无可奈何的现实【热门20篇】

人人都有自己的梦想，但梦想都有所不同。有人想成为明星，让所有人都关注他；有人想成为画家，让人生充满价值；有人想成为诗人，写出世上最美的诗句。但如果你不付出汗水想不劳而获，那你就是用上一生的时间也是不可能实现的。

我的梦想是成为一个作家，像冰心奶奶那样伟大。我想让全世界的人都可以读到我写的文章，分享我的观点，改变他们的思维。

我把这个梦想告诉了小伙伴们，他们没有支持，反而取笑我；我把梦想告诉了同学，同学们却说：“就你？别做白日梦了！”

哼，走着瞧，我一定可以成为作家的！

那天晚上，老师留了很多作业。我写完作业时都九点半了。妈妈叫我去睡觉，可是我说：“不行，我还没有写日记呢。我长大还要当作家呢！”妈妈这时生气了，一边指着我的鼻子一边说：“你就天天想当什么破作家，你要把你当作家一半的心思用在学习上，比什么都强，快睡觉！”

我只好上床睡觉。可是，我不写这个日记我就睡不着觉。我把准备好的纸笔和手电筒放到被子里，等妈妈出去的时候，打开手电筒，慢慢的倾诉……我在日记里写到：“坚持下去，我成为作家的梦想肯定离我不远了。”

梦想是打不倒的，不能碰到一点点挫折就轻言放弃。只要我们努力向前，勇敢面对挫折就可以让我们的梦想成为现实。

我坚信，我的梦想一定会成为现实的。

普通教师殷雪梅在一辆疯狂驶来的汽车冲向自己学生的时候，挺身而出，张开双臂用躯体护卫学生。这一英雄壮举让人真切地感受到什么叫做辉煌灿烂的人生、什么叫做响亮有力的“结尾”。(江苏考生《人生三部曲》)

公安战线的楷模任长霞，一生尽职尽责，任劳任怨。“出乎其外”，她公正廉明，扶困济贫，顾及人民大众利益;“入乎其内”，她除恶扫黑，铁面无私，用一腔热血保一方的安宁。“入乎”他人，全心呵护有难的人，让奉献之花开在每一个人的心坎上;“出乎”自己，时时以共产党人的标准严以律己，从不给家人谋半点私利。(湖北考生《出乎其外，入乎其内》)

矮个子给邓亚萍的成功带来了阻力，可是她经过不懈的努力，终于独占乒坛，让各国运动员发出“和邓亚萍生活在同一时代，简直就是一种悲哀”的感叹。(河南考生《巅峰上的蜗牛》)

21岁的刘翔在奥运会110米跨栏中创造了“亚洲飞人”的奇迹。这奇迹的背后，有刘翔的定位准确、敢于拼搏，也有中国国力的日益增强。在过去的一年里，国家花在刘翔身上的训练费用就达300多万元。(河北考生《“亚洲飞人”的奇迹》)

田世国，一个事业正如日中天的中年男子，捐献出自己的重要器官——肾，来抢救躺在病榻上奄奄一息的80多岁的老母亲。他的举动感动了整个中国。(安徽考生《什么?——是该这样!》)

徐本禹，一个出身贫寒、品学兼优的华中农业大学农业经济专业的大学生，刚刚如愿以偿地考上了研究生，却选择到贵州一个偏僻荒远的山区去支教两年。(安徽考生《什么?——是该这样!》)

在史铁生的旧居，有一棵合欢树。这棵树载满了史铁生对他的母亲的纪念。是母亲的身影给了他力量，让他在书页上站立起来，成为疾步如飞的正常人，成为生活的强者。(广东考生《一棵树的纪念》)

时间如流水般淌过，转眼间考试也结束了，试卷也发下来了，望着试卷上的分数，我惊呆了，因为这并不是我理想中的那个分数，为什么不能考得再高一点呢?

这是门开了，随着一股凉风，现出了杨老师那冷峻而严肃的面孔，她什么也没有说，伫立在门口，热闹喧哗的教室一下子变得鸦雀无声了。杨老师大踏步的走了进来，那慈祥的目光不见了，而现在正注视着我们是双愤怒的眼睛，里面的“火龙”快要飞出来了，我躲开这剑一般的眼睛，麻木的坐在那里，等待我们的是什么，我很清楚，可我却不愿去想。

随后，杨老师开始统计成绩了，我的怀里像抱了一只兔子似的，“砰砰”乱跳。我又望了望同学们，他们有的双眉舒展，正得意洋洋呢，有的愁眉紧锁，一定是错的太多没能达到自己的目标，还有的正敲着自己的脑袋，可能是能做对的题给做错了，正自责呢…

杨老师开始讲试卷了。我望着试卷，触目惊心!那一个个鲜红的叉叉映入眼帘，好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了

现实与理想的距离，只差几步之遥。失败一次，没关系，哪里跌倒了就要从哪里爬起来。别在树下徘回，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪，我们要往前看。

同样是传统的中秋之夜，为何我没有童年时那般的热闹与喜悦？同样是皎洁的中秋之月，为何没有了儿时那种渴望赏月的急躁心情了？仍然是儿时那一群玩伴，为何他们都没有吊着灯笼在大街小巷穿梭着？为何？为何？心中尽是无可奈何。

我一个人独自徘徊在皎洁的月光下抬头望着月亮，想起了童年儿时的我和玩伴在玩耍嬉戏着。想起了童年那一阵阵欢笑声，想起了那一颗充满童稚的心。一阵秋风轻轻吹过，但它吹进了我的心底——寒冷无比。夜，依然那样沉寂，但它吞噬了我的心——寂寞空虚。这时的我，才深深体会到诗人的“物是人非事事休，欲语泪先流。”到底是怎样的心情。

岁月的变迁，它沧桑了每一个人，也改变了每一个人，使每一个人的心没有了儿时那一份单纯、稚嫩。生活的压迫，使每一个人对生活的看法改变了，使他们对生活的某些事物都没有了儿时那般好奇了，都只为了明天的生活忙碌奔波着。人生的磨难，使每一个人都变得坚强，变得勇敢，使他们有着钢铁般的意志和精神。

