三年级冬天雪的作文【精品20篇】

妈妈说我从小就怕冷，最适合生活在南方，可我仍怀念北方的冬天和冬天有雪下的日子。

最怀念，雪花亲吻脸庞时凉凉的却很快乐的感觉;最怀念，下雪的时候仰着头，看无数洁白的雪花从天而将的那种似乎能拥抱整个冬天的感觉;最怀念，雪下了整个晚上，早晨早早起来在被雪覆盖的平整而厚实的小巷里留下一串串脚印的感觉。

雪是冬天的精灵，在我看来有雪的冬天才叫冬天呢——尽管冷一些。能够感受冬天和雪带来的欢乐，冷又何所惧呢，可是这里只是有一点点冷而已，雪花是不会眷顾这里的。

这里的冬天不下雪，下的只是我对雪的无限思念。

有的人喜欢春天五颜六色的花儿，有的人喜欢夏天让人感到凉快的棒冰，有的人喜欢秋天一片片金灿灿的树林，而我却喜欢冬天一片白茫茫的雪。

冬爷爷回来了，带来了一场持续了三天三夜的鹅毛大雪。小伙伴们穿着厚厚的棉衣.棉裤，带着帽子和围巾，纷纷跑出家门。“接着”一声，一位小伙伴朝我扔了个雪球，我气得脸都红了，拿起一个雪球就扔了过去，不偏不倚正好扔在了他的鼻子上，瞧他的模样，我笑得合不拢嘴。那个小伙伴又朝我扔了个雪球，幸亏我躲开了，要不然就会被雪球砸中脚。天空中出现了一架飞机，我抬起头来，就在这时，那个小伙伴又朝我扔了个雪球，我被砸中了，倒在了雪地上，雪地上立刻出现了一个人的身子。

我玩了打雪仗，开始玩堆雪人了!我先用雪滚了两个一大一小的雪球，分别做雪人的头和身子，我把头放在身子上面，我再拿来一根胡萝卜，做雪人的鼻子，又拿来两粒红枣，当雪人的眼睛，接着拿来一顶帽子，给雪人戴上了。这样一个可爱的雪人就堆好了!

我喜欢冬天的雪!

盼啊，盼啊，冬天终于来到了！北风开始刮起来了！

一天的下午，雪就开始下起来了。雪花一片又一片，白白的，像一朵朵小花，往左飘一飘，往右飘一飘，才落到地面上。那几片大大的雪花，简直就是几只蝴蝶在低空嬉戏，在上下翻飞呢，转几个圈才跌倒在地上。风的力量有时大些，有时小些，大大小小的雪花总是离不开大地妈妈的怀抱。

不知过了多久，地面上全白了，像堆起了白色的浪花，又像是天空中的朵朵白云，地面上的尘土污垢全没有啦，拿眼睛往各处看看，一片洁白。一开始，我自己在雪地上漫步，过了一会儿，来了不少同学，于是，我就和高有亮、陈晓钢几个同学打起了雪仗，还堆了一个雪人呢！看，我们玩的多快乐呀，我和陈晓钢的衣服上、头上全是雪。我们把两颗灰色的小石头安在雪人头上当眼睛，又用准备好的胡萝卜当雪人的鼻子，用香蕉当雪人的嘴巴。看，这雪人张着大嘴巴："冬天到了，冬天到了，冬天太美啦，大家尽情的玩吧！哈哈哈——"

的确，大雪不仅净化了空气清新，还给小朋友们带来了无限的欢乐。最重要的是，雪水为来年的花草树木和庄稼做好了充分的储蓄，为来年的丰收奠定了基础。

我爱冬天，更爱冬天里的雪！

苦涩的流云无休止地洒着雪花，纷扬飘落一整天，一片肃穆惨白，空寂寂的。苍茫茫的天地间，漫漫霜雪无端零落满地。无人，一串稀稀落落的脚印。 The bitter flowing clouds sprinkled with snowflakes endlessly, all day long, solemn and white.Between the vast world, the long frost and snow are full of the ground.No one, a string of sparse footprints.

我想起了贾宝玉。他是出家为僧了，却偏偏还要回来拜贾政，那天的天气与今天奇迹般的吻合，也是铺天盖地的风雪漫漫，空荡荡，宝玉是来了却最后的尘缘。那一拜，是拜去了十九年的生养恩，拜去了魂牵梦绕的女儿愁，拜去了幽怨缠绵的几多情，拜去了悲凉感伤的凡尘梦。

自此世上再无贾宝玉这个人，贾政心中该怎么想，宝玉是他惟一的儿子，振兴家族的希望，亲嫡嫡的骨肉情，竟如此脆弱不堪一击，说离便离了，说谈便谈了，红尘滚滚，旧梦依稀，音容犹在，昔人相见却是陌生，荒凉的旷野飘着雪，埋葬了十几年的梦，梦醒雪落，散去无痕，这雪花寒得人心痛啊，那么宝玉便是一个让人心痛的，如凄风苦雪般的人儿。

