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说明文作文蚂蚁【优秀20篇】

第三天8点,用过早餐我们又立刻出发,乘坐大巴前往长沙的橘子洲头、岳麓书院、爱晚亭。以下是小编整理的说明文作文蚂蚁,希望能够帮助到大家!

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竹子的说明文600字

全文共 597 字

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咬定青山不放松,立根原在破岩中。——题记

我生活在美丽的南方,那儿可以看见大片大片的竹林。在众多的植物中,我更喜欢那蓬勃向上、文静高雅和默默奉献的竹子

竹子一年四季都披着绿衣裳。春天,它的叶子鲜绿,比别的叶子都好看。成年的竹子像个卫兵,一动不动地站在土地中。一场春雨过后,竹笋争先恐后地从地里从乱石缝中钻了出来,它既不要施肥,也不苛求环境,只要充足的水分,它就能顽强地活下去。竹子的生长速度极快,一派生机盎然、勃勃向上的热闹景像。

夏天,竹子更是苍翠欲滴,走进竹林,就像走进了绿色的海洋。只见挺拔的老竹,如同甲胄裹身的武士;而弯弯的新竹,临风起舞,又像文静、婷婷玉立的少女。

秋天,当别的树的叶子落尽了时,它便在秋风秋雨中尽情舒展着自己的枝叶,似乎在与松树和香樟树比赛呢!冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着哨,风摇撼着竹子,竹叶虽然显得有点粗糙,但它还是雪压不折,风撼不动。真是“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”。

我喜爱竹子的顽强,更爱它的无私。它不求索取,只求奉献。它全身都是宝:小小的笋子是人们餐桌上的美味佳肴;叶子可以做牛羊的饲料;竹杆可以做竹凉席、竹家具、竹胶板、竹筷、竹篮等。尤其竹乡人,住的是竹楼,坐的是竹椅,睡的是竹床,打的是竹伞……

竹子的这种不求索取、只讲奉献的品质,坚韧不拔的毅力,节节向上的精神难道不值得我们学习吗?我愿像竹子一样,做一个蓬勃向上、遇到困难决不低头折节的人!

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篇1:介绍龙眼的说明文600字

全文共 851 字

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闷热的夏天,吃上爽口的水果,既解渴又消暑,是多么惬意的事情。八月是龙眼盛产的时节,我们这群馋猫来到西丽麻磡龙眼园摘龙眼。

经过十几分钟的车程,我们来到了龙眼园。刚下车,一大一小两只黑狗就向我们走来,别看我表面上很冷静,其实,我的心里乱得就像十五个水桶——七上八下。幸好它们的目标不是我,真是把我吓坏了。接着,我们拿着几个筐上山去摘龙眼了。山上的龙眼树可真多啊!树上还结了很多龙眼,让人看了禁不住想摘下来猛吃一顿。但是龙眼园的阿姨告诉我们这些龙眼还要过一阵子才能吃,我们只好继续往前。这时,我们发现了一条虫子。噢,原来是传说中的鼻涕虫啊!它根本就是蜗牛没了壳的样子,两个触角还向我们挥手,真是太可爱了!

趁着我们观察鼻涕虫的间隙,张峻玮手脚并用爬上了一棵大树。正当他神气十足向我们炫耀的时候,却发现自己下不来了。我们狂笑不止,那笑声大得响彻云霄。最后,在大家的帮助下,张峻玮终于顺利回到陆地。这时,一座独木桥挡住了我们的去路,大人们已经走远了,没法求助,我们几个小屁孩只好勇敢地冲了过去。走了一小段路以后,终于看见了一棵棵结满了龙眼的果树,这些饱满的果实充满了诱惑,于是我们立刻加入了大人们摘龙眼的行列。不过,我们摘下来的龙眼可全都送进了我们的嘴巴。所谓“积少成多”,大人每到一处地方就摘一点,很快,就有两大篮龙眼啦!这时,我们的肚子里也装满了新鲜的龙眼肉。于是,我们按原路返回。回到小屋后我们发现了一群可爱的小鸭。我们先是追着小鸭四处跑,接着居然抢着剥龙眼肉给小鸭吃。看着小鸭子们吃的津津有味,我们都好开心!

