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陪伴我成长的声音作文高中20篇

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在竞争中成长高中

全文共 872 字

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社会和时代的发展,使“竞争”成为了时代的主旋律。有的人在竞争中经受不住打击,日渐衰败,有的人却在竞争中越战越勇,日渐辉煌。竞争是不可避免的,但我们可以凭借智慧,削去竞争的锋芒,使其成为我们飞往成功的双翅。

澳大利亚的羊经常遭到狼群的捕食,农场主们为此烦恼不已,于是他们决定捕杀狼群。在农场主们的怒火中,狼群几近灭绝,羊群从此没了天敌,快乐无忧地生活着,农场主们仿佛已看到了大片健康强壮的羊群向他们走来。但令农场主们惊讶的是,羊群在几个月无忧地生活中不但没有健康成长,反而出现了大批生病衰弱的羊,并且整个羊群也毫无活力。没有了狼群的捕杀,使羊群们安逸舒适,羊群们也不用奔跑,而年老衰弱的个体无法及时淘汰,也使羊群日渐衰败。我们的生活不也是如此吗?如果我们成为那“仁慈”农场主,使自己免受竞争之“苦”,那么我们的懒惰便会在体内滋生,成为毒瘤,从而使我们日渐衰败。

竞争正和羊群与狼的关系一样,如果我们放弃奔跑,只能使自己落于狼口。如果想与狼共舞,那我们必须奔跑,在这以生命为赌注的竞争中使自己得到成长,变得更加强壮。

鸟儿在空中飞翔看似很美,让我们羡慕不已,但他们其实无时无刻面临着竞争。它们必须在雄鹰的利爪边玩命飞翔,它们必须比同类更快找到食物……正是经历过种种竞争,鸟儿才能得以成长,从而在我们面前优雅地飞翔。生活也是如此,我们经常羡慕他人的辉煌,却没有看到他人背后充满汗水的竞争。我们必须知道,若想优雅地飞行,只能在竞争中得到成长。

“海尔”集团,在群雄逐鹿的中国家电市场,从一开始的民营小企业,到今天能在世界上也能占一席之地的家电巨头,靠的只是坚忍不拔。多少企业被竞争的洪流冲得失去方向,最后销声匿迹,“海尔”却凭着其坚韧,逆流而上,在竞争中不断吸收他人的优点和智慧,改正自己的缺馅,逐渐成长,最后站在世界的顶峰,受人膜拜。

竞争并不可怕,可怕的是你那失去斗志,意志消沉的心。即便是万丈高山,我们心要将它征服,当你站在山顶,傲立苍穹,你会发现你已在途中得到成长,此时的你,是何其强壮!让竞争成为我们蜕变的洗礼之水,让竞争成为使我们歩向成功的理想之翼!

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篇1:描写亲情陪伴成长的主题

全文共 844 字

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亲情是什麽?亲情是爱的斑斓,像骄阳一样炙热,像大海一样无限广阔,抚慰内心的温暖之情最让人难忘。 What is family relationship? Family is the colorfulness of love, as hot as the sun, infinitely broad like the sea, soothing the warmth of the heart is the most memorable.

记得那是我读小学二年级时,父母把我带到这陌生的异地他乡,来到这面上学。在我的幼小心里有太多的不自在,语言上,发音上,诸多的一切都让我感到不熟悉,是那样的陌生,那样的充满问号,这里没有了家那面的喧哗,没有了我在家那面校园的光华,一切都改变了。

妈妈把我带到,这面的学校里上课,坐在教室里面。我的心扑扑跳得厉害,有些怕,有些无奈。尽管老师的微笑可以化解些许的陌生感,可挡下课时,小朋友的语言让我摸不到头脑,不懂,不懂。

虽然老师也在帮我适应新的环境,可我还是有些沮丧,意外的我在校园围栏外面,发现一个熟悉的身影,是妈妈。我叫着喊着跑到围栏旁,妈妈笑着说:妈妈在这等你放学,别害怕宝贝,妈妈在这。我听了,好感动一种说不出的温暖,正流向我陌生感极强的心灵。

眼泪一下掉了下来,虽然我想表现的坚强。可我还是哭了,看着妈妈的笑脸,妈妈用温暖的手隔着围栏拂去我脸上的泪珠说:宝贝是要长大成为有作为的人,在这学到无限的知识,运用智慧来破谜题。宝贝最棒,听着我笑了,可眼里还有为滑落的泪。上课铃声响了,我本能的转过身走向教室,回头看了妈妈说:妈妈你放心,我想长大当军人,我很勇敢。

妈妈的身影依然风雨无阻的出现在校门外,妈妈给予我的爱,是那样的甜美,那样的温暖,妈妈是最懂最了解一个孩子内心需要的爱。妈妈也是我的朋友。

这件事虽然已经过去好几年了,可我还是能感到当时那种内心温暖的感受,妈妈爱的正能量,正让我一天天的强大。

我爱妈妈,爱这无私的亲情之爱,爱这无华却又斑斓的浓浓亲情。

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篇2:握着心,聆听感动的声音高中优秀作文

全文共 909 字

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有人说,感动如同清风,它能把烦恼带出黑白世界,捎来彩虹作为装点,于是,快乐撑起了一片天;有人说,感动好比落叶了,它会毫无预警地飘落下来,在那个名为心田的地方飞舞盘旋……我说,感动就像咖啡,那甘甜苦涩的味道,是眼泪最真实的写照。不知从何时起,开始沉浸在黛玉葬花的伤感中,知道今天,我才发现,感动不仅是一种情感的流露,更是一种精神的动力。

