四年级下册语文第一单元作文我的乐园校园精彩20篇

我家的狗叫逗逗，长着金黄的毛，大大的眼睛，黑黑的鼻子，还有一张刀瓣似得小嘴。

?说起我和它的情谊那可别提了。一天下课了我的好朋友叫我出去玩这时我的同学——连自龙走了过来撞了我一下，并且还说我走路不长眼睛。我没有理他，从另外一边走可是他急忙跑过去又撞了我一下，这时我说你怎么故意撞我呢？他说道是你走路不长眼睛，明明是你先撞得我。就这样我们便争执了起来，真当他准备打我的时候我的好朋友——连怡权走了过来说：“你怎动手打人呢？”经过连怡权的劝解他放开了手走了，但他并不甘心，于是放学的时同学们和老师都走了，他叫了一群人来围住我还说：“贱，想爱挨打！”于是几个人便开始打我，正当这时我家的小狗——逗逗跑了过来撕咬着他们的衣服，当他们看见我家的狗跑过来汪汪大叫时，才把他们吓跑了。然后逗逗舔着我的腿好像在说：“主人你没事吧！”于是我们便高高兴兴的回了家。

家是一个温馨而又甜蜜的字眼，在家里可以撒娇也可以耍赖。

爸爸的不苟言笑[注： 苟：苟且，随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。]在我家是出了名的。我的种种招数在他的身上根本没用——只要我在他有事干的时候对他撒娇、耍赖，他就会说：“没看见我正忙吗，一边玩去。”每当这时，我和爸爸的润滑剂——妈妈，就会说：“其实你爸爸也很爱你、疼你，只是他不善于表达是了。”

每当我犯了错的时候 ，爷爷奶奶总会说：“小孩子嘛，偶尔犯点错也是应该的，哪有不犯错的嘛。”嘿嘿，看来这就是隔代亲的力量哦！

介绍完了我们家的大主人，是不是也该介绍介绍我这个小主人了呢？我是家里的调皮鬼，总是会弄出一些新花样，当然，偶尔也会闯祸，比如——打碎玻璃、打碎暖瓶、踢翻蚊香、把家里弄得一团乱。没办法，谁让贪玩是小孩子的天性呢！

我的家里每个家庭成员都有自己的特点，爸爸严厉、妈妈温柔、爷爷奶奶和蔼、我调皮 、可爱。

家是童年的摇篮，是梦想的港湾，是心灵的栖息地。我爱我的家！

我们小区的公园是我的乐园，那里有许多好玩的项目：双杠、秋千、跷跷板……我最喜欢的当然是滑滑梯啦！

你可以正着滑，也可以倒着滑。有一次，表姐和我一起到公园玩，我让她到圆筒滑梯那儿。我想了想，一边上楼梯一边说：“姐姐，待会儿我会倒着滑下来，你可要接住我！”姐姐点点头。于是，我小心地把身体倒过来，头朝下，用双脚紧紧勾住滑梯边缘，好像被挂在悬崖上一样，觉得下面空荡荡的。姐姐呆在滑梯下面，蹲着身子伸出双手等我下来。我既激动又带有一丝紧张，慢慢地把脚松开一点，再松开一点，然后一下子滑了下去。一瞬间，我觉得自己失重了，刚要叫，就被姐姐接住了。哇，太好玩了！

公园里还有一片空地，晚上有很多老婆婆来跳广场舞。我们几个小孩就在老婆婆们旁边跑来跑去，蹦啊跳啊，玩捉迷藏，你追我赶，好像一群快乐的小鱼在海洋里快乐嬉戏，有时躲在她们身后，有时在她们中间穿梭，有时学她们扭着屁股跳广场舞，别提多有趣了！

那里玩的东西远远不止现有的项目，还有许多我们创造的游戏：投石子，闯木板桥，冒险，还有柳条大战……

再小的天地，也框不住孩子们的想象力，孩子们是最好的创造者。在我的乐园里，我们自由，我们快乐。

我的家乡是一座山青水绿的城市，如果说西湖是一个旅游胜地，那家乡的颐湖就是我的乐园。

颐湖之所以被称为我的乐园，那也要感谢五光十色的天空。每当清晨，朝霞总是会早早地给天空铺上一层黄红相间的绸缎，让天空去迎接朝霞哥哥。中午，晴空万里，这时的天空就好似一个用蓝宝石做成的圆盘。天上飘着一朵朵洁白的云朵，当云朵倒映在水中央时，就像一条条小鱼在游动。夜晚的景色也美，星星在天上淘气的眨着眼睛，可漂亮了!

