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2431作文
1000中考满分作文的写作方法
全文共 3573 字
+ 加入清单中考即“初中毕业和高中阶段招生考试”,是选拔考试,但又是建立在义务教育基础上的选拔,中考快到了,小编收集了中考满分作文的写作技巧,欢迎阅读,
一、物人合一
全篇以写物为主,而要表现的是人,表现人的性格、气质、思想与精神。
如高考满分作文《陶公祠的菊花》:
江水是菊黄色的,那江水里流动着的莫不真是晋朝的菊花?
已经不是菊花季节,陶公祠院中那两厢曾经盛开的菊花都已败萎了,只偶尔还露出残的黄色。祠在江边,就在这段被称为菊江的长江边。这地方真个与菊有缘,有“菊江”、“菊邑”,还有个“黄菊乡”。我依然走在菊的意韵之中,初冬那菊黄色的阳光和身边那座被菊黄色历史装帧的古建筑,以及存在于胸臆之中的菊花般的品格,和风中飘荡的大朵大朵菊花般的幻想,都让我陶然如醉。
陶渊明,曾在这里种菊,种出了一大片他认为应该存传后世的文人们的自珍和清高之气。我知道他其实很想做官,少时就有猛志:“少时壮且厉,抚剑独行游。谁言行游近,张掖到幽州。”而且,他也做官,只是受不了官场那种腐气,那般骄奢淫逸。他的腰椎骨似乎很硬,不愿为五斗米而弯。他就把大印挂在彭泽县的大堂上,然后走出来,走到风和阳光之中,走到那片贫寒却诚实的土地之上。他耕种的姿势或许可笑,腰弓着,整个上身几乎与土地平行。人们并不知道,他是一边耕种,一边在泥土中寻他的诗句。
陶公祠中有一尊陶公像,高丈余,乌石所镌,给人一股子凛凛不可侵犯的傲然。真正的陶渊明当然不会是这个样子,他后来穷得没饭吃,没酒喝,甚至乞讨过,那样子一准佝偻,哪能有如此威风?但我却懂得塑者的匠心:他并不只是雕塑东晋的那个人,而是塑他冷傲的气质。仰望陶公塑像,几分崇敬,几缕亲近。他似乎有话要说,却欲说还休。1600年了,他要说的话,都变成大朵大朵的菊花了吧!
在史书上,他所在的那个时代,官场腐败,社会奢靡,石崇、王恺斗富,让侈浊之风登峰造极。陶公就只好种些菊花,很想让菊花的清气影响一下他厌恶之极的世风,然而菊花太小,那一星半点清菊之气又怎能荡涤一个奢腐王朝的浊臭呢?出乎陶公意料的是那菊花的清气后来却影响了中国的文学史!
苏东坡曰:“渊明诗初视若散缓,熟视有奇趣。如曰: 暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅。 又曰: 采菊东篱下,悠然见南山。 大率才高意远,则所寓得奇妙,遂能如此。如大匠运斤,无斧凿痕。”东坡大抵是闻过陶渊明的菊花味,不仅闻过,而且深深地闻过,他在《水龙吟》中言道:“须信此翁未死,到如今凛然生气,吾侪心事,古今常在。”陶公或真未死,若真未死,当在菊花之间,以一种清傲之气面对滔滔菊江和无期无尽的岁月。
祠不大,却修葺得很好,在江边一块高地上。祠后有塔,曰“秀峰塔”,另有一塔在不远处,叫“天然塔”,被称为“江流双塔”。祠与塔构成了一种沉重而冷肃的气氛,在江边,在永远盛开的菊花之中。
陶公安在?问菊,菊却隐去了笑容,独向寒风。
写这类文章,写物,不仅要写形,更重要的是写神,写气韵,让物与人浑然相融。
如上文,习作者写陶公祠、陶公像,主要写菊花,写菊的清雅,菊的绝俗,菊的清姿,写菊的故事,写菊的作用与影响,从而以此诠释陶渊明,以此来照亮陶渊明的灵魂。
二、跨时空对话
跨时空对话,往往选定一个古代文化名人,习作者与之进行面对面的对话。最终通过对话,揭示中心与主题。
如2003年高考满分作文《李白的泪水》:
远远的,我看见一身素衣的青莲居士。
漫步于河畔,我注视他怅望江天的姿势。“恰似飞燕倚新妆”,一句流传千古的诗句和杨玉环的一句嗔语,把一个极度辉煌的人生滑落到社会的底层。
“香车宝马”,“誓取楼兰”,“杀敌报国”,他苦笑,泪水在无声中滑落。低头轻抚生锈的宝剑,奔腾的壮志又如未灭的火把熊熊燃烧起来。呵!自己有多么无知,四次出蜀,挥金巨万,万里山河,游履迨遍。本以为金殿之上让高力士脱靴,杨玉环磨墨,已注定了自己的一生在富贵荣华之中。可是,“太白星精”又怎样?满腹锦绣又怎样?抵得了杨贵妃又一句对李隆基的悄悄话吗?好恨!好恨!
我的心里忽然有一根弦被这愁苦折磨的一代诗仙拨动了。
我走上前去。他愕然注视着我。
“诗仙,您的那句 可怜飞燕倚新妆 ,究竟有无亵渎杨玉环之意呢?”
“我是被冤枉的。真是愚哉斯言。本以为千年之后,我的冤屈已被涤清,没想到蒙于我身的耻辱尚未被冗长的岁月消逝。我本是以飞燕之轻比杨玉环,她实在是我眼中的仙子,我何敢有辱她之语?”说完,他的眼光久久停驻在空旷的河面上,深深的,似一把利剑,将要穷透时间与空间,把李隆基的心剖开来,看一看,他为何不相信他的话呢?
“太白,李隆基相信了杨玉环的话,而以为你只是狡辩之辞,你恨他吗?”
“如果一个人从荣华的峰巅一下跌到了谷地,而且永远过着潦倒的生活,你难道不恨吗?可毕竟李隆基与杨玉环是夫妇,夫妇之亲有如天地,一个人的判断有时在很大程度上决定于感情上的亲疏,他信了杨玉环,而认为我不忠,这是一个悲哀,我的悲哀,也是李隆基的悲哀,乃至整个国家的悲哀。”
青莲居士踏着夕阳的余晖走了。一个孤独的身影从我的视野中渐渐消失。
我静静地伫立在河边。我想起了屈原,想起了比干,想起了屈死于谄言中的每个忠臣。感情的亲疏使昏君们相信近臣的花言,爱妃的巧语,而每一个如此的君王无不蹈覆国的命运。而对于我们,难道没有一些可以借鉴之处吗?