习习晚风吹过，我的鼻子一酸，眼角的泪不禁滴了下来。试问，谁能改变这些已经改变了的人？地球在转，时间在过，人在改变。但我对此的心情却没有改变——无可奈何。

“灰姑娘被继母欺负，因为心中的对爱的追求，而得到了仙女的帮助，遇见了王子，并与王子生活在了一起。”——《灰姑娘》

童话人尽皆知，每个小女生心中都有一个梦一般的童话。可我们在幻想的同时，有没有想过：如果灰姑娘遇见的不是王子，而是一个渔夫呢?灰姑娘会脱离继母的家，和渔夫离开，过着贪黑起早却又幸福的生活。结果会怎样?结果就是：世界上再也没有灰姑娘，只有一个渔夫心中永远的公主。

灰姑娘和王子回宫，没有人问她是否愿意。好像王子找到她她就应该感激涕鼻的跟他回去。回宫后的生活呢?没有人知道她到底幸不幸福，也没有人会问。童话毕竟是童话，永远没有结尾。

这也是现实与童话的差别，现实，有酸甜苦辣，而童话，永远只有美丽动人的结尾，或者说，永远没有结尾。也许你在心中幻想了一个骑白马的王子闯入你的生活，而现实生活中，骑白马的除了王子还有唐僧。也许你幻想了自己想神一样飞，可现实中，如果真有神，那会飞的还有鬼。

生活就是这么爱开玩笑。它往往以面具来向我们展示好的一面，而真正的一面，在面具之后，会是一个个陷阱。6岁以下，你可以沉浸在童话中，因为你所接触的人，也处于童话。而6岁以上，你必须从童话中走出来，因为有更多的人，比你先走出来先看清接触世界，先看清这个世界，先挑战这个世界。你要去面对这个大千世界，去接触这个世界，不能退缩，才能在残酷的现实生活找到并实现你的童话。

文章摘要：虽然不是常常能幸运地梦见，但是每一次都是能微笑着醒来？一切又回到了清晨时的静谧，安详，让人不忍触碰这脆弱的宁静。理想与现实作文今天我进了快乐学堂，这里面和我们的书上的内容差不多。900字作文蜕变，只在那个纷扬大雪的夜晚，踏雪寻梅——只为求得一丝阳光?一走进斜屋机会让你觉得头晕眼花，不自觉的就往旁边斜，手不住的找东西扶。

——题记

英国威斯敏斯大教堂石碑上的这一段话，不得不引起我们的反思，就在理想与现实之间，我们最应该考虑到现实的问题，现实是衡量你行事目标的准则，我们应从现实的角度出发，从小事做起，从小的目标做起。

理想应建立在现实的基础上。例如，鲁迅少年因父病而立誓从医，后目睹社会的状况，行医医的只是肉体，并不能医治心灵，因此果断弃医从文，才有了后来人们所熟知的鲁迅。试想，如果鲁迅当年并没有意识到现实社会的不堪，而等到他年老时才去后悔，到那时的他行将就木，又怎能引起风波？又如何能将自己犀利的笔尖直插敌人的心扉呢？答案自然是否定的。

荒谬理想的恶果。十年文化大革命，严重阻碍了整个社会的发展，错误的方针致使建立的新中国陷入了新的斗争，历史课本上写的”一个萝卜千斤重，稻米长的比人高。”等等可笑的言论竟是那时人人信仰的口号。而那些文化分子又有多少是被那时的反文化分子残酷至极的打击着呢？

名师点评：

本文是一篇议论文，开篇就理想与现实的关系展开论证，提出“理想应建立在现实的基础上”。但是，作者对文中所引材料，不做真实性、可靠性方面的思考，反而武断论定由此得来的结论，可见没有严谨的思维、文章的论断也值得考量。

那些荒谬的理想，根本没有考虑到现实，而一味的夸大其词。如果那时候的人们都是清醒的，没有被反动分子迷惑了，那将是另一番景象，或许他不会有那么大的动乱，我们的文化也不会被毁灭的如此之重，知识分子也就不会惨遭冤屈。荒谬的理想是可怕的，它一味地只追求梦想的，却从不思量现实生活中是否正能做到。

侵略者的疯狂理想。那些嚣张的侵略者妄想称霸世界。于是，战争开始了，人们无尽的痛苦也接踵而至，残酷的凡尔登绞肉机，在那样短的时间内，屠杀了数不尽的年轻生命，一个个活生生的人瞬间消逝，仿佛就是一个人间地狱。毕加索的《格尔尼卡》，留给我们的是痛苦，是一个卑弱小镇的不幸，他让我们更深刻的体会到侵略者的恶毒。只是，那些侵略者也许就是不明白这世上相生相克的道理，不可能永远的胜利，他称霸世界的野心也不可能实现，每个国家都会相互牵引。他们的理想只会让他们自食恶果、自取灭亡。

我想，作为一个人，他应该有理想，因为人是最高级的动物，他能思考，但理想，必须是建立在现实中，只有现实中这个理想能成立，你可以做到，它才会结出最甜蜜、最让你动心的果实。

看亘古数千年文化发展，各种文明此起彼伏，人类社会深厚的文化底蕴孕育了四大文明古国，而在这些灿烂璀璨的文明背后，仔细看却发现每一种文明的变化都伴随着科技的创新，在学校里， 语文与数学这两门代表着人文与科学的学科，似乎没有任何交集，现规根究底，人类的生活只有在人文与科学共同和谐发展，相辅相承下，才能不断进步。

在我们现实的生活中，人文与科学被严格分离开来，学校里的文科生与理科生也成了两类人。文科生理科不好、理科生文科很烂，似乎成了数学定理般的定义。然而，在我看来，这是一种违反自然规律的教育分式，只重视理科的学习或只重视文化科目的教育，只会让学生变成单一的学习工具，人文与科学任何一方面的缺失对于学生都是毁灭性的。一位哲人曾说过：“最恐怖的人是有才无德的人。”

二战时期，当轴心国与同盟国打得昏天黑地的时候，德国在制造原子弹的消息震惊了世界，战后，人们发现了那时的资料，资料显示，连获得诺贝尔化学奖的著名化学家冯?卜劳思都参加了当时火箭的制造，不禁让人心寒，科学在这些拥有高智商的人手里已经变成了杀人的工具，这些人渣正是因为伦理道德的丧失才变得如此丧心病狂。