它给我的感动

山,像巨人一样挺立,雾,如丝绸一般缭绕,一声长长地哀鸣,打破了山间原有的宁静。不远处,一只老鹰站在悬崖边上,一次又一次将小鹰推向不知名的深渊。这是一幅触目惊心的画面,那撕心裂肺的叫声,谱写着最雄壮的悲歌,那沾泥带血的翅膀,演绎着最动人的篇章。于是,人们哭了,他们只看到了老鹰推雏练飞的疯狂,却不见它眼里闪烁的泪光,当小鹰入崖的一瞬间,那紧随而至的身影说明了什么?是残忍中的不舍,还是无奈中的心疼,我不知道,因为我已被深深感动了,那是多么伟大的爱啊,它足以让天下人为之动容。

她给我的感动

她睁大双眼望向前方,黑暗,还是黑暗!她竖起耳朵聆听八方,呼唤,还是呼唤!声音来自地球的另一端,有群孩子和她有着同样的悲伤,于是,她选择带去希望,在没有硝烟的战场,让西藏的盲童学会坚强,告诉他们生活的路还很长,不要对未来感到迷茫,世间仍存有一束阳光,它的名字叫做——希望。而那位感动无数中国人的外籍女子,同样有着一个好听的名字——萨布莉亚-坦贝肯。原来,爱是无国界的,感动更是无国界的。

他们给我的感动

鲜花散发着迷人的芬芳,鸟儿在枝头欢快地歌唱,湖面泛起的粼粼波光,是新中国的景象。、卓琳,他们的爱滋生在枪林弹雨的年代,却始终坚守着“执子之手,与子偕老”的承诺中,坚守着那相濡以沫的幸福。一路的风风雨雨只有他们才能体会,一路的坎坎坷坷让他们的爱情更加坚定。如今,在大海中永生,可她却一如既往地做着他生前未完成的事,人们被她感动着,因为“她的爱向民族的崛起,注入了女性的坚定、温暖和搀扶”。

终于,我明白了,感动就是清风,能吹去人们心中的尘埃;感动就是落叶,可以美丽地如同蝴蝶;感动就是咖啡,那滋味,让人沉醉,其实感动无数不在,所以请学会聆听,聆听感动的声音。

[握着心,聆听感动的声音高中优秀作文

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篇3:在陪伴中成长的作文600字左右

全文共 731 字

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书是我们人类的良师益友,是伴我们走过一生的“伙伴”。当我面对这个与我相伴的“伙伴”时,我感到无限的快乐。 Book is a good teacher and friend of our human beings.When I was facing this "partner" with me, I felt unlimited happiness.

我国伟大的文学家鲁迅先生曾经说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。在鲁迅先生的眼中,书成为了一个神奇的东西,它成了我们千千万万人类的精神食粮,使我们一步步地走向了文明,认清了世间的一切事物,理解了人生的真正意义。

在我的眼中书本不仅是良师益友,还是滚滚的长江,浩瀚的大海,无限的天空,它将我带进了一座座高不见顶的高峰,让我在那里探索新的知识。在探求知识、探求真理的过程中,我读出了作为一个人的优秀品质,读出了一个人的美好追求,读出了一个人的庄重举止……

在读书的过程中,我的情绪就会安静下来,它将带我们去认识更多的名人。我体会着曹操的雄心壮举,感受孙悟空的除恶恶净,聆听着保尔﹒柯察金的生命之歌……有了这些朋友的做伴,我们不感到无比自豪吗?

转眼间十二年过去了,也就是说我的书龄已经十岁多了,十年来,书已经伴随了我十年的时间了。从三岁起我就在爸爸、妈妈的帮助下看《看图说话》小学期间时常管不住自己在课堂上偷看漫画书。如今我已经是一名中学生了,在一切的空余时间里与世界名著打交道……

书已经陪伴我从一个幼鹰成长为一只在书海中展翅翱翔的雏鹰。书在我的心田播下了一粒种子,不久的将来一定会长成一棵参天大树。书已经成为我心中永不熄灭的火种,一定会雄雄燃烧。书将一直勉励着我,向失败摇头,向成功招手。书将会永远与我相伴!

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篇4:高中一年级作文:我成长我快乐

全文共 1068 字

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每个人在自己的成长历程中,都会有不一样的快乐,而这些快乐有一点是相同的:它们都是在成长的过程中“蹦”出来的绚丽火花,是我们成长的印证。

每个人在自己的成长历程中,都会有不一样的快乐,而这些快乐有一点是相同的:它们都是在成长的过程中“蹦”出来的绚丽火花,是我们成长的印证。

学习=快乐

相信会游泳的同学都知道,那种在游泳池里、在小河里、甚至在大海里游泳的滋味是多么的妙不可言啊!但是在书海中遨游,对于我们这些酷爱读书的同学来说,也是一种“游泳”,也是一种快乐。我对文学可是酷爱至极哦!只要一有空闲时间,我都会捧着一本随身携带的书,自顾自地看得津津有味,有时看到好笑的地方,我还会情不自禁地大笑起来,弄得来来往往的行人都莫名其妙地看着我。当我独立解开一道数学难题时,我会高兴得忘乎所以,手舞足蹈地大笑,嘴巴都咧到脑后去了。英语可谓是我的“强”项,每当我故意在大家面前叽里咕噜地说上几句半土不洋的英文时,总能逗得大家捧腹大笑。

友情=快乐

我一直觉得我交友很有一手,能够使本来素不相识的同学“摇身一变”就成了我的知己。我们互吐衷肠,袒露心扉,每当我把心里的烦恼和喜悦和朋友一起分享时,我觉得十分快乐。有个知心朋友,那真是我的福气。我和我的一个好朋友常常在一起谈天说地,在对方不开心的时候,还会讲一些笑话,使对方忍俊不禁,这样,满肚子的不愉快也就抛到九霄云外。我一直为自己拥有这份纯真的友情感到幸运。我和她有很多共同的语言,而且一样的要强,甚至喜欢同样的颜色。我和她的友情,正像莫泊桑所说的那样:“与其是互相理解的快乐,倒不如说是心灵内在的快乐”。

