中考作文中心思想提炼方法汇编20篇

徐徐和暖的春风，伴随着一阵阵的毛毛细雨，春暖花开，万物复苏，春天也在人们的企盼中降临了!大地穿上绿色大衣，渐渐孕育出新的生命，枝桠上的树叶吐出新芽，并绽放出漂亮的花蕊，在花园里争妍斗艳，顿时奼紫嫣红，整个大地生气蓬勃，充满了春天的气息，好不热闹!

绵绵的春雨伴随着春雷“淅沥!淅沥!”的下着，此起彼落，它滋润了大地所有小花小草，绿草树木也被雨水洗得一干二净，散发一种独特的香味，令人心旷神怡，提醒着万物春天已经到来，万物将获得新生。

鸟儿在空中自由自在的飞翔，享受着春阳的照耀，在枝头上，唱着婉转动听的歌曲，天籁般的声音传播整个大地，像是报告着春天的喜讯。蝴蝶也在花丛间翩翩起舞，欣赏着花儿的容颜，也欣赏着春天的风光。

孕育万物是大自然的鬼斧神工，酝酿着春天的气息，人们无不停歇驻足，徐徐清风也不停的吹拂，顿时让每一个人感到神清气爽。无忧无虑的享受大自然的美妙，还能感受到春天绿意盎然的景象，心情也变得心花怒放，不再愁眉苦脸。

春回大地，万物从严冬中苏醒，获得再一次的新生，不就如人们从困顿沮丧中，奋战不懈而获得新生吗?我们在失败中，不能因为踩到泥泞而摔倒，不能因为挫折而颓废，跌落到黑暗的深谷，只要勇敢爬起，发愤图强，走过重重高山和峡谷，站在山峰迎接胜利的曙光，光辉照耀身上，犹如春暖花开、万物复苏一样，我们将顶天立地，重获新生，傲然挺立在万壑群山的巅峰!

在中国现代文学中，散文指与诗歌、小说、戏剧并行的一种文学体裁。小编收集了叙事散文的写作方法，欢迎阅读。

散文重在抒情，也贵在抒情。因此，如果是写人叙事，则要借事写出自己对某人的深深眷念或者对曾经岁月的悠悠情怀;如果是写景状物，则要托物抒发个人对生活或者人生的感悟。真情实感，散文之魂。

那么，散文中的“事”是如何呈现的呢?一般以两种形式呈现：1.不是牵动社会神经的大事，而是日常生活中的丝丝小事，或曰琐事;2.即使是发生在一个人身上的较为完整的一件事，也不是像写记叙文那样将事件的起因、过程、结果写得清清楚楚、明明白白，而往往只撷取其中的一个或两个片段。但是，我们在写这些琐事或片段时，又一定要流泻一片真心、倾注一段真情：或尊师爱长，心绪奔腾;或恸亲伤逝，悲痛难抑;或遭逢困厄，郁愤难平;或怀乡思人，婉转缠绵。如果能将这些琐事或片段用情感的线索巧妙地组合起来的话，那就是韵味深长的散文，此之谓“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”。

如何让情感融入散文呢?首先，面对题目，我们要搜寻自己生活中有关的人物、事件乃至画面;接着，用心过滤出其中的情感因子，即曾经使你的心弦颤动过的某一个点;最后，把这样的点点滴滴串连起来，用形象生动的文字表现出来，让字里行间溢满绵绵情意和幽幽诗意。

当然，在对琐事或片段的叙述中，为了增加散文的情感底蕴，也要适当运用一些写作技巧：

第一，画面神化。在写人叙事散文的写作中，为了增加抒情性、文学性，往往要适当地来一点写景状物，模山范水，这就有了画面描写;而散文的画面如果没有飘逸神韵诗意的话，那就是“死”画面。试想，杜甫如果不是孤独悲秋，笔下就不会出现“萧萧”的“无边落木”;李清照如果不是“凄凄惨惨戚戚”，就不会绘出“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”的图景。因此，“画面神化”就是美景丽物与神韵诗意的融合。其神韵，是感人的情趣;其诗意，是灵动的文字。

那么，如何使画面神化呢?概言之，即绘声绘色，描情摹态。具体言之，除了要用眼睛去看、用耳朵去听、用鼻子去闻之外，还要运用“想象掘进”法。一般来说，在开始生成画面时，也需要想象、联想等思维活动，但那指的是生成现实之景;而作为写景状物的散文，还要在现实景物之上加一点想象之景，而且这个想象的层次还要尽可能逐步掘进，使散文的神韵诗意在这个过程中自然地体现出来。下面举一习作《生如葱兰》中的一段话为例：

葱兰的颜色是如此的洁白，没有浓墨重彩的渲染，只是纯粹的白。白得无畏无惧、肆无忌惮，纯粹得叫人嫉妒。她的花瓣是如此舒展，毫无保留地露出她金黄色的花蕊——像是一颗炽热的心。那滚烫的金黄啊，我真怕会溅出来。而她的花柱高高地立起，卑而不微，纤而不弱。从侧面看去，她则呈现一种拥抱的姿态——张开双臂企图把蓝天拥在怀里。

这一段话写了葱兰的颜色、花瓣和花柱三个方面，这是现实之景的主线。但作者并没有仅仅停留在对景物主线的感知上，而是借助想象不断延伸。例如作者写了葱兰的“金黄色的花蕊”，接着说“像是一颗炽热的心”，这就是展开的浅层想象;“那滚烫的金黄啊，我真怕会溅出来”，这是更深层次的想象，因为它完全是建立在一个想象“炽热”之上的。由于有了这两个层次的逐步掘进，作者对葱兰的礼赞向往的神韵就飘逸而出了。

