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初中的改变作文记叙文推荐20篇

你的寒假生活中一定发生了许许多多的趣事,数也数不清,就挑几件给我们看吧。下面是小编为您收集整理的寒假里的一件事初中,欢迎大家阅读!

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初中记叙文

全文共 572 字

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做有道德的人“,说起来容易,做起来可不简单,它是一根准绳,衡量你的言行,这就需要你时时严格要求自己,督促自己。悟到这一点,还源于那件事。

记得那天下午放学后,我在中华村的大门口等爸爸回来。突然,我发现土堆旁有一个亮闪闪的东西,我急忙跑去一看,呀!是一枚五角的硬币!我连忙拾起,把它交给老师吧!可转念又一想,平时爸妈给的零花钱不多,同学们买零食吃,只能干看着,今天好不容易捡到钱,又没人看见,何不自己花了呢?就这么办。于是,我东瞧西瞧,趁人不注意溜进了小卖部,用那五角钱买了东西塞进兜里,跑出来,到大门口继续等爸爸。

回家后,我把”赃物“藏起来后,就弹琴去了。躲得了初一,躲不过十五呀!这句话果然不错,在我偷偷拿出”赃物“,并津津有味吃的时候,被爸爸发现了。爸爸奇怪地问:”这是从哪儿来的?“我的脸立刻羞红了。”从哪来的?“爸爸一再追问。

完了,准得挨骂。我想了想,就如实地说了出来。爸爸的脸色凝重起来,停了一会,他语重心长地说:”你不要因为一点小利益就丧失道德啊!老师不是经常教育你们要拾金不昧,捡到东西要交公,哪能自己花呢?做有道德的人不是一句简单的口号,要从小事做起。“

我羞愧地低下头:老师、父母教育我们做有道德的人,我以为是做那些大事,才能体现自己,原来要做有道德的人,就从身边的小事做起,一点一滴地积累起来。我想我明白了该怎样做有道德的人了。

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篇1:初中记叙文阅读答题技巧

全文共 1670 字

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一、记叙文阅读规则

1、景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思

2、运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题

3、运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了……

4、运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了……

5、反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下

6、设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下

7、题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索

8、记叙文第一段的作用:

1)环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫

2)其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫

9、中间句段的作用:承上启下的过度作用

10、结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题

11、记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙

12、写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制

13、记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件

14、找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句

15、赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等

二、记叙文阅读答题技巧

1:内容概括的形式命题:做这类题目,要抓住核心要素----人物和事件。当然,有时候,重要的时间、地点、人物的身份,事件的起因和结果也要体现在答题中,同时,要注意题目是否有字数方面的限制,在字数范围之类,尽可能详细,字数超过要删去次要信息。

2:记叙文的人称及作用:第一人称,便于直抒胸臆,读起来可以增添文章的真实感。第二人称,如同作者和读者对话,读起来给人一种亲切感。第三人称,不受时空的限制,能从多方面自由叙述。

3:记叙的详略:考试中,常以这样的形式考查:“什么内容为何要详写或略写?”,回答的基本格式是“什么内容与什么中心或人物关系不大,所以略写。或者是什么内容与什么中心或中心人物关系密切,能够更好的表达什么中心或更好的表现什么中心人物,所以详写。”

4:记叙的顺序及其作用:常见的有四种:顺叙、倒叙、插叙、和补叙。

顺叙的作用是:按事情的发展为序,使叙事的层次更清楚。

倒叙的作用是:构成强烈的悬念,吸引读者阅读下文。

插叙的作用是:对主要的情节起纯托或补充作用。

补叙的作用是:起补充、丰富、深化叙述的作用,使叙事更严谨,有时也起到突处强调的作用。

5:记叙的线索:记叙的线索可分为:以人为线,以物为线,以事为线,以人物思想感情变化为线(考查的较多),以时空转移为线。(这类题时常以填写题目出现)

6:记叙文人物形象刻画多样性:概括描写和细节描写;外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写和神态描写;正面描写和侧面描写等。

一般是以这样的题型出现:怎样的人物形象?对人物刻画的具体方法?并用例句进行分析其作用是怎样的?(比如:“————”句就是通过什么描写刻画了一个什么样的人物形象?)

7:记叙文里的环境描写及其作用:(以自然环境描写考查的多)

自然环境的作用:表现了人物的心理活动;渲染气氛;为下文做铺垫;推动故事情节的发展。(这几种考查的都较多)比如:划线句运用了什么描写?表现了人物的什么心理(表现了人物的什么性格?),渲染了什么气氛?为下文做了怎样的铺垫?)

8:记叙文语言评析:可以从语言本身的风格来评;可以从修辞格来评(这个方面考查的比较多:时常是回答例句用了怎样的修辞?其作用是怎样?

这类题型是:某句话中加点词语为何使用好?答题有三步:第一,这个词表示什么?是表示范围?是限制?或是估计等等;第二,联系本句内容做答;第三,使用了加点词后产生了怎样的效果?如果这个词或是句子好也可能是因为运用了什么修辞?首先回答运用了什么修辞,再回答其作用。如果是比喻或是拟人必须要回答“生动形象的写出了什么内容?)