晴后的雪景是极美的，湛蓝蓝的天空，一捧晶莹冰雪，熠熠泛着寒光，我念着“山中高士晶莹雪”，便想薜宝钗是多么美的女子。薜家是珍珠如土金如铁，而宝钗却总平平淡淡一袭素衣。她不以显赫的家世自傲，也不凭花言巧语趋炎附势，宽容真诚对待每一个人。

她是端雅大方，平易近人，却从骨子里让人觉得敬佩折服，就像初次见到雪山的感觉――庄重肃穆，不可玷污的圣洁与威严，坦坦荡荡，晶莹而细腻，稳重而敦厚，宝钗虽是“罕言寡语，人谓藏愚，安分随时，自去守拙。“而事实上机敏尖酸刻薄也一点不比林黛玉逊色。

只是好太想嫁给宝玉了，太想要名份，太希望”好借凭风力，送我上青云了“。纵使这样，她也并不和凤姐一气，也并没有害过一个人。可是她的结局却那么惨，枉与他人作笑谈。她是不明白，晶莹的雪是不该热爱金碧辉煌的太阳的，更不该去追求，太阳是会灼痛熔化了雪的，她是被太阳迷了眼，本性并不是如此。那么宝薜便是如雪般迷茫，美得可怜的女子!

雪不仅有婀娜飘逸的神韵，也有玉洁冰清的风采。它是那么的洁白无暇，是那么的动人可爱，我完全被雪的美丽陶醉了。

雪是什么样的呢?雪是怎么来的呢?在很小的时候，我就已经很喜欢雪了。可是老天常常不做媒，过了好几个冬天都没有下我最喜爱的雪。我是多么的失望、多么的落魄。

今年的冬天又到了，我常常打开窗户。注视着外面，期待、渴望奇迹出现——下雪。哪怕就下一分钟，不，一秒也行。在那天的晚上突然我看见了天气预报，报道到明天会下中雪。这下可把我乐坏了，我一蹦三尺高!瞧，连睡觉了，脸上还带着微笑呢!

第二天到了，我揉了揉朦胧的睡眼。下雪了吗?原来我还没有睁开眼睛。其实我的内心是多么想赶快的看到雪，可是又担心气象预报不准确，没有下雪。我鼓足了勇气。啊?怎么没有下雪，细声一听，“晰呖呖”下着的不是雪而是雨。此时的我犹如从天堂一瞬间掉进了万丈深渊，欢喜一场空。

下课了，我不时地望着天空，看不见一点点雪的踪迹，我不禁低下了头，叹息着……突然，有位同学说下雪了。我的心情一下子跳到了最高潮，同学们像黄蜂一样涌出教室。

只见大雪飘飘悠悠，洒向大地。雪花晶莹透亮，而且形态不一，似白莲，似柳絮，似梨花，轻轻盈盈。突然下雪的速度快了，从灰暗的天空中急速地落向地面，凌空划过无数道孤线，随风旋转、飞舞，犹如从天而降的柳絮，一时间弥漫天空。

此时的天空仿佛天女散花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上、草尖上、树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了，取而代之的是一层薄薄的积雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量点缀了万物，将一切变得神秘起来。

这动人的雪花怎么会不打动我的心呢?我不由地伸出手去。雪花是这样的调皮，我想用手去抓它，它却从我手指缝里逃走，当我无心时，却拼命地飘落在我的手上，凉丝丝的好清凉的感觉啊!我呼出一口热气，雪花变成了晶莹的小珍珠。抬头仰望好似我也要化为其中一朵小雪花，飘飘欲仙地飘走了。

雪花越来越密，在空中无休止地散落着。学校里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，它们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将小区打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地、盈盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，也许是在天宫中呆久了的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切。偶尔有几片雪花调皮地在栏杆架子上跳高，不时发出一声声清脆的敲击声，“叮叮当当”，似乎在为学校营造一点轰轰烈烈，然而，那六角形的精致的雪花，却很快就融化成了水滴，依附在被雪水冲得干干净净的架子上，风儿悠悠地吹来，摇摇欲坠，但还是不肯善罢甘休。融化的雪水中，隐隐约约映出了一个清新的世界。

冬天，大地散发出一种诱人的芬芳，那种比百鸟争鸣!更让人心醉比秋雨，更能让人透彻心扉那是美的带名词，更是让人沉醉的麻醉剂冬天!是万物枯萎的带名词，但它亦是万物苏醒前的报信鸟!那就是——雪。纷飞的雪一片片从头顶落下，你会感觉到一阵阵轻松，好似每一根神经，都在欢快的跳着跳着……

随着气温越来越低，冬天里的雪也越发的稀罕了，姗姗迟来，匆匆离去，还没等人们来得及看清楚它的容颜，就转而消逝了。

今冬，天气异常晴朗，几乎每日都是阳光普照，到了数九寒天还依然暖着，尽享深冬难得的温柔，也在期盼着雪的降临。

老人说近日天气这么暖，有可能是温雪。果不其然冷天气在晴空万里的背后打了一个大大的伏笔，天气说变就变，一股强烈的寒流袭卷了上空，气温骤地降了下来，晴朗的天空一下子阴霾了。

