成长的烦恼初中优秀（合集20篇）

读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆。其实他们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的天涯，当然也可能显露在生活和文字里。 Read more, and the face naturally changes. Many times, many books you have read have become eye -catching and no memories.In fact, they are still potential. In temperament, in the talk, in the end of their minds, of course, they may also be revealed in life and text.

——三毛

小时候，睡前总要在妈妈陪伴下读《安徒生童话》、《格林童话》，亦或是《唐诗三百首》，每晚都是在听故事中逐渐睡去的。后来就自己翻，两本童话书早已被我翻烂。古诗有点枯燥无味，大字不识几个，更读不懂诗人高尚复杂的情怀，所以还是看的童话寓言故事书多。

其实最喜欢的还是那些有趣、好看的图片，也跟着拼音大概了解了那些精彩离奇的故事。真正意义上接触到文学书，应该是小学三年级所读的少儿版《西游记》，那语言有趣生动，故事好不精彩!你看那潇洒狂傲的孙悟空，大闹天宫又棒打妖怪，多么霸气!而后又读了一些散文集，虽不能品出什么韵调，但觉得文字极美。

再后来读了更多的书之后，悟出书的好来。读国内外名著，书中那些爱恨情仇令人懵懂难解，又不自觉地潸然泪下;品林清玄先生的散文，描摹其语言意境，试图仿到片缕灵魄;读许多获奖小说，了解了社会百态，学到不少人生道理。

到了五年级，我疯狂迷恋国外魔幻、科幻、悬疑巨著，常是茶饭不思，夜不能寐，被其浩大的世界观人文风格所震撼;被其大气磅礴，使人惊叹的情节所吸引。紧张刺激的情节，潸然泪下的感情，充斥在我的脑海里。每日时常回味，忽然红了眼眶，又或是停在某处细细思索……在期间了解到许多学术性知识，同时它们也成为我平日里的主要谈资。

上初中后，我真正热爱的是独具国韵国风的真挚文字。读了余光中先生的《乡愁》后，在好奇心驱使下进一步了解他的“酒入豪肠，七分化作月光，剩下的三分，啸成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐”，彻底爱上了诗韵文风;读杨绛先生、巴金、冰心的作品，读余秋雨先生《文化苦旅》，读余华的《活着》，读朱自清的《背影》……那些质朴动人的文字，触动着我的心灵。

书合，不止回甘。文字积累多了，就不自觉地渗到平日的作文里了，虽说不上佳词妙句，也可把平白无华的叙述转换成有声有色的画面，融入了自己的真情实感。因此作文屡屡得高分。

书籍，洗涤了我的灵魂，给了我别致的心境，使我的谈吐举止中总有一种不一样的韵味。我愿意永远与书为伴，成为一名飘着书香的女子。

青春，像一条漫漫长路。有欢乐，有磕碰，也有烦恼。当我上了初中后，我的成长却是这条路作业做不完的孩子，它让我烦恼多多。

当我写下这段话时，也许，你眉头一皱，一脸不屑：“切，大家都是学生，谁的作业不多！”不过，你千万不信，我的作业就像站在跑步机上写的。如果你还不信，那就请你听我慢慢道来：每天学校上七节课，每个老师都会留相应的作业，回家对付完作业，我再练会钢琴，再背一会儿新概念英语，外加几道难度高的奥数题，到了周末，还要再练书法、学作文……

你们说，我像站在跑步机上吗？可更烦恼的是，这样超负荷的“奔跑”，不但没让我瘦，还让我小身板胖了几圈，害得我常常被我像“马云”一样的同桌，歪着他那“外星人”一样的脸，坏笑道：“你这学习劲跟你身材成正比了！”

夜深人静，我痛定思痛：为什么我学的东西比其他同学多呢？这个烦恼就像一群调皮的小孩，一直在跑步机前，追着我起哄，挑衅我，我真想跑下跑步机，去狠狠拎拎他们的小耳朵……

只是，还没等我跳下去，他们吓得像鸟兽散，我心中的烦恼顿时一扫而光，会心地笑了：这情景多么像我们小学时，我也有过快乐的时光：曾记得，因为这些努力，我在绘画比赛中得过奖，钢琴考级拿过等级证书……我突然明白，喜悦总是容易让人遗忘，可这些喜悦，都是用我的“烦恼”从跑步机上换来的。

烦恼，原来想开点就是开心。生活又何尝不是？也许你认为累点苦点是一种烦恼，但先苦后甜，才能方现快乐啊！

陈炫楠

对我来说成长的烦恼就是学习、考试和作业，那为什么又不烦恼呢？因为……

我的学习烦恼主要是语文和科学，有时是有点不懂，有时是完全不懂，但我回到家，爸爸就是我的“强制学习机”，只要有背书和读书的作业，爸爸是硬让我完成，我就一天比一天懂，学习就不是烦恼了。

