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养成良好的行为习惯(推荐20篇)

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养成好的习惯_1500字

全文共 1072 字

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现在我上初中了,开学第一天老师就和我们讲习惯:讲好习惯,和坏习惯。这让我疑惑,习惯真有这么重要吗?好习惯是什么?坏习惯又是什么?

老师和我们说:“一个人的习惯决定一个人的命运。你有着好的习惯,它就可以帮助你一生;当然你产生了坏习惯,必定祸害你一生!坏习惯或许一天不到就产生了,如果你想改掉这个坏习惯,可能要几个星期,甚至几年……而好习惯就不同了:例如你想培养一个好的习惯只需要一两个星期就可以了,好习惯的产生,可以供你一辈子‘适用’。”

听完这段话,我还不太明白。于是,回到家我问妈妈,好习惯真的有益于终生吗?

妈妈回答,是的。

好习惯

好习惯的养成有益于你一辈子。

好习惯的养成,其实可以从小的做起。比如:每天各科作业做错了的题目,将这些题目正确答案记在一个纠错本上,然后每天加以复习,这也是一个好习惯;再如:你每天可以复习或认识15个单词,然后再来背熟,这当然也是一个好习惯。看,养成一个好习惯是一件多么简单的事呀!我觉得如果是学霸应该都有这些种习惯,因为,我的小学同学程文璐一直都有这些个习惯,所以她就是一位学霸。

不仅是我们有着好的习惯,成功人士都有他们那优良的习惯。比如说:我们伟大的领袖毛泽东,经常,用他挤出的业余时间去读各类饱含知识文化的书籍。例如:他用上厕所、下水游泳的前几分钟和游完泳的后都用来看书。看我们的毛爷爷对知识是多么的渴望啊!因为,他博览全书,并且,活学活用,所以,毛泽东才会成为我们新中国的伟大领袖!

好习惯是多么有益于我们呀!

坏习惯

坏习惯的产生,若不改掉,将会祸害人的一生。

坏习惯形成是非常容易的。比如说:你每次的习惯性的去往地上乱扔垃圾、乱吐痰这些都是坏习惯。又丢面子,又破坏了环境;再例如,你经常或有时,在家长不允许的情况,上QQ聊天或玩游戏,这都是不对的行为,这些又也何尝不是些坏习惯呢?并且,干这些还得不偿失!对自己的眼睛造成了极大的伤害!你说说坏习惯是多么的可怕呀!如果,有了这些坏习惯或者其它坏习惯都得及早改掉!

来,我给大家讲一个关于一个坏习惯酿成了坏事的故事:从前,有个孩子叫二子,二子在师傅家学剃头,初学用冬瓜当“脑袋”练习技术。练习时,师娘常唤他买东西、哄孩子。每当这时,二子就得停下刀,去师娘那帮忙。可刀又没处放,就只好剁在冬瓜上立着,然后回来接着干。半年来,手艺学好了,可往冬瓜剁刀的习惯也养成了。这一天,二子给师傅的邻居剃头,初试身手格外小心,正剃半截,师娘又招呼二子去干活,结果二子把剃刀往邻居头上一剁……

你看坏习惯是多么的可怕呀!

所以,老话说得不错:习惯可以改变一个人的命运!

养成好习惯改掉坏习惯吧!

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篇1:良好的学习习惯

全文共 588 字

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在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

那么,我们应该养成怎样的良好学习习惯呢

1.要养成一心向学的习惯

一心向学的习惯,是所有学习习惯中最重要的习惯.这种习惯一旦养成,你就会自动自觉地把万事万物都与学习联系起来,你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器,你的大脑便会成对知识进行过滤,加工,再造的法宝.同时,你会感到生活到处都有乐趣.

2. 要养成专心致志的学习习惯

专心致志的学习习惯,是学子必须养成的起码的学习习惯.如果象小猫钓鱼那样不专心致志,学习是没有效率的,甚至一无所获.

3. 严格执行学习计划定时定量的学习习惯

严格执行学习计划定时定量的学习习惯,是实现目标,克敌制胜的法宝.谁能根据奋斗目标制定出科学的计划,并且定时定量地完成计划,谁就能无往而不胜.

4. 要养成认真思考的学习习惯

认真思考的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现,发明和创造能力.

5. 要养成讲究学习卫生的习惯

有的同学学习时歪着身体,有的伏在桌面上看书,这些坏习惯既不卫生,又会影响学习的效率.