北风夹带着哨音“呼呼”地吹响，令人不由得寒意从心头而发，好冷!看来今年冬天真正的来了，只不过来得晚了些。

风夹带着雨丝飘落下来，先是零星小雨，悄无声地浸润着干裂已久的土地，后雨丝渐渐转为了雨珠，于是大地“咕嘟咕嘟”饥渴地吮着上天赐予的这场甘露，雨的无声也变为了有声“哗哗哗。”

今夜我无眠，蜷在床上听雨珠“啪嗒啪嗒”肆虐地敲打着窗，任绵绵不止的冬雨把惆怅注满心房，对着漆黑的夜听雨声：哀叹发间夹杂的银丝又多了几成，困惑缠绕心头的烦忧挥之不去，感伤大半的年华无声地消磨。

雨珠没有因我的思绪而止住，仍肆无忌惮地在夜空“哗哗哗”地畅响。我又感慨着最是风雨惹人恼。

不知何时睡着了，也不知何时雨止雪飘，醒来时，发现窗外已是软雪堆积。不由得令我想起陶渊明的诗句：凄凄岁暮风，翳翳经日雨。倾耳无希声，在目皓已洁。大地天空莽莽苍苍一片，“雪飘冬天”，一阵狂喜，心中的郁结也随之释去。

眼前软软糯糯的雪花，已令我把昨晚的惆怅抛于脑后，何苦自寻烦恼?于是长长地呼出胸中的浊气，深深地纳入一口新鲜的空气，任之在身体里畅快地运行，感觉很舒畅。

同是大自然送给冬天的礼物，却给了我两种不同的心境。

雨生惆怅，雪生祥和。

下了整整一夜，雪花还在风中漫天飞舞着，落地无声，洋洋洒洒，在无人操纵下正大手笔地绘着冬雪图。

软雪炫目的反光刺痛了我的眼，情不自禁地眯起，可又不舍弃眼前的雪景不望，怕它再匆匆离去。于是睐来眼睛，推窗观赏，飞花入户，寒风迎面，只觉面似刀子深刮，身体不由激灵灵地打了个寒颤，而呼进的气流却似别样的清新，又深吸了几口，不觉雪花趁机飘入，凉凉的，滑滑的，还有一丝的甜润。

此时我任风雪拍打我的面，伸开温热的掌心，令蓬绒的雪花落入，我要和它亲近，还没等数清楚雪花到底有几个棱角，它竟自化去了，在我的掌心里化做了一滩水渍。我惋惜着，看来雪花只属于寒冷，而于温度无缘。

虽没有见过冰天雪地，也没有见过万里雪飘，但每年冬天能看到一两场飘雪就感到很满足了。

雪是洁净祥瑞的像征，又向有瑞雪兆丰年的说法。可雪一直在我的眼里是静寂的，清凉的，雪中没有喧嚣，雪中也没有迷惑，雪中唯我，享受着这种安静的同时也就有了置身红尘之外的感觉。

雨张扬，不分季节，一年之中不知令人会多生出了几起惆怅。

雪软糯，只有在寒冷的冬季才会飘起，用着一种特殊的方式荡涤人们燥烦的灵心。

雪被无声地铺上房顶，玉树琼花悄然地绽满枝丫，就连路面上那些凌乱的鞋印也被刚刚飘起的雪花遮盖住了。一切都是那么安静，雪在悄悄地装点着大地。

狗摇着尾在绒绒的雪毯上，小心翼翼地踩着梅花。麻雀扇着翅扑愣愣地一起一落，故意拍落翅上闪烁的点点星星的雪花。山丘上的松柏掩在卧雪间，接受着寒冬对它们的考验。

我爱雪，爱她的可爱，纯洁。每次下雪，我都无比兴奋，无论怎样糟糕的心情，都会情不自禁的开心起来，我想这就是雪的魅力吧。

雪是世界上最纯洁，可爱的精灵。无论是在多恶劣的环境下，在雪的点缀下都会变得无比的美丽。任何人都不会忍心抱怨天气，反而会赞美它的美。纷纷扬扬的雪悄悄的来临了，她们是那样的开心，无忧无虑，是那样的可爱。可又调皮的亲吻着我的脸颊，身体，我被它的可爱，调皮，开心而感染。我牵着她们的手一起飞舞，一起轻盈的旋转，她们则开心的引领着我。她们亲昵的点点我，温柔的和我贴在一起。我都忍不住和它们一起玩耍，和她们一起开心的大笑，让我感觉到一种飞翔的快乐。昏黄的灯光下，洁白的身体染成淡淡的橘黄色，星星点点，真是美极了!我情不自禁的停下来，静静的凝望着。她们悄无声息的为我表演了一场无声的舞蹈。她们把优美的舞姿竞相展现出来，时而围着我飞舞，时而飞到远方蹦跳……有时和我近距离接触，好让我看得更清楚些;有时远离我，让我远处观赏，一切尽收眼底;可有时竟和我贴上了，害得我都看不清了，可真是调皮!看着她们开心的摸样，不仅沦陷在其中。我心痒难耐，挽起她们的手，加入她们的队伍，一起跳舞，旋转犹如轻盈的蝴蝶。仰望着漫天的雪花，似跌进一个美妙的星域。漫天飞舞的雪花似天上的繁星，落凡尘，扑面而来。有的快，有的慢……有的焦急得想看凡间的生活，有的想慢慢的欣赏风景……眼睛都看不过来，那种感觉是没有办法用语言描述出来的，我竟从没发现雪可以这样的看，竟是这样的美丽!这样的美令人无法呼吸，我是那样的想把她永久的保存，留下那美丽的瞬间。

