创新新生活（20篇）

一滴小小的卤水，翻云覆雨，将难以下咽的大豆变成美味可口、易于吸收的豆腐，大豆的命运从此改变。创新就如同卤水一样，可以改变人生。创新是人类发展过程中必不可少的方式方法，创新是推动人类社会向前发展的动力。卤水改变的大豆的命运，春光心照亮了我们的人生。

创新如一星火光，点亮我们的生命。

创新是人生的一星灯火，星星之火可以燎原，李玉刚也许是我们这个时代最后一位男旦了，因为他懂得创新，不屈就古旧的传统，而是在原有的领域创新出一片燎原之火，他带领我们醉酒百花园，梦回大唐爱。创新点燃了李玉刚精彩的人生。任何一个平庸的画家都不会忘记在人物的眼中点一点鱼白色，而达芬奇没有守旧，勇敢的创新，蒙娜丽莎暗淡的双眼使整幅画都活了起来。达芬奇的创新留给我们一幅传世名作。所以，创新点亮人生。

创新如一丝微风波动起水面的涟漪，没有创新的人生是一潭死水。像《套中人》中的主人公别里科夫那样不懂创新的人，一辈子都生活在守旧的“套子”中，他不懂创新，只知一味守旧，最终走向他的坟墓—一个永恒的套子。不懂创新，必然导致灭亡。手机市场上，诺基亚、摩托罗拉、黑莓的颓败，无不显示着不懂创新的后果，苹果公司的新领导人也说：“必须不断创新，不创新的后果就是消亡，而创新正是深深根植在苹果公司文化里的东西。”可见只有创新才能成功，墨守成规只能导致灭亡。

创新如一滴春雨，引发一个民族的春天。

清时的百年中，国民已经饱尝了不创新就要落后，落后就要挨打的滋味，所以随着有知人士的创新，至今，中华民族立足改革、发展、创新，终于在世界民族之林有了一席之地。身为21世纪的青年人，我们是社会上最具有活力的一部分，更应该用知识武装自己，让“中国制造”的标签更多的换成“中国创造”，让中国更优雅，更更具自信的屹立与世界民族之林。

一块普通的豆腐引发了我们深入的思索，这地小小的卤水就是创新的星光，只有不断的创新，我们才能像豆腐一样闪出大豆没有的美丽亮光，国家才能持续发展，一次的创新不能一劳永逸，祖国要永恒屹立不倒，我们必须不断创新。

我最近读了一本很有趣的校园小说——《我们叫它粉灵豆》。书的作者叫安德鲁，是欧美校园小说第一人曾出版超过50部畅销小说。

小说的主人公尼克，偶然间发现了一篇关于文字起源的文章，很受启发。便灵机一动，发明了一个新的单词——“frindle”(粉灵豆)，来代替英语中的“pen”(钢笔)。在学校和家庭的推广过程中，他遇到了许多挫折，但却受到了许多媒体和各地学生的支持。最后使得这个单词被编入了词典。

主人公发明新词，一开始受到反对，而后来这个词为什么会被认可呢?我觉得是因为大家每天都循规蹈矩地做着同样的事情，十分乏味。而主人公尼克发明了这个新词，不仅为大家的生活增添了创意，还让大家觉得非常时尚、有趣，所以才会被大家认同。

由此，我不禁想到：如果我们的先人把“白”叫做“黑”，把“黑”叫做“白”，那么我们现在不就“黑白颠倒”了吗?!网络的出现为“新新人类”提供了创造新词的平台，如：“雷人”、“窘”、“衰”等“新新词语”，充斥了我们的生活。

作为学生，我们在生活中、在学习上都要有创新、不呆板。只有敢于创新，生活才会多姿多彩，学习才会充满乐趣。

上课了，老师唰唰地在黑板写出了一个问题：“冰融化后是什么?”台下哗然片刻，一位同学起身答道：“春天。”老师立即吐出一个字：“错!”学生木然地坐下，之后黑板上清晰地印出一个大字，当然不会出乎大家的意料，那便是水。冰融化成水是一物理现象，但凭着我们的想象，融化后是春天有错吗?一种创新的想法就这样被扼杀了!

生活需要创新，如果没有创新，李白的“月下独酌”何来“对影成三人”;没有创新，牛顿的“果落枝头”何来“万有引力定律”;没有创新，“柳絮飞来”怎会“片片红”?太多的知识需要创新，太多的事物需要创新。

高斯是德国伟大的数学家。小时候他就是一个爱动脑筋的聪明孩子。还是上小学时，一次一位老师想治一治班上的淘气学生，他出了一道数学题，让学生从1+2+3……一直加到100为止。他想这道题足够这帮学生算半天的，他也可能得到半天悠闲。谁知，出乎他的意料，刚刚过了一会儿。小高斯就举起手来，说他算完了。老师一看答案，5050，完全正确。老师惊诧不已。问小高斯是怎么算出来的，高斯说，他不是从开始加到末尾，而是先把1和100相加，得到101，再把2和99相加，也得101，最后50和51相加，也得101，这样一共有50个101，结果当然就是5050了。聪明的高斯受到了老师的表扬。

