对现在生活的感受作文初三(汇编20篇)

教室“请静一静，安静！听说我们的老班〈我们的班主任〉以前是一个乒乓球的高手。”小老鼠飞一般地冲进教室并且大声宣布。他可是我们班获取信息的来源，一有什么新的消息他总是第一个知道，并且以他最快的方式告诉大家。接着我们班的吹牛皮大王便发言了：“她要是高手，那我不成了高手中的高手了。我倒想见识见识她有多“高”，保证让我给打趴下了。”听听，多牛！接下来出场的是我们的调皮大王，他大笑说：“要是她是高手，那我就可以和我们的巨星——姚明一比高下了，要是我赢了，那我不是比姚明更出名了吗？”在场的同学个个都捧腹大笑，有几个连肚子都笑痛了。餐厅随着一声熟悉的铃声，吃午饭的时间到了。从早到晚一直都“病泱泱”的同学们在这时个个都变得生龙活虎了。不知是哪个嘴快的同学喊了一句“哎，又是青菜萝卜，叫人怎么吃呀？”这时全体都骚动起来，有人便大喊起来“同志们，静一静，请听我说几句。我们每天都吃这菜，连初一的小学生的营养都跟不上，更何况我们初三学生呢？我们都快要中考了也不让我们吃好一点，要是学校这介的升学率不高可别怪我们哦！”有几个“肥猪”也插嘴说“这对我们这些肥的人来说可是件好事，因为我们平时就想方设法的想减肥，但一直都没有收获，这下可好了，每天吃蔬菜我们都减了好几斤了呢！”同学们听完后都觉得十分的好笑，有几位同学则把刚咽下的饭都给吐出来了。寝室忙完了一天的功课，终于可以休息一下了，于是明星研讨大会便开幕了。“对了，你们最近有没听说周杰伦曾经和蔡依林谈过恋爱，并且他们俩这次为了宣传自己的新专集竟然碰到一块了，媒体们可不会放过这大好时机，纷纷追问他们俩。”睡在下铺的小林先开起了头。邻床的小张接着说：“我怎么没听说，可我听说刘亦菲最近又演了一部新戏〈〈天龙八部〉〉，是和黄晓明一起演的，一定很好看，我可不能错过。”“哎，真服了你了，她演的戏又不好看还那么着迷，真无聊！我可要睡了，明天还要考试呢！”“是呀！早点睡吧！”初三，你既让我欢喜又让我忧，不知是该把你忘却还是该把你铭记在心。但我还是要感谢你，因为是你陪我度过了这最艰难的时刻！

我喜欢蜷在被窝里，享受着音乐给大脑带来的安稳。

我喜欢坐在小河边，收集这经音乐洗礼过的缕缕微风。

我喜欢躺在沙发上，贪恋从梁静茹嘴里跳出的音符，那是种清萦的浪漫。

我们时时刻刻都在与音乐打交道。自打人出生的那一刻，虽然那时的我们不懂得如何去聆听音乐，但幼小的心已经能够感受到音乐带来的踏实、安稳。因为每每听到妈妈哼着《摇篮曲》，我们便能慢慢入睡。

时间慢慢流逝，随着年龄的不断增长，人肩上的担子越来越重，身心越来越疲惫，眼神越来越暗淡。于是，我爱上了音乐，依赖上了音乐带给我的安谧、踏实，依赖上音乐带给我的一个没有压力，没有悲伤，没有忧愁的虚拟世界。

时常，一个人，唱着一首歌，想念那个只属于我一个人的下午。一杯茶，一个蛋糕，几曲音乐，这便是属于我的私密空间。我试着在音乐中不去面对这个令人疲倦的尘世，但这并非逃避，而是心灵对生命宁静的憧憬。

不知道从何时起，我迷上了梁静茹的歌。她告诉我爱情需要勇气，来面对流言蜚语;她告诉我在这个世界上自己是独一无二没人能取代的;她告诉我要握住一个最美的梦给未来的自己……她的歌曲犹如无形的手，牵动着我的喜怒哀乐。

前些日子，在家里放着梁静茹的《给未来的自己》，当那清晰柔和的歌声响起时，我放下手中的书本，靠在沙发上，听得如痴如醉。“站在狂风的天台一望无际，这一座孤独的城市，在天空与高楼交接的尽头，谁追寻空旷的自由……”她不疾不徐地叙述着她内心的感伤，好似挣扎的内心有着无限的期盼。

随后又陆续地听了她的其他作品，那一句句平缓又柔和的浅唱，将我的思绪拉进她的故事里。我想，正是梁静茹给了我一个心情出口和幻想、做梦的机会。

聆听音乐，音乐的世界是纯净的。每一次与音乐接触，心灵都如被清水洗濯一般干净。那感觉犹如沙漠中的一股甘泉，洋溢着希望。

试着在万般寥寂时，聆听音乐。

导语：中看的东西赏心悦目，却大多不实用，大多是种装饰;在重要的环节上，还是中用的东西好。人，也是这样。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

一位风度翩翩的大学教授，曾在下乡时娶了一个目不识丁的农村妇女为妻，在物欲横流的世界里，这很自然被一些人视为他的“软肋”。

议论多了，他开始感到在众人面前抬不起头，对妻子也厌烦起来。某天晚上，他起草了一份厚厚的离婚协议书，讲了许多大道理，准备与妻子来个好聚好散。

第二天早上起床晚了，他便匆匆忙忙赶着上课，没有收拾书桌上的东西。妻子从外面买菜回来，习惯性地来到书房清理卫生，一只猫也溜了进来，跳到书桌上，把离婚协议书碰落在水盆里，浸湿了。

这下妻子慌了，以为是丈夫昨晚熬夜的心血，肯定又是什么重要文件，便小心地捞起来，一张张地揭开，用熨斗熨平熨干。还没有完全做好，教授下课回来了，看见她那么用心地在熨烫一张张离婚协议书，像是在做一件神圣的事情。他的心仿佛被掏空了，这才感觉到，离开了她，他会失去什么。

教授感慨：“婚姻这东西啊，冷暖自知。”

【中看与中用】中看的东西赏心悦目，却大多不实用，大多是种装饰;在重要的环节上，还是中用的东西好。人，也是这样。

【为自己而活】生活的需要是自己需要，不是别人需要。生活由自己体会，不用过给人看。

生活需要失败，没有失败的生活是不完整的。

我曾读过这样的一篇文章，里面的主人公在做了一次让自己满意的事后，竟高兴地连着十几天都睡不着，当人问他这是为什么时。他回答说：“虽然这只是一件小事，但我尝试了很多次都未让我满意，这让我很难过，当我决定最后一次尝试时，我成功了。这让我知道，只有经历多次失败后，才知道成功的喜悦。”

