温暖的记忆写作文【20篇】

朋友是夏天的树荫，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有她旅途黯然失色；朋友是你失意时无言地安抚你的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人……

有一次，生物考试我没有考到理想的成绩，我一整天失魂落魄的样子，我的好朋友欢欢给我几粒种子，让我回家好好的想一想。回到家，我思来想去，想来思去，过来很长时间，我想明白了，我猛地跳了起来，我知道是什么意思了。这几粒种子告诉我：“用真诚去播种，要用理解去呵护，要用心灵去浇灌，让种子照亮我们前进的方向，驱散了我们心中的阴云，点燃了失败者的希望。”是朋友让我在失败中站立起来，让我拥用自信和信心，创造明天的辉煌。

朋友会在你跌倒时，伸出扶持的双手；忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。

两个月亮坐在天空中，我们可以理解成“朋”字，朋友需要相互关怀、相互鼓励、相互帮忙、相互支持，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！

友情，如珍珠，我们共同穿缀连成一串串璀璨的项链；如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；如花种，我们共同播种培育出一个五彩的花坛；我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。

我们曾经在运动会上相互鼓励，正因为有了你的支持让我坚持跑完1500m的赛程；你曾经在我过生日时，你送给我的礼物让我至今心怀惊喜与感动；你曾经在我最伤心无助时伸出温暖的手；让我从悲观的低谷中走出。

记忆中温暖，朋友对我的帮助，记在我的脑海中，永不忘记；朋友对我的关心，暖在心里，值得珍藏，那温暖，是值得我珍藏一生的记忆。

仰望天空，天上的繁星一颗又一颗，正如我记忆中那一件又一件事。看看这幽静的天空，咦？这景象似乎在哪儿见过。噢，是那一次。

“呀，烧39度了！”妈妈大叫道，我柔弱无力的躺在床上，盖上了两层被子。妈妈慌忙地找退烧药，翻出了一瓶“美林”给我，拿了个汤匙，我强忍着喝了下去。她又东奔西跑给我拿衣服和鞋子给我穿上，便把我背起来向大门外跑去。此时已是深夜两点，天黑漆漆的，寒风呼呼的刮到脸上，如同刀割一般，真是说曹操曹操到，迎面来了一个的士。妈妈挥了挥手，那车便朝我们开了过来。还是车上暖和，虽然我穿的厚，可在外面还是感到十分冷。而妈妈却只穿了一件单薄的衬衫，一条裤子和一双拖鞋。

终于到医院了，我们下了车，妈妈又迅速的往楼上跑，我还从未见过妈妈背人还跑这么快。

“啊！轻点。”我大叫，眼泪也迸了出来。针还没扎上去，我便哭了出来，那么长的针，那么粗的管子，扎上去一定会很疼的，我心想。而此时，针已经扎了，原来扎针一点也不痛呀！妈妈看着疲惫的我说：“儿子，时间不早了，快点去睡吧！”我点了点头，问：“那你呢？”妈妈说：“我一会儿也去睡。”我闭上眼睛进入了甜蜜的梦乡。

早晨起来，精神好多了，再看看妈妈脸上多了一对黑眼圈，我便猜到妈妈昨天一定没睡。妈妈见我醒了，便问我：“好点了吗？”我心疼的望着妈妈说：“好点了，你的眼？”妈妈怕我担心便说：“噢，刚才不小心撞到了。”妈妈又骗了我。此时此刻，我心中涌起了一股暖流，这股暖流流遍了我的全身，流到了我记忆的深处。我的眼眶湿润了，一下子扑到了妈妈的怀抱中，妈妈也流了泪，紧紧地抱住我。

妈妈的爱是伟大的，是无私的，是温暖人心的，而这温暖会永远留在我的记忆深处！

转眼间，我所在的校园——罗芳小学，十五周年庆到来。我们都为此感到骄傲。

回想当年那个年幼的童年，那个无知的我们。我在那个可爱的校园播撒过回忆种 子;我们曾一起哭泣;一起高兴;一起流汗。记忆中：我被分配到五(1)班;它是个温馨、团结的班级，我们曾经为了一个个荣誉而奋斗，至少在那里我们拥有同一个奋斗目标!这就是它。

一年级的时候，谢老师是我们班的班主任，她是一个温柔、善良、朴实的一位好老师。虽然老师不是把我看得太重，有时也我也被老师罚站。但是不知道为什么，我在一年级的记忆里最喜欢的就是她!我还想起：一年级的我是一个敢于大胆发言的女孩，老师虽然没有表扬我，但是我看得出来，老师还是蛮喜欢我的。一年级的报告本上，我看到老师给我的评价，我心里不禁暗暗自喜。那里面写着：每一次的老师问的问题都有你那高高举起的小手;每次的作业都有你那漂亮的小字……

二年级的时候，我英语成绩也非常好。英语老师也经常表扬我，每一次英语考试的时候，都听见有人的抱怨，可唯独我心中是开心的不得了。因为我知道我自己应该会考得很好。

罗芳小学，祝愿你十五周年快乐!