可见，“画面神化”可以让画面既充满动感，又溢满人情，从而见出内情与万物相生、心声与天籁交融的韵致，此之谓“体物赋情”，“形神兼备”。

今天，妈妈带我去上海科技馆参观。我们乘坐火车到上海南站下车，换乘地铁一号线到人民广场再换乘地铁2号线到上海科技馆下车。

我先参观了生物万象，仿生热带雨林展示了物种的多样性，蝙蝠洞、水生景观、鸟类王国、昆虫国、蝴蝶谷等，我了解了生物的习性。接着我参观了信息时代，看见了会跳舞的机器人，我在控制电脑上调整音乐，机器人根据音乐指令一会儿跳舞、一会儿进行修理汽车的工作，还会做体操呢!表演结束后它还向观众鞠躬。

我还看见了声控机器狗、模拟训狗。展厅中，我看见有小朋友在玩“编码解码”游戏，我也跑过去玩。这个游戏先要进行编码，将动物的体形、尾巴、食物、角的特征等相应的拼板放进读码盘中，将读码盘放进读码器，如果编码正确，大屏幕就会跑出相应的动物图像，如果编码错误，大屏幕就提醒你不能解码。我玩了好几次，共拼出了10种动物，真好玩!

最好玩的就是信息的传递游戏。一共有5个站台，先要把球放在传球盒内，按照电脑上的提示排放黑球和白球，并选定将要发射的对方站台，球发射后沿着螺旋轨道一直到达对方站台接收口。科技馆里，还有声控青蛙喷水、有趣化学实验等。

我玩了4个小时，很开心，下次还要去玩。

生命，是古往今来人类歌颂的永恒对象。因为生命，人类才能存活;因为生命，在平凡中涌现了多少伟大;因为生命，人才活得精彩。我不禁扼首沉思：我们该用怎样的方式来书写自己的生命，来诠释对生命的热爱呢?

有诗云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”奉献，就是对生命的热爱。蚕的生命是用丝织成的，短暂，却凝结着奉献二字的真义。没有它在生命中的奉献，何来我们身上的衣物绸缎?它虽然卑微渺小，但它的生命是充盈的，满载着奉献与收获。我们为什么不向蚕学习，去用心奉献呢?我们为什么不用点点滴滴的奉献来热爱生命呢?有很多人做到了，但也有很多人没有做到。做到的人往往是平凡的，他们就像蚕一样无私奉献。

我仿佛看到了菜农们辛勤浇灌着菜田，奉献了绿色无害的蔬菜;我仿佛看到了工人们挥洒汗水，在工地上劳作，奉献了一座座高楼大厦;我仿佛看到了护士们悉心呵护，照料病人，奉献了多少人的健康安宁……像他们这样平凡的生命还有很多很多，他们默默无闻奉献一生，难道不是热爱自己的生命吗?

同时，我还看到了许

多不热爱生命的人。他们有的挥霍金钱，花天酒地，对贫苦百姓的生活劳计不闻不问;他们有的妄想破坏世界和平，烧杀抢掠，无恶不作，把一条条无辜的生命当做枪杆上的儿戏……我想振臂高呼：“请你们停下来，别再伤害他人的生命了!生命宝贵，只有一次，不可从头再来!”

飞蛾扑火，或许你认为它莽撞无知，愚昧可笑。但我认为，小小的蛾子是热爱生命的，因为它有追求，并敢为之而不懈努力，顽强奋斗。或许它最终寻觅不到永恒的光明，却为我们树立了一座丰碑，是它教会我如何用行动来热爱生命。

“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”余以为，浪费时间乃浪费生命，与其在宝马香车、琼林玉殿的虚影间徘徊，不如付诸实际，树立理想并追求。有的人，追求远大，就要多付出努力，方可实现;有的人，追求平凡，但努力实践，成就了不平凡……无论你的理想大与小，请给它点上动力的火苗，让它越燃越旺，越燃越高，最终变成现实!

热爱生命的方式还有很多很多，但只有不断奉献与执着追求，才能让你的生命绽放最为灿烂的光彩!

用那些彩贝去编织你是诗吧，用那簇星座去谱写你的歌吧——生活，需要幻想的音符。

永远不要以粗心为借口原谅自己。

一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!

信心来自于实力，实力来自于勤奋。

理想学校就在不远的前方，先不要想一切可能的结果，认真答卷，答出你真正的水平，迈向理想的高中，向期待已久的大学冲刺!

孩子，你是爸爸妈妈生命的延续，也是爸爸妈妈未来的希望，你的一举一动时刻牵动着爸爸妈妈的心。今后的路还很长，你要勇敢地面对任何挑战，爸爸妈妈是你坚实的后盾。

“人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天，已经过去，一去不复返。今天，它正在你的脚下，分分秒秒地在缩短。明天，它是未来，它是希望。”

既然选择了要走的路，就一往无前地坚持下去，相信只要有信心，只要有勇气，就一定能掌握自己的前途和命运，成为真正的强者.

当人生面对许多选择的时候，我们需要谨慎;当我们没有选择的时候，就把压力当挑战，给自己一个信心：这个世界上只要有人能在这条路上走得很好，我就能走好

开启中考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。

我坚信，我们付出了汗水，经受了考验，理想中高中殿堂的大门就一定会为我们而敞开，让我们继续艰辛却快乐的求学之路!

