温暖的记忆写作文（热门20篇）

桂花香人心暖

九月，桂花开了，米粒大小的桂花藏在层层叠叠的树叶之中，发出沁人心脾的芬芳清香。

我们一家人，来到桂花树下，我抢着说：“我要摇一摇桂花！”说完，我就抱着桂花树，使劲摇起来，爸爸妈妈在旁边为我加油打气。我抱着桂花树的样子就像刚出生的婴儿眷恋母亲的怀抱一样。“沙沙沙，沙沙沙”桂花树发出沙锤的声音；“喳喳喳，喳喳喳”小鸟唱着动听的歌；“哈哈哈，哈哈哈”这是我们的欢笑声……

桂花从树上洒下来，就像下了一场美妙绝伦的桂花雨，我们头上全是桂花，身上也满是桂花的清香。妈妈正蹲在地上，小心翼翼地捡着桂花，捧在手上，闻了闻，把桂花放进了盆里。爸爸和爷爷一边唱着《八月桂花遍地开》，一边把摇下来的桂花茎去掉。奶奶呢，正在厨房里和面呢！我们的邻居也没有闲着，他们也正在做桂花糕呢！

不一会儿，“桂花大餐”就做好了，有油光锃亮的桂花饼，有香飘十里的桂花糕，有精致的桂花糖……

“奶奶，快宣布开吃吧！我已经“口水直流三千尺”了！

氤氲在淡淡的桂花香中，和家人坐在一起尝着美味的桂花大餐，其乐融融，我们的心里暖暖的，暖暖的……

（画面）镜头一

温暖，在我的记忆里，就像是漫漫长夜里的一点星光，给我慰藉和希望；那一份浓浓的情，又怎能不唤起我内心对温暖的那一份追忆。

最喜欢姥姥煮的汤。为了我，她学习烧菜、煲汤。整天不是盐放多了，就是水放少了。可终于有一天，我忍不住把积郁在心头的愤怒爆发了。

那天晚上，姥姥满面笑容的端来了一碗汤让我尝尝。我尝了一口，皱起了眉。几秒钟的沉默之后，我满脸阴沉地摔下筷子，说：“这种东西，是人吃的吗？”姥姥的笑僵在脸上，半响没说话。我赌气的走进房间。

一会儿，我的肚子开始抗议了，听到隔壁烧菜的香味，更是猫爪挠心一般的难受。于是，我偷偷地摸进饭桌，那碗汤还在。我想：再难喝总能充饥吧。于是，我吃了起来。这味道，我闭着眼睛，大脑里的电影荧幕正在发亮；隔壁烧菜的声音，暖暖的黄灯，那一双布满老茧的手，那一张爬满皱纹的脸，那一个古稀之年的老人……泪水和着汤，缓缓流入心房。

从此，姥姥的汤的味道一天比一天好。她总是把汤端到我面前，然后略带笑意的看着我，看着我狼吞虎咽、风卷残云地把汤喝完，她的脸上就会露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，没有把汤喝完，她便会十分沮丧。为了那碗似亲情的浓汤，为了那份胜似浓汤的亲情，我总会把汤喝得一干二净。

现在的姥姥回到了她自己的家，原因是我长大了。多久没有闻到那一份浓香了呀！多久没有品到那一份醇美了呀！姥姥啊！你什么时候再给我做一碗这样的汤啊！

温暖，把记忆烤得蓬松而馨香。这就是时间的魅力吧！她会把那一份曾经悄悄带走，却又给人捎来一份温暖的回忆……

（画面）镜头二

现在，我已经是六年级的一个大姑娘了！

记得我刚进学校那会，每天晚上都吃饭也只吃一点点。但亲切和蔼的姥姥，她总像妈妈一样的照顾我，我不吃饭，她喂我，我晚上睡不着，她哄我……姥姥无微不至的细心眷顾，使我不再每天吵闹了。二、三年级时，我懂得了“有缘千里来相会”这句话，我知道了这么多同学能走到一起，其实也是一种缘分。

从一年级到现在，我们陆续更换了好几位老师，她们个个都尽心尽职地教育着我们，尤其是刘老师。我记忆最深刻的是有一次，我由于和同学闹别扭，我的心情不好都写在脸上了。刘老师走过来，没有批评我，而是心平气和地了解了经过后给我讲了怎样与同学相处的技巧，她说：“小旭啊，你心情不好，也要懂得克制自己的情绪，不要意气用事，这样你自己生气，还影响了这几年和同学之间的友爱、友谊，多不值啊！听了这番话，对我触动很大。之后，我就再也没有犯过同样的错误。类似这种经历还有很多，都是犯了错之后，受了老师的正面引导，才使我懂得了很多做人的道理。现在想来，真的是应该好好感谢这些老师们！点滴回放，心生暖意！

回忆起这些年的快乐时光，真的让我有种恋恋不舍的感觉。虽然六年的小学生涯就快结束了，我们都将继续个自的学业，但我相信这些亲如姐妹的同学和这些可敬可爱的老师们，定会是我以后日子的温暖回忆！

