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小学生作文ppt优秀20篇

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我们的教室小学

全文共 394 字

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8月29日,我们阳光假日小队成员们在学军小学门口集结,今天我们要完成一个任务:布置一个全新的三(6)班教室。让三(6)班教室“亮”起来!迎接新学期,迎接同学们。为此,我们小队员们已经商量、策划、赶制三天了。

在家长的帮助、指导下,我们主动参与班级建设,群策群力,对班级的队角、语文、数学的评比栏、荣誉栏、消息栏等进行了设计充实。从整体设计、展板布局、消息栏设计等诸多方面进行了认真的布置。

我们通过独创的班级设计,充分反应自己班级特点,彰显充满活力的班级文化氛围。精彩的板块设计,富有特色的班级布置,让徜徉其中的家长们也难分伯仲,不由地感叹我们小队员们的匠心独具、慧心巧思。

教室内和谐统一、清爽明快,给人以舒适、和谐之感;教室内色彩的搭配让原本黯哑的环境一下子靓丽起来,我不禁想说:我们的教室“亮”起来了。一天下来,虽然天气炎热,我们都感到很累,但是看见了自己的劳动成果大家都露出胜利的喜悦。

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篇1:自我评价小学作文600字

全文共 608 字

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为人忠诚诚信.讲原则.乐观.兴趣广泛.适应能力较强 适应能力强,具有快速学习的能力,性格稳重,遇事冷静沉着,做事认真谨慎;敢于面

对和克服困难,工作认真负责,积极上进,能够吃苦耐劳。 性格稳重,冷静沉着,做事认真谨慎,待人友好,为人诚实;敢于面对和克服困难,工

作认真负责,积极上进,能够吃苦耐劳;有责任心,适应能力强。 本人性格开朗自信,做事认真负责,办事沉稳,关心集体,责任心强,待人诚恳,工作

主动认真,富有敬业精神;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实、不骄不躁的工作作风

和团结协作的品质性格稳重,遇事冷静沉着,做事认真谨慎;敢于面对和克服困难,积极上

进,能够吃苦耐劳,有良好的职业素质,处理问题能力强;能较快的融入一个新的团队。 本人性格幽默开朗,易与人交往,有毅力,能吃苦,学习能力较强,

酷爱各种运动,尤其是篮球,并能从中深深地感受到团队合作的重要性。本人工作认真负责,遇事沉着冷静,能为他人着想,以团体为重。本人性格开朗,能吃苦,交际能力强,有很快融入集体的能力。

酷爱篮球,并从中感受到团队合作的重要性。性格稳重,遇事冷静沉着,做事认真谨慎;

敢于面对和克服困难,工作认真负责,积极上进,能够吃苦耐劳,有良好的职业素质;谦虚,

有责任心,处理问题能力强;能较快的融入一个新的团队。 能吃苦,性格沉稳,遇事冷静,有较强的判断能力,做事较谨慎,热爱篮球等团队运动,

能很快融入一个集体,为人谦虚。 性格稳重,做事认真。

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篇2:小学生游记作文600字

全文共 683 字

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在这个秋高气爽,秋风习习的秋天,同学们期盼已久的秋游终于到来了。

一大早,我们便集合在小操场,带着欢快的心情上了车,过了半小时,我们便到达目的地——红树林。

进入大门,便可以看到一片绿色的湖。平静的就像一面硕大的镜子。一阵微风吹来,便漾起一阵阵波纹。在阳光的的照耀下,波光粼粼,美丽极了。湖两旁围绕着一棵棵郁郁葱葱的大树,像一条绿色的长廊伸向远方。湖面上漂浮着一条红色的栈桥,就像为了迎接重要贵宾所铺的红地毯。

于是,我们在老师的带领下,踏上这座栈桥。一路上,大家边走边欣赏。不仅欣赏了美丽的风景,还增长了我们对植物的了解。其中我最为深刻的是无瓣海桑,现在正是无瓣海桑开花的时候,它的花形很特别,不像其它花有花瓣的装点,他有一根根白色的花须上面沾着一点点黄色的花粉。远远望去,就像一个个小绒球。每种植物都生长在水里,让人感到十分新奇。经过长途跋涉,我们终于来到了观看表演节目的地方。

