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对现在生活的感受作文初三(汇集20篇)

我的假期生活过得非常有意义,生活丰富多彩。下面是小编为您整理的关于对现在生活的感受作文初三的相关资料,欢迎阅读!

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感受初一生活作文600字

全文共 631 字

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我们来到一个新的校园,新的环境,虽然心里有一种激动和期待,觉得能有更好的发展,但现实总是和期待中的不太一样。

刚开始觉得初中不就比小学难一点点吗?其他也没什么大不了的。在开学前几天,每天都能很早地完成作业,按时睡觉。可这一个月要过去了,和最初完全不一样了。每天作业都会做到很晚,睡觉时间也不长,上课时也会打哈欠,很容易犯困,想睡觉。

在初中还加了好几门新的课程,比如,生物啊,地理啊,历史啊等等的一些课。开学的时候发了一大堆书,简直就是小学时书的两三倍都不止的。如果把全初一的书堆在一起,都应该能堆一座小山了吧。这些课并不是那么简单,有时上课我都没听懂,之后就更听不懂了。就像我们语文老师说的:“你一节课不听,以后的就听不懂,人也会越来越呆。”我现在也有点这种感觉,我在上这些新加的课的时候,感觉也像个呆子一样,就人在点点头,摇摇头回复老师,可脑子里完全跟不上。

别说这些副科了,就连正科有时候也不怎么好,特别是数学。数学可是我以前最骄傲的一门科目,以前在班上都考在前三,有时也是第一的,可现在呢,数学老师讲的有些我都不懂。幸好有个成绩不错的同桌可以教教我,要不然成绩真的掉下来,我这六年的数学也真算白学的了。在班里都没有什么人和我玩,除了我同桌和周围的几个女生,其他也没什么人了。甚至有人开学第一天就讨厌我,平时什么不开心的事也就只能和同桌说说罢了。

只希望自己可以很快地调整状态,适应初中的生活,打败所有的困难,在每次考试中取得很好的成绩,让这一切不在变得那么艰难。

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篇1:关于感受生活

全文共 699 字

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时光匆匆逝去,周围的一切也在悄然改变,但我们却毫无察觉……

早上一如既往地被奶奶从柔软的床上拉起,努力把瞌睡虫赶出脑海,穿上奶奶准备好的衣服,去洗漱、吃饭。然后骑上自行车,背上书包朝学校奔去。在学校里听讲,写作业……

总觉得时间过得很快,如同白驹过隙,一天一眨眼就过去了。每天我们做着一样的事情,就像机器人一样,周而复始,只是日子从昨天变成了今天罢了。但是我们身边的事物却在默默改变,在上学的路上,不经意一瞥,看到原本荒芜的草地冒出了点点绿芽,盛开了几朵黄灿灿的迎春花。可是,如果不是这不经意的一瞥,我们会知道小草是什么时候冒出来的吗?花儿是什么时候盛开了呢?燕子是什么时候回来了呢……面对这些问题,我哑口无言。

我们生活在快节奏中,吃快餐,用快递,坐飞机……做任何事都讲究快,并且正确百分百。但是,我们何时静下心来看过一件事物呢?也许……并没有过吧!我们什么时候仰头去看群鸟飞过?也没有吧!爸爸妈妈脸上的皱纹、头上的白发是何时出现的,对我们来说也是一个解不开的迷案吧!

相传上帝曾让天使麦克带一只蜗牛散步,蜗牛动作缓慢,性情急躁的麦克对它又拉有扯,却无济于事,最终,麦克放弃了努力,以几乎静止的速度跟着蜗牛。很快,他就惊奇地发现,自己天天行走的天地竟是如此美好,带着晚霞的微风,送来恬然淡淡的花香……他意识到,不是他带着蜗牛散步,而是蜗牛带着他散步啊!有时候,真的需要放慢脚步,才能领悟到生命的真谛……

走到放在窗台上的水仙花前,看着不知何时盛开的它,欣赏它美丽的淡黄色花瓣,鼻尖萦绕着淡淡的清香,一时鼻头酸酸的。

忽然意识到,我们在疲惫时,可以放慢脚步前行,看一看忙碌时不曾看到的风景,感受不一样的生活……

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篇2:感受生活的意义

全文共 1372 字

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我们已经进入一个日新月异的快节奏生活时代。但在这一时代背景之下,作为衡量文化品质的重要规定性——“时间”,却常常被我们忘记。我们的许多行为甚至在“拒绝”着时间:一切价值都需要在当下兑现,活在当下,当下就是一切。

然而对于文化而言,无论是物质文化还是精神文化,经得起时间检验的才是有品质的文化。时间是文化的一把尺子,它会过滤掉文化的浮躁,彰显文化的品质。考验朋友间的友谊需要时间,感受产品的质量需要时间,一个地区的社会发展效果到底如何,同样需要用时间来印证。

时间在其现实展开上,或者与人生紧密相连,或者与宇宙不可分离。这于是就有了时间的人文属性和物理属性的区分。说到时间的人文性,哲学家海德格尔就认为,人的时间观念首先是个体生命体验的结果,每个人都有自己独特的体验,这一独特体验构成了时间观念的基础。在传统农业社会,人的生活节奏与大自然是基本吻合的,人们感受不到时间对人的排异性。但是工业化时代的来临,开启了人的现代生活,人从此被“现代”所绑架,被它裹挟着一路飞奔,“时间”却被我们大大压缩了。我们一出生仿佛就上了流水线,从一个程序传到下一个程序,结果是我们走入了手段的王国而迷失了人的目标。

古印第安人有一句谚语:“别走得太快,等一等灵魂。”印第安人认为人的肉身和灵魂前行的速度有时是不一样的,肉身走太快了,会把灵魂走丢。这句谚语对我们今天的警示作用是不言而喻的,“等一等灵魂”的终极意义在于我们对心灵充盈与精神价值的敬重。

与古老的印第安人相比,忙碌的现代人总是像陀螺一样转个不停,电脑、电话、电视,我们的手不停地敲按、触摸各种电器的按键,我们的眼睛不断地扫描着奔涌而来的资讯,但悠然简单的日子却离我们越来越遥远了。我们体会不到光阴是什么,没有谁还有闲情逸致去看那树影一寸寸移动、日出与日落,以至于这世界对于我们变得是那样浮华与陌生。我们所做的一切似乎只围绕着一个目标展开——压缩时间,提高效率,让生活节奏更快,结果是生活中所发生的一切的一切瞬间被翻过。我们的灵魂在四处漂泊,而肉体的躯壳却无所畏惧地前行。因此,许多人总是感到迷茫、彷徨。

