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作文对手十篇 优秀作文大全三年级汇集20篇

家乡的景物令人留恋。以下是小编带来的家乡的景物作文,希望对你有帮助。

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我的童年生活小学生三年级

全文共 671 字

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童年像一阵风,童年像一朵朵美丽的鲜花,童年先一个万花筒,每个人的童年都有笑声、快乐、悲伤、有眼泪我也不看例外,童年也是一朵朵变化多彩的云。 Childhood is like a gust of gust, childhood like a beautiful flower, a kaleidoscope first in childhood, everyones childhood has laughter, happiness, sadness, tears.No exception, childhood is also a colorful cloud.

每个人都有一个属于自己的童年,我也不例外,那我和大家说说我种糖的事吧。

我小时候非常新欢吃糖,姐姐总是给我买很多很多的糖果,有一我感冒了,爸爸不让我出去,怕我又感冒了,姐姐的同学来找姐姐出去玩了,我只好自己在家里,我自己在家里觉得很无聊,不一会就睡着了,我做了一个很奇怪的梦,我梦见我来到一个糖果世界。

那里的地面是糖果做的,那里的树也是糖果做的,地面是粉红色的,我到一颗糖果树下,摘了一个红色的糖果,一舔,好甜,是草莓味的,粉红色的是水蜜桃的,绿色的是青苹果味的,橙黄色的是我最喜欢的味道香橙味的,地面时水蜜桃味的

我一觉醒来想了一会儿,假若我能种上一颗糖果树有多好,说干就干,我找来一个花盆,找了一个糖果种在了花盆里。

姐姐回来了,问我在干什么我说我在种糖果树,姐姐呵呵大笑,糖果不是种出来的,我听了以后就把糖果挖了出来,笑了笑。

这是我的童年,是我童年时最深刻的事,我爱我的童年。

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篇1:西游记读后感三年级作文350字

全文共 478 字

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《西游记》,作者吴承恩,根据唐三藏去天竺取经的故事改编而成。

首先来说说孙悟空,在《西游记》中孙悟空是那种不畏强权,疾恶如仇的人。孙悟空生性淘气,不甘被压迫。不愿屈从于无助的现在。他听说所有生灵都难逃一死,只有神仙才能长生不老,就毅然横渡大洋,拜师学艺。他并没有向玉皇大帝低头,而是勇敢地直闯云霄。虽然被压在了五指山下,却也从未泯灭过希望。他疾恶如仇,在护送唐僧取经路上将一伙强盗杀死,却遭唐僧训斥,一时不平,跑到东海龙宫来逍遥,但后又经龙王劝说,想到唐僧对自己的救命之恩还没报答,决定护送唐僧直到西天。却被唐僧套了紧箍,念了咒。他在盛怒之下,欲杀唐僧,但想到自己的使命,还是忍住了。他一双火眼金睛,能辨妖善,为保护唐僧孙悟空不止一次落入火海,可是他依旧不屈服一切。也许,唐僧因为种种原因误解了孙悟空。但是,孙悟空并没有忘记师傅的教导和救命之恩。在和妖魔鬼怪的每一次战斗中,都要靠他冲锋陷阵,或是去搬救兵。我想:到了最后唐僧也被他感动了。

终于,孙悟空成功了,在经历了许多困难以后,孙悟空再不是当年的猴子了。他是一个佛,他的头上冒出了金光,他终于能长生不老了。

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篇2:这儿真美三年级作文300字左右

全文共 275 字

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生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。在朱溪镇的一座山峰,就格外的优美,名叫杨丰山。

可能开到杨丰山的道路弯弯扭扭,使你很难受。但是,到达目的地的时候,你一定会大吃一惊的说:“我就是井底之蛙,从来没有见过这么美丽的景色。”闪闪发光的太阳,用一缕金光为黄灿灿的油菜花温暖。

当你又经过艰难的爬楼梯时光,你就会得到杨丰山香喷喷的大米。一说起大米就会联想到稻谷,稻谷虽然没有像玫瑰花和桂花那样浓郁的香味,但是它有淡淡的饭香,甚是美味。

红通通的柿子也很好吃。你别看它个子特别小,其实果肉很多,汁水炸出来,十分的甜,吃起来真的是太幸福了。

真是一个美如画的杨丰山啊!

