小小动物园作文四年级上册优秀作文【经典20篇】
写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分,所以,在汉语教学过程中,对于学生写作能力的培养十分重要。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的关于小小动物园作文四年级上册优秀作文作文,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
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7387作文
488小小动物园四年级作文
全文共 430 字
+ 加入清单我的家是一个小小“动物园”。
我的“老黄牛”爸爸
我的爸爸像一头“老黄牛”,每天辛苦地挣钱,回来得很晚,我和弟弟早就进入梦乡了。有一次,他忙到早上六点钟才回到家。看着他疲惫的样子,我劝他:“爸爸,不要再这样工作了,好好休息!”可是他不听,真拿他没办法。爸爸就是一头倔强的“老黄牛”。
我的“猴子”弟弟
弟弟则是一只活蹦乱跳的猴子,只要有客人来我们家,他就会拿出他的音乐盒,放出音乐,跳个不停,乐此不疲。谁都不知道他跳的是什么舞,我只知道耳朵要爆炸。
我的“老鹰”妈妈
我的妈妈就像是一只老鹰,有一双敏锐的眼睛。我在写作业,妈妈在给弟弟讲故事,写着写着,我竟不自觉地停下笔,听妈妈讲故事了,突然她大声说:“你是不是停笔了?”我如梦初醒般地回答:“是的。”她用那鹰眼般的眼睛看着我,吓得我汗毛倒竖。
快如“非洲豹”的我
我嘛!就是一只非洲豹,跑起步来,脚下生风,和好朋友一起比赛跑步,总能把小朋友甩得老远老远。他们看着我飞快的身影,只有羡慕的份儿。
这就是我的动物之家,我爱我的家。
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篇1:四年级上册拟人句
全文共 843 字
+ 加入清单油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。
春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
花儿在风中笑弯了腰
夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑
向日葵不断地面向太阳公公做运动.
春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿, 娇小可爱;
春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;
春天就像健壮的青年,充满朝气
风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头 微笑。
那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
巨浪伸出双臂把我猛地托起。
微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
蝴蝶蜜蜂在花丛中飞来飞去。 (蝴蝶和蜜蜂在花丛中尽情的跳舞)
小草儿发芽了。 小草从土里钻出来。
春天来了 。 春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身旁。
百灵鸟在树枝叫。 百灵鸟在树枝上尽情的歌唱。
太阳慢慢地从东边升起来了。 太阳慢慢地从东边探出头来。
一排排柳树倒映在水中。 一排排柳树姑娘在河边照镜子。
果园里,麻雀叽叽叫。果园里,麻雀欢快的叫着:"果子成熟了,丰收了。
当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。 当四周很安静的时候,蟋蟀就开始动情的唱起歌来。
知了热得在枝头上叫着“知了,知了! ”知了热得满头大汗,在枝头上叫着“夏天怎么这么热?”
天上的星星在闪烁。天上的星星在眨着眼睛。
柳树的枝条随风摆动。 柳树姑娘在摆动着自己的秀发。
蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽。 蜜蜂姑娘在花丛中翩翩跳舞,享受着春天美丽的景色。3桃花开了。 桃花露出了笑脸
鱼儿在水中悠闲地散步。
小鸟在枝头欢快地唱歌。
蟋蟀在草中弹琴。
老虎在树下打呼噜 ,睡懒觉。
花儿在风中弯着腰 。
风在轻轻地拍打着水面 。
蝴蝶在空中跳舞 。
星星在空中眨眼睛。
树在风中絮絮低语 。
收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!