考试为什么又不烦恼呢？因为爸爸听我说明天就要考试了，在今天就会盯着我复习，我不情愿的话就威胁我说：“今天如果不复习，今天晚上就不要吃饭了。”或者说：“今天如果不复习，明天考试考差了，我就打你。”我也被这些话吓到了，就赶紧去复习，所以考试的分数一天比一天高，也没有烦恼了。

作业为什么还不是烦恼呢？哈，这有点意思了，因为，我每次回家，没有抄作业，爸爸问我：“有什么作业呀？”我又回答：“问你啊？”“我怎么知道？”爸爸有点想笑，“老师发群了啊？”我也有点想笑。爸爸每天都这样，有点尴尬，唉！写好作业又要全部给爸爸检查，作业也不是烦恼了。

我的成长被爸爸管得没了烦恼。

有一首歌是这么唱的：“小小少年没有烦恼，自由自在”但是随着年龄的增长，我们或多或少有了自己的烦恼，有的人烦恼学习压力大，书包越来越重;有的人烦恼成绩不佳;有的人烦恼双休日被兴趣班取代要问我的烦恼，有点与众不同，我的烦恼在我的脚上。

近一年的时间里，我最大的烦恼就是这甲沟炎。这事还要从2013年8月6日说起，那天是我最激动的一天，却也是甲沟炎痛苦的开始。参加香港“紫荆花”舞蹈大赛我获得了冠军，这让我激动不已，但同时发现我的脚指甲劈开了一小块，当时没有指甲剪子，我就用手强行拽断了这小块指甲，从那之后开始发炎，随着红肿变大，出现疼痛，我的烦恼开始接踵而来。

两个多月的红肿起先没有引起重视，突然来的疼痛，让我走进了明基医院。医生看直截了当地说：“这个甲沟炎，做个手术吧!把指甲拔掉，把脚两边增生的肉芽组织切除。”我一听就吓得瑟瑟发抖，在反复询问手术是否有疼痛后，我被吓哭了。妈妈看我哭得伤心，说考虑后再决定手术，之后一段时间里，我忐忑不安，我在烦恼要做手术的可怕。

又过了一个月，妈妈带我到儿童医院诊断。医生建议用PP粉泡一个月保守治疗。我以为终于有希望了，结果烦恼在每天早晚泡的时间上，早上来不及，只能晚上泡，每次都要调好剂量再泡脚，心里好烦恼，觉得这一个月的时间好长呀!

终于，红肿有所好转，就在我庆幸快结束烦恼时，不幸的事又发生了。那天我被同学周珺坤无意间重重踩到了这伤脚上，顿时钻心地疼痛向我袭来，我嚎啕大哭。这事后，开始出现流血流脓，交叉感染，再去医生时，医生说指甲已经长进肉里，必须把长进去的指甲剪掉，否则就一直有炎症，从此开始了我剪指甲的烦恼。

每晚写完作业，就开始剪指甲。指甲边肿得很疼，我不让妈妈碰，只有自己剪。用剪子挑起的时候，疼得想哭。于是咬着牙，听听音乐，转移注意力。每次只能剪一点点，过一段时间长了再剪。如今我陆续剪了几个月的指甲。每晚的烦恼，每日的折磨，每天的坚持，我再努力着。然而甲沟炎仍时好时坏，烦恼始终不断。

妈妈看着我的痛苦，下定决心在今年的暑期给我做个手术一次性解决。我的烦恼又开始了!难道我努力了近一年的时间，最后还是回到原点做手术?

哎，我的烦恼，真得好想你快点结束!

小时候，我总想快点长大。可是，成长中的烦恼也随之步入了我的生活。

从前，我和妈妈总能和平相处，可是最近，我们说不上三句话就得吵起来。

一天，我在房间里唱《奔向你》，唱着唱着心里忽然变得很烦躁，声音也不由自主地变成了“狼嚎”。妈妈在厨房里大吼：“唱的什么乱七八糟的！”我顿时气不打一处来：“怎么，嫌难听就送我去学声乐啊。舍不得花钱就忍着点吧！”妈妈在厨房里听不下去了，跑到我屋来：“你敢顶嘴了。一会儿，我让你爸收拾你！”妈妈说得对，以前我从来不敢和妈妈顶嘴，但我最近说话就像吃了枪药一样冲。邻居也开玩笑：“是不是你妈这个更年期撞上了你这个青春期啊！”我心里很不是滋味。