科学是一种求真的精神，一种真理、一种硬性文化，而人文是一种人类文明的传统，是一种软文化，两者相辅相成，共同推进社会发展。人文文化是为人之本，是一个人精神世界存在的根基，没有了它就无法存活，也就不是人。而科学是发展之源，是一个社会物质生活的必要条件，没有了它，人类就要回到茹毛饮血的原始时期。而进入工业社会后，科学文化被推向片面的极端，人文主义对非理性的预礼膜拜导致了两种文化的鸿沟越来越深。文本材料中尤肯达修女和故事中的村民所有的便是一种人文情怀，他们关心人们现在生活的疾苦，无法向长远的方向看，而施图林格博士和故事中的伯爵拥有的则是一种科学情怀。他们更多地着眼于未来。

两种人代表着两种世界观，而科学和人文在世界上的互补，方法上的关行，学科上的互构，精神上的融通，才是人类健康发展的象征。

在现代社会中，科学技术在展现其高效和实用功能的同进，作风也逐渐显露出来，20世纪60年代前，一种名为“DDT”的农药被广泛应用于农业生产和医学研究，在当时的社会，DDT十分有效地扼制了痢疾、登革热等传染病，在当时被大量使用。但几年之后，人们才发现这种活力药会进入使用地区动植物体内，人食用之后会对身体产生巨大的伤害，可无论怎样，DDT己使用了数十年，不知有多少无辜的生命死于DDT，这就要求我们从更远和更深层次地去关注科学对人类自身命运的影响!

人文关于人类的心灵与素质的发展，可在飞速发展的社会中，没有科技的发展，则显得太过苍白，中国古代自称为礼仪之邦，在文化方面的造诣远超世界，但却在近代沦为刀徂，究其原因，还是不重视科技的发展，思维太过保守。

现代科技在不断向前发展，人类的文化进程也在一直进步，不能断定科学与文化谁更重要，因为人类是一个和谐的整体，道德与能力是构成人的两大整体，道德与能力是构成人的两大根基，如同阴阳两极，双生双灭，这二者构成了人类全部的生活内容，人文与科学是生活的基础，三者并行共存，共同发展，社会才会有更美好的明天!

追求中国梦是长期的目标，也是共同的理想。以中国梦相号召，激发人们为国家民族的伟大复兴而继续努力，每一个有梦的中国人，恐怕都难以置身事外。我自问我的“中国梦”，我非常务实、现实地“梦”起来，以为中国梦有这么几个：

一是美丽中国。美丽不仅仅是风景风光的美丽，不仅仅是生态环境的改善，天蓝地绿。一个基本的标准，我想中国的空气中应该少些雾霾、少些沙尘;中国不会再有公民站出来，叫板环保局长“下河游泳”。美丽中国，应该让老百姓呼吸上新鲜空气，饮用上干净的水。

二是安全中国。安全是一个基本的保障。主要的是财产安全和生命安全。我们都不希望房子在没有同意的情形下被拆除，也不愿意看到有人被“灭门”。食品安全能不能保障?不想看到同胞因为两盒子奶粉而被处罚。交通安全能不能保障，车那么多人那么多，交通法应该严格执行，酒后驾驶、无证驾驶、违章驾驶，还是管理的严点好。

三是法治中国。现实中国，老百姓也罢，领导干部也罢，都应该也需要在法律范围内行动，依法行政、依法治国。法律要保障、能保障公民的权益，权力要在法律法规范围内行使。不能以权代法、以权压法。法治的维系是根本的维系，法律是整个社会秩序的基石，不能动摇。

四是公平中国。公平正义是一切社会的价值诉求。公平不是平均。但是公平是衡量社会的标尺，公平与否，能量出社会的稳定和谐程度。公平是一个社会能不能站住脚、站稳脚的保证。没有公平或者公平缺失，整个社会就会成为一个失衡的社会，没有稳定和谐可言。我们的改革、司法都必须遵守公平的原则，维护公平的原则。让公平成为我们社会最丰富的资源。

五是创新中国。创新是一个民族进步的灵魂。但是创新也需要其条件，那就是要发展教育，提高教育的质量和水平。一个教育不先进发达的国家，必定是创新能力不足的国家。“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由”。创新中国必定要寄厚望于激发青少年的创新创造能力，为他们的发展成长创造环境，为他们的作用发挥提供条件和支持。真正尊重知识、尊重人才，中国才有创新力!

六是发展中国。中国是世界上最大的发展中国家，中国的国情决定了中国的发展道路还很漫长，中国还处于社会主义初级阶段，经济社会的发展还不平衡。发展依然是中国的第一要务，发展依然是中国的中心工作。科学发展的第一要义就是发展。而未来的发展，必须走全面、协调、可持续的发展道路。

七是文明中国。中国是文明古国。中国的文化力也是强大的，但是还远远没有发掘出中国文化的潜质。文明中国既要提升中国人的文化素质、文明程度，更要继承超越以往的文明成果，创造更加优秀的、更加灿烂的今日文明。要辨明什么是精华什么是糟粕，推陈出新，完善、充实、丰富、创新我们的华夏文明。

八是廉洁中国。腐败与反腐败一直是一个热点话题。建设一个干部清正、政府清廉、政治清明的中国，恐怕完全应该包含在中国梦里面。廉洁，“在梦里、在心里、在国人的记忆里。”贪腐污染的政治空气，犹如“雾霾”，容易让人窒息。反腐败的旗帜必然要高高擎起。在中国梦里，只有廉洁才能辉煌和伟大。中国13亿人，每人都有属于自己的中国梦。但是站在超越个人的层面，我想以上几个方面虽然不能涵盖中国梦的丰富内涵，也算是个人一点点的理解吧!