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篇3:写人的三年级作文

全文共 272 字

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今年,我上三年级了,我的班主任是张老师。

张老师的眼睛大大的,一瞪起来像铜铃,乌黑的亮发一会儿扎成小辫儿,一会儿披在肩上,可漂亮了!

张老师的眼睛会说话。你看,我上课积极举手发言,她用高兴的目光看着我,好像在说:“沈睿,你真棒!”当我做作业时,写字写得手酸了,真想放松一下,没想到张老师的目光正向我这边射来,好像在说:“沈睿,快一点写作业!”当我拿着作业本,走到张老师身边批作业时,她在我本子上批了一个鲜红的“良”字,用眼睛冷冷地看了我一眼,好像在说:“沈睿,你的字退步啦!”

就这样,我在张老师的目光下度过了两个星期,已经慢慢地读懂了张老师的眼睛。

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篇4:三年级写日记作文素材

全文共 279 字

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7月12日星期四

今天一个人在家闲着无聊,信手拿起一本《少年日记》来翻阅。里面写到:日记可以促进学习,日记可以使你发现生活中的奥秘。细细琢磨,确有其理。我向来没有写过日记,这时有所感悟,便暗下决心要从即日起写日记!能否做到,就看我有无恒心了。

按照爸爸的要求,记好日记的主要任务是为了促进写作能力的提高;日记的内容要丰富多样,原则是:记事真实简洁明畅,内容充实多样健康。

我的思想离开我去流浪,现在走上一条友善的小径。我摒除一切激烈的悲伤,停下来,闭上眼睛,在某些遥远的时间和地点的气味里软弱下来,这种气味是我自己凭着对生活的谦卑挣扎保存下来的。人只生活在昨天里。

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篇5:三年级成语故事

全文共 841 字

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从前有个放牧人家,爸爸妈妈带着儿子阿布过着幸福的生活。可就是有一天,爸爸妈妈在出去打猎的时候遇到了野兽,不幸遇难了,10岁的阿布从此成了可怜的孤儿。爸爸妈妈几乎什么也没给他留下,只有羊圈里大大小小15只羊。

坚强的阿布过起了独立生活,每天早上放羊,晚上把羊关进羊圈,靠卖羊奶和羊毛为生。这天,阿布和往常一样,早早地把羊群赶回了羊圈,回家休息了。没想到的就是……

半夜里,一条饿狼潜入阿布家的院子,绿着眼睛绕着羊圈转了很多圈,口水直流;羊群受到了惊吓,在羊圈里横冲直撞。可怕的事情发生了,常年失修的羊圈被一头强壮的公羊猛烈地撞了一下,两根篱笆桩松动脱落了下来,羊圈上出现了一个大洞!狼发现羊圈破了,立刻钻了进去……

第二天早上,阿布高高兴兴地来到羊圈,准备带羊群出去吃点新鲜的草。还没到羊圈,阿布就看到了地上的斑斑血迹,他心里一紧,不由加快了步子。“呀!”阿布惊叫起来,他看到了羊圈上的大窟窿,还有地上散乱的羊毛、点点的血迹和一些凌乱的狼的脚印。“不好,狼来偷羊了!”阿布立刻明白发生了什么事,他赶紧数了数羊的数量:“一、二、三……十二、十三!少了两只羊!”

