和谐家园作文(精彩19篇)

从我开始认识到自己需要一个安全的环境时，心中便幻想出一个美好的家园，每个人在这个家园里都是幸福的、和谐的。这里没有战斗，没有争吵，也没有烦恼、也没有孤单。

和谐家园中的人们是善良、友爱、互相帮助的。动物们可爱，心肠也好，不会伤害人们，和人们就像亲人一样和睦相处。人们不会有恶毒的心，可以把每一个人都当称自己的亲人、好朋友。人人之间都会互相信赖。

和谐的校园中，同学们互帮互助，和老师就如同自己的亲人一样。上班工作的人群中，也不存在有激烈竞争的景象了，他们为了工作互相帮助，工作环境和谐、温馨，每个人都会有一颗美好的心灵，把人与人之间的友情连成一座彩虹桥。大家也不用发愁，不用苦恼、吵架了，也不会有人孤单了。

和谐的世界中人人的心灵都是美好的。即使是陌生人，他人也会把他当做朋友的。人人之间只有信赖。

我愿世界是美好的，愿大家可以在互帮互助的世界里生活;愿大家可以在友情的蜜汁中生活;愿大家在幸福的天地中生活。

我知道，这只是一个幻想，一个梦而已，不过我现在会好好学习，将来为构建和谐家园做出贡献。

每一个人都想创一个美好的家园，让家人都生活得幸福、快乐，那就让我们携手共创美好家园吧！

如今，在人类的破坏下，地球已经千疮百孔了。昔日的大草原有的成了沙漠，有的硬件狼狈不堪；森林游的只剩下一片片木桩，有的已消失在人类的手中……

由于人类的破坏，大自然对人类进行了报复。由于草原变成了沙漠，所以我国各地受沙尘暴的危害严重；由于没有了数目的保护，我国很多地区受洪涝的危害也很严重。我国的淡水人均占有量少，可是人类却毫无节制的浪费污染水资源。以前，条条清澈见底的小河已不再是原来的面貌了，他已经变得浑浊了，没有小鱼在里面游动，也没有鸭子在里面嬉戏。这一切的一切都是人类造成的。

现在，我们呼吸的空气已不再是那么新鲜，我们身旁的小河也不再美丽，我们的地球也是强疮百孔。让我们一起携手共创一个美好家园吧！让大自然变回他一枪的面貌，让所以的人类重新呼吸道新鲜的空气。

一个美好的家园需要优美的环境，现在的在、大自然已是面目全非，所以我们要团结起来，保护我们的大自然，让他重拾以前的面貌。保护大自然就是保护我们自己，珍惜自然资源就是珍惜我们自己的生命。让我们各民族团结起来，创小康社会，建美好家园。

只有在各民族的团结之下，我们才能共同保护我们的国家，保卫我们的家园。让我们携手共创美好家园吧！

《鲸》这一课虽然我们学习过了，但还有一个事情，我要说一下。

我从《鲸》这一课中学到了：鲸是哺乳动物，不属于鱼类。总的分为两大类，一类是须鲸，吃小鱼和小虾；一类是齿鲸，吃大鱼和海兽。鲸过几个小时就到海面呼吸一次。鲸的寿命为一百岁左右。

由于鲸的营养很高，所以很多猎手就一直捕捉鲸。鲸也是保护动物，可那些猎手一直捕杀他们，他们就快要灭绝了。我希望人和动物能和谐相处。动物界里有这样一个场景。凶猛的犀牛和弱小的犀牛鸟和睦相处；还有蚂蚁和蚜虫；寄居蟹和海葵；鳄鱼和燕千鸟；老虎和虎雀鸟。在一般人的印象里，大自然像一个血腥的生存竞技场，每时每刻充满了你死我活的生存竞争。但是，那只是大自然冷血的一面，大自然还有温馨的另一面，那就是互帮互助，共同生存，共同发展的共生共栖现象。

既然，动物和动物能好好相处，那么人为什么不能呢？如果人与自然和谐相处，少一分歧视的目光，多一分爱心的力量。那么，人与动物就能组成一个美好的大自然。

悠悠岁月如白驹过隙一般一晃而过，片片树叶绿了、枯了，也只不过是那浩瀚宇宙中不起眼的一瞬间，但那悠悠历史却也蕴育出一颗颗璀璨的群星，他们一直坚守着精神的家园。

何曾几时，“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍……”被你高声吟出，监狱里的黑伸手不见五指，可它却无法吞噬你那崇高的气节，那颗赤诚的心，纵然南宋江山已百孔千疮，纵然与锦衣玉食一步之遥，纵然得知妻儿也身陷与苦水之中。

一个姿式：北跪于地，身躯傲然，似松柏只朝一方，痛哭流涕;一封书信：“人谁无妻儿骨肉之情，但今日事到这里，于义当是，乃是也。奈何?奈何?”一句话：“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”

引颈就刑，从容就义，好一个崇高气节的文天祥，好一颗坚守赤诚的心。

何曾几时，你一声“人固有一死，死有重于泰山或轻于鸿毛，用之所趋导也。”