大人们都在小屋里歇凉,我们可是一刻也闲不住,玩起了游戏——“三个字”。一开始是诗诗抓,因为她跑得慢,抓来抓去也抓不到一个人。就在这时,峻玮自告奋勇说他来抓,他一直对我妹妹紧追不舍。“啊!”峻玮发出了一声尖叫,原来一不小心摔了一跤。我们迅速地走过去看他有没有受伤,不过,我们很快就提起了警惕,因为他有可能趁我们靠近他的时候抓我们……

我们摸着吃得圆鼓鼓的肚子,带着几箱新鲜的龙眼恋恋不舍地离开了龙眼园。

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篇2:我的植物朋友说明文300字左右

全文共 352 字

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荷叶很平常,几乎随处可见。可是,默默无闻的荷叶却能给人以深深的启示。

夏天来了,池塘里开满了荷花。我和妈妈走在小池旁的木桥上,池子里,荷叶挨挨挤挤,荷花有黄的,有白的,还有粉的。有的含苞欲放,像含羞的小姑娘;有的蓓蕾初放,像新娘的裙摆;还有的艳压群芳,像一位美丽的仙女……一阵微风吹过,它们跳起了轻快的舞蹈。

“要是没有荷叶,只有荷花,那该多好看哪!”我自言自语道。于是,我便把一朵荷花旁边的荷叶拔掉了。

过了几天,下了一场大雨。我又来到了池塘边,只见那朵荷花美丽的花瓣都被大雨打掉了,只剩下一片残瓣孤零零地留在枝头。没有了荷叶这把“大雨伞”的呵护与陪伴,荷花还好看吗?由此,我又想到了荷叶的种.种好处,它存在的重要性以及它高尚的品质。

是啊,我们也应向荷叶学习,做朴实无华、默默地为他人做贡献、不贪图名利的人。

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篇3:介绍梨的说明文400字

全文共 480 字

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我家有一个梨园,种着许多梨树。爸爸妈妈去梨园干活,我们姐妹俩也跟着去。

梨园是我们玩耍的好去处。春天,大人去杀虫。我和妹妹展开了“找虫蛹”比赛;夏天,爸爸妈妈忙,我们俩就举行了“装纸箱”比赛,把一只只纸箱装好;冬天,我们用剪下来的树枝“打仗”……最有趣的是用小梨子玩“射击”。

春末夏初,雪白的梨花谢了,树枝长出了一个个小梨子。一根树枝可承受不了那么多梨子长大后的重量,爸爸妈妈就开始把不大好的梨子剪去。我们俩每人手里拿着袋子,拾起掉在地上的梨子作为“弹药”。武器准备好了,就快“开战了”。我和妹妹一个站在沟这边,一个站在沟那边。我们俩分别充当对方的靶子。我掏出几个小梨子,向妹妹身上投去。妹妹一闪,躲过了飞来的“子弹”。趁我没注意,妹妹以迅雷不及掩耳之势,掏去一大把梨子,向我扔过来。我虽然瘦,但也躲不过这样的“枪林弹雨”呀!“啪啪啪”我连续中弹,妹妹在对面可是幸灾乐祸。我也不甘示弱,往妹妹身上射击……梨园里回荡着我们的欢声笑语。

渐渐地,我也明白了“好景不长”这个词的含义。我渐渐长大,要写作业,要上兴趣班,偶尔才去梨园一趟。我是多么怀念我童年时的梨园生活啊!

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篇4:介绍桃子的说明文

全文共 543 字

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我的家乡在四川,我爱家乡的水果,有香脆的苹果,金黄诱人的枇杷……其中,我最喜欢的要数家乡的水蜜桃了!

成都的龙泉山是我国四大水蜜桃产地之一,每年春天,绵绵细雨像断了线珠子一样,每晚下个不停,那一棵棵千姿百态的桃树就像刚出生的婴儿一样,贪婪地吸着这美味的“甘露”,悄悄地开始绽放出新叶;清晨,这些狭长的叶子上就会缀满一颗颗晶莹的露珠,在和暖的阳光照耀下,反射出五彩的光芒……

渐渐地,桃花开花了,有红的,有白的,有粉的……姹紫嫣红,分外好看!每年,我们成都都会举行“桃花节”,放眼望去,漫山遍野的桃花,熙熙攘攘的人群,真是“人面桃花相映红”……

