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听雨的声音作文【汇编20篇】

导语写作文可以开阔孩子的眼界,让孩子展开想象和联想,然后写下来。这就培养了孩子的拓展思维。以下关于听雨的声音作文,希望您驻足阅读!本文就是小编给同学们整理推荐的听雨的声音作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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有关难忘的声音小学

全文共 483 字

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有一天晚上,爸爸和妈妈出去吃饭,把我和小姑姑留在家里,走之前,爸爸和妈妈叮嘱我们,有人敲门一定不能开门,然后她们就走了。

我和姑姑看了一会儿电视,就把大灯关了,开了小灯准备睡觉,刚走到卧室门口,就听见门外有人大叫:“快给我开门,我要进来。”我当时怔住了,赶忙轻手轻脚的把灯光关了。找到姑姑想办法,姑姑说:咱们先给你妈发个短信吧!然后坐到纸箱后面躲着。门外的那个人还在不断的敲门,而且响声越来越大,似乎要把门敲烂。过了半个小时,爸爸和妈妈还没有给我们回短信,我们也不敢去开门,姑姑害怕的对我说:“要不咱们打个电话给你爸爸,可以,只要声音别太大了!”我小声的对姑姑说,姑姑轻轻的去拿手机,过来的时候,还给我拿了点吃的好让我压压惊。姑姑打完电话后对我说:“你爸爸说了,她们可能还有一两个小时让我们先吃点东西躲一下。”可是门外的那个人还在不停的敲门,不一会儿门外的声音渐渐小了,但有开锁的声音我们都害怕极了,不知道该怎么办?过了一会儿,门口传来熟悉的声音:“睿睿出来吧,刚才敲门的是楼下的神经病,他被保安带走了。”听完爸爸的话,我和姑姑才从里面爬出来。

这恐怖的声音让我很难忘

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篇1:下雨的时候600字话题

全文共 1120 字

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灰蒙蒙的天,下着淅淅的。人们似乎被这突如其来的雨吓了一跳,路上的人们已不再是“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寞的雨巷”,而是急匆匆地赶往避雨的地方,也许是为了“逢着地个丁香一样地结着愁怨的姑娘”,也许是不愿这雨水沾湿衣襟,而纷纷加快了步伐。又是一个雨天。 The gray sky, rainy rain.People seem to be shocked by this sudden rain. The people on the road no longer "holding oil and umbrellas, and they are alone in the long, long and lonely rain alley", but rushed to the place where the rain was sheltered. Maybe maybeIt is for "a girl who is sorrowful like a lilac", maybe it is unwilling to wet the rainwater, and has accelerated the pace one after another.Its another rainy day.

记得小时候,我生活在家乡,天天盼望着下雨,因为雨后的小巷是孩子们戏水的好地方。每逢雨天,必定会伴随着轰雷,虽然极其惧怕,但还是不改贪玩水的个性。现在长大了,不再害怕那轰雷声,却莫名地爱上了雨。在心烦的时候,看雨,反倒是地种享受。

我趴在窗前,望着窗外的雨。雨滴偶尔打地窗户上、脸上,很轻,很冰冻,很细腻,心里十分舒服,至少这种感觉是自然的。我不由自主地拿起画笔,在纸上轻描淡写,勾勒出一抹烟雨霏霏。心中蓦然平静了下来,心中的一切杂念,都被抛之脑后。

雨似乎可以带走痛苦的回忆,带走那些不切实际的奢望,主具有返璞归真的感觉。于是,怀着放松的心情,就泡了一杯蜂蜜,杯中的热气慢慢升腾,水雾渐渐模糊了我的眼睛。蜂蜜的甜味也渐渐散发开来,让我感觉像是雨的味道也是如此的甜蜜。

不知不觉中,雨越下越大了。向外望去,雨雾织成一纱白帘。让我与这个残酷的世界彻底地隔绝,朦胧之间,大雨中的城市又是如此的迷人:隐隐约约能够看到广告牌上闪烁着不同颜色的霓虹灯,似乎天上的星星散落人间,将雨中的世界照亮。渐渐地,街诞的光控街灯也因光线暗弱而不约而同地亮了起来,就像远古神话里的永不熄灭的灯塔,照耀着整个大地。

窗外的雨还在下个不停,这时,收音机里传出光良细腻的声音,他的那首《雨》主上我的思绪回到那年的雨季:

“我陪雨哭泣,雨却还不肯停,寂寞的人才懂雨的心情……”

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篇2:雨中即景的主题

全文共 395 字

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在下前是一阵风,把乌云给吹了过来,之后就开始电闪雷鸣、狂风大作。

虽然雨很大,但是小草却觉得好像有人给它按摩一样,很舒服。大树的树皮好像快要被大雨给扎出好几百个洞来。大雨已经让微笑着的花儿难过下来了,因为它美丽的头发被雨打下来了,森林里的动物们也都躲了起来。

我们人类的窗户也被大雨打得一跳一跳的,正在睡觉的我们听见这美丽而动听的音乐,本来难过的心情立马变开心了。

下过大雨,小孩子们都下去玩泥坑了,他们在小雨中快快乐乐地追逐打闹,玩得非常开心。小雨也停了,然后出现了一个美丽的景象——彩虹。因为彩虹太美了,所以每个家长和孩子都用手机拍下了这一个美丽的时刻,我们在看彩虹的时候万万没想到,下过雨之后各种植物都挺拔地站在那儿,好像一个军人在看守自己的岗位,一动也不动,那些水又再次变成了水蒸气,回到了天上,变成了白云。

也不知道什么时候会再次下雨?再次出现彩虹?再次看到雨水滋润万物呢?再次玩泥坑?

