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写我未来的作文优秀20篇

导语:进入到科技时代,机器人是我们的好帮手,更是我们的好朋友。你知道未来的机器人是什么样吗?下面是yjbs作文网小编为您收集整理的作文,欢迎大家阅读!

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未来的世界作文高一大全

全文共 558 字

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未来,每个人有每个人的未来,各不相同。有的一派光明,前途无量;有的则毫无希望,仿佛大局已定。

“小小少年,没有烦恼”,我的童年的确如此,我那时的天真无邪,认定长大后的我会有一番成就。无论怎样,这个念头都没有动摇,认为有爸爸妈妈在,前途、未来,就值得期待。

可到了现在,我长大了,懂得多了,通过大人的嘴中知道了很多:今年中考分数线特别高,想上一高,至少要考725分,可是,满分也才800分啊。我大吃一惊,我也害怕自己到时候考不上,害怕让父母、老师失望。按我这次的考试成绩来算,想不拿钱上一高仿佛还差了一大截子,有人说:“今年中考出的题简单。”可有人也说:“今年升高中是最难的一年。”我听这听那,心中忐忑不安。

我有个哥哥,也在我们学校念书,今年中考考了525分,全家人都喜出望外,十分高兴。为什么呢?因为他平时模拟考试时,也就考个400出头,有时甚至连400分也考不到,而这次一下子高了这么多,换成谁,谁不高兴呢?可是,分数线一下来,傻脸了,谁也没有想到分数线竟然会这么高,现在大伙儿是这找人,那找人,最后听说是报了个二高,真是作难,更何况几年后的高考,真难啊。

我展望未来,有两条路摆在我面前,一条是努力学习,走上人生正轨;另一条则是天天打游戏,无所事事,最后一事无成。未来是由自己决定的,我要好好学习,不然未来将无路可走。

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篇1:写给未来自己的一封信小学作文素材

全文共 440 字

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亲爱的未来的我:

你好吗?

现在的我还是一个小升初的学生,未来的你是否已经成为了一名大学生呢?现在的我很爱看漫画,未来的你还爱看吗?未来的世界,是否还是灰蒙蒙的天,臭烘烘的河水呢?我憧憬你的世界,你是否想念小时候的快乐呢?21世纪的你我,赶上科技飞速发展的时代,未来的世界比现在的科技发达的多吗?我多么希望去你的世界看一看,瞧一瞧啊!

现在的社会,为权力和金钱争斗着,人与人之间没有那些最纯洁的友谊,亲情,到处都展开着地位争夺战。为了金钱,湛蓝的天空蒙上了乌黑的薄纱;绿茵茵的森林变成了黄沙满天的沙漠;一望无际的大海没有了原有的生机,未来的你是否还能见到星光灿烂的夜空吗?

如果有时空穿越机,我一定去看看你,看看未来的我是什么样子;看看未来的我是什么工作;看看未来的科技;看看未来的夜空;看看未来的爸爸妈妈;看看我的学校……我会把未来的事告诉爸爸妈妈,让他们也了解未来的生活水平,和他们的模样。

替我向未来的爸爸妈妈问好,我相,当我成了你,世界会更好!

快快乐乐,身体健康

过去的你:

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篇2:选择创造未来全国新高考II卷

全文共 610 字

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人类的发展进步,在这不知是不是两厢情愿的联姻中,最终得益的总是人类,付出的总是自然。所以我们必须马上行动起来,从我做起,从现在做起,保护环境,保护自然,创建绿色校园,共建美好家园。在人们高科技的逐渐发展中,我们的生活越开越好,越来越方便省力。

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。

“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园。”未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

俗语说得好:“前人栽树,后人乘凉”,前人给了我们大片大片的森林,绿地,我们留给后人的是什么?是光秃秃的荒漠,还是茂密的树林,你肯定选择的是茂密的树林。

所以,为了我们共同的家园,为了我们美好的明天,让我们大家一起自觉保护环境,自觉绿化环境,改善我们的生活环境,创造美好的未来!