我低了头,看看哪一滴是李白的泪水。
这类作文,重心在于对话,对话的基础在于对文化名人的理解和对作文话题的把握。一方面,所虚设的对话内容要紧扣话题,另一方面又要符合文化名人所处环境以及他的思想与性格。
如本文所虚拟的对话,虚幻而又可信,一句“可怜飞燕倚新妆”,由于李隆基与爱妃亲近,与李白疏远,而听信爱妃,误解李白,从而表明:李白的悲剧是由感情的亲疏造成的。作者由李白而屈原,由屈原而比干,敏锐而深刻指出李白的悲剧不是某个人的悲剧,而是一个历史的悲剧、社会悲剧。
这类作文还有2005年高考满分作文《一腔爱国情,两行辛酸泪》。这篇作文依然是跨时空对话,通过虚拟梦镜,让自己与屈原相会,将所见所说统一在作文话题“位置与价值”之下,以表明:不同的位置,不同的价置。在政治的位置上,屈原没有实现价值,落得个投江的结局;但在诗人的位置上,屈原创造了巨大的价值,在文学史上千古流芳。
三、诗文同行
诗文并行,以诗引文,以文注诗,相得益彰,相映成趣。
如高考满分作文《琵琶行之父母有情》:
【转轴拨弦三两声,未成曲调先有情】
孩子是父母爱的结晶,是由爱情转为亲情的结点。于是,我的爸妈便将我视作上帝赐予他们的天使。在母亲的肚子宫殿里,我开始了家庭教育的第一课。听轻音乐,做有氧体操,嘿嘿,都是我的必修课。在温暖亲切的环境下,我快乐地成长着。
【大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂谈,大珠小珠落玉盘】
爱女成凤。严父慈母在我的童年是两个互补的角色厉声训斥我的父亲在教导我的时候,总有母亲和声细语的安慰,这便是成功所在。童年,我学的东西扎实牢固,这是父亲的功劳,我心灵善良而不娇气,这便是妈妈的疼爱有加了。绝不作温室花朵,也绝不堕落消极。
【间关莺语花底滑】
上学后,爸妈便对我松了一点,不再成天限制我的活动。为了缓解学习的压力,爸妈喜欢在周末带我到郊外踏青。那段日子始终印在我的脑海,因为美好,因为不再重演。记得,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,鸟儿总是快活的,像我的心情。
【冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇,别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声】
当叛逆之神降临时,我不再乖巧地讨父母的欢心,总是觉得自己已经长大,不再需要陈词滥调的叮咛和唠叨。喜欢上奇装异服,喜欢上顶嘴,家里的气氛有些凝重。回想起来,我似乎要走上一条错路了。要多谢我的父亲,那副严厉的面孔突然换成了和蔼和耐心。他一步步地引导我,从不揭我的短,也不重复说教,黑色的日子就在无声中过去了。
【曲终收拨当心划,四弦一声如裂帛】
终于把我拉扯大了。即将离开父母的我有些悲壮的感觉。爸妈老了,我发现他们鬓上的白丝;爸妈笑了,当我发现他们满足的欣慰的目光,我突然哭了,爸妈的爱和他们的言传身教早已铭刻我心。最后,爸爸说:“孩子,以后的路只能自己去走了。自己好好把握啊!”
【座中泣下谁最多,掌上明珠双眸湿】
我要感谢父亲母亲的教导,他们是最普通的父母,却是我永远敬仰的明星。他们为我照亮了前方的路,引导我走向光明的未来。谢谢!这是我唯一能说的话了。
这种作文最难处理的是诗与文的合一。诗在文章里已经成为了作文不可少的部分,或显示其中的情感变化,或显示其中的事情发展,与文和谐统一。写为类作文,要考虑好诗与文的意义情感关系,诗不是文的装点,而是文章不可少的部分。
如上文,《琵琶行》中的精妙诗句成了引导文章各自然段的引子,并且这些诗句又大体诠释了各段的意思。白居易的诗句与作者要表达的家庭教育方式的灵活、父母宽厚大度的爱有机结合,增强了文章的表现力。
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“噼里啪啦——噼里啪啦——”伴随着响亮的鞭炮声,一缕缕青烟腾入云雾之中。街道上到处是欢声笑语,人们身着新衣裳,喜气洋洋地迎接春节的到来。
我牵着父母的手在密集的人群中穿梭着,街上摆设着各式各样新奇的物品,五花八门。古色古香的老店铺外,聚集着一群外国人,我不禁跑过去凑热闹。
只见一群外国人正围着一位白发苍苍的老者,老者手里拿着红线,正专心致志地编织着一个美丽的中国结。编,抽,绕,挑,一条红线在老者手中结成了鲜红的大结,加上下面胖乎乎的五个彩色的小绣球,美极了。一个外国小男孩看着中国结,兴奋地叫道:“哇!very
good!”我上前与那名小男孩交谈,他用着不太纯属的中国话说:“你们中国真好!山清水秀,有那……那么多的工艺,我们那边都……都没有。还有中国结,真漂亮啊!你……你一定很自豪吧!”
听了我们的话,一直埋头专心编织中国结的老者缓缓地抬起头,他微微一笑,说:“中国结,是中国特有的手工编织工艺品。它呀,承载着我们中国人的美好愿望。看着中国结,就如同看到了当初在祖国大好河山上,革命战士浴血奋战的场景。如今,看着祖国已经屹立在世界之林,真是倍感欣慰啊!”听着老者的话,我仿佛也透过中国结,看见当初革命英雄奋力拼搏的情境,眼眶中一阵湿润。
回过神来,只见老者将编织好的中国结拎在手上,高高地举起了一面小国旗。“看,中国结和我们的五星红旗!”他的眼中散发着一种不知名的光芒,那是他对祖国的感情吧!鲜红的红旗随风飘扬,在蓝天下,红旗显得格外耀眼。那用烈士鲜血染红的旗帜,映衬着那同样红红的中国结,是那么和谐美好。
一个中国结,交织着希望,演绎着梦幻,表现着中国心,包含着中国情。我为我骨子里流淌的中国人的血液而骄傲、自豪!做为祖国新一代的接班者,我希望以我的努力,为国旗和中国结增添光彩,让华夏文明越传越远!