雪的生命虽然短暂，但是她们却把她那最美的一面展露出来，虽然短暂却很绚丽!

我爱雪，爱她的纯洁，爱她的美丽，爱她的拼搏……

她的一切都把我深深的吸引，如毒瘾般吸上一口，一发便不可收拾，我没有理由爱上了她!

虽然冬天很冷，但是因为下雪，我还是喜欢冬天的，因为我爱冬天的雪。

今天天气预报说这几天会下雪，我高兴得又蹦又跳，想：“终于可以下雪了，真是太棒了!”

当夜幕降临时，真的下起了小雪。雪花扎着六个角的小辫子，从天上漫漫悠悠地滑着s形的舞步，轻盈地飘到了大地上。天色越来越暗，雪也下得越来越大了，我的心情也随着越来越多的雪激动了。小雪花在空中旋转着，跳着优美的空中芭蕾，飘飘洒洒地铺在大地上，让人们十分喜悦。小孩子们忙着冲出家门，手在空中挥舞着，呼叫着小伙伴们：“喂——快来玩雪呀!”他们情不自禁地跑到雪多的草地上，仰着头，眼盯着那些淘气的雪花娃娃，伸出手，想接住它们。小雪花不愿意，总是躲开孩子们;即使有的孩子接到了一片、两片，小雪花也变起了魔术，一会就隐身逃走了。

第二天早晨，世界到处一片雪白，雪给屋顶有的戴上了三角帽;有的戴上了尖角帽……又给了大地一块巨大的洁白无瑕的地毯;还给松树穿上了雪袍，给枯树穿上了雪白的棉袄。

人们在路上快乐地行走，身后留下一串串脚印。我跑出家门，走在马路上，小雪花落在我的头发上，给我染上了丝丝缕缕的白发。有些小雪花飘到我的眉毛上，给我描上了细细的白眉毛，还有些雪花落在了我的身上，仿佛要让我变成一个小雪人。

雪，让人间变得更美丽，我喜欢雪，更爱冬天的雪!

一、教学大纲

1、此课题的设计理念是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力和团队合作精神尤为重要，从当前的新课程改革来说，这样的教学设计诚然有用。

2、在教学过程中，尽可能的组织一些活动和游戏，让他们多看、多记、多做，同时在活动中让他们了解一些人类社会和自然变化的知识，其目的就是丰富他们的生活、拓宽他们的视野，使其在实践中学习。

3、本堂课应本着“激发学习动机→提问、交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程，才能更加突出学生的主体性、教学的社会性、能力的综合性和知识的使用性。

二、教学目标

1、通过对雪的联想，发展学生合理的想象力。

2、进一步培养学生仔细观察周围事物的习惯，将生活中听到的、看到的、做到的、想过的事，都大胆的说出来、写出来，让每一个学生都说得有内容，写得有条理。

3、尝试4人小组学习法，通过小组创编故事，初步指导和培养团队意识，使其学生具有良好的团队合作精神。

三、教学过程

（一）激趣：放飞学生的想象翅膀

1、师：同学们，时光老人有四个儿子，你们知道是哪四个吗？

老师帮助回答：春、夏、秋、冬。

2、你们能把这四个好兄弟都画出来吗？也能把它们的形象都描述出来吗？一起来试试吧！

3、展示给大家欣赏。师：你们最喜欢哪一个呢？

（二）练说：点燃智慧之花

1、师：瞧，大家画得多美呀！美术大师罗丹爷爷曾经说过：“每一块石头后面，对我来说都有一个美丽的故事。”但不知道同学们手中所画的一幅幅画背后，是否能产生一个什么样的故事呢？

请大家任选一幅，联系自己在生活中听到的、看到的、做过的、想过的，具体地讲述出一段来。

2、请一位学生试讲，学生点评，老师给予讲评。

注意：认真听，评价时注意语言，边欣赏边指出不足。

3、师：同学们，想象的世界是无边的，自己的爱好和特长以及每一个人所追求的目标也是不同的。那么，你们向往的是什么？追求的又是什么呢？今天，就让我们来一同走进“雪的世界在冬天”（板书）