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篇3:选择创造未来高考作文

全文共 1096 字

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五月的高一,春光明媚,鲜花盛开。今年的科技节,由一颗小小的洋葱开始,让高一小学每一位同学见证了生命开始时的稚弱,生长的漫长,和生存的奇迹。

四(1)班探索历程来自一颗红洋葱,每五个同学组成一组,分到一颗小洋葱,大家分工合作,轮流照看这个小生命,培育它生根,发芽,长大。同学们第一次对这个再普通不过的蔬菜,产生了浓厚兴趣。大家互相商量,从各种渠道收集种植洋葱的经验和知识,安排每天的值班人员,把整个培育过程分割成细细的小部分,工作井井有条,特色鲜明。琪琪小组特别期望洋葱快点生根,给它浇了许多生长液,却反而影响了它的正常生长。有的为了让洋葱早点爆芽,就在洋葱的顶部用小刀划了许多口子,希望能帮助洋葱减少出芽的阻力。山山小组争论的几天,通过了偶尔让洋葱晒晒太阳方法,想借用大自然最伟大的能量来加快植物的生长。四一班有一组同学想出了一个奇妙的方法,他们在放洋葱的透明盒子的底部放了许多鹅卵石,这样可以清楚地观察洋葱根部生长的每个细节,看到纤细、白色的小根丝在石缝间缓慢、努力地拓展自己的身体,朝每个几乎无法穿越的狭小空间进发。

大家集思广益,想出种种奇异的方法,给大自然的造化刻上了多多的人为因素。让这个小小的洋葱世界变得更加丰富多彩。同学们学到了水,阳光,空气,还有时间,才是万物生长的主人。特别惊奇的是,每个同学直观地看到了植物的根基是如何建立和扩展的,让大家想到校园里那些大树的根有多长、多深、多广。这就是再大的风雨都无法撼动它们的原因。

种植的过程还激发了同学们对洋葱知识探究的浓厚兴趣,小霞同学查阅了大量的洋葱资料,学会了网络、图书馆;科技杂志、文学书刊齐头并进的综合查阅方法。他了解到洋葱在中国仅存在了一百年,而5000年前埃及在造契俄普斯金字塔时,吃洋葱耗费了一万六千银泰伦特,约合现在七百万马克,实现了上下五千年的穿越。有的同学把多年前看过的由BBC制作的《植物私生活》又重新看了几遍,为自己的知识宝库添加了一笔硕大的财富。

主动学习的方法,锻炼了大家对资料收集、整理、摘抄和筛选的能力,丰富了大家的学习内容。以前莫不关心的小事物,变成了小探索家们的实验对象:生菜、卷心莱、芋头、小葱,各种各样的蔬果,都成了他们的种植对象,家里也成了小小种植园。

不少同学更是走出校门,来到徐家汇公园,采集各种各样的种子,互相交流,拓展了他们心中广阔无比的想象空间的探索欲望。

在科技节的植物展览会上,有一株很小的银杏树苗,没有引起多少注意。可谁能相信,千百年后丶他能长成几百米高的参天大树,被后人仰望惊叹。我们高一小学的科技节,正是培养我们这些小苗苗的大地,就像那句台词:“她孕育生命,栽培希望,创造未来。”

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篇4:未来的世界作文500字六年级

全文共 486 字

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今天,小明要乘坐时光机来2409年,2409年完全不像我们现在的城市,为什么这么说呢?

2409年的地板都是玻璃做的,这些玻璃叫“地球式玻璃”,就算5吨铁砸下来都不怕!这些玻璃一踩上去会有一种特效,就是会出现一些假裂缝,感觉要掉下似的。

2409年的房子,也特别有创意,下面有一朵棉花,叫“强力棉”。用这种棉花制造成了一朵朵仿真白云,上面支撑着一座座高楼,那些高楼还有着一种功能,晚上的时候,为了不让人们记错自己住哪,就会有荧光效果,每个小区的荧光颜色都不同,只要记住自己住的小区颜色就好了。

这儿的路灯不是挂在地上的,是挂在天上的,夏天时会发出冷光,冬天会发出暖光,2409年没有路牌,可是路灯上就可以发现,只要在车上输入“路牌”两个字就可以了。

2409年的夏天会超过40度,冬天低于零度都是常有的事,可是大家都不用担心,因为人们发明了一种“空中空调”,用强力棉做成假云后把“空中空调”放进去,强力棉做成的云多少级台风都吹不走!当夏天超过40度,冬天低于零度后空调就会自己检验温度并启动。

如果想给空调充电的话,就按下按钮就好了,冲电半小时就能顶6个月呢!

2409年可真奇妙呀!

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篇5:未来的月球作文400字

全文共 393 字

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3010年的一个早上,我起的很早,因为地球人口迅速的增长爆满,所以上级叫我和一些科学家去月球建造我们第二个家园,此时我的光速飞船正在等着我呢!