阿布立刻哭了起来,他一共只有15只羊啊,这就是爸爸妈妈留给他的唯一的遗产!不知所措的阿布坐在羊圈旁呜呜地哭着,哭声传到了邻居王爷爷的耳朵里。王爷爷赶来一看,立刻安慰阿布说:“孩子,别难过了,羊已经丢了,还就是赶紧想想怎么样才能保住剩下的羊吧!”阿布抽泣着说:“我该怎么办呢?”王爷爷查看了一下羊圈,告诉阿布说:“别急,这羊圈总体来说还就是挺牢的,只要把这掉下的几根重新补上就好了。走,孩子,跟爷爷回家拿工具区。”阿布听话地点点头,擦干眼泪跟王爷爷走了。

阿布拿来了锤子和钉子,叮叮当当地补起了羊圈。每订好一根还用手摇一摇,看看就是不就是牢了。很快,羊圈补好了,细心的阿布还把其他的篱笆桩都修整了一下。满头大汗的阿布靠在羊圈边上休息,羊群发出了咩咩的叫声,好像在说:“谢谢主人,我们以后更安全啦!”阿布回头看看可爱的羊儿,又露出了笑容。

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篇6:三年级有关语文的

全文共 815 字

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语文,拆开来讲,是语言和文字,或者说,语言与文学。有了语言,再有了文字,然后就有了文学。语言是载体,文学是表达。而无论是语言还是文学,都应当纯粹而富有人情味。

所谓纯粹——真正的文学与政治无关。创作是听从内心指引的,表达的是感情,是人性的迸发。或精致,或粗犷,或清新自然,或恬静纯美,或险象迭生。但无论如何,它们都是生机勃勃的。就像饱满而多汁的果实,果皮如何无关紧要,果肉甘甜充实即可。而有些政治语言,内容空洞、乏味,说得偏激点,简直是有辱纯粹的文学。它们像早已躺在棺材里的腐朽的尸体,无论有多少金缕衣,也无法改变了无生机的事实。我们所关注的、能名副其实的文学,只有一条铁则——是活的。每个人的心里都有一个世界,文学存在的意义,应当能与世界共鸣。可以赞美、修饰世界,亦可以冲击它,如七月里奔腾的大海,不顾一切地摧毁。这之后,是重建的机会。死气沉沉的东西,浮于表面的事物,让人避之不及。

所谓富有人情味——语言和文学都是人类社会特有的产物,是本心的表达,是情的凝集。兄弟友爱、父母慈爱、儿女痴情……有情才有文。而目前的学习中,其实有很多是偏离了情而存在。比如语文阅读题中总有分析词句作用等一类题,虽不能否认有些作者在作文时考虑“承上启下”“营造气氛”,但更多的,应该是不自觉流出。人工雕琢再精细,皆为下品。特意为之,显得矫揉造作,过于穿凿。但如果心中已有形象,再一一绘出,只略在表达上下功夫,使之更简洁明了,更易被领会,这才是上品。笔应随情出,倘若抛了作者的情致,只抓住一些词句大做文章,真是因小失大了。

语文之美,美在鲜活。不论相隔多少年,距离多么远,纯正的文学永远保有一份震撼人心的力量,读起来内心能有强烈的共鸣感。人类做真挚的情感永远不会过时,不会垂垂老矣。语文之美,美在和谐统一。既有作者与读者心灵的和谐,又有人物与环境的统一。统一的美是规则的美,使得万事万物皆有其韵味。我们究竟应从语文中学到什么?我想,学到语文之美,就足够了。

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篇7:感受母爱话题作文小学生三年级

全文共 1070 字

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母爱是什么呢?我给不出确切的答案。我只知道,从记事起,妈妈就无微不至地照顾我,教育着我,这种爱伴随着我成长的脚步。 What is mother love? I cant give an exact answer.I only know that since memorizing, my mother has taken care of me meticulous and educated me. This love accompanies my growth.

