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以书包里的故事为题的作文(优秀20篇)

我相信,只要勇于攀登,不畏艰险,就一定能够达到光辉的顶点,实现自己的人生价值。这就是我读书育人的心得体会。一起来看看以书包里的故事为题的作文,欢迎查阅!

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我和书的故事450字

全文共 528 字

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大家好!我相信大家都看过或读过吧。俗语说得好“书籍是全世界的营养品。”这句话是大作家莎士比亚说的。想知道我的读书经历吗?那就接着读吧!

我从三岁就开始看书了。上学前班时老师只教了加法没教减法,老师却给我出了个减法让我做,我做对了,老师直接把我跳级跳到大班。我高兴坏了,我知道这道减法题目能做对,书是最大的功臣。语文老师问是谁把我转到大班的,同学们都说是数学老师转的,语文老师又把我转回来了。这次跳级虽然没有成功,但是却愈发增加了我看书的兴趣。

放暑假期间,我们那里开了一家书店。我知道这件事后,我几天就把暑假作业做完了,做完作业我连忙跑去书店拿起一本书就津津有味地读了起来,放假期间我大部分时间都花在借阅书上。开学了我读二年级了,老师让我们写作文,我激动万分,我觉得自己得到了一个大显身手的好机会,正好可以把放假读的书里面的好词好句用来写作文。“读书破万卷,下笔如有神。”我文思泉涌,写得特别快。最后这篇作文得到了好评。

有一天,妈妈带我到南漳买了一本很厚的漫画,我一到家就看,几天就看完了。在学校时老师让我们写作文,题目是《一件有趣的事》,我又把漫画上的有趣事件用来写作文,老师把我的作文在全班同学面前念我的作文。

我尝到了读书的甜头,因此我越来越喜欢读书了。

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篇1:我和书的故事

全文共 737 字

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,是我们的良师益友,是良药,是营养品,可我还觉得,书也是一种哺育我们灵魂的粮食她可以填充我们心灵上的空缺,使我们从书中得到满足,得到快乐下面,是我和书之间发生的事,这些事使我悟得了一些受益终身的道理,一起来看吧!

记得在一个暑假,我从姐姐手中得到了一本《笑猫日记》,这本书的作者是儿童文学作家杨红樱写的,讲述了一群可爱的猫猫狗狗为了友谊经历各种险境的励志故事,刚开始我还不怎么爱看,可后来也被那些主人公给感动了,情绪也随着书中故事情节上升下降从此就没日没夜地看,可以说是废寝忘食在一天晚上,我趁家人全睡了,从被窝里探出头来,四处环视,见情况没问题了,我就溜之大吉,到一个小房间里,点亮了灯,津津有味地看起来,一直到深夜十二点多钟,才合上书,我硬是把这本书给看完了睡觉时,暗喜没人注意,轻手轻脚地睡了,第二天,家人死叫都不起,直到中午十一点多才模模糊糊地爬起来,大家都已经开始吃午饭了

还记得在一个周末,我和奶奶一起去书城看书,奶奶找了个地方坐了下来,让我自已去看,找了一本我最喜欢看的书,也坐了下来,看得如醉如痴,完全沉浸在书的王国中,要不是一个人不小心碰了我一下,我还知道已经在这儿看了三个多小时呢我揉揉眼睛,去找奶奶,发现奶奶不见了,我心想:奶奶肯定上厕所去了,待会儿会回来的于是,我又坐下来,继续看书,可不知不觉又过了半个小时,我把这本书给看完了顿时,就感到脚有些麻木,动弹不得,我又坐在地板上,等奶奶,当从身后传来阵阵呼噜声,我才发现奶奶在后面的椅子上睡着了,我竟不知道,真是个小书迷!

我与书经历了这么多的故事,让我感悟深刻,这些书滋润了我的灵魂,使我悟出了一点道理:“写好作文,关键还是要多读多,看书,看书是好事,但也要读好书,才会对你有帮助,正是所谓开卷有益吗!”