在众多个表演中,我最为喜欢的是“人头搬家”这个魔术表演。这个魔术表演真是让人叹为观止。当魔女把自己的头装进小方盒时,魔术师关上方盒,用大刀从方盒底下从前往后移动。这时,魔术师生怕刚才的大刀不锋利,又拿块钢板重复了一遍,魔女的手在不停地挥舞着,好像在忍受巨大的痛苦。这时,观众的心早已提到了嗓子眼。随后,魔术师把方盒放在别一张桌子上,然后将方盒打开,一个“头颅”便出现在大家的视线中,主持人为了让大家相信,还让那“头颅”“说话”。最后,魔术师又把魔女的头变了回来。

看完了精彩的表演,老师带我们去小木亭休息,吃午餐,我和朋友们吃的津津有味,还一起分享了各自的零食。

带着愉快的心情,我们回学校了。

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篇3:描写君子兰的小学

全文共 782 字

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君子兰,属石蒜科,多年生草本,春天开花。然而,不知何故,我家栽培几年的君子兰,从未开过花。

君子兰既怕寒冷,又忌曝晒。几年来,冬夏季节,为防寒避暑,从室内到阳台,搬出搬进,够麻烦的了。尤其是它一直不开花,我也就失去了信心,任其自然。每周仅仅浇一次水,并不怎么关心它,对它不抱多大希望。对于主人的冷落,它似乎并不在意,依然顽强生长。几片老叶枯萎了,我用剪刀拦腰剪去褐色的枯叶,毫不痛惜。

春节前后两个多月,家中无人。怕给别人带来麻烦,不想请人来浇花,送人又拿不出手,就往花盆里一次浇足水,将花盆放在一个装满水的破璃罐头瓶上,听天由命,让它自生自灭。

三月下旬,回家一看,屋内到处都是灰尘,一片孤寂。昏暗的灯光,闷热的房间,仿佛压得人喘不过气来,心里感到沉闷、烦躁、抑郁。我立即动手抹桌擦地,打扫卫生,一直忙碌到深夜。带着一身臭汗,我疲惫地坐在沙发上休息,偶尔抬头向窗台望去,突然惊喜地发现那株被我遗弃的君子兰,依然倔强地挺立在干燥的花盆里,忍耐着干旱、孤独。6片绿叶分成两列,左右各半,像穷困人家的少女,婷婷玉立,不折不挠,茁壮成长。面对生机焕发的君子兰,我惊叹不已:“君子兰的生命力实在是太强了!”

从此,我倍加珍惜这株日日夜夜陪伴我的君子兰。读书写作之余,我总要站在窗台前,欣赏那几片莹洁可爱的绿叶,在春日阳光下熠熠闪烁。两列绿叶中间,一株嫩稚坚挺的尖芽饱孕着青春丰润的生命力,欢欣地绽开了笑靥,迎接终于到来的春天。

每次伫立窗前,对花沉思,我总感到神游于清纯幽胜之境,心中涌动起一股勃勃生机。每有邪思杂念,烦躁不安,看到此花则面红耳赤,自觉惭愧。

有人介绍,用芝麻做肥料,可以使多年不开花的君子兰开花吐艳,我想不妨试试。但无论能否开花,我还是要由衷赞美君子兰,赞美它那种正直朴实、坚强不屈、积极上进的精神。在它身上,仿佛有一种把衰退的热情重新点燃的能量,给人以希望和信心。

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篇4:小学体育教师工作计划

全文共 1207 字

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今年有幸分配到_小学,并担任一年级一班的体育教师,虽然觉得压力很大,但在我的内心同时也产生了动力,所以我不怕苦,力争把这个四个班的体育搞好,为此我制定了一个计划。计划如下:

第一,在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学经验、在教材理解方面会存在一些疑问,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。

第二,在知识蕴涵量上。虽然是本科生,但自己的知识含量,特别是低年级教学方面的知识远远不够,俗话说:学海无涯,因此,在日常生活中要处处留心,不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习,树立终身学习的观念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金、学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成、所以,我觉得要做到三学。

(1)坚持不懈地学、活到老,学到老,树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学、要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的,我认为不论从事什么工作,都要尽心尽力,都要为学生着想,要努力工作,应当兢兢业业,忘我的工作。

(3)广泛地学、广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识,技能,不断构建,丰富自己的知识结构。

