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听雨的声音作文【热门20篇】

导语写作文可以开阔孩子的眼界,让孩子展开想象和联想,然后写下来。这就培养了孩子的拓展思维。以下关于听雨的声音作文,希望您驻足阅读!本文就是小编给同学们整理推荐的听雨的声音作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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听听那雨的声音作文

全文共 1109 字

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撑伞立于中,那雨声如故,依旧是母爱最温暖的声音……

母亲她是一个有梦想的人,年轻时,她曾在日记上一遍遍固执地写下她的梦想,笔触由稚嫩变得成熟,但梦想依旧如故,环游世界。但却因我的降临,她收起了梦的羽翼,停息在我身旁,这样便是一辈子……

青灰的云被阴湿,淋淋沥沥,雨水滴落的声音在潮湿寒冷的空气中格外清晰。我站在校门口,第一眼看到的是她,我的母亲。她撑着伞,有些瘦弱的身躯像一张经不起揉捏的白纸,风夹着雨丝狠狠打在她脸上,顺着脸颊落进衣领中。她皱着眉头,眼中印出的是来来往往交织的人群,她的发被人群挤散,黑发中夹杂着几根枯黄的银丝任风胡乱吹拂,心隐隐作痛,只是这样一个在阴雨磅礴中的小小声音,为何会让我的视线这般模糊,那时的雨纷纷繁繁,诉说着母爱最温暖的声音……

儿时,我常爱在雨中的草地上肆意奔跑,张开双臂,将被细雨淋湿后芳草的清香满满装进胸膛,而母亲总是小跑的跟在我身后,将伞举到我的头顶上,将自己孤单置身在风雨中,口中常宠溺的说道:“慢点,别摔了。”那时的我还不知这种奇妙的感觉是什么,只知道这感觉如同滑腻的蜜糖划出心头。每当这时,回应她的总是我清朗、童稚的呵呵笑声。在细密密的雨声中,尽情奔跑的是我,狼狈淋湿的是她;无限快乐的是我,默默守候的是她……不知是这场阴雨勾起了亘长的回忆,还是回忆让这场阳光如母爱般柔情温暖。

恍恍惚惚中,猛然,我们的目光隔空相交。我看到的是她,瞬间绽放的笑颜,仿佛天地都被这个笑容所迷醉,失去了它应有的光泽。她急急地跑来,脚下的水滴溅起,晶莹的水珠滑出爱的弧度。雨依旧纷繁地下着,只是那雨声已不容得我分辨清楚,是雨滴是那些沾在草叶上残留的雨滴轻轻的从一片跌落到另一片的声音;是细雨叩打窗棂发出的真挚祝福;是雨滴汇成了水坑,水坑汇成了细流,股股流淌的声音……渐渐的,母爱的声音与雨的声音交织在一起,空气中氤氲着温暖的味道……

雨越发大了,母亲一手搂着我的肩,一手撑着伞,还不时的来回抚摸着我的胳膊,似乎是怕我冻到。看看母亲,她似乎没有注意到她自己的单薄,那雪白的衣服仿佛在天空的印衬下也变得灰白,猛然发现,母亲她何时变得这般瘦弱,心像是被狠狠碾碎。我挽上母亲的肩膀,握上了她那双颤抖且冰凉的手,那双手猛的一震,她轻轻想要抽出那双被我握着的手,“凉,别碰。”这声音虽不动听但却依旧温柔!但这次带给我的是前所未有的震撼,心随雨声微微战栗,泪,悄然滑落,我伸手握住伞,把伞倾向母亲的方向,爱,悄然滋生,雨依旧落下……

爱,不是华丽的文字可以编织一番。爱,要像这淋淋沥沥的雨声一样,永远留在心上。

有这样一种声音带我们走进回忆,有这样一种回忆让我们体会爱在手心。听听那秋雨的声音,雨声依旧,爱,悄然萌生……

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篇1:关于声音的

全文共 563 字

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“嘭!”“嘭!”……

接二连三的响声不约而同地响起,汇成一曲欢快的歌。曲终,只听啧啧声此起彼伏,那是同学们拆开棒棒糖吮吸的声音。这颗棒棒糖可不简单,它是郑老师奖励同学们暑假高质量完成作业的礼物。窗外,路过的同学看到这情景捂嘴偷笑,等着看我们被批评的窘态。可他们瞥见坐在教室满脸微笑郑老师时,他们只能投来羡慕的眼光,加快脚步灰尘溜溜地走了。

“叮铃铃!叮铃铃……”

上课铃响了。同学们恋恋不舍地舔着棒棒糖,向郑老师投去焦急的目光。郑老师似乎明白同学们的心思,善解人意地说:"没事,你们继续吃吧!"此刻这早已听惯的声音却如天籁般悦耳、动人。同学们兴奋地举糖欢呼,没一会儿便默契地停下来继续上课。课上同学们含着糖不再发出吸吮声,而是专心致志投入课堂。讲评完古诗,老师居然让同学们齐读一遍。这要求是多么苛刻,毕竟谁也不想离开甜甜的棒棒糖,一分一秒也不行。本以为一定会是多声部混合音效,可入耳的却声音整齐划一,颇有韵致。"此物何足贵?但感别经时……"放眼望去,棒棒糖不知何时已在同学们手中紧握。老师鼓励的力量居然如此之大,好一个“此物何其贵”啊!