有些故事还没讲完那就算了吧／那些心情在岁月中已经难辨真假／如今这里荒草丛生没有了鲜花／好在曾经拥有你们的春秋和冬夏——《那些花儿》

我忽然发现我们都生活在一个过于繁忙的世界里，在匆匆中，遗失了很多美好。今天偶得闲暇，我转动着笔杆，在月照轩窗下，无声静坐，任思绪纷飞，重拾起那些杂糅进莫名花香的温暖回忆午睡上幼儿同时，每个午后，当别人早巳安然入睡的时候，独我一人，眼珠骨碌碌乱转，欣赏头顶天花板上的大兔子，心思被窗外的风吹草动牵引着。身体是不敢轻易活动的，那会使小床发出“吱吱嘎嘎”的声响，招来>老师的责备。到了该起床的>时间，我总是要装出困倦的样子，从床上慢腾腾地坐起来，不着急，却能躲过老师的检查。想来这也算是儿时的我最自鸣得意的小把戏了。

儿时午睡的回忆，如同一朵明黄色的小茉莉，淡淡的不带粉饰，却依旧温暖我心。

看焰火在海上绽放

那年，我去看海。

我倚坐在一块礁石旁，目光放空。惊涛拍岸的壮阔使我震撼，那一望无垠的海啊，荡涤着我的情怀。一切华丽的辞藻都显得空洞、寡淡、苍白了。站在海边，我的心仿佛除去了什么沉重的杂物，一瞬间释然。

夜幕降临，不知何处在放焰火。一束束五彩的光急急地冲向天空，伴随着一阵阵震耳欲聋的巨响，开出一朵朵硕大无比的花儿来。瞬间照亮了苍穹，也照亮了每一个观海人盈满>幸福和喜悦的脸庞。

我突然在想，你我只是陌生的过路人，却在此处不期而遇，为同样一个惊喜而欢呼，这其中的玄妙又有谁能够知晓呢！我的心里不知被塞进了什么，暖暖的，又似乎透着一份禅意

细>雨欲湿看不见，闲花落地听无声。

那些杂糅进莫名花香的回忆，延展到我>成长路上或深或浅的足印里，定格在每一

段我曾驻足过的岁月中，散发着>生命的馨香，温暖我心。

教师点评

本文有如下两个突出的特点：

一是选材独特有韵味。幼儿园不午睡，海上看焰火，都是独特的经历和体验。这种经历与体验，自然与你我的记忆有别，对那些未经历者都有一种新鲜感。新鲜的内容总会勾起我们阅读的兴趣，感受心灵的愉悦。二是描写细腻有文采。假装午睡的小把戏，焰火升起的时刻，像一幕幕幔动作的镜头，定格在作者生命的记忆中。作者用疏密有致的笔触，描摹那一个个令人心跳的瞬间，带给我们馨香与>感动，沉思与启迪。

有人说，温暖是一个眼神，给人无声的祝福；温暖是一缕春风，给人身心的舒畅；温暖是一场春雨，给人心田的滋润。可我却想说，温暖是一次牵手，给人春天般的关爱。

记得我刚上一年级的一个下午，学校早放学。我本想到妈妈的单位去做作业，谁知妈妈有事出去了。我心想这下可怎么办呀！对了，还是去外婆家吧。

我走到十字路口时，看到来来往往的车辆呼啸而过，各种各样的汽笛声发出嘈杂的声音。我不由得倒吸一口冷气，踌躇起来。我抬头看天空，火红的晚霞像是一团火。我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我焦虑不安地想：天色已经不早了，如果再不回去，外婆一定会急死的。这汽车可真危险，我到底是过去还是不过去呢？

这时，一只手轻轻地拍了拍我的肩，我抬头一看，原来是一位大哥哥，他戴着一副眼镜，和蔼可亲的样子，他亲切地对我说：“小朋友，你是不是不敢过马路呀？要不我拉着你一起过吧。”我连忙点头，巴不得有这样的好事。于是，我紧紧地抓住他的手，刹那间，一股暖流涌上我的心头，我感到无比温暖。大哥哥牵着我的手，走过了马路。当我正准备要对那位大哥哥说一声谢谢时，那位大哥哥却已经走远了。

之后的五年里，我再也没见过那位大哥哥了，可他那和蔼的面容我还记忆犹新，他那亲切的话语至今还萦绕在我的耳畔。

温暖，一个多么富有魅力的字眼！温暖是什么？是一种奇妙的感觉。我愿意用自己笨拙的笔浅释温暖，因为那一次记忆犹新的牵手，一直温暖着我幼小的心田。

在记忆的留声机里，有一种声音叫温暖，时时回响在心间；在记忆的大海上，有一种指南针叫温暖，指引我正确的方向；在记忆的运动场上，有一种鼓励叫温暖。

六年级的时候，我不会写英语作文，下课了，我还没有写，看着其他同学都陆陆续续写完作文交给老师出去玩了，我心里既慌张又无助，只能呆呆坐着。这时岳昕妍正好看见，便走到我跟前跟我讲怎么写。讲的什么我都已经记不清了，但是经过她的帮助，我写完了作文。她温暖亲切的声音在我的记忆里久久回荡。如同阳光般温暖又美好的声音，在记忆的留声机里反复回放。

五年级的时候，班里的英语课很乱，而且学生也都不听课，更不写作业。有一次下课后，老师找到我说：“课都学完了，你把那本《随堂练习》交给我改一下，下午再到我的办公室里。”下午放学后，我到老师的办公室里，老师已经改完了，并把我昨天交的作业也全部改完了，然后老师便从头开始，一页一页地给我讲，我的错误在哪儿、需要注意的地方，顺便也把一些时态语法给我重新讲了一遍。那一次我走得很晚，老师也是。学校放学的歌声响起又停止。黄昏时候老师讲完了，经过这一两个小时的讲解，在课上模模糊糊学到的东西也变得清晰了许多。老师的话就像指南针，指明了方向，老师和蔼的话语融进了暮色里，被老师引领的那段时光的记忆变得格外温暖。

六年级暑假的时候学校组织了一次夏令营，当时教练让我从一个高台子上仰面倒下去，下面有同学接着，前面的同学倒下去了。我因为害怕不敢尝试，同学们开始鼓励我：“你别犹豫，没有事，我不是都试过了吗？”“快点，我们都在下面接着你呢，有什么好怕的？”在同学们的鼓励下，我鼓起勇气跳了下去，奇怪，我稳稳地落在了他们的胳膊上。原来你要战胜的只是心里的恐惧。一股温暖与感动涌上心头。原来温暖就是这样一种感觉，因为鼓励连恐惧也温暖了几分。被鼓励、被关爱的记忆也是心灵深处的温暖。