或许有人说：“我想一辈子做的事都只有成功，不想失败。”而我却认为：生活需要失败，失败是磨练一个人的心智，能考验一个人的坚定。

我曾经经历过这样一件事：在多次的考试不优秀后，我对自己失去了信心，我认为我老是失败，怎么能考得好呢？眼看下一次的单元考就要开始了，我的心像沉到了深不见底的湖水中一般，又紧张，又无助。可是我知道不应该这样的，因为“失败是成功之母”。“我需要重新站起来！”我对自己这样说着。而在考试中，我却是又一次地明白了什么叫做失败和无助。因为在考试中，我发现，我有很多题不会做。

考完试，我几乎哭着跑回家，我一进门就把所有碍眼的东西丢了出去，屋里被我弄得一片狼藉。等我发泄完后，我又把自己“埋”在被子里，抱头痛哭起来。

“我已经很努力了！真的很努力了！真的……呜呜呜……”我一直哭，一直哭，哭到呼吸困难，甚至到后来不知道自己究竟是不是在哭。眼泪早已流干，枕头上沾满了我的泪水。虽然没了眼泪，但屋内还是回荡着我的啜泣声。

“你不许再哭了，不就是失败了吗？再重新站起来吧，一定能考好的。”我又再次自己鼓励自己。可还是能听到啜泣声，那是谁在哭？还是我。我努力忍住泪水，到水池边洗了把脸，我在镜子中看见了自己，头发凌乱，眼睛红肿……“这会是我吗？”当然没有人回答我，而我却已经知道了答案。我该努力了。

又是一次考试，考试内容对于我而言已经不是那么难了。

几天后，试卷发下来了，我看着试卷上鲜红的大字。95分？我不敢相信，结果已经超出了我的想象。那次我成功了，但我却觉得：成功来之不易。

我把试卷珍藏着，它是我的努力结果。

或许有些人讨厌失败，不屑失败，而我却要感谢失败。因为那次失败，我才知道成功的可贵之处，没有失败的话，我想，我可能永远不知道这些了吧。

[生活需要失败初三作文

关掉各种感觉，闭上一切明智，将，一首音乐悠悠婉转在耳旁。身旁弄好一杯浊茶，望着缓缓燃烧的`烟丝，思绪随着轻烟四处飘荡。此刻，使自身掩埋于声的极致，迷失恍惚之中。

我，曾一度有两个愿望，一个是带着那个未来的一半给世界各处留下记忆的片段。另外一个则是身处深山古林，不顾世事。现在虽然不能做到隔绝红尘，也算为自己在闹世找一个清静的地方。每当朋友不解的询问道我独处做些什么时，我给予的回答则是：浊茶、香烟、音乐、书籍。每个人都有自己的生活方式，他们学不来，有的仅仅是羡慕，羡慕我的悠闲、自在。这个世界，太闹。他们何尝不想，如同上了战场的战士一般，经历了太多的拼杀，急于找一个地方独处着。可，生活不给予他们喘息的机会。这个地处虽然没有血腥与厮杀，却从来没有过平静。

有样一句话，人生，有两个极致。人生大道说道深处，也就是柴米油盐。生活轮回论到底端，不过是男人和女人的一个情字。无意评论什么，生活水平不断的提高，人们觉性却毫无长进，现在人们都或多或少带有一种论到囊中羞涩，怒指乾坤错的穷酸之态。善恶本有我相人相众生相之说，视为文化，对于这东西，不是因为一些外物可以轻易改变的。人生本无常，就更别说什么前世未来的话语，对于这些什么因果论，人们更是有着“悠悠古刹千年钟，都是痴人说梦”之感。打着人生得意须尽欢，莫使金樽空对月的招牌，摆出一醉方休的架势，将时光玩弄。沉重的岁月被破败的一无是处，尽是虚迷。

更多的我在不敢出声，只怕一出声就掩埋于另外的声音中。就如尼采所说的：更高级的哲人独处着，不是因为他们喜欢独处，而是在他们周围找不到和他们的同伴。自己不是哲人，几等货色从表面也可一眼望穿。

或许是太想活的明白点吧，以至于喜欢看着繁世，独处着。

头顶就剩那星空了，无数颗星星朝我眨着眼，清风，明星，感觉好舒服。前面，不远处是社区的晚灯，在夜幕下，很柔和，为晚归的人们把路照亮。可是，这样柔和的光也遮住了星光。不要走到大路上去了，那儿的路灯明亮，就在这宁静的路上走吧。继续星空下的遐想。

小城里没有什么可值得骄傲的。除了那个已辞世的文学家。但我想，这澄澈而纯净的疏朗的星空可以算得上一件。我喜欢仰头望天。(虽然我是个近视眼)我爱数星星，我还是看得见的，听说我国古代就通过晚上看星星来测量人的视力，对我而言是个慰藉(我还看得清)。

我知道，每一个星星背后都有一个神话。童稚时特别爱听，我国的与西方的。

而现在，我想起了一个童话。在非洲的撒哈拉，也在星空下。忧郁的小王子去过那儿。远离了他的那个小小的星球。然而生命却在沙漠中枯萎了，善良的毒蛇帮了他。躺在飞行员的怀里，他说他只想回家，想念他的花。

每次读完后，眼眶周围都会润润的，但我却没让晶莹的珠子落下来。我想，我不应该为他的离去而哀伤，而应该祝福他能找回幸福，那朵可爱的玫瑰。

我没有历数过往的事例的习惯。然而，去年，06年，让我记住了淡淡的哀伤。整整60年，60年前他出现了，而在那60年后，我才见到他。

现在，我的头顶，真的好像是5亿只铃铛在摇晃，发出了清脆的声音。

那个小小的可爱的生命，他更懂得什么是生活。

这时头顶的5亿只小铃铛仿佛让我看到了去年的春季，无数个明亮的希望，挂在头顶。心儿憧憬着美好的未来，也为生活在着充满生气的世界里而高兴，生命的气息闻来总是沁人心脾。真的很喜欢泰戈尔的诗――仿佛生命的流。

“我感到，我的肢体因这生的世界的触摸而生辉增荣。我的骄傲啊，来自此刻在我血液中舞蹈着无数世纪的生之搏动。”

想到去年，就不能不想到世界杯，那是一个欢乐的节目，属于每一个人。那就不能不再回想到非洲，一个国家，一个人，德罗巴，在他出现之前，我甚至还不知道有科特迪瓦这个国家，而在他出现之后，我便竖起了对一个国家的敬意，尤其是这样一个仍处于战火中的苦闷不堪的国家。

当各国都为晋级世界杯而欢庆时，她却在哭泣，战争在她身上造成的创伤令他悲戚。也就在那欢庆的一刻，这个钢铁般坚毅的男人却屈下了高贵的膝盖，低下了高昂的头颅，率领着全队。他们是胜利了，但胜利在此刻却显得微不足道。他们垂泣，在世人面前放下尊严，只为祖国的和平、战火的停息，能让生命修养生息。