师；不知道你们在冬天是怎么渡过的，如果大家能合作创编这个在冬天里的故事的话，也许很精彩的、很出色的，一起来试试吧！

教师建议：在创编时：（1）人人参与（2）充分合作

4、分组教学，在4人学习小组的基础上，全班进行交流。

（三）成文：释放童心描世界

1、你们都愿意把自己的故事讲出来大家听吗？但这样的话太浪费时间了，那么，我们就把自己想的小故事都写下来，待会儿让大家共同来欣赏，好吗？自己怎么说的，怎么想的就怎么写，把你自己所想到的，看到的都写下来。

师巡视。

2、平台展示，交流习作

3、学生点评，师再点评

师：生活就是如此的精彩，因为我们这个人类共同的家园——地球太美丽了，太神气了，她赋予了我们每个人人生中最大的快乐，尤其是在严寒的冬天，我们常常生活在雪的世界里，那是多么令人向往和回味的生活环境呀！希望同学们通过对雪的联想，用热情和汗水来点燃自己心中的那朵智慧之花。

[小学三年级语文作文雪的联想教案设计

冬天的雪乡，最美丽的是皑皑的雪山，是屋顶上垂落的白云，是雪地里孩子们的笑声

眺望雪山，只见在这幅极为珍贵的画卷中，作为背景的湛蓝的天空中照映着白而发亮的雪上，映衬着来往的洁白如雪的云，可是云已经比以往要显得暗灰了一些了。

走进雪山，我触摸了一下雪，只感觉雪粒沙沙的立即溶化了，像闪电般离去，像隐形般消失。山上的雪色并不均匀，有的白得刺眼，有的白得明艳，正如一粒粒明珠，又如牛乳，又仿佛是一张张白纸。

走进雪山深处，我惊诧于雪山的白了，我看见过洁白如雪的白云，见过纯天然的牛奶，却从没看见过雪山的白，雪山的雪白如牛乳，雪山的白如墙壁，雪山的白甚至胜过白云。

继续前行，我们看见一座座坐落于环山中的村庄，这座村庄周围都是山，升起的袅袅炊烟，在雪山的映衬下显得格外洁白。看那屋顶上的雪，有的飘悬在房檐边；有些干脆挂在屋顶上卷一个圈，像一大坨奶油，让人口水直下三千尺。

在雪地上，常常可以看见孩子们已经在雪地上大打出手，打成一团。这片雪地给你，这片雪地归我们。凭什么嘛？我们先看到的我说的，你快来，这里有大雪地哦！不、就不！好啦、好啦，哎呀，大小姐，我让给你，不行吗？这是一堆男生和一堆女生在争白地，然后，女首领扬长而去，男首领扫兴而归，男生们一见，都挽起了袖子，亮起了胳膊在那里打雪仗。我心里想：他们不怕冷吗？在这冰冷的雪地上，孩子们的气息，划出一道道美丽的弧线，让冬天的雪乡增添了更多的欢笑声。

如果我再去雪山，我会抓一把雪山的雪粒，抓一捧雪乡的奶油，带一片孩子们的欢笑声，送给你。

[冬天的雪乡初中优秀作文

我爱冬天的雪，因为雪带给我欢乐，我们可以打雪仗，堆雪人……

打雪仗，当然是男孩们最喜欢的了，记得一次我们四年一班男生和四年二班男生打雪仗。当时我们班的王龙晗一声令下，只见空中雪球乱飞，四处开花，我们左一球，右一球，四年二班男生左一闪右一闪的躲的很狼狈。这时王龙晗怒气冲冲的拿着一个大家伙往四年二班男生一扔，打中了他们班的胡钰，胡钰顿时被“打到”在地，王龙晗发出了“可怕”的笑声，最后我们一起冲上了上去，四年二班男生投降了。

堆雪人当然是女生最爱的了，你们看她们先滚一个大雪球，再滚一个小雪球，把两个雪球合在一起做成了雪人的头和身子。再用葡萄做眼睛，用胡萝卜做鼻子，用小石子做嘴巴，用两根木棍做胳膊和手，这样一个漂亮的雪人就堆好了。

冬天里，雪是我们最好的伙伴，我爱冬天里的雪。

冬天来了，雪纷纷扬扬地落了下来，犹如千万只美丽的白蝴蝶在空中飞舞。大地披上了厚厚的羊毛毯，屋顶穿上了一条美丽的披肩，大树上堆满了雪球和银条。

冬天的雪来到梅花跟前，梅花说：“谢谢你!你的到来让我更加香，让我知道了坚强和勇敢!”

冬天的雪来到麦田，麦苗说：“谢谢你，谢谢你给我盖上了棉被，让我觉得更暖和。”

冬天的雪落到小朋友的手上，小朋友说：“欢迎你!你给我们带来了乐趣，我们可以打雪仗、堆雪人啦!”

冬天的雪，像冬爷爷派出的小仙女在和你说悄悄话呢!