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篇2:养成好习惯作文

全文共 472 字

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“哎呀,呀!”妈妈的尖叫声震动了全世界。“张梓桐,给我过来!”我忐忑不安的奔过来当时,我的眼睛睁的大大的,顿时,我心想:噢迈哩嘎嘎,我,我,我完蛋!妈妈突然从我背后冒出来,满脸令人恐怖的样子说:“快点给我一个让我心服口服的解释!快!立刻!马上!” 我满脸快要哭了一样说:“help me,help me,help me,”妈妈把手一摊一脸的无奈,说:"那么,就这样吧!”妈妈一边指着我的头一边说:“你以后一定要改掉这个坏习惯。你现在快点跟我收拾。不收拾的话,就不能吃饭!”我低下头随口说了声ok!

我,这个小小师傅,开始收拾啦!呀!袜子分手啦!被子一半在床上一半在地上保护着自己的地盘深怕被别人霸占!嘿!天啦!书本在散步!哦!我的小鸭子在我防干罩的水盘里洗澡!……

我在床上找了一只袜子,在床下面好不容易才找到令外一只袜子!再把被子叠好。我还把书本放在他们自己的柜子里! ……

妈妈看到了欣慰地笑了:“这还差不多!”唉呀妈呀,总算有饭吃了,嘻嘻。虽然辛苦,但我看看焕然一新的房间,顿时心旷神怡了。 从那以后一直很勤劳,收拾屋子的好习惯也越来越顺手啦!

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篇3:“三大宝贝”帮助我养成了自觉的好习惯[350字]

全文共 550 字

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生活中,我们见到的钥匙真不少,有汽车钥匙、抽屉钥匙、开门钥匙等,我也有一把钥匙,是把学习的金钥匙,它帮我打开知识宝库的大门。

我的“三大宝贝”分别是《新华字典》、《新华成语字典》和在我四岁时,妈妈帮我买的《诺亚舟多功能电子字典》。

《新华字典》帮助我认识了很多生字,没事时,我就喜欢把它当成课外书来阅读,我发现它十分有意思,有时候一个字会有多个读音,有时候,一个字放在不同的语境中会有多个不同的意思,我越看越喜欢,越看就越着迷。

从《成语字典》中,我学到了很多成语,如“千家万户”、“千言万语”、“千山万水”、“一丝不苟”、“一声不吭”等等,每次写作文时,只要我把学到的成语用到文章中,就会得到老师的表扬,老师总夸我课外阅读丰富,词汇量大。听了老师的夸奖,我心里美滋滋的,其实这都要感谢我的第二大宝《成语字典》。

《诺亚舟多功能电子字典》在英语学习上帮了我的大忙。它内容丰富多彩,从英语单词的发音到英语短句都有,它是我最好的朋友,我喜欢看书,遇到不懂的英语单词或语文词组,我总是“请教”它。每次我在写英语小作文时遇到不会的单词,它都能告诉我。我还发现它有好多的英文歌曲。对了,它还有日语呢,如果以后我想学日语,它也可以教我。

有了“三大宝贝”的帮忙,我对读书更有兴趣了,它们是我学习的好老师,也是我最好的朋友。

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篇4:养成勤读书习惯为主题的作文

全文共 911 字

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养成习惯能受益终生。

习惯的养成不是一朝一夕的事,而是靠长期的日积月累的训练而成。学生如果能养成好读书和善于钻研的好习惯对以后人生事业的发展发挥重大作用。

在语文学习中,要养成勤阅读的习惯。语文成绩的提高,全在于平时的积累,如果平时做个有心人,善于学习而又善于积累,那么语文成绩的提高将会突飞猛进。对语文来说阅读理解是关键,是语文学习的重点又是难点,如果能突破这个重点和难点,那么平时的语文基础知识的掌握稍用力,语文整体水平就会提高。初中阶段,重点是记叙文和散文的阅读理解,而记叙文又是难点。记叙文的阅读,要求记人的文章会刻画人物形象,运用多种方式描写人物;记事的文章能分清要素。记人的要分清肖像描写、动作描写、语言描写和心理描写,通过描写了解一个人的性格特点。而写作时,又是通过描写来刻画一个人。记事的要知道记叙的要素(时间、地点、人物、事件),事件又有起因、经过和结果。弄清这些要素,然后分析这是一件什么样的事,揭示的什么样的主题。那么在写作时,就可以将记事的文章写清楚,这件事能反映什么主题,这件事的起因、经过和结果是怎样的。

散文的阅读要理解散文的形散而神聚的特点,一条主线贯穿。中心思想明确,围绕中心作者怎样选材的。通过什么样的外在形式表现。散文善用比喻、拟人、排比、引用、反问等修辞方法来增强表达效果。写景散文和抒情散文都是如此。

在语文基础知识中,动词、形容词、叠词是用途最广泛的,量也是相当大的。在写作中起的作用非常大。动词在记叙文中用于人的动作描写,形容词主要用于人的肖像描写,散文中形容词用于写景,叠词能增强散文的表达效果。而那些修辞方法在散文中尤其重要。

