上网真有趣作文【汇编20篇】

小螨虫华萃从小就有个愿望：想成为动物学校的打字员。可它的父母却不以为然，他们认为华萃这么微小，要实现这个梦想简直比登天还难。

华萃知道父母有一台神奇的时空穿越机。有一天，他趁父母不在家钻进了时空穿越机，他来到了一家电脑专卖店，成为了一名电脑推销员，只不过它还是一只小螨虫。突然，华萃看到一个方头呆脑的“人”在不停的闪烁，它爬过去问道“请问你看到电脑了吗？”“人”没有回答它。华萃又发现“人”下面有一只大“老鼠”，它一动不动地趴在桌上。它走到“大老鼠”身边再次问道：“请问你看到过电脑吗？”“大老鼠”也没搭理它。华萃又发现一片黑漆漆的大森林。一个念头突然一闪而过，这会不会是一台电脑呢？它禁不住打了一个寒战，原来电脑有这么大啊，我一只小螨虫如何能驾驭它呢？

华萃现在终于明白了父母为什么不支持它，原来梦想离自己这样的遥远。他叹了口气，准备回家，打消这想当电脑打字员的愿望。可在时光穿越机旁，它发现了一张字条，上面写着：“亲爱的华萃，事到如今，你这么执着，爸爸妈妈很是感动，我希望你不要放弃。电脑虽大，你却小巧而灵活，你是有可能战胜它的。孩子，为了梦想加油啊！”华萃望着熟悉的字迹流下了眼泪，它转身离开时光机，走向了一个电脑培训班。

刚到班上时，华萃只是一个无足轻重的小人物，它个子矮小，又没有任何基础，老师也不看重它，但它并不灰心，每当午休时，它会独自一人把老师上课讲的内容记下来。课间时，它会请教老师一些深奥的难题。上课时，它会认真听讲，甚至在放学后，它还会偷偷溜进教室，练习打字。坚持了半年后，它开始初放光芒，成绩名列前茅，打字越来越快，成为了老师的小助手。终于毕业考试的时候，华萃的打字速度一举刷新了电脑学校的记录，成为了一个被大家交口称赞的传奇。

一年后，华萃乘坐时空穿越机回到了家里。只不过，临走的时候是怀着梦想的忐忑，回来的时候是实现理想的喜悦。小螨虫华萃终于如愿以偿的当上了动物学校的打字员！

我想很多人都喜爱上网吧!嘿!没错，我也有上网的喜好。我想大家都爱上网是觉得上网能了解更多知识，能更快速的获取更多的新闻消息。

网络是一个无限的空间，是世界科技发展史上一个重要的里程碑。网络可以任你自由飞翔，更可以令你的生活变得充实，充满无限乐趣。但是它也有一些弊端，总得来说利大于弊。但我们也要健康的去上网。

首先，我们可以上网购物，这样节省了许多金钱。假如你想买一本书，你想在图书馆里找，又很难找到。就算找到了，金钱也贵了些。如果我们在网上购书，只要发个信息就行了，而且又省钱。在一个，我们平时想与亲朋好友聊天，但是说久了电话费又贵时间又长。现在有了E-mail我们可以发电子邮件给他们。这样省事又省时间。还有网上有许多资料，只要我们输入相关的网站就能找到全面的资料……其实这只是网络功能中的沧海一栗。

网络不但能给我们的生活提供方便，而且也给工作带来重大的发展作用。格罗夫说过：“创新是成大事者的乐趣。”没错，以前的人们都要千里迢迢的从远处赶来谈生意。现在网络在工作方面也得到了扩展，人们再网络谈生意得到，传达文件也方便多了，是当今社会的主要发展之一。创新确实给了我们帮助，也让工作的发展继续前进。网络虽然有好处，但它也有弊端。网络仍然给人们心中永远有着一把“双刃剑”。这把“双刃剑”就是如何不影响到青少年的身心健康。虽然现在科学技术发达了，人们查阅信息也方便了。但是也有人利用这高科技去造假，浏览黄色网页;并且网上的不健康的游戏也慢慢地增多了，给经常沉迷于游戏的同学造成了危害。

在一份报纸上说过，有些犯罪分子在网上制造“2008年奥运会”的网站，让喜爱看奥运会节目的人们购买门票，这让人气愤不已。一位阿姨为了想在网上购票节省时间，不小心陷入了假网之中，当她正想购买门票时，她发现了一个缺陷，才即时从假网中夺回了手中的钱。

还有一个消息。在一个地方，三个未成年人晚上去网吧上网大游戏。再凌晨两点时，正当他们想回家休息的那一刻，他们由于过度疲乏，不知不觉地在铁轨上睡着了。当一辆火车迅速穿过时三条生命就活活的从铁轨上穿过的火车碾死了。这都暗示我们要文明上网，健康上网。

再这两个例子里，我觉得我们作为小学生，应该懂得控制自己，不能过于沉迷网络。在这我想提出几点：

1、自我控制，自我反审。

2、不玩不健康的游戏，懂得去文明上网。

3、不看黄色网页，要学习更多得好知识。

4、上网时间要适当安排。

5、不在网络上与陌生人聊天。

6、不能在网吧上网。

我希望我们未成年人能够做到这些。虽然现在科学技术发达了，但我们每个人都要正确认识网络，文明地上网。让网络成为我们真正的好朋友!