官场的明争暗斗，宫廷的奸臣挡道，被宫刑的你已到了“天地之大，却无我容身之地”的地步。

然而你依旧手握竹简，造就了一步无人不晓的神话，在屈辱中完成了一部伟大的著作《史记》，坚守自己理想的你驶到了“柳暗花明又一村”。一句“西伯幽而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃赋《离骚》;左丘失明厥有《国语》”，把宫刑描写得真可谓是“轻于鸿毛。”

你坚守自己理想的精神穿越了时空，为我们遮起了一把避风的伞。那本“史家之绝唱，无韵之离骚”依然被我们流传。岁月匆匆，两千年后的今天，我沐浴着月光，在书本中跌撞着、爬滚着，门门功课的练习让我目不暇接，个个鲜红的分数敲打在我的心上，不分昼夜的生活让我在书本中翻腾着、攀爬着、击打着，滑落下来又追上去，那怕遍体鳞伤，但我却从来没有停止让自己在书香中改变着、熏陶着。纵然熬到深夜，也绝不会忘记抬起沉重的双手，无力的翻开手中的书卷，每当此时麻木的大脑总是又重新活跃起来，沉重的血液又开始欢快地流淌起来。虽然我只是无边宇宙角落中的一颗小星星，但我一直在坚守着精神家园。历史的灰烬盛进古铜色的香炉，青烟闪烁着永恒的记忆，悠悠岁月，从古至今，人们一直在坚守着精神家园，使它越来越美，芳香弥漫在整个宇宙的星空中。

和谐，是人们所共同希望的。和谐，就是在下雨时递过来的一把伞；就是在黑暗里点亮的一盏灯；就是在摔倒时伸过来扶起自己的一双手。和谐，就是人与人之间相互帮助，共同创造美好的世界。

和谐的音符，在我们的生活中处处奏响。在我的脑海中，有一件事一直让我难以忘怀，仿佛是昨天发生的一样。记得有一次，我吃过晚饭后出去散步，见到一辆三轮车陷在了一个大雪坑里，车主用力推了几下也没能推动，只好在一旁无可奈何的摇了摇头。我没在意，心想：唉！真是一个倒霉的人，我还是不管他了。于是，我哼着小曲走了，把三轮车的事给拋到了脑后。散完步回家的路上，突然，我听到远处传来：“一、二、三、加油！推呀！”的声音，好奇心使我的目光投向了那声音的源头，噢！我不禁惊讶地大叫了一声，原来，刚才那辆陷入雪地里的三轮车旁聚集了一大群人，他们有的是青年人，有的是中年人，还有老年人，大家一起上阵帮忙，并不断地喊出那激动人心的号子，最后，在众人的帮助下，三轮车终于冲了那个大雪坑，人们纷纷离去，车主也向大家道了谢，又上路了，我的心中百感交集……

和谐，是美好社会的基本，我为生活在这样美好的社会而自豪。

“小康生活”是每个人心中的生活标准。什么叫做小康生活？就是做到低碳、环保、卫生这三大主题。什么是低碳？就是小到尽量骑自行车出行，大到尽量不使用汽车等需要天然原料的物品。什么是环保？就是小到随手捡起一片垃圾，大到不多建工厂。什么是卫生？就是小到讲究个人卫生，大到不创造不卫生的食品、用品。

家乡变了，它变了哪里？让我们一起探索吧……

你看，以前小的石子路变成了如今宽大的水泥路，虽然少了以前的那种温馨感觉，但的确交通便利许多；你看，以前小的那座独木桥变成了如今结实的石桩桥，虽然少了以前的那种欢乐感觉，但的确安全了许多。

市政工程brt的建设，不紧让城市增添了一道道风景线，更让居住在城市中的人们出行方便，节约资金；城南聚龙湖的开发，周边配套小区的建设，让人们居住环境更加贴近大自然，拉着妈妈的手，在阳光的沐浴下，走在湖边，尽享自然的风光美景，幸福而甜美；市二小北校区的建设，为我们学生创造了新的学习环境，在这样恬静而优美的教室

内，我怎能不认真学习呢？仔细观察，你有没有发现？家乡变了，变得越来越利民、便捷、安全、舒适了。

让我们从自我做起，努力学习，用知识的海洋，来携手共创小康生活，共享家乡巨变吧！

[共创和谐家园作文

一幅美丽的图画，如果染上污渍，可以用颜料重新铺盖；一面洁白的墙壁，如果染上污渍，可以重新粉刷；一件干净的衣服，如果染上污渍，可以重新用水清洗。可是，我们生活的环境，能吗？

现在，汽车尾气，一次性筷子，砍伐树木，垃圾乱扔，随地吐痰，“白色污染”……已在日新月异的不断增多，造成空气污染，水源污染，森林消失等等，人们保护环境的意识越来越低。雾霾、泥石流、干旱、地震等灾难一步步向人类逼近。我呼吁：保护环境，人人有责，从我做起，从身边的小事做起！

