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如何利用暑假辅导小学生写作文20篇

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小学生暑假日记

全文共 217 字

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暑假的一天,我做完一个作业没事干,想想应该为我们大人应该干点自己什么其他家务活。我看了看四周,突然出现眼睛一亮,对,就擦玻璃。

主意一定,马上行动起来。我打了一盆清水,拿了一块抹布,搬来一把椅子,开始擦玻璃。我擦了几下后,看了看,只见玻璃上印满了横七竖八的脏印,都快成大花脸啦!怎么办呢?只好把脏抹布用清水洗干净再擦,就这样,反复擦了几遍,玻璃又明亮又干净。

虽然我的脖子都酸了,但我自己望着可以被我擦干净的玻璃,心里当时别提有多高兴了!

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篇1:小学生暑假的日记怎么写

全文共 632 字

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时间过的好快啊!一转眼,暑假就快要结束了。这个暑假发生的事情可真多呀!虽然到了假期,但是可不能忘记学习哦。

刚放暑假,我就制定了作息时间表,每天都按作息时间表上的时间做每一件事情。我认真完成了老师布置的暑假作业,还读了四本书,分别是《会飞的教室》、《八十天环游地球》、《十万个为什么》。书中的故事可真有趣啊!通过阅读,不但提高了我的阅读能力,而且提高了我的写作水平。

这个暑假,我的跆拳道还考过了五级,顺利地拿到了绿蓝带。8月10日一大早,我和妈妈乘坐出租车去体育馆考级。体育馆里考级的人可真多啊!我等待快快轮到我,当教练念到我的名字时,我怀着既紧张又激动的心情走到考级场。我先把考级表交给了考官,然后听考官念每一个口令,我认真地做着每一个动作。品势、腿法、步法、体能等我都过关了。今后,我要认真练习跆拳道,争取取得更好的成绩。

暑假里,我还到甘肃科技馆旅游了一圈呢。分别看了泡芙馆、人体八大系统馆、太阳系八大行星馆了解了地球、火星、金星、木星、土星、水星、土星、天王星、海王星的运动等,我还玩了能够找出彩色影子的相机、能够变声的电话机、能够摆出各种形状的荧光棒……我还到镜子迷宫里转了几圈呢,在一个小房子里,四面八方全是镜子,我几次都撞到了镜子上呢,它是最吸引我的。

暑假我还看了一部电影,是《哪吒之魔童降世》。它告诉我们自己的命运掌握在自己手中,不要太在意别人的看法,只要自己努力,做更好的自己,就一定能得到别人的认可。

这个暑假,我的收获真大啊!这真是一个快乐的暑假。

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篇2:小学暑假日记400字

全文共 442 字

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在这个暑假里,让我最开心的一天是去石景山游乐园的一天。

那一天,我和二姨还有二姨夫最后还有我的弟弟——二赫一起去石景山游乐园玩,我们早晨早早的起床,用十分钟吃早餐和刷牙、洗脸然后出发。到了那里,我和二姨夫去买票,二赫和二姨在一边等,买上票后,我们一起进去,进去后,“哇”好多游戏设备噢,就是很多我们不敢玩,进去之后,我们就开始找敢玩的东西,我们找了半天,终于看见了一个叫“滑翔飞翼”的游戏,那是我六岁那年来这里玩过的,很爽,这回我们又上来了,先要爬上一个很高的塔,再抓着铁的东西往下滑,可刺激呢!

这回往上爬我比以前恐高的更厉害了,上到一半我就已经害怕了,到了上面,我发现和以前不一样了,那个铁东西变成了保护用具,铁条比以前长了很多,那时,我和二姨夫都有点害怕,所以我们以猜拳定先后,输了的先上,赢了的后上,结果我输了,我开始往下滑,先是我吓得不敢睁开眼睛,到了中间,我慢慢睁开了眼睛,发现其实很爽的,哈哈。之后我们陆续又玩了很多游戏项目,一直玩到精疲力尽,才决定回家了。

这个暑假真快乐!

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篇3:在暑假期间的小学趣事描写日记

全文共 638 字

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暑假的第一天,我非常的高兴,是因为,今天是我的放暑假的第一天,我才非常高兴的。

不一会儿,我的妈妈来了,说:“今天是我放暑假的第一天,让我玩了一天。”我又说:“我一点都不答应您,不是我不想答应您我是想让您有的时候,我一天的作业有事写得快你就得给我买一个小兔子,是动物的小兔子,不是玩具的小兔子,好吗?”我妈就说了:“那好吧。”

然后,我就去写字了,但是,我的妈妈让我去玩,但是,我没有去玩,我在家里写字了,时间过了很短的时间,既然我在我的妈妈的指导下非常快的就写完了语文暑假里的语文的一项作业了,是已经很快的就写完了一项,是我非常的高兴和开心。

