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成长的烦恼初中优秀【汇编20篇】

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成长中的烦恼

全文共 615 字

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烦恼,打从上学起,每天都要背着大书包,里面放着厚重的书,好像书的重量和年龄的增长成正比,越来越沉重,直压得喘不过气来。

放了学,回到家中,终于可以放下重重的包,原本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的神经。可还没等你坐下,“机关枪”就开始对着你“开枪”了:“还不快去做作业,都初中生了,不好好学习,考不上高中看你怎么办?还有闲心思在这看电视!”这时的我,只好负着“重伤”回到自己的屋里埋头“葬”在书海里。

翻开课本,老师的作业还可应付,可是那家庭作业却令我头痛:每天20道数学题,读七篇作文,一天可以,两天可以,天长日久,我早已失去了兴趣,而这些却几乎占去我全部的课余时间,这令我很烦恼。

由于某种原因爸爸妈妈把我送到老家的叔叔家过,让我在那上学。刚刚听到这个消息时,我高兴的跳起来,原以为,这下可爽呆了,再也不用再被压制了。

但没过多久,这种喜悦就被现实冲的烟消云散。每天早早起床去上学,从来没有人来送我,在这样一个陌生的地方,一个人走那么漫长的路。还不止,放学回家,没有可口的饭菜,没有人问我喜不喜欢,喜欢吃是这些,不喜欢也是这些。放学回家先做作业,按时完成,如果有错的和少写的,叔叔就会打我,那重重的巴掌令人生畏,哪还有什么快乐可言!

每逢星期日,想睡个大懒觉都不行,早早起来,随叔叔一起下地干活,好累啊!

有人说,成长是一串快乐的音符,可是为什么我却找不到快乐的感觉,寻不到快乐的节奏,没有自由也没有幸福,我的成长好烦。

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篇1:烦恼伴随我成长的作文

全文共 564 字

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随着我慢慢的成长烦恼也慢慢地越来越多。

我的第一个烦恼就是作业太多了。每天回到家,打开书包,把作业一个一个地拿出来。带我把作业全都拿出来时,发现我的作业都堆成一座山了。哎!小学生真是惨啊,每天都有做不完的作业,做完数学的作业还有英语的作业,做完英语的作业还有语文的作业,做完语文的作业还有爸爸妈妈布置的作业呢!当做完所有作业时,已经晚上八或九点了。好想回到从前,那时的我根本没有什么作业可做,每天回到家就可以听着音乐去玩自己想玩的游戏。以前和现在真是一个天一个地,一个天堂一个地狱啊!

妈妈的不理解是我第二个烦恼。晚上,老师忘记给我们布置作业,我早早的做完爸爸妈妈布置的作业就看电视了。妈妈看见我看电视二话不说,立刻大步流星的把电视给关了,然后板着一脸对我说:“看什么看,赶快给我去学习,你看一下别人XX每次都考第一名,你什么时候也考个第一名给我看一看……”每次都是这样,都不给我玩一会儿。哎!在学校里要学习,回到家做完作业也要学习,再这样下去我的头都要爆了!

妈妈做饭太难吃是我第三个烦恼。因为爸爸在外地工作,所以做饭的这一项重任就交到了妈妈的手上。可是她做的饭太难吃了,炒的饭都可以做子弹用了,煮的菜比毒药还厉害了呢!每天吃的我整天都要大便。

……

哎!如果我没有烦恼那该多好。可谁没有烦恼,我只能慢慢的适应。

[烦恼伴随我成长的作文

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篇2:好书伴成长初中作文

全文共 625 字

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一本好书如一盏启明灯,点亮我们人生的方向;一本好书如一名挚友,与我们促膝长谈。

茫茫书海中,有许多好书,它们充实了我们的脑海,增长了我们对人生的感悟。

初读《简·爱》,我就被女主人公简爱那种强烈的自尊和不对命运的屈服深深的打动了我。

简爱生存在一个寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打。。。。。。也许正是因为这一切,换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量。她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,美好的生活。

后来,我更多地了解了作者。《简·爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔,清纯,喜欢追求一些美好的东西,尽管她家境贫穷,从小失去了母爱,再加上她身材矮小,容貌不出众,但也许就是这样一种灵魂深处的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的,矮小的女人,但是她有着极其强烈的自尊心。

随着年龄的增长,我爱上了古诗词。爱上李白的风流倜党,恋上苏轼的潇洒豪迈。听李煜故国不堪回首月明中的痛惜,听李清照人比黄花瘦的感叹,听柳永为伊消得人憔悴的执着,听苏轼人生如梦,一尊还酹江月洒脱。

体味东坡才气飘逸,胸襟豁达的但愿人长久,千里共嫦娟。泪撒于岳飞《满江红》中的一腔忠愤,碧血丹心。秦观的两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。

好书,伴我成长,给予我知识和道理,引导我人生的路。

[好书伴成长初中作文

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篇3:成长的烦恼优秀

全文共 2377 字

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【第1篇】

小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的……

小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了,作业渐渐像小山似的多起来。放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书 ,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是地理?还是……

我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球,看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可怜的功课,结果又没心情去玩了。我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩 。

【第2篇】

“最近有点烦,有点烦……”這首歌可真是道出我的心聲。身为初一的学生,我有一個最大最大的烦惱就是“学習怎樣才好。”

姐姐在市重点中学上高一,学習可好了,奖狀一张又一张的,荣誉证书也一又一本的,况且学费学校全免。在全家都引以为荣的同时,爸爸给我定了目标,今年必须把成绩提高上去。为了把成绩提高上去,爸爸妈妈要求我每天都要看我作文,背英语单词和背古诗,这不是强人所难吗?