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篇3:关于下雨的时候优秀

全文共 943 字

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灰沉的天空,滴答的声,让我昏昏欲睡。“得早点起来。”我小声嘀咕。从雨点落在地面上的声音,我判断出,雨下大了。我从床上爬起来,跑到阳台看雨。光着脚,有点儿冷,阳台上的白色瓷砖透露出寒冷的气息,外面应该也很冷吧。 The gray sky, the sound of dripping rain, let me fall asleep."Its early." I whispered.From the sound of the rain on the ground, I judged that the rain was heavy.I got up from the bed and ran to the balcony to watch the rain.Bad feet, a little cold, the white tiles on the balcony reveal the cold atmosphere, and it should be very cold outside.

我返回回卧室,在门口遇到了妈妈。她看我光着脚,叹了口气,无奈地说:“今天降温,多穿点衣服。”我像是做了亏心事般不停地点头,不停地说“知道了。”时间被这么一耽搁,剩下得也不多了。看着餐桌上丰盛的早饭,随便扒两口就抓起雨衣上学去了。

雨衣很大,很不好穿。我花了好大的功夫才把它穿上。路边的芭蕉树叶被雨点打得抬不起头,发出噼里啪啦的`响声。

不知什么时候,雨又下大了。

踏着脚踏车冲进雨里,我能感受到雨点打在身上的重量。天空不作美,连风也要来插上一脚。我顶着风,用力踏着脚踏车,可速度还是很慢,就像是在原地踏步。这条十分熟悉的上学路,不过几分钟的路程,现在却如同一条神秘的幽径,格外漫长、狭小,让人不得不小心翼翼走出每一步。

终于到了学校,跑道上步行的人,正在推车的人,都变得渺小。雨点落在地上泛起的白泡和遇热上升的“白汽”,让整个校园都像仙境般神秘。边上的紫荆花被打落的花瓣是通往仙境的指引,我们这些在这儿生活学习的孩子是可爱的精灵。

落在屋顶的雨点汇聚在一起从水管中流出。一道道水柱从从屋顶落下。不时有顽皮的“精灵”从水柱中穿过,接受大自然的洗涤,变身“落汤鸡”。然而,快乐是无法阻挡的。

雨一直下……

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篇4:小英雄雨来观后感

全文共 456 字

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我看了《小英雄来》这部电影后,“雨来”这个看似豪不起眼的名字却深深地刻在了我的脑海里。

看完这部电影后,我知道了雨来原来是一个调皮捣蛋、学习成绩差的的孩子。他有一次把癞蛤蟆放到了女老师家的锅里,害得老师吓了一大跳。雨来学习也很差,十个字中竟写错了八个。有一次还跟一个自己的同学逃过学,上课也迟到过。但是雨来也是一个知错就改的孩子,上次为了得到老师的原谅,还送了几条鱼给老师赔罪。虽然雨来刚开始十分的顽皮,但自从鬼子来了以后,他就变得机智勇敢起来了!

当雨来知道了日本人带走他们的老师后,决定教训一下他们。他们在鬼子的酒里和菜里下了大量的泻药,让鬼子拉了一晚上的肚子,到了早上都还没有拉完呢!最后,鬼子决定走水路回日本。还好女老师够机灵,用玻璃瓶的碎片割断了麻绳,还乘鬼子首领不防备把他推下了水。令人意想不到的是雨来竟然提前在水下做好了埋伏,成功的把老师救了出来。从那以后,雨来他们的日子又恢复了往日的样子。

雨来在那么差的环境中都能勇敢生活并学习,而我却不珍惜现在的生活。我以后要向雨来学习做一个勇敢好好学习的孩子。

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篇5:最美的声音作文

全文共 540 字

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世间有许许多多美妙动听的声音,有溪水击石的叮咚声;有风吹树叶的沙沙声;有妈妈甜美的摇篮曲声。总之,世间的声音是说不尽、道不完的,可我认为世间最美的声音就是老师对我们语重心长的教导。

老师是照亮我们前行的明灯;是为我们修枝裁叶的园丁;是我们在迷茫时给我们解惑答疑的书本;是引领我们走入知识世界的引航者。我从小就对语文有一种特别的兴趣,也喜欢语文老师,到现在也是如此。

语文老师是一个学富五车的人,她不但课讲得好,而且歌唱得也非常好听,她是一个有着新思想,新教育理念的老师,她不像那些自以为是的老师,更没有架子,就和我们的朋友一样。

还记得有一次在上语文课时,分组讨论时,有人不小心推倒了一位女同学,我们大家都没有留意,但细心的语文老师却察觉到了女同学痛苦的表情,她一再强调:“只要推倒这位女同学的人站出来,给她道歉,老师就当什么事都没有发生过一样。”可是并没有学生回应,我想,当时老师心里一定觉得一班学生没有担当,从而不再喜欢我们了。可是后来我发现我错了,老师不但对我们的印象没有改变,而且再也不提此事,这就是语文老师的胸怀。

最美的声音,也许不是天籁,也许距离“最美”还有很大的距离,但我认为,能够导我们以正途,授我们以学识,拥有端正的品格并在潜移默化中影响我们的,就当得起“最美”二字!