妈妈是一位高中英语老师,不胖不瘦的身材,看上去那么干练知性。也许工作繁忙的原因,额头上也有几丝浅浅的皱纹了。她的脸上常常挂着甜美的微笑,从她嘴里说出的话很悦耳,让人听了感觉如沐春风,舒服极了。

每天清晨,当灿烂的阳光透过窗帘洒向房间时,我还躺在舒服的被窝儿里,回味着昨晚的美梦。这时妈妈来叫我起床了:“儿子,醒醒吧,起床吃饭了。”我听见后还赖在床上装睡。这时候诱人的饭菜香味儿飘到了我的卧室,呵,熟悉的味道。我一骨碌爬起来,连忙去洗手间洗脸准备吃饭。

还没洗便发现妈妈已经给我准备好了温热的水放在脸盆里,我用手一试,不凉不热正合适。这时一股暖流涌上心头,是亲爱的妈妈给我准备好的。她起得那么早,忙着准备早餐,还不忘给我调好洗脸水,世界上还会有谁替我想的这么周到呢?这温馨无私的母爱就浸润在这盆温热的水里啦。洗过脸我就津津有味地吃妈妈给我精心制作的早餐,都是我喜欢吃的。一会儿工夫,这些舌尖上的美食就被我一扫而光。妈妈看着我风卷残云般的吃相,脸上露出欣慰的笑容。

妈妈不仅在生活上无微不至地关心我,在学习上也严格要求,毫不放松。有一次学校要进行考试,考试前妈妈耐心地对我说:“儿子,考试时一定要细心,认真答题,要对自己充满信心,同时呢,也不要掉以轻心,以免浮躁丢分。”我听了连连点头。在考场上,我牢记妈妈的教导,认真答题,认真检查,考试结果成绩优异。我高兴地哼着歌儿,蹦蹦跳跳地回到家,向妈妈报喜。妈妈看我得意洋洋的样子,就给我泼了点冷水,她语重心长地对我说:“孩子,你这次考得不错,可也不能骄傲,不断进取才能不断进步啊。”

啊,妈妈看出了我的心思,给我打了预防针。妈妈您放心吧,我会牢记您的教导,继续努力的。

母爱是什么?在我的心里已经有了明确的答案。母爱就是温热心灵的太阳,母爱就是灌溉心灵的沃土。亲爱的妈妈,做您的儿子,我感到好幸福啊!‘’谁言寸草心,报得三春辉。”虽说青青的小草,永远报答不了太阳的光辉,可我心中有个信念:等您老了,我会像您照顾我那样孝敬您的。妈妈,我永远爱您!

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篇8:三年级成语故事

全文共 346 字

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一鸣惊人,一飞冲天。说的是春秋战国时期楚庄王的故事。楚庄王登基后,为了观察朝野的动态,也为了让别国对他放松警惕,当政三年,没有发布一项政令,每天不是出宫打猎游玩,就是在后宫里和妃子们喝酒取乐,并且不允许任何人劝谏,他通令全国:“有敢于劝谏者,以死罪论处!”

朝野上下都为楚国的前途担忧。当时主管军政的右司马以他的机智,委婉的用猜谜方式劝谏了庄王:“臣在南方时,见到一只鸟,它落在南方的土岗上,三年不展翅、不飞翔、不鸣叫,沉默无声,这只鸟叫什么名啊?”楚庄王知道右司马是在暗示自己,就说:“三年不展翅,是在生长羽翼;不飞翔、不鸣叫,是在观察民众的态度。这鸟虽然不飞,一飞必然冲天;虽然不鸣,一鸣必然惊人。你回去吧,我知道你的意思了”。此后,楚庄王整顿朝纲,重振君威,没过多久把楚国治理得国富兵强。

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篇9:感恩教师节三年级

全文共 768 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;小鱼感恩河水,因为没有水,它就没有了生命;苍鹰感恩天空,因为天空可以让它自由的飞翔……我们学生应该感恩老师,因为老师教给我们许多知识。