亲情=快乐

说实在话,我一直为我拥有一个幸福美满的家庭而感到快乐。因为在这个家庭里,有幽默而严厉的爸爸;有爱唠叨而又勤劳的妈妈;还有活泼开朗的我,三个性格完全不同的人组成了温馨快乐的一家。别看妈妈整天啰啰唆唆地唠叨我,但我还是很喜欢她,因为妈妈很爱笑,也很喜欢扮鬼脸,她那滑稽的样子经常会让我笑出了眼泪,笑痛了肚子。爸爸是一名推销员,当妈妈做好饭而我却不爱吃时,爸爸就会施展他的“推销才能”,把本来普普通通的菜吹得神乎其神,让我不得不拿起筷子,当我抱着“很好吃”、“很神奇”的心态尝上几口后,没想到我竟然喜欢上这道菜了!在我犯错误的时候,教训我的总是爸爸。爸爸的“嘴上功夫”也真厉害,能把我说到面红耳赤,直到我有了愧疚之心才肯罢休。不过,爸爸平时是很慈祥的,他常常和我一起玩耍,给我讲笑话……那时的我,开心极了!

或许你会羡慕我,但是,只是羡慕别人是没有用的,我成长,我快乐 .

[高中一年级作文:我成长 我快乐

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篇5:玩耍陪伴我成长作文600字

全文共 609 字

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鲁迅曾经说过:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”这句话说的十分贴切,“只会学习不玩耍,聪明的孩子也变傻。”人需要玩耍,玩耍也在时刻陪伴着我成长

幼年时,我最喜欢玩的是涂鸦。我经常将各种各样的颜料混在一起,红色颜料和黄色颜料混在一起时,咦?它们怎么变成了绿色了呢?我再将红色和蓝色的颜料挤出来,用我的小手“搅拌机”搅啊搅,哈哈,又有一种新的颜色被我制造出来了。我用各种工具在纸上乱画,再用我白胖胖的小手,蘸满我喜欢的蓝色颜料,盖了个印,当做签名,我的大作就这样完成了。妈妈将我的作品贴在墙上,整间房间都贴满我成长的印记。

慢慢的,我长大了一些,我不再迷恋涂鸦。我开始用积木搭建我梦想中的世界。车子可以在天上飞,也可在电线上行走,飞机的翅膀可以伸缩,骑着自行车可以像火箭一样飞到太空,房子可以移动,而且可以完全防震。人们指挥着机器人,做各式各样的工作。积木是我的成长纪念册,记载着我搭建梦想时的专注。

现在的我,更喜欢户外的活动。我去大尖山爬山、去金钟水库踩单车、在小区水池里玩遥控快艇……爬山让我体会到了“坚持就是胜利”的意义;金钟水库的踩单车让我体会到了急速冲刺的爽快;我让遥控快艇在水里“突突突突”的前进、后退、左转、右转。丰富多彩的户外活动,让我身体变得越来越健康。

不管是涂鸦、还是积木或是各种户外活动,它们曾经陪伴着我成长。未来玩耍的东西可能还会不断的变化,但我相信在我记忆里一定能找到陪伴我成长的痕迹。

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篇6:倾听花开的声音高中作文

全文共 986 字

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开有一个过程,她在得到充足的的温度、阳光、水分后,到了花期,有时会在刹那间开放,有时又是一个漫长的过程,含苞,慢慢舒展她的身体,直到一片一片完全绽开她的花瓣。幼儿也一样,当你俯下身来倾听孩子的心灵之音,重视他们的喜怒哀乐,关注他们的情感倾时。那便一定能听到花开的声音

教育是需要爱的事业,是走进心灵的艺术。《指南》引领我们,让我们用真心爱每一个孩子,有时,只需要一个会心的微笑,一句关心的话语,一次亲切的抚摸,都会使他们感受到:老师是爱我的。

而我是幼儿园的普通幼师,作为基础教育的一名启蒙者,以实际行动传递职业道德正能量,作为一名幼儿教师,爱更是无怨无悔的奉献。"多年来恪守有教无类,加强自我约束;学会调整自我情绪,快乐工作,积极做到育幼垂爱,享受童真;与爱同行,点亮童心,用爱感染每一个幼儿与家长。

作为老师,首先要走进孩子的内心世界,了解孩子的生理和心理需要。不要吝啬自己欣赏鼓励的眼神,轻轻的抚摸和关爱的拥抱。倾听,是一种很好的了解孩子,走进孩子童心世界的方式。在他们的世界,他们会变换各种各样的角色,他们需要听众。我愿意听他们说。虽然有时候他们的会让我无所适从,但是倾听拉近了我和他们的距离。渐渐地,孩子们喜欢上了幼儿园,一张张可爱的笑脸,一声声稚嫩的"老师,早上好!"就是对我最好的回报!

我觉得有孩子就有欢乐。比如,在自己劳累的时候孩子伸出稚嫩的小手给我捶背;在我嗓子"哑了"的时候听见小朋友偷偷地说"老师生病了,我们不能再惹老师生气了";这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小惊喜时,它会给你带来无尽的乐趣和丝丝甜甜的回味。而孩子们的每一个细微的变化都牵动着我的心,给我带来成功的喜悦。

和孩子们相处的时间,让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:我要热爱这份事业,热爱这些孩子。还要努力提高自身素质,善于学习,创出自己的特长,增强自信。同时,我要做到尊重每一个孩子,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。我要尊重和关注每一个幼儿,因为他们对于你来说,也许是众多中的一个,但你对于他们来说,却是最多关注的一个,你的一言一行对他们有莫大的影响。

我会用我的爱去了解关注每一个孩子,会用我的爱去留住每一个孩子的心。孩子,你就是一朵花!从生根到发芽,从含苞到绽放,自然而然悄然无声地进行…有谁听到了花开的声音?--你们听到了吗?