人的文化不能止于碎片,因为文化所面对的是生命的整体。人文精神是通过时间播撒我们生活的各个层面的每个角落,因此无论是一个人还是一个社会,我们都应该期待一种缓慢而坚实的文化成长。记起渐渐被我们遗忘的时间,可以从一个特别的角度提醒人们,在关注经济和社会发展速度的同时,应该更加关注经济生活中隐性制度的走向,更加关注社会发展的道德与心理成本和人文环境,从而为社会的未来发展和民众生活带来持久的福祉。

时间折射着历史和传统。在对时间的感悟中,生活的意义会慢慢呈现出来,我们才会知晓我们当下该做什么,我们该给后代留下什么。费孝通先生曾经讲过:“文化的生和死不同于生物的生和死,它有它自己的规律。它有它自己的基因。”我们的生活实践不能脱离历史和传统,它们是我们文化得以延续的根和种子,而这种历史和传统恰恰是在时间中积淀下来的。

对于个体而言,我们既然没有让时间停止的能力,那就让心平静下来,与时间相守相伴。在对时间的拥有中,心灵会慢慢地自由敞开,在充满喧嚣的世界中审视一下自己的内心,从盲目到超然,倾听自己的心灵之歌,去好好感受生活世界。让心宁静下来,我们才能感受真实的世界,感受真实的生活,品味生活的真谛。

[感受生活的意义作文

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篇3:寒假生活初三作文500字

全文共 539 字

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今年的寒假作业真的不算多,就时时间少得可怜,一天24小时除了睡觉还要补8小时课,现状是人廋了,话少了,作业写不完了,心急啊!还不能发发牢骚,我的寒假生活过的呀,一个字:惨

因为成绩不佳,父母又望子成龙,试卷上一个又一个鲜红的大叉,惹得父母肝火上炎,使我的寒假生活异常温暖。就让我在暖的感觉中说说这个寒假吧:期末刚考完父母就没给好脸子,同学们也闪得一个都不见了,我连亲爱的奶奶家都没去,窝在家里当起了宅男,原因只有一个,没有付出肯定没有收获。

宅了几天取回成绩单后便又习惯了懒散,痛过之后就是忘却。开始补数学,补英语,补语文,补物理,补课的日子还真是蛮充实的,我渐尝到了学习知识的乐趣,当然这是和我宅在家里无所事事比较而言。

很快过年了,没什么好说的,甚至还比不上从前,因为我今年只争取了300元的能自由支配的压岁钱,这给了我一个信号,今后可真是需要节俭呀。

十五还没过初六就又开始补课了,补补补,我随波逐流,飘荡学海中。

一晃就快开学了,我的作业,我的计划,我的明天,又要开始了,可我好象还没有准备好,妈妈说我太没有毅力了,做事热得快凉得也快,我也觉得,可就是狠不下心呀,OH,谁能帮我。

现在,我指着自己,只有你能帮你啊,一个自己都信任都不能帮的人还指望谁呢。

从现在做起吧,好男儿当自强。

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篇4:初三生活作文

全文共 880 字

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时光飞逝,转眼就到了初三。初三生活是十分艰苦,但我们这群少男少女却能够在如此紧张的生活下自得其乐。

教室

请静一静,安静!听说我们的老班〈我们的班主任〉以前是一个乒乓球的高手。小老鼠飞一般地冲进教室并且大声宣布。他可是我们班获取信息的来源,一有什么新的消息他总是第一个知道,并且以他最快的方式告诉大家。接着我们班的吹牛皮大王便发言了:她要是高手,那我不成了高手中的高手了。我倒想见识见识她有多高,保证让我给打趴下了。听听,多牛!接下来出场的是我们的调皮大王,他大笑说:要是她是高手,那我就可以和我们的巨星姚明一比高下了,要是我赢了,那我不是比姚明更出名了吗?在场的同学个个都捧腹大笑,有几个连肚子都笑痛了。

餐厅

随着一声熟悉的铃声,吃午饭的时间到了。从早到晚一直都病泱泱的同学们在这时个个都变得生龙活虎了。不知是哪个嘴快的同学喊了一句哎,又是青菜萝卜,叫人怎么吃呀?这时全体都骚动起来,有人便大喊起来同志们,静一静,请听我说几句。我们每天都吃这菜,连初一的小学生的营养都跟不上,更何况我们初三学生呢?我们都快要中考了也不让我们吃好一点,要是学校这介的升学率不高可别怪我们哦!有几个肥猪也插嘴说这对我们这些肥的人来说可是件好事,因为我们平时就想方设法的想减肥,但一直都没有收获,这下可好了,每天吃蔬菜我们都减了好几斤了呢!同学们听完后都觉得十分的好笑,有几位同学则把刚咽下的饭都给吐出来了。

寝室

忙完了一天的功课,终于可以休息一下了,于是明星研讨大会便开幕了。对了,你们最近有没听说周杰伦曾经和蔡依林谈过恋爱,并且他们俩这次为了宣传自己的新专集竟然碰到一块了,媒体们可不会放过这大好时机,纷纷追问他们俩。睡在下铺的小林先开起了头。邻床的小张接着说:我怎么没听说,可我听说刘亦菲最近又演了一部新戏〈〈天龙八部〉〉,是和黄晓明一起演的,一定很好看,我可不能错过。哎,真服了你了,她演的戏又不好看还那么着迷,真无聊!我可要睡了,明天还要考试呢!是呀!早点睡吧!

初三,你既让我欢喜又让我忧,不知是该把你忘却还是该把你铭记在心。但我还是要感谢你,因为是你陪我度过了这最艰难的时刻!

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篇5:我的初三生活

全文共 734 字

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当秋叶飘落,大雁齐飞的时候,我已经是一名初三的学生了,初三——是一个陌生的名词,令我兴奋又悲伤。喜的是,我终于成长了,正一步步迈向未来,悲的是,初三对我来说是迷茫,害怕的。

初一的我可以成群结队的和同伴们谈天说地,一起吃,一起玩,别提多快活了简直是逍遥自在!

而我现在——一名初三学生,每天在一堆书丛里,那书堆得比我还高啊?在里面与试卷们做“斗争”,可怜,我的眼睛啊,简直是超负荷地在工作,真担心它承受不住,唉!