还记得那首刀郎的《2002年的第一场雪》，2009年的第一场雪也来临了，冬爷爷不仅送来了雪，还送来了雪的助手---风。

是风，让雪花空中飞扬、舞蹈，金毛毯变成了白毛毯。蚂蚁、蜗牛都躲在自己的小家里，小家伙们由于天太冷都不愿意出来活动了。

冬雪覆盖了大地，万物披上银装，路旁的树木缀满银花，远远看上去毛茸茸的，十分的可爱。所有的建筑物闪着银花，仿佛一幅美丽、纯洁的画。

我跑下楼，尽情地打雪仗、堆雪人。“咯吱”疑?这是什么声音?我扭头一看，原来是一棵小树苗压断了，正好横在人行道与自行车道上，刚走了几步远，我对奶奶说：“奶奶，小树断了，挡住人了路，你看人们都绕它而行，不如我们一起把它搬到旁边去吧?”奶奶非常支持我的想法，说着，我和奶奶一起把小树杆移到不影响人们走路的地方，别看树杆不大，分量还不轻，我和奶奶可是费了九牛二虎之力才移动它，终于解决了行人的难题了。

雪还在下着，我趴在窗户上，望着满天的雪花，真想和雪花握握手，和你一起在空中飞舞……

冰天雪地 冰天雪窖、雪窖冰天 滴水成冰

风雪交加 寒风侵肌 千里冰封 瑞雪纷飞

朔风凛冽 寒冷刺骨 天寒地冻 冰雪严寒

寒蝉凄切 寒冬腊月 山寒水冷 岁暮天寒

鹅毛大雪 风号雪舞 固阴沉寒 寒气逼人

白雪茫茫 银装素裹 寒气袭人 白雪皑皑

漫天飞雪 滴水成冰 漫天风雪

雪虐风饕 阳春白雪 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰

冷暖自知 冰山难靠 凛若冰霜 冰封雪盖

冰封大地 数九寒冬 雪上加霜 冬寒抱冰 雪中送炭 瑞雪兆丰年 冰冻三尺非一日之寒

秋天过去了，冬姑娘跳着雪芭蕾走进了我们的生活。放眼望去，一派银装素裹的景象。

其实冬天比春天更加美丽！

看，一片片鹅毛般的雪花轻飘飘地落在了地上，好像投入亲人的怀抱，和亲人们一起演奏着美妙的交响乐。

雪花像绒毛般翩翩起舞，有的落在了枝头上，正和树妈妈“沙沙”地说着悄悄话；还有的落在房顶上给楼房刷了一层雪白的油漆。

呦！一片小小的雪花落在了我的手心里，凉凉的、冰冰的，它像一个调皮的孩子，正跟我开着小小的玩笑。

地上的雪越积越多，它们被踩在脚下，却没有一丝怨言，而且它们还妆扮着我们的家园，为我们的生活增添了色彩！它们无私地奉献着自己的生命，只为了看到我们那幸福、无忧无虑的笑容！为了在自己融化的那一刻滋润大地，带来更加美好的春天。

我爱冬天，更爱冬天的雪！她给我带来了无限的快乐！

如今气温越来越暖，天气越来越旱，于是冬天里的雪也越发的稀罕了，姗姗迟来，匆匆离去，还没等人们来得及看清楚它的容颜，就转而消逝了。

今冬，天气异常晴朗，几乎每日都是阳光普照，到数九寒天还依然暖着，尽享深冬难得的温柔，也在期盼着雪的降临。北风夹带着哨音“呼呼”地吹响，令人不由得寒意从心头而发，好冷！看来今年冬天真正的来了，只不过来得晚了些。风夹带着雨丝飘落下来，先是零星小雨，悄无声地浸润着干裂已久的土地，后雨丝渐渐转为了雨珠，于是大地“咕嘟咕嘟”饥渴地吮着上天赐予这场甘露，雨的无声也变为了有声“哗哗哗。”

今夜我无眠，蜷在床上听雨珠“啪嗒啪嗒”肆虐地敲打着窗，任绵绵不止冬雨把惆怅注满心房，对着漆黑的夜听雨声：哀叹发间夹杂的银丝又多了几成，困惑缠绕心头的烦忧挥之不去，感伤大半的年华无声地消磨。雨珠没有因我的思绪而止住，仍肆无忌惮地在夜空“哗哗哗”地畅响。我又感慨着最是风雨惹人恼。不知何时睡着了，也不知何时雨止雪飘，醒来时，发现窗外已是软雪堆积。不由得令我想起陶渊明的诗句：凄凄岁暮风，翳翳经日雨。倾耳无希声，在目皓已洁。大地天空莽莽苍苍一片，“雪飘冬天”，一阵狂喜，心中的郁结也随之释去。

眼前软软糯糯的雪花，已令我把昨晚的惆怅抛于脑后，何苦自寻烦恼？于是长长地呼出胸中的浊气，深深地纳入一口新鲜的空气，任之在身体里畅快地运行，感觉很舒畅。同是大自然送给冬天的礼物，却给了我两种不同的心境。雨生惆怅，雪生祥和。下了整整一夜，雪花还在风中漫天飞舞着，落地无声，洋洋洒洒，在无人操纵下正大手笔地绘着冬雪图。