以前的我在同学眼里是一颗开心果，可最近，我常常因为一点小事就对他们发脾气伤害他们的自尊心。

一天，我发现和我形影不离的甜心和萧萧走得非常近，我就十分生气，闷着脑袋蹲在走廊尽头的墙角里涂鸦。田心笑呵呵的走过来：“怎么啦，小刘同志，心情不好，说给我听听？”我气势汹汹地说：“我要你管！”随后扬长而去，身后传来意思深深的叹息：“你原来不是这样的！”我好难受，没走出教学楼。泪水便积极的落了下来。

我不知道自己为什么会这样。这一段日子，我像一株仙人掌，谁碰我我就会扎谁。唉，成长中怎么会有这么大的烦恼呢？我怎么做才会摆脱这些讨厌的烦恼呢？

人在成长的过程中，总是渴望他人去帮助，希望道路平坦，盼望没有坎坷。

人在成长的过程中，不可能一帆风顺，也有撞到礁石的时候，那时我们也有可能会失望，会悲伤，会放弃，但也会努力，继续。我们就在失望中得到希望，在人生中得到成长。

小时候，妈妈总是说，不要垂头丧气的。我问妈妈，为什么人会这样？那时妈妈沉默了片刻回答我，这是成长中会遇到的一道坎。我带着疑惑遇到了我人生中第一道坎——认字。

每当我与生字面对面时，都是它认识我，我不认识它。妈妈每次看到我无心去学时，总是露出我对你很失望的表情，我看到那表情时对自己也非常失望，我想学，我更想妈妈高兴，更想学好。——因为失望，我学会了在成长中去努力，为了自己而去学习。

小学三年级时，我遇到了我成长过程中第二道坎——交流。

我是一个很内向的人，在那时我不喜欢和小朋友们去玩，喜欢坐在树下发呆。爸爸说，会得忧郁症哦！我当然知道那是个玩笑，但从爸爸的眼中我看到了担心和失望。我又沉默了。

我开始与人交流，但还是羞羞怯怯的，后来我发现并没有多大事，我开始敞开与人沟通的大门，开始得到朋友，得到快乐。——我学会了在成长中去交流，去面对。

初中阶段我迎来了我成长中的第三道坎——渴望。

自从到了初中，身边的言语一般都是一些负面话语了

写作业时，他过来对我说：些什么呀，等会儿再写啦。我笑了笑，说：不会写的，要研究一下。他拍了拍我的肩膀，说：我去‘参考’一下别人的不就行了。我摇了摇头没有说话。

上课时，他对我说：你知道刚才我沉默了一下，说：不要说话，听讲。可他过了会，又转过来说：这个题目（不是本节课的科目）怎么做？我并不理会，他却不停的说着，我的思维跟着一起走了。思维不知道在想什么，时间就这么过去了那我在干什么？

我渴望安静，渴望知识，渴望正能量，但还不如渴望失望。

有人问我：你渴望失望干嘛？

我回答道：只要有了失望就有了希望，有了希望就有了动力，有了动力就有成功，有了成功便在成长中迈出了重要的一步。——因为失望我学会了去渴望，去创造自己想要的东西。

成长中有了失望，就有了希望，有了希望便成功了！

成长，也需要失望。

[初中成长作文900字

烦恼是什么？有的人说烦恼是人生道路上的一块绊脚石，只有把他克服，才能继续前进；有的人说烦恼，是一直没有点亮的蜡烛，只有找到火苗，才能点燃它；也有的人说烦恼，是一颗没有了绿色的小草，只有给了他营养，他才能恢复原有的绿色。而我的烦恼是什么呢？

晚上，我站在阳台抬头往上看，夜空中并没有繁星，只有几颗孤单星星，努力的在发光，零星地分布着和我一样，孤独。整个夜空如一墨盘，空中有一层淡淡的云，使原本就不明亮的夜空更添迷蒙。夏日的夜风轻飘飘地吹拂着，仿佛要带走人们心中的炽热。再往下看，整个城市城市里，一座座高楼大厦拔地而起，干净宽敞的马路上，行驶着川流不息的车辆，马路两旁的人行道上，人来人往有的人赶着回家，有的人赶着去上夜班，还有的人和朋友们一起逛街。整个城市被霓虹灯笼罩着，很漂亮但在这种漂亮之下隐藏着人心的虚伪，同时也隐藏这人心的真实，善于恶的交加。我开始厌烦吵闹的世界，追求安静。并不是我讨厌这世界，而是我讨厌人心的虚伪。我开始吧心事隐藏在心里，并不是我不愿说，而是我身边没一个可交心的朋友。人生如果没经历那么几件事，又这会知道身边有没有两肋插刀的朋友呢？我开始假装过的开心，而是我知道我即使我在这么不开心，不也不可以落泪，我也不可以给那些要看我笑话的人看到。有时候，我也很讨厌勾心斗角的情节，争赢了抢赢了又如何。有时候我很羡慕那些失明、耳聋的人，这样就听不见别人在背后对你的、尖酸刻薄的话语。看不见这世界的虚伪，你争我抢的情节。可能我眼睛看不见，耳朵听不清，那时我才会知道，我身边有没有一个即使知道我眼看不见，耳听不清但还是在我身边照顾我不嫌弃我和我交朋友的人。