初二的我,仍然可以在走廊嘻嘻哈哈,大脑追逐,还可以在操场驰骋,兴致高昂,还可以一样无忧无虑。

但现在的我——一名初三学生,只能一个人在复习功课,坐在静寂的教室中,看着窗外那些学妹学弟的身影,看那些成群结队的孩子们犹如看见了当年的我,心里一阵心酸,妒忌吗?不;羡慕吗?也不;伤心吗?也不是。

初三了,每天都在黑夜里回去宿舍,还好有那清冷明亮的目光陪着我,不然可真害怕极了。天蒙蒙亮,一声哨响,又要起床了,去晨跑。可是我——每天都要在被窝里赖下床,只为了昨晚的熬夜而精神不振,每个早上都不愿也梦神分别,好想对着天空大喊:“讨——厌——初——三——啊!”

初三,考试是‘家常便饭了’可是,我却很讨厌这种生活。每天“考、考、考”我们就“抄、抄、抄”考完试后。“啊,我又做错了”“呜呜,没做完……”这种抱怨声,已经听出耳油了,只因为我们是初三学生。这种感觉就像一杯苦咖啡,即使加了糖后,仍然是很苦。

可是在初三中,我们虽然过的惨淡了些,每天与试卷打交道,与原子分子亲密接触,还有那………但我却在这个过程中,学会了,成长,学会了坚强,让我变得不再脆弱了。经得起暴雨的吹打,因为我坚信:阳光总在风雨后。

当下年夏花盛开,树叶即将飘荡,我会大声喊出,对世界宣布:“初三,其实并不可怕!”

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篇6:感受生活的意义

全文共 681 字

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终于,我摆着鸭步一摇一摆地走进初三。于是我便进入了“书如山,题如海”的生活。“鱼和熊掌不可兼得”,我与两位好友便“相见时难别亦难”了。

周末,我猫着身子蹑手蹑脚地潜上楼,平日三步两步就能解决的楼梯似乎变得那么长。终于,我见到了久违的朋友,我情不自禁地轻声唱着“久违的朋友现在还好吗”搬来椅子与电视促膝而坐。于是,我与小叮当漫游地下王国,与哈利波特跨上笤帚飞上云端,与SHE。一起激情OK,忘情歌唱……忽听楼下车声一响,老妈归也。唉!我不得不恋恋不舍地告别电视:轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地挥手,作别watchTv的风采……悄悄是离别的必然,脚步声也应该是沉默……

时不时,我也会偷偷与小说约会。左手干吃面,右手小说书,咀嚼声,翻书声,赞叹声,声声渐起。我与格列弗一起出海,与鲁滨逊一起飘流,与杜丽娘一同叹息,与林妹妹一同洒泪……可每每这时,书桌上的几何物理却连连向我招手,深情歌唱:“对面的女孩看过来,看过来,没有我的陪伴,你的将来怎么办,怎么办……”无奈,我只得忍痛告别我的最爱。

最多时间是与习题相伴。可我又常常“误入难题深处”,摇着“桨”,想渡过“题海”,但又弄得“满头迷雾”,无奈不知归路。正欲罢手,易安女士怒目而斥:“其实不会无路,只是懒虫无数,见题就犯模糊,考试方知求助……”唉!极是!极是!彭端淑不是也说吗?“作业有难异乎?为之,则难者亦易也;不为,则易者亦难也……”于是,我便不顾眼皮打架,头皮发麻,争渡,争渡,渡到题海难处,果然,欢乐来了无数。

走进初三,方知孰乐为真乐。于是,“舍鱼而取熊掌者也”,舍前二而取其三者也,初三之乐,皆寄托于此。

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篇7:初中生活作文初三大全

全文共 517 字

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初中生活好紧张。虽然我还是一个刚从小学过渡到初中的乳臭未干的孩子,但最近几个月我应该已经经历了初中几个方面的压力。

一是老师的压力,二是家长的压力,三是同学的压力。

初中的时候,他们都过着三分一线的生活。老师,食堂,图书馆,老师,食堂,图书馆每天重复这三件事。这个规律似乎牢不可破,无法超越。老师天天说:“好好学习,天天向上!”这是学生不想听到的,但还是不情愿地回答老师:“嗯!”

至于父母,就更不用说了,父母压力最大。每次回家,他们都会重复三件事:睡觉、吃饭、写作业、睡觉、吃饭、写作业。而父母自己每天坐在牌桌上,也有想过我们的感情?休假很辛苦,但是时间基本都满了。我们早上要补语文,下午要补数学,晚上要补英语。这样,我们只有吃饭睡觉的时间。

同学们每天都很尊重你,但是一旦你在孙山出名了,他们会拒绝你,他们会迫不及待地把你踢出这个学校。当他们考试不及格的时候,会投来鄙视的目光,暗自想:哈哈,他这么坏,以后我就不用被老师骂了,一定是他。而当我考砸了的时候,我会想,这次我竟然是最后一个,他肯定是抄别人的,不然我也拿不到最后一个!就这样,我把所有的错误都推了过去。

初中生活就像一个调味瓶。如果不小心打翻了这个不平衡的调味瓶,你会尝到苦味的!

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篇8:感受生活的美作文350字

全文共 524 字

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生活,是一首读不完的诗,有韵味;生活,是一首唱不完的歌,有情调;生活,是一杯浓浓的咖啡,有苦有甜;生活,是一杯品不完的茶,有时香甜可口,有时回味无穷。

生活中处处充满美,有感动之美、有快乐之美、有怀念之美、有思念之美……美,生活中处处充满美。

生活是一首读不完的诗,因为这首是有我们在编写,有我们在创造,所以生活是一首读不完的诗。生活,每当我们品味生活的时候,总会发现生活是美好的。因为,生活中,我们会碰到道道坎坷,因为这道道坎坷过去与过不去,在于自己的决定,在于自己的勇气。世界上有许多度过坎坷而成功的。就说明星吧!TFBOYS,他们在出道前,在公司当过实习生,如果他们在做实习生时,被坎坷而吓到,因为有坎坷而退缩,则他们将不会有今天的成功。华晨宇,他在出道前,坎坷也多种多样,因为他过去了,所以他成功了。所以他感受到了生活之美,所以他们感受到了生活之美。

美,并不需要那么放大化,也可以在小事上,一只蚂蚁在找到食物时的喜悦感,那种喜悦感是一种美,所以此时,他感受到了生活之美。一只寻食的鸟,在下雨时,找到一个避风的屋檐,此时的它,感受到了生活之美。