软雪炫目的反光刺痛了我的眼，情不自禁地眯起，可又不舍弃眼前的雪景不望，怕它再匆匆离去。于是睐来眼睛，推窗观赏，飞花入户，寒风迎面，只觉面似刀子深刮，身体不由激灵灵地打了个寒颤，而呼进的气流却似别样的清新，又深吸了几口，不觉雪花趁机飘入，凉凉的，滑滑的，还有一丝的甜润。伸开温热的掌心，令蓬绒的雪花落入，我要和它亲近，还没等数清楚雪花到底有几个棱角，它竟自化去了，在我的掌心里化做了一滩水渍。我惋惜着，看来雪花只属于寒冷，而于温度无缘。

虽有见过冰天雪地，也有见过万里雪飘，但每年冬天能看到一两场飘雪就感到很满足了。雪是洁净祥瑞的像征，又向有瑞雪兆丰年的说法。可雪一直在我的眼里是静寂的，清凉的，雪中没有喧嚣，雪中也没有迷惑，雪中唯我，享受着这种安静的同时也就有了置身红尘之外的感觉。雨张扬，不分季节，一年之中不知令人会多生出几起惆怅。雪软糯，只有在寒冷的冬季才会飘起，用着一种特殊的方式荡涤人们燥烦的灵心。

雪被无声地铺上房顶，玉树琼花悄然地绽满枝丫，就连路面上那些凌乱鞋印也被刚刚飘起的雪花遮盖住了。一切都是那么安静，雪在悄悄地装点着大地。狗摇着尾在绒绒的雪毯上，小心翼翼地踩着梅花。麻雀扇着翅扑愣愣地一起一落，故意拍落翅上闪烁的点点星星的雪花。山丘上的松柏掩在卧雪间，接受着寒冬对它们的考验。

在飘雪的冬天，我虽无力挽住雪的停驻，但已在心里留下了它的美丽，雪整整落了一天。鲜红的太阳升起了，阳光也如潮水般的泻来。于是积雪开始悄悄地融化，到处都能听到滴水声。

阳光下的雪很美，雪在阳光下融化着，滴答滴答……

1月13日，我们这儿下了入冬以来的第一场雪。

14号，我来到学校，只见前几天树木上还有的一丝绿叶，经过大雪的冲刷，也落到了地下，换上了一身银装。从远处看，仿佛一个个身着制服的警察，挺立在那儿，守卫我们的校园。

接着，我向班上走去，到雕塑那儿时，一个雪球“啪”的一声落在了我的脚边，哎呀妈呀，可把俺吓坏了，我还以为是轰炸机在空投炸弹呢。往上一看，几个同学手上拿着雪球，脸上露出了不怀好意的笑。我加快了脚步，躲过了几次袭击，三步三步的走上楼梯与他们火拼。尽管挨了几次“爆头”，但还是干中了几个“主要头目”。

15号，雪又下了起来，有段时间雪和雨一样下着，这可把我们乐坏了，尽管老师不让我们在走廊上玩儿，把战场移到操场也没有什么损失吗。

雪，我爱你，因为，你不仅美，还给我们带来了乐趣。

雪，是大自然的精灵。雪，是调皮的孩子。雪，是洁白的小姑娘 ……只有雪孩子们的配合，才能塑造出最美的雪人。但你若惹恼了她，她就会把你变为“雪人”，让你的耳朵，脸颊冻得没知觉。

大雪纷飞，风雪交加是我最盼望的场景，因为那样雪下过后，已有足够的积雪让我们小孩儿痛痛快快玩上一番啦。

果然，今天上午，我刚到庭院里，惊奇的发现下雪了!

起初，一片片小雪花慢悠悠地落下来，好像美丽的银蝶在空中翩翩起舞。渐渐地，雪下的速度越来越快了，越来越密了。一颗颗雪粒，如撒下的白砂糖一样。因此，地上的雪也渐渐增多了。大约半小时后，雪花又变了，一团一团的，似鹅毛，像芦花，又仿佛是洁白的棉絮，从天空中掉了下来。最后，雪又开始发狂了，雪花满天飞舞，似烟非烟，如雾非雾，给大地蒙上了一层洁白而又神奇的面纱。

我迫不及待的跑出庭院。哇!太美了，纷纷扬扬的大雪覆盖了座座高楼，染白了条条街道。看呀，那美丽的雪，轻轻，柔柔的，多么可爱，多么文雅!雪花随着风在空中打着旋儿，一会儿飘到东，一会儿飘到西，飘地那么有节奏感，飘出了大自然的旋律。她时而像姑娘美丽的舞姿，时而如白蝶翩翩起舞，时而是冬爷爷撒下的花朵……

我双手托住一片洁白的雪，可刚落到手心，就瞬间化为一滴水，滋润着我的手心，一股清凉的快意涌上心头。这时，我家的小狗也跑了出来，在雪地上奔跑着，打起了滚。原来，小狗也喜欢雪呀!看，小朋友们都跑出来了，痛快地，高兴地玩着雪。我也不由得抓起一团雪，捏着玩了起来。雪，它带给了我们莫大的快乐!