记得有一次，我和我的小表弟一起到聂耳音乐广场玩，小表弟吃着一个面包，吃完后他就把包面包的纸随手扔到地上，正好这一幕被我看见了，我连忙拉起小表弟的手，说：“弟弟，不能随地乱扔垃圾，要扔到垃圾桶里，如果地球上每一个人都乱扔垃圾的话，地球会变成什么样子呢？我们的脚将没有站立的地方！”小表弟说：“其他人也乱扔垃圾呀！”我告诉弟弟：“我们要学好的，用我们的行动带动身边的人们，保护环境，从自己做起！”弟弟用力点点头，连忙把地上他丢的纸和别人乱扔的饮料瓶一起捡起，放进了垃圾桶。我好开心，我又发展了一个环保小卫士！

在我的家里，有一个区角叫“回收站”，我们不用的鞋盒，装水果的纸箱，购买衣服的包装纸袋，矿泉水空瓶，不能再穿的棉布衣服等存放在此，做什么呢？我们用鞋盒、纸袋装垃圾，既废物利用又环保；矿泉水瓶呢，只要加工一下，就成了有创意的可爱花盆，种上植物，既美化环境又愉悦心情；坏了的棉布衣服则用剪刀剪成条，扎在一根棒子上，就可以用来拖地，地板拖得干净极了。我在家洗手的水总是用盆接住，洗好手后，把水倒在一个蓄水桶里，妈妈就用这些水浇花，拖地板。

希望同学们都能为保护环境尽一份力，不用一次性筷子，不乱扔垃圾，少用塑料袋，节约用水，节约能源……因为，我们都有一个共同的家园——地球。我们爱我们的祖国，爱我们的家乡——彩云之南玉溪，希望我们的家乡永远如诗如画一样美丽，温暖如春！

地球是我们的母亲，对我们无私奉献，而如今，她已经面目全非，因为我们对它不断索取，让她哭泣，所以，携手护家园要从我做起。

在刚刚过去的一年中，我也曾用行动保护过我们的地球家园——在学校组织的“小手护古城活动”中，我积极参加，至今留下深刻印象。记得当时，我和同学们一起穿上制服，拿上扫帚和桶等工具，俨然一副小志愿者的样子，浩浩荡荡地向古城出发了。我们分工合作，我负责清理地上的垃圾，弯腰蹲起、挥臂提腿，我做得有模有样。由于人们不注意保护环境，垃圾如同弥漫的灰尘一样随处可见，特别是常年滞留在边角的垃圾，更像扎了根一样死守着自己的阵地，我费了九牛二虎之力，可还是难见成效，我累得气喘兮兮，顿时汗流浃背。

不泄气，改进方法才是第一要义，一些石缝，我缓缓蹲下去，几乎是趴地地板上，慢慢地把扫帚伸入它的“虎穴”，给他来个全面扫荡，顿时，垃圾被我清理出来了，我欣慰地笑了。这些垃圾仿佛经历了一场灭门之灾，当只剩一些残兵败将和一些漏网之鱼的时候，我如推土机一般把最后的垃圾清理得干干净净。

这一次的经历令我难忘，也让我意识到了保护环境的重要性。回来后，我们家也刮起了“环保风”，父母也加入了这场环保行动当中，妈妈少用一次性物品，减少白色污染，爸爸尽量骑小黄车出行，锻炼身体还免去尾气污染，我们还一起学习了许多关于环保的知识，我立志要把地球的环境变得更好！

让我们一起保护环境吧，携手护家园，我相信众人拾柴火焰高，将来的我们，一定能享受到青山绿水美如画的美好环境。

整个天空一片蔚蓝，天上只有一朵云彩，似乎是在飘动，似乎是在消散。和着清新的海风，天气暖和……空气中仿佛弥漫着椰香似的气味！

在大海边，踏着洁白的沙滩，向着已经过无数次风雨洗礼的椰树战士挥手致意，金色的阳光包容下这一片可爱的大地。沿着那一条蜿蜒盘曲的小路漫溯，空气中蒸腾着泥土的芳香，还有淡淡的草香。不远处，有一群可爱的孩子在泥土间踩踏着自己的童年。

他们，黝黑的小脸蛋上写满了生活的艰辛，粗糙的小手承载了过多的重压，稚气的笑容无不挑痛我心内最柔软的角落。你叫我怎么称呼他们？外来民工子女，还是……

他们，从遥远、幽深的大山里来。他们，不知绕过了多少座山谷，跨过了多少条小溪，踩过了多少次溪底的小碎石，从而走出了与世隔绝的大山。他们，未走出大山之前，未曾知道外面的世界是多么的精彩，未曾知道大海是多么的广阔。一切，都因为生活的艰辛，迫使他们走出大山，跟随父母的脚步去寻找梦想的天空。

他们怀揣着一颗满载着好奇，希望之心，拔起舵，扬起帆，跨越了那一道浅浅的海峡。但是，他们并未从此放下包袱，他们在这风光宜人的宝岛上，住在最简易的草棚里。刮风下雨，就能摧毁属于他们的小窝。那曾经日日夜夜幻想的美好生活还是和从前一样，仿佛就是时光流转的回影。