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篇2:我与书的故事

全文共 619 字

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是人类进步的阶梯”。这句话深深印在我的脑中。因为是它让我找到了一大笔“财富”。

记得在我上幼儿园时,妈妈经常给我买一些儿童类的书看。让我增长知识,为上小学好打好基础。每当老师提出一些小问题时,我几乎都能回答出来,还招来了不少同学羡慕的眼光。

慢慢地我长大了,步入了小学的校门。读一年级时,爸爸便给我买了《十万个为什么》。(小学版式)《小学好生连环画》……在爸爸的耐心指导下,我幼小的心灵和作者产生了共鸣:犹如老虎捕杀猎物的快感;犹如蜂蝶飞过花丛;又象泉水流过山谷的温暖。

一次,由同学介绍,我对《十万个为什么》产生了浓厚的兴趣。那天放学,我跑到新华书店找到了《十万个为什么》。问清了它的价格,便回家央求妈妈给我买书。妈妈说:“期末考试快到了,你只顾着看这些闲书,会影响学习的。等你考出好成绩,我再给你买。”我反驳说:“妈妈,《十万个为什么》中的一些知识我很想知道,象火车为什么在轨道上行驶?兔子的眼睛为什么会发红?……我都很想知道”。可妈妈坚决不同意。我只好抓紧时间认真复习。最后,我以97。5分的好成绩高居榜首。妈妈这才松口,让我把《十万个为什么》搬回了家。此后,每天都可以看到我心爱的《十万个为什么》,我心里比吃了蜜还甜。

在一本本书的熏陶下,我成为了老师的好学生;爸爸妈妈的好孩子;社会里,众人眼中的好少年。这一切都离不开书对我的帮助。

人们都说:“书籍是人类的营养品”。同学们,我们要多读书、多看书才能吸收更多的营养,体会到书中的乐趣。

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篇3:书的故事作文

全文共 576 字

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是人类进步的阶梯。从一年级时。书就悄悄进入我的生活,成为我生活中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎回到了我的幼年生活。

一年级时,妈妈在学校为我制定了一份杂志,这本书的名字叫《小学生快乐作文与阅读》,这本杂志是注音版的,正是适合我阅读的。起初,我对读书没有什么感觉。刚拿到杂志时,我爱不释手。囫囵吞枣、一目十行,不一会儿就读完了。其实,我只是被杂志上绚丽的图画吸引了,杂志上那些文章我也只瞄了两三眼。

光阴似箭,日月如梭。转眼间我上三年级了,老师开始要求我们,读书要“不动笔墨不读书”,边读边记。所以,我便开始读一些名著。时间长了,我养成了爱读书的好习惯,把书当作我的良师益友。随着年龄变化的增长,我所需要的读物也越来越多。现在我已经读了很多名著,如《名人传》使我知道了贝多芬的坚持不懈、米开朗琪罗的历经磨难、托尔斯泰的实践理想;《格兰特船长的儿女》使我明白了做任何事情只要坚持不懈、充满钢铁般的意志和决心;《伊索寓言》使我从每个短小精悍的故事里受益匪浅;《绿山墙的安妮》使我认识了善良、乐观、个性鲜明、有着丰富想象力的安妮……四年级时,我有幸被老师评为校级“阅读之星”,这使我对读书有了进一步的热爱。

现在我已经六年级了,读书成了我每天的“必修课”。我在读书的世界里自由的翱翔,贪婪的汲取知识。读书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。

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篇4:我和书的故事

全文共 616 字

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我一直有很多“好朋友”,它们就是。我和它之间的故事不仅多,而且有趣。

一次,我去书店看书,不知不觉站了几个小时了,不觉脚有些软了。我向四周偷窥了一圈,没有人。我就在柜子上坐下来了。正当我看得津津有味时,突然挨了一个巴掌。我抬起头来一看是服务员。我赶紧下来,结果把人家的花瓶碰到在地——打烂了,还赔了不少钱呢!

哎,读书真辛苦,真不容易呀!

我家的书也很多,可都是古典名著,我看不懂。我喜欢看童话故事,可爸爸却不让我看。我就和他玩儿失踪游戏。我把一根蜡烛点燃放进柜子里,再把鞋子藏好,然后再拿一本童话故事书钻进柜子里看。一看就是半天。爸爸可急坏了,发疯似的到处找我,后来才知道我藏在柜子里看书。为这事,我还挨过打呢!

大人说读童话故事书对学习没有帮助。我觉得有帮助,读童话故事书可以丰富我的想象力,可以提高我的作文能力,所以,我挨打也值了。

后来,爸爸终于理解我了。一天,他帮我买回了好几本童话故事书。我见到这些书就像见到了久违的老友。我激动得把它们紧紧的贴在胸口。兴奋地又跳又喊:“我又有书读了!”于是,我就迫不及待的看起了书。

过了一会儿,妈妈叫我提一桶水给她洗衣服。我边看边到水龙头接水。我觉得差不多了,就提着水过去。我觉得这水的分量好轻啊!