9:文段的作用:开头段的作用通常是总领下文或是点题;文中段时常是过渡段;文末段是总结全文,或是深化主旨等。

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篇2:初中作文微笑可以改变人生

全文共 784 字

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死一般的夜,灯儿亮了,再也不必彷惶,心也亮了。

这个故事,一直被我搁置在角落里,似乎被冷落了很久。书面已经泛黄,字迹已经模糊。凭着零碎的记忆,我小心翼翼地将它们拼凑起来。

一个小女孩,意外得到一笔巨额。这一件事不出三天便轰动了整个城市,已经传沸沸扬扬。这另女孩的家人百思不得其解:究竟是谁给女孩的巨款?为什么要给呢?新闻记者曾多次询问小女孩:那个人为什么要给你呢?小女孩露出了甜甜的笑容,摇摇头:我不知道。每次,记者都垂头丧气,一无所获。女孩的家人比较了解女孩,他们知道要问就一定要问小女孩易懂的问题:那个叔叔说了什么吗?小女孩思索了会儿:恩他说,你的笑容让我找到了一些我所丢失的东西。于是他给了小女孩一笔巨额。

原来,那位叔叔便是当地有名的富翁。他觉得人生乏味而无趣,便想寻死。而小女孩的甜美笑容却令他感到如沐春风,心情也不由得感到轻松许多。为了答谢小女孩,富翁便给了小女孩一大笔钱。

女孩的微笑改变了富翁对世界的看法,也打消了寻死的念头。

也许你会说:这多简单,咧嘴就是一个笑,谁不会?!可不是,笑一笑,并不需要付出什么代价,但是,却可以改变一个人的一生!

我很疑惑,很茫然,也很愧疚。就如一座山,远则苍茫,近则幽清;一条江,虽无语,却涛声依旧。而我,多少年,对那微笑无动于衷,然而,只要多带些微笑,便能让绚丽的火燃烧起来。那火,似乎还没有泯灭。

我曾经多少次沐浴过别人的微笑,却又曾多少次忽略了那一个个微笑。

一切是如此的彻底,在我的心里,它没有翻起过任何浪花,或半丝涟漪。然而,一个偶然的机会,它从那沉沉的睡梦中苏醒了,开始活跃,跳动它,那渗入灵魂的文字,给我的震撼很深、很深。往昔远逝的生命,让我们拍打美好的记忆。上帝的赐予我们微笑去拨亮生命的灯,让它发出圣洁的光辉。

世事沧桑,人海茫茫,为别人带去微笑微笑后是一片余晖,随着一片昏黄,或是一片光明。

[初中作文微笑可以改变人生

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篇3:初中记叙文600字

全文共 675 字

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人生总是跌宕起伏,有失落,也有蜜意。而我们幸福的背后,总有人在为我们负重前行。我们总以为上学很艰辛,可在我们看不到的地方,有我们的父母在汗流浃背的为我们的幸福努力。如一缕阳光,默默地照亮着。

小学临近毕业的一个早晨,窗外照进一缕灼热的阳光。因为是夏季,所以室内室外都闷热难耐。早读后,老师把大家叫到窗边,问大家透过窗户都看到了些什么。有同学说,看到了艳阳;也有说看到了街上的小贩。回到座位后,老师说:“你们忽略了最重要、最耀眼的一幕。顶着艳阳在工地上工作的工人看到了吧?我想,咱们同学中,有不少同学的父母是做建筑工人这行的吧!此时此刻,有没有睡想到了自己那拼死拼活工作的父母!”

老师的一席话,似乎点醒了大家,我们又回到窗边,此时的烈日更甚,似是要将地板烤裂了。工地上的工人们满头汗珠,手中却不停歇的搬着砖块、敷着水泥。那一刻,眼前似乎浮现了我的爸爸妈妈正满头大汗的工作,灼灼烈日映射在他们的脸上,那布满老茧的手不停的挪动着砖块。一瞬间,我似乎看到了同学们的眼中都布上了一层薄雾。

是啊!就在上一秒,我们都还在嫌弃天气闷热难忍。可此刻,我才觉得我们上课的环境是那么的舒适,与父母的工作环境比起来,就如同小巫见大巫,那种闷热简直微不足道。

为了我们的幸福,为了我们的将来,我们的父母都在负重前行,而我们却在抱怨环境不堪。他们尽了最大的努力让我们拥有一个好的生活环境。回过神来,再看窗外,那缕阳光不再是灼热而是刺眼,似乎时刻都在提醒着我们这份安稳是如何得来的。

在我们的背后,总有人在负重前行,而他们为我们承受了那份最大的艰难。就犹如一缕阳光照亮着我们前行的道路。

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篇4:初中记叙文

全文共 526 字

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去年暑假去海洋馆的时候,我与一只名叫“臭美”的小海豹亲密接触了一次,真是又刺激又好玩。

那天我们在海洋馆看完表演后,无意中听到今天可以与刚才表演的小海豹“臭美”玩,就吵着让妈妈带我去,在我的吵闹和乞求声中,妈妈终于答应了,这使我兴奋无比。

在漫长的等待后,终于轮到我了。我跑向臭美,然后和它打了一个招呼,做了一个鬼脸。它不但不生气,还挺高兴,大概是因为我不想其他人一样顺着它,小海豹向我高兴的摆了摆手,然后便慢慢地跑过来,想和我握手,我拉着它的手,跑到了刚刚演出的舞台上,还没等我说什么,

它便自己手舞足蹈的跳起来,趁这机会,我仔细的打量了一下这只小海豹,它小小的,胖胖的,头上戴只两只大大的蝴蝶结。而且它黑黑的,活像一个发了霉的肉丸子,再加上那两个药丸一般大的眼睛,就更滑稽了。随后工作人员让我去拿鱼喂小海豹,

