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我的小学生活初中作文(汇集20篇)

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感受生活的滋味初中

全文共 508 字

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渐渐被试卷湮没的我们渐渐的淡了,渐渐被成绩作弄的我们渐渐的失去了味道。有谁会记得每晚母亲做的拿手菜,又有谁会去羞涩的夸上几句很不错呢?我们渐渐的离开了味道,生活的味道。

我眼中,生活的味道就是每天早晨妈妈为我急忙做好的那一碗粥,一道菜,生活的味道就是每天中午和同学一起到外面买午饭时聊上几句的趣事,生活得味道就是每天9点到家饭桌上刚刚出炉的香甜可口的佳肴。吃过什么,我也早已不记得了,只知道急急忙忙的吃,急急忙忙的躲进自己的房间。

我生活的味道为何如此单调,我生活的味道为何不能放慢一些?

是啊,我的节奏好快好快,每天早晨起来后好忙,结果只是洗漱和吃饭,每天中午放学好忙,结果只是在35分钟内买完吃完,每天晚上好忙,结果只是写一点作业就到了深夜。或许我忘了,我必须每天在学校度过14个小时,然后在路上1小时,然后睡6个小时,还剩多少?

找到了原因,就不再抱怨,谁都清楚为何这样,生活的味道淡了么?刚才是,现在不是了。只是视角不同而已,把生活的味道看作课堂上的味道就会发现其实口感好了很多,或许我早就应该适应快速中的生活味道了吧。

但愿把这一段最好的口感保留下去,当若干天后的我再一次品尝时,仍会美妙若今。生活味道,好好品尝吧。

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更多相似作文

篇1:小学我的暑假生活作文

全文共 709 字

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暑假生活真是丰富多彩阿!看吧,在暑假的第一天,我和爸爸妈妈一家人就踏上了令人向往的一次大海之旅。在这大海之旅上,让我充满了快乐,留下了许多许多的快乐的回忆。

来到大海,我就仿佛一只欢快的小鸟,飞快地向那金黄的沙滩上奔去。我光着小脚丫,踏在那柔软的细沙上,和爸爸妈妈一齐忘我地玩闹着、嬉戏着,几缕阳光调皮地洒在了我那遍布着汗水的小脸。玩累了,我们便找块空地坐了下来,一齐欣赏大海的美景。

静下心来,我发现,大海竟是如此的迷人:层层洁白透明的浪花,你追我赶地扑到沙滩上,再像是跟你捉迷藏似的,悄悄地退去,还不忘在金黄的沙摊上留下一块又一块的棕色的小水印。咦,向远处望去,海浪似乎变得文静了许多,他只是轻微地上下起伏晃动着,在阳光下闪烁着星星点点的光芒。再向上望去,天空干净得像一块淡蓝的水晶。一丝丝柔软的云彩,让你感觉是那么的清新舒适。大海,真是一幅壮观的迷人风景图阿!

休息够了,我和爸爸妈妈便换上游泳衣,扑向了这令我向往已久的大海。清凉的海水轻轻地拍打着我们的身体,我们随着海浪上下起伏着,好不惬意!突然,几条黑色小鱼从我身旁游过,两鳍和尾巴在来回摆动着,我情不自禁地叫出声来:“快看,有小鱼!”顿时有许多个小伙伴围了过来:“在哪里?在哪里?”他们一走过来,小鱼就被吓跑了。我有点沮丧地对他们说:“都被你们给吓跑了!”这时,一个胖胖的小男孩说:“要不,我们来捉小鱼怎样样,看谁捉得多就算赢?”“好阿,好阿!”周围一片附和声,气氛一下子热闹了起来。

时间如梭,在夕阳橙红的余晖中,爸爸妈妈提醒我们要回家了。我和小伙伴们挥手告别,依依不舍地回了家。这次的大海之旅,在我的童年岁月里,留下了无可替代的快乐的回忆,让我永久也不能忘怀!

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篇2:小学生我的暑假生活日记

全文共 386 字

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这个暑假我去外婆家过了半个月。

一到外婆家,发现外婆家的后院变了一个样。后院地面上是平平整整的水泥地,还盖了一排好几间的房子。真是干净整洁!

一天,外公从地里割回来一车的毛豆杆到后院里,正好被我看到,我好奇的跑了过去,想帮忙采毛豆,可又怕里面有虫。。。外公鼓励我说:“没事,不用怕,没有虫的。”

外婆拉我坐下,为我做了个示范。我不以为然:“这有什么难的!简单!还用教吗?”我左手拾起根豆枝,右手揪着毛豆夹,一拉扯,“啪”的一声,毛豆粒掉了出来。我一看——毛豆夹裂了,毛豆粒就掉了出来。原来如此,摘毛豆夹也不简单啊!我虚心的看着外婆摘毛豆。原来外婆摘毛豆时还有小窍门呀,只见她摘下毛豆时,用力逆着拉茎,“啪咔”一声,毛豆夹就离开了枝杆下来了。我学着外婆的样子,逆着拉茎,毛豆一个个下来了,外婆见了直夸我聪明。

我想:一些看似简单的东西其实都有它的难度。我们要虚心,认真,仔细的学习!

