小小动物园作文四年级上册优秀作文（推荐20篇）

我最喜欢长颈鹿了，因为它是世界上最高的动物。

长颈鹿的耳朵小小的，你别看它的耳朵小，但可以听到十几米之外的声音。它的脸上嵌着一对亮晶晶的小眼睛，头顶上有一对棒棒糖大小的犄角，身上有美丽的花纹。因为它的脖子长得很长，大概有一根棍子那么长，所以叫长颈鹿。

长颈鹿喜欢吃树叶和嫩芽。它吃东西的时候，先轻轻张开嘴咬住几片树叶，津津有味地吃起来，不一会就吃掉了一棵树的三分之一的树叶。它们喝水的时候非常费力，先把四肢叉开，然后努力地低下都慢慢地喝着水。

长颈鹿是胎生，喜欢群居生活。长颈鹿睡觉的时候总把身子侧着，该起床时它们一翻身，四肢就起来了。

刚生的长颈鹿有一米八那么高，二十分钟就可以站立，二十几天便可以健步如飞。可惜它的寿命只有三十年。

啊！我爱长颈鹿！

我家是个“动物园”，里面有勤劳的蜜蜂妈妈，树懒爸爸，我和妹妹这两只调皮的小猴子。

每天早上一起床，我就看见一个身影走来走去，那就是蜜蜂妈妈。家里的每个角落都被她打扫得干干净净，蜜蜂妈妈只要看见地板上有一点点土尘就必须拖干净，好像家里永远都要不断地打扫才行似的。

听，树懒爸爸的房间里传来了一阵阵的呼噜声。我拿着口哨蹑手蹑脚地走过去，我在爸爸床边吹响，爸爸吓得赶紧坐起来。妹妹在门口吓爸爸，经过两次惊吓后，爸爸非常清醒了，洗漱完磨磨唧唧地穿衣服，但妈妈一喊：“上班快要迟到了”，爸爸就像变了个人迅速就走了。

我和妹妹是两只“小猴子”。在家里上蹿下跳，一出门就疯跑，想出很多鬼点子，比如在椅子上走路，把沙发当作跳跳床，把外面粗壮的铁棍当作独木桥………有一次，我和妹妹在椅子上走路，一不留神我掉了下去，把腿碰破了，我哇哇大哭，爷爷奶奶赶快帮我贴上创口贴………瞧，我和妹妹是多么调皮的小猴子呀。

我们家的小小“动物园”里的“动物”性格不同，但能幸福的生活在一起，我爱我家小小“动物园”！

在唐山，有一个农场家庭，每天都会有故事。

猪的故事

我的爸爸像一头猪，又不干活又爱睡觉。

有一次，我们一家三口去看一部喜剧电影，电影到高潮时，电影厅里笑声不断，唯独我老爸纹丝不动，没笑几声，我想：“老爸笑点啥时候变这么高了？”我再定睛一看，哎！原来老爸睡着了！我晕……老爸的水工“睡功”练到一定境界了啊！

我的爸爸是一名警察，工作很忙，不能经常回家，回家之后一点活也不干。妈妈对爸爸这点不满意，经常对爸爸说：“老徐，洗洗衣服！老徐，洗碗！……好不容易回家了，一点活也不干！”两小时后妈妈来验收，可是看到的结果是这样的：碗依旧在水池里堆着，衣服还在挂钩上……

老爸真是本性难改啊！

一只忠诚的狗

我的妈妈很喜欢狗狗，喜欢狗狗的忠诚，也喜欢狗狗的上解人意，我眼中我的妈妈也像狗狗一样忠诚。

她是一名人民教师，这是她的职业，更是她的事业。我虽然不知道妈妈是怎样教导她的学生的，但可以肯定说，妈妈深受学生的喜爱。节日时的一张张贺卡，一声声真挚的问候，一句句由衷的感谢，字里行间流露着对妈妈的喜爱与感激，尊敬与崇拜。

在家里，妈妈也是我的良师益友。因为爸爸不能经常回家，妈妈无微不至的关心着我，陪伴着我；在有疑惑时给我启发；有忧愁时一起分担；有快乐时共同分享。我觉得妈妈就像狗狗一样默默地守护着我，守护着家。