我也只是个孩子，我只想做一个普通、无忧无虑的孩子。我只想交一个可以两肋插刀的朋友，在我遇到困难时来帮助我，而不是在我遇到困难时把我丢下自己逃跑，或者和我撇清关系的人，我只想交个可以互相谈心事的朋友，把我每天的烦恼，快乐都诉说给她听听。

[初中作文我的烦恼

不知不觉我已经五年级啦；不知不觉我已经11岁了；不知不觉，我已经长大啦。成长也是有烦恼的，对吗？当然，一定是的。

成长有什么烦恼呢，下面我为大家一一介绍。

我已经五年级啦，要知道五年级的任务十分重要，也十分多，至今学校还有很多地方我都没有去过，比如图书馆，比如植物角，没有去过，是很遗憾的，这是第一个烦恼。

虽然四年级到五年级是连续的，但我还是觉得这是一个飞跃，五年级要学方程之类的知识，我们可能还接受不了，大小考不断，每天的作业要很多，这是第二个烦恼。

很快要六年级啦，和同学们的相处时间也不多了，和老师们玩转下课的时间也不多啦，还记得我是一年级的小豆包时，快乐，天真，可爱，无忧无虑的。打打球，聊聊天，玩游戏啊，那时的我真快乐呀。

突然，写到这里，我不想快快长大，又想快快长大，不知为什么。

你有成长的烦恼吗？快快告诉我吧！

人生难免会遇到困难，所以我们要在逆境中成长才能克服困难，勇敢向上。

记得七年级上学期我刚上初中成绩在班上排倒数，心里十分难过，但是母亲告诉我人生难免会遇到挫折，在逆境中成长，才能看到更好的自己，这句话不知道给我多大的力量，于是我开始拼命的学习，在逆境中不断的前行，书上被我写满了笔记，笔芯也不知道用了多少根，

当第1次月考后我的努力见效了，我超越了许多人心里不知道有多高兴，后来迎接我的还有第2次月考第3次月考，我的成绩也在不断的进步，不断的上升，老师开始关注我了，第3次月考后我当上了大组长，自信心不断的加强，终于在期末考试中取得了优异的成绩，于是我在逆境中踏上了第一小步的成功的脚印。

从小我便是运动白痴，什么踢足球，跳绳，打羽毛球我通通不会，所以我经常遭到别人的嘲笑，而每当我看到他们打球时，我便会很羡慕的，目光看过去，而他们却对我置之不理，当父亲知道后便对我说，如果想像他们那样的话，就要在逆境中成长，你准备好了吗?我坚定的说的，

我准备好了我开始学习，游泳看到水，我便有些害怕，但又想到别人对我的嘲笑，我便下水了水里，没有我想象的那么可怕，我刚一脚伸过去便冷得哆嗦了一下，当然游泳也是很难得的，我时不时会呛几口水，但是，学会游泳不就是在呛水上学会的吗?

我的人生是在逆境中成长的，他教会我生活中要吃苦，要在逆境中成长，把压力转化为动力会有更好的效果。

书是人类进步的阶梯，书是我们的精神食粮。有了书，我们的生活才有意义。妈妈从小教导我：“多读书，长大才有学问。”我也读了很多的书，增长了知识，所以我越来越觉得：读书对我的帮助真大。 The book is the ladder of human progress. The book is our spiritual food.With a book, our life is meaningful.My mother taught me from an early age: "Read more, and grow up to learn." I also read a lot of books and increased my knowledge, so I felt more and more that the help of me is really helpful.