温暖像是朋友的问候，家人的关心……我渴望被这个世界温暖对待，却没想到已经到我身边了。

小时候的记忆，像是一面镜子，碎了的镜子，一片片的把它拼好，才找到了原本迷失的自己。原来，被遗失的灵魂再也找寻一线阳光。当风吹过，雨下过，阳光洒过，才明白雨过天晴。

依稀记得，在三年级的时候，因为和弟弟打闹被车撞到，从我的脚上骑过去，车上坐着两个大胖子，重量级选手呀，后来自己蹦回家。从此以后，就很害怕车子。那一天，母亲打电话告诉我让我去XXXX去找她，中间有一个马路，可怕的回忆立马上身，让我久久不敢向前，看着车子飞速驶过，让人眼花缭乱，终于，我鼓足了勇气，换换而行，没有看到车子，对的，没错，我又被一位骑着电瓶车的大叔撞了，摔倒在地，眼前乌黑的我，找不到了出口，突然，我找到了一缕光照，把我拉了起来，牵着我的手，把我送到对面，还在一旁安慰我，见我不哭了，于是便离去了。

她的样貌大众化，却有一颗超过万千的心灵，虽然不知道是谁，我只想感谢一下远方的陌生人。

不管路途多么的遥远，或者是怎么怎么样，请带好一颗勇敢的心，去完成余生的事情，去超越你从来没有尝试的事情。

不怕失败，就怕尝过一次失败，便会想吃甜的。苦，一定有他的“目的”，别把所有人都想成坏人或许他只是像普通人一样活着吧。让爱旅行的候鸟，带着美好的愿望飞遍天下，归来仍是愿望。

远方的你，还好吗？感谢你的出现，让镜子破镜重圆。

周末我突然接到好友电话，要我陪他去区图书馆借书。想着在家没有事情，还可以名正言顺地出去玩，我欣然答应了。

到了图书馆，我顿时就被这里浓厚的学习氛围所打动：几位小朋友在沙发上看漫画书，不少同龄的学生在写作业，一些中年人在做英语试卷，另外还有老年人在看报纸。想想自己平时周末在家就知道玩电脑游戏，真有点小惭愧。好友兴冲冲地走向了杂志区。我知道他是个军事迷，各类的战机、航母、潜艇等，他都说得头头是道。区图书馆我来得很少，就很随意地四处转转。

不知被什么指引似的，我不知不觉在青春文学区域停下来，一本郭敬明的《小时代》吸引了我。听说这本书已经拍成电影了，只不过我没有看过。不过，郭敬明的大名我还是有所闻的。我拿出一本，开始读起来。故事情节以上海为背景，讲述了林萧、南湘、顾里、唐宛如这四位女生的故事。没想到这么有意思，我竟然被班里女生谈论的狗血剧吸引了。

突然，一个怯怯的声音响起：“大哥哥，地上的是不是你的交通卡？”我缓过心神，看到一个六七岁模样的小妹妹，只见她指着地上的交通卡。我赶紧用手摸自己的口袋，果然，交通卡没有了。我赶紧捡起地上的交通卡，正是自己的，连声说“谢谢”。小妹妹说：“不客气。大哥哥，你能不能帮我拿一本书呀！在最上面一层，我够不着。”“好呀！”我欣然答应。在小妹妹的指引下，我看到她要拿的那本书是《鲁迅全集》。我很惊讶，鲁迅的文章很难理解，这是我近九年教育生涯的切身体会，没想到她竟然要读鲁迅的书。书放的位置很高，不过难不住我，我踮起脚，就把书抽了出来。“给你。”我轻声地说。小妹妹说：“谢谢你，大哥哥。”说完，她蹦蹦跳跳地向阅读区跑去。“现在的小孩子真不简单”，我心里由衷地敬佩。

在回家的公交车上，温暖的阳光照在身上，让人感觉舒服极了。看着手提袋里装的书，记忆起图书馆里发生的点点滴滴，真的很充实，很温暖。

你最温暖的记忆是什么?有人说，是下雨天里的一把伞;有人说，是寒冷天里的一丝温情;有人说，是大伏天里的一丝清爽;有人说而我最温暖的记忆，却是母爱。母爱就像一条路，而我，是走在这条路上的旅行者。

下课铃声响了，太阳落下了，昏鸦归巢了，而我，也要回家了。我独自走在夕阳下的小路上，冥冥的，默默地想着：母爱是什么?而母爱的表现方式又是什么?为什么想不出来?是母亲不爱我吗?是我没有感受过母爱吗?不，都不是。那又为什么会如此百般苦想都想不出来呢?没人知道。

就这么想着，想着，我已走到了路的尽头，回了家。我径直走入屋内。桌上早已摆好了母亲用温水洗过的蜜桃，香气扑鼻。那香气如同水一般，溢满了这个面积仅有10平方米的小屋。咬上一口，啊，好甜，就如同母亲对我的爱一般浓郁，这，就是母爱的味道吗?

