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有关学生日记诚信5篇 作文初中(实用20篇)

生活中有许多的瞬间,这些瞬间包含着不同的情感和心情。开学吧小编整理了那一瞬间范文,欢迎欣赏与借鉴。

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初中化学教学日记

全文共 1441 字

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1.化学教学设计的基本认识

所谓教学设计,就是运用系统科学的方法,以学习理论、教学理论和传播学理论为基础,依据教学对象的特点和自己的教学观念、风格,运用系统的观点和方法,遵循教学过程的基本规律,对教学活动进行的规划、安排和决策。教师通过教学设计,将自己对化学课程标准的理解,对具体的教学内容和教学对象的分析等加以整合,做出对教学的整体规划、构想和系统设计,形成一种思路,对一系列具体的操作层面的教学事件做出整体安排,形成一个个体现一定教育思想观念,具有可操作性的教学方案。

2.教学设计的流程

依据学习主体分析,课程标准和教材的分析,进行教学目标和教学内容的设定。

学习者初始能力的分析一般包括三个方面:其一,对已具备的知识和技能的分析。主要是了解学习者是否具备了进行新的学习所必须掌握的知识与技能,这是从事新的学习的基础。其二,对技能目标的分析。主要是了解学习者是否已经掌握和部分掌握教学目标中要求学习者学会的知识和技能。其三,对学习者所学内容所持态度的分析。主要是了解学习者对所学内容所持的态度是否存在偏差和误解

3.教学策略的选择:

学习任务和学习活动的设计

选择教学内容后,要为实现教学目标设计相应的核心活动和任务。任何核心学习活动的设计,首先要与学习内容相适应,能够承载教学内容的核心知识与技能,能够落实教学目标。其次要与学生的经验背景相一致,具有驱动性,能够吸引学生,使其主动参与。第三,好的学习活动应当具有可生成性和价值性,学生完成此活动,能够从中激发衍生出其他相关的可研究的问题,使学生有进一步学习的意向。因此,好的学习活动的设计,应该是以一个活动为核心的一组活动,它们之间有密切的联系,同时又是为了达到不同的教学目标。

学习活动组织与评价设计

课堂教学中,尤其是在探究合作的教学方式的课堂上,学生学习活动的组织设计更是重要。探究活动是学生个体独立完成,还是采取小组合作的方式;合作小组是两人一组,还是四人一组,组内成员如何构成;小组进行完探究活动,如何进行交流活动,是每个小组派代表发言,还是学生个体自愿发言;交流活动是一个专题进行完,再进行另一个专题,还是每个小组把所有的内容依次都汇报完;等等。这些问题都需要根据具体情况进行认真设计。

4.教学过程及效果的评价与反思

教学活动实施后,要针对教学过程及效果进行评价与反思活动,这对于教师的成长是非常重要的,对于提高教师的教学设计能力也是非常必要的。教学效果的评价,最关键的是要看每一位学生在知识与技能、过程与方法和情感态度价值观等方面是否都有提高和进步。同时,教师要在教学设计方案中将教学实施的详细情况进行记录整理,特别是学生的各种活动和各种观点,并且对教学设计的各个环节进行反思:教学目标的设计是否合理,是否在学生的最近发展区内;教学内容和教学情景的设计是否真正做到了基于学生的经验,具有基础性、现实性、现代性;学习任何和学习活动的设计是否具有驱动性,吸引学生参与,是否探查了学生已有的相异知识,了解了学生想要探究的问题;学习活动组织和管理形式的设计是否有效;教与学的材料的设计是否充分、适合等。

5.初中化学新课程教学设计

综合而言,现代教学设计更加重视学生的发展需要、学习规律及心理特点,教学目标要求多元化;教学内容既要注重结构化,突出有意义的联系,又要关注学生经验和社会生活实际;教学过程则倡导以问题和任务为驱动、以自主探究、合作学习为主要形式的建构过程和学习活动;教学评价应与教学过程有机整合,采取促进学生发展的多样化评价策略。

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篇1:初中日记600字

全文共 593 字

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每当看到一盒巧克力时,我就想起了那件事。

那是一个晴朗的下午,我在姐姐家,那时的我大约才7岁多。

我在姐姐房间和她正在棋盘上“厮杀”,我俩目光炯炯地盯着棋,周围一片死寂,只有落子的声音和喘气声。这时一个声音打破了寂静“宇婷,过来一下!”是大伯在叫我姐姐,我姐姐正好要输了,借机逃出了房间。

房间里只有我一个人了,我在房间里转来转去。这时,我的目光停留在一个盒子上。我拿起盒子,掂了掂,有点重;我闻了闻,香香的。我打开盒子,“巧克力”我在心里叫起来,我的口水流下三千丈,打开包装,迅速地消灭了巧克力。为了不被人发现,我嗽了嗽口,坐在棋盘边,专注地看着棋盘,好像“巧克力事件”与我毫无关系。