颐湖不仅天空美，湖面更美。美丽的颐湖在阳光的照射下闪闪发亮，就像一块镶嵌在大地上蓝宝石。湖上有一些芦苇丛，野鸭们三三两两地在一起嬉戏。我和妹妹向它们扔小石子，可它们却满不在乎，有时还把头伸进水里捉小鱼呢!颐湖虽不是洞庭湖，但也有“白银盘里一青螺”的美称。大家可能想问“青螺”是什么，其实，颐湖和洞庭湖一样，中间有一个美丽的小岛。春天，岛上的小草钻出土地，好奇的打量着这个美丽的世界。夏天，绿树成荫，金光从树梢间穿过，照射在肥沃的土地上。深秋时节，浓浓的秋月洒在岛和湖面上，多像“湖光秋月两相和”啊!冬天，鹅毛大雪铺天盖地，到处一片朦朦胧胧。这么美丽的景色，颐湖真可以成为我的骄傲。

颐湖的湖岸也可以和湖面媲美。岸上有一片草地，草地上开着一朵朵五颜六色的小花，有趣极了。有的长得像一只粉蝴蝶;有的有一张像鸭子一样的嘴;有的花园溜溜的;身上长满了柔软的绒毛。各种各样的小花拥簇在一起，让草地像一座美丽的大花园。

我常常想生命是什么呢？有一天我精心种下了几粒凤仙花的种子，过了几天，它们长出了一株株小苗，那时正好是清明前后，它们不怕风吹雨打，虽然有的小苗被折断了，但它们依然顽强地活着。即使它。们仅仅只活了十几天。我在公园里玩耍，鸟儿们叽叽喳喳地唱歌，一想到它们谁都会死，我不由地感到遗憾，它们没有被命运屈服，不怕雨浇湿翅膀，不怕风把自己吹跑，它们依然乐观地活着。即使他们的命运艰难。

当公园的鱼儿肚子饿时吃什么，喝水？这不足以让它们吃饱，吃人类丢下的食物？不是每天都有的。它们肚子饿的时候只能喝水，却吃不到美味的佳肴，当以前的海水清洗它们的时候，它们还是鱼蛋呢！如果它们在海里就不用受苦了，可是它们是没有办法的，因为它们要孕出后代才会死去。春节的时候，我的妈妈不小心把一个很大的锤子搞掉了，不料捶掉了我的小乌龟的眼睛。小乌龟的另一只眼睛中闪烁着泪光。我喂它吃饲料，它不吃。小乌龟足足撑了一年就死了我很难过。通过这四件事，让我明白了命运就算多艰难也要坚持下来，不能因为一件小事或一件大事就被命运屈服，坚持到最后的才是胜利者。

我的家里有6口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。

我的爷爷虽然70岁了，但身体硬朗，古铜色的脸上布满了一条条皱纹，额上有两道浓眉，当他眉头一皱时，我们都有些害怕。

我的奶奶身体胖胖的，头发花白，牙齿几乎掉光了，她的脸上总是挂着慈爱的微笑。

我的爸爸高高的个子，但不魁梧，还稍微有点瘦，戴着眼镜，红光满面，整天乐呵呵的，他是我们家的支柱。

我的妈妈爱美，尤其是她的眉毛，不管多苦多累，她的眉毛总是像月牙儿一样乐观的弯着，这就是我亲爱的妈妈。

我的妹妹天真活泼，个子小小的，圆圆的脸像红苹果一样，当她甜甜笑着时，嘴里就会露出几颗整齐的小白牙。她的眉毛下边长着一对像算盘珠儿一样滴溜溜乱转的小眼睛，妹妹理了个小平头，圆脑袋上毛扎扎的，很好看。这就是我可爱的妹妹。