我拿出了两条又大又肥的鱼,用力向上一扔,臭美便准确地接住了,然后细嚼慢咽,直到咽下去为止。我看到它吃东西的样子,便大笑起来。等我缓过神来,发现小海豹嘴里叼着一个亮闪闪的东西,我打开一看,是我和小海豹刚才玩耍时的照片,我发现最后一页空着,就问工作人员:“叔叔,我能和小海豹拍一张合影吗?”“没问题!”叔叔说。随后,就拿起相机,拍下了一张最美的照片。

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篇5:初中记叙文400字左右通用

全文共 719 字

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我靠在窗边,本想坐上去的,但是家住得太高了,掉下去可就不是小事了。

我变得越来越叛逆了。只是我的叛逆不是在外表。不过,外表也不久了。等我考上了附中,就没有人再来管我了。

五年前

老爸老妈爱施行“男女混合双打”,他们一打,我就哭,而且很大声地哭,惊天地,泣鬼神。那时就只知道哭,不顾一切地哭,即使其实自己是错的,也会好象很委屈地哭个不停。到最后,还是只有眼泪。眼泪好像不值钱的地摊货一样,这里收了,那里又有了,不挺不挺地流。直到有一天,才发现,哭累了,眼泪都要哭完了。

三年前

老爸老妈不再打我了,但是总是骂我,有时还会揪耳朵,很疼。他们骂我,很凶。我不会哭了,总是低着头,闭着眼,咬着唇,把所有的眼泪硬生生地逼回心里。后来心里装不下了,便被挤到了肚子里。再后来,到处都装不了了,便把它们全消化了。已经不再流一滴眼泪。

一年前

老爸老妈不打我,也不揪我耳朵了,但偶尔还是会骂我。我已经习惯了,于是我抬着头,睁大了不大的眼睛望着他们,眼里没有乞求,更没有委屈。空的,什么都没有。他们什么都看不到,因为我根本没有在听他们说话,只是身体在这里而已。眼泪就更不用说了,已经没有了,我已经不会生产泪这种东西了,我的泪腺罢工了。

今天

老爸老妈依然不打我,不揪耳朵,也不骂我了。我只是觉得有点――冷。其实我不该说这话的,因为我已经冷血了,从不再流泪的那一刻开始。我不知道当他们重操旧业――打我骂我时,我是否会――昂着头,眼里充满不屑地看着他们,然后嘴角冷冷地向上翘起?是啊,那多酷啊!可是,心是痛的,像里面充满了泪水,即将被冲破一般地痛。是的,泪水。

N年后

我不知道,真的不知道。

我在变,一直在变,没有停过。

可是我变成什么了?什么东西,把我领着变化,然后,来到罪恶的深渊。

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篇6:初中记叙文800字作文

全文共 770 字

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每当我翻开手中的相册时,里面有一张相片最令我难忘。你看相片里有一个小女孩站在一个可爱的小雪人旁笑得那样开心。那个小女孩就是我,可爱的小雪人就是我第一次堆雪人的收获,这一次多么令人难忘啊!

记得那次我和爸爸妈妈6个人一同去玉龙雪山上玩,在半山腰时我们下了车,啊!玉龙雪山像童话中冰雪女王的家,银妆素裹,洁白无暇吸引了我,看看周围,哇,到处都是白茫茫的一片,真像进入了雪花般的梦幻。“对了,”我说,“这么多的雪,我们不如来一个堆雪人比赛吧!这么好的机会大家不会白白浪费吧!”大家都不约而同的说好。我说:“那好吧,我们两个人一组,分红、黄、蓝三队。”

我和妈妈被分在了蓝队,在爸爸的一声令下后,我们就开始堆起来。我们先抓起一把蓬松的白雪,把它捏成稍圆的球形,然后将雪球放在地上开始滚。我和妈妈齐心协力的滚啊滚,只见雪球越滚越大。我们一边滚一边把蓬松的地方捏实。终于一个又圆又大的雪球就OK了。下面我要做小雪人的头了,做头的时候我问妈妈:“妈妈,你小时候堆过雪人吧?”妈妈说:“当然了,那时候我们最喜欢冬天下雪了。雪停了以后,我和院子里小伙伴们,拿着小铲子和小桶,一起堆雪人。我们还用两个大纽扣做小雪人的眼睛,用红萝卜做小雪人的鼻子,用扫帚做小雪人的手。”说着,说着小雪人的脑袋也做好了,于是我把小雪人的头安在小雪人的身体上。我还把帽子和围巾取下来给小雪人带上。刚合适。于是我又跑到旁边去找了几个小石头,有两个当小雪人的眼睛,还有一个给小雪人做鼻子,还找了两根树枝做小雪人的手。哇!做好了,看着看着,那可爱的小雪人仿佛在对我笑呢!我看了另两对的雪人,他们也各有各的特色。爸爸说:“没有想到我女儿堆的雪人这么好!”听了这句话,我高兴的围着雪人唱啊跳啊,歌声飘荡在玉龙雪山的空中。

看到这张照片,我又仿佛看见了当时的情景,领略了当时的快乐,我情不自禁的笑了!