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篇3:我的暑假生活的小学作文

全文共 270 字

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说起暑假里的事,最令我难忘的事是第一次学习游泳。

那天烈日当空,天气闷热,同学们要去游泳池游泳,我也兴奋地跟着去。到了游泳馆看到清澈泛蓝的池水,我既高兴又害怕,高兴的是我可以玩水了,害怕的是怕被水呛到。我换上泳衣戴上泳帽,刚开始坐在泳池边,教练教我基本动作,用脚勾、踢、合,过了一会儿,慢慢熟悉动作后,教练让我下到泳池里,用手扶着池边,来回缓缓移动。最后手扶平衡板,双手向前伸直,肩膀保持平衡,双腿一屈一伸的向后蹬。教练一边扶着我做,一边鼓励我不要害怕,我试了几次,虽然还游得不太好,但比开始熟练多了。

游泳真好玩啊!多么有趣而令人难忘的一天。

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篇4:初中生活真好作文

全文共 602 字

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人生路上,苦乐交织。在生活中,时时刻刻存在着喜怒哀乐。

时间过的真快,一转眼,我变踏入初中一个学期了。这一学期的生活我过的很苦。首先,是学习成绩的下降,再一个就是感到生活十分的黑暗,几乎没有光明。

当踏入初中生活的第一步时,我对初中生活充满了憧憬,我把一切的一切都绘的那么的有声有色。

可是,这一切都随着段考成绩而改变。因为,段考成绩是灰色的,灰的快黑了,可想而知,这是一种多么可怕的结果啊。但是,路总不能停止,风依然呼呼的刮着。似乎想要带去些什么,更要带来些什么。

自从吸取了段考的教训以后,我似乎变的成熟懂事了。先前的做事情的 丢三落四也变的井井有条了。

自从段考以后,我的生活便变的有序起来了,做事情也有时间和规律。那是一个早晨,正在梦中的我被“懒猪,起床了,起床了。”给叫醒了。我还在做我的美梦,睡眼朦胧的我把闹钟关了,继续睡觉。

就当我闭上眼睛的那一刹那,闹钟掉到底墒,“咚”的一声,打破了夜的宁静。也许,我就是被这一声给震醒了。突然,我的脑海中闪出一个念头:人,应该说到做到,不要轻言,否则你就是一个无信的人。想到这,似乎一切都溶到了我的实际生活中去了。我迅速爬了起来,揉了揉睡眼。开始早读了。那一次,读的是那么的细心与认真。

至今,我保持的仍是这种早起读书的精神。我努力坚持下来了,可是,这次的期考是否有好成绩,还要我自己去做最后的冲刺。

“失败乃成功之母”,我要吸取这次段考的教训。一直走下去,直到永远。

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篇5:初中生活日记作文最新

全文共 762 字

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岁月流逝,往事难忘。何曾几时,我与其一同欢笑,一同作乐,“素琴”之乐、“阅金经”之雅致,“孔子”对我道“不陋”。曾几何时,与其之交如同“苏轼”与“张怀民”般,“夜游”于这片“庭湖月色”,“观水藻”、“望荇菜”,何有我与其、苏轼与怀民般之深交?

回首往事,一件件难以倾诉的旧事如同一枷锁,深彻打动着我的心,无疑是一份刻寒与深切。

初一,是一个闲适悠然的一年,但也包含少有的趣事。这,是我初中生活的开始。彼时,眺望天空,那无尽的朝霞绽放着她独有的绚丽与光彩夺目,大雁扇打着它那宽厚的双臂,缓慢地飞向了那无尽的远端,未来,从这开始。

初二,满怀惆怅的秋叶飘落在这洒满橘色纷扰的大地上,我的二年级生活,何尝不由此开始?那年,无尽的繁杂事务使我的身心疲惫。话太多,却欲语泪先流;话音未落,欲断而先愁。大概,我是于这年开始懂得与人友好交谈的罢!无疑交到了更多更好的朋友,如同“伯牙”遇到“钟子期”,志同道合,而又能对自己加以欣赏,这对于自己来说是最大的喜悦。秋天的大地,渺茫的天空,吹响着冬天的号角,随着时间的推移,柳树、杨树皆挂上了冬天的气候装,“冬天”不远便到。

初三,时间瞬逝,如今,已剩不到一个月的时间,在这之前的日子里,酸、甜、苦、辣等各种体验我何能不挺过而站立在此地。朋友们至此的关照我心存感激:有的人在我考试失利时安慰我;有的人在我痛苦时带给我快乐;还有的让我确立了自己的梦想、自己的人生方向。这一份情,是比“负荆请罪”还要来得更为真挚的。在最后的一个月里,他们仍是我的伙伴,仍是我心灵的支撑者,仍是陪伴我走过这个“冬天”的`最实切的对手与朋友。在这最后一个月,我的人生将走向转变,在一个月后,我,已不在此……

繁花落尽,君辞去;何寄“愁心”与“明月”,才复得此情于眼前重现?岁月含糊,而却迎给我一个无蜻蜓点水、飞蛾扑火的梨花残影。

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篇6:美好生活话题初中

全文共 870 字

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每当我看着那些生机盎然生命充沛的绿叶时,我就格外感动。虽然它们活得普通而平凡,就像大千世界里的芸芸众生,但是我就是喜欢它们,敬重它们。我从不羡慕红花,当然还有紫花、黄花、白花之类的。那些绿叶有点骄纵而恣意的生活状态,深深地吸引着我,他们活得普通却不低贱,平凡却不卑怯。纵然花开得那样艳,那样娇,如果少了绿叶的衬托与润泽,那该是怎样的单调、乏味啊!