[倾听花开的声音高中作文

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篇7:成长的声音作文300字

全文共 254 字

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露珠落下的声音很轻很轻,可是池水听到了;小草发芽的声音很轻很轻,可是泥土听到了;花朵开放的声音很轻很轻,可是蜜蜂听到了;大叔树结果的声音很轻很轻,可是阳光听到了……

每一种成长的声音,都会被听到。

你每一个微笑,像露珠落下,都有光泽;你的每一滴眼泪,像小草发芽,都有温度;你的每一声欢呼,像花朵开放,都有色彩;你的每一次跳跃,像大树结果,都有姿势……

所以,你的成长,都是有声音的,只不过很轻很轻。

认真努力地成长,自信快乐地长大,有好多人,在静静聆听——你的成长。

孩子,家长、老师,最爱你的人都在聆听你成长的声音。

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篇8:伴我成长的声音作文700字

全文共 740 字

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清晨,伴着窗前风铃随风演奏的悦耳曲子,我微笑地走出家门。

小小的一阵微风,拂过风铃,它便叮叮当当地响起,宛若孩子的清脆的笑声,这便是伴我成长声音

第一次遇见它,是因为考试的不如意,我趴在桌子上闷闷不乐,妈妈见此,打开了她秘密的箱子,小心翼翼地搬出一个有些积灰的箱子,打开盒子,提起了一串精致的风铃。妈妈微微笑着,将它挂在了我的窗前,妈妈坐在了我的身旁,轻声说:“它可真漂亮呀。”我无声的点了点头,眼睛却未曾离开过那串淡蓝色的风铃。“你听,这声音像什么?”“像……”我憋了好久,却没能接下去。妈妈笑着抚了抚我的背。“多像孩子们无忧无虑的笑声啊。”妈妈笑着说。“你知道我为什么要送给你风铃吗?”我摇了摇头。只听妈妈又说:“因为我希望你能和这串风铃一样,无论遇到再大的挫折,再大的困难,都能笑着面对,永远积极乐观的对待生活。这串风铃就是你的朋友,你的伙伴,如果你有什么不开心的事情,便可以找它倾诉。”

风铃“叮叮当当”地响着,我出神地望着它。恍惚间,我似乎看到了一个单纯的孩童正快乐地对我笑,我不禁微扬着嘴角,心中一片澄明。

每天早晨,它叫我起床,伴着我出门,每天傍晚,它迎接我回家,伴我到深夜。这不仅仅是一串带给我欢声笑语的风铃,其中还蕴含着妈妈对我美好的祝愿,也是我亲密的伙伴。

随着年龄的不断增长,遇到不顺心的事也越来越多了。小时候妈妈的那串风铃已经与我心意相通了。它在我心情低落的时候,总是暗暗安慰我并让我乐观面对。

不知不觉,在它的陪伴中,无论春夏秋冬,我都会笑着走过。

人生的路很长,成长之路上总会遇到许多困难,但是能否笑对困难、勇敢克服,从哪里摔倒从哪里站起来就显得极为重要。而这串风铃,就如我生命中的引领者,让我不再畏惧,勇往直前,期待明天会更好。

清风吹来,铃声悦耳,伴我成长……

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篇9:成长路上高中作文800字

全文共 897 字

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时间如白驹过隙,转眼十五个春秋已不复回路。

初中三年的结束,也意味着高中生活的开始。正像老师说的,初中的我们也许还是个孩子。有的时候,可以把那些不懂事,任性,吵闹当做是一个孩子的可爱之处。然而高中不同,这时,我们也该学会独立了。

去离家那么远的地方读书。连姑姑也调侃道,洁囡,这可是你第一次一个人出这么远的门。来到这个陌生又新鲜的学校,多多少少会有些不适应。而年少轻狂的我们,也是初生牛犊不怕虎,还没待几天,寝室的分数倒是扣了不少。不是这个早起,就是那个上厕所的。在班里,也总是听到老师批评我们寝室:今天206寝室又扣了一分。每次听到这句话,我们几个都会不约而同地低下头。然后在下课回寝室时又异口同声地决定:“今天,我们不能再扣分了。”可...都说说起来容易做起来难。总是没等铃响,就又抱着这次运气应该不会太差的侥幸心理,提前起床,但又总是被发现,扣了分。终于,再这样几次之后,一次自习课,老师就把我们几个叫出去,好好教育了一番。

本来以为,事情就这样了结了,可我又偏偏拉肚子,晚上起来时又被发现了。为了不连累室友们被骂,我只好一个人向老师负荆请罪。几次三番地犯错,脾气再好的老师也会生气。不过,自从那以后,我们再也不敢早起了。

这样的事,不仅给了我们教训,是我们渐渐适应高中的新生活。同时也让我们寝室更加团结,更加亲近。说真的,只有端正态度,学习才能更上一层楼。初中我与那些考上重点高中的同学们相比已经输了。但高中又是一个新的起点。这一次,我再也不要落后,我也要突破,超越自我,超越别人。我知道我并不是天赋禀异,可我相信勤能补拙是一定正确的。在这个世界上,天才很少,蠢材也很少。我与我身边的同学并没有天差地别。是要肯努力,肯付出,怎么会没有一点点回报呢?

