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我心目中的内蒙古作文(合集20篇)

七年级下册语文第二单元作文:《我心目中的黄河》,今天小编给大家整理了范文,欢迎大家的查看。

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作文

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给内蒙古朋友的一封信600字

全文共 556 字

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亲爱的朋友

你好!

这是我第一次给你写,虽然我们素不相识,但我希望我们能做好朋友。

我叫张佩杰,今年12岁,上五年级。我兴趣爱好广泛,最喜欢画画,大家都说我画的画栩栩如生。我还喜欢看书,对我来说,画画和看书在我生活中是必不可少的。

让我来为你介绍一下我们的学校吧!校园里,干净又美丽,几乎很少看见垃圾。在我们的校园里,操场上有一棵大槐树,不管是严寒酷暑,还是风吹雨打,他都像一个卫士守护着我们美丽的校园。我们的校园也很现代化,教学楼共有三层,有微机室,图书室,实验室,美术室等。每个教室都安装了多媒体这样先进的教学设备。每当早读时,从教室里就会传来我们朗朗的读书声。校园里,老师和蔼可亲,同学们友好热情,在校园里我们生活得快乐又充实。听老师说,内蒙古的景色很美,还有很多特产,奶豆腐,奶茶,手抓肉……想到这,我都垂涎三尺了。内蒙古草原一碧千里,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花,多么美丽的一幅画卷!我真想去你们那里,我仿佛看见了无边无际的草原托起了蔚蓝的天空,草原上的蒙古包托起了火红的太阳,仿佛听到了小溪叮咚叮咚地唱着动听悦耳的歌曲……我想,如果有一天,有机会我一定去美丽的大草原,旅游观光。

远方的朋友,希望你来到我们学校参观,我和同学们欢迎你的到来!

身体健康,学习进步!

你的朋友张佩杰

2016年3月2日

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篇1:我心目中的好老师作文450字

全文共 444 字

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我遇到过许许多多的好老师,有善解人意的周老师;有幽默风趣的王老师;有认真负责的罗老师,今天我就给大家讲讲外语罗老师吧。

罗老师长着一对大眼睛,散发出智慧的光芒,小小的鼻子下面有一张比樱桃还红的嘴巴,你瞧,她的样子多漂亮啊!

罗老师不仅长的漂亮,而且教学认真、负责。有一次,我上课没认真听,老师在讲什么我一句话也没听,更别说听懂了。时间一分一秒地过去了,转眼已经下课,我把作业交给罗老师批改,她对我说:“陈昕悦,这道题你错了,老师上课时讲过,我再给你讲讲吧!”老师给我讲了一遍又一遍,直到我弄懂了为止。过了一会儿,老师又对我说:“你只有上课认真,才会变得越来越聪明;如果你上课不认真,就会变得越来越笨哦!”虽然这应该不是真的,但是我永远记住了老师这句话。正是这句话鼓励着我的学习。如今,我的英语越来越好,多亏了我们的英语老师啊!

我越来越喜欢我们的英语老师了!在这里我要对老师说:“罗老师,谢谢您对我的教导。您犹如一盏明灯,照亮我的心窝;您就像我的恩人,让我在知识的海洋里遨游,罗老师,我爱您!”

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篇2:我心目中的好老师作文600字

全文共 821 字

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9月10日是教师节,是老师们的节日,祝老师们快乐,老师们我不会忘记你们,因为你是我心中的好老师,多苦多累你们都会为了我们撑下去。 September 10 is Teachers Day, it is the festival of the teachers, I wish the teachers happy, I will not forget you, because you are a good teacher in my heartHow are you bitter and tired, you will continue to support us.

还记得一开学的第一天,我刚进这陌生的学校,是陈老师给我的笑容,我一进学校就喜欢上了陈老师,我介绍完自己后,就这样在陈老师的教导下在学校学习进步。很快就到了一年一度的教师节,我马上送了陈老师一句话:“老师我永远爱你,请你不要离开我。”

慢慢的两年过去了,三年级的开学,是韩老师教我们的,韩老师说:“因为陈老师来上班的路太远了,每天都要骑半个多小时的车来,很辛苦!”虽然陈老师不教我们了,但我们还是很爱陈老师,我心里想:这个韩老师一定是个漂亮的,会用心教我们语文的好老师。到了三年级的时候我用行动先给老师礼物,再跟老师说了同样一句话:“老师我永远爱你,请你不要离开我好吗?”这一天一天的日子过得也很快,一转眼我已经到了四年级。

我又想起了三年级的秋游,韩老师领我们去,再路上我们见到了陈老师,很多人都叫“陈老师,陈老师……”可我却问:“老师你会回来吗?”陈老师没有回答,我们就一直这样走着,我心里想,为什么陈老师不回答我的话,是没听见,还是回答不出来。

到了运动会,我发现我们是和文苑比的,那里好像是陈老师的班级,枪令一开,我放慢了动作,800米只得了第八名,到了座位,我的眼泪好像要流下来了,我往天看,不让眼泪流出来!

我虽然换了老师,但我只想说一句“世上所有的老师我永远爱你们!”

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篇3:我心目中的项羽作文800字

全文共 955 字

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独立寒风,江水东去,乌江岸头。

这,是怎样的一个男儿,任狂风吹起苍白的双鬓?这,是怎样的一个男儿,远眺汹涌澎湃江水的尽头?