在这一时刻，生命的崇高的价值，在欢乐与泪水中显得更加地珍贵。每一个生灵都要珍惜，每个生命都应获得尊敬。

非洲这片土地，让我的心久久不能离去。

我真的很想去撒哈拉，听说，那儿有难得一现的昙花。小王子就是灿烂中的一朵，来时那么匆忙，那样短暂，又匆匆离去了。留给我们的，只有思念，对生命，对生活。

生命的历程，有时就像这昙花，展现过最美的一瞬后便会离去。

这时，晚风吹的我有点冷了，往家走去，回去。还好，一些欢乐的景象又浮现在眼前。那届世界杯过得很愉快，看到那儿的每个人脸上都盈着笑意。耳边也似响起了主题曲“我们生活的时代”，很动听，歌词很美：“这里有一个梦想，很久以前，不停地向热情蔓延，世界万物都拥有信念，我们一直努力，感觉我们已拥有了生命之巅，到处都是阳光和雨露，让我们团结成为一体，为了所有人，为了成为最优秀的一代”

我想，生命的意义，简单一点，也就在于生活吧――为了美好的明天。

然而，我的心还是回到了非洲，感到欢乐下，世界还远不宁静。

我们这一代，多愁善感。

我打开门，进去，回到家里。

崭新的校园生活

磨练，总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读，总算没有白费。直到今年9月份，我终于迈进了中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。在这里，我会了我许多做人道理，丰富了我的人生经验。

还记得第一次作为第四小组的组长，带领着组员们在前进的路上所碰到的种.种荆棘，是我永生难忘的经历。那一天，我们组在经历了一天的奋斗后，迎来了最后一节课的反思。经过统计，我们每个组员的分数参差不齐，但是在分霸小黄同学的拉分下，我们组顺利的进入优秀小组的名单上。

每个组长都总结完毕，到公布分数的时候了。结果出乎意料，平时平淡的第二小组今天竟然跟我们组一起入围优秀小组。陈老师选择了无记名投票，让同学们用一张纸条将组号写上，交由组长统计。每个人都在刷刷动笔写的时候，我小心翼翼地问我们的副组长：“副组长，你选哪一个?”我很小心的问，因为我对我们组在团结这方面的表现很没信心。“当然是我们组啦!”副组长不假思索地回答。我顿时信心大增。接着我又在组里问遍了组员们，他们不约而同的回答令我很欣慰。我将组员们的纸条紧紧地攥在手里，准备给老师统计。谁知刚上讲台，第二小组的组员们就簇拥在老师周围欢呼了起来。我看着讲台上的一堆纸条，顿时明白了。我看了看手中的纸条，心里不由得一阵酸，是我们组做的不够好吗?不，不是。我们组每一个人都努力了。可是为什么还是得不到大家的认可呢?还没来得及思考，就被回家的催促声打断了思绪。随后把纸条放进口袋里。当我回到座位时，组员们迫不及待地问我怎么样了，而我却只摇了摇头，一声不吭，背起书包回家了。

回到家里，我反省了我们组最近的情况，原来原因在于是否团结。一个分霸的努力是起不到小组整体进步的目的的，全体组员的进步组才会整体提高。那六张纸条，着实让我体会到了团结的力量，我将它们锁在一个小盒子里，待三年之后，再释放出来的时候便会发出万丈光芒，证明当年的我们，仍然自信!

平凡是种美德;突显是创造自己。俗话说：“水亦可载舟，亦可覆舟”平凡和突出也是一体两面，看你是要隐藏自己，还是闪耀自己。 Ordinary virtue; highlighting is creating yourself.As the saying goes: "Water can also carry boats, or it can be covered." Ordinary and prominent are also two sides. See if you want to hide yourself or shine yourself.

日子就像流水一样，一天天流掉青春岁月，在这段虚度的时光里，我的心像颗顽皮的小皮球，不断地四处推撞，想把无形的玻璃墙撞出一个小小的破洞，让属于我的阳光照射进来，感受自己破蛹的力量逐渐增强增大，心中一股反抗的情绪油然而生：不想再当温室里的花朵，想要闯出自己的一片天!

这种渴望自己成为自己的力量，经过一番奋斗，终于打破温暖舒适的玻璃墙，朝着真正的自己迈向一大步。勇敢做自己也许有好有坏，但这些好处、坏处能使我不再人云亦云，拥有自己的见解，不再当缩头乌龟，一味地听那些自以为了不起，总是装着一副大姐大的命令。

即使这些人在怎么可怕，也是需要有人去挑战她们的，或许会害怕大家不愿站在自己这一边，担心自己会孤立无援，但若是对的事情，一定要把握勇气，做出独一无二的自己来和她们抗衡。

自己就是自己，没有人能取代我，就算是双胞胎也会有不同的地方，但如果是墙头草，两边倒的人那就另当别论了!只会跟在有权势、有地位的人身旁，蒙蔽了真实的自己，盲目听从别人的命令，就好比宠物狗，对主人百依百顺，什么事都只是去执行别人下达的苦差事，这种人不了解自己，不看清自己，永远躲在舒适圈里，等着主人扔下的饲料!我想成为全世界唯一的存在，没有任何人和我一样，展现真实的自我。

当平凡人不是件容易的是;当一个独特的存在更是不容易。不是只要标新立异就是特别，要能随时随地站稳自己的立场，对于坚信的事物不动摇，朝着伟大的梦想前进，才是一位独一无二的存在。

明灯黄卷，挑灯夜战，我们与笔砚相亲，与晨昏相伴，无论是树阴剪剪，还是微风淡淡，都演绎着一个可喜可叹可圈可点的初三生活。

经历岁月摩娑的教学楼褪去了亮丽的色彩，轻快的音乐旋律响彻偌大长廊。时常听到的是初三学生匆匆的脚步声；时常看到的便是门缝中初三老师缱绻书山——足不出户，目不窥园；时常忆起幼时天真烂漫的嬉笑打闹，不知不觉间紧张的初三生活把我填进书山题海。

窗外阳光透过，照在书桌、照在黑板上。课桌前每个人奋笔疾书。语文老师用漂亮的汉字描写着“吹面不含杨柳风的慈爱和柔和，描绘着长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定与自信。政治老师的雄辩更加有力：民族精神，社会主义核心价值观，金融危机，社会制度的优越性………雄壮的阵容有些像诸葛亮舌战群儒的气势。数学老师则漫步三维世界：勾股定理、动圆、二次函数动点问题……无不演绎缜密的逻辑思维。初三生活，各门派老师纷纷亮出珍藏的十八般兵器，拿出七十二变的本领，引领学生冲刺人生的“初三”转折点。