星期天,我的一颗牙齿松动,下午外婆买了蛋糕回来,一向嘴馋的我却一反常态,并没有向外婆要一丁点儿来吃。妈妈拿着蛋糕又走过来,严肃地说:“彤彤呀,你的作文那么差,你的作文还要加油。好好写,看明年你能不能把成绩提高,爸爸妈妈的荣誉也寄托在你身上。”我在想为什么在我牙痛的时候也不可以休息呢?

看着墙上的奖状,摸着抽屉里的荣誉证书,我的心里很不是滋味,那是姐姐的呀。仰问大地,地默然无声。“小小少年,没有烦恼……”这是我现在最爱唱的歌,随着时间的流逝,升初中的问题紧紧地缠着我,摧残着我,

家长的目标,我觉得太高太高了。

爸爸妈妈。给我一点点自由吧!

【第3篇】

随着一阵“哇哇”的婴儿啼哭声,我来到了这个五彩缤纷的世界,转眼工夫,我已经成为了一中学生。在成长的过程中,有耐人寻味的快乐,也有挥之不去的烦恼,快乐暂且不说,先听本姑娘向你们诉说我的烦恼,谁让我们是朋友呢?既是朋友,就与我“有福同享,有难同当”吧!

说实话,我这烦恼是升入中学以后产生的。不知从何时起,我的眼睛看黑板上的字有些模糊不清,好像隔着一层水雾,难道我真还得给我“心灵的窗户”安上一层玻璃吗?

升入中学以后,我不免常有思友之情。小学时的一些好朋友都被分到了各个班中,教室厚厚的墙壁把我们隔开了。开始,我与我的好朋友还可以经常见面,短暂的聊一聊,可后来,小山似的作业蜂拥而至,压得我们透不过气来。沉重的作业负担,使我们见面的机会少了,朋友的距离渐渐疏远,友谊也就变得越来越淡,就像被人摘下的玫瑰花,失去了友谊的我,感到孤独无助,当我取得成绩而沾沾自喜的时候,没有知心朋友的好言相劝;当我因失败而感到心灰意冷时,没有知心朋友的安慰与鼓励……朋友在哪里呢?朋友在教室里。朋友在干什么?朋友在写作业。回首与朋友在一起的日子,那可谓是“春宵一刻值千金”,而现在朋友却都已“各奔东西”。

正在成长的朋友们,如果你们在成长的过程中也遇到了类似的烦恼,不要悲伤,不要害怕,忧郁的日子里需要镇静。即便是阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云,让我们一起面对,一起“化烦恼为快乐”,带着多彩的梦走向成熟吧!

【第4篇】

每个人都有烦恼,这话说得不假,我有一个小烦恼,它时常在我的生活左右,可多多少少让我感到郁闷。

烦恼的我,像一只困在笼子里的小鸟,失去的是自由的空间,昨天,我问爸爸:“今天去哪里玩?”我迫不及待,爸爸却说:“天天只想带你去玩,作业写完没有?还是这样无所事事,回房间写作业去!”我只好回房间,我像笼子里的鸟,刚飞出去,又被主人捉回来了,失望透了。

烦恼的我,是要受到主人的“束缚”的。今天早晨,睡得正熟,妈妈二话不说,便把我叫醒:“快起床背书!”我还在睡一种,真想多睡一会,但妈妈看我不起床,就把被子掀起,强迫我,我无可奈何,起床,便趴在桌子背书,拿起一个面包正要开口,妈妈把我手上的面包抢去,一脸严肃地说:“先背完再吃!”

她看着我,我也只好背书了。吃完早餐,我想玩电脑,谁知妈妈说道:“上中学了还整天玩电脑。”她出门了,“绑”的一声关门了,让我成了监狱的“囚犯”,逃也逃不掉了。

人生就像一条石子路,没磨平的绊脚石就是我的烦恼,而只要我们去观察它,它迟早会磨成一颗光滑的鹅卵石,如果我逃走,绕道而行,迟早会遇到更大的绊脚石。

【第5篇】

当我还是一个稚气未脱的小学生时,我对中学的一切充满幻想,充满希望,充满憧憬,而现在,我却在为英语烦恼着!

在小学时英语就属于中下,现在中下的英语,却无情地将我的排名狠狠地甩下来。也许是因为作业每天都满满,我对于英语单词也总是不背,连英语带现在都还完整无缺地躺在我的抽屉里。所以,我总带着惭愧的心上考场,手里还没有发到英语试卷,却早已汗流浃背。等到发到试卷,手也不禁发抖,两眼发直,再看看试卷,全都是陌生的英文字母,音响播放着听力部分,我却一个单词也听不懂更无从把它们连串起来,再看看选择题,全都是老师讲过的,我却觉得它们长得太像“四胞胎”了,而阅读部分就更不用说了,平时就很少阅读英语文章了。七七八八地将作文写完后就期待着下课,希望能赶快交试卷,待到交完试卷后,我的心情又不禁焦急起来,担心着发下试卷后,无法面对的一个又一个硕大的红叉叉,在路上看到英语老师也总是低着头,心里很愧疚!