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篇6:生活中的声音高一

全文共 538 字

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我的书桌紧挨着窗子,窗外是一片水杉林,虽升入紧张的初三,但我仍有聆听林中鸟鸣的习惯。面对层层翠绿,虽然体会不到“两个黄鹂鸣翠柳”的清幽,却能陶醉于众鸟闹杉林的热闹。鸟儿是活泼的,凝眸方能见其飘远的身影;鸟儿是快乐的,它们从不吝啬自己的歌声。细细品味,我发现群鸟歌唱竞也有高、中两个音区。

我陶醉于高音区的鸟鸣,它清脆悦耳,节奏欢快,仿佛朋友间正追逐游戏。“快点快点快点”“快快快快”不知是什么鸟催得这样急;“挤挤挤挤”“别挤别挤别挤”又仿佛两只鸟在争占一处新枝;而间或一串“愁愁愁”,犹如倾诉,也不知是哪一只被冷落的小鸟在诉说不快。这些鸟鸣大都快速流动,总是不打标点符号,此起彼伏,用白居易的“几处早莺争暖树”来形容,当真是再贴切不过了。我陶醉于中音区的鸟鸣。有一天做作业累了,我把目光“停泊”在树林里的一棵水杉上。细雨后的杉叶绿得直逼人的眼,而最叫人惊诧的是每一根杉叶尖儿上都悬挂着一滴亮晶晶的水珠儿,仿佛晨光中的风铃。也许是太过陶醉吧,一声浑厚的鸟鸣从树丛中飘起:“你!究竟在干什么?”我不禁悚然一惊,正当我不知所措时,树林里又飘起一声:“你——不要问。”哦,原来那只鸟不是责问我,那是处在中音区的鸟儿们的友情问答。

每每临窗凝眸,我的目光常常被树林染得翠绿,被鸟鸣擦得清亮。

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篇7:春天的雨四年级作文

全文共 414 字

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“轰隆隆,轰隆隆!”雷公公打破了春天的宁静。淅沥沥的小,像细细的羊毛,又像一根根花针”沙沙沙“的下个不停,风婆婆也来凑热闹了,”呼啦啦,呼啦啦“地刮着,吹绿了柳树,吹红了桃花。

春天的小雨像是春天的使者,叫醒了正在冬眠的动物,告诉它们春天来了。小雨下到了草地上,让干枯的.小草焕发了生机,为大地披上了绿色的绒毯。小雨下到屋檐上,发出”滴滴嗒嗒“的声音,像是弹奏一支动听的曲子,细细的水流把屋檐冲刷得干干净净,雨滴顺着屋檐滴下来,好似一幕幕晶莹剔透的水帘。

小雨下到大地上,”簌簌簌“好像在唱歌,泥土被滋润的酥软软的,柳树冒出了绿油油的小芽苞,芽苞贪婪地吮吸着春天的甘露,好让自己快点长大,长成春天里第一丝绿色,在枝头炫耀。

小孩子们,打着小花伞,在外面奔跑着欢呼着,”下雨啦,下雨啦“,他们伸出小小的手掌,接那一滴滴小雨点。他们的雨伞在雨中飘荡着,五颜六色,像一朵朵盛开的花,给春天增添了一些美丽的颜色。

啊!春天的小雨真是多姿多彩。

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篇8:雨的声音

全文共 455 字

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每天晚上,我做好该做的事情。家里人都已经入睡了。都应在周公那里了吧。万籁寂静,我便会躺在床上,听着那优美的乐曲。我便融入到梦境中,那这是一种享受。

今晚的夜却是另外一种情景。淅沥沥的下着,我摘下耳机倾听这个好似大自然的音乐的雨声。

雨不怎大,淅淅沥沥的,但有时也有一丝急促,这寂静中的雨声不是一片声音,是这边一串,那边一串,显得很零碎。这雨滴轻轻巧巧滴滴落在地上,落在水塘里,无声无息。偶然地有几滴恰好掉落在车棚的铁皮俄或是屋檐下的什物上,“咚咚”的声响就格外滴引人注目,且传得老远远的。如果细听一下还可听到一些微弱但很清晰的回声。

兴步走到窗前,用手撩窗帘一角。外面显得很宁静,它很近好似就在窗前。路灯的一小片白光刚好照出了那片空间中绵绵而下的雨丝。望着远处,天地间仿佛挂着水帘,轻盈的,透明的。再过去,那里只有黑暗和幽静。