火总是在暗夜时分格外闪亮，我们中华民族团结奋斗的精神也在艰难时刻倍加珍贵。前有无数医生“不计报酬，无论生死”地坚守岗位，后有人民群众尽己所能众志成城共同防疫。当疫情来临，身为一名医学专业的学生党员，我们更应该坚持贯彻落实习近平总书记就各级党组织和广大党员、干部要在打赢疫情防控阻击战中发挥积极作用作出的重要指示精神和中共中央《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》要求。

我们是未来的医生，更是党组织未来的中坚力量，看着前线的党员，医生们的不畏艰险与坚定不移，我们愈加渴望早日为祖国医疗卫生事业贡献自己的力量。虽然我们还没有完全成长起来，成为可当大任的顶梁柱，但我们仍可以力所能及献出自己的一份力量。我们可以运用自己的知识，从繁杂的信息中辨别真伪，给家人朋友做普及。我们也可以给家人朋友进行科学的消毒防范科普，在鱼龙混杂的文章中筛选出有用的信息。近日天津市启动了重大突发公共卫生事件一级响应，新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作正处于关键时期，为打赢这场新型肺炎疫情防控阻击战，我们更应当充分发挥共产党员先锋模范作用。我们要切实提高政治站位，把思想认识统一到中央的决策部署上来，积极配合学校的各项工作要求，带头落实各项防控措施。主动做好思想工作，引导身边师生、亲友用科学的态度正确认识疫情，不信谣、不传谣，科学预防、有效应对，主动传播科学知识，积极弘扬正能量。发挥先锋模范作用，带头讲担当、讲奉献，听从学校统一安排，落实各项任务，完成好岗位工作职责，团结带领身边群众做好防控工作。作为学生党员我们也要严格落实学校要求，合理安排好假期，做好学习规划。全国上下万众一心、众志成城，一定能够打赢这场疫情防控阻击战!让我们努力践行共产党人的初心和使命，为防控工作贡献一份力量!中华民族的精神，是永不磨灭，是代代相传的灵魂与信念，是血管中流淌的热血。张牙舞爪的瘟疫也挡不住新生的信念。我们团结起来众志成城，造就一个欣欣向荣的新世界。

好奇心是一个寻根问底的开端，是需要一遍有一遍的思考;是通过耐心的观察;是经过认真的实验而解开的一个又一个迷团。可以说，没有好奇心就没有生活的乐趣!我当然也不例外，不信你瞧，就连其重不足毫克的蚂蚁也能吸引我的好奇心。

今天我吃完午饭后到厨房喝水，突然我发现在桌上有一群移动的小黑点正朝橱柜爬去，再凑近一看，哇，是一群蚂蚁!我想：家里怎么会有蚂蚁呢，是不是从垃圾桶里跑出来的呢?于是我便走到垃圾桶边一看，垃圾桶里干干净净的，一只蚂蚁也没有。我又把视线扫向墙角，想找到蚂蚁的家，并把它们通通消灭，可是一无所获。当我抬起头的时候还不小心撞了一下消毒柜，疼得嗷嗷直叫。这时，妈妈说：明明，把桌上的枇杷吃了以后赶快去写作业。我只好放下了手中的查找任务，把头埋进了作业本里。做着做者，我觉得手上很痒，便抬头一看啊，又是小蚂蚁!我不由自主的失声惊叫起来。只见蚂蚁三五成群地从枇杷中爬了出来，我拍了拍脑袋对妈妈说：我找到了，蚂蚁的基地是枇杷。妈妈乐呵呵地对我说：看来你只要有好奇心，找出问题的所在并不来。对了，我们还是把枇杷再洗一遍吧。

是啊，我们每个人都应该有一颗好奇心，用它来研究，观察身边的一草一木，一点一滴，就能发现大自然的奥妙所在了。

半命题作文就是限定题目一部分的内容，根据要求将题目补充完整，然后再进行写作的作文命题形式。半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间，既有所限制又不失开放，在立意、选材、构思等方面都能够给考生适当的选择余地，因而近年来逐渐受到中考命题人的青睐。以下是为大家分享的中考半命题作文拟题方法，供大家参考借鉴，欢迎浏览!

从半命题的类型上来说，主要有以下四种常见的命题形式：

①前空式：如《         是一把双刃剑》、《         也美丽》；②后空式：如《这也是一种         》（2009年福建中考作文题）；③中空式：如《生活因      而精彩》、《站在      门口》（2009年湖北中考作文题）；④前后空：如《          一样的         》。

拟题，是半命题作文审题的第一步，也是最为关键的一步。俗话说“题好一半文”，如何拟题，拟什么样的题，是半命题作文审题的重要内容，因为在拟题的同时，也就确定了写作的内容和思路了。所以，如果用“拟题不当，满盘皆输”来形容半命题作文拟题的重要性，那是十分贴切的。

半命题作文的拟题，构思时要着力解决四个问题：

一、把握已知信息

半命式作文题，题面不长，其间还有空白，呈残缺式。但就是在这貌似残缺的短小的题面中，却隐含着拟题必要的信息，特别是已知的一半命题中的一些关键字词。因此，拟题时要善于抓住题中所给出的关键字词，认真分析并充分把握已知命题另一半所隐含的信息，沿着已知信息的思路，完成拟题这一关。

例如《       一样的       》：本题属于半开放性作文，既加大了考生自由回旋的空间，又有利于限制考生的事前构思，很有创新。文题中的已知信息“一样的”是关键，很显然这是一个常用来表示比喻的词语，这说明“一样的”前后应该是构成一个完整的比喻，那么，“一样的”前面应该是喻体，后面应该是本体。明确了这一点，我们就可以根据比喻的构成要素，拟定一个完整的作文题，例如《音乐一样的建筑》《梦一样的初三》《大海一样的胸怀》等。

但是需要注意的是，拟题时形成的比喻一定要恰当，不能拟写出前后比喻构成不恰当的标题；同时也要十分注意拟题的感情色彩，不能率性而为、我行我素，拟写出如《地狱一样的初中生活》《幽灵一样的班主任》等不当标题。