慢慢地,桃花凋谢了,一颗颗荔枝大小的青绿色幼桃挂上了枝头,果农们会给这些果子套上一个纸袋,让这些幼小的“桃宝宝”不受虫子、小鸟的“欺负”……

夏末初秋是水蜜桃成熟的季节,这时的水蜜桃是黄中带红,上面盖着一层浅浅的绒毛,摘下一个,轻轻撕下带毛的皮,白里带黄的果肉露出来了,嫩嫩的、软软的,像婴儿的皮肤一样!我有记忆的第一次吃桃子是在我3岁时,我摸着它,感觉它的毛不舒服,便自己去削皮,我拿着削皮具,慢慢地完成,可一个苹果大小的桃子,被我削得跟桂圆差不多大小了,我尝了一口,啊,太美味了!那一股清香而又甘甜的汁水太棒了!让人越吃越爱吃!

我爱家乡的水蜜桃!

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篇5:中国文化遗产优秀说明文

全文共 475 字

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兵马俑是世界第八大奇迹之,也是世界文化遗产,是世界独有的、保存完整的、规模最大的墓葬,也是我们国家的镇国之宝,所西安一定不能错过兵马俑。

兵马俑是秦始皇的陪葬品,共分为三个坑,总面积达到惊人的两万平方米以上。兵马俑保存的特别完好,它们形态各异,栩栩如生,看上去你根本没办法想象这是我们先祖用粗泥捏出来的,由此可以想象当时工艺的高超。

每一个兵马俑都是独一无二的,就只是每个兵马俑的发型都有千差万别,就别谈五官面貌和表情了。如果你想在成千上万的兵马俑中找出两个一样的,根本不可能,除非世界上有两片相同的树叶。兵马俑也不只是一个俑这么简单,分工各有不同,有跪射俑、立射俑、将军俑、骑兵俑、战马俑。它们一列列一排排的矗立在哪里,像是一支英勇无比的军队。据说这才是当初秦始皇动用了七十二万工匠,修建了三十七年的秦始皇陵的一角,修建的工匠全部被活埋。

历史上秦始皇统一六国,统一文字,统一钱币,是一个了不起的皇帝,但历史上很多的评价都说他是暴君,有时想想也觉得他很残忍。

不过秦始皇始终是一个创造伟大历史的人,给后人留下了无数的隗宝,让无数的国人见证了世界第八大奇迹。

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篇6:蔬菜说明文500字

全文共 436 字

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提起西红柿,大家都很熟悉,它是一种老少皆宜的蔬菜,但也许人们还不知道关于西红柿的故事吧!

西红柿的故乡在南美秘鲁,那里居民认为它是有毒植物,便给它取了一个坏名字——狼桃。到了十八世纪,一名法国画家冒死品尝狼桃,可他不但没有死去,反而食欲大增。从此,西红柿便成了人们的开胃佳品。

西红柿的形状有扁圆形的,像一个个红红的小灯笼;也有圆形的,如果颜色是黄的,那么排列起来就像一座小金山;另外西红柿还有一头略尖的圆柱形,像一个个可爱的小桃子。它的颜色除了红、黄之外,还有绿色的,看起来好像没有熟,所以名叫“贼不偷”。

它的外皮是一层薄薄的膜,光滑柔软,里面的果肉嫩嫩的,吃起来酸甜可口。

西红柿还有一个名字叫番茄,所以它被做成番茄酱在大超市里安家落户。如果把西红柿洗干净,直接食用,那就是爽口的水果;还可以把它切成一块一块的,再拌上糖,那甜滋滋、凉爽爽的感觉就甭提了;西红柿还可以做汤;也可热炒,加上鸡蛋营养更丰富。

这漂洋过海来到中国的“老外”,已经成了人们生活中不可缺少的“座上宾”了。

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篇7:小学生关于苹果的说明文

全文共 1116 字

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水果的种类数不胜数,要问我最喜欢哪一种,我会毫不犹豫地说:“我喜欢苹果!”。

看!苹果长得一个多漂亮——它的形状圆圆的,像一个变小了的皮球;颜色红彤彤的,多像害羞的笑脸。咦,苹果还有黄色的部分呢,真是红中带黄。

拿起一个苹果,摸一摸,感觉非常光滑,一点也不粗糙,手感像玻璃一样;闻一闻,香气扑鼻而来,那种清香,顿时让人忍不住流口水。

拿起一个刀子,切开苹果,只见雪白雪白的果肉在阳光下闪闪发光,看来是那么诱人,真让人垂涎三尺。轻轻要上一口,香甜可口……,吃完以后,令人感到清爽无比,而那清香、蜜甜的味道仍然留在唇齿间……。

小朋友,你们知道吗?苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。人们早就发现,苹果有增进记忆、提高智能的效果。苹果不仅含有丰富的维生素和矿物质等大脑必需的营养元素,而且特别是它富含锌元素,对大脑特别有益。

小朋友,我喜欢苹果香甜的味道,更喜欢苹果宝贵的营养价值,以后,我会多吃苹果的!你呢?