身边有位很近的亲属因从事暴利的房地产行业,忽然间成了千万富翁,许多亲友都围着他转,大家在违背自己心愿,有些小心翼翼地簇拥着他时,也从中多多少少地获得了自己需要的利益,生活转瞬之间过得滋润而舒服起来,住上了宽敞的楼房,洗上了桑拿,外出有车可以代步,他们瞬间与我拉开了相当的距离,而我还在按部就班地行走着。许多人笑我傻笑我呆,如果我愿意,不再坚持自己所谓的个性,低低头,向红花靠拢靠拢,也可以得到更舒服一点的生活。

可是,我不愿为了过上舒服一点的生活而改变我自己,我喜欢绿叶的自在与自然,这样的状态更符合人的本性。我不需要整天想着身边红花心中的喜怒哀乐,我只愿自己生活得自然而舒畅,钱虽然不多,但是已足够我衣食无忧;住房虽然不大,但除了起居之外还有一间小小的书房,两面依墙而站的书柜从上至下摆满了我喜欢的书,一台旧电脑依然健康地载着我的思绪在宽阔的互联网上奔驰。这些都是一片绿叶自然、简单的生活状态。

一片绿叶对生存空间的要求很低,只要有阳光有空气有水分就能活得很滋润,没有必要把世俗的名利、财富、奢侈的享受当作蜗牛壳一样永不放弃地到处背着。

很多时候,人们向往与羡慕鲜花的生活状态,有注视的目光,有羡慕的眼神,有芬芳的香气四溢,还有众星捧月的呵护,但是他们哪里知道,在这些风光的背后又将以丧失多少自由与真实换取?那虽然艳丽耀眼的瞬间怎能与绿叶普通而平和的长久相比?

一片绿叶比一个人活得更自然,还是一个人比一片绿叶活得更自由?这取决于我们用什么样的心态去生活,当我们摒弃世俗的欲望,我们就能抵达绿叶的生存状态,但如果我们自以为是争先恐后千方百计地算计着那个最舒适的位置,又怎能如绿叶般生存得自然而和美呢?

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篇7:初中日记暑假生活

全文共 493 字

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大家好!我的名字叫:李__,今年12岁,是一名马上要上六年级的小学生。暑假的到来令我很高兴。因为可以放松一下,快快乐乐的玩一玩。可是当我在暑假里生活时,却没有我想得那么好。

我只能对自己说一句话:“真的好累,就是累也不能半途而废,加油,相信自己能度过这个难关。”

累是因为在暑假这段时间里,我上午在家写学校布置的作业,下午去上辅导班。说起辅导班我就头疼,妈妈给我报了四门功课,有绘画、书法、英语、奥数。在这四门课中,我最喜欢去上书法课,因为它给我留下了深刻的印像。

我喜欢书法课有二种原因。第一种原因是这个辅导班的题目非常吸引人,名叫金九宫,这个题目还有一种有趣的解释:金九宫的宫格分为九块,每块都是皇帝住的地方,所以称九宫。那个金字呢?它代表着太阳,书法班的墙上写着一句话:金九宫照到哪里,哪里就发亮。第二种原因是我在这个辅导班中学到了不少知识,第一节课老师给我们讲了双姿(坐姿和握姿),第二节课老师开始教我们点线练习和名称,教了我们四节课,老师才开始教我们练习写字。真是功夫不负有心人,我的字体大有长进。

我要对老师和同学们说:“谢谢你们带给了我知识和快乐,我会继续努力,争取更上一层楼。”

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篇8:我的初中生活的作文

全文共 1566 字

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初中生活,如三月争奇斗艳的花朵,六月缤纷的太阳语,十月灼人的红叶;像喷雾的旭日,像竟发的百舸,像搏击长空的雄鹰。初中生活,是由红、黄、蓝三色组合而成,绚丽多彩。

初中生活有高兴的红色,洋溢的我们的笑声。羡慕的目光,热烈的掌声,高高捧起奖状,就如一缕风,吹走笼罩在心头的乌云;明亮的灯光,深深的思索,终于下笔,茅塞顿开;就如一阵细雨,滋润心头上干涸的泥土。初中生活如红色的颜料,在生命的纸张上尽情渲染。初中生活中,我们欢乐的笑容是红色的;我们开怀的笑声是红色的。一抹抹红色,大红、玫瑰红、枣红、深红、浅红、粉红……把我的初中生活修饰得绚丽多彩,五光十色!

初中生活有忧虑的黄色,饱含着心酸的泪水。颤抖的手递上了一张苍白的试卷,昏黄的灯光下,迎来的是呵斥和巴掌;含泪的眼望着撕得粉碎的作业,无情的双手下,昨夜的努力灰飞烟灭。无尽的泪浸湿了衣裳;无尽的伤痛吞噬着我的心。如枯黄的野草,长满心间;如枯黄的落叶,铺满心头。这黄色,铺天盖地,浩浩荡荡,汹涌而来,一份惆怅,一丝忧虑,让我的初中生活不再单调,让我多了一份坚强,多了一份成熟。 初中生活有梦幻的蓝色,充满我们无限的自信当摊开作业本,映着明亮的灯光伏案苦读,这时我们正迈向梦想的阶梯;当拿起粉笔,在宽大的黑板上放飞思维,这时我们正抓住了梦想的角落;当爬上知识的山峰,到达光辉的顶点,这时,我们已经插好了梦想的双翅。梦想,是蓝色的,是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。这蓝色,天蓝、湖蓝、深蓝、浅蓝,把我的初中生活幻化成一首音律高低不同,音色和谐的乐曲。