高斯的聪明在于打破了正常思维，学生是祖国的未来和希望，创新是成才的标志，创新是一个民族的灵魂。

试想，清朝当时如果每个人的思想都如康、梁一样，戊戌变法又怎会称“百日维新”?在中华上下五千年中，又怎么会有那百年耻辱?历史的教训是深刻的。中国受传统礼制的束缚，不懂得变革，当我们还在做着“天朝帝国”的美梦，殊不知，创新的步伐已在别国迅速蔓延，瓦特的“蒸汽机”，爱迪生的“电灯”、贝尔的“电话”、麦克斯韦的“电磁效应”以及那轰开我国大门的火炮。火药的发明，中国其实比别国早了几百年，为什么大炮却慢了?这又是创新!直至今日，许多国家如日本、美国，大量从中国进口原产品或原料，再经本国加工和包装，成为自己的产品，再出口中国，获取高额利润。可想而知，创新对一个国家的发展的重要性。

爷爷教爸爸过1加1等于2，爸爸教小时候的我1加1还是等于2，而我，以后一定要跟他们一样继承下去，1加1等于2吗?我想这个问题也就跟冰融化后是什么一样，答案不只是水，还有春天或者更多更多，而唯独一点没变，“创新”这个答案是永远不会错的。

生活就像一颗小草，只要有了生的力量，他就会继续下去;生活就像一朵花，只要有了生长的条件就能够绽放;生活就像一瓶汽水，只要有了晃动就有了激情，相反就会像白开水一样。而这些则取决与生活的态度。真正值得尊敬的人正是这些怀有激情生活的人。

初次来到这个家是因为夏令营的活动，完全陌生的语言，与家人，而我将要在这里度过十几天的生活。

这是一个普通的外国家庭，别墅，花园，再加上热情的家人。第一次进到这个家就被他们的笑容包围。环顾这个家，一切一切都仿佛是天空和太阳一样，十分契合，也让来者感到十分的温馨。

第一个周末，我们来到了棒球的赛场，太阳像烤炉一样，不断地烘烤着我们。而这个家最小的女儿即将在这恶劣的环境下开始一场比赛。我们一起搭上帐篷，只见她带着球棒走下去了，坚定的眼神朝着我们笑了笑。这时候我们的帐篷中突然爆发出一阵热烈的鼓励声，与呐喊声。每个人脸上都露出了最真挚的笑容，而那带头的正是他的母亲。激情洋溢在她的脸上，那是最真诚的眼神。而我却因为看不懂和难为情一个人站在一边。只见她朝着我微微一笑，好似在说“一起享受这呐喊声吧”

我微微一愣，随机想明白什么似地，开始为她加油，虽然声音不大，却在空气中慢慢绽放，直到充盈着感动…..

人生中本身就已经失去了很多，所以更不能在犹豫中慢慢失去。

又是一个美丽的黄昏，女主人牵着狗和我们一起在野地里的小路上慢慢行走，微风拂面，迎面走来了一些与我们一样溜狗的人。双方互相微笑交谈。事后，我很好奇的问道“你认识这些人吗?”而她则笑笑说“不认识啊，只是遇到了。”

是啊，在这世界上我们每天都在擦身而过中度过，其实遇见了也是一种缘分，这也是一种生活的乐趣吧。

一种豁然，一种遇见，这是我们在平常生活中所应该尊重的态度。而像那位女主人，他用自己的生活态度，这是一种美，那是一个被人遗忘的美

人们的生活需要创新， 创新是人类生活的结晶， 他推动了人类历史的进步， 人们运用创新的思维才能让生活更加美好。

创新有的时候会改变整个历史的进 程。 战国中期赵国赵武灵王，他是一位奋发有为的君王，不愿固步自封，为了 抵御胡人的侵略，他“着胡服” “习骑射”的主张，决心取胡人之长补中原之 短。可是却遭到诸多反对，但武灵王力排众议道“今吾将胡服骑射以教百姓， 而世必议寡人，奈何” ，并且身着胡服亲自训练士卒骑射，使得赵国当时军事 实力暴涨，不仅抵御住了胡人，而且与魏、楚、秦、燕、齐等国连年恶战而不 处下风，俨然成为北方的新霸主。这都源自于武灵王勇于创新的精神，使得赵 国的风头丝毫不弱于其他的战国七雄。 这仅仅是古代一个国家创新带来的军事实力大涨使得一个其名永留青史， 有些人靠个人的能力改变了我们的生活而在历史上画上了属于他们的浓墨重 彩的一笔。比如说乔布斯，他的创新为我们的生活带来了无数的便利和乐趣， 同时也改变的电子行业的历史进程。

创新在我们的生活中固然重要，但盲目创新的行为却是不可取，有时沿用 前人的方法也是必要的。汉代第二代丞相曹参，在惠帝二年上任。汉惠帝埋怨 曹参不理政事，觉得相国是否看不起自己，让其子去规劝他，但其子却被曹参 重重打了两百大板。 后来惠帝责备曹参， 曹参便问惠帝他和高祖刘邦谁更贤能， 惠帝答曰比不上高祖，然后曹参又问惠帝自己与萧何比谁更贤能，惠帝答曰萧 何，然后曹参就语重心长的对惠帝说： “高帝与萧何定天下，法令既明，今陛 下垂拱，参等守职，遵而勿失，不亦可乎?”这是萧规曹随的故事，也告诉我 们激进的创新不一定需要每朝每代都进行， 我们有的时候也需要多多简介前人 的那些宝贵经验。 创新是我们所追求的，但同时我们需要注意到，谨慎的去创新才是最重要 的。 创新需要我们去理解，去思考，去创造，并且持之以恒，具备一颗积极向 上勇于探索的心，如果我们只会喊疼，发牢骚那也就无事可做了。有了创新， 民族就有了灵魂。有了创新，社会就有了不断进步的动力。

有了创新国家也就 有了兴旺发达，繁荣昌盛的美好前景。让我们大家不断开拓思维，锲而不舍的 去追求，从身边小事做起运用创新思维去使生活更加的美好。

记得第一次工业革命时期，社会生产力的提高创造出了巨大的社会财富。瓦特也因为发明了蒸汽机为人类做出了巨大贡献而被写入史册，那么创造是什么呢?