生活之美,它有时不需要时多大的事情,它或许是生活中的芝麻小事,所以生活之美需要我们感受。

感受生活之美。

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篇9:感受生活作文800字

全文共 821 字

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曾渴望,迷醉于诗样山水中,听听水的絮语、看看山的雄壮,寻那难得的分秒恬淡。

曾期颐,徜徉在小桥流水间,品品昆曲的柔婉、感受小船摇曳的韵律,寻得那难舍的片刻悠闲。

这世间,有无数景观。西有“大漠孤烟直”,南有“画船听雨眠”;巴黎自有铁塔高耸,东京更有樱花烂漫。而对我来说,所领略的,只不过冰山一角。

作为一名学生,仅能在傍晚,完成作业后,偷得半日闲懒。我不在小区楼下安详的摇扇,仅能做的,便是在窗前,沐浴月光。月,淡淡的洒下只属它的黯淡光辉;不张扬,含蓄而内敛。每天,无论在何时,心中总有“皎皎空中孤月轮”陪伴着我。也许我怒火中烧,也许我有丝丝忧郁,但,想到了月,想到了每天的上升下降、阴晴圆缺,就会连想到现实中的悲欢离合。就会做一个上善若水的人,无论何时何地,用平淡的笑对待周围一切。

同样,学校一隅,仍是我小小世界的一抹风采。在校园里,随处可见嫩绿的小草。它是那么的柔弱,那么的娇小。每当暴风雨来临之际,也许树会折、花会谢,但小草却仍傲然独立,暴风雨反而让它吸足了养分。而我,当遇到挫折、遇到坎坷之时,脑海中映现的就是那坚韧的小草,无论顺境逆境都会挺直腰身的小草,那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草!是小草,使我坚持了下来。

每到秋天,总有阴雨连绵。本来就不喜欢雨的我,更加讨厌这凄冷、悲切的雨,让人凭空生愁。一次,去奶奶家,看见了奶奶家屋檐下有一块长而扁平的石,那上面有一个两指宽的小洞。当我问奶奶怎么回事时,奶奶说这块石头是为了防止屋檐上流下的水把水泥地弄坏才摆的这块石头。我霎时一怔。这在我眼中娇弱的水滴,竟然在石头上滴出小洞!因为这件事,现在在我的眼中,雨代表的还有坚持不懈,还有持之以恒。更会在生活中像水一样,尽管没有开凿山石之力,但却会用自己微弱的力量,坚持下来!

在广袤的宇宙中,地球只是一个小小的星球。我生活的世界,更是比那还要渺小的存在。也许我不能读万卷书,但我会争取行万里路,把我所生活的世界以我自己的力量,扩大,再扩大,直到永远!

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篇10:关于感受生活的

全文共 2961 字

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感受生活作文500字:享受生活

一棵小草悄悄地钻出地表,看着大千世界,充满好奇,舒张开稚嫩的身躯,勇敢面对那尚未退却的寒风,霜冻,凭借那一缕阳光的温暖,顽强地生长着,把黄色的嫩芽服饰脱去,展露出绿色生命的真实面容,这就是绿色生命的特征,感受生活作文500字。

休眠的杨树静静地期待着春天的来临,春风捎来温暖的气息,厚厚的树皮上露出了浅绿的微笑。嫩绿的树枝随风摇摆,枝杈间孕我喜欢夏季的晚风,月光下,微风中散步,丝丝清凉吹动我疲惫的心,拂去一身的疲惫,我喜欢月光下坐在秋千上,荡起秋千,紧闭双眼享受风的温柔,煞那间,好想远离了尘世的纷纷扰扰,我喜欢雨中散步,微风细雨中,穿着凉鞋,打着雨伞,任雨点穿梭,它扰不动我紧依的心。我不喜欢骑车,我喜欢坐车,坐在后面可以享受自由自在,不受约束。育着绿叶,嫩嫩的叶子露出了欣慰的笑容有绚丽牵出了视线以外的距离。

心澎湃风肆虐在二十二层的天台透过视线外的距离牵出唯美的绚丽你把空寂遗留在栖息着的一片片花瓣里乱红陨落在情感的废墟谁泅渡了谁也许有贫瘠的人生遭遇了幽暗的场景你掠过的地方铺满了笔墨…… 感受生活作文500字:享受生活

生活无处不在。生活就是咖啡,生活就是shop,生活就是书本。生活无处不在,生活就是用来享受的。

享受生活,享受每一天的灿烂阳光;享受生活;享受每一场雨;享受生活;享受每一次冰爽的白雪。享受生活的一点一滴

有人说,人生最重要的事没过于:功名、金钱、势力。要我说生活没那么累。

每天早上起来,到阳台去,感受灿烂的阳光,感谢阳光走在路上,感谢阵阵清风给我带来的清凉。傍晚,对着太阳落下的地方,感谢无限美好的夕阳。夜晚,走在归家的路上,抬起头,看着星星,感谢它们伴着我回家。

对我来说,生活中的一切一切都是happy,都是感激。每一刻的心情都要保持到happy,因为,生活是用来享受的!享受生活,享受人生!

人生只有一次,光阴不复来!干吗要活得那么累,那么苦?为什么每天都不快乐?

听我的没错,每天躯干手灿烂得样观,感受清凉的风、感受无限美好的夕阳、感受会‘闪’的星星。你会发现生活其实是很美好的! 感受生活作文500字:感受生命

生命是可贵的。想要让自己活得有价值;我们就应该用心去感受。用自己有限的生命去做无限的事情。

记得汶川大地震的时候,数万群众废墟所掩埋,他们生命垂危,流离失所,没有食物,没有衣服,没有水源。我们生长在同一片土地上。我们能做的只有尽自己的力量,我把自己不穿衣服,鞋子……都捐出去。我们能做的很有限。都让人感动的是解放军叔叔,他们不停地寻找,不停地挖。不能用工具的,就用手,一点点一点点的去挖。一个小时,三个小时,十个小时……几天几夜过去了。可是他们仍不停手。为了那可贵的生命而不停手。她们用双手救出了多少条鲜活的生命,救了多少个家庭。他们才是最伟大的,最鲜红的……

就是因为爱,我们才能够生活得如此快乐,幸福。用生命去感受爱。用爱去造就家园。 感受生活作文500字:体验盲人的生活

今天,我从品德书上看到了一位盲人的故事,就很想体验一下盲人的生活。

“当……当”开饭铃响了,我立即用毛巾围住了眼睛,顿时感觉周围黑乎乎一片,什么也看不见,还有点晕。我摸着墙向厨房走去,“哎哟!疼死我了。”原来我刚才走得太快了,脑瓜子直接撞到了墙上。没办法,我只好用手东摸摸,西碰碰,好不容易走进了厨房,又和桌子撞了个满怀。盛饭时,饭都盛到手上来了,好烫啊!后来,饭终于盛好了,我心里暗暗得意:良好的开端就是成功的一半嘛!