三、教学工作上,我将积极熟悉教材,不懂就问,虚心向老教师请教,学习他们的经验,从而内华和提升自己,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。认真工作,计划的工作按时做,临时的工作及时做,力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作、在教学方法的改革探索中,我将积极发挥学生的主体能动性,改变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。

四、学生才是我事业中的主角。由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的个性习惯,这还需教师来耐心调教,所以工作方法上,也应如同当今的教育改革理念一样,用新的教育理念去教育学生,争取改变以往的传统教育方法、逐步对学生进行渗透德育教育。

五、协调家长的配合,与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师,家长对孩子的影响随处可见。

综上所述是我在新学期的工作,学习计划制定的虽然简单了一些,但我个人认为,有很多事情与问题是在工作过程中产生的,并要在工作中进行解决的,在工作计划中不一定十分全面的写进去、所以,唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法、对于我现有的工作,我会很珍惜,也有信心把它干好,力争发挥最高水平,把体育教学贯穿到底、同时也谢谢各位领导对我的信任。

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篇5:小学说谎的作文600字

全文共 672 字

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又是一个阳光明媚的早晨,我早早的就起来写作业了,妈妈看我很认真,于是放心的说:“我去菜市场买菜,你在家里认真的写作业,我回来了就要检查哦!”“收到收到,你赶紧去吧!”我做了个“OK”的手势,心里偷偷的乐。妈妈说完便出门了。

我写了一会儿作业,就觉得好无聊啊,于是,我想:看会儿漫画吧。可是,我又担心妈妈忽然回来,我假装打电话:“妈妈,我想喝豆浆,你给我买啊,你什么时候回来啊?”结果妈妈说她才到市场里,还有好一会儿呢!我放下电话,心里乐开了花,津津有味的看起了漫画书……

时间不知不觉的过去了很久,我彻底忘记写作业,这时,电话响了,我一看是妈妈打来的,吓了一跳,猛然想起还没写完作业,原来妈妈不放心我一个人在家,说马上就会回来,我急坏了,如果妈妈回来看到我只写了这么一点点,估计我的屁股要开花了,为了逃出妈妈的大巴掌,我只好求助我的跟屁虫——邻居王睿,王睿爽快的答应了帮我撒谎。我们一起商量出了一个对策,正巧妈妈回来了,她一看我只写了那么少的作业立马大声质问我。

“是王睿偏要和我踢足球,不让我写作业!”我装作委屈的样子,手足无措,双手使劲拧住衣角,满脸涨得通红,心都要跳到嗓子眼儿了。我妈妈听我说完就去问王睿了,谁知,王睿竟然背叛了我,我赶紧向妈妈承认错误,妈妈见我知错就改于是原谅了我。

事后,我奋笔疾书的写起了作业,到快吃饭了才写完,吃完饭,我刚想看会儿电视,妈妈却说:“因为你在写作业的时候不认真不自觉,偷偷的玩,所以今天的娱乐时间取消!”我听到妈妈的话追悔莫及,像只泄了气的皮球,哎!真是得不偿失啊,以后我再也不会偷偷的在写作业的时候玩耍了。

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篇6:小学作文我做错的一件事

全文共 609 字

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“这真是你独立完成的吗?……我一看就是抄的,有些数字都抄漏了,你还想狡辩?”老师严厉的声音在整个教室回荡,让人不寒而栗。

佳铭耷拉着脑袋,站在老师面前,一声不吭。整个人像霜打的茄子。我坐在位置上,望着挨训的佳铭,心里很不是滋味。

佳铭挨批,是我惹的祸。

事情是这样的:下课时,班长把昨天的数学作业本发了下来,我翻开了本子一看,全对,优秀,心里十分得意。

“陈何钰,快来帮我!”谁叫我?转过身去一看,原来是佳铭,只见他皱着眉头,咬着笔杆。我过去一瞧,原来是刚发下的作业不会订正呀!虽然我约了伙伴们一起玩,但看他那副可怜模样,心一软,答应了。

我一步一步,认真地给他讲解着。正当我讲完,准备去玩时,他却不紧不慢地说:“能不能再讲一遍,我还是有点不明白。”