在《梦想照进现实》杀青后的几天，徐静蕾这样回答记者的提问，“演戏是我的事业，导演却是我的兴趣，”脸上笑容满面，略带些许疲倦。类似地回答，以前也听过，在另一场电影的发布会上，已故大师陈逸飞当时轻松地说，“画画是我的事业，导演却是我的兴趣。”微有笑意的目光中透出坚定。

撇开回答的真实与否，一直以为，这样的人生是很幸福的。例如致力于探索太空的哥白尼从小就希望星星与人交朋友：热爱生物的法布尔会为研究他的蚂蚁朋友，在地上趴上一整天。只是纯粹的喜欢，所以坚持，探寻，哪怕冒着被嘲笑与失败的危险。那么的无所顾忌，仅仅因为兴趣。

可惜，可惜，我们羡慕飞流直下的瀑布，我们赞美开在悬崖上的绝美花束，只是因为知道，自己永远都不会如它们般，为了成就那份美丽，付出一生的代价。

居里夫人与丈夫在高辐射条件下提镭，贝多芬失聪后不减对音乐的痴迷……这样的决绝，大多数人都做不到。因为我们不可能也不可以，只为兴趣而活。

我们活在这个世上，就注定有着许多的羁绊，注定被束缚而不能为所欲为。因此我们必须做很多兴趣之外的事。愿意的，不愿意的。很少时候不是你想怎样，而是你必须怎样。我们有时会为了生存而失去了自由，承担了责任，代价却是不快乐。我们的兴趣一点点地在给现实让步，慢慢地，直至淡出。

就这样吧，没什么大不了，或许我们也能如徐静蕾、陈逸飞一样：做不到时时拥有，但能在工作的闲暇，学业的空闲时，将埋藏的兴趣一股脑儿地倾泄。

而这些所需的仅仅是不要将兴趣遗忘。它在坚硬的现实之墙上开了一扇小小的窗，透过它，我们能够触摸到梦想的光芒。

语文老师曾经和我们讲，写小说的人都是将自己幻想成小说中的人，然后进行自己的创作，我也看过一些所谓的大书。也觉得现实和虚拟一比，之间的差距也是难以跨越的。 现实世界存在得好好的，那怎么会有虚拟世界呢？他们之间又会有什么样的关系呢？虚拟世界不单指是网络世界，还可以包括个人的内心世界，小说电视剧、电影等等虚构的世界。虚拟世界的建立是以现实世界为模板、样本，进行一系列的幻想。一般而言虚拟世界是美好的，是人们比较向往的。

现实是残酷的，无情的，他有许多规则、法律的限制，道德的约束，而虚拟就比较随意，天马行空，我在心里我可以是任何东西，而网络游戏、偶像剧、奇幻小说则是将个人的心里世界拿出来与大家一齐分享，这也可能是网络游戏和偶像剧走红的原因吧。

现实与虚拟的关系好比麻制衣服和丝制衣服，麻制衣服虽然不美丽却很结实耐穿，而丝制衣服虽然美却容易坏。

现实与虚拟的地位是不容混淆的，虚拟永远不可能取代现实，就像电脑永远超越不了人脑。

那我们怎样对待现实和虚拟呢？有人很现实，好好过日子，比啥都好；有人将现实作为主，虚拟为辅，用虚拟世界来放松，劳逸结合，有人总在虚拟：虚拟多美好，现实多残酷。 我觉得是现实为主，虚拟为辅较好，毕竟在现实的社会上，枯燥的生活是日复一日，若是不放松一下，幻想一下，岂不是没有前行的动力了？

我是坚决反对沉迷于虚拟的，曾经看关于网瘾的危害，有两则故事，让我感叹事情的戏剧性也得到震惊：一位同学在桥上想到桥下去，就直接从桥上跳了下去，还有一位是在网吧玩传奇，一些装备被同网吧的另一位玩家抢走，竟然的手持长剑，在网吧中将另一位玩家捅死。

在现实的社会，科技发达，物质文明日新月异，然而精神文明却是有待商榷，现实什么时候与虚拟一样美好？那只有靠我们的努力了。

[在现实与虚拟之间800字作文

时间是个无情物，时间也是一切伤痛最好的疗效。上个星期的今天，我还守在父亲的床边，看着他无助地一口一口喘气，突然间，他就撒手西去了。尽管心里早有准备，但是失去亲人的悲痛还是让我涕不成声，我的嚎啕大哭尽管再也唤不醒老父亲的一次回望，但是，奠基他的离去，我没有更好的方式，只能用喷涌而出的眼泪来呼喊他伤痛的离去。

一个星期了，我回家看到空荡荡的家里，老母亲傻傻地等待我的归去，我的心又一次绞痛，面对孤独，渴望热闹的母亲，我不敢掉泪，我还不得不安慰她，坚强的母亲没有说什么不适应，只是淡淡地告诉我，她不要紧，你们“过七”回来磕个头就好。但回转身的眼里分明是眼泪在打转，她却坚持要去给刚刚到家的我们三口盛饭。吃着晚饭，闲聊着家里长短，总想分散母亲的注意力，但她好像总也不放心。周六是第一个“七”的日子，早早母亲就起床安顿，看到她忙碌身影我心里还好受一些，我买菜烧饭，她忙供饭祭奠，中午一切停当后，老母亲情不自禁爆发出她孤独的哭声，那种相依为命，同进同出的感受我们做儿女的无法替代，哭吧，看着母亲哭出来了，心里也要好受一些。下午我们不得不离去时，母亲纵有不舍但知道无奈，于是表现得非常坚强。她说，走吧，没事，她会好好的，让我们放心。

伤痛总是难免的，但沉浸在伤痛中不能自拔也是无济于事的。逝者已去，活着的只有更好地生活着，才是对逝去亲人最好的交代。面对现实，带着亲人的嘱托，背上自己的行囊，我们得继续赶路，好好行走自己的人生之路。

此时，我们想起了一位哲人的话：父母只能陪伴我们在人生路上走一程，更多的路需要我们自己去跋涉。同样，我们也只能陪伴自己的孩子一程，随着孩子的长大必然要培养他独立生存的能力。想到这些，我心里稍许安慰，我们姊妹几个都能独立生活了，大家生活都还不错。老父亲走得也该无牵无挂了，老母亲的生活我们一定也会好好照顾。以后的日子，我们惟有好好生活，好好奋斗才是真正对父亲在天之灵最好的交代!