我乘坐着光速飞船到了月球,从船舱里往外看,只见月球上没有任何生命的迹象。月球的表面也到处都是坑,还有沙尘暴,我从飞船上下来顿时感到呼吸困难。我连忙返回舱内,把太空服穿上,在月亮上动起手来。

我提前准备好了种建筑物的照片,你可不要小看这些照片,一会你就知道它有什么用处了。先把照片摆在地上,然后再把水倒在上面,神奇的一幕发生了,然后一座座高楼拔地而起和照片上的一模一样,有学校、超市、小区……

现在我要进行第二项工作,我在地面上撒下了超级种子,这些种子能在真空的状态下快速生长,没几分钟,一颗颗大树竖立了起来。它们的生命非常强,因为月球的引力很小,所以我带了一台磁力增强器可以吸住氧气。

不久,月球成了我们第二个家园,我们发誓一定要保护我们的第二家园。

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篇6:未来的桌子作文400字

全文共 428 字

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同学们,你们现在是不是还会课桌的功能少而烦恼?只能用来放东西。而且东西又不能放太多,有些学习资料要找的话又很麻烦。

现在由未来科技公司推出了一款新的智能课桌,可以帮你们解决这个烦恼。这个不是我设计的,是由科技公司设计的,科技感十足。这个课桌有非常多的功能。它可以消除你的烦恼,满足你的愿望。我们起来体验一下吧。

新的课桌在桌子正中央放着一块显示屏。防水,防电,当你把书放进课桌里面时,它会自动感应你放的是什么资料?当你下次要找因为资料太多而烦恼时,你就可以在那块显示屏上面输入你需要找的资料,它就会自动帮你查找。这可是非常人性化的设计。比如说你语文课没听好,他会告诉你,你现在学到哪里,并告诉你一些知识重点一些内容的。他有其他功能。只要在显示屏上面找到查字典这个程序就可以使用啦。比如说你遇到了不知道的文字,你就可以在那上面进行扫描,然后就可以知道那个文字的意思含义了。看看这个桌子是不是非常人性化呀!

我觉得这个桌子如果投入使用的话肯定是非常受欢迎,大家说呢?

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篇7:未来的手机初一

全文共 373 字

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光阴似箭,二十年转瞬即逝。科学技术突飞猛进,许多东西都变得很神奇了,就连人们常用的手机也不例外。

二十年后的手机和现在的手机外表一样,可是价值却不一样了。可以说他是一个呵护老年人的护士,也可以说他是一个诲人不倦的家教。有时候一些老年人血压高,但家人要出去工作,那么,只要家里备了这种手机就不用怕了,因为手机就会自动显示出急救方法。同学们经常会遇到一些难题,只要手机在面前,你把题目报出来,他就能自动为学生解答。

这种手机不但能当护士。家教,还能环保。手机的充电孔旁还有一个超小的孔,是用来过滤的。把他带到路上,就会把周围的废气吸进来,如一氧化碳。二氧化碳等。再由小孔进行过滤,把废气变成一种清香的气味排放出来,萦绕在人的周围,令人心旷神怡。

这种手机这么好,究竟什么时候出现?只要我们努力学习,努力研究,相信二十年后,它们将出现在我们面前,为我们服务。

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篇8:未来的作文300字

全文共 353 字

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我想象中未来的汽车是这样的,现在让我来给你们介绍一下吧。

我想象中未来的汽车,它可以随意的变成任何东西,可以变成飞机,随意的飞向天空,可以看到蓝蓝的天空中的任何东西;可以变成一艘潜水艇,在水下,可以看到海底的小生物和一些美丽的水下植物;可以变成一些动物,比如鱼、虾斑马、羊、老鼠黑熊、猴子等等......未来的汽车还可以变成植物,如花、草、树、木等......未来的汽车还可以变成一些生活用品,如剪子、尺子、钢笔等等。

未来的汽车可以不用汽油,用水就可以使汽车快速的跑起来,要是怕水不够,还可以在行进中自己加工制造,这样既节约钱又可以环保。

未来的汽车可以在行进中把路上的垃圾扔到垃圾桶里,这样地面上就干净多啦。

未来的汽车用处还很多,这就是我想象中未来的汽车,你们心目中的未来汽车是个什么样子呢?可以也来说说吧!