“大家快订正啊!一会儿上课时老师要检查的。”班长用他的大嗓门提醒道。

这佳铭,抽象思维不咋地,我都讲得很详细了,怎么还不懂?要是一会儿老师检查订正,发现他没完成,又是一顿臭骂。

再看佳铭,被班长一催,额头上冒出了汗,脸上涨得通红。再讲一遍,他也不一定懂,不如帮他先应付老师再说……

“佳铭,拿去抄吧!”我把自己的作业本推到了他面前,他大喜过望,火急火燎地抄了起来。

不料,老师有火眼金睛,检查时,一眼就揭穿了……

“你这样弄虚作假,是学不到知识的。”佳铭的眼圈红了,几滴泪顺着脸颊掉落下来。

望着眼前的一切,听着老师的教导,我感到脸上火辣辣的,想:帮助别人要有度,逾越了尺度,反而会害了他。

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篇7:小学冤枉作文600字

全文共 646 字

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在记忆的这条长河里,有喜的,有忧的,有坏的,也有好的。它们有的像浮萍一样随波逝去,也有的像树根一样深深地扎在我心里。比如,我永远记得七岁时,第一次被人冤枉

那个清晨,我约了邻居一起去朋友家玩。正当我们玩得起劲时,朋友突然说:“我的零花钱呢?”顿时,气氛变得紧张起来。邻居说:“我可没拿你的零花钱!”“那不是你拿的,就是她拿的啦!”朋友边说,边将手指指向了我。我立马摆手说:“我也没拿你的零花钱!”可朋友却不信。他说:“快把钱还给我,不然我告诉你爸妈!”我也急了,我大声辩解:“我没有拿!”

听到我们争吵的声音,四周的人渐渐朝我们这边围拢了过来。人们了解情况后,开始议论纷纷。有人说:“这小孩真是的,这么小就偷钱,长大了那还得了?”有人说:“可能她没有偷吧。”也有人说:“这小孩真没家教……”此时此刻,委屈的泪水在我眼眶里打转,我心想:我真没有拿,你们凭什么冤枉我?看着周围七嘴八舌的人,我越急越想辩解,越想辩解越不知道怎么说,眼泪于是不争气地流了下来。正在这时,爷爷奶奶闻声赶了过来,了解了事情经过,和各方家长调查后,最终确定钱不是我“偷”的,而是他自己记错了位置。事情的真相终于水落石出了,人群也渐渐散去。朋友过来向我道歉,说他误会了我,那一刻,我顿时如释重负。回家的路上,我只觉得阳光特别明媚,呼吸特别顺畅,我抹去了眼泪,走得格外的昂首挺胸。

再碰到类似的事情时,我想我会记住:在被人冤枉时,一定要沉着冷静,用事实去为自己摆脱嫌疑,而不是一味的哭泣。因为,真相是隐瞒不住的,它会替你解释一切。

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篇8:有关花的精神作文小学500字

全文共 501 字

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春天,是一个美丽的季节,因为会有各种儿点缀草地和天空的;夏天,则会有那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的莲花;秋天,也有那散发着淡淡清香的菊花。然而冬天是最容易让人遗忘的季节,冬天是万物沉睡的季节,但是,有一位英雄在独自开放的,那就是梅花的。

北宋王安石说:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。庭院的墙角有几枝梅花,冒着严寒独自开放。远远地望去知道那枝头绽开的是梅花而不是雪,因为从那有清幽的香味飘逸过来。

这首诗虽短,却多方面表现了梅花的品格的:不畏严寒,不怕孤寂,具有独立的个性,还有那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香。

梅花,是纯洁的化身;是春的信使的;是高贵的代表。可以说,在花花世界当中,梅花是最高贵的王子!

梅花,跟莲花不同,虽然莲花也代表着纯洁,但梅花却有不畏严寒的品格。梅花,跟玫瑰不同,虽然玫瑰也代表着高贵,但梅花却有不骄傲、谦虚的美好品质!

正因如此,梅花才具有独特独立的个性,把那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香永远留在人间、永远留在人们心中!

华发寻春喜见梅,一株临路雪倍堆。风城南陌他年忆,香杳难随驿使来。

人们啊!谦虚、自信、乐观才是我们最好的名片!改变自己,像梅花一样傲然挺立!