不知不觉中，人类步入了了一个崭新的时代——“网络时代”。网络像一个蜘蛛网，把人们团团围住在一起。相比过去，人们通过面对面来交流。现在，“网络”使人与人之间通讯更方便，更便捷。所以，就更像一个地球村。而在此时，我们也遇到了一个，不容忽视的问题——正处于学龄期的小学生该怎样上网呢？

我认为，小学生应该正确的上网。多看一些有利于身心健康的新闻资讯，这样，不仅可以使自己与时俱进，跟上社会潮流，也可以激发自己的爱国情怀，对课内学习也会产生一定的帮助。对于网上一些的不良内容，我们坚决要拒绝，也可以让她爸妈妈，帮助自己选择网页。

其次，网络里还有一些教师讲课视频。课前观看有利于对新知识的预习，课后观看，有利于对旧知识的巩固，还可以学习到各个方面的知识，是“一举三得”的。所以，网络对于小学生来说有益处。

可是，俗话说的好“金无足赤，人无完人，物无完物”，即使再好的东西也会有它的不足之处。网络除了利，也有许多弊端。

首先，就是网络上的聊天软件。这些软件的本意是好的，是想让人与人之间多一些沟通，从而增进友谊。可是，现在的小学生不仅不正确使用它们，反而“错上加错”，一些好学生通过“兜售作业”而同学们的钱。这种行为，不是玷污了原本纯洁的“网络世界”了吗？

还有一些恶意网站，他们假借网上授课之名，迷惑了现在的小学生们！从而传授一些非法信息，让小学生走向歪路，并深陷其中。还有的网站里尽是些肮脏的内容，扭曲了孩子们心灵。所以说，网络的利很多，而弊端也很多，难以做出一个满意的评判。

其实，不管网络有利还是有弊，它都是一个时代的见证，是人类发展进步的足迹。有句俗语，就点了这个问题“衣逢人而裁，鞋量人而制。”这主要是看我们怎样去使用网络，看我们的立场是否坚定，是选择“黑暗”还是选择“光明”。

第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。

第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。

第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。

第四、可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进；普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。

第五、可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态，因为这几年的高考还在改革探索之中，每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻，只一味地埋头书海，因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点，适应高考新举措。

每当我想起第一次上网的经历，我都会情不自禁的笑出声来。

那天晚上，我打开爸爸的计算机，学着他的样子上了互联网，我选择了“笑傲江湖”网，因为下午我刚玩了“笑傲江湖”游戏。我还学着祖千秋的名字给自己起了个“祖万冬”的网名。

我在聊天室里遇到了一个叫“帝国”的网友，便攀谈起来。他也是个计算机游戏爱好者，而且是个打字高手，比我“乌龟爬”的速度快多了。

“帝国”好像对我的学习很关心。当我告诉他我已通过电子琴五级考试，他也告诉我说“我和它的外甥女一样。……我向“帝国”搜要电话号码，以便经常联络。“帝国”爽快的把手记号码打在了屏幕上，我一看，“帝国”居然是我的小舅。 神奇的网络，有趣的网络。

我认为小学生上网利大于弊。

小学生上网，可以知道很多丰富的资源和信息。网络是一位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途越来越广泛。他的出现给我们带来了许许多多的变化，人们可以用电脑运算，精确书写。

小学生上网，还有助于早期智力的开发。使之与大脑的配合联动，我们对于网络和计算机的多种运算方法，有助于提高我们小学生智力水平、技能和智能，而这些恰恰是体现人的素质的三大方面。因此，小学生上网本身就不仅非常必要，只要引导和控制得当，确实是大有好处的。

其实上网也有助于拓展我们的知识领域，通过网络获取广泛的新知识。长期以来，大人们都比较注重人才的培养，因此，素质较在的战略很难完善。在很多的领域，真是缺少这些“复合型新人文学者”——能把学到的知识，活学活用的人，这些人，将直接影响到各行各业的发展。因此，从小培养我们对多种知识的灵活运用，不仅有助于素质教育的提升，而且对二十一世纪的人才战略，有着深远的影响。

还有，上网的人口比例提高，有助于加快社会信息化进程，而这个进程，对于社会发展和人类的进步，有着非常重要的作用。通过网上聊天，是我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识，可节省大量的木浆纸，提高环保水平。这是全体人民素质提升的一个关键。