他们，在向岛人投来的羡慕的目光中第一次明白了暂住证与户籍的区别，明白了没有人随随便便就能拥有美好的生活，更明白了一个没有雨伞的孩子，下大雨时大家可以撑着伞慢慢走，但是他们必须努力奔跑。

他们放学后在那简易的灶上为家人准备饭菜，夜晚在暗黄的煤油灯下思索着，在天黑的早晨认真诵读着，他们在奋力奔跑。

空闲之时，他们，漫步在希望的田野上，追逐在洁白的海滩上，时而采摘路上的野果。在这片土地上，留下他们的欢声笑语，记录下他们不平凡的人生。

绿，是海南的象征，是大地万物的写照，更是希望之色。有一位孩子曾告诉我，他热爱海南这片土地，因为海南给予了他一个走向成功的平台并唤醒了他最美丽的希望。这里，就是他的另一个故乡。

他们，终将成为真正的海南人。

[梦想的家园作文

如果说西湖是杭州的一块冰清玉莹的翡翠，那么溱湖就是我们家乡的一颗璀璨耀眼的明珠。

特殊的地理位置使溱湖阳光充足，温和湿润，空气清晰，自然资源十分优越，是动物们生活的美好家园，其中珍稀动物麋鹿就生活在这里。传说，麋鹿又被称做“四不像”，它角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，是古代小说《封神榜》中的姜子牙的座骑。麋鹿的经历充满了传奇色彩，1900年的八国联军入侵北京，麋鹿惨遭厄运，有的被杀戮，有的被盗往欧洲，麋鹿的数量逐渐减少。现在，它们终于告别了颠沛流离的生涯，来到了溱湖这一块风水宝地，繁衍生息。

“莫道江南花似锦，溱潼水乡胜江南”，溱湖的水也是别具一格的。你瞧溱湖的水多静啊！湖面上没有一丝风，整个湖就像躺在“大地妈妈”怀里熟睡的婴儿，让你不忍打扰这份宁静。偶尔有一艘游船经过，湖水泛起道道波纹，马上又归于平静。湖岸的杨柳，伸出细长的柔枝，轻拂着湖面，像温柔的少女在梳洗她们的长发。在阳光的照耀下，水面像撒了一层金屑，闪闪发亮。湖光与天影融为了一体，使人浮想联翩。悄悄走近湖边，你的面容立即倒映水中，倒影背后是蓝蓝的天、绿绿的树，还有几朵缓缓流动的白云。投一粒小石块下去，平静的湖面立即激起一朵碎碎的浪花。接着，便漾开一圈一圈的水纹来，向四围扩散开去……或许当你凝神观注这水花之际，突然间便会从水草丛中蹿出一只水鸟来，倏地踏破这别样的宁静，一路惊恐地小跑着钻进对面的芦苇荡去了……。

溱湖历史悠久，它的特色“溱潼会船”，大家一定不会陌生。相传它由南宋相沿至今，历经千年而不衰，被誉为“民俗文化之大观，水乡风情之博览”，海内外盛赞“天下会船数溱潼，溱潼会船甲天下”。每逢清明时节，在碧波荡漾的湖面上，汇聚了成百上千的船只，篙子船竹篙如林，划子船轻盈似燕，花船张灯结彩，贡船五彩缤纷。男女选手在水上表演、比赛，传承水乡神韵，展示民俗风采。两岸观众欢声如潮，气势磅礴，那一刻溱湖成了欢乐的海洋。溱潼会船”不仅寄托了人们对亡魂的沉痛悼念，也传递着人们对五谷丰登，美好生活的祈求。

小河悠悠、波光粼粼，阵阵涟漪，荡漾着溱湖悠久的历史。溱湖带给人们的是一种美的享受，安静的溱湖，像披着薄纱的少女，流水舒缓，水平如镜，湖边水草蒹葭苍苍，水的柔情令人回望，这里充满着水的灵气、水的柔美。

溱湖我们的湿地家园，一颗璀璨耀眼的“水乡明珠”。

记得暑假时，老师让我们搞一次环境调查，于是我和几个同学就到我们家附近的花园做了一个调查，看看花园最近有何变化，可是到了那里，让我们感到很吃惊．原本很整洁的花园已经变得面目全非了。只看见树木和漂亮的花儿已经枯了，树枝被人折断了，墙上已被人涂得乱七八糟。特别是我最喜欢的荷花池里面有零食袋和塑料袋，还有人放的爆竹皮，甚至还有人倒的垃圾，把水弄得很脏。