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篇9:《朝花夕拾》读后感小学作文400字

全文共 499 字

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读了《朝花夕拾》,鲁迅先生和我们一起分享了他的童年时代,清晨掉落的花,傍晚才拾起,夕阳的余辉使她多添几分韵味,一起都是那么美好,令人回味无穷……用鲁迅先生的话来说,《朝花夕拾》是“从记忆中抄出来的”,翻开《朝花夕拾》犹如打开了鲁迅先生童年的大门,沿着他成长的足迹,我仿佛置身于趣味横生的百草园,耳畔传来油蛉蟋蟀优美的琴音;走进三味书屋,枯燥刻板的学习之余,折腊梅寻蝉蜕一样也是乐事,我惊讶的发现:一向严肃认真的鲁迅先生,童年时也和其他孩子一样,以虫草为友,以自然为伴,向往自由快乐,无拘无束的生活。这位平日不苟言笑的老人好像一下子变回了当年那个天真活泼的孩子,留恋在无忧无虑的世界里。

想想小时候的自己,又何尝不是如此呢?最爱在下雨前看小蚂蚁搬家忙碌可爱模样;最爱在宁静的夏夜独自一人参加虫子的音乐会;最爱下雪天和伙伴们一起玩耍,打雪仗,堆雪人,一玩起来就忘了时间,忘了回家。如今,童年已成为逝去的风景,只留下无数怀念。

“朝花夕拾杯中酒,寂寞的人在风雨之后,时光的背影如此悠悠,往日的岁月又上心头……”朝花夕拾,拾起的是童年的欢乐,拾起的是美好的记忆,拾起的是温馨的画面,拾起的是对往事的怀念与思考。

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篇10:我和谁过一天小学优秀作文

全文共 405 字

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一个周末的下午,我看了一部电影《哪吒之魔童降世》。那天晚上,我就做了一个梦。梦里,敖丙竟然来敲我家的门。

我一看,激动地大叫:“敖丙,我是你的头号粉丝,快进来吧。”

敖丙说:“走,我带你去找哪吒吧。”

“好的,我们走吧。”我和敖丙就像小鸟一样,展开翅膀飞了起来。

我突然看到敖丙在空中画着什么,很好奇。正想着呢,我就看到了哪吒。然后,我们和哪吒一起玩游戏、喝饮料。

时间过得真快,我一看不早了,心想还是和敖丙立刻回家吧。转眼间,我就到家了,却没有看到敖丙的身影,只发现了一个礼盒。盒子上贴着一张纸条,写了一段话:“再见了,我的头号粉丝。你看到这个礼物的时候,我已经回到海里了。盒子里有一个海螺,吹响它,我便千里来相会。再见!”

打开盒子一看,里面果然有一个海螺,还有一套《丁丁历险记》,我真是太喜欢了。

“叮叮咚,叮叮咚……”闹钟把我吵醒了。我睁开眼睛,看着空空的双手,一句话也说不出来。唉,多希望我能在梦里再和敖丙过一天。

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篇11:运动会小学生作文

全文共 358 字

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又迎来了__届秋季运动会,我很激动。

下午,我们站好队来到操场,已经有许多同学到操场了,大家都很兴奋。

第一个项目是迎面接力障碍跑。参加的同学站成两队到指定地点。一声哨声响起,紧接着,“砰”,同学们像离弦的箭一样冲了出去。每个人都在全力以赴地跑,不一会儿,最后一个人跑了过去。我们得了第二!我们都笑了,我们激动地跳了起来。

第二个项目是迎面接力。这是我参加的项目,我信心十足。来到指定地点,我顿时感到全身充满了力量。轮到我了,我信心十足得伸出手准备接接力棒,同学来了。我用手抓住接力棒,就拼命地向前跑。我根本就没想什么,只是拼命地向前跑。我顺利地把接力棒传给下一位同学。我很累,但很高兴。

第三个项目是个人40米往返跑,我们都在为他们加油呐喊。

多么热烈的运动会,多么热情的观众,从那时起,秋季运动会成了我们最喜爱的运动方式。

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篇12:中秋节小学生作文

全文共 443 字

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我过过很多中秋节,其中,今年的中秋节最难忘。

我对中秋了解了一些:中秋节是农历八月十五,在一年秋季的中间,故称“中秋”。民间除了要举行赏月、吃月饼、祝福团圆等一系列活动,有些地方还有其他的庆祝活动。古今往来,人们常用“月圆”“月缺”来形容悲欢离合,唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”等诗句描写了月圆之夜诗人思念故乡的千古绝唱。