我是一名福利一校二年级的学生，我留着辫子，长着一双明亮的眼睛，弯弯的眉毛，这就是我。

有爸爸妈妈的呵护，有爷爷奶奶的关心，我真幸福啊！

这就是我温暖幸福的家。

时光的年轮缓缓滑过，旧的风景被取代，突然发现世界没有永恒的不变，它总是以相对稳定的状态掩盖它的衰退，更替。

从一而终的繁华

待春雨浸润万物的那一刻，遒劲的枝干缀上星星点点的绿意。春风拂过，闪着盈盈的光芒，满满的一树，好不热闹。

空中弥散着怡人的清香，微微夹杂着甘甜的气息，嗅入鼻中，滑入肺腑，实之沁人心脾。串串白色的碟形花序，素雅中带些妖娆，诱得蝴蝶流连忘返，起舞其间。

稀稀落落的街道有些孤独，有些压抑的气息，低头挪动脚步，踩踏黄叶之时，心怦然为之跳动，满目是凌舞的黄叶，旋转，停留，回眸，嫣然一笑，化为尘土，化作清风。

倔强的华美

风中夹着雨，泡桐浓郁的香气化在雨中，清淡了不少，桥下水面泛起的点点涟漪，偶尔飘过几朵凋零于雨中的挺立的泡桐花朵，雨中升起朦胧的紫色迷雾。

雨滴啊!你又犯什么脾气呢?为何来的这般急，这般重。

那些花儿真倔强，将脑袋举向天空，任凭风雨洗礼。

平凡，但不卑微

没有树木的伟岸，没有鲜花的妖娆，甚至没有小虫的自由，它只是一株草，长在荒野之中，无人问津，不被重视。

它享受阳光，向每一个生命微笑;它汲取水分，为每一寸肌肤服务;它饱受凌侮，它对自己说：“自己的路是自己走，为自己。”

生命，或繁华，或不屈，或平凡，都有存在的意义，也都值得喝彩。

在纷繁世界中，每个人都是最渺小的，我们所掌握的仅仅是自己而已!我们的存在很平凡，但可以享受脚下的土地，温暖的眼光，亲人的关怀，丰盛的食物，我们有活着的权利，只要我们愿意，我们有尊严，坚强，我们可以坦然接受挑战，勇敢面对挫折，为了繁华与美丽，贡献一生。

从前，我捉了一只蚱蜢，因为好玩，便将它扔到了蜘蛛网上。蚱蜢被丝缠住了，可它却张开了翅膀，毁坏了网，逃了出来。我又将它捉住，不耐其烦地一次又一次地将它投上蜘蛛网，可蚱蜢一次次幸运地逃脱了，累得筋疲力尽。在它一次次的逃脱动作中，可见它有多么强的生命意志力呀！尽管它活不了多长时间了，但还是这么珍惜自己的生命，努力克服一个个困难。看到了这一幕，我不禁想起了自己：

一次，我被《轻松15分钟练习》中的一道题目难住了，心想：就空一题，老师明天也会讲得，而且是同桌改的，绝对没有风险……于是我便将书本合上，无声无息地走到书包旁，正准备将书放进去，妈妈突然说：“扬帆，你的作业拿来给我检查一下。”我极不情愿地递给了她。妈妈一眼就看到空着的题目，说：“你还有一题没有做啊！”我小声地说：“我不会。”妈妈说：“不会要想啊，怎么能空着呢？”，我撅起了嘴巴，说：“明天老师反正要讲答案的，算了吧！”妈妈语重心长地说：“有一份耕耘才会有一份收获，快过来！”……在妈妈的再三坚持下我只好仔细思考了起来，没想到一会儿就想出了答案。

想到了这儿，我的脸已成了一个“红苹果”。我下定决心：以后碰到困难不能退缩，一定要努力克服。四年级下册第五单元作文:关爱生命200字

我们春天的校园可美啦!有许许多多的活动天地和学习园地。现在就让我带你们去参观参观吧!