只见他似石像般伫立着,深深陷入了沉思。他在回首,在追忆,也在感叹……一切开始于陈胜的一句惊天动地的“王侯将相宁有种乎?”乱世中,他为了追求自由,反抗压迫,毅然挺身而出,拿起武器,号召西楚人民对秦作战。战场上,他是骁勇善战的勇者,破釜沉舟,巨鹿之胜,他书写了多少为人称赞的战场传奇,威慑了多少激进来犯的秦朝军士。

他自信,大胆地实践着自己的政治理想,“西楚霸王”的称号是他仰天大笑时那份霸气豪情的写照。他宽容,念及昔日共同抗敌的情谊,鸿门宴上不惜对刘邦手下留情。他坚毅,以一颗无畏而坚定的心,从容应对一次又一次凶险的战争。他真诚对待身边的战士,何曾不将“义”字看得比名利还重?这样一个热血男儿,早已在历史的天际抹上了一层浓烈的色彩。

幸福太过于短暂,仿佛梦一般转瞬即逝。梦醒了,曲终人散,取而代之的是又一次漫长的争夺与征战。或许他的自信,他的宽容,在某些时候成了一种致命的错误,一切似乎也早已命中注定。立誓臣服于他的刘邦撕去了虚假的面具,露出了称霸天下的欲望,转而进攻曾包容了自己的他。两强间的争霸就这样开始了。他是一个好将军,但在政治谋略上还是逊于刘邦。刘邦老谋深算,抓住了他的弱点,为了私利不择手段,毫不留情地进行了一次次攻击,最终击破了他领导的楚军的防线。

他败了,败得悲壮,败得凄美。他的一生似乎成为一支曲子,而旋律既含激越,又显低沉,令人振奋和唏嘘!军困垓下,人少食尽,四面楚歌时,他与心爱的虞姬伤离别,怀着悲痛率八百余战骑突围,最后仅剩下28人……

独立寒风,江水东去,乌江岸头。他慢慢地转过身,看着那艘过江小舟,又抬头遥望天空。夕阳残留下几丝斜晖,天暗了下来,却窥不到一颗星辰。远处传来隐约的鸟啼,乌江波涛仿佛失去了涌动的气息,而他,失去了辛苦拼搏而来的疆土,失去了心爱的虞姬,失去了平日里忠心相伴而结下情谊的战士,也失去了江东父老的信任与期盼……

他豁然挺起了弯下去的身子,微微退了几步,沉重地叹了口气,伴着一句“天之亡我,我何渡为?”他拔出腰中的剑,选择了自刎来终结生命。项羽就这样伴着遗憾与悲怨离开了人间。

但他是一个真正的英雄,一个重情重义的热血男儿。

那么这一刻,让世界为项羽静止!

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篇4:我心目中的好老师初中作文

全文共 732 字

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“岁月如流,母校如家。几度春秋,几任恩师。”转眼间,五年的小学生涯已匆匆而过,我也由一个不懂事的孩子变成了一个有智慧的少年。五年来,有许多老师给予我关爱,教授我知识。此时此刻,我心目中好老师的形象逐渐多了起来。是他?还是她?我左思右想,在我思绪中那模糊的身影逐渐变得清晰了。对!就是她!我的语文老师——陈老师。 这位从四年级就开始教我的陈老师,与每一位同学都产生了深厚的友谊。陈老师的个子不高,圆圆的脸蛋上有一双严厉而又温柔的眼睛。陈老师十分平易近人,脸上总是挂着笑容,同学们都很喜欢她。 陈老师心地善良。她把我们当作自己的儿女一样对待。在我们最痛苦、最懊恼、最伤心、最需要别人帮助的时候,陈老师总是最先站出来。记得是在五年级下学期,学校组织我们去浦口参加军训。在汽车上,我忽然晕车了,陈老师看见了,连忙起身让座。我连连推辞,陈老师和蔼地说:“你晕车,车上很颠,你坐着吧!”我不好意思的坐了下来。同学们哪里会想到,一直以来,只有同学给老师让座,老师给同学让座还是头一回。陈老师对我们的爱就像那伟大的母爱,默默地无私奉献。 陈老师不但心地善良,而且知识渊博,见识广。上课的时候总能把知识拓展到课外,让我们了解到更多的语文知识。他的教学方法十分有趣,能让我们在学中玩,在玩中学,所以同学们都十分喜欢学习语文。平时,如果大家遇到了不懂的问题都会去请教陈老师,她每一次都把我们拉到身边,悉心地教导我们,直到我们学会了为止。 记忆如潮水般涌来,一发而不可收拾。前几天,陈老师因拔牙而整个嘴巴都肿了起来,疼痛难忍,但她却没有请过半天假,因为她知道今年对我们是多么的重要!她忍痛上课,依然坚强,依然微笑如初。 在我心目中逐渐清晰的身影。对!就是她!我心目中最好的老师——陈老师。

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篇5:我心目中的好老师

全文共 915 字

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从小学到初中,有很多老师教过我,但是,我最喜欢的老师是小学语文老师。在我心目中,他是一个幽默风趣、喜爱学生、关心学生的好老师。

他叫滕xx,从小学三年级一直教我们到六年级,他是至今教我时间最长的老师,所以我和他的感情特别好。

他很幽默,对我们也特别好。每次上课,他都能随时插进几个小笑话,引得我们开怀大笑。比如,有一次,班上有一位同学没带课本,老师故作生气地说:“如果你上战场没带枪,是不是还要跟敌人说‘你等我一下,我回去拿枪’。”一句话逗得大家一阵大笑。有时候老师还会特意抽出一两节课时间来给我们讲故事或笑话,每次都能逗得我们捂着肚子哈哈大笑;有时他也会播几首歌曲或播几段视频让我们放松一下。他的课堂始终充满着欢声笑语,全班没有不喜欢上他的课的。