许久，天上繁星漫布，围着月儿听着那令人陶醉的故事，夜幕悄然落下。咚咚咚，母亲推开门来，手里端着一碗普洱莲子粥，放在桌上，我不轻意的嗯了一声，母亲便出去了。我停下了手中的笔，转眼一看，碗上贴着一张便条，写道：孩子，学习也不要太累，喝碗粥，休息一下，要劳逸结合。

啊，那一刻，我如梦初醒，原来母爱的表达方式便是这香甜的蜜桃，这浓郁的莲子粥，这叮嘱满满的便条吗?我奔出门外，追上母亲，想要去验证这一切。

你怎么出来了?这么快就喝完了吗?再要一碗是吗?别急，妈给你盛去，等着。就在去哦追上母亲那一刻，母亲回过头来说道。啊!那一刻，我恍然大悟，这，就是母爱啊，这，就是那普通而又不普通的母爱啊!

我失控地向母亲扑去，紧紧抱住母亲，流下了眼泪，感动的眼泪......

母爱，恰如一条路，而我们，是走在这条路上的旅行者。我们到处游玩，尽情享受，却在不知不觉中，忘了感恩。而我们现在要做的·，拾起这感恩的心，去感恩天下。或许，你会觉得时间还有很长，最后去感恩也不迟，但可能当你想感恩时，就没有机会了。

树欲静而风不止，子欲养，而亲不待......

[温暖的记忆800字精彩作文

秋风吹下落叶，往事已逝成回忆。窗前暗香浮动，也已只留记忆。每一张多姿的笑脸，一次次的重新浮现在我眼前。

这是一场最后的聚集会，也是我们这68位同学的最后一次班队会，因为，我们面临着毕业。

“数学的王国里有许多语言乐趣，从来不干任何事，是个最爱偷懒的懒家伙，你们知道这是什么数字吗?”主持人“路路通”问道。“是七或者八，因为有个成语叫做乱七八糟。”“不对不对，是一，因为一不做二不休呀，就像我。”大腹便便的“冬瓜”同学脱口而出。

接下来，我们便开始了踩气球的比赛。同学们热情很高，努力的配合着。“我跟你一起组队吧，保准能以二抵百!”“我们待会儿抄上家伙从后面上，打他们个西瓜烂泥一混淆!”“你可千万别慢了脚拍子，发挥出你那跑步的飞毛腿，看一个踩一个，以迅雷不能掩耳之势掌握大局。”参赛的同学们个个斗志昂扬，气宇轩昂，热情洋溢，呐喊助威声威震四方。

紧接着，我们便开始了流行歌曲大比拼。咱班公认的，家喻户晓的“四大天王”与“四大金刚”隆重登场。个个都是信心百倍，全线装备，等待一决雌雄!录音机中放出了歌声，只见他们如河狮般斗志昂扬，歌声如朝花般优美婉转，如流水般充满活力。最后两首便是《大中国》和《难说再见》

最后，在山楂冰棍的美味中慢慢离去。

几个星期过去了，每天不知有多少事发生，我却都忘记了，唯独那次乘坐出租车的经历，至今使我记忆犹新，成为我记忆中温暖的一幕。

那天午后上学，我因午休起晚了，一贯乘坐公交车的我不得不改乘出租车，慌忙上了一辆出租车，道出了学校名，车朝学校的方向开动了。

因为车程没几站，我便忙准备钱，掏了掏兜子只有六元，一下子我慌了，途中，司机和我聊了两句，我心不在焉的应答着，心里想的却是到学校司机知道我钱没带够怎么办？重则踹我下车，轻则骂我几句下车。到学校了，我来不及作解释，羞愧地交上六元道：“对不起，我只带了六元。”那位司机不仅没训我，反而却和颜悦色地问我：“放学怎么回？”我道：“走着回啊！”他又问我：“坐公交多少钱？”我说：“一元。”于是他将五元抽走，留下一元在我手中，对我笑笑说：“没事，如果是两元，我再给你一元！”

车开走了，我一边匆匆向学校走着，一边望了望陌生的司机的出租车消失在车流里，他那魁梧的身材，黝黑的脸庞深深印在我脑子里，他那简短却温暖的话语，让我突然间觉得这个陌生的城市那么熟悉，阳光照的这座城市那么温暖，那么明亮！

我很爱我的父母，不用说也知道他们为我做出很多贡献，而他们不求任何回报，而我在他们心中是最重要的，无可替代的。我们一家三口一直齐乐融融，一起经历过很多事，可唯独那一件事让我记忆犹新，让我永远无法忘记，是我记忆中的温暖。

那还是两年前的我，那时的我还很调皮，不懂事，不像现在的我更稳重。

那是一个礼拜五的早晨，我迈着清脆的步伐走在金色的大道上，听着干枯的树叶被踩碎的声音，心里开心极了。因为那一天是我的生日，老爸老妈承诺我会带我好好玩一玩，自从我上了初中以后，我学习上的负担越来越重，而爸妈也因为生意上的扩来越忙，一家三口一起玩耍的时间几乎没有，就连一天见一次面都变得困难起来。所以听见这个好消息的我如同中了百万大奖似得，开心了一整天。

那天一放学我就一路狂奔，因为我又听到了一个新的好消息：礼拜六不上学，这对我来说简直是如虎添翼。本来老妈还打算向老师请一天假，现在连假也不用请了，这样一来我们就只需要收拾收拾东西准备明天的出游了。为此我高兴的很长时间。