小小的微不足道的事情的损失让你难以开怀，往往的大略就让你得不偿失，一点点的过失让我们慢慢知道粗心必改。

我们都以为事情都会顺我们的心意，但在这个套路的世界上是这样的，我们的心灵的确很纯真，但其他人不是这样的，这时我们要有戒备心，反正你都如意算盘是不会成真的，因为有一些变化的条件会让你的如意算盘错乱，这时候我们要随机应变，不能墨守成规，要实事求是，要静下心来分析客观条件，才不会掉进别人挖的坑。

顺着这个世界给予的安慰，都会沦为低层的生活，我们要不满现状，敢跟命运叫板，可能过程我有点残酷，但是我们知道，如果不改变未来的生活将会更加的苟且。既然我们选择了风雨兼程，就要踏踏实实的看清现在所要做的一切，不要活在幻想中，不要懵懵懂懂的活着，那这样都会碌碌无为，没有人是天生的成功者，有些人无法认清现实。

畅想未来是好，可是多少人活在未来，浪费了现在的宝贵时间，理想终究是美好的，但现实往往相反。活在光芒万丈的的时代，生存的成功与失败同行，机遇与过失并肩而过，你是否有能力抓住，这都需要靠我们自身的能力。

当白马王子吻醒公主的那刻起，便注定他们永生一起。

谁又会想到他们面对未来乏味生活时，因无助而破碎的心。

当他们看着满地枯叶，徘徊于如梭的光阴间，方才猛然醒悟：

原来，一生一世，也只是说说而已。

说好的幸福，只剩下万般的无助。

一身英气落凡土，一面美颜悔憔悴。

现实与梦的距离原来如此遥远。

只能此岸遥望，彼岸待憔悴，耐着时光将心冷去，空得一世悔恨。

当孤寂的小女孩燃灭第三根火柴时，已经明晓的是她悲惨死去的结局。

谁又会想到幸福的亡故，仍然无法弥补那欠缺的人性。

当女孩发现生命干涸，却只有归于尘土，难成星辰时，

她也只得悄然逝去，无声无息。

说好的温暖，难融化冷淡的人情。

饥与寒的压迫夹着黑夜的阴冷，终究磨去生命的轨迹。

现实与梦的距离堪比天地。

只有避于地角，向往天涯，看人间冷暖，沧桑变化，伴着时光，化为黄土，随风逝去。

当丑小鸭堕落至人生的谷底，化为天鹅的那一刻终将来临。

谁又会想到遨游天宇是它永远的目的。

当它以为它的人生只是命运的次品。

它依旧未放弃，坚强走下去。

说好的美丽，竟是漫天飞舞的白羽。

无垠的天空也容不下灰暗的曾经，终将其忘记，化为灰烬。

现实与梦之间只隔了层薄纱。

坚定的将其抹去，也能见证那交融的奇迹。

也许，现实与梦两极相对，彼此映衬。

也许，现实与梦心心相系，此世难分离。

当遥望梦想，无限向往，多想飞到梦的怀里；

当张开双臂，奋力一跃，决心与现实的一切断绝关系；

当身处深渊之上，望着渊中黑暗无际，内心溢出些许恐惧。

你是否会想到你的结局？

要么坠入谷底，鳞伤遍体，倔强的望着梦，灰心离去。

要么有如神助，一跃千里，飞度深渊，满心希冀。

谁知道彼岸是否花香鸟语？

谁知道彼岸是否依旧崎岖？

未知的旅途系着千万颗心，多少希望交汇凝集。

彼时的记忆早已化为朱砂，嵌于血肉，不曾忘记。

前途的迷茫却还犹如薄纱，蒙蔽双眼，束缚心灵。

你是否会想起，信誓旦旦的曾经。

你是否会埋怨，破败不堪的如今。

逐梦，倒真的好似苦行，

有尽然无际。

多想问一句垂暮之年的你：

是否依稀记得，

寻梦苦旅上，

依旧渺小的自己

[现实与梦的的距离抒情作文

一件很常有的事。在每次考试前，许多学生都会互相问一句话“你昨天复习了吗？”。当然，回答也总是一句话：我昨天完全没复习，这次肯定会考砸了。然后，每当考试结束，学生们又会互相谈论考试，结果又会说同样的一句话：这回肯定考砸了。

这件事让谁看都是很常有的，但是，它真的是真实的吗？就算是拼命熬夜复习，连黑眼圈都冒出来的人也会说同样的话。为什么呢？

小学时，有可能会有人实话实说。但是，自从上初中以来，就不一样了。学生们学会了遮掩，学会了隐瞒。并不是那种恶意的，只是自己不做，别人就会做。然后不做的人就会略显奇怪。是什么时候开始自己学会了这种“技巧”，是什么时候大家都学会了这种“技巧”，谁也说不清。所以，我对于那种不使用这种“技巧”，对于自己的感觉不加遮掩、直接说出来的这种人十分欣赏，但同时又有点觉得这种人太天真。

我是青少年，但我居然会觉得纯真的人天真！我都有点开始害怕自己了。不是我想这样改变自己，而是社会，这个世界的现实改变了我。

物竞天择，适者生存。如果你不能自己去适应这个世界，那么，被世界丢弃的就会是你。这就是现实。举个例子。如果是小学，老师问你“考试作弊是正确的吗？”你肯定会回答“这是不正确的行为！”当然，这才是正确的答案，理所当然的答案。但是，到了现在，还是有人会考试作弊，而且还不止一个人。为什么会有这种现象接连不断的发生呢？是因为一旦有了作弊的先例，就会有些人去适应那个作弊的“世界”。虽然大部分人是选择不作弊，但是还是会有人去尝试那样的事情，一旦你适应了，不管对与错，你就能生存下来。

这就是世界，这就是现实。

有人说，天刚刚黑的时候，天边出现的第一颗星星，叫做黄昏晓。可它，却让人可望不可及。

——题记

理想就像春天，孕育着希望的生命;理想就像夏天，开出了希望的花朵;理想就像秋天，收获了希望的果实;希望就像冬天，埋下了希望的种子。四季轮回，我依旧编织着那橄榄绿的梦想。可是，追梦路上，总有荆棘，现实和理想总是背离，却又同时共存着。

那是一个寒冷的冬天，外面的冷风如尖刀般地割着我的我的面颊，鹅毛大雪纷纷扬扬，天空也铁青着脸。我和发小坐在雪地上，我们的心，无法沉淀，因为，在追梦路上，我们又一次遇到了坎坷。