小学生关于苹果的说明文二苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的, 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢?下面就让我来介绍一下苹果吧!

开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3~5米。树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。果实为仁果,颜色及大小因品种而异。

苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗。 苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。 。 苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果

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篇8:关于黄瓜的说明文满分

全文共 277 字

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小绿棒,全是刺。

吃起来,水汪汪。

大家猜出我是谁了吗?哈哈,对啦,我是小黄瓜!我的头顶上长着一朵小黄花,像戴了一顶金色的帽子。我的身子长得又细又长,有的像一根直直的木棒,有的像弯弯的小桥,还有得像弯弯的月牙。浑身长满了小刺儿,像嘉嘉爸爸脸上的胡子。

如果你把我放进嘴里,轻轻地咬上一口,慢慢地嚼一嚼,脆脆的甜甜的还有一股浓浓的涩涩的味道,吃起来爽极口了!我不仅能吃还能美容、减肥呢!

今天我被嘉嘉妈妈带回了家,她把我切成一片片的,再放上点白糖、盐、味精、醋、香油和蒜泥,然后用筷子搅拌均匀,一盘美味的凉拌黄瓜就做成了。看着嘉嘉大口大口的吃着我,我心里高兴极了!

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篇9:蚂蚁说明文600字

全文共 703 字

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蚂蚁是一种非常有趣的小动物,但我以前了解得不多,上了科学课有关蚂蚁的知识后,我产生了进一步研究的浓厚兴趣。

上周六的下午,我来到小区草地上寻找,一会儿就发现了一群忙碌的小蚂蚁,它们正四处奔走、觅食。我想到了一个好主意,从旁边一棵树上抓来一只小虫子,把它震晕后放在蚁群必经之处。一只小工蚁偶然路过,发现后大感兴趣,围着小虫子转了好几圈,然后突然离开了。我疑惑之极,难道它要放弃这到嘴的美食吗?幸好,它碰到了另一只小工蚁,用触角接触一下,然后又和更多的工蚁触来触去。不一会儿,越来越多的蚂蚁循着第一只发现小虫的工蚁路线来到了青虫身边,紧紧地围住了小虫并开始啃咬起来。小虫被咬醒了,使劲地想甩开身上无处不在的蚂蚁,但显然是为时已晚、力不从心了,几只蚂蚁掉下来,更多的蚂蚁一拥而上,把虫子遮得密密实实的。过了大概五六分钟吧,小虫被这群团结的小蚂蚁啃得干干净净、无影无踪。又过了一会儿,有一只大蚂蚁带着蚁群浩浩荡荡地离开了,只剩下几只迷糊了的小蚂蚁在原地打转,但不久似乎也认出了回家的路,急急忙忙地走了。

我看得一头雾水,陷入了沉思:那只发现小虫的小工蚁如何将信息传给大家的?它们如何不迷失方向?它们又是为什么会这么团结?我百思不得其解,于是就回家请教家长。妈妈说她也不知道,爸爸让我通过网络查找答案。我打开了“百度搜索”,并反复看了里面许多的介绍,终于有了准确的答案。原来,蚂蚁是用触角来传递相互之间的信息,在行走时留下了蚂蚁特有的气味来辨别方向,蚂蚁只有团结才能生存下去。原来是这样的啊,我恍然大悟,并且想到自己今后要多观察、多思考并勤于查找资料,这样才会得到更多的实践知识。

小蚂蚁,大道理,看来我的收获还真不少啊!

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篇10:六年级观察蚂蚁

全文共 610 字

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我家旁有一大片青翠欲滴的草地,一根根挺直的小草下面是肥沃的土壤,这里是蚂蚁们欢乐的天堂!