第二天，我满怀期待的早早的就起了床，可接下来发生的事打破了我的计划。刚起床的我突然向上厕所，可是过于激动的我，进入厕所后将门使劲一拉，门上的玻璃因力量太大被震碎了，而掉落下的玻璃正好扎在我的腿上，伴随着我的一声尖叫，把还在睡觉的父母给惊醒了，连忙跑出卧室，看见我趴在地上，腿上血流不止，爸妈当场就被吓坏了，不过还好冷静下来急忙打120急救电话。到了医院后，医生给我做了近四个小时的手术，而母亲因太过担心昏了过去。后来医生对我爸妈说再晚一点送来就有肯能面临截肢的问题了。

我在医院待了整整两个月，因为这两个月，老爸老妈把生意停了，全心全意照顾我，陪我度过了几开心又难忘的两个月。

通过这件事以后，我跟爱他们了，而这件事也成为了我记忆深处的温暖了。

[记忆中的温暖的作文

一起望了三年的花开花落,云卷云舒，记忆的长河中唯有和你们一起看的风景最美，那段记忆犹如阳光般温暖笼在心间，久挥不去。

-------代序

“开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使；歌谣的歌谣，藏着童话的影子；孩子的孩子，该要飞往哪去？”匆匆三年时光，有你们陪的日子里，天空都是晴的，太阳都是暖的，心情都是好的。

时间的小河在河中飘荡着，不经意间撞到了湖水深处的蔚蓝记忆。三年前的那个清晨，我们犹如一群小鸟唧唧喳喳闯入校园，同时也闯入我们彼此的生活。自此，年少轻狂的我们便朝夕相伴，一起描绘人生的蓝图。忘不掉你们含泪时的微笑，忘不掉你们奔跑时的背影，忘不掉那套校服，忘不掉那间教室，忘不掉那片操场。

忘不掉那年，那天……

模拟卷成绩如期而至，我们犹如要接受审判，空气沉重的仿佛要窒息。班主任将试卷扔在讲桌上，抽出我的卷纸，狠狠地拍在我的桌子上，转身离去。我的数学成绩不争气的一落千丈，如股票一样跌到谷底。班主任的话深深地刺痛了我：“难道你就要以这样的成绩去拼搏未来？荒谬，可笑。”泪水浸湿了卷纸，浸湿了前方的路，迷茫了人生的方向。这时，一双手拭去了我脸上的泪水，“没事，擦干眼泪前路就清晰了，至少你还有我们啊！你还有梦想！”接着便是温暖的肩膀给我依靠。那天，抱着你们哭着哭着就笑了，因为身边有你们的陪伴与安慰。

转眼，三年生活如影如沙，被岁月无情的吹散。可唯一吹不散的是这三年的情感，没有小学的无知，没有社会的势力，只有真心相对。我很庆幸自己在对的时间里遇到对的你们，这叫缘分，前世注定的缘。

“开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使；歌谣的歌谣，藏着童话影子；孩子的孩子，该要飞往哪去？”窗外柳絮纷飞，我们这群小鸟也该飞往各处去，去演绎各自的人生。或许多年后谁都忘记谁的名字，但都记得这三年以来一起走过的风风雨雨，都守候着这温暖的记忆。

岁月落入大海，时光偷走了等待。来世我们还将再见，今生愿我们各自安好。

[以温暖的记忆为题的作文1000字

这个“五一”过得有些特别。白天年段老师和家委会委员放弃假日，带年段综合表现优秀的孩子前往中国人民解放军第四八零七工厂，先是两个多小时的师生、家长、官兵联欢，随后参观了兵工厂的军舰和目前全省最大的和火电厂。一天的实践活动虽然很累，但所有的人都有一份发自内心的感慨——不虚此行。看着孩子们的笑脸，天空也变得纯净。

晚上吃饭时收到一份特殊的礼物，更是让这个五一多了一份特别的韵意。

记得感到压力大时，曾给吴正宪老师去过电话诉苦。虽然在电视录象里多次见过吴老师，但见到真人还是在几个月前，那是省年会的课堂。虽然我对她神交已久，但对她而言我是一名完全陌生的老师。那次在电话里她没有敷衍我，而是诚恳地对我说：如果累了就歇一歇，没什么大不了的。晚上，很意外的受到她的短信，她祝我五一节日快乐，天天开心！像她这样全国知名的教育大师，每天不知道有多忙。她居然还能记着我，意外之余，心中的感动也停留久久。

对生活有些失望的时候，总会有一些人和事让你感动，让你心中流淌着源源不绝的暖。

正如“静”亲手制作的幸运星，虽然纸质的黑色是她这年龄不太喜欢的凝重，但那一颗颗爱心却严严实实地温暖着我。真是个细腻的孩子，看到我心情不是很好，让妈妈教会后，亲自做的，特意送给我。

“星”和“玲”则常用直白的语言来赞美我的课堂。五一前一天，她们先后在数学作业本上留言，说我是最漂亮的数学老师，很幸运能成为我的学生，要珍惜和我一起度过的最后两个月。其实，学校里比我漂亮的老师很多。当然，下个学期我可能不再教她们了。和这些孩子在一起，虽然偶尔也会惹我生气，但她们常常给我惊喜，也让我对课堂有了一份割舍不下的感情。

