浏览
6703作文
1000那次玩得真高兴三年级作文400字
全文共 525 字
+ 加入清单“加油啊!”“加油!加油!”不远处传来响亮的鼓励声,这是为什么?嘻嘻,我们正在玩贴人游戏呢!
贴人游戏的规则很简单。大家先围成圈,再“一、二,一、二”的报数,报到二数的同学站到报一数同学的后面,接着推选一人来抓,一人来逃,当逃的同学贴过来了,排在最后的同学就要逃了。
我们推选体育委员来抓,林小景来逃。体育委员像离了弦的箭一般冲过来,林小景见状,赶忙跑到离她较近的同学那里,也不知是谁使坏,伸出脚来绊林小景,林小景摔了个四脚朝天,新买的衣服上沾满了泥土和杂草。同学们见她那狼狈样,纷纷笑了起来,林小景的眼中闪出了泪花,同学便去安慰她,过了好久,她才止住泪花。游戏继续开始,林小景贴了过来,排在后面的我还站在那发呆,就看见体育委员向我飞奔而来时,便赶快跑到我对面的同学那儿,贴了上去,王小宸还没迈开一步,老师就宣布:“反抓!”王小宸疑惑的挠挠头,体育委员都贴好了,“抓呀!”“抓呀!”大家叫起来,这时王小宸才清醒过来,抄近路向王小畅“闪”去。随着一声惨叫,王小畅开始抓王小宸了,差一点就抓到了,可下课铃偏偏响了,王小畅使劲跺着脚,似乎在埋怨下课铃。所有人都期待着下一次游戏。
虽然每个人都已大汗淋漓,但欢乐的笑容都始终洋溢在脸上,欢快的笑声依然回荡在操场上。
更多相似作文
篇1:猜猜他是谁三年级作文200字
全文共 225 字
+ 加入清单她长得很高,戴了一副眼镜,头发短短的。我朝她做个鬼脸,她就笑个不停。她上课的时候喜欢回答问题,还当过很多次值日班长。
她很乐于助人。有一次我在学校里的走廊上走路的时候,突然有一个人跑了过来,把我撞倒在地上。她见了,赶紧把我扶到我的座位上,卷起我的裤脚。看见我的脚上刮伤了,她就从教室里的医药箱里拿出了一瓶药,用一根棉签沾上药,涂在我的脚上。那药弄得我的脚很痛。过了一会儿,她问我还痛吗?我说不痛了。
我真的很高兴有这样一个同学,和我一起上学,我非常开心。
篇2:猜猜他是谁三年级作文350字
全文共 357 字
+ 加入清单我有一个好朋友,他的脸黑黑的,耳朵很大,鼻子高高的,他的眼睛炯炯有神。他的头发很多,一根根向上竖着。他是一个很活泼的男孩,总是爱开玩笑!
在他身上发生过很多有趣的事,记得有一次,我们一起在院儿里玩,玩着玩着,他竟然捡到了一块钱,他就说:快看,我捡到了一块钱,要不然我们一起去买零食吃吧?我就对他说:还是不要了,说不定一会儿丢钱的还回来找呢!他不好意思地说:是啊,我怎么没想到呢?于是我们两就在那边玩边等。过了一会,一个小女孩愁眉苦脸的走过来了,只见她东瞅瞅西望望,好像在找什么?我跑过去问她:你在找什么?她说,她丢了一块钱!我的好朋友也赶紧跑过来确认,没想到真是这个小女孩的。他赶紧把钱还给小女孩,还和他做了好朋友!
他是一个很有爱心的同学,他酷爱足球,是我们学校的足球队的一员!身穿足球服的他帅帅的!大家猜猜他是谁?
篇3:猜猜他是谁三年级优秀作文
全文共 215 字
+ 加入清单他有一张胖嘟嘟的脸蛋儿,肚子非常的胖,他有一双乌黑发亮的.眼睛,而且有时还傻呆呆的。
下课后,他第一个跑出教室,在操场上玩耍,玩垒球,突然,有一个球不小心砸到了她的身上。他还傻呆呆的站在那里,根本不动的站在那里。
而且,他在我们班里面扔垒球扔得超远的,而且他还在第十届运动会里拿了个第二名呢,可如果他在我们班跑步的话,那他居然连我们班王振跑步都还跑不过呢。
他稍微比较高一点,他很胖,别人把他东西弄坏的话都让别人来赔的。大家猜猜他是谁?