“嘀嗒，嘀嗒……”墙上的钟表一圈一圈的转动。笔尖与纸页摩擦发出的沙沙声，是初三生活轻巧永恒的主旋律，时间的流逝，神经紧绷的拼劲是初三生活谱写的最美乐章。

我生活于一个小镇，无乡林古道，小桥流水，杨柳岸，晓风残月的凄美。无繁华都市，明星点缀，灯火灿然的夜色。无大海浩瀚，波澜壮阔，一望无垠的壮景。有的只是生活乏味的消磨。

曾有一个朋友对我说“生活如一本散文集，不懂的人觉其乏味，懂的人说其隽永。”我觉极是，继而去感悟生活。 在屋中蹀躞，无尽寂寞袭来，想起学校琐事，更是不甚烦忧。生活还没开始感悟亦觉其无趣，于是决定第二天去寻找生活的真谛。 晨光微熹，踏入公园，欲在这难得的幽静中寻其真谛。蜿蜒小径，幽长清新，树影中湖光掩映，水波潋滟，极其旖旎，眉宇之间忧烦尽去。沐浴阳光，享受秋风袭衣的飘然，展望湛蓝的天空，感受自然的灵动和谐。

时光如流水飞驶，夕阳夕下，无际的微波，映着日落，说不出的骀荡，这等空灵缱绻之景即使有任何郁闷也皆散去。紫夜到来，我仍踯躅街头，感悟今天此行，突望天空繁星，顿悟，天上星光，街上灯光，乃与我的心灵之光无声相映，生活真谛便在其中。 次日，我在家中畅想，觉生活有景可悟其真谛，无景觉其烦忧，是否景乃其关键。突亿起公园之行，其景并不是极没，再看窗外，小镇人们各有其所忙，也可感悟其中，不也是一幅生活之美的图画吗?哦，原来生活在其心态，你怎么看待，便可得什么回报。只要放下自私，欲望，狭隘，持宽容之心，用爱去感受，用情去感化，生活就在其中。 生活我以全然明白。没有乡林幽寂，显不出小镇喧虺。没有城市繁华，显不出小镇别致。没有大海波澜，显不出湖光荡漾。揭下烦忧的眼镜，卸下尘世的包袱，用心去感悟身边的美，这便是生活。

即使孤单一人，也可看云卷云舒，感秋风飒飒，生活矣然如此。生活是一个无法破译的谜，一万个人就有一万个谜;生活是一部无字的书，每个人都有自己的读法;生活是一道无解的题，无论怎么演算都是徒劳。 生活是一种经历，是一种感觉，是一种悟性，是一种心境。 我不曾经历过大风大浪的洗劫，对生活有些一知半解。往事回首，有过成功的喜悦和自豪，也有过失败的悔恨和自责，曾有欢声笑语伴随耳旁，也曾有寂寞孤独与我相伴。 生活的片断犹如点点风帆，随波逐流，顷刻间，即消失的无影无踪，只留下一片生命的大海和天边合而为一。我站在生命的海边玩耍，总觉得自己太平凡，太渺小。烦闷的我躲了起来，生活从此平淡，与世无争。但这静得像沉睡的夜一般的生活，有着更多的孤独与苦闷。于是，我再次返回轰轰烈烈的大海，重新扬帆出发。我突然明白--生活无法逃避，只有面对。

当夕阳渐渐在视线中下滑，晚霞染红了半边天的时候，我喜欢喊上邻居家的孩子(与我同龄)一起出去走走。一次，我们看夕阳西下时，空中正好一群麻雀叽叽喳喳地飞过，她说：“你我都是‘空中鸟’，天空好比生活的大笼子”。我颇有所悟，“无论我们怎么飞，都飞不出生活的大笼子”。 慢慢地，我开始注意生活的点点滴滴。品尝过生活的苦与乐之后，我发觉生活的确很苦，但苦中有乐却是以前所不曾发现过的。生活本应该是美好的，要学会捕捉生活中每一个精彩的瞬间。 我赞叹过旭日的辉煌，也惊异过落日的灿烂;我感慨过星空的浩瀚壮观，也赞美过大海的博大深沉。

可我面对乌云密布或大雨滂沱的天气，也许就会不自觉地皱眉头。其实换一换心情，我就可以感受到雷雨来临前每一丝气氛的变化，也可以看到中国水墨画在乌云上的体现;还可以奔进大雨中，切身体会大雨的气势，也可以静下心来聆听雨点敲击玻璃的声音，是跳跃的，是美好的，也是动听的。 生活本来就有两面：有愁云必定就有晴空;烦恼的背后也许就是美丽。 有人认为生活并不都是真实的，追求真实会让人无法生存。所以人们常常要在无可奈何之中，臆造出一种使自己满足的假象。在痛苦时浮现出的笑容，烦恼时体现出的轻松，那都是人们慰籍他人或自己的假象。

也许人认为生活来不得半点虚假，制造假象的人，都是在逃避现实。 两种说法好像都对，又好像都不对。 生活，真的很难解释清楚。它永远是个无法破译的谜。青年人喜欢随心所欲的生活，所以总是打破常规;老年人喜欢按部就班的生活，所以总有看不惯的事情;男人感受生活的轮廓，所以总是粗枝大叶;女人感受生活的细节，所以总是细致入微。

有人因无所事事，而让生活变得烦恼;有人因无所用心，而让生活变得毫无意义;有人因无动于衷，而让生活变得麻木;有人因无所适从，而让生活变得无可奈何……一万个人便有一万种生活。因为“生活的真谛”对每个人来说都是不同的，每一个人对生活的感悟也都是不同的。

以你特有的方式，去经历生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，让生活好好地进行下去吧! 热爱生命必然热爱生活，热爱生活才是热爱生命。

透过云层，守望我的信仰，花开向阳，是我亘古不变的向往。

——题记

它的穿着一般，没有其他花的艳丽；它的花香独特，不如其它花那般馥郁；它的魅力更不如其它花引人入胜。然而它的骄傲，是执着地凝望它所信仰的太阳，它便是向日葵。

向日葵那沉重的脑袋只靠苗条的身躯支撑着，但这也改变不了他追求阳光的坚定信念。早晨它炯炯有神的目光总是望着地平线，每露出一缕灿烂的光芒，它脸上便多了一份明媚，头也昂得更高了，眼中便多了一份渴望。

中午，向日葵与太阳深情地望着彼此，炽热的目光如烈火，似赤阳。然而即便如此，上天也不会怜悯它们，落日时分便无情地命令太阳下岗。但是向日葵却不因此悲伤，因为它明白，只要朝着自己的阳光，总会看见太阳，拥抱明媚。

傍晚，向日葵卸下一身的疲倦，累得低下头，对大地袒露了最真实的自己。我潜入向日葵丛，一朵朵低垂着头的向日葵，似是对我虔诚的致礼。我捧起它，他的头软软地卧在我的手中，不像正午那般热烈，却仍充满希望。