有一种记忆叫温暖，它时刻在心里流淌，带着爱、亲切与鼓励，只要有它的地方，连悲伤也是温暖的。

“啊……”刺骨的疼痛让我大叫出来。我扔掉手中的篮球，捂着右脚脚踝痛苦的躺在地上。刚抢下篮板球的我，一脚踩在对方球员的脚上，脚崴了。正当我痛苦时，我清晰地看到平日称兄道弟，一起打篮球的同学却冷冷地在远处观望。记忆中的场景立即在我眼前浮现，温暖驱散了我现在的无助。

与表姐的分别已一年有余，但我时常都想与她相见。小时候，家里经济拮据，父母常年奔波在外，表姐就肩负起照顾我的重担。我从小也就跟表姐玩在一起。

表姐看起来很单薄，却很喜欢运动，不喜欢我的懒惰，平时对我的要求很严格。一个夏天，我在知了烦人的叫喊声中不情愿地起了床。我知道父母和表姐都不在家，我立马爬起来打开电脑，一边吃着零食填饱肚子，一边痴迷地玩着游戏，把表姐什么时候会回来的这件事抛到了九霄云外。突然，耳朵一疼，我不耐烦地扭头一看，表姐正气呼呼地扯着我的耳朵。我顿时没有了脾气，看着键盘上落满了零食的残渣和显示器上打斗的画面，我不好意思地低下了头。表姐二话不说关了电脑，拿了篮球，拉着我到了体育馆，对我说：“出来运动，别一天到晚在家里堕落。”

就这样，表姐带着我练起了运球和投篮。我越来越有兴趣，被表姐阻止打游戏后不快的心情消失殆尽。一会儿，两个学生模样的男生要求加入我们，和我们2对2打半场。这激起了我的好胜心，我和表姐欣然应战。一开始，我很有压力，不是歧视女性，而是看着表姐与那两个身体结实的男生相比，实在是太过于单薄。但真正对战起来，表姐出乎了我的意料，灵活的身体、娴熟的球技，让我目瞪口呆。这时，我不服输的心态让我固执地一人单干，企图显示自己的能力，但很快就吃到了苦头。我的一个三大步被防守队员给阻挡了，摔得那叫一个痛啊。表姐没有埋怨我，而是拉我起来，我心中感到很温暖。不过，对方野蛮的防守让我有些气愤，我加强了与他们的身体冲撞。但平时疏于锻炼的我逐渐感到力不从心，终于在一次抢篮板中，我在他们的夹击之下，脚崴了。我从来没有承受过运动损伤带来的疼痛，只能捂着脚踝躺在地上叫喊。表姐非常着急，立刻脱掉我的鞋袜，查看伤势，并对我说：“男子汉，这点痛就要死要活的，忍着，坚强一点。没有伤到骨头，不会很严重的。”表姐的话给我吃了定心丸，我一下子就觉得不是很痛了。我挣扎着站起来，但受伤的脚不敢着地。表姐搀扶着我，把我全身的重量压在她单薄的身体上，气喘吁吁地架着我去医治。看着表姐脸上滴下的汗珠，我心里充满了温暖。有表姐陪伴着我长大，真幸福。

这是我离开家乡之前，最后一次与表姐玩耍。自从我来外地求学，就再也没能见到她。时间在捉摸不定中流逝，远方的家乡已经物是人非，每次想亲人朋友时，总会想起表姐留给我的美好记忆，温暖便会涌上我的心头，让我充满力量和勇气。

窗外的雨淅淅沥沥，勾起了我无数的回忆。那同样是个阴雨天，那时我还在上小学四年级的时候。

“发试卷了!”不知谁喊了一声，听说是个刚考过的数学单元卷，我的心立刻缩紧了。一阵油墨味儿从远处飘来，一张试卷飘然而至。

六十分!怎么可以!在我眼前的那张试卷，此刻显得格外恐怖，然而试卷上那个硕大鲜红的六十更为刺眼。一个个大大的红叉布满试卷，它们如一张张巨嘴，把我内心的最后一点希望吃掉，我的内心也落雨了，正如现在的天气一样，看不到任何希望的阳光。

走在街头的马路上，我显得格外孤独，我的内心只有“绝望”二字。回到家，匆匆完成了作业。

夜深了，窗外仍在下雨。抬头看天，只看到一片漆黑，没有月色朦胧，没有星光陪伴，我仿佛看到理想的花儿在一片片陨落，桌上放着的那张试卷，更让我想哭泣。

“吱呀——”房门忽然被推开，是妈妈。她手中捧着一杯牛奶，此时还散发着热气。“嗨!怎么了，哭丧着脸干吗?这么晚了还不睡，是作业没完成?……还是先喝杯牛奶吧。”妈妈关切地问我。

“哦，没什么。”望着妈妈眼角的皱纹，听着她关切的话语，我的内心充满对她的愧疚，她已为我操劳太多，我却没有让她欣慰。妈妈看到这张试卷，不知道会怎么想?也许她会很失望吧。我这样想着，随手想把试卷塞进书包，可已经来不及了，她已经走了过来，当她的目光与试卷接触的那一刹那，只见她的眼神一颤，此时我等着被她批评。但我想错了，她并没有说什么重话。只说“哟!怎么考得这么差，是上课没听懂吗?”随之伸手抚摸着我的头。