看着英语老师每天上课都腾出一些时间苦口婆心地对我们进行说教,我不禁叹息,我到底有没有学过英语?于是我暗下定决心,不再落下英语!

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篇4:初中感恩成长作文

全文共 1098 字

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感恩之心,人皆有之;感恩之人,世皆敬之。

感恩是别人的给予,更是给予别人的馈赠。

如果一个人不会去感恩别人,那么,他将很难在这个社会上面立足。每个人都应该有颗感恩的心,感谢别人对你的帮助,感谢家人、朋友对你的关心,感谢老师对你的栽培。谢谢给予我生命的父母,感谢给予我关怀的朋友、老师,感谢世界上一切美好事物。

其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、亲朋、同学、同事、领导、部下、ZF、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?所以,尽管苦难不能忘记,罪恶必须得到惩罚,但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的组织和人们。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉,获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。

父母给予了我们生命,一辈子为了我们,任劳任怨,风里来雨里去,即使我们有了一点点的小病,都会让他们急上好几天。所以,当我们有一天长大了,一定要学会回报父母,感恩父母,怀有一颗感恩的心,我们要感谢父母一路走来的扶持,才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心对待父母,让他们将来以自己为骄傲。孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长.拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人.拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己.拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊.拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福.我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来.怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

[初中感恩成长作文

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篇5:成长的烦恼作文500字

全文共 538 字

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烦恼,像一滴滴苦涩的眼泪,慢慢淌过心田,留下一条条“泪道”,微风拂不走也带不去,只有心灵的手帕才能抹去。

黄昏,夕阳欢快地跳下山,只留下彩霞在天边尽情的跳着舞。我按住灯的开关,又转身,“生无可恋”地望着眼前庞大的黑色的“怪物”_钢琴,在它旁边的凳子上坐下来开始练琴,悦耳的音乐随着跳动的手指流入耳中。楼下花园中,一群孩子奔跑着,铃铛般的笑声此起彼落;一对燕子飞翔着,在天穹中划过两道优美的弧线;客厅中播放的电视节目让我神牵梦萦……清爽的笑声,“叽叽”地聊天声,主持人的讨论声……冲击着我的耳际,心中似乎有一团熊熊燃烧的火,以猎豹的速度散播。哎,谁叫我今年要考九级,每天至少练一小时,真是烦躁!我越想越烦,心中像打翻了五味瓶,真不是滋味!泪花在眼中打转,好强的我不肯流泪,开始“自我开导”

首先,今年要考九级,而且只剩最后一月了,努力也是应该的;其次,爸妈为了让我学琴,又出钱又出力,我应该孝顺点,不让他们操心;然后,其他考级的人几乎是“埋头苦练”,整天沉浸在音乐之中,而我幸运地只要弹一小时……

这样想着,我的心也平静下来,看来我又能愉快地弹琴啦。

烦恼只是幸福生活的“开胃小菜”,只要“大厨”能把握“火候”,小菜也能成为一道色香味俱全的美食,而“主菜”,必定是快乐。相信自己,加油!

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篇6:成长的烦恼作文

全文共 937 字

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不知道什么时候,“成长”和“烦恼”这两个词被组合了起来,让我一见这个题目就有无限的感慨要倾述,有一肚子的牢骚要发泄,有满脑子的惆怅要吐露,好亲切的题目!

人的一生也许都在成长,可以说一辈子只有一次从头至尾的成长。不知道“烦恼”是不是可数名词,如果是的话,我以为用10的24次方这个数量级,也不为过分。辛弃疾说:“少年识愁滋味”。也许,他老人家的少年是无忧无虑,又或许是历史的进步,将一连串的烦恼统统留给了我们。

烦恼,像雾、像雨、又像风,死缠着我们不放。烦恼是我们的家产便饭。

考试、作业、练习没头没脑地向我来袭,无数的知己、证明、求证、解答等待着我。下面便是我近几个月来的习题精选。

一、已知:现在是北京时间22点59分。现有高近1米,

重近1吨的练习题在等着我,但我的身躯已没有力气再直立了,大脑提醒我去睡觉了。

求:是否要将习题完成?

解:我去睡觉了。不行,不行,想像一下,如果我不将作业完成,复习功课,你还是一个即将参加高考的人吗?

批阅:你想干什么?快起来去复习,高考在即,不吃得苦中苦,怎能做的人上人。

批阅者:妈妈。

订正:做吧、做吧“苦海”无边呢!努力+加油+梦想=成功。

二、已知:去年买的衣服,已经不能再穿了。

求证:我已经长大了。

证明:∵去年的衣服不能再穿

∴我的个儿比去年大了

∴我在长大

结论:我的的确确在成长

批阅:光长个子,不长脑子

批阅者:爸爸

回答:我不要长大,但又不得不长大。

三、已知:每天十二节课,每节课45分钟,每周上六天课,一个学期二十周,累计时间达四万六千四百小时,加之每天作业时间,可达五千余小时。

求:我花了那么多时间,学会了什么?