而作者简介和主要作品这就靠平时的记忆了。总之,阅读和写作是语文学习的重点和难点也是两大任务。而养成勤于阅读的好习惯将形成对以上知识的深化。在阅读中作笔记、认真思考、学思结合,而用于写作,那么阅读理解能力提高了,写作水平也提高了。具体词语的运用在阅读的时候通过上下文就能掌握,打开语文大门的金钥匙掌握在自己手中。

勤于读书吧!阅读一本好书,就好像和一位高尚的人谈话。读书使人明智、读书使人思考、读书使人进步,而养成勤于读书的好习惯,你就向成功迈进了一大步。

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篇5:养成好习惯

全文共 756 字

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中国是一个文明古国,素有“礼仪之邦”的美称,五千多年来中华的炎黄子孙一直在流传着尊老爱幼、讲文明、讲礼貌的美德。

松弛的琴弦奏不出美妙的旋律,懒散的习惯干不出辉煌的事业,所以从小妈妈就教育我要养成好的习惯,要尊敬老人,爱护花草树木,在公众场合要讲究功德。我牢牢地记住了妈妈的教育,出门在车上,我会主动给老人让个座;在公众场合,我会注意自己言谈举止;在公园,我会不乱丢果皮纸屑,会不去践踏草坪;在家里,我会主动做家务,尊敬老人……

今年暑假,哥哥姐姐都放假了,家里的大人都要上班,没人照顾他们。于是,外婆把他们都接到自己家里,主动承担起照顾他们的责任。每天。外婆早早就起床忙前忙后,为我们洗衣做饭,照顾着我们,忙得连休息的时间都没有。有一天,外婆早上起床后感觉头昏昏沉沉的,很不舒服,她还是坚持给我们做好午饭后就躺下了。我感到很奇怪,就跑过问外婆怎么了?我伸出手摸摸外婆的额头,感觉有些烫,外婆说这几天有点感冒,可能发烧了,我连忙给妈妈打电话,妈妈请假回来了带外婆去看医生,我和哥哥很担心外婆的身体,就打电话询问外婆的病情,妈妈说外婆打点滴后烧退了,但不能吹空调,说打完点滴就回来了。

外婆不能吹空调?那怎么办?”为了让外婆休息的舒服点,我和哥哥马上行动起来,我们先在冰箱里找到一些冰块放在盆子里,然后端进外婆房间里,把盆子放在电扇下面吹,很快房间里就散发出一阵阵凉意。一个小时后,外婆回来了,我们连忙把外婆扶进房间,“好凉快啊!”外婆看见我们给她房间降温的方法,高兴的笑了。

接下来的几天,我们督促外婆按时吃药,还帮着择菜,洗菜,做些家务,在我们的照顾下,外婆很快就痊愈了。外婆直夸我们长大了,懂事了。

我觉得一个人的习惯就是从小事做起,从身边做起养成的。就是在这点点滴滴的养成中,才有伴随我们一生的优秀品质与良好的习惯。

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篇6:养成好习惯作文

全文共 387 字

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老师告诉一位家长说他的孩子老是不好好学习。那位家长说:“老师,我知道我的孩子很不听话,常常给您添麻烦。不过我想他现在不过十一岁,等孩子长大了,就会变乖了……”老师听了这位家长的话,吃了一惊,说:“你做错了,你要让你的孩子养成习惯,如果像你说的那样培养孩子,恐怕以后再改也来不及了!”那位家长说:“不!这孩子的哥哥十一岁的时候也很调皮,但到十八岁成年的时候学习却很好。我这样就不行吗?”“这件事是偶然的,大部分的人都不会这样的!”老师说。“我明白了。”那位家长说,“我以后会改的!”

有一天,他在学校和同学打架了,被老师发现了。老师赶紧向他的家长汇报,家长赶忙跑到学校,对孩子严肃地说:“你知道吗?在学校要不打架,不骂人才能养成好习惯。”孩子觉得妈妈今天说的话有些不对劲,就“哼”了一声……

回去后他被家长狠狠地批评了一顿,儿子终于明白了要养成好习惯,不打人,不骂人做个好学生。

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篇7:我养成了一个好习惯作文500字

全文共 518 字

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数学考试没考好,回家因为粗心挨了一顿胖揍。

“啊,你考的这么差,我们的面子往哪搁?简直太不要脸了,十分的粗心,不服神仙就服……”爸爸严厉的训斥着我,那是的我已经泪流满面,伤心的说不出话来。“因为粗心,你给我考了个狗屁不通的分数,我气得心脏病要发了!”我心想,一定要养成系新这个好习惯,给家庭挣一点光荣。

老爸气的要死,直逼我上床睡觉。

那是一个不眠之夜,我的脑海里不停地浮现出当晚的场景和细心这个词。终于,在临睡前,我有了大致的计划:

细心审题,看清题目后再动笔,这样在不会偏题。并克制计算问题,列请题目中条件后再认真计算。并仔细检查,扫出题目中细小的错误。

从起以后,我遇到的每一道题都认真计算,并仔细检查,所有细小的错误,我都避而远之,去细心把题目做对防止细小的错误出现。诸如不进位、符号看错等低级错误,我都提醒自己不允许再犯。

在一个中午,我经过董明杰的身旁,看见他在写一道题,觉得不对劲,便自发地问:“你的这道题是对的吗?”