篇2:小小动物园四年级作文400字
全文共 549 字
+ 加入清单我们坐上了一列“火车”,火车出发了。从车窗看去,一只大袋鼠正懒洋洋地趴在草丛里。然后我们又看到了鸸鹋,它的体形和鸵鸟差不多。
伯伯突然说:“前面就是野狼谷”。我迫不及待地下了车,直奔野狼谷。只见一个小朋友买了三块肉,扔向野狼了。可肉还没有碰到地,野狼们就跳起来了,扑向那三块肉。那只抢到肉的狼就津津有味的吃起来了。,而其他几只没有抢到肉的狼就眼巴巴的看着,一会儿口水就流出来了。
看完野狼谷,我们又上了车。到了东北虎的栖息地,只见一位叔叔买了一只鸡,扔到东北虎的旁边,一只老虎慢吞吞地走过来,心里好像在想:这些人怎么在我刚吃午饭的时候再把这只鸡给我吃呢?但如果不吃呢,同样会被同伴抢去,我还是吃了吧!想到这里,就一口将这只鸡咬住,拖到山上去吃了。
随后我们又去了豹子的“地盘”、野驴的“家”,还看了马的祖先—野马、广西矮马、梅花鹿、食火鸡、猎犬……
其中最引人注目的是双峰骆驼。一位小女孩买了三根树枝,上面有骆驼喜欢吃的树叶,小女孩把两根树枝都给骆驼,手上只剩最后一根了,小女孩决定给长颈鹿。这时,一只骆驼闻到了树叶的香味,就神不知鬼不觉地出现在小女孩身边,还把头探出窗来,小女孩有点害怕了。就把树枝给了骆驼。看完这些,我们的车子便不知不觉地开回原地了。
刚下车,时间就不早了。我们便恋恋不舍地离开了动物园。
篇3:小学四年级第二单元小小动物园
全文共 371 字
+ 加入清单我们家就像一个动物园。你看小狗,小猴,老虎和老黄牛都来了。哈哈,你们还不知道吧,就让我给你介绍一下吧。
我的爸爸就像一只老老黄牛,任劳任怨的,每天不辞辛苦的工作,从不抱怨。每天很早爸爸就起床去上班,等到晚上九点多的时候爸爸才回来,每天都很辛苦,我很爱我爸爸。我的妈妈就像一只大老虎,有一次我和哥哥犯了一次很严重的错误,妈妈就非常严厉地批评了我和哥哥,现在让我想起妈妈的神情,那种神情还让我不寒而栗,我以后真的不敢再犯那样的错误了。我的哥哥就像一只机灵的小狗,因为哥哥很勤劳,而且呢,对我们家里每个人都很照顾,哥哥是个好哥哥。而我当然是一只活泼可爱的小猴子啦,记得有一次我们一起出去玩,我就从在爬山去爬山,我从这块儿石头上爬到那块儿石头上。一点也不觉得,一点也不觉得阿,费劲。你看我像不像只小猴子。
这就是给我快乐与喜悦和幸福的动物园家,我爱我家。
篇4:四年级作文上册小小动物园
全文共 716 字
+ 加入清单我家每个人都有自己的特点,今天我发现每个人都像一种动物。
“猴子”妹妹
我的妹妹像一只猴子,她的性格活泼,爱吃香蕉,就像一只小猴子。她有猴子的短处,比如:爱学别人、耐心不是很好、爱发脾气……她也有猴子的长处:有礼貌、很聪明……有时在期中考试或期末考试等大型考试之前,我在家里找复习资料,复习工具时,她也会帮我找,这时候的她就是乖巧的“猴子”妹妹。
“老虎”妈妈
我的妈妈像一只老虎,她是个急性子,有时有点凶,就像一只老虎。有时我做作业做得不好时,她就会怒目圆睁,严厉地批评我,那架势就像是一只发威的老虎,不过正因如此,我对她是又敬又怕,不敢在学习上偷懒。妈妈每天六点之前就起床,因为她要为全家做早餐;每天中午还要利用休息时间回家准备晚饭;吃完晚饭还会做一遍大扫除,所以妈妈又像一只勤劳的老虎。
“牛”爸爸
我的爸爸是头牛,因为也有牛一样的身材,长得很壮硕,也有牛一样的性格:沉稳。他做的事从来不会出错。记得一年冬天,我们去了美丽的桂林,当寒假快要结束的时候,我们回到了北京,可是我的妹妹把她最喜欢的娃娃忘在了宾馆里,妹妹闹着要她的娃娃,妈妈有点着急,而爸爸却不慌不忙地给宾馆打电话,并商议好了如何邮递的问题。问题解决了,妹妹也不闹了。
“鱼”宝宝
我是一条鱼。因为我的性格开朗、活泼。我的游泳技术很好,而且我还很喜欢潜水,我可以在水里像鱼儿一样自由自在地游泳。我可不是天生就适应水的,记得刚学游泳时,我学得很慢,可是因为我喜欢水,而且乐意学,所以才会越学越好,越游越快。我已经教三个人学会了游泳,一个是双胞胎表妹,一个我的妹妹。我觉得我可以当游泳教练了呢!
我还有白兔舅妈,狐狸舅舅……我生活在一个快乐的“动物园”之家,每天都无忧无虑,感到十分幸福!
篇5:小小动物园四年级
全文共 352 字
+ 加入清单我家是一个很趣味的“动物园”,你们如果不信,那就由我来给你们一一介绍吧!
我很乖巧,所以能够说我是动物园里的小兔子。
为什么说我是小兔子?因为兔子爱吃菜,我也爱吃菜,兔子跑得快,我也跑得快,每一次运动会,我可是都跑第一名的。
爸爸像一个狮子,每一天早上弟弟要踢足球了,又不起床的时候,爸爸就会像狮子一样吼:“快起来!”
妈妈能够说是“动物园”里的小蜜蜂吧。妈妈每一天都早早地起床,给我们做早餐,做完早餐又叫我们起床,吃完后又去外面又菜,买完后回家休息会儿,又去外面健身,真像一个勤劳能干的小蜜蜂呀!