初中生活如盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多姿;初中生活如精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;初中生活如优美的乐曲,音律和谐,婉转悠长;初中生活如流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。初中生活,有快乐的红,忧伤的黄,梦幻的蓝,交错纵横,融会贯通。初中生活,难道不是一幅绚丽多彩的画儿吗?让我们拿起心灵的画笔,调出青春的颜色,把初中生活生活,应该是问心无愧的,可我却刚好相反,现在回想起来,我一时半会还不敢相信,一向做事光明磊落的我居然是混日子过来的,呵呵……可这的确是事实,谁也改变不了的事实。每天上课除了看手表的秒针度过,看着窗外的青山度过,剩余的三分之一就是与几个有趣的文科老师争论着一些奇怪而朦胧的问题度过。课余时间呢?就没完没了地议论各自的偶像最近又怎么怎么了。但我也不是完完全全无所事事的度过这个黄金时间的,不然我读书还有什么意义。自然,我也曾为自己的理想,为自己的人生做了许多的努力,自然地,我也曾收获一点点,但不是我预想的那么多,付出的不多,却想要更多的收获,那不成做白日梦了吗?说句心里话,在那段日子里,身边有我自己亲密的伙伴,热心肠而诲人不倦的老师和最关心我的父母与我一起度过那段樱花漫舞的日子,我感到十分快乐,心里充满着感激,感谢他们一直站在我身边鼓励我,为我加油,使我对自己还有些一如既往的自信。

面对初三,面对明天,我还是信心百倍,精力十足,我不怕暴风雨突然来袭,因为我知道彩虹最终还是会出现的,只是需要时间罢了。看吧!那操场上精神抖擞的我在向自己挑战呢?虽然明天起来时发现自己又长了一圈黑眼圈。但唱唱歌,放松放松就没事了。一切为了自己,我会努力。现在,看看身边的同学,他们也是起早贪黑的奋斗着呢?我也不能例外,面对紧张而有序的生活,我不再惶恐了,因为这是我梦寐以求的充实生活;我也对人生不再感到迷惘了,因为我有了自己的追求,有了老师指引的方向;我也不怕孤独了,因为身边的朋友、父母和老师还一直为我鼓励呢!

初中的生活是一只万花筒,绚丽多彩,我们紧张而充实,初中生活充满了回忆与憧憬,初中生活给了我一双翅膀,让我早日飞向蔚蓝的高空。初中生活最有回忆价值,曾经铸造了许许多多的人物,也包括你我!

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篇9:小学生暑假生活日记

全文共 362 字

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今天,爸爸妈妈带着我和姐姐一起去乡下参加亲戚家的一个喜宴。不知为什么,我觉得很兴奋、激动,也许是爸爸妈妈难得带我们一起下乡去。

妈妈开着车,窗外我们经过大片大片绿油油的田野,我问妈妈:“那是什么?”妈妈说:“那是小麦,我们吃的粮食啊!”。我看到那些农民伯伯们正在给田野里的麦苗施肥让它们快速生长,但是那天天气不好,下起了毛毛细雨,可是农民伯伯们却还是在田野里干活,我不明白,问爸爸:“爸爸,为什么外面下起雨,农民伯伯们依然在施肥呢?”爸爸语重心长地对我说:“孩子,你这就不懂了吧?这是给庄稼施肥的时期啊!因为化肥的热量特别高,每次施完肥都要浇水灌溉,不然庄稼就会被烧死,如果天气好的时候给庄稼施肥,农民伯伯还要辛苦的挑水然后给庄稼浇水,今天正好赶上了好时节,孩子现在明白了吗?”

我感到无比的敬佩,他们的这种精神值得我们去学习。

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篇10:小学生生活感悟六年级作文600字

全文共 953 字

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有人说,生活是一面镜子,你对着它笑它也对着你笑,你对着它哭,它也对着你哭。仔细想想,难道不是这样吗?面对上天给予的种.种恩赐与考验,怜爱与不公,我们或许无法改变生活的事实,却可以用另一种心态来面对它。 Some people say that life is a mirror, you laugh at it and laugh at it, you cry at it, and it cries to you.If you think about it, isnt this that? Facing the species given by Heaven. The test of gifted, love and unfairness, we may not be able to change the facts of life, but we can face it with another mentality.

感恩是一种积极的,乐观的生活态度,感恩,可以是病床上奄奄一息的病患者看到第二天初升的太阳,可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难时发现一潭清水,可以是迷茫无序之时忽然的柳暗花明又一村。感恩,又不同于一般意义上的感谢,感激,但也有此之意,感恩是一种更深的、发自内心的生活态度。对生活感恩,其实也是善待自我,学会生活。

感恩于我们的父母和朋友,感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关系与照顾,感谢朋友给我真挚的友情。在生活中给予我一声声的关心和鼓励,生活在高质量的物质生活时代,我常常对周围的一切不以为然,往往把金钱和利益看得太重,忽视了人与人之间的感情。觉得父母照顾我们、朋友关心帮助我们那都是理所当然的。

但是,这种想法是不对的,我们应该感恩于上天给我们尽责任的父母。感恩于父母对我们的悉心照料。感恩于朋友对我们的无私帮助,感恩生活让我们得以享受这样的温馨,让这美好的一切滋润我们的心田。让生命之花得到保护、健康成长、灿烂开放。

感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志。让苦难锤练我们的品质,使我们更深刻地理解生活,让我们学会了勇于面对生活的种.种考验。怀抱一颗感受恩之心,去努力克服困难,战胜挑战,不向生活低头,不向命运屈服,让我们的生命之路进行得更扎实、更稳固。

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篇11:日记600字初中生活

全文共 594 字

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转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活

开学第一天,紧张、开心、激动的心境促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。学校的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不一样世界的。但我坚信,我和她们必须会成为好朋友。

在小学时,常听教师们说,初中的教师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生,并且是当着家长的面打学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的教师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。异常是语文教师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。应对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课很少举手发言,但语文教师经常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

开学第一天午时,我班进行了班干部评选。在小学的我,一向担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应当也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很悲痛,但我不会所以而气馁。我相信,在往后的日子里,我必须会“金榜题名”。

我的初中生活,有欢乐,有苦恼,有笑声,有哭声,初中是生活的一部分,是丰富多彩的一部分。同学们,你们说对吗

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篇12:怎么写初中学生生活日记

全文共 678 字

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初中,一个陌生而又熟悉的词语。自从我步入三中大门的那一刻起,我就发现自我再也不是个小孩子了。从此,我多了一份成熟,多了一份思索,更多了一份烦恼!