一进校园，阵阵微风抚摸着你的脸蛋，使你感到神清气爽。接着，扑入眼帘的是全新的塑胶操场。每当上体育课的时候，我们班都有会在那里练习赛跑、接力赛等运动。

过了塑胶操场就到了内操坪。这里是孩子们的游戏乐园，到了下课的时候，这里就会传出嘻嘻哈哈的欢笑声。内操场的东西两端各有一栋教学楼。新教学楼高高耸立在内操坪的西侧，颜色鲜艳，环境优良。老教学楼挺立在内操场的东端，虽然它看起来已是灰头土脸，但是，它挺立在路边的样子，仍显得无比坚强。

在小操坪和小空地之间，有一个健身沙地，那是我最喜欢去的地方。每当下课的时候，很多同学都有会到那里去锻炼身体，放松心情，然后聚集精力，迎拉接下一节课的挑战。

啊!校园是培育花朵的园地，是孩子们快乐的象征。我爱我们的学校，爱校园里的一草一木。

虽然长得瘦瘦的，但是一个爱玩、贪吃的小女孩。我有一张圆脸，眼睛下一条疤，这个疤因为小时候贪玩，在沙发上活蹦乱跳，那时茶几的边边是尖的，我脚一滑，头撞在茶几上，尖部刚好在眼睛下，幸好不是眼睛，否则我的小眼不保了!还缝了三、四针。妈妈开玩笑说：“如果你丢了，又有人冒充你，我一看这疤就知道了，而且这像只小蜻蜓呢。”我有一双短短的腿，其实是“飞毛腿”，跑步是班里前三呢!但飞毛腿上有好多伤，有的是跟别人比赛时摔的;有的是我胆大从高处跳下，一不小心没把握好又摔了;还有我走路不看路被石头绊，前头有坑没看见摔了。

我是个活泼开朗的女孩，每个周末只要有伙伴在楼下，我一下子冲下去和伙伴玩耍，像一只活蹦乱跳的小兔子，每天都有用不完的劲呢，东奔西跑。我爱在楼下交朋友，一有新朋友，我和猴子没啥区别，上蹿下跳，开心得都飞上天去了!

我在家里很贪吃，也有安静的时候。在家里，我一见零食就像黄鼠狼见到鸡，冲上去抢过来，拿出来撕开，大把大把放进嘴里，一眨眼功夫被我消灭光了，就算一大袋零食，我用上几分钟也搞定!我在家里滑着轮滑，东滑西滑。有一次，我滑时不小心刹不住，想挽救就拉住桌子，可没想到把手放进刚吃的面碗里，剩汤剩面飞了出来，轮子碰了水，更滑了，我一下子摔了，还摔在剩汤剩面堆里，成了落汤鸡。不过我也有文静的时候，如：伙伴不在，自己无聊时，我会看书、画画、逗仓鼠和拼乐高。

我爱好游旅游，去见识世界之美，看古物，长见识，而且我似乎天生要出去溜达，像一只小狗要要出去玩一样。我还喜欢买宠物，跟宠物玩，所以我一见宠物就冲上去，不是摸就是抱，再让父母也给我买一只小宠物，这样一来，我家有一堆宠物，父母说：“我们家成了动物园了。”

如果你惹我，不要怪我不客气了。我会把你赶进厕所或给你挠痒痒呢!男生的话，我会还会揪他的头发。

这就是“我”，很活泼、开朗、贪吃吧?