弟弟就像百兽之王——老虎。有时他想要拿我房间的东西,我不给他,他就会对我叫一声:“快点给我!要不房间都没收!”说完还把我的书往地上扔。并且还打我一下,把我气坏了。
听我介绍完后,是不是觉得我家是一个很趣味的动物园呢?
篇6:我家是小小动物园四年级
全文共 409 字
+ 加入清单我们家非常像一个“动物园”,为什么家就成动物园了呢?下面我们就来说说吧!
我的妈妈像极了一只可爱的绵羊,比如说,她很爱吃菜,我们吃火锅的时候都吃什么羊肉啊,牛肉啊。可是,我们一抬头,发现妈妈的碗里都是些苋菜、生菜、蒿子秆之类的。我问:“妈妈,你不吃点肉啊?”妈妈却说:“今天的肉也是像往常那样膻。”就这点再加上我妈妈留了一头黑色的、软绵绵的卷发,我觉得用绵羊来比喻妈妈真是再合适不过的了。
我的爸爸像一只毛茸茸的熊,因为他很胖,而且他花了两个月减的肥一天就能吃回来。但是他特别乐于助人,比如,妈妈下楼去搬东西,爸爸总会下去帮忙。当他累了的时候,就毫不犹豫地去睡觉。不睡不要紧,一睡可就受不了啦!呼噜声响彻云霄,玉皇大帝都能被吵醒。
我的爷爷像一只忙碌的大老虎,他虽然已年过花甲,但是,他每天晚上要走到国家大剧院,绕一圈,再走回来。每天菜也是爷爷买,甚至爷爷每天要做我们五个人的一日三餐。
生活在这一个“动物园”里,真是有趣啊!
篇7:我和谁过一天四年级上册作文
全文共 627 字
+ 加入清单星期六,我准备去打羽毛球,刚到楼下,突然一个似曾相识的身影在我眼前闪过。我定睛一看,原来是孙悟空啊!
没想到,昨天的梦竟变成现实了,我赶忙追上去,一把抓住他的手,跳上了筋斗云,我和大圣一起飞到了天上,耳边的风呼啸而过。“大圣,你这是要带我去哪啊?”“去花果山。”好家伙!这可是我梦寐以求的地方啊。于是我紧紧地拉住大圣的衣服,脚下踩着幸福的云朵。“到了!”大圣话音刚落,只看见几只小猴跑来兴奋地说:“兄弟们,姐妹们,大王回来了!”我急忙睁开眼睛,眼前如仙境一般,只见几只小猴在窃窃私语,它们有的指着我说,“他是谁啊?是不是大王抓的妖怪呢!”
“安静!她是我的朋友,我带她来是让她参观一下水帘洞的,孩儿们,好好招待她。”有几只小猴在前面引路,一路苍松翠柏,鸟语花香,不一会儿,我们便来到水帘洞洞口,洞前瀑布飞流而下,洞下的碧潭波光潋滟,瀑布两边的青松古朴苍劲,眼前的一切仿佛一幅美妙绝伦的画。接着,小猴子们又带我游览了洞内,只见洞内全是石桌、石椅及石头家具,餐桌上摆的全是香甜的果实,哇!又大又圆白里透红的桃子,看上去像一个个小灯笼,远处还有一只小猴在那开开心心地吃着香甜的桃子,大圣看到了,过去把小猴子好一番训斥:“没看见洞口有客人吗?”小猴听了以后连忙把水帘洞里又大又圆的桃子洗干净之后用双手捧着端到面前,我迫不及待地拿起一个又大又圆的桃子吃了起来,味道真心不错!
虽然水帘洞很美,但是没有我的妈妈,我只好叫大圣送我回家了,跟大圣在一起的一天,我感觉非常快乐!
篇8:四年级上册语文《给予是快乐的》课文
全文共 1613 字
+ 加入清单圣诞节快到了,哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天,保罗从办公室里出来的时候,看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去,有时候伸手轻轻地摸一下,满脸羡慕的神情。
保罗饶有兴趣地看着这个男孩,从衣着来看,他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己,男孩问道:“先生,这是你的车吗?”
“是啊,”保罗点点头说,“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”
男孩睁大了眼睛:“你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱?”保罗点点头。男孩惊叹地说:“哇!我希望……”
保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说:“我希望自己也能当这样的哥哥。”
保罗吃惊地看着这个男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜(dōu)一圈吗?”
“当然,我非常愿意。”
车开了一段路,男孩转过身来,眼睛里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”
保罗微微一笑,他理解男孩的想法:坐一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事。但是,保罗又错了。
“麻烦你把车停在台阶那里,等我一下,好吗?”