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闫老师一头金发,在太阳下闪着无限的光芒,迷人而美丽,一双水汪汪的大眼睛时刻注视着我们的一举一动,一双耳朵时刻倾听着我们的读书声,一双手在黑板上不停地为我们耕耘着,是她用这双手为我们铺垫了成长之路。
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大树。
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妈妈说:“罗威晚上太吵了,影响邻居的休息。”
再看罗威,它正在用哀求的目光看着我,嘴“呜呜”地叫着,仿佛在说:“小主人啊,别让他们把我带走!”它的眼睛里满是泪水,以往的一幕幕又放电影似的呈现在我的眼前。
那是新年以后的事了,一天晚上,我放学回家,见妈妈他们正围着什么看,我好奇地走到妈妈身边,原来是一只狗,它全身都是黑的,它的眼睛上方还有两个米黄色斑点。我想,这就是俗称的“四眼仔”吧!而最独特的则是它的尾巴,我找了半天也没有找到。爸爸说:“这种狗刚生出来时就将尾巴砍掉了,为的是与别的狗争斗时没有破绽,也是为了它长大以后能够去当警犬。”我见这只狗这么好,问爸爸它的品种是什么,爸爸说:“它叫罗威纳,产自西安。”我点了点头,从那天起它就成了我最好的伙伴。
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卢嘉锡是我国化学家,他在20世纪30年代曾兼任福建省立夏中学数学教师。当时,有个学生故意拿了一道登在外国杂志上悬赏解答的数学题目为难卢嘉锡,但他并不介意,只是说:“我留着做做看,看能否解答出来。”经过一天多的精密计算,卢嘉锡把题答了出来。他向那位学生详细地介绍了解题的方法和具体过程。
那个学生从心底佩服卢嘉锡的博学多才。卢嘉锡诚恳地对那位学生说:“我们闽南有句老话,叫做‘只有状元学生,没有状元先生’。我现在虽然是你的先生,但还有许多东西自己也不懂,要进一步学习。”
【分析】
“知之为知之,不知为不知,是知也。”永远不要以为自己了解知道一切,否则你就是无知。
适合话题:“知与不知”“谦虚”
篇7:2024照片里的故事历年中考优秀
全文共 810 字
+ 加入清单时光飞梭,日月匆匆,三年过去了,那是我在整理书架时,偶然间掉出来的一张照片,那张照片记录了我们的最后一刻,看到它时我仿佛定格在哪里,久久不能忘怀。
记得那时,我们准备上最后一节体育课,正准备兴高采烈的跑去操场时,纪老师一声令下说:“都排好队,跟着我走”。
纪老师平常不怎么严肃,就算我们犯了错都是温柔的和我们讲道理,但这一次她的脸色阴沉沉。
我们也是第一次见到纪老师这么严肃,乖乖的站好队,去了操场,在操场上,许多学校里的领导都来了,并站到指定位置,纪老师安排好队形后,转过身看着我们说:“同学们,拍完这张毕业照,我们就要解散了,好好珍惜现在仅剩的时光,六年的时光,一晃就过去,小学生涯即将结束,让我们来进行最后一次集体毕业照的活的吧!”就这样“咔嚓”一声拍下了这珍贵的毕业照。
我们班主任纪老师在正中间,脸上带着微笑,但是还是可以看到眼睛里充满热泪,还有那数学老师脸上流着那不争气的泪水,再看看教导主任旁边的那空荡荡的位置,看到这时,我会想到语文老师,他说过我就不去参加毕业照的活动了,你们只要记得我给予你们的知识就好,其他的都足够了……
三年已经过去了,我现在已经记不清语文老师长什么样子了,甚至已经记不清他的名字,但我还记得他单独和我说的一句话:“记住,将来不管遇到什么,坚持过去就一定会成功,不要在意别人的看法,用实力证明自己!”这句话我已经忘记是什么事情引起的,但是我可以肯定这句话是我学习的一个转折点。
想到这一切,我的眼泪情不自禁的流下来,好像这一切都在昨天,我们一起玩,一起乐,一起哭,一切都是这么美好,毕业时我们说过的一句话莫过于:“前程似锦,归来仍是少年”如今没有了联系方式,时光也依旧没有倒流,但我相信我们再见面的那一天,我们仍是少年。
世界上有很多事情值得我们去探索,我们也都各奔东西,许多年后再见面或许不记得谁是谁了,一张毕业照,记录了我们六年的时光,光阴似箭,日月如梭,时光很快,我们要抓住时光快乐的成长。
篇8:有关于学会尝试中考
全文共 733 字
+ 加入清单每个人在生活的道路上,总会经历一次次的尝试,你要去思考,去决定,怎样,才是最佳答案。 Each person will always go through the road of life, you have to think about, decide, what is the best answer.
我曾去过一个地方,那个村庄的经济条件并不发达,甚至没有几条像样的大马路,更多的,是那些参差不齐的泥巴路。
我站在标子口上望着这一条条错综复杂的小路,我呆了许久。这里没有指示牌,没有地图,你根本就不知道哪条路的尽头是哪儿。我想着我想要找的目的地,再望着这一条条小路,我转过身,想要回去。
突然,我看到了一位骑着三轮车的老伯正往这儿来,我迎上去,问他到农家乐怎么走。这位老伯却告诉我说:“你可以选一条路试着走走看,如果走对了,那就是你运气好;如果你错了,再从头来过吧。”说完,那位老伯便走了。
我望着摆在我面前的小路,犹豫不决地选了其中的一条路,走了下去。这条路很窄,一个人走可以,两人一块并排走就有些困难了,因为一不小心就会踩到路边的花草。不过,幸运的是,这条路是一通到底的,中间没有任何的分岔口。大约过了十分钟左右的时间吧,这就走到了尽头。
但是,眼前的景象也着实把我震惊了。与我走的这条路距离不远的另几条小路,竟都是通往这儿的。我四周望了望,竟有不下五条小路可以到达这里。
这时,我想起了在村口的那位老伯。我想,他一定也知道这些路条条都能通往这里,但他却没有告诉我,他是希望我能够自己去尝试,然后自己体会到这其中的道理。
当我们的面前有多种的方法可以供你选择时,你不妨去尝试着选一种。也许,最终你会发现,这每一条路都是对的,只是在考你,在最初的时刻,你,有勇气去尝试吗?