八月十五一大早,妈妈带我去超市买了一大堆肉和蔬菜。然后我们一家三口一起去乡下爷爷家过中秋。我到了爷爷家,看见大爷正在剥鲤鱼,那条鲤鱼很大,起码五斤以上,大娘正在洗菜。爸爸让我和姐姐一起去二爷爷家送月饼。

终于开饭了,爷爷把月饼和水果供到香案上。今天的菜非常在丰盛,有排骨、牛肉、鱼、西兰花,真让人垂涎三尺呀!我们一大家人一起吃饭真热闹呀!就连大爷家的狗也没少吃,又是吃骨头,又是吃肉,竟然把鱼刺也吃了。

然后,我们又分吃了月饼,我吃了许多。有蛋黄的、豆沙的、枣泥的、肉松的.......

啊!中秋节真好呀!只可惜今年的中秋没有月亮,唉!今年的中秋节太让人难忘了!

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篇13:小学4年级我的奇思妙想

全文共 344 字

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我的世界里面充满千奇百怪的东西,它与人类生活的世界是不一样的,我把它叫做奇思妙想。

我想,树木上结满了美味的面包、香甜可口的水果、营养丰富的蔬菜,这样人类就不会有饥饿,农民伯伯也不会那么辛苦。

我想,我们的房屋在天空上面,与云彩为伴,小鸟是我们的邻居,我们可以在彩虹桥上散步,听见小天使唱着美妙的歌声。

我想,每一个小女孩都有一把花仙子那样的花钥匙,那我们这些小女孩就随时可以变出美丽的衣服。

我想,让电视机里都播放着很好看的卡通节目,这样,全世界的小朋友就不会看见不好的电视剧和电影。

我想,有一个多啦A梦这样的朋友,这样它就可以随时变出很奇特的东西,帮助我完成每一件事情。

我想,我是演奏家,小狗汪汪叫,小鸟喳喳闹,小老鼠吱吱叫。我们在演奏美妙的乐曲。

我的奇思妙想就是这样的,这是不是很有幻想感?

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篇14:突破自己的小学

全文共 566 字

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体育节即将开始了。今天下午大课间时间,我们就看见有初三(或初二)的同学在操场上进行拔河比赛。经过一个星期的双摇练习一直到现在,虽然说自开始练习的那一天背就一直疼,但自认为还是有所进步的吧!

自那天训练,我的背部就觉得难受。特别是起跳的时候,像心里有一块大石头,重重地坠下来一样。记得那一次进行完200米的练习,我除了站立或坐着,其他不管做什么动作,不论是起立还是跳跃,甚至是深呼吸都感觉疼。唉,这次双摇对我来说,其实是练练就能有个好成绩的。可是背部的疼痛一直困扰着我。我也很尽力了,我也会在比赛中更尽力,但如果得不到让老师与同学们非常满意的成绩,希望他们能够谅解!

简单评价一下班级的双摇,我觉得还是小田同学(非大头同学)跳的最好了。他说,他最高纪录是可以连着跳22个双摇。而且根据我的观察,如果他用脚掌着地,不再一味的也将脚跟落地的话,他,以及我,都会有很大的进步。今天我看别的班的同学在双摇的时候,轻松无比,跳的并不高,脚还是类似丁字步,但依然跳的很好。佩服啊!

如果说将眼光放在级部中去,不是我打击我自己与我们班,我真觉得,拿到第一名的可能性几乎为零。拿到名次的可能也有些小。希望我能在这最后的两天好好努力,突破自己!

赛场上,最大的敌人并不是对手,而是自己。突破自己,成就自我,获得胜利!即使无法获得名次,参与也是一件愉快的事情吗!

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篇15:回报的小学优秀

全文共 501 字

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前几天,我读了著名的文学家老舍的文章《养花》。因为我对老舍的作品以慕名已久所以我把它捧在手中,读的格外仔细。这篇文章写的是作者通过自己养花的实践,所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章,我的收获很大。“不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?”对于文章里的这一句话,我有很深的体会。做事就要付出,想不付出就得到劳动的果实,那只是空想,定会一事无成!