强壮的牛仔

我，出生于牛年，是一头名副其实的强壮牛仔。力大如牛的我，常常像男生发起挑战：掰手腕、引体向上、俯卧撑，样样不甘示弱。不服来战！

我也像老黄牛一样任劳任怨。作为班里的卫生委员，每次值日我都身先士卒。有一次，我一个人拿着四把湿拖布去清理，都不在话下。所以人送外号“大力士”，我总是笑着说：“我四肢发达，头脑灵活！”

这就是我家小小的动物园，一个温暖的幸福家庭。

我的一家有三口人，爸爸、妈妈和我。我们家是个“动物园”，妈妈是孔雀，爸爸是老虎，而我是调皮的小猴子。

我的妈妈像一只爱打扮的孔雀，她天天都要把自己打扮得很美丽，如果打扮得不怎么美丽，她就要重新打扮，直到她满意为止。有的时候她连吃饭都要忘记，整天就知道打扮自己。你看她闪亮登场：她身穿连衣裙，脚蹬高跟鞋，头戴蝴蝶结，手挎香包，“万人迷”似的。

我的爸爸像一只凶狠的大老虎，只要我在做作业时打游戏、看电视，被爸爸发现的话他就立马拿起戒尺直冲我打，幸亏有妈妈来救我，不然我早就被打成肉饼了。但如果我被其他人欺负的话，他就会把凶的一面展现给别人家。

我呢，像一只调皮的小猴子。我会把妈妈最喜欢的花瓶打碎，还有时会把垃圾桶倒翻……所以妈妈天天都要说我。当爸爸妈妈出去时，我就是大闹天宫的“孙悟空”，想干嘛就干嘛，随心所欲，那一刻惟我独尊。

这就是我家的小小“动物园”。我家的“动物”虽然不多，但很热闹，很温馨。

我家是一个充满欢笑声和互相关爱的小小“动物园”。

我们家有这几个“动物”一头母老虎是妈妈，一只熊猫是爸爸，而我，就是只小不拉几的白兔。

“李宝妍!快来把作业做它，做完了好带你出去玩!”而我就只能维持我的家庭地位，上来就像造反似的一句“我不做!”而妈妈就会用各种句子、词语来说我的不好。就像一只小白兔本来特别快活，不知不觉一下子就闯入了个死胡同，就要老虎说的做。

但总是在这里想去求助爸爸，因为他像熊猫一样，啥事也不操心，可他总是在我需要他时跑到八丈远去了。我就只能做作业。另外几个就在我做完作业时，妈妈总是会给我“变惊喜”，比如说，突然决定去欢乐谷等等。我每次写完了作业也就有许多成熟感。

再说说我吧，在父母温暖的怀抱中成长，我快乐得像一只活蹦乱跳的“小白兔”整天过着无忧无虑的生活，真幸福!我喜欢看书、画画、能歌善舞，可以说是个多才多艺的“小白兔”呢!

我们小小“动物园”总是有许多悲伤和欢乐的，出去玩时总是和睦相处，开心快乐的。也有时在办公会有些困难或作业上不会的题总会让我们心烦意乱，但最后，我们都得到了胜利。

我的家就像一个小小“动物园”，充满了温馨和快乐。

“猪”妈妈

我的妈妈属猪，像只勤劳的小猪，虽然她每天都早出晚归的，但一进家门就洗手做饭，在她心中，让全家人吃上她亲手做的饭是头等大事。妈妈特别爱干净，天天都把家里收拾得窗明几净，要是发现家里有点乱，就是不吃饭，不睡觉，也要收拾利落，所以我和爸爸也会自觉地不去搞破坏。妈妈不仅会做饭，还是个美食家，她爱吃，所以很胖，走起路来一扭一扭的，有时我和爸爸会取笑妈妈，妈妈就会假装生气地说：“明天不给你们做好吃的了！”

“猫”奶奶

我的奶奶就像一只大花猫，奶奶的眼睛很小，笑起来，眼睛就眯成了一条缝，每天早晨睡到爷爷叫才起床，不叫不起，就一直在被窝里躺着。奶奶爱买花衣服，穿上花衣服在镜子前照个不停。奶奶还是个大馋猫，每星期妈妈保准给奶奶做红烧鱼，油焖大虾，和红烧肉，妈奶最爱吃了，一闻到厨房飘来这几种菜的香味，准是第一个就到饭桌上等着吃的人，我们全家都笑奶奶是只大馋猫。