他也很关心同学。有一次,班上一个同学病了,老师亲自倒上一杯白开水,温柔地对那个同学说:“你要是支撑不住,就趴在桌子上睡一会儿吧。”见那个同学还是挺难受的样子,他着急了:“要不我送你去医院吧。”说着赶紧背起学生,赶到镇医院,路上,他打电话联系了家长。等那个同学的母亲来了,老师又仔细嘱咐道:“千万别喝冷水,还有那些零食也是少吃的好。”目送他们离开后,老师才长长地舒出一口气。

那件事以后,老师特意指定我们每个人都要带一个水杯子,特别要求我们不能吃校门口的垃圾食品。他对我们就像对待自己的孩子一样关心、爱护。

有一次,我骑车回家经过小学门口,看到好久未见的滕老师,我激动地叫了声:“老师好。”他见到我,便亲切地把我拉到面前,用他惯用的温和的语气问我说:“到了初中,感觉怎么样?”“感觉还不错。”我回答道。老师微微点点头,又问道:“你在七年级考得最好的一次,成绩是多少?”我把考试情况一五一十地告诉了他,他听了,露出满意的笑容,然后拍拍我的肩膀又说:“不错,有进步,你一定能考上心仪的高中,到时候,你一定要通知我。”我郑重地点点头。

老师,你知道吗?您这句简单的话,到现在还一直还回响在我的耳边,成了我努力学习的动,也请您相信,我一定不会辜负您的期望的。

从那以后,我每天都走那条路,希望可以再一次碰到他。

虽然滕老师现在已经不再教我了,而且也许我很难再见到他,但他永远是我心目中最好的老师,一直都是。

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篇6:我心目中的鲁迅传记作文600字

全文共 943 字

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“时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”“其实地上本没有路,走的人多了,也就成了路。”这两句伟大的格言是谁说的呢?当然是伟人鲁迅先生说的。鲁迅,被毛泽东主席评价为伟大的文学家、思想家与革命家。鲁迅,他时常穿着一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的一根根精神抖擞的直竖着,他那引人注目的胡须形成隶书的“一”字。这位名人鲁迅,时时刻刻都在为别人着想,为广大青年着想,他一生接待过的来访青年五百多名,给青年回过的信与关心过的青年更是数不胜数。

鲁迅,是一个非常珍惜时间的人。我清清楚楚的记着一个关于他小时候珍惜时间的故事:鲁迅小时候,有一次他在上学前去帮妈妈买药,买完药后又去上学,可到教室已经迟到了,先生非常严厉的批评了他,要他到外面去罚站,鲁迅为了避免以后上学迟到,就在自己的桌子上刻了一个“早”字来提醒自己以后上学不能迟到,就这样,因为这个“早”字,鲁迅从此以后再也没有迟到过。啊,鲁迅是珍惜时间的主人,我一定要学习他。

鲁迅是一个处处为别人着想的人,我在读《我的伯父鲁迅先生》一文知道了它救护车夫与关心女佣阿三的感人故事。救护车夫这个故事讲的是在一个寒冷的冬天,一位车夫光着脚在地上跑,一不留心踩到了碎玻璃,鲁迅的侄女周晔与她的爸爸看到后,立刻跑回鲁迅家,告诉了鲁迅,鲁迅知道后,立刻带上医护药品,快速跑到车夫面前帮助车夫,鲁迅与周晔的爸爸帮车夫夹出碎玻璃,拿硼酸水帮他清洗,接着又给车夫敷了药,扎好绷带。鲁迅还给了车夫一些钱,叫车夫在家多休息几天。关心女佣阿三这个故事讲的是一个失了业,两只眼睛愁得起了蒙的女人——阿三,鲁迅先生让她来自己家中当女佣,鲁迅先生当时已病得非常严重,可他对自己的病一点也不关心,却时常劝阿三多多休息,不要干重活。啊,鲁迅的的确确是一个关心别人多的人。鲁迅永远是我学习的榜样。

鲁迅是一个非常有思想的人,他一生以笔为武器,与那些黑暗的人战斗了一生。他写过《狂人日记》、《呐喊》、《仿惶》、《故乡》、《朝花夕拾》、《坟》、《热风》等等的小说。看!他多有学问啊。

鲁迅是一个珍惜时间、为自己想得少,为别人想得多、很有哲学的人。他虽然已经死去了,但他永远活在人们的心中,因为他活着的理由就是为了更多人能够更好的活着,因此,让我们向鲁迅先生致敬吧!

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篇7:我心目中的良师作文800字

全文共 768 字

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良师,多么温暖的词汇,像二月的微风,像三月的细雨。

他本是中国古典文化研究人,却也是我们可敬可爱的小课老师。他长着宽壮的身躯,胖胖的,一笑起来让人觉得很慈祥,他就是孙老师,我心目中的良师。

上孙老师的课,你永远都不会乏味,这是一个很和蔼的老师,他基本上出口成章,上课常常引经据典,让我们在一个个历史场景中遨游,在一段段诗词佳话中沉醉。当然,他上课也很有一套方法,不知不觉中眼界开阔了,知识沉淀了,对语文学习当然大有裨益。

记得有一次,孙老师读到顾城的《草》:“草在结它的种子,风在摇它的叶子,我们站着,不说话,就十分美好”,老师陶醉其中了,他眼睛半闭着轻轻的摇晃着脑袋,时而点点头。接着,从孙老师口中不断涌出吟更多优美的诗句,卞之琳的《断章》让人憧憬,徐志摩的《偶遇》让人心动,郑愁予的《错误》让人叹惋,林徽因的《别丢掉》又是那么的让人伤怀,“我不是归人,是个过客。”老师轻轻吟诵,眼眶微湿,他急忙背过身去轻拭,底下的同学也早已感叹不已,沉浸在诗歌的无穷魅力中。那次老师打破常规,给大家上了一节文艺别致的诗词课。