在贵州的一个小村子里，有一个苗族老奶奶。她已经年逾古稀了，又老弱多病，而子女又远在天边。所以老奶奶进进出出，总是自己一个人，家务也要全部自己做。

同村有一位小姑娘，美丽善良。她想：我是一名少先队员，应该照顾、帮助老奶奶。就这样，她一直默默无言地帮助老奶奶做自己能做的家务。

有一天中午，太阳火辣辣地烤着大地，仿佛要把大地烤熟似的。小姑娘又来帮老奶奶做家务了。她见老奶奶家的地上全是一些脏衣服，又见老奶奶正在睡午觉。便蹑手蹑脚地围上围裙，挽起袖子，悄悄地把散满一地的衣服放入木桶，抬到院子里。小姑娘拿来棒槌，将木桶盛满水就开始洗了起来。不一会，小姑娘就已经满头大汗了，可她只随手挥去一把汗，又干了起来。由于手上有汗，小姑娘手中的木棒不小心滑到地上，响亮的声音传遍了屋子的每一个角落，小姑娘赶紧把木棒捡起来。可是，一切已经太晚了，老奶奶醒过来，她围上头巾，柱起拐杖，向院子走去。老奶奶刚来到院子，她的眼睛就湿润了。老奶奶抱起小姑娘，用她那粗糙的手抚摸着小姑娘苹果似的脸蛋。路过的村里人都说她们俩不是亲人，却胜似亲人。小姑娘的脸“刷”地红起来了，像一个熟透的苹果。

那个中午，小鸟的叫声更加兴奋、起劲，花朵散发出更加浓的花香，太阳的热光仿佛一下子退去了许多!

这小女孩，不正是老奶奶近在眼前的“亲人”吗?

今天，我读了第八课《世界地图引出的发现》。里面主要讲了魏格纳因生病在医院里住着。他觉得医院里没意思，用自己的手指在地图上画。突然他发现地图上每一块陆地都能吻合。在法兰克福召开的地质会上演讲了《大陆与海洋的起源》，提出了关于大陆飘移的假说，引起了轰动。

我觉得魏格纳很有耐心，如果没有耐心，他怎么知道每一块陆地都能吻合。他一个一个得对着，一点也不觉得很烦，所以我觉得魏格纳有耐心。因为魏格纳观察仔细，所以他发现了别人没有发现的地图奥秘。

是第八课的魏格纳给了我很多启发，我以后一定要向他学习，学习他的耐心和仔细观察的优点，对身边的事物、人物进行观察，为写作文打基础。

我们的校园，既美丽又整洁，它绿草如茵，花团锦簇，我非常喜欢它。但最令我无比陶醉的还是校门的那处景物了。

当你跨入学校大门，首先映入眼帘的是一个小巧精致的花坛。花坛中间矗立着一块灰褐色的景观石，上面用红漆镌刻着一个刚劲有力的大字——“梦”，左下角还配有一行小字：“从这里开始”。那醒目的“梦”字，让每一个从它身边经过的人，都会暗自下定决心：我要放飞我的梦想!我要追梦!长大后要努力实现自己的梦想!景观石两旁是两棵富有生机的小叶榕。小叶榕那墨绿色的叶子在任何季节都显得苍翠欲滴，闪着锦缎似的柔润光泽，给人清新舒适的感觉。花坛周围还种有一圈海棠花，海棠花有桃红色的和大红色的，在美丽的花瓣里点缀着淡黄色的花蕊。它的叶子是呈圆形的，有嫩绿色的、碧绿的和墨绿色的，还有绿中带红的……从远处看，那娇美的海棠花就像是在小巧的花坛里镶上了美丽的花边。

花坛的右侧，是一大块草坪，上面铺满了黄的、绿的花窗砖。那不屈不挠的小草在“窗眼”里探出了可爱的小脑袋，好奇地打量着这个新奇的世界。你瞧，他们在和春风跳舞、说悄悄话呢!草坪上错落有致地种着假槟榔。一阵微风吹过，树枝不停的摇曳着，发出“沙沙”的声音，好像在和我们打招呼呢。草坪中央还有三个大小不一的“蘑菇”和一条造型独特的长廊。那三个“蘑菇”是蘑菇亭，长廊的架子像一只只展翅欲飞的白鹤。

我们的校园如此美丽，我爱校园的这一处景物，更爱那美丽的校园，因为它是我们梦想起飞的地方!