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篇9:全国II卷选择创造未来高考

全文共 758 字

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人生应该有自己的选择。——题记

场景一

现在的你正处于一片干旱的大沙漠中,你的食物和淡水已经所剩无几了。你根本不知道什么时候才能走出这片沙漠,你的体力已经消耗很多了,你又饿又渴。现在你的面前有两个选择:一是喝光水,吃完食物,恢复体力,继续往前走,但是这样你就再也没有食物和淡水了。二是不吃不喝,继续走,但这样你可能会昏倒在沙漠中,如果没有人发现你的话,你可能永远都走不出去。你会作何选择呢?也许是第一个,也许是第二个,但看上去两个活下来的机率都不大,那怎么办呢?如果是我的话,无论哪一个都可以,因为走出这片沙漠最终靠的还是意志力,假如两个都不选择,那么就只有等死了。所以,有选择你才有活下去的机会,你才不会后悔。

场景二

深宫大院内,一女子独坐冷宫。她年轻时初入后宫,只为一睹圣颜,美貌的她不屑于贿赂画师毛延寿,结果就只能终日在这冷宫中忧伤叹息。这一天,匈奴派人来想要和亲,这一次她毅然决然地站了出来,要嫁去那边疆塞外。皇帝对她动了心,劝她留下来,但是她没有,她选择为了国家安定,百姓平安而去那孤苦无依的塞外荒地。她就是王昭君,一个为了天下百姓而放弃自己幸福的女子。

场景三

宋朝年间,战乱频繁,也就是在这硝烟之中,一位英雄出现在了史册上,他就是岳飞。他带领将士冲锋陷阵,收复失地,将金兵打得溃不成军。但这位英雄却英年早逝。这一切都是拜大奸臣秦桧所赐。当他被金兵抓走后,为了自己可以活命,答应金兵去做“卧底”。这样的人选择为了个人私利而不顾他人死活,这样的人只会受到后人唾骂,遗臭万年。尾声

现在,镜头回到了现实,我们每天不知道要做多少道选择题,每个选择都有得有失。但是,我们的选择不论正确与否,都不要让自己后悔,一旦选择了一条你认为正确的道路,就要坚定地走下去,不要在乎他人的闲言碎语,因为路是自己走的。

人的一生,应该有所选择。

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篇10:全国Ⅱ卷选择创造未来高考

全文共 999 字

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所谓倾听和倾诉,虽然只有字面的一字之差,但是它们之间的差距却完全不同。你曾想过它们之间的差距么倾听,便是字面上的意思,即:认真听着别人所说的,思考他们所说的。而且倾听属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅。那么,倾诉呢倾诉即是你对着一个人,无论他是谁,只要那时他或她在你身边就是了。

当他来到你的身边,你便是无助的小孩,没有丝毫掩饰的表达自己的情感给他或她。

那么,你真的倾听过他或她对你的倾诉么如果没有,那么请你给他或她道歉吧。为什么呢因为你并没有过一次倾听别人对你的诉说!你把别人对你的感情抛在了一旁,全然不顾别人的感受!因为别人因为你是一个可以倾听他或她倾诉的人,所以才来找你,可是你还使他或她感到失望,无助。

你觉得这么做对吗当别人找你诉说的时候你却这么对他或她诉说者在对别人诉说自己遭遇的同时,把自己的痛苦分给了对方感受,但是倾听者却是倾听对方诉说的人,体会对方的感受,因此感同身受。所以比起诉说者,我更愿意做一个倾听者。

倾听别人的诉说,体会别人的遭遇,感受别人的痛苦。虽然说是感受到了对方的痛苦,但是相反,你也在体会痛苦的同时减轻了对方的痛苦,这不是一件很好的事吗正是因为有了倾听者的存在,才让倾诉者有了倾诉的对象,使得自己的痛苦得以减轻,同时也让倾听者体会到了同样的感受。

可是在现在,大部分压力大的倾诉者并没有一个合适的倾诉对象,为什么呢因为学生之间有着共同的压力,而身为师长的老师们却也有着来自学生的压力。所以正因为这样,才使得现在的学生们一个一个都把来自各处的压力和自己痛苦的遭遇深埋在自己的心中,生怕被某些人看见。同样的,学生也并不是没有像父母这样的监护人可以诉说。但是,对父母倾诉的人却是少之又少。这又是为什么呢因为啊,现在的学生们普遍都处于青少年的叛逆成长期中,而在这时,父母也有更多来自家庭,工作上的压力,从而使得倾诉者无法拥有一个合适的环境和时间来对于父母的倾诉。

正是因为有倾听与倾诉的关系,才使得倾诉者与倾听者显得密不可分。

而有是因为有了倾诉者的存在,才会使得倾听者的存在显得有意义,不是吗倾听者与倾诉者,本就是应该在一起的,而正是因为来自社会各方面的压力,才使得这两者之间的关系显得不是那么恰当。

那么,你是愿意做一个将痛苦分享给别人帮你承担的倾诉者;还是愿意做一个分担别人痛苦的倾听者这两者之间,不过是一个字的差别;不过是两种态度的差别;更是两种人格的差别!