男孩跳下车,三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”
保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。
这个夜晚,保罗从内心里感受到,给予是令人快乐的。四年级上册语文《给予是快乐的
一、情境导入
1、今天,我带来几件小礼物,奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生发礼物,请获奖者谈一谈此时的心情。
2、教师小结,得到是快乐的,其实给予更快乐。今天我们就来学习《给予是快乐的
二、感知发现
1、看了课题,你想知道什么?
2、学生提问,师生共同评价问题的质量。(估计学生会提出:谁给予谁?在怎样的情况下给予的?给予了什么?)从好的问题中小结发现的方法,即针对课题提问时,要抓住关键词“给予”进行思考。
3、学生选择好的问题朗读思考。
4、交流,请学生回答。(随机板书)
新车
坐车、停车
保罗
保罗
小男孩、小男孩
弟弟
坐车、观光
给予是快乐的
保罗
小男孩及其弟弟
保罗
5、教师引导学生根据板书简要地复述课文的内容。
三、感悟发现
1、教师引导:哪一个给予最珍贵?
2、学生朗读思考,并在小组合作中讨论。
3、交流。指名发言。引导学生展开争论,在思维的碰撞中进一步理解课文。
4、由于给予,圣诞前夜,保罗
3、学生朗读思考,并在小组合作中讨论。
4、交流,各组派代表发言。要帮助学生打开思维,根据三个人的实际情况进行丰富、合理的想象。
四、鉴赏发现
1、朗读课文思考:你认为课文在选材、描绘等方面有哪些优点值得我们学习?
2、讨论并有感情地朗读。(学生可能会提出:人物的语言描述的具体。以此为锲机,引导学生体会说话的语气,并分角色有感情地朗读。)
3、你认为课文还有不妥之处吗?
4、学生质疑,教师引导学生论证问题是否合理及具有的价值,评选好问题,同时小结质疑的方法。
五、质疑问难
1、学习中遇到哪些不懂的问题?
2、学生质疑,共同讨论解决。同时评价问题的质量。从好的问题中小结发现的方法,即不能一有疑就问,应在深入思考后,的确无法解决问题才可以提问,问题要有助于对课文的深入思考。
六、总结表彰
1、请学生谈一谈学习的收获可包括对课文的理解、提问的方法等。(学生可能会提出:我知道了给予是快乐的
而感到快乐,小男孩因为
而感到快乐,保罗
而感到快乐,我也曾因为
而感到快乐。让学生从生活实际中进一步受到助人为乐的教育。)
2、师生共同评选问题、提问人,赠送小礼品,颁发荣誉证书。
六、实践活动
本课故事性强,人物角色鲜明,对话较多。让学生把课文改写成剧本,以小组为单位进行排练,再组织汇报表演,评选小演员。
篇9:小小动物园作文写家里人四年级
全文共 876 字
+ 加入清单你们知道吗?我家可是一个有趣的"动物园"。我们一起去逛逛吧!
"大熊"是我的爸爸,他很能吃,也很会吃,每次吃饭都要吃两三碗,但是就是怎么也吃不胖,"大熊"的身材高大但不臃肿,这就得归功于他的"会吃"吧!"大熊"很严厉也很辛苦。忙的时候都是早上6点坐高铁去成都工作,下午4点左右又赶着回家检查我的作业。他对我的学习可严厉了。有一次我的期末测试没有考好,他狠狠地把卷子摔到我面前说:"你怎么才考83分呢?"说着说着就动起手来,他的"熊掌"在我手心里打了两下。之后,继续批评我。看我不说话,他又耐着性子给我讲解起来。直到看我改完错题,他才急匆匆地离开了家,直到晚上两三点才回来。当时我又害怕他,又心疼他,但面对他严厉的批评,我又自责,又难过,我想为了他的这份忙碌,我一定要好好学习。
妈妈就是可爱的乌鸦,可"乌鸦"妈妈的话可多啦!她总是很有耐心地辅导我的学习,跟"大熊"相比,她就太温柔了!有一次我一道数学题不会,"乌鸦"妈妈就给我认真地讲起来。开始讲得有点快,我没有听懂,于是他她讲了第二次、第三次。没想到过了几天,我这种类型的题又错了!"乌鸦"妈妈没有生气,反而不厌其烦地又一次说了起来。可我已经不耐烦了,她只好停下来,静静地看着我,知道我心情平静了,她又继续他的讲解。
弟弟真像一只猴子。他很调皮,有一次"小猴子"爬上沙发上的靠背,把妈妈吓了一跳,赶紧跑过去保护他。可"小猴子"还在那里痴痴的笑着,不以为然。还有一次。"小猴子"把爸爸的衣服拿下来,踩在上面跳,妈妈又发现了,轻轻地给了他一点"颜色","小猴子"就哇哇哭起来,以求得妈妈的谅解。这可笑的"小皮猴"!