一瞬间，我被她的理解打动了，内心只有对她的感激，她的抚摸让我感受到了世间最美妙的感觉，那就是温暖。我的内心此刻已经盈满了阳光，在妈妈的鼓励与理解下，心头已不再落雨。我坚信：只要我努力，只要我不放弃，一切都会好的。在那一刻，我心头忽然萌生了一句话：有一种感觉叫温暖，而鼓励与理解则是它的源泉。

那一夜，我笑了，笑得无比灿烂。

人们常说：“母爱是伟大的，是不计回报，是给人温暖的。”但我认为父爱给人更多温暖，那是留在我记忆深处的温暖……

还记得，那年的我才五岁，是一个淘气、贪玩的孩子。与父母一起出外游玩，我们来到西湖，当时人山人海，我们大家都被人群围住。父亲因为高大独自在前走，而我和母亲却走不出这“困地”。

不料，只感觉被人推了一下，我和母亲的手分开了，我顿时不知道如何才好。没办法的我只有随着人群走，走着走着，也不知过了多久，幼小的我开始害怕，开始惊慌。

泪水已在我的眼眶打转，终于我忍耐不住了，“哇”的一声哭了出来。那时周围的陌生人都对我开始“注意”，便纷纷安慰我，问我名字。可那时的我，看到这么多陌生的人，早已不知该怎么办，只知道哭泣。

突然一个熟悉的身影向我跑来，一把将我搂在怀里，我幼小的心像有了一个安定处，有了一个慰藉——是父亲。也不知是害怕还是开心，我哭得更响了。父亲便用他那只大而有力的手轻轻拍着我说道：“女儿，不要怕，不哭了……”听父亲的安慰，我的心好温暖。

停止哭的我，紧紧地拉着父亲的手不肯放开。从那以后，父亲就是我的依靠，是我最温暖的港湾，只要父亲在，我就什么也不怕。

后来我从母亲那得知，那天走散后，父亲一直在找我，差点就要打报警电话了。听到这，我的心又一震，平时父亲虽对我严厉，但他一直深爱着我的。

父爱如海，您给我的爱是浩瀚与深邃；父爱如山，您给我的爱是沉重与伟大；父爱如阳光，您给我的爱是温暖与恩泽。您的爱永远是我记忆深处最温暖的情怀！

[记忆深处的温暖中学生作文

晨曦微现，而我撑着鳏鳏鱼眼不停地翻着书，想要汲取这本书中若隐若现的小精灵，突然想到有人说，童话是写给大人们看的，而在我的心中，童话是自己写的。

美丽的公主，英俊的王子，可以组成一篇绝美的童话，而乡中一人，还有那棵柳树，便可以写出心间温暖的记忆。

池塘边，柳树下，总有两个女孩在嬉闹。阳光明媚的早晨，只见她俩席地而坐，悄悄地谈论着什么，满满的一塘水，像一块镜子，能照见天上的云，照见飞翔的鸟，她俩的身影在水面上，与云朵小鸟相伴，与水面波澜相印。

那个女孩是我，另一个，是她。

童年的我们相伴着携手走过，故乡承载着我们太多的回忆，放学时的欢声笑语，不愉快时的小打小闹，这些都只是一些记忆深处的小碎片，拼合不起来，但，却将温暖送入人心。

春色萦绕之时，她总是和我一起去池塘边，去那棵柳树下聊天嬉戏，将所有的愉快和不愉快全都说给我听。她比我大一岁，仅是一岁而已，却处处关照着我，什么都让着我，陪我看晨曦夕阳和星空。每当天空泛起鱼肚白时，我都会想起她，想起那银铃儿似的笑声，和时刻挂在嘴边的暖人的笑，听着她的笑，她的声音，我的呼吸和脉搏也情不自禁地融入了这生命的悸动。

只可惜，她不会再回来了，留给我的，只是回忆，温暖的回忆。

在我回到故乡的时候，每每坐在那棵柳树下，都会情不自禁的流下两行清泪，泪光中反射出了那段过往，然后，径直走向那块冰冷的石碑，将一本书放在碑前—她的最爱，童话书，而我俩的记忆，也构成了童话，将阳光洒满小溪，我的嘴角不自觉地泛起一丝微笑，收下了这美好的阳光。

今后再也没有人陪我看庭前花开花落，随天外云卷云舒了，此时此刻，望着眼前微微的晨曦，想起了她，想起了那个在我生命中留下温暖记忆的她，那份温暖的记忆……暖在心里，永不褪色，那温暖，是值得我珍藏一生的记忆。

时光荏苒，岁月如梭，悄然流逝，却流不走我对老师们的情感，温暖的记忆，涌上心头……

从幼儿园开始，我就知道“老师”这个字眼永远的走进我的生活。都说小孩子的记忆特别好，但偏偏我就是这么笨。老师叫我回答一加一时，我永远都是迷茫困惑的望着她。于是她哭笑不得的叹着气为我讲第n+1遍。我们又躲在窗帘后面玩积木拼成的枪时，老师拎起被我们拽下来的窗帘，怒斥的言语却无法掩盖住眼中的温柔笑意。以至于我那时唯一的一个梦想就是当一名幼儿教师，领着一群孩子丢手绢，带给他们向我一样美妙的童年。

上了小学，离开了父母温暖的臂膀，昨天还是幼稚园里娇滴滴的小朋友，今天就成了自己背书包自己上学的小学生了。还好老师依然那么善良，总是甜甜的笑。依稀记得，我跑去问题时，老师开心的抱着我，还轻轻的问了我的额头;她握着我的手教我写字时，好温暖，就连平日里乱抖的铅笔，也变得乖巧沉稳了呢。六年级时，分别的日子即将到来，常听见老师独自叹息：“这帮野孩子，都长大了啊，也用不着每天放学排队等我系围巾了啊。等你们都毕了业，在大街上见了我，还不跟陌生人似的?”同学们都沉默了，但我们都在心底呐喊：“陈老师是我们最好的老师!忘了家住哪，也不能忘了您!”