篇9:关于中考语文说明文科学精神和科学思想方法的论文
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+ 加入清单【考点透视】
中考说明文阅读,根据“新课标”中“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”的要求,说明文阅读考查的题目势必要引导学生关注人类、关注自然、关注生态环境、关注科技进程、关注未来发展,有利于培养学生的科学态度、科学思想、科学品质、科学精神和科学方法。近年来,这方面的题目已经在说明文阅读的试题中占有一席之地。并重视从文本的领会感悟和探究创新的能力等角度来考查。
纵观近年全国各地中考语文试卷,那种纯粹说明某一知识的,介绍事物的形状、性质、构造,或者解说事物的成因、功用的说明文入选的概率是很低的,命题者通常会依据这么两条标准选择材料:1.内容方面,在符合学生认知水平的前提下,在介绍说明某一事物特征或说明事理的同时,体现出一种科学精神,或者蕴涵了较为丰富的文化内涵。2.表达方面,以说明为主,穿插记叙、描写和议论、抒情,灵活生动,可读性强。试题的编制,由传统的说明文阅读四大块题目(说明对象及其特征、说明的顺序及文章结构、说明的方法、说明文的语言特点)逐渐转向把通用的阅读能力与文本特点结合起来设计考题,强调能领会科技作品中的科学精神和科学思想方法,具有初步的探究能力和创新精神。
【实例精析】
成功登陆火星的“勇气”号探测器
⑴2004年1月4日,带着人类探索太空奥秘的千年梦想,“勇气”号火星探测器经过半年多的飞行,成功登陆火星。这对于了解火星及其演化,了解地球自身的过去和未来,都有十分重要的意义。
⑵火星是地球外侧的比邻星,距离地球十分遥远,探测器登陆火星远比登陆月球艰难得多。月球表面几乎没有大气,制动火箭可以引导登月舱准确地进行软着陆;而火星大气的密度虽然远远低于地球大气的密度,但仍可使登陆舱在着陆的数秒钟内烧毁。同时,火星风能把登陆舱吹离目的地。因此,航天专家们给火星起了个绰号叫“死亡行星”,意指探测火星非常艰难,稍有疏忽就会前功尽弃。
⑶美国科学家总结了四十多年来国际上火星探测的成功经验,并汲取了多次登陆失败的教训,采用了多种技术措施相结合的方案,终于使“勇气”号成功登陆。
⑷“勇气”号是迄今人类遣往其他行星的第一个可以移动的、自动化的大型实验器。其实,它就是一台车式机器人,长1.6米,宽2.3米,高1.5米,重174公斤,靠太阳能电池板获得能源。它有自己的大脑、颈、头、眼睛和手臂。
⑸“勇气”号的“大脑”是一台每秒能执行2000万条指令的计算机。不过,与人类不同的是,它的大脑并不在头部,而在腹部。所谓“颈”和“头”,是指“勇气”号上部伸出的一个桅杆式结构,上面有一对“眼睛”——其实是两台可拍摄火星表面彩色照片的全景照相机。(甲)两台相机的高度与人眼高度差不多,使“勇气”号能以类似人的视角环视四周,这儿瞧瞧,那儿看看,寻找有价值的探测目标。(乙)当发现值得探测的岩石等目标时,“勇气”号会像地质学家一样,走上前去对岩石敲敲打打,搜集数据,然后向下一个目标前进,因此科学家们亲切地称其为“野外地质学家”。
⑹“勇气”号配备了野外科学考查所需的“全套武装”,其中包括全息摄像机和显微镜成像仪。“勇气”号上有多台高清晰度摄像机,可以拍摄高分辨率的火星地表和天空影像。而显微镜成像仪就像地质学家手中的放大镜一样,能以几百微米的超近距离对火星岩石纹理进行审视。探测器还配备了一个相当于地质学家常用的小锤子式工具,能对岩石内部进行采样研究。另外还有一些先进仪器,可用来对岩石构造做进一步分析。
⑺“勇气”号火星探测器拥有一套独特的通讯系统。借助这套系统,“勇气”号可以直接与地球控制中心交流信息。
⑻火星上是否存在生命,一直是人们非常关心的问题。“勇气”号也将围绕此问题进行有益的探索。它肩负着两大使命,一是用先进的生化手段探测火星上是否存在生命,二是探测火星上是否有水。
⑼“勇气”号成功登陆火星,为人类进一步探索银河系打开了一扇希望之门;不过,这条探索之路仍是漫长而艰难的。尽管在这条道路上随时都可能遭受挫折,但是人类绝不会停止探索宇宙奥秘的脚步。目前,航天专家们正计划在发射无人探测器的基础上,选派航天员登陆火星,对这颗神秘而美丽的红色星球做进一步的科学探索与研究。
⒈请你根据文章提供的相关信息,用一句话概括介绍“勇气”号探测器。(答案不超过42个字)
⒉文中对“勇气”号的结构、装备及其功能进行说明的是第 段到第 段。
⒊既然火星被称为“死亡行星”,登陆非常困难,为什么人类还要坚持对火星的科学探
索?请根据文章内容简要写出四点理由。
⒋形象、生动是这篇科普短文的语言特点之一,请你以第⑸段中画线的(甲)(乙)两个句子中的一个为例,进行具体分析。
⒌“勇气”号这一名称是从参加火星探测器命名比赛的一万份美国小学生作文中挑选出来的,中选文章的作者是一名9岁的小女孩。人们为什么把火星探测器命名这样神圣的使命交给孩子们呢?为什么“勇气”号这一命名能够中选呢?谈谈你对这两个问题的理解。
【解析与点拨】:
第1题考查对信息的提取和概括能力。答案是:“勇气”号探测器是人类遣往其他行星的第一个可移动、自动化的、用来对火星进行科学探测的大型实验器。(意思对即可)
第2题考查对文章各部分内容的感知。答案是:第⑷段到第⑺段。
第4题考查语言的分析品味能力。对第⑸段中画线的(甲)(乙)两个句子中的分析,应该着重从语言的生动形象所表现出的趣味性、形象性来分析品味。参考答案:(甲)句:“以类似人的视角环视四周”“这儿瞧瞧,那儿看看”形象地写出了“勇气”号寻找目标时视野广阔、动作灵活的特点,饶有兴趣。(意思对即可)(乙)句:用“敲敲打打”、“搜集”、“前进”等词语形象地写出了“勇气”号工作时像地质学家一样科学严谨、有条不紊,语言生动有趣。(意思对即可)