“我们都是木头人，不许说话，不许动。”在小明响亮地声音过后，之前还窸窸窣窣的我们，现在都有了一点儿声音，整个屋子像是没有了人，而其实我们各自望着对方，比赛着谁先笑场。

每一次我们玩木头人的游戏，大家都不是在比谁第一个动，或者第一个说话。每一次我们在那句话之后，便开始了彼此之间的互望，而这互望中，一定有谁是因为想动却不能动，表情变化成很搞笑的忍耐，这忍耐的表情，忍耐的那个人看不着，但望着他的人一定会看着，看着看着就会让人忍不住想笑。所以，如果在这种不许说话不许动的情况下，有谁先笑场了的话，那么那个人就算是输了。

在这个游戏中的我，望着对面小伙伴忍俊不禁的模样，真是想笑，可我又不想那么快就认输，于是我闭上了眼睛。在我闭上了眼睛之后，有一个小伙伴忍不住笑了，我听到那声音，更不敢睁开眼睛了，我怕看见那个最先笑场的小伙伴会自己也忍不住笑，我继续紧闭着双眼，听着旁边的动静。

“哎哟，我忍不住了，哈哈哈哈。”又有一位小伙伴忍不住笑了，这位小伙伴的笑是那么带有肆虐性，像是恨不得要将所有人都摇动，让这场游戏快些结束。我仍然闭着眼睛，凭着声音去判断是谁先笑了，又是谁接着笑了，而刚刚那个哈哈大笑着说忍不住了的人，到底是谁呢?我的思考带着我转移了想要笑想要说话想要动的状态，或许我能够成为真正的木头人吧!

然而，我的猜测还是被小伙伴们的“坏”给推翻了，在又一个小伙伴忍不住笑了之后，他讲了一个任是谁听了都一定要笑破肚子的事情，接着我们在场的所有游戏者，都笑了，动了，抓着那个小伙伴开打了!

过年前，我们全家坐游轮旅游，突然武汉封城了，我们无家可归，只好留在深圳住酒店。酒店旁有一个小公园，这就是我的乐园。虽然深圳的情况比武汉好得多，可我们还是不敢出门，只有天晴时才敢戴上口罩，小心翼翼地去散步。

这个小公园坐落在我们酒店旁的古城门口，只是一个小广场。刚走入大门，你就会闻到一阵阵扑鼻香气。这个公园右边是一个让人遛狗，让小孩玩耍的草地。有一天，我和妹妹来到公园的草地上，一群蝴蝶飞来飞去，在空中翩翩起舞。我突然想捉一只小蝴蝶，说干就干，我马上脱下衣服当网。透着一丝坏笑，小心翼翼地向蝴蝶逼去。可他好像看透了我的心思，飞得远远的。我终于忍不住这口气了，大叫着冲了过去，这一冲不得了，蝴蝶都飞不见了，只好放弃。

小公园的左面是一条弯弯曲曲的小路，可以散步。这里也有许多树，有的是我最爱的菠萝蜜树，树上有一个大大的菠萝蜜，它又硬又青，上面还有许多剌。有蜂蜜一样甜的芒果的芒果树，怪怪的龙眼树。我在公园，就像在水果的河里一样。花也多，有像炮仗一样的炮仗花，有紫红的三角梅，还有许多不知名的鲜花，开得都很灿烂。

我的乐园是在疫情期间，唯一可以去的地方，他对我来说像天堂一样。真希望疫情过后，我能和小伙伴一起摘一下口罩，在他的草地上尽情玩耍。

我们的智慧校园

今天，万里无云，阳光明媚，我的心情非常激动，因为我们就要到新建成的智慧校园的教室里学习了！

走进宽阔的教室，里面非常干净，在我们来之前，清洁机器人都已经把教室打扫的一尘不染，宽大的落地窗也被擦的干干净净，能映出我们的身影。

在教室的正面是一个巨大的智能播放器，老师讲的东西都能直接显示在这个屏幕上。这个屏幕上还能播放动画片，把我们平常听不懂的内容用动画的形式播放出来，让我们更加容易理解，记忆也更加深刻。

我们每个人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一个小屏幕，屏幕是触摸式的，学习过程中，可以随时把要填写的内容写上去，保存到自己的电子课本里。我们坐的椅子是自动调节的，可以根据每个学生自己的身体调节高低远近。