头一天，我们商量好把深藏在心底的梦想告诉父母，然后获得一些小小的鼓励和支持。却未想到，我们又一次受到了打击。

我的父母听完我的想法，都以沉默相对。我记得爸爸说：“女孩子家跑去当兵，做梦呢吧?!你从小被我们宠着，去部队，你能受得了那些苦吗?我敢保证，要是去了部队，你是第一个哭鼻子的人!别胡思乱想，做那些空虚又不能实现的梦了，好好学习吧，以后找个好工作就行了。”听完爸爸的话，我难过的跑出家去找两个发小，没想到，她们的爸妈也是一样，不同意!婷婷说：“我爸妈说我们那就是一时兴趣，以后会有真的理想，现在不用这么当真。”我听完以后，两朵泪花在眼眶里“绽放”，我想着：为什么，为什么连父母也不理解，也不支持。也许这个理想却是有些荒唐，但是我们有坚持下去并实现它的决心，可是没人理解，难道真的是我们的想法太荒谬?也许理想和现实就是这个样子吧，两者总是背离，却又共存着，怎么也无法将它们扯开。但是，既然都坚持了三年，我不会因为他们的不理解而放弃。我紧紧的拉着发小的手，告诉她们，无论如何，我们都不能放弃，要证明给他们看，证明我们的坚持不懈，还有执着。

从小一起长大，我们把这共同的理想当作一种使命，去追求，去努力完成。所有人都认为三个柔柔弱弱的女孩子去参军，去自讨苦吃，是一件不可思议的事，是脱离现实的想法。也许他们没错，但是为了这橄榄绿色的梦想，我们可以承受一切，包括那充斥着我们生活的讽刺、打击、挖苦，甚至嘲笑。然而，在我们心中，理想不会因为现实而被放弃，虽然理想与现实总是背离的。

现实，往往没有理想那样美丽;而理想，也不像现实那样真实。可是，我们都坚信，只要坚持，理想就会变为现实!如果说理想是一粒种子，那么它终究会变为枝叶繁密的大树;如果说理想是一棵大树，那么它终究会长出累累的青涩的果实;如果说理想是一个青涩的果子，那么它会在风雨中变得甜蜜可口。所以，在我们看来，只要坚持，我们一定能实现理想。

如今，我们依旧编织着橄榄绿的梦想，而父母们也都看到了我们的执着，并给予了很多鼓励和支持。现在，我们懂得了理想不一定只会与现实背离，付出后，努力后，现实和理想是和谐共存的!

我们的梦想，就像是那名叫“黄昏晓”的星星，虽然现在还无法触及，但我相信，在不久的几年后，我们会亲手把它从遥远的天际摘下来，黄昏晓，不再是那么让人可望不可及。

在梦里，天亮了，我和发小穿着一身庄严而美丽的解放军军装，在晨阳下笔直的站着，向我们的爸妈敬着军礼，最后，踏上了去往军营的列车，载着我们的军旅梦，缓缓驶离了车站，那是橄榄绿的理想，悄悄变为现实的梦……

[理想与现实_作文

微动的指尖，划过几厘米的痕迹；绕操场一周，经过几百米的距离，环球旅行，用公里度量你的行程……或大或小的单位，衡量着事物间的距离。那么，现实与梦想之间相距多远？我该用什么单位来衡量？

我曾用星星与我之间的距离来衡量过现实与梦想的距离。遥望夜空，闪烁的群星有如春天般欢快的歌，夏天般火热的心，秋天般浑厚的意，冬天般纯真的梦。我神往、痴迷，却仍不能打开它所掩映的一隅。它被一扇无形的门遮掩着，让我找不到任何一条缝去触摸，寻找契合自己的内心的通向梦想的路。

冰心说：“星星——只能白了的发，不能灰了的心。”我的心已一片阴霾……

意志消沉地徘徊在一个又一个的十字路口，寻求我想明白的答案。我曾不断地问自己，“我与梦想是否已事隔宇宙光年？”却着实没想到，自己在一个苹时上看到我所有的希望。觉得很可笑吧？现实与梦想的距离，却被苹果与我的距离所衡量。

那天我在课桌上，苹果在讲台上，我们相距不超过十步。它那鲜红的色泽与四溢的香气引起我的味觉阵阵激荡！多么近啊，相比于璀璨的星斗，真可谓咫尺相比于天涯。

那么近的距离，我却依然没有将它握为己有。似乎是因为，我早已习惯了远望。凝神星星时，我总是会伫立并仰头，盼望在眼泪跳出眼眦的那一瞬间，我能够看清它的一隅。现在，我依然伫立在一旁，不同的却是“一个苹果，它的纹络清晰可见，每一寸、每一分我都尽收眼底。看清楚了一切，已近在咫尺的距离，可我依然失去了它。

我终于明白，缩短现实与梦想的唯一方法就是用追逐代替等待与观望！如果，我当初不是去维持我的等待姿势，而是顺应我的内心的那份冲动与欲望，将它收入囊中，我得到的不只是眼见的美丽，更是内含的充实与谜一般的内涵……

不渴望能够一跃千里，只希望每天能前进一步。梦想不是遥不可及，缩短梦想与现实的距离，从这一步开始。

[初一作文现实与梦想的距离

有这样一句话：理想很丰满，现实很骨干。这样说，就是给生活在理想境界里的来时敲了一个当头棒。现实的社会，不仅要有梦，也要脚踏实地，认清现实。

作为老师要有自己的教育理想，也要有自己的人生追求。可是，老师的理想和追求不应该脱离现实生活。如果老师的理想和追求超越了现实，你也要客观地认识自己的理想和追求，明白你的理想和追求是不可能实现的。如果你的理想和追求本来是不切合实际且无法实现的，而你又认为可以实现，这不是自欺欺人吗？

工作这么多年来，我与很多老师进行过交流。有的老师已经成功，有的老师正在走向成功。他们有一个共同的特点，那就是能够客观地认识当前的教育现状，清楚自己能做什么，不能做什么。他们脚踏实地，一步一个脚印，逐渐的迈向成功。