以前这个花园是有一位老爷爷来管理的，他把地都刨了一遍，用灵巧的双手在花园里种上了各种各样的花草树木，他把花园打扮得非常漂亮。

特别是荷花池，我更是喜欢。当时里面的水很干净，有点碧绿色，每当荷花开放的季节，就更美了。只见荷叶紧紧地挨着，像一个个碧绿的大圆盘，又像一个个撑开的小雨伞。在荷叶与荷叶之间露出一个个小莲蓬，很像一个个歪着头的小话筒，青蛙好像在对着话筒“呱呱”的唱着歌，蜻蜓和蝴蝶听到这歌声，在那透着芳香的粉红和白色的荷花上跳起舞来，水中的鱼儿欢快地游来游去，池边的柳树和假山倒映在水中，简直就是一幅美丽迷人的画面。真可惜，这一切都不存在了。想想现在的花园和以前的花园，心里有点难过。这个花园光靠老爷爷一人是不行的，即使老爷爷的手再灵巧，大家不去珍惜不去爱护，在美的花园也会变得不美了。

我想：我们的国家在不断地发生着变化，都在尽自己的力量把祖国的每一片土地装点得更加美丽，让人们愉快地生活在蓝天、白云、绿树、和鲜花之中。我们也应该为保护地球净化环境出力，为了这个美好的愿望，让我们大家一齐行动起来，保护环境，美化家园，从现在做起，从身边做起，让我们的地球变成一个水清天净、鸟语花香的大花园。

一张充满温情，传递医患之间正能量的“小纸条”，连日来在网络上形成“刷屏之势”：从死亡线上被拉了回来的陕西咸阳患者郭先生用颤抖的双手，写下了一句“护士没吃饭”，令参与抢救的医护人员潸然泪下，也感动了万千网友。

救死扶伤本就是医护人员义不容辞的责任，因为抢救而耽误了吃饭是很正常的事，医护人员本就该这样。然而，郭老先生却不曾这么想。人是钢，饭是铁，医护人员也是人，难道他们没有吃饭的权利吗？郭老先生明白，这些医护人员都尽全力抢救他，把他从死亡的边缘拉回来，自己却顾不上吃饭。为什么？因为老人懂得感恩，感恩这些辛苦的医护人员。

为什么老人的感恩之心能感动这么多人，引起如此广泛的关注，被媒体争相报道，万千网友为其点赞？大概是因为“物以稀为贵”吧！像这样温暖和谐的医患关系实在是“难能可见”啊！我们常常认为，医生抢救病人天经地义，管你吃没吃饭，你不救人就如同是犯罪一般。

如今很多在职医生都不希望自己的孩子成为“医二代”，很多医生子女也不愿意学医。根据2011年中国医师执业状况调研报告数据显示，中国78%的医生不希望自己的子女从医，而希望“子承父业”的仅有6。83%。近年来，医患关系不断恶化，医患冲突不断升级，伤医案、杀医案时有发生，行医环境越来越恶劣，医生失去了应有的社会地位和安全保障，让“医二代”对医生职业产生了恐惧心理。

如今，暴力伤医案、杀医案都已经见惯不怪了，突然“蹦”出一个如此温暖的医患关系，怎能不感动、不关注呢？

医生与患者荣誉难免出现矛盾，这种矛盾一旦激化，便会出现伤害事件。作为医生，如果能够将患者放在第一位，考虑患者的感受；作为患者，如果能够理解医生工作的艰辛，宽容地对待医生在工作中的失误，自然会缓解双方的关系。郭老先生得知医护人员因为抢救他而顾不上吃饭，从中理解医生工作的辛苦，才会用颤抖的双手写下“护士没吃饭”，用一颗感恩之心感动大家。暴力并不能解决问题，唯有走进彼此的心，才能温暖自己，也温暖别人。

今天我和妈妈像往常一样，晚饭吃好以后去江滨公园散步。我们看到草地上被人踩出来的路，妈妈就和我说：“宁宁，你看。这一条条路正体会出我们分水人的素质不好，其实从任何方面都可以体现出一个人的素质问题。”我点点头，我想;如果每个人都能在各方面注意自己，就可以给外国人留下一个好印象，认为我们中国人不但有骨气，而且素质很好。

妈妈叫我：“宁宁，宁宁，在想什么呢?别想了，你看这两边的江滨公园两道美丽的风景就像守护神一样守卫着我们分水。”公园，高楼，分水江大桥，水，月光，路灯，远处的山组成了一道亮丽的风景线。我想:我们分水正在飞速进步，我们分水这只正在瞌睡的兔子总算要醒了。正当我欣赏着美丽的景色的时候，听见了有人在争吵，我看了看他们，摇首叹息，走开了。

和谐社会不会凭空而至，也坐等不来，创建和谐家园的大业也不是一朝一夕就能实现的，它需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体祖国人民的共同参与和各方力量的协同作用。中华土地上的儿女们，积极行动起来吧，让我们齐心协力，团结一致，在祖国这片土地上共同奏响一曲和谐的创业之歌!它会很完美，简直就是天籁之音。

王一钦

我有一个心中向往的家园，我的家园是美丽的，它建在太空里，是用黄金做成的。周围有许许多多的星星，日夜和我作伴。有时候还会有北极光和流星闪现在我的眼前。在太空里还会有北极星、南十子星给我指清方向。