“羊”爸爸

我的爸爸是一只温顺的绵羊，爸爸长得浓眉大眼的，一看就知道脾气特别好。爸爸的心特别细致，做事很有耐心，在家里从来不和我们发火，还爱讲笑话，每天都逗得全家哈哈大笑。爸爸很爱我们这个家，他每天上班忙到很晚才回家，还得为生病的爷爷打流食，换纱布，天天都忙到很晚才睡觉。我心疼我的爸爸，爸爸真是个孝顺的好儿子。

这就是我家小小的“动物园”，我爱这个充满着爱的家。

今天，我打开电脑，再次听视频老师讲去年的树这一课。当我听到小鸟给灯火唱起去年的歌，盯着灯火飞走时，我的思绪也随着小鸟飞走了。我想，小鸟应该告诉灯火：“灯火啊，你千万不能熄灭呀!因为你是大树生命的延续。”是呀，大树多么平凡，可又是多么的伟大。在我们周围，具有大树风格的人有多少啊，他们中有老师、清洁工、警察……

老师每天把知识无私的、不知疲倦的传授给我们，还要为我们耐心的批改作业，您总是怕我们掌握的知识不够丰富，总是怕我们不懂怎样做人，一遍一遍的叮嘱我们。您就象我们心中一盏明亮的灯，为我们照亮人生的道路。 清洁工是所有人中每天最早起来工作的人。他们不怕脏，不怕累。为我们的城市无私的奉献，他们不光是城市的美容师，也是我们心灵的美容师。警察叔叔是我最崇拜的人。在他们的日历中没有礼拜天，没有休息日。他们不知疲惫的工作着，时刻保卫着国家和人民生命财产的安全。

在我们周围，还有许许多多这样的人，为我们点亮了幸福生活的灯火，他们是祖国的“大树”，我也渴望长成这样的“大树”。

我家像一个小小的“动物园”，有几只十分”凶猛”的“动物”。

我的妈妈是一只“东北虎”，记得有一次我的数学考了99分，可是家里的“母老虎”说：“这次考试很简单，可是你只考了99分，还有你居然给我错了一道41×2这么简单的计算题，你也太丢人了!”

我的爸爸是一只“狮子大王”，还是一个非常喜欢英语的老师。有一次我在写《英语学习与评价》，我家的“狮子大王”突然闯进来，说：“你的英语试卷错了三十多道题，你给我写一个blackboard(黑板)。”而我顿时害怕，因为我不会写blackboard(黑板)，然后“狮子大王”又说：“罚你三个星期不许看手机。”

我的弟弟是一只顽皮的“猴子”，有一次我在看电视，弟弟就从沙发上把遥控器拿走了，接着爬到柜子上把遥控器的电池扣了下来，又去其他地方收集电池去了。

而我就像一只”小兔子”因为每天上早操的时候我都喜欢用兔子的手势做操，我还喜欢吃胡萝卜，喝胡萝卜汤，我还有一个胡萝卜形状的杯子。

这就是我家的小小“动物园”了，哎呀!母老虎拿着试卷用气恼的眼神走过来。不好，一定是我又写错了许多道题，完了完了，我得赶紧逃!

这个“小小动物园”是由我们家的各个成员组成的，有大公鸡爸爸、小熊猫弟弟和大老虎爷爷等。

首先，出场的是小熊猫弟弟。他的皮肤白白嫩嫩的，如果天气很热就会被蚊子叮得浑身都是小疙瘩。我的弟弟很调皮，每天晚睡又早起，眼睛当然会出现黑眼圈，我弟弟就是这样变成“小熊猫”的。他吃饭的时候，总是要先在我怀里撒个娇、卖个萌，我就会给弟弟一小片肉，他才肯心满意足地走开。

接下来，是我的大公鸡爸爸。我的爸爸像大公鸡，因为他属鸡，而且每天天还没亮，爸爸比闹钟更早喊醒我，他打开房间门大声地说：“起床了！”然后使劲摇摇我，我才慢慢睁开眼。