“对的,”他淡定的回答道。

“不对!题目要你求兔子跑了多少圈,而非她比乌龟多跑几圈,所以要加上都跑了的一圈。”我的好心和细心提醒了他。“原来如此!”董明杰恍然大悟。

那时,我心想,细心能帮自己也能帮别人,所以细心很重要。

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篇8:养成好习惯

全文共 317 字

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在生活中,养成一个良好的习惯是至关重要的。为什么要养成这些良好的习惯呢?因为这良好的习惯对我们是非常有益的。我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身素质的培养。

做为我们这些小学生,这些你都能够做到吗?早起叠被子、刷牙、洗脸、掌握好看电视的距离、帮父母做家务、对人要有礼貌、睡前看书……总之要有各种各样构成文明细节的好习惯,这样我们就渐渐的培养了良好的自身素质。

事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。如果拥有好习惯那我们就拥有了世界上最宝贵的财富。

养成了好的习惯,也就很容易的找准自已的位置,找到适合自已的枝头,这样人的一生才能达到极致。

[养成好习惯的作文

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篇9:养成良好的行为习惯

全文共 966 字

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现在的我白白胖胖,一口气可以爬到五六楼,跑个五六百米脸不红心不跳。可谁又会想到如今这个健康强壮的人,以前是个体弱多病的人呢?

哎,说来惭愧。从前我爬个一两楼就累得不行了,跑个三五十米就心跳加速,喘气不止。这一切,都要归功于我挑食的“好”习惯!

以前我吃东西,只吃自己喜欢吃的食物,自己不喜欢吃的东西你就是一哭二闹三上吊逼着我吃,我也就不妥协,别想让我动筷子。到了后来,更是离谱到我连看都不想看到我不爱吃的东西,以至于特别容易生病。

后来,学校举办体育节,我特别羡慕那些参加比赛的同学。于是,我死缠烂打的硬是让老师让我参加了一个“跳长绳”!

可我这体质,跳两个就不行了,这哪行啊?教练把我骂了个狗血淋头,我心里那个急呀,我是想跳好呀,可是,可是……我简直是欲哭无泪啊!

于是,我“拖”着爸妈来到医院体检,结果是:太挑食,造成身体营养不良。临走时,那医生还拉着我的手说:“小朋友,你爸爸妈妈跟我说了,你想参加体育运动,那么从今天起就不要挑食,什么东西都要吃,知道吗?否则,就不能去运动了哟!”

从此以后,我就再也不挑食了,说来也怪,那些原来我认为不好吃的东西,后来吃着竟觉得特别香!

第六篇:养成良好行为习惯

嘟嘟熊爱看书,他的藏书可多啦!家里的四个大书柜都放不下了。爱看书,当然是好事。可是,你瞧??他走路看,坐在熊妈妈的助动车上看,上卫生间看,躺在床上看,下课的短短几分钟也在抓紧时间看。这可不是好习惯哦。

小胖猪爱看电视,爱玩电脑。瞧,他正在起劲地玩“海陆空三之战”呢!电脑刚让小猪玩死机了,他又看起了动画片《大话西游》。

这样一来,嘟嘟熊和下胖猪的视力都下降了。他们的妈妈带着他们,到山羊医生那儿去检查。山羊医生给他们每人配了一大堆眼药水和中药,对他们说:“嘟嘟熊,书可以看,不过,要养成良好的看书习惯……”嘟嘟熊点点头说:“山羊医生,我一定听您的话,做个保护视力的好孩子。”山羊医生又对小胖猪说:“小猪,你必须停止玩电脑和看电视……”小胖猪愁眉苦脸地说:“啊??”

中药很苦,可嘟嘟熊不怕苦,一直没有间断过。他还每天按时滴眼药水。看书的时候,他坐得端端正正的,看一会儿就休息一下。他的视力很快恢复了。而小胖猪呢,有时忘了滴眼药水,有时偷偷地把中药倒进了抽水马桶,放水冲掉了。只要爸爸妈妈不注意,他就又开始玩电脑游戏了。小朋友,你说他的视力能好吗?