篇4:写人的三年级作文
全文共 261 字
+ 加入清单我姓李,名叫李某某,因为我姓李所以别人都叫我“李子”,也有人叫我“李爆头”。我的头发很短,是平头,像平底锅,个子比较高,偏胖。
我很喜欢运动,但是体重非常重,才9岁就已经四十公斤了。我喜欢羽毛球,还喜欢乒乓球、篮球等。打羽毛球的时候我喜欢穿“胜利”品牌的运动衣。打篮球的时候我也是穿那件运动衣。因为我觉得穿着它很帅气。每次打羽毛球我都汗流得很多。我的教练姓宋,他很严格,每次打球时不停地叫“把拍子拿好”、“快点移动脚步”、“在高点击球”……我要不停地跑来跑去,都快“虚脱”了,可是我还是坚持到最后。
这就是爱运动的我,不错吧!
篇5:那次玩得真高兴三年级作文400字
全文共 524 字
+ 加入清单今天,妈妈带我去蒲岐的海里捕鱼,一听到这个消息,我开心极了!
刚到海边,我就发现了几只小螃蟹出现在我的眼前。小螃蟹三个一群,五个一伙地聚在一起,走来走去的,好像是在玩猫捉老鼠的游戏哩!这情景,看得我心里直痒痒,恨不得马上跑船上去。
上船后,我迫不及待地跑到船上二层的船头。我来到船头一看,哇,那海水湛蓝湛蓝的,就像一块蓝色的果冻,十分美丽。我又望了一下前面的海浪居然是白茫茫的一片,那激起的浪花,就像一个个顽皮的小娃娃,正冲我做鬼脸呢!
在船上,最开心的事当然就是抓鱼了。当第一次鱼打上来的时候我可激动了。那网里有许多海鲜,都活蹦乱跳。最引人注目的就数那一只大螃蟹了。瞧,那大螃蟹,看上去犹如一个张着八只脚的怪物,可怕极了,我都不敢用手去碰它,最后那些海鲜还是全部收入囊中。第二次,我怀着同样的心情,期待拥有很多的鱼儿,当网收上来时,我一眼就看见了一只章鱼。随后,我还看见了刀鱼、鳐鱼和海鳗,鱼的种类可多了,看得我应接不暇。突然我看到海鳗咬住了一条子梅鱼的尾巴,看到这一幕,我赶紧用带在身边的矿泉水瓶打它,结果它还不松口。这时伯伯拿起海里打上来的垃圾打它,它这才松了口。海鳗真不愧是海中的“暴利王”啊!
今天我真开心,不仅收获了很多海鲜,还收获了许多乐趣。
篇6:小学生三年级文明礼仪优秀
全文共 803 字
+ 加入清单文明是我们中华民族的传统美德,孕育了13亿多人,才到了今天兴旺发达的社会,虽然没有其他国家那么发达,但已经比原来好多了。 Civilization is the traditional virtue of our Chinese nation. It has bred more than 1.3 billion people.much better.
文明在我们日常生活中充满了和谐的氛围,比如“我们在日常生活中,如果见到了陌生人,你说话很脏,那么陌生人就会离你而去或者是朋友。无论是陌生人还是熟悉的人,我们都应以文明的方式和他们交往。无论到了那里,我们还得以文明的方式去和他们相处。
”老师曾经给我们说过他的这样一个故事:他在上大学的时候,正上课的时候,他的钢笔掉了,他让他前面的那个人帮他见一下,他说:给我拾一下,结果那个人没有理他,老师的同桌东西掉了,他还是让他的前面那个人帮他拾的,但是人家说是帮我拾一下,拾完之后还说了声谢谢,老师前面那个同学就说看人家说话多有礼貌,老师很不好意思。这也说明了文明。
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。
“小而不为,老来何为?”作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。遇到师长、同学,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮、纸屑;爱护公物,不乱写乱画……一件件小事,折射的却是“文明”二字。亲爱的同学们,如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更美好。让我们一起努力,让文明伴我们一起成长!