细数一幕幕的温暖记忆，被一份纯纯的情包围着。我仔细收藏，将一份份心意久久定格。

"加油!加油!李梦婷加油!这句话一直藏在我心灵深处!使我内心感到温暖。

记得这句话是在一年一度的运动会上同学们说的一句话——“各就位，预备，开始。”我“嗖”的一下子飞了出去。我双腿使劲的跑，一圈过去，两圈过去......一直到第五圈时，我完全跑不动了。只听见同学们大喊：“加油!加油!坚持就是胜力!”我不知怎么的，这句话使我有了动力，我重新恢复了信心，双腿不停的跑，终于到了终点。同学们一一给我送水。我的泪像断了线的珠子一样泪流满面。“李梦婷你跑第一。”可是我怎么也高兴不下来，因为我脑子忽然闪过了一个念头——我们马上要毕业了，时间转眼流逝，转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛;一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分。我惊叹，人生为何要经历悲欢离合?为何天下会没有不散的宴席?

风，还在轻轻的吹着。雨，还在密密的下着。这便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍，只得化为一句：“珍重，再见。”

同学们好想看透了我的心思。李思远紧紧抱住我说：“没关系。不要哭泣。我们会在心里默默为你祝福……在以后的日子里我遇到了困难，挫折。这句话就会出现在我脑海之中。是我有信心克服!

“李梦婷，加油加油!”久久回荡在我耳边，而且我也会用我心灵深出的大门紧紧锁着他，永远不让他消失!

望着窗边的一点白色，我的思绪回到了前年冬天。 那是一个寒冷的傍晚，太阳被大块大块的冰冻住，洒不出一丝光辉。而天上的云也被冰住，停止不动了。 就是在这样的天气，我们一家要去超市买日用品，我想：三江超市物美价廉，一定是到这家超市去吧。 于是，我迈开步子，先出门了。冬天的大街头，寒风凛冽，一个步子，就溅起一堆碎冰。 来到了三江超市，因为我没有跟爸爸说我在那等爸爸。所以半小时，见不着爸爸;一小时，虽然嘈杂，但是看不见属于爸爸的一丝影子;一个半小时，不但风是凉的，而且我的心也被刮凉了。 就在这个时候，爸爸赶到了，他带着沉甸甸的步子。 原来，爸爸看我不见了，始终在找我。看着爸爸疲惫的神情，我想：爸爸肯定将整条街都找遍了。“好了。”爸爸的话打断了我的思路，“去超市吧。”望着爸爸，我不忍心了，于是假装说：“冷啊……”“冷?”爸爸一把脱下棉衣，捂住我，“走，去超市，超市不冷。”我感觉自已有点弄巧成拙的样子，断断续续地说：“回，回，回家吧，吧。”“噢，走!”于是，我们回家了。虽然爸爸略显疲倦，但是步子依然跟着我走。 思绪到了现在，那由水珠冷却后的小精灵仿佛在说：“父爱如山。你的爸爸就做到了。”

湘西，是古代人称蛮夷之地，贬滴之所，可想而知，交通运输，经济发展与东部地区有相当大的差距。想象一下，小学至初中从未地过补习班。教室没多媒体，教师资源也远不及他人……并且，身处农村，经济条件也不是非常好，可想而知，照这样发展下去，人与人之间的差距会是多大。

这样的差距是一直至初三时存在着，直到西部助学工程的福音传到我耳中，我才觉得人生曙光已经出现，顿时有了满膛热血与满满信心，有了填设这差距的信心，这要感谢党和政府对我的支持与关爱。

当踏入怀化市第三中学时，“宏图寄党恩，志远为国强”就深扎心底。因为这时宏志班的班训，作为宏志班的一员，我有责任也有义务必须有远大而崇高的理想。然而要实现理想必须由一个个小小目标组成，《大学》中讲道：“物格而后知至，知至而而后意诚。意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天一平。”这就要求我们在平时学习中要专心致至。探求事物的本质，博学广识，丰富自己的精神文化世界，之后才能做到诚意、心正、才能治国平天下。宏志人是有远大目标的，决不拘泥于个人私利。一个个地实现目标，最终达到治国平天下! 怀着这样的理想，我奋斗着。在这条泥泞的求学道路中，我并不孤单，因为，有那么多个关心，关爱着我。由于家庭条件差，党和政府每个月都有生活津贴发给我，每当拿着钱的时候，心里有一股暖流涌上，心里倍受感动，便暗下决心：一定要有出版，不负“宏图寄党恩，志远为国强”这句话。当然，学校也十分关心我的生活，学校出台了一系列政策，书本与校服都是免费的，学校也免费给我们提供宿舍。还有许多责任心强的老师，我感到自己是世界上最幸福的人。我没有理由不努力读书，没有理由不志存高远。

别人说：高中是对人生的摧残，高考是学生的坟墓，我则不认为这样。是高考给我们提供了一个平等竞争的机会。我们难道有理由抱怨?光抱怨有何用，改变不了就要适应，如果真觉得这制度有缺陷，那就自己努力学习，将来有本事改变这制度。面对中学写不完的作业，艰苦的学习环境，巨大的压力，我心如止水。因为我有党的关怀，我心理有寄托，我不孤单，再苦再累，也就那么几年。“吃得苦中苦，方得人上人”。“成大事者，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其行为，所以动心忍性，曾益其所不能”。确实，这是一种积极的磨励，而决非摧残!