然后我们乘坐时光缆车，向更高的山顶驶去。初三的生活苦不堪言，每天在老师犀利的目光下惶惶而不可终日。但现在母老虎一样的班主任，初一初二的时候不是这样的。天气晴朗，她会大方的送我们一节体育课，有时还亲自下来教我们打排球，她的身手好好，连体育特长生都自愧不如;记得那次拔河比赛，眼看着红绳向对面移动，她急的直跳脚，抢过裁判的扩音喇叭大喊加油，震得我们想要捂耳朵，反倒输了。上了初三，面对那些顽固不化的差生，老是气得大声咆哮，用力跺脚，声音不亚于震天雷。楼下那班搬到了角落里，大概是被逼无奈吧。但无论是温柔的她还是暴躁的她，我还是“喜欢你，没道理”。

当然，给我印象最深的是带班老师，她是个朝鲜族人，汉语还没学明白，就来教我们英语。我们个个都不是省油的灯，总是气得她叽里哇啦说起韩语，听得我们一头雾水。她要离开之前，给我们买了果冻和牛肉干，感动的我们涕泪齐下。

浪花越过了柔和的海岸线，漫湿了温暖的记忆的沙滩，为之增添一道和谐的色调。老师们的笑靥，永远是我记忆中一朵不败的奇葩。

走过成长的星空，天上的星星飘落了一地。那每一颗星星都记录着我已逝去的岁月。我随手捡起一颗，不禁愣了神——他们都是那么地温暖、闪耀。

第一颗。耳边响起一阵熟悉的音乐，我和同学们围成一个圈坐在贴满了雪花的教师里。在我们的中间放着一颗高大的圣诞树，树上闪着各种颜色的灯光，我似乎看到了一只蹦蹦跳跳的小鹿正在向我走过来，可我一眨眼，它又消失了。同学们一个接一个地表演着，脸上都洋溢着幸福的微笑。不知过了多久，窗外下起了白雪，老师让我们唱首歌，来纪念这即将到来的离别。”长亭外，古道边，芳草碧连天······“。窗外的雪下得更大了，耳边又响起一阵熟悉的音乐，这一颗星星变暗了。

地二颗。天空蓝得透明，几朵白云在头顶飘过。我和姐姐正在门外的草地上玩耍，那时我惊奇地发现，初夏的风竟然是蔚蓝色的，吹得我们的头发向后跑，经过我们的脸颊时柔柔的、软软的，似是在跟我们打招呼。不知不觉，已经到傍晚了，天边泛起一团红晕，似是着了火。那时的我天真地想：白云会不会被这大火烧完了?那么我以后再也看不到像棉花糖似的白云了。正想着，耳边传来妈妈喊我回家吃饭的声音，我迈着粗短的小腿跑过去指着天边对妈妈说：”妈妈，白云他们好可怜，我以后再也见不到他们了。”妈妈摸摸我的头笑着对我说;“傻孩子，那是晚霞，你明天还会看到白云的。”我开心地笑了。笑声渐渐变远，这一颗星星也变暗了。

第三课，第四课，还有第五颗······我看着看着，发现脸上凉凉的，抬起手摸摸看，原来竟不知不觉流了泪。终于，我放声大哭了起来，泪，不止。那些封存在我脑海里的温暖的记忆，回来了······

我们每一个人身体上，都有着这一个部位，那就是头，不管是动物还是人类都有一个头。头可以传授听觉神经和视觉神经，这一些困难的动作，都是由头中的大脑传授到手脚的。

那一些记事情很快的人，很多人就会说：“你的记忆力很好”。而记忆力产出的场所也是大脑，假如你想回忆一件事情，就要让大脑回忆起那件事，在传出神经想起这件事，记忆不仅仅是读书的好帮手，也是在难过时的安慰，当你在难过时回想起那温暖的记忆，就会让你开心起来。

同样在我的大脑中也有温暖的记忆，这份记忆就是在今年七月份发生的：“就是灾难发生的前一天晚上，九点过后电闪黎明，天空下着暴雨，我多次被雷声从梦中惊醒，天上一直出现着闪电，令人害怕得有点睡不着……。这令人害怕的夜晚终于过去了。”

只听见，咕咕咕的一声公鸡叫了，天亮了，我和奶奶快速穿好衣服，走出房门，奶奶和我被眼前一幕所震撼!小河中的水把防水的堤墙给冲垮了，因为冲垮出是两条水流，两条水流冲击所冲垮的，正好垮墙处是我家菜园，我家的菜全没了!没过多久眼前的一片田野就如一片海洋!全被大水吞食，一些穷人看见自己的田野没了，非常的难过，可是这是天灾不可能挽回了，只好痛在心里!

因为我家园被淹没了，所以周边知道的邻居都给我家送菜，不仅仅是我家得到了帮助，很多受灾的人都得到了帮助，我看到这一幕非常感动，因为我看到了我家乡人民文明的和谐和关爱。

虽然水势非常凶猛，但是也有很多人站在抢险当中，保卫着我们的家园，我看着他们在灾难面前不畏艰险，敢于与灾难做斗争，我非常想和他们与一起保卫自己的家园，但是我太小根本帮不到忙，所以我只好在这里为他们加油，他们用自己的生命在保卫着我们的家园，他们是英雄，他们是我们的榜样!