我的房子有五层。在顶层，有黄色的旗子，上面写着“王”。在第四层有三个按键，第一个“加速前进”，第二个是“流浪”，第三个是“停止加速”，在第三层是制造金蛋的，第二层有两条车道，第一条是飞机员用的，第二条是给飞车员用的。只要从第一层的大金门出去，就会见到很多眨眼的星，每当我一走出门，都会跟星星打招呼。当然其他的宇航员都会和星星打招呼，因为他们都很有礼貌。每个星球都有很多花，有紫丁香、玫瑰和茉莉花。小草碧绿碧绿的，大树笔直笔直地站在那里。在飞船左侧，有光轮三千的加速器，在飞船侧部也有加速器，是光轮一千五的。我每天没事干就骑着光轮两千五的魔法飞行扫把出去兜风。

我还给这个家园取名叫“流浪太空站”，我希望我的梦想家园能早日成真！

小到人与人的和谐，大到国家与国家的和谐，为什么我们国家要建设成为一个和谐的国家呢？

和谐充满的真情，和谐充满着爱心，和谐充满着快乐，和谐是人与人之间的`杠杆，如何能让杠杆平衡，这就要看我们的行动了。 和谐在哪里呢？和谐就在你的身旁，只要怀着一颗充满爱的心，和谐它是无处不在的。

尊老爱幼，团结互助，是我们中华民族的优良传统，也是和谐的一种形式。在古代，有唐朝盛世，为什么唐朝在古代时期是最繁荣昌盛的呢？每个老百姓都吃的上饭，安居乐业。因为秦始皇统一六国后，在一个和谐的时期，没有繁重的赋税，老百姓能安心过日子，自然会辛勤劳动，国家如何会不富强。

在抗日战争中，老百姓流离失所，吃不上饭，就是因为在这种不和谐的环境下，导致中国经济落后不发达，一个人连居住的地方都没有，饭都吃不饱，如何安心工作，如何为祖国为社会做贡献，为什么我们中国到现在都还是处于发展中国家，就是因为战争导致经济落后，由此可见国家与国家之间的和谐是多么重要。

现在，每个人都衣食无忧，大多数人民都过上了小康生活，人与人之间都充满爱心，互相帮助，扶持，发扬了社会主义荣辱观，社会的经济发展一直在走上坡路，这都是因为有和谐的存在。人与人之间做到了和谐相处。

天空的和谐是蓝的，森林的和谐是绿的，太阳的和谐是耀眼的，人与人的和谐是充满爱心的，让我为建设一个和谐的国家而奋斗吧！

如今，我们的地球正在受到一系列的环境污染，下面让我们通过几张漫画来感受一下吧！

漫画一：

一只企鹅站在唯一的冰块上脱着衣服，头上的太阳把周围的冰都给融化了。从这张漫画中，可以看到我们对环境破坏日益严重，现在全球气温正在变暖，南极北极都有冰川正在融化。如果全部融化，恐怕那个时候，这里就是海洋动物的天堂了，那时恐怕连喜马拉雅山都要被淹没了。

漫画二：

这张漫画是人们去参观森林公园，但没有树，都是在墙上画的树，没有一棵是真正的树，从这张漫画中，我们可以看出人类对环境破坏是多大，连树都没有了，而在他们的眼中，只有利益，只要金钱，在他们一味破坏环境的时候，也是在给他们自己挖下了未来的坟墓。

漫画三：

两只小鸟站在树桩上，流着眼泪，在等待这一棵小树苗长大。从这张漫画中我们看到了有些人的本性只是为了金钱，疯狂的掠夺大自然，让那些动物们的天堂都变成了地狱，所以才会出现山洪暴发，泥石流和沙尘暴，所以请不要让漫画中的场景出现。

漫画四：

一群洁白的小鸟飞过浓烟变成了一只只黑色的乌鸦，这幅漫画揭露了人类的丑恶嘴脸。不断地从化工厂中排放废气，不仅污染了大气层，还让飞行生物遭殃，我们不能一昧的满足自己的贪婪，还要考虑人们的感受。

好了，通过几幅漫画，大家应该意识到破坏环境的危害性了吧！所以，我们要共同保护我们的家园，别让漫画成为现实。

这场疫情来的突然，本来可以高高兴兴回家过年，却因为这场疫情被迫停下归乡的脚步。这场突如其来的意外将这个春节变得格外压抑，没有一点年的气氛。可越是这样，对亲人的思念与牵挂越是增加。

现在有太多人心牵意挂着武汉，太多人在为武汉祈祷。感谢在前方奋斗的白衣天使，感谢现在还坚守在岗位上的每一个人。疫情会过去的，我确信。

2003年的非典我没有出生，2020年的冠状病毒我陪祖国渡过难关。中国加油，武汉加油。会过去的，会好起来的。

《山东教育》是一份弘扬时代风采，零距离贴近教师的报刊。他充满青春的活力，他把广大教师的工作与生活、奉献与收获、喜悦与苦痛、希望与憧憬如实生动地传达给社会各界，他为教师的专业化成长提供了一个不断发展的平台，有许多的老师在这里驰骋思想、飞扬激情。他以自身的魅力吸引老师们在这里切磋交流，交汇思想，共同提高。他让我更加了解教师，热爱教师。他使我在这个大家交流学习、互动共进的家园里不时地接受先进的理念，学习各位名师的先进经验，不断地丰富自我。他是我最美好的精神家园。