我细细回味这雨,真有一种“随风潜入夜,润物细无声”的一丝感觉。不知多少诗人曾在这雨中长吟,但我只期望明早的绿叶也会更加的绿,水珠在上面滚动罢了。

夜已更加沉静,雨仍在下着,轻轻的、细细的……

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篇9:听雨的声音

全文共 730 字

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声音是优美的,也是清脆的。我爱听雨的声音,也爱看雨。它们总能让人的心由烦躁变得宁静。

雨天,耳畔回荡着雨的沙沙声,一切的一切都融入了雨中,含苞欲放的乳白色花儿在风中微微摇曳,花瓣上沾满了透明的雨滴,如同晶莹剔透的宝石嵌在了乳白色的花瓣上,素雅而幽静。翠绿色的小草大口的吮吸着来自大自然的甘露。草坪上落满了被雨滴打落的樱花,为绿色的草坪增添了一抹色彩,花瓣散落在草坪上,像一张五彩的纱巾,绚丽多姿。

雨声嘀嗒嘀嗒,清脆无比。落在小溪流里,发出“滴嗒”的声音,活像一个跳水运动员纵身跳入清澈的水中,水面上便留下了朵朵涟漪,像一朵朵开放的荷花;雨声沙沙沙沙,在寂静的夜独自唱着忧伤低沉的歌,偶尔,小虫会为她伴奏,让雨声不再低沉,而是变得欢快而又有节奏起来,像一曲交响乐,高亢、洪亮;雨声哗啦哗啦,豆大的雨点从天而降,落在树叶上,打的树叶哗哗的响,树叶像弱不禁风的孩子摇来摆去,看得人胆颤心惊,生怕一下子树叶被雨滴打了下来。雨声刷刷刷刷,落在大地上,犹如一个调皮的小精灵到处跳跃。雨点冲刷着水泥地,像一个勤劳的孩子。

雨声时常回荡在我耳边,心烦时,听听雨声解除烦恼;高兴时,听听雨声分享快乐;难过时,听听雨声和雨共同哭泣。

雨天里,我爱站在绵绵细雨中,闭上眼,屏住呼吸,悄悄的倾听雨的声音,它在诉说……睁眼,耳畔还回响着雨的声音,一滴雨滴悄无声息的落入眼中,清凉的感觉直冲心头。根根晶亮的雨丝漫天乱舞,但看上去并不杂乱,还会觉得很美。雨丝细细的犹如绸带,轻柔、飘然。密密麻麻的雨丝落在脸上,凉凉的,是一种享受。

雨过天晴,泥土散发着淡淡清香,仿佛还沉醉于那美妙的雨声中,天上的乌云慢慢退去,也就预示着,这次的听觉冲击就要结束,乌云依依不舍的向小草再见,退到了看不见的远方……

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篇10:那一场雨话题

全文共 804 字

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记得那是初一的时候,那时我初来乍到,我们的学校新余二中,我第一印象就感觉这所学校是个啥,跟我小学没什么两样。那时的`我年少气盛,总摆出一副“舍我其谁”“与众不同”的嘴脸,现在想想还真是可笑。因此,我初一上学期的考试情况特别不理想,我都不忍直视了。

那一年我才12岁,12岁是个奇妙的年龄,是小学与初中的分水岭。因为考得不理想,所以回到家不出意外地受到父母的一顿臭骂,那年年都没过好,乡里乡亲都来取笑我。当时,我就暗下决心,我一定要让他们改变对我的态度,下学期我决不能这样浑浑噩噩地混了。

初一的第二个学期,转眼就由春天到了夏天。夏天,贼热,而我们还是在热火朝天地勤奋学习。期末考试,结果出来了,我还处在一个不上不下的成绩,我哪还有脸去面对我的父母呀!

记得考试结果公布出来的那天,我的心情特别不好,说不出来的失落,心里委屈,贼委屈。我回到家,给父母看了成绩,我回到房间,关上房门,想了很久,很久。在这过程中,父母一句话都没说。那天中午回到家,我中饭都没有吃,想了一个下午,一整个下午。

到了吃晚饭的时候,我冲出房门,快马加鞭走到了父母的面前,带着哭腔说:“爸,妈,我真对不起你们,我初二一定要考个好成绩来报答你们。”爸妈说:“健健,你只要是这样想的,我们俩就放心了。”

我说出这段话的时候是2015年,我13岁。你觉一个13岁的孩子能说出这句话,是要承受多大的心理压力呀!

就这样,我抱着满心热血来到了初二,那一个学期我非常刻苦,上课特别认真听讲,不懂的就去问老师。果然,那个学期我考到了563分,是一个还比较满意的成绩,我做到了,我胡佳健做到了。强势的进军到了全班第八名,那年过年,我很开心,父母也很开心,我的心里特别激动,那些曾经取笑我的人,我要感谢他们,是他们使我成就一个新的自我。

现在,我在等另一场,一场百年不遇的大暴雨。让这场雨尽情的下吧!冲刷这两年来我心里的压力、烦恼、忧愁。让它下个浩浩荡荡,气吞山河吧!

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篇11:初中描写雨的日记

全文共 655 字

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,是四季来临前的讯号。它不会张扬或忸怩,而是让你在雨中感受四季的滋味。听!雨在呼唤呢!