啊!有雪的世界多美呀!它不仅带给我们欢乐，为我们装扮了大自然的美，还为我们净化了空气。瑞雪兆丰年，它给农作物带来了丰收的希望，给人们增添了一份喜悦。

入冬以来，只零星下了两场小的可怜的雪，小的就像妈妈做菜时在锅里放的一小勺精盐——今冬无雪！

无雪的冬天是无趣的。人们不能在冰天雪地中堆雪人儿、打雪仗、滑冰滑雪，雪能给我们带来的乐趣被老天剥夺了。

无雪的冬天是不美的。松树不能披上一层洁白的银装、柳树没有了树挂、大地没有披上厚厚的棉被，天地间都是铅灰色，人们也不能在银白色的世界里拍雪景照片了。

无雪的冬天是有害的。室内外的空气质量都很差，干冷的天气让人心里非常烦恼，病菌滋生，患感冒的人随处可见，到医院扎针的人也越来越多。

无雪的冬天虽然也有一些好处，比如：因为无雪，道路就不会很滑，行人出行会很方便，交通事故也就减少了很多。但是，冬天无雪的好处对比它的坏处而言，真是微忽其微。

人类无休止地破坏着自然环境的生态平衡，造成了这异常的暖冬现象，这也许就是大自然对人类的报复吧！

我讨厌这无雪的冬天！

[冬天无雪的作文

冬天,少不了的是下雪,而雪,是每个孩子都喜欢的。我们可以看雪景、堆雪人、打雪仗……前不久,刚下了一场美丽的雪。

早上,推开窗,欣赏着雪天使一夜的功绩。真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!外面的一切都是白茫茫的,一夜之间万物都披上了一件雪白的衣裳。我想:雪纯洁无暇,柔嫩轻弱,她像是滋润万物的精灵;雪为庄稼盖上了一层厚厚的棉被,她使庄稼来年茁壮成长;雪是孩子娱乐的世界,是使孩子快乐的源泉......

地上的雪看起来柔弱轻嫩,让人舍不得踏上去,生怕毁坏了这和谐的景象。雪还在不停地下着,张开手,一小片雪花落在手心,白净而无污垢,令人赏心悦目。突然,手心上的雪化了。哦!忘记了,人的手上是有热度的,而雪,是怕热的。

出了门,外面的雪景更是令人感到无限美好。有许多孩子在嬉戏玩闹。孩子们用冻红了的小手在雪地上抓了满满的一手雪,向对方扔去。虽然小手小脸都冻红了,但是大家的兴致仍不减一丝。孩子们的欢声笑语在空中回荡……雪,给孩子带来了快乐。

在一片雪地上,有几个孩子在玩堆雪人。地上摆着许多堆雪人用的工具,有小铲子、小树枝、小胡萝卜……孩子们先用小铲子在地上把雪堆成一个小山坡似的雪堆,然后用一个小雪球在地上滚来滚去，滚大之后,把雪球扣在雪堆上,然后用一块小胡萝卜插在脸上,然后用别的东西把雪人的脸完善。最后，还用小围巾围在雪人的脖子上,并用树枝做好雪人的臂膀，呀，好漂亮的雪人啊!

雪还在不停地下着,雪中美景无限......

雪景迷人,雪拥快乐,我爱这美丽的雪!

在别人的心目中，冬天是雪的世界，在我的眼中，冬天不仅是雪的世界，还是欢乐的海洋。

上个星期五，冬爷爷感冒了，鼻涕一个劲地流出来。他很生气，觉得不公平，也想让我们生病。于是，他抖了抖胡子，一场大雪就下起来。

那雪，似鹅毛一般，晶莹如玉，洁白无暇，纷纷扬扬。大片大片的雪花，又像千万只白蝴蝶满天飞舞，奇妙极了!还想一个个穿六角形白衣裙的小精灵来到人间，帮冬爷爷找医生，真可爱!雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飘如飞;像天使馈赠大自然的小白花儿，飘飘悠悠，轻轻盈盈。看，那笔直的水泥路上早已铺上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来都舍不得上去踩几脚。

我和小伙伴们便开始堆雪人了，大家推雪球的推雪球，找树枝的找树枝，都忙的不亦乐乎。终于，材料找全了，大家开始拼装雪人了我和徐浩力气较大，就负责将雪人的“头”搬上去，这可是件力气活，脚象灌了铅似的，平日里灵活的双手被冻得发麻，一点都不听使唤，叫它往右它向左，叫它向上它向下，这简直是“燃眉之急”，过了好一会，我才把这“活儿”给干完。大家一看，哎呀!雪人那气质，分明是来找我打架的吗?小伙伴们个个躺在地上，笑得我直发颤。

过了一会儿，冬爷爷的病已经被小精灵们请来的医生治好了，所以心情好了，不让小精灵们再来到人间了，还把太阳公公请出来了，在阳光下，世界变得更加晶莹透彻。