第5题第一问是拓展题,考查语文综合能力。答案要点是:①孩子代表人类的未来和希望;②孩子具有丰富的想像力;③为了激发孩子探索宇宙奥秘的兴趣;④为了培养孩子的科学精神。(答出其中两点,意思对即可)第二问体现了对科学探索精神的考查。答案是:因为人类探索宇宙奥秘需要勇气,需要有不畏惧任何艰难险阻的精神。(意思对即可)
说明文阅读重视考查考生能否领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。例2中的第4题,例3中的第3、5题都涉及到这个方面的能力。这些题目将会更多地以开放性试题的形式出现。解答这类问题,要重视对文本的整体把握,善于发现知识内容之间的内在联系,拓宽思路,深入探究,广泛联想,大胆创新。但又要注意有的放矢,合理恰当,不违背常识。
篇10:描写银杏树说明文中考满分
全文共 492 字
+ 加入清单顺着笔直的校园小路,你就会来到学校后花园。这里有一棵高大的枝繁叶茂的银杏树。每当课间休息时,我们就像快乐的小鸟飞到它身边,嬉戏、玩耍。
春天,百灵鸟在枝头歌唱,树木都抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,银杏树也不例外哦!我们经常采集各种各样的树叶,在众多的叶子当中,银杏树叶是最漂亮的。抬头望去银杏树叶像一把把小扇子,在春风里飘摇。
夏天,烈日炎炎,晒得我们无处躲藏。于是,大家都躲在银杏树下做游戏。它巨大的身影像一个大大的凉亭,驱走了酷热。我们的欢笑声在“凉亭”里回荡。
秋天,百花凋谢,绿色的小扇子变成了黄色的小扇子,随着秋风慢慢飘落,我赶紧用手接一把小扇子,金黄的小扇子真美啊!我们开始比赛捡落叶,看谁捡得多。银杏树伯伯看到这里赶快抖落一身的小扇子,顷刻间,小扇子飘落到我的身上、头上、手上和脚上。每次都是我捡得最多。
冬天,万里雪飘,地上的雪厚厚的,又松又软,西北风
呼呼地刮过树梢。我们又来到银杏树旁,这时银杏树像一位孤独的老人,在寒风中瑟瑟发抖,我赶紧把我的围巾戴在它的枝杆上,突然,银杏树伯伯好像在对我说:“回去吧!小姑娘,外面太冷了,明年春天你再来吧!”
校园的银杏树伴随我成长的岁月。
篇11:中考作文伴我成长
全文共 658 字
+ 加入清单每天早上吃过早饭,我就会背起书包,独自前往学校。爸爸说:“人都要学会独立的。”
还记得那时刚开始一个人上学,我走出家门,想道:“今天是走局前街,还是中山路呢?条条大路通罗马,今天就先走中山路吧。”我先来到往中山路方向的局前街路口,这个路口车不少,还没有红绿灯,可以说是上学之路最难过的一关了。我双脚刚迈上马路,还没轮到眨眼的功夫,只听“啊”的一声,紧接着的是两辆电动车刹车的刺耳的“刺刺”—声,两辆电动车在我跟前停了下来。我的心几乎要从喉咙里蹦出来了,连忙跳了回去。“好险哪!差点就撞上了。”我想道。那两位骑车大妈也胆战心惊的,然后开走了。望着这条宽阔的马路,我想:“唉,独立不容易啊。”最后我还是踉踉跄跄地过了这条马路,心里的石头也落了地。
随后,我又经过了热闹的中山路校区,穿过拥挤的人群,路过香喷喷的早餐店,来到了博爱路上。远远地我就望见前面还是红灯,就想:“估计我走到马路那边时,就变成绿灯了。”可谁知我还没走几步,那红灯就已经是绿灯了。我当时正慢悠悠地走着,抬头一看,“什么,这么快就成绿灯了!”我挥舞着双臂狂奔过去,似乎忘了还有沉甸甸的书包压在肩上。灯箱里的小绿人快步走着,似乎在说:“来追我啊!”跑得快终于派上用场了,我在绿灯变红灯的最后一刻过了马路。“呼,累死我了。”此刻,离学校已经不远了。不一会,我就到了学校。
经过这样的一次次练习,我变得独立起来,每天独自上学,回家成了很轻松的事。自己能做的事情也越来越多了。第一次独立在家,第一次自己买东西,第一次自己洗碗,第一次自己洗衣服。我独立了,像个大人了。
篇12:中考满分作文记叙文
全文共 632 字
+ 加入清单像空气一样的母爱
中考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生,大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也不例外。也许是中考的压力太大,我异常烦躁。
夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点也看不进去。这时,妈妈推门进来,手里端着一杯热腾腾的牛奶。
“妮子,明天就要中考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧!”妈妈微笑着关切地说。
虽然知道妈妈的心意,但是烦躁使我变成了一只刺猬,妈妈成了发泄的对象。
“我不想喝,我连看书的时间都没有了,还有空喝牛奶吗?”我头也不抬。
“明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。
“你别烦我了!害我书都看不进去了!”我朝妈妈大吼。
气氛一下子变得很死寂,很尴尬,妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。我知道妈妈是关心我的,我也知道,我伤害了妈妈。其实,我真的不想说那些尖利、刻薄的话,可不知为什么,一张口,这些话就像连珠炮一样射了出来。
妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本,见我没有“睡意”,转过身叹了口气,轻轻地带上门……