篇7:三年级有关语文的
全文共 928 字
+ 加入清单今天老师给我们推荐了宇老师的一篇文章——“语文教学应该向何处去?——从2021年中考语文阅卷说起”,我认真地读了这篇文章,对其中的很多地方都深有感触。
有一句话叫做“得语文者得天下”,语文作为“三大主科”中的“大哥”,可是让很多学生爱恨交织、欲罢不能。比起数学、物理等考验逻辑思维的科目,学好语文所需要的更多应该是丰富的感知感受。而比起英语这样的学科,语文中方方正正的中国汉字则带给我们一种亲切感。
语文二字结合起来只是自己与他人的言论和文字,所谓“一百个读者心中就有一百个哈姆雷特”,不同的人的思想自然是不一样的。而这时候为了促进文化交流和开拓思想,我们就需要借助自己的语言来表达出自己心中所想之意。
我认为,语文分为几个方面——阅读、理解、记忆、实践。
拿中学生的语文试卷来说,试题一般是基础知识运用、名著阅读、课内外阅读理解和作文四个方面。宇老师在文章里把各个方面解释的都很全面,例如阅读理解方面,我认为阅读理解的教学是必不可少的,不管是古诗文还是现代文,读懂文字包含了什么、从文字中可以获得什么都是很重要的关卡,也就是“读懂文字,读出自己。”
我以前做阅读理解时,想的全都是它运用了哪些手法、表达了什么感情,写出的答案自认为还不错,但分数出来后往往不尽人意。而这其中的问题出在哪儿呢?读了宇老师的文章后,我突然意识到,阅读理解不能光理解表面的,更重要的是深度的去解析这个问题。需要结合整篇文章以及作者当时所处的背景,更好地领会作者所要表达的意思。而且还要“读出自己”,不仅要了解基本知识、体会表达效果、基本学会运用,阅读理解更深理解自己本身,我认为,阅读理解的题目最好可以联系到自己生活,在体会文章的基础下深入的了解、剖析自身,设身处地的去想,去问。
我认识很深的还有作文的方面。以前写作文,总是追求文字的华美、生动,现在看来,那只不过是假大空的无病呻吟罢了。硬是把一些毫无关系的事物扯在一起,华而不实,自己看着也难受,更不要说阅卷老师了。因此比起过度追求华丽的辞藻,还不如就用平凡的语调抒发自己的真情实感。
作为一个真心喜爱语文的人,我衷心希望未来的语文领域能够越来越好,未来的语文教学能够越来越深入的探究生活本身。我也希望未来的我能够在这一领域有突出的成就。
篇8:以我的校园三年级优秀小
全文共 654 字
+ 加入清单春天来了,春回大地,万物复苏。暖暖的阳光照射着我们,伴着我们来到了校园里。 Spring is here, spring returns to the earth, and everything recovers.The warm sunshine shines on us and accompanies us to the campus.
一进校门,一阵清香扑来。原来是花坛里的玫瑰花让我们慢慢陶醉。走近些,她露出了粉红粉红的小脸儿,再往旁边看,几棵亭亭玉立的不知名的小黄花争奇斗艳,似乎在比谁更漂亮。
花坛的边上,一圈锯齿形的小树把花坛围了个水泄不通,像护卫一样保护着小花。花坛中央,“野火烧不尽,春风吹又生”的小草迫不及待地破土而出,把荒野涂成了绿色。
我向前走去,下了几步台阶就来到操场。
操场上的小草从泥土里探出头来,呼吸着新鲜的空气,操场边上的树也长出了新芽,呈现出勃勃生机。
树木旁边的树干,长出新的叶子,微风一吹,摇摇晃晃,像是在做广播体操;细细的树干上,不知从什么地方送来的嫩黄色,定眼望去,又有些像绿色。她们的腰好软,轻风将下梢托起,整齐又好看;换个角度看,又一齐垂焉,仿佛梳齐的头发。我不禁诗兴大发,吟起了贺知章的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
我又向前走去,这就到了池塘。
我捡起一粒石子,轻轻地向池塘中扔去,随着一层层涟漪荡开,水面上,天在晃,楼在摇,树在动,好像一幅美丽的图画。多么富有诗情画意啊!我仿佛置身于画中,尽情地在这美丽的仙境里遨游。
篇9:这儿真美三年级作文300字以上
全文共 387 字
+ 加入清单云朵——家乡的云朵,你是一个调皮的孩子,你时而高兴,时而发小脾气。你是一个和我以前一样,一个不懂事的孩子,一个贪玩的孩子。
你高兴的时候,经常在蔚蓝的天空中与鸟儿玩耍,你穿着洁白的长裙,你与鸟儿窃窃私语,你在太阳公公的温暖怀抱中,尽情地变换着形状。你时而变成一只正在安静吃草的小兔子,时而变成一只在天空中飞翔的老鹰,时而变成一头凶猛的狮子……你可能有时把小鸟儿吓坏了,小鸟们都离你远远的。
傍晚的时候,你换上了五彩缤纷的礼服,那礼服是那样漂亮,那样光彩夺目,礼服有红色、黄色、紫色……你现在比以往更美丽,人们看着你,不停地赞扬你的美。你在一片赞扬声中继续玩耍着、舞蹈着。夜幕即将降临,你恋恋不舍地踏着斜阳回家了。
有时,你发脾气了,可能你是和小伙伴闹了矛盾。那时,你穿上了黑色外套,你的心情越来越沉重,接着,你哭了起来,你哭得多伤心,不过,你不一会儿就好了起来。
这就是我家乡的云。
篇10:元宵节三年级
全文共 724 字
+ 加入清单盼着,盼着、春节结束,团团圆圆的元宵节又来叩起家中的大门啦! I look forward to it, looking forward to the end of the Spring Festival, the reunion of the Lantern Festival will come up with the door of the house again!