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篇10:良好习惯

全文共 404 字

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开学的第一个月,也就是九月份,主题是什么?目的是什么?—文明行为规范养成月、促使学生养成良好的行为习惯

同学们,我们必须明确这样一个观念:良好的行为习惯会对人的一生产生很深远的影响,会让一个人终身受益。19世纪着名心理学家说过:“播下你的良好行为,你就能拥有良好的习惯;播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运。”叶圣陶先生也说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好习惯。”学校是育人的场所,理应在培养学生行为习惯方面大有作为。为此,学校要求全体学生养成良好习惯。真的做到“出外讲公德,在家讲孝敬,学习讲勤奋,相互讲团结,课堂讲纪律,作业讲认真,相处讲诚信,遇事讲礼让。”

我坚信,有全体教学职工的教育引导,有学校规范的制度管理,有各位学生孜孜以求的上进精神,文明行为规范养成月,我们一起努力,让我们的学校更加美丽、整洁、文明、和谐,也将为你的未来奠定一个坚实的基础。

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篇11:良好的考试习惯与成绩的关系

全文共 593 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我在国旗下演讲的主题是“良好考试习惯成绩关系”每当发下试卷,总有同学发出叹气声:“唉,怎么这么粗心大意。”为此,我向同学们分享我的考试方法,从此不再因粗心大意而失分。

一、画重点,不可免

每当我们考试的时候,画重点是我们首要的一步。别看它只是画线如此简单,可它的作用却十分惊人。例如:在数学中,当我们在做与分率有关的题目时,首先要画出单位“1”,再判断它是求单位“1”,还是已知单位“1”这样就可保证万无一失了。

二、解题意,作分析

每当我们考试的时候,总会遇到我们难以解答的题目,在这种情况下,我们首先要理解题目的意思,再作简要分析。例如:在做英语的语法题时:Could I have________juice?首先理解题目的意思,这道题目的意思是:我可以喝一些饮料吗?再作分析:any用在否定句或疑问句;some用在肯定句或祈使句,由此可得知,此处应用some。

三、完成后,再检查

每当我们考试的时候,有些题目是自己会的,但却因粗心大意而失分,那么,检查就可以起到很大的作用。在做语文的看拼音,写汉字时,一些易错的形近字常常使我们失分,例如:蜿蜒的“蜒”与蜻蜓的“蜓”;竟然的“竟”与竞争的“竞”等。类似于这样的字,在检查的时候要多加注意。

同学们,良好的考试习惯与成绩有着密不可分的关系,让我们一起养成良好的考试习惯,创造出一片蔚蓝的天空。

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篇12:养成好习惯作文

全文共 666 字

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老师常对我们说:“要多读书,读好书。是的,读书确实有很多好处。请养成读书的好习惯吧!

读书可以开阔视野,增长知识。人的精力是有限的,时间也是有限的,不可能花费很多的时间用自己的双腿跑遍天下、周游世界,来获取想要得到的知识。可读书却大不一样了,只要你在空闲时间去一趟书店,买上一本想看的书,在家里细细品味它的内容,就可以“畅游”世界,“纵观”古今……每本书都是不一样的,把看书后的体会和收获结合在一起,就能做到上通天文,下知地理……

读书可以让我们懂得很多人生的道理。每本书内容不同,所说的事理也不同。在我看过的书中,《三国演义》告诉我:有勇有谋才能成大事;《101个学习方法》告诉我:学习不能死板地盲目地去做习题,要有一套学习方法;《爱的教育》等儿童文学作品告诉我:人与人相处需要宽容……还有许多我没看过的书,一定也讲述了数不胜数地人生道理!

读书可以滋养我们的心灵,催促我们奋进。去年寒假,爸妈上班,外公外婆去走亲戚了,只有我一人孤零零地呆在家里,心里无比寂寞、孤独。突然,我看见了放在书桌上的一本书——《在长长的跑道上》,便津津有味地看了起来。书中的情节吸引着我一页一页地往下看。不知不觉,一上午过去了。妈妈和爸爸下班回来了,半天的时间我就在这精彩的书中度过了,同时,我也从书中明白了一个可贵的道理:无论做任何事情坚持就是胜利!

读书可以提高我们的写作能力。每本书中都有许多妙词佳句,如果记下一些,或许在作文里还能用得上呢!在读书的过程中,我们可以看一看作者的写作技巧,提高自己的写作水平。

让我们养成读书的好习惯,让书籍伴随我们的一生!