我呢?我像一只鹦鹉,喜欢对嘴。上次爸妈说我考得不好,批评我的时候,我就理直气壮地和他们对嘴。而且声音越来越大。直到爸爸打了我几下,我才勉强止住自己的怨气不再发泄。可是嘴不对了,却越哭越伤心,越哭越生气。我去房间静静地坐了一会儿,想起爸爸妈妈平时在我身上付出了那么多心血,他们批评几句又算得了什么呢?想着想着,我这只"小鹦鹉"又蹦跳着去找"小猴子"玩去了。
小伙伴们,逛我家的"动物园"是不是很有趣?
篇10:四年级小小动物园
全文共 456 字
+ 加入清单我有一个快乐的家,我的家就像一个小小的动物园。爸爸是老黄牛,妈妈是老虎,而弟弟就是调皮可爱的猴子。
我的爸爸是头勤劳的“老黄牛”。爸爸每天一大早就起来,帮妈妈做早点。自己匆匆忙忙地吃了点早饭就去上班了。有时候晚上是晚饭之后才到达家。我每天看到他忙碌时,我想去帮忙时,爸爸总会说:“赶快写作业,不要耽误学习。”爸爸很关心我的学习,每次我不会的题目,他都会耐心地教我,直到我会为止。
我的妈妈是一只“老虎”,对我很严格。有一次我的考试成绩不是很理想,妈妈知道后非常生气!瞪大眼睛,好像眼睛都要蹦出来了。我看到妈妈露出一副凶相的样子,我一声不吭,因为我明白妈妈想干嘛,于是我飞快地跑进了自己的房间,去复习书本。
在我们这个动物园里,我的弟弟就像“小猴子”一样调皮爱玩耍,他非常喜欢吃桃子,他每一次看见桃子眼睛就会发光,飞快地跑过去吃,而且吃了就停不下来。弟弟也是一个机灵的“猴子”,有一次我考他3+16等于多少,他飞快地回答到。我加大难度问他11+14等于几,他又回答到等于125,我真不敢相信。
看,这就是我家的“动物园”。
篇11:四年级作文我家是个动物园
全文共 692 字
+ 加入清单千万奇事,无奇不有,就如标题:我家是个快乐的“动物园”。
“布谷鸟”——妈妈
我的妈妈,可以说,是“只”动物版复读机——布谷鸟。她每天都会在我耳边“念经”,基本上几年都这样持续下去,不会停下来的!不管是早是晚,都得“念一句经”:快写作业,没写完不能睡觉!作业带了吗?书本带了吗?文具准备好了吗?水杯带了吗?书包整理好了吗?……直到第59样物品:心带好了吗?“好了好了,别让我迟到了!”我就急急忙忙而去了。而且,她飞得特别快,要是有一点事儿,“布谷鸟”说到就到!这就是妈妈——“布谷鸟”。
“小猴”——弟弟
要说他,可要细讲了。他,是比猴子还要机灵百倍的“动物”了,他身手极快,又精;每次妈妈要使飞技(请看文章1)来“捕猎”时,他都在一秒间躲于“枝头”去了——就是被子里,而且,他身子瘦瘦的,风一吹就会飘走似的。我家的“猴子”可不可爱?——弟弟。
“猩猩”——爸爸
他的个子大大的,一双“如来手”,活像一只大猩猩。爸爸生起气来很可怕,那一双“如来掌”的力气很大,一掌拍下去,那声音如山崩地裂,天都要塌下似的。他要是吼起来,可要把地球给吓“死”不成?不过,他数学逻辑很好,总是在奥数题上助我一臂之力。这就是爸爸——“大猩猩”。
“老鼠”——我
我是个机灵的,有点儿黑的“鼠”,几乎什么都吃,还是比“小猴”(请看文章2)机智几倍、敏捷几倍的人士,也会在不让人发现的时候偷偷把冰箱里的东西吃个精光……可是,好景不长,正所谓过“老鼠过街人人喊打”,我也正成了过街鼠,差点被妈妈当场逮着了,可是,我还是用我的“老鼠溜”逃之夭夭。这是我——“Mouse”——“老鼠”。
这就是我们家的“动物园”,瞧了吧!长见识了吧?
篇12:四年级上册的日记300字以上
全文共 519 字
+ 加入清单今天一大早,我还没起床就听到厨房里传来锅碗瓢盆的碰撞声音。我想一定是姥姥在厨房里忙活呢!我很想知道姥姥为什么一大早就在厨房忙活,所以我就赶快穿好衣服,洗了脸,刷了牙,跑到厨房看姥姥在忙活啥呢!
