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描写金龙湖的风景【合集20篇】

在我们的生活中是有着许多的卡通人物的,这些人物也是有着一定的特点的。下面是小编为大家整理的关于描写金龙湖的风景,欢迎大家的阅读。

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描写厦门的风景作文

全文共 514 字

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国庆长假,我和爸爸妈妈去了厦门旅游。

一到厦门,啊!好美呀,那里的高楼,那里的山,最迷人的就是那海!

鼓浪屿——厦门的主要景点,每个到厦门的人都会到那去游玩,鼓浪屿又成琴岛,在鼓浪屿生活的每一户人家家里都有一架钢琴。之后我们到了郑成功纪念馆,你知道郑是谁吗?他就是收复台湾的英雄人物。我们看到了他的雕像,一眼望去,他是多么的壮观。来到海边,我迫不及待地换好衣服,奔向大海,望着对面的宝岛——台湾,看着中国的两大门——厦门和金门,我投入了无限的遐想,我想用不了多久台湾人民就能投入到祖国母亲的怀抱,一国两制,统一中国。这迷人的大海,我不禁陶醉了,一个大浪冲来,海水打到我的嘴里,啊,海水还真的是咸的呀!

我们又来到了厦门有名的景点——南普陀。这是一个佛教圣地,人们到这里来不仅仅是参观旅游,更多的是能求得平安如意!普陀寺旁边就是厦门大学,据说这是全国最漂亮的大学,还这是名不虚全,依着普陀山,傍着大海,还有优美的校园环境,能不漂亮吗?

开厦门,我们踏上了寻找福建土楼的旅途,那里土楼真的很有特色,圆的,方的,形态各异,这些土楼都有几百年的历史了,现在还有人在居住,真是神奇啊!

带着一路的兴奋与不舍我们回家了,厦门,我喜欢你,大海,我爱你!

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篇1:描写美丽的校园风景

全文共 389 字

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雪中的校园

我见过被雨淋过的校园,见过被雾笼罩着的校园,也见过被白雪覆盖着的校园。我最喜欢的就是雪中的校园

走进校园,我先来到了操场,操场上空无一人,善良的雪爷爷给树宝宝戴上了一顶小白帽,给大地妈妈盖上了温暖的大棉被。走在雪地上,脚下传来“沙沙”的声音,原来是雪阿姨在唱歌。

走出操场一直往前走,就来到了一片小树林,石凳上、石桌上都附着一层厚厚的白雪。我把脸印在石桌上,再抬起头,桌子上就出现了一个人脸,真有趣呀!

“哈哈!”我情不自禁的大笑起来,顺便在凳子上又印了一个人脸。

小树林对面是教学楼,白雪把整栋教学楼都盖得严严实实的,像一团棉花。

教学楼的旁边是升旗台,每周同学们都要看着鲜红的国旗在庄严的国歌声中冉冉升起。而现在升旗台上已经被一群雪精灵给占领了。

升旗台的左前方是一个小型篮球场,这里的雪已经结了冰,可以在上面滑来滑去,像一只欢快的小鸟在天空中自由自在地飞翔。

这就是雪中的校园

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篇2:有关描写风景的经典比喻句

全文共 397 字

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1、远处的高山,开满了鲜艳的花儿的,像一匹五彩的锦缎。

2、雨落在池塘里,像滴进晶莹的玉盘,溅出粒粒珍珠。

3、夜了,星星点缀天空,像黑布上洒上了粉末!

4、阳光照在波光细细的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿缎。

5、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

6、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

7、湖是硬的,像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。

8、湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。

9、湖上泛着一片青烟似的薄雾,远望微山,只隐约辨出灰色的山影。

10、海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是名师高手,也难以描摹。

11、大榕树像一把绿色的大伞。

12、春天是无法比拟的,它是一幅富有诗意的山水画。

13、春天来了,草坪像一块绿色的大地毯。

14、春天的天,像是一潭湛蓝的湖水。

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篇3:小学六年级描写风景的

全文共 300 字

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夜,一个平凡的、普通的时光。每一次夜都是在安宁、寂静之中度过。只有一次偶然的发现,才能体会到夜的“月明星‘繁’”。

月亮如镜,月圆如盘,满天的繁星像在编织着五彩的花环,又如在眺望着人间的甜蜜。好幽静好温馨的夜呀!茫茫夜空,漫天的星星像珍珠撒在碧玉盘。

不时翘首仰望着皎洁的明月,在巨大的天幕下,成为最闪亮的主角。笼垂的夜幕,漆黑漆黑的,风自大门跨步进了来,匆忙间又从窗口跨步出了去,只留下一脸迷疑的清凉和一串呼啸声。