创造需要的是机遇。

有的人想创造一件物品，从此名扬天下，但始终没有如愿以偿。而有些人却有着重大发现，从此名入史册。牛顿在偶尔读书的时候发现了苹果从上往下掉的现象，从而发现了万有引力定律。瓦特在不经意之间，观察到了壶盖被水汽顶的“叭叭叭”直响，从而发明和改良了蒸汽机。伽利略善于观察，发现了钟表摆动的秘密。阿基米德发现了水的浮力……人类社会的重大发明与创造都离不开机遇。创造因为有了机遇才能更好的发展。

创造需要执着的追求。

被称为“世界发明大王”的爱迪生，经历了几千次的实验，才发明了电灯 ;居里夫人在简陋的实验室里忘我的工作着直到发现了镭这种元素;“炸药大王”诺贝尔曾经多次失败甚至失去了自己可贵的亲人，终于发明了性质优良的炸药……他们为了自己心中的梦想，经历了一次又一次的生与死，败与成的考验，最终都获得了成功。因此，创造不仅源于机遇，更需要的是不懈地努力，执着地追求。

创造就在我们身边。

天空中因为有了彩虹而更加美丽。生活中因为有了创造才更加多彩。有人说创造并不像我们想象的那么难，那么崎岖，那么遥远……其实创造就在我们身边。 生活中无意间发现的现象就有可能为我们今后所创造的事物奠定基础。平凡的生活里，进行着伟大的业绩;细小的生命，体现着创造的伟大。马克思曾说过：“创造源于人们对新事物的渴望，塔推动着社会生产力的进步!”只要你细细观察你就会发现，创造就在我们身边。

生活需要创造，创造改变生活!

只有懂得创造生活的人，他的生活也会因创造而更加的灿烂与辉煌。让我们携起手来共同创造美好的明天!

生活离不开创新,同样,创新来源于生活.没有创新,答案就会笼统单调;没有创新,世界就不会丰富多彩;没有创新,社会就不会发展进步.

今天我就在电视上看见了一篇报道.英国的一个城市的某个车站,每天的进出人次在25万左右.环保局的人们就突发奇想,想利用车站的人体发热来给车站旁边的办公楼取暖.这个想法得到了证实,环保局的人们就利用人体供暖来使水沸腾,然后使沸腾的水贯穿整个办公楼,这样整个办公楼就非常暖和了.

这篇报道就是一个创新的例子,还有一个例子是我在三亚亲眼所见的.

三亚的海棠湾是一个美丽的地方,是三亚市新开发出来的地方.瞧吧!海棠湾的公路上的路灯,每一个电灯杆上都有一个太阳能板和风车,利用三亚的太阳光和海风来发电.爸爸告诉我,利用太阳能和风能发电的话,地下就不用铺电线了,能节省许多的能源.而且,在电灯杆里有一个蓄电池,能储存电量.如果蓄电池满了还可以换电池,可方便了.虽然现在还只有海棠湾利用太用能和风能发电,但是以后三亚都会利用阳光和海风来发电了.

看吧,创新总是喜欢藏在生活中,让你去寻找它.

随着时间无休无止的奔跑，越来越多的共享资源走进了我们的生活，以各式各样的方式与我们每个人产生着密切的联系，也在逐渐改变人们的生活理念。“共享时代”的到来意味着它将改变我们的生活，便捷我们的未来。

如今，在我们每天经过的大街小巷里，我们不难发现“它”的身影。从原先少数的年轻人，“上班族”到如今越来越多的中老年人也把“它”作为一种日常的交通工具。“它”想必大家都已了如指掌了，就是——-共享单车。

共享单车的出现，无疑给人们带来了巨大的方便。在街头“扫一扫”二维码即可骑车出行，抵达目的地用手机支付，而且价格亲民，只要大约每小时一元。在大城市甚至二线，三线的小城市，都有共享单车的身影，它不仅给予了人们在城市一个更环保，更便捷的出行方式，也大大减少了堵车的风险。我平时在短途出行时，也经常会选择“摩拜”“OFO”等共享单车。而且“摩拜”作为共享界的领军人物也时不时发起“红包车”的活动，让人情不自禁的“手痒”，忍不住“扫一扫”。我可也是经常被幸运之神所眷顾哦！

共享单车的出现和受利，也让共享书店、共享汽车、共享篮球等共享资源接二连三地诞生，它们的出现让我们深切的体会到了“共享”的魅力和优点。但是，与此同时，这也存在着巨大的隐患。

前几天我在小区门口看到有十几个人他们小心翼翼的围成了一个圈，有几个或东张西望，似乎有着不可告人的秘密。在他们看向我时我立刻佯装抬头看天。好奇心驱使我向他们靠近，透过细小的缝隙朝里面看去。呀！几辆被拔下座椅的黄色自行车！再仔细看看发现车身上模糊的有“OFO"，但也已经面目全非了！

这时，我的心头为之一震，脑海中闪现出那些路边被上锁的共享单车和被破坏的共享资源……一种莫名的愤怒涌上心头……

“共享”这个创新的科技改变着我们的生活，“共享时代”象征着我们的科技已“更上一层楼”！尽管仍有品行恶劣的少数人随意破坏、私自占有共享资源。但是我相信随着日后技术的发展改进，社会的惩治，一定会减少此类情况的发生！

“共享资源”，改变生活”！

在现实生活中，也许有人哀声抱怨：“我与他都是平等的出生，拥有一切平等的条件，但最后我与他的差距为什么那样悬殊呢?”