孙老师平时看起来一点都不严肃,上课也经常随性而为,这节课因为一句诗词讲起了唐诗宋词,那节课因为一段历史事件讲起天朝帝国。你从孙老师身上感受到源源不断的知识与历史的贮存,能学到上下五千年蕴含的文学精髓。课上的孙老师意气风发,可以温文尔雅的品味诗词佳话,也可以怒发冲冠的批评腐败的满清政府,总之,他是一位非常厉害的老师。

然而孙老师也有严肃的时候,每节课布置的课后阅读与作文,都要不折不扣的完成,不然他会紧皱眉头,拿书本敲敲你的脑袋批评道:“作业为什么不完成呢?难道你不知道优秀是好习惯培养出来的吗?……”那时,你会觉得他很严厉,却也并不讨厌。

这就是我心目中的良师,我敬佩他学识上才高八斗,课堂上意气风发。课后的严谨认真,感谢您,良师!

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篇8:我心目中的春天作文800字

全文共 916 字

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不知来年清明,细雨霏霏,可还有一支七里香,绿叶轻摇,盼我归乡?

有一年清明,我们从千里之外赶回老家。老屋门口的水泥板在年复一年的风吹雨打下,生了青苔,留下了道伤痕。伤痕稀薄的泥土中,孕育了一株七里香。发现时,它已经长得亭亭玉立。当时,我惊叹于它“庞大”的树冠居然扎根之处却是那么狭小!奶奶听了我的疑问,从土灶的烟雾中抬起头,笑着说:“根扎得深呗!”

小时候我在乡下的生活曾经是那样简单:柴米油盐,花草树木。没有数不清的加减乘除和横竖撇捺。更多的时候,日子就像白纸,等着自己去图画。所以有时候,我在树下一坐就是一下午。春天,没有开花。叶间亦有香气,虽不及花中馥郁甜蜜,却也清新素雅,若有若无,在鼻翼萦绕。春风如同一叶轻舟,悠悠荡过耳畔。掠过叶间,有微微风声,似情侣细语,浅浅呢喃。翠绿的叶子垂了一支在我眼前,叶子上的每一寸脉络都那样清晰,摇晃着如一支画笔,在我童年的画卷中留下了一抹青葱的记忆。

在老家的日子,我每天都会呆在七里香的树荫下。那副画面一直定格在我心中:春天,一棵散发着幽香的树,树下,一个懵懂的小女孩在沉思,一阵风过,树影婆娑。时间悄然流逝,我总在沉沉暮色中折一支绿叶冲进家门,七里香便在晚霞中入睡。

我长大了,上学了,回去老家的次数越来越少,逗留的时间越来越短。老家变了。爷爷去世后,奶奶跟姑姑去了北京。不久,听说老房子倒了,七里香扎根的地方被废墟掩埋了。我很担心七里香受到影响。

当我再次回到老家时,七里香已经病了。它被一面墙砸倒了,根须半裸在地面,枝叶枯黄,馨香不再。在它灰白的树枝上,还有几只突兀的叶柄似乎提醒着我它曾经的苍翠葱茏或者美丽年华。我终于明白了奶奶的话,一棵树长得茂盛在于它的根扎得深,一旦没有根小树长不大,大树活不了。当初七里香从缝隙中萌芽长大,因为缝隙容得下它的根。就像老家的印象——无论它怎么变,那里是我灵魂扎根的地方。

在我心里,种着一株七里香。树下还是那个稚嫩的我,在晨曦拂晓时苏醒,在日落西山时沉睡。暖暖的微信掠过,在叶间和耳畔流连。也有下雨的日子,绿叶被雨水洗去铅华,静待阳光。

这便是我心中的春天。一个永恒的,美丽的春天;一个扎根在记忆,滋润我心灵的春天。那株七里香,枝繁叶茂,亭亭玉立,芬芳四溢。

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篇9:我心目中的鲁迅小学作文

全文共 501 字

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“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”我想,大家对鲁迅先生的这句名言一定不陌生吧!学习了这个单元,我对鲁迅先生又有了新的认识。这次,我就来写一写我心中的鲁迅先生。

在第十九课《一面》中,鲁迅先生是关心进步青年、热爱劳动人民的。作者阿累在鲁迅先生的帮助下,用一元买了两本书。虽然作者在平日是被人轻视的,但他却在书店里被关心进步青年的鲁迅先生重视,还进行了诚恳的劝告。作者最后说:“鲁迅先生是同我们一起的!”这句话一直鼓励着阿累,让他不管受到怎样的虐待,也哼都不哼一声。

在第十八课《我的伯父鲁迅先生》中,伯父鲁迅先生做的“救助车夫”和“关心女佣”这两件事,最让我敬佩他。“救助车夫”这件事中,北风怒号着,天色十分阴暗,有一个拉黄包车的车夫的脚受伤了,伯父和爸爸赶紧拿来了药和纱布出来给他包扎伤口。“鲁迅先生病得很厉害,还三更半夜地写文章。有时我听着他一阵阵接连不断地咳嗽,真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫我干重活。”这是在伯父与世长辞后,“我”见到她的女佣,他说了这番话。

想想也是,鲁迅先生就是这样一个人。他为别人想得多,为自己想得少。他不仅是这样,还关心进步青年,热爱劳动人民。

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篇10:心目中的好老师作文

全文共 533 字

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心目中的好老师有好几位呢,今天来说说我们的信息老师,同时她也是我们的班主任。我们都很喜欢她。为什么呢?听我慢慢道来。

她姓张。张老师扎着一个马尾辫,走起路来一甩一甩的,两条黑黑的眉毛下眨巴着一双大眼睛,长相甜美可爱,就像一个大姐姐。

张老师跟我们相处的时间比较短,是从这个学期开始接管我们这一帮调皮捣蛋的小鬼的。据说我们班是全学校“盛名”在外的调皮班,可见当我们五(2)班的班主任是多么的累!