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篇11:给我未来孩子的一封信

全文共 560 字

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亲爱的孩子

你好!

我想对你说,以后别学我,要少玩点游戏,多搞下学习,未来才有好的出路。不要像你爷爷那样40多岁了依旧在外打拼创业,以后你一定要孝敬爷爷奶奶,什么事都要听他们的。

不要像当初的我,自由散漫,不把好话放在心里,不要左耳朵进右耳朵出。还有,在学校不要调皮捣蛋,要时刻遵守校规,听进老师的教导和叮咛。

孩子,和同学要把关系处好,这一点,你要学我,多交点朋友,以后有助于你生活与进步。在未来,还会有《王者荣耀》吗?还会有《吃鸡》吗?如果有,请你少玩点,不要熬夜玩,玩的时间不要过量。

孩子,一定要博览群书,多看《三国演义》、《水浒传》等名著,读书能拓宽你的视野,丰富你的知识!还有就是多锻炼身体,不要一放假就窝在家里,早睡早起有助于身心健康,放假不要玩太久的游戏,多出去运动。打篮球、踢足球、游泳、骑自行车,这都是我经常做的运动。

孩子,不要忘记叫我养宠物。养宠物可以培养责任心、宽容心和慈悲心。小时候的我可是天天要求你奶奶给我买宠物的。还有,你多吃饭才能长得壮,不会受别人欺负,但也不要主动去欺负别人。有事应该好好说,就算是别人先动的手,也不要着急还手,“有理走遍天下,无理寸步难行”。有事情应当及时告诉老师,以免加深矛盾。

孩子,这些话都是我的肺腑之言,最好要记住,不然会吃大亏的。祝你天天开心,快乐成长!

人:

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篇12:展望未来高一作文

全文共 828 字

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人们都希望有一个美好的未来。我的未来一定是美好的,是幸福的,是最具创造力的!

我经常在现实生活中做一些科学实验,比如:吃鸡蛋的牛奶瓶,首先把煮熟的鸡蛋壳剥掉,然后往牛奶瓶里倒满热水摇一摇,把鸡蛋放到牛奶瓶的上面,耐心等待,鸡蛋会慢慢地被牛奶瓶吸进瓶子里面。这个就是因为热水的水蒸气,把玻璃瓶里的空气排了出去。放鸡蛋后,鸡蛋会与瓶口严密的闭合起来。这个密闭的瓶子冷却后水蒸气就会凝结成水,于是瓶内的气压下降,鸡蛋就被瓶外的大气压力压进瓶子里了。

还有大力士纸片这个实验,首先把玻璃杯倒满水,然后加几滴色素让它更漂亮,剪一个比杯口略大的圆形纸片,把纸片压在瓶口上,一只手压住纸片,另一只手抓住杯底,把杯子迅速倒过来。注意不要让空气进入被子里。移开压住纸片的手。只见纸片紧紧地“粘”在杯口上,没有掉下来。这是因为表面上看,是纸片把水托住了,事实上这是空气的功劳,虽然我们看不到空气,但它向四面八方都有压力,这就是大气压。实验中杯子里的水对纸片向下的压力小于空气对纸片向上的压力,所以纸片托住了水。每个小实验都让我受益匪浅、其乐无穷。

未来,我完成了自己的梦想——取得了哈佛大学的博士学位,成为一名享誉世界的科学家。

未来我要发明一种闻名世界的高级小轿车,车窗有一双大眼睛,这双大眼睛能认出真假,要是发现有坏人和小偷那双大眼睛就会射出一束强烈的紫外线把小偷麻痹,还会立刻通知警察马上到现场,把小偷捉拿归案。车上有五个不同颜色的按钮,如果按下红色的按钮就会马上有一双神奇的手为你全身按摩,让你轻松又舒服。如果按下黄色的按钮,那双神奇的手就会立马为你端出各种美食,让你大饱口福。如果你按下蓝色的按钮,小轿车就会变成一艘宇宙飞船,带你在宇宙中遨游飞翔。如果你按下绿色的按钮,那时候小轿车就会变成一艘潜水艇,带你在美丽的海底世界尽情游玩。如果你按下黑色的按钮,那辆小轿车就会变成一架客机,带领我们全家环游世界。

这就是我的未来,只要我现在勤奋学习、努力奋斗,我的梦想一定会变为现实。

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篇13:未来的作文

全文共 373 字

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我乘着时光机去了未来的学校。

未来的学校有5个区域:学习区、科学区、看书区、魔(mo)法区和游戏区。

先来说说学习区。学习区就是学习的地方,不过,多了一堂魔术课,其实魔术课就是把刘谦的魔术解密,再学他的魔术。

科学区是同学们学科学的地方。我进去一看,有的同学在显微镜里观察自己手上的细菌(jun),有些胆小的同学吓得叫了起来;有的同学在做试验;还有的同学在视频(pin)上观察食物。

再来说说看书区吧。看书区就是看书的地方,只要你想看的书这里都有,你可以大饱眼福喽!