我想说的是：向日葵向往太阳，向往阳光。人也一样要有目标，要有理想，要向着自己的阳光走去。若有一天自己的阳光模糊，也千万不要放弃，因为即使在茫茫大雾中，只要前进，一直走下去也能望见星光。

向日葵不在乎穿着，那么我们也不必在乎自己是富贵还是贫穷；向日葵不在乎自己的芬芳，那么我们也不必在乎别人对自己的看法；向日葵独一无二的方面就是追求阳光，那么我们的理想也是独一无二的，不必盲目地去羡慕别人的路。

向日葵看不见阳光也在朝着太阳升起的地方，那么我们即使现在濒临黑暗，也千万不要忘记朝梦想的大门一步步地迈进。

向日葵永向阳，我们永前行。感受一朵花的美好，感悟理想的真谛。

望着他的背影，我的眼泪不知不觉就流了出来，心里空荡荡了。父亲的背影 渐渐模糊，即将消失于村口的大柳树后面，那时父亲又转过身，朝我这里深深地一瞥。

三月的太阳早早地爬上了村头的杨树梢，明亮的阳光轻快地追逐着三月的暖风，软绵的白云在空中轻轻地飘荡，给淡蓝透明的天空投映上一片洁白。

父亲早早地吃过了早饭，蹲在大门口，嘴里噙着烟锅，静静地等我。温柔的阳光倾泻在他的身上，把他的几根白发染成金黄。看到我出来，他立刻把烟头扔在地上，用脚踩了踩，把包袱扛在肩上，向着村头车站走去。

村头河岸的柳树抽出了新的细嫩的绿枝，在风里摇摆着去牵阳光的尾巴。父亲在前面颤巍巍地扛着包袱，身后留下一串歪歪斜斜的脚印。阳光穿过柳树的枝条，把斑驳的树影投映在父亲身上，投映在父亲日渐弯曲的背上，投映在父亲已显苍白的头发上。这时，我心里的一股暖流开始涌动，渐渐漫上一片酸楚，看着漫天飞舞的柳絮，我有想哭的冲动。

到了车站，父亲把包袱放下，额头已渗出一层细密的汗珠。车还没来，再等等吧。他在公路边上的柳树旁蹲下来，点着烟，一口一口地吸着，眼睛不停地沿公路向远处望。

我看着村口小河的水波，阳光在河面上跳跃，绽放着透明的灵气，雪白的柳絮是一首轻扬的歌，我的心里升腾起着与父亲在一起的幸福。

过了很长一段时间，汽车还没有来，父亲也从原来的柳树旁走到了土路中间。阳光变得焦灼。爸，不早了，你赶紧回家吧！我望着父亲说。父亲转过神来，皱着眉头看看包袱又看看我，过了半响，才说：好，那我走了，路上小心点。说罢，他转身朝村子走去。

望着他的背影，我的眼泪不知不觉就流了出来，心里空荡荡了。父亲的背影渐渐模糊，即将消失于村口的大柳树后面，那时父亲又转过身，朝我这里深深地一瞥。

柳絮依旧漫天飞舞，似在谱写一首悲伤的歌，我的心也在默默哭泣。

村口隐约出现了汽车。车子驶到了柳树下，车门吱咯一声打开。我抱起包袱，正要跨进车门，却又从车的后视镜里看到了父亲，他从村口的大柳树后面探出半个身子，正朝我这里望着。我看到他关切的眼神，眼泪又一次流了出来。我急忙跨进汽车，生怕父亲知道我发现了他。一直等到汽车开动，我才紧紧盯着后视镜，让父亲越来越远的身影，在我心里凝成不变的感动。

父爱如山，为我承载起山也扛不住的苦难；父爱如水，引导我航向梦的彼岸。流水轻抚岸边芦苇是爱，白云追逐阳光是爱，生活需要爱，生活里充满了爱，有爱有感动，生活才能在平凡的日子里变得精彩。

我感谢生活，因为有父亲的爱。

[生活需要爱_初三语文作文

不是每个人的生活都是一帆风顺，万事如意的。现实生活中有太多的不如意，有太多的抱怨。我努力寻找一切美好的事物，让我懂得感恩……

温暖的家里，慈爱的父母，每天清晨与深夜的一杯热牛奶与一句深切的问候：“不早了早点儿睡。”父母的关爱总是那么无微不至，我懂得了感谢父母为我搭建的避港湾。

我懂得了感恩，但感恩只是这层含义吗？

书声朗朗的教室里，老师正为我们指点迷津，虽然只是一个极小的问题，可他还是尽力讲得详细。这，就是感恩。下课了，为了一个问题与同学争得面红耳赤，终于得到了正确结论后，我懂得了感谢老师与同学，让我一次次在知识的海洋中找到真理。

我懂得了感恩，难道感恩就仅限于此吗？

春天里微风拂面，犹如春姑娘的手，轻轻地抚摸着我的脸颊。“吹面不寒杨柳风”这感觉真好。随既天空又降落点点细雨，细如牛毛，落在发稍，在脸庞，在心上，这种感觉让我无法自拔，却又说不出为何。

我懂得了感恩，因为春天的微风细雨。

炎炎夏日，知了在枝头叫个不停。一阵微风吹来，带走了炎热的空气，送来了凉爽的气息，心中的烦燥顿时消失得无影无踪了。

我懂得了感恩，因为夏日里的微风。

金黄的秋天，这收获的季节，农民们喜获丰收，各种水果也在这个季节成熟了。秋天里的落叶是金色画卷中最美的跳跃。看着眼前一片片落叶，在空中自由旋转，演绎着人生最后的美丽。

我懂得了感恩，因为秋天的美丽画卷。

雪白的冬天，寒风刺骨，独有梅花不畏严寒傲立雪中，散发着幽香。太阳出来了，给人们送来了冬日的温暖，无私地照射着大地，温暖着已被严寒封冻的大地。

我懂得了感恩，因为冬日的幽香与暖阳。

我找到了感恩的源泉，其实它一直都在我们的身边。我们应用一颗感恩的心，面对身边的每一个人，感谢他们为我们所做的一切。我们应用一颗感恩的心，感谢自然，感谢生命。

这就是感恩的真谛。来吧，和我一起感受生活，跟我一起学会感恩。

人生的道路不可能一帆风顺，或许你会在旅途中迷失方向，或许你会被道路旁的荆棘划得伤痕累累，又或许你会被暴风骤雨打得头破血流。但当你自以为无路可走时，请你相信，路就在脚下，看你有没有勇气踏上这通往柳暗花明的大道。