解:(1)我会解方程(2)我会解三角(3)我会几何证明(4)我会打字(5)我会用电脑(6)我会阅读文章(7)我会写作(8)我会玩乐器(9)我会讲英语(10)我会体育类(11)我会欣赏音乐(12)我会交友(13)我会电工……等等。看来我没有浪费时间,而十几年前,我只会吃、喝、拉、撒、睡、还有调皮捣蛋。

∴按此推算,几年后,甚至几十年后,我至少是名大学生,或许是个什么“家”,什么教授,什么博士。

∴我没有白长大

结论:成长还是好的

批阅:我要快快长大,烦恼我不怕

批阅者:我自己

我要说:“少年更治愁滋味!少年不畏愁滋味!!”成长的烦恼不烦恼。

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篇7:成长的烦恼

全文共 485 字

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姜英俊

小刺猬,有烦恼,苹果扎背甩不掉,

小鱼儿,有烦恼,没腿没脚不能跳,

小妈妈,有烦恼,孩子作业写不好,

小朗朗,有烦恼,头大衣服脱不掉。

我生下来头就很大,像一个大皮球。虽说头大的娃聪明,但是头大也有很多烦恼,最重要的就是脱衣服很费劲。

一天,天气炎热,我们上完体育课,回到教室。这时,我已是大汗淋漓了,感觉浑身上下的水分都要蒸发了,“热死俺宝宝哩!要马上脱衣服哩!”于是我就抬起我的小手,抓着衣服下面往上用力一拉,想一次就脱下来,可是脱的并不顺利,衣服卡在头上了!哎呦,头夹得好疼呀!同时,我的眼睛被罩住了,眼前立马变成一片黑,吓得我心里直发慌!就在我不知所措之际,几个淘气的同学围着我开始恶作剧:有的用手来摸摸我被罩住的头,有的用脚来踢踢我的腿,还有的同学趁机来搔我的痒痒,真是令我哭笑不得,真烦恼!

为了摆脱他们的骚扰,我开始发力了,两个胳膊用力一甩,但袖子像蜘蛛网一样粘在我身上,怎么抖也抖不掉,我索性用力一拉,想把它拉下来,可谁知道我用力过猛,一下子把衣服给拉破了。哎!回家又要被妈妈打了!真烦恼呀!

我真希望我的头能变小一点,这样脱衣服就没那么费劲了,也没那么烦恼了!

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篇8:关于成长的烦恼作文初中

全文共 872 字

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“太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明天还是一样的开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一去不回来……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前,不知不觉的,幼稚天真的我早已长大,进入了青春期。不知什么时候,我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。从这以后,我天天照镜子,看着这些痘痘们的“生活”变化。我开始询问妈妈治疗痘痘的方法,我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品,期待痘痘消失的那一天。可一个星期过去了,两个星期过去了……我等了好久,但痘痘依然未见有起色。哎!青春真烦!

最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。长大了,脾气越来越差。往往,与父母讨论或商量一些事时,当我不同意时便会顶起嘴来,妈妈常常说我:“哎!长大了,脾气越来越倔强,真拿你没办法!”经过一论争吵后,我总想到自己错了。这样一来,和父母的关系没有以前那么亲密了。

每个人在成长的道路上,必须经历种种考验。有的为自己的学业不理想而苦恼,有的为自己的痘痘发愁,有的为得不到父母的理解而感到委屈……我想,这应该就是成长的不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。

那天,我放学回家,写完作业后,按照常规,去拿日记本,忽然,我发现日记本被移动过,我顿时火冒三丈,一想便知道一定是他们。我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说,了解我的全部,是他们的义务。我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的夺走它,就是想要了解我吗?我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的想法,唉!太残酷了!

我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

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篇9:成长的烦恼五年级作文350字

全文共 527 字

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俗话说:“分分,学生的命根,考考,老师的法宝”。我就有过一段痛苦的事情。

离第二节课还剩几分钟的时候,我还在津津有味地看书,听到了让我火烧眉毛的事情,同学说:“今天考数学,你准备好了吗?”“准备好了,已经OK了”。在一旁听得我心里顿时一怔,想到:“我还根本没全弄明白呢!”我马上拿起书来,急急忙忙地看了一遍,糊里糊涂就上课了。老师发卷时,我背上直冒冷汗,自言自语:“上帝啊,试卷不要太难啊!”可是总是不给我好脸色,这试卷不知道有多少难。

这么一整节课,我一直都在糊里糊涂做,我被弄得实在太烦了,所以看都不看就交卷了,只能靠运气多一点分数。

下午,我带着胆颤的心情一领卷,可是看到的让我痛心的成绩,25分,我从来没有看到过这样的分数。

放学了,我连家也不敢回了,我悄悄地打开了家门,悄悄把到厨房拉开抽屉,把试卷用保鲜膜包了一圈,再把它藏在马桶的后面,然后装作若无其事的样子,安安稳稳地做作业。

可是纸包不住火,是怎么被妈妈发现的也不知道,可能是妈妈洗马桶时发现的吧!我十分害怕不知怎么办,我被妈妈抓去,直接被臭骂了一顿,说我错误本来就大,臧试卷就更大了。

我感到十分羞愧,我根本不敢看妈妈那张怒目圆睁的脸。

我再也不敢不把成绩告诉妈妈,也再不敢考这么“振奋人心”的分数。

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篇10:成长作文初中

全文共 642 字

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成长,是每个人都要经历的事情。成长中的事情就像雪地中一个个足迹般﹔有小的,有大的,有深的,有浅的……不知不觉中,我们就慢慢的长大了。这天,我在雪地上漫步,我看到一个脚印又大又深的足迹,咦这个足迹?哦,是五年级去展演的场景啊!