正月十五上午,我的家热热闹闹,哥嫂回到家中,一家人便包起了饺子,做起了酒菜。大人们嫌我们碍手碍脚,让我带侄儿侄女一边玩去,我们无所事事,便聚在一起玩玩电脑、放放鞭炮。但我不满足于这种热闹。我期盼着元宵夜早点到来!
终于元宵夜等到了,我陪着父母出去看红火、逛街,好漂亮啊!街上让彩灯点缀的五光十色,闪耀缤纷。我们漫步走到广场,广场上更是让人看得眼花缭乱,眼前摆满了各种玩具,叫卖声此起彼伏。卖小吃的摊贩在大显身手,各种香味扑鼻而来,让我这只“馋猫”直流口水。再往前走,便是各种各样的民间绝活:剪纸、捏泥人、编动物……络绎不绝,让我看的久久不愿离去。最有趣的还是猜灯谜活动,一位笑容满面和蔼可亲的阿姨问我题目,经过一番思索后,我正确的答了出来。得到了一个挂饰。这让我分外开心。晚上的焰火更是耀眼美丽,让我大饱眼福!
回到家,打开电视,看着热闹的元宵晚会,我的心情更是分外开心。一家人团团围坐在一起,喝着热腾腾的元宵,看着有说有笑的家人,一股暖流涌遍全身。团圆之夜,温馨之放!是啊,月亮代表我的心!
看着元宵夜皎洁的月光,暖意顿时变成了一缕微笑,是啊,元宵夜,给人们带来了多少欢乐!烟花爆竹五光十色的在头顶响着,一声声响彻云霄,人们在惊呼,在赞叹。夜色中,人们的脸上都浮起了温馨的笑容……
篇11:《西游记》读后感三年级300字
全文共 431 字
+ 加入清单暑假里,我阅读了《西游记》,我最喜欢既调皮又勇敢的孙悟空了。它学会了七十二般变化,想变什么就变什么,跟真的一模一样;它一个跟头能走十万八千里;我要是能像它一样就好了,那样每天上学我就可以变成一只小鸟直接从家里五楼的窗口飞到教室,不用下楼上楼那么麻烦了;以后我想爸爸去新疆也不用坐两天的火车,翻个跟头眨眼就到了,还可以省下许多车票钱;我还想变成一个超级机器人帮助妈妈做家务,很快干完家里的活,这样妈妈就可以带我出去玩了,当然要是能自动写作业就更好了,这个可能孙悟空也做不到。
不过孙悟空也很可怜,它是从石头缝里蹦出来的,没有爸爸妈妈,没有上过学,这一点我比它幸福多了,这也许是它从小调皮捣蛋、没人管教的原因吧,孙悟空在天上偷吃了仙桃,又大闹了天宫,做了许多捣乱的事,被如来佛祖压在了五指山下受苦;后来它变好了,认真的保护唐僧西天取经,一路上抓了很多妖怪,帮助了很多人。
我希望我长大也能学到许多本领,可以帮助别人,向孙悟空一样做一个人人喜爱的人,这是需要我自己努力的。
篇12:三年级好段落摘抄大全
全文共 2887 字
+ 加入清单1)
无声的雪,还在飘飘洒洒,却重重落在我的心里,唤起了我对冬天的使者--雪花的爱。雪花,并不只是寒冷,它有颗热忱温暖的心。它无私地在阳光的照耀下融化的自己,化做水分供给大地,滋润世间的万物。
2)
我们的人生,不可能总如南方某省,我们的冬天也可能随时会降临。但我们只要记着,无论多么寒冷的冬天,勇敢面对,我们就可以看到白蝴蝶似的雪花任意飞舞。请你坚信着:冬天到了,雪花盛开!