听着妈妈掩门而去的脚步声,望着眼前冒着热气的牛奶,我心中充满了内疚,我多想跑出去对妈妈说声“对不起”。可是,我没有勇气。
在这个寂静的夜晚,我伤害了妈妈,妈妈却一笑而过,对我如此宽容。博大的母爱,让我感到如此的伟大,却又让我充满了罪恶感。
我关了灯,听到妈妈走近而又离开的声音,我望着天花板,下定决心,明天我一定向妈妈道歉。
我突然觉得,妈妈的爱就像空气一样,让我赖以生存,却步常常忘了它的存在。
篇13:写给孩子的一封信中考
全文共 281 字
+ 加入清单亲爱的孩子:
在这个特殊的时刻,妈妈
还记得吗?三年前那个金色的九月,妈妈
那天的阳光格外灿烂,老师站在操场中央,亲切地迎接着你和其他的小同学,一个家由此诞生了,这就是七班,这就是让你们自豪的七班——温暖而快乐的大家庭。在这一千多个日子里,老师陪伴着你们,你们一天天长大了,孩子,你可曾想到老师为你们的成长付出了多少辛勤的的汗水吗?亲爱的孩子,同妈妈
亲爱的孩子,转眼间一千多个日日夜夜过去了,时光老人把我们带到了20__。说真的,在你小的时候,妈妈
明天,你将面临人生的第一次抉择——中考,这是实现人生理想的第一把钥匙。亲爱的孩子,还记得同妈妈
妈妈
20__年__月__日
篇14:高中考场说明文结尾的九种方法
全文共 1289 字
+ 加入清单(1)总结法。就是对说明对象说完后作总结的方法。《奇特的激光》的结尾,就用了这种方法:激光作为人类历史上从未有过的奇特的光源,不仅大大促进了科学技术的发展,为开拓新的科学领域提供了强有力的工具,还启发着科学工作者产生更多、更美妙的科学幻想:激光可能是打开无穷无尽的能源宝库的钥匙;激光可能使人类看到过去从来没有见过的现象;激光可能成为宇宙航行的动力……当然,把这么多的可能变成现实,需要经历一段漫长的征途,还有待于我们进一步去探索。总结法结尾能把作者的目的、意图等集中起来揭示给读者,使读者对全文有一个总的印象。
(2)感叹法。就是对说明对象说完后表示深沉的感叹的写法。如《杨树》的结尾,就用了这种写法:让我们用一把把植树锹,在祖国的大地上写出一篇篇八十年代的新‘白杨礼赞’吧!这一感叹用于篇末,具有很强的号召力,能增强文章的感染力。
(3)展望法。就是在说明对象说明完后对其未来进行展望的方法。《宇宙里有些什么》的结尾,就用了这种方法:……今天,载人的宇宙飞船已经成功地实现了环绕地球的飞行,将来一定会揭露更多的宇宙秘密,加速人类征服宇宙的进程。篇末用展望法能给人以希望,能引起人们的联想和想象。
(4)评议法。就是对说明事物说明后加以评价和议论的方法。如《晋词》的结尾,就用了这种方法:晋祠,真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。评议法用在篇末,对说明对象作个最终的评价,能有力地表达作者的爱憎感情,给人以鲜明的印象。
(5)号召法。就是对读者发号召的方法。《农作物抗病品种的培育》的结尾,就用了这种方法:毫无疑问,要使农作物产量不断地增加,不但需要不断地研究培育抗病能力更高的优良品种,还要做到各个地区各种作物都有能抗不同病害的品种。这是植物保护工作者和育种工作者的一项重大任务。结尾用号召法能引起读者的重视,对读者产生作用。
(6)反问法。就是用否定的形式表示肯定的意思,或者用肯定的形式表示否定的意思的一种方法。《蝉》的结尾,就用了这种方法:我们猜您什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢?结尾用反问法能加强气势,起强调作用,增强文章的表达效果和逻辑力量。
(7)比喻法。就是对说明对象采用比喻的方式来说明的方法《从甲骨文到口袋图书馆》的结尾,就用了这种方法:……它好象架设着一座座坚实的阶梯,召唤着不畏艰辛的人们努力攀登。结尾用比喻法不仅生动形象,还能传达深刻的寓意,给人以教育和启迪。
(8)描述法。就是对所说明的对象加以描述的方法。《雄伟的人民大会堂》的结尾,就用了这种方法:我们花了一整天时间看完这座大厦的时候,万道霞光洒在外面苍翠的树丛上,洒在杏黄色的墙壁上,洒在天安门的红墙黄瓦上,放射出一片光辉灿烂的异彩。结尾用描述法,能借此表达作者的感情,能给人以形象的感染,能给人以深刻的印象。
(9)旁补法。就是文章最后追加补充其不足的写法。《看云识天气》的结尾,就运用了这种写法:……但是,天气变化异常复杂,看云识天气自然有一定的限度。我们要准确的掌握天气变化的情况,还得依靠天气预报。旁补法有利于维护说明文的科学性和客观性,能帮助人们准确地、正确地认识客观世界。
篇15:初三家长对孩子中考鼓励寄语
全文共 984 字
+ 加入清单1、母亲也期望你对你的同学大喊鼓励加油!一个人地成功永远都是团队的成功。团队合作与团队精神是成功的保证,它的精髓是:诚信,共勉,宽容,进取!
2、望你作业一心一意,按时完成作业!
3、在这世界完美,祖国繁荣,社会安定,气象万千的岁月中,原天下所有的小朋友都能渡过一个完美的童年,都能健康快乐地茁壮成长,都会成为祖国的栋梁之才。你是一个懂事能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的画画得真好,上课你能专心听讲,爱动脑筋,能用心举手发言。值日工作认真负责。就要上小学,老师期望你在参加体育锻炼时,大胆些,勇敢些,好吗?
4、逝者如斯夫!又迎来了一个新的学期,真是喜而又急,喜的是你又上了一个台阶,急的是你还是那么好动。你总是翘首期盼老师关爱的目光时而能关注着你,温暖着你稚嫩而胆怯的心灵。母亲坚信你,如老师所说的,静下心来学习着积累着,将来的某一天,你也能成为佼佼者,当然最重要的是学习着快乐着健康着!