我最喜欢魔法区了。魔法区跟魔术区不一样,是按照哈利·波特的书变成的。在这里你可以学习怎么变身、怎么拿起飞天扫帚(saozhou)。

最后我来说游戏区吧。游戏区可能会被小朋友们误作玩电脑游戏了,其实,游戏区是在电脑上玩语文、数学等学科方面的游戏。

怎么样,心动了吧?如果你有兴趣也不妨去看看哦!

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篇14:作文未来600字高一

全文共 801 字

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每一个人都有一个未来,都有一个属于自己的未来。而我,现在已经开始幻想我的未来。

“广寒宫好载客飞船准备起飞”,我现在所在的位置正是“广寒宫”号载客飞船的头等舱座位上。我刚把手机打开,一条“欢迎您乘坐广寒宫号载客飞船,祝您旅途愉快!”的语言信息就从手机里蹦了出来,我一怔,难道飞船已经起飞了?于是我赶紧寻找安全带,谁知,安全带早已自动弹出系在了我的腰上,我面前的空气电子屏还约定了时间,一个小时就可到达目的地,这一切可真高级啊!

哦!差点忘了,我得赶紧给家里打一个电话,好让爸爸妈妈也能一睹宇宙中的独特风景。我刚准备掏出手机,结果手一滑,落在窗户边的地上,就在我弯腰捡手机的时候,窗外的景象让我惊呆了,大大小小的恒星、行星、划过天空的流星就好像在我的手边,我不禁想伸出手去抓住它们,却被硅胶玻璃一下弹了回来,我竟忘了我正坐在宇宙飞船力。

我记得飞船上有一个“舱库”,是专门让人去宇宙中游玩的,只要穿上特殊材料研制的衣服,便可以在宇宙中自由的穿梭了。我一定要找到这个“舱库”,我在心里暗暗的下了决定,可当我刚出头等舱的门,便被眼前的场面惊呆了,原来许多乘客跟我有一样的想法,大家都在“舱库”前排着长长的队伍。看着这么多人我心想这要排到什么时候了,我哭丧着脸,抬头向前看去,前面的告示写着“头等舱的乘客可优先观看”,我激动的差点叫了出来。

我抓紧穿好衣服,迫不及待的在太空中自由自在的迈步起来,飘逸的感觉让我惊叹不已,我感觉自己置身于星星的世界。眼前的奇异景象让我应接不暇,蔚蓝的天空就像个大幕,眨着眼睛的星星就像无数的小演员,时而跳跃、时而飞驰,真是一场视觉上的盛宴。“滴、滴、滴……尊敬的旅客,您的氧气即将不足,请赶紧回舱”,听到语音,我立刻准备返仓,哪还有飞船的影子,我一惊,猛地身子往下直坠……

“吃饭啦,宝贝!”我回过神来,原来是妈妈让我吃完饭啦!幸好原来一切只是一场幻想!这就是我对未来的憧憬,我的未来梦!

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篇15:未来的老师小学

全文共 566 字

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未来的生活是多变的,老师也变得让人意想不到。

“新老师来了!”同学们在班里乱开了锅,有同学在议论:“这个老师会长什么样啊?”“这个老师年龄多大啦?”…………

可是我一看,顿时傻了眼。这个老师……竟然……是个……机器人!

……

过了一段时间,我才发现这个机器人老师竟然能表达我们人类的所有感情,于是我们决定考考这个“特殊”老师的智力。

上课时,我们班“臭名远扬”的调皮鬼拿出来一样东西:两条长触须和六条腿的大甲壳虫——天牛。他说道请问老师:“这是什么东西呀?”机器人老师说:“是只天牛,鞘翅目天牛科昆虫,全世界约有2万种,有一些种类属于害虫。”听了“老师”的回答我们都很佩服他的智慧。

有同学又问:“老师,您知道苹果为什么会从树上掉下来吗?”老师回答说:“自然界中任何两个物体都是相互吸引的,引力的大小与两物体的质量的乘积成正比,因为地球的吸引力比苹果大无数倍,所以苹果会掉到地上。”老师的话音刚落,教室里响起了一阵热烈的掌声。