3)
雪花悄然地飘落着。那飞舞的雪花,一朵,又一朵像是漫天的蒲公英,又像是无数幼小而不可名状的生命,在苍茫的夜空中颤动、沉浮、荡漾。神情是那样怡然,变幻是那样神奇。田静仿佛觉得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩过大地,不知不觉眼前已是白茫茫的一片了。
4)
雪花从一望无际的天空轻轻飘落下来,纷纷扬扬、飘飘洒洒......一朵朵、一片片晶莹如玉,洁白无暇,像天上的仙女撒下的玉叶、银花,又像天宫派来的白色天使,是那样的美丽,无私的把大地装扮成了童话中的白色王国。
5)
雪花再一次轻轻飘落,落在肩头。大自然是怎样创造的它们?竟如此的动人。不禁伸出手,想看看这六瓣的晶莹花朵是怎样的姿态,却不料它在掌心瞬间消逝,从指间滑落。即使它们曾经开的多么绚烂,终究逃不过死神的魔掌。
6)
我走在路上,边走边观赏,望着这美丽的雪景,深深吸了一口气。雪花落在身上,落在头发上,细一看,有的`像晶莹的薄片;有的像白亮的银针;有的像夜空的星星;有的像交错的树枝;有的像一把把张开的扇子。啊,多美的雪花啊!真是千姿百态!
7)
雪花从天上飘落下来,好像舞蹈家从空中舞动一般,那姿态优美动人;落到地上后,像是给大地穿上一件白色的棉袄一样。当雪落到一定的程度时,你踩在上面,就会听到"咔嚓,咔嚓"的声音,那声音如此动听,最好玩的游戏就是堆雪人玩了,堆出的雪人也是白色的就像老奶奶一样,那么慈祥,那么和蔼可亲。
8)
雪花是世界的"化妆师",也是我们孩子的好伙伴。当白雪铺满大地的时候,我们都冲出家门,在乐园中玩耍,堆雪人,打雪仗......一片欢声笑语,使冰封世界充满了生机,雪花一刻不停的飞下来,掉在孩子们的头上、肩上、脚上,哈!都成圣诞老人啦!轻轻接住一片雪花,它不久就会消失,变成一滩闪光的水,微微向脸上一摸,会使你觉得格外舒坦,从来没有这样舒服过!
9)
溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了。好像有一群白色的小牛,在溪中饮水;好像有两只白色的狮睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸。
10)
你看,那一片片小雪花多像一个个降落伞,又像一个个顽皮的孩子,左看看,右看看好像在找东西,还像一位位白衣天使,雪越下越大,有的落到了房顶上,好像给房顶戴上了一顶白帽子;有的落到了大树妈妈的头发上,大树妈妈像在说:"小雪花,你真调皮把我的头发给染白了。"还有的落到了大地妈妈的怀抱,一会儿就融化了。上课时我向窗外一看,天空中好多的小雪花慢悠悠的飘落下来,一会儿房顶就变白了。下课时,我急忙跑出去,这时雪下的越来越小了。小雪花多像一位位害羞的小姑娘呀!
11) 这漫天的雪花,随风飘扬,好似一个个可爱的雪娃娃,调皮的跳了下来,像一位位仙女,身穿一件洁白的裙子,轻飘飘的;又像一朵朵白色的小花。
12)
在这个雪舞时节,静默无边的思绪,细碎的六角精灵,翩跹的形态象柳絮,象芦花,象蝴蝶,如醉如痴的凝望,那一朵朵晶莹中浸润着我的梦想,雪,落在枝桠上,屋檐上,各式楼宇,勾勒出不同风景的美丽弧线,在微露的月光映衬下,闪耀熠熠粼光,融合在朦胧的视线里,若有似无,一片纯白。
13)
雪花儿飘飘,我抬头仰望天空,雪花正像一片片羽毛飘落下来。雪花飘到同学们的头上,变成了闪闪发亮的小银帽;雪花飘到蘑菇亭里,石蘑菇仿佛有了生命,跳起舞来。空气也仿佛被雪过滤了,是那样的清新,有一种纯净的、真实的自然美。雪给万物带来了生机,它让万物纯洁,大地、万物需要雪,离不开雪。雪花落在哪儿,哪儿就会变美,雪花儿飘飘、,雪花儿飘飘,它将世界装点得美不胜收。
14)
雪花很白很白,白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉:雪不仅仅使万物变得纯洁,也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。
15)
梅将雪共春,字里行间,能看到雪花的快乐以及诗人的快乐,令人羡慕!何时,我们也能够触摸到这样的快乐?即使雪花在掌心里化成了一滴水,也能留下纯净的记忆。
16)
雪悠悠地飘着,将天地渲染成白茫茫的一片。柳絮一般的雪,芦花一般的雪,轻烟一般的雪,流转,追逐,来时纤尘不染,落时点尘不惊。一朵朵六角小花,玲珑剔透,无一重样。粉雕玉琢,可是,哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路?哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品?与其说是大自然的杰作,我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪!