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篇13:良好习惯让人受益终生作文600字

全文共 653 字

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播下一种好行为,收获一个好习惯;播种一个好习惯,就会收获一个好性格;播种一个好性格,就会收获美好人生。由此可见,培养良好习惯是迈向成功的前提,是成就美好人生的关键。养成文明习惯,你就能成为一个有修养的人,受到人们的尊重;养成良好的学习习惯,你的学业就能更上一层楼,为你一生的可持续发展奠定基础。养成良好的生活习惯,就能让你保持健康身体,迎接美好灿烂的人生。

好习惯让我们在学习中凸显优势。有利于提高学习效率,达到事半功倍的效果。在学习过程中合理安排时间,规范书写,学会做笔记,专心听讲,勤于反思,不耻下问,今日事今日毕……这些良好习惯的养成,是取得学习成功的保证。

习惯的养成,并非一朝一夕之事。而要想改正某种不良习惯,也常常需要一段时间,根据专家的研究发现,21天以上的有意识地训练会形成一种习惯,再经过90天的巩固练习会形成稳定的习惯。严格要求自己,不断养成良好的习惯,将会受益终生。同学们,让我们以迅速行动的习惯,拼搏的习惯,坚持的习惯,去获取累累硕果,去创造一片属于我们自己的蓝天。

人生最昂贵的代价就是都在等待明天,但美好的未来会在消极等待中白白丧失,因为你等来的时候永远是今天,只有今天才是我们生命中最重要的一天;只有今天才是我们生命中唯一可以把握的一天;只有今天才是我们唯一可以用来超越对手、超越自己的机会。不要把希望寄托在等待,希望永远在今天。君子以自强不息,让我们用认真的态度,从小事做起,从我做起,去养成一个个有利于学习、有利于生活的好习惯,伴随我们健康成长,伴随我们去创造幸福美好的新生活。

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篇14:三要养成良好的写作习惯

全文共 566 字

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同学们从小学进入初中后,作文训练踏上新的历程,要特别注意培养自己良好写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中,我们总结出下面七条良好的写作习惯,供同学们参考。

1 “天天动笔,多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖,归功于他们坚持写日记,时间多则多写,时间紧则少写,哪怕少到几十个字,也从不间断。这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手,曲不离口”,天天动笔,即能使笔头子练得更灵巧,还能积累许多作文素材。

2 “通篇构思,写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么,一定要通篇构思,并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。长期从事写作的人动笔前也是有提纲,不过有的把提纲藏在肚子里,名曰“腹稿”罢了。

3 “默诵文章初稿”的习惯。古代写诗,有“吟”和“哼”的习惯,因为有很多毛病是“看”不出问题来的,念出声。如果是在考场上,就只能默读,才能发现句子是否顺通,语气是否连贯,文脉是否流畅,音韵是否和谐。

4 “认真修改”的习惯。古人云:“文章不厌百回改”,这是写好文章的金玉良言,也是所有文章高手的经验。如果没有这个习惯,要写好文章几乎是不可能的。

5 “不说假话”的习惯。凡是好文章,一定是作者真情的流露,任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症,作文的前途几乎就没有好起来的希望了。

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篇15:我养成了一个好习惯

全文共 794 字

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养成了正确刷牙的好习惯。这是付出了很大的代价才养成的。

刷牙是我们每天都要做的功课,是很简单的一件事。不过你真的会刷牙了吗?这个问题听起来好像很可笑。是的,我们从很小就开始刷牙了,哪有不会刷牙的道理呢? 从我记事起,妈妈就已经教我自己刷牙了。为了让我对刷牙感兴趣,还特意给我买了卡通式的牙刷和水果味儿的牙膏。可是,我那是很小,也很调皮,根本不爱刷牙。

上幼儿园了,老师又教我们怎样刷牙,给我们讲了保护牙齿的童话故事,教我们拍着小手唱刷牙歌。还在教师前面摆了一个大大的牙齿模型,教我们正确的刷牙方法,并让每个小朋友都在大牙齿上刷几下。那时,我觉得自己真的学会刷牙了,不就是在牙齿上里里外外,上上下下的刷吗。开始我很认真,后来就偷懒了,常常连牙膏也不用,因为我讨厌那个味儿。每当妈妈问我时,我就说刷好了。

直到有一天,我觉得牙疼,照着镜子一看,“妈妈,我的牙上怎么长小黑点了呀?”妈妈听到我大叫,急忙跑过来看,原来是长虫牙了。

牙疼可真难受啊!

我捂着半边脸,不想吃也不想喝。没办法,只好去医院了。

去医院补牙的小朋友真多,是不是都和我一样呀?补牙的时候就更难受了,嘴张得大大的,一动也不能动,牙钻在嘴里来回钻着,声音很大。我躺在病床上,双眼紧 闭,两只手冰凉冰凉的,听着刺耳的牙钻声,心里害怕极了。医生说要先把神经杀死才能补呢。医生叔叔呀,你可千万别走神儿。

经过几次去医院,牙才补好了。医生再次给我讲了正确的刷牙方法:“小朋友,记住一定要竖着刷,把牙缝里的脏东西刷出来。千万不要横着刷,最后牙面也要刷一下。”他还指着墙上的宣传画让我看。这一次,我可一定要记住!