进了厨房,姥姥得意洋洋地对我说:“今天是腊八节,腊八节要喝腊八粥,所以,今天早上我出去在超市买了许多豆子,来做腊八粥。”我听了姥姥的话才知道今天是腊八节。于是我赶快洗了手,来帮姥姥做腊八粥。做腊八粥真的不容易啊!我看见姥姥洗了很多大大小小的豆子泡在大大小小的盆子,摆满了整个案板。我数了数,惊呆了!姥姥一共泡了二十一种东西。我一看这么多啊!我仔细一看,我只能认识十种东西,有大米、小米、绿豆、葡萄干、枸杞、黄豆、大枣、杏仁、芸豆、麦仁、山药,姥姥拿出过锅,倒上了水,又把所有的豆子和其他东西都倒进高压锅里。大概煮了二十分钟后,姥姥揭开高压锅看了看,还没熟透,又在火上熬了熬。十五分钟后,一锅香喷喷的腊八粥就出锅了。姥姥分别倒到碗里,让我们大家尝尝腊八粥的味道,我们一尝,都赞不绝口。我最喜欢吃粥里面的葡萄干了!
今天姥姥做的腊八粥是我喝过喝的腊八粥。今天我也认识了一个节日“腊八节”,妈妈也给我讲了腊八节的由来,让我又学到了新的知识。今天我很开心。
篇13:四年级上册生活万花筒的作文400字
全文共 469 字
+ 加入清单我们家每天都会发生一些有趣的事情,但让我印象最深的事情是爸爸的身份证丢了。
那一天,我们全家坐火车出去玩,凌晨的时候,我们要在中途下车换另一列火车,我们迷迷糊糊地到了等下一列火车的地方,爸爸突然大叫一声:”糟了,我的身份证不见了!”爸爸赶紧跑到我们刚刚下火车的地方看看是不是掉在了那里,可是没有。我们都很着急,因为坐火车是需要查验身份证的。妈妈说:”你好好想想,身份证是在哪里丢的?“爸爸说:”我也不知道啊!“看着爸爸无助的样子,我真为他捏把冷汗,心想:难道今天我们只能留在车站了吗?
爸爸一会到进站口找管理员叔叔,一会到警察岗找警察叔叔,看着他着急的样子,我觉得很心疼。
等我再回头时,只见爸爸满面春风地向我走来,“不用身份证也能坐火车了!”爸爸手舞足蹈地说。我和妈妈听到后一下子高兴地跳了起来,原来我们还没有出车站,有车票不用出示身份证就可以转乘火车了。
这真是一个让人喜出望外的好消息!我们全家顺利登上了转乘的火车,我把欢乐的歌儿洒满了整节车厢。
当我从睡梦中醒来,一个乘警站在爸爸面前说:“查身份证,请把身份证拿出来!”
哦!我可怜的爸爸呀!
篇14:四年级小小动物园作文怎么写
全文共 538 字
+ 加入清单我家是个幸福的“动物园”。先说谁呢?就先说做事大气的“老虎”吧。
记得那年是除夕夜,“老虎”工作结束后疲惫不堪地回到家。那天晚上,家人们都在家里守夜。已经累极了的他二话不说,三下两下就从包里拿出厚厚的一点钞票,分发给在场的老人和孩子。每发一个红包,还大声说着祝福的话。瞧,够大方吧?这是老虎爸爸在外工作发的奖金,之所以那么晚才回来,也是因为他在加班。我们心疼他,可他说自己必须有老虎那样努力拼搏的精神,事情做完才回来。
别看“老虎”对自己那么严格,他还有乐于助人的一面呢!一次,我妈妈的朋友提着一箱25千克的苹果,准备往车里放。可是还没到车旁,就被“老虎”发现了,他三步并作两步走过去帮着妈妈的朋友把苹果提上车放好。朋友说要给爸爸拿点苹果当做是感谢,可是爸爸说什么也不要,拉着我急忙走了。你说“老虎”爸爸乐于助人吗?
我的“绵羊”妈妈
我有一个不容易生气,非常温柔的“绵羊”妈妈。有一次我考试考得不好,妈妈不但不生气,还温柔地摸着我的头,问我哪些地方错了,有没有不懂的知识点……在小绵羊的鼓励和指导下,我终于茅塞顿开,改完了卷子上所有的错题。听着她温和的声音,挨着她温暖的身体,我觉得自己是世界上最幸福的女儿。
这就是我的“老虎”爸爸和“绵羊”妈妈,你们想到这个“动物园”与他们见见吗?