一天,我用敏锐的眼光捕捉到了蚂蚁搬运食粮的情景:它们个个都遵守秩序,没有一点拥挤,很快就运完了一大堆食物。我看着看着,又发现每当相邻的蚂蚁靠近一点时,它们头上天线般的触角就微微摇动起来。咦?难道蚂蚁们就是用触角对伙伴们发出信号的吗?我的脑子里突然冒出了一百个小问号。

我决心解开这个神奇的谜团。傍晚时分,我带着手电筒驱散了黑暗的幕纱,来侦察蚂蚁们的动向。就在这时,我手电筒的光束搜索到了一只偎缩在墙角边的蚂蚁,那只蚂蚁似乎看到了我,恐惧至极,剧烈地摇动触角,我毫不留情地捏住它,俘虏着它回到家里,让它当‘“人质”。

我小心翼翼地把害怕得浑身发抖的小蚂蚁装进一个透气的小瓶里,等待着它向同胞的军队救援。

第二天,我又来到那个小瓶旁,扫视四周,发现我家墙角的小缝里钻出了成群结队的蚂蚁军队,它们个个竖着那细长的触角,好像在接收着“人质”的救援信息,我的目光转到了被我俘虏的“人质”那里。只见它神气活现地摆动着那对黝黑的触角,那镶嵌在它米粒般大小的头顶上的眼睛,仿佛在得意地嘲笑我。哦!这时我茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天!

我看到它们似乎在急切地交流,觉得不能袖手旁观,一股怜悯之情从我心中萌动出来,我轻轻打开瓶盖,放生了这条小生命,让它和它的亲人们相聚!

我是一个蚂蚁“研究生”,我专心致志地研究着蚂蚁,爱护着它们,是它们值得信赖的“好朋友”!

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篇11:描写桃花的说明文600字

全文共 750 字

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朝露昙花,咫尺天涯。在我们不经意间,多姿的桃花又悄悄开放了。在我们的忽略下,美丽的青春年华悄然流逝了。聪明的你,可曾注意到她轻盈的脚步?

游丝软系飘香榭

风不停,绿树荫,阳光明媚,天很蓝。

一群不知天高地厚的我们,在河岸边奔跑嬉戏,一阵轻盈的风吹来,夹杂着些许幽香。“好香呀!”小之的鼻子最灵。“看!”我胖乎乎的手指着河岸边那一排排桃树,开满了一朵朵如玉脂般晶莹的桃花。风吹过,一片片花瓣随着风,旋转着落下来。“好美啊!”“嗯,我们很快就可以吃到桃子了。”

躺在草地上,柔软的小草抚摩着我们。“真想像桃花一样赶快长大。”“嗯,当大人多好,不用别人管,时间多的都用不完了。”

年少无知的我可曾知道大树旁一棵小桃树上,花骨朵儿正在悄悄开放。

风刀霜剑严相逼

刚升入初中的我,倚在一棵桃树旁,看着天空中白云带着思念,轻轻拍打着树叶。

年少轻狂的我,怎知“梅花香自苦寒来”的意蕴,总向往伟大的勇气与胜利,可过高的期许总让我跌的粉身碎骨,生活中一切过于平淡。一次次考试的失利,升学的压力,父母的期望,把我裹得严严实实。

“难过啊,难道这就是成长,就是青春吗?我不要。”我喃喃自语。

然而,当时垂头丧气的我可知雨中的桃花正摇摆着裙边?

翠减红衰愁杀人

这个夏天仿佛是一步一步挪过来的,但终究还是来了。开学前一天,漫步在河岸边。桃花又开了。翠绿的叶掌遮掩不住俏丽的面庞、悄然的身影,还有那一抹抹掩面偷笑的绯红。“是在笑我笨吗?”就快面临一场分别。我恍然大悟:在不经意间我流失了我的花季。我所渴望的却又是我所遗失的,年少中最重要的——美丽的青春年华。

那一朵朵灿烂的桃花,是否剩有前年的残花败叶?