《山东教育》上，一篇篇教师的心得体会和经验之谈，让我受益匪浅；一个个体现新课程理念的教学设计和案例反思，让我豁然开朗。从《山东教育》上，我看到了很多优秀教师的感人事迹，他们的敬业精神和奉献精神让我非常感动，也让我受到了很深的教育。还有一些优秀教师在教学设计、组织管理学生等方面的一些好的经验、有效的方法，让我茅塞顿开。

自从实施新课改以来，我就在思考如何用新课程理念充实小学英语课堂，提高自己的教学水平这个问题。

我经常想， 自己的教学误区在哪里？ 为什么有时上一节课既轻松又愉快， 而有时却疲惫不堪， 学生们也感觉很累。尽管我怀着满腔的爱心，备课也做得尽心尽力，准备了许多的图片、录音、游戏等等，但是仍然不能达到预期的效果。作为一名现代社会的教师，死记硬背已不应再是我们的教学方式，而应让孩子在体验中学习，在交往中进步，在进步中发展。我校班额大，学生多，在平时的英语教学中，我发现“pair work”这个活动始终不能很好地进行，每当我发出这个指令后，很多平时较文静的学生总是一个人默读和背诵课文，有的合作也都是一些生硬的对话，虽然我多次强调要与其他同学合作，但效果始终不明显，时间久了，一些学生出现了厌学现象，班里出现了学生英语学习两级分化严重的现象。这给我带来了很大的困惑，以至于课堂上我那满腔热情都被扑灭了。曾有几次我甚至被他们给同化了，不再去激发学生的热情，而只是随他们的学习进行教学，整堂课显得死气沉沉的，没有一丝活力。“要对孩子负责”这一责任促使我深深思考。《山东教育》上那些优秀教师的感人事迹和先进有效的做法让我茅塞顿开。我对自己的教学方法进行了深刻的反思。我进行了“趣味活动 快乐体验”教学法尝试，用多种趣味活动吸引学生主动探究，积极参与，体验学习的快乐。实践证明，这一方法是一种有效的教学方法。

一、 趣味操练，精彩创意

在教学中，我发现教材中安排的有些教学内容学生学起来比较吃力。因此，在操练环节中，我对部分教材内容进行适当地调整和改变，设计自编歌曲歌谣活动。我使用孩子们熟悉的曲调自编歌曲和歌谣，把所学内容全编进歌曲、歌谣里，既能活跃课堂气氛，又能复习所学内容，收到了意想不到的教学效果。

例如学习了I bought you this book这一课后，我就把课文内容编成了一首简单的歌曲，用两只老虎的曲调把课文内容都编进去，这样只要会唱歌，就等于把课文背下来了。学生感觉学习英语是简单又有趣，课间休息时还能听到学生们自然的哼唱，效果不错。

英语学习的重点难点往往是单词、句型的操练和应用，这个过程在以往的教学中往往是机械操练，非常枯燥。我运用滚雪球，开火车等游戏活动，操练新单词，加深记忆。设计旧歌新唱，创编韵诗、儿歌活动，操练新句型，拓展运用。鼓励小组合作探究，用本课重点词汇、句型替换原有歌词，来操练句型。组内练习后，集体展示，师生共评，评出最佳创意小组，并带领大家一起分享他们的杰作。这一活动使得学生兴趣浓厚，思维活跃，教学重难点得以顺利突破，大大提高了学习效率。

二、创意表演，快乐体验

根据每课的主题，我设计“创意剧场”活动，将课文内容拓展提升。

学生选择不同层次的反馈练习，创意表演，精彩展示。

(1)分配角色，表演课文

(2)设计活动场景，表演课文

(3)自由创意，表演短剧

师生共评，制定明确的评价标准（ a。能正确说出句子，声音洪亮得1面旗b。语言流畅，语音语调优美得2面旗c。创意新颖，表演自然大方得3面旗）。

表演出色，创意新颖的小组给予表扬。

学生们在这一活动中合作探究，互相提高，共享成功的喜悦。学优生发挥自己的优势，传授自己好的学习方法。学困生也消除了以往害羞、懒惰等心理障碍，快乐地接受同伴的帮助，感受到了学习的乐趣。这一活动充分调动起学生的主动参与性，培养学生的表演能力，交际能力，让学生体验与别人合作的快乐和创造的喜悦。

这一教学法的运用给学生耳目一新的感觉，学生们带着新鲜感和积极性参与到学习活动中，变被动学习为主动学习，学习效率大大提高。尤其是部分学困生在多种趣味活动中，也得到了成功的体验，学习自信心得到了增强，学习成绩明显提高。在期末测试中，本班的及格率达到了100％。学生们还积极参加各种英语比赛活动，取得了优异成绩。在全国“希望之星”风采大赛选拔赛中，我班有三名同学进入了省赛，获得了特等奖。我以这种教学法执教的公开课多次获得了听课领导和老师们的好评，并获市区优质课奖。