17)
当太阳升起的时刻,雪花知道,大地已不再需要他的爱,他融化成一粒粒小液滴,消逝在瞬间,他知趣的离开,让大地贪婪的吮吸阳光的温暖。阳光取代了们的地位,肆意的向雪花炫耀自己征服的的快感。大地不曾留恋雪花,不曾想过默默爱她甚至可以为她付出生命的爱的使者。
18) 一片片小雪花像烟一样轻,玉一样纯,银一样白,飘飘洒洒,纷纷扬扬,从天而降,亲吻着久别的大地。
19)
美丽晶莹的雪花,在风中变幻着舞步,飘降到大地上。无数的雪花使大地一片银色,远远望去就像一层白纸铺展着。仔细的看,仔细的观察,仔细的倾听,就能听到下雪的声音。雪花旋转着舞姿翩翩而至,袅袅婷婷。雪,滋润着大地艳丽的色彩,隐藏着满野得花花草草,一旦他融化了,一个绚丽的春天就来了。
20)
雪,飘起来了,看!一片片洁白的雪花,随风飘舞,摇曳多姿,像鹅毛,像柳絮。雪,真美啊!晶莹光亮,婀娜多姿,像一颗颗小星星降落人间,又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。雪,像云朵那么轻柔,如玉石一般洁白。晶莹的透明的雪花在天空飞舞,街道上洒满了雪,房屋上落满了雪。整个大地变成了银白色的世界。
21) 真的很美,不是北方的干粉,她像棉花那样柔软,不同的是飘落在手掌心的时候,只感觉到她的冰凉在你心里融化。那是美的,惬意的。
22) 看,校园的草地上,也覆盖了满满地一层,像是给小草盖上了一床厚厚的棉被,小草不再在寒风中瑟瑟发抖,她们安静地躲在棉被里甜睡。
23)
那年的雪花如飞扬的般若,絮絮如丝,如鹅毛,一朵一朵从天上飘下来,像贪玩的小孩会在天空逗留很长的时间,迟迟不下来,又像天上在下棉花糖,让人忍不住想伸出舌头去接住,含在嘴里化掉,丝丝凉意深入骨髓,进入灵魂,埋在心中最深处,久久难忘。
24)
雪越下越大,干枯的树枝被白雪装饰,不再单调;路旁停放的车辆变成了纯净的白顶白窗,如卡通般的梦幻;小区门口高高悬挂的红灯笼,顶部因积雪映衬而愈发红艳;学校的操场、乒乓球台全部被雪覆盖,一幅银装素裹的画面。
25) 雪花一会儿像鹅毛般纷纷扬扬飘落下来,越下越大。树上挂满了银花;房子披上了银装。仿佛,谁在撕下大片大片的棉絮,给各个角落盖上了白绒毯。
26)
冬雪的歌是那么美妙,动听。每一年冬天它都在反复地演唱着纯之歌,淡之音,严之律。我想,这首雪之歌不应该只是冬天特有的乐曲,它应该是每个人的人生之歌。
篇13:关于美丽的秋天三年级话题
全文共 607 字
+ 加入清单炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来了。古人诗句中“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”赞美了秋天。让我们一起去感受秋的美! The hot summer passed, and the cool autumn came.In the ancient verse, "Parking Love Maple Forest is late, and frosty leaves in February" praised the autumn.Lets feel the beauty of autumn together!