最后，还有我的大老虎爷爷。他的脸上好像时时刻刻刻着一个“王”字，十分威严的样子，家里的大事小事都归他管。如果我做错事情，爷爷总是严厉地批评我，叫我立刻改正，没有一点商量的余地。

这就是我家的“小小动物园”，每天生活在这里有趣又快乐，你喜欢吗？

有人说，家是爱的港湾，为我们躲避风雨;有人说，家是温暖的阳光，为我们鼓舞勇气。而我却说家是一个小小“动物园”，十分有趣。我的爸爸是一只大懒猪。每次他一下班回来，哪也不去，就躺在在沙发上。拿出手机开始玩了起来，一边玩手机还一边哈哈大笑。直到妈妈喊：“吃饭啦!吃饭啦!”他才慢吞吞地坐到桌子面前。看到好吃的菜，就狼吞虎咽地吃起来，边吃还边发出“吧嗒吧嗒”的“猪”叫声。最重要的是他睡觉时会发出很大的呼噜声，真是一只名副其实的大懒猪。

我的妈妈是一只大公鸡。每天早上6点就起床了，起床之后就立即到厨房忙碌起来。小米粥、馒头、包子，各种各样的早餐都是妈妈一个人做的。接着，“大公鸡”就要报时了：“该起床了，吃早餐了，该上学的上学，该上班的上班了!”在这只大公鸡的督促下，我们家每天井然有序。

我就是一只调皮的小猴子，每天在家里上窜下跳，讲个笑话，开开玩笑，给家庭带来了活力，带来了生机，让家庭充满情意。

我就生活在这个动物园里，你们有空一定要来我们家。我们家是个温暖、和谐的“动物园”哟，我可是不收门票的。

一、学生分析

对于四年级的学生来讲，能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情是《课程标准》对本学段的要求。《瑞雪图》一文所描绘的美丽雪景是我所教的这些南方孩子不曾见到过的，如何让他们通过阅读作品与作者产生共鸣是教学中的一个难点。因此，我将现代化教学手段(多媒体课件)、品读课文、课外延伸相结合，贯穿于课堂教学的始终，使之达到预期的效果。

二、教学要求

1.识记本课13个生字，正确书写12个生字。

2.通过学文，感受雪后的美丽景象，体会瑞雪给人们带来丰收的希望。

3.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

4.有感情地朗读课文并背诵优美片段。

三、教学重点

1.理清文章的脉络，知道本文是按照“下雪前――下雪中――下雪后”的顺序来展开描写的。

2.品读佳段，在读中感悟，体会瑞雪给人们带来的喜悦与希望。

四、教学难点

1.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

2.学习作者有序地进行观察、描写的写作特点。

五、课时安排

2课时

六、教学过程

第一课时

(一)创设情境，导入新课

(播放雪景图片，师边解说)每到冬天，孩子们最盼望的就是能下场大雪，好痛痛快快地玩玩。而农民伯伯们更是满心欢喜，因为瑞雪兆丰年

(二)初读课文，感知文意，理清文章脉络

1.学生自由朗读课文，思考：课文是按照什么顺序记叙的?

2.开火车分节朗读课文，纠正读音。

3.师：课文是按什么顺序记叙的?(指名回答)

4.请按照时间顺序将课文分成四个部分。(指名回答，引导学生理清文章脉络)

5.师：你能从文中找出关键字词给这四部分内容分别加上一个合适的小标题吗?

6.学生自主阅读、学习，尝试概括。

7.四人小组交流讨论，整合意见，确定小标题。

8.小组派代表回答，推选出加得既生动又贴切的小标题作为该部分内容的题目。

(三)检查、交流预习情况，质疑、解疑

1.师：通过预习，我想同学们一定对这场瑞雪有独特的感受，谁愿意先来说一说?(学生用一两句谈谈自己预习后的感受)

2.师：在预习中你遇到什么问题需要大家帮助解答的，先在四人小组中交流，简单的问题可以由同组伙伴帮助解答，确实无法解答的再请老师帮忙。

(四)学习课文1、2节――下雪前

1.默读课文1、2节，思考：下雪前天气变化有什么特点?