陆老师是我们的班主任兼语文老师,中等个子,圆圆的脸蛋,陆老师的眼睛虽然不大,却火眼金睛,能看穿我们的心;她的耳朵也是顺风耳,在课上,我们说话声音再小,也逃过她的耳朵;她的嘴巴能说会道,总能让我们心悦诚服,乖乖听话。

记得刚刚上小学的时候,我对学校的一切都非常的陌生。在上课的时候,有的问题就算我知道它的答案是什么,我也不敢举手回答。有一次,上语文课,陆老师开始提问,这个问题我知道答案,便放心地举起手来。可我刚要举手,突然又想:万一我回答错了,可怎么办呢?我便赶紧放下手来。“不举手的同学,我也有可能会请的哦!”一听陆老师这话,我吓了一大跳。这可怎么办呢,不举手老师也会请,那如果我举手的话,老师不就不请我了吗?想到这儿,我果断地举起了手。不对啊,万一老师看到我们都举手了,请我怎么办啊!于是,我又放下了手。“顾馨,你来回答这个问题。”啊,为什么让我回答呢?我慢慢站了起来,低着头吞吞吐吐地说:“是……是……”我抬起头,陆老师向我投来了鼓励的目光,似乎在说:“加油,相信自己,你一定能做到的”,我深呼吸了一下,想了想,大声回答了这个问题,陆老师微笑着表扬了我。陆老师,得到了您的鼓励,我非常开心,以后每次上课我更加认真听讲。

当我遇到难题向您请教时,您总是耐心地给我讲解,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。

我终于明白了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句诗的真正含义,感谢老师不求回报的为我们付出着。老师的爱看不见、摸不着,但是这种爱却滋润到了我的心里。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!

老师,您辛苦了!

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篇10:三年级小学生写热爱祖国的

全文共 989 字

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谁不曾有过美丽的梦?谁不曾有过欢乐的童年?当你在明亮的教室学习时,当你在和平的环境生活时,当你在幸福的家庭成长时,难道你不觉得这是一种幸福吗?然而,这看似普通的幸福生活却包含着一曲曲动人的颂歌。 Who has never had a beautiful dream? Who has never had a happy childhood? When you study in a bright classroom, when you live in a peaceful environment, be a time when you live in a peaceful environment, be a life, be a living in a peaceful environment.When you grow up in a happy family, dont you think this is a kind of happiness? However, this seemingly ordinary happy life contains a moving song.

五星红旗是中华人民共和国的象征,是革命烈士用鲜血换来的。每当我看到鲜艳的五星红旗徐徐升起时,心里面就热血沸腾、壮志激昂!

1949年,中华人民共和国成立时,主席在上自豪地宣布:中国人民从此站起来了!我想,在那一刻,全中国人民的心都被紧紧得拴在了一根线上,跟随着主席,共同建设祖国的美好未来!

暑假里,我来到了北京,到前观看了升旗仪式。我看见了前的主席照片,心里顿时肃然起敬。看着高大雄伟的,我为中华人民共和国感到骄傲!5点09分,国旗在被升旗手抛开的一刹那,飞向空中。我不由敬起少先队队礼,看着飘扬的五星红旗缓缓升到空中。

翻开五千年的历史,我看见了祖国的生命精髓——长城上那一道道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强。那是一种标识,更是一种力量,一种精神,一种向往!长江,那是祖国的脉搏吧!跳跃着永不明灭的悸动,挥洒着无边无际的情伤。

黄河,那是祖国的血液啊,沸腾着、沸腾着,奔涌着,奔涌着,无力不摧,昂首向前,何等的自信和骄傲啊!五岳,那是祖国母亲的手掌啊,地处华夏大地,剑指蓝天白云。这就是我们伟大的祖国——中国。置身于祖国母亲的怀抱,我是何等的幸福与骄傲。祖国啊,你永远在我心中!

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篇11:三年级作文中秋节假期

全文共 638 字

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夏天的雷声未停,雨滴犹在,秋天的哨子吹得急。中秋节,如一个天外来客,正风风火火赶来。

中秋时节,一个人过。每逢佳节倍思亲,谁人盼团圆,几人能团圆?