最近，我看到许多则公益广告，才了解到贫困地区的同学是多么的缺乏书籍。他们渴求学习，渴求知识，却由于条件差，看不到很多书。这个时候，就需要我们伸出自己的手，去帮助他们，让他们读到更多的书，学习到更多的知识。

小学时学校曾经组织过一次义卖，救助身患重病的同学。在那次活动中，我们全校师生总共卖得了几万块钱。那一刻，我深刻体会到了爱心的力量是多么强大，只要我们都为需要帮助的人出一把力，无论是什么样的困难，我们都能克服。

我们有责任也有义务去帮助他人。就算是几本书，几块钱，也包含了我们的爱心，就是珍贵的。在这里，我倡议大家做到三条：

1、每天省下一块钱，一个星期就是七块钱，一个月就是三十块钱，一年下来就是三百六十五块钱。这些钱可以为一个贫困地区的学生买好多书，解决最基本的读书问题。而对于我们而言，也就是一天少买一包零食，少买一个玩具罢了。

2、把自己的书奉献出来，几个同学把自己的书放在一起。至少也有十几本，把这些书寄到贫困地区，就多少能够满足贫困山区的孩子对读书最基本的需求。能够做到这些事，就是对灾区的孩子莫大的帮助。

3、向周围的人发起倡议，号召全社会人都携起手来，共同为贫困地区献出力量。一百个人就能号召一千个人，一千个人就能号召更多的人，奉献出自己的爱心去帮助他人。让贫困的孩子也能得到自己想要的书籍，体会到社会的温暖。

赠人玫瑰，手有余香。如果人人都献出自己的爱，世界将会变成美好的人间，让我们携起手来，奉献爱心。使贫困山区的孩子们和我们一样，也能享受美好的读书生活。

汤姆匪餮堑纳活真是五彩缤纷，丰富多彩，而我们成长的足迹上都印上了两个大字，烦恼。

我喜欢写日记，这天晚上我习惯地从枕头底下拿出日记本，刚想打开，忽然觉得日记本好像被动过。这种咸水祉我产生一种莫名的恐惧。回头看放日记本的地方，和往常一样，没有任何值得怀疑的蛛丝马迹。会不会是错觉呢？也许是自己没放好，也许是我想太多了吧。忽然我想起我在一本书上看到了一个女孩为了证明父母没有偷看过她的日记，在日记本上放了一根头发。对，我就用这种方法。

第二天放学回家，我的心忐忑不安，我希望我做的一切都是枉费心机，是我自己太多心了。然而事实证明了我的怀疑，我放的头发不见了，希望彻底破灭了！妈妈怎么能这样呢，太过分了。我在心里疯狂地呐喊，委屈的泪水涌出了眼眶……

吃晚饭时，我一声不吭，低着头只顾猛往嘴里扒饭。“吃菜呀，看看我今天做的凉拌菜好不好吃。”我看了妈妈一眼，没吭声，心里却想，假惺惺，无聊。爸爸又假装聊天似的问这问那。

我实在忍不住了，说：“是你们教育我要尊重人的吧？那你怎么不尊重我呢？为什么偷看我的日记？”我连珠炮似的说了一大堆，越说越委屈，泪水忍不住涌了出来。

窗户纸既然已经捅破了，妈妈不再兜圈子，而是对我说：“你是我和爸爸的女儿，我们有责任过问你的一切，包括你的日记。”我哭着跑回了房间。我知道他们是为我好，但我也想知道，爸爸妈妈不也曾经和我一样年少吗？为何他们不懂我的心？

爸爸妈妈，我们的少年生活是有趣的，请不要把我们当做小鸟一般关进牢笼，剥夺我们欢声笑语的权利。

不觉间，我们已从懵懂，不谙世事的小朋友变成了有思想，敢于创新的大孩子。童年的幼稚已逐渐远去，于是在这个有花季也有雨季的年龄中，我们心中的烦恼也随之而来。

天空灰蒙蒙的。

我抱着钢琴书，迎着小雨，坏不走向车站。

这次弹得又没过，老师让我复习，回到家妈妈肯定又要数落我一顿，唉！我在心里默默地说。其实我心里明白，那“复习”二字说好听了就是巩固一下，说难听了就是重弹。每次一听到老师说那“复习”，我的心情变落到了低谷。

回到家后，妈妈见我似打败的兵一样，垂头丧气，便知道我这次又没过。

“你看看你，那次老师给你布置的作业全部通过？”妈妈指着坐在沙发上的我说。“人家嘴上不说你，人家心里可有数着呢……”妈妈看看我，摇了摇头说。当然，我看得出妈妈对我十分失望。我又何尝不是呢？妈妈只看重我的结果，却从不关注我的过程，这，就是成长的烦恼。