走到餐桌前,我不知道有没有椅子,就不管三七二十一,一屁股就坐了下去,结果摔了一个大跤,优秀作文500字《感受生活作文500字》。我赶快爬起来,吃起那令人嘴馋的饭和菜。

一开始,我只认准一个方向,经常夹到宫爆鸡丁或者菜椒。爸爸说“你也换个地方吃啊。”好汉不吃眼前亏,换就换!啧啧啧,那个方向的菜也不错嘛!我以为还有别的菜,就往左边夹了夹。嘿!夹到了!我往嘴里一放,又是宫爆鸡丁!怎么回事?有两碗的?这时爸爸说话了:“哎,你小子原来是看见的!”什么意思,爸爸在说什么啊?等饭吃完了,碗送到厨房里去了以后,我把毛巾拿下来,问爸爸“爸爸,你刚才说的什么呀?”他笑着说“我把菜碗故意动了一下位置,没想到你还会夹到那里去,我还以为你看到了呢!”……

我想:盲人真的太苦了,他们不像我一样只是“失明”一会儿,而是失明几十年,一直都不知道外面的世界有多美丽,多精彩。所以我们小学生要关心盲人,给他们心里点亮一盏灯。

老师评语:小作者是一个非常懂事而又心思细腻的孩子,体验到了盲人生活的艰辛。 感受生活作文500字:初中生活的感受

生活是什么?生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸。

我在学校已经生活了三个星期多了。其中最多的体会就是“吵”。

课堂上本来是学习知识的好地方。但是因为有些同学在课堂上说小声话,所以老师讲课的时候坐在稍微后的同学听不太清楚。因为我坐在比较后,所以我的感触很深。坐在我后面的男同学,整天嘻皮笑脸,上课不专心听讲。上课总是和他相邻的同学讲话。前面也有些同学在说小声话。前后夹击,弄得我上课听不见,苦不堪言。说到这里,你可能会有疑问:为什么课堂上有老师,同学们还会这样呢?唉,有个别同学太厚颜无耻了,老师说他,他有时还顶嘴。上课时,同学们有时就“吵、吵、吵”,弄得老师无法上课,只得停下来跟我们讲大道理,一讲就得耽误好多分钟,这样的效果还是不太好。我班的代数老师就有趣得多了,她说我们要是课堂上表现得好,就给我们讲故事。虽然还是有个别同学说小声话,可这个教学方法我觉得还是很好的。不但有利于课堂上讲课安静,而且也有利于我们的学习。

最后我希望每个同学都遵守纪律。在学校做一个好学生,在家里做一个好孩子,在社会上做个好公民。 感受生活作文500字:感受生活的旋律

生活,这个名词我们都不陌生,但,每个人对生活的感受都是不同的,我认为生活如同一首优美的曲子,曲中波澜不断,接下来的旋律我们无法预料。它变化无常,时而急速,时而缓慢,时而欢快,时而忧伤,时而低回宛转,时而高昂激荡……

在工厂工作的蓝领;每天两点一线的生活,赡养老人,抚养孩子,做好这些便是尽好责任,但一生终究是碌碌无为。穿梭在高楼大厦的白领,金领,整日享受着中央空调的舒适,对着电脑敲打着一行行铅字,偶尔下班后到歌厅酒吧坐坐,生活愉快,却也有厌烦之日。而我们这些在学校上学的学生,每天面对“种类繁多”的课本,作业,真正的起早贪黑。刚进初中时,我还有些“水土不服”,后来,渐渐习惯了这样快节奏的生活。所以,现在,我的生活旋律是欢快的,虽然忙碌,却也有一番趣味。在德智体美劳五方面,我力求领先,完美,学习上更是有自己独特的方法,能做到学而不累,学而不厌。在班中成绩一直名列前茅,在年级中一直努力冲刺前五!我并不会死读书,节假日,我也会忙里偷闲,找时间放松自己,娱乐心灵。学习就是这样,只要有“愿意”二字,就能学好。我能学好,并非因为我有多刻苦,而是因为我有目标,有理想。我肯为之奋斗,并能享受生活之曲的动听。祖国的希望在于我们,我不要一生碌碌无为,平庸,我要干出自己的一番事业,有一番辉煌的成就,让我的人生与众不同,有意义。那么,就需要知识,知识改变命运,好好学习,天天向上!

让我们奏响生活的旋律,唱响心声,品味生活!

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篇11:感受一朵花的美好初三作文

全文共 508 字

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“好画!”当你看到齐白石画中那几只活灵活现的虾游动在纸上时,即使背景一片空白,你也会感到那一汪水的灵动与活力。此时的你,已不再计较那几只虾是不是是真实的,它们已游动在你的心中,勾起了你对生命无尽的遐想和对自然无穷的赞叹。

“好画!”当你看到郑板桥画中那几抹苍劲冷峻的竹跳动在纸上时,即使墨色只有浓淡,你还是会听到那一片翠绿的竹在风中奏出的生命之歌。此时的你,已不再计较那几抹竹是不是在成长,它们已摇曳在你的心中,唤起你对生命无比的崇敬和对自然无限的喜欢。

画由心生,由于心中本有画。齐白石画虾,以养虾、观察虾各个时候的神态为天天必做的功课;郑板桥画竹,住在竹林边,以听不一样季节竹的鸣响、观竹不一样季节的形态为生活的乐趣。他们不在作画,却又无时不在画,那是在心中反复描绘,做着对现实事物的艺术化处置。

画由心生,又由于心中本无画。画面中的实物只是画家内心情感的外化与流露罢了。他们将内心的冲动与欲望宣泄在纸上、笔下,也正由于这样,笔下的虾已不是家养的那只虾,笔下的竹也远非林中的那棵竹,画中的它们承载了画家想要传达的情感,也正是这种情感,激起了大家心中那种对美天生的感悟能力。一幅单纯的鱼塘照片远不可以带给大家如此的感受

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篇12:生活因分享而精彩初三话题

全文共 895 字

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荷风微摆,云自摇。还能感觉你裙子的碎花边发出轻轻的吟唱。 The lotus wind is slightly swinging.You can also feel the shattered sings of your skirt.