秋天的果实是多彩的,你看苹果小姐因为害羞脸都红了,玉米先生从夏天炎热的办公室里回来了,他急忙换回了自己金黄的睡衣准备在寒冷的冬天里睡一觉。
秋天的天气与众不同,春天的天气是暖和的;夏天的天气是炎热的;冬天的天气是凛冽的;然而秋天的天气却是凉爽的。它与春夏冬的天气都不一样,它很奇特也很独特。
秋天的动物也不一样呢!大雁排成笔直的队伍飞向南方,因为他们知道冬天的大雪会遮盖他们的食物。小刺猬也开始找食物了,他们把秋雨打掉的枣子扎在背上慢悠悠地走回了家。
秋天的景色也不同于四季,看田野一片红彤彤的。漫山遍野都是那鲜红的枫树,红的像火一样。秋天的西湖也不一样,古人的诗中有这样一句话“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”,秋天的荷花与四季也大不相同。
我喜欢秋天,因为秋天有多彩的颜色,有与众不同的天气。秋天的景色真美啊!
篇14:写人的三年级作文
全文共 264 字
+ 加入清单从小到大,我语文老师给我留下了很深的印象。
老师最引人注目的就是他的眼睛,他的眼睛小的看不见他的眼睛,老师的眼睛虽然很小,但眼神非常好,眼神里散发的光芒能顿时将你封印,令你动弹不得。
语文老师是位非常严厉的老师,记得有一次考试后,语文老师抱着一沓厚厚的试卷朝着教室走来,他的脚步声很重,像一面股东东东同学们生怕被古敲到自己热闹的教室立刻变得鸦雀无声,老师快步走上讲台,把考试试卷往前台上一扔,空气中顿时弥漫着暴风雨来临的气场,同学们吓得面如土色。
老师说这次考试有的同学考的好,有的同学考的不好有些同学不端正学习。
这就是我的漫画老师。
篇15:三年级写日记作文素材
全文共 667 字
+ 加入清单四年级那个暑假结束后,我升入了五年级。报到那天我原本是打算领了书,回家包个书皮,然后去和朋友一起玩。但是,新来的语文老师布置了个作业——写日记。
日记,这东西以前老师叫我们写过,不过我一直也不知道该写些什么。我要么就写个四、五行就完事了。买回日记本,我呆在椅子上想了好久。于是我去问问娴娴,想她给我点启发,顺便看看他在干嘛。娴娴是我的好朋友。她脸上写满了兴奋地说:“当然是玩啊!明天就要上课了。”我听着这话,感到了世界深深的“恶意”。为什么我们要有作业?我也想玩哇!突然灵机一动,要不去抄一篇来?不行!万一被老师查到了怎么办!我只好气鼓鼓地去写我的第一篇日记。
日子一天一天过去。一些同学已经养成了写日记的习惯,而我每天都在应付着去写。有时候总会想,今天不想写,就不写了吧,到时候再补;有时候,我会从书上抄一段来当做今天的日记;还有时候,故意跳过几天,心想着老师一定不会发现。每次检查日记的时候,我总是胆战心惊,有些人只好前一天晚上临时抱佛脚恶补。
五月初检查日记的时候,我的日记还是胡乱写几下,只写了四五行,字写得也不好看。就被老师检查到了,老师取消了不认真写日记的人,当然也包括了我。他给我们每天发小一张作文纸,天天要写满,字迹也要工整。我心里觉得,好不公平,写日记的不限字数,而现在,我们要写一张满满的还有题目的作文。静下来后想了想,觉得是自己的错,老师做的对,我不该把日记写成之前那样。
小作文写了有两个星期吧,老师又把日记还给了我们,还叮嘱我们好好再写一个月,不然,又要收回去,继续写作文。我拿到日记本,我想这一次一定“痛改前非”。
篇16:猜猜他是谁作文300字三年级
全文共 378 字
+ 加入清单他是我的好朋友,中等的身高,大大的脑袋,月牙般的眉毛下有一双明亮的大眼睛,小巧玲珑的鼻子下有一张能说会道的嘴巴,笑起来还有两个小酒窝。
他在班上担任班长,不仅学习好而且人品也很好,每次班上有同学需要帮助他总是会在第一时间伸出援助之手。记得那一次上美术课之前,我发现自己忘记了带颜料笔,心想:怎么办呀!这次一定会被老师批评的。我正急得团团转的时候,他走了过来二话不说把自己的颜料笔分了一半给了我,多亏了他才让我没被老师批评。
他还特别爱看书,下课的.时候总是捧着书看,看得十分入迷,旁边同学讨论的声音他好像完全听不见,直到上课铃声响了,他才依依不舍地把书收起来。因为爱看书,他懂得课外知识也特别多,让我十分佩服。
他的字写得特漂亮、特工整。在二年级的时候学校举行的年级书法比赛,他还得了特等奖。听说他从幼儿园就开始坚持每天练字呢!