有时我多想告诉妈妈，每天，我害怕去的地方不是学校，而是家。在学校里我可以和同学们打打闹闹，很快乐，有休息的时间。而在家里，我总感觉时间不够用。吃饭，弹琴，写作业，复习有时我要把弹琴的时间在缩短才能够我复习的时间，这样下来，我连自己弹琴的时间都没有，更别说玩，休息了。有时看着妈妈那样数落我，我真想问她：您能帮我制定一份计划书吗？让我既不耽误学习又不耽误弹琴？这，难道不是成长的烦恼吗？

每每想到这时，我便很羡慕那没有烦恼的童年，同时也想起一首歌：小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照，小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好……

刚写下题目，就发现心在隐隐作痛。成长的烦恼，是啊，真的有很多的烦恼呢。

犹记得儿时的我们都很快乐，而如今，我们都已长大。有人说成长意味着失去：失去原来的天真，失去快乐;也有人说成长意味着获得：获得更多的知识，懂得更多的道理。

成长的烦恼的本身就是成长。因为，长大了，就证明我们要面对千千万万该与不该面对的现实。不能整天抱着童话看得津津有味，不能哭着闹着跟父母要棒棒糖，也不能肆无忌惮地大哭或大笑。童话书、棒棒糖、布偶……这些曾经与我们度过无数岁月的伙伴，都将要一一离开了。

我们把“烦恼”吞进肚时原来，就再也装不了“快乐”了。“越长大越孤单，越长大越不安。”这句被同龄人反复吟唱的歌词，说的竟如此实在和经典，既让人折服又让人哀叹、忧伤。真的越长大越孤单吗?不知从哪里寻找答案。曾经孩童时代要好的朋友，却越走越远，越走越远……也放，这就是答案。

成长，到底是什么呢?大人们总是希望我们成长，可是我们却不想成长，因为我们明白：成长的我们必要成熟。我认为，成长，一定会是某种思想的成熟，某种习惯的丢弃，甚至是在扰人思绪中一瞬间的顿悟，使整个人变得轻松而释然。成长，是一种感觉，是一种心境，更是一种境界。

成长中的我变成什么样了?是好是坏?是热情不是冷漠?我并不想知道答案，因为答案并不重要，重要的是我学会用微笑面对烦恼，面对心碎。

该走的走了，该留的留了，该忘的忘了，该记得的记得了。

天依旧很蓝，云依旧很淡。

孤单也罢，寂寞也罢，也要微笑着按时长大。

青春是美丽的乐章，记载着曲曲扣人心弦的颂歌；童年是无暇的白纸，书写上着人生的憧憬与想象——成长，就是白纸与颂歌的精彩跨越，细细翻阅，成长的烦恼总是在不经意间留下痕迹；捧一杯青春素茶，细细品味，烦恼是其中咂舌的苦，静心凝神，闭目深吸，成长的苦楚中不乏抿心一笑的一缕清香。当品苦尽甘来，成长的烦恼倒也悄然溶于其中。

当我踏上那记忆的道路，往事的尘埃又将我笼罩。那是不久前的一个晚上，当放学的铃声如约而至，在一阵短暂的吵闹声之后，同学们陆续离开了教室。我仍旧守着无声之约，在教室里细细追寻知识的踪迹。忽然，电灯闪闪又灭灭，使我不由得停下思绪的脚步；在耳边充斥着同学们的呼声——喔，少男少女，其结果不言而喻。于是，我与知识的无声之约就此打住，匆匆拾掇了一会儿，我便走出了教室。在渐明渐暗的走廊，脑子里还在回荡着那腼腆的笑脸，涩涩的情感。或许在这四角的天空，这就是所谓的青春吧？

记得班长曾与我说过，人与人的差别，就是在除掉睡眠的一万多天里，是活出了一万多天的精彩，还是一万多次的重复了一天？——如此想来，那么我们更有限的青春又在于何等意义呢？

我踱步着走回了宿舍，在麦香飘荡的小小空间中，一切都因此陷入了沉思。突然，似一道闪电划入黑沉的天空，一个令我更为迷惑的想法在脑中闪过——在广大的蓝天之下，我有勇气追逐自己的梦想么？在如流金一样的青春岁月当中，我是否捉住了每一分，每一秒呢？

这想法不禁使我将麦片一饮而尽——唯恐青春真如麦片的烟雾一样，渐飘渐远，最终当自己清醒，青春早已成为空白的回忆。但在半杯麦片下肚之后，这想法非但没有消失，反而变得愈发的沉重，最后竟压得我透不过气来，周围的一切也变得沉郁而充满哀调。于是，为了寻求心灵上的解脱，我不得不去搜寻答案：