初中的我,已经是过去的我,既然已经迈进了高中的大门,就对过去说再见吧。高中三年的路还很漫长,接下来,还有更多的事等着我们。这三年的学习会比初中三年更辛苦更累。在学习这条道路上,我们仍需努力,我们不能怕日晒,不能怕风吹雨打。因为,我们已然成为一名高中生,步入了高中的殿堂。

你好,亲爱的学校,未来三年的时光,就要和你一起度过,我一定释放出最好的自己。

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篇10:书陪伴成长高二作文

全文共 715 字

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江山美人是王者最爱,浊酒清风是骑士最爱,白纸黑墨是诗人最爱。如果你问我:你最喜欢什么?我会毫不犹豫的回答:书是我的最爱。

《西游记》是我较早接触的一本书。我佩服孙悟空在云堂里打球的武功和勇气,为他被压在五星山下感到惋惜。他护送唐僧上西天的时候,每次认出妖怪,都没有人相信,这让我更加气愤。在最后的结局中,他成了为佛而战,我不禁深思:悟空有千变万化的能力,也要耐得住500年的孤独,让风雨打他,一路上被别人甚至师父误解抛弃,最后取得了积极的成果。这不正是上天要做的吗?所以人一定要苦于自己的`心态,疲劳自己的筋骨,饿自己的身体和皮肤,缺自己的身体,为所欲为?

上初中的时候,我爱上了《三国演义》。一开始只是喜欢关羽,讨厌曹操。甚至一度认为曹操是反派,只会导致居心叵测的计划,认为刘备和孙权才是真正的英雄。直到月考失败,父母作文的责骂和同学的嘲笑让我抑郁到了极点。晚上在床上失眠的时候,突然想到《三国演义》,终于意识到曹操才是真正的英雄!他打败了华容道,剪了胡子弃袍之后,依然没有忘记一统天下的野心。他在宛城失去了儿子,但他能够巧妙地运用反战术。与孙权不同,他以父兄之业称帝。与刘备不同的是,他在700里大营被焚毁,烧毁了白蒂城。

从第二天早上开始,看着窗外冉冉升起的太阳,在蓝天白云的映衬下,非常壮观。我不禁想起了日月之旅。星——韩是辉煌的,如果是出于其豪言壮语。

读《三国演义》,从曹操身上学到了不屈不挠的精神。无论遇到多少挫折和困难,都要志在千里。

一本书是一个世界,一本书是一种生活。书开阔了我的视野,丰富了我的生活,陶冶了我的情操。

我没有王者的全能回应,没有侠客的奔放魄力,没有诗人的才华横溢。但是我拥有那本书,我生命中最宝贵的财富。

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篇11:父母陪伴我成长作文500字

全文共 508 字

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这学期已经进入尾声了。在老师的教导下。父母陪伴下我已顺利地从小学生活过渡到初中生活了。

在我们家里爸爸妈妈分工明确:爸爸主管我的学习,妈妈操劳我的生活起居。只要在我做作业的时候,爸爸妈妈便会安静地坐在旁边。看他们的专业书,或是写他们的论文,家里静悄悄的。

检查作业是我爸爸每天的必备工作之一。他会把我的《家校本》拿出来,将我的作业与上面记载的内容逐一检查。每完成一项就在那一项后面打一个钩,再将完成时间写在上面。如果我遇到难题时,他会放下手头的事情,耐心为我讲解,直到我弄懂。但这并没有结束,爸爸会让我第二天再去请教老师,再把老师的方法与他的对照,学习两种方法的长短处。查完作业后,爸爸会检查我的书包看书包里的书是否装好了次日的课程。并收拾整齐。爸爸把检查情况汇报给妈妈,然后妈妈会根据反馈的情报在作业和《家校本》上签字。

周末的时候,爸爸妈妈总会抽出一个人来倍我。如果运气好,爸爸妈妈一起休息,那我们一家会出去活动。这时候,爸爸妈妈总会和我谈心,我也会把学校的趣事与他们分享。

如果没有了父母的陪伴就没有这么优秀的我。正因为父母的努力,我才能取得班级前20名。我要用我的成绩来回报他们,争取在期末考试中获得更优秀的成绩。

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篇12:书陪伴成长初三作文

全文共 460 字

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又是一个静谧的夜晚我依旧手捧一本名著在月下细细品读,弯弯的月勾起我的点滴回忆。

小的时候我就对书情有独钟,那时的我大字不识一个只是缠着爷爷给我读一样静谧的夜一样苍老的大槐树下爷爷带领我在书的海洋里遨游年少无知的我希望像白雪公主一样可人,像孙悟空一样无所不能。

长大后,我进了小学,老师教会我认字查字典,于是乎我不再缠着爷爷为我讲故事我要自己读,一手拿字典一手捧着《爱的教育》坐在同样静谧的夜同样苍老的大槐树下我在凭借自己的能力认知不同的故事情节。年少懵懂的我希望自己能博览群书。

后来啊,上了3年级的我学了几首唐诗宋词我被李太白等人带到了唐朝依旧静谧的夜依旧苍老的大槐下我追随李杜二人的脚步穿越到了唐朝。我羡慕李白的浪漫情怀杜甫的深沉。我被深深的吸引了,于是我又开始不自量力的写诗。

现在啊,初中的大门向我敞开了我有更多的机会与名人接触有时候心血来潮也写点读后感由于读了不少的书所以我的作文写得有了一些进步。每每我的作文在班上传阅时我就会激动不已。然而我知道学无止境我应该继续读书学习。

流水它带走光阴的故事改变不了我对书得热情。

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篇13:陪伴我成长的人作文700字

全文共 759 字

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有一个人,跟我没有任何血缘关系,也不是我的亲戚,但她却胜似我的亲人。

我第一次见到她已经是七年前了,那是,我还是一个到处问1+1等于几的小屁孩。面对这样陌生的脸,我竟一点也不怕生。这天晚上,我和阿姨就睡在了同一张床上。我喜欢揪着她的头发,拿过来放在鼻子前嗅一嗅,有一种清香的味道。每一天早上醒来阿姨总会用一种哭笑不得的语气对我说:“哎呀我的小祖宗,你快把我提到床底下啦!你是想用你的佛山无影脚踹死我吗?”每次听到这句话我都会得意洋洋地点点头并用不标准的普通话说:“是滴!”

就这样,我和阿姨在同一张床度过了无数个夜晚,直到我三年级的时候,有个同学嘲笑我说:“你到现在还不自己一个人睡!胆小鬼!”