嫦娥,盼着从月亮上返回,到地上来与后羿欢庆,人们,期盼着,家里人能够回到家乡,大家一起来个团团圆圆。

今年的八月十五,月亮有些羞涩,不愿意在浩浩的夜色中,一展自己如嫦娥般的容颜,没有月亮的中秋节,雨,冰冰的,风,也是凉凉的,吹得人们在心中挂着秋风,真是个凄凉,望着这样的月亮,我想起了这样一首诗:嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

由于天气不好,月亮没有出来。我只有在心中想到这样一个场景:月亮从树梢上升起来了,放出轻纱般而又冷冷的光辉,照得河里分外白,越发使人寒冷。只见天上一轮皓月,池中一个月影,上下争辉,显得格外皎洁。朦胧的月色投下神秘的影子,在水面上撒开浮动不定的光,好像无数银色的鱼儿在那里游动。月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来,在地面上铺了一层碎银。每一片绿都似乎静静地浸在牛乳中。只有这温柔恬静的月光,才能这般恰到好处。

偶尔几只乌鸦哀鸣让我想起了在老家的妹妹,此时心中也有“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”这种凄凉的感情。记得前年的暑假,也是这个日子,我和堂哥便搬了一张小桌子和两张小凳子,拿了几个月饼和一瓶汽水,一边赏月,一边吃月饼,喝汽水,一边聆听优美的音乐。我们还学古人吟诗作对,好不自在,直到深夜才恋恋不舍地散开。

古人云:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。我终于明白了这句话的含义。大概就是像我这样的情况吧!

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篇12:三年级暑假作文

全文共 308 字

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秋天到了,又是吃石榴的好时节了,每年8月到10月是收获石榴的季节,

成熟的石榴个大皮薄,色泽鲜红,汁多味甜,远远望去好似一个个红苹果,走近仔细一看,顶端凸出来,有点凸凹不平,看上去真像既将盛开又不知怎么凋零的花朵,表面摸上去有点粗糙。

我用刀轻轻地在石榴上划了一下,使劲一掰,“砰”的一声,给掰成了两半。哇!一颗颗娇嫩的果粒展露在我的眼前,这真像是晶莹剔透的红宝石。一口咬下去,顿时,一股酸酸的、甜甜的味道像奔流的泉水流入我的每一个味蕾。

石榴含有多种人体所需的营养成分,果实含有大量的维生素C和B,能够有效地抗氧化,减少体内沉积的氧化胆固醇,延缓衰老,而且对于咽喉燥渴很有疗效。

石榴真是好东西,又营养又好吃,我爱吃石榴。

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篇13:《昆虫记》读后感三年级作文

全文共 678 字

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世界上第一本《昆虫记》出版在19世纪末20世纪初的法国,那是一本集自然科学和人文关怀于一体的昆虫百科全书。当时的《昆虫记》全书共十卷,长达二三百万字。在《昆虫记》中作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种.种昆虫的特征和日常生活习性的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光,字里行间洋溢着作者本人对生活的热爱与尊重。这本书一出版就立即成为了当时的畅销书,在法国自然科学史与文学史上有着举足轻重的地位。它不仅是一部研究昆虫的科学巨着,也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,被人们冠以“昆虫的史诗”之美称,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫界的荷马”、“动物心理学的创导人”等桂冠,并因此书于1910年获得诺贝尔文学奖的提名。

我最欣赏的篇章是第二卷第五章的:绿色蝈蝈儿的故事。改篇章描述的是一种绿色的蝈蝈的特征与生活习性,写的细致生动,还多处运用了比喻、拟人等等的修辞手法。在七年级上册的语文书上有一篇课文:《绿色蝈蝈》。它是《昆虫记》中第二卷第五章的部分内容。别人说:“课本上的内容精简易懂,让读者更能明白。与课本内容相比,则显得原文啰嗦复杂,内容较为枯燥。”可即使这样,我对原文的评价还是比对课文内容的评价更胜一筹。已做精简处理的改编文虽能更好地表现出绿色蝈蝈的“个性”可让读者从中体现出来的仍是一片死气沉沉的文章。可原文不同,它虽然稍微啰嗦复杂,可它的形式像日记一样,读起来能让读者感受到作者当时那好奇的心……