过了一会儿,姐姐回来了,我们又开始在棋盘上决斗。我早把巧克力的事抛到九霄云外去了。过了许久,姐姐说:“弟弟,我给你买了个礼物”,她小心翼翼地打开了那个盒子,可却发现里面是空的,她找了一会儿,可还是没找到,她说:“弟弟,我给你买的东西不见了。”她低着头,不好意思地说:“我本来想买给你一盒巧克力的。”

听到巧克力,我不禁低下了头,可我不敢承认是自己吃的,只好安慰姐姐:“别伤心,以后再买。”

姐姐没说什么,眼神里全是扫兴和失望。我自己也没承认事实。当离别的时候,才发现自己做错了,可来不及了。

从此以后,见到盒装巧克力,我千千万万的悔意就会涌上心头,想起姐姐失望的眼神,后悔自己为了不被责怪而骗姐姐,让姐姐难过……

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篇2:描写秋天的初中日记

全文共 670 字

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诗人笔下的秋天总是那么迷人,在我们小朋友的眼里,最迷人的还是秋天的色彩。

我漫步在秋天的田野上,正是丰收的季节,路旁的稻谷已经成熟,沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过,掀起起伏的稻浪。哦,原来秋天是金黄的!我顿时沉浸在发现的喜悦之中。

再往前走几步,便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放,一朵朵小巧玲珑的红花,像一个个小铃铛,仿佛你轻轻一碰,就会叮当作响。往远处看,秋风吹过,一串红好像一片望不到边的火海;就近看呢,朵朵一串红开在绿枝上,仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着,眼前便出现“六·一”节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景了。哦,秋天是红色的!

一串红的右边,开满了不起眼的白色野菊花。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵,没有旁边的一串红那么显眼,但那股乡村的泥土气息却让我百闻不厌。闻着闻着,仿佛自己穿上了白大褂,正像许多普普通通的白衣天使一样为民治病。哦,秋天也许是白色的!

下雨了,没有打雷也没有闪电,雨水静静地流淌。哦,是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。雨停了。我抬头仰望,碧空如洗,蓝得使人心醉,蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨跑。哦,秋天应该是蓝色的!

面前,是一大片草地。小草已经枯黄,可当中却盛开着五颜六色的野花。树,开始落叶了,可那枯黄的叶子像美丽的彩蝶从空中飞落下来,慢慢地慢慢地铺成了一条路,踩上去软绵绵的,像铺了一条黄色的地毯。哦,秋天本是黄色的!

我想,自己已成了一个小画家,正在描绘秋天的五彩和生活的灿烂;红的是年轻是希望;白的是善良是纯洁;蓝的是天是海是博大;黄的是稻谷是阳光是辉煌。

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篇3:初中毕业优秀日记

全文共 561 字

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“如果十年之后,我们还会不会是朋友,在聚也会哭笑,像星空点点在回忆中。”若十年后,假如我们还能想起那段时光,也许它不属于难忘,也不属于永远,而仅仅一段记录了成长经历的回忆!

在这个让我们生活了三年的地方,在这个曾经让我们哭过,笑过的地方,而我们却这样悄悄的离开了。初中这三年,我们经历了许许多多,而在五峰中学中,在最后的一年中,在九年级一班,有九个好姐妹疯疯癫癫的度过了这一年,她们是我最难忘的是在这一年中不管发生什么事,都选择在一起哭笑的经过。“J Y Q H P M R L X”这就是她们九个的顺序,J是那种自己称自己无情商的人,Y是那种疯疯癫癫的人,Q是那种表面淑女,而内心强悍的人,H是那种除了在恋人在的情况下,不要面子人,P是那种做什么事都不怕的人,M是那种重感情的人,R是那种不管遇到什么事都死要面子,L是那种一点小事就哭的人,X是那种整天嘻嘻哈哈的人。这就是那九个好姐妹,而我就是死要面子的人。我非常感谢她们八个在这一年中对我的支持,谢谢你们。

在这三年中,经历了那么多让我们难忘的事,在这里,我要谢谢我的班主任,我们经常惹您生气,而您忍了我们三年,却不说什么,从今天起,老师,我们不会在惹您生气了,因为我们走了。

最后,我想说初三一班的同学们,你们别以为距离远了,心就远了,2011级初三一班的同学们永不分离!

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篇4:初中暑假日记

全文共 272 字

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妹妹脑瓜子极机灵,但是不爱学习,调皮捣蛋,成绩更不好。

她总喜欢翻我的东西,翻个底朝天。我说:“琪琪,你这样做不对,不能随便翻别人的东西。”琪琪妹妹像没听见,继续“哗哗”地翻。

他很喜欢和人唱反调。于是,我的本子,桌子给她画的一塌糊涂,一张张雪白的画纸,要么被画脏,要么被撕烂,要么被叠成各式各样的飞机丢下楼。

背英语单词她都很头疼,背一个我们1分钟背出来的单词,她要一小时!所以,上四年级了,一年级学的one,two,three都不会背呢!