回到家后,我做的第一件事情就是央求爸爸——“爸爸!同学说我是胆小鬼!我不想和阿姨睡!”我委屈地看着爸爸。“那你今天就一个人睡吧!”爸爸笑嘻嘻地说,似乎在庆祝着我(next88)的成长。于是阿姨就被安排到了哥哥房间里睡觉了。

到了晚上,我满心愉悦地跳进了被窝。可真舒服!熄灯之后,整个房间变得黑漆漆的,窗外微弱的光线通过窗帘射了进来,这微弱的光线在这伸手不见五指的房间里显得格外的耀眼。看着光,脑子里却自动播放着各种各样的恐怖片,衣架与衣服就像披着头发的女人,而放在床头的娃娃也显得格外的诡异。我慢慢地爬起身来,小心翼翼地将手伸到开关处,迅速地按下按钮,整个世界又重新恢复了光明。刺眼的灯光使我不能入睡。没有阿姨的夜晚,总是过得心惊胆战!

我喜欢吃炸薯条,可是每一次阿姨的手都会被不长眼睛的油给烫到。我想对阿姨说注意安全,可是每次到了嘴边又被口水咽进了肚子里。就这样这句话从来没有进到阿姨的耳朵里。

转眼间,七年就从我的手里溜去了。从一个丁点大的小屁孩大到了肚子装了点墨水的初中生了。阿姨,是她比我的爸爸妈妈更关注我,是她陪伴了我成长!

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篇14:伴我成长的声音作文

全文共 926 字

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世间万物,皆有声,或微之,或洪之,或引人注目,或埋藏红尘。

--题记

总有一段路,令人难忘;总有一些伤痛,过后才会铭记;总有一种声音,在梦魇迷离之际,如花般悄然盛放,傲立于悬崖一隅,看尽世间风景,独经风雨沧桑,却依然动人灵澈,一往如初。

那记忆中的声音,来源于奶奶的焦汤。

八九岁那年,有一回,肚子不知怎么特别难受,吃什么都会呕出来,奶奶心疼地抚摸着我,随后便进厨房,掏了两把米洗净,我好奇地问:“奶奶,你在做什么?”她说:“奶奶有个老法子,不知可不可行,先做一碗焦汤试试。”所谓焦汤,便是把米放在锅中炒焦,再放水,成焦汤。

“啪--”白米一股脑地跃入锅中,我靠在沙发上,闭目养神。

不久,锅铲翻动的声音微微传来,显得有些沉重,有些束缚,大概是刚洗过的生米罢,翻起来还有些别扭。像那夏夜里偷偷响起的闷雷,似那飞蛾扑火,似那破茧而出,又似那蝉之七年蛰伏。

又过了许久,声音开始清脆起来,“滋滋--”的声音传入耳中,大概是铲与锅亲密的摩擦。此时似乎略轻松些,宛如冰雪消融,大地蜕去了一层银装素裹的外衣,显得轻快而活泼。时而米爆裂的声音掺杂其中,像孩童往河中丢小石子那般脆耳。我的眼前突然出现一个画面--奶奶背着我。那是我小时候顽皮去逗猫,结果被咬伤,奶奶立马放下手头工作,用她那佝偻的背背着我,气喘吁吁到小诊所。奶奶的背,并不舒服,却很温暖,这不完美的背下,却承载着岁月的重量。焦香因子不知何时飘来,使我的神经有了一些刺激。

气味愈来愈浓,声音越来越脆,到了尖锐的地步,但并不刺耳,力度把握适中,如同雨点进入那钢琴般的河面,谱出一个又一个跳跃着的,激烈着的音符。又俨然山间小溪不断摩擦沟壑,自然,朴质。

我猛地睁开眼睛,眼前一片朦胧,云里雾里,奶奶的身影渐渐辨析,她端来一碗焦汤,叫我喝下。我抿了一口,有些苦。但更多的却是甜。正如那年寒冬,奶奶陪伴在我身边,抚摸我发烫的额头一样。

真正的苦涩是任何糖都甜不了的,但真正的甜,却是任何苦涩也无法掩埋的。凝滞的时间,飘动的白烟,那定是一圈又一圈爱的氤氲。

愈长大,愈怀念,每每肚子再难受,仍会缠着奶奶做焦汤。不管我将来在何处,不管我成为什么样的人,这简单而又温暖的焦汤,那清脆的翻炒声,终会成为我一生的牵挂,有此陪伴,一路亦不孤单。

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篇15:成长路上需要陪伴小学作文

全文共 665 字

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成长路上有你们,我才不会孤单;成长路上有你们,我才能在黑暗中找到方向;成长路上有你们,我的世界才更加多姿多彩……

家人的陪伴

爸爸妈妈是我最亲密的人,每天都陪伴着我。从我呱呱坠地的那一刻起,他们便无微不至地呵护着我。一岁时,他们耐心地教我学说话、学走路。六岁时,他们把 我送进学校,不厌其烦地帮我检查作业、讲解难题。到了十二岁,我踏入了初中,他们顶着风霜雨雪,一次又一次的接送我。若是有人问我:“这十二年来,你最喜欢的、最感谢的、与你陪伴时间最长的那人是谁?”我会毫不犹豫地说:“我的爸爸妈妈!”

老师的陪伴

如果说,老师是辛勤的园丁,那我们便是祖国的花朵;如果说,老师是人类灵魂的工程师,那我们便是她手下的栋梁;如果说,老师是宏伟的书山,那我们便是正向上攀爬的旅行者……是老师,把我们从懵懂引向成熟,使我们从无知变得学有所长;是老师,领着我们看到了天有多高、地有多广,梦想可以有多大!老师不仅仅是春蚕、蜡炬,更是春风、夏雨,吹起我们的心扉,润在我们的心底,教我们悟得了人生的真谛!在学校中的七年,是老师引领着我不断超越自己!