在教学楼的楼顶上，铺满了太阳能发电器，学校里所有的电器都是使用太阳能产生的电力运转的，而且所有的电器看不到一根电线。

在校园里种满了各种各样的树，充满了绿色，也种满了各种各样的花，这些树和花都是学生自己种的。在树和花的旁边都有一个电子屏，告诉我们什么时间浇水，什么时间施肥，什么时间除虫。但这些事情却是要我们自己亲手完成的。在这些植物中间，是我们的绿色操场，我们在操场里跑步、跳绳、打篮球、踢足球......

我非常喜欢我们的智慧校园。

每个人都有属于自己的乐园，有的是令人眼花缭乱的游乐场，有的是让人流连忘返的公园，还有的是充满笔墨幽香的书房……每一处那里充满着成长的欢声笑语。而我的乐园则有些“土”，那便是爷爷的菜园。

爷爷的菜园不大，但麻雀虽小，五脏俱全，种满了各种各样的蔬菜，这可离不开爷爷一锄头一锄头的辛勤劳作。每次爷爷去菜地，我都会像个小尾巴一样跟在他的后面——我也要当“菜农”。

到了菜地，我也学着爷爷的样子，优哉游哉地在空地上挖个坑，可种子怎么搞呢？还好有哥哥这个同盟军，我俩打着手势，三步一回头，五步一招手，成功“借”来了种子，像藏宝藏一样埋进土里。到施肥时又犯了难，肥料这可是特供资源，被爷爷严密看守着，不好下手。好在我机智，俗话说，肥水不流外人田，何不自力更生，随即脱下裤子，贡献出了自酿的“琼浆玉液”。

毕竟自己为菜园出过力，丰收的时候我便大摇大摆地前来巡视。哇，还真是丰盛呢！藤蔓上挂满了黄光，一根根长着嫩刺儿，顶着黄花儿，清早的露珠儿都还没落呢，经阳光一照显得格外水灵；西红柿则大小不一，有的只有桂圆那么大，有的则大过我的拳头，说不定就有我种下的那一颗。

我迫不及待地走上前去，登时便有一股醉人的气味混杂着泥土的清新扑面而来，让人“忍不可忍”。左手拽根黄瓜，右手扯个柿子，一个劲儿地往嘴里塞，嘴里一半红，一半绿，一张口准能吓得人退避三舍。哈哈，我就是最大的害虫。

爷爷的菜园，我的乐园，给我带来无数欢乐的地方。

我的家在葫芦岛，是一个美丽的海滨城市。在改革开放春风的吹拂下，我的家乡也正发生着日新月异的变化。说到这变化，让我就从“衣、食、住、行”这四个方面说起吧。

先说一说这个“衣”。听妈妈说，原先住在这里的人，冬天差不多穿的都是厂里发的大棉袄。颜色也很单一，没有个性。而现在呢？人人都穿着既漂亮又舒适的衣服，领子上有的还有好看的毛毛，脚上还穿着美丽的长靴。每个人都是一道独特的风景。有的爱美的阿姨还描着眉，打着眼影，擦着粉，让自己看起来更漂亮了。这些不都说明人们的生活水平在提高吗？！

就连我这么大的孩子，衣橱里也有许多漂亮的衣服，真是与从前不同呀！ 说起这个“食”，可是千言万语也说不尽的。以前的人，到了这个季节，只能吃些萝卜、白菜和土豆。一星期吃上一回肉的人家大概就是富人家了。水果和干果更是不能经常吃。可现在，一年四季都能吃到青菜，种类繁多。鸡鸭鱼肉也是想吃就吃。对比新旧家，我感觉变化可真大。

最后，让我们说一说“行”。以前，人们上学、上班多数靠走路。远一点的，骑自行车。姥爷说他们那时，主要的交通工具是马车。偶尔能坐上一回“砖车”（拉砖的车）就很幸运了。可现在，公交车、出租车、私家车、火车、飞机……各种各样的交通工具任你选择。我家的附近，还修了码头，以后，我还可以乘船去旅行。