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篇7:那年-因为改变-落下帷幕初中生作文

全文共 682 字

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我原以为我们能一辈子的。

--题记

那一年,我有了记忆,那一年,记下了你,这一记下便是永生不忘。

曾经,我们是邻居,也是玩伴,也是密友。但是一切都毁于你自己的手中。

现在,我们是同学,单纯的同学。

曾经,我会为你而伤心,别人批评你,指责你,我心里也会不好过,那时候,我在乎着你。

现在,你就算出再大的事我也不会去管了,我们还是朋友吗?不算了吧,至少我已经完全不在乎你了。

什么时候变的呢,应该是你慢慢在改变的时候吧。

你越来越叛逆,跟那些不良混在一起,整天无所事事的混日子。

我也有些叛逆了,但不同的是,我渐渐的跟学霸们,班上的中心人物玩在一起,整天闲谈,我也很快乐。

雨子,好像进初中后在班上再也没这样叫过你了吧,我也不想这样叫,好像我们很亲密,免得我的名声也变不好,其实我对你根本什么情感都消散了。

跟你熟络的人都说你变了,从最初到现在,一直在变,大概一直变坏吧。昨天你出了点意外,不过我也觉得这是你应得的,有些挫折你才会试着便会原来那个单纯,善良,懦弱的雨子。

曾经真的以为我们一辈子是闺蜜呢,什么都跟你说,我写的那些都毫无保留的告诉你,因为你会帮我保守好,虽然现在的你,也会保守好我的一切,但已不是昨天那个我信任的雨子了。

有一天,X来找我,你大概认识她吧,你有些不相信我会认识X,呵呵,其实X和你差不多,都在慢慢的变,但能怎么办呢,不管X怎么变,变成我多讨厌的人,我都不会去恨她,去讨厌她,因为就算她变了,但她还是在乎我,而你则不同。

雨子,大概是初二最后一次这样叫你了吧,以后,叫你Zy,我已经不喜欢你了,真的不喜欢了。

随着时间的变化,不是不在乎某人了,而是对他的感情,已经淡了。

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篇8:女孩与玫瑰的初中记叙文作文

全文共 739 字

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白色的梳妆台前,坐着一位端庄的女孩,对着鹅蛋似的梳妆镜,她轻轻地拉开了抽屉,小心地拿出把月牙形的牛角梳,这是她生日 时男孩送她的礼物,他是位阳光而浪漫 的男孩,他喜欢 大海。女孩熟练地散开了那黑缎子似的披肩长发,把梳子插入发丝,慢慢地梳理着,她喜欢这种梳理的感觉,每每这时,男孩仿佛就在她身边,对着镜子看着她……。细白的肤色与头发成了极大的反差,一张古典美人的脸庞,丹凤眼、一对深深的酒窝,有两颗小虎牙,为此她总是微微一笑,她觉得自己不漂亮,没有高鼻梁、大眼睛。自己只是人群中不起眼的灰姑娘。男孩的身边有那么多漂亮的女孩,她只能远远地看着他,静静地享受 着内心 的那份感觉,这便是她的快乐 。

梳妆台上放着一个细高的花瓶,里面插着一支红色的玫瑰绢花,这是妈妈 给她买的,好看也不用管理。母亲 还自作主张地为她选了她的另一半。对母亲的擅自主张,她只是不情愿地应付着。

她喜欢白色,爱穿白色飘逸的长裙,白色的凉鞋,无色的指甲油。她讨厌那支红玫瑰,因为是一种太热烈而非宁静的色彩,虽然它永远绽放,但终究是支不用照顾的假花。那位不是自己心中的王子,那会有感觉呢?

一天轻轻的手机铃声响起,机屏上亮起一条短信,我们看海吧……。她换上了那件心爱的白色长裙,拿出那把牛角梳对着镜子,把长发散开,用它梳理着。而后向着海边走去,男孩牵着她的手,海风吹起了她的长发,散落在他两的身上,两人向着浩瀚的大海走去……。

女孩又站在梳妆台前,她拿走了那支红玫瑰绢花,在花瓶里装上水,插上一支淡淡香味的白玫瑰,女孩经常换水,细心照顾着这支白玫瑰,白玫瑰天天陪着她,女孩每天都会深情地望着它……。

我想人生 的很多事,不要放弃 ,也不要刻意过分的追求 ,是你的,努力 后终究还是你的。平和心,会带给你更多的惊喜和享受。

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篇9:初中街边风景记叙文

全文共 359 字

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奥数班下课后,妈妈来接我回家。今天难得的好天气,心情自然也舒畅。走在平坦的人行道上,不由得欣赏起路边的风景来。

人行道旁种植着一棵棵高大的树木,它们是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样。树下还长着一朵朵美丽的花儿,它们是那样的高贵、淡雅。我看着看着,陶醉在了这美丽的花丛中,感觉我就是其中的一员。一阵微风吹来,花草微微摆动,像是在翩翩起舞。宽阔的马路上,一辆辆小汽车疾驶而过,留下一阵阵轰鸣声。

我和妈妈过了马路,来到了对面的一条人行道。在这条人行道上,我发现了许多杂物,有可乐瓶、垃圾袋等。这时,一位环卫工人正在用她勤劳的双手捡起一个个垃圾。看到眼前这一幕,我心想:这些工人多辛苦呀!我们应该好好保护环境。

随着一阵阵 凉 风吹来,小草的清香,花的芬芳也随风扑鼻而来。树叶也发出阵阵“沙沙”声,像是在和我打招呼呢……

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篇10:初中记叙文

全文共 475 字

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散发出微光的明月抹去了夕阳的余晖,我开始了夜晚的“旅途”。

写完作业的我,躺在床上,端起杯子,准备冲杯蜂蜜水喝,却发现杯子里早有等待我品尝的水。

尝一口,甜!难道是——妈妈?我捧着杯子,吮吸着甜蜜,嘴在喝水,眼眶却在和眼泪作斗争。泪光朦胧中浮现出妈妈那慈祥的面容,瘦弱的背影,还有那任劳任怨的双手和从不说“苦”的嘴。

“喂,发什么呆?”