(出示表格，学生填提示：抓住关键字词填写)

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时:

第二天白天下雪后:

2.投影学生填写的表格，讲评。

3.品读句子

A.连日来，暖和得如同三月阳春的气候骤然变得冷起来了。()

(“骤然”是什么意思?你还可以用哪个词语替换它?)

B.中午，凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。

(从这个句子中的哪些词语你看出这更来得猛，来得快?)

C.指导朗读句子。

4.齐读1、2自然段。

5.小结：我们通过“读――思――写――品”的方法学习了课文的1、2自然段。

在学习课文时，我们应该学会抓住关键字、词来品读课文，理解课文。(课件出示学法小结)

(五)布置作业

朗读课文，思考课后习题2。

第二课时

(一)复习引入本节课的学习

1.上节课我们学习了课文的1、2自然段，谁能说说，下雪前天气有什么样的变化?

(指名回答)

2.学习“下雪前”这部分内容，我们采用了什么学习方法?

(复习学法，为下文的学习做准备)

(二)学习课文3～6自然段

学习课文第3节

1.学生根据“导读卡

导读卡

(1)读：默读课文第3小节。

(2)思：这一段话写了哪些景物?天气有什么特点?

(3)写：根据上述问题填写表格。

(4)品：找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?

2.指名朗读第三小节，汇总第二栏表格

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后:

3.找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?根据学生的理解引导品读以下句子。

A.不久，雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落地飘降下来。(“大片大片”、“簌簌落落”可见雪下得很大)

B.夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。(你从这句话中的哪些词语可以看出这场雪下得很大、很稳?)

4.有感情地朗读这两句话。(指名读、小组竞赛读)

学习课文4、5节

1.默读第4、5节，完成表格第三栏

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后雪后美景，孩子玩乐山川、河流、树木、房屋天放晴，太阳出来，雪停了]

2.与同桌合作流利地朗读出第四自然段，挑选你觉得描写得很美的句子读一读，谈谈自己的感受。(你为什么喜欢这一句?你觉得这句话中哪些词语用得巧妙?)

3.学生汇报学习结果，师播放雪后美景图片，帮助理解“粉妆玉砌”、“毛茸茸亮晶晶的银条儿”、“蓬松松沉甸甸的雪球儿”、“雪末儿随风飘扬”这些词句，进一步感受“动”与“静”相结合的雪后美丽景致。

4.带着自己的独特感受美美地朗读第四节。

5.播放雪后孩子玩乐的录像，用喜悦的心情有感情地朗读第五节。

6、配乐朗读4、5小节，并完成课后填空题。

雪后的景色，先写()，再写人;先写色彩，再写();先写静，再写();先写()，再写()。

(三)总结

啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!(课件出示“瑞雪丰年图”)

(四)布置作业

1.观察本地一次下雨或日出的景象，学习本文作者按照时间顺序观察描绘景物的方法，为习作做准备。

2.积累ABB和AABB的叠词。

3.背诵精彩片段。

(五)板书设计

瑞雪图下雪前：乌云密布、寒风呼呼

下雪时：簌簌落落、大、稳

下雪后：粉妆玉砌

瑞雪兆丰年

我家就像是一个“小小动物园”，你想进来逛一逛吗？免费来玩哟？在这儿每天都会发生有趣的事。

“动物园”的头号“动物”就是我的妈妈！妈妈很勤劳，就像一头大黄牛。但她生起气来就像一只超级凶猛的母老虎，张牙舞爪的，非常可怕！

“动物园”里还有一头特别懒的“猪”，他就是我的猪爸爸，又大又肥。每次他回到家，就躺在床上。吃了又睡，睡了又吃。他特别特别胖，你看他那圆滚滚的大肚子，要是拿来踢球肯定很好玩。

“动物园”里还有一只胆大包天又狡猾的狐狸，时不时还会打人，她就是我的妹妹。一次，我坐在沙发上，津津有味地看着电视，妹妹也爬上了沙发，她快速地站了起来。“啪”的一声，我的头不知被什么打了一下，正当我要起来的时候又被打了一下！我起来一看，只有妹妹在我的旁边，可她却正认真地看电视，都不看我一下。我看着她，心里不忿，又无可奈可，最大的嫌疑人就是这位狡猾的“狐狸”！如果我回手，她马上就会“哇哇大哭”，然后缠着奶奶不放，直到奶奶抱她才不哭！再反咬我一口！哎，还是算了吧……