二、揣摩命题意图

命题者总是从教学大纲出发，紧扣教材，巧拟半命文题，从一个特定角度去测试学生的认识能力、表达能力、应变能力。面对半命文题，我们必须整体揣摩出命题者的意图，以利正确定向下笔。只有知己知彼，方能百写不殆。

例如《这也是一种      》：这是2009年福建省中考作文题。表面上看起来平易质朴，但细加思量我们又发现，其实简洁明了的题面中暗含着“玄机”。“玄机”就在这个“也”字上！“也”是副词，但它又经常出现在包含两个简单句的复合句中，起连接和关联两分句的作用；“也”字句有时可独立存在，其前分句可不出现在语言上而隐含着。这也就意味着，“也是”所做出的价值判断都应该有一个“参照”存在，落实在具体的行文中这个“参照”可明可暗，可显可隐。这两者之间可以是对等、并列、强调的关系，也可以是转折、让步、假设的关系，学生在写作中只要能体现“也”字多种功能中的一种就算是审明题意了。

如“这也是一种美丽”。说到美丽，大家一般都会认为什么是美，但是有一些美的东西很容易被人所忽视，甚至是一般人所认为不美的，那么，在过渡和层层铺垫的基础上，考生就要传达出这些容易被人忽视的东西其实也是一种美。此外，像“这也是一种爱”“这也是一种幸福”等等，都切合题意。

三、切中题旨文意

如前所述，多数半命式文题，对题旨文意都有所显露，有所暗示，一题当前，我们首先要机灵扫描，将其捕捉到手，接着要深层透视，切中底蕴，以利正确拟题，深层构思。

例如《站在      门口》：这是2009年湖北省中考作文题。拟题时，我们要认真研究原题的语法结构、语意指向，从中获得拟题的暗示。这道题中有两个关键点，一个是“站”，一个是“门口”。“站”这一个字，它既可指过程，也可指结果（一种状态）。这样就暗示我们行文必须挖掘，要体现的是“站”的主体对某一对象的认识、思考逐渐深入的过程。这样一来，“站”不是梦游式漫无目的的“乏味”的“傻站”了，而是有意思更有意味的“站”了。“在……门口”或许预示着几多彷徨，几多挣扎，几多思考，预示着心灵的波澜，精神的向往，人生的愿景。

另外一定注意的是，“门口”不等同于“路口”，“门口”一般与“家”相联系，有家的温馨，家的归属感；同时，“门”也有具体与抽象之分，写具体的还是抽象的“门”很有讲究，比如《站在李白门口》就远不如《站在十八岁门口》那么意蕴深远。

四、力求创意新颖

拟题运思，在确保符合要求、切中题旨的前提下，还应避俗求新，力求创意新颖。这主要讲究拟题的深加工，要学会多角度思考、多角度拟题，在此基础上根据自己的认识和生活阅历进行必要的甄别、筛选，最终确定自己最拿手、最新颖、也最值得去写的“那一个”，切忌单向思维、“从一而终”。

例如《我的心因        而高贵》：在实际操作过程中我们发现，很多学生拟写的标题不是“我的心因善良而高贵”，就是“我的心因理想而高贵”，面对类似的标题，我们不能说它们不符合题意，但是也确实落入了俗套，显得不够新颖，极易“撞车”。

从半命题本身来看，“我的心因        而高贵”既可以是顺向立意，也可以有逆向立意。如果是顺向立意，那么就要考虑与“高贵”密切相关的一些要素，即什么可以使心变得高贵，这其中就包含了善良、理想、仁爱、尊严等等，但易入窠臼。因此，要想使立意新颖不落俗套，不如采用逆向思维，采取铺垫、转折等手段，使一些原本与“高贵”毫不相干的条件最终与“高贵”挂上钩，这样前后就可以造成一种“落差”，从而给人以强烈的冲击，达到新颖的目的。如“我的心因冷酷而高贵”，就可以写“我”面对亲人或朋友违法乱纪时的“冷酷”甚至六亲不认，而使心趋于高贵。

20xx年10月8日，四川南充一近七旬太婆不慎摔倒在菜市场附近，行人怕摊上事，纷纷避让。附近巡逻的两城管小伙上前扶起老人，“要是我们穿制服的都不敢扶，别人就更不敢扶了。要是老人有什么意外，岂不是人心更冷漠吗?”目前，老人无大碍。

老人摔倒人们不敢扶，老人摔倒又总是有人在扶。虽然有一些老人的确“扶不起”，但很多老人摔倒后又希望路过的人能扶一把。

“扶不起”，是因为少数老人摔倒被扶起后，反倒讹诈扶他/她的人。的确，这样的老人不管出于怎样的目的或原因，都使得扶人者感到心寒，也给社会留下遗憾。

即使是确有老人“持不起”，但我们身边还是有很多人义无反顾地站出来去扶摔倒的老人。当然，也有不少人在扶摔倒老人时防止被讹，事先进行了拍照等“固定证据”等方式。而穿着制服的城管人员扶摔倒老人，不只是一个简单的扶人，而是折射了身着制服就多了一份社会责任担当;告知社会，老人摔倒必须要有人去扶;也从另外一个角度传递了城管队伍的正面形象。

“要是我们穿制服的都不敢扶，别人就更不敢扶了”。这句话可谓是掷地有声。当“扶不扶”“不敢扶”成为一种社会不良心态蔓延开来时，就要有与之相反的正能量的声音和行为来与之抗衡。这个时候，有更多的“穿制服的”或是公职人员站出来做扶起摔倒老人的事儿，构建出一种新的社会风气氛围和行为方式，“扶不起”或许就难以存在下去，“扶不扶”“不敢扶”也就可以远离摔倒老人。