当启明星刚刚升起时,黑色的天空仍旧笼罩着大地。我从温暖舒适的床上爬起,迅速穿好衣服,来到洗手间,伴随着水流哗哗的声音,把我从睡意中拉出。冰冷的水冲洗着脸颊,让我浑身上下充满活力,我如同一只欢乐的小鹿冲出了家门,开始一天新的旅程。在路上与同学闫诗瑶一齐讨论着深奥的数学,一会儿语文诗中的柔美诗句又带我重游古代,与孔子一齐谈论纵横天下。在车水马龙之间,,晨风徐徐地吹着,我们让年轻的心与梦一齐飞扬!

到了学校,一节课之后一节课,一位教师挨着一位教师轮流着来上课。数学的几何还没有听懂,地理的板块又带领我们穿跃世界;政治课上,教师教育我们如何做人,历史课上又目睹了李世民的丰功伟绩。课下,同学们疯疯闹闹尽情玩耍,回家后,如山的作业压得我们喘可是气来,一摞摞高高的书本遮挡住我们的身影,在灯火阑珊处依旧挑灯苦读。

日子在一天天过去,好不容易熬到了周六、周日。可一个又一个的补课班又让我在车上来来回回穿梭,一篇连一篇的作业让我忙可是来。夕阳的余晖照在课桌上,我的身影仿佛被魔法师拉长了——初一的生活多么单调,初一的生活多么艰难,可初一的生活又充满了甜蜜和向往。

正如那首歌所唱:“总是要等到睡觉前,才明白功课只做了一点点。总是要等到考试后,才明白该念的书都没有念。”

初一的生活虽然枯燥可是十分趣味,在三年后的中考中,我必须会金榜题名,它是我内心强烈的渴望。有了这份沉甸甸的渴望,我的初一生活在梦想与现实中就变得生动而又色彩斑斓!

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篇13:初中生活日记1000字

全文共 1473 字

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序言初中三年将要与我们说分离,我心百感交集,感叹时间过得如此之快,虚无缥缈的从手中溜走了。从当初的孩童变为了现在的我,一切都是如此的不可思议。感谢上天让我可以来到这,让我在这儿度过了快乐又充实的时光。

一、我来上台把歌唱

刚来到这儿,大家都免不了要写一些面对新生活的作文,以此抒发情感,感叹心灵的声音,确定生活的基调。当时我内心还是比较幼稚的,所以做了一些现在看起来很幼稚的小事,让现在回想起来会有一些好笑。但我还是认识了许多朋友,陪伴我左右,给我微暖;整洁的红色跑道上我们驰骋的身影,挥散不去;试卷上鲜艳的分数,都给我带来了美好的生活,让我感受到了无与伦比的快乐与充实,我多么幻想这种美好生活可以永存。美好的培训基地,可能永远也不会忘记;当时宿舍的那些事,时常回响于耳边;刚来初一的那一周的军训,现在还记得;夜晚宿舍中我们一帮人苦练腹肌的情景,现在都觉得好笑。只是那长方形的扣分条和红色跑道边的卫生区给我留下了阴影。

二、军号嘹亮山河动

初一之后,初二到来,我的内心也随之发生了很大变化,内心发展着属于我自己的“哲学”,“面朝大海,春暖花开”的心态就存在与我心中。大家默默地在求学路上奋斗,我们也渐渐适应了跑操,适应了课本习题,适应了明年的初三慢节奏。但是我并不孤独,我的精神世界也不单调,因为我有我自己的思想,我有我的理念。对于我来说,初二还是使我发生了许多变化,比如徒步莫言旧居,以及地生会考,为我的初二添上了靓丽一笔。

当我们40只原始人类踏上了徒步莫言旧居之旅,从水泥路到乡间小路到地瓜地再到柏油路,处处充满了爽朗的欢笑;从校区到王党神树到王党大桥再到平安村,处处充满了难以忘却的回忆。在这条60多里的路上,我们一次次想到了放弃,但最终的坚持还是证明了我们的长大。

当我看到同学们在实验室里从早到晚一直背诵,看到翻卷的课本翻了一遍又一遍,看到令人发呕的习题,看到一双双困倦却强打起精神的面孔,我有一丝的木然,难道双A真的是这种代价吗?我决定调整我的心态,少去背书,轻轻松松的过关,当然,我轻松拿到了双A,结束了初二过渡期。

三、天色渐开各争先

这可是初中的最后一年,也是中考冲刺年,形式刻不容缓,“因为初三,所以初三”的理念也在我们心中扎下了根。社团和电影也已经逝我们而去了。我看到同学们急得焦头烂额,我自己也偷偷加快了步伐。为了我们的一中,这一年我们为了体育可是下了苦功夫,一圈圈的加速跑,一组组的高抬腿,一个个的收腹跳,一次次的平板支撑。我们的身体渐渐结实起来了,身体素质也变得很好了。虽然初三正在进行时,但我还是感受到了高中的节奏。看到老师们都急的焦头烂额,才知道留给我们的时间真的不多了。特别是我们班刘龙毅(假)离别这件事,让我们更早的感受到了离别时的痛苦,不过好在最后我们亲爱的朋友还是回来了。