那次展演我们表演的是《山林小学》。彩排时,大家都运转自如,轻盈的脚步加上动听的歌声是多么美。一共彩排两次,第一次是上午,第二次是下午。中午大家在操场上吃午饭,虽然吃的是盒饭但大家似乎都很幸福。

第二天,真正的展演开始啦!老师告诉我们:“这次展演比比赛还重要!”“为什么?”我们当中的一位同学问道。老师耐心的说:“因为以前都是比赛,而这次是展演,一定要把最美的一面展现出来。”之后我们便一个接着一个上台了,大家都记住老师说的话,认真表演。个个昂首挺胸,优美的音乐响起;优雅的舞姿跳起;动听的歌声唱起。此时此刻没有什么比这更美了。可是,中间有一点小漏洞,声音一下变小了。不过,好在大家很有默契。

展演结束了,大家知道自己并没有做好,可老师却一直鼓励我们:“没事的,我们已经竭尽全力了,以后还有机会,加油!”老师的鼓励让我们有了恒信。

成长的足迹,就是学会付出,才会拥有收获。成长像风,顺它而行,便会事半功倍;成长像雨,运用得当,便会滋润干涸的心灵;成长像雾,告诉我们,不要好高骛远,走好眼前的每一步。成长中的五味瓶:酸是耕耘,苦是播撒,辣是养护,咸是等待,甜则是收获。

而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。这就是成长!

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篇11:我在烦恼中成长

全文共 693 字

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“小小少年,大大的书包,做不完的作业!”这是快乐星球的主题曲!没错,现在,做一个学生,真的太累了!每天晚上都有堆成小山的作业,父母不让我们出去玩儿,连电视也要封锁!老一辈都说我们是最幸福的,我觉得,这句话应该讲给爸爸妈妈,因为他们有一个快乐的童年!

晚上回家,以每秒300字的速度将作业做完后,还没来得及休息休息,就被父母拉去听英语,读课文,背书!烦死了!只有在吃饭时,我才能稍稍休息一下!可如果吃得太慢,就会被爸爸妈妈训斥一顿,好好上一节思想课!我明白妈妈的良苦用心,他们是想让我考上一个名牌大学,长大有个好工作,将来有个幸福的生活!可这样做未免也太过分了吧!

来到学校,同学们没有打招呼,而是急着交作业,补作业,问作业,一切都是那么协调有序,那么忙碌!我默默无闻地坐下,拿出课本,预习今天要上的课程!上课了,老师一上讲台,就把那些差生大骂一顿!弄得人心惶惶,全班鸦雀无声!老师拿起课本,张开嘴,讲起了那枯燥无味的外国名作!时不时的还让大家续写一番,我们写得好时,老师喜笑颜开,我们写得差时,老师的脸上乌云密布,像一个大气球,随时都会爆炸!我们只能无奈地拿出稿纸,重写一篇!真烦啊!

当学校宣布放假的时候,我们并不高兴,因为,灾难就要来了!成群的作业向我们扑来,不写坏88枝铅笔,是绝对写不完的!飞快的跑回家写作业。当假期快要过去的时候,作业才写完!可剩下几天,又要被家教“占领”!留给我们的,只有睡觉的时间。有时候,我们真的想跨越时空,来到爸爸妈妈生活的那个年代,去享受一份自由,去享受一份快乐!在草丛中捉蝴蝶!在小溪中捉小虾!多好!

我在烦恼中长大,不知道这种日子,得到什么时候才能结束!

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篇12:成长的烦恼的小学作文400字

全文共 412 字

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不知什么时候我脱下了一身的天真,披上了一层又一层的伪装,我自己都不认得我自己。

我慢慢的开始改变,从原本的天真无暇变成了拥有各种心机的人,我开始很少说话,变得冷漠无情,就算别人打我,我有一个冷漠的眼神,反射过去,是他们害怕看见我的眼神,原本的好朋友现在经没了。

我开始挑剔,挑剔衣服不好看,早饭晚饭午饭不好吃。又开始挑剔朋友。

我原本喜欢穿红色,粉色靓丽的衣服,就是因为改变我开始喜欢穿深色的衣服。我想这也是有原因的,我们女生在班级中的地位十分的弱小。为了杭为我们女生在班级中的地位我不得不改变自己,我开始学习跆拳道欺负我们女生的人踢得落花流水。

我们女生的地位在班级中又变得很强大,可是我却改变了自己。我知道一切是无法挽回的,我不能变回以前天真无邪的我,我只好批上一层又一层的伪装,来看待别人。

我开始不愿意和人说话,就算说话,说的也是虚伪的话,不明白,为什么男生要欺负女生,为什么,为什么。

只要看到这篇作文的人请帮助我......