记忆犹如一条条小船，随着年龄的长大，虽然现在有许多小船只已经驶离了我记忆的港湾，但有一条小船却永远停泊在了我记忆的深处，小船上载着令我难忘的一个人——我以前的班主任陈老师。

陈老师长得十分好看，一头乌黑发亮的长发，皮肤光滑细嫩，鹅蛋脸上镶嵌着一双黑宝石般的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。

我的老师不仅长得漂亮，还会教学生们做人的道理。记得那次三年级举行语文大赛，我原本信心满满，可结果比赛成绩一出来，我差点气得吐血。我得了第二名，和第一名只相差一分。从这以后我整天没精打采，犹如斗败的公鸡般上课也趴在桌上。

老师知道这件事后，非常焦急，把我留下来单独谈话，对我语重心长地说：“人生处处有磨难，只有经得起磨难，才是一个坚强勇敢的人。正所谓：不经历风雨，怎么见彩虹……”老师的话像春风一样拂开了我的心扉，更温暖了我幼小的心灵。从这以后，我每天坚持读半个小时的书，终于四年级的时候，语文大赛我获得了第一名。拿到奖状的我内心溢满了幸福，但我更深深知道，这一切都离不开陈老师的鼓励。

陈老师让我明白了，失败并不可怕，它是一种成功的前奏。虽然后来陈老师因为工作调动，不再教我了，但她温柔的话语一直萦绕在我的耳旁，时刻鼓舞着我、影响着我……

我永远忘不了我的班主任——陈老师!

亲爱的儿子：

朝夕相处，一晃十四年。十四年间，你不仅是爸爸

自打你出生，对你拍照、摄像、写关于你的文字以日记、日志、博客、微博各种形式，成为爸爸

亲爱的儿子，过完这个暑假，十四岁的你，就要告别初二、进入初三了。在这里，爸爸

畅想未来，眺望远方，上天可能遂愿也可能考验，社会可能包容也可能排斥，你的师长、朋友可能默许也可能反对。但这一切都不重要。珍惜你的想象力，自由思想、独立判断、独立选择，最为重要。我们，还有你的师长，从此不再替你选择、包办。在你前行的路上，只为你喝彩;在你奋斗的间歇，略感疲倦需要休憩的时候，永远等你回家、拥你入怀。

亲爱的儿子，明年的六月，你将参加中考。在无数人看来，它是你人生一个重要的转折点。因为有一个习以为常的逻辑：中考决定了高中，高中决定了大学，大学决定了一生。其实不然。29年前，1984年的夏天，爸爸

我们老家是湘西北穷县僻壤，其高中的教学质量，理科普遍好于文科。爸爸

1992年，爸爸

天道酬勤。实习结束，爸爸

1992年7月4日，爸爸

从初中毕业，开始自主选择，是我们老陈家的传统。你伯伯如此，他在我们村第一个考上大学，如今是全市数学名师;你姑姑如此，她考上省中医学院，创业开诊所，当选县人大代表。你爸爸

明年中考、四年后高考，都和你平日考试并无不同。考得如何、上什么学校、选什么艺术特长科技特长、读什么专业，相信你会明智选择，更相信你会不遗余力。追随你心，做你所喜。记得有一次，你曾经跟爸爸

仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

少年心事当拏云，莫等白头空悲切。

爸爸

6月1日

亲爱的孩子：

三年时间一晃而过。再过三个多月就是中考了。又到人生转折的关键一步。我不知道你有没有好好考虑过，在这初中三年当中，你的不够之处在哪里?记住这一句话："有多少努力就有多少收获"。

儿子!要记住再不能随心所欲了，应该静下心来好好想想了，该何去何从，时间不会等你的。现在离中考只有一百天了，你应该努力向前追了吧。你要知道中考是每个人最重要的一步，所以马虎不得，再辛苦勤奋三个月。加油吧!只要你稍微努力就能考取自己理想的学校

儿子!在这十五个春秋里，爸爸每时每刻都在关注着你的进步，关心着你的成长。从小学到现在，在我眼中你一直都是很优秀的，偶尔一两次考试成绩不理想，我知道那也是你一时的疏忽，我相信你一定努力了，你一定能更好。只要你不气馁，只要你努力，再细心一点做题再快一点，一定会实现你的理想。

儿子!你是弟弟的榜样!你是爸爸的希望!在这收获的季节里，相信自己，努力拼搏，就是胜利。愿你实现心中的梦想，爸爸永远支持你，祝福你!

祝你心想事成，马到成功!

爱你的爸爸

20__年__月__日

今天，我感受到了来自同学们的友爱，对未来的高中生活也更加期待。

我因为没有收到学校的校讯通，不知道报道时间，直到20号上午接到电话，匆匆赶来的时候已经是下午了，我开始见到同学们的时候，其余的同学早已相互熟悉，我开始担忧会不会以后都交不到好朋友了。我本来就是与别人不熟悉就会很害羞，很内向的性格，之后熟悉了便会变得很开朗。可是班里的人我一个也不认识。终于鼓起了勇气去搭话时，才聊了几句又不知道该说些什么了。

但是，渐渐的我发现周围的同学都十分友好，和善，只是刚来我还不熟悉，而且加上我的羞涩，自然会有点陌生。我因为来的匆忙，很多东西都没有带齐全，洗澡的时候穿的拖鞋竟然也忘了拿。我鼓了好久的勇气向我的下铺说：“我的拖鞋好像忘了带了。”她居然毫不犹豫地说：“我只有一双，如果你不介意的话，就用我的好啦。”说着便脱下了自己脚上的鞋递给我。那一刻，我虽然嘴上只是说了一声谢谢，但心里的感动真是无法用语言表达的。新同学的友好让我更有勇气去和别的同学相处了。