同学们的陪伴

学校是一个大集体,每个同学都是我们的兄弟姐妹。仅仅是我们这一个班,就充满了浓浓的友情。一声安慰,一声道歉,一次弯腰,一个转身……这一句句话语,一个个动作,都饱含了同学间的友谊。我很幸运能待在这样一个班级里,有这么多可爱的同学。在开学以来的三个月中,是他(她)们一次次地伸出援助之手,帮我渡过难关!

在此,我真的很想发自内心地大喊一声:“成长路上需要陪伴,成长路上有你们真好!”

[成长路上需要陪伴小学作文

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篇16:最温暖的陪伴高中

全文共 666 字

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母爱是世界上最伟大最温暖的爱。母亲孕育着我们的生命,从十月怀胎,到呱呱坠地,母亲经历千辛万苦。在没有口粮的年代,母亲从牙齿缝省下口粮也要喂养自己的儿女,母亲是那么慈祥,是那样无私。母亲说,我从她的肚皮里生出来,由于集体生产,没有口粮,缺乏营养,没有奶水,母亲就用小小的镭钵舂米浆给我吃,延续我的生命,后来弟弟又相继来到人间,家庭生活更加艰难,但是困难始终压不倒母亲,困难是暂时的,母亲这样安慰自己。不能因为生活的艰辛把孩子们饿到。父母宁可自己挨饿,也要把好吃的省下来留给孩子。母亲走亲戚,在亲戚家里,舍不得吃荤菜,就悄悄找张树叶把荤菜包起来拿回家,一颗糖,一粒瓜子都要留着,心里想到的是自己的孩子。冬天到了,没有衣服,孩子们受冻,夜里母亲在昏黄的煤油灯下,一针一线给我们缝补破烂的衣服,有时候到村里去要那些人家不要的衣服,拿回家改改给孩子穿。想起母亲的一言一行,我心中就有无限的敬畏,我的母亲,我的白发亲娘,你为我们的成长,生活付出了最大的贡献,你是世界上最值得尊敬的人。

在我读小学的时候,母亲每天看到黄昏来临,不见我的身影,母亲站在院坝,朝着我上学的路大声喊,生怕我出了什么事情。小时母亲用温暖的背背着我和弟弟们,来到土地里劳动,劳动间隙,母亲解开衣扣,把不多的乳汁给自己的儿子喂养,仿佛就是一种生命的富有,生命的颜色。大家都为母亲的举动而不满,因为喂养孩子要耽搁时间,母亲只好把装有谷草的背篼背上山,放在土地边,一边劳动,一边照看孩子们,这样的时间过了很多年。当自己长大成人的时候,回想母亲的付出,不禁流泪。感谢母亲温暖的陪伴!

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篇17:4成长需要陪伴六百字

全文共 939 字

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时光如流水般流逝,岁月的珍珠早已随着江水流进海洋。现如今,却已物是人非。只是您给我的爱,从未改变。 Time has passed like flowing water, and the pearls of the years have already flowed into the ocean with the river.Nowadays, things are wrong.Its just that the love you give me has never changed.

小时候,爸爸妈妈都很忙,将我寄养在外婆家。外婆家坐落于一个不知名的小村庄,这里很小,人却很多。这里的人都很朴实,邻里乡亲都互相帮助。我就是在这种朴实的环境中长大的。

春天的时候,春暖花开,万物复苏,外婆带着我一起种下新的希望,希望秋天有个好收成。或许是因为孩童时的幼稚吧!我只会给外婆捣乱,但她是一个好脾气的外婆,不会生气,总是微笑,因为老了掉了好几颗牙的嘴笑着,显着格外的慈祥。

夏天的时候,外婆总会支一架小桌子,在外面吃饭。她说是因为空气好,让人的心情与味觉也都格外的好了。谁晓得她哪里得来的理论!

秋天的时候,秋收了。这是农民最喜欢的季节,也是外婆最喜欢的。她总是会背上小锄头,领着我,一起去收获“希望”。有时我会坐到高高的谷堆上,听着外婆唱着民谣或讲她过去的事。金色的阳光暖暖的洒下来,照在外婆的脸上,显得格外的亲切。

那一年的冬天,格外的冷。我犯了这辈子都弥补不了的错。邻居家的梅花,格外的美丽,都开到了我家的院子里。哪有一个小女生能抵抗如此的美丽?我踩着小板凳,边点脚尖,边想:“一枝梅花消失,应该看不出什么吧?”“咯吱”一声,一枝梅花在我的手里握着。

次日,邻居家来找外婆,外婆向我询问了原委。那时候太小,不会撒谎,竟然就全都说了出来。最后,梅花在我的小箱子里找到。外婆当着邻居的面把我揍了一顿。晚上,就给我包了包子。吃的时候还问我疼不疼。

我的外婆就是这样的一个人,一个朴实、正直、亲切的人,她爱我,爱到可以把一切都给我。

现在回想起,那时真的让外婆很羞愧。但为什么还要包包子给我呢?现在已经很久没见到外婆了,平时也就打电话时寒暄两句。她已经很老了,不知道还能不能给我唱民谣、讲故事了……

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篇18:成长中的故事高中

全文共 911 字

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时间一分一秒地流逝,成就我们生活中的每一个片段加,每个片段起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的,就是品位我们的生命。那一个个发生在我们身边的故事,就是我们生命中成长的故事,我们的生活充满了起色的阳光。