由于她的调皮,她的保姆,我,姐姐和等等人都不是很喜欢她。我想,我们不能学他,要做一个给身边大家带来快乐的人。

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篇5:初中生暑假日记400字

全文共 297 字

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这几天的天气有点应冷,凉飕飕的,期盼了好几天的阳光,终于在早晨被子里弹出的脑袋感受到一丝温暖的光线,轻柔的射在脸上。于是连忙看了下闹钟,11点了,冬天的阳光是可贵的,不能浪费这良辰吉日,于是连忙起床洗漱完毕,准备出去。

约上三五朋友在公园的草地上坐下,买来一些小吃有说有笑,这种感觉似乎曾经遗忘在了昨天,思绪开始漫无边际的飘荡,脸上荡漾的笑容,一如温暖的阳光那样灿烂温暖人心。

偶然间抬头,看到的是澄静的天空,散漫的白云静静地漂浮在上空,点缀着湛蓝的天空,多么美好啊!不惊地感慨,为冬日里这美好的一景而震撼,似乎第一次触及这种场景,也许是因为自己总是呆在家里,总是与电脑做伴而忽视了如此美好大自然。

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篇6:军训日记话题初中

全文共 665 字

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二月的天气怪异的很,在十五的春节之前还冷的很,但是自军训开始,天气便好的不得了。大概是知道我们要出门运动了,所以天气变好起来了吧。

我们的教官是一个看上去斯斯文文的人,皮肤被晒的有些黑。虽然教官给我的感觉是很温柔的,但是事实证明,我们的教官对于我们还是很“狠”的,为了我们三天之后的会操,教官与我们一同在进步。

军训的第一天练的是军姿,而我经历了“每逢佳节胖三斤”的魔咒之后,连站个军姿都累的不行,时不时就趁着教官不注意的时候弯下腰来喘几口气。而此时的我终于知道了每天坚持锻炼的重要性,这不仅提升了我们一个好的体能,更能给我们一个健康的身体。

第二天练的是一些基本的站立蹲下的姿势。从小的时候爸爸就告诉我,军人和兵是最值得尊敬的,所以我从小时候就特别佩服他们。特别是在看见教官教我们这些动作,亲自示范的时候,满脑子只有“好厉害”这三个字。

第三天的主要内容是齐步走,因为下午就要会操的原因,今天的休息时间便也稍微少了些,但这些都是我们为此努力的过程。其实对于齐步走,已经做了一年多同学的我们默契应该不会很差。但是事情一开始并不都是那么顺利的,由于身高不同,速度不同,一开始的我们走的并不很齐。但是经过了自己努力和教官的帮助,做的也是接近完美了。

会操总是令人紧张的,幸运的是我们的顺序比较靠前,早点表演完就可以放下心里的那块石头。

时间很快,到我们了。我们的show出了一点差错,导致在最后没有了名次。但是值得开心的是,经过了军训,班上同学的感情更加融洽,也更加团结。即使没有拿到一个名次,但是我们努力,也尽力了,这便是我们对做一件事的态度!

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篇7:初中生日记400字

全文共 374 字

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9月15日星期五 晴

今天我练完散打课刚回到家,发现一个特别硬的东西,我拆了一个小小的角,看了一眼,哇,原来是双头彩笔。

我问爸爸:“这是什么牌子的?”爸爸说:“这是国产的英雄牌双重彩笔。”我对爸爸说:“老师说可以买英雄牌子的,也可以是斑马的,为什么不买斑马的?”爸爸说:“斑马的贵。”我又问:“为什么是斑马的贵,而不是英雄的贵?”爸爸说:“因为斑马是日本产的。如果它要进中国卖,要交给中国一笔钱,那笔钱叫做关税,而这些关税就要加到斑马彩笔上卖,所以就贵了。”我听明白后就说:“难怪英雄便宜啦!因为英雄是国产的,不需要关税。”

然后我问爸爸:“能把这个塑料皮拆开吗?”爸爸给我拆开后,我看了一眼,是24色的。我说:“老师只要求买12色的就可以了。”爸爸说:“要是你丢了一支,不还可以用其他颜色代替一下吗?”爸爸说的也是。

我第一次买这种双头铅笔,特别喜欢。

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篇8:初中写爱好的日记

全文共 733 字

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我的兴趣爱好有好多好多呢!比如:唱歌,跳舞,画画,做手工,玩游戏,跳绳,经典诵读等。但我最感兴趣要数是读书和跳舞、画画了。