"叮铃铃!叮铃铃……"

又是一阵铃声,下课了。虽然只剩下棒子,同学们却舍不得把它丢掉。窗外仍是人来人往。同学们把空棒子放在嘴里发出‘啧啧’的声音,好似还在品味,他们不时往窗外看看,仿佛在炫耀什么……

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篇2:声音作文800字高中

全文共 1037 字

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有这样一种声音,唤起我尘封心灵深处的悸动,让我在前进的路上不会疲倦,这样一种声音,鼓舞我前行。

——题记

梦里小镇落雨、落花、落雪,街道旁人们的吆喝声传遍了大街小巷,甚至空气中传来了烤红薯的香甜感。一个声音在我耳边响起:“你可以的!加油!我相信你!”像四月和熙的春风,风无痕,万物却被唤醒,我的心里起了浪花,浪花在翻舞,久久不能平静。

一次朗读赛,我记往了这个声音。我算不上一个很开朗的孩子,心里总有很多奇思妙想,却不知从何说起,我渐渐地喜欢把自己想说却说不出、想做却不敢做的在纸上表达,那一个个鲜活的人物”活”了的时候,我很开心,于是慢慢地也不喜欢和陌生人或不熟悉的人说话了。班长在教室里宣布这一消息时,我悻悻地低下头,因为我清楚,我不可能会被选上的。

然而这一次我估错了。

班主任把我叫到了办公室语重心长地对我说道:“为什么不试一试呢?你不踏出这一步,就担忧下一步该怎么走。别忧虑孩子,勇敢自信起来好吗?若是做什么都考虑后果,哪有那么多如果呢?”我轻轻地点了点头,心里突然冒出一句话:“试试就试试嘛,怕他还不成?”我心里下了一个决定:就试试,看看我有多优秀。我推开办公室的门,老师叫住了我,对我说:“加油!你可以的!我相信你!”像久处在阴凉地区的幼苗第一次触碰到太阳光,发奋鼓劲全力生长。“嗯!”我重重点了点头。

出乎意料的是,我顺利地进入了复赛。说实话,当我被全班同学齐齐注目时,我稿子都有些拿不稳,在我看来,他们好像迫不及待地想看我出糗似的,一个个笑着,却那么的幸灾乐祸。我偏不!我一定要好好完成!我的余光看到了老师充满鼓励的眼神,我更努力了……

在学校小礼堂,我看着下面同学们一个个严肃的表情,绷紧了脸,眼中全是专注。我再看看其他选手,都洋溢着笑容,眼里的自信熠熠生辉。我好像又不自信了呢……突然感觉肩膀上有只手,一看是老师!他鼓励我:“别丧失了斗志啊!你看,你已经厉害好多了,再自信一点,你就赢了。”我咧了嘴哈哈笑着,放松了下来,比赛的紧张感也淡了。到我上台时,老师朝我挥手:”加油!你可以的,我相信你。”“嗯!”我不能辜负这份信任。

三等奖!可把我高兴坏了,老师也是。"再自信一点,你就赢了!加油!你可以的!我相信你!”当我赢时,我觉得任何苦难都不重要了。重要的是,我已经战胜了自己,自信起来了!

揉碎的阳光化成盔甲披在我身上,我斩过荆棘、藤蔓,到达成功的彼岸。一路上陪伴着我的,是这样一种声音,它让我尝到甘甜的硕果,给我自信,给我勇气。就这样一种声音,一直鼓励着我,成就了我。

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篇3:雨中即景满分半命题作文

全文共 304 字

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雷公公打了几个喷嚏不小心把姑姑的雨花篮弄翻了,哗啦啦的雨下起来了。开始下得小,雨像针,像丝线,像牛毛,飘飘洒洒,淋淋沥沥,接着下大了,雨滴像断了线的珠子,;扑扑塔塔,从天而降,犹如从天空垂下来一道雨帘。不大一会儿,地上就积了一个一个的小水坑,溅起一朵朵的小水花。放学了,家长们带着雨伞来接孩子们,一把把五颜六色的雨伞撑开了犹如盛开的鲜花,红的,蓝的,黄的,紫的,一朵挨一朵,一朵挤一朵,好像在比美呢!在路上,我看到一位叔叔没带雨具在路上奔跑,我想:我要是有两把伞,一定会接给他一把,可是我只有一把伞,怎么办呢?噢,对了,我给雨姑姑打个电话吧,让她休息一会,等叔叔到家了再继续下,这不就行了吗?

啊,下雨真好!