雨季花季,青春年华,我们无法挽留。就在现在,追赶现有的年华,不要让遗失的,再次成为最重要的。

“昨夜风吹处,落英听谁细数。”请追赶,现有的青春年华。

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篇12:自然现象的说明文

全文共 415 字

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自然界中有许多有趣的自然现象。你知道含羞草为什么一碰就害羞的收回叶子吗?你知道小舞者“舞草”为什么跳得很美吗?你知道乌贼和章鱼的墨水是从哪里来的吗?你知道螃蟹为什么总是横着走吗?这些奇妙的自然现象真的很有趣。

在沙滩上,我们经常可以发现螃蟹躲在石缝和掩体里,身上有一副坚硬的盔甲,盔甲两侧弯着八条长腿,真的很像一个威武高傲的“将军”,只是这个“将军”有点与众不同。走路的时候有点搞笑,侧身走的时候滑的特别快。蟹“将军”说:“这是因为我的八条腿和我身体的连接方式有关。我的腿关节只能向下弯曲。走路时,我必须先用一条腿的指尖抓住地面,然后用另一条腿伸直,把自己推到一边,所以我不能直着走,但你们人类不同,人可以很容易地来回走动。这是因为人的大腿与身体的连接可以使大腿向前抬起,连接小腿和大腿的关节可以向后弯曲。”蟹“将军”又说:“我真羡慕你们人类!”

这时,螃蟹“将军”又侧身爬了上来,说:“自然界有很多有趣的现象等着你去发现!去找吧!”

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篇13:介绍铅笔的说明文

全文共 216 字

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我的文具有很多,有铅笔、橡皮、三角尺、圆规……但是我最喜欢的就是我的精灵决斗笔。它是铅笔的一种,智力游戏的类型,也就是说它是一种既能写字又能娱乐的铅笔,我对它可爱不释手了!

我的精灵决斗笔是深蓝色的,代表精灵---伊优。它个大脑袋,它 手和脚连着一对翅膀,身穿一件蓝白相间的衣服,帅气极了。

我每次都把多余的地方削尖,写出一手好字,无聊时,我会把它放在手中搓,笔就在我的手中快速旋转,花纹也变得令人眼花缭乱。真帅啊!

我爱我的精灵决斗笔!

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篇14:描写天鹅的说明文作文

全文共 790 字

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去年冬日的一天,我听说水东桥的河面上来了一对美丽的白天鹅。“天鹅可是神秘而尊贵的客人啊,以前只在电视上看过,现在我能亲眼看见她们?”我心里不禁画了个大大的问号。“去看天鹅咯!”我拉上妈妈的手,迫不及待地往水东桥奔去。

蓄满清澈河水的人工湖面上波光粼粼,两岸的建筑和花木倒映在水中,仿佛一幅美丽的画卷。河边聚集了许多人,我顺着人们的视线望去,只见湖中央一对雪白的天鹅犹如两朵硕大的白莲花,那白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游,湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹,远远望去好像两只白色的帆船在水中荡来荡去,又像天上的两朵白云映在水面上。她们时而挺脖昂首,神气如同将军;时而曲颈低头,闲雅胜似仙子。“真是太美了!”一片赞叹之声不绝于耳。

“天鹅为什么会到我们这儿来啊?她是来做客的吗?”

“也许是被我们家乡的青山绿水吸引来的吧!”

“是啊!”旁边的一位老爷爷说,“这两年,潭城的山更绿了,水更清了,你看这新修的人工湖最适合天鹅过冬了。”

从那以后,两只美丽的天鹅就成了我最亲密的朋友,我每天一有空就往桥上跑。平静的湖水像一面镜子,水清见底,看着洁白的天鹅在水中嬉戏、觅食、飞翔……山光水色融为一体,令人仿佛置身于仙境之间,流连忘返。

时间过得飞快,转眼冬去春来。一日我照例到桥上看望两只白天鹅,却发现空荡荡的湖面上不见了天鹅的踪影,“天鹅不见了!”我大惊失色,沿着湖面拼命的奔跑,千呼万唤,可终究还是失望而归。当天晚上,我伤心的哭了,妈妈安慰我说:“天鹅是候鸟,春天来了,她就飞回远方去生活了,只要我们保护好家乡的环境,到了冬天,天鹅一定会再回来做客的,说不定还会带来她们的朋友呢!”我在心里默默地祈祷,许了一个美丽的心愿:美丽的天鹅啊!家乡的山会更青,水会更绿,每年的冬天,你们都要来做客。这可是我们之间的约定哦!