成长中的故事犹如满天星,其中也有的与水一样流向了远处,但有一件事深深地印在我的脑海里。

打小我就体弱多病,上一年级的时候,父亲就把我送到了县里的体育馆里练习武术。

我怯怯地跟着父亲到了体育馆,体育馆是一所说大也不大,说小也不小的场所。还未进门,就能听到里头“嘿哈”的声音,气势令人生畏。

我跳下摩托车,想对父亲说不去了。可是,话到嘴边又不敢吐露真言,只好拉着父亲的手腕,硬着头皮进去。

推开体育馆的大门,看见的是有拿刀的,有拿剑的大哥哥大姐姐们,正在练习着。我感到有许多陌生的眼光在默默注视注视着我,怎样的气氛令我浑身不自在。

父亲把我领到一位老师面前,说了一些客套话便走了,我感到十分的无助,老师叫一位姐姐先教我基本的一些动作……

那姐姐好象法西斯一般,面色沉沉地对我说:“把右脚挂到器材上。”我不敢多说一句什么,轻轻地把脚抬起来,挂在器材上。大姐姐把我的腿扳直,然后慢慢地把我的身子往下压,我疼得“嗷嗷”叫,她不理会我的疼痛,还是往下压,我的脚弯曲时,她就拍拍我的关节,疼痛与委屈交杂着,我竟哭了出来,大姐姐摇摇头,放开了手,示意我可以休息了。我抹着泪水,可它始终流不尽,我的内心感到说不出的委屈。老师走了过来,说道:“想学武术吗?”我点头。“那你怕累吗?”我哽咽了一会,“我不怕。”“那好,学武术是一项很累的运动,如果你不怕累,你就不会怕武术,对吗?”“恩。”“擦干眼泪,我们一起练习吧。”

老师的这短短几句话使我茅塞顿开,是啊,我既然不怕吃苦,那我何必畏惧武术呢?

后来在老师悉心指导下,我的体质越来越好,那一年里我从来没生病,是老师成就了我身体的健康,而且,我不负众望,与组员一起拿下了武术比赛的冠军,老师表扬了我,因此,我感到十分自豪。

老师让我明白了成功的来之不易,面对困难一定要继续走下去,因为没有事情是我们做不到的。

将泪水凝成一种思想的回忆吧,将它永远放在心头,不忍放弃,如同生命,因为那是属于我的成长记忆!

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篇19:成长需要陪伴

全文共 693 字

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当我们呱呱落地时,当我们蹒跚学步时,当我们哈哈大笑时。我们也在不断成长着,我们的成长,需要有人一路陪伴

记得小时,当父母轻轻松开我的手,要求我独立行走,我迈着吃力的步子,每走一步都摔了一个,疼痛蔓延而来,我的心里委屈极了,觉得父母就是故意如此。我干脆不再站起,我伸出小手,多么渴望他们用那双温暖而有力的大手将我拉起,但他们却用着鼓励的目光示意我再次站起。我不知所措,双手也越来越颤抖,而他们越走越远,最后在阳光的照射下成了一个虚拟的影子,我一次次努力站起,去追寻。在他们的陪伴下,我在成长中学会了乐观坚持。

记得刚踏入读书生涯时,我粗心大意,总是在不经意间退后,是老师,她用她那双纤柔而有力的手牵引着我,教会我太多,带着我走出迷烟缠绕的错误中,在他们的陪伴下,我在成长中学会了人生道理。

记得每一次试图退缩时,是朋友一次次为我加油呐喊,当坚持不下时她毅然绝然得挺起她娇小的身躯,跟随在我身后,跟我一起分担痛苦,她那双冰凉的手抚慰着我的双手,好像在告诉我坚持下去,你一定行。带着我勇敢地登上一个又一个成功的阶梯,在她们的陪伴下我学会了坚持不懈。

我们的每一次成长,需要人们的陪伴。那些没有人陪伴的孩子,他们在成长学会了自卑,叛逆和害怕。我国留守儿童有很多,他们的父母都外出打工了,他们多么渴望父母那双温暖有力的大手能陪伴着他们,能办他们成长。

我们的一路成长,需要亲情的滋润,需要老师的关爱,需要友情的呵护,我们一次次努力成长,一次次带着上天带给我们的快乐,一次次一步一步走向阳光的路。

假如成长时一条崎岖不平的路,则我们是个过路者,需要人的陪伴,让我们一次次跨过路上的石块。我们的成长,需要陪伴。

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篇20:聆听成长的声音

全文共 615 字

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成长如歌,缤纷多彩。

生活中,我们时刻都是这支歌的演唱者,又时刻都是这支歌的听众者。

让我们在起伏的旋律中聆听成长的回声,思考生活的奥秘,思考情感的温馨,思考那抑扬顿挫给我们的启迪,在响亮的回声中漫步前行。

成长的回声,有时会是一首悠扬的乡间小曲。那是一幅自然和游戏交织的画卷。我在田间奔跑,我在丛林躲藏,爬在池边的树上摘枣子。聆听回声,我听见了鸟叫;聆听回声,我听见了雨声;聆听回声,我听见了伙伴满心的欢笑。

成长的回声,有时会是一支动人的抒情小段。那是蒙蒙春雨中的潺潺细流,在心灵中流淌。记得爸爸在雪天送我去上学,记得他鼓励我战胜失败,好好学习。记得他为了全家整日操劳,记得他时常挂在嘴边的笑,聆听回声,仿佛听见爸爸再用激励的话语告诉我坚强。

成长的回声,有时会是一曲激昂的进行曲。一次月考后,成绩没有发下来,但是我从老师对我的眼神当中看懂了一切。老师的批评并不严厉,但每一句话都重重敲击着我的心灵。我开始更加努力地学习,更加拼命地向前。告诉自已要做得最好,聆听回声,我还听得见心中震天的誓言。

聆听成长的回声,不只是听一首歌,我在回声中听到了一个崭新的声音,一个比回声更能激荡人心的东西就是来自远方的呼唤。

聆听成长的回声,我开始发现生活中的乐趣无处不在,儿时的自由我依然可以寻找。

聆听成长的回声,我开始正视自已的成绩,不骄傲、不放弃,同自已的弱点斗争到底。

回忆是为了更好地记住。

回声则是我们成长的记录。

聆听成长的回声,我们更要坚定向前。

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