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篇4:雨中即景五年级作文500字

全文共 551 字

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“淅沥!淅沥!淅沥!”耳边传来一振熟悉的声响,仰头一看,原来又开始下了起来。轰隆隆的打雷声、雨滴打在屋顶上叮叮咚咚的声响、四处走避的行人大声喊“下雨了!”,共同谱出一首属于雨天的交响曲。

雨中的天空彷彿像被黑色的布幔笼罩,偶尔伴随着几道闪电将布幕划开,豆大般的雨点从天而降,因雨天塞车而被困在车阵中的车子一直猛按喇叭,大家的心情显得心浮气躁。原本,我也不喜欢下雨天,但是偶然间,我发现雨的秘密……。

春天的雨是天然的天然颜料,挥洒在花朵身上,把大地染成五颜六色;夏天的雨像老天爷的恩赐,使炽热的天气顿时下降不少,也让人们萎靡的精神为之一振;

秋天的雨是温柔的滋润,尤其伴随着金风吹起,令人全身舒畅;冬天的雨像一位无情的杀手,那充满冰霜的眼神,使人全身冻僵。

在雨中,街上的行人急切地撑起雨伞,那情景总让我觉得心里暖暖地,让我想起有一次妈妈冒雨送伞来学校,我们共撑一把伞漫步回家的情景;在雨中,有时还

可以见到顽皮的小孩在雨中打起水战,即使全身溼透了,也乐此不疲;在雨中,到处充满奇妙的音乐,青蛙“呱呱呱!”的叫声,雨滴打在屋檐滴滴答答的节奏 声,

还有孩童的嬉闹声,好不热闹啊!

雨,在炽热的夏天为大地降温,雨在万物苏醒的春天会滋润大地,带给种子养分,使植物更加茁壮,雨,同时也洗涤了我的心灵,所以,我喜欢下雨天。

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篇5:小学二年级日记写雨

全文共 312 字

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今天下午,我正在家里写作业的时候,突然间,吹起了一阵大风,我看到天上滚滚的乌云把太阳遮住了,天也渐渐的变黑了。

不一会儿,就下起了,一开始雨下得很稀疏,东一点西一滴的。我到阳台上去看,大街上很多行人都急急忙忙的跑着。后来,雨越下越大,最后变成了倾盆大雨。我想,如果雨下大了,那田里的庄稼岂不要毁掉了?我要心里默默的念着:雨呀,请你下小一点吧。我还看见,每次打雷之前,都要先闪一次电,其中有一次闪电特别亮,把我吓了一跳,紧接就是一声巨响在我的耳边炸响。

渐渐的,雨下小了,由倾盆大雨变成了零星小雨,再后来,零星小雨也渐渐的停了。我又到阳台上,看到街上的行人又渐渐的多了起来,天空中乌云渐渐散开,天又亮了起来,空气也变得清新起来。

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篇6:听雨的声音初一作文

全文共 1183 字

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一直颇喜爱下。没有理由的,只是每每当我伏在窗边,凝望着雨滴一滴滴从窗上滑下,亦或是漫步在飘洒着雨点的路上,那清脆如鼓点般的雨声,以及雨水带给大地的特有的清新的芳馨,总能让我以为自己仿佛闯进了“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的柔美诗意里。

雨,是平凡的。可陪伴着世界潮起花落,千变万化的,也还是雨。如同张若虚在江边长吁短叹的那一声“江畔何人初见月?江月何年初照人?”而今听雨,我也在思索,这与世界密不可分的雨,究竟是向世人,道着何许非同寻常的话语。想知道,雨声嘀答里,蕴藏着多少故事,想知道雨点淅沥中,饱含着多少不朽的智慧。只觉得无形之中,一股莫名的力量,轻轻地拉起我的手,带着我走入雨帘。闭上双眼,看不见都市的尘埃,听不见闹市的喧嚣,感不到课业的繁重,渐渐陶醉在无穷无尽的雨中,听—雨在向我诉说。

是“随风潜入夜,润物细无声”的喜悦,是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的朦胧;是“骤雨打新荷”的清丽,也是“巴山夜雨涨秋池”的苦涩……雨,总能窥探出人内心深处的感受,撩起最本真的情感。大概是因为雨那般自由洒脱,去留无迹。宛若一位不羁又率真的孩童,又恰似睿智深沉的行者,让人禁不住地想向它倾诉,向它求索。古往今来,它都是一贯的我行我素,又是一贯的令人动容,不管是千百年前在青石板路上沐雨而行的文人,还是如今霓虹灯下匆匆走过的过客,雨大方而随性地给予了他们一样的清凉,一样的清新。所以,不管是谁,受到雨水充沛而爽快的滋养,心中都会别有一番感触,这大抵是因人而异的。得意者感谢上苍的赐予,失落者倍感凄凉;彷徨者迷茫何处是归途,坚定者循着雨声一路向前。在雨中,这段与大自然美妙而欢欣的邂逅里,人总爱思索---这独有的清醒,让人们扪心自问,我究竟想得到什么?我要怎样才能不枉此行?而这,也成为雨难得被体味出来的奥妙,因为只有自己,才真正明白。

于是,人生和历史都在雨中蹒跚。一次又一次,在雨声滴答的时刻,雨悄无声息地浇熄不可一世的野心,平抚火上眉梢的狂躁,在千钧一发之际阻止一触即发的战争,并破灭歹毒的阴谋。也是在雨里,将军舒眉了,谋士自悔了,君王息怒了,英豪冷静了,侠客止步了,战鼓停息了,骏马回槽了,刀刃入鞘了,奏章中断了,敕令收回了,舟楫下锚了,酒气消退了,狂欢消解了,呼吸匀停了,心律平缓了。往往在人们处于最亢奋或最怅惋之时,雨便善解人意地降临了。用甜津津的雨丝,浇灭你心头的怒火,灌溉希望的萌芽。雨可能给不了你一人赏心悦目的微笑,给不了你一个温暖的拥抱,但它却是让你融入进了它的全部,用真挚来为你照亮前方。