5、期望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不好让孩子认为上了大学就等于进了天堂。孩子,母亲看了你的自评后很感动。这个高手如林的群众确实给你增加了许多压力,脸上的笑容也变少了……但母亲觉得你成熟了许多,懂得反思,能及时调整心态。望在尝试与失败中摸索适合自我的学习方法。咱们坚信,只要心中有目标,并付之发奋,理想就必须会实现的。----王旦熠
6、老师远远地望着,洞悉一切。在老师的眼里,你聪明乖巧认真负责……这么多优点,父亲母亲真为你感到自豪。老师对你的要求看似不多却很高,有心无痕润物无声,这是一种境界,一般人无法企及,但老师做到了。孩子,成长的路上,期望你刻苦坚韧,正视不足,但咱们更期望看到的是一个健康自信快乐用心的你。
7、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海。
8、要坚持说普通话,上课注意力要集中用心发言,按时完成作业的习惯持续下去,再接再厉,继续发奋。
9、孩子,电脑和网络不是用来玩的。这正像不是用来听响的一样。强大的Windows强大的网络,游戏只是附带产品。合理地利用它吧,它比所有的老师都渊博,比所有的学者都智慧。它不是洪水猛兽,让所谓的老师专家丑化网络恶化网络的话去见鬼吧,它是时代赠给你的的工具和礼物!合理地利用它吧,此刻你就上网,查询一下凯撒的生平,下方的阅读就会顺利一点。
篇16:中考前父母写给孩子的一封信
全文共 1764 字
+ 加入清单女儿,时间过的飞快,一眨眼,中考已经离你很近了,我知道,你渴望它的来临,却又害怕让你伤心,你对它憧憬,却又在成山的试卷中迷茫,孩子,其实真的没什么的,你完全可以把它当作你曾经或未来要经历的众多考试中的一次,不要期望太多,只要发挥出自己的平均水平就算达到目的了,如果你心情紧张的时候不妨就试着这样想。
说实话,一个月前期中考的那一阵子,妈妈面对你的频频生病,还有你屡战屡败的学习成绩是挺恐慌的,是焦虑,烦躁和担忧的,但是现在妈妈及时调整了自己,这几天你没看到妈妈做什么都是劲头十足的吗?每当看到你焦躁的神情时,妈妈非常理解你,因为妈妈和你是一样的,每当这时妈妈便打消了想与你沟通的想法,因为我知道你已经尽力了,我们不应该再增加你的压力,你曾不止一次的问过我,妈妈,学习优秀的荣荣和平平常常的我,你心里更希望哪一个是你的女儿?就在昨天荣荣和你小姑又一次发生磨檫,你再一次地把这个问题抛向我,当时妈妈心里没有细想,但还是觉得妈妈有你就足够了,但是昨晚和今天上午我终于把它当作我的人生考卷一样地思考这个问题了,现在,妈妈想跟你说,尽管荣荣成绩优秀,很独立也很能干,但在妈妈眼中,你是最好的,你才是妈妈想要的女儿,妈妈真的以你为荣,你知道为什么吗?因为你真诚简单,美丽善良,宽容随和,刻苦要强,乖巧懂事,善解人意,懂得感恩......还有很多很多的优点妈妈不知该找什么样的词汇才能准确的来表达它。
昨下午,妈妈在对你对待语文背诵上错误的安排而歇斯底里的指责后,你的表现就是最好的说明。你没有像以前那样爆发,当时你让我感觉你才是母亲,而我是那个经不起事的女儿。我被你折服了,希望以后的你时时控制好自己的心情,保持你的这份镇定和大度,不仅仅是为了保持一份平和的家庭氛围,更是为了把自己锻炼成一个遇事不乱,胸怀宽广的人。当然你还有很多缺点,你浮躁,缺乏韧性,上进心不是很强,自控能力差,付不得辛苦,对于学习你做不到专心致志全身心的投入。这些都是需要自己去努力克服的,别人帮不了你什么,你愿意自己成为一个平庸的一点没有成就感的人吗,我相信这不是你所想的也不是妈妈想要看到的。
这几天妈妈一直在让你试着给自己做心理暗示,其实妈妈不知道这样做会不会给你造成心理负担,但是不管有用与否,我都觉得最起码它是无害的。妈妈也不想总是问你有没压力,你说你是没有压力的,可前一阵子你的生病和不适不知道是不是源于此,可能是不由人吧,妈妈找不到更好的方法为你排解,妈妈只想告诉你不要紧张,不要为了中考而中考,把你的心情放松,心态放平,让自己浮躁的情绪静下来,用最佳的状态去迎接它,因为你是“佳佳”嘛,“佳”就是最好的,只要经过努力就不会后悔。中考不过是你人生的一小步,能考上重点固然好,因为那将是你人生旅途中的一个很好的起点,考不上重点也不要紧,因为我知道实力固然是一方面,但考试都是带有一定偶然性的,考不上重点也不能说明你没有这个实力,最重要的是不能失去信心,无论什么情况下,自己一定不能被自己打倒。再不行就想一些开心的事,想想,哇,还有十多天我就可以想做什么就做什么了,妈妈再也不能喋喋不休地这也不行,那也不行的了,我要连着闹几个通宵,看我喜欢的《快乐大本营》,还有好多好多提起来就让我热血沸腾的歌手大比拼;可以和三五个好友整天整天的流连在我想去的游乐场,电影院;可以优哉游哉地漫步在这个城市的每一个地方;可以慢慢地去品味我平时为了赶时间狼吞虎咽的麻辣烫......我相信,自信的你一定可以用平和心来对待中考的,只要有所得就了无遗憾。
另外,妈妈还想告诉你一个生活最基本的道理,生活是由两杯水组成的,先喝完了苦水,再去喝那杯甜水,才能体会到什么是成就感,什么是幸福的滋味。人生的每个阶段都不可能一帆风顺,人生就是不断的克服困难和战胜困难的过程,不要轻言放弃,只要努力一切皆有可能。妈妈最后想说,尽管生活里的小插曲不断,但我真的感激上苍让你做了我的女儿,你做妈妈的女儿让我非常的知足,我们给了你一个还算温暖舒适的家,同时你也给这个家带来了无限的生机与快乐。女儿,妈妈有你,真好!从初一到初四,你曾不止一次地成功过,辉煌过,我的女儿不是人群中的佼佼者,但对于我她是最棒的。
女儿,从现在起,请你丢掉所有的包袱,轻装上阵,让我们共同期待明天会更好,爸爸妈妈永远做你最坚实的后盾。
篇17:游什么中考半命题预测
全文共 502 字
+ 加入清单现在柳州购物环境好的商场很多,万达、地王大厦、步步高、银泰城等等,但我觉得尽管柳州已经有无数商场,却依然无法撼动五星街在大家心中的地位。你不信,就跟我带你们一起游游柳州五星街吧。
周末的时候,我和妈妈都会来到五星街逛一逛。五星街,是柳州的第一条商业街,这条街有一个特别的地方,就是不允许车辆通行的,大家可以在街道上自由散步,休闲娱乐,因此叫做步行街,这里可是柳州市最繁华的商业步行街。
一来到了步行街口,映入眼帘的是一个大大的五角星形状的标志,它屹立在水池中央,远远就能望见,难怪叫五星街呢!五星商圈内拥有柳州工贸、五星商场、东都百货,新华书店等多个商业网点,街道旁边还有好多小吃店铺。
走在步行街上,人山人海,热闹非凡,有的人在逛商店,有的人在看热闹,还有人在吃小吃,而我总是喜欢拉着妈妈先到新华书店里逛一下,买点自己喜欢的书和文具,再和妈妈逛逛周边的大商场,逛到天渐渐黑了,整个步行街又是另一番景象——整条街变成了灯的海洋,高楼外墙有灯,树上有灯,就连地下也有灯,霓虹灯、地灯、射灯……一会儿红,一会儿黄,一会儿蓝,变幻无穷,让人眼花缭乱,流连忘返。
如果你来到柳州,不到五星街来逛一逛,那可真是一种损失哟!