尾声

初中三年说走就走到了头,写到这,我竟有一丝想哭的感觉。再一次翻起过去写的日记,才发现了自己的成长。鲜衣怒马少年时,可能真的要说再见了。我在这里度过的点点滴滴,或许是我短暂人生的一个缩影,但他不是几句话就可以说完的,也不是几个字就可以概括的。在我的人生中,这三年可能并不长,但是就是在这样的三年,我学到了知识,得到了成长,结交了朋友,丰富了内涵。可能有的人这三年说的话不超过100个字,但我还是感谢你们;可能有的人以后我们再也不会相见,但我还是感谢你们。我感谢这三年间与我相伴的朋友,感谢老师,感谢红色跑道,感谢我的桌子,感谢扣分条,感谢三年的课本,感谢保安,感谢食堂大妈,感谢食堂饭里的虫子,感谢一年四季的不同感觉的风,感谢我的青春年华不后悔。

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篇14:生活日记初中

全文共 644 字

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生活多姿多彩、五彩缤纷,像一部影碟机,记录下许多美好的时刻;又像一本日记,承载着无数的喜怒哀乐。但是,那一个个小镜头,你捕捉到了吗?说起这个话题,我倒想起了那次洗菜的经历——

那天下午,爸爸妈妈都去加班了,我想:星期六加班,也真够累的。我来帮他们做点什么吧!想着想着,我就看见厨房中的几捆青菜,于是决定帮爸爸妈妈洗菜。

说干就干,我先把捆青菜的稻草解开,用刀把菜根切去,然后把菜叶一片一片剥开,把黄叶去掉,再将择好的青菜放进洗菜盆里。

我把放有青菜的盆子装满水,放到地上。这可让我犯难了,洗菜该怎么洗啊!唉!都怪我,妈妈平时洗菜时我没好好地看。我努力搜寻着我的记忆。对了!先让青菜在水中浸泡一会儿,这样既可以让泥沙从青菜中脱落,还可以防止农药中毒。过了一会儿,我开始一片一片地洗青菜,特别是离根部最近的地方,那里最容易藏泥沙了。

洗着洗着,“哎呀!”我突然尖叫起来,原来有一条棕色的小毛虫。我想:哎呀!怎么办?会不会咬我呢?于是,我轻轻地拿起剪刀,把虫子挑起来,扔向一边。

平时,听爸爸说,青菜一般要洗三遍才能洗干净。于是,我换了一盆清水,开始洗第二遍……

洗完菜后,我的鼻尖上冒出一粒粒汗珠,可心底里却高兴得很,就像是完成了一项作业一样,等待着老师的评价。

“叮咚……”爸爸妈妈回来了,我赶紧把青菜放在案台上,开了门。待爸爸妈妈发现青菜时,张大了嘴。而我呢?心里偷偷地乐开了花……

童年的一个个小镜头,令我回味无穷,就像是翻阅小时候的日记一样。有时会禁不住笑出声来,有时也会为自己做过的错事感到自责……

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篇15:难忘的小学生活优秀主题

全文共 808 字

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按学校规定,考前两名的学生免交学费,这对我是更大的鼓励,也使我感觉到自己并不笨拙,从此我更加努力学习,在以后的三、四年级中,成绩一直名列前茅。我和同学们的关系也相处得很好,至今还记得不少与我同班同学的名字,有李茂暖、关富鳌、何纪文、白苏女、张碧棠(张发奎的养女)、华富珍、陈瑞齐(堂姑)、卜如裳和卜彦卓俩姐弟等。记得华富珍家养了两对白鹅,每当我上学经过她家门口时,它们就张开大嘴:哦哦,

边叫边过来钳我的小腿,很好玩。

在我读三年级开始,由于南雄、江西的遂川先后修建了机场,日机经常北上来空袭搔绕,只要是好天气,学生们在老师带领下几乎每天都要跑到郊外的山林中去上课。课休时,同学们有的采野果,有的用通心草去吮吸野山茶花的密汁,有的去捕捉大黑蜂,并用线绳绑着它的腿牵引它飞舞。如何识别公蜂、母蜂还有点学问。母蜂头上有白色标志,没有毒刺,而公蜂则有毒刺,如果公蜂在采蜜时头上粘上了白花粉,则很可能诱导捕捉者上档。有一次我误捉了一只公蜂,它扎了我的大姆指,先是疼痛,随后肿得比脚姆指还粗,我赶紧躲到防空壕里,我的堂姑用系在我裤带上的一枚银毫子使劲地给我刮毒,

还真灵,慢慢消肿了,也不疼了。回到家里我不敢吭声,怕母亲训骂。当时虽处战乱时期,社会不安定,但只要和同学们在一起,就有互助,就有快乐,可见,集体主义和乐观精神永远鼓舞人们积极向上。

有一天,之前从未遭敌机轰炸的始兴县城,突然有日机俯冲投弹,炸弹落在县城当时比较有名气的一幢客栈附近,离我家也只有50多米远。后来才知道,抗日将领张发奎将军当时正回始兴探亲,第一天回来,第二天其住处就遭轰炸。这分明是汉奸刺探情报的结果,好在张将军有惊无险。抗战期间,日伪汉奸到处活动,始兴县城街上也时有出被派来装扮成叫卖的小贩等汉奸人物,他们窃取情报,破坏抗战,残害人民群众。当我听到张发奎住处遭日机轰炸这件事,并联系我父亲第二次被捕入狱也是因为汉奸的诬陷,使我亲身感受到了汉奸之可恨可恶。

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篇16:快乐的初中生活作文

全文共 488 字

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生活,本应时时都快乐

上街逛商店,整整一上午一无所获。回家后美美的睡一觉,醒来忽觉神清气爽,浑身轻松。于是我庆幸,好好锻炼了一次身体,又借机好好睡了一觉,真爽!