就拿我学习来说吧,以前我很懒,连课堂笔记都不想记。到了考试时就“临时抱佛脚”,常常累坏了身子也没有好成绩。妈妈便对我说:"业精与勤,而荒于嬉。”所以我要改掉以前的坏习惯,在学习上付出。“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜与吃药。”我对于这一点体会就更深了。我现在身处毕业班,学习紧张,作业不断增加,考试成了家常便饭。每天一放学就要回家带着被知识塞满的脑袋马不停蹄的`做作业。如此争分夺秒,却事与愿违,常常做不了一会就头昏脑胀,时间一长编感觉两眼冒金星,好像书本都在飞舞;熟悉、整齐的文字变的象是参差不齐的杂草。后来读过《养花》后便知道了学一会、歇一会可以事半功倍!

读了这篇文章我受益匪浅,不仅得到了人生的真缔,还学会了学习的好方法,一举两得!

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篇16:微笑着面对生活小学

全文共 780 字

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微笑,是世间最美的语言。失意,望着蓝天笑一笑,心中是否有一份坦然?得意,对着花朵笑一笑,心中是否会有一丝惬意?微笑着面对生活,你会发现:阳光在向你招手,黑夜也并不寂寞!

常言道:笑一笑,十年少!生活难免散满愁云迷雾,而微笑可以消释愁丝,我们何不常常微笑呢?曾经有这样一则故事:一个自小就被妈妈遗弃,爸爸又遇车祸瘫痪的小男孩,性格孤僻而内向,心中的阴霾笼罩着他的整个世界,他变得更加忧郁而悲伤。然而,一位老师的出现改变了他的人生,教会了他要笑对生活。从此,男孩担起了家庭的重担,微笑着面对这个黯然失色的家。男孩的世界多了微笑,多了释然,生活也随之安定。微笑着面对生活,心也会豁然开朗。亲爱的朋友,何不让微笑替代愁容?何不让微笑溢满眉梢?

微笑,是打开心灵枷锁的钥匙。我们总是在寻寻觅觅,却不知微笑是最美的东西。微笑,可以让萍水相逢的陌路人成为知己;微笑,可以让苦涩辛酸的泪水烟消云散;微笑,可以让真情在无言中传递;微笑,可以让绝境中的人获得重生。世界著名的油画《蒙娜丽莎》曾让多少人为之倾倒?那神秘的微笑,那温柔的眼神,仿佛是年那含情脉脉的月色,又好似银波微漾的湖面。那如花的笑靥,是否让你陶醉?这是一种境界,微笑的境界。

敞开心扉,让阳光透进来。微笑着面对生活,广开交际之门。戴维科宁斯就是一个典型的例子。幼时的戴维科宁斯总是羞羞答答,缩手缩脚的,不善交往,也不善言辞。在罗斯福夫人的指引下,他微笑着走向生活,并踏上了写作之路,最终成为了一个著名的作家。他的微笑,带来了友谊,也带来了荣誉。人的生活离不开微笑,谁愿意整天面对一张冰冷冷的脸?谁愿意一生都沉闷暗淡?多一些微笑,多一些友善!其实,微笑是一笔财富。

当朋友获得荣誉时,一脸微笑是最温馨的祝福;当人生布满阴云时,微笑是一剂良药;当心情愉快时,微笑是最舒坦、最自然的美丽愿生活处处洋溢着微笑,让我们用微笑去面对。

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篇17:《朝花夕拾》读后感小学作文400字

全文共 465 字

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说实在的,《朝花夕拾》这本书,有点难读,其一,语言令人难懂。如果不静下心来看的话,是一点儿也看不懂。

朝花夕拾这名字非常美,带有诗意。但是书中文章可是非常的令人难以读懂。

书中有些文章好像是一个人蒙了纱一样,看不清面目。

书中最令我难忘的是“藤野先生”这一篇。鲁迅以前在日本学医,藤野先生是鲁迅先生的老师。藤野先生全名藤野严九郎。文中写道,中国人要被日军枪毙的情景。围观的中国人都喊起来:“万岁!”这声万岁不知道他们是怎么喊出来的。他们竟然不知道耻辱!鲁迅写道,这声欢呼是每一次枪毙都有的,但是在他听来,却特别刺耳。

文中还写道,“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上的便不是自己的能力了……”此话让人非常愤怒。想到以前的中国是出于底层,我就感到即悲伤,又气愤!

这本书写了鲁迅那个年代所发生的一些有趣、悲伤、气愤的一些事。非常的真实。

文中有些外国语言,我想,因该是一些专业术语喝一些人的名字。

在书的导读部分最后一句写道:作品的语言清新、朴实,亲切感人,是现代回忆散文的典范之作!