夜阑更深了,在这个悠悠长夜,使我忽觉万籁俱静。然而,这清幽、柔和的月光,让我难以入睡。

夜半时分,天空就已经变成了银装素裹。灯光像远飞的萤火虫,忽闪忽闪得越来越昏暗,整个城市像拥笼在梦幻中。

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篇4:描写校园风景的

全文共 1743 字

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1校园的石榴树

校园的石榴树在我们四季如春的校园里,有着各种各样的植物和花卉。操场旁边还有几棵石榴树呢!春天,石榴树在阳光的照耀下,尽情地享受着温暖的阳光。没过多久,它们就开出了火红的小花,就像一簇簇的火焰。夏天,石榴树吸收着雨水,为秋天做准备。慢慢地,石榴树结出了嫩嫩的小果实,刚开始的果实还是淡绿色的,大小就像个圆圆的乒乓球。过了几天,它们又变大了,有点象我们小朋友的拳头那么大。慢慢地,果实变成深绿色的了。渐渐地,变得有点黄又有点红。那时,它们就快要成熟啦!过完暑假回到校园,石榴真的熟了。你看,它们正朝着我们笑呢!石榴们露出了晶莹透亮的小牙齿,在太阳光的照射下闪闪发光,就像颗颗美丽的红宝石。我们的学校有了这几棵石榴的装扮,就显得更加美丽啦。

2 校园一景之法国梧桐树

校园一景之法国梧桐树 一进校园,便看见了我们教学楼前的法国梧桐树,它们像一个个威武挺拔的士兵,看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细,最宽的要有两个同学才抱得住呢!当然,我们没抱过,因为上面有蚂蚁! 好大的梧桐树呀!树叶像一个个小朋友的手掌,为我们形成了一把绿色的大伞。 春天,细雨绵绵,梧桐树虽然只发了一点芽,但很茂密。它为我们遮挡了雨,但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠,在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。 夏天,烈日炎炎,梧桐树的身子穿上了迷彩服,摇来摇去,也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”,又像一汪碧绿的湖水,将校园衬托得更加美丽。 秋天,梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄,最终,一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫,蝴蝶随风飘舞,最后落在地上,无力再飞起。我们用手检起了它,将它送到了一个安全的家。 冬天,雨过之后,接着是雪,冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌,就像挂在树上的白纱,晶莹剔透。落在树梢上的雪,被风一吹,犹如银片满天飞舞,漂亮极了。 学校的梧桐树,增添了学校艳丽的色彩。

3 校园一景之法国梧桐树

一进校园,便看见了我们教学楼前的法国梧桐树,它们像一个个威武挺拔的士兵,看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细,最宽的要有两个同学才抱得住呢!当然,我们没抱过,因为上面有蚂蚁! 好大的梧桐树呀!树叶像一个个小朋友的手掌,为我们形成了一把绿色的大伞。 春天,细雨绵绵,梧桐树虽然只发了一点芽,但很茂密。它为我们遮挡了雨,但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠,在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。 夏天,烈日炎炎,梧桐树的身子穿上了迷彩服,摇来摇去,也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”,又像一汪碧绿的湖水,将校园衬托得更加美丽。 秋天,梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄,最终,一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫,蝴蝶随风飘舞,最后落在地上,无力再飞起。我们用手检起了它,将它送到了一个安全的家。 冬天,雨过之后,接着是雪,冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌,就像挂在树上的白纱,晶莹剔透。落在树梢上的雪,被风一吹,犹如银片满天飞舞,漂亮极了。 学校的梧桐树,增添了学校艳丽的色彩。

我爱校园的芙蓉树

我们校园里有许多的花草树木,最引人注目的是那棵枝叶繁茂的芙蓉树了,它已经生长了七年了,它张的比二层楼还要高!春天,杨柳树都已经长出了很大的日子,这时候芙蓉树像刚刚睡醒的小姑娘一样,悄悄的探出了头。它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节,芙蓉树枝上由伸出了许多嫩芽,显得郁郁葱葱。盛夏,微风偶尔吹来,芙蓉树轻拂绢袖,悄悄的婆娑起舞。芙蓉树的叶子一层叠着一层,很茂密,好像一把大伞,好看极了!下完一长大雨,芙蓉树更是好看了,晶莹的小水珠,含在茂密的树叶中,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天,芙蓉树的叶子边黄了,风一吹,叶子就落到了地上,好似铺了一层金黄色的地毯,显得更加迷人,让人感到清静、文雅。到了冬天,它依然昂首挺胸的站在原地,好像一位威风凛凛的大将军。枝叶已经掉光了,当万物沉睡时,它却屹立在狂风之中,显示出它英雄的本色。有是下起霜雪和雾松,它由像一位披着漂亮银装的少女在地上翩翩起舞。芙蓉树啊!你是那麽热情奔放,你是那麽完美无缺,你是那麽的四季分明,又有那麽强的生命力,我爱你校园的芙蓉树!

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篇5:小学六年级描写风景的

全文共 301 字

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蝈蝈叫啊叫,叶子落呀落。

大家盼着,盼着,秋姑娘终于来了!

她带着秋风,在原野里、果园里向它们报告着喜讯。在树上,安慰着快要掉落的枯叶……

她还把五彩缤纷的叶子送给了植物们:黄色的送给银杏树,好象一把把小扇子,扇啊扇。红色呢,送给枫叶,远看,真像一枚枚漂亮的邮票。金色送给了原野,瞧,原野好似一片金色的海洋。橙红色送给水果,橘黄色的橙子和柿子,你挤我碰,争着去让人们采摘呢!菊花仙子得到的就更多了:紫红色的、橙黄色的、钻蓝色的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头,好似漂亮可爱的小姑娘正在摆动美丽的衣服。

秋天好象一把金钥匙,打开了丰收的大门。香香的梨、甜甜的苹果,小朋友的脚总会被吸引住。

哦!秋天,我爱你!