经历着难忘的岁月，想着那些温暖的记忆，我不得不努力。宏图寄党恩，志远为国强。

岁月在指间流淌，一点一滴，汇成记忆的长河。其中，总有一些让人难忘，让人感动的温暖回忆。

那件事发生在我十岁的那年夏天。那是一个凉快的夜晚，让人觉得很舒服。晚上吃过饭后，我就和爸爸妈妈一起去散步。公园里有很多人，有的老人在跳广场舞，音响放着我们熟悉的最炫民族风；有的小孩子在骑自行车；还有的年轻人在打羽毛球，构成一幅令人赏心悦目的图画。在公园的广场里还有文艺演出，于是我和爸爸妈妈就过去看演出了，我跟着看了一会儿觉得没劲，就跟妈妈说我去滑梯那儿玩，妈妈叮嘱了几句我就跑开了刚开始天气十分晴朗，可是夏天的天气说变就变，还没等我到游乐设施那儿，就开始下起来豆粒般大小的雨。我赶紧往回跑找爸妈，可是当我回到广场时，爸妈却不见踪影。情急之下我又不知道去哪里避雨，慌不择路的情况下，我就躲在稀稀拉拉的花棚里避雨，但是在那儿无疑就等于淋雨，于是我不管三七二十一，就跑到演出的棚子里避雨。我跑到棚子的时候我的衣服都湿透了，棚子里的姐姐看到我就马上拿毛巾给我披上不让我冷着，还用手搓我的手，问我冷不冷，有一个哥哥还倒了一杯开水给我喝，待到雨停了，那个哥哥就打电话给我妈妈，妈妈过来看到我一副落汤鸡的样子，无奈的摇摇头。

现在想起来，我对那件事依然记忆犹新。每次回忆起来，都感到一股暖流从心间流过，感谢他们帮助了我，让我知道，有一种记忆，叫做温暖。

那些温暖的记忆如繁星，闪烁着，无比美丽，每当我想起总会露出幸福的微笑。而其中，我想起了最闪亮的那颗星……

那是一个阳光明媚的下午。在放学回家的路上，我正愉快地吃着从路边买的辣梅。“小朋友……”一个苍老的声音从后面传来，我吓了一跳，转过头，原来是个老奶奶。她穿着一件灰色条纹的上衣，显得已经很旧了，裤子上还打了几个补丁，脸上满是皱纹，眼神带着慈爱，一看就是那种饱经风霜的老人。

“小朋友，好吃吗？”她笑眯眯地问。“还好呀！”我答道。“你常吃这个吗？”“第一次买着吃。”老奶奶的表情变得忧愁：“听我这老人一句劝，别吃了。这是垃圾食品，那些没良心的商家卖这些东西给你们。你知道吗？奶奶有个孙女，特别爱吃这些垃圾食品，有时候，甚至连饭都不吃。”我好奇地问：“您的孙女后来怎么样了呢？”老奶奶凄楚地说：“她呀，长期吃这些东西，积累下来，人瘦得皮包骨。有一天晕倒了，被送去医院。生病了！我劝她不听，不听吧！唉……”。老奶奶深深地叹着气：“所以呀，别吃这些啦！奶奶不想看见别的孩子也这样，有一个就够啦！”我沉默了，把手中的辣梅扔进了旁边的垃圾箱中。老奶奶见了，欣慰地笑了！

告别老奶奶，我心中暖暖的。这样被人关心的感觉真好，这样的老奶奶也很好！心中有什么东西就要喷涌而出……

思绪停止，我睁开眼睛。这就是让我难以忘怀的温暖吧！

一年级四班我温暖的家，这里有宽敞明亮的教室、敬爱的老师和亲爱的同学。

温暖的记忆老师每天辛勤地教我们学知识，学做事，学做人，学会同学之间的团结和合作，组织我们开展各种同学们喜欢的活动，比如：故事大王比赛、小老师活动、书法比赛、日记评选、开心农场等。使我们学到了很多很多知识，懂得了很多道理。

老师象妈妈一样照顾着我们的生活，开饭时给我们打饭，提醒我们多喝水，午睡时给我们盖被子……把我们当自己的孩子一样疼爱。

全班53名同学象兄弟姐妹一样，互相帮助，团结友爱，一起学习，一起娱乐，我生活得非常快乐和幸福!

一年级四班我温暖的家，是我们成长的摇篮。我要以实际行动感谢敬爱的老师对我的关心和教导，感谢同学们对我的帮助，上课要认真听讲，按时完成作业，学出好成绩，与同学们搞好团结。

我爱一年级四班这个温暖的家。

有人说，温暖是一场纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;有人说，温暖是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰籍。 而我想说，温暖是跌倒时的一次搀扶，一句关心的话语。即使是一件小事，也能让我倍感温暖。

记得那是四年级的事了。一天中午，我吃好饭，看了看手表，发现快要迟到了。我连忙向学校冲去。当我快要爬上四楼的时候，看见一个同学站在走廊上，伸出了一只脚，不知是无意的，还是想搞恶作剧。我当时没有注意到，急急忙忙地向教室跑去。“砰”的一声，我被那个障碍物绊倒，重重地摔在了地上。我转过头，看见那个同学若无其事地走开了，心里很难过。