于是我每天早晚刷牙时,都先照着镜子,一边看着一边仔细地刷,牙膏从嘴里流出来,我也不怕味儿了。开始我刷得很慢,不过熟能生巧,刷牙也一样。渐渐的,我就刷得很快也很干净了。

我终于学会正确刷牙了,养成这个习惯其实也不难,只要耐心坚持,就能获得成功!

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篇16:现在你们看看你们自己的行为习惯呢?

全文共 1097 字

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在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

现在,请同学们自己静下心来想想,你们的行为习惯是否良好了呢?再请几个同学分别说说班级的不良行为习惯。这里有学生指出卫生状况是不能忽视的问题,形成一定的卫生良好意识。比如:日常的维护与保持(新举措)垃圾桶(1)由最后一排两位学生监督同学们放置垃圾。如有不当行为公告于前面的小黑板。(2)垃圾袋满了由负责收拾垃圾的同学及时清理,最少早晚各一次。(3)垃圾桶盖子早晚要擦洗一次。(4)日间卫生小整顿午休预备铃响后,每个同学把自己座位周边的地方清理好。确保地面的整洁。(5)晚自习结束后,每个同学也做好自己周边的卫生。并摆放好桌椅。只有卫生的加强才能让我们有良好的环境,这也是良好行为习惯养成的一部分。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。行为习惯的表现优异,也能在学风建设中反映出来。学风建设是一个长期的事情,要经常抓,抓经常。从平时的学生管理中我们都注意到:我们的不少学生存在着自觉学习能力差、学习目的不明确、靠惯性学习、围绕考试学习、有逃课和抄袭作业的现象,课余时间利用率差等等。针对这种种行为,你有什么好建议去改善这些情况呢?

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篇17:我养成了一个好习惯

全文共 679 字

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人们都说:“好习惯,益终生”。在成长中,我也养成了许多好习惯,其中一个就是天天复习。

小时候的我对学习很是不用心。每天回家从不复习,在成绩上渐渐与别人拉开差距。父母对于我很是苦恼,不知道该如何让我养成复习的好习惯,不然我学后又忘了。

长大一点后,也有了自尊,想上进了。我的小脑瓜左思右想,觉得问题并不出在我是多么多么笨,根本不会什么的。而是,听懂了后随着时间的推移,“都还给老师了”。才导致我老是记不住。看来,复习的确很重要啊。于是,我由平常不复习到了一个月复习一次。考试的名次,就这样上升了几个档。

进入小学中年级部,办理转来了一个很厉害的人物,成绩与我不相上下。我自然焦虑,又做了很多提升工作,比如背诗,算数什么的,更想到了复习给我带来的好处。就由一个月总结复习一次到一个星期复习总结一次。功夫不负有心人,转学生被我压下去了,我领先他很多很多。心想,复习真是个好习惯啊,好处真是多啊。

到了毕业那个阶段,我更是拼了命的补阿补,记啊记,写啊写,抄阿抄,真是用尽了心思,较尽了脑汁,费劲了心血,杀尽了脑细胞!那个阶段时,基本两天一小结,三天一大结,一周三总结。毕业考的那天,我自信满满的进入考场,又心静如水的走出考场,成绩还是不错的。真是万分感谢“复习”这个“学霸级宝贝”,不然考试前我再“临时抱佛脚”,那我就惨定了。

到了现在,顺利升入初中后,随着学业任务的逐渐增加,知识难度的加赠,我又感到头疼。复习就自然变成了一天一次,就这样,一直坚持到了现在,复习已经成了我离不开的朋友。每天我做完作业以后,都会复习一天的知识,我掌握的也越来越好。

就这样,我养成了一个好习惯。

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篇18:养成良好的习惯

全文共 653 字

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从小,我就不懂得珍惜和爱惜,只知道不要的东西就可以任自己摆布.根本不知道什么叫浪费.

有一天,妈妈出差刚回来,买了一大堆苹果.我刚放学回来,汗淋淋的顾不上那么多,随手拿起一个啃起来."唉哟"我突然叫起来,"我牙都咬破了."随手把苹果仍到一边去."反正没人吃,不要了."于是我也顾不上那么多,把篮子里剩下的也全部倒进垃圾桶.在一旁看报的爸爸回过来,两眼一瞪,训斥到:"你怎么可以这样浪费,你不吃,我们不能吃吗?"今天太阳从西边出来了,怎么教训起我了?我一副不肯认输的劲头:"哟,有人咋变了,你不是不吃苹果的吗?""我还没有说我永远不吃吧?"我顿是哑口无言,于是我便向我的老救星--爷爷求救.原本以为爷爷一定会跑到我这边,没想到,爷爷却说:"我说,我大的孙女呀,你今年初一了,咋还是一副孩子气呢?"我一听,大事不妙,只好找来奶奶评理去,我可是奶奶的心肝呀.最后,我还是得救了,我高兴得不得了.