我会说：“因为创新。”

在平等的条件下，有人认为用勤奋的方法收获会更多，而那些具有创新思维的人总会从另一个角度想怎样快捷高效去完成这件事，于是他就会用一种新的方法去完成，结果收益更多。

这就好比当今世界上的好多强国，例如美国，它为什么能在众国面前那么嚣张，成为世界老大?因为创新，因为美国人善于用创新的思维去解决一些事情，从而有巨大的突破。

近期我国举世闻名的上海世博会的成功谢幕给人留下的是绚丽多姿的回忆，但美中不足的是中国的创新科技产品太少了，我想中国为什么还是发展中国家，而不能跻身发达国家的行列，我想就是缺乏了创新思维。

创新总是成就着每一个人。南宋时期的欧阳修总是称赞韩愈的文章，于是开始模仿他，之后愈练愈反而自成一体，在他的文章里，再也读不出韩愈的风格这也让他成为著名的唐宋八大家”之一。一个苹果的掉落，也许人们会捡起来吃了，可牛顿不同他却从不同的角度去看待，最后他以创造性的思维研究出了万有引力。

旭日东升，明天的我们更需要有创新精神，只有创新才能使我们迈向成功。

人们的生活需要创新， 创新是人类生活的结晶， 他推动了人类历史的进步， 人们运用创新的思维才能让生活更加美好。 创新有的时候会改变整个历史的进 程。 战国中期赵国赵武灵王，他是一位奋发有为的君王，不愿固步自封，为了 抵御胡人的侵略，他“着胡服” “习骑射”的主张，决心取胡人之长补中原之 短。

可是却遭到诸多反对，但武灵王力排众议道“今吾将胡服骑射以教百姓， 而世必议寡人，奈何” ，并且身着胡服亲自训练士卒骑射，使得赵国当时军事 实力暴涨，不仅抵御住了胡人，而且与魏、楚、秦、燕、齐等国连年恶战而不 处下风，俨然成为北方的新霸主。这都源自于武灵王勇于创新的精神，使得赵 国的风头丝毫不弱于其他的战国七雄。 这仅仅是古代一个国家创新带来的军事实力大涨使得一个其名永留青史， 有些人靠个人的能力改变了我们的生活而在历史上画上了属于他们的浓墨重 彩的一笔。

比如说乔布斯，他的创新为我们的生活带来了无数的便利和乐趣， 同时也改变的电子行业的历史进程。 创新在我们的生活中固然重要，但盲目创新的行为却是不可取，有时沿用 前人的方法也是必要的。汉代第二代丞相曹参，在惠帝二年上任。汉惠帝埋怨 曹参不理政事，觉得相国是否看不起自己，让其子去规劝他，但其子却被曹参 重重打了两百大板。 后来惠帝责备曹参， 曹参便问惠帝他和高祖刘邦谁更贤能， 惠帝答曰比不上高祖，然后曹参又问惠帝自己与萧何比谁更贤能，惠帝答曰萧 何，然后曹参就语重心长的对惠帝说： “高帝与萧何定天下，法令既明，今陛 下垂拱，参等守职，遵而勿失，不亦可乎?”这是萧规曹随的故事，也告诉我 们激进的创新不一定需要每朝每代都进行， 我们有的时候也需要多多简介前人 的那些宝贵经验。 创新是我们所追求的，但同时我们需要注意到，谨慎的去创新才是最重要 的。

创新需要我们去理解，去思考，去创造，并且持之以恒，具备一颗积极向 上勇于探索的心，如果我们只会喊疼，发牢骚那也就无事可做了。有了创新， 民族就有了灵魂。有了创新，社会就有了不断进步的动力。有了创新国家也就 有了兴旺发达，繁荣昌盛的美好前景。让我们大家不断开拓思维，锲而不舍的 去追求，从身边小事做起运用创新思维去使生活更加的美好。

创新，是学习的生命力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射万丈光芒，引导人们不断前进，走向成功之路。

翻开人类历史长卷，有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新??这盏明灯而达到成功彼岸的吗?就拿物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特试验的基础上，认真总结经验教训，产生了新的研究思路，提出能否实现磁生电这一伟大的构想，经过一系列的试验于探究，他终于成功了，从而开创了电学事业的先河。他不正是由于创新精神而获得成功的吗?

培根曾经说过，“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者”，这些“拙劣的探索者”的失败，根本原因在于他们没有创新的精神。科学发明需要创新精神，学习同样需要创新精神。英国有个人叫亚克敦，可谓是世界上读书最多的人，他阅读过的书不计其数，可最终却毫无建树，原因就在于他没有将书本只是加以创新，转变为自己的思想和能力。

与之相反，伟大的思想家马克思在博览群书的基础上，大胆探索，对资本家发给工人的工资产生了疑问，正是抱着这种求索创新的精神，他不断深入工人群众，调查研究，终于发现了剩余价值的秘密，为了人类的发展作出了巨大的贡献。所以，学习必须有创新，否则，即便读万卷书，也是徒劳无益的。

学习贵在创新，只有创新，才能学有所成只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中，立于不败之地，成为一名合格的弄潮儿!同学们，行动起来，让我们为祖国的明天而奋斗吧!