这一教学法增强了学生的学习兴趣、提高了英语学习效率，取得了良好的英语教学效果。

是《山东教育》让我不断地完善了自我，融洽了我们师生之间的关系，让我们师生共同体会到了的成功的喜悦，也让我感受到了当老师的幸福和快乐。他是我的良师益友，他是我最美好的精神家园。

潍城区实验小学 陈洪青

我是个土生土长的杭州人，对杭州颇为了解，如果你随便报上几个景点，我都能说出它的由来。

现在，杭州城民间艺术几乎都集中在一个地方——河坊街。河坊街每天都是人山人海，吸引了许多外地游客。

河坊街中传统的手工艺有：捏面人、糖画等。捏面人的老爷爷手可巧了，与其他同龄的老人不同，他手不钝眼不花，我曾亲眼目睹他做面人：他首先构思好要做的人物，迅速地从工具箱中拿出需要用到的各种颜色的面团，并按比列各取大小不一的一团，然后开始制作。先捏出身子，再捏出手腿，把手腿捏到身子上，最后用颜色不一的面团捏出眉毛、眼睛、嘴巴、帽子、衣服等装饰，一一粘上去。整个过程用不了几分钟。看上去时间很短，其实步骤很复杂。我们曾经用橡皮泥捏过人物，花了大半个小时，捏出来的人物造型总是这里不顺眼，那里不舒服。对比之下，捏面人的技艺真是非常高超。

说道捏面人，你们知道油条是怎么来的吗？油条的起源有些类似捏面人。南宋时期，秦桧夫妻俩合谋害死了抗金英雄岳飞，老百姓们恨死了他们。有个人大胆地把秦桧夫妻的模样刻在了面团上，放进油锅里炸。旁人见他嘎吱嘎吱地咬着炸好的面团，问他在吃什么，他说：“油炸桧”。大家一听心知肚明，纷纷要他再做些给大家吃，好解解气。想吃的人太多了，来不及刻面人，他就把两团面团搓成细细的两条，两头粘住，看上去是两个人形。扔进油锅里炸好后分给大家吃，大家嘴里吃着，想着把秦桧夫妻俩油炸生吞，非常解恨。慢慢地，很多人都知道了，学会了制作方法，经常做来吃。大家发现“油炸桧”除了解恨，还非常美味，从那时起就流传下来，成为了杭州人特有的早点。因为怕这个名字引来官府报复，老百姓把它改叫“油条”。 “葱包烩”也是“油炸桧”的衍生，现在还保留着“桧”的谐音。“葱包烩”是拿油条、小葱裹进春饼里，在铁板上压烤而成。金黄的面饼上涂抹上甜面酱、辣酱，一口下去，外松里嫩，又香又脆。我很喜欢吃“葱包烩”，高银巷里有个小摊做的很好吃，每次路过那里我都要买一副尝尝。现在想起，我的口水都要掉下来了呢。

这就是我的文化家园——杭州。杭州既是一个美丽的旅游城市，又是一个富有历史文化的古都。每个风景名胜、民间小吃都伴随着古老神秘的传说。我爱我的家乡，让我们携起手来，共同爱护我们的文化家园。

[我的文化家园作文

走回老家，走进老家的那条乡间小路。哇，真美！满眼的昭华出现在我眼前。到处青山、绿水、到处鸟语花香、到处泉水叮咚、到处笑脸相迎、到处是一片和谐景色。

我正想坐在村中树旁休息一下，忽然，见到老家的五爷爷带着小华、小牛、小花提着鸟笼以及一些香蕉，玉米等走过来。我迎上去一问，他们笑着对我说： “我们要把这些刚做好的鸟笼、食物和刚摘下的香蕉送到山里给动物们吃。"我听了也来了兴趣，就和他们一起往山深处走去。走进山里，只见各种各样的鸟飞来飞去，有的在树枝上吱吱喳喳的叫着、有的在林间嘻戏、还有的围着我们转圈圈，好像在欢迎亲人的。于是，我就和爷爷他们一起动手挂鸟笼 ，投喂兽食， 鸟儿们争抢着我们撒下的稻谷和玉米。几只调皮鸟儿飞到树上钻进了我们刚刚给它们安好的新家，唱起悦耳的歌，好像在说：“谢谢你们给我们送来食物和温暖的新家。"我被眼前这幅温馨的画面感了。

下山了，又回到了村前的那条小溪边。小溪里的水是多么的清澈啊！水中的鱼在荷叶下游来游去，那景象和古诗描写的一样美： “鱼戏莲叶东、鱼戏莲叶南、鱼戏莲叶西、鱼戏莲叶北”。啊！可爱极了。

刚回到村口，老家的三叔公六叔婆等都迎了出来，个个面上都洋溢着热情、幸福、的笑容。

啊！老家，一个和大自然和谐的世界！我想，她会像春风一样吹遍长江、黄河，吹遍神州大地，让所有热爱大自然的人感受到鸟语花香的快乐。