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篇13:成长的烦恼作文600字

全文共 617 字

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我是一个性情温和,老实实在,从不狂躁的的孩子,正因如此,爸爸让我在六岁时让我跟爷爷习武。

从那时起,我这一个老实的孩子变得刚强起来,但是,江山易改本性难移,虽然我习武了,但是我仍是老老实实地孩子,从来不打架,我就喜欢这样。

在我上小学的一次联欢会上,我表演了一套拳,全班都为我叫好,大家知道了我的才艺,从那以后,一些坏孩子在校外找我单挑,他们说:“你那点武功早就out了,我们现在都学得散打,咱俩来比试一下吧,”我感到很烦恼,尽管我再三推辞,但他和我还是打了个两败俱伤,难道习武的人整天都要打架吗?

在我习武的第四年时,才懂得什么叫作习武,他不是打架,你可以认为它是一种体育锻炼,也可以把它当做是中国的传统文化,甚至可以把他当做“摇钱树”所以我十分苦恼,为什么那天那个孩子一定要找我单挑呢?打架并不是好的行为。

这只是一个开始,在后来的两三年中,我又遇到了好几次这样的事,有时可能不是打架,但是有很多的脏话和侮辱,我真不明白,我习武是为了不让别人欺负,怎么又变成我被别人欺负了呢?这有和普通人有什么差别呢?这给我天真的童年抹了一道种种的黑。

上初中以后,我给我自己定下了一条信念:人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人,从此以后我还会以一个善良、老实、身体好、有才艺、拿过国际大奖的杨玥旭呈现给同学、伙伴、朋友和老师,我将不再会被别人欺负,当然,我也不会用我的功夫欺负任何人。

这就是我成长的烦恼,我的才艺有时会变成负担,我的善良有时会变成狂躁。

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篇14:成长的烦恼观后感

全文共 957 字

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成长,大家都不陌生,而且,我们都在生活中健康的成长。但是在我们成长的道路中又遇到了多少坎坷,我们又何曾知道,生活学习,又有多少难以解答的问题,我们又能完成吗?

今天阅读了《成长的滋味》,对我感触很深,我仿佛明白了什么,又明白了什么。每个人都会长大,更喜欢长大。这样,可以让家长少一份牵挂,多一份安心。

成长有百般滋味,不可能说都是甘甜的。就想苏轼的诗一样“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”也像冰糖葫芦一样,酸中带甜。只有这样才叫“完整的人生”。

成长源于自信、源于自强、源于付出、源于责任,每个人都需要这些,有了这些,就会快速的成长,有了这些,我们每一个人的人生是丰富多彩的。

《成长的滋味》是对过去的依恋与记忆,回顾自己走过的路和遇到的事情,一生中总有那么多让人值得留恋的日子,童年我们快乐无忧;少年时我们在伴着朗朗的读书声健康成长;青年时憧憬着美好的未来享受着爱情的甜蜜;现在的我们为自己的努力而欣慰。“痛苦会过去,美丽会留下”人要学会忘记,更要学会珍惜,正是生活带给了我们这一切美好和值得留恋的日子,才让我们充满信心地面对生活。学会感恩生活,学会去体谅他人,就会净化自己的心灵.让记忆留下,让未来开启。

在我们成长过程中,离不开父爱和母爱,不知道经历了多少的烦恼挫折,也不知道体验过多少成功的喜悦

我们的每一次成长都如同学步,一步一步地走,一次一次地摔倒,如果我们摔倒了再也不起来,那么我们永远没有成功的那一刻。所以“从哪里跌倒就从哪里起来”,只有起来了,才会有光明的前途。。我们不要害怕烦恼,烦恼正是快乐的指明灯,也只有烦恼过才能体会到真正的快乐。读了这本书,我知道了:成长中,我们受到过许多伤害,但是记住一句话,感谢伤害过自己的人,因为是他们教会了我们一些事,懂得了一些道理,而这些只有靠自己去经历,才会成长。

成长的快乐在于幻想,成长的快乐在于冒险,成长的快乐在于情感;成长的烦恼在于幻想,成长的烦恼在于冒险,成长的烦恼在于情感。

又是忙碌的一年过去了,又是成长的一年过去了。在人生的旅途上,什么滋味都有,我的快乐与烦恼,伴随着我一步一步地前行。

这就是我的感受:成长的道路是漫长的。在这条道路中有许多的诱惑在考验着你,等待你的选择,也许多困难再迎接着你,在这条道路上会有许多的喜怒哀乐,而这些确实成长的道路变得丰富多彩。

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篇15:初中作文成长中的烦恼

全文共 748 字

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每当我回想起童年时,心中不免有些后悔,后悔自己为什么不好好珍惜童年,同时也很苦恼,成长中的烦恼作文。 我长大了,就要体贴父母。当爸妈累了或者让我干什么,我心里就算再不情愿,但父母是为了我挣钱,所以没理由推辞。看见爸妈疲倦的脸,忙碌的身影,以及脸上日渐消瘦的样子,我的心软了,去干。渐渐地,由扫地到洗碗,由洗碗到做饭,从做饭到炒菜,最后以至于烫起了衣服。