我提到妈妈那儿,妈妈一看,说:“水呢?”我一看,才明白,原来水都流到地上了,我提了个空桶给妈妈,落了个笑话。

书陪着我一天天长大,我和书之间的故事会越来越精彩,越来越动人。反正我与书结下了不解之缘。

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篇5:我和书的故事

全文共 512 字

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朱洪佳

打开橱,里面的书琳琅满目,让人眼花缭乱,每一本我都很喜欢,看到它们我就会回想起我和它们的一段故事

我最喜欢的一本书是《我爱背诗词》,这是一本囊括了诗经,楚辞,汉乐府,唐诗宋词元曲等很全面,很经典的书,她很厚,大约有四百页,它陪了我700多个夜晚,每晚睡前总会拿起她来翻一翻,读一读,虽然看起来书面有些破损,但每当我再次拿起的时候对她的热爱一点没减少,白看不厌。我很喜欢诗词,这些诗词都是经典,虽然刚开始读起来有点难,但读过几遍后就会觉得朗朗上口,再读几遍就背过了。

三百多首深入人心的诗词尽数收揽,有些诗词十分有趣,如《硕鼠》把剥削者比喻成贪吃的大老鼠;《木瓜》讲的是投桃报李,人与人之间是要往来的;《木兰诗》是一篇脍炙人口的诗,记述了木兰扮男装替父从军打仗,凯旋归来受封的故事;还有李白的《行路难》和《将进酒》读起来很上口而且诗意也很好。

我最喜欢白居易的《长恨歌》,它讲述唐太宗和杨玉环的爱情故事。它非常长,背诵它花了很长时间,我每天晚上会读一段,因为实在太长,一次读不完,每晚读一段(共31行)。

走进古诗的世界,赏析源远流长,意境优美的中国古诗词感受文字的魅力,重温经典的美好,在朗读和吟诵中成长。我爱你,古诗词!

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篇6:我和书的故事作文300字

全文共 318 字

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是人类进步的阶梯,书是人类精神的粮食。

有一天,我在表妹家看到一本书,就拿过来看了起来,一页,两页·……

我问表妹这本书能不能借我看?表妹答应了。等表妹说完这句话,我像一匹饿狼一样,贪婪地阅读着。

回到家后,我就一直待在房间里看书。过了一会儿,妈妈叫我吃饭了,我就当没有听到,一直看。妈妈见我没下来,就走进我房间数落道:“不要看闲书,要看就看一些关于正课的书。”我听了不悦地说:“闲书也有好词好句,对我也有帮助。”

吃完饭,我又跑到楼上偷偷看这本书。没想到,妈妈悄悄地走到我的背后,并把书拿走了。我不甘心,悄悄靠近妈妈,把书“拿”了回来。为了防止妈妈再来拿我的课外书,我只好去表姐家接着看这本书。

其实,课外书里也有许多知识,关键是不要看太多。

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篇7:我与书的故事作文600字

全文共 617 字

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古人常说籍是人类进步的阶梯,我认为书是一位忠实的朋友,当我泄气的时候,它总会给我信心。

有一天晴空万里,爸爸说要教我学自行车,我听了高兴极了。爸爸说:“要先学会掌握自行车的平稳,这样学自行车就容易多了”。我坐上自行车,爸爸在后面帮我保持车的平衡。我握着自行车前面的把柄,用双脚来回踩动。骑着骑着,爸爸就放开了手。突然,在一个拐弯的地方,不小心就从自行车上跌了下来。我想:“自行车那么难学,如果我继续学下去,那不知道要跌多少次,还不如回家去看书”。我一拐一拐走回了家,直奔书房去。我打开《小故事大道理》,当我看到《小故事大道理》里有一篇学自行车的故事。里面有一个小男孩在学自行车的时候也是遇到了挫折,但他也坚持下去。经过一段漫长的时间,这个小男孩终于学会了自行车。我看完这篇故事,我想,只要我认真的练一下,就能学会骑自行车的。我好像发现我的好朋友“书”正在给我指引正确的方向。于是,我走出书房对爸爸说:“爸爸你可不可以再教一下我学自行车啊”?爸爸听了这句话大吃一惊,说“你刚不是说不学了吗?真是让人难以相信”。我说:“世上无难事,只要怕有心人”。说完我和爸爸便下了楼,我自信心满满的坐上自行车。我按着那篇故事小男孩骑的动作,握着把柄,来回踩动。没骑多久,就听到爸爸喊我的声音,便转头来,爸爸高兴地说:“萍萍,你学会骑自行车了”。我听了,高兴地笑了。