就是大水后的第二天，爷爷拿着捕鱼的工具去捕鱼，因为水很大，我们都不同意爷爷去捕鱼，又因为我和姐姐都很喜欢吃，所以爷爷坚持要去了。可没到河边就下起了大雨，爷爷还是走到水中捕鱼。一会雨势越来越猛，爷爷只好回家了。虽然只抓了几条小鱼，但这几条鱼我认为是这世界上最好吃的鱼!因为这是爷爷用汗水换来的。

记忆不仅仅是聪明的表现，记忆中也存在着许许多多的故事，这些故事是可以让人从难过转为开心的记忆，所以说记忆是温暖的!

丝丝缕缕的记忆如细丝般的雨针，是那么多，那么细，那么美。又如流星，那么的耀眼，那么的华丽，那么的让人难忘。童年时的邻居，你还好吗?

11岁的时候，我家旁边搬来了一户从外地来的人家。他们有一个女儿和一个儿子。而且我家和他们家只有一墙之隔。这使我们关系很近。我很喜欢跟xx在一起玩，是我小时候的闺蜜。

那天她在跟我玩，说他一个远方叔叔要来，要给她带几只小狗，还说要送我一只呢。她要送我一只小狗的那一刻，我很高兴，心里乐开了花，好像被塞了许多爆米花，高兴死啦。下午，她就送来了一只小狗，还是白的嘞。很漂亮。我一直像宝贝一样养着它，并给它取名叫卡卡。卡卡日渐长大，我们也一样。有一天，我出去帮爸爸买报纸。卡卡也跟着一起去，没想到，真的没有想到，它竟然径直走向来来往往的车堆中，一辆大货车飞驰而来，直奔卡卡。“卡卡，快让开，卡卡——”我大声吼叫，可是已经晚啦，卡卡没有躲过去，被闯出去好几米。我呆住啦，悲痛欲绝。一会，卡卡被卷的无影无踪。只有一滩血迹。我不知道我怎么回家的，xx看到我这样，忙上前问我“怎么啦?”“卡卡……他被车卷走啦，飞到上帝那里啦。”我哭着说“不要哭啦，卡卡已经不在啦，你哭有什么用?”我摇摇头，慢慢回家……

第二天，她来找我告别，说她要走啦。我舍不得她，申请妈妈让我去送xx。到了公交车站，她突然从包里抱出来一只白色小狗，笑着对我说“看，上帝又把卡卡送回来啦，卡卡舍不得你。”在寒风萧瑟的季节，在公交车站，我与她紧紧拥抱在一起，我们中间还夹着从天使手里回来的……卡卡。

他乡的你，成为我温暖的记忆。

人生就像是一条细流，生活中发生了一件件事就像是一滴水珠，最终后就成了这样一条小溪，在这条小溪中游黯然无光的一段儿也有楚楚动人的地方。

我捧起来一把甘甜的溪水给大家讲述讲述一段温暖的故事，

小学我就读于一个走读制的学校每天放学都自己回家一天，下午我还是像往常一样出门，妈妈说她下午和爸爸出门儿办点儿事不能回家，天已经阴天了，让我拿着雨伞去上学我忙着和同学唠嗑儿就没有放在心上，我就出门儿了。

到了，下午天上的阴云越来越密。一会儿狂风大作，都把班的雨珠打在玻璃上，发出啪啪啪的响声，我一摸书包并没有雨伞，心想可完了，回到家不成落汤鸡才怪呢，放了学，同学们陆续的被家长接走了，只剩下了我和值日的小明。

小苗吧，你为什么还不回家，我家长都出门儿了，我也没带雨伞，等一会儿雨小了我再走，要不一会儿我让我爸送你吧，反正顺道一番推辞之后我还是做上了小明的车。吃药刚刚起步，我漫不经心地向外看去，发现一个熟悉的身影，仔细看是我的妈妈，他正在焦急的像外看去，我大喊停车，下了车，我飞快的跑向妈妈。一把抱住了，妈妈直接妈妈手里拿着一把雨伞和一个塑料袋。你不是出门儿了吗？怎么又回来了？我看下雨了，你又没带雨伞我怕你回家着凉这不来接你了吗？你看这是你最爱吃的竹筒粽子你趁热吃吧！我注意到妈妈一直在雨中淋着。于是我让妈妈先吃于是这跟粽子被我给妈妈你一口我一口的给吃完了。

妈妈对我的爱就像一股暖流慢慢的流入我的全身，我再也不会感到寒冷。

在我记忆的长河里，有许多令我难忘的事，有的令我一想起便开心，有的令我至今仍后悔不迭。而那一件事，至今想起来，还有一股暖流流进我的心田。

那是一个阴雨蒙蒙的下午，我坐在补习班的座位上，垂头丧气，失落地望着那奥数分班考试卷上大把大把的红“×”。我心想：考这么低的分，爸爸妈妈知道了肯定会骂我的。一边想着，一边泪水滴在了试卷上。

我瞟了一眼旁边的几位女同学，她们说笑着，开心极了。她们都考上了最好的那个班，可我呢，只能留在中等班。“嘿，你在哪个班呀？”她们问我。“一班。”我低着头回答。“没关系呢，刚来就能考进一班也不错呀！我刚来的时候还没你厉害呢，加油就好了！”“是啊，以后你有不懂的题就来问我们吧！”我抬起头看见她们一双双真诚的眼睛，心里瞬间明亮起来。

从那以后，我有不懂的题就去问她们，她们就像一个个小老师，每一次都耐心地教我。就这样，我的奥数也学得越来越好了。

又是一次分班考试，这一次，我考进了最好的班，我想起了她们，心里又暖又甜。

这种同学间的友爱互助，就像冬日的暖阳，和煦的春风，温暖了我小小的心，它像一股暖流，一圈圈回荡在我的记忆中……

找岁月的史书，寻找我的独家记忆；当人们在歌讼爱时，我却只愿去诉说。——题记

六月的夏日，本应该在家里享受16度的清凉，但我却不得不骑车帮妈妈去买东西。

太阳无情地灸烤大地，地面似乎已发烫，柳条也无精打采，有气无力地将自己耷拉下来。一股股热浪不停朝我袭来，不一会儿，便彻底被这颗火球击败。我努力寻找沿路中的“清凉站”，希望可以得到一丝慰藉，但现实总是残酷的，不仅没有卖冰棍的，街道上还满是行人，使到达集市的时间延长了许多。