吃完晚饭，我被妈差去取报纸。望着那黑漆漆的楼道，我咽了咽口水，摸黑走下楼去。夜，静悄悄的，整个大楼似乎已经入睡。我嘴里背着老师刚教的《游山西村》，却依旧无法掩盖内心的恐惧。“唰”的一声，一个黑影从我眼前从天而降。我不禁失声叫了出来，脑子一片空白，两条腿不由自主地向后退着，仿佛随时有着瘫倒的可能。猛地我一个踉跄，头硬生生地撞在楼梯上，直冒金星，刚背了一半的诗突然跳入我的脑中。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，陆游的路并非一帆风顺，可他不畏艰难，勇往直前，终于发现了那世外桃源，我为什么不能像他一样继续前进呢？这时我的体内似乎注入了一股信念，一股勇气，抑制住内心的恐惧，迫使自己勇敢向前迈进。当我定神一看，发现那只不过是件被风刮落的衣服，刹时我如释重负，紧绷的神经终于松弛了下来，想起刚才的反应，不禁有些脸红。

面对邪恶，勇气给我们力量；面对失败，勇气给我们信心；面对挑战，勇气给我们动力。困难是走出山重水复的必经之路，而只有勇气才能助我们迈向柳暗花明。

坚持——柳暗花明的钥匙

在通往柳暗花明的大道上，我们会遇到许多磨练与挫折，它们仿佛一道道枷锁。坚持是一把钥匙，它只属于那些拥有坚强意志与坚定毅力的人们，帮助他们克服困难，打开枷锁，直到那柳暗花明处的世外桃源。

记得一次计算机考试我竟只考了零分，我无奈，我惆怅，那鲜红的鸭蛋像一座大山压得我喘不过气来。翻开书，映入眼帘的是陆游的画像和那首《游山西村》。他有着为国效忠的抱负，无奈社会腐朽败坏，国人麻木不仁，可他放弃了吗？不，他仍坚守自己的爱国信念，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”不正表达了他对未来光明前途的憧憬吗？那一刻，我下定决心一定要把计算机编程学好。从此教室里不再有我追逐大脑的身影，而是一个人独自埋头思考问题；电脑里不再只有游戏画面，而是更多的题目与解题思路；面对难题我不再轻言放弃，而是刻苦钻研直至深夜；面对老师我不再是灰溜溜地逃走，而是主动上前请教题目……就在初二上半学期，我终于拿到了我朝思暮想、梦寐以求的信息学奥林匹克获奖证书。

每个人都渴望成功的喜悦，但他们却不知，没有坚强的意志，如何承受那暴风骤雨般的打击，没有坚定的毅力，如何走完那一望无际的征途，没有“坚持”那把钥匙，又如何打开那一道道通往柳暗花明的枷锁。只有那些顶着烈日，冒着暴雨还坚持走下去的人，才能真正体会到柳暗花明带来的欣喜。

人生不在乎中途是否会跌倒，只要心中有个信念。漫天地幻想总是无济于事的。唯有不断地总结经验，在山重水复中磨练意志，这样便可安然地等待柳暗花明的欣喜。

有柳暗花明时

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表达了陆游对无意间的发现的惊喜，也蕴含了世间事物曲折变化的道理。的确，这个世界是变幻莫测的，我们有时甚至无法想到下一秒将会发生什么。就犹如成功与失败这对兄弟，当经历了无数次的失败后，成功或许就在附近悄悄地靠近你。

端午节，我就想起一首儿歌“五月五，是端阳。插艾叶，带香囊。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”一曲简单的儿歌就道出我国两千多年的传统节日——端午节。一到端午这一天全国各地的人们都要吃粽子，赛龙舟。

在我的家乡也一样，每到这一天，家家户户都忙得不亦乐乎，大家都在为过节准备。端午节的前两天，就看到奶奶，去市场买粽叶，糯米，回到家以后，奶奶先把粽叶放到一个盆子里，用水浸泡，使它变柔软，然后把糯米洗净，用水浸泡，经过一段时间的浸泡后，奶奶开始包粽子了。

首先先拿起一片粽叶，把它卷成一个椎体，然后再把糯米填到这个椎体李，填满以后，用其余的粽叶把它紧紧的裹住，接着用麻线把它困起来，奶奶就像这样一个一个的包着，不一会，一串粽子就包好了。终于到了端午这一天，妈妈一早就出去买菜了，奶奶从冰箱里取出之前包好的粽子，放到锅里开始煮，妈妈不久也回来了，这时妈妈拿出在市场买的艾叶，把它挂在门上面，然后准备菜肴。

经过了一天的准备，我们的晚餐开始了，我们一家人围坐在饭桌前，为先人屈原祈祷后开始用餐，这是电视里也在播放赛龙舟的画面，我不由得想起屈原，希望他能听到我们的祈祷，不会刚到寂寞。

端午节是我们中国人两千多年的传统节日，他的延续不仅是龙的节日，还是一种精神的延续。

初三生活作文600字（一）

初三的日子在随着树上最后一片叶子的慢慢变黄，向小河流水一般汇入我生活的大海。

早起的鸟儿有虫吃

我的清晨是宝贵的，我必须向珍爱生命一样珍惜我的清晨时光。一睁眼，我就按照初三学生的清晨习惯，洗脸，梳头，刷牙，吃早饭，然后轻轻按下复读机上的播放键，让那磁带中的外国人，在太阳微微升起时，陪我迎接朝阳。

勤劳的蜜蜂忙采蜜

在一日之中的24个小时里，我有大约三分之一的时间都是与同学们在校园这个大家庭中度过的。校长如同蜂王，掌管着整个蜂巢；老师们好比工蜂，为他们的事业而奋斗；而我们就是那随处可见的小蜜蜂，孜孜不倦的在每一节课上吮吸着源源不断地蜂蜜，将精华摄取。

树袋熊在夜晚觅食

晚饭过后，繁重的课业像海浪一样向我袭来，我没有招架之力，只得抛开一切杂念，纵身跳入知识的海洋，寻找那片胜利的小岛。我在海洋之中不断米所，尽力去寻找在上课时被我遗忘的知识，我试图努力紧紧攥住它，不让他从我指缝流走，尽管我的手指已被还说泡得发白。

在初三的生活中，我不断变换着角色来感受初三，为我灿烂的希望而奋斗。不远的将来，当花园中的那朵最美的牡丹花开时，我就迎接到了我繁花似锦的明天！

初三生活作文600字（二）

初三生活就如一个甜酸苦辣的经历，让人受尽了煎熬，初三又如一个五彩缤纷的世界，让人感触不断。不同的人有不同的感受。初三生活有苦有乐，我们不能不赞叹这个世界给我们带来的各种不同的感受，我们要珍惜好、记录好这样的感受。

苦―黑色―战争

一场场的模拟考试使我们快要窒息，每当面对一道道的题目让人头都疼，我们每天都对这样的艰苦，就像世界大站一样激烈，每天的测验就如总统检阅着我军的情况，失败的人就要付出血一般的代价―汗水和泪水，甚至被人责备，更多的是练习逼使我们更上一层。初三的苦是战争、是黑色，使我们失落，使我们遇上了波浪重重。