为了工作呗。

唉，还有什么念想呢？只是混口饭吃啊！

其实要我说，今后咱都打工，读书也就那么回事儿。

更有甚者，其答案令我心惊惊而头涔涔。——这般答复使我对未来感到了悲哀而无奈，对于人生，更是拒之而不敢去想。

在青春抉择的十字路口，我实在无法坚定地迈步而不得不徘徊。或许灵魂感知到我的哀愁，那适时的一个心声打破了这无形的僵局，把我从抉择的泥潭里救起，立即云开见月明——别放弃呵，你还有理想，你还有理想啊！

次日早晨，仍旧寻着昨日的脚步，却不再迷茫与困惑。取而代之的，是发自内心的快乐和心灵的解脱。——是啊，青春是短暂的，以至于令你无暇去顾及路边的景致，这大好的时光里只有奋斗，奋斗！那才是青春者最应具备的精神。或许，理想与现实之间总有一道鸿沟，但那绝不是无法跨越的，每一个人都有对命运发起挑战的权利！我坚信，当千百次的奋斗之后，一定会赢得理想的曙光！而这，就是青春对最好的诠释。

想到这里，所有的疑惑都变成心灵沉甸甸的收获——而现在我所要做的就是投入到新的学习与生活当中！

[初中成长的烦恼作文1200字

面对一条河流，岁月如斯，背后的小树早已婆娑一片树林，无人会注意柳林后还会有聆听杜鹃溪水的身影。暮然回首，成长的脚步深深浅浅，却都给我留下了永恒的快乐……

成长的滋味到底是什么呢？这是一个不唯一的答案。在成长的过程中我体会到了，也品味到了……成长中，我们不断地触碰着新鲜的事。

童年时，在父母爱的港湾里游玩，迈进图书室里，我又被一篇篇文章所吸引，从中读了陆游的悲，李白的狂……，但我仍在吟诵，仍在想，像在午夜微醒时聆听窗外随风而来的铃声，又像在月牙高升时观赏闲适万种的睡莲。这读书中的快乐，又岂是这只言片语所描绘？……渐渐我已长大，幸福快乐更如云集般而来。生日聚会上尽情尽兴地狂舞，田间夏令营的篝火都留下说不完的快乐！

虽然涉世未深，但是我自有我的快乐。走出户外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈杂全都抛到九霄云外去了，走出喧嚣，看看书外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鹅毛，还有风中雨中的回忆如贝雕。走出校园，才知道这是我成长中的快乐。

也许有人会问，你的成长就都是快乐吗？有没有烦恼，有没有失败？当然有，不过……

在我看来，失败挫折犹如一枝青橄榄，初尝酸涩，细品甘甜，人们常说，沧桑是一种美，都是历尽沧桑才能体味真正的人生，这挫折和失败就是人们在生活中摸爬滚打留下的创伤与皱纹吗？记得有位哲人说过：“人活着就要犯点错误，犯错误就是长见识。”其实，挫折和失败是送给人们的最好礼物，它将给人们带来幸福和成功，这不正说明失败也是一种快乐吗？

狂风时做卷起的浪，平静时做闪亮的波；绿色时做亮丽的花；金色时做迎风的果，向世人展示：我们成长的幸福、快乐！

成长的脚步，不管遇到什么，拥有什么都不会停步，驻足地欣赏着路边的风景。

麻萱怡

时间飞快地流逝着，我也在时光中慢慢成长。人们都说，在成长中，有许多烦恼。可我觉得，没有什么事值得我觉得烦恼，一些鸡毛蒜皮的小事有什么值得烦恼的呢？

记得五年级时，快要到期末考了，许多人都在抓紧复习，买了许多的练习纸，想让自已在期末考中有一个理想的分数。老师也为了我们班级的荣誉以及自己个人的信誉，不仅占用了我们的课，还占用了我们的课余时间，连上厕所的时间都没有，有的同学憋急了，差点尿裤子了。

到了发公布成绩时，我就特别开心，考不好了有什么的，总会有不顺的时候，下次努力就是了；有的同学考差了，在那儿哭得死去活来的，伤心极了。

我就是这样在小学中度过六年，没有什么事能让我在成长的道路上产生烦恼。

我今年10岁，身高1·47米，体重68公斤，我是班级里的“瘦瘦女”。

听妈妈说，我瘦是因为不太喜欢吃造成的。上幼儿园小班时，老师给小朋友吃馒头，别人一眨眼工夫吃掉了，我却是拿着馒头问别人要不要？老师见了抢走馒头直噻我的嘴，同学们笑弯了腰。在家里，我什么都不吃，除来稀饭。爸爸妈妈见我什么都不吃，就把什么吃的都给我噻嘴里，噻多少，我吐多少，结果越来越瘦。