我的好朋友“书”,它把它的五彩世界分享给我,让我的视野变得更丰富,我要感谢我好朋友—书。

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篇8:我和书的故事

全文共 353 字

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我和的小故事有许多,都非常有趣,至今还令人难以忘记。我爱着书,每当有什么好看的书,我都回争取把它买回来,记得有一次和姐姐在长沙玩我一直喊这要去新话书店,姐姐只好答应了。一到新华书店,我就挣脱姐姐的手只奔我最喜爱的书柜——童话故事书。哇!这么多好看的书,我津津有味地看起来。

不知不觉中,天空渐渐暗下来。姐姐费了九牛二虎之力,终于在人群找到我。她一把拉起我就走。可我起不肯走,非要她答应我买一本童话故事书。姐姐却不答应,我一生气就大哭起来,姐姐怕我把事情闹大,于是就答应了给我买书。我一听立刻破涕为笑,马上答应跟姐姐回家。 作文

我也爱惜书。不要在吃饭时看,不然会把书弄脏......

有时我也回讨厌书。只要姐姐在练钢琴,无论我手里有多少精彩的书,我都会放下书看姐姐练钢琴。如果姐姐这时要我看书,我就会很讨厌书。

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篇9:我与书的故事作文800字

全文共 945 字

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我自小爱看,一开始是妈妈读给我听,每晚睡觉前,我挑好自己喜欢的书拿给妈妈,妈妈便面带慈爱的微笑,一字一句念给我听,幼小的我便在这书声中寻觅快乐了。最初只是因为妈妈太忙没有太多时间念书给我所,我就摸索着自己品读,学会了搭音以后,我就能够自己读注音版了,又学会了查字典,我能够看“大块头”的书了……我一步一个脚印,徜徉在这知识的殿堂。

当然,我读的书也是越来越深奥,俗话说“书读百遍,其义自见”,很多书初读时不觉着有什么特别,多读几次,就能与你的思维碰撞出火花。如《红楼梦》中的黛玉,我赞美她敏捷才思。可一开始,我并不喜欢她。

我很小的时候,爸妈就买了回大名著给我,当然是精简版,薄薄一本,那里面的黛玉优柔寡断,尖酸刻薄,不合群……我更爱圆滑的宝钗。可后来偶然读到原著,我在书店整整待了一天才看完,推翻了我之前的很多想法和观念?黛玉的小聪明、小性子都那样可爱,尖酸不过是她保护自己的武器,我爱上曹公笔下的这个女孩儿了。尽管,她依旧有缺点。

我更爱的是这本书,作者曹雪芹的身世经历更让我感同身受,很长一段时间我都为黛玉默哀,这是书的魅力。

我与书,与其说是主人与物品,不如用朋友来比喻更为恰当。每一次与书的交流,都让我收获满满。这个奇妙的朋友向我描绘外面的世界,从此我知道了“迪士尼”“自由女神雕像”“巴黎圣母院”“泰山”等景点,知道了中华五千年博大精深悠远的历史,知道了抗日战争中先烈的殊死斗争,彰显了多么伟大的中国人骨子里的东西……书向我介绍了鲁滨逊,桑提亚哥等好多朋友。书向我勾勒了一个美丽的世界,非洲不止有饥荒,它其实也很迷人。

我曾为了读书闹过笑话。

记得有一次考试,我做啊做,写到最后一题时,题目是问短文阅读选自哪里的,我松懈了些,想着妈妈给我新买的书——《小妇人》,就直接填了小妇人。一分就这样没了。一分!不要紧吧?要紧得很!就因这小小一分,我错失第一名宝座……当然是被老师狠狠批评——想什么呢?你呀……

回家后,我也进行了深刻反省。妈妈勒令我面壁思过,过了很久,在房间做完事的她猛然想起我,怕我哭,忙出来找我,却见我拿着《小妇人》——害我领罚的“罪魁祸首”看得入迷呢,跟没事儿人一样,妈妈的火气已烟消云散还哭笑不得呢……

这是我与书的故事,这样的有趣,你也快捧起书,去寻找属于你的“黄金屋”吧!