3岁前的我是一张白纸,那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师,教我背很多古诗,认很多字,背很多儿歌,为我打开通向文学的窗户。妈妈为了培养我爱读书的兴趣,给我买了很多图画书。妈妈说大量的阅读可以让一个孩子变得更加聪明,学习和才能上更有潜力。

上了一年级后,语文老师在布置每天的作业时还另外加上要阅读课外书,并且把书名写在作业本上。妈妈非常赞成老师的这一条作业。

在阅读课外书方面,妈妈希望我能够坚持诵读经典,这是为了给我做好生命智慧的储藏。在完成老师布置的作业之余人抓紧每一刻时间来完成智慧基础的储备。储备越多,将来发挥、成长的就越广大高明。在诵读经典中我逐渐接触《易经》、《论语》、《大学》、《弟子规》等等。妈妈说我们每个人都要学习《弟子规》,如果每个人做到象《弟子规》上说的那样来指导我们的生活和学习,社会一定会和谐,我们生活会变得更加美好和幸福。

我自从上幼儿园就开始学舞蹈,妈妈和老师对我的期望很高。老师说,我身子骨很软,天生的软,只要好好练,舞蹈就会很好。另外,我自三岁就报名参加南京市少年宫舞蹈班,如今已有三年了。我一直非常用功的练舞蹈。

我的画画萌芽应该从三岁时妈妈给我买的小黑板开始。我常常站在小黑板前画涂鸦画,有时一画就画上一两个小时,虽说是涂鸦画但有时候还画得象模象样。后来到我六岁时,妈妈给我选择了学国画,妈妈说学国画可以锻炼孩子练定力和耐心。因为国画须落笔成形,不可更改。所以可以锻炼孩子的判断能力。培养孩子“胆大细心、求真求实”的思维能力和心理素质。同时通过学习国画来接触和认识中国传统文化,对孩子的身心和修养都有很大好处。

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篇9:关于秋天的初中日记

全文共 512 字

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有人爱那生机勃勃的春天,有人爱那骄阳似火的夏天,有人爱那粉妆玉砌的冬天,而我却爱那凉风习习、硕果累累的秋天

我爱秋天,秋天是金_的。金_给我喜悦。秋天里,到处黄叶飞舞,田野里,高粱害羞地低下了头,稻子摇晃着身子一眼望去,好似金浪翻滚,好一个金秋时节呀!

我爱秋天,秋天是火红色的。火红色给我快乐。秋天里,果园飘香,一个个大红苹果涨得脸发红,一个个石榴咧开了小嘴,露出雪白的牙齿山林中,枫树脱去绿装,换上红装,一眼望去,此起彼伏的枫树林如烈火燃烧。在这样的秋天里,摘个果子,咬一口甜丝丝,脆生生的。吃着果子,看着枫叶,好不快活!

我爱秋天,秋天是天蓝色的。天蓝色给我轻松。秋天里,天空显得格外的蓝,丝丝缕缕的云飘在空中,有的像小鸟,有的像小兔,有的像小鸡不一会儿,一阵风吹过,天上的小动物们在蔚蓝的天幕上飞翔嬉戏。如果,你有机会来到海边,你会发现,海水比往日的蓝,海水海币往日的柔。在那水天相接处,一片蓝。若不是浪花动一下,我都分不出哪里是水,哪里是天!当我坐在沙滩上,一股股浪潮慢吞吞地涌来,多么惬意呀!

秋天是喜悦的,秋天是欢乐的,秋天是高远的,秋天是凉爽的千言万语说不尽我对秋天的喜爱,千言万语汇成一句我发自内心的话我爱秋天!

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篇10:初中叙事日记

全文共 733 字

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我漫步在校园的走廊里,忽然有一片嫩叶飘落在我的身上,使我对它的“母亲”引起了注意。

我轻轻地把树叶放在手心里,它薄薄的,细细的,油绿油绿。轻轻地抚摸着它那弱小的身体,是如此光滑,柔软。

后来,我抬头一看,原来那是棵十分“苗条”的树,正对着我座位的那棵树。平时没有注意到它,它只有手腕那么粗,大姆指和食指足以捉住它那弱小的身体。树杆有一些凹凸处,并不是完全光滑的。但它长得很高很高,高耸入云,足有四层楼那么高。

再细细地观察,我发现它的树枝长得很有规律,很有秩序。看!它的树杆在不断往上长,而它的树枝也会跟着它一样,不断往上长。而且它们并不是长得乱七八糟的,而是一层层整整齐齐的,树枝都围成一个圆圈,像一群小朋友在手拉手地玩游戏。