过了一会儿，一个女同学从我们班教室里走出来，看见我坐在地上，连忙跑过来，问我：“吴瑕，你怎么了?”她的眼里写满了关切。我沮丧地把事情一五一十地告诉了她。“啊?那个人真可恶!”她为我感到愤愤不平。这时，几个同学又走了出来他们把我扶起来，走进了教室。我强忍着泪水，这泪水包含的不仅仅是伤心，更多的是感动。同学们有的拿来了纸巾和红药水，有的去告诉了老师。我看在眼里，感动在心里，不住地向同学们道谢。

虽然这件事已经过去了两年，但同学们当时关切的神情还深深地刻在我的脑海里，难以忘怀。我爱我的班级，因为它让我感受到了温暖!

本文叙事简洁，直抒胸臆，感情充沛。 “我强忍着泪水，这泪水包含的不仅仅是伤心，更多的是感动”，写出了作者难以忘却的记忆。 作者用诗一般的语言，抒发了的留恋之情。

我记得有人说过母亲像把伞——

在冰冷的雨幕里，

为女儿带来一片温暖;

母亲像把伞，

在炽热的烈日下，

为女儿带来一丝清凉。

呵!母亲!你给女儿的生命带来了奇迹，

平凡，无私，伟大。

女儿永远敬你，爱你。

傍晚，一切像以往一样安谧幽静。

灯下，我饱吸着小屋里温馨的气息。我身后的母亲正织着毛衣，整个房间里弥漫着只有孩子才能感受到母亲所带来的温情。

偶尔，我回过头，看着母亲手中的毛线，似乎产生一种熟悉的亲切感。

“妈妈，教我织毛衣吧!”“孩子，妈妈以前织毛衣是为了御寒，现在是为了解闷，妈妈希望你好好学习，不要分心，知道了吗?”

“那……好吧!”妈妈好像看出我的不快，笑着问：“孩子，你还记得你以前拆毛线的事吗?

拆毛线!我似乎发现对毛线的那种亲切感是来自儿时的那一抹温馨的回忆。

依稀记得那是个寒冷的冬天，故事是由一件未织完的毛衣引起的……

记得那时，床头静静的摆着妈妈那件苦织几天正要完成的毛衣，刚上幼儿园的我，睁着大眼睛的看着熟睡的妈妈，却毫无睡意，听着妈妈发出小小的鼻鼾声，一定是累坏了，一丝小小的愧疚感突然占满我幼小的心灵，我唯一能为她做的，就是拆了那件未织完的毛衣，那样，妈妈就不用每天织到12点了。

一根，两根，三根……一根根毛线棒掉落在地上，哈!它们不用再去纠缠妈妈了。

毛线被我胡乱的抓着，一团团毛线散落在地上，之后，竟迷糊的睡着了。

也记不清第二天是怎样被妈妈拉起来的，只记得我向妈妈坦白了作案动机后，妈妈把我搂到怀了，连同那些毛线。

我永远也忘不了在妈妈怀中的那份温暖。

后来，听妈妈说，毛衣是给我穿的，我才发现妈妈怀中的那些毛线包含着母亲的温情，母亲的爱。

后来，我每次穿上那件终于又织完的毛衣，脸上总洋溢甜蜜的笑容，直到后来，真的穿不下了，妈妈才把它拆了。

毛衣虽拆了，可幸福的滋味仍在我心头。

虽没有一路相伴，但感谢你的时常牵挂，让我回首感到远方的温暖。——题记

记忆里，您手边总少不了烟草的小瓶，总喜欢在一旁抽烟，烟不贵，但您仍抽的有滋有味。见到我的好成绩时，才真正欣慰。

爷爷，咱们两个不善表达的人，在一起也没说过几句话，总以为您对我不够关心，却不知道您作为一个父亲，也担着一家的重任。

直到那天，我才明白。在建筑工地里的一个活动板房里，有着您的宝贝，一个记事本，里面所有黑色字迹的都是对我们的思念。

“孙女又快回来了，不知道她会不会给我打个电话，她在学校里有没有吃好喝好，有没有好好学习，缺不缺什么东西……”满满的都是对我的牵挂，可我又什么时候想过您呢？看着工整有力的字，我想了起来，原来给我买学习用品时为什么总要买几支笔。六十八九的人了，还在替人打工，每个月还省吃俭用为了不成器的我，上边派下来的圆珠笔也总忘不了我，我还问您为什么买笔，你说晚上记事用，发下来的圆珠笔要给人家记帐，我还不理解您那么大岁数的人记什么事，原来是把所有的牵挂记下来，留在心里，却从不支语。

每次都是您给我打电话，询问关心的话也只浓缩成一句“好好学啊！”为了这句话我离开小县来到这里，可却让您费心牵挂，头发早也花白，一口假牙，即使不允许，您也会拖着劳累的身子来找我，只为见我过得好不好。