你说,要我好好读书,带着两个人的梦。我转头看见你清秀的侧脸,你看着远方。我说,一定。

还记得花开花落这三载,总是你擦干我的泪,给我肩膀依靠,分担我的忧伤;也总是你给我你的所有快乐,让我分享你的快乐。

树阴下,就连昏黄的灯光都蔓延不到的地方,坐着我和你。那是个周末,爸爸妈妈吵架,我不敢回家。我靠着你的肩膀,不知不觉掉了泪,你总是伸出手来为我拭干。就这样,我们坐了三个小时,以一个姿势,自私的我竟全然忘却你会累,而你竟然也就这样坐着,静静地陪我。那一瞬间,我又流泪,问你都想了什么。你调皮地说,你在想我的心事。我的心事?其实也就那么小,竟让你琢磨如此之久。傻瓜,我记得当时是这样说你,既而你又傻傻地笑,说我才傻,真信你的话。我抱怨,竟然骗我!假装不理睬你,你配合地恳求原谅。回想起来,不乏幼稚,却历历在目。

其实,傻瓜,你说的,我都信。信你在猜我的心事。三个小时那么久,我信。那天我发誓一辈子记住你,在树阴下借我肩膀的女孩。

阳台上,你眉飞色舞地讲述你如何如何打败群雄,荣获比赛一等奖的传奇。你说上天眷顾,让你一个黄毛丫头担此重任;你大呼“吾皇万岁”,你的快乐,肆无忌惮;听你的故事,常会笑到喝水都会喷出来;看你迎风作英雄状,至今都还记得那副可爱模样。你说你看到我笑,会很开心。那时候,我害怕这辈子忘不了,能让我笑到皱纹加深的女孩。

而如今你的分担,我的分享,全都颠倒。你要回乡下读高中,而我留在这里念书。你说只能将咱俩的喜忧的酒对对分,干了。你的眼里掩饰不住地有泪光。你不看我,你总盯着远方,你是怕我难过,你是害怕离别。

我也怕,怕你难过,害怕分别。我转过你的肩膀,轻轻地说,让我陪你难过一次好吗?让我的快乐也感染你一次好吗?

一滴泪滑过你的脸颊,你轻轻靠着我的肩。泪水,风会吹干。悲伤和快乐一起袭来,看似矛盾,却很真实。分享与分担一并承担,一个微笑,一个肩膀,就足够。

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篇13:微笑着面对生活初三作文

全文共 1126 字

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微笑面对生活吧,不要埋怨上帝给你的不足,不要埋怨生活中的太多的颠簸,也不要埋怨生命中有太多的的挫折。试想,大海失去了喷派的波涛,还回浩瀚吗?如果沙漠失去了了狂舞的风沙,还会磅礴吗?如果森林是去了凶猛的野兽,会神秘吗?万物因其凶险而壮丽,生活也因挫折而精彩。

微笑着面对生活吧,我们要学会从容的迎接生活给我们带来的一切。也许是明媚的春光,也许是不期的风雨;也许是灿烂的的笑脸,也许是难堪的冷遇;也许是成功的欢乐,也许是失败的痛苦;也许是如意的坦途,也许是恼人的挫折;也许是浓浓的,也许是淡淡的忧伤。我们要学会微笑着张开双臂,用从容的姿态去迎接它们。

微笑去面对生活吧,人生的一次偶尔的失败,就让自己一蹶不振的人,是悲观的。一个会微笑的人是一个坚强的人,因为他不会句吧生活中一切霜风雪雨,就像翱翔长空的雄鹰不会惧怕突变的风云,就像横绝江河的水手不惧怕奇袭的巨浪。无论是霜风还是雪雨,他们都会学着微笑的去面对,他们知道,逃避不会扭转人生的颓势,只有拼争才能张物命运的方舟。

微笑着去面对生活吧,一帆风顺的人生旅途只会滋养成墨守成规的思维,而人生中的组多捷径都是在经理了颠簸与挫折后才赫然闪现的。人是可以创造以外创造奇迹的,因为,人是一口不可测的井,只要尽情挖掘,你拥有的水会是一条滔滔的大河。当心底有一条大河源源的流淌是,会有种透彻的的坦然使人进入自由的境界,会更有信心的相信自己这口井的更深处挖掘,也许,还会流淌出大江大海。

微笑着面对生活吧,生活是一场接一场的战斗。谁输谁赢,好像并不重要,重要的是用微笑去面对它。有时,胜利可能是一种失败,失败也可能是一种胜利。眼睛常欺骗自己,心也不一定永远清晰。我们只有在困境中才能磨砺意志,也只有在奋斗中才能感悟人生。

微笑着面对生活吧,生命,不是活给别人看的。可以给予我们力量的事物好多好多,一个有力的扶持,一个坚定的信念,一个美丽的梦想,甚至一个微不足道的微笑。微笑就好像细雨微风,细小微妙却绵绵不绝,可以直接抵达心灵的最深处,让人情不自禁地幸福并感动。

微笑着面对生活吧,有的人总是埋怨别人阻拦了自己,造成今日的失败。其实不然,那只是为匿迹解脱的理由,阻拦自己的不是别人,而是自己。软弱拦住了你前进的脚步,自卑拦住了你思维飞翔的天地,自欺拦住了你心灵的呼吸```无论今日的你遇到怎样的失败,只要不,重新站起,鼓起前进的力量,午休止地朝理想奔去,胜利一定属于你!

微笑着面对生活吧,地球不会因你的失意而不转,风儿不会因你的伤心而不吹,花朵也不会因为你的眼泪而不谢。你唯一能做到的就是微笑着去面对。

笑对生活,就是柳宗元寄情山水聊以忘忧的那种傲世,就是欧阳修最翁亭与民同乐的那种豁达。最后,一定要记住,微笑着去面对生活,因为……

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篇14:什么让生活更美好初三作文

全文共 569 字

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诚信能让人与人之间的感情越来越深厚,能让我们的生活变得更美好

我一直以来都是一个很守诚信的人,这全都是因为我的妈妈,她用实际行动告诉了我,诚信会让他人感到美好。有一年我才六岁,刚上小学。第一次期中考试,成绩不太理想,我认为小学就是开开心心的,没把学习放在心上。直到快放假的时候,妈妈告诉我,这次期末考试,如果能考入班级前三名,暑假里就带我去北京玩儿。我一听是北京呢!那不就是中国的首都吗?我高兴极了!我一定要考进班级的前三名啊!