我猛地回过神来,杯子里的水已经凉了。妈妈踏着轻快的脚步,提着开水瓶,接过我手里的杯子,往里面倒水。我接过杯子,温暖的不仅是手,还有心。

这个温暖的夜晚!

一次,我放学回家时,小巷里漆黑得让人感到恐怖,只有远处几点微弱的灯光在闪烁。爸爸还没来接我,我只得一个人回家。过马路时,川流不息的车让我眼花缭乱,我害怕得开始埋怨爸爸了,要是有他在身边,我怎么会这样无助?

就在我的眼泪快要掉下来时,一位陌生的阿姨走到我前面,朝我微微一笑,好像是在示意我跟着她一起过马路。我像得了救星一样感激地冲她一笑,跟着阿姨穿过了马路。

当我想要向她致谢时,却发现她已经消失在马路对面了。原来,她只是为了陪我过马路!

这个温暖的夜晚!

爱在哪儿?爱在细微处!

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篇11:一份满意的答卷初中记叙文

全文共 947 字

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人的一生,既充满着机遇也面临着挑战。只有在把握住了一次次的机遇,只能取得事业的成功;只有在一次次的挑战中交出满意答卷,才能让生活变得精彩。

秋天的清晨,在妈妈的催促声中我挣开了睡意朦胧的眼睛,一看时钟已是七点了。“上课要迟到了。”我的脑海中闪过一丝念想。于是,急速地穿衣,三下五除二地刷牙、洗脸,背上书包、抓起桌子上妈妈为我准备的两个包子,闪电般地冲向门外朝学校奔去。

深秋的清晨东方刚露出鱼白,但路上已是车水马龙了。出租车司机不停地按着喇叭在招揽着乘客,路边早点摊的大妈提着大嗓门在吆喝着生意,公交车匍匐在路上载着早起的人们奔向各自的工作岗位,还有路边公园里的大伯大婶们扭动着身躯在锻炼身体。然而此时的我脑海中只有一个念头,“千万不要迟到。”于是,双脚猛蹬着自行车的踏板,风驰电掣般地向学校飞驰。深秋的林荫小道上,铺满了金黄的落叶,那车胎不时轻轧落叶的嘎吱声回想耳边竟已成了悦耳又揪心的上课铃声,我便加快了蹬车的速度,与此同时,为了节约时间,我边骑车边吃早饭。不一会儿的时间,两个包子已经狼吞虎咽地进了我的肚子,手上只剩下了一只带着油腻的塑料袋。怎么办?停车找垃圾筒无疑要浪费宝贵的时间。于是,手一松,塑料袋瞬间消失在眼前。然而,在手松开塑料袋的时候,我的心中突然一颤,杭州不正在创建文明城市吗?老师不是教导我们要做文明城市的主人吗?我的行为文明吗?我回头一望,只见塑料袋像一个断了线的风筝飞上天空,不一会儿又折回地面,最终又被风吹起挂在了树梢;此时,微风吹来,塑料袋在太阳的照射下还不时散发出一丝丝耀眼的光芒。我内心受到了良心的谴责,虽然拼命地用力蹬自行车,然而双脚仿佛灌了铅似的沉重。我好像看见了人们在背后对我指指点点,骂自己不文明的行为。我再也无力蹬自行车了,终于我停下了车,回头走去。我找来了一根小竹杆,把树梢上的塑料袋挑了下来,并把它扔进了垃圾筒里。“小伙子,好样的,杭州因你而美丽。”身后一位大伯表扬了我。此时,我更是惭愧到了极点,“这是我应该做的”,说完我红着脸迅速逃离了大伯的视线。

因为塑料袋的事情我最后迟到了十分钟。在老师问我迟到原因的时候我没有作过多的解释,只是表示自己以后一定改正。虽然最后受到了老师严厉的批评,但我内心还是十分的舒畅,因为我知道自己交出了一份满意的答卷。

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篇12:初中毕业季作文初三记叙文

全文共 551 字

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匆匆三年!我们都快毕业了,遥遥无期,各自奔向梦想。

初中三年,初一我们毫无瓜葛并不相识,初二我们渐渐熟悉成为好友,初三我们想到分开很是不舍。初中三年是一场电影,我们每个人演绎着一个角色,电影总有剧终,总该散场,这是我们无法改变的事实,但每年可以有一次的聚会,来不来取决于个人的决定,我相信每个人都会留恋,初中时我们的青春,我们最不懂事的时候。

初中,我们吵过、闹过、爱过、恨过、叛逆过,也许只有这样我们的青春才更精彩,谁的青春不迷茫!我们一起努力,一起认真,我们围在一起谈论着未来说着自己的理想。我们一起经历大大小小的困难,一起为体育考试做最后的冲刺,一起为中考奋斗!

突然想起一件事,下午的时候,老师说,为什么你们学生没有给老师送礼,因为当你们考完试的时候,把所有的知识都还给了老师,这就是你们送的礼。老师说在这最后的五天里你们要冲刺,我要严格的处理基础都不熟的同学,给你们留下深刻的印象,不然以后你们都走了我就没机会了。其实听到这里有点心酸,老师这几句当成开玩笑的话语饱含着他对我们的不舍,当有机会的时候我们会回来看您的。

五天过后,我们奔向考场,给这三年画上一个圆满的句号。几张试卷就将我们冲散,当毕业证握在手里的那一刻会明白这三年自己是如何过来的,有没有辜负自己,有没有给自己留下遗憾!

毕业季,加油吧!