有的老师喜欢钻研业务，认真备课、上课，并逐步形成了自己的教学风格，成了教学能手；有的班主任勤勤恳恳，扎扎实实，并善于总结，班级带得有声有色，最终成了名班主任；有的老师喜欢读书、喜欢写作，将学习与实践相结合，不断提高自身的素质和能力，经常在正规刊物上发表文章，写着写着，就成名了，成功了。

我也与一些脱离现实生活的老师交流过。他们中，有的觉得现代的教育无可救药了，他们想要所有人都听他的，完成打破现有的教育模式，有的管中窥豹，钻牛角尖，有一套自圆其说的教育观念，并且沉溺于自己的观念中。还有的受不良风气和思想的影响，心思不妨在工作上，天天钻营人际关系。

我跟踪调查过十几位这样的老师，他们有的被调离教育岗位，有的辞职做起了辅导班，有的放弃了原先的思想。所以脱离现实的教育理想，可能是空想，可能是败坏师德。最终不但实现不了，还可能毁了自己的前程。

有的老师动不动就说现在的教育这里不对，那里也不对。其实，现在的教育方针、政策、模式等，在现在的社会环境下是符合现实情况的，适合国情、民情的，是正确的。有的老师从报纸或网络看了一段文字立刻觉得自己茅塞顿开，就开始抨击现在的教育；有的老师与别人在茶前饭后聊天，听来一个教育思想，立刻觉得相见恨晚，开始苛责当下的教育。那些嘴里不停地说对现在的教育不满，网上不停地转发对当下教育的不满的老师，他们嘴里说的，网上转发的，没有一句是他们的自己的思想，而是听来的，看来的。而他们在学校所处的地位，往往也不好。而那些能够对当前教育提出建设性批评的，并且发表于知名刊物上的老师，都渐渐成了教育名家。这两者看似相同，实质上背后有巨大差异。一种是做正确的自己，一种是盲目地做别人。

有的老师看似道德很高，但实际上有很大问题。有一次，我走路时踩了下水井盖的一边，谁知这个井盖固定的不结实，井盖一翻，我半截身子掉了下去。我双手撑着地，双脚悬空着，半截身子被卡在那里。旁边有很多人围观，但没有一个人施救，或许他们害怕被讹诈。我对路人的行为表示遗憾，我不憎恨路人，但绝不认为他们的冷漠是正确的。

但是，有的脱离实际的老师，却把别人的冷漠当成一种爱，认为别人不去救你，是想提高你的自救能力。半截身子掉进下水井的我，越往上移动身子卡得越紧。可我没有办法，我只能一点一点忍着痛向上挪动，几分钟后，我整个身子上来了，可是腿上擦掉了巴掌大的一块皮。如果当时那些人中有一个人拉我一把，我可能会有惊无险、安然无恙。

到现在我也不认为路人的冷漠是正确的。但是如果以后是别人遇到类似的情况，我会毫不犹豫的去施救。现在很多老师是用欺骗的方式教育孩子提升道德，可是当孩子慢慢长大，慢慢成熟，逐渐意识到老师说的话都是谎言之后，孩子也就慢慢变得没有道德。

做为老师，我们要教育孩子做一个善良的人，有爱心的人。但是，我们也要告诉他们，在现实社会中，有不少人没有爱心，也并不善良。我们不能因为别人不善良，没有爱心，让自己也变成那样。

做好人是不一定有好报的，如果我们教育孩子，做好人一定会有好报，终究有一天，孩子会失望的，从而也不再做好人。我一直教育我的学生和我的孩子，一定要做个好人，哪怕是没有好报也要做好人。当有一天，我的学生做了好人而被人讹诈时，他们不会埋怨当年我欺骗了他们。而且，即便是做了好人，被人误解、被人讹诈，他们可能依旧会做好人，因为他们做好人不是为了图好报。

老师要活在现实当中，也要教育孩子活在现实当中。当我们在用美丽的谎言自圆其说的古怪思想教育学生时，哪怕一时间学生似乎道德提升了很多，最终的教育结果也一定是失败的。请老师实事求是地教育学生，我们的教育世界会变得天更蓝，水更清。

鉴于紧张的就业形势，我建议求职者“先就业再择业”。第一份工作很重要，但尚未重要到决定终生。一个人一生换上四五份工作是正常的，很多时候，职业理想需要一个曲折实现的过程。

很多人说：“不管怎么样我一定要实现目标。做不到我也要拼命去试。”其实这不见得是件好事。我建议大家采用“两步计划”来实现职业理想。假如你设定了一个目标，不要一毕业就想马上实现，好像做不到这辈子就算完了。你应该告诉自己：这个理想很好，我实现它的可能性有多高。如果目前可能性不大，那么我应该做些什么让我能够离它更近一步。

在此，我举一个例子。有一个在美国读大学的学生，他所在的学校不算很好，他的成绩还算可以。他立志进入Google工作，问我有没有这个可能。在问了他一些基础知识后，我发现他很聪明，但专业知识不够扎实，我不认为目前的他有机会进入Google。因此我对他说：“现在还很难，但如果再努力一下就有可能。”他继续问：“我能做些什么事让这个可能性最大化呢?”于是，我建议他去读硕士，并向他推荐了Google很喜欢的一所大学——加拿大的滑铁卢大学，因为它的计算机学院教学务实，而且入学还算容易，学费也不贵。两年后他拿到了硕士学位，现在已经进入Google工作。

“梦是什么？”我常常伏在窗口痴痴地想。后来，我给了自己一个梦幻的答案：梦是童话中的天使赐予人类最珍贵的礼物。

没错，天使赐予人类最珍贵的东西的确是梦。没有梦，就没有前进的方向；没有梦，就没有生命的动力；没有梦，就没有了多彩的人生；没有梦，你甚至不知道自己的未来何去何从。

梦想，散发着迷人的幽香，吸引着人们前去驻足观赏，甚至产生了摘下它的欲望，也吸引着翩翩的彩蝶徘徊留连一路追随，追梦的青春是热烈奔放的，就像飞舞的彩蝶，灵动而优雅。

因此，我愿意与梦同行。

武则天的梦想是当女皇帝，花木兰的梦想是替父从军，我的梦想则是天下人都有一份虔诚的爱心。

这个梦想并不奢侈，在别人困难时，或许你只需伸出你的手，就可以替别人解决燃眉之急。但是你们这样做了吗？你们冷眼旁观着周围的一切，对他人的需要熟视无睹，当那人尴尬地离开，你在那里暗暗发笑，流露出鄙夷的神色，难道你不觉得，自己本身就是一个可笑的笑话吗？