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篇6:描写家乡风景的作文

全文共 422 字

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冬天,固然我的家乡不下雪,然而早上伏来,有雾有霜,叶子上还有文红的冰晶呢!小河塘里还浮着多少块炭,而冬兄弟正惬意的躺在冰上睡大觉呢! 每个己都有本人的野乡,每集体的故乡一年四季的风景都很美o我的家城的一年四季的景色也不例外。当初,让尔带你们往看瞅吧! 我家乡一年四季的景色实的很美吧!你们喜欢么?爱好能够抽时光去看看呢!我很欢送。 贵州遵义春风小教四年级:连雅雯 告知你o我的家乡在:福修泉州德化的邦宝乡格头村。 春天,我的家乡鲜花盛开,淡咸的花香扑进了我的鼻子里,柳树爆没了芽,小河边奔驰边歌颂,春姑娘在跟小花小草游玩,瞧他们玩得多启口呀! 我的家乡的一年四季的景色 秋地o凉风吹去,果园面瓜果飘臭,原野里棉花雪白得空„„望!这边有很多金色的大陆。噢o本来是一块块稻田呀!全部村落皆是金色的,秋姑娘正避在某个角降吃着那香甜的果子呢! 夏天,绿树成荫,枝叶茂稀,整个村庄都是绿色的。我们在树下纳凉,聊天说地,还有许多小敌人取夏哥哥在林海中玩耍。

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篇7:描写风景名胜的对联汇总

全文共 522 字

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上联:有福方登圣贤地

下联:无缘难入解脱门

上联:一池浓墨盛砚底

下联:万木长毫挺笔端

上联:进退一身关社稷

下联:英灵千古镇湖山

上联:桑柘几家湖上社

下联:芙蓉十里水边城

上联:一弹流水一弹月

下联:半入江风半入云

上联:喜无樵子复观奕

下联:怕有渔郎来问津

上联:石骨金身何处来,无始无终自在

下联:慈云法雨从空下,亘天亘地悠然

上联:龙涧风迥,万壑松涛连海气

下联:鹫峰云敛,千年桂月印湖光

上联:明月自来去,绕廓荷花三十里

下联:空潭无古今,拂城扬柳一千株

上联:佳景四时,最好秋光何况月

下联:静观万物,欲平天下有如湖

上联:兰若即清,竹林亦静

下联:诸天不老,大地皆春

上联:风清华表翔无鹤,云护佳城关玉鱼

下联:百丈松楸驯鹿土,千秋佳节卧牛眠

上联:石室云开,风大地山河三千世界

下联:水帘风卷,露半天楼阁十二栏干

上联:石为迎宾开口笑

下联:山能作主乐天成

上联:中隐春深飞野鹤

下联:岩泉石瘦响寒林

上联:由秀才封王,主持半壁旧江山,为天下读书人顿增颜色

下联:驱外夷出境,自壁千秋新事业,语中国有志者再鼓雄风

上联:放开眼孔,看晓日才上,夜月正圆,山雨欲来,溪云初起

下联:洗净耳根,听林鸟争啼,寺钟答响,渔歌唱晚,牧笛催归

上联:松声竹声、钟磬声,声声自应

下联:山色水色、烟霞色,色色皆空

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篇8:描写自然风景的作文400字

全文共 448 字

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5月1日我乘车来到了国家森林公园。一进森林公园的大门,我马上就被大自然的美景所陶醉。山一座接着一座,都穿上了绿装,小河清澈见底,小草都钻出土面,眼前一片明艳。

我们走在登山的路上,山上静悄悄的,小鸟唱起清脆的歌,走在静悄悄的小路上,静听风声,好像风也在欢快地唱着歌。阳光穿过树林,照在小路上,星星点点地洒在人们的身上,道路旁古木参天,苍翠欲滴。一棵棵大树像一个个挺拨的巨人,高高地矗立在路旁。小溪的声音非常清脆。慢下步来,仿佛置身在梦幻的境界里。

我和这美丽的大自然的美景溶合在一起。闭上眼睛,尤如在美丽的天堂里一般。

登上山顶,向远眺望,一座座山都在自己的脚下。白云离自己很近很近,美丽的风光更让我陶醉。山下每一个人都变得很小很小。站在山顶,一丝丝微风吹向我,让我心旷神怡。作文

在下山的路上,看着美好的风光,观赏着美丽又迷人的美景,我们不知不觉地就下了山。

在回家的路上,我的整个身体好像还溶化在美丽又迷人的美景中呢!作文

啊!大自然的美丽风光是人无法创造出来的,我喜欢大自然的美好风光,迷人的五彩世界。

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篇9:描写千岛湖风景的作文800字

全文共 924 字

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千岛湖是我的第二故乡,这里绿林环绕、碧波荡漾,湖水不时泛起的涟漪最能触动人的心怀。水是千岛湖的眼睛,亦是千岛湖的灵魂。