春雨。润物

春天的雨,飘飘洒洒,轻轻柔柔,它滋润了万物,呼唤起在冬日沉睡的生命。于是,青蛙“咕咕”,草儿“沙沙”,柳树“哗哗”。站立在雨中,看伞外雨景,你会吟出“春雨贵如油”。是啊,春雨来的时候,大地是多么的期待。春雨不仅贵在难得,更贵在轻柔与奉献。它缓缓飘洒下来,落在你的掌心里,似乎每一个毛孔都在拼命吸吮着。唐代诗人杜甫曾云:随风潜入夜,润物细无声。对!它在无声地、无私的哺育着大地!

夏雨。豪放

夏天的雨,时长时短,时起时落。在夏天来临前,它总是第一个报到,呼唤起久违的炎热。站在夏雨中,你可以闻到夏雨带来的泥土香,看见夏雨“哗哗”倾盆而下时,水面蹦起的水珠和泛起的涟漪。总之,夏雨是火爆的,是清凉的,是寻常的,又是难觅的。

秋雨。缠绵

秋天的雨,绵绵细雨,如怨如诉。秋雨是凉爽的。过了夏天,便渴望有份清凉直射心田。而秋雨,刚好带来了这份清凉。秋雨又是多情的,呼唤起心中的愁绪。秋雨如一位姑娘,沙沙秋雨就是她的心事。“无边丝雨丝如愁”,它落在叶上,伞上,屋檐上,发出“叮咚”的空响,让人心中结起一个小纽,怎么也说不清那滋味。

冬雪。可爱

冬天的……,咦?冬天的雨去哪儿了?哦!原来它们在空中变成了雪花,洒落人间。雪这些淘气的小精灵们,带给人们无穷的欢乐,可未免有些寒冷。但我相信,雪也一定在呼唤明年的春天吧!雪花是冬赐赐予人类的礼物。片片雪花都是独一无二的。每片雪花都值得我们瞩目。

走过四季,回首望去,只得感叹一句:听!雨在呼唤!

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篇12:听见的声音作文

全文共 754 字

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沉下心来,聆听内心的声音。只有丢掉焦躁,你才能够有所成就。

斜阳通过晚霞洒在我的窗前,晚风轻拂起轻纱般的窗帘,从窗外远眺,看到的只有一片新绿随风舞动着,荡起一片绿色的波浪。

忽然,它却一转头,拂向了我的脸颊。

面对如此优美的环境,此刻我的心情却似乎不那么应景。因为事情总是那么变幻莫测,扰人心绪。上一秒,我还在细细端详着我精心完成的画作,而下一秒,却因为画上多了一个凌乱的猫脚印而不知所措。

我转头愤怒地盯着上一秒用无情的脚掌破坏我的作品的猫。而它却好像毫不知道地舔了舔它的爪子,在我的脚边蹭了蹭,似乎在查察主人眼神的愤怒后,无辜地呜咽了一声,逃走了。

我只好转头再看向我的画,一个黑色的梅花状大爪印赫然可见。我想,要弥补,怕是很难了。窗外是一片寂静,静的只能听见时而传来的鸟鸣声,我望向窗外,一切都显得那么昏暗,此时此起彼伏的鸟鸣声却像利刃般划过我的心头。两天前,我兴致勃勃地开始了我的创作,对于这次的比赛,我满怀着信心地期待着,从构思,打轮廓,上色等等,我几乎用尽了全部的心思来画这幅画,而此刻,我的努力却全部付之东流了。

我呆呆地坐在窗前,不知过了多久,晚风吹落了我眼眶中的一滴泪珠。我心中的年头忽然又燃了起来:我不能这么轻易被打败。

我细细端详着图画的每一构图,想了想,用水涂抹着那个黑色的爪印。再用白色的颜料淡淡地涂抹了一层。纸张很薄,我只好小心翼翼地画了一笔,再添一笔,生怕又把画破坏了。

晚风吹拂过树叶,传来沙沙的响声,有如一支美妙的乐曲治愈着我的心灵。伴随着这清脆悦耳的声音,我似乎听见了内心的声音:保持冷静,千万不能放弃,你一定行的。

慵懒的月光通过窗子笼罩着我屋子里微弱的光,经过几个小时的修改,我终于完结了最后的一笔,松了口气。

我相信没有什么努力是不值得的,无论做什么,只要冷静下来,没有什么是不可能的。

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篇13:声音作文

全文共 456 字

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天空一片昏暗,一大朵乌云在头顶上直压下来。空气很湿,很闷,让浸在里面的人喘不过起来。

“啪啪啪……”雨,下雨了。闷了许久的心,仿佛被这几节清脆的撞击声敲开了灰暗的心房。我来到窗前凝望着那些从天而降的精灵,谛听着她们窃窃的耳语。

房檐上的雨滴不时地滴落下来,打在水泥地上,迸溅出灿烂的水花,像襁褓中婴儿欢笑的脸。让久旱的水泥面享受雨水的滋润。也许哪天会在它的缝隙中孕育出一株充满生命力的小草呢。听,雨水好像在与水泥地下面的种子说着鼓励的话呢。

听,是谁在敲打着窗子?我用手轻轻地抹开窗上的水雾。噢!