又下雨了。起初听到那韵律着的节奏,便是会心一笑。天空灰蒙蒙的,临近黄昏,灯光黯黯地亮起来,一滴一滴,渐渐变得急促。哗啦啦,街道上的人变得稀少起来。雨,像一张毯子,静静地覆盖上大地,我也知道,雨,又将千年如一日地飘扬,将智慧以及心绪,洒向人间。

[听雨的声音初一作文

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篇7:风的声音优秀

全文共 873 字

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。这位大自然无私的使者,总在考验着我们,作为万物之灵的人类,同时我们也能从风的身上得到许多有益的启示。

柔柔的风,像位可爱的小姑娘,总爱亲吻我们的面颊;风,像一位舞者,看,小草,鲜花,树叶,都在它的缠绕下,竟偏偏起舞了;风,像个活泼的小孩子,看它正在和地上的孩子们一起玩着风筝呢!孩子们也很高兴它的存在。

风,它也有喜怒哀乐的时候,当它怒时,它会以惩罚的形式出现在人类的面前,所谓的“台风”,“龙卷风”……正是它对人类的惩罚,

风,它气愤的指着人类说:你们这些所谓的人类,也只不过如此,当贫困的人遇到困难时,你们那些所谓的,正人君子,也就是表面的,安慰他们,然后又回到高高耸立的楼堂馆所中,享受着佳肴美味,这样人们就会以为你是位多么无私。可恶的是,我无法惩罚你们,却影响了贫困的人们,然而你们就在其中,挑拨离间。你们这些正人君子,你们又能做什么,给我起个名字,让人们排斥我,其后你们又能做什么,你们无法接受我的挑战,你们这些懦夫。

风,它也不放过那些自私自利的家伙。它指着那些自私的家伙说:你们这些,人类你败类,你们无法自食其力,就破坏大自然人安静,你们砍去了我旅程中的伴侣,将它们连根拔起,然后将它们卖给木头产,让他们将树木做成门板。

然后从中获取利益,你们以为神不知鬼不觉,你们错了,我把你们的一切都看在了眼里,不过我还是给了你们机会悔改,但你们还是旧病复发,又将我的伴侣砍去,可恶的是,你们没再种下小树苗,导致今天的沙漠化,这些都是你们造成的。但是,人类又怎么对待他们这些,自私自利的人呢?还不是放过他们。

风是位宽容大量的使者,虽然对那些所谓的正人君子,自私自利的人,是那么的憎恨,可还是宽容了他们。

风,也是位精确的预言家,在没次乌云大汇集时,它也早就预料出,将会有一场大雨来临,于是它会在大雨来临前,前来告知人们将有大雨的到来,提前人们做好准备。

风不是完美的,因为世界上本无完美。风最大的“却点”就是它不能“自控”。我们人类去能,因为我们有意识。所以,当我们看到某些被风毁坏的物品时,就应提醒自己,约束自己的一言一行,决不能造出人类的“龙卷风”。

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篇8:下雨的声音

全文共 372 字

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有一天,当我准备磨墨写书法时,耳边突然传来“滴滴答答”的声,我抬头向窗外望去,天空下起了毛毛细雨。

当我刚写完一行字时,雨“哗啦哗啦”的愈下愈大。雨声由小到大,突然间“轰隆—轰隆—”雷声做响,彷佛雷公公生气了。我起身往窗边走去,一看天空乌云密布,灰濛濛的一片,非常可怕。我不禁打了一个寒颤,赶忙走回书桌。

“霹哩啪啦”的雨声,扰乱了我写书法的心情,也打破了原有的宁静,我放下毛笔再度走到窗边,看着雨水打在屋顶上,雨水由上而下不停的往下流,发出“噼里啪啦!”的声音,此时我彷佛置身在海边,有被海水沖上岸的感觉。妈妈种的植物被风吹得东倒西歪,小草嫩绿色的茎也被风吹断了,白色日日春的花瓣也被雨给打落了下来。

这场雨让我听见了大自然丰富的雨声,也让我看见了大地被晕染成一片深灰的景象。然而这场雨却使窗外的小花园不得安宁,也使我无法专心把书法做业顺利完成。

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篇9:雨中即景

全文共 389 字

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一早醒来,便看见窗外灰蒙蒙一片,我仔细一看,原来下了,这雨像牛毛,像花针,像细丝,跟朱自清说的一模一样,我爬起来,站到沙发上向远望去,看见了绿草被春雨打过,就想到了韩愈发写的一首诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。

这一开始像个小姑娘在嘤嘤地哭,一会儿便哭得愈发叫人伤心起来,好像水龙头忘了关一样。刚才还悠闲走着的人,就不见了。

在这时,我发现大地的一切如此安宁美好,一座座高楼像雨后春笋一样,挺拔在雨中。天空中偶见一只两只小鸟匆匆忙忙地朝窝里飞去,在雨中玩耍的孩子在雨中追逐着,欢笑着,绽放着他们开心的笑脸。