我慢慢走近树边,细细地闻了一下它的叶子。结果发现,它并没有玫瑰那种浓浓的花香,也没有百合花那种迷人的香气……它,吸有像茉莉花那种淡淡的清香,使人神清气爽。

忽然之间,刮起了大风,下起了大雨,我立刻回教室里,时不时望一望这一棵弱小的树,心里忐忑不安地想:啊!多么瘦弱的一棵树啊!它会不会被雷雨击打,大风吹倒呢?但出于我的所料,它并没有被雷击打,被大风吹倒,而是直直立立地立在那儿,纹丝不动,土壤似乎实实地把树根裹住了,像一位慈祥的母亲在保护着她的儿子。再看看树杆,它真的很让人震撼的,我不觉发出一声赞叹。

看着这一棵树,我不知不觉想起了我家小区的那一棵树———它的“同伴”。每一次我经过那棵树,总是使我停止了脚步,淡淡的绿叶清香使人神清气爽,又使人心情舒敞。似乎整个小区都飘满了这一种花香,让人有想载歌载舞的感觉。而每一次,我都想把它身上的“一块绿布”摘下来,把它放在手心上,带着它的香气走去……

校园里的植物各种各样,唯有那一棵又高又细的树吸引了我。

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篇11:作文日记600字初中

全文共 612 字

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2012年5月30日(星期三)天气:多云转阵雨

昨天我又肚胀了,是我嘴太馋的缘故吗?不过所幸经过我下午不停的运动,总算晚上能睡个好觉,没有折腾。

最近咱们家的伙食急剧下降,这不是妈妈上夜班,爸爸下厨了嘛。每天“对付、唬拢、凑合吃吧”的句子我都要在心中默念,才能不如实禀告我的想法!

妈妈可能是因为天天待在饭店的关系,口味变重了。以前她不管做什么都很清淡适口,可那天,煎鲅鱼放了一大把盐,再加上鱼也没买好,做得是又腥又咸。(一口鱼,四口饭都压不住!)还有,前天中午不知为什么,就想做面包。可一不查资料,二不想方法,直接和了俩大面团子,就塞烤箱里了。结果烤出的面包,像石头一样硬,像炭一样黑。她叫我尝尝,我只好掰了一块放到嘴里,味道可想而之!

妈妈是绝对的勤俭持家,不管做成什么样子,无论放几天,都要吃光。我是无可奈何啦。再看爸爸这个老好人儿,不管是鱼还是面包评价都是:“挺好挺好,不错不错。”可就是不帮着多吃一口。

唉!对于这样的情况我能怎么办呢?我要是把妈妈做的菜说的一无是处,她肯定会“怒发冲冠”,然后劈头盖脸地数落我好几天。我生气时从未考虑过妈妈的感受,妈妈生气也自然不会考虑我的感受了。相互体谅吧!妈妈也很辛苦呢。

现在是五月底,再过两天就是儿童节啦!每年儿童节,爸爸单位都会发礼品给我。可昨天爸爸回家说,因为今年我已经过14周岁了所以就没有礼物了。啊!怎么会这样嘛,人家明明才只是一岁多的小宝宝而已,怎么就没有礼物了呀?!唉……

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篇12:初中日记600字

全文共 619 字

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海滨公园依靠在大海边,那里绿树成荫,是个休闲游玩的好地方。尤其是到了夏天的晚上,更是纳凉的好地方。吃过晚饭,我们一家三口来到了海滨公园。

来海滨公园的人可真多呀!有的坐着乘凉,有的散步遛狗,有的摆夜宵摊的,还有的来健身运动的。走上台阶,往左走是一座小木桥,人来人往,特别多,走在桥上的叔叔阿姨,穿着高跟鞋,难免会发出“咚咚”的响声,我们走在桥上,也会发出“滋滋”的清脆声。

往桥下看有一条旱河,是用一块块千奇百状的鹅卵石堆积而成的,我看到有很多小朋友在捡鹅卵石玩,中间还有一个小“岛屿”造得可逼真了。走过木桥,眼前是一个很大的音乐广场,两旁竖着许多五颜六色的彩灯,灯光闪烁,美丽极了。我们沿着旱河来到海边,那里摆满了小摊,有的买冰淇淋,有的买汽球,有的买挂灯,有的买贝壳,真是应有尽有,热闹非凡。

海岸边很多人依靠着护栏,吹着海风,欣赏着大海迷人的夜景。还有些人光着脚,踩着水,在玩海水冲脚,一排排浪头涌向海边,冲撞着岩石,发出“哗哗”的鸣响。天色渐渐暗了下来,海面也平静了下来,月亮正从水天相接的地方升起来。

霎时间,海面上洒满了银光,月亮越升越高,穿过一缕缕轻纱似的白云,悬挂在星空中,此时的海面,改头换装,身披银甲,星光点点。向远处看去,点点灯光一直延伸到海的对岸,这就是举世瞩目的跨海大桥,他就像一条巨龙横跨在海面上,显得海滨公园更加迷人。