“动物园”里最后一只“小动物”就是我--调皮捣蛋的小猫。因为我特别喜欢玩捉迷藏。只要我和好朋友在一起玩捉迷藏，我总能让他们都找不到我！后来他们还是看监控才找到我的哟！

你们喜欢我家的“动物园”吗？

一提到动物园，大家自然会想到动物园里各种各样的动物:狮子，老虎，骆驼，大象……那我们的家怎么会成了“动物园”呢?难道……别猜了，我们一起去看看不就知道是怎么回事了吗?

新登场的是我们家的“猫咪”爸爸。别看他表情很严肃，但从不乱发脾气，即使这样也免不了挨妈妈批评。虽然他在家里没什么决策权，但在工作中可是一只非常精明能干的"猫咪"。他做事一丝不苟，经常受到领导的表扬。

在介绍完爸爸之后，不得不提到我们家地位最高的人一一“变色龙”妈妈。有一次，我没完成家庭作业，被妈妈发现了，她的脸瞬间变成了红色。只见他一手叉腰，一手指着我的鼻子教训我。等我承认了错误，并保证不再有下次之后，妈妈的脸才由阴转晴。

爸爸妈妈都介绍完了，之后不就该轮到了我吗?我是一只快乐的“小书虫”。因为我很爱看书。特别是杂志和漫画，家人给我的零花钱我从不乱花，总是攒起来去买书，我的书架上的图书已经达到200多本了呢!

我们家这个小小的"动物园"里的动物虽然不算多，但是还是欢迎大家来参观，朋友你什么时候来呢?我可随时欢迎你哟!

油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

花儿在风中笑弯了腰

夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑

向日葵不断地面向太阳公公做运动.

春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿， 娇小可爱;

春天就像活泼的儿童，憧憬渴望;

春天就像健壮的青年，充满朝气

风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微笑。

那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

巨浪伸出双臂把我猛地托起。

微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

蝴蝶蜜蜂在花丛中飞来飞去。 (蝴蝶和蜜蜂在花丛中尽情的跳舞)

小草儿发芽了。 小草从土里钻出来。

春天来了 。 春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身旁。

百灵鸟在树枝叫。 百灵鸟在树枝上尽情的歌唱。

太阳慢慢地从东边升起来了。 太阳慢慢地从东边探出头来。

一排排柳树倒映在水中。 一排排柳树姑娘在河边照镜子。

果园里，麻雀叽叽叫。果园里，麻雀欢快的叫着:"果子成熟了,丰收了。

当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。 当四周很安静的时候，蟋蟀就开始动情的唱起歌来。

知了热得在枝头上叫着“知了，知了! ”知了热得满头大汗,在枝头上叫着“夏天怎么这么热?”

天上的星星在闪烁。天上的星星在眨着眼睛。

柳树的枝条随风摆动。 柳树姑娘在摆动着自己的秀发。

蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。 蜜蜂姑娘在花丛中翩翩跳舞，享受着春天美丽的景色。3桃花开了。 桃花露出了笑脸

鱼儿在水中悠闲地散步。

小鸟在枝头欢快地唱歌。

蟋蟀在草中弹琴。

老虎在树下打呼噜 ，睡懒觉。

花儿在风中弯着腰 。

风在轻轻地拍打着水面 。

蝴蝶在空中跳舞 。

星星在空中眨眼睛。

树在风中絮絮低语 。

收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

我家是一个“动物园”，你们不信吗？那就听我一一道来吧！如果你们听完以后，一定会大吃一惊的。

我家有一个威猛的“老虎”爸爸。他身高一米七五，他训人的时候简直是一个“老虎”，发脾气时似火山爆发般的厉害。记得有一次，我把数学题做错了，爸爸就开始用那河东狮吼批评我，那声音简直都传在九霄云外了。别看爸爸严厉，其实都是为我好。