过了不久,我又开始写上了数学里的一项,我写了数学里的第一项作业,是:“数学的脑算卷子里的第一张卷子,就在我又要写完数学的时候我一看时间,已经要7:10了,我很着急,然后我就边想边做作业:”我是六点起的床,然后有穿衣服、洗脸、吃早饭和刷牙,一共用了半个小时,又写了作业语文里的一项,就用了一二十分钟,数学就用了十多分钟,我又算了一下,我总共用了一个小时,做了这些事情,有两项是要动手写的,剩下的是要动手做的。“就在我想的时候,数学卷字都已经写完了。

最后我开始读英语和写英语了,我先写英语了,我写了快到了两篇的时候,时间已经过去了几十多分钟了,然后,我的妈妈就跟我说:”你在读一会英语吧,行吗?我高兴的说了起来:“那好吧。”我就开始读英语了。

这就是我的放暑假的第一天,也是我兴的一天了,我很喜欢这一天,真想以后还能想起这件事来,那就好了。

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篇4:暑假里的一件事小学生

全文共 204 字

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暑假里,我和爸爸妈妈姐姐一起去青少年宫玩。我们玩了水上滑梯。漂流。冲浪。我最喜欢玩的是漂流。

漂流就是人坐在橡皮船上,顺着水流往下漂,水流把我推来推去,把我吓的不敢睁开眼睛,我感觉自己的橡皮船快要翻了,我心里在不停的喊:爸爸,快救我。

不一会儿就到了平缓的水道,我们来到最后一关,最后一关我最怕了,因为头顶上悬着几桶水,随时会被浇到身上。真走运,我平安度过。青少年宫里真好玩,时间不早了,我只好恋恋不舍的离开了。

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篇5:小学生暑假见闻作文400字

全文共 551 字

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今天,我十分的开心,因为我们一家和舅舅一家要去我向往已久的安徽泾县去玩了!

沿途,我和姐姐谈笑风生,一边哼着小曲儿,一边欣赏着窗外的美丽风景。远处的群山连绵起伏,像一条卧龙。终于到达泾县了。

我们先去了惊险刺激的江南第一漂。我们穿好救生衣,带好防晒帽,拿好水枪三人一组的上了皮筏艇。我们这一组的成员是:爸爸、我、姐姐。爸爸负责划船,我和姐姐负责“攻击”。爸爸带领我们一马当先,舅舅那一组早就被我们甩到后面去了。不一会爸爸就划到了急流区,我和姐姐开始了“攻击”,好几组都被我们击败了。我和姐姐累了就看一看两岸的“风景画”。爸爸那惊人的速度带我们赢得了第一名。

下午,我们又乘车来到了魅力十足的桃花潭。一进桃花潭远远的就看见一块迎客石,上面刻着“桃花潭”三个红色的大字。首先我们来到了文昌阁,听导游的介绍是这样的文昌阁建于清乾隆32年,共三层,八角。一至三层分别高悬“盛世文明”、“文光射斗”、“共登云梯”匾额,是昔日翟氏宗族文武理学的丰碑,由于造型秀丽典雅,也是著名的景观之一。接下来我们坐上了乌篷船我望着眼前的景象,雾气缥缈,我就像到了天宫一样,美得让人惊呆了!上了岸,就到了李白和汪伦饮酒的地方了――“万家酒家”站在门前我不由得吟诵起“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”

参观完了,我依依不舍的离开了这美景。

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篇6:三年级小学生暑假日记

全文共 322 字

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第一次洗红领巾

今天,老师布置了一项非常特别的作业,那就是洗红领巾。

一回到家,我放下书包就去卫生间。我拿了一个盆接水,接好水之后,我把红领巾放到水中,然后我用手把红领巾按到盆底,让红领巾完全浸透。接着,我在红领巾上抹了一点肥皂,就开始使劲搓。不一会儿,我发现红领巾和我的手上都沾满了浅黑色的泡沫。呀!我的红领巾真脏啊!我把红领巾放在清水里搓,搓的时候指甲戳到肉,痛极了。我把脏水倒掉,又放了一盆清水,再把红领巾放到清水里清洗一遍。我看见水不脏了,便把红领巾捞起来拧干。可一不小心,拧干的红领巾又掉进水里,我只好捞起来再把红领巾挤干。我把红领巾拉开一看,呀!我的红领巾像新的一样。

终于,我把红领巾洗得干干净净的,妈妈也夸我洗得干净,我心里非常高兴。

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篇7:小学生暑假日记300字

全文共 371 字

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爸爸经常去钓鱼,我看着很好奇,很想亲自试一试钓鱼的滋味。