千岛湖的水,恰如千年陈酿,独具韵味。听,那水声,潺潺、淙淙、叮叮、咚咚,不似摇滚,又非爵士,如萧,似笛。亲历过波涛汹涌、气势磅礴的黄河的人,定会说她无丝毫风浪,平淡无奇;畅游过巨浪滔天的长江的人,定会想她仅如涓涓细流,唯有小舟撒网。我既没有畅游过长江,更没亲历过黄河,但我还是要赞她养育百万生灵,无丝毫怨言:百青绕湖,无黄河万沙沉底;温柔平静,无长江万里白浪。

千岛湖的水,宛如一位柔情万种、风度翩翩的女子。瞧,她张开母亲般的怀抱,拥抱着来自大山深处的孩子。溪水里流动着父辈的故事,鹅卵石雕刻着父辈的顽皮。明月当空,照着一位位才子佳人,目睹成才。

千岛湖的水,是我童年的玩伴。在这里,我学会了游泳,感受到她的清凉,沁人心脾;在这里,我亲手捉过螃蟹,抓过石斑鱼,尝遍过她给予人类的美味佳肴,享受着她赋予人类舌尖上的刺激;在这里,我吃过鲜甜的柿子和甜桔,尽情的体验着自然的原计原味。水给了我欢乐,更让我从中获得了弥足珍贵的友情,让我与朋友因水结缘,让我们从陌生变得熟悉以致亲密无间。如今,那天真无邪、两小无猜的儿时玩伴,俨然已成为我学习的榜样。那无忧无虑、自由自在的童年,似乎也正在渐行渐远,不复存在,留给我的更多的来自学业上压力和肩上那份沉重的责任。期待,我还能像以前那样畅游在您温柔的怀抱;期待,我还能像儿时般毫无拘束的与伙伴们上山下水,尽显少年的轻狂!

曾经,万亩良田淹没在湖水之下;豪华的淳安县城瞬间成了湖底文物。曾经,水让人们从富裕瞬间变成了贫穷,水阻断了游子回家的路。十六年,我经历了泥路变成柏油马路;千岛湖大桥让天堑变成了通途;冷清的马路如今已是车水马龙。这一切,都是水给淳安人民的回馈,美丽的千岛湖让千千万万的游客走进了水的怀抱,赏水、戏水、尝水,无论是谁回家后都会念水。

“青溪吾故里,名城变湖底,千岛山水秀,情系远游子。”水,早已扎根文化,安于历史,成了千岛湖的精魂,淳安古城的血液。

在千岛湖生活的人们,都离不开水,水是千岛湖的名片,千岛湖是世界的名片。千岛湖的水,似母亲;淳安月,照我心。来又回,不忘怀;故乡在,永挂记。

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篇10:描写风景优美的好段

全文共 854 字

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1、站在这里一看,真怪,山简直变了样,它们的形状与在平原或半山望上来大不相同,它们变得十分层叠、杂乱,雄伟而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右尽是山,好像你的鼻子都可随时触到山。

2、只见远处有一座迷蒙的巨峰突起,周围还有几十座小石峰。仔细一看,那巨峰像手握金箍棒的孙悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下,群山苍黑似铁,庄严、肃穆。红日初升,一座座山峰呈墨蓝色。紧接着,雾霭泛起,乳白的纱把重山间隔起来,只剩下青色的峰尖,真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿,雾又散了,那裸露的岩壁,峭石,被霞光染得赤红,渐渐地又变成古铜色,与绿的树、绿的田互为映衬,显得分外壮美。

3、这堵石壁似摩天大厦仰面压来,高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上,密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽,黑绿从中,岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。

4、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。

5、啊,终于到了大坝。大坝没有想象的那样高大,我们顺着窄窄的水泥路一直跑到了坝顶上。向远处看,我们的正前方,一望无际的水面,真是水平如镜啊!再看那水面中水草凸起的地方,好像一个小岛,真可谓:遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

6、从高低不平的道路变成了宽阔平坦的公路,又从平坦的公路到现在的高速路。现在的公路四通八达,通向全国各地。从茅屋发展到高楼大厦,从荒无人烟的地方变成了繁华城市。这一切的改革,足以看出我们的湛江是多么的伟大,变化是多么的神速。

7、黄山的峰巍峨耸立,黄山的石奇形怪状,黄山的松挺拔葱郁,黄山的雾神秘朦胧,这一次我充分感受到了黄山的神秘和奇特,我为我能够看到这些优美的景色而自豪!

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篇11:描写关于风景的作文

全文共 457 字

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家乡的风景如画,家乡景色宜人,家乡的山美,水美,但是这些都比不是家乡菊花坛的美。

菊花坛位于家乡的南部,那里的风景优美,土地肥沃,是菊花生长的好地方。

金秋时月,是菊花开放的好季节,这不,你看,菊花在阳光下显得幽雅、尊贵,它那与生俱来的高傲,让它仰头看天,每片花瓣都舒展着,舞动着、跳跃着,在余辉下,如镀了金子般,让我们感觉到它每片叶子的颤动。

菊花的颜色五颜六色,漂亮极了!有有红色的、紫色的、有黄色的、有橙色的、还有粉色的……,风一吹来,菊花就翩翩起舞,有的菊花象高贵的公主一样,高昂着头;有的菊花象害羞的小姑娘一样,藏在里面不敢出来……。

紫菊不仅千姿百态,而且味也很香,是一种很淡很淡的清香,让人闻了,感觉心旷神怡。在菊花中,我最喜欢的色的绣球菊,它的茎笔直笔直的,叶子肥大,茎和叶子都是碧绿碧绿的,其中最引人注目的是它的花了,白色的花瓣密密层层,一层一层地往里包,远远看去,宛如一个大雪球,真是美丽极了!