每个人必须拥有一种精神，那种精神就是创新精神。生活中处处有创新，创新产生了不少奇迹。

在古代，秦国商鞅拥有创新精神，他推崇变法。尽管途中遇到许多大臣的反对，只有秦孝公信任他，最后他成功进行了变法。这一举动使得秦国更加强大、更加繁荣。为后来秦统一六国奠定了基础。这便是历史上著名的商鞅变法。正是由于商鞅进行了创新、进行了改革，才使得秦国比其他六国更强大。如果商鞅没有进行创新、没有进行改革，那么秦国就不会那么强大，可能无法一统六国，那么历史也可能就要改写了。由此可见，创新精神必不可少。

在现代，智能手机可谓是一大发明。智能手机的出现使得人们的生活更加方便，也为人们增加了更多的乐趣。人们对于通讯工具的创新，使人们的生活有了极大的改善。随着不断进行创新，网上支付这种方式也逐渐流行。现在出门在外可以一分钱不用拿，只拿一部手机，就可以买东西、逛超市等等。可以说创新改变了人们的生活。

只有创新，才能有所发现、有所发明、有所创造，让我们的国家不断进步。

创新，是劳动和心血的结合；是创意和智慧的结晶；是社会进步的标志……

创新是辛勤的汗水。

闻名世界的“发明大王”——爱迪生在发明时废寝忘食，在实验室内努力的工作着。在发明白炽灯的时间段中，他整整在实验工厂里待了将近半年多，试验了四千多种材料来当做灯丝，虽然在这四千多次的实验中，仅仅只有最后一次才是真正成功了的，但他从来都没有懈气。成功之后他也没有因此骄傲。而是继续去创新下一个科研项目。在这次成功的背后，难道不是坚持不懈的努力和辛勤的汗水吗？

创新是意外的发现。

光学家伦琴，在他的光学试验室里，偶然的发现了一种奇异的绿光，他将手伸到那诡异的绿光下，竟发现在那绿光的照射下，人体的骨头清晰可见。这种光就是“X射线”。难道这成功不是意外发现的结果吗？

创新是不断的探索。

原子弹之父——奥本海默是专门从事核武器制造的科研人员。他参于了首次核弹爆炸，经历过“喝彩城堡”的失败，化解过“辐射雨”的危机，感受过“胖子”裂变时的强大冲击。终于发现了核聚变的力量将远远超过核裂变，并努力去创新，把原子弹和三个质子、三个中子、多个电子组成的锂-6装在两层外核中，研制了相当于1000000000吨TNT的核弹——氢弹。这，难道不是不断探索的结果吗？

创新，让生活更美好……

作为二十一世纪的小主人,我们能做些什么呢?江泽民同志说的“创新是一个民族进步的灵魂是国家兴旺发达的不竭动力”道出了创新的重要性;陶行知说过这样一句话：“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人.”可见谁都可以成为有创造性的人,创造和创新并不是不可企及的梦想.对,我们应该学会大胆创新,学会运用丰富的想象力和创造力,为社会、为国家做更多的事,献出自己的力量.

创新,并不是闭门造车,只凭借自己的主观意见与想象去胡乱地下定义,否定现实,瞎编乱造.盲目的创新通常只会弄巧成拙,成为人们的笑柄.创新,需要在借鉴、继承前人的优秀成果的基础上,在他人正确的理论引导下,探索更深一层次的问题,提出宝贵的意见.只有创新,才有了人类的进步,不仅仅只是在科学领域,在生活中同样具有不可忽视的作用.牛顿由一个掉落的苹果发现了地球的万有引力;伽利略推翻了亚里士多德的错误结论,证明两个铁球能够同时着地,如果没有这种难能可贵的创新精神,或许,我们至今还只能够停留在前人错误的理论中.只有创新,才能满足人们日益增加的需求.譬如,“杂交水稻之父”袁隆平院士的“禾下乘凉梦”---“我梦见我们种的水稻,长得跟高粱一样高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和助手们就坐在稻穗下面乘凉……”水稻梦一做就是40多年,正是因为敢于探索,勇于创新,才有了今天的成就——我们国家因此避免了粮食危机,而袁隆平的努力,为解决世界粮食短缺问题作出了贡献.院士说得好：搞科研,应该尊重权威但又不能迷信权威,应该多读书但又不能迷信书本.科研的本质是创新,如果不尊重权威、不读书,创新就失去了基础;如果迷信权威、迷信书本,创新就没有了空间.还不要害怕冷嘲热讽、标新立异.如果老是迷信这个迷信那个,害怕这个害怕那个,那永远只能跟在别人后面.只有敢想敢做敢坚持,才能做科技创新的领跑人.要埋头苦干,不畏艰辛,一个人事业的成功或者失败,最终起决定作用的是顽强坚持的毅力……社会的前进需要不断创新的人.

而所谓创造,则更为重要.如果没有人们丰富的想象力和创造力,哪会有如今的电脑、电视,哪那会有如今发达的科学技术,正是因为创造,人们的生活水平才能够不断提高,一个个不可能就在此刻成为了可能.前人为我们创造了良好的环境,但是,我们并不能因此而满足,创造的步伐不能因此而停止,前人已经为我们铺好了第一块砖,难道只能站在这一块砖上,而迟迟不再动工吗?不,我们不能.时间的长河仍旧在流淌,我们只有不断地再创造,才能跟上时代的步伐,向更好更强迈进.