我家里有一个“蜜蜂”妈妈，她非常勤劳。她每天一回到家看到脏兮兮的地板，立刻拿起拖布拖地。地板被她擦得都快能当镜子照了，可妈妈觉得还是不够干净。妈妈长得眉清目秀，黑黑的头发似黑色的瀑布，好看极了。

我的姐姐就像一只“小白兔”，她总在家里活蹦乱跳。只要有她在，家里的某些地方，就会不得安宁。记得有一次，我在书房看书，姐姐就开始了她的调皮捣蛋的表演。她一会儿走来走去，一会儿就小声嘀咕，一会儿就开始唠叨，我实在被她吵的不得了。于是，我便戴上耳机，静静地看书，可她还不停止。最后，我就问她：“你能不能安静一会儿”。姐姐说不能，我被她气得火冒三丈，我问她要怎样才能停下来，她说，只要和她玩就停止。在她的逼迫下，我只好不情愿地和她玩起来……

在家里我就像“小猫”。平常我非常乖巧，妈妈说什么我就听什么。记得有一次，妈妈让我先干家务，再写作业，然后我就听了，妈妈直夸我懂事听话，我心里美滋滋的。

这就是我们的“动物园”，一个幸福美满的家庭，你们喜欢这个“动物园”吗？

在我的家里，我和爸爸最大的特点就是懒。我只能算是一只小懒猫，爸爸却可以算是一只大懒猪啦。

上学期间，我不可以睡懒觉，但是到了周末，我就可以尽情地睡了!早上，红红的太阳早已爬上了山头，但如果你来我家听见震天的呼噜声，那八成是我在睡觉。如果没人叫我，我至少能睡10来个小时呢!心在梦境，身在床上的我，是你怎么喊，怎么叫，怎么弄都弄不醒的。

当然，有时我妈也会把我的"黄粱美梦"给岔醒："9点啦!9点啦!你还在睡……"我总在梦中迷迷糊糊的说，"今天又不上学，你这么早喊我干嘛呢?"说完来个醉鱼翻身，又打起呼噜来了。面对这样的一只小懒猫，妈妈也无无奈，只好干其他事了，懒得管我。

虽然我很能睡，但是家里还有一个睡觉比我更厉害的高人，那就是我的大懒猪爸爸。

我的睡觉法和我爸爸的睡觉法一比，简直就是小巫见大巫。10点过了，他的房门依然紧闭。那如雷的鼾声一阵高过一阵。纵然国庆期间外面锣鼓喧天，对于他来说简直就是外太空——他依然埋头大睡，浑然不知这地球发生了什么事。我曾经悄悄地把耳朵紧贴他房门，想听听那震耳欲聋的鼾声，天呐!我觉得那声音如果在夏天的话肯定能震死100只蚊子，60只苍蝇!

别说我家的这个"动物园"是懒人的世界，其实还有几头勤劳的"老黄牛"，那就下次再介绍了。

我家是一个小小的“动物园”，我的家人们就好像一群生活在“动物园”里的动物。

爷爷就像只爱听音乐的鸽子。每天早上一起床，他就喜欢拿出手机，打开音乐悠闲地听着，再去刷牙洗漱。吃完饭后，他会准时打开收音机，听起古典的南音乐曲。到了傍晚，他还常常跑到狮峰演奏南音的地方去听，一直到结束才离开。

爸爸就像头大懒猪。早上，他一起床就跑去洗澡。边听音乐边洗澡，不由得也会偶尔会摔好几次。一到中午，他就不见踪影了。他去哪了呢？原来去喝酒了呀。他喝到了凌晨，才回了家。一到家就直接睡觉了，让妈妈暴跳如雷。

妈妈好像一只小猫咪，她对我们都很温柔，只要不当让她生气的“老鼠”就行。早上她一起床，就给我和弟弟做饭。中午，还来不及休息她就要出去上班了。傍晚刚下班，她又得给我和弟弟做晚饭，真辛苦啊！

这就是我的家，一个多姿多彩的动物园！

胡阿姨是一民打字员，她性情温和，而且很爱自己的家庭，她把母爱从小弟弟身上分给我一半。早晨到校时，胡阿姨总是起的很早，为我做饭，从不耽误我吃饭的时间。有时中午小弟弟不睡觉，胡阿姨生怕我吃不上饭，就把小弟弟托在被给我。