路上的行人纷纷加快了行走的步伐，我本想急速前行，可只要一加快速度，便会撞到别人。不管了，努力向前冲去，但没骑多大一会，便不知撞到了什么东西，顿时失去重心，连人带车狠狠地砸到了地上。那一瞬间，大腿下意识猛然向上用力，可最终还是未能幸免于祸，蹭破了皮。

血从大腿中慢慢流出，吓得我不知所措，年幼的自己在人群中哭了起来，显得可怜又无助。那一刻，我多么渴望一位“救世主”的到来，拯救处于水深火热中的我。

我的哭声嘹亮而激烈，充斥着整个街道……

路上的行人给予我的只是冷眼和嘲讽，我不禁抽搐起来，随后便是更加洪亮的哭声。

一生的泪水似乎要流尽，终于在最后一颗泪水淌过脸颊，掉落

在地上的瞬间，我终于听到了一声亲切的关怀，那声音犹如天籁，将失落的我重新带向天堂。

迫不及待地扭过头去，脸上却又多了一些黯淡。这是一位看起来五十有余的老人，脸上写满了沧桑，她的身后还有一辆黄色垃圾车。眼前的她正佝偻着身子朝我走来，我恐惧地大叫起来，直到这位老人用她那满是老茧的手在我的头摸了摸，我才渐渐平静了下来。重新审视她的脸庞，带给我的竟然是惊喜，她的双眼似灵泉一般，带有一股足以拯救胆怯的豪气，清澈而透明。

我被她扶起，拍掉了我身上的尘土，她便推着车慢慢走开了。望着她离去的背影，我充满了愧疚。

如今重拾回忆，久久忘不了那个场景……当年年幼的那个自己为何要碍于面子，而不送她一个爱的感谢呢？

【篇四：有一种记忆叫温暖】

纵然一个人的人生有多灰暗，但他总有一种记忆值得珍藏，叫做温暖。

那是童年。

孩童的眼眸总是纯纯的，一切，映在瞳仁里总那么闪着耀眼的光泽，比如阿婆家总沿墙边踱步的猫，还有阿婆手中舞蹈的银织针。

我那时，大约是上幼儿园的年纪。那正是懵懂无知却又大胆开放、放任喜悦的年华。每次在回家的路上，我坐在爸爸自行车前的横杆上，面对眼前开阔的世界，孩童的喜悦溢于言表。风鼓鼓地吹着，发丝向后纷飞。我抓着爸爸的衣衫，眯着迎风的眼，大声唱起今天老师教给我们的歌。路人纷纷侧目而视，可快乐的歌者又怎会理会那些异样的目光呢？我看见有阿姨有奶奶冲我乐呵呵地笑，我也会乐得躲到爸爸怀里偷笑，接着，又会纵声放歌。

爸爸被我的发梢迷了眼，就把下巴轻轻搁在我的头上。我停了歌声，努力向上看。“继续唱啊，爸爸听着呢！”我听着，又唱了起来。我不知道唱到什么时候，就渐渐地累了。我倚在爸爸的臂弯里，告诉他今天幼儿园发生的奇闻乐事。我们会开心的相视大笑，那兴奋，落进风里，催开了周边无数的花。

而我现在，回家途中，总是插上耳机，默默看着匆匆向后的风景，或者说时光。有一次，我听见一个与我那时年龄相仿的孩子坐在电动车后，抱着后车厢，大声唱着《新年好》。她的嘴张得很夸张，笑意也很明显。她一遍遍唱着，不停歇地。

我恍惚看见了若干年前的一个小小身影，也是这般唱着歌，唱着自己对这个世界的喜悦。只是流逝的时光带走了歌声，带走了快乐。带来的是对别人看法的留意。

我越发地怀念起那段岁月。

是的，童年是每个人值得珍藏的记忆。它没有尔虞我诈，没有处心积虑，最纯真，最幸福，最值得珍藏。

有一种记忆很温暖，那是童年。

温暖，就是冬天里的一束阳光，使人冰冷的心灵感受到温度；温暖，就是黑夜里的一盏指路灯，让迷失方向的我们走向光明；温暖，就是沙漠中稀有的泉水，让口干舌燥的人感受到甘甜。温暖，就是这么简单。

我这个人特别不喜欢穿雨衣，无论下着多大的雨都不穿。一天，一场大雨突然袭来，我冒着雨去上学，作文后来我和同学聊天的时候无意间听到同学说：“今天早上雨下得那么大，班长一直在担心你，知道你肯定不穿雨衣，每次都淋得湿湿的。”虽然只是她的随口一说，但是我觉得突然有一股暖流涌上心头，就好像冬日里的那一束阳光一样，使我感受到了友谊的力量，带给我温暖。也许，就是这样的回忆总能带给我们温暖，不需要轰轰烈烈，简简单单的温暖就好。

刚上初中的时候，我的成绩不是太好，小学的时候也对数学没有多大的兴趣，到初中自然就是不喜欢学习数学，已经逐渐放弃数学了。但是班主任并没有放弃我，总是鼓励我，慢慢地，她感染了我，我渐渐地喜欢上了数学，爱上了学习数学，每天放学的时候还会去问老师自己不会的问题，老师总是耐心地讲给我听，整个教学楼上，只有老师的那一间办公室的灯还亮着，办公室里还回荡着老师那亲切的教导声，还能听见老师耐心的讲题声，也能听见笔尖触动到纸上的声音。没错，就是老师的殷勤教导和关心，就好像黑夜中的一盏指路灯一样，在我最需要帮助的时候，给了我帮助，给我指明了前进的方向，让我不再迷茫。