从那以后，我再也不害怕和别的同学搭话了，而是主动和他们打招呼，互相了解。渐渐地，我发现，其实同学们都十分友好。

我期待着接下来的日子和他们的相处，期待着我可以找到一位知心的好朋友。

《我是如此地热爱祖国》

我是一个中国人，生活在一个有56个兄弟姐妹组成的大家庭中。我为祖国而自豪，因为她是顽强的，是秀美的，是高度发展的。

曾几何时，外国人将鸦片大量输入我国，民族英雄林则徐虎门销烟;曾几何时，日军发动了蓄谋已久的甲午战争;北洋舰队奋起反击;曾几何时，八国联军侵华扫荡，义和团英勇反抗，曾几何时，日本再一次侵扰我疆土，进驻东北，危难时刻国共两党精诚合作，又一次打击了日本军队，且据之于国门之外。每次有外来侵犯，每次都坚决抵抗，祖国啊，我为你自豪，你是多么顽强!

古老的母亲河——黄河弯弯曲曲，富饶的河套依偎在黄河那宽阔勤劳的怀抱里，这里孕育了灿烂的文化，这里养育了世世代代的中国人，黄河两岸绿树成荫，枝繁叶茂，垂柳倒映，水鸟飞翔，登上拦河大坝，举目远眺，河水蚀浪排空，向母亲的血液流入平川儿女的条条血管中。啊，黄河，你是慈母般的河。你那静谧的江水，拍案的惊涛，像一首深情的母亲摇篮曲，像一部悲怆的命运交响曲回旋在中国大地上。祖国啊，我为你自豪，你是那么秀美!

在世界科技高度发展的时代，中国也丝毫不落后——连续举办了奥运会、世博会和亚运会。很多科学的制造，创新的思维令人惊叹，只说2010年被评为国际桥梁及结构工程协会“杰出结构大奖”的国家游泳中心水立方，不仅是一幢优美和复杂的建筑，还利用其独特的微观结构，可以调节室内环境，冬季保温、夏季散热，而且还会避免建筑结构受到游泳中心内部环境的侵蚀。更神奇的是，如果ETFE膜有一个破洞，不必更换，只需打上一块补丁，它便会自行愈合，过一段时间就会恢复原貌!多么令人感慨的设计!祖国啊，我为你自豪，你的发展，你的创新令世人瞩目!

我们的祖国在高度发展的今天，做为祖国的花朵，我更应该在园丁的辛勤浇灌下茁长成长，时刻准备着为祖国灿烂的未来贡献自己的一份力量!

早晨，阳光照射在学校，像给学校披上了一件金色的外套，好看极了!

我们走进学校，首先映入眼帘的是几棵挺拔的芒果树。树上已经生了很多嫩芽使它变得更加茂密，绿色的边上滚着晶莹的露珠，被阳光照射，显得闪闪发光。

看着看着，不知不觉的来到生物园。生物园里的植物真多呀!有五颜六色的花朵，有苍翠挺拔的树木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，顶上又站着一只刻得栩栩如生的鸟儿!

走出生物园，来到世纪通道。上头满是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鸟在你上方玩乐。两旁有很多名言名句，他们时刻鼓励着我们学习。

走到欢乐园地我无比高兴，各式各样的体育器材组成一个欢乐的大舞台。

我们学校真美丽，大家一来爱护她吧!

在这个世界上，人人都赞美无私的爱，可是，有时爱也是一种伤害，并且能致命。

就像故事中的种子的主人，他完全没有想到这个种子为什么珍贵，如果他不把这颗种子种下去，这颗种子就和平常种子无异了，这就足以让这颗种子致命。

我们可以看到许许多多的为人父母者在其子女们的身上可谓是倾注了全部的爱：吃最好的，穿最时髦的，用最高档的……孩子是家中的“小皇帝”具有绝对的权威，从来都是说一不二的，“这”是一种溺爱，其危害性并没有引起人们足够的重视，人们倒还认为这是理所当然，这是父母给予孩子最好的礼物。

其实，父母对于子女最大的礼物莫过于是给予适当的教育。教给他们做人，掌握一技之长，找到生命的意义。父母可以替孩子料理一时，但不可能照顾他一辈子，溺爱只能剥夺孩子的生命力，使孩子变得自私脆弱，

再看看种子和它的主人不就这样子吗?这个主人自认为把种子护在手心里，不让它受到风吹雨打、鸟兽啄食，就是自己在爱护这个种子。但他没有想到如果这个种子如果弄丢了、不再受到他的庇护了，这个种子的命运又会是怎样?他可能会长成大树，但更可能长成歪树、病树，甚至在它还是种子时就死掉了。因为它成长的时候没有人来正确引导它，要靠它自己摸索到正确的成长道路，这个就只能是天意了。如果种子的主人将它种下去，小心爱护，并为他修枝剪叶，帮助他成长，那就将会是另一个结局了。

“子不教，父之过;教不严，师之惰。”可谓教育责任之重大。今日社会中之所以有那么多青少年被社会淘汰，多由于父母疏于管教，过分地溺爱。父母对于孩子的爱要适度，一方面要表达亲情之爱，另一方面也应彰显教育之爱，负起“教养”这个词中“教”的责任。

亲爱的的小玥儿：

1+3的初中生活就快要和我们告别了，又一起相互陪伴了四年，一起增加了四岁。这四年，从你入学时焦虑着急成长为一个可以真实看见你的妈妈，真的要谢谢你。是你的智慧和机灵、乐观和阳光一直不停给我信心，这片阳光也扫清了我内心的阴霾，让我看到你的世界、你的未来是多么的丰富和宽广!请继续静下来倾听内心的声音，接受它的指引，然后，勇敢、坚定地去体验属于你的宽广和丰盛的人生。

当我十四岁时还在上初中二年级，那个时候我是年级的优等生，考试成绩都是年级的前五名。也许看到这里你会想：妈妈，你写你以前的学习成绩，是为了让我羡慕还是想让我们来比一比呢?哈哈，亲爱的的宝贝，写出初中时候的我，其实是想告诉你：我才是很羡慕和佩服你!