听着别人夸我懂事,看着别人羡慕而又恨铁不成钢的表情,我只能苦涩地摇头。 · 我长大了,就要懂事。从小到大,不知为什么,总是和小弟不合,对他不好,他也恨着我,迷信地说,就是八字不合,水火不容。每次和小弟打完或吵完后,往往小弟挨打,这似乎我是占了便宜,但是饭前饭后的讥讽,教育是少不了的。那些邻居也是来说我的不是。你瞧,这位说,倩啊,你已经大了,怎么能打弟呢?那位开口说,倩啊,你应该懂事了,不要整天疯玩了,连干妈也这样说我。妈妈也是金口玉言:“倩倩,你都上初中了,你懂不懂谦让的含义啊!”

爸爸接着说:“倩倩,你不是文化很高吗?那你会不会让弟弟啊,小学六年级作文《成长中的烦恼作文》。”我真是进退两难。· 我长大了,就应该明白挣钱的辛苦,爸妈的累。记得外婆走时说,让我帮着妈妈操理家务。给奶奶打电话时,奶奶又说:“倩妮啊,你要多多让这小弟,他还小。”姑姑又说……虽然没挨打,但比挨打还难受。·长大了,就要懂事不能和爸爸妈妈顶嘴,不能去打骂小弟,连在学校也要有竞争意识,成绩好了,老师夸,家长笑,成绩差了,老师失望,家长骂。同龄人的成绩天天向上长,我的成绩天天往下滑,老师越来越失望,家长越来越伤心,我越来越没自信。· 长大了,苦恼多,烦恼也多。安静多了,疯玩少了,愁眉苦脸多了,无忧无虑少了,叹息多了,笑容少了,后悔多了果断少了……一切一切都变了。

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篇16:成长的烦恼作文300字

全文共 313 字

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人们都说小孩是最幸福的,可我并不这么认为。就像人们说的梦想很丰满,现实很骨感。唉!

最近期中考试了,语文卷子、数学卷子、科学卷子……啊,这么多啊!我趴在作业桌上,写啊,写啊。我就像那一只小鸟多么渴望飞出笼子玩一会呢。

作业!你怎么也和我做对呢?我的烦恼已经够多了。家长都说你们小孩哪来的烦恼。错,您们错了。如果期中考试抽到我们一旦考砸,领导批评校长,校长批评班主任,班主任批评我们,我们考不好家长又要批评我们,您们都有人发泄,我们找谁发泄,您们有没有考虑过我们的感受。

现在又不像以前,以前学不好了回家放牛,看着牛吃吃草,根本就不会有烦恼。现在呢?考不好了挨打,烦恼太多太多。

成长中难免会有一些烦恼,但是烦恼多了,心理压力就会越大。

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篇17:成长的烦恼六年级作文400字

全文共 554 字

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转眼之间,光阴似箭,岁月匆匆,我居然长这么大了。岁月的时间将要迎来“六一儿童节”可我一点也不快乐。

看着别的小朋友和爸爸妈妈有说有笑,我不经意的怀念,曾经,我也是这么快乐吧?可是现在呢......

已经六年级了,这也是我最后一个儿童节了。

我经常,一个人独自趴在阳台上,看着西去的太阳,感叹时间的脚步竟是这么快。快到能让花季少女不知不觉成为一个白发苍苍的老人。

以往的儿童节,是我最开心的时候。可以要求新衣服,新玩具,新......只要合理,爸爸妈妈都不会拒绝。并且带我去餐厅,去游乐场,尽情的吃喝,尽情玩耍。可是现在呢?“爸爸,我想出去......”“不行!你看你,都六年级了,这么大了,要毕业了啊,想不想去好学校了?赶紧给我写卷子去。”“是啊,你爸说得对,玩什么玩,等你长大在玩。”爸爸妈妈变得越来越不讲理,我变得也让自己越来越陌生。经常动不动和爸爸妈妈吵架。

我没有了自由,爸爸妈妈也没有的笑容。每次,见到我都是板着脸。多想和他们谈谈,可是,他们总说没有时间,下次再谈。下次下次,又是下次!

我的世界里只剩下了:考试、复习、作业......我多怀念以前的无忧无虑生活,小时候别人总问我想不想快长大?我也总是很傻很天真的回答:“想!”但是,我现在后悔了!为什么要长大啊!