陶行知说的不错,我们每一个人都可能成为一个敢于创新,学会创造之人,只要我们肯努力、肯付出,任何时间,任何地点,都有我们展现才华的机会,只有创造和创新,才能让我们的国家更加繁荣富强.从这一刻开始吧,大胆挑战,敢于创新,学会创造,你,就是祖国未来的栋梁,未来的骄傲!

时光就像一支离弦的剪，“嗖”地一声，走了。如今已是科技发达的二零三零年了。中国的环保科技名列世界榜首，汽车是人类必备的交通工具，家家户户都有了汽车。而且，现在的汽车呀，还有三大好处哩!想知道，那就听我慢慢道来。

第一大好处——环保!尽管现在科技十分发达，但还得讲究节能减排呀!现在的车都不“喝”汽油了，现在“喝”的是那些有毒有害气体和物质，通过汽车自身有的净化系统，转化成氧气排放出来。嘿!这汽车酷吧?

第二大好处——自动!这汽车是国际领先材料组装而成。车身的塑料外壳可以根据季节与天气变换颜色，适当调整车内温度，让你感到惬意无比。噢!当然了，这都是全自动的，用不着您动一根手指。这种汽车是一种先进的指纹锁，买车时，就把您家人和您的食指输入进就大功告成了。如果指纹不符合的话，指纹锁就会进行鉴别和判断，如果是坏人就会把他的手用一根针求猛烈的刺，然后黏在他手上，发出几万伏特的电力把他电一下，不过一次伤不了。嘿!这车够厉害吧?

第三大好处——多功能!这车有一个按钮一摁，说出你想去的地方，它就会启动引擎，走!如果你饿了，这边有“电保姆”，它就会为您送上一块肉松面包机及一杯咖啡，保证你饿不着。如果您是在接子女回家的话，您孩子的座位就会变成一种特定的椅子，车子也会在空中减速飞行，让你的孩子节约时间。当然它还是警官与医生。如果你喝了酒，它就会检测出来，你可有“好果子”吃喽!要是您不舒服，它会帮你检查出，并给您配药……

嘿!说到这儿，您一定两眼直冒爱心了吧!顺便告诉老兄你一句，这可是价廉物美呦!我在2030年等着你来噢!

一直以来，由于乡村中学信息相对缺乏，环境相对落后，办学条件相对较差，师资力量相对低下，学生的眼界相对狭隘，知识相对缺乏，语言表达能力相对较差，以及风俗习惯、方言土话的影响，导致农村学生写作词汇贫乏，写作技巧单调，没话可写，他们对作文失去了兴趣和信心，甚至产生畏惧心理，以致谈文色变，再加上近年来语文新教材一时多变，一些教师懒以应对，渐渐地农村初中作文教学成了薄弱环节。为了扭转这种被动的局面，语文教师必须克服困难，与时俱进，大刀阔斧地进行作文教学改革。在农村初中这种特殊的客观条件下，要想提高学生的写作水平，我认为应该抓好以下几点。

一、改革单一的评分标准，培养学生的兴趣和信心

目前，很多农村初中生的作文都是由教师布置，学生中除了少部分认真思考，按时完成外，大部分都是临时抱佛脚，东抄西拼，应付了事。出现这种现象，除了学生自身的原因外，教师批改作文评分单一，评语少，不从学生实际情况去做恰当评改，相反存在压分的情况也是原因之一。去年期末考试，我们语文组在评改作文的过程中，发现有不少学生的作文是佳作，主题突出，条理清晰，语言表达也不错，但评卷老师还是用传统的单一的评分标准去衡量，给的分数很低，生怕学生考“好”了。试想，一个学生在短短的两个半小时内，既要完成语基部分，又要构思、谋篇布局，完成600字左右的作文，的确很不容易。所以，我们应该用发展的目光去看问题，去发现学生的闪光点，数学中存在满分，为何作文不能满分呢?教师应摈弃老思想、老观念，培养学生的写作兴趣和信心。学生写作能力提高了，有了信心，教师要及时表扬，作文不能一味压分，要恰当提高学生的作文分数，让他们在写作道路上充满信心。

二、突破素材关，培养学生观察生活，感知生活的习惯

任何一种文学，都离不开生活。如果把学生禁锢在狭窄的空间去谈作文，只能是植无本之树，挖无水之井。凭空而虚构的作文是空洞的，甚至是违反逻辑和客观现实的。如果要农村学生去写城市题材，或要城市学生去写农村题材，学生大多胡编乱造。只有让学生写自己经历的事，写出自己的感受，他们才能有感而发，有话可说。因此，在作文教学中应贴近学生实际，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，多角度去观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力争有创意的表达，使学生易于动笔，乐于表达。初中教材中有一个单元的写作训练是“有感而发”，要求学生睁大眼睛去观察生活，敞开胸怀去拥抱生活，用心灵去感受生活。第一道作文题目是：来到了新的学校和新的班级，结识了新的同学和新的老师，学习生活也有许多的变化。你一定会有许多新的感受，对新的生活也一定有自己的认识，写一篇文章把你的感受表达出来。第二道题目是：你知道爸爸妈妈的生日吗?在爸爸妈妈生日那天，你想到什么?又是怎样做的呢?围绕这个话题写一篇文章，文体不限。这是贴近实际并引导学生去关注生活的文章。怎样才能抓好这一环节呢?第一，有意识地引导学生观察、深入参与生活，