篇18:关于中考作文写作技巧及方法
全文共 891 字
+ 加入清单文章摘要:经过我的一个个发明人类的社会将会更加美好?要是煮熟了放在碗里,像泄了气的皮球一样软软的。中考作文写作技巧及方法天兵天将不是很威风吗。谁叫他敬酒不吃吃罚酒呀;By——熙瑞。”“大姨允许你玩一会儿。月眼睁睁的看着雨倒下了,就倒在自己身前;你不会让老师失望的,对吧。
1.严谨的布局:
正所谓万事开头难,不过只要开了个好头,这篇作文就会很好写了。
凤头:是文章的首段,是阅卷老师首先入眼的地方,一定要做好整篇文章的中心把握,要做到下文与首段上下连贯,紧密结合,要通过开头使下文有可写之处,开头要达到让阅卷老师耳目一新的效果。例如,巧用排比,比喻,拟人等修辞手法,并且通过这些修辞手法,而统领全文主旨。
猪肚:在一篇上好的文章中,分段都会恰到好处,而当文章中只有一大段或两三段时,这篇文章即使文采再出众,也不会有太高的分数,因为阅卷老师在中考判卷时,每三分钟就要判出一份作文,工作量相当大,如果不善于分段,阅卷老师可能失去耐心,从而看不完,就会草草的给出分数。所以,在我看来,一篇文章至少要分6-8个段,但不是一行或几行一段,而是要看起来像豆腐块,一块块整齐的排列在一起,使文章紧中有松,松弛有度。要看上去整篇文章是一个整体,而不是零散的。
豹尾:在文章的最后处,应当让主题更突出鲜明,升华主题思想,使豹尾抽起来!或让人感到峰回路转,柳暗花明或更进一步的特殊效果。在文章末尾,应当再次点题,紧扣中心思想,让贯穿始终的中心思想继续延伸,引人深思。特别是要在结尾处,与开头形成呼应,对比,递进等等,来引发阅读老师的共鸣!
2.细腻的文笔:不管是记叙,议论还是散文;不管是写人写事还是写景。都要用细腻的文笔呈现出来,使文章中点更突出,让阅卷老师在看试卷的过程中,有深思,放慢阅读速度和重复阅读的情况出现,让阅卷老师身临其境,从而使文章更具灵性。
3.贯穿始终的思想感情:在一篇布局格式上很得当,错落有致的文章上,还必须要有一条贯穿始终的思想路线,这条线就像鱼的脊椎一样重要,这条线一定要清晰,明确,千万不可含混不清。
把握好这几点,一篇好的中考作文已经大致成型,不过要想在中考中脱颖而出,这仅仅是开始。
篇19:期中考试后日记300字
全文共 356 字
+ 加入清单期中考试终于结束了,不管孩子们考得怎样,老师们也稍微可以松口气。的确,在整个迎接考试的一星期中,老师们都非常辛苦,研究教材、研究出题。孩子们也非常累,为了考试,其他学科都让了 道,脑子里就剩语文、数学、英语了。老师们、同学们都非常认真地对待这次考试。
拿到考卷,应该说是非常简单的,大多数孩子是没问题的。但我还是担心那些平时不做作业的孩子,他们困难还是很大的。比如一些必须四会的单词,他们是默不出的,应该熟记的句子,对他们来说 是陌生的。
通过考试也检验了我两个月来的教学成效。一直教毕业班,多年未教三年级,有些陌生,学生的基础参差不齐,教得很累,需要在以后的教学中研究:如何处理好层次,要进行分层教学;如何把困难 学生劲快的补上来等等,期待着我去解决,我还是非常有信心的。反正是跟踪考试,还有下次呢。下次见分晓吧!
篇20:游____中考预测600字
全文共 538 字
+ 加入清单一个阳光明媚的日子,我和爸爸妈妈决定去淅川的上亿公园玩。
我们就愉快地出发了,大概半个小时吧,我们就到了淅川的上亿公园。淅川县城发展好快呀!我们绕一大圈才找到停车场停好车。游玩的人真多呀!排了好长时间的队,才进到公园里面。我迫不及待浏览游玩项目,介绍,哇!有空中漫步,奇异城堡,魔天轮……这么多好玩的啊!扳指一算,玩的项目多会花很多钱的,我仰望着耸立天空的摩天轮一拍脑门,哎!先玩一个富有挑战性的还省钱的项目吧——登摩天轮,去天上采一朵祥云吧。
由于妈妈恐高,所以只能由爸爸陪我登上摩天轮。随着摩天轮缓缓升上天空的那一刻,我的心在飞扬。我抬头看见蓝天上的白云一朵朵的像极了棉花,好想把它摘下来呀,因为它们太漂亮了!再往下看时,一排排小汽车怎么全变成了火柴盒?妈妈和下面的人好像也都变成了小蚂蚁了呢!爸爸拍下了我拥抱蓝天抚摸白云的美妙瞬间。随着摩天轮的缓缓升降,我体验到了漫步太空、自由翱翔的感觉,开心极了!
不知不觉已经中午一点多了,我们就在小吃街里品尝了多种特色小吃。一家人其乐融融,享受着假期的美好时光。
饭后,我们就驱车返程,随着车辆的颠簸我浑然进入了梦乡。在梦里我变成了一个带翅膀的精灵公主,在蓝天白云中自由飞翔……
宝贝到家啦!妈妈的叫声把我从美梦惊醒。嗨!今天玩的太开心了!