从那之后,我每天上课专心听讲,放学后又十分认真仔细完成老师布置的作业。各科作业几乎没有错的,我还常常受到老师的表扬,写完作业我还经常复习,有时就复习到夜里七八点钟。

终于迎来了激动人心的期末考试。功夫不负有心人,当我拿到考试卷时,发现这些内容都是我复习过的,我很有把握,这次我一定能考进班级的前三名。下午考完试我们就放假了,过了几天学校通知我们拿通知书。我拿到通知书一看,考得很不错,还有一张奖状,写的是班级第二名呢。我急急忙忙跑到家里向奶奶报喜。晚上八点,妈妈下班回来,我又向妈妈说了这事,妈妈也表扬了我。我原本想妈妈这几天这么累,就不会带我出去玩儿了。可是过了几天,妈妈放了假,对我说:“上次答应你去北京,明天我们就出发吧”。我开心极了,一蹦三尺高,妈妈这么有诚信,把我感动了——的确诚信让生活变得更加美好。

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篇15:感受佛光普照初三作文

全文共 1052 字

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夜晚。千佛山。拾级而上,迎着佛光,来到大佛前的一处热闹的小广场内。

在灯光的照应下,大佛端庄而又慈祥地看着脚下的大地。广场上声音嘈杂。忽然,从广场的一侧传来了歌声,声音不大,但浑厚有力,一种莫名的力量,促使我走了上去。那是几位老人,伴着笛声,尽情的歌唱。

“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸。” 我仿佛来到了长江两岸,亲自目睹那长江风光!长江很宽,江水很清,风鼓动着船上的白帆,舵手们引吭高歌。长江两岸,到处是一片碧绿的水稻田。那壮阔浩大的气势总会荡漾在我心间。原来乔羽就是从长江两岸中美丽的风光中找到了创作的灵感。

“谁不说俺家乡好,得儿哟咿儿哟,一阵阵歌声随风传。”我仿佛看到解放军堵截敌人俘敌甚众的场景。军民沉浸在巨大胜利的鼓舞中,歌唱家乡,歌唱解放军,歌唱解放区!震天的锣鼓声,热烈的气氛,他们表达的是热爱家乡、热爱子弟兵的情深意重。

“三五九旅是模范,咱们走向前,鲜花送模范。” 喜悦与激动的心情穿越七十年的时光让我仍然能够从中感受到。秧歌队向三五九旅的英雄们献上新编的秧歌舞,军民向他们献上鲜花。正是他们“自力更生,艰苦奋斗”的革命精神,才把荆棘遍野、荒无人烟的南泥湾变成“处处是庄稼,遍地是牛羊”的陕北好江南。

“我们世世代代在这田野上生活,为她富裕,为她兴旺。” 我再一次来到了这充满活力的土地。80年代初,农村实行联产承包责任制,在祖国大地如火如荼地开展起来。到处充满蓬勃的生机,到处是农民朋友发自心底的喜悦,一张张的笑脸洋溢的是对土地的热爱,对未来生活的憧憬。

“十五的月亮升上了天空,为什么没有云彩,我等待着美丽的姑娘哟。”

“美丽的草原我的家,风吹绿草遍地花。”

“我看见一座座山,一座座山川呀啦索,那可是青藏高原。”

“双手接过红军的钢枪,海南岛上保卫祖国。”

优美的乐曲如流水般倾泻下来时,清冽如泉的歌声在洗涤着我内心的尘埃。这个喧嚣的世界好像离我远去了,浮躁的心在这里沉静。

经典歌曲,是那个时代的产物——那是个纯真的、昂扬的时代。那个时代的歌曲无不表现出积极、昂扬、真情、纯洁、大气、底蕴深厚的风格。不少歌曲能够确实起到给人以鼓舞、激励、焕发精神、净化心灵的作用。不少老歌自上个世纪中叶至今依然传唱不衰,成为了真正的经典之作。当一段熟悉旋律再次扬起,更容易让我们感受那个时代的往事,又是为了让我们更好的珍惜今天,把握今天,老歌是我们感受那个时代的捷径,我们应该对于先人留下来的一些神圣的东西怀有一份敬畏之心、自豪之感和发扬光大之念。

不早了。渐行渐远,歌声仍然缭绕心间;佛光普照,经典依旧伴我成长!

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篇16:我的初三生活作文700字

全文共 726 字

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“交语文作业本了。”语文课代表无精打采的喊着。”“交英语了!”高音喇叭英语课代表也在喊。“交数学!”,“交物理!”

我的天,我还没做完呢!同学们呐喊着,大叫“我不读书了!”“课代表,我可给你打个招呼,这作业明天才能抱去。”“这么多作业,要整死人啊!”一个个囔囔着,手里的笔却不敢停。我也不例外,还有四项没做,慌忙从桌箱中拿出物理作业本。

“做完没有?我要抱去了。”后面的课代表又在催了。“下午抱去行不行啊?”“不行,刚才张老师还催我呢。”我觉得他太不近人情,便把笔扔在桌子上,不做了!

这时上课铃响了。我暗自高兴,:“这下你总抱不去了吧,我倒可以用这节课赶赶。”接下来就是,老师在讲台上讲数学,我在下面埋头赶我的物理。“是不是这样,同学们?”“嗯”“是啊”,就这样,物理草草解决了。唉,作文今天又要交了。一盘算,下节课是体育,“天助我也”体育不去上,数学语文就可以搞定,等下午课外活动时间,再赶赶英语,大概没问题。

有人说:“读书苦,读书累,读书还要交学费……唉,还真是。”

“还真是累。“同学们说话了,”其实花那么多时间,却没有什么效率。”

就说今天吧,数学老师来布置一点,英语老师来布置一点,物理老师来布置作业时,同学们叫苦连天:“作业好多呀!”“多什么多,我这才布置了这一点,再喊,我就再加几道!”同学们鸦雀无声了。

这样的生活过惯了。上课赶,下课赶。最终做不完。课代表一催,就只好“把你的本子拿来看一下嘛。”同学为了不伤“情谊”,只好无可奈何的说声给。

我建议,作业尽量少,看书尽量多。即使上课没听懂,下课认真想想也会弄懂,如果作业太多了,为了按时完成,只得使出抄骗、制造盗版的本事。结果,老师花了功夫不见效,我们花了时间也不见效。