好不容易盼到了暑假,我早早起床,匆匆吃了一碗饭,便拿起鱼竿急急忙忙的向小河边跑去,去小河的路上看着阳光明媚的天气,心情很舒畅。心想我一定要钓上一条大鱼给全家吃。

来到小河边,找个合适的位置坐下,拿出鱼竿,准备好诱饵,将鱼钩丢进小河里,就坐那等着鱼儿上钩,真很着急人,感觉过了好久浮标一动不动的在老位置,我心想::“不是吧,今天的鱼儿都不饿吗?”就在我心里犯嘀咕的时候我注意到浮标动了动,哈哈 有鱼儿上钩了,我赶紧行动往上猛的一拉,就在我使劲猛一拉的时候,我看到一条鱼儿在水里狡猾的打个跟头,游走啦!这次失败啦!我气得跺跺脚,想想不甘心,我让自己安静下来,静下心,重新坐好!这次有了上次的经验,看着有鱼儿上钩,我就等,等到鱼儿吃的正美的时候,我一拉钩,鱼儿上来啦,哈哈 有收获啦,我真开心!

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篇8:小学作文暑假计划

全文共 454 字

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紧张快乐的一学期结束了!这学期我学到了许多新知识,但是我也发现了自己的不足,我要在下个学期里改正自己的缺点。

快乐的暑假开始了,我要按计划过一个充实、多彩的假期生活!在这里也祝老师、同学们假期快乐!开学以后大家都有不同的收获,不一样的假期生活!

下面分享我的暑假计划安排:

1. 7:00-7:30刷牙、洗脸 、吃早饭。

2. 7:30-8:30户外活动【打羽毛球或打篮球】。

3. 8:30-9:00读英语。

4. 9:00-10:00写语文暑假作业四页。

5. 10:00-11:00 写数学暑假作业四页。

6. 11:00-12:00看电视。

7. 12:00-14:30吃午饭、午休。

8. 14:30-15:00 写钢笔字帖一页。

9. 15:00-16:00阅读课外书。

10. 16:00-17:00改正作业错题。

11. 17:00-18:00吃晚饭。

12. 18:00-18:30 背古诗。

13. 18:30-20:30户外活动。

14. 20:30-21:00写博文。

15. 21:00洗澡、睡觉。

[小学作文暑假计划

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篇9:小学生暑假日记

全文共 483 字

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今天,妈妈叫我把叮当放一下,可看电视入了迷的我哪能知道妈妈在叫我,妈妈就走了过来对我说:“我叫你放狗。”我就非常不自愿地去放狗。

我先介绍一下,叮当是我们家的狗,它是松鼠狗,全身都是_的,毛茸茸的,真可爱!可是它有个怀习惯,那就爱打架。不过每次都得让我出手相救,否则,它就成为别人的食物了。

叮当一见到我就对叫来叫去,我轻松地解开链子,带着叮当跑出去。突然,它在一个车轮旁边撒了尿,这叮当真是太缺德。

我跟叮当来到菜市场上后,突然看见一只好大好大黑狗,那只大黑狗正盯着我们看,我心里想:惨呀!这只就是过一次把叮当咬成重伤,就算我和叮当联手的话,我和叮当还是会死在它的手里,它一口就能咬掉半个叮当。我看,我和叮当还是逃吧!我转身立刻带着叮当逃走,可是那只大黑狗跟着我们,眼看快要被追到,我看见有一块砖头,我马上把砖头扔向大黑狗,谁可曾想到,它居然迅速地闪到一边,我赶紧趁着机会,赶快带叮当逃回家去!

吓死我了,然后就我匆匆忙忙地向妈妈汇报了这件事,妈妈非常生气地说:“下次让我遇到你,你就死定了!”

这件事让我明白了一个道理:要先想一想,再做。哎!谁叫我不先想随近有很多恶狗呢!

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篇10:暑假日记600字小学

全文共 471 字

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暑假生活即将展开时,我定了一个计划表,暑假生活会多彩多姿,这样就不至于浪费两个月的暑假时光了。

在这段时间里,每天都在马不停蹄的在赶暑假作业,还报了一些线上的课程学习,增长知识,这样开学才不会落后,我偶尔还会帮妈妈做一-些家务活,为了增强体质,偶尔会陪同妈妈去西湖。边或者钱塘江边跑步,爸爸也会偶尔抽出时间陪我练习自行车,以后出门的话,我又会了一个代步工具。

今年,我还报名参加了全国儿童模特大赛,虽然炎热的夏天里辛苦了点,但是我很享受,每次上台前,紧张至极,害怕自己的缺点会暴露,就会在脑子里面过一遍,该注意的地方,例如:背要挺得笔直,大腿要记得蹬出去,深呼吸,等等……还会暗暗的给自己大气,加油,奥力给!其实比赛真挺磨练我的,让我拥有了的勇气和自信心,通过层层晋级的过程,从海选至决赛,每次公布晋级名单的时候,我的小心脏都紧张的快要从肚子里蹦出来似的,每次上台领晋级卡的那一刻,我的身体里面就像装了一只小兔子,高兴的蹦下台去……

明天,就要去参加杭州总决赛了,不管结果如何,我都会在舞台上努力做到,希望结果可以给我的暑假,增添一件有意义的回忆!