张老师管理我们班很负责,可谓事无巨细。每天拿着一个本子来到班级提醒打扫卫生的赶快打扫,带早读的认真领读,有觉得需要注意需要记录的也会随时用本子记下来。到了晨会老师会跟我们说班里的情况,卫生状况,跑步情况,课间活动情况,眼保健操注意事项……做得不好的她都注意到了,都要仔细的讲一遍。尽管这些事情我们仍然不能做得很好,张老师还是不厌其烦一遍又一遍地说。不要认为张老师很啰嗦哦,我们都知道,她这是为了我们好、为了我们班好。

在课上张老师会很严厉,而在课下她又会显得那么平易近人,跟我们没有一点的隔阂,有时甚至会表现出一种小孩子的可爱来。比如张老师会说:星期六、星期天会很无聊,没人陪。这不正是我们小孩会有的一种想法吗?

我喜欢我们的张老师,因为她的负责与平易近人!她是我心目中的好老师。

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篇11:我心目中的好老师作文600字

全文共 600 字

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我有一位好老师,她是我的数学老师—赵老师,我非常喜欢她。

赵老师经常穿一身黑白色的衣服,背着一个黄色的小包。她中等个子有些偏胖,披着一头黄色的卷发,有一双好像永远只眯着,睁不开的眼睛。一张漂亮的红色嘴巴上面有一个高挺的鼻子,嘴的右下角有一颗美人痣。

赵老师十分严厉。她讲数学讲得特别好,也要求我们必须认真听课。只要赵老师走上讲台拿起教棍,下面的同学都吓得心惊胆战,就连我们班天不怕地不怕的同学看到她也有些惧怕呢!所以数学课上谁也不敢不好好听课。

赵老师上课时翻脸比翻书还快,刚才还和同学们玩儿的好好的,下一秒就脸色阴沉。那张脸凶得可怕,走在你跟前你就得打个冷战,如果不听话,或做错了事,就要全班每个人都加一项作业。我们最怕加作业了,所以全班都不敢惹赵老师生气,都在好好表现,否则还得被揍一顿,而且最可怕的就是全班全员出动揍一个人。

赵老师和我一样特别喜欢看书,只要有书看就能达到忘我的境界。记得上次我们的题做得差不多了,赵老师让我们看自己带的课外书,赵老师也问我们班同学借了一本书认真地看了起来。看着看着,我们在下面吵成一片,赵老师就当没听见,继续认真地看那本书,他已经看得入迷了,直到最后语文老师来了,赵老师才回过神来!

赵老师在我心目中是最好的老师,她虽然对我们很严厉,但是传授给我们很多知识,也很关心我们,像我们的第二个母亲。赵老师和我一样喜欢看书,我们有着共同的爱好。

我想对老师说:“赵老师,我爱您!”

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篇12:关于我心目中的偶像话题

全文共 838 字

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每个人都有自己喜欢的偶像。有人喜欢演艺明星,有人喜欢政治明星,有人喜欢体育明星……我喜欢的明星是姚明。 Everyone has their favorite idols.Some people like performing stars, some people like political stars, some people like sports stars ... The stars I like are Yao Ming.

原因有四:第一,姚明爱国。他曾多次代表国家队参加世界大赛,并取得好成绩,为国争光。他在火箭队打球期间,多次响应国家的召唤,牺牲个人利益,回国参赛。第二,姚明为世界篮球,特别是中国篮球的发展作出了巨大的贡献。姚明18岁加入国家队多次代表国家队参加,22岁以状元秀的身份选人火箭队,成为登录中国美职篮的第二人,曾创造了多项个人记录和队史记录。

他的最高单场得分41分,7次助攻,篮板22个,盖帽8个,连续6个赛季入选美职篮全明星阵容,创造了前无古人后无来者的奇迹。第三,姚明热心公益。他先后担任上海世博会和北京冬奥会的形象大使,与纳什一起举办慈善义赛,为智障儿童筹集善款,汶川大地震。

他先后捐款数千万,他与火箭队队友一起宣布拒吃鱼翅,并在中央电视台做了“没有买卖,就没有杀戮”的环保公益广告。第四,姚明极具智慧。与许多的“大块头,小智慧”不同,他是“大块头,大智慧”,这从他极高的语言天赋和商业头脑可以得到证明。

在美国打球,在美国打球,最难过的是语言关,他很快掌握了英语,用英语同队友和记者交流,每次回答记者的提问,都是幽默而得体,能和外交官媲美。在美国打球的同时,他还经营着姚餐馆,后来,他还收购了上海大鲨鱼篮球俱乐部,而且运作的很成功。

可以说姚明在方方面面都是非常成功的。当然我们不能只看到他成功的一面,在喜爱他的成功的同时,我们也要记得他为自己的成功所付出的努力与辛勤。我想:不能光去羡慕别人的成功,自己也要努力付出,那么鲜花也会属于你。