所以我认为：小学生上网利大于弊。

通讯联络，获取资料，结交朋友，开阔视野，交流互动，其乐无穷，这便是上网的好处。

我喜欢上网。家里的电脑是在07年的时候买的，那个时候，我只听别人讨论过电脑，刚接触，我还什么都不会。一直到现在，接触久了，才知道了电脑中的许多乐趣。

我们通场所说的上网，就是指上国际互联网，它是现今最新的一大媒体，也是跨入二十一世纪信息时代的主要标志。一般大家都认为上网都是坏处，而最大的坏处便是--沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，从而荒废学业。其实网络的弊利在于你如何运用它，以及合理地安排时间。

每到周六日或节假日，我忙完我的事情之后或者写完作业之后，便会上网。上网的时候我都会先登陆我的腾讯帐号，和同学聊聊天;去看看喜欢的小说，喜欢的动漫;如果学习或生活上遇到的难题，都可以在网络里解答;时心情不好，便听听歌……总而总之，网络的作用和好处并不比坏处少。

在网络中，我也结识了许多要好的网友，平时和大家一起在歪歪频道聚聚，到对方的空间逛逛，都是些有趣的事情。上网不但可以结交朋友，还可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很大的帮助作用。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。

通讯联络，获取资料，结交朋友，开阔视野，交流互动，其乐无穷，这便是上网的好处。

主持人(进退两难)：今天辩论的话题是“中学生上网的利与弊”。先介绍正方“新新人类队”的三位辩手：蜡笔小新、哈利波特和蜘蛛侠，他们的观点是“上网是中学生的基本权利”;反方“望子成龙”队：书山题海、忧心忡忡和冷面杀手，他们的观点是“中学生上网就是吸毒”。本场辩论的点评人：冷峻一郎教授。

正方(哈利波特)：请问辩友，现在是什么时代?

反方(书山题海)：当然是知识时代。考上好高中才有出路。

正方(哈利波特)：更是信息时代。看来对方辩友是跟不上时代喽。

正方(蜡笔小新)：请问，什么是MODEL和GOOGLE?(网络名词)

反方(冷面杀手)：“猫”和“狗”都不知道?这都是上网惹的祸。

(现场哄堂大笑。蜘蛛侠，做鬼脸。正方看来取得了第一回合的胜利。)

反方(忧心忡忡)：请问，中考试题考“猫”和“狗”吗?

反方(书山题海)：现在竞争这么激烈，你们还有工夫上网?有没有责任心?

反方(冷面杀手)：会网友，被欺骗、拐卖的，抢劫、杀人的例子，还少吗?难道不是上网的危害吗?

反方(忧心忡忡)：还有有家不归、成绩下降、性格孤僻的。

(这时正方明显底气不足，反方占了上风)

正方(蜘蛛侠)：网上知识丰富、快捷。要是装个视频，就能够真正享受到“海内存知己，天涯若比邻”的感觉。

正方(蜡笔小新)：上网对学习也是有好处的，它是我们最好的老师。

正方(哈利波特)：我强烈要求青少年应该上网，不能因噎废食。

主持人：请双方作总结陈述。

反方(书山题海)：上网对中学生影响很大，会葬送他们的前途。学生阶段坚决不能上网。

正方(蜡笔小新)：上网是时代的需要，学习的需要，是我们的权利。任何人不得剥夺。

反方(冷面杀手)：(挥舞拳头)你敢!

冷峻一郎教授点评：对事物认识，有不同观点是正常的，双方观点各有优缺，应该取对方之长，完善自己的观点。上网，本身是没有错的;但是要把握好尺度，需要家长正确引导，只有这样才能促进学习，促进成长。

今天，我想和大家谈谈小学生该不该上网。

如今社会，不会用电脑可是太悲催了。你不会用电脑，你就思维就会被限制；你不会用电脑，没有qq群，就不会事先了解班级的事情，也不能，聊天方便；你不会用电脑，整天就是一味地看书写作业什么的，也是会烦的。总之，小学生对电脑没有一个是抱着厌恶态度的。

但大人总是反对我们玩电脑，理由也总是如长江流水滔滔不绝的。说玩电脑有碍学习，伤害视力············但是，只要你是节制地玩，不要一玩就是几个小时，伤害视力这一点完全可以排除。至于有碍学习嘛，我们上网又不是一直玩游戏玩游戏玩游戏，也是会去了解一下新闻什么的，上qq跟同学聊聊天，也并不是那么不好的事情。

电脑还是个知识库，有什么不会的，百度一下，就茅塞顿开了。海量信息，不用担心没有你想要的答案。

就拿我来说吧！我在家里大家知道的，我作息时间都是7点吃完晚饭，8点前做完作业，8点半到9点写完日记，聊聊天，上床看书睡觉。加上周六周日每天玩2小时，视力照样没退呀？也许这跟我周一到周五加起来至少打3小时乒乓球有关系吧！顺便说说，多玩电脑的人最好去打打乒乓球，可以保护视力。而且我上网又不是都玩电脑，日记的时间也占了一半之多的。写日记，耽误学习？