夜色越来越晚,人们陆陆续续的回家了,望着夜幕下的海滨公园,我不禁感慨到“夕阳无限好,只是近黄昏”。

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篇13:初中生暑假日记400字

全文共 290 字

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7月4日的早晨,我和妈妈还有我的朋友任禹城一起来到了游泳馆学习怎样游泳。

到了游泳馆,我们就和教练张老师一起换好衣服去学游泳。我们先和张老师做热身活动,做了热身活动才不会在游泳的时候腿抽筋。做完热身活动后。老师让我们带好游泳眼镜,“我们要准备下水了。”老师说道。下了水,张老师让我们练习漂浮、呼气等等其他动作。练了一会儿,老师让我们上岸来到躺椅旁边,我和任禹城趴在躺椅上练习收、翻、蹬夹。练习好了,张老师让我们下水拿着浮板练习。

快要下课了,我学会了蛙泳的踢水方法和换气,一个半小时的课程就这样结束了,我和妈妈恋恋不舍的离开了,下节课我要继续好好学习游泳,让张老师为我的进步感到惊讶!

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篇14:初中快乐的暑假日记500字

全文共 519 字

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今天,我去了一个地方——海星岛,那儿能带给我无尽的欢乐。

当时,妈妈说:“今天,我们就去海星岛玩吧。”我听到这个消息开心地说:“哦耶,去海星岛玩喽!”

我和沈芊奕一家一起去的。五点多我们就高高兴兴地向海星岛出发了。不一会儿,我们到了海星岛,哇,这和我想象中的完全不一样,又大又壮观,真是个好地方,走进去一看,呵,海盗船、果虫滑车、旋转木马、碰碰车、水中滑船、过山车······一切应有尽有,我说:“妈妈,我们去买票吧。”我们一共买了过山车2张,碰碰车2张,海盗船2张,一共60元。

我们先玩碰碰车,那里排队的人可真多。我们也只好先排队。沈芊奕说:“我们坐1号,你开车,我踩油门。”开始,一开始,我们一直撞到边上,后来慢慢熟悉了,我们一直撞到别人,开心极了!一直笑哈哈的。

现在,我玩过山车,我很激动,车一会儿左,一会儿右,很快,道路很长,非常刺激。

接下来我乘海盗船,我们后面有一群大人,开始,海盗船动了,机器在后面推,越推越高,大人们在后面叫“啊,啊,啊”我激动不已,哈哈大笑。

我们又去投球,有一个十分长的娃娃,是一条毛毛虫,我一开始就投,投,投,投,投,我投到了小乌龟、兔子、小熊、大鲨鱼和毛毛虫!哈哈哈。

这个地方是不是让你笑哈哈呢?我想是的。

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篇15:写妈妈日记600字初中

全文共 640 字

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我的妈妈有一头长发,像瀑布似的垂在背上。弯弯的柳叶眉,一双炯炯有神的眼睛,樱桃小嘴。

妈妈最大的特点就是“偷窥”。“嘘!”小声点,我带你们去见识一下正在“偷窥”的妈妈。

有一次,我开心的回到家,走到房间门口。咦?我的房间门锁去那儿了?我带着疑问跑到厨房问道“妈,我的锁在哪儿?”妈妈却告诉我一个不可能的答案:“你房间门锁呀?锁自己跑了。”这让我更加疑惑:锁长腿跑了这可能吗?

吃过晚饭,我把门关上,认真地做起作业。这几天都很平静,过了几天,可怕的事终于发生了。

那天,我正在房间里写作业,转身一看,心“砰砰”直跳,想叫也叫不出来,只好默默的转过身去——锁芯的那个洞中出现了一只眼睛,在那儿扫来扫去。

连续几天,都会出现这件事,想想都可怕。锁芯眼里的这双眼睛让我不得安宁,于是我鼓起勇气,打算去门边弄个明白。

第二天晚上,那双眼睛又来了。我快速走到门边,打开门。只见妈妈快速走到沙发前,好像什么事都没发生似的。这一刻我终于明白:那双让我不得安宁的眼是妈妈的眼睛。锁芯里一双由于不信任,而进行偷窥的眼睛,让我难过。

我眼眶微红,跑过去,大声地说:“妈妈,这怎么回事,那双眼睛竟然是你的呀!你为什么要这样做?”看着我气急败坏的样子,妈妈却平静地说:“谁叫你一生气就把门锁上,我也是为你好的。每次你做作业都不认真,时不时走神、做小动作,我这样监督你,不好吗?有错吗?”这样的回答让我措手不及,目瞪口呆。