晚上父母不允许看电视,偷偷戴起耳机,听起音乐。不知不觉度过三个小时。作业都已写完,且有精力充沛。于是我庆幸,没有白过一天时光,心中快乐。

遇有烦恼之事,找一僻静所在。把自己囚在绿荫之中,不受外界干扰。或散步,或凝思,转瞬之间,日已西下。于是我庆幸,烦恼全无,且又过了一次世外桃源的生活。重又回到了凡事,心中快乐。

生病不能上学,只得老老实实躺在床上,静望着天花板。无聊之际,忽而发现,天花板上的纹路千姿百态,可构造一幅图画。抓过纸笔,乱抹一阵,“杰作”完成。于是我庆幸,没有被寂寞所扰。欣赏自己的“杰作”不论好坏,心中快乐。

偶翻出儿时相片,形象甚是可爱。回想儿时趣事,所作所为更是可爱。于是我庆幸,不再是幼稚可笑的孩童,心中快乐。

把自己关入乐音缭绕的小屋,准备进入音乐的天堂。忽然一阵门铃乱响,干扰了美妙的气氛。于是大叫一声:“别按了,屋里没人!”门铃戛然而止,美妙气氛重又归来。我庆幸,又可陶醉在音乐之声中,心中快乐。

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篇17:暑假初中生活日记600字

全文共 648 字

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暑假里,很多人都会选择外出旅游,或参加各种兴趣班、补习班,而我却选择了“打暑假工”,我的老板就是我亲爱的妈妈,我的工作就是帮妈妈做家务。

有人可能会说,做家务就是做家务,干吗还叫打工呢?因为妈妈为了鼓励我这“懒虫”做家务,决定实行奖励制,在我每干完件家务,她就会发给份“工资”。

我高兴极了,说干就干。先从我最拿手的,且已有两年“工龄”的洗碗工作开始吧。说起洗碗,听似简单,但要真正把这工作做好还真不简单哩。记得刚刚洗碗那会儿,我不是摔坏了碗盘,就是那边边角角洗不干净。经过这段时间的磨练,我的洗碗功夫可是大有长进。我会先把碗碟轻轻放进洗碗盆里,然后拿起抹布,再挤几滴洗洁精,左手拿碗,右手拿抹布,边洗边转。瞧,盆里出现了团团的泡泡,真漂亮!一个、两个、三个……我又拿起了筷子,用力搓了搓,“卡啦、卡啦”,真像段美妙的快板。最后,我再用清水把碗筷冲洗干净。妈妈看着满头大汗的我,总会逗乐地说:“怎么样,打工的滋味如何?”我说:“确实有点累,但是能帮妈妈做点家务,又有‘工资’拿,累点也值!”

最费力气的是拖地,我用桶装满水,把拖把放在桶里洗洗,提出拧干,用力在地板上擦……

最轻松的是晾衣服,我打开洗衣机,拿起件衣服甩直,用衣架把衣服“穿”好,再用衣叉挂上就完成了。

通过这段时间辛勤的劳动,我终于领到了我的工资,工资虽然不多,但我想把它存起来,做更有意义的事情。在给妈妈“打工”的这段日子,我不仅从妈妈身上学到了很多课本中学不到的东西,同时,也体会到了妈妈平时的辛苦。这个暑假真有意义,虽然累,但很快乐。

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篇18:我的暑假生活初中生日记

全文共 680 字

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今年暑假,我和爸爸妈妈要去天台山。天台山的著名景点很多,川西地区第一大瀑布——响水滩瀑布也是其中之一。响水滩瀑布的“大名”我是早有耳闻。眼见为实,耳听为虚嘛,今天我可要好好见识见识。

在今天早上8点半,我们开车到天台山。一路上,树上的小鸟兴奋的在树枝间跳来跳去,“唧唧喳喳”,好像在欢迎远方的客人。

经过了3个小时的车程,我们终于来到了天台山。这就是有着小九寨之称的——天台山。我兴奋极了,迫不及待的走上了上山的路。这是一条崎岖的山路,由石板组成的。路的两边是茂密的森林。在森林中,小鸟自由的歌唱,蜻蜓和蝴蝶情不自禁的跳起了舞。森林的前面是一座吊桥,这座吊桥一直不安分的摇来摇去,让人们看见了它总感觉桥要掉下去而不敢过。当我走过了这座吊桥,那响水滩瀑布震耳欲聋的声音传了过来。那声音犹如千军万马向我飞奔而来。我兴奋极了,快速的向响水滩瀑布跑去。

我来到了响水滩瀑布的底下,向上看,响水滩瀑布真不愧是川西地区第一大瀑布啊!响水滩瀑布高60米,宽20米,由金龙河遇断岩而形成。瀑布的水如同脱缰的野马,奔腾而下,飞花碎玉,水声高猛,震荡空谷,蔚为壮观,令我叹为观止!我便和爸爸妈妈合影留念。我闭上了眼睛。我听到的不是水声,而是大自然的歌唱声,是大自然讲故事的声音,也是大江大河的咆哮声……这种声音,似乎是大自然给我们讲诉千百年来源远流长的历史文化。

当我再次抬起头时,我看到了镶着金边的云彩和藏在山边的太阳。那疲惫的暗红色,告诉我们:该回家了。鸟儿们似乎读懂了这一切,燕子急急忙忙的飞进了巢里,麻雀在自家的上空盘旋。我们也不得不离开了壮观的响水滩瀑布。

啊,壮观的响水滩瀑布!