现在的游戏也不是暴力的啊，黄色的啊，不然4399早就封了。它们都是锻炼我们的思维能力的，只是方向不同。而这种由游戏这种直击我们心灵的锻炼方式，往往比书面教学和口头教学来得更有效。而且现在游戏都分关的，后面越难，我们就越想挑战，久而久之，我们的思维反应能力就会更上一层楼。难道不是吗？我玩电脑，基本都玩造梦3。里面武器需要多开打造，强化。因为成功率可真的是微乎其微的说。强到自己心愿的成功率就只有1/1000。这还更锻炼了我们的毅力。如果没有持久了毅力，恐怕早就离了！

所以，小学生上网不仅不会影响到学习，还反而可以提高我们的能力。长大来说，我们因为电脑了解了那麽多新闻，不再天真，思维缜密，在现在这种人心叵测的社会中市有百利而无一害的。

现在这种信息化社会，小学生上网的利益是大于弊端的。小学开始上网，可以让我们插上知识的翅膀，跟上社会进步的脚步，让将来的成功之路走的更轻松。

[小学生上网的利弊作文800字

我们是祖国的花朵、早晨的太阳、我们年充满朝气，前程远大，是祖国未来的栋梁。可是近年来，有很多青少年，包括小学生都沉迷于了网络游戏，之所以科学家要发明电脑，是因为更加方便于我们。可是，还是有一些不良的网络和游戏，让他们走上了歧途。

现在的网络游戏，使得一些小学生为了玩上那游戏而熬了夜上课的时候就心不在焉的，很想睡觉;有的学生原本是好学生，因为染上了网络游戏而成绩下降了，也开始不想学习了。种种原因，都是因为网络游戏。可是，我们要怎样才能不沉迷于网络游戏呢?其实很简单，只要我们上网时，不跟陌生人聊天，不破坏网络秩序不沉迷与虚拟世界，维护网络安全，自尊自律就好了。同时，如果你真的很想玩上电脑一时半会的话，你就要选择一些学习知识的游戏，尽量远离会让你上瘾的游戏。要知道网络只是我们学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲的重要平台。

就从现在开始，文明上网，远离不良的网络游戏和网站吧!文明上网是对的，不良网络别靠近，要是玩了上了瘾，就请大家快醒醒。

随着互联网影响力的不断增强，全社会对网络文明的期望值越来越高，对文明办网、文明上网的要求越来越高，网络文明建设已经成为社会主义精神文明建设的重要内容，建设和谐社会的重要方面，中国特色网络文化健康发展的重要保障。为推动网络文明建设，营造科学健康、和谐文明的网络环境，抵制庸俗、低俗、媚俗之风，铁克其乡对全体工作人员发出如下倡议：

一、树立正确的网络观，争做文明网民。加强网络文明建设，把互联网建成共建共享的精神家园，需要每位网民更多的关心、支持和呵护。广大网民既是网络文化建设的参与者，又是文明健康网络文化的创造者、传播者。要树立正确的网络观，遵守法律法规，规范网上行为，自觉抵制有损网络文明、损害网络和谐的事，积极倡导、自觉实践文明健康的上网方式和行为。

二、传播先进文化，争做网络道德模范。大力弘扬社会主义核心价值体系，传播先进网络文化，为人民群众提供更多更好的优秀文化产品，用优秀的网络文化滋润心灵、陶冶情操、愉悦身心，使积极健康的网络文化产品占据网上主导地位，努力营造积极向上、和谐文明的网络文化氛围。坚持文明上网，坚守道德准则，争做网络道德模范，努力在网上形成“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的文明风尚。

三、坚持理性自律，争做网络文明使者。充分发挥网民在网络文明传播中的积极性、主动性，提倡理性思考、文明创作，自觉做到不发布危害国家安全、危害社会稳定、违反法律法规、违背社会公德的有害信息;不在网上恶意攻击、诋毁、谩骂他人;不散播淫秽色情、诈骗、赌博、暴力、恶搞等不良信息;不传播谣言和虚假信息;不跟风炒作炫富拜金等庸俗行为，大力倡导积极健康有益的网络表达和文明互动。

四、增强安全意识，争当网络安全卫士。践行网络文明公约，维护网络安全，不破坏网络秩序，筑牢网络安全防线。充分认识网络安全的重要性，合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，积极监督和主动防范不安全隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。

这一天，天高气爽，万里无云，我们班和五(一)班的同学们陆陆续续走进了学校的报告厅。因为我们班和五(一)班要进行小学生上网的利与弊”辩论会。因为我们老师要锻炼我们的口头表达能力和语言组织能力。

走进报告大厅，我们都迅速的按照老师的安排找到了自己的座位。平时安静的报告厅忽然间变得热闹起来，有说笑的声，有拍手声……大家兴致勃勃，兴奋不已，都期待辩论赛的开始。只听见老师说辩论赛开始，报告厅瞬间安静下来，鸦雀无声。