刹那间,我发现谁也比不过被春雨遇过的青山。整个山坡都是翠绿欲滴的浓绿,没来得及散尽的雾水,像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间。阳光把每片叶子上的雨滴都变成五彩的珍宝。

很快水把一些小泥坑填满,一滴水滴进了泥坑里,犯起了层层波光,这情景着实迷人。

我喜欢下雨,喜欢雨中的风景。

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篇10:以秋天的雨作文600字

全文共 565 字

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,清晨弥漫校园里。我欣赏着这如画一般美丽秋景……

雨,掠过我的脸颊凉凉的,滑过指尖像在坐滑梯,滑到了大地妈妈的怀中;滴在我的脚上,安适地睡着了。抬头望天,似白雾,一条可爱的小白龙盘绕在空中,朦胧的景象,梦幻般地萦绕着我,那样的纯洁,不玷污,清廉。它是那样特别,像花针,像细丝,密密地斜织着。忽然眼前被“绿光”闪了一下,望去,一棵棵苍翠挺立的树静默在雨里。

雨,笼罩着树们,树叶的颜色,深绿色带着浅绿,浅绿带着暗黄,浅浅的绿似乎放着光,绿得直逼我的眼,这是一种与众不同的绿,在秋天竟有如此的绿!那些深色叶儿们呢,有的附和着风儿、雨滴儿,在空中跳起了华尔兹圆舞曲,姿态那么的美,步伐是那么的轻盈,那么的配合,这场特别的舞会深入我的脑海,成了挥之不去的记忆,刻在了心中。在舞会中,一阵浓郁的花香刺进鼻。我怕扰乱了舞会的秩序,便轻轻地去追寻那花香的足迹。

雨,轻轻地,悄悄地,我也屏住了气息,俯下身小心翼翼地抚摸着它们,湿润而又光滑的肌肤,那么的娇嫩。我想捧它在手,却止住了。这么可爱、美丽的精灵们,我又何尝不想占为己有呢?但它们是大家的,如果占为己有了,它们又能快乐吗?仔细地看它们安静睡着的样子,一朵朵浅黄色的花蕊依偎在花瓣与绿叶中,熟睡着,我怎能忍心打扰它们的美梦呢?

雨,弥漫在校园里。我停住了脚步,回味着那比画卷还美的秋景,回味着……

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篇11:雨后写景作文300字

全文共 598 字

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公路上一辆一辆的大大小小的车子路过,使的到处都是灰尘了,小草也被灰尘压的喘不过气来。树叶也耷拉着脑袋,显得好不开心。空气也好不清新。

滴答滴答。看,下了,天上下起了绵绵细雨。似牛毛,如花针。这时,迎面吹来一阵凉爽的风,真舒服。

这时大家都急急忙忙的赶回家,生怕淋到了雨水。而我却只顾着看这雨中的世界。雨中的世界没有灰尘,雨中的世界格外清

没过多久,雨便停了,太阳公公出来了。太阳就像一个大大的灯泡,一下就照亮了全世界。

在这炎热的夏天能下一场雨,真是凉爽呢!站在高高的阳台上,呼吸着雨过天晴后的空气,没有一丝丝的杂味,还弥漫着淡淡的香味。真是一种享受。再看看眼前的景色,小草更绿了,天更蓝了,云也更白了,这场雨就像给大地洗了个澡似的,又像一个粉刷匠,把每一所房子都刷的干干净净的了。还免费帮所以农民伯伯的稻谷交水了勒。

这时,农民们又开始了耕作,孩子们又开始了玩耍,一下子又变的热热闹闹、生机勃勃的了。走在路上,我的眼前忽然一亮,这儿的花红的更红了,白的更白了,粉的也更粉了……比起昔日的暗淡无色真是漂亮多了。花瓣上还留有未干的水滴,晶莹剔透,像一颗颗宝石。树叶上的灰尘也被扫的干干净净了,变的绿油油的了。两只蝴蝶在翩翩起舞,围着花丛转来转去,飞过来飞过去。小鸟们在树上叫呢!围着树爷爷唱歌跳舞,树爷爷显得也很开心呢!

雨后的景色更迷人了;雨后的景色更艳丽了;雨后的景色有生气了;雨后的景色更让人陶醉了……

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篇12:春雨的声音作文300字

全文共 357 字

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春天的雨,就像一个顽皮的小孩,送走了冬爷爷,迎来了春姑娘。

春天的雨是五彩缤纷的。你看!小草被春雨染成了绿色,就像给大地铺上了绿色的地毯。油菜花被春雨染成了黄色,在阳光的照耀下,远远望去,就像一颗颗金子,闪闪发光。春雨送给了玫瑰花红色,红得那样艳,就像一团团燃烧的火焰。郁金香得到的颜色就更多了,蓝的,白的,粉的……美丽动人的郁金香在春雨里频频点头,似乎在像人们问好。