创新，是一种好办法，只有创新才能使我们的思维更加灵活，生活更加方便。创新使人进步。

齐白石曾经说过：“我行我道，我有我法”意思就是说，在学习别人长处的时候，不能照搬照抄，而要创造性的应用。不断发展，这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。我们需要创造力。在这里，我还有一个小发明，变废为宝，重新创造。生活中废品真的很多，我们可以把它收集起来变废为宝。我们家里常用的光盘，不用后，我们可以把它收集起来。做一些装饰物等等。像贝壳一样串成项链，装饰物等。我们把不用的光盘，排成一个正方形，四周围起来，加上低和下面一共需要六个。先四周围起来然后放上一盆小点的花或草。固定好了装上两个底，用胶布固定好就大工造成了。是不是很简单那，放在家里又增添了一道风景线。只要我们稍稍动脑，动手就可以发明一些小玩意。创造使我们的生活更加美好。

创新使我们的生活更加美好。因为创造需要勇气和智慧。新事物也许并不完美，但它毕竟要代替旧事物。

让我都一起动动手动动脑一起创新。

现在我们能看到许多美国大片中放的都是若干年后人类灭亡了，火山喷发，小行星坠落，生物都灭亡了。

2030对于我们来说，一切都是一个未知数。人类是战争还是和平，人类是生存还是灭亡?

现在我们能看到许多美国大片中放的都是若干年后人类灭亡了，火山喷发，小行星坠落，生物都灭亡了。而我却并不这样认为，在我的想象当中，2030年是一个美好的时代，人类不再破坏环境，人类更注重对能源的利用。风、太阳等自然的能源都是人类的使用对象。

早晨我从睡梦中醒来，睡眼朦胧的我看来一下日历，现在是2030年1月11日，房子是利用太阳能发电的，房子冬暖夏凉。每个房子都有一个防难地下室，是用来防止灾难发生的。房子拥有7级防震，坚固的方形可以抵挡洪水的冲击。如果地震高出了防震指标，房子内就会有保护措施，利用超音速传送装置，把你传送到防难地下室内。地下室里设备齐全，不会令你感到任何的不适。

早晨我驾驶着风力车去网络教室上课，风力车是在那个时代风靡一时也是最便捷的交通工具。风力车是靠风力发电的，车里拥有最新式的安全气囊，气囊会把你裹进去，让你免遭任何灾害。车内还有双凉风口，让你能够感受到四季如春的感受。还有自动行驶器，可以自动行驶到目的地。

孩子们可以利用网络载入器在网络课堂内进行学习。网络课堂是一种新颖的学习课堂，课堂内拥有小学到大学各种的教学资料，课堂由网络设计教师上课。还有就是用5D教学电影，吸引孩子们的眼球，让孩子们身心放松，全心全意的投入到学习当中来。学习上真正体现了寓教娱乐的作用。孩子们可以通过超音速传感装置，把作业传送到教师的办公室里。如果你作业没做的话，教师就会屏蔽你放学时和别的同学的联络和娱乐，一天之内没有课间休息，还有作业加倍。

上完课我去娱乐厅里放松了，2030年的每个娱乐厅内都装置了一个传感器，可以把现实和虚拟颠倒。我们可以选择种树、养宠等。种树可以修身养性，令人心静平和，可以让人锻炼身体。真正的体现到了两全其美的作用。

在娱乐中，还有6D电影，我们可以随时控制电影里的剧情，你可以控制那部电影里的人物，你还可以选择跟电影里的人物一样的感受。不过电影放完之后你的身体还会恢复原样。

2030还有一种网络载入器，孩子们可以在网上相聚，打篮球、踢足球、打排球等。工人们可以在网上开会议室，如是重要会议，可以设定密码，不让外人知道。人类还可以在网上让自己虚拟生育、工作等，你可以选择难产、正常、顺产。科技越发达，罪犯的犯罪渠道也就越多。因此2030的警察也要经过的严格的训练，其中网络，是最重要的一个。警察要学会使用各种网络警犬，跟踪罪犯、抓捕罪犯。

我所说的这一切都只是梦，梦永远不可能会成为现实。而想要这一切成为现实，只有靠我们努力读书。大胆的的开拓和创新，才不会让梦想化为泡影。让我们为了美好的生活去努力追求、为之奋斗吧!

随着移动互联网的飞速发展，我们很多的生活方式也发生了翻天覆地的变化，购物不一定要去超市，上课不一定要去学校，甚至看病也不一定要去医院，这些行为都可以在移动互联网上分批、分段完成，并且不受时间、地点的限制。移动互联网让我们的生活变得碎片化了，而这些碎片又构成了我们生活的全部，我认为这是一种全新的生活方式。

以购物为例，传统的购物方式是列好清单，留出专门时间，选择离家比较近的购物点，然后选好商品、交易，最后把商品一次性运回家。这需要花费一定的时间，消耗一定的人力和物力，如果碰到一家购物店买不全所要的商品，可能就要跑另外的购物点，花费的精力就更多了。而如果我要的商品只有外地才有，那就更难办了。而有了移动互联网购物，一切变得简单多了。只要一部智能手机，就可以足不出户，在移动互联网上随时随完成购物，节约很多时间，更省了人力物力。更便捷的是，我人在上海，却可以轻松地从北京、广州，甚至是国外买到我所需要的东西。我可以中午花两分钟买一本书，晚上用十分钟买一件衣服，明天再花一刻钟买一把吉他，利用的都是碎片时间，完成的却是全部的购物任务。