篇15:四年级上册语文作文记一次游戏
全文共 778 字
+ 加入清单压气球
今天,我在金笔作文玩了一个非常有趣的游戏——压气球。
贺老师首先在黑板上写下了“嘴巴、左手、右手、屁股、左腿、右和腿”这六个身体部位。写完之后,老师给我们讲了游戏规则:六位同学分别充当黑板上的六个身体部位,“左手”和“右手”拿着气球,“嘴巴”把气球吹大,“左手”和“右手”将吹好的气球放在一个椅子上,然后“左腿”和“右腿”抬起“屁股”,让“屁股”把椅子上的气球压破。
游戏开始了,“左手”和“右手”把气球拿着,“嘴巴”咬着气球开始吹,可是怎么也吹不起来,我们旁观的人都很着急,一个劲的对“嘴巴”说这说那。“嘴巴”鼓起腮帮子,使劲的吹,脸都涨得通红,折腾了半天,才把气球吹好,我们高兴极了,都期待着下一步系气球会发生什么事。
“左手”和“右手”开始系气球了。刚开始的时候由于两个人配合不默契,总是系不好。“左手”和“右手”急得满头大汗。过了一会儿,只见他们凑在一起悄悄说了什么,然后又开始去系气球,这一次终于把气球系好了。系好气球之后,“左手”和“右手”拿着气球放到了对面的椅子上。可是气球一点儿也不听话,从椅子上跳了下来,“左手”和“右手”对视一眼,从地上捡起气球,把气球牢牢地按在了椅子上。
这时,“左腿”和“右腿”抬着“屁股”走到了椅子旁边,他们看准位置,把“屁股”往下放,结果气球又跑了,“屁股”扑了个空,疼得“哇哇”只叫。“左手”和“右手”捡起气球放在椅子上,这一次他们没有立即松开手,而是等到“左腿”和“右腿”把“屁股”放下来时才松开手。“屁股”往下一坐,直接坐到了气球上,气球却没有爆炸。有人说是因为气球质量太好了,有人说是因为“屁股”力气太小了。最后,“左腿”和“右腿”把“屁股”抬得很高,然后用力往下一放,终于,“嘭”的一声,气球爆炸了。我们都松了一口气。
游戏结束了,我懂得了一个道理:人心齐,泰山移,只要我们团结一致,没有什么可以难倒我们。
篇16:四年级上册观察日记
全文共 756 字
+ 加入清单_月27日星期六晴
今天是双休日,早晨我起来完了点,但却看见水仙早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧1只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。
_月28日星期日晴
今天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!
_月30日星期二晴
今天的音乐课真高兴,我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。
12月1日星期三晴
明天,又要上综合实践课了,我把水仙调理了一番,再调整的过程中,我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干净,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。
12月2日星期四晴
今天是综合实践日,早晨我拿着我的`水仙高高兴兴地来到学校,一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上,有许多品种呢:大蒜、芹菜、萝卜、土豆,还有许多我叫不上名来的花,看来同学们的收获也不小,我端着我的昂首挺胸的水仙,大步迈向我的位置,前后同学都围上来,七嘴八舌地议论:“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎,在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!
篇17:人教版四年级上册一单元作文:《雅鲁藏布大峡谷》读后感_200字
全文共 217 字
+ 加入清单西藏是一个古老而又神秘的地方。它不仅有喜马拉雅山,还有雅鲁藏布大峡谷。我从书中知道它是世界上最长最深的大峡谷。它的美都快让我立刻到那里。那是那么的神秘,谷内谷外,山上山下,的景色都不一样。它是世界上最后的处女地。它还是一个美丽的自然博物馆,它为人类保留了许多的珍贵动物,植物。如果我长大了,我要到那里居住几天,美美的把它的风景看一看。“为什么?”因为它那纯净的天空,飘逸的云彩,雄伟的山峰,漂亮的大拐弯吸引了我。
总之,它是那么的纯净。
篇18:小小动物园四年级作文600字
全文共 796 字
+ 加入清单我的家就像一个小小动物园,每一位家人都是不一样的小动物。
我的妹妹就像一只猴子,每次爸爸下班回到家,他都要爬到爸爸腿上要爸爸抱。有一次,妹妹听到爸爸回家的声音,急忙跑过去开门,我也想去开门,她却哭着不准我去。她穿着拖鞋叮叮当当地跑得太快,“扑通”摔倒了在了地上,这下她却没哭,爬起来继续往前跑,一开门就紧紧地抱着爸爸。还有一次,妈妈假装抱不住妹妹了,她就手脚并用地往妈妈身上爬,把妈妈身体都踩痛了。我的妹妹不但行为像猴子,样子、性格也很像。长着圆圆的头,身体瘦瘦的,大大的眼睛水灵灵的,睫毛比我的还要长一点,性格又活泼又顽皮,爱吃桃和香蕉。你们觉得我的妹妹像小猴吗?
我的外婆很有趣,她像一只绵羊。她留着一头卷卷的短发,长着一张慈祥的脸,嘴巴旁有一颗痣,性格也十分温柔。有一次,表姐、表弟和我犯了一个很大的错误,外婆知道了很生气,别人怒气爆发是连打带骂,而外婆只是和颜悦色地教育了我们一番,再用一根小木棍轻轻地打了我们几下。外婆不光外貌、性格和行为像绵羊,她还很爱吃素。你喜欢我的绵羊外婆吗?