虽然菊花没有牡丹的鲜艳富贵,月季花的色彩绚丽,茉莉花的幽香袭人,可我却更喜欢被称为中华“四君子”之一的菊花。

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篇12:描写长城风景的长城的风景

全文共 733 字

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我坐车很快就到了长城。来到了门前,我们一下子被惊呆了。眼前的美丽景色映入了我们的纯洁的心灵。爬上楼梯,一座座山,山上的树一棵又一棵。仿佛有无数棵树,清爽的风从它们头上走过,看!它们跳起舞来,一棵有一棵的姿态,它们跳的也不比专业舞蹈演员差。向左望去,一条清澈的小溪,仿佛一条小青蛇,爬来爬去,永不停歇。我好象看见小溪中有几条小鱼在嬉戏,它们自由自在,无拘无束,没有它们爸爸妈妈的训斥。他们在水中蹦来蹦去,溪边有几棵柳树沙沙地作诗。溪里有绿油油的小草,好象在东爬西爬,好象在找可口饿食物。小溪能有三米深,但你依然能看见小溪深处的石头,石头五颜六色,大小不异,各有各的模样。向右望去,是一个深深的峡谷,别看它是峡谷,但在峡谷的边缘,还能盛开出美丽又鲜艳的花朵,那时因为它渴的时候,有老天给它下一场倾盆大雨。冷的时候有温暖的阳光给它取暖,之所以才能开出美丽的花朵。峡谷的深度仿佛无边无际,没有尽头。我们开始向前走了。走到山的地方,新鲜的空气和花香扑鼻而来。走到小溪的地方,看见游人在那钓鱼。走到峡谷,却说峡谷令人害怕,但是,我们是怀者高兴的心情在向前走。

晚上,我们又怀着高兴并且激动的心情再一次来到长城,晚上的长城和清晨的长城真是大不相同。当我再一次爬上楼梯,我无法形容我当时的心情。晚上的长城被灯光包围,仿佛在烈火中燃烧的堡垒。爬在楼梯上,长城仿佛被自己踩在脚下,像骑着一头巨大的鹰,在高傲地飞翔着。看着长城的砖,是古代的人用一滴一滴血,滴一滴泪,一滴一滴汗建筑成的。因此我们要保护它,不应该随意毁坏它。

长城,它就像一条巨大的神龙,是我们中国的象征。

这次我接触到长城,也知道了它的由来,长城如此美丽、如此巨大、如此的令我们敬佩,尊重。它真是我们中华民族的象征,我为它骄傲。

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篇13:描写美丽的校园风景

全文共 1025 字

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校园春来早

美丽温柔的春姑娘迈着轻快的步子,来到了我们的校园里,我们兴高采烈到处去寻找春天的痕迹。

首先映入眼帘的是梅花。它傲然挺立着,享受着太阳的温暖,春雨的滋润。梅花树的枝头上好像被春姑娘施了魔法一样,朵朵小花都穿上了粉红色的新衣,它们把枝头都压得垂下了腰。梅花的姿态美极了:有的还是一个个“小胖子”,花苞像一个害羞不敢靠近陌生人的小女孩,有的花瓣全展 开了,红红的花瓣紧紧依偎着细细长长的花蕊,像母亲拥抱着婴儿;有的花瓣微微低垂,像一个个小铃铛,风一吹,小铃铛便“叮叮当当”响起来,唱着歌,随风舞动,美丽极了!美妙的音乐随着风飘到远方是,蝴蝶飞过来,告诉我劳动的成果,水从我身边流过过,用美妙的歌声告诉我大海的辽阔。

图书馆前面的玉兰花也很引人注目,玉兰花还是花苞,一个个花苞像一个个白色的珍珠。毛绒绒的花苞没有开时是白色的,像一团团白雪,架在树上,有几朵微微露出嫩黄色的裙子,像一个小姑娘,还在犹豫要不要把外衣脱掉,展示她美丽的裙子。

小朋友们脱掉了厚厚的冬装,美丽的春装显出小朋友是多么的有活力,他们有的在踢足球,有的在踢毽子,还有的在寻找春天,他们找到了发芽的小草,小草也来看热闹了。

春姑娘让小朋友们生活在鸟语花香里,一年之计在于春,我们要好好珍惜春天的时光,多多学习知识,为梦想而努力!描写美丽的校园

美丽的校园

校园如画,丰富多彩;校园如歌,清脆动人;校园如茶,清甜可口……

早晨校园鸦雀无声,"咔——咔——"校门开了,孩子们有序地走了进来。再过十多分钟校门口就会有一些哥哥、姐姐会站在校门口的楼梯上,只要有老师走过,他们就会举起他们的小手给老师问好,"老师好!"