乐——白色——画展

初三又如一张白纸写下的一首乐章，记下我们的快乐或伤心的时光，给我们人生第一阶段话上了完美的句号，写上一张最后快乐的初中乐章，白色代表我们将来临第二个乐章的开始，重新的一张更丰富的乐章，又代表着我们的纯洁的心灵灵记下我们曾经的快乐。我们不禁鼓起一阵阵的热血攻心。白纸给我们画下、添上颜色，使我们生命更加丰富、更加有生命力、更加快乐。初三的乐是纸张、白色，等待我们给它话上快乐的画像，记下我们初中的所有，使我们不能忘记这些回忆。

初三生活的甜酸苦辣，衬托着这五彩缤纷的画，使人感到最深的莫过于乐与苦，这黑色的战争最终被我们的意志和坚定的友谊打败，这白色的纸张最终被我们画出最优秀的画，五彩缤纷的初三生活给我们画上了一个圆满的句号。

请记得我们在初三走过的这段艰苦而快乐的日子，写下的乐章和画下的画，在以后的生活给予你回忆和快乐。

初三生活作文600字（三）

初三，这个在以前对我来说可望而不可即的字眼，如今我却已经初三了。在感叹时间的速度之快的同时，又有紧张与高兴。渴望长大，可是也面临着我人生的第一个十字路口——中考！以前的学姐都说：“初三很忙，很累，很苦！”今天是第三天了，我确实感受到了那种冲刺——

每天早上都要晨跑——3圈，1200米，让我感受到初三的累，不过很享受。

我接触了一门新的学科——化学。化学很神奇，崭新的实验室，崭新的课本，让我对化学有种追求的感觉，每当我走过化学实验的门口，看到崭新的化学用品，大大小小的罐子里装着不知名的药物，我很欣喜，我对知识的追求有增加了几分。

体育课是紧张的。因为初三，会有体育加试。所以体育老师格外严格——中长跑、跳绳、短跑，还有每节课必备的仰卧起坐、俯卧撑还有高抬腿。每节体育课之后，我们都会累的抬不起腰，直不起腿，那给我有一种感觉——初三的生活很累。

因为初三，每次下课铃响起之后，班里有鸦雀无声，每个人都很自觉的拿起书本复习，预习或者写作业，这是班里一直从开学到现在的情况，每个人都在为自己的理想而付出汗水，()每个人都在努力，没有一个人有一句怨言。我在那种环境感受到了初三的冲刺与紧张！

初三，自然很累，作业很多，一天下来，每门功课都有或多或少的作业。成堆的作业压在我们的身上，书包的重量也在急剧上升。回家快速吃过饭后，挑灯夜读，写完作业复习，没有怨言，有的只有汗水与努力。

初三，我要拼搏！我要为自己的理想而去努力与付出！我选择，我无悔！

我们都有过这样的体验:疲倦时,远眺岚山,听鸟声啾啾,溪水潺潺,任清风拂面,浑身顿时会轻松起来;从异地赶回日思夜想的故土,觉得一草一木都很亲切;戴月荷锄归来,会嗅到浓郁的田园气息.之所以有这些情况的出现,是因为外界的客观事物影响了我们的情感,触动了我们的内心.这种心理变化的过程就是感受.要写好文章,必须用心感受生活,怎样用心去感受生活呢

观察入微是感受生活的前提.要感受生活,必须先观察生活,客观地把外界信息摄入到大脑中来.越是深入生活底蕴,越就能大量地获取信息.同样看罗中立的油画>,"观察"看到"父亲"布满皱纹的脸,长满老茧的手端着碗,神情呆滞.而"感受"却由此体验到"父亲"饱经沧桑的脸上有一种沉重感,神情中沉淀的不仅是个人含辛茹苦的经历,而且是生活在贫瘠土地上的中国农民的质朴和坚毅.没有观察生活,深入生活,就没有感受.

培养意识是感受生活的关键.如果我们对自然万物,各种生活现象熟视无睹,那我们的心灵就是粗糙和混沌的.如果有意识主动去体会生活,我们的生活就会丰盈,充实和细腻.宇宙间万物,大到星体,小至毫发,只要我们准备感受,都能找到感觉.如果看到农田里扶犁的,散粪的,点籽的,打土坎的,一行人慢慢挪动,会使人产生和谐感觉.平时只要多留心,爷爷的病痛,父母的关爱,老师的教诲,同学的鼓励,都可以成为感受的对象.

继承传统是感受生活的途径.我们的感觉中相当一部分是历史形成的,是历史积淀的结果,我们在感受生活中有意无意继承了前人的结晶.如竹,叫人感觉谦虚,坚贞,操守,有气节;荷.使人感觉高雅,正直;梅,使人感觉坚韧,清香;兰,使人感觉到幽雅,高洁;其他的如红色叫人热情奔放,黑色显得凝重;见月而思念故乡,折留送人则蕴涵留意等等.如果我们掌握一定的文化知识,接受了它们的熏陶,就会有感觉上的趋向,灵感也容易激发.

感受独特是感受生活的目的.在感受生活时,努力使自己的感受有个性,这样写出的文章才会引人注目.如同样是牵牛花,它靠着其他植物的茎和架杆攀缘而上.有人由此感受到了它的攀登精神.而诗人流沙河却写下了这样的诗句:"左旋左旋,爬高爬高爬高,种子入药,又名黑丑."在文革中他饱受摧残,对"四人帮"丑恶行经极为不满,因而牵牛花在他的眼里成了一些"火箭干部"的化身,他对牵牛花的攀缘进行了讽刺,他对牵牛花的感受是独特的.同样是到达山顶,大多数人都有"一览众山小"的感觉,而有人会产生"高出不胜寒"的感叹.要注意捕捉自己的这些独特感受,这样写成的文章容易打动读者.

生活是写作的源泉,只要我们深入到生活的低层,才能发现它的方方面面.感受也才能深刻,细腻和独特.

“只要明天还在，我就不会悲哀;纵使黑夜吞噬了一切，太阳还会重新回来。”汪国真诗中总是充满着感慨人心的激昂与永不丧气的达观，管你知道还是不知道，爱惜还是厌恶，太阳都会天天升起。既然欣喜或烦忧世界都不会改变，为何不欣然面对每一天，以激昂达观的心态来生活呢? "As long as tomorrow is still, I will not be sad; even if the night swallows everything, the sun will return again." Wang Guozhens poem is always full of emotional peoples hearts.The excitement and never being frustrated, you still dont know if you know, cherish or disgust, the sun will rise every day.Since the joy or worry about the world will not change, why dont you face every day and live with an inspirational attitude?