再比如我们学生上课。传统的上课方式都是在学校教室里的教和学：固定的地点、时间，固定的老师，固定的学习内容，学生没有选择权，特别是学生因生病等原因不能到校上课时，老师教过的内容就不能再学习了。而在移动互联网上上课，各种限制就没有了。我可以在任何时间、地点，选择我喜欢的老师上课，学习的内容可以是语、学、外，也可以是学校没有的课程。比如我可以选择学习如何做菜，可以选择学习一门乐器，也可以选择如何制作电影等等。最关键的是我都是利用碎片时间来学习，而且学习的内容也可以是片段化的——熟悉的、简单的内容可以跳过去，不必被动去听，而重要的、复杂的内容我可以反复学习，因此学习效率就大大提高了，这是学习模式就是创新。

移动互联网让我们的生活、学习碎片化了，带给我们的是便捷和高效率，这其实就是我们生活方式的一种创新。

我们每天在QQ、微信上忙着聊天、转发，或是刷着最新的微博消息。只是一个电话就能慰问远在他乡的亲人。只是一台电脑、一个摄像头、一个软件，我们就能了解到好朋友的近况。只是出门带着车钥匙，开着私家车，就能去到想去的地方。

生活如此美好，如此便捷。那么是什么带给我们这么美好的生活呢？答案当然是显而易见的。那就是科技。在这个信息爆炸的时代，科技是人类智慧的结晶，是快速发展的产物。我们每一天都在和科技打交道，它就在我们身边，而我们需要做的就是“感悟科技，乐于创新”。

当我们每个人都被科技的产物所环绕的时候，我们缺少的只是一双善于发现的眼睛、勤于思考的大脑以及付出行动的双手。在每时每刻，怀着一颗感恩的心去对待身边的事物，这样我们才会在享受科技带来的美好时，从心底自觉地保护和珍惜这珍贵又脆弱的科技。比如，在使用手机的时候，要小心拿稳，避免摔在地上，也尽量不要边走路边看手机，这不仅仅是为了自己的安全，也不只是因为手机是我们接受和交流沟通的媒介，更是保护着一种科技精神。以手机为例，手机的发展史并不短，从笨重又不方便携带的大哥大到轻巧更人性化的触屏手机，这当中不知有多少科学家为此付出了全身心的投入。如此，是不是觉得手中的手机更有分量了呢？对此更应该有一颗敬畏之心，

如今的环境问题也一直无法彻底解决，从方方面面困扰着我们。最大的环境问题无疑是污染，而空气污染毋庸置疑位列榜首。汽车也由此进入了我们的视野中。汽车，新时代的代名词之一，非常普遍的一种代步工具，它早已深入我们的生活，与我们密不可分。当我们在感叹有辆汽车多么多么好的时候，污染问题也随之接踵而来。空气的污染影响着我们每一个人，尾气的排放，PM2、5，灰蒙蒙的天空，还有仍然不断上升的汽车数量和社会需求，无一不人心惶惶。这时候我们需要的是更好的传承科技精神的方法。创新对于保护和传承科技来说，必不可少，对于中国，更是迫切需要。可以说创新是中国梦的核心和支柱之一，而我们青少年学生是发展创新的接班人。也许我们现在解决不了像环境污染这样的复杂问题，但是我们可以去乐于创新身边的事物，比如一些简便的小发明，变废为宝，发现有缺点的事物就想办法把缺点修正或者变成优点，亦或是将现有的东西用更好的创意表现出来。

从每一件小事做起，敢于并乐于创新，让科技使生活变得更美好。

相传，中国古代著名军事家孙膑的老师鬼谷子在教学中极善于培养学生的创新思维。其方法别具一格，有一天，鬼谷子给孙膑和庞涓每人一把斧头，让他俩在山上砍柴，要求“柴无烟，百担有余”，并限期10天内完成。庞涓未加思索，每天砍柴不止。孙膑则经过认真考虑后，选择一些榆木放到一个大肚子的窖洞里，烧成木炭，然后用一根柏树枝做成的扁担，将榆木烧成的木炭担回鬼谷洞，意为百(柏)担有余(榆)。10天后，鬼谷子先在洞中点燃庞涓的木炭，火势虽旺，但浓烟滚滚。接着鬼谷子又点燃孙膑的木炭，火旺且无烟。这正是鬼谷子所期望的。

孙膑和庞涓学成出师后，孙膑用兵出神入化，不拘于常理，而庞涓就稍逊一筹了。这个故事可以告诉我们创新的重要性，我们的生活需要创新，它是我们前进的动力，是我们发展的灵魂。要想成才，不仅需要努力学习前人的知识，还要善于创造，善于创新。

创新是丰富生活的手段。没有创新，我想，世界上第一盏电灯还没有诞生，我们还要在煤油灯暗淡的光下生活一辈子;第一架飞机还没有出现，人们要经过甚至几个月、几年的工夫历经艰辛，长途跋涉才能到达目的地;没有创新，社会更不会如此现代化，人们之间的联系也不会如此紧密。创新对于我们来说是何等的重要!伟大的剧作家莎士比亚曾说过：“美是生活，美是创新。”这一至理名言告诉我们，应该用自己勤劳的双手，去创造、装饰我们的生活。创新是生活走向美好未来的重要标志，是社会发展的源泉。

创新是人类的一种精神境界，它并非高不可攀，我们既要继承前人的成就，又要大胆借鉴他人的文明成果，再不断开动脑筋、开阔视野，就会有新的思路，它可以促进社会的发展，使我们的生活更加丰富多彩。创新不断地变化着我们的生活，使我们远离一成不变，枯燥乏味，死水般的无聊生活，使生活更有趣味，有蕴味，有滋味。因此创新的生活才更有味。