一进校门,一眼望去,眼前几个乒乓球台立在地上。

"叮——铃——铃——叮——铃——铃——"上课了,教室里都会传来一阵书声朗朗的读书声。

"叮——铃铃"下课了,操场上变得热闹了起来。有的踢足球;有的跳高;有的跳远;还有的打篮球……下课时有的同学会去"和润厅"玩。"和润厅"可好玩了,里面可以欣赏美术作品、欣赏书法作品、看图书。在"和润厅"你不能大声喧哗,里面还有几个老师来监督,如果有脚步发出声音大的、大声说话的、打闹的老师都会阻止他们。

我们学校还有几栋教学楼,分别是:和善楼、和乐楼、和真楼、和美楼这四栋楼。这四栋楼像四个勇敢的士兵守护着我们的校园。

西端和东端都有一个小花坛,西端的花坛里种着桃花,东端的花坛里种着桂花,像小姑娘的脸,美丽极了!

这就是我的校园,在我心中,它始终是最美丽的校园

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篇14:描写春天风景的词语

全文共 2543 字

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词语简单的说就是词和语的组合,那么,下面是小编给大家整理收集的描写春天风景的词语,供大家阅读参考。

描写春天风景的词语:

1、百草权舆:权舆:草木萌芽状态。形容花草萌芽,春天到来。

2、傍柳随花:春天依倚花草柳树而游乐的情调。表示狎妓。

3、初春:春季开头的时节。例:“初春之风仍有凉意。”

4、触手生春:一动手就转成了春天,富有生机。表示技术高明神奇。

5、春冰虎尾:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。表示处境非常危险。

6、春草:春天的草。例:“春草初露;大地已经泛青了。”

7、春风:开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

8、春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。表示对人态度和蔼可亲。

9、春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。表示春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

10、春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以表示恩泽。

11、春耕:春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

12、春光:春天的景色。如“大好春光”。

13、春光漏泄:柳枝泛绿,透露了春天带来的信息。喻形容秘密或男女的私情被泄露出来

14、春光融融:春天的景色使人感到温暖、舒畅。例:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”

15、春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛形容春秋美景。

16、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。表示人的文采和德行。也表示事物的因果关系

17、春晖寸草:春晖:春天的阳光;表示父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;表示子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

18、春回大地:好象春天又回到大地。表示严寒已过,温暖和生机又来到人间。

19、春季:一年的第一季,我国习惯形容立春到立夏的三个月时间,也形容农历“正、二、三”三个月。

20、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。表示各有值得称道的地方。

21、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

22、春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

23、春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

24、春暖花香:表示春天美丽的景色。出处:明无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”

25、春去秋来:春天过去,秋天到来。表示时光流逝

26、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

27、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。表示欣欣向荣的景象。

28、春山如笑:表示春天的山色明媚。

29、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。表示到处充满了明媚的春光。

30、春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。形容农业生产的一般过程。亦表示事物的发生、发展过程。

31、春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。表示好事层出不穷地产生。

32、春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。表示喧闹夸张、空洞无物的言谈。

33、春意:春天的气象。如“树梢发青,已显春意”。

34、春意盎然:春意:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。表示春天的气氛很浓。

35、春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。形容春天就要过去了。

36、春雨:开春下的雨。如“春雨绵绵”。

37、寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。表示子女报答不尽父母养育之恩

38、大地回春:冬去春来。例:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

39、东风:春风。例“孟春之月,东风解冻。”

40、酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

41、和风:春天的温和的风。一般只用于形容温和的风,含有宜人的情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂,杨柳依依”。

42、和风细雨:和风:形容春天的风。温和的风,细小的雨。表示方式和缓,不粗暴。

43、红情绿意:表示艳丽的春天景色。

44、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。表示春天动人的景象。

45、惠风:和风。书面语。例:“惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。”

46、开春:春初(一般形容农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

47、腊尽春回:腊:形容腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

48、柳绿花红:表示明媚的春天景象

49、漏泄春光:①透露春天的信息。②形容密传消息或泄露男女私情。

50、绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

51、满园春色:整个园子里一片春天的景色。表示欣欣向荣的景象。

52、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

53、暮春:晚春。如“暮春三月”。

54、嫩草:初生而柔弱的草。例:“嫩草油油,充满生机。”

55、青阳:春天阳光温和明媚,因而又有“青阳”之美称。如:陈子昂诗云:“白日美不归,青阳时暮矣”。

56、秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛形容春秋美景。

57、韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也表示美好的青年时代。

58、韶景:美好的景色。如“滇春好,韶景媚游人”。

59、双柑斗酒:表示春天游玩胜景。

60、小草:形容生长得小的草。例:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

61、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

62、杏花雨:春雨。例:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

63、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。表示春天景色美丽。

64、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

65、寻花问柳:花、柳:原形容春景,旧时亦形容娼妓。原形容赏玩春天的景色。后旧小说用来形容宿娼。

66、艳阳天:明媚的春天。如“九九艳阳天”。

67、阳春:泛形容春天而言。例:“阳春三月好风光。”

68、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。表示春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常表示革命和建设蓬勃兴旺的景象。

69、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。表示春天的美好景象。

70、有脚阳春:承春:形容春天。旧时称赞好官的话。

71、与春意关联的词:春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

72、雨后春笋:形容春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。表示新生事物迅速大量地涌现出来。

73、雨丝风片:表示春天的微风细雨。

74、早春:初春。如“早春二月”。

75、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

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篇15:描写风景名胜的多姿多彩的森林

全文共 260 字

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森林真是多姿多彩啊!天空碧蓝碧蓝的,好像用凊水洗过的蓝宝石一样。天上白云飘荡着,小鸟一会儿飞进这朵云里,一会儿飞进那朵云里,是不是正在造云房子呢?