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篇13:初中记叙文

全文共 518 字

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烈日炎炎似火烧,在这个炎热的暑假里,每天就如同生活在蒸笼里一样,酷热难耐的人们只好躲在空调房里,不愿出门,尽管天气很热,可是我的心情却是愉快的,你们知道这是为什么吗,偷偷告诉你们吧,这是因为在这个暑假里,我做了许多有意义的事,所以我的心情才会如此的愉快。

每天早晨一大早,我和姐姐就会被妈妈早早的叫起来, 接着便随着她一起去公园跑步,刚到公园门口,就迎面吹来了一阵凉快的清风,让我清醒了过来。

公园里,我和姐姐在风儿的陪伴下开始跑步了,我和姐姐谁也不让谁的互相追逐着,要是谁跑在了前面,后面哪一个就会加快脚步追上来,就这样,我和姐姐跑了很久也没有分出个胜负来,最后,姐姐对我说;‘弟弟,我们不跑了,休息一会吧。

我听了过后便十分爽快的答应了,然后我和姐姐便在公园里找了个椅子坐着,坐在椅子上,我和姐姐都仰起了头看向天空,早上的天空可真美啊,我感叹着,接着,我便和姐姐聊起了天来,我们聊的范围很广,聊了关于我们身边的一些有趣的事,听得我们两都哈哈大笑。

晚上,我们又来到了公园,但这时的公园已于早上的公园形成了鲜明的对比,这时的公园更有一种朦胧美,接着我和姐姐又开始跑步了。

暑假是炎热的,同时也是愉快的,在这个暑假里,我收获了很多,我十分的开心。

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篇14:初中生寒假生活记叙文:学滑冰

全文共 824 字

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今年寒假,我随父母去东郊雪莲山滑冰场学习滑冰。一踏入滑冰场的大门,就发现游玩的人多得像开了锅,走在熙熙攘攘的人群当中,我不由的感到忐忑不安起来。进到滑冰场,看到人们一个个飞速地从山坡上滑下,有人一边滑一边兴奋地大喊大叫,有人滑不了几步就重重地摔倒在地,溅起满身满脸的雪花,我心里顿时有几分害怕。我领好滑冰鞋、冰杖、溜冰板,戴好雪帽、雪镜,要知道想要快速地学会滑冰,安全的装备是必不可少的!

我决定先在平地试滑,平时行动自如的双腿此刻却不听使唤,像灌了铅一般,好费力呀!我用雪杖撑着身体努力向前滑去,洁白的雪地上留下一行行滑行的印迹,我感到非常自豪。可是蓝天下还有最高的山坡在考验着我,我既紧张又担心。

好吧,我决定不再想了,还是立刻行动吧!但是妈妈拍拍我的肩膀,提醒我不要自作主张,滑冰讲的是力量和技巧。我的心一下子提到了嗓子眼,我可不愿被摔得鼻青脸肿的!想了想,我决定步行走下滑道,每次从坡底开始往上选择滑道下滑,并逐渐加高下滑的坡度,最终直达坡顶。

没办法,磨刀不误砍柴工吗!穿上巨大的雪鞋,套上笨重的雪板,我一步步小心地从最高处往坡底走。等终于走到目的地,我累得一下子栽倒在雪地里,干脆把雪板一脱,雪杖一扔,不想滑了!真想大吃一顿、大睡一觉,可是刚才的辛苦不是白费了吗?我不想做一只狗熊,被别人嘲笑,于是又站起来,选择了一处坡度较小的山坡往下滑。尽管手和胳膊非常累,但我不泄气,我最终从小山坡上慢慢的顺利地滑下坡底。

滑板载着我一次次地疾驰,刺骨的寒风让我的脸都冻僵了,雪屑像成千上万根银针一样扎在我的脸上,可我顾不了那么多了。我一边滑一边默记着动作要领,转眼间我就滑到了坡底。啊,滑冰可真刺激呀,我真想不到原来滑冰可以这般奇妙!

就这样我慢慢地、慢慢地学会了滑冰,最终我敢从最高的山坡往下滑了。在一次次滑行的过程中,我像一只风中的燕子一样轻快,像离弦的箭一样敏捷,远处的小树迅速退向我的耳后,柔顺的坡底频频向我招手。我终于成功地征服了又高又陡的坡顶!

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篇15:关于父母的初中生记叙文:理解父母

全文共 962 字

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不怎么会表达自己内心情感的父母,对孩子关心的方式一般都是有些另类的。

一个周六,我一个人安安静静地呆在家里,做些我应该做或我想做而妈咪不反对的事。嗯,这很平常,经常都是这样的。在父母人前我一般都是近乎乖乖女的形象。

这是应该像平时般平静无澜的一天。但却不如我所想。

中午的时候因胃口不太好,我吃得比较少了。到了下午,我的肚子就开始抗议了。我琢磨着,煮个鸡蛋吃好了,较方便些。不知怎么回事,我懵懵懂懂地将乘着两个鸡蛋的碗放进了微波炉,调了个3分钟,便回房了。

过了一会,我听见“砰”的一声响,声音不算太大,但我在房里还是能听见的。起初我以为是外面装修什么的声音,只是张望了一下便继续看书,直到又是“砰”的一声响起后我才想到了什么,站起身,往厨房走去。从外看到微波炉内一塌糊涂的景象,我顿时感到些头疼。我忙走过去,将电源关了。打开微波炉的“小门”,便思考着怎么清理了它,当然,还有怎么向妈咪交代。

我先将碗拿了出来,放到洗手盆,然后伸手将微波炉里比较大块的鸡蛋碎块捡起,再用抹布擦干净了微波炉,费了好一番功夫才清理好。但空气中还是残留着一股味道,我对此也没有什么办法。

6点多,妈咪下班刚进门就闻到了那股难闻的味道。妈咪将我叫出来,厉声问我这是怎么回事。面对有些怒气的妈咪,我支支吾吾地将事情说出来。

妈咪听了后大怒:“你没有脑子吗?家里有锅,有电饭煲,你偏偏要用微波炉做什么?你怎么那么笨呢!别人生个女儿贴心,我生一个怎么这么闹心呢!”