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篇11:小学2024暑假致家长的一封信

全文共 1389 字

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尊敬的家长

您好!

在您的关心和大力支持下,我校已顺利完成了本学期的各项教育教学工作,在此向您表示衷心的感谢! 2017年的暑假生活即将开始,我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任,加强家校合作,加强对孩子的交通安全、消防安全、旅游安全、活动安全、居家安全等方面的教育,严防人身伤害事故的发生。为了使他们度过一个平安而有意义的暑假,现将暑假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您,希望您能积极配合。

一、暑假放假时间及下学期开学时间:

根据上级文件精神,放假安排如下:本学期于2017年6月 30 日结束,暑假放假从7月 1 日起至8月30日止。9月1日正式上课,请您督促孩子按时返校。

二、学生暑假要求:

1.安全度假,快乐生活。

暑假期间请您帮助孩子制定一个假期学习计划,科学安排假期的学习、锻炼、娱乐。每天坚持认真独立完成假期作业,坚持天天练字,引导孩子多读课外书籍,收看有意义的电视节目,鼓励孩子积极参加有益的社会实践活动。要开拓学生视野,使孩子从小爱学习,关心时事。

要特别加强对孩子的安全教育,提醒孩子防溺水、防交通事故、防高温中暑、防食物中毒、防火、防雷电、防高空坠落、汛期安全等。防溺水、交通安全是暑期安全中的重中之重。

2.传承优秀民族文化,亲子共同吟诵经典篇章:根据区地方课程“中华经典国学”有效实施指导意见,各年级段熟练背诵相关经典古诗文(由语文学科教师具体落实);

3.公益活动做一做,积极参加志愿者活动:结合社区和身边生活,发扬“奉献友爱互助进步”的志愿者精神,鼓励和带领孩子积极参加“社区小帮客,践行微公益”相关活动,并要求孩子及时写下志愿者活动日记,有条件的请上传到班级博客或个人博客,开学时三至五年级每班上交两篇志愿者行动日记;

4.为引导学生讲道德、尊道德、守道德,塑造美好心灵,提升道德修养,养成良好行为习惯,暑假请您和您的孩子一起学习交流“好家风还家训”,教育孩子要崇德向善,见贤思齐,积极传唱“好家风好家训”童谣,积极撰写“好家风好家训”故事,践行社会主义核心价值观(开学一到三年级每班交5篇“好家风好家训”童谣,四五年级每班交3篇“好家风好家训”故事)。

三、悦读悦行,陶冶情操。

悦读:假期中,请您带领孩子走进图书馆、大型书店,引导孩子阅读经典,多读科普读物等有益书籍,让孩子读后讲述章节中的故事或有关内容,做好读书笔记,提高读书的质量,发挥书籍在孩子中成长陶冶情操的重要作用。

悦行:假期带领孩子走进自然、走进社会、走近科学,参观历史、科学等博物馆,并完成以下实践:

1.读一本好书,写一篇心得;参加市教育局举办的暑假“读一本好书征文”活动;

2.完成一项数学实践活动,4-5年级写一篇数学小论文,1-3年级写一篇数学日记或制作数学手抄报;

3.学会几句与他人沟通的英语口语;用摄影或绘画的形式记录你有意义的暑期实践活动,唱会一首内容积极向上的歌曲。

暑假生活技浣铣ぃ孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。请您多关注孩子的学习、 生活,正确引导孩子制订合理的作息时间,完成好学校的各项假期要求。相在您的正确教育和引导关怀下,孩子一定会度过一个充实、快乐而有意义的暑假,并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。

最后,祝您全家幸福、平安!

xx市xx小学2017年暑假致家长的一封信(回执)

年级 学生姓名 家长意见

xx市xx小学

20xx年6月19日

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篇12:小学生作文_难忘的暑假生活

全文共 738 字

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一个不小心。差点就会丢了一条命,暑期的这件事,将成为我永远的教训。 炎热的中午,我坐在电脑旁,听着知了和鸟儿们在唱歌,“滴滴滴”把我从歌声中拉了出来,原来是张金找我玩。