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篇13:我心目中的他高一作文

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他的人生可能还没有太多辉煌的亮点。那天出去玩,再路边吃了饭,已经快10点。我连忙背起背包,急匆匆地向回家的方向走去,要是再不快点,妈妈又该着急了。一排排路灯泛着昏暗的黄晕。灯光下,可以看到空中飘着一层淡淡的雾笼罩着全世界的任何事物。天很冷,我加快脚步,向家的方向走去。我大步流星地往前走,熙熙攘攘的行人如过眼云烟,来了又走了。迷雾中一个怪异的身影闯进了我的视线。这人穿着一件黑色夹克,手里还拿着一撮什么东西,来回的走着。在这漆黑的夜里,我不禁感到一丝恐惧,心想着谨慎地绕开。我认出来了,原来是那个每天都在路边发传单的人。我走到他跟前,他伸出了那只冻得发红的手,递到我面前。我瞪了他一眼,顺手接过传单,就加速走开了。当我准备将那粗糙的传单扔到垃圾桶时。听到他在后面说了一声:“谢谢!”我愣了一下,心里不禁一寒,在这样迷雾缭绕又寒冷的夜晚里,那声“谢谢”刺痛了我,我伸向垃圾桶的手不由自主缩了回来。在温暖的中说不定妻子子女在等着他回家。平时人们都是厌烦这些发传单的人,他就是靠这个维持生活的,这不是他们的错。我又想起经过他身边的那一刻,他的脸冻得通红、嘴唇发紫,那只伸出来的手非常通红、瘦小……我的脚步不知不觉的放慢了,心想:如果每次都拿一张传单,哪怕走远了再扔,也是对他们的一丝帮助。我愉快起来雾似乎散了,路边的灯明亮了点,天似乎也不冷了。我回头看了他一眼,把传单拿好,加快脚步,向家走去。我心目中的他,不一定朝夕相处,只要一个眼神,一个手势,一句平平淡淡的话就能传递无限的温馨。

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篇14:我心目中的英雄

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霸者,万众归服;王者,君威天下。

—题记

秦末,天下大乱,战争频繁。时势造英雄。定格,楚地。

他,天生神力,拥有”一夫当关,万夫莫开“的狂傲;他,热血沸腾,身体里充斥着燥热的鲜血。就是这样一个人,威慑天下。

虽不可说白手起家,但在骨子里还是透出了一股”舍我其谁“的威严。一路杀敌,令统治者闻风丧胆,望风而逃,绝不敢与之厮杀半刻。它就像一尊人形杀戮机器,在敌军中搅动着,留下的,只有噩梦,与恐惧。

在巨鹿之战中,他破釜沉舟,不给自己留下后路。有人说他傻,说万一失败,岂不就是兵败如山倒,再也无力回天了?他只是轻轻一笑,没有言语。我知道,他不屑于给自己留后路,好像这是一种专属于弱者的耻辱。败了,凭此苟延残喘。

胜者为王,败者为寇。

他大败秦军,使秦朝无力抵挡起义军的攻势,节节败退。后来却被刘邦捷足先登,迫使秦统治者投降。他为此与之展开战争,史称”楚汉之争“。

他毕竟拥有力拔山河的神力,冲锋陷阵,无往不克,胜利的曙光似乎就在前头。

他摆下鸿门宴,邀请刘邦前来赴宴。他的谋士想要他趁此机会杀了刘邦,从而夺取天下。他却拒绝了。因为对他来说,这是一种小人的行为,他不屑于此。

可惜天妒英才,却在垓下翻了形势。

他在垓下大败,败退至乌江边,四面被汉军一层叠一层的包围着,汉军在外围叫嚣着,喧闹着。天色昏暗,看不出他脸色的变化。四面楚歌,纵然悲痛,断不可投降。士可杀,不可辱。这时的乌江,水面早已无法平静,波涛在汹涌的翻滚着,怒吼着。江水打在了他的脸上,他却苦涩的笑了。

他企图冲破的人的封锁线,便带领残余人马,竭力向前杀去。但好手终究敌不过双拳。腾龙纵然强大,失去了云雾的支持,也只得变成芸芸众生中的一员罢了。

虎落平阳被犬欺。

望着汹涌的乌江水,他也想过投降,想东山再起,夺回那本该属于自己的天下。但骨子里充斥着的英雄血液却去使他不能这么做。回头望了望密集的汉军,和自己仅有的负伤的残余人马,他惨然一笑,年少轻狂,心里仿佛已经做好了决定。

面对着怒吼的乌江,他想:连你也在为我不甘么?目光越过乌江,再看了看自己的故乡,仿佛看到了江东父老们那失望的神色。闭上眼,自刎于乌江岸边,喷薄而出的鲜血顿时染红了乌江。

乌江得了英雄之血,便是有了英雄之魂,此时更加怒吼咆哮起来,不断的拍打着江岸,似乎还想要完成生前未完成的任务。

一代逆天之子,项羽,亡。

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篇15:我心目中的好老师作文900字

全文共 961 字

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师爱无形,她像父母爱着我们,呵护着我们,却更添了几分严厉;她是园丁,勤勤恳恳、默默无闻地培育着,修剪着……,师爱是那一股股清泉,滋润着我们的心田。