原来是一滴又一滴晶莹的雨水。它们聚集在一起有节奏地流淌着,像是伤了心的小姑娘脸上滑落的泪水。我用脏脏的小手去触摸那纯洁的雨的灵魂,把沾着雨滴的手指轻轻地含在口中。不,那不是泪。它不咸,不苦,却有着一股沁心的香甜。我听到它对我说,它会把阳光带到我的心房,从此,我的心不在灰暗。

雨过了!

天晴了。夜把月的光送进我的窗,好亮,好温馨。

热爱生活的人会在点滴的生活中找到快乐,让你的心从灰暗的心房中走出来,享受一下阳光的照耀。——后记

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篇14:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 235 字

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春天是一扇窗户,给过了寒冷一冬的我们带来了温暖,它慢慢地、慢慢地来到了我们身边。

春天的雨给大自然带来了生机。你看,它把禾苗染得绿油油的,在春风中,不断地跟我们“招手”表达自己的喜悦。它也把树枝染绿了,绿绿的树叶招引来了黄鹂,在上面叽叽喳喳地唱个不停。

春天的雨吹起了响亮的小喇叭,它告诉大家:“春天要来了。”小青蛙从冬眠中醒来,大雁也排着整齐的队伍飞了回来。人们也驱散了冬天的困意,准备开始新的一年的工作。

春天的雨,带给大地了一首复苏的歌,带给小朋友的是一首温暖的歌。

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篇15:声音作文

全文共 775 字

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我的心有如那翻滚巨浪的大海中的一叶孤舟,在狂风暴雨的打击下,终于,它翻入了海底......

这次考试又考差了,接二连三的失败,击退了我最后的希望,老师很看重我的数学成绩,这次无疑又让他失望了。一切都失去光彩,天灰蒙蒙的,仿佛随时就会掉下一滴雨,掉入心的最深处,使我的心更加苦涩。一个同学跑了过来,这次他考得不错。他拍了拍我的肩膀:“怎么闷闷不乐的?”“没考好。”他想了想:“走,带你去个地方!”

带到了一棵很大的梧桐树下,落叶覆盖了周围的地面,同学把我拉到一个台阶旁,坐下。他笑笑:“听,落叶的声音。”风不是很大,却仍吹着地上的落叶发出“呲呲”的声音,或许是我心情不太好,我却认为它十分刺耳,像是不断扰乱我的心。树上还有一些树叶,早已枯黄,被风吹的摇摇欲坠,我却希望它不要掉下来。可突然,就像瞬间断弦的琴,一切都没有了生机,他掉了下来,任风肆意地把它吞噬,就这么掉了下来。

面对生命的凋零,我心情更为低落。瞪了同学一眼,愤恨地想:“明知我心情不好,还带我来这,嘲笑我?”便起身要走。他拉住我:“你闭上眼听,抛开所有思绪去听。”

我半信半疑地坐下来,闭上眼。突然,我感受到前所未有的宁静,世界只剩下我,留下这一片空间让我享受。我又听到了风刮树叶的声音,可这次不同,我听到了抗争!它拼尽它全身力气去抗争!即便是以卵击石,即便它始终抵抗不了,它还是以它单薄的力量与它抗争。它飘落下来,却是踩着风,以它优雅的舞姿下来,它要努力拼出它人生最完美的句号!

所有的落叶都为它伴奏,歌颂它不惧困难的精神!我听到了一首我从来没有听过的歌曲,我听到了生命的不屈与坚强,或许死亡对它来说,就是一个小小的困难,它以它自己的方式,挑战并战胜了它!

睁开眼,同学与我相视而笑,他说:“你看,落叶都不惧困难,你那点困难又算什么呢?”我点点头,我会朝着初升的太阳走去,去迎接属于我的那一束曙光。

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篇16:那一场雨600字

全文共 1031 字

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远远的离开自己日复一日,永无止境的寂寥的生活,这一刻享受到的是前所未有的安静与舒畅。南方的小村落总给我这样的印象,四处总能看见散发着古典与朴素气息的小瓦房。在狭隘的过道中,每一家每一户都紧紧的相贴着,都定义在这样一个奇妙的维系里。这样安详的景象给我一总说不出的喜爱。

在某个假期中,我终于有幸踏足到这样一个梦寐以求的小村落中,一路怀着无比激动的心情。车开了整整有20多分钟了却不见到尽头,但我一路忙于欣赏窗外的景色而不知疲倦。沿着一条小小的公路,路的左右都是树,这是我见过的最多的树。你无法想象这样一个庞大的绿色海洋中存在着一个古老的小岛,远离了城市的喧嚣,无世俗的吵喳。令我更加迫不及待的想见到这样一个奇迹。路上还经过了一条水泥桥,在桥的两边都安上了防车辆噪音的隔音层,生怕外界给这古老的生命带来无谓的打扰。这使我想起柳永写的诗句“烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。”而这里应该是“参差十户人家”。