第二个星期的某一天是爸爸的生日,我便精心为爸爸设计了一幅"自画相"给他.原本以为爸爸一定会开心得不得了,谁知,他连谢都不谢我,把我的"自画相"揉成一团,丢到垃圾桶里去了.我犯傻了,生疼的说:"你有问题呀,我花了两天是间才画好的呀?"没想到爸爸却说:"既然是我的东西,为什么我不可以任意处置呢?"我心疼地从垃圾桶里捡起那幅画,摊平,把它帖到床头上.晚上,我躺在床上思考,我终于明白,其实爸爸并不是不要我的礼物,而是为了让我改正坏习惯而已.

从今以后,我便养成了节俭的好习惯.当我抑制不住自己的时候,我就会对着那幅花,笑一笑.

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篇19:养成好习惯作文

全文共 676 字

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优秀,谁都想拥有。但优秀是很难得的。乱扔纸屑、随地吐痰,你要是有这些恶习,你就没有真正的优秀。

什么是优秀呢?我查了查字典,是非常出色的意思。但真正的优秀不是光靠字典就能理解的。人的学习、品德、行为都和“优秀”这个词有关系。

如果你还不懂,那么就看看我的优点:我的写作能力较强。不管它是写人的、写景的,还是写物的、写事的,只要略加思考,我就能一气呵成;我的道德修养很好。我不随地吐痰、不乱扔纸屑。不会在班上散步什么谣言;我乐于助人。当同学有困难时,我会尽力地去帮助他,为他排忧解难。我可不是“王婆卖瓜,自卖自夸”,这些优点我是否拥有,随着时间的推移,大家都能看出来。

为什么说这些优点就是优秀的呢?请看:写作能力,是学习上的一种优秀。只要你有精彩的文笔,你就会给他人留下好的印象,你就会因为好文章而交到更多的朋友;乐于助人是品质上的一种优秀。帮助他人,给他们带来温暖,一样是很出色的表现。

要想真正优秀,就得先明白一个道理。至于是个什么道理,我先卖个关子。请你再想一想,优秀仅仅是为了你自己吗?拿道德品质来说吧,一个人如果随地吐痰、乱扔纸屑、出口成“脏”,受伤害的就不只是他一人了。随地吐痰、乱扔废纸,就破坏了环境。现在地球的环境已大不如以前,如果再进行破坏,真不敢想象我们以后会在什么样的环境下生活;骂脏话,这也是很恶劣的习惯,倘若你毫无顾虑地对一个同学说脏话,那这个同学心里会怎么想?是继续和你在一起还是讨厌你?

现在,答案已经显而易见。这个道理就是:真正的优秀不仅要为自己,还要为别人着想。所以,请让优秀成为一种习惯吧,让我们生活的地方更加纯洁,更加美丽!

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篇20:我养成了一个好习惯作文600字

全文共 476 字

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习惯是什么?是每天早起?是每天坚持锻炼?还是干干净净地迎接每一天?每个人都有自己不同的好习惯。而我的好习惯是看书,养成这个好习惯还得从我三年级说起。

一天,我去姐姐家玩,正巧姐姐的几个同学来她家玩,我只好被姐姐“遣送”到书房里读书。

哇,好多书啊!我浏览着,仿佛是在书的海洋里游泳。忽然我被四个醒目的大字吸引住了,《三国演义》。我毫不犹豫地从书柜里拿了出来,一看一百二十个情节。于是我坐下来津津有味地看了起来。看到第四回的时候,姐姐进来了,把我的书拿走了,说不适合我读,然后塞给我一本《小学生作文选》看了两篇,没劲,只好回家了!

刚到家,我就来到妈妈这里,让妈妈给我买《三国演义》。妈妈惊讶地看着我说:“你平时不是不爱看书吗?再说了这本书是高年级学生看的!”“我肯定看,真的!妈妈被逼无奈了,只好去书店给我买了回来。不几天,我就看完了。又再次对书没了兴趣,为了保证对妈妈说的几句“真话”,只好再次捧起书,装模作样的假看书。最终还是被妈妈发现了,给我讲过道理后,我决心要养成爱看书的好习惯。每天看书30分钟。

从那以后我的知识越来越多,每次考试都能取得好成绩!

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