辩论赛的主席宣布：全体起立，敬礼!刷的一下子，全都站立，同时敬礼，那阵势还真振奋人心。接着就是音乐响起，全体齐唱少先队队歌，歌声嘹亮，给人以向前的力量。

辩论赛正式开始了。首先双方辩友各自介绍自己。我们班支持反方观点：小学生上网弊大于利。我们反方一辩是王笃庆，二辩是高辉，三辩是吕骄阳，四辩是石瑞嘉，个个是口齿伶俐，语言表达能力特强，是我们班选出的佼佼者。五(一)班支持正方观点，他们的队员也不示弱，个个精神抖擞。

辩论双方各抒己见，开篇立论，正反双方一辩都用两分钟时间陈述自己的观点。他们都把小学生上网的利与弊说的清清楚楚、明明白白、真真切切。二辩三辩也都振振有词，妙语连珠，用大量的事实来论证自己的观点。

最激烈的，带有火药味的辩论要数“反驳攻辩，针锋相对”阶段。我们彻底领略了双方辩手的应辩能力和辩手们的睿智，也真正欣赏到了正反双方惊心动魄的较量，四辩的总结陈词更是针尖对麦芒。听得我们心胸澎湃，心里一直为他们捏一把劲。

到了观众发言，大家都不甘心败阵，那真是激流飞花，唇枪舌战。大家都举起了手，争着发言，甚至都站了起来，跃跃欲试。先是支持正方观点的五(一)班有四位同学发了言，我们班哪能落后，也斗志气昂的相继发了言。大家也是从不同的方面表述小学生上网的利与弊。

辩论赛结束了，这是一场没有硝烟的战争。辩论赛不仅锻炼了我们的口才，也锻炼了我们各方面的能力，还收获的知识，收获了课本上学不到的知识，真好!

"妈妈！我的作文上网了！"今天上午，一知道我的作文在网上发表了，我就迫不及待、兴高采烈地把这一喜讯告诉了我亲爱的"Mother"。

爸爸在工作之余爱写点东西发表，在全国报刊杂志上常常可以看到他的大作。一次，我在网上输入了他的名字，呵呵，居然搜索出他的一大堆东西。说真的，我非常羡慕。但是羡慕归羡慕，我总觉得在网上发表文章，那是一件很神秘很难的事。我只能寄希望于以后，等长大了再说。

可是那天我在和爸爸上网的时候，发现少儿网站上有那么多小朋友发表的文章。我心中暗想，我的文章如果也能在网上发表就好了，那样世界上凡是上网的小朋友就都会看到我的文章了。我把我的想法告诉了爸爸，爸爸说："好啊！想到了就争取做到呀！"他要我马上试一试。可是，这时我却有点胆怯了，我担心自己的作文属于"水平有限公司"的，万一投寄出去，没被采用，就太让人笑话了。爸爸好像看出了我的心思，伸出手把我揽在怀里，鼓励我说："玥儿，不管做什么，只要想做，就应该大胆地去试，不要怕失败！网上发表的文章和报纸上登的文章一样，都是人写的呀。为什么别的同学行，自己就不行呢？"他还说："只要认真写，就有希望发表。再说了，即使一下子发表不了，正好能发现咱自己和别人的差距呀，有利于咱提高自己。"

爸爸的一席话，打消了我的犹豫，也激发了我投稿的决心与信心。是呀，别的不说，单就因为"非典"放了春假的这段时间，我在爸爸的指导下，也写出了一些自己还觉得比较满意的"东东"呀，何不试一试！于是，我登入"小山书斋"网站，进入了"小学生作文选"专栏。我从电脑中调出了自己前一段时间的作文，然后点击鼠标打开"网上投稿"信箱，将文章"复制"后"粘贴"发送出去……

在那以后的几天里，我几乎每天都要悄悄地上网，登入"小山书斋"。可是，每次都没见到我的名字。一天，两天--咳！一个星期过去了，还不见一点影子。昨天，我眼睛直盯盯地看着网上别人写的文章，心里真的有那么一点不是滋味了。

可是，就在我几乎绝望到不再想上网的时候，今天爸爸却在无意中发现了我的作文已经全部被发表了出来。我跑过去一看，可不是嘛，《一个特殊的春天》、《不该发的脾气》、《学捏饺子皮》、《一种有效的学习方法》、《电脑打水印》等五篇稿子，全都登了出来。看着每篇文章后面醒目的"城玥"两个字，我的心情，呵呵，别提有多高兴了！我一蹦三尺高，于是就出现了文章开头我那激动的样子。

这次我的文章虽然在网上"金榜题名"了，但是我不能骄傲自满，因为我的文章是经过"修理工"--老爸的"修理"呀！以后，我要争取不用别人指导修改，也写得像模像样。不过，我知道这可不是件容易的事，俗话说得好，"不吃苦中苦，难为人上人"呀。所以，我要努力再努力，训练再训练，克服各种困难，提高表达能力，争取在不久的将来，成为名符其实的"写作高手"！