我想说,我不笨。其实我很聪明,很多亲戚都认同这一点。爸爸还曾开玩笑说:他们看你的目光似乎恨不得这是自己女儿。

我才12岁,怎么算还是个孩子吧。

而且是个女孩。对别人的赞赏自然是很高兴,很骄傲的,并很重视父母对自己的看法。

听着母亲的骂声,我的泪水在眼眶里打转。

“这要是砸出来你的眼睛就瞎了!”

听了这话,我的泪水反而控制住了,怎么说妈咪还是担心我的啊!

7点,我试穿着妈咪给我买的新睡衣坐在床上,将头埋在怀里的泰迪熊中,平复了心情。想妈咪每天上班,每星期只有星期天休息,还要做那么多家务,免不了心情烦躁。

我突然明白到这也是出于对我太过急切的关心但又不太会表达自己的情感才会这样的。

对于父母这种另类的方式,能够理解的话就会觉得是很开心、甜蜜的,但如果无法谅解,那么就会使家长和孩子间有着间隔,无法展开心胸,坦诚相对。

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篇16:改变自己作文记叙文400字

全文共 413 字

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从我出生的那一刻起,全家就对我满怀期望,如今他们也依然如此。

小时候的我有一些自私,这大概是我从一些大人的身上学来的吧,就是因为我自私,我的朋友就不太多,甚至没有,在他们看来我只顾自己的眼前利益和安危,而不在乎其他人的安危,就这样大家就渐渐和我疏远了,因此我小时候就一直生活在自己的自卑中。

每当我从窗台往下望时,都会看见她们玩得很开心,就以最快的速度冲下楼去,他们一见到我就慌乱而逃,原本嘻嘻的她们变得惊慌失措,从那一刻起我一心想要改变自己,不想过一个没有同伴和朋友的童年。

那天我刚好在小花园附近路过,他们见到我还是跑,一个小妹妹在跑的时候一不小心摔倒了,我小跑过去将她扶起,起先她那惊慌的眼神仿佛在心里说:“不,不要过来。”她闭上眼那一刻,我将她抱起扶到小椅子上安抚着她。当小妹妹跑回去与她的姐姐诉说,大家都觉得我在改变,因此跟我玩的人也慢慢多了起来。

直到现在才发现,改变能使一个人走向一个美好的未来,能让我们走出心中的阴影。

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篇17:初中生作文:改变你的世界议论文

全文共 934 字

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抱怨和行动是一对好朋友。抱怨出生在富贵人家,他总是遇到挫折就不断抱怨;行动的父母却是普通的农民。“人活着就要奋斗。”行动牢记着这句话,总是确定了目标就努力去做。

时光匆匆,抱怨和行动都长大了。行动开始寻找自己的工作,他由于诚恳、朴实,上过许多骗子的当,也做过许多常人不敢想象的“工作”,而他却在心中想:我要不断地奋斗、打拼,接受挑战。尽管我现在身处逆境,总有一天,我会成功的。而抱怨的父母有钱,他从不考虑工作的事,偶尔出去试试也是抱怨那里的条件太苛刻,那里的考官太严格,连招个人也这么严。

天有不测风云,抱怨的父母在一次事故中离开了他。后来,他重蹈了所有败家子的覆辙:不仅把父母的遗产挥霍得精光,还欠下了一大笔债。无奈的他,卖掉了仅剩的一套住所,流浪街头,成了名副其实的流浪汉。此时,行动却成了意气风发的大公司的董事长,从穷小孩变成了大老板。

一天,行动走在街上,看到一个酷似抱怨的流浪汉的身影,他忙走上前去,叫住那人,一看果真是抱怨。行动惊呆了,听完抱怨的哭诉后,他平静地对抱怨说:“抱怨,你听着,我给你讲个故事。”抱怨点点头,听着行动娓娓道来:

“戈壁滩上有两颗种子,其中一颗总是抱怨环境不好,总是说:‘天啊,这里的条件这么恶劣,我活不下去了!’不久,它就在抱怨中一点点干瘪,死去。而另一颗,它总是想:我要把根深深地扎下去,总有一天,我会成为一棵胡杨。它与戈壁恶劣的环境搏斗,终于活了下来。几年后,戈壁上,就出现了一片胡杨林。”

行动停了下来,看到抱怨若有所思的样子,继续说:“其实,像你这样喋喋不休地抱怨整个人生中的挫折是没有用的,只有一但决定就开始行动,努力把梦想变成现实,不管你现在的处境多么困难,都能改变你的整个世界。”