老师啊!其实你不懂我们的心。

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篇17:高二感受端午的生活日记

全文共 454 字

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我过了许多有趣的节日,可今年的端午节是我最快乐,最难忘的。

端午节那天,我和妈妈早上去菜场买了一些棕叶、糯米。回到家里妈妈把一个盆子里装了水,把棕叶放在里面,我很纳闷就问妈妈:“妈妈,为什么要把棕叶泡在水里?”妈妈说:“棕叶泡在水里才不会发干变硬,这样我们才好包呀!”噢,原来如此。

妈妈洗好米,也将米泡在水里,我连忙对妈妈说:“妈妈,米泡在水里,也是和棕叶一样的道理吧!”妈妈点点头说:“是的。”

终于开始包棕子了,只见妈妈将两片棕叶重叠在一起,将大的一头圈成一个漏斗的样子,然后放入米,再把多余的叶子顺着漏斗包裹起来,最后将绳子横在三个角中间,绑好两个角,这样一个棕子就诞生了。

我也学着妈妈的样子包,可是我的棕子真是漏斗,一不小心,米就一粒一粒的往下落,妈妈告诉我在卷成漏斗形状时要注意不能有缝,那样就真成了漏斗了,米在放进去的时候也要按紧了这样煮出来的米才结实。我小心翼翼的包着,终于我成功了,我特意将我包的棕子用绳子系好,这是我的劳动成果,我要留作纪念。

我很高兴,我学会了包棕子,所以我忘不了今年的端午节。

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篇18:初三关于低碳生活作文

全文共 754 字

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最近,全世界都在倡导“低碳生活”,我们家就在过着这样的生活。今天我就带领大家去我家看看吧!

一进大门,你就能看见院子门口的一个泛着白光的大脸盆,这个大脸盆可有段悠久的历史了。听奶奶说,它曾是我奶奶的嫁妆,在那个年代,有这样一个大脸盆,可是一件值得骄傲的事,所以奶奶拿它当宝贝似的,小心翼翼地保护着它。它曾是奶奶的“储藏室”,曾当过爷爷的“米缸”,也曾是我爸爸和我叔叔的洗澡盆,即使它已经泛白,旧了,但奶奶还是舍不得扔,她说:“还能用”。而今,它是我奶奶的“装水桶”。它里头装的可不是一般的水,是我们家的循环利用水。每次,我们洗完澡、洗完脸的水从来不会浪费掉,奶奶会把水存在这个大脸盆里,等到有用之时,再把水拿出来再利用。

走进客厅,你就能看见我们家的节能灯。记得爸爸带我和妹妹去买灯具的时候,我和妹妹看着那商店里琳琅满目的的灯具,兴奋了半天,我和妹妹看中了一款水晶灯,缠着叫爸爸买,但最终爸爸买了一盏普通的灯,我们很诧异,爸爸说:“这是节能灯,可以节约电,家庭应尽量选用节能灯,虽然价格高一点,但比普通白炽灯节省75%的电力,而且使用寿命更长久。我们现在要节约每一滴水,节约每一张纸,节约每一棵树,还要节约每一度电,为低碳做贡献”听了爸爸的解释,我和妹妹都赞同爸爸买节能灯。

虽然白天太阳会照进房间,可厕所里却照不到一点儿光。所以,上厕所几乎不管白天黑夜都要点灯。但爷爷却不是这样的:白天,厕所里虽然没灯,但总能看得见;晚上,别的房间里的灯都点上了,于是,爷爷就借着那么一点微弱的灯光,来清楚自己的视线。我知道,爷爷也在节约用电。

我知道现在塑料污染非常严重。所以奶奶会把以前用过的塑料袋都收集起来,等用到的时候再拿出来“废物利用”,这样既不花钱又不造成污染,一举两得。

其实低碳生活就是这么简单,你们家开始行动了吗?

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篇19:2024初三期末考试作文:感受

全文共 220 字

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初三,寻梦的季节。用你我的心搭一支长篱,向成功处蔓延;

初三,星星的世界,我们在初三有多麽黑暗的心路,像公路一样飞速旋转成长;

初三,你我彼此相识,相知,又会恋恋不舍地分离;

初三,放飞希望的梦想,梦有多远,就飞多远;

初三,收获成长与艰辛,汗水与收获;

初三,少年辛苦的终生事。

初三,我们不在调皮,一路美好的回忆伴我们成长;

从此,以后,我们经历了许多,会变得更加坚强,更加成熟,在未来的旅途中会更加坚定地走向求学的殿堂!

让我们为之奋斗、追求、努力!

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篇20:低碳生活初三优秀作文

全文共 748 字

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“海上升明月,天涯共此时。”全地球近六十亿人口共享一片蔚蓝的天空、一片广阔的土地,享用同一个地球。而现如今,这个美丽的大家庭正遭受着环境的污染。因此,为了我们的地球家园,为了我们的子孙后代,我决定从我做起,过我的低碳生活

低碳的生活是一件非常环保和文明的事。其实低碳就是在日常生活中从自己做起,从小事做起,最大限度地减少一切可能的消耗。当然,低碳主要还是指减少二氧化碳的排放。其实,低碳的生活离每个人都很近,只要多注意生活中的一些细节,就可以起到降低能耗的作用。

有一个星期天早晨,妈妈说:“我们开车去附近的一家小店吃早餐吧。”

“妈妈,我们还是走路去小店吃早点吧,我们要保护地球,尽量减少二氧化碳的排放。”

我说,“而且这样还能锻炼身体呢!”“女儿说得对,现在我们的地球正遭受着环境污染,我们可要多减少二氧化碳的排放啊!”爸爸说。“对啊,对啊!这样还节省了汽油呢!真是一举三得!”于是,我们一起走向早餐店,一路上有说有笑,非常开心。放暑假的时候,太阳火辣辣地照着大地,天气十分闷热,在家里都热得喘不过气儿来,但为了倡导环保,为了节电减碳,我们全家决定白天不开空调,晚上即使开空调,也要控制在28度以上。如果大家都像我们一样,那整个夏天我们要节约多少能量啊。养花是妈妈的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然。在每个炎炎的夏日,妈妈总会把花搬进家里来,大家看着那些绿色,吮吸着绿色的空气,心中顿时感觉丝丝的凉意,有了好空气又养眼,真是一举两得啊!

低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。让我们每个人都行动起来,在生活中倡导环保,爱护我们的地球家园吧!

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