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篇10:我与书的故事作文

全文共 482 字

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籍是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的,可我就是不相信,直到后来我才相信。

我和书可以说是偶然间相识的,也可以说是因为我姐姐,和我哥哥。我哥哥每天都会对我说:“弟,别看书小,他里面可是有很多有趣的东西。”姐姐又说:“对呀弟弟,多读书可是对你有很多好处呢。”就从这天我可以说就爱上书了,我的第一本书是一个科幻小说,《笑猫日记》我每当中午让阅读的`时候都会拿起它来读,我读的很快,根本没有在意它的细节,不过一星期我就读完了。读完之后我就向哥哥要了几本书,里面竟然有我们班当时最流行的书籍——《查理九世》在刚接触这本书的时候我并没有觉得书很好看。因为我的一个小习惯才让我喜欢上它,我不经意的发现它竟然是一本解密小说,就这样《查理九世》的书勾起了我的兴奋心,里面有很多的谜题,虽然我不会可是还很兴奋,就这样我读完了更多的《查理九世》。这些书读完之后哥哥又给我不一样的书,有《西游记》《童年》。以前读书我只不过只是在意里面的内容,现在我在乎得不只是内容,我开始寻找里面的小细节,不管是那一本书,我都是这样读的。

正是因为这样,我才相信高尔基的那句话“书籍是人类进步的阶梯”。

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篇11:我与书的故事作文

全文共 465 字

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从小到大,我被熏陶着成长。学习名人读书的故事;背诵名人读书的名言;阅读名人的图书。于是,书籍这个老师,就踏入了我的日常生活。

我从小就喜欢读小说。记得我最先读的小说就是黄蓓佳写的。他写的小说让我爱不释手。第一本就是《我要做好孩子》。它教会了我很多为人处世的道理。这本《我要做好孩子》鼓励我在学习生活中不断地超越自己,做到更好。

我要做好孩子,不需要父母操心的好孩子;一个努力追求上进的好孩子;一个善良、纯洁的孩子。以后,经历过的事情,听到过的事情,我都会细细品尝,因为,我要做好孩子。

有人说,读书没有什么好。读书是一种负担,读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里。读书仿佛在接受魔鬼训练一般,使你生不如死,读书是多么痛苦。它是致人于死地的毒药。这只是那些文盲的看法。我却觉得读书的好处多多。我认为书是人类进步的阶梯,书是人类无声的老师,书是我们知心的好友,书是营养的药丹,书是精神的食粮,让我们走入仙境。

在我童年的黄金屋中,永远存在这两个字“读书”。只有先学会读书,才懂得享受读书的快乐。只有读书才会绽放出光芒,你也不会虚度人生。

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篇12:我和书的故事作文

全文共 449 字

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从幼年开始,就悄悄进入了我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我仿佛又回到了三年级。

那时,老师让我们写读书记录卡,我大部分都是从一本叫《好词好句好段》的书里选的。直到有一次,我没有把那本书放好,找不到了,当时我后悔万分,只能从书架里找书,这时,我拿起哥哥给我的《作文阅读》,翻开一看,哇!好多好词好句好段,里面的作文也让我大饱眼福。

《我的唐僧老妈》让我知道了老妈的唠叨其实是对我们的爱。《不可貌相的小辣椒》让我知道了做什么事都不能以貌取人,就像小辣椒,长得其貌不扬,但辣椒是含维生素C最多的。《两分钟有多久》让我知道了就算只有两分钟也很宝贵。还有《猪八戒学外语》《可恶的“甲流”》《感谢你那时的微笑》等。这些文章让我看得忘记了自我,忘记了时间,完全沉浸在书的海洋里。

这时我把读书记录卡打开,从书里找好词好句好段,果然全有,最后我得了个优。读书的好处真多,不仅能积累优美词句,为写作积累素材,还拓宽了知识面,开阔了眼界。

书就是一座灯塔,指明了我前进的道路,我爱读书!