几个月后,制造机器人的工厂过来验收机器人老师的工作情况,他们竟然把和我们朝夕相处的机器人老师带走了。听工作人员说有一部分指令程序还要进一步优化、升级,到时会给我们送来一个更完美的机器人老师。

我盼望机器人——未来的老师早一天再一次来到我们身边,让我们感受科技创新的魅力,也减轻老师的工作强度。我相信,这一天很快就会到来。

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篇16:未来作文

全文共 550 字

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今天我们要去春游,老师叫我们带几个塑料袋和钱,塑料袋是用来摘果的,钱是用来买果的。

一下车,我们马上四处去摘果,我偷偷摘了一个超甜柠檬,里面被加入了西瓜素,我躲进一个树林里面,咬了一口,真甜真脆,可柠檬的作用一点都没改变。我走进的树林,种的树是超辣芭蕉,因为里面加入了辣椒素,虽然可以闻到香蕉的芳香,但是尝起来非常辣,辣得我两个眼珠子都直起来了。

突然,小陈跑过来说:“发现了新奇的东西,快快跑过去看!”嘿!那是什么新奇玩意儿?过去看看。过去一看,发现一块地里种着一些奇怪的水果,它们叫做“字母西瓜”。这些西瓜形状都是长成字母一样的,而且味道还有区别。味道是以二十六个字母在单词里用的次数多少来区别的,用得却多,味道就更好吃;用得少,味道就不好。你看看这个字母是“Z”的瓜,用得哪里多啊,尝起来又干又涩,非常难吃。这种瓜只适合特别的人。你再瞧瞧这个字母是“A”的瓜,尝起来又香又甜,受到大家的喜爱。吃这种字母瓜,挑选是很重要的,在这里顺便告诉大家一个小秘诀:尽量挑是五个元音字母的瓜,因为这些元音是出现得最多的!

未来果园里还有超酸荔枝、咸味龙眼、烤鸭味苹果、星星状木瓜……

今天来到未来果园,真是大饱眼福和口福。我把每样水果都买了一两个,准备拿回去慢慢品尝。

老师吹响了集合的哨子,我们兴高采烈地回到了学校。

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篇17:未来城市作文

全文共 568 字

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我准备介绍一下20xx年啦哆咪城市

未来的城市,房子不再是木木呆呆的长方形,而是可以变换的房子只要一按按钮,房子就可以随心变,变成冰淇淋型的,小蘑菇型的,小彩型的,小耳机型的。未来城市的房子变幻多彩,能给人们带来整天的好心情。

未来城市的路灯也很奇怪,它们似乎都长着许多鱼鳞,其实,这是许愿鳞,人们把愿望写在一片片鱼鳞中,他们期待着明亮的灯光会把他们的愿望带上天空。灯光非常亮,但它们没有使用电,因为科学家们已经培育出一种新型的萤火虫,一只萤火虫的光不亚于60盏灯呢!

电影院更是新奇多彩,在等待电影放映的过程中,柔软舒适的座椅会给你放音乐,你还可以自己点歌呢。对了,在你听音乐的过程中,座椅还会给你按摩呢,让你等待的时间也有很多乐趣。电影开始放映了,哇塞!有70D的影片《幻月之城》,好好看啊!那是3D电影已经极为平常了。

我要开车回家了!我们未来的车可是会飞的!而且,只要跟它说一下目的地,它就会箭一般地带你回家。车在地面行驶时,一边走,一边扫路上的垃圾,使马路变得异常清洁!

回到家了,我听见我家烟囱里冒出欢快的音乐,我躺在自动床上按了一下按钮,床自动地给我盖上了被子,放摇篮曲。一觉醒后,床又自动收回了被子。机器人给我送来了点心。哇!奶油蛋糕、蛋挞、香金饼和麦仔茶!我扑上去,狼吞虎咽地吃了起来……

未来城市可真美妙啊,我喜欢未来城市!