我们约好在台子下面见,我换好衣服就出发了,我们开开心心的走到五路车终点站,等了好长时间车才来。

“车来了,走吧!”“嗯”我们有说有笑的在车里聊着,打算到灵宝宾馆跟前的新合作逛超市,就在准备下车的时候,一件意想不到的事情发生了?? 车停在马路中间,车好多啊,前面有没有车根本看不到,一心只想快点过马路。我上前一步,只见一个大卡车飞奔过来,我吓了一大跳,赶紧看张金,不知什么时候我们的手松开了,只见她倒在地上,可她说头好晕,一会儿就晕了,好在很快就醒过来。司机赶快下来看有没有伤到哪里,旁边也为了好多人,可是没有一个给警局和医院打电话。许多好心人告诉我们:“赶快通知家长过来。”等她醒来,我让她拨号码,她爸爸妈妈不一会就赶来了。我让司机打电话,司机说110和120嫌人小不来,最后打的到市医院我被吓哭了,可她有气无力地给我擦眼泪,安慰我说她没事。

到了医院,挂号拍片子检查等一些过程诊断出她脑里出点血需要住院,我这才感觉到腿上的疼,原来我的腿也被擦伤了。

我不敢告诉家人,可当天晚上她爸爸说要我到警局说车祸过程,家人还是知道了,他们都很担心我,并告诉我以后千万要小心。我这才明白:最爱你的永远是家人,以后一定要好好孝敬。

第二天,我这个唯一的证人来证明了是车头撞了人,司机也受到了应有的惩罚。警察叔叔语重心长地对我说:“一年死于交通事故的人很多很多,学生尤其要小心。”“我会小心的。”我点点头说。

这个教训也告诉大家:过马路一定要看清楚,一定要珍爱生命,灾难时时刻刻都在你身边。

这个永远的教训,将成为我这个暑假难忘的事。

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篇13:小学我的暑假生活作文

全文共 709 字

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暑假生活真是丰富多彩阿!看吧,在暑假的第一天,我和爸爸妈妈一家人就踏上了令人向往的一次大海之旅。在这大海之旅上,让我充满了快乐,留下了许多许多的快乐的回忆。

来到大海,我就仿佛一只欢快的小鸟,飞快地向那金黄的沙滩上奔去。我光着小脚丫,踏在那柔软的细沙上,和爸爸妈妈一齐忘我地玩闹着、嬉戏着,几缕阳光调皮地洒在了我那遍布着汗水的小脸。玩累了,我们便找块空地坐了下来,一齐欣赏大海的美景。

静下心来,我发现,大海竟是如此的迷人:层层洁白透明的浪花,你追我赶地扑到沙滩上,再像是跟你捉迷藏似的,悄悄地退去,还不忘在金黄的沙摊上留下一块又一块的棕色的小水印。咦,向远处望去,海浪似乎变得文静了许多,他只是轻微地上下起伏晃动着,在阳光下闪烁着星星点点的光芒。再向上望去,天空干净得像一块淡蓝的水晶。一丝丝柔软的云彩,让你感觉是那么的清新舒适。大海,真是一幅壮观的迷人风景图阿!

休息够了,我和爸爸妈妈便换上游泳衣,扑向了这令我向往已久的大海。清凉的海水轻轻地拍打着我们的身体,我们随着海浪上下起伏着,好不惬意!突然,几条黑色小鱼从我身旁游过,两鳍和尾巴在来回摆动着,我情不自禁地叫出声来:“快看,有小鱼!”顿时有许多个小伙伴围了过来:“在哪里?在哪里?”他们一走过来,小鱼就被吓跑了。我有点沮丧地对他们说:“都被你们给吓跑了!”这时,一个胖胖的小男孩说:“要不,我们来捉小鱼怎样样,看谁捉得多就算赢?”“好阿,好阿!”周围一片附和声,气氛一下子热闹了起来。

时间如梭,在夕阳橙红的余晖中,爸爸妈妈提醒我们要回家了。我和小伙伴们挥手告别,依依不舍地回了家。这次的大海之旅,在我的童年岁月里,留下了无可替代的快乐的回忆,让我永久也不能忘怀!