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篇15:介绍铅笔的说明文

全文共 498 字

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铅笔,是同学们手中在普通不过的物品了。它没有钢笔那么坚固;没有彩色笔绚烂。颜色也不绚烂,只有单调的一种颜色——灰色。

平时,铅笔总是静静地躺在铅笔盒的一角。铅笔看起来是那么微不足道,却是同学们手里少不了的学习用品,同学们通过铅笔来传递信息,它是同学和同学之间沟通的桥梁。

我们在语文课时,写出一个个生字;在数学课上,计算一道道口算题;在美术课时,画一幅幅美丽动人的画……

细细、长长的铅笔看上去弱不禁风,可拿要同学们的手中可神奇了,就像孙悟空手中的金箍棒,一会儿变成一幅美丽的写生,一会儿变出一片草地,一会儿变出一串串英语字母。

我在幼儿园时,妈妈就给我买了四五十支铅笔,我用铅笔来写字、画画、做口算题,给我带来了许许多多的快乐与无穷的乐趣。

细细长长的铅笔就是这样辛勤地工作。只要我们一拿起它来画图写字,它便会激动的撒下一把把“泪”。尽管不经意间铅笔会被折断身子骨,甚至掉在地上被人毁了容,只有进垃圾桶的命运了。可它们仍然不在意,还是努力地工作着,让一批又一批的学生在知识的海洋里尽情遨游……

铅笔的生命虽然短暂,可它深信:生命不在于长短,而在于价值。

真是李商隐所说的:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

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篇16:魔方的说明文

全文共 390 字

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魔方又叫魔术方块,因为学校里要举行魔方比赛,我由陌生到熟悉,逐渐喜欢上了它。现在见到它,仿佛见到老朋友一样,迫不及待地想把玩它。

之前见小朋友蒙着眼也玩得风声水起,我很是崇拜他。但太难了,这由六个面组成的正方体,有二十六块小立方体组成,非常挑战人们的智力。刚开始我怎么也不能令它复位。但它倍受世界人们的欢迎,还是因为它独有的魅力。

魔方能训练手眼协调,提高记忆力,而且魔方的练习也是对意志的磨砺,需要我们有足够的耐心。

虽然我现在还不熟练,但是只要掌握了其中的技巧,就像拿到芝麻开门的密语,在不断地练习中,渐渐地能复位了,挑战完成时的心情很是复杂,激动,兴奋,喜悦,轻松!

电影《当幸福来敲门》中,一个穷人克里斯因玩魔方走向巅峰。在一次打篮球中,他告诉自己的儿子:“不要让别人告诉你,你成不了才。如果你有梦想,你就要去捍卫它。如果你有理想的话,就要去努力实现。”也许,这就是魔方的意义吧!

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篇17:介绍中国文化遗产说明文素材

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布达拉宫是一个奥秘的地方,也是中国的世界文化遗产之一,坐落于中国西藏自治区的首府拉萨市西北玛布日山上。布达拉宫是世界上海拔最高的宫殿城堡和寺院合成一体的雄伟瑰丽的建筑。

关于建造布达拉宫的原因,据说是西藏吐蕃王朝的松赞干布为迎娶尺尊公主和文成公主而建。布达拉宫十分雄伟壮观。它高二百余米,外观十三层,内为九层,海拔三千七百多米,占地总面积三十六万余平方米。假如站在布达拉宫前面仰望,人们看不出它到底有多高;左右环顾,也看不到它的边在哪里。有人估量,假如想数一数里边的房间,可能几天也数不完,因为房间有好几千个。假如想围着布达拉宫走一圈,可能要走好几天。

你可别以为如此宏大的布达拉宫建造得十分粗糙,它可是一件完美的艺术品:它的外表染上了美丽的红色,典雅大方又不失佛教特色;内部更是金碧辉煌,走在布达拉宫之中,随处可见佛相壁画和精巧的家具。在宫中闲逛,这种美怎能不让人折服呢布达拉宫内部的美无处不在,与佛教奥秘的气息一齐布满在各个角落,就连一块砖头都把美展示得淋漓尽致,无论你在哪儿看,都是金碧辉煌……

关于布达拉宫,还有许多美丽的传说及未解之谜,等待着人们去解开。

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篇18:热带鱼的小学生说明文

全文共 339 字

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我家的客厅里,有一个长方形的大鱼缸,里面有一群可爱的热带鱼,在自由自在地生活着。