多希望,时间可以就此停留,但是,这只是枉然的。

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篇18:书香伴我成长800字初中

全文共 827 字

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苏轼云:粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华;莎士比亚说:生活里没有书籍,就好像没有阳光;高尔基说:书籍是人类进步的阶梯;颜真卿又在《劝学》中说:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。可见读书的重要性,而少年时期又是读书的黄金时期。

现代社会是网络时代,许多学生不爱读书,有些读书的也大多都在网上阅读电子书籍。这种方法快捷方便,随时可以阅览,但你有没有发现在网上阅读无法慢慢体味文字的魅力,无法深刻领悟其中的情感,这时的我们更应多读些纸质书籍,书墨之香令人深思回味。

我爱读书,爱的如醉如痴。坐在书桌前打开一本书,屋里的花香与书香相结合,形成了一种缥缈的感觉。我的手指摩挲着书页,书中的一字一句,如黑白的乐符,跳动在我的脑海中。时而激昂,时而舒缓,时而悲伤,时而愉悦,我沉迷享受在书的世界中。

读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪雕。看《水浒》我为梁山好汉喝彩;读《三国》我为火烧赤壁兴叹;品《红楼》我随黛玉葬花落泪;阅《西游》我随师徒取真经;保尔柯察金告诉我顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进应成为永恒的人生精神坐标;海伦凯勒告诉我坚韧不拔、乐观向上的人生态度;卡西莫多告诉我真善美与相貌无关……

读书让我走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷;读书让我在浩瀚的海洋中尽情畅游;读书点燃希望,让我在漫漫的人生路上不会迷失方向,像帆一样将我送到理想的彼岸。我们无法丈量自己的生命长度,但我们可以拓展自己生命的宽度。一本让人受益的好书,就是一次生命的拓展。

那么我是如何读书的呢?首先每拿起一本书,我都要先读图书的简介大纲,明确读这本书目的;接着通篇浏览,遇到精彩部分时再细读划重点,一边读书一边做批注;其次是遇到好词好句大声读出来,以此加深印象;遇到有疑问的地方,用利用网络查找资料将疑点弄清楚。最后就是一本书读完后,执起手中的笔在纸上书写自己的想法,表达自己的见解。

同学们,让页页墨香的书山路伴随我们的生活学习吧!

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篇19:成长的烦恼学生作文

全文共 620 字

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那空中飞舞的花,如精灵一般,无拘无束,绽放着自己独特的魅力,美轮美奂,宛若天成;似流年飞雪滑落般在自己的脸颊,无预兆,隐含着又一次花朵凋零的过程……

——题记

自己见证成长,成长见证自己。生命之花在你出生时便绽放,标示着又一个小生命的降临如期而至。成长,一个美好的字眼,没有人来玷污它,而是自己的成长正飞速地提高,我爱成长,它使我从小时候长到中学生的完美过程,当然有一些烦恼追逐着你,而你不得不去适应它,挑战它……

从我成长到现在,进入中学以来,也有不少的疑问与烦恼:当我接触到《红楼梦》的时候,便哀怨这本书的悲剧人生。当我走进林黛玉的世界,我仿佛看见一位纤身柔弱的女子,拿着竹锄,边埋葬花瓣边轻轻地落泪,哀怨女性为什么不在这世界上谋得一席之地。我知道,你埋葬的不仅仅是花瓣,而是颂泣“女性的悲壮人生”,“女性的赞歌”。我知道我是“品尝”香茶“千红一窟”和美酒“万艳同杯”,哦,的确是“千红一哭”“万艳同悲”。《红楼梦》中的林黛玉喜欢竹子,环境幽雅,竹子是岁寒三友,正好象征着林黛玉高尚的节操:一尘不染,宁折不屈。泪滴斑竹的神话故事,又隐寓着黛玉多愁善感、抑郁忧伤的的性格。

啊,烦恼是随着成长而来的,现在我喜欢上了烦恼,喜欢“品尝”书的韵味。《红楼梦》里的故事和人物性格带我进入了另一个世界,烦恼也就烟消云散了。

花的生命有限,可它绽放的美丽无限。我爱成长,也爱烦恼,因为能让我们快速远离童真时代,找回那个像花一样的纯真自我。

[成长的烦恼 学生作文

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篇20:成长的烦恼作文500字

全文共 537 字

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随着年龄的增加,随之而来就会有许多烦恼,学习、家庭……这些都有可能成为你的烦恼。前几个月,我就碰上了一件烦心事儿。

那天,我打完篮球回家。在饭桌上,爸爸、妈妈都沉默不语,我就觉得气氛有点不对。我也没说话,只管闷头吃饭。

这时,妈妈亲和地问我:“对了,你篮球队这学期还参不参加?”“当然啦!”我不加思索地回答了。接着,妈妈满怀笑脸,又问我:“是不是训练到5点钟?”我停顿了几秒,吞吞吐吐地说:“应该…是吧。”“那你别打了。”“啊?为什么?”我一脸吃惊地看着妈妈。“你都六年级了,马上要毕业考了,没时间打篮球了……”妈妈像连珠炮似的说了一大段。我也不甘示弱,马上反驳道:“可是我喜欢篮球,不是你们一直说要培养孩子的兴趣吗?”妈妈听了这番话,哑口无言。可他仗着自己是家长,不讲理地冒出一句:“反正你不许打了!”我听了心里满是气愤和委屈,筷子“啪”一声拍在桌上,快步走回房间,房门一关,再也不作声。

第二天放学,队员都在开心地打篮球,而我,只得羡慕地望着他们,叹了一口气,默默走向校门。

多天以后,我似乎明白了妈妈的良苦用心,可是,有一点我不明白:为什么不能尊重一下我的意愿,都六年级了,有自我管制能力了,不需要你们处处盯着我。

我望着窗外,不知何时下起了雨,可雨又会什么时候停呢?我不知道。

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