我每时每刻都在注意着周围的现象：当路边的老奶奶摔倒在地茫然无助时，是否有人热心扶起？当公交车上的孕妇因颠簸站立不稳慌乱紧张时，是否有人真诚让座？当身边的同学因考试考砸垂头丧气时，是否有人关心安慰？这些看似微不足道的小事，却足以在你生命中留下一条优美的弧线，让你的人生变得精彩而不失绚烂。

我曾经亲自经历过这样一件事：在超市里买东西排队，在我前面的老人因为一时支付不出现金而冷汗直冒，她将包里的东西全都掏出来，一件一件搜寻，仍凑不齐10元。售货员的目光紧紧盯着她，她结结巴巴地说：“钱，钱带少了，你看能不能先把这些带回家，我很快，很快就能把10元钱给你。”售货员摇了摇头，目光中没有丝毫同情。我递给门外的妈妈一个眼色，她微笑地点了点头。我将手里紧攥的十元递到那位老人青筋暴出的手中，她诧异地看了我一眼，眼神中流露出无限的感激，然后她慢慢的将我递给她的十元钱给了售货员。后面的人沉静地等着，但我不知道，他们等的是一个尴尬的结局，还是等着内心无言的审判。

离开超市以后，那位老人用颤抖的双手紧紧地握住了我，她说自己的儿女在小时候双双夭折，丈夫又离她而去，她只能靠社会的一点补助金来维持生活。她让我留下名字，说一定会将钱如数奉还，但我只是轻轻地摇了摇头。面对着这样一位老人，我想，我所尽的，只是一份微薄之力，而能够让这位老人真正安度晚年的，或许是社会上人们的醒悟。

有梦的人才幸福，我有梦想，我幸福，但我更幸福的，是因为我的举手之劳真正地帮助了他人，收获到的除了内心的愉悦还有满满的充实。

这就是我的梦想，如此简单而有意义，但我深知要让我的梦想照亮现实实属不易，但是我不怕，我坚信：梦想的力量定会支撑我走过未来的道路，并在一路上播撒下梦想的种子，从而收获未来无限的希冀。

[让梦想照亮现实_写事作文

在成长的过程中，我们应该怎样面对困难和坎坷呢，美国著名盲聋教育家海伦·凯勒为我们树立了鲜活的坐标。

海伦从小因病被幽闭在盲聋的世界里，再也看不见五彩缤纷的世界，听不到悠扬悦耳的旋律,她最大的梦想就是渴望拥有三天用眼睛感受光明的时刻。为了实现梦想，她以顽强的精神扼住命运的咽喉，努力创造出一个个生命的奇迹。从早年的懵懂无知，到与安妮·苏立文的师生情谊，再到难以忘怀的哈佛生活，海伦那朴实无华的文字使我们感受到她的睿智和人格魅力。

海伦﹒凯勒，一个在无光、无声、无语中度过了“牢房一般的阴暗”的余生，却又给人类带来光明的使者， 用《假如给我三天光明》这样遒劲的生命之歌为我们鼓足了前行的勇气。

海伦﹒凯勒不平凡的一生，让我联想到被誉为中国“当代保尔”的张海迪。张海迪五岁起高位截瘫，却执着地怀抱“活着就要做个对社会有益的人”的理想，自学成才并积极回报社会，以自己的言行让后来的有志青年读懂了人生的意义和价值。

和海伦、张海迪相比，健康的我们是多么的幸运啊！我们应该珍惜眼前美好的时光和幸福的生活，决不能虚度光阴，更不能总把条件差、困难多当作自欺欺人的借口。遇到困难和挫折时，来听听海伦·凯勒为我们给出的启示吧，成功不在于先天条件的优劣，而是要看是不是有乐观向上的奋斗精神，和坚持不懈的信念。

人生是面镜子，是种态度。我们微笑，她就亮丽；我们乐观，她就绚烂。逆境只会磨练我们的意志、增添我们的智慧，让我们用自信、自强、自立去照亮属于自己的梦想吧！

儿时的生活是美好的，我爱大自然，这对于每一个孩子来说，自然里的一草一木甚至沙砾都能为自己带来无穷的快乐。夏季已至，天气有些炎热，可是在这样恬静的世界中，总有一片荫蔽，配着那种清凉让我们这些孩子快乐不已。这个游乐之所便是河边。夏季的河流在阳光的照耀下闪闪发亮，粼粼波光荡漾着，就像这些可爱的孩子们泛着生命活力。钟摆敲击着，它带走了宝贵的时间，却也慷慨地将那火团推向天际，顿时凉爽了许多。天边亮着红霞，水面在阒静里透着微明，漫过了绿树幽美的剪影，漫过小村，留下苍茫暮烟……

我已经不知多少次回忆这样快乐的日子，可终究无法看见儿时所陶醉的那片景色，就像春宵的轻梦，只是一掠便悄然离去。站在那饱经风霜的石桥上，呈现在眼前的是一片深绿，这是死亡的绿！大片大片的绿藻覆盖着河面，那可怕的绿让着昔日胜比天堂的地方变得可怜而又可悲。在我的脚下是腐臭，是污染，是死亡！是这些村民的无知，为自我利益，舍去了这片乐土。每当我再次看着这让人苦涩心酸的小河，又不禁想起了小时候那清澈的，晶莹的，金黄的美，便觉得儿时的生活是足系恋念的东西，又况劳人、孩童以外还有无量爱美之人，见此景，又怎不感叹、悲伤呢？

梦与现实终究是不同的，难道这正如郭沫若先生所言“梦是美好的，可现实却是艰辛而又残酷的”吗？可现实中却一直存在着让人们去追求的东西，梦在被人们追求着，梦终归会实现。

想到这，我再次来到这片可悲之地，我压抑着内心的悲愤，努力去梦想未来的美好。人们在追梦，梦即将成为现实，我坚信着未来的这块“乐土”，会像从前一般，让孩子们去欢笑，去拥抱！