网络，一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。作为我们中学生，理所应当对其进行追求、探索。

这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助;坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏;几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息;通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点，才受到越来越多的表少年的青睐。

但又有许多人认为中学生上网弊大于利，的确网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像反动、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太多了，我们中学生自主能力有限，实在难以抵御网络惊人的吸引力。

但网络是一个新生事物，的确中学生的自制力和网络的吸引力，可以说两者根本是无法匹敌的。网络的吸引力是无穷的，而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总数的20%，英国为15%，中国仅仅为2%。这惊人的对比，恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力，。它好象刚出生的婴儿，终究是需要细心的扶持的，在正确的教育、指导下，长大成人，建设国家、作出贡献。但偌是像现在这样，抑制了学生上网，不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗?中学生上网的人数很多，部分人受到不良影响，这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好：“人正不怕影子歪。”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的网络传播的意志，自然也就不会受到其影响了。

利弊的区别在于你如何运用它，以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏，不分昼夜，肯定是弊。如果用于学习：利大于弊。如果用于聊天、游戏：弊大于利。

一个阳光明媚的星期三，我和妈妈一起去找中国传统节日的黑板报。

首先我把电脑打开，再打开网站，百度搜索，在打字的过程中，我有时打错字，有时少打了字，还有时多打了字，妈妈就温和地对我说：“一定得细心。”然后我打开了中国传统节目的黑板报，里面有很多图片，我精心挑选出了三张，都是非常好看的。

找完黑板报的排版，我又开始查找关于中国传统节日的句子和习俗，我又将它打开，“哇！”我赞叹不已，原来是这个里面有数不清的句子和习俗。

直到查完后，我心想：“网络真像我的小助手，它帮我解决所有难题，我喜欢我这个新朋友。”

谈起上网，你一定会滔滔不绝地说：“上网好处可多了，可以了解到国家大事，可以与人聊天，可以学习知识……”刚开始，我也这么认为，可现在，你瞧，上网给我惹了一大堆祸！

眼睛受损

眼睛的问题是上网给我惹的祸中最严重，最麻烦的。有一段时间，我迷上网上的“电子书”。“电子书”的内容十分丰富，有些书就连店里也买不到呢！每天晚上，只要作业写完了，啥事儿都没了，我就开始疯狂地阅读“电子书”。民间故事也好，著名书籍也好，我统统照单全收。最多三天搞定一本。

直到有一天体育课上，老师给我们测视力。我用手捂上左眼一看，天哪！我竟连4。7、4。6上的字母看起来都有些模糊，我以前可是5。0或4。9啊！足足下降了两三个等级！唉，都是上网惹的祸呀！

灯笼高挂

吸取了上次的教训，我不再看“电子书”了。可我又迷上了听音乐。我想，听音乐可害不了我的眼睛了！晚上，做完作业，我就卷入了“音乐漩涡”之中。从流行歌曲到大师作品，再到钢琴作品，都被我听了个遍。

有一天晚上，我最后听的曲子是巴赫的一首特别长的曲子。那曲子时而高昂，时而低沉，时而快速，时而缓慢，听得我摇头晃脑，完全陶醉其中，以致我很晚才睡。

第二天，数学老师临时准备考试。考试时我昏昏沉沉的，总想睡觉。试卷发下来，我一看，倒吸一口凉气，计算错了一道，填空错了一道，最要命的是解答题也错了一道，加起来才91分，史上最低分啊！唉，又是上网惹的祸！

上网，上网，上网，你给我惹了太多祸了！

随着时代的发展，社会的变迁。人们的生活方式也随之发生了不同于以往任何时代的改变。如今，Internet已经进入千家万户。无论是工作，学习还是生活，我们几乎都可以在互联网上找到便捷之处。可以说，现代社会的人们，不仅是生活在现实的物质世界中，还生活在由互联网构成的虚拟网络世界中。网络在带给我们便捷与快乐的同时，也带给我们一些列繁杂的问题。我们徜徉于这个虚拟世界中的时候，网络文化环境会对我们造成潜移默化的影响。我们有义务维护健康的网络文化环境，让互联网及其相关网路信息载体有一个良好的环境。

为此，校团委提出如下倡议：

1、以传播弘扬热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的内容为荣，努力营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围;

2、坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息，自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境;

3、增强自我保护意识，不随意约会网友，不随意在网上公开个人真实资料，在网上友好交流，但不可轻易相信他人以及其它网络信息;

4、不沉迷网络游戏，不迷恋网络世界，学会正确使用互联网;

5、不利用网络侮辱他人，不利用网络损害他人利益，不利用网络违法犯;