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篇13:我和书的故事作文600字

全文共 660 字

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,是春风,洗濯内心的尘埃与苦楚;书,是阳光,驱除内心的阴霾与黑暗;书,是琼浆,滋润我的筋骨与意志。打开书扉,轻嗅书香,仿佛与老友相遇重逢,不管是童话名著,科普漫画,只要遇见了,便会上演一场精神上的“美食”之旅。

我在家里,为我的“小伙伴”——书籍,做了精致的“家”一架白色的小书架。每当指尖轻触书棱,都会有许许多多与书有关的故事从我脑中涌现:读《卖火柴的小女孩》,我懂得了珍惜现在有幸福生活;读《秘密花园》,我领略了大自然的奇珍异草;读《木偶奇遇记》,我感恩着儿时的童真与美好。

我是一个“小书虫”,因为读书,也闹出不少笑话来,让人忍俊不禁,我家的沙发旁总铺着一块厚厚软软的地毯,因为读书入迷的我,经常从沙发上掉下来;妈妈总是喜欢在我读书时大着嗓子喊我,因为进入书海的我经常听不到别人说话,记得有那么一天,我正在书桌前读着《木偶奇遇记》。厨房里正在做饭的妈妈发现没盐了,便叫我去买盐,我迷迷糊糊的“嗯”了一声,便下楼去超市,一路上,我脑海中想的都是《木偶奇遇记》里用木头雕刻出来的男孩,那个自私,懒惰,厌恶学习的男孩最后会怎么样呢?到了超市,心想:我怎么来超市呢?来超市买什么呢?一看手中的钱,我匆忙买了袋糖往家赶,一到家妈妈看着我,气得哭笑不得的对我说:“我让你买盐你怎么买糖回来了!”唉!她拿她这个“小书虫”儿子真是一点办法也没有。

随着年龄的增长,我读书的欲望也越来越强烈了,书简直成了我形影不离的“伙伴”,读书更成为我每天的“头等大事”。

我爱读书,像春风爱柳条。我爱读书,像阳光爱椰林。我爱书,我为书痴,我为书狂……

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篇14:我与书的故事600字

全文共 596 字

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就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无 知的人变的博学多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总 会默默给予你帮助和支持。 从小到大, 我很喜欢读书, 比如说: 沈石溪的动物世界、 艾琳· 亨 特的猫武士、雷欧·幻像的查理九世、著名的安徒生童话?? 如果说读书是一桌丰盛的佳肴,那四大名著就是主食,科普就是 营养品,童话就是开胃菜,漫画就是零食,小说就是配菜。 还记得,儿时的我每天是书如命,只要拿起书就不想松手。妈妈 为了保护我的视力,要求我每次看书不能超过半个小时。可是,半个 小时的时间转瞬即逝,我央求妈妈再给我点时间,让我可以好好过过 瘾。妈妈总是摇着头不让我多看一分钟。上有政策下有对策,被窝成 了我看书的保护伞,偷着看书,我和妈妈打起了游击战。妈妈把书藏 在了床下面。可我一回家,发现自己最心爱的在《猫武士》不见了踪 影,记得抓耳挠腮,满头是汗。我东翻翻,西找找,真是踏破铁鞋无 觅处,得来全不费工夫呀,原来那几本心爱的猫武士就在床底下呀, 我赶紧钻进去拿出来一本仔细地看了起来。 “咚咚咚,咚咚咚” ,妈妈 回来了,不好,我快马加鞭地收拾了书本,装作玩玩具,妈妈一眼就 识破了我的计谋。原来我把车拿反了。嘻嘻,我装作没事便接着装模 装样地玩了起来,虽然手里拿着玩具,但脑袋里却一直想着猫武士中 火心的遭遇。 我的童年爱读书,几乎达到了痴迷的状态,我爱读书!

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篇15:我与书的故事作文600字

全文共 686 字

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,带给我们知识,为我们枯燥乏味的生活增添色彩,让我们的人生道路变得精彩。

书,好似一位伙伴,倾听我诉说苦楚;书好似一位老师,为我们铺上了一条通往成功之路的黄金大道;书又好似一位旅行家,带着我们环游世界的每一个角落。

有人说我看书时的表情犹如火烧云一般变化多端。每当我看到好人落入了坏人的圈套时,我会在心里为他捏一把冷汗,皱起眉头,为他担惊受怕。每当我读到这里时,我便会合上书,咽了一口唾沫,仔细回想之前主人公的种种遭遇,再联想后面主人公会有怎样的经历,我还会想象作者是什么样的,他会不会在写这个故事时,受到什么挫折,利用主人公来表达自己的内心。当我看到主人公虎口逃生时,我又会拍手叫好;可是我看到弱者受欺凌时,我会潸然泪下。看书,能让我安静下来,有一句话叫“心静自然凉”。我觉得一本书能带给我们很多,知识是不可缺少的,书是人的精神食粮,让我们灵魂上成长,心灵上成长,知识的灌溉才能让我们身心健康,让我们走进一个又一个故事中去,体验读书的快乐。