我的班主任朱老师,她高高的个子,长长的秀发,架着一副眼镜,显得一脸的严肃。朱老师平时不苟言笑,我们大家都不由得产生畏惧之心。可是有一件事却改变了我对她的看法。

一天下课后,我们班的“调皮蛋”又闯祸了,他为了表演他的“无影脚”,“嘭”的一声!把朱老师办公室的玻璃打碎了,我们大家都为“调皮蛋”捏了一把汗,心想:完了完了,这下,这个可怜的娃不知道要怎么挨批呢,是臭骂一顿?还是罚他叫家长来?就在大家都纷纷猜测,讨论得七嘴八舌的时候,随着XX一声尖叫:“朱老师来了!”大家像蜂拥一样回到了座位上,教室里顿时鸦雀无声,我屏住了呼吸,和大家一样都在等待暴风骤雨的到来!朱老师和往常一样,迈着轻盈的步伐走上了讲台,然后扫视一圈,很平静地问道:“办公室的玻璃是谁打碎的?”“是我……。”“调皮蛋”用小得像蚊子一样的声音回答,然后低着头慢吞吞地站了起来。朱老师很淡定地从讲台上走到了他跟前,关切的问道:“把手给我看看,玻璃有没有把手弄伤?有没有流血啊?”“调皮蛋”的脸刷的一下就红了,连忙小声说:“没有,没有。”朱老师然后就走上了讲台生动地讲起课来。太出乎意料了!我们大家都瞪大了眼睛,就这么好了?我想,这也太便宜了这小子了吧。

时间过得真快,下课了,朱老师把“调皮蛋”喊走了,带到了办公室,我们大家幸灾乐祸的想,就说没有这么简单吧,我悄悄地躲到办公室外,侧耳偷听他们的谈话。却只听见朱老师语重心长地说:“你下次要小心啊,学校走廊这么点地方,踢球多危险啊,万一踢到别人身上,头上,弄得头破血流的,那可就麻烦大了。这次的玻璃老师自己叫人去配好,你下次要注意哦。”只听见“调皮蛋”说:“老师,我知道错了,以后我再也不捣乱了。”多好的老师啊,这样的老师才应该是我心目中的好老师!这时躲在窗外的我感到很惭愧,原来朱老师是这么的温柔,这么的和风细雨,她外表的严肃只是为了让我们能有进步,更好地成长。我们大家原来都看错老师了,我飞奔着跑回了教室,我要把自己听到的告诉同学们。

师爱是深沉的,也是宽容的,她的爱是口渴时的一杯水,是下雨时的一把伞,是我们犯错时的一个关切的问候,我为我有这样的好老师而感到骄傲自豪!

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篇16:我心目中的中秋节

全文共 296 字

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赵一诺

在我的心目中,过中秋节就是痛痛快快地玩一天,可是我们的前辈是怎样过中秋节的呢?让我们一起来看一看吧!

唐代著名诗人张九龄的千古佳句“海上生明月,天涯共此时。”让我深深地感受到,在那个通讯不发达的年代,古代人隔空望月思念家人。可妈妈说她小时候,在中秋节的夜晚,姥姥会在院子里支上圆桌,上面摆上许多的水果,还有甜甜的月饼。然后一家人坐在一起,听姥姥讲嫦娥和玉兔的故事。我明白了中秋节要一家人团聚在一起。到了我们这一代,节日的气氛少了很多,唯一盼望着的是放假休息。

今天,又是中秋节,我和妈妈查阅资料后知道中秋节是中国的传统节日,是老祖宗留下来的重要习俗。我希望中秋节在我们这一代人心中传承下去。

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篇17:—我心目中的春天

全文共 437 字

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春天是一年四季的开始。从春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年这样周而复始,始而复周的重复着,重复着……

“冬天来了,春天还会远吗?”每当挨到一年中的最后一个季节-----冬,我都会想起这句话,急切盼望春天的到来。

我爱春天。春天万物复苏,小草也越发变得葱绿了,到处呈现一派欣欣向荣,生机勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的,而走到近处时,却看不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的“草色遥看近却无”吧!

我爱春天。春天代表着绿色,绿色却又代表着生机与活力,代表着旺盛的生命力,代表着春天的来临。

我爱春天。当淅沥沥的春雨从天而降时,我总有一种浑身舒畅的感觉。特别是春雨过后,空气清新得很,彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测的农谚,象“初一落初二散,初三落月半。”“清明风若从南起,定主田禾有大收”等。也有关于春雨的诗句。比如宋代诗人黄庭坚的>中的“春风春雨花经眼,江北江南水拍天”。

“一年之计在与春,一日之计在于晨”。春天作为四季的开始,必然会以崭新的面貌再次呈现在我们的面前。

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篇18:我心目中的好老师作文500字

全文共 669 字

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心目中有位好老师,就是我们班的数学老师——李园园,如果让我给李老师评分,我一定给她评满分。

我第一次见到李老师就喜欢上了她。她热情、活泼、可爱,让我们的数学课堂轻松、快乐、有趣。李老师娇小的身影在讲台上“欢蹦乱跳”,每每讲到高兴的时候她就手舞足蹈,手上的粉笔刷刷作响,同学们听得是津津有味,讨论地热火朝天。李老师的课堂有声有色,气氛很活跃,同学们背后称她为最阳光的老师。

活泼可爱的李老师有时也很严厉的一面。她眼睛特尖,课堂上哪怕你做一个小动作或者走一点点神,她都能看出来,马上会提醒你。那次,班上一个同学上课魂游天外,被李老师发现了,马上请他站起来回答问题,结果那个同学支支吾吾地一个字都说上来,突然,他的同桌叫道:“李老师,他说Idont……”我想,这下李老师肯定会生气的,谁知,李老师竟淡定的回答道:“Pleasesitdown。”同学们呆愣了片刻,反应过来都哈哈大笑,有的同学还险些笑岔了气。这样的李老师让我好喜欢哟。

课间时,李老师很热情,像我们的大朋友一样,和我们开玩笑、拉家常,与同学们打成一片。当然李老师还是个关心同学的好老师。她会不厌其烦地耐心回答同学们提出的问题,对偶尔做错题的同学,她会语重心长、苦口婆心地宽容指导;对屡次犯错,粗心大意、不认真写作业的同学,她会严厉的批评教育,然后细致入微地把题目一点点分解开,讲给同学听,她会把语速放的很慢,会用温柔的语调询问同学:“懂了吗?还有哪里不会?”一直讲到同学完全听懂才肯罢休,永远也不会显得有一丝丝烦躁。

春天花枝分割线这样的李老师,就是我心目中的好老师,怎能让我不喜欢呢?