那个时候我很乖，走在大多数人同时也是周围环境认为是“很对”的路上，我一次次用学习成绩好来换取老师同学以及周围的人们对自己的认可和掌声，并炫耀着自己的“聪明”，但是，这样的成长却让我渐渐远离我自己，排除“安身立命”这个大众话题，我的理想是什么?我长大了真正想做一个什么样的人?我从来没有思考过，所以我也不曾与自己内心最渴望实现的梦想相遇。当我看到你勇敢地不认同外在的很多“评判”，坚定地追循着自己的生命轨迹，一步步地与“美丽的诗歌”、“抚慰心灵的艺术”、“一门优美的语言--法语”、还有雨果、雪莱、列夫.托尔斯泰、济慈、莎士比亚......所有这些美好的事物与智者们相遇时，我好羡慕你呀!真正的幸福生活你已开启。但同时，我也想与自己内心的美好相遇，但是，因为当我还是小孩子时，我不曾真正做过自己，所以现在我再怎么安静和专注，我也听不到内心那个召唤声音，可以说，现实生活中绝大部分的人都再也听不到自己内心中这些美好的声音了，所以，你是何其地幸运!

另外你也很独立。发生在你身边的事，你不会人云亦云，你会去思辩，过滤，提出自己的看法，愿你把如此可贵的品格和人格坚持下去。每当我们一起回忆你是怎么走出初二“厌烦学习、否定自己”的困境时，我都会很惊叹的同时也很惭愧。惊叹的是，我的女儿是多么智慧，运用自己喜欢的领域里的诗歌和艺术把自己从一个黑暗的漩涡里拉出来，让自己从中找到了存在感和价值。你告诉妈妈：“班上的学习好的同学，只要按照老师和家长说的学习方法去学习，再多做练习题，就会有学习上的成功。但是当成绩不出色的孩子，拿着考得不好的试卷时，没有谁会告诉我们应该怎么做才能调整自己的心情，怎么让自己感觉到自己并不是那么失败，真的，妈妈，没有谁告诉我们，这全靠我们自己去想办法调整自己的情绪，自已想我应该怎么看待这样的分数，所以说，当一个‘优秀的差生’真的是需要能力的。”是的，当时你说的“没有人”可以告诉你接下来你可以怎么做?这里的“没有人”也包括“妈妈”，我很惭愧，当时我什么也做不了，唯有靠你自己用心力去梳理自己的成长秩序，去确认自己的“成长节奏”，从而充满信心去完成自己内心真正想去行走的“成长之路”，这是一段真正的“英雄之旅”!

亲爱的宝贝，还有三个月，你的初中生活就结束了。无论结果是什么，于你来说又是一幅美好的成长画卷展示在你面前，想怎么浓墨重彩地勾画你的青春都可以，妈妈都支持和陪着你。

嗯，这100天你准备怎么度过呢?

在这100天及以后的日子里，如果你是开心的，那开心和妈妈会陪伴你;如果你是沮丧的，那沮丧和妈妈会陪伴你;如果你是愉悦的，那愉悦和妈妈会陪伴你;如果你的心里在下雨，那小雨珠和妈妈会陪伴你......生命本来就是流动的。情绪也是流动的。一切都是流动的。没有绝对的好与不好。这个世界上，只有一个值得被珍爱的独一无二的你。

“鸟儿在天空，画着它们的圆圈，它们是如何学会的?一次次的跌落，它们就获得了翅膀。——鲁米《万物生而有翼》”

爱你的妈妈

尊敬的校领导、老师，各位家长：

大家好，首先请允许我代表各位家长，向辛勤工作学校领导和老师们致以衷心的感谢!

来参加这次家长会，我感到非常高兴。说来惭愧，我的孩子学习成绩并不是特别优秀。但是，在我的眼里，他仍然是优秀的，因为他为人坦诚，心地善良，善解人意，乐于助人。我最想和所有的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，从某个角度说，我们的孩子都是秀的。

离中考还有三个月的时间，我们做家长的，该做些什么呢?

我想，首先我们应该更好地配合学校，配合老师，督促孩子搞好临考前的复习工作。

其次，对孩子们多一些鼓励。给孩子创造一个良好的学习环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围，这样才能让孩子轻装上阵。

三是多沟通，多和老师沟通孩子的学习情况，有目的的指导孩子的学习，做到有的放矢。多和孩子沟通，让孩子在紧张的学习生活中平衡心态，放松心情。

今天在这里我想对我的孩子说三句话，第一句：不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母总会在你身边，父母永远是你最知心的朋友。第二句：你们是这个世上最最幸福的人，因为你们拥有健康、年轻、聪明，可以不断地学习、积累和创造。第三句：懂得珍惜和把握，不要沉溺网络、不要贪恋交友，美丽的人生只有一次。

最后，相信孩子们都会刻苦学习，为即将到来的中考冲刺。我们家长都期待着你们能在中考中发挥出自己更好的水平，考上理想学校，为学校增光。谢谢大家!

成长是什么?这是一个很深奥的问题，没有绝对的答案，有人为它思考一生却得不到答案，有人一生活得平凡却感悟了成长!

我一路走走停停，磕磕绊绊，朦朦胧胧间，终于将“成长”这两个字领悟……

成长就是为家里分担力所能及的家务!