6、积极推广网络资源共享，促进先进网络文化的交流。

维护文明的上网环境，活跃积极的讨论气氛，营造良好的学习环境，让互联网这一新兴产业健康绿色的发展起来是我们每一个人的责任和义务。让我们培养起正确使用互联网的基本素质，强化遵守法律、法规的意识，让网络世界在我们面前展现出一幅美好的生活画面。这些文明规范需做到从我做起，从现在做起。养成科学、健康、文明的网络生活方式也是我们当代学生的一门必修课。网络是一个互动的平台，更是一个展现自我的平台，网络志愿者正是这其中的弄潮儿。在这里，我们倡议全体师生坚持网络志愿服务，为需要的人提供力所能及的帮助。分享你的资料。也希望更多的同学能加入到网络志愿服务的行列，将方便和快乐带给更多的人。

共青团福建省湄洲湾职业技术学校委员会

2015年12月1日

暑假的一天，天气晴朗。妈妈带我回外婆家玩几天，我高兴极了。

来到外婆家，我就跟3岁的表妹在客厅玩球。突然，一阵极大的音乐声，吓到了我和表妹，我一边皱着眉头一边大声地喊：“谁放这么大的声音啊？”没人回答我，我只好和表妹随着音乐声走去，找到了！原来是电脑音响发出的，我走过去把音乐关小，耳朵终于可以“平安”了。外婆突然从房间里跑出来，说：“我放的音乐咋没有声音了？你们去玩，去玩！”我惊讶地对外婆说：“外婆！这……这音乐是您放的？哇！您怎么会上网？”外婆得意地说：“是你舅舅教我的哦！我也要跟上时代呀！”我看着外婆，嘴巴不由自主地成了“O”形。

“外婆，您怎么会喜欢上电脑了呀？”

“因为电脑给我的生活添加了乐趣！”外婆指着电脑说。

“嘿！外婆，快说给我听听！”我有些迫不及待了，脸上露出了渴望的神情。

外婆耐心地跟我说：“外婆在心情急躁的时候，可以听听音乐，缓解一下心情；我没有时间去城里，表妹还要照顾，所以我无法了解城里的新闻、发展。但自从我学会了电脑，在网上都可以知道，还了解了一些国家大事；有时还能在电脑上找到我喜欢看的京剧！很久没跟自己的儿女见面，也能在电脑上看见他们是否过得好？现在的科技真是越来越先进了呀！

“看来电脑给外婆您带来了这么多好处呀！电脑也给我带来了好处，我能在网上可以找到学习的资料，它可是我学习的好帮手！”

“宝贝，你知道吗？20xx年在北京举办了奥运会呀，瞧那场面多盛大！多气派！”外婆边回想边说。

“是呀！中国真伟大!把世界的不可能变成了可能，20xx年10月18日，一条青藏高原铁路胜利修建城成了！”

我听妈妈说，以前的生活是很艰苦的，没有电视，没有冰箱，没有电话……，通讯非常差，很不方便。妈妈要帮外婆干点活，挣点钱，才供得起妈妈和舅舅读书。现在，不是以前了！国家把义务教育“一费制”全免，而且还有免费的九年的义务教育。都能让所有的孩子上好学！

到了晚上，农村的各家各户有了电视，一家人聚在一起看电视，讨论声、笑声一片片地从屋子里传出来！

祖国的变化真大啊！我对祖国的发展进步感到无比自豪！我对祖国的未来充满希望！

[我的外婆会上网作文

大家都玩过电脑吧，也一定觉得非常有趣吧?对，我就觉得非常好玩，非常有趣。那你们也一定有过难忘的上网经历吧。上一年级时的一个星期六的上午，爸爸妈妈都上班去了，家里只剩下我一个人。

我做好了作业，觉得无所事事，就跑出去抓了一会儿蝴蝶，结果空手而归，我有些闷闷不乐。忽然，我发现了一个新奇的东西—电脑，当时我对电脑是擀面杖吹火—一窍不通，只听哥哥说过非常好玩，里面什么游戏都有。我走到电脑前，左按右摆，可就是不能打开电脑。我生气了，用脚踢了一下电脑，真是怪了，屏幕竟然出来了，电脑一下子亮了起来，吓了我一大跳，我碰了一下鼠标，电脑上的箭头也动了一下。就这样我在电脑上这儿点点，那儿按按，不一会儿我已经能控制鼠标了。我又点击了一下右键，屏幕上出现了几行字，当时我又看不懂，于是我便随便点了一下，可能是进入了一个什么网站。

这时，妈妈回来了，我赶紧关掉电源，坐在椅子上盯着电脑。妈妈看了知道我非常想玩，就对我说：“来，儿子，我们一起玩电脑吧。”妈妈帮我打开了童话的网站，网站里的童话真多呀，看得我眼花瞭乱。妈妈去烧饭了，我看得更入迷了。电脑上出现了一行广告，我不知原故，就随便按了一下，忽然电脑屏幕什么都没有，我怎么按也没用。妈妈走过来，说可能是病毒，但也没办法。结果我挨了爸爸一顿教训，电脑也修了一天才修好。这一次的上网经历可真难忘啊!我以后一定要好好学习电脑知识，成为一个电脑专家，不让病毒再来我家的电脑“做客”。