过年过节的，我也没找过您，父母也不曾怎么拜访过您，好吃的你却从没忘过我。也许是因为小时候您不在身边的原因，我对您从未多亲近过，如今大了，才明白您的付出。

感谢您对我无声的关爱，有您的牵挂，我才会时常想起我身后的温暖。如今我长大了，换我来温暖您。这样，您以后的记忆也是温暖的。

我在记忆的河畔徘徊，渴望寻找到温暖。一抬头，看见了你站在河水中央，温暖以你为圆心向四周扩散。

——题记

打从我记事以来，你就一直陪伴在我身边，伤心为我，欢笑也是为我。可是我却一直站在离你很远的地方，以旁观者一样的冷峻看待这些，以为这不是温暖，而是理所当然。偶尔的些许感动，也在和你争吵之后，化为乌有。

难道你真的可以摘下星辰皓月，作为给我的礼物？

我忽然想起那只蝴蝶，那只小时候我们一起捕捉的蝶，我还记得它的样子，金色的翅，给人一种温暖的感觉。我吵着要你找到它。可你一脸无奈：“都过了多长时间了，早已记不清把那个标本夹在哪里了！”我不高兴了，什么也没说就锁上了门，将你拒之门外，并且下定决心再也不理你了，这是第几次下定决心？

第二天午后，我回到家，发现我的书桌上整齐地堆放着各种书籍，全部是被我狠心遗弃在地下室里的书。你又抱了一摞书走进来，告诉我那只蝶大概就在这些书里夹着。我有些震撼，又有些无语，只是轻飘飘地丢下一句“慢慢找”，便转身离开。

等我回来，你依然在那里低着头小心翻动着书页，你的眼睛早已因为疲惫而不停地眨动，但你仿佛雕塑一样，纹丝不动地坐在那里，一遍遍地重复着翻书的动作。

等你翻到那本紫红色的本子时，有一瓣残翅在里面飘落出来。你愣了愣，继而欣喜若狂，你将那已碎成三瓣的蝶给我，满眼都是激动与欣悦的光芒。我看着蝴蝶，那曾经温暖了我整个世界的颜色，平静地说：“可找到了。”然后又将它夹在书里，那个紫红色本子，是我小时候和你一起游戏时的道具。

我又将房门锁住，可是这一次，我的心门终于为你打开。我忽然就落了泪，那些记忆中的温暖，渐渐地重新浮现，那些温暖，那么多那么多都是你给的啊，妈！只可惜，逝去的时光，我们都回不去了。

我终于找到了那些温暖，它们在记忆中沉淀，安定。这些只属于我的记忆，是母爱所给予我的全部温暖。

有些故事还没讲完那就算了吧／那些心情在岁月中已经难辨真假／如今这里荒草丛生没有了鲜花／好在曾经拥有你们的春秋和冬夏——《那些花儿》

我忽然发现我们都生活在一个过于繁忙的世界里，在匆匆中，遗失了很多美好。今天偶得闲暇，我转动着笔杆，在月照轩窗下，无声静坐，任思绪纷飞，重拾起那些杂糅进莫名花香的温暖回忆午睡上幼儿同时，每个午后，当别人早巳安然入睡的时候，独我一人，眼珠骨碌碌乱转，欣赏头顶天花板上的大兔子，心思被窗外的风吹草动牵引着。身体是不敢轻易活动的，那会使小床发出“吱吱嘎嘎”的声响，招来>老师的责备。到了该起床的>时间，我总是要装出困倦的样子，从床上慢腾腾地坐起来，不着急，却能躲过老师的检查。想来这也算是儿时的我最自鸣得意的小把戏了。

儿时午睡的回忆，如同一朵明黄色的小茉莉，淡淡的不带粉饰，却依旧温暖我心。

看焰火在海上绽放

那年，我去看海。

我倚坐在一块礁石旁，目光放空。惊涛拍岸的壮阔使我震撼，那一望无垠的海啊，荡涤着我的情怀。一切华丽的辞藻都显得空洞、寡淡、苍白了。站在海边，我的心仿佛除去了什么沉重的杂物，一瞬间释然。

夜幕降临，不知何处在放焰火。一束束五彩的光急急地冲向天空，伴随着一阵阵震耳欲聋的巨响，开出一朵朵硕大无比的花儿来。瞬间照亮了苍穹，也照亮了每一个观海人盈满>幸福和喜悦的脸庞。

我突然在想，你我只是陌生的过路人，却在此处不期而遇，为同样一个惊喜而欢呼，这其中的玄妙又有谁能够知晓呢！我的心里不知被塞进了什么，暖暖的，又似乎透着一份禅意

细>雨欲湿看不见，闲花落地听无声。

那些杂糅进莫名花香的回忆，延展到我>成长路上或深或浅的足印里，定格在每一

段我曾驻足过的岁月中，散发着>生命的馨香，温暖我心。

教师点评

本文有如下两个突出的特点：

一是选材独特有韵味。幼儿园不午睡，海上看焰火，都是独特的经历和体验。这种经历与体验，自然与你我的记忆有别，对那些未经历者都有一种新鲜感。新鲜的内容总会勾起我们阅读的兴趣，感受心灵的愉悦。二是描写细腻有文采。假装午睡的小把戏，焰火升起的时刻，像一幕幕幔动作的镜头，定格在作者生命的记忆中。作者用疏密有致的笔触，描摹那一个个令人心跳的瞬间，带给我们馨香与>感动，沉思与启迪。