抱怨懂了,他知道了自己的抱怨不起一点作用。几十年来,他把美好时光都放在不休无止的抱怨上,浪费了多少好时光,多少好机会。他看着行动,知道了将来该怎样做。

又是十年过去,行动坐在办公室里等着这次合作公司的老板来签合同。正等着,对方公司的老板来了,行动抬头一看,惊呼:“你是抱怨!”随后双方公司签下了长期的合作合同。

其实,生活中不乏机会,只要你敢于行动,敢于去做;不要老是把精力和时间付于怨周遭的环境。这样,你就会像故事中行动所说一样,改变你的整个世界。

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篇18:梦想改变了我初中作文

全文共 636 字

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一个人的一生总有不少的梦想,特别在小时候。那时的我经常望着天空发呆,想天外的东西,想某一天能飞到太空去去看看到底有什么东西。这个梦想比较大,现在还没实现。但有些小梦想还是能实现的。我们生活着,就是去实现一些想实现的东西,为这个梦想拼搏。

梦想,总是随我的生活阅历的增长而变得更加的实际,并非那么难以触摸。等我稍稍长大的时候,感觉太空人梦想太遥远,于是决定梦想做一个科学家;到了初中我想到科学家没有什么自由,决定梦想做一个考上重点高中的学生。

生活中,当我看见整天只会吃喝玩乐的人,我心里感到惋惜。当我看见浪费时间,无所事事的人,我感到可笑。我庆幸自己的生活中始终有着梦想,它伴着平凡的生活而产生,也在不知不觉中改变着、丰富着我的生活。

梦想给予了我的生活很大动力,要我去战胜它,才能实现下一个梦想。生活中,忙忙碌碌一天放学回家,这样的日子很单调,有时候赶着上课还是一双睡眼。半夜,繁星在天鹅绒的夜空中安静地闪烁,城市安静地睡去了。桌上的台灯仿佛也现出抱怨的情绪,投下昏暗的影子。“唉,不写了,到学校补作业吧!”每当我有这样的情绪,就想起梦想向我招手的样子,顿时充满了勇气……

16岁,我的豆蔻年华,我的生活中并没有很多的大风大浪;而我自己想做的的是,为平凡的生活涂上五彩的颜色,而这只画笔,就是心中长存的梦想。

我相信,在实现梦想的过程中,会有很多的挫折和无数的磨难,要经历炼狱般的磨练。但我仍不会灰心丧气,因为我心中有梦想,我相信我的生活会因梦想而大放异彩。

[梦想改变了我初中作文

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篇19:初中记叙文

全文共 602 字

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虽然欢欢这么调皮,但我还是一如既往的喜欢它。

我家的小狗

我家有只活泼的小狗,它长着雪白雪白的毛,只有额头上是淡褐色的,它有又尖又长的嘴巴,锋利的牙齿和爪子,又红又湿的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,美丽极了。我给小狗起了个名字,叫:欢欢。

欢欢的性格和名字一样,非常的欢快、活泼,每当我放学回到家,欢欢就会一下子冲出来,在我的双脚之间来回的磨蹭来,磨蹭去,甚至朝我扑过来,要我抱。之后,妈妈就找了个我们不用的小桌子,把欢欢放上去,快放学了,欢欢就坐在桌子上,抬头遥望着学校的大门,那双忧郁的眼神,好像在说:“小主人,你什么时候才放学?

我在家里等着你回来陪我玩呢!”

放学了,同学们列队走出校门,欢欢就一个人一个人的看着,看啊看,仿佛在找谁是我的小主人,当它看到了我,欢欢只能摇着尾巴,,四只小脚不停的跺来跺去,非常兴奋,好像在说:“小主人,你总算回来了,我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上,不能扑过来和我玩了。

现在,欢欢长大了,比原来更加的活泼了,每次拿扫把扫地或拿拖把拖地,就会扑过来,紧咬不放,还把头东甩西甩,争强好胜,我们怎么拉也拉不出来,

以前有一把拖把被小狗咬烂了;现在我们把扫把提得高高的,小狗见了,就想跳起来咬,当他跳的那一瞬间,我们惊呆了,没想到欢欢能跳得这么高,真是太厉害了。还有呢!爸爸把一条绳子,挂在墙上,欢欢看见了,轻轻一跳,一口咬着了,一直往下拉,棉绳一会儿向上一回向下,可好玩了!

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篇20:初中作文:时间改变了我

全文共 529 字

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小时候,经常围着爸爸闹着要背我,我喜欢待在爸爸那宽大的背上的感觉,常把爸爸弄得气喘吁吁,我还得意地在他的背上手舞足蹈,小时候,经常跑到舅舅而前撒娇,每当这时,舅舅总是用他那又长又尖的胡须扎我的脸,弄得我痒痒的哈哈大笑。这时,他便会把我一下子扔到空中,一下又把我接住。小时候,经常和同学们玩捉迷藏,丢手绢的游戏,嘻嘻哈哈,活蹦乱跳。

童年的记忆是那么的美好,那么地让人怀念,那么地纯真。

现在,我总是喜欢捧着一本厚厚的书坐在学校绿茵草坪上品读,常常沉醉于书中那精彩的情节,美妙的语言……乐而忘返。现在,我总是喜欢一个人在雨后的空气清新的田野里游走,一边走,一边思考人生,只是一切都还是那么地模模糊糊而又若隐若现。现在,我总是喜欢独自一人站在阳台上,看那天边飘过的一片片自由的云和那在空中自由飞翔的鹰,渴望着自己自由而又美妙的人生。

十几年的时间,一眨眼的功夫,我,就由一个天真活泼的黄毛小丫头变成一个文静、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。

小时候,现在!幼稚的我,成熟的我;爱哭的我,坚强的我;不懂事的我,思考人生的我。哦,我明白了,这一切的一切都是时间改变了我,时间造就了我。

时间依旧如江水一样东流,而我,便在这匆匆流逝的时间中慢慢长大,慢慢成熟。

[初中作文:时间改变了我

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