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篇19:最新我心目中的偶像优秀

全文共 949 字

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“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟”,你为西蜀的霸业,奉尽了忠诚,最终还是因过度劳累耗尽了心血,失败了。但你,却是我的偶像。 "The teacher does not die first, and often makes the hero tears."Hard blood, failed.But you are my idol.

当初,你未出茅庐,便知天下三分。酷暑严寒之中,你三试刘备爱才之心,终被刘备打动,弃茅庐,投身战事。刘备两位兄弟不服你,你不与他们争论,凭借自己的才华,一战便将曹操兵马杀得大败,从而取得了刘备等人的信任,当然也使那两位弟兄心服口服。

周瑜心胸太窄,容不得你。肚里冒坏水,将你一人请去东吴。众人劝阻,你笑着摇摇头,飘然而去。周瑜几次想杀害你,但你凭借自己的智慧全身而退。还在赤壁一战中,与周瑜合作,成就了“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的壮举,将曹操吓得够呛,一听你的名字便浑身战栗,寒毛倒竖。周瑜再也容不下你,却因你“借”荆州要讨还时,被你三气而亡,临终前还大喊“既生瑜,何生亮!”

此时天下三分局势已定,你初心已成,而主公刘备要为义弟报仇——两兄弟被杀害。他不听你的劝阻,带上倾国之兵去伐吴。谁知东吴出来一个无名的陆逊,火烧连营八百里,烧得刘备魂魄散尽。他逃至白帝城,还是咽不下这口窝囊气,丢下你与刘禅,追寻两位义弟去了。

失去了主公刘备之后,你只好将刘禅立为皇帝。皇帝无能,天天寻欢作乐。你明知独木难支,却因白帝托孤之恩,而舍弃初心。遂“五月渡泸,深入不毛”,七擒七纵,解决后顾之忧。这几场大战几乎耗尽了你的力气。

你退回汉中,不休息,却又准备去征伐北魏。一路上不少坎坷,但都被你征服了。偏偏魏国又冒出一个司马仲达,一个劲敌!司马仲达鬼点子太多,不好对付。祸不单行,昏君刘禅听信谗言,几次无事却召你回朝,令你身心疲惫。你继续征伐,好不容易抓住一个机会,火烧上坊谷。可天公助魏不助蜀,一场大雨,救了司马父子。“唉,天亦绝吾等!”雨点打在你的身上,更浇凉了你的心。你感觉到冥冥之中,似有定数。你实在是太累了,最终没能再挺过去,从此定军山下葬英魂,如今你仙踪何处?

诸葛亮,你出茅庐,烧赤壁,气周瑜,平南中,“鞠躬尽瘁,死而后已”。你的智慧与豁达,坚韧与忠心,深深令我敬佩。你是我的偶像。

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篇20:我心目中的年味初三作文

全文共 767 字

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心目中的年味,是故乡酒的淳香。

飘泊在外的人,无时无刻不涌动着血脉里对故乡的惦念。这是一种无法抛却的如同落叶归根的情结。愈近年关,愈是思念故乡,这乡愁就象封存的酒越来越浓。

尽管身处霓虹都市,在魂牵梦绕中,总会想起老屋屋檐下,在阳光里晃动的一串串红冷辣椒;总会想起路边樟树籽在水泥地上被碾过的脆响;总会想起新酿苞谷酒,在夜里流出的第一滴“头子酒”……

回乡吧,回乡!

你提着重重的行囊,踏上归乡的路。你小心翼翼,轻拿轻放,行囊里是酒,是心里早已盘算好的礼物。漫长的途中,你却惦念着母亲新酿的酒。穿过小石桥,绕过篱笆墙,那熟悉的家在眼前雾濛濛。母亲从家中快步走出,怒嗔狂叫的黄狗。炒好的菜都放在蒸笼里,不一会桌面上热气腾腾,堆叠着你爱吃的各种菜。父亲提了一壶温好的酒,喝一口,暖在心头。先敬父母,千言万语,都在酒中。

饭后,家人围坐在火笼旁。火笼里柴跳动着艳红的舞蹈,发出“啪啪”的声响。你怯怯地拿出送父母的酒,“又花钱做啥”,父亲边恼边将酒收入柜子。“去看看大伯啊”,母亲喃喃地交待。难得回家,过年总是要去问候。走到大伯家门口前小路上,点燃了一挂小鞭。表哥闻声而出,接了一挂鞭。农村的习俗,客人拜年要放鞭,主人应接一挂鞭,表示迎接的意思。寂静的小院即刻热闹起来。不一会,满桌的菜肴准备妥当,我又坐在酒桌旁。伯娘端上热乎的黄酒,方圆几里,她的黄酒最好。闻着这香甜的酒,一饮而尽,顿时心脾豁然。

要走了,我又提着更重的行囊。那浓烈的苞谷酒,醇香的黄酒,清洌地杨桃酒,被家人强行塞入。年,在人们辛苦和守望中来,在乡村宽敞的堂屋前,在等待再一次耕耘的田野边,在母亲絮絮叨叨的话语里,在一家人守岁的喜悦中……一次次如约来临,流溢着平静、庄严的滋味……

你平躺在船舱,舱里氤氲着酒的浓香。

年,是一杯酒啊,一杯酿有乡音乡情的陈酿,在每个游子的血脉中缓缓流淌……

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