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篇14:小学4年级的作文辅导

全文共 2229 字

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小学年级,可以说是一个阶梯,是学生在接管小学教育傍边一个承上启下的阶段,小学4年级作文辅导。作文对四年级学生来讲,是既爱又恨,既不陌生而又不甚理解的东东。若何有效地指导小学生写好作文,是一个令很多语文师长教师头痛的问题,也是一个遍及存在的教授教化难点。一提到作文,很多学生都邑面露难色,有的还叫苦不迭。部分学生乃至想回避作文。因此,作为指导师长教师,找准必然的指导切入点就显得异常首要和需要。

一:勤练笔,激起乐趣,不拘于情势,给学生一个自由发挥的平台

比如:把今天产生的某一件事写下来,把师长教师赞誉我时的表情写下来等等。生活生计傍边练笔的题材数不堪数。在练笔中培养栽种提拔写作乐趣,在短文中积聚写作经验。只要开动思惟的机械,应用赅博的社会资本,循循善诱,由浅入深。用一些学生脍炙人口的鲜活的人物和真实的事宜来提起学生的创作豪情。

开导学生积极地体验和感触感染生活生计,细心地不雅察大年夜天然的一草一木。鼓励学生自立表达实际生活生计和天然景遇中的人和事,特别是学生本身身边的、本身参与的事。以真实生活生计为写作背景。只有如许,学生的话匣子才会被打开,他们才有话可说。如其要肄业生写命题为《将来的地球》的文章,到不如让他们写一篇《我的同窗***》。后者更切近实际生活生计,学生更有谈话权。《将来的地球》对四年级学生来讲,他们还没有达到相对的洞察力和感知力,也没法用他们稚嫩思惟去预感识球将来会如何样,他们在这方面的常识,仅局限于平常平凡在片子里或电视中略知的一些科幻概念。学生的想象力和思惟空间遭到了必然的局限。那么,这篇文章里便可能不会出现甚么活泼画面和动人的场景。而《我的同窗***》这一题材,学生要说的和想说的话就多了,或许他们从一年级一向同窗到四年级,他们之间总会有很多如许或那样的故事。这是他们真实生活生计的还原。那么,他们创作的素材和资料就会加倍雄厚多彩,作文指导《小学4年级作文辅导》。

生活生计,是永不枯竭的创作源泉。只有反应真实的生活生计,才能表达他们最真实的感情,才能表现出他们的童真、童趣。多指导学生从生活生计中捕获动人的场景,积聚和提炼雄厚的生活生计素材。使学生知道作文就是生活生计,就是用文字来描述你、我、他的故事,来描画艳丽的大年夜天然和我们的幸福生活生计。首倡学生善于从生活生计中去发现、去发掘第一手资料,做必然的编辑和整合。从而雄厚了学生心里的体验,同时又提高了他们的认知能力,使他们的想象力和创作发现力能获得进一步升华。不拘一格。师长教师不要把本身的设法主张强加于学生,不要强肄业生遵循师长教师设计的线路来写作,给学生一个自由想象的空间,给学生一个自立发挥的平台。以此来激活学生的创作灵感和写作乐趣。

二:培养栽种提拔学生的不雅察能力,积聚和整合词语,奇妙地穿插应用

例如:“季春的凌晨,一群黄黑相间的蜜蜂,在花丛中飞来飞去,有一只轻巧地落在西府海棠的花蕊上,透明的同党震动着,发出像管风琴在吹奏和弦的声音。跟着蜜蜂的舞动,花瓣中的露水一颗一颗的滚落下来,在碧绿的叶子上画出几道艳丽的弧线,又静静地钻入泥土中去。”(摘自本人散文《春华》)。这段文字,是我经由过程对产生在身边事物,进行细心入微地不雅察。奇妙地应用了有形、有声、有色的描述手法,短短几句,就勾画出了一幅形象活泼的场景来。所以,培养栽种提拔学生的不雅察能力对他们的文学创作一样起到举足轻重的感化。深切不雅察大年夜天然,属意身边的事和物,是小学生作文创作素材的根基资本。

词汇的积聚也是要遍及的行使社会资本、人文资本和天然资本。好马配好鞍。一篇好的文章,假若没有好的词语来加以润饰,那么就会显得干干巴巴,惨白无力。正确指导学生在公道的位置,合适的场景和必然的景遇变量傍边,灵便地应用润饰词语来对语句进行雕饰,使所描述的情、景血肉更加饱满,更加真实动人。一篇好的文章,有时能促人奋进,有时可以催人泪下。一样的故事,常常因为作者的衬着体式式子不合,就会获得不一样的传染力。一样的产品,告白词诬捏的不一样,声张的结果也就会不一样。有些学生,特别是小学生,常常会忽视中文词语的广义性,在一词多义的妙用方面尚不克不及轻松驾驭。用词欠妥的问题仍有待进一步改良。师长教师要首倡学生平常平凡多读书看报。重视说话表达能力的教养。“读书破万卷,下笔如有神”。只要说话表达能力提高了,写出文章才可以或许锦上添花。