雨刚开始下的时候,像一根根绣花针,很小,很轻,就像在我耳边说着悄悄话。慢慢的,雨下大了,雨点就像断了线的珍珠,滴滴答答地落在房檐上。最后,雨越下越大,好像奏出了一首欢快的乐曲。

俗话说:“春雨贵如油。”春雨浇灌了小草,小草长出了新叶;春雨灌溉了庄稼,庄稼发芽了;春雨滋润了了大树,大树长高了……

春雨带给大地的是一片生机勃勃的景象,也带给人们一份希望。

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篇13:关于雨的日记

全文共 320 字

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今天,我吃完饭,就看见窗外下起了密密的细,我打开门,新鲜的空气迎面扑来,让人神清气爽。

我把一只手伸出门外,几个“小精灵”落到了我的手上,珍珠般晶莹透亮,在我手上轻快地跳跃着,它们时而向我眨巴眨巴眼睛,时而又很害羞似的。这些活泼可爱的小精灵们构成了一个多么奇妙的世界。看着看着,突然想到奶奶出去看打牌,没带伞,我得去给奶奶送伞。我撑着伞走在雨中,一滴、两滴、三滴……

落到了我的伞上,发出“嗒嗒嗒”的声音,仿佛雨滴正在雨伞上表演节目呢!我只顾听着雨滴的歌唱,忘了看地面,脚不小心“啪”的一声踩进了一个大水坑,低头一看,地面因凹凸不平,积成了一个小水坑,有的像白玉盘,有的更大更深,像一个小浴盆……

细雨洒落在小水坑里荡起了一圈圈波纹,煞是好看!

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篇14:雨中友谊作文

全文共 396 字

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友谊,是最宝贵的。每当回想起那天,我的心中就不由得泛起一阵阵波浪。

那一天,我正在写作业,突然,同桌猛地碰了一下我的胳膊,我写好的作业被画上了一道长长的黑线。我回过头骂了她一句,气冲冲地走了。

不知什么时候,天空上飘来了乌云,紧接着,就飘下了丝。

雨,越下越大。不知不觉间,放学铃响起,我收拾好书包走出教室。谁知刚一出门,雨点就像吸铁石般的向我身上扑,我只好戴上帽子走进雨中,可帽子马上就湿了。此时此刻,我多希望头顶有把伞啊!

突然,雨“停”了,我抬头一看,一把点缀着花儿的蓝色雨伞出现在我的头顶。我忽然想起来:这把伞是我同桌的,我转过身一看,果然是她。她对我说:“对不起!”此刻,我的泪水一下用眼眶,她用手抹去我的泪水,微笑着说:“我们走吧!”我连忙点头。

回到家,我躺在床上想:这件事我也有错。于是,第二天我向她道了歉,我们和好了。

如果有人问起我:“你最宝贵的记忆在那里?”我会回答:“在雨中!”

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篇15:秋雨的声音初中

全文共 433 字

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我喜欢秋天沉甸甸的果实,它们给农民伯伯带来了笑颜;我喜欢秋天亭亭玉立的菊花,他把最美的姿态展现给大家;但我更喜欢绵绵的秋雨。乌云盖顶,天仿佛要塌下来似得。风婆婆变了个神奇的魔术——“呼”的一吹,雨哗哗啦啦的下起来,像拉起了雨帘,又像吟诵着一首首奇丽的`小诗,吐字清晰。每一块玻璃,每一片树叶,每一朵小花都成了一首首优美的小诗,飘飘洒洒的雨成了醉酒的诗人,每一首小诗都带着奇妙的幻想。

啊!我喜欢秋雨的声音!雨淅淅沥沥的下着,让大地爷爷痛痛快快的洗了个澡;它用轻柔的手指帮树伯伯洗着头发,它灌溉着纤弱的小草,滋润着它万物,也滋润我的心;雨姐姐又唱着优美的歌,歌颂着整个世界。

啊!我喜欢秋雨中的景色!在画家的笔下,难以画出这雨中美丽的一切。而只要见过这秋雨中美丽的景色,便难以忘怀!雨不知不觉地停了,风轻轻地吹着,鸟儿开始婉转的歌唱,仿佛在向雨姐姐到别,凝聚的露珠往下滴着,滴在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响。滴——答!滴——答……啊!雨后的景色真美呀!秋雨,我爱你!

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篇16:声音作文

全文共 769 字

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“好听的声音”这一主题活动正在我们班中进行着。这主题开展之前,我仔细地翻阅了小班幼儿的年龄特点,了解了小班幼儿对声音的好奇心。我想:能不能让小班的孩子在玩中自主探索、自主寻找声音、发现声音的奇妙呢?于是,我预设了主题活动的准备活动《逛幼儿园》。活动中,幼儿在有兴趣地参观幼儿园时,我有意识地让孩子用小耳朵去猜地方。只听到一个孩子说:“前面有小鸟的。”大家都怀着期待的心情走到那里,果然鸽子篷就在前面,大家高兴得欢呼着。接着,我向孩子提出了问题:“你还听到其他的声音吗?”“有飞机的声音。”一个叫遥遥孩子喊道,许多孩子都向天空中望去,此时并没有飞机飞过。所有的孩子都抬着头张望着、寻找着。于是我说:“遥遥你已经听到了对吗?飞机的声音是怎么样的?”这时所有的孩子都学着飞机的隆隆声,高兴得飞了起来!小班孩子的探索能力有限,于是,“和妈妈一起找声音”便成为了下一个活动的基础……