远处的山连绵起伏,有高有低,错落有致,怎能不让人赞叹大自然的鬼斧神工呢。山一旁的松树挺得笔直。

近处的大树枝叶茂盛。小草叶子又肥又美。小花绚丽多姿。一阵阵风吹来,花、草、树、木,一起奏出了“森林交响曲”,一只只蝴蝶随着“交响曲”跳起了舞呢。

小动物们也是多种多样。小兔吃着青草,悠闲地坐着。小鱼游来游去,可自在了。小猴东跑西跳,快活极了……

森林真是美不胜收,让人看得目不暇接呀!

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篇16:描写窗外的风景作文800字

全文共 1031 字

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总喜欢再在自习时,把目光投向窗外,欣赏那一片本已不属于我们的风景

朝霞很美,仿佛是积蕴了千年的沉淀才形成这般浓厚的颜色,远方的一带青灰色的山峦,仿佛是画家恣意的泼洒,云霞均匀的却又如此层次分明的铺垫在那里。深紫,深红……到了最后便成了牛奶的颜色,当深色云霞散尽时,旭日喷薄而出让我只愿飞舞于它的光辉中。

窗外的景色四季更新,甚至每天都没有循环往复之处。

喜欢在蔚蓝的天际,寻找一只漂泊的风筝,那便是我心的寄托,一叶窗户,圈住一方净土,一片蓝天,独立抬头仰望,寂寞着,却又快乐着。人世间的太多太多,圈住了我的人,却圈不住我的灵魂。春秋时节看着那随风飘荡的风筝,便觉得那就是我,如一个漂泊四海的浪子,没有牵挂。

当漫天飞雪飘起时,我依然迷恋着窗外。点点白雪点缀着身后灰色的房屋,有着一种古朴的美感。

偶尔,风大了,雪花便不再安分的下坠,而是化做千万只翩然雪蝶,四处飞舞着。所处的教室很喧嚣,男生们吵着要去打雪仗,女生则一边叽叽喳喳论着今年的雪,一边骂着男生不懂艺术。“难道我懂吗?”心中顿生疑问,“恐怕不是吧,我只是一个用梦想诠释自己,但又被寂寞折腾得体无完肤的人,只能用雪来填补心灵的创伤。”我不懂他们,他们同样无法了解我,仿佛来自两个国度的人,猛然聚在一起,由于语言的差异而无法沟通。

寂寞,如纷飞的雪花,飘洒了2天后,终于放晴了,可雪依然未化,而且狂风不止,同座不停的拉扯着我,让我欣赏飞雪美景,可挂上400度眼镜后,依旧一片茫然。直到最后,才依稀辨出,原来是对面楼顶上既未融化又未成冰的松软雪毯,一阵风吹过,扬起一层雪花,在阳光下折射出晶莹的光芒,房顶间顿时一片氤氲。

看迷茫的雪粒飞扬在空,如一层钻石凝结成的雾,晶莹剔透。元旦时节,和然一起去寻觅一条路的尽头,踏上泥泞的乡间小路,悠悠的走着,偶尔碰到未化的积雪,便忍不住踩上两脚,或用双手掬着最纯的雪,迎着夕阳的残光挥洒,欣赏着白雪飞舞的曼妙身姿。小径恣意的拐着弯儿,渐渐把我们引进了一片宽广的世界,一江碧水缓缓东流,河面的一角延伸出一片河滩,铺满奇形怪状的石头。踏着石滩,我好几次险些被石头绊到。终于站在了石滩边缘,极目远眺,正是暮山吞没夕阳的时候,余辉倾洒在江面上,但不知怎的,江面仿佛被撕扯成一缕一缕的,一片橙红,一片幽蓝,大概是由于江面冻结的缘故吧。向左看,便是那曾在窗户中呈现给我的一带青山,只是略有些不同。片片雪白仍覆在那一带青灰色上夕阳使它显得更妩媚了。绕了一个大圈,终于又回到了原点,只是多了满脚泥泞。

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篇17:关于描写风景的拟人句

全文共 643 字

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1、走进我的乡下一定会听见‘’叮咚,叮咚“原来是泉水姐姐唱着歌‘’春天到了,小竹子们快脱下一件件衣服与我们欢歌跳舞

2、早晨,太阳刚刚升起的时候,茶叶们就醒了。

3、云南石林的风景,就像列队的标兵一样,直挺挺的站在哪里!

4、月亮总是那么皎洁明亮,所以人们便用各种各样的词汇赞美它,时间一长,月亮就骄傲起来。

5、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

6、小树与小鸟在玩捉迷藏,看他们玩得多开心!

7、夏天,香蕉们都从地里探出脑袋,好奇地看着这个世界。

8、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

9、太阳一点一点地上升,是那么地吃力,好像是被铁链锁住了,但还是越升越高。

10、太阳仿佛挣脱了铁链,一下子跳了出来。

11、树林起床了,小竹子探出头来了啦!