半小时多的路程,我终于到了。令我错愕的是这里居然是市里的广播站。而且满是现在化的建筑,偌大的网球场和篮球场,与这沧桑的林海显得格格不入。这令我大失所望。还好车子并没有停留太久。继续往里开。终于这次映入眼前的是那日思夜想的小村落。那是已经看不出年代的瓦房,几户人家的炊烟缓慢飘散。这里看不到年长的男人,听说是去田里干活去了。女人在家干活。小孩则在外面嬉闹。走过一点还可以看见几位老人在神情安详地坐在藤椅上,有的看着小孩露出欣慰的微笑,有的看着天空或是山林沉思,都是很享受的样子。也是。没有尔虞我诈与这般安详的生活谁不向往。未等我好好欣赏完这里的风景。一场突如而来的大所有的思绪都淹没在水里。,急忙找地方躲雨。望着窗外倾盆的大雨,原来雨季已经来临了。

山里的雨来得突然也去的快。我重新走上了高一点的地方看村落。就这么一个偶然的决定,让我看到了一幕无以形容的山水画。大雨给村落蒙上了一层薄纱,让他在雾中若隐若现,好似一个执拗的孩子在和你玩捉迷藏。那种感觉就象自己在腾云架雾观赏着迷人小村落。四周是雨后越发翠绿的树林,好象大雨给了他更加强大的生命力,使那绿色都快绿的令我的眼睛生疼了。远处几个小孩在这水汽朦胧中奔跑,露出那童真无邪的微笑。

那微笑刺痛了我的心。想想自己所处的生活,活得小心翼翼,曾看到过这样一句话“当你用不同的礼貌去对待不同的人,那并不是礼貌,而是面具。”在这样的生活中并不能缺少这样一块面具,即使是讨厌,却更宁愿躲避伤害。把自己真实的情感包裹得严严实实的。

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篇17:倾听雨的声音

全文共 677 字

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,一个普通的名词,但如果你细心去听,却总会留下不同的情感。

医院。手术室内一位待产孕妇,与周围忙碌的医生与护士;手术室外,一群人不停地踱着步子,企盼着小生命的到来;窗外正下着倾盆大雨,雨敲打着地面所发出的声音也同时震动着手术室外人的心;在这紧要关头,这雨来得确实令人生厌。突然,屋内“哇”的一声哭声,将众人从这乱麻中救了出来。此时,再次倾听雨声,便与这哭声融合,谱写出了众人心中最美的乐曲。

车站。到处都挤满了人,这冷不丁的雨搅乱了众人忙碌的脚步,只好到这小小的车站避雨。雨敲打着地面,形成一圈圈涟漪;叮叮咚咚的雨打在人的心里如同一头小鹿不小心闯进狼的领域那般;雨越下越大,不少人打了的士准备离开;雨声也由小到大,由小锣转为大鼓,仿佛在为人们心中的慌乱“起鼓奏兴”;使人对雨产生些许厌恶之情。

屋内。正坐在床头读书的我被雨敲打窗户的声音惊醒,于是我便起坐而观之。不经意间下起的大雨使我冷不丁打了个寒噤,于是我手中捧起一杯热水,希望能为这湿冷的天气注入一股暖流。窗外的雨越下越大,屋内的我内心却相当地平静;午后闲来无事的我,只把这雨声当做一首舒缓的钢琴曲来欣赏。此时的雨声,不过是闲人聊以自x的音乐。

倾听雨的声音,其实不论在医院、车站甚或屋内,雨的声音皆相同,却因每个人心情的不同,而使倾听雨后所产生的情感也大为不同。心中焦急,雨也跟着加大对地面地狂轰乱炸;心中慌乱,雨也不择时机地乱蹦;心中悠闲,雨也跟着润物细无声。倾听雨的声音,其实就是在听自己心底的声音,听雨后所留下的情感就是因为不同的心境而产生的;所以学会倾听雨的声音吧,那样便学会了倾听自己心的呼唤。

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篇18:描写声音的作文

全文共 371 字

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世界上有千奇百怪的声音,花园里有蜜蜂嗡嗡嗡的声音,城市里有汽车呜呜呜的声音,农村里还有公鸡喔喔喔的声音和母鸡咯咯的声音……

在这些声音里面我最喜欢的是汽车呜呜呜的声音,因为他给我了一种刺激、好玩的感觉,还有一丁点让人害怕。

这种声如洪钟的声音能让我兴奋起来,它就像是太阳一样带给我光芒,带给我明亮。他也就像是我的亲人一样,带给我喜悦的心情、高兴的笑脸。

每当我听到这种声音的时候,我的腿就会不由自主的随着声音的节奏摇摆着,好像小白兔一样在活跃地摇摆着!

如果世界上根本就没有声音这么一说的话,我会觉得很无趣,很生气,但是相反如果世界上到处都是声音的话,我就会认为世界是多么的丰富、多么的美妙。

声音就像空气,他会无时无刻的出现在我们大家的生活中。当然,每个人也都应该有自己最熟悉的声音,就和我一样,我最熟悉的声音就是汽车呜呜呜的声音,是他带给我了快乐!