没错,这本作品的确是现代回忆散文的典范之作!

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篇18:描述校园趣事小学作文500字

全文共 558 字

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校园的每一件事都像星辰一样闪烁。但是,那一颗星却在我的脑海里挥之不去。

我还记得那天下午,老师把我们三五成群的带到我们负责拔草的地区。

临秋了,可是植物们却不这么想,他们依旧生机勃勃活泼可爱。高大粗壮的树像士兵一样耸立着,茂密的树叶均匀的散在枝干上,挡住了太阳的光辉。树底下小椴树正在生长着,面对这般景象格格不入的野草格外的显眼。我们分为八个小组,分别处理这八个花坛。来到我们的领域,我们便开始清扫了。我们蹲在花坛的边缘,用后脚支撑着伸手去抓野草的茎,用力一拔便出来了。这期间土像孩子似的,时不时蹦弹出来,我去用手抓土,把拔草的坑填上。

战况接近尾声,野草差不多被我们清除完毕了。突然跳出个拦路虎!好大的一棵草啊!我伸手去拔,但草根深入地里拔不出来。我便去呼叫我的队友,叫他们想办法。周围的同学也过来帮忙想主意。些力气大的人用蛮力拔不出来,有些机灵的人找来石头去挖去凿可根还是太深了,所以之后还是老师走来把这个祸害赶走了。大boss赶走了,我们便又开始清理。炎热当头虽然很晒很热,但同学们一直在干活没有丝毫的松懈。过了一会儿,清扫完了,大家看见自己的劳动成果都笑开了花。

回到教室我才发现手指上开了一道口子,同学们都在炫耀自己的光辉战绩。我笑了笑,想为学校做点理所当然的事不是挺好的吗?

这就是我在校园的趣事,有趣的拔草记。

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篇19:有关小学作文打雪仗400字

全文共 501 字

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昨天下了一场鹅毛大雪,这可给我们男孩子打雪仗奠定了基础。今天,太阳刚刚爬起来,我们就冲出家门,我们来到草地上,准备打雪仗。

打雪仗其实人越多越有意思,可是我们只有三个人——张振豪、牟家昱和我,怎么分组呢?我想这里数我长得最大,还是我自己一组,他们两个一组吧。他们当然同意我的建议了。组分好后,我们立刻进入到战斗之中。

我知道我是孤军作战,所以,我先在阵地上做些战前准备,即做了好多雪球。还没等有人说“开始”,对方就开始发起总攻了,可是一个也没打中我。我当然不是等闲之辈,随即猛攻对方。我用了一个大雪球,“嗖”抛了出去,正好打在了牟家昱的背上,接着又是一挥手恰好打在张振豪的脸上,对方显然沉不住气了,开始连续进攻,我左躲右闪,拼命还击,打了30多个回合,雪球在空中“飞来飞去”,有的雪球在空中爆炸,可是他们的命中率确实很低,只有一个小雪球打中了我,后来我发起猛攻,对方伤亡惨重,不得不连连求饶。我站在我的阵地上,高声地喊着:“我赢了!我赢了!”

本以为我会输,结果这两个“强大”的军队,被我打得一败涂地,如果下次再玩打雪仗,我想,面对这样的对手我一定还会赢。

打雪仗这个游戏真好玩,一提起打雪仗我那高兴劲就来了。

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篇20:《红楼梦》读后感300字小学

全文共 350 字

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这几天,我读了一本书,名字叫《红楼梦》。

这本书写的是贾宝玉和林黛玉爱情悲剧。

《红楼梦》是我国18 世纪中期出现的一部古典小说。它高度的艺术性,在我国及世界文学发展史上占有重要地位。它所反映的生活内容极为丰富,具有深刻的思想意义和高度的艺术成就,在我国及世界文学发展史上占有显著的地位。它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程,揭露地主阶级贵族集团的荒淫腐败、互相倾轧,暴露出他们残酷剥削压迫劳动人民的罪恶,歌颂地主阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴仆的反抗行为,广泛反映了当时的社会矛盾和阶级斗争,对封建礼教等地主阶级传统思想进行了批判。但也反映了作者为封建制度“补天”的幻想和某些虚无主义思想。

经过我的介绍,大家是不是更想看了呢?

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