这些鱼可漂亮了,那红箭鱼全身橘红,雄鱼的尾鳍像拖着一支长长的箭;小虎皮鱼的身体晶莹透亮,身上还有均匀的虎皮,漂亮极了。

我最喜欢五彩斑斓的孔雀鱼了。雄性孔雀鱼最美丽,它的身体细长,尾巴却又大又宽,跟孔雀的尾巴一模一样,我想这就是叫它孔雀鱼的原因吧!孔雀鱼的头部透明,两只眼睛乌黑发亮,仿佛是两颗晶莹透亮的宝石,从头部往后逐渐变成黄色,再往后就变成了青绿色,身子后部则变成了紫色。最漂亮的是尾巴,底色是淡红的,外面一环套一环地布满了花花绿绿的条纹,五颜六色,变幻莫测,非常美观。

孔雀鱼不仅体态柔美,而且性格文静,它时常在水草丛中悠然自得地游玩,就像一位娴静的淑女。

这些美丽的热带鱼给我带来了无穷的快乐!

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篇19:2024介绍中国文化遗产往年优秀说明文

全文共 309 字

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颐和园,兵马俑……其中我最喜欢的就是故宫了。

北京的故宫是中国明清两代的皇家宫殿,旧称为紫禁城。位于北中轴线的中心,是中国古代宫廷建筑之精华。北京故宫分内外两朝,共占地面积为72万平方米,建筑面积约15万平方米,以三大殿为中心,其余大小宫殿七十多座,房屋9千余间。是世界现存规模最大,保存最为完整的木质结构古建筑之一,北京的故宫是世界五大宫殿之首。

北京故宫是永乐四年(1046年)开始建设的,以南京故宫为蓝本建造的,到永乐十八年(1420年)建成,用时1十四年。故宫的正门叫午门,其平面为凹形,午门后有五座汉白玉公桥通往太和门。东门东华门,西门名西华门,北门名神武门。故宫的四个城角都有角城。

这就是我国的故宫,你喜欢吗?

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篇20:小学生关于家的说明文

全文共 799 字

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我生活在一个三口之家,没体会过电视电影中四世同堂的生活情境。

在这个家里,我有一个罗嗦的妈妈。整天对着我唠唠叨叨的,烦都烦死我了。看,前天我迟了一点回家,妈妈问:“你今天怎么这么晚回家?去干吗了?”昨天,我不敢再这么晚回来,怕妈妈说,于是早早回来,谁知她又说:“昨天为什么这么晚,今天又这么早啊?”哎,真是的,晚回来,她说;早回来,她又说。

上星期,数学考试成绩出来了。我考砸了,回家妈妈一看,叽里呱啦的说一大堆道理,最后叹一口气,露出失望的表情。没办法,最怕听这些大道理,只好天天用功读书,做练习,这星期数学考了99。本想着,妈妈能高兴,谁知道她一看试卷,又在那说我了,你听“你啊,真不知道怎么说你好,这么简单题都错,看……”。我真奇怪,为什么考得不好,说我,考好了,还说。天天听着这样唠叨声,听得都烦死人了。真想有一天能安静点。

哎,家里一个整天罗哩罗嗦的老妈外,还有一个经常火上浇油的老爸。老妈在一旁说我,爸爸就在一边说:“你看你,真粗心,说过多少次了!”妈妈一听,本来就火的,再给老爸这么一说,更火,就说:“你老爸说的没错,整天叫你做事细心点你就不听……”于是,我希望有一天爸爸、妈妈都不在家,能让我自由自在的过一天。

终于,这种日子很快就来了。这天老妈出差,老爸加班,请一个亲戚给我做饭。听到这个好消息,我高兴得一蹦三尺高,终于可以自己做主,想吃什么就吃什么,没人控制我吃多少,也没人说什么东西油腻不能吃。可是,不知道怎么的。放学回到家,没见着他们,屋子里静静的,感觉好孤独,好无奈,阿姨做的满桌饭菜就是吃不出香味来,没人管我我却乖乖的多吃青菜,少吃肉。本想着妈妈不在,早早做完功课上上网,做完功课却乖乖的继续预习、复习。我突然有一种感觉,父母的唠叨也是一种幸福,骂里有爱,我喜欢。从此,我不再讨厌这个罗嗦的妈妈还有那喜欢“煽风点火”的爸爸。

我爱我家,罗嗦是爱,批评是爱,我想我与他们顶嘴也是爱。

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