当孩子找来了许许多多不同的声音的时候,“声音是从哪里来的呢?”这个问题着实难倒了小班的孩子。“声音是从这里来的。”“声音是从那里来的。”说来说去也说不出个所以然来。因此,我觉得教师就是要抓住孩子最需要了解的点、最迫切想知道的内容作为自己的活动目标。于是,我选择了两种不同的形式,区角分组活动及正式活动来组成本次主题的学习活动。

在区角中,我投放了大量不同的能发出声响的材料,供孩子摆弄。只见敏敏拿起一个奶粉罐子摇了摇,发现有声音,又拿起另一个同样的奶粉罐子摇了摇,也发出了声音,高兴得笑了!青青在一旁也学着她拿起这个瓶子摇两下、拿起那个罐子摇两下,一连拿了好几个,弄得教室里响声不断,笑声也不断。我引导说:“这个怎么会有声音的呢?”这时敏敏的一个举动引起了我的注意,只见她试图打开奶粉罐子,想要看看里面到底是什么?于是,孩子自己生成了学习主题——声音到底是哪里来的呢?

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篇17:下雨的时候600字话题

全文共 1018 字

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乌云遮掩了阳光,大地沉寂在黯淡中。悄无声息的零落在广袤无垠的林空中,沉重而又无力的打落在树叶上,迅疾的滑落,滴在了宁息已久的地上,溅起无数的小星点,发出一声清脆的闷响,久久的回荡。 Black clouds cover the sun, and the ground is silent in the dimness.The silent and silent zero fell in the vast forest air, and hesitated heavily on the leaves, fell quickly, dripped on the long -awaited ground, splashed countless little stars, and made a crispy crispy.Sullen, echoing for a long time.

雨越来越大了,密密麻麻,配合着雷鸣电闪,“哗啦啦”的响着。惊醒了在午睡中的我。平静许久的心,此刻就变得烦躁起来。随着雨的声势,我辗转反侧,久久无法入睡。我便穿上了衣服,打起了伞,走进了雨中,试图寻找心中的平静。

雨还是晰晰沥沥地下着。调皮的雨点像小豆子一样砸在了湖面上,溅起高高的水花,打破了如镜子的平静,惊走了水中出来看雨景的鱼儿,五颜六色的鱼儿到处乱窜。不知不觉中,来到了老家面前。由于,老家的房顶是用瓦盖的,看上去房顶呈“人”字形。

猛烈的雨儿毫不留情的击打的,发出“砰砰”的声响,配合着小溪“哗啦啦”的响声,以及动物们欢愉的鸣叫声,演奏成了一首优美的歌声,使人陶醉。雨儿在瓦房上相融合,互相嬉戏,感觉不耐烦了,又分开了,一颗一颗的延着房顶的缝隙流落下来。密密麻麻,连绵不断,使门前形成了一面雨帘。晶莹剔透,闪闪发光。

这时,陈留在房顶上的枯叶也一同掉落下来,参杂在雨帘中,有规律的掉落下来,形成了一副魅力十足的画卷。雨渐渐的挺了,我放下了雨伞,静静的忘着这充满活力的大地,万物都在发着自己独特的光,世界也因此亮了起来。我闭上了眼,静静的感受着,雨是清凉的,直透我的心。我的烦躁随着雨的洗净后渐渐退去。睁开眼,深深的吸了一口气,感觉全身充满清爽,精神抖擞。雨走了,我也要走了。

迈着轻快的步伐;闻着路边的花香;看着天空的彩虹;聆听小溪的乐声,感受雨后的大地。突然,一滴残留在树叶上的雨点,掉落了下来,溅起无数的小星点,发出一声清脆的闷响,久久的回荡。

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篇18:雨中友谊作文

全文共 603 字

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友谊在每个人的心中都像金银一样珍贵,它是我们心中的诺亚方舟,让我们渡过困难。

这天不知是怎么的,明明知道第二天有考试,但是我前一夜并没有检查书包。

这天早上,天气灰蒙蒙的,天上看不见一朵白云,低垂的天幕压着我的心,使我心中一阵压抑——在拿出铅笔盒的时候我才发现绘图的尺子竟然已经没有了,望见那铅笔盒,我心急如焚,十分难过。我摸摸口袋,里面还有三元钱,我心想:这么多钱,应该够买一把直尺了。当我准备到校外的小卖部去买尺子时,我想到,一旦进了校门,就不能出去了,这该如何是好啊!没有办法,我只能先跑到校门边,看看有没有我认识的同学吧!