这下你们知道我家里的“锁芯眼”有多可怕了吧!但也多亏了这双“锁芯眼”,让我更自觉,更主动地爱上学习。

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篇16:我爱我家初中日记500字

全文共 511 字

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我爱我家的“爱变色”也就是我妈妈,我虽有点小聪明,但还成不了大智慧。直到我知道“爱变色”帮我做的事。是她让我们的家充满色彩,充满爱。

有时我家的“爱变色”变成黄色,可不得了,唠叨极了,无论考试好不好都少不了一番唠叨。上一次,考试成绩不太理想,“爱变色”用起了她的老办法:唠叨大法。“琪琪,你这次考试不怎么理想啊!以后要考好呀!以后将来考初中别的学校就来找你上学,可以少花一点钱,我和你爸爸就不用那么辛苦了。……”此处省略72个句“爱变色”说的话”。这一招我百中不厌很厉害,我听了下定决心:从现在开始我一定好好学习,奋发图强,争取考到好学校。果真如此,经过一个学期的好好学习,奋发图强,我四年级第一单元的考试竟然考了全班第二96分。我高兴极了。正因为我妈妈的唠叨我才好好学习,奋发图强,考上好成绩。

有时我家的“爱变色”变成深蓝色,我可就变的得又酸又甜了。我摔跤了:,妈妈让我自己起来,;我生气了、哭了:,妈妈对我不理不睬,;妈妈出门玩:,不带我,种种行为表明这就是我的酸妈妈的种种行为让我感觉很心酸。甜嘛?,就是我在妈妈默默的“无情”下,我慢慢变的得独立起来了。

我爱我的妈妈,她是这些年来一直在我身边默默付出的人,我要感恩她!

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篇17:初中生日记600字

全文共 677 字

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茶,苦而后甜者,回甘也。

——题记

坐在茶几前,轻斜公道杯,琥珀色的茶水伴着浓香,从壶口涌出。端起茶杯,轻抿一口,浓香之下,随之而来的却是那无可名状的苦涩。闭眼,凝神,静待那苦后的回甘……

两年前,我亦是如此,端坐在书桌前,可面对的不是茶具,而是一摞小山般的习题。这与其说是在题海里奋战,不如说是在苦海里挣扎。这是每个小学毕业生都要经历的——小升初备战。无数的习题,无尽的压力,排山倒海般涌来,我在苦海中奋力潜游,可那终点却似乎永远都遥不可及。

夜已深了,只有我的台灯还亮着。不知过了多久,我抬起头来,揉揉酸痛的手腕,按按肿胀的脖颈。无意间,我瞟到了桌上的一个小物件,努力地在记忆中翻找,终于想起了它的名字:茶。

先撒两撮茶叶到自己的水杯里,再烧一壶开水,缓缓冲入杯中,看着一枚枚茶叶在水中舒展,沉浮,我不禁出了神。

这个城市,好的初中只有这么几所,大家抢得头破血流。为了什么?这考前无尽的苦涩,多少个不眠之夜,只是为了考场上那一个多小时吗?我愤愤地端起茶杯,顾不得烫,一股脑喝了一大口,炙热烫麻了我的舌,却依然挡不住那味苦涩,那发自舌尖的苦,让我浑身一抖。

什么茶?这么苦!简直堪比我的小升初备考了!我又细细地咂摸了几下,嘴里竟泛起一丝甜意。怎么会这样?刚刚明明还苦不堪言呢。可那甜味越来越浓烈,最后甚至盖过了初时的苦。是回甘!我恍然大悟!

苦与甜,本就是相互依存的。万事必先苦后甜,而付出多少苦,就会收获多少甜。我欣欣然拾笔,低头,重新奋笔疾书。我在付出,我在尝苦,但我期待未来的那味甜。

人生如茶,苦后的回甘来了,来得烈,便如同浴血奋战后的成功,让你得到无尽的幸福!

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篇18:描写秋天的初中日记

全文共 646 字

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秋风,吹黄了树叶,吹熟了果实,却吹凉了人心。对于农民来说,秋是丰收的季节;对于学生来说,秋是开学的季节;对于我来说,秋是离别的季节。

放学时,从校园中缓缓走出来,树叶儿早已变得金黄。秋风吹着,仿佛要把你整个人吹透一样。走着,我不禁回想起小学时候的点滴。那一年,也正当秋季,我们背着书包上学了。那年,我们才一年级。不知不觉间,我已坐上回家的车。已不再是刚才那般寒冷,只是风还会从车窗中微微吹进车里。看着窗外的景物一个个被车超过,越来越模糊,宛如那些飞逝的时光,一去不复返了。

那一年,还是秋季。却不再是充满希望的开学季,而是充满怀念与不舍的毕业季……踏出母校的一瞬,我们竟没落一滴泪。或许,那泪早已被秋风吹跑了吧。时光飞逝,让人感觉不到它正在一点点消失。就像当初一年级的我们,谁也没料到这六年的时光竟消逝的这么快……回家的路很短,仿佛顷刻间就到了一样。