总在教科书上，课外书籍上看到一句话：“为家人做力所能及的事!”但大家都只是“语言的巨人，行动的矮子!”我也一样。当我逐渐长大，才真正履行了这个人人都会说的承诺!夏日炎炎，我系上了围裙，和妈妈一起，在闷热得令人窒息的小厨房里洗碗，擦盘子。我白嫩的双手浸泡在水里，一滴滴的洗洁精滴在我的手上，我很仔细地擦着每一只油腻的碗，很认真很认真，像迎接远道而来的主席一样。我的手搭在柜台上，双腿弯曲着，才洗了几个碗便腰背发酸，一抬头，看见妈妈还是像往常一样毫无怨言地擦着脏兮兮的盘子，脸上挂着淡然的微笑，我真真切切地看到她的手起了一层厚厚的老茧，像刀尖深深刺疼了我的眼。我紧抿嘴唇，仍旧擦着那一个个碗盘，那一刻，我的心中泛起了一股不知名的责任感，那感觉应该就是成长吧!

成长是为困难的人送上一米阳光!

在我们有着八十个人的班集体大家庭中，有一个可怜的同学!他的母亲双目失明，他从四岁起便承担起了家里所有的责任!他瘦骨如柴，面容憔悴，天资也并不聪颖。我对这个同学充满了同情，更多的是敬佩!因为他比任何人都有资格堕落，颓废，可是他没有，他的脸上至始至终洋溢着明亮的笑容!我试着有目的的地“接近”他，帮他做一些功课，只要他需要，我会二话不说地帮助他!我将自己视作生命的珍藏着的图书借给他，他蜡黄的脸上泛出惊喜的神情，那一刻，我明白了自己又一次成长了!

月光如水的夜晚，妈妈抱着我说：“我的女儿，你长大了!”

是的，我长大了，从此刻开始，我所走过的每一步，都是一个成长的脚印!是的，我，长大了，不再是口中说说而已。

孩子：

在这个美丽的花季，你将迎来你人生的第一个挑战，还有一个月你将带着你人生的梦想走入中考的考场。预祝你考取理想的学校，圆你读名牌大学的梦想。

从你踏入中学的校园时，你慢慢熟悉并记忆了身边的一切，春日灿烂的花朵、夏日如火的骄阳、秋季收获的喜悦、冬季洁白的雪花。你肯定有过年少的欢乐和青春的惆怅、有过考试成功的喜悦和失败的泪水、有过青春的萌动和理想的追求。但这一切现在都显得微不足道，只因你成熟了，长大了，有了你前行的目标和方向。

俗话说，知识改变命运。在当今知识化、科学化、信息化的.时代，没有知识，没有专业技能就找不到好工作，不能立足社会。只有知识才能改变命运，有耕耘就有收获，一个急切渴望成功却又总是和成功无缘的人，无须怨天尤人，不妨先问问自己，你是否付出了更多的辛苦和汗水。

泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后者却可以为你赢得成功。“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。”你正处在人生发展的十字路口，为此你要努力学习，认真校正人生的罗盘，在成才的道路上付出自己的辛勤和汗水，用你的勤奋证明你的价值。

亲爱的孩子们，中考是最公平的竞争，只有知识才能改造自己的命运。你处在一个竞争的社会，既然你没有办法去改变它，那就只有去适应它。人的一生有无数的风风雨雨在等着你，你要学会承受风雨，学会坚强，学会学习，学会自己长大。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。学习本身就是一个艰苦的过程。这个世界没有天才，天才是1%的智慧+99%的汗水积累而成的，只有经过不懈的努力，挑战自我，超越自我，你才能成为时代的骄子，父母的骄傲。

中考临近，作为家长不能为你做什么，只能默默的祝福你，祝福你用“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的自信去向你的命运宣战、去向你的自我宣战。在考场上战出你永不低头的骨气和不羁，战出你深入骨髓的激情和狂热。

亲爱的孩子们，登山千条路，同望一月高。我们家长坚信你能考出自己的理想、考出自己的风采，坚信你“十载寒窗苦读书”的汗水和信念终会换来“一举成名天下知”的荣耀和辉煌，坚信你一定会在你人生的康庄大道上谱写出一曲属于自己的生命之歌，坚信你一定会在人生的舞台上让青春绽放最美丽的光芒。

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20__年__月__日

顺着笔直的校园小路，你就会来到学校后花园。这里有一棵高大的枝繁叶茂的银杏树。每当课间休息时，我们就像快乐的小鸟飞到它身边，嬉戏、玩耍。

春天，百灵鸟在枝头歌唱，树木都抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，银杏树也不例外哦!我们经常采集各种各样的树叶，在众多的叶子当中，银杏树叶是最漂亮的。抬头望去银杏树叶像一把把小扇子，在春风里飘摇。

夏天，烈日炎炎，晒得我们无处躲藏。于是，大家都躲在银杏树下做游戏。它巨大的身影像一个大大的凉亭，驱走了酷热。我们的欢笑声在“凉亭”里回荡。

秋天，百花凋谢，绿色的小扇子变成了黄色的小扇子，随着秋风慢慢飘落，我赶紧用手接一把小扇子，金黄的小扇子真美啊!我们开始比赛捡落叶，看谁捡得多。银杏树伯伯看到这里赶快抖落一身的小扇子，顷刻间，小扇子飘落到我的身上、头上、手上和脚上。每次都是我捡得最多。

冬天，万里雪飘，地上的雪厚厚的，又松又软，西北风

呼呼地刮过树梢。我们又来到银杏树旁，这时银杏树像一位孤独的老人，在寒风中瑟瑟发抖，我赶紧把我的围巾戴在它的枝杆上，突然，银杏树伯伯好像在对我说：“回去吧!小姑娘，外面太冷了，明年春天你再来吧!”

校园的银杏树伴随我成长的岁月。