天已经愈发的阴沉了,开始撒下一颗颗晶莹的水珠,我在校门边,已经站了许久,我的心一时之间有如塞了冰块一样难过。

时间在一分一秒的过去,突然我们班的李同学出现了,我心中一阵狂喜。他刚要迈入校门,我大声地喊了声:“同学,快帮我买一把直尺。”虽然我并不想说,出于无奈,我也只能求他了。他听见了,也大声地说:“噢,你先进去,我买给你。”我看见此时天气已经很糟糕了,水已经一丝丝地向下落。我将钱使劲向外扔,心中着急,但更多的是担心,他能在上课之前回来吗?我远远望着他远去的背影,心中一阵一阵向上翻滚。几分钟后,那个熟悉的身影又出现在了我眼前,将尺子递在了我的手上,他什么也没说,径直向教学楼走去。

他那背影在我心中烙下了深沉的印记。友谊的种子在我心中萌发,像一朵小火苗,点燃了我心中温暖的火焰。

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篇19:最美的声音作文700字

全文共 805 字

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日照西山桥,缱绻云自摇。偶沭一缕阳光,得一缕清风,享世间最美的声音

清晨,一家人驱车前往西山。高架路上车水马龙,鸣笛不断,二环旁高楼耸立,压抑无比,不免让人心生疲倦。逃离了市中心,拐上去市郊的路,心中这才渐渐明朗起来。

大约半小时车程,我们抵达西山。穿过喧闹的小吃街,迈入上山的路程,迎面而来的是夹杂着泥土芳香的山风。隐隐闻见清脆的水声从路的那头传来,我连忙加快脚步。水声越来越大,周围的空气逐渐湿润,前方的景色清晰起来。啊!是一条源于山间的溪流。

驻足溪边,上方不到20米处有一个瀑布,瀑布水流量不大,但激起的水雾却飘得甚远。瀑布下的小溪缓缓流淌着,缠绵的水声环绕在我的耳畔。岸边岩石上的水雾凝聚成一个个水珠,滴落在青石板路上,“叮咚”的声音此起彼伏,一切似乎都配合得刚刚好,仿佛演奏出一首奇妙的民间丝竹,剔透的声响缓缓荡涤去我心灵的尘埃。我不禁沉醉,这,是多么美的声音……

离尘世之喧嚣,品自然之旋律,一切甚好……

天边突然沉下来,长空显得无比黯淡。“要变天了!”我想着。已经来不及下山了,只能和家人来到溪边的木屋暂避片刻。

须臾之间,雷公怒吼,大雨倾盆,激射的雨点形成了水气遮盖住了眼前的一切。忽然,耳畔传来一阵溪流奔涌之声,与刚才的宁静柔和形成了鲜明的对比,变得越发的粗犷、越发的雄厚,让我感觉似是站立在波澜万丈的黄河边。雨声和水声交织着、旋转着、爆发着、喷薄着,高潮迭起、经久不息。我的耳膜不停地被震荡,内心不断被冲击。一条溪,一场雨,竟能迸发出《黄河大合唱》般的惊人能量,我万分感慨,叹为观止……

盛夏的暴雨来得快退得也快。瀑布上酝酿着一道五彩缤纷的彩虹,山间烟消云散,逐渐恢复平静。只有小溪依旧缓缓流淌着,淌下山去,淌进我的心里。

西山归来,耳边仍回荡着这美妙的溪流声。日常的生活中,也许充斥着抱怨与无奈,充斥着喧嚣与繁芜,不妨走进自然,放下世俗,用心倾听属于自然的盛大乐曲。

溪流之声,最美之声,入耳,入心……

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篇20:最美的声音的作文

全文共 601 字

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每当我听到那淅淅沥沥的声音,心里总不由得涌起一股亲切感。

我自小在山东外婆家长大,每当下雨前,外婆总会把家中的盆全端到小院子中接雨水,留着洗衣服或浇花。

周末,天阴沉沉的,灰色的云像是要压到房顶了。外婆早已把家里大大小小、颜色各异的盆摆放好,几十个盆摆满了小院,它们随时准备迎接雨的到来,像一支即将出战的军队。

我也带了小板凳来到门口,准备欣赏这场即将到来的雨景。啪一声极微妙的声音响起,我的心瞬间提起,像是被什么猛揪了一下。啪、啪、啪又有几个小盆里传出了响声。这声音虽微小,却富有节奏,仿佛有魔力一般拉住了我的心,使我整个人安静了下来。

滴答、滴答雨下大了一些,院里的盆中已有了层薄薄的积水。我闭上眼,耳中不时传来雨水落入盆中的声音。那感觉就像是一个熟练的架子鼓手正试着鼓的音色,准备参加一场盛大的演奏会呢。我心中也不由得痒痒起来,格外期盼雨水接下来的精彩演出。

哗啦啦天空像被撕破了,雨水倾盆而下,砸向了大地,风也趁机插了进来,一时间,风助雨势、铺天盖地,门口的盆里溅起了无数晶莹剔透的水花。尽管我坐在屋里,耳边也全是欢快高昂的节奏。雨落在树上、土里,盆内的声音都大不相同,有高有低、有轻有重、有急有缓,它们似乎汇成了一支振奋人心的军乐,我的心随着这节奏欢快地跳跃着,整个人仿佛都置身于一片欢乐的海洋中了。

童年正在渐行渐远,我不能再像小时候一样时时刻刻陪在外婆身边,但这欢快的节奏我却一直铭记心中,永不淡忘。

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