我不仅喜爱读书,对书也很珍惜。有一次,远在海南的表弟来到了我家,我正在看书,这时,姐姐给他讲了个笑话,他一时没忍住,“噗”的一下,把还没有咽下去的茶,喷到了我的书上,我愣了,眼睛直勾勾地望着表弟,怎么办?不知所措的我急得哭了,突然我的脑袋里冒出一个办法,就是上次在一本书中看到的,把书套上塑料袋,将书整理好,放进冰箱的冷冻层,隔天取出,书会和没湿之前一样的。说干就干,我和表弟二人合力完成了。

我喜欢书,不单是因为书给了我知识,书还让我了解到更多的中国文化,所以,我认为书是我最忠实的朋友,我们应该去享受读书的过程,进入书的世界中去。

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篇16:我和书的故事作文500字

全文共 521 字

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小时候,我和有些小朋友一样,也讨厌看,特爱玩。

有一次妈妈生气了,因为已经到了该睡觉的时候了,我还是在玩。第二天早晨她就跑到书店,给我买了一本超薄的插画本———《灰姑娘》,并命令我必须看一小时才能出去玩。因为无所事事,时间仿佛过得特别慢,也不知在书桌上趴了多久,突然我隐隐听见了脚步声。“一定是妈妈来了!”我慌忙坐了起来,抓起书,装模作样地看了起来。

“嗯,不错。再看5分钟就去玩会儿吧。”妈妈的声音在我身后响起。也许,是因为只需坚持一会儿,当再次捧起书,看着看着,我被书中的情节所吸引,竟一口气把那本书看完了。也是从那天开始,我出去玩的时间渐渐变少了,相反,我在家里看书的时间却越来越多了。从幼儿园的拼音读物《格林童话》、《一千零一夜》,到小学低年级的《爱的教育》、《小王子》等书,再到现在所读的《红楼梦》、《飞鸟集》……

直到今天,我还清楚地记得,那天,当我一口气将《灰姑娘》读完后,妈妈对我说的那句话。她说:“悦悦,你知道吗。前苏联著名作家高尔基说过,‘书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师’;法国作家雨果也说过,‘书籍是造就灵魂的工具’。所以,读书是多么重要啊!”现在,我终于能明白妈妈的良苦用心了。

怎么样,我和书的故事,是不是有点意思?

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篇17:我和书的故事

全文共 495 字

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张馨月

莎士比亚曾经说过:“籍是人类的营养品。”这句话深深的印在了我的脑海里,它让我养成了读书的好习惯。书有时像你的朋反和你一起玩耍游戏:书有时像你的老师教你学习,做人。

书,你是我最好的朋友。在我无聊的时候,我随手拿了一本书,呀!是美术书,我以前非常讨厌美术,但这次不一样。我翻这本书,第一页,上面有各种各样、五颜六色。五彩斑斓,各式各样的图案,中间美丽的艺术字体写了一句话“美术让你发现不一样的自己。”我看了这句话后满怀着好奇的心来看本书,看完这本书后我突然知道了美术的魅力。书就像我的朋友,在我无趣的时候它给我找到了快乐的道路:书就像我的朋友,一直陪伴在我身边。书,你是唯一一直陪在我身边的老师。在我读书的时候从书中学到了很多知识,在写作的时候写真事,表达出自己的真情实感,要多用好词好句,这是写作时要注意的。在读书时要认真地读,要边读边思考多写,读,多背,多思考,想象。这是读书时注意的。这就是我的贴身老师,随时我都可以向它请教。

这就是我的读书故事,书就像是朋友和老师,它可以和我一起趣乐,也可以和我一起

上课。所以我们要多读书,读好书。让我们养成阅课外书的好习惯,一生都与好书相伴吧。

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篇18:我和书的故事作文700字

全文共 703 字

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,就是一位终生伴侣,也是一座巨大的知识宝库。它给我的学习和生活中添加了一道道靓丽的风景,在我们的记忆长河中是一颗最璀璨的明珠。

早在我牙牙学语时就和书结下了不解之缘。从幼儿时的启蒙书到少儿时阅读的四大名著,再到二三年级时看的儿童古典文学,直到现在阅读的经典名著、中外小说、科幻作品样样不落,以致于现在的我一坐下,手不离书已成为习惯,一天不看书就心发慌的现象。