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篇19:那声音在耳边回响五年级

全文共 822 字

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“砰”地一声巨响,那熟悉而诱人的声音回响在我耳边,寻声望去,不远处有个小推,腾起一团烟雾,几个孩子正捂着耳朵,脸上浮现出幸福而快乐的笑容。我忍不住走上前去,挤在一群孩子身后,看那位老人麻利地倒出一堆金灿灿的爆米花,顿时,阵浓而醇的甜香弥漫在冷风中,为冬日添上了一丝暖意。时间仿佛倒流了。

依旧是一个冬天,依旧是那位老人,依旧是那个地点。年幼的我牵着妈妈的手,路过一个围满人的小推。突然“嘭”地一声,把路边的电瓶车惊得“大叫”起来,我也被吓得一阵大叫,听了妈妈耐心地解释与安慰后,我才平静下来,挤入人群的缝隙中。!好香啊。”一香味扑面而来暖暖的,柔柔滑滑地萦绕在我鼻间。几个馋嘴的小孩迫不及待地蹦跳着,有的忍不住迅速抓了几个塞入口中,而那位老人露出了亲切的笑,一把把的爆米花捧出,粒粒饱满,如一朵朵的小白花,上面泛着诱人而晶亮地金黄色。“很甜的,尝尝看。”老人热情地招呼围住他的孩子们。我捡起了几个细细品尝,嗯,确实很香很甜,绵软得入口即化。我顿时深感惊异,这世上竟有如此纯粹的味道,直达心底。春节浓浓地幸福就这样捧在手心里了。

人们各自满意地拎着一袋袋爆米花回家了,我却还留在那里直勾勾地盯着老人看。老人看到我还是站在那里就慈祥地冲着我笑:“孩子,你还想吃吗?”我看着他使劲地点点头。这时,他没有劝我妈妈给我买,而是自己装了一小袋爆米花,迅速地塞到我的手里。他爬满皱纹的双手被寒风吹满了冻疮,红肿着,我接过他手里的爆米花的时候,触及到他冰凉的手指。妈妈看到了连忙拿出钱,硬要塞给老人,老人却说:“要不了多少钱,就几颗自家种的玉米,小孩子喜欢吃我就高兴了,不要钱不要钱。”说着自顾转身重新灌起了玉米,然后缓缓地转起那个神通广大的黑黑的大肚子我凝视着手中的爆米花,仿佛看到它绽开了雪白的花瓣,开出了一片春天。

远处,又传来一声沉闷的巨响,那是玉米开花的声音,也是老人那深沉的爱,那一瞬间,我感觉这声音没有之前那么吓人了。这声音,在我耳边回响了很久,很久。

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篇20:那一场雨话题

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前几天有一场暴风。那是我第一次经历的那么大的一场暴风雨。

那天下午同学们刚到校不久,大家正在教室里上自习,突然刮来一阵风,随后晴朗的天空中乌云密布,紧接着就下起了雨,起初,我还以为只是普通的小雨,就继续看起了书,谁知道,顷刻间狂风大作,暴雨倾盆,透过窗户往教学楼后面一看,一棵棵高大的白杨树似发怒的巨人在和谁拼命一般,又似发疯的斗牛,弓着腰,披散着鬣毛,正张狂地怒吼着,不多一会儿,仍在发绿的树叶就在撕咬中纷纷飘落下来。而雷声也像火上浇油一般地擂鼓助威,一声接一声地“咔嚓”作响。风吹在窗户上,发出“呜呜”的怪啸,雨落在地面各种物品上,发出“啪啪”的大大小小的声响。

预备铃响了,大家都跑到外面去,操场上积满了水,好像是一片河,河面上漂浮着许多落叶,仿佛是一艘艘小船。周围雨雾弥漫。这时,走廊上的应急灯也一闪一闪的。

看到这样的景象,有的同学很兴奋,大叫:“哇,太棒了!好刺激啊,风刮得好大呀!”有的同学却很害怕,大家一边议论着,一边还担心房子周围的树会不会被刮倒。是啊,你听吧,周围到处是大树被刮倒的“噼里啪啦”声,有些大树被拦腰折断,有些则干脆被连根拔起,而那些残枝败叶就更不计其数了。

暴风雨终于在猖狂了一段时间后疲乏地停下了,虽然,当时的时候它不可一世,但毕竟还是过眼云烟一般。很多同学跟我一样都担心放学后怎么回家,看来这种担心是多余的。这让我想起了一句话:再大的困难到了明天也许就不成其为困难。

放学了,妈妈来学校接我。路上,我看到很多块麦子都完全倒伏了,折断的和被连根拔起的树横七竖八地倒在那里,地面上,一片狼藉。

晚饭时,姥姥说:“唉,今年的麦子收成不会好了,天父把它们收走了。”姥姥是信主的,听了这话,我疑惑不解地说:“为什么天父要把它们收走呢?”姥姥说:“人做了错事。”“做了什么错事呢?”“多了,污染环境,无节制地攫取资源,”姥姥举例说,“你看咱家门前的那条沟,上面漂着的都是垃圾。以前啊,水特别清,到了夏天,水少了,就可以下到水里摸鱼,现在别说没鱼,就是有,污染得也没法吃了。”

姥姥的话引起了我的思考,我想:“世上最有智慧的生灵啊,你们能认识到自己犯下的错误吗?”

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