真是很方便呀。怎么样？听了我的介绍，你是不是也觉得我的家乡变化很大呀？我在心底深深地热爱着我的家乡，也衷心希望我的家乡越变越美丽，越变越富饶！

我的乐园既不在游乐园里，也不在自家院子里，更不在菜园里，而是在班级的图书角里。

我们班的书架是红色的，它由几个长方形书柜组成，里面的书一排排整齐地摆放着，可干净啦！

下课时，我总是喜欢到班级图书角拿一本书，回到座位上看，每打开一本书时，里面的故事就会像活了一样展现在我的眼前，一个个精彩的故事，吸引着我往下读，里面的每一个故事，都让人心旷神怡，仿佛一缕杨柳风，一丝杏花雨。只要你慢慢掀开它，慢慢发现它，你的脑海中就会浮现出很多不一样的画面。

在这一个个奇妙、美丽的世界里，我看到了很多不一样的画面，想象到了各种神奇、有趣的图画。它们，就像一个个小精灵，当我无聊时，它们讲故事给我听；在我有困难的时候，它们把所有的知识传递给我……

在图书角里，书帮助我成长，教会我知识，更是让我明白了骄傲使人落后的道理。

这就是我们的班级图书角，它是我学习的好伙伴，是我成长的乐园。

这个星期六，老师让我们泡一些豆子进行观察。

中午，我把每颗豆子挑一些泡在水里，然后我就目不转睛地盯着看。过了一会儿，我又去看了那些豆子，发现绿豆和红豆一点变化也没有，而黄豆和黑豆起了一些“皱纹”。黄豆皱皱巴巴的，像我吃的葡萄干一样，黑豆坑坑洼洼的像一颗颗雷花的种子，真是太有趣了。为啥绿豆和红豆没变化呢？可能是它们的“脸皮”太厚了吧。

今天一大早，我一起床就跑进厨房去看那些豆子，发现它们的体积变大了不少，有原来的两倍大，胖乎乎的。

晚上我又跑进厨房去看那些豆子，令我欣喜的是，大部分豆子都长出了嫩芽。我好开心！

“长方体和正方体都有十二条棱，8个顶点和六个面，长方体的体积计算公式是……“你猜我们上什么课？数学？不对，不对，我们不是在上数学课。如果不是在上数学课，还背什么法则嘛，到底上什么课？

其实我们在学画画，因为不幸被传染上了最流行的病症——六年级学习紧张症，每当老师问我们哪个是黑面或哪个是顶点时，我们都会用超级专业的数学术语来回答：“根据几何图形之立体图形：正方体（一）来表示……”“天哪！”老师几乎被我们烦死了，弄得哭笑不得，还说我们不可救药。

还有那一次去太阳广场。在准备乘电梯时，我的表妹忽然拉着我的衣服，问：“表姐，这电梯一共有多少级呀？”我一下子慌了，面对表妹忽如其来的问题还能怎样，算呗！根据“植树”问题，如果呈直线，两边都植，那么就用段数加一；如果两边都不植，就用段数减一。噢，不对不对，我在想什么嘛？平均每升一级就降下1.5级，照这样计算，把总级数看做单位“1”的量，用“1.5”求出；如果……天呀，全乱套了！哎呀，这个“六年级学习紧张症”害得我头都大了，大概华佗先生再世也治不好啦。

后来，我想了一下，我这个“六年级学习紧张症”得的也就是一个心病。俗话说：“心病还须心药医。”也许倒霉的我们的“心药”就是考试吧。考完了小学六年，还得考初中，考完了初中，还得考高中；考完了高中，还得考大学……看来，再这么考下去，我非得被“烤”成“羊肉串”不可。什么“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”？如果没有了考，就没有压力，没有压力，就能完完全全地治好我们的“六年级学习紧张症”，让它也濒临灭绝。那该多好啊！

多希望能给我们一片湛蓝透明的天空，一份无忧无虑的自由。让我们快快乐乐地长大，轻轻松松地飞翔！