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篇19:小学美好生活从安全开始

全文共 411 字

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“哎呀!”我们随着一声响看了过去,只见一个人头上流着血,倒在了地上。同学们像一窝蜂似的跑来跑去,老师飞快地跑过来,抱起他,捂住他的伤口,飞快地向附近的医院跑去。这是怎么回事呢?原来,下课十分钟时,他和几个小朋友玩抓人游戏,跑来跑去,一不小心摔倒了,头撞到了墙角……

上体育课的时候,老师让同学们自由活动。几个小伙伴玩起了压人游戏,另一个同学看大家正玩得高兴就兴奋得冲了上去,一不小心踩到了小个子同学的脚,小个子同学大叫一声:“哎呦!”只见他坐在地上抱着脚哭了起来。老师连忙跑过来替他检查,原来他的脚骨折了。老师只好把他就近送到医院治疗,上夹板……

放学了,大家一窝蜂似的冲出了校门,放学期间接送孩子的人和车都特别多。一个同学准备过马路,只见他摆好了姿势,不顾一切地冲了过去,这时一辆汽车飞快地行驶过来,刹车也来不及,把那位同学撞飞了,他倒在了血泊之中……

老师天天说安全,我们天天记安全。危险天天在我们身边,安全永远在我们心间。

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篇20:初中生活作文

全文共 1648 字

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初中四年学习生活即将过去,在这绚丽多彩的四年里,我经历了许多,学习了很多,收获了很多,也成长了许多,现在该是做一总结的时候了,希望这份总结能够准确的把我的四年概括出来,为我初衷活画上一个圆满的句号,也为我今后的发展作参考:

道德品质与公民素养

我从小就是一个听话的孩子,到了初中也不例外,不同的是:在经历了年岁的增长,对思想政治课程的学习后,我又认识了热爱祖国的真正涵义,我知道了热爱祖国是作为世界上每一个有血有肉的人都应该拥有的思想情感,国家的神圣不可侵犯,这不会因身处他乡而改变。每次站在国旗下,一种强烈的民族自尊心涌入心头;每次听国歌奏响,作为中国人的自豪感令我无比荣耀;每逢听到家乡建设的新成效,我又会为家乡和人民感到高兴,我为祖国快乐着!

也许是我的性格决定,我一直较为遵守纪律,自己阅读了与未成年人有关的部分法律,无论在校内校外,我都爱惜公共设施,遵守基本道德纪律规范,还利用等车时间清除电线杆上的小广告,为城市的美丽尽自己的一份微薄之力。

我性格开朗,真诚待人,言行一致,正直坦诚,知错就改,在同学交往中一直有较好的人缘,尽管我有是做得不好,在老师和同学的提醒下,都能力求改正,从来没有抄袭作业等情况,不干自欺欺人、损人利己的事。言行举止不够礼貌大方,虽然曾努力改正,但遗憾的是效果不太好;穿着朴素大方,不在校服上乱写乱画;爱惜名誉,自觉抵制网络、色情等不良诱惑,能自觉约束自己的行为。善于利用网络做与学习有关的事。

在孝敬父母,关爱他人方面,我承认自己曾不够热心,把学习作为“挡箭牌”,对他人略显冷漠,后来有了较大改观,周围的人都为此欣慰,我也感到高兴。我能够分清自己的责任,并乐于承担,不让别人为我无偿劳动,也就是感激知心的来源,

在生物、历史等学科的学习中、我发现了环境问题的严重,从此爱护环境,以身作则,还写过宣传文章并发起过回收废旧电池的活动,通过活动,更加认识到环保的重要性,鼓励家人和客人节约水、电,还差点闹出尴尬,从此,每一个来过我家的人都带走了环保的精神,希望环保能走进千家万户,我们众志成城、保卫家园!

学习态度与能力

我虽没立下周总理“为中华之崛起而读书”的大志,却也有了把自己培养成国家有用的知识人的目标,为了这个目标,我能够克服学习中的困难,自主完成学习任务,不偏科,各科均衡发展。在我几年的学习过程中,我初步养成了勤于思考,善于收集和分析信息,主动获取知识的习惯,并常识采取多种学习方式如“积累法”、“综合法”等提高学习水平,逐步掌握了较适合自身发展的“逆向法”等方法。课堂上能做到勤思多问,课下能按时、独立、自觉地完成各课作业,字迹工整,准确率高,考试成绩优秀。

合作交流与探索实践

由于我人缘较好,所以我经常参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益。一个人的智慧是有限的,而团队的力量是巨大的,在团队合作过程中,我善于表达自己观点,尊重和理解他人的观点和处境,与他人交流、合作、分享,建立融洽的人际关系。

或许是小说《福尔摩斯》给了我敏锐的洞察力,我经常做家庭小实验,在实验中,我既温习了知识,又发现新的问题,体会科学的奥秘。同时,我的创造力、实践力也在快了的动手动脑中得到提升,这是我的兴趣爱好。

运动与健康

生活有规律,按时作息,看电视有节制。会料理个人生活,自己的衣物、文具等收放整齐。做到“五不”。有自我保健意识,养成坚持体育锻炼的习惯。了解预防艾滋病等传染病知识,拒绝毒-品,不受疾病困扰。上好体育与健康课,认真做两操。经常与父母、师长、朋友交流生活、学习、思想等情况,接受他们的合理意见和建议。淡泊名利,为人豁达。客观地认识和评价自己,正确的对待成败、得失表扬、批评,不以物喜,不以己悲,遇事冷静,不冲动,有承受压力、应对挫折的良好心理素质。

审美与表现

主动参加各种艺术活动,在语言、衣着、行为等方面有健康的审美观点,不穿奇装异服,能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美。认真上艺术课,能用不同方式进行艺术表现。

希望这也是一分让老师满意的答卷,感谢老师的教育之恩!

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