世界上有很多事物我们都不能改变，但我们却可以将自己的心情从忧扰烦闷转变为欣喜欢悦。

不管我们的心情是好是坏，都要一天天度过。有时候，心情好坏不在于周围的人和事，而在于我们看待事物的角度和心态，“半杯水”的故事大家都听过，但能真正做到的又有几人?“只剩下一半水了”和“还有一半水”，这简短的两句话却传达了截然不同的人生理念：前者是悲观消沉，后者则是乐观积极，不同的态度也会产生不同的效果：前者惶恐焦躁，后者欣然从容。

我们都想过得开心，那么面对生活中的各种境况，就扔掉那些多余扰人的担忧与烦恼，始终保持积极乐观的心态吧!

面对命运的阻难，不要怨天尤人，须记得：生命必须有裂缝，阳光才能照进来。

如果遇到困境，要以微笑迎之，微笑虽无法解决困难，却能坚强我们的心，使我们乐观地面对人生。《中国梦想秀》上有一个女孩，她年纪轻轻，却失去了双臂。然而她最大的感染力不是她如何身残志坚，而是那时刻挂在脸上的笑容，她的笑是那样的纯美动人!她独身在上海刺绣为生，用脚!尽管已如此艰难，都没有让她失却了脸上的笑容，她的乐观怎能不让人为之动容?她的乐观，也让全国观众知道了有这样一个纯真坚强地微笑着的天使，都愿意帮她实现梦想。

我们面对生活中的一些磕磕绊绊，是否会记得要以微笑迎之?我们都要记住：微笑是强心剂，快要支撑不住的时候想要重新坚强，就要保持微笑，保持乐观!

心中永怀乐观，脸上常挂笑容，任何时候都不丧气，任何时候都保持激昂。欣然面对每一天，只要生命还在，就不必悲哀。

生活是什么？生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸。

我在学校已经生活了三个星期多了。其中最多的体会就是“吵”。

课堂上本来是学习知识的好地方。但是因为有些同学在课堂上说小声话，所以老师讲课的时候坐在稍微后的同学听不太清楚。因为我坐在比较后，所以我的感触很深。坐在我后面的男同学，整天嘻皮笑脸，上课不专心听讲。上课总是和他相邻的同学讲话。前面也有些同学在说小声话。前后夹击，弄得我上课听不见，苦不堪言。说到这里，你可能会有疑问：为什么课堂上有老师，同学们还会这样呢？唉，有个别同学太厚颜无耻了，老师说他，他有时还顶嘴。上课时，同学们有时就“吵、吵、吵”，弄得老师无法上课，只得停下来跟我们讲大道理，一讲就得耽误好多分钟，这样的效果还是不太好。我班的代数老师就有趣得多了，她说我们要是课堂上表现得好，就给我们讲故事。虽然还是有个别同学说小声话，可这个教学方法我觉得还是很好的。不但有利于课堂上讲课安静，而且也有利于我们的学习。

最后我希望每个同学都遵守纪律。在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，在社会上做个好公民。

一年的初二又过去了，仿佛就在昨天，一进班门口，就听见一片嘈杂声，整个教学楼都是，可今天我们却走进了初三。没有往常的吵闹声，没有抄作业的同学，没有老师来了打小报告的同学，每位同学都在听从班干部和课代表的安排，静静的等待老师的到来。我想，是同学们知道紧张的时候到了，明年就要中考了。

8月31日，早晨，我带着兴奋的心情来到了我们的新班，见到两个月未见到的同学，我们分奋斗讨论着初三的话题，可我依然固执的觉着初三并没有什么，只不过是学习紧张了，和初二应该差不多。可是等我们一切准备好，听班主任为我们讲述新初三时，我傻了，老师说：“初三，我们要半年甚至是12月份以前要学完初三整个学年所有的书，而且没有了美术、音乐这些课，有些同学认为还有体育课可以放松一下，但体育课更辛苦，上课一直在不断的练着跑步、跳远、跳绳，是非常累的。课本学完以后，就是做题，做题，做题。”听到着我惊了一下，原来初三并不是我想象中的那么美好，他可怕的有点让我恐惧。老师又说了：“辛苦这一年，什么都好，考上一个自己理想的高中，自己也高兴，家人亲戚也为你高兴。”仔细想想，也是，我要把这些恐惧消灭，转化为学习的动力。

在我上初二的时候，就听姐姐告诉我，初三很辛苦，也很紧张，老师上课的语速加快了，作业更多了，学的东西越来越难了，考试的次数越来越多了，玩的时间也没有了，一切一切都变了，初三就是这样，如果努力这一年，考上一所好高中，心里也能有些安慰。已经开学两天了，我也感觉到了紧张的气氛，同学们都开始认真学习了，连班里原来学习不是太好的同学也开始努力奋斗了，我想，都是为了明年的那一次考试——中考。

初三，并没有什么，只要努力幸苦一下换来的都是成功后的喜悦，不是吗？

今年是中华人民共和国成立七十周年，作为在国旗下成长的少年儿童，我深刻体会到祖国强大和繁荣昌盛。我们的家庭也随着祖国的发展而生活富足。

我的爷爷奶奶那一辈人，他们的少年时代身处在新中国成立的初期，国家才解放，战争才结束，到处都是废墟，百废待兴，物资较匮乏，经常吃不饱饭，好多东西都要定量供应。虽然物质生活困难，但他们对新中国充满希望。

我的爸爸妈妈那一辈人，他们的少年时代身处在中国由落后到富强的转变时期，他们生活的年代，国家经济才开始飞速发展，虽然饭可以吃饱了，但物质还不是很丰富，科技还不是很发达，他们的娱乐活动是看看节目不多的电视。冰箱，洗衣机还不是很普及。他们努力学习先进的知识，对中国的发展充满自信。

我生活在中国繁荣富强的年代。但我们没有经历过那些困难年代，对中国的富强没有什么感受。前几天，我不经意间看到一篇新闻《世界各地孩子的卧室》。那里面有的孩子卧室十分简陋，有的十分华美。比如一个巴西里约热内卢的9岁男孩，他是一个流浪儿童，没有固定的家，经常在公园长椅、路边的街角，废旧的沙发上入睡；还有个身处战乱的以色列的男孩8岁，因为他的家被炸毁了，只能生活在难民营的帐篷里；还有一个生活在肯利亚的非洲小女孩，她才15岁，因为生活贫困她早已不再上学，她要负担所有家务，她睡在用牛皮和塑料布撑起来的帐篷里……而我的卧室是个15平方的房间，整箱整箱的玩具，有台学音乐的古筝，两个书柜。平时学习之余的休息时间可以玩会iPad。这个新闻对我触动很大，原来不是所有的孩子，都有我现在的幸福生活，我才意识到我生活在现在的中国是多么的幸运，这里没有战争，远离贫困。我们是幸运的一代，我们为祖国感到骄傲。

祖国的强大和繁荣富强才能带给我们稳定的生活。作为在国旗下成长的新一代少年，我们现在的任务就是努力刻苦地学习知识，长大报效祖国，才能让我们的祖国更加繁荣富强。