《昆虫记》是一个奇迹,的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的。

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篇14:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 279 字

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他的个子有点矮,长着瓜子脸,大大的耳朵,长长的睫毛。笑起来会露出两个大门牙,就像兔子的两颗大门牙。微黄的头发,像是营养不良一样。

虽然个子小巧玲珑,但他的身手很敏捷,不管做任何事情,总是能一马当先。有一次班里大扫除,每个同学都有自己的任务。有的擦黑板,有的擦桌子,有的擦窗户,还有的在扫地……他被安排到擦桌子,他的动作很快。抹布在他的手中就好像有了生命,不停地穿梭在桌子和椅子之间。不大一会儿,属于他自己的任务就完成了。而他却没有休息,又在需要帮忙的同学之间来来回回。不多会儿功夫,班里的卫生就打扫完了。他助人为乐的精神,值得我们学习。

大家一定猜出他是谁了吧?

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篇15:写人的三年级作文

全文共 215 字

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大家好!我是一个12岁的女孩,我在城东小学读书,我的体形稍微有点胖,戴着一副眼镜,在我同学的眼里就是丑女无敌,他们给我取了许多绰号比如:肥婆,肥妈,肥猪,非洲肥婆,非洲肥妈,四眼肥婆

我对自己的评价是:善良。

虽然我体形胖但我的心很脆弱,我禁不起挫折,经不起考验,更经不起两位我的同学的辱骂,我不知是自己做错了什么?还是那两位同学的异样眼光?我就是这样一个人。我对同学都不错但是他们为何要如此待我?我前世一定跟他们有仇今生才如此悲哀!

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篇16:猜猜他是谁三年级第一单元

全文共 410 字

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他的脸是瓜子脸,像一颗瓜子,看了就想吃一口!他那乌黑发亮的眼睛圆圆的,红扑扑的脸蛋圆圆的,他的头长的圆圆的,于是,他就获得了“圆冬瓜”这样的称号。

他喜欢穿外套不扣扣子,觉得那样很威风。他有个特点非常好动。有一次,数学老师正在讲课,只见他东张西望,还不时弯下腰陶书包,老师走到他的身边,严厉地说:“专心听讲,小动作不要太多啦!”他听了以后马上坐好,过了一会儿,他又把手伸进桌子下面,小动作又被老师发现了,老师耐心地跟他谈心,他低下了头,开始反省自己所犯的错误,他是谁,你们是不是已经猜到了一点点呢?那让我再讲讲他的事情吧,让你们猜的更准确一些吧。

虽然他很好动,但是他还有一个很好的优点乐于助人,有一次,班上一个女同学在下午课间的时候不小心摔倒了,他看见后就立马跑过去把这位女同学扶了起来,除了这件事情,他还会帮助老师和同学们贴画报、贴书法作品等等。

他是我最好的朋友,在学校我最喜欢和他一起玩,你们是不是已经猜到了他是谁呢?