12、书香亭外的柳树拖着长长的枝叶,微风吹来,柳树的枝叶翩翩起舞,优美极了!

13、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

14、秋天,橙子坠满枝头。一个个成熟的橙子像一个个调皮的孩子,在秋风中摇晃。

15、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

16、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

17、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

18、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

19、春天,果园里的荔枝熟了,一个个红色的小灯笼挂在树上,在微风中跳起舞来。

20、窗外一片阴霾,好似发愁的人眉头不展的脸。

21、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

22、茶叶们揉揉眼睛,伸伸懒腰,尽情地享受着温暖的阳光浴。

23、茶叶们互相追逐,互相嬉戏,连人来了也毫不害怕。

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篇18:描写美丽的校园风景

全文共 475 字

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夕阳下的校园

渐渐地,校园在金灿灿的余晖中站成一副美丽的画。

送走最后一批活泼可爱的孩子,热闹了一天的校园变得静寂了。我带着一份倦意,漫步在长长的小路上。

首先映入眼帘的是绿茵茵的草地,夕阳的草地金灿灿地照耀着我的眼睛,一阵微风吹过小风,小草随风飘动,像一位仙女在风中翩翩起舞。

我信步前进,我看见一位高大的"将军"——综合楼。这栋楼既像高高大大的将军,又如婉蜓盘旋的长龙。综合楼是由三栋小教学楼组成的,我走进综合楼,一排排整整齐的教室映入我的眼帘。教室干干净净,闪闪发光。我来到长廊,长廊是一个斜坡,冲下去,让我感到风的力量。

我走出综合楼,我向升旗台望去,仿佛一把火焰在夕阳下燃烧着。我往前走去,红旗使我想起了牺牲的中华人民的血液。升旗台也很高,像一个巨人般那么高。

往前面望去,一片五彩斑斓的花朵占满了我的眼睛。春天时,有金黄透人的迎春花和淡粉的桃花。夏天时,有随风起舞的柳树。秋天时,有芬芳扑鼻的桂花和各式各样的菊花。冬天校园就像一朵"大梨花"……

我爱我的学校!夕阳终于隐没地平线下了,我也离开打着鼾声的学校,但那夕阳下的样子,变成我挥之不去的永恒记忆。

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篇19:描写一处风景

全文共 462 字

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童年是一首绮丽的小诗,在我的天空飘荡着,悠扬地、温暖地闪烁着……

童年时我喜欢牵牛花墨色的种子,浑圆饱满,泛着墨黑的光。我喜欢用透明的瓶子收集漂亮的种子,而那些瘦小的、狭长的、微微泛请的种子,便被我丢到窗外的草地上。

一天,我募然发现这草地上开满了牵牛花,茂密嫩绿,一朵朵向我微笑。我略微楞了一下,心中有一种莫名的情感腾飞起来,我默默无语。

后来才明白,那时莫名的云雾便是对大自然所给予的爱的力量的赞叹,只是当时还年幼罢了。

爱真是很奇妙的东西,向被拖下了奇特的哇道,带来无穷无尽的力量。

在风中旅行的蒲公英,因为风的爱,拥有了飞翔的力量,然后落地,生根、开花、繁衍新生命。

在一群人中行走的我们,因为家的爱,拥有了幸福与甜蜜的记忆,对我来说爱是我所有的能量来源。没有妈妈的爱,我不会坐在考场,勇敢迎接一次人生的挑战,没有朋友的爱,我不会站在校园,微笑着面对初中的生活。我拥有了世界上最强得力量,他不会被污染,枯竭,然后消失在我生命的彼端。

我们无微不至的关爱,也成为一道风景线,每一道风景都另我们陶醉,每一道风景都为我们的生活增添光彩。

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篇20:描写校园风景的

全文共 494 字

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我们的学校就像一个美丽的大公园,同学们就是那含苞欲放的花朵,老师们就是辛勤的园丁。

站在校门外,就能清晰的看见大门上写着几个大字——司马小学。走进大门,一条宽宽的小路映入你眼帘,小路两旁栽着许多花草,还有一片小树林,这就是我们的励志林。杨柳树枝随风飘荡,就像少女的秀发随风而飘。这些小树日日夜夜的守护我们的校园,就想保护学校的卫士,每一棵小树都挂着我们自己亲手做的励志卡片。

走过小路,就来到了旗台,旗杆的顶上,飘扬着一面五星红旗,在蓝天的衬托下,显得更加鲜艳,夺目。每周一,我们都要举行升旗仪式,将红旗高高升起。

旗台的正前面,就是我们的教学楼了,教学楼外面是雪白色的,一进教学楼学校简介映入你眼帘,楼道墙上挂着许多名人事迹,进了我们的教室,教室里宽敞,明亮,桌椅摆得整整齐齐,后面的黑板报上有魅力的板报,前面的黑板擦得干干净净,还安装着多媒体,三扇明亮的窗户使教室更加明亮。

走过教学楼,操场四周整整齐齐在的一棵棵树,像一个个保卫操场的卫士,我们的操场虽然没有城里的操场布置全面,但我们的操场宽阔,我们的操场虽然地面是土地,但是我们的操场平坦,我们依然可以在操场上开心的玩耍!

我爱我的校园!!

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