记得有一个周末,我在清晨五点不到就醒来了,却翻来覆去怎么也睡不着,只能无所事事地躺在床上发呆,这时我的眼角余光一瞥,竟然看到了我的好伙伴——书!我一骨碌从床上翻起,立即把它从书柜上请下来,“哗啦哗啦”书页被我翻的沙沙作响,我就像一只饥饿的狼见到了可口的猎物一般,两眼放光地狂啃着。这本书也不知怎的,故事情节煞是吸引人,好几次想笑,却又怕惊醒家人,只好憋着,两腮都憋痛了!天色蒙蒙发亮,我的肚子就开始抗议了,时而咕咕地响,我也不管不顾,只顾着我手中埲着的“宝贝”,正好这段故事里是一个艳阳高照的上午,繁华街上到处都是琳琅满目的商品和美味可口的美食,优美的文字使我完全融入故事情节之中,忘记了肚子的抗议。这时我瞄一眼窗外,太阳还是“犹抱琵琶半遮面”,心想还早着呢,继续看书吧,很快我又沉浸在故事中无法自拔,我如化身书中角色,急书中之急,乐书中之乐。我的思绪被它牢牢抓住,时而大笑,时而忧愁,随着故事跌宕起伏。不知不觉书已接近尾声,此时的太阳已是像是个朝气蓬勃的少年般雄赳赳气昂昂了。哎呀呀!快八点了,赶紧起床写作业!

书,使我的忠实伴侣,又是我的良师益友,它给了我知识和才华,又教会我做人和处事,它是一把开启财富之门的金钥匙,也是攀登科学高峰的智慧宝典!

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篇19:我与书的故事作文450字

全文共 474 字

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,是人们的良师益友,你总能从中学到新的东西。打开记忆的尘封,时间开始倒流,我似乎又变小了,回到了童年时代。

幼时,父母的工作都很忙。但他们为我订了一份《幼儿画报》。从此,我很快就被那精美的图画和动人的情节所吸引了。每天晚上,若是妈妈不给我讲一则《幼儿画报》中的一则小故事,我就死活不肯睡觉,弄得爸爸妈妈都对我哭笑不得。

渐渐,我长大了,上了小学,已经不满足《幼儿画报》等简单的小画册了!但是,我的读书热却丝毫没有减退,我读起了一本本小说、著作。从中,我懂得了一本本光彩的书背后都是作者呕心沥血才写成的:司马光用了九年著成的《资治通鉴》;曹雪芹十年写就《红楼梦》;用尽三十四年心血的《徐霞客游记》;歌德六十年才写成《浮士德》……这一本本书中,蕴含着丰富的知识和美好的情感。他们像大海,把洁净之水奉献给蓝天,却把苦涩留给自己;他们又像彩虹,为了让别人赏心悦目而献上自己的七彩人生……

书是知识的海洋;是力量的源泉;是智慧的翅膀;也是生活的方向盘。司马光、曹雪芹、徐霞客、歌德等成功者,无人不告诫我们要多读书,好读书,读好书。那么,让我们张开双臂,拥抱书吧!

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篇20:我与书的故事_500字

全文共 521 字

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在人生的道路上,有一种事物一直陪伴着我,他就是。它是我的良师益友。每回忆起他,总会有许多故事浮现在脑海。

小时候,我什么都不懂,对世界全然不知,生活在迷茫的世界。可有一次,爸爸给我买了一本书,我又惊又喜,仿佛没见过世面似的打开书,一页,两页,一幅幅图画,一串串文字,精彩极了。

上学了,老师定了固定书目。我按要求买回书,回到家翻开书。哇!好一股浓浓的书香。我吸引了进去。我读到了小布头被抓的片段,我想这是要干什么?原来,老鼠准备杀了他!我有了不安分的一念:“杀死他怎么办?好可怜!”我紧张的阅读下文,为小布头做祷告。临死的前一天,小布头还做了个梦,幸福的梦,这不就反衬了小布头渴望幸福的时光吗?我眼泪哗哗。于是又阅读下文,正巧一个伯伯发现了老鼠,救出小布头,我的心被缓缓地落了下来。真是虚惊一场!

高年级,推荐书目也越来越使人牵肠挂肚,耐人寻味。我读过《战争与和平》、《双城记》等名著,这些书都很值得去思考。读书就是为了让我们这些小苗成长到大树,过程要汲取很多的营养。当然,读书就像吃面包,只有把书读透了,面包才会真正地被吸收,研磨。几百年来,多少人是读书成才!冰心奶奶说:“读书好,多读书,读好书。”同学们,让我们一起在湛蓝的书海一起自由翱翔!

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