说了这么多,你们能不能猜出他是谁?
篇17:描写三年级作文橘子400字
全文共 388 字
+ 加入清单“看看圆,摸摸麻,包着一肚小月牙。”你们知道这是什么水果吗?告诉你们吧,这就是我最喜欢吃的橘子。它形状很大,颜色大部分是橘黄色的,下面是带点青。
橘子的皮很粗糙,带有许多小孔。仔细一闻,橘子有淡淡的清香。剥开橘子皮,汁水丰富的橘子瓣让你馋涎欲滴。轻轻一咬,流出像蜂蜜一样甜的蜜汁,从我的牙缝流到胃里,像果酱一样甜。
橘子浑身都是宝。我们家经常拿橘子皮泡茶喝,这种皮叫陈皮,可以入药的。橘瓣上白色的橘络,听说也是一种药。经常吃橘子,可以清肺化痰呢。
但是,令我最难忘的是橘子游戏带给我们的欢乐。
在一个无聊的周末下午,妈妈教给我一个小游戏。准备一个打火机和一些橘皮,打火机的火打开,橘子皮对到打火机旁边,折叠一次,不要使劲压,只需轻轻一压,火就迅速往相反的方向跑。我玩了好几次,特别有趣。
冬天,又是吃橘子的季节,家家户户都买来橘子,边看电视边吃橘子,真是一种享受。橘子,是我最爱的水果。
篇18:猜猜他是谁三年级作文
全文共 360 字
+ 加入清单她长着又长又黑的头发,一双水灵灵的大眼睛,像两颗黑葡萄似的,还有一张唠叨的小嘴巴,每天,只要有一个人没有做完课堂作业或5.3的话,她会唠叨到你做完为止。
她特别喜欢练字,每当一上练字课,她就开心地一蹦三尺高,有一次,在一次书法测试中,她第一个跑到讲台上交试卷,而且她得了A+满分,她得到好成绩,心里非常甜蜜,也非常满意。而我们呢?才写了四行字,用惊讶的眼神盯着,她也用惊讶的眼神盯着我们。
她总是不笑,一直是严肃的表情,哪怕你给她讲一个世界上最好笑的笑话,但是她还是一脸严肃的表情。有一次,不知谁说了一句特别好笑的句子,全班人都笑了,只有她没有笑。
她关心班里的每一个人。有一次,我在操场上跑着跑着。结果被杆子撞倒在地,她见了,连忙拿来创可贴,帮助我止血,最后我对她说:“谢谢你。”她说:“不用谢。”
小朋友们,你知道她是谁吗?
篇19:写人的三年级作文
全文共 239 字
+ 加入清单看,镜子里那个“嘿嘿嘿”傻笑的男孩是谁?噢,他就是我李峻吉。我今年九岁了,我的鼻子大大的,耳朵也大大的,眼睛小小的,但是炯炯有神。我的身材瘦瘦的,矮矮的。平时,我非常调皮,爱惹人生气。我是个慢性子,这点有点像爸爸。
我的梦想像天上的星星一样多,未来当宇航员、警察、医生、科学家
我想当一名科学家,天天研发神奇的东西,为祖国抗战到底,为人民做贡献。
我想一名当老师,而且有名的老师。如果我以后当了老师,我一定要把学生教好,让他们以后能有出息。
我要朝着我的梦想努力,让家人过上幸福的日子。
篇20:三年级作文我的家乡
全文共 325 字
+ 加入清单我的家乡在温州,那里风景优美,物产丰富,是一座很可爱的城市。
那里一年四季风景迷人。
春天的时候,百花齐放,春回大地,柳树抽出了新的枝条,看到这里我就想起了一句诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”
夏天的时候,田野里种了非常多的西瓜。人们都在小河里游泳。妈妈常常会在下班后买个西瓜回家,饭后我切开吃了一口,真甜啊!
秋天来了!田野里面一片金黄,连特产瓯柑也成熟了,就像是一位伟大的魔术师给我们变出了另一个美丽的世界。
冬天来了!冬天来了!我们温州过的是暖冬,天气不是太冷,但也不会很热,舒适的环境更适合我们坐在教室里认真地学习,可真幸福啊!
我们温州一年四季都美,不过我最喜欢秋天,因为秋天是个多彩的季节,可以吃很多新鲜的水果,欣赏很多美丽的风景。我爱温州!