我的爸爸是一只虾,整天喜欢躺在沙发上,看手机工作,看电视……每天都如此。有一次,晚上一起看电视时,妈妈叫爸爸坐起来,爸爸半天没动,而仔细端量着他的妈妈突然被吓得目瞪口呆,原来爸爸因为总躺在沙发上,背都像虾一样弯了。
我家还有一位非常特别的人,那就是我的爷爷。爷爷像一只勤劳的蜜蜂,每天都要扫几遍地,再拖好几遍地,好像一天不拖地就浑身难受。可以说爷爷就是我们家的劳动委员,劳动模范呢!更何况他很喜欢喝蜂蜜,哈哈,他的蜂蜜就是晚上喝一点点小酒啦!他还有一点非常像蜜蜂的地方,就是每次如果我犯了一些错,他总会说好多好多真实的例子给我听,每天都要教育上两三遍,我常常感到耳边嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡一直叫个不停。
你们喜欢我家有趣的小小动物园吗?我家其实还有好多好多有趣的动物呢,如果你们感兴趣,下次我继续讲给你们听。
篇19:人教版四年级上册三单元作文:读《去年的树》有感_650字
全文共 636 字
+ 加入清单虽然《去年的树》这篇课文已经学完二个多月了,但是它还深深地印在我的心上,一想起它就让我回味无穷。
《去年的树》是一篇日本童话故事,主要讲一只小鸟为了完成自己对树的诺言,历尽千辛万苦终于在一位小女孩家里找到了树。可树却用生命点燃了那煤油灯,鸟儿为这灯中之火唱起了去年的歌,给灯火听。这只鸟儿的精神真可以用“一诺千金”这一个词形容。
不谦虚地说,我也是一个一诺千金的人。有一次星期五,我和姐姐约好星期六早上十点三十分在逍林永福庵公园相见。周六的早晨,阳光明媚,空气清新,我背起背包,就开始上路。半路上,鸟儿千姿百态:有的站在枝头,尽情地欢唱;有的在枝干上欢蹦乱跳;有的扑腾着翅膀,好像在向我招手……呀!十点二十五分了。我加快了脚步,赶向公园门口。咦?姐姐还没到。我就守在公园的大门口等她。可左等右等,始终不见姐姐的身影。时针快指向十二点了,我想:也许姐姐忘记了,要不我还是回去吧。可又一想,万一姐姐来了,找不到我,怎么办?这么多的时间也等下来了,还是再等等吧。
又过了半小时,姐姐还是没有出现,空中的雷声却出现了。轰隆隆,轰隆隆,我只得往家跑,谁知跑到半途,倾盆大雨还是吞没了我。
事情过后,姐姐听说我病了,就马上赶到我家来看望我,并向我说清了事情的经过。原来,姐姐的同学来了。姐姐热情地接待同学,却忘记了昨天约好的事。“你真是一个一诺千金的人!”姐姐握着我的手激动而惭愧地说。我听了这句话,甜甜地笑了。
从今以后,我决定一直做一个诚实守信的好孩子,就像这一只小鸟一样,深受他人的喜爱。
篇20:小小动物园四年级获奖
全文共 562 字
+ 加入清单我有一个温暖的家,就像一个小小的“动物园”。爸爸是一头肥肥的猪,但偶尔也会发脾气;妈妈是一头温顺的绵羊,但偶尔也会变成一只老虎;姐姐是一只高冷又聪明的孔雀;弟弟是一只活泼可爱的小兔子;而我呢?我是一只乖巧可爱的小猫咪。
为什么说爸爸是一头猪呢?因为我爸爸从外形上就能看出来,爸爸还有一个圆溜溜的大肚子,弟弟一直以为爸爸肚子里有个小宝宝呢!记得每一次,吃饭我们都是用碗吃,爸爸却是用盘子吃的。不到十分钟,盘子就见底了,我们都大吃一惊。
妈妈有着一头秀丽的长发,身材不胖也不瘦,就是肚子上有点肉肉,但是摸上去可软了!妈妈也很白,就像绵羊身上的毛,简直就是一只绵羊嘛!记得有一次我数学考了82分,我生怕一回到家就要被骂,可是妈妈不但没有骂我,还鼓励我,这让我充满信心。
姐姐长得可漂亮了!大大的眼睛、高挺的鼻梁、小小的嘴巴、简直就像是一只美丽的孔雀!姐姐虽然很内向,不怎么爱说话,但是确实一枚货真价实的学霸。她凭借她的努力加聪明才智,考上了天津的大学,可让我佩服极了!
弟弟平时活蹦乱跳的,真像一只小兔子!平时练习跑步,他不是第一就是第二。他像小兔子一样,很爱吃胡萝卜,他的碗里经常有胡萝卜。
我是一直乖巧懂事的小猫咪,学习上很自觉,从来不让爸妈操心。在学校里,是老师的好帮手;在家里,我就是弟弟的小老师。
这就是我们幸福、快乐又温馨的一家。