我又回到了温暖的`家。此时的我感觉不到一丝寒意。坐在钢琴前,我叹气了那首我再熟悉不过的曲子——《童年的回忆》。每按下一个琴键,我的脑海里都会闪过一个片段,记忆的片段。尤如那黑白的琴键,有欢乐,有悲伤;尤如那高低音,有让我铭记的,有让我淡忘的……秋风依旧在猖狂,在窗外放肆地舞着。我却早已沉浸在优美的琴声当中,看着窗外与秋风共舞的树叶,为它们伴奏这属于秋的音乐。这个秋天,我来到了新学校。在秋风中,我不禁又回想起那些属于秋的回忆,秋的故事。秋,注定充满了多彩的故事。

秋风又吹来,我仿佛不再感到冷,因为我好像在风中找到了一份属于我的故事,我的回忆……

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篇19:初中乡情日记

全文共 558 字

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阔别家乡多年了,可时常还会做起思念的梦……

故土是最令我难忘的地方,在那里度过的童年时代虽然短暂,但却是一个金色的梦,给我留下许多美好的回忆。

当我睁开惺忪的睡眼,急切地寻览那梦中的情景时,美好的梦境却"悠地飘然而去,只剩下一些零零碎碎的花瓣……

小船的梦

我的童年是在威海度过的,在它的身旁飞舞着一条透明的"玉带"——东江。那日夜奔流的江水,总是飘荡着几叶小小的扁舟,它们是那样普通、平凡,就像制作使用它们的人一样默默无闻。

至今,我的脑海里仍浮现着这样一只小木船:深褐色,宽两米左右,毫不装饰的流线型的船悬微微向两端上翘,显得小巧灵活。一篙、一橹、两桨,小船稳稳地荡起来,两岸的稻田、白的棉地……微微地晃动着,宛如一副副美丽的水彩画。

很多这样的小船在江上挖沙、捕鱼、渡人……

清清的小溪

离我家不远有一条小溪。炎热的夏日,小溪便成了我和小伙伴的乐园。脱掉裤子,甩了凉鞋,在小溪中尽情玩耍、嬉戏。笑声一漾一漾,正像这溪水。

水清清的,浅浅的,刚没过膝盖,溪底那细软的沙石轻挠着我们的小脚丫。在水中轻轻挪步,荡起几圈波浪,水便从两腿间痒痒地淌过,好遐弈!

水里还有一些小小的黑点呢!原来是园脑袋细尾巴的蝌蚪!游起来,就像一个个活泼的"小逗号"。于是,溪水就成了一首总也流不完的诗……

难忘啊!这船,这山,这水,还有那采莓子的山村姑娘……

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篇20:初中日记作文600字

全文共 712 字

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新学期,新起点

伴随着优美的环境,和煦的清风,我告别了父母,来到了我曾经梦寐以求,而今天终于有幸就读的学校——枫杨外国语中学。

初中是人生生活的一个重要的转折点。在初中,我们不仅要学习很多的知识,更重要的是培养良好的习惯。大多数人在一开始,都不会适应初中的新生活。而我也是一样,在前三天,我不适应的东西非常多,诸如每天都要六点十分起床,起床完以后还要跑操,晚上需要进行两个小时的晚自习,等等。

老师说:“遵守这里的纪律,你会过得很快乐,否则你会过得很痛苦。”前三天,我度日如年,因为我感觉这里的生活实在是太难受了。很多的纪律都和我的习惯不一致。尤其是在第三天,我在午休时看书,

被生活老师收了,我很伤心。我下定决心,一定不能再这样了,要不然就真像老师说的一样,我会很痛苦。到了星期三,我开始努力遵守纪律,有的时候,还会帮老师擦擦黑板。爸爸在家长开放日也和我谈话,要我一定要遵守学校的纪律,维护集体生活的秩序,做个有良好习惯的中学生。我严格按照学生指导手册的要求学习和生活。我受到的不再是老师的批评,而是表扬。这是对我转变的肯定,我心里也美滋滋的。

学习也是在学校必不可少的一部分。很难察觉到的是,学习的时候,时间就像水流一样,静静地从身边流过。第一周,我在课堂上表现很活跃,紧跟老师思路,发言也是全班比较积极的。每节课四十分钟的时间,对于我来说,根本就不够用,尤其是史地生政这四门课,这是我很喜欢的课,但是我总抱怨:“这怎么这么快就下课了呢?”比起生活方面,我觉得我在学习方面表现的还是不错的。

枫杨正在培养我很多良好的习惯:比如做事不磨蹭、独立完成事情等,相信在枫杨这所很适合我的学校里学习,我一定会成为一个很优秀的人,鲍奕霖,加油!

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