在我上幼儿园大班的时候，爸爸买回来一台电脑，安装上了宽带网后，爸爸一有时间就坐在电脑前上网。 因为那时我还小，不会上网，爸爸也不让我上，所以我只能坐在一边看。上小学以后，我对电脑这东西很感兴趣，于是就让爸爸教我上网，爸爸看我现在长大了，于是二话没说就答应了。

爸爸告诉我网上可以玩游戏、查资料、聊天、看新闻等等，他还告诉我有些网上也有病毒、黑客。但是我对爸爸所说的这些东西都没兴趣，只有游戏让我感兴趣。于是我找到了一个游戏网址，下载了一个游戏“泡泡堂”。从那以后，我便深深地迷在了游戏中，它就像一块磁铁，把我的心吸引住了，我天天晚上都要过过瘾。

三年级时，我已深深地迷上游戏，上课时我的手都像在敲鼠标，心里一直想着玩游戏，老师上课讲的东西我一点儿都没听进去。晚上作业没做，就津津有味地玩起电脑。第二天，老师问我作业怎么没交，我吞吞吐吐地对老师说：“我……我没带来。”老师用怀疑的目光看了看我，我身上顿时出了一把冷汗，生怕老师知道了，可老师只是挥挥手让我出去。这一劫躲过了，可还有期中考试啊!期中考试后，老师再一次把我叫进办公室，老师拿出一张72分和68分的卷子大声呵斥道：“这次考试怎么这么差，连80分都没达到，你是怎么回事?”听了这话，我惭愧地低下了头。

从那以后，我开始合理安排上网时间。上网不再只是玩游戏而是查资料、图片，为学习服务。

记得有一次，我在家里做作业，有一道题是：有一个成语故事，读了之后写出一个成语。我想了又想，猜了又猜，看遍了所有的参考资料，还是找不到。这时，我想起了电脑。我开始查起资料来，不一会儿，成语就查出来了。电脑已经成了我学习的好帮手。

现在我认识到网络是一个传播知识信息的平台，这里有能增长智慧、陶冶情操，有利于我们健康成长的信息，同时，也有不利于我们成长或不适合少年儿童阅读的不良信息和游戏。我们应该辨清是非，正确健康地运用网络。

这就是我的上网经历。

以前，我只会看电视，不懂得什么是电脑。要问我和电脑是怎么认识的，这还得从两年前说起。

一天夜里，妈妈对我说：“今天，我给你介绍一位新朋友。”我听了，高兴得一蹦三尺高，别提有多兴奋了！妈妈把我领到一台很像电视机的东西前，对我说：“你的新朋友就是它。”看到这些，我兴奋的心情一下子全散了。心想：不就是一台电视机吗，算什么新朋友！妈妈似乎看透了我的心思，边整理电脑边讲：“你不要小看这玩意，它可是个百事通，里面有你想要的，想学的，想玩的……”妈妈越说越来劲，我越听越入迷，恨不得一头钻进去看个究竟。

“好了，现在可以开始了！”妈妈整理好电脑，端端正正地坐在桌前对我说。妈妈首先打开电脑主机的视频开关，片刻，电脑屏幕上出现了我的大幅照片。妈妈说：“这是你一岁时的照片，我把它保存在电脑上，妈妈可以常常看到你小时的样子。”妈妈边说边移动桌上的鼠标，随着她灵巧的操作，鼠标有节奏地发出“咔嚓”，“咔嚓”的声音，电脑屏幕上不断更新出不同的画面。突然，我最喜欢看的“喜羊羊和灰太狼”出现了，我惊叫一声“妈妈快停住”！并一把抢过鼠标。谁知这一抢，屏幕上的节目马上没有了，我顿时傻了眼。妈妈并没有责怪我，笑着从我手中要回鼠标。“看你这孩子，你还没学会操作呢，我告诉你，里边好玩的多着呢，不信你向下看。”妈妈说着又不停晃动鼠标，那屏幕中的精彩画面一幕接着一幕，什么“唐老鸭”、“米奇”、“黑猫警长”……弄得我眼花缭乱。这一夜，我着实过了一把网瘾！

夜深了，我才依依不舍地离开电脑，回到我的卧室休息。妈坐我的床头笑着问我：“今天玩得开心吧。”我没有说话却连连点头。“那我告诉你，上网也有很多坏处呀，可不要染上网瘾啊！很显然，妈妈实在告诫我，也是在担心我，她怕我以后学会电脑染上网瘾，影响我正常学习呀！我猛地从床上坐起，大声说：“妈，您放心吧，我已经长大了，自控能力您是清楚地。”听了我的话，妈妈脸上露出了灿烂的笑容……

[第一次上网_学生精彩作文