三:文章岂厌千回改,精雕细琢石成金

奇妙地构思,精辟的说话,精干的文笔,紧凑的构造,是小学生作文演习的几大年夜要素。但是,学生终归是学生。是以,师长教师不克不及以学者的目光来核阅学生的作品,也不克不及以赏识作家文章的角度来衡量学生作品。小学生作文可以说只是粗成品,还需要进一步的深加工和精提炼。文章的增、减、删、接就比如片子的后期建造,只有通之前伪存真,层层遴选,方能把最精华的一面显现出来。师长教师必须督导学生把本身的作品多读多诵,“书读百遍,其义自见”,在读诵中点窜,在点窜中读诵。让学生在文章点窜傍边锤炼文字的编辑和再措置惩罚的能力。除去添油加醋的,删减无病呻吟的,宁缺毋滥。但求作品短小而精壮,不求文章侃侃而沉长。作文又如铸剑,只有经过千锤百炼的打造,才可使其锋芒毕现,光彩照人。

总之,小学生的作文指导,是一个一向困扰着语文师长教师的讲课困难。若何创新思路,坦荡视野,就需要师长教师在教授教化实践中一向的去索求,络续地总结经验。去发掘各类不合的指导切入点,以达到最好的的指导结果。

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篇15:快乐的暑假生活小学作文

全文共 248 字

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这个暑假,我、吴悠、还有她的妈妈一起来到了陕西省历史博物馆,她的妈妈可是一位历史老师呢!

一进博物馆的大门,我就被这些文物的多样和做工的精巧震撼了。我先是看到了铜鼎,吴悠的妈妈告诉我,在古代用铜鼎是用来做饭的,使用它时只需往隔板下添一些水,隔板上加一些米,再在鼎下面烧上火,就可以吃到香喷喷的米饭了。我对唐代女人的妆容很感兴趣,阿姨告诉我,她们出席宴会时,脑门上总会有一朵花型在眉心间 ,那样的妆容是当时最时尚、最美丽的。

没过多久,快乐的时光就过去了。这真是一次有趣的经历!

[快乐的暑假生活小学作文

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篇16:小学生暑假写人作文之我的老师

全文共 702 字

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在六年的小学生活中,我遇到了许多老师,有严厉的、有和蔼的、有幽默的……但最让我难忘的,就是我现在的语文老师兼班主任陆老师。

陆老师让我们喜欢上了评比。“创五好”、“红黑榜”,陆老师开展的评比和比赛有很多,虽然大家知道扣几分、上几个黑榜不会怎样,但是为了自己的荣誉,大家都很重视这些评比,并自觉地按照要求去做。这样经常的评比,不仅规范我们的言行,而且文明的举止也慢慢地增多了,自觉学习的同学增加了,得到表扬的人也越来越多了。

陆老师让我们喜欢上了作文。陆老师喜欢利用电脑教学。记得“春蕾杯”作文比赛之前,陆老师每天都拿着电脑来给大家上课。他从网上为我们查询了相关的信息和资料,例如老师将近八十张环保的图片以幻灯的形式呈现给我们,有动漫的,也有最近发生的灾难的。在老师的启发下,我们写出了高质量的作文,我班所选送的五篇参赛习作全部获奖。史无前例,绝无仅有。大家因此也渐渐喜欢上了作文。

陆老师让我们喜欢上了古诗。有一次,因为几节课程对调,一下午连着四节语文课,让大家觉得有点单调和枯燥,甚至有人发出了叹气声。这时陆老师告诉我们,大家好好上课、好好写诗,最后一节课会让同学们放松放松的。顿时大家个个精神起来,不一会儿就有几篇佳作出来了。他们主动站起来读给老师和全班同学听。一时间大家又写诗又作词,班里涌现了爱诗词、写诗歌的热潮。从此,大家养成了创作诗歌的好习惯,我们还把自己的作品发到陆老师的邮箱,至今已经有一百多首了。陆老师准备给我们修改后整理成一个诗集给我们作为留念。

这就是我们尊敬和喜爱的陆老师,他教会我们怎样提高自己的文学素养,怎样与同学相处,怎样去面对困难和挫折,怎样对待师长……我会永远记住他──陆老师!

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篇17:小学的暑假日记300字

全文共 351 字

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今年的暑假,我去了好多好玩又有趣的地方。我和我的家人去了上王村,富盛,吼山……我觉得快乐的时光总是过得很快,今年暑假我过得很快乐,所以我觉得这个暑假过得很快。

暑假我去了上王村,我在上王村漂流。在漂流的.过程中,我们的汽艇翻了很多次,回来的时候还受了许多伤,我手上的皮都被石头给“戏弄”了好多次。除此之外,我还在上王村玩了闯关,那里有迷你版的闯关场所,只有小孩才可以玩,妈妈帮我买了票子,我进去玩了一轮,那个第一关是弹弹球,第二关是摇摆香蕉船,至于后面几关是什么我也不清楚,因为我只闯到第二关就掉下去了。我还去了探索乐园,那里好的噢!那里的摩天轮像电风扇一样,除了一些好玩的游戏之外,还有许多好玩的设施。