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篇17:《白雪公主》读后感三年级作文

全文共 326 字

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相信大家都读过《白雪公主》吧,我也是“公主迷”。白雪公主十分美丽,受到了王后的嫉妒,而被王后追杀,但最终善良战胜了狠毒,白雪公主得救了。

善良的白雪公主最后的结局是十分幸福美满的,而心狠手辣的王后也得到了应有的下场。真是俗话说得好:“善有善报、恶有恶报”。

读过《白雪公主》,我很憎恨那个王后,她为了让自己成为最美的人,去杀害白雪公主,是多么自私狠毒啊!为了自己而去伤害别人,永远也不会受人尊敬、爱戴。看完了《白雪公主》,回忆着每个情节,我感慨万分。尤其是王后与白雪公主这两个人物,一个好嫉妒、冷酷无情,一个善良、勤劳,她们品质上的鲜明对比,使我的内心产生了强烈的震撼。

《白雪公主》虽然是个童话故事,却告诉我们一个简明的道理:要做讲道德的人,做心灵美的人。

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篇18:猜猜他是谁作文小学三年级

全文共 354 字

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他是我的同学,他长得高高的,身体胖胖的,脸圆圆的像个皮球,他笑起来眼睛就像一条缝,头发很短,耳朵不算大,眉毛淡淡的,穿着黄色校服,绿色校裤(冬天例外),从背后远远望去,他的身材就像一个棒棒糖。

他是我们班的“开心果”,每天脸笑呵呵的。每次英语课上,被老师叫起来回答问题时,他总是先对着老师笑几声再回答问题,弄得全班同学都笑了。别看“开心果”很随意,可是,他是一个爱学习的人。有一次,他上课笔记没有记全,下课,他就主动来找我把没记的笔记都抄上,这真是一个爱学习的“开心果”。他最不喜欢上的就是体育课,每次老师让我们跑步的时候,他就慢悠悠的,一点都没有全力以赴的感觉,因为他确实有点胖。每次跑完他都气喘吁吁的,弄得同学都想让他减肥了。

这就是我的同学“开心果”——幽默、风趣、有点小胖、学习认真。你们猜到他是谁了吗?

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篇19:那次玩得真高兴三年级作文

全文共 426 字

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那次,我们玩得真高兴。因为我们班举行了一场拔河比赛。

那天,我们刚刚来到操场上,就看到了一条像蛇一样,粗粗的、长长的绳子。大家都把绳子拿好,摆好了姿势,把一条腿曲了起来,让身体重心向后。手紧紧地握住绳子,就像粘上了502强力胶,眼睛死死地盯住了对手,似乎在说:“你们就等着瞧吧,胜利属于我们!”大家一切都准备好了,就等着比赛开始了。

终于,老师一声令下,我们都拿出了吃奶的力气使劲往后拉。特别是吴佳霖同学,更是涨红了脸使劲往后拽,使出了全身解数。前面的同学也用尽了全身力量,用力往后拉。不过,我们的对手情况可就没有这么妙了,他们快要坚持不住了,虽然个个脸都像苹果一样红了,却一直被往前拉,有的甚至被拉得飞了起来!最搞笑的是,一次我们队用力过猛了,之后一大群同学都摔倒了:有的趴倒在地上,有的躺在地上,还有的一屁股坐到了地上,真是有趣!

最后,我们队赢了,大家都顾不上自己手掌的疼痛,相互击掌。我们欢呼着,叫喊着,那都是发自内心的快乐!

那次我们玩得可真高兴呀!

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篇20:三年级拔河比赛作文

全文共 322 字

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今天上午,天气晴朗,阳光明媚。我们学校举行了一场激烈的拔河比赛,是三年六班和三年五班对抗。同学们个个都很有信心,好像都能胜利似的。

同学们都准备好了。只听一声令下:“开始!”我们赶紧拉住绳子,身体往后倾斜,手像铁钳子似的,死死不放。最有趣的要数三年六班的王业同学了,像揪着受惊野牛的尾巴,紧紧抓住不放。

绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右,就这样摇来摇去,也没分出胜负来。两班同学都很努力,都憋足了劲儿,可是,红领巾纹丝不动。此时此刻,同学们的呐喊声已经传遍了整个操场。终于,红领巾向三年六班这边移动了……“赢喽!”“赢喽!”这时,场上一片欢呼,我们高兴极了。

通过这场拔河比赛,我懂得了无论做什么事情,只要肯努力,团结一致,就能赢得最后的胜利!

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