现在上小学了，瘦给我带来了烦恼，唠叨。因为瘦，我被同学叫成瘦不拉基，每天妈妈都在我耳朵里嗡嗡：“看你那瘦成什么样，还不如你那朋友小米，看人家小米不胖不瘦，多可爱，加油啊增肥瘦子女儿。”

我心里真着急，什么时候才能胖胖的？我真无语。

我的成长之舟，并不是一帆风顺的，而那些风浪就是我成长的烦恼。 而现在我 被那些烦恼围成的迷宫给围地死死的好像永远不能走出来似的。我真的好烦!好烦!!!就说今天吧，我就被我妈说得要死。

我本是一个文静的小女孩，不怎么会生生、发脾气。而我今天却发了一个很大的脾气。发得我连饭都没吃。这也就是我烦恼—妈妈的唠叨。

今天上午，我功课做完后就聚精会神地玩起了 一个刺激的游戏，刚费了九牛二虎之力玩到第二关 ，妈妈又发出了那刺耳的噪声：“ 梦娜 快点来吃饭 ，快把电脑给我关了!“”我忙说：“妈妈再让我玩一会儿嘛，马上我就可以梦想成真成为‘富翁’了。”妈妈见我始终坐着不动就有点不高兴地说：“别浪费时间了，我还要上班呢!还不快来，等一下碗你就自己洗了!”我只好依依不舍地走到餐桌边，心不在焉 喝了口“啊” 烫得我尖叫起来，然后我眼泪汪汪的向妈妈提意见：“这么烫 ，我过一会儿喝也不会冷。”可是妈妈根本不听我的分辨，用命令的口气说：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝 ，我就把电脑关掉。”妈妈等得不耐烦后就“啪”地把电脑关掉了，于是我又成为“穷光蛋”了。这样的事接二连三的发生，每次都气的我火冒三丈，但又没有任何解决的办法。

我想着为什么爸爸都能上网，而且一上就是很长时间。妈妈都没事。我却要受气!!

妈妈常常说:"你怎么不努力学习，你怎样考高中啊 你如果考不上，你以后的工作怎么办啊?你这初中文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊?现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，

这就是我的烦恼，—妈妈的唠叨!

When we are little, we are eager to grow up, so that we can break free of

parental discipline even leave them far. Since we were a little child, we have

to be governed by teachers in school and endure parent’s ramble at home. These

are our growing pains. Besides, study, friendship, sometimes campus romance may

trouble us. However, as we grow up, we gradually find that things mentioned

above are not pains at all. There are much more serious things brother us. For

example, we may be less sensitive to the simple happiness and loss them

gradually. It’s hard for us to laugh from our heart. Moreover, we are in the age

that we are eager to grow up but afraid to grow up either. The ambivalence

afflicts us a lot. However, no matter what happens in our growth, they are parts

of our lives. We must accept them actively and do not let the pains prevent us

from happiness.

光阴似箭，日月如梭。随着年龄的增长，我的烦恼越来越多！

小时候，我过着无忧无虑的生活，爸妈陪在身边，在他们无微不至的关怀下，我想要什么就有什么。当时，我觉得自己就是一位快乐的小公主。

渐渐地，我长大了。上了小学，发现烦恼增多了。

烦恼一：作业的科目多

“爸，让我来给你背诵一下《诗经》。”

“妈，请您来给我听写一下英语单词。”

“爸，这道数学题这样做得对不对？”

烦恼二：父母的期望高

爸爸说：“为什么这次语文考试不是第一名？”

妈妈说：“为什么这次英语考试没有得满分？”

爸爸说：“为什么这道数学题会做错？”

烦恼三：妈妈的唠叨多

早上刚过六点，耳边便传来妈妈的声音：“今天又不是星期天，还不赶快起床！”

中午刚回到家，妈妈就喊道：“赶快吃饭，小心别迟到！”

下午刚走进家门，妈妈的声音就又响起了：“赶紧吃完饭去写作业！”

晚上，正当我读《安徒生童话》津津有味时，耳边突然响起妈妈的声音：“赶快睡觉去，明天还要上学呢。”

唉！成长的烦恼。真多啊！

成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎样这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不就是小数点忘了加，就就是死脑筋转但就是弯；语文也就是，不该错的总就是错。……成绩总就是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候就是父母批评的话语，有时候就是我的自训，有时候却就是妹妹的挖苦。

人生有竞争才会精彩——这就是我安慰自我的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自我成绩不能太差；作为女儿，我告诉自我不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自我要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。

但就是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的好处，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中构成——这以上的话虽具有必须的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩就是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许就是庸人自扰，但的的确确，这就应就是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法就是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我此刻最后明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年应对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，期望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！！