这个暑假我去了很多地方,也学到了许多知识。我在这个暑假过的很快乐也很开心,我希望下一个暑假快点到了。

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篇18:暑假生活小学生日记

全文共 669 字

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泽雅位于温州瓯海区境内,离市区十多公里,景观以瀑布,幽峡,奇岩为特色,有七瀑涧,金坑峡,龙溪等名胜景点,每处瀑布形态各异,气势磅礴,甚是壮观。与山村风情民趣美食融为一体,成为市民假期休闲放松的好去处。

暑假的一天,我前去泽雅领略风光。车子一进景区,我就听到了一阵哗哗的流水声,我侧耳倾听,四处观望,在不远处的一个山崖间,居然隐藏着一条巨型的瀑布——金坑银瀑,近前一看,虽然高度不如前面两条,但其气势磅礴,令人叹为观止。只见水帘顷刻间从悬崖上飞泻而下,犹如排山倒海,万马奔腾!仿佛成千上万只野兽从天山猛扑到来。瀑声隆隆,震耳欲聋。我迅速取出相机,按下快门,把这美妙的瞬间永久地停格在我的相机中,深藏在我的记忆里。依恋地告别了美丽的金坑银瀑,来到了具有悠久文化历史的四连碓造纸作坊。据说这里有自宋代延续至今、素有中国造纸术的活化石之称的纸山文化。我来到一座陈旧的小房子里,里面又脏又臭,一个庞大的圆形水车不停地转动着。仔细一看,这转动的大水车正推动一个大石锤上下移动!只见这石锤伴随着沉闷的撞击声,一下又一下重重地往地面砸去。地面上镶嵌着一个石臼,里面装满了正被石锤一直砸着的粉末。有人告诉我这就是有名的泽雅造纸,是将已浸泡腐烂的竹子等造纸原料用石臼捣碎,是造纸的初始工序,接下去还有浸泡、过滤、定型、晾晒和包装等好几道繁杂的工序呢!哦,原来我们的祖先是多么富有智慧,富有创造力啊!

临返回之际,在一家农户家美美地享用了本地鸡、盐卤豆腐、红薯粉丝、等农家菜,此次到泽雅既欣赏了秀丽美景,又参观了历史文化,还享用了原汁原味的农家美食,真是不虚此行。

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篇19:小学生暑假日记100字

全文共 251 字

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在工作繁忙,日新月异的社会中,大常说“世风日下,人心不古”,心里想的却是“明天股票是涨停板”,于是遭殃倒霉的永远是我们未来的翁。

考试不好,要打!东西不丢掉,要打!上课讲话,要打!爱看电视,要打!喜欢玩电脑,要打!被班长记名字,要打!弄脏,要打!……等打,你哭,还要站在一边面壁思过哩!

大人会你:“我有错误,你尽可以提。”但真正有错的时候却说:“大人的事,你懂。”真是前后矛盾,莫名其妙。

希望大不要再乱打我们小孩拿小孩发泄怒气,希望大能爱护我们,保护我们,使我们有的`读书和生活的环境,让我们快乐的童年。

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篇20:2024年小学生快乐暑假日记300字

全文共 433 字

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今天是婆婆的生日,下午的时候舅舅与舅妈,小姨婆婆他们陆续地都来我们家了。婆婆虽然嘴上说着大家工作忙,还来干什么,只是一个小生日而已的话,但眼里的笑意还是让我感觉到她心里还是很高兴的。

她连忙问着他们要吃什么菜,她马上去买来做。小姨婆婆也不客气,说她想吃酸菜鱼。舅舅说随便。舅妈也说随便。轮到我了,我也跟着说了个随便。婆婆假装怒着指着我说必须点个菜,不许说随便。没有随便这道菜。于是我只好点了一道很普通的菜炒土豆丝吧。舅舅和舅妈也说一道菜名字。婆婆才心满意足地与小姨婆婆下楼去菜场买菜去了。

等她们回来时手上拎了好几个菜。本来我是想帮婆婆摘菜的,可惜婆婆不让我动手,她与小姨婆婆两人在厨房一边说话一边摘菜。看到她们这样,我就退回了房间。

等晚上妈妈下班回来,我们就开饭了。先是公公举杯说辛苦婆婆了,然后我们大家就七嘴八舌祝福起婆婆来。婆婆开心地一一回应我们的祝福话。我们一桌人开开心心地吃着婆婆烧的美味晚餐,一边说着话。

这晚的晚餐大家吃的都很开心,婆婆也很开心,全程带着笑。

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