一天，走在路上车子突然坏了，自己真的是什么办法都没有，一个慈祥的老爷爷却向我伸出了援助之手，帮助我解决了困难，也许，就是陌生人看似微不足道的小举动，也可以温暖我们，虽然萍水相逢，但是在我身处困境的时候让我感受到了温暖，就好像孤身一人行走在辽阔的沙漠上，突然看见不远处有一汪清澈的泉水一样，让整个人都充满了新的希望，体会到了温暖的真正含义。

巴金曾说过：“美好而又温暖的东西在记忆深处。”世界上最温暖的，无非就是在岁月的长河里留下来的零零碎碎的记忆，不必轰轰烈烈，简简单单就好了，在岁月的洪流里，我们总会长大，但温暖就在记忆里无法抹去。愿我们在记忆深处，被温暖滋润。

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又是一个淡淡的雨季。想起流年的岁月，不禁黯然神伤。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。锦瑟流年无人晓，去年花开好，可惜今年亦必去年盛。零落的花香，淡淡的开放，静静地展颜，默默地逝去。

秋风清，秋月明，秋碧成霜秋水连。碧蓝清空展，逐笑颜，静无眠，无愁亦无绪。独坐窗前，仰望苍穹，行云流转，来去无挂碍；云卷云舒，历尽人间百味；看破了红尘絮语。府览尘世，花开花落，静静的走过，身后留下了故事。镜照佳人花无眠，情已逝花落雨殇。秋风秋雨秋天凉，秋情秋意秋缠绵。若只是天高月小，怎么会体现出秋意的意境，总会伴随着缠绵的烟雨，这样的愁就又了万分理由了。

喜欢汤样在雨雾中，任雨水打湿周身，溅在地上泛起点点滴滴，水珠的滚动，划过的足迹，淌过了心灵，留下了深深的痕迹。从此不再。、摇曳的暮中柳枝，任意摆弄着自己的舞姿，再雨水洗刷的时候，还能不动声色，尽情的绽放、挥洒自己。害怕一场秋雨过后，还能剩下多少风华。风雨中，零落多少芬芳，每一片花瓣上，伴随着雨珠的洗礼，安静地停住再地上，沾染了她的圣洁华裳，退却了往日的容颜与羞涩。怎不令人失望、畅怀。

终于一切尘埃落定，潇潇雨竹，暮色长空，久聚阴霾，不见艳阳。天地凝为一脂，雨漫洒为一帘。矫柳扶风，草叶纷飞。无端铺满黄叶路，冷涩凝绝，潇潇闭疏窗。淡然默默然，不觉数日无晴色。而此时，雨却未曾停歇。

[温暖的记忆小学生写事作文

深冬的寒夜，刺骨的风呼啸着，似要抹去大地间的一切温暖。而记忆中的、若隐若现的余温，却温暖了我一个冬天。

埋头、提笔，夜已深;独自伏案，窗外寒风透过窗隙，钻入屋内，令我不禁打了个哆嗦。望向路边，再无行人;只一盏孤灯，散着微光，照亮一隅。这光亮伴着丝丝温暖，暖了寒风一夜。

刚欲转身，却瞥见门口站着一个人：是妈妈。发质很好的她，今夜却显得十分枯燥，面色蜡黄。这么晚了，她怎么会在这儿?

“妈，很晚了，你去睡吧。”我漠然道。

她并未离开。

“嗯，要不喝水吧?”沙哑中带一丝心痛。

她疲惫地走进厨房，过了好一会，才走来，温度似乎暖和了不少。

接过水杯，并未如意料中那般，温热的，有一种暖通过手心，涌进心里，她嘴角挂着一缕笑意。

原来她用凉水敷过了。

“妈，你先去睡吧，一会我也睡了。”为了不让她担心，我又重复道，声音包裹着感动。

我又抿了一口，白开水，温的，直入我心。手指间留下余温，即使再冷，也不觉寒。

望向路边，那路灯又亮了些，直照我心。

爱，太浓烈，让我承受不住。我只要那份平淡，却温暖心的爱，她让我记忆中时刻飘着淡香，散着余温。

似一杯白开水，仅弹指间的余温便暖了我一个冬天。

每一个人在睡眠中都会有一段不可磨灭的记忆和刻骨铭心和凄凄惨惨，每个人的记忆都各不相同，我也有许多记忆。今天我就来讲一讲那些温暖的记忆吧。

我的朋友小晴是个非常乐观的女生，她乐于助人。

那天上美术课的时候，老师让准备饮料，我恰好没带，当时我急的像要哭一样，一般。小琴宝说他的饮料看了我一眼，问你不会没带嘛？我转头去看小琴点了点头，说是啊，我的饮料不知道哪儿去了，昨天晚上看见我的饮料了，今天就没了我无奈地摆摆手。回过头去广东那们在胳膊上叹了一口气。这时小心打开他的颜料盒，拿出一半来放到我的桌子上，对我说。我用不了这么多颜料有好几种颜色，我是不用的，你先用着吧，再看到他已经画了的时候我才开始画，再后来他找了好长时间都没有找到橡皮，而我正好带了两个，并借他一个，我们相视笑了笑，又接着画了。

再然后我们也画完了，竟然有些相似之处，真是心灵抢通了，我也非常感激哦，如果没有他，我可能连一幅画也玩不成。

他是我最好的朋友，我非常喜欢他，他活泼开朗，乐于助人的性格让我非常敬佩。