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篇18:未来生活作文高一大全

全文共 648 字

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端午节,我想打个电话给外公,却按错了键,按了“未来键”。“喂,外公,好久没打电话给你啦,端午节快乐!”“咦,你是谁啊?我才32岁呢,什么外公啊!”我迷惑不解,又问:“你是?”“我是李权苡啊!”话机里传来了这样的回应。我更奇怪了,我不就是李权苡吗?还有同名同姓的?我又说:“我也是李权苡啊!”“哦,你的话机是不是未来话机?”“嗯。”我回答道。“那你应该按了‘未来键’,与20年后的你通话了!”真的?那好,顺便问候一下未来的我吧!我问:“你现在干什么职业?”“电脑工程师和建筑工程师。”

哇!那可是我最大的理想啊!我又问:“你怎么工作的呢?”“每月完成一个新软件,每天去工地考察,画设计图,很方便的呢!软件开发程序只要想好设计图,电脑会帮你画好,模拟程序;而建筑方面只要有顾客就行了,设计图早已画了很多份,只要指示工人,指示机器就行了,有种机器只要装入设计图,就会自动帮你建,不完美的地方就叫工人改······”我很惊讶,想不到长大后这么爽!

可是,自从那次通话后,我的成绩一直滑滑梯,我没去理会,心想:“反正以后会有好生活的,用得着学习吗?”过了一个月,我又和未来的我通话了,话机里一片咒骂声:“好可恶的你,小学时不好好学习,害得我现在连打电话的花费都没有了!

这是别人施舍的钱,哎!老大徒伤悲啊······都怪你,都怪你······”听到这,我简直不敢相信自己的耳朵,我竟然会······是个乞丐!我又回到书房前,摊开一张纸,写上“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!”的字样,专心致志的学习了······

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篇19:爱眼护眼光明未来近视防控主题直播观后感心得

全文共 675 字

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6月9日,我来到了位于天衢中路的明可视觉训练中心参加小记者体验活动。

明可视觉训练中心是专业给18岁以下青少年进行视力矫正的机构,我们刚到那里,一位女老师热情地欢迎了我们,她先给我们讲了长时间玩电脑、看电视和吃膨化食品都会对视力造成危害,然后开始带我们参观第一验光室,那里放着一台精密的机器,专门测试视力的,只要被测者把下巴放在机器前的托座上,额头顶住托座上方,检查者就会移动仪器,把摄像头对准被测试者的瞳孔(瞳孔在眼球的中心,用肉眼很难看到,但是在仪器上经过放大调整,在屏幕上很容易就找出来了),然后再按一下操作杆上的一个键就能拍成照片,仪器根据这些照片把数据打印在一张纸条上。我测了一下,视力很不错,老师夸我视力保护得很好,嘱咐我以后要继续保持。

到了二楼,在第二咨询室外,我们看见了一台看似机关枪样的仪器,老师告诉我们这是测看近和看远用的,光点亮到哪儿,眼睛必须看到哪儿,我们轮流测试了一次,我发现,当光点到我眼前的时候,我看到的图形是英文字母Y,而光点到中间的时候,看到的是英文字母X,这可真奇妙啊!

最后老师介绍了他们店里的新产品防近视眼镜,这种眼镜在镜框上面有许多LED小灯,有红蓝绿三种颜色,在学习看书,操作电脑的时候,戴上眼镜可以有效的防止眼睛近视的.发生。

通过这次活动,我知道了眼睛的重要性,也学习和了解了许多关于眼睛的知识:要保护好自己的视力就不能挑食、不能长时间玩电脑或看电视、不吃垃圾食品,注意用眼卫生,只有正确爱眼用眼才能让眼睛更加明亮,才能让我们的视野更加开阔,也只有这样才能发现生活中更多的美,让我们都来珍惜爱护自己的眼睛吧!

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篇20:最新写给我未来老师一封信

全文共 489 字

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未来老师

您好!

在即将跨入中学的殿堂之前,我便已在我的脑海中勾勒着未曾见面的您的音容笑貌……

我想老师您一定是一个善解人意,和蔼可亲,知识渊博,平易近人,像蜡烛那样默默奉献的老师,因为可怜天下老师心,老师的用心良苦都是一样的,做学生的能体会到。

我知道,您一定是一位辛勤的园丁,培育者祖国的花朵、未来的希望。我知道,每一位老师都会爱护自己的学生,一心想着学生,一切为学生着想。

您不同别的老师,在您的课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥。下课时您和我们聊天、玩耍。您的微笑让我们感到轻松快乐。

每当我们做错了事,您不会用那尖锐的语言批评我们,而是用您那独特的方法教育我们、指导我们,我说对把老师!拥有高学历的您,有一种独特的教育方法。您不一味的给我们学习负担,而是“快乐教育、轻松教育。”您不会只提高我们的学习成绩,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展,您教会我们宽容、无私……

光阴似箭,岁月如梭。时间可真是来去匆匆。在过两个月我们将会见面,希望老师能够喜欢我,而我也会喜欢老师,我相,您一定会比我想象中的您会更完美,期待和您见面!

您未来的学生:商舒琪

20__年7月6日

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