记得有一次，中午放学回家后，胡阿姨正在一手抱着小弟弟一手拿着饭勺炒饭，脸上淌着汗。见我进来了，笑呵呵的对我说，饿了吧，早饭吃得太少，快洗手吃饭。多好的胡阿姨。

胡阿姨跟我不是亲人却胜似亲人

我家是一个小小‘动物园’。你一定很好奇为什么我家是一个小小‘动物园’吧?请听我慢慢说来。

清晨，‘大象’早早地就从床上起来了，‘大象’起来的声音真大呀!‘呜……’地一声就把我也给震醒了，这只‘大象’就是我的爸爸，说爸爸像大象是因为他那壮实的身板与大象几分相似。他的性格也与大象有些像。他做事时，总是不紧不慢的;他的脾气像大象一样温和，经常和我们说说笑笑，有时我犯了一点儿小错，他也不会大声斥责我，而是循循善诱，让我自己认识到错误。

妈妈就是一只很勤劳的蜜蜂。说妈妈是蜜蜂，是因为妈妈每天早上的时候总是最先起床，给我们做上热乎乎的饭菜。傍晚下班回家了还要忙着给我做饭。妈妈从早到晚都在忙，既要照顾家人的生活，又要关心我的学习，还要做好自己的工作，妈妈真辛苦啊!他总是把甜蜜留给大家，却把辛苦和忙碌留给自己。

还有我的哥哥，他就是一只‘树懒’。他每天在家就特别懒床，妈妈每次都叫不醒他。他起床的时候就会慢吞吞的。起来了也是看手机，妈妈说他，他就跟没听见似的，还看。手机没电了他就玩电脑，这可把妈妈气得火冒三丈了。

听完我的介绍，你想来我这个“动物园”里看看吗?不要门票哦!

周末的一天，妈妈和爸爸一起带我去动物园玩。

我先走到了鸽子广场，我看见了一群群鸽子在自由自在的飞翔。鸽子的羽毛好洁白呀！鸽子的脖子上又一圈碧绿的羽毛，好像一条项链。我看见了好多人买了一包玉米来喂鸽子，我也买了一包玉米粒洒在地上。一群鸽子四面八方争先恐后的抢东西吃。我想：他们一定饿了。这些鸽子真可爱。

接着，我们来到了猴山。猴山有好多猴子，有的在荡秋千，有的在爬树，有的在追逐。我扔了一个香蕉，猴子争先恐后的抢香蕉。却被一只机灵的老猴子抢走了，老猴子一两下把皮剥了。我以为他会给自己吃。没想到他给了自己的孩子吃，我们都被感动了。

我来到了虎池边，我们看见了一只大老虎在睡觉。他打呼噜好大呀！我说：大老虎你快醒醒你这个大懒虫。打老虎站起来大吼一声，吓得我闭上了眼镜。

我来到了小猩猩的笼子边玩，我和他玩跑步，玩拍照。我们玩到了最后我送给了小猩猩一个礼物小猩猩也送给我一个礼物。我依依不舍得说了一声：再见。

今天我认识了很多动物我心里很开心。

四年前，我十分荣幸地成为了亚迪小学的一份子。在这里开始了我的求学之旅。

在亚迪，老师就是我们的妈妈，上课的时候，语文老师带我们在有趣的文章里“游玩”，同时对我们进行思想品德的教育。让我们做一个品学兼优的好少年;数学老师教学独特，带我们在数学王国里玩耍，久久不愿离开;英语老师认真严肃，无论上课还是批改作业，都是那么认真细致，一丝不苟;我们还有和蔼可亲等科学老师、体格健壮的体育老师、多才多艺的音乐老师等。他们将知识毫无保留地传授给我们，锻炼我们的能力，是我们的良师益友。

下课了，同学们的欢笑声充满了整个校园，有人遇到了困难，同学们都会伸出援助之手，有趣的事大家也会一起分享。一瞬间，仿佛成为了亲密无间的一家人。

老师总会给我们创造许多机会参加各式各样的活动。在舞台上，我们既展示了才艺，又锻炼了胆量。

在亚迪四年，我成长了，我进步了，我变得彬彬有礼，我变得知识丰富。

亚迪，你是我生命的起点。