雅思写信 dear sir 的落款【最新20篇】

亲爱的远方的朋友：

你好！

虽然我们没有见过面，但是我想用这封信和你拉近关系；虽然我们相隔很远，但依旧想用这一封信来表达我对你真挚的心；虽然没有交往的记录，但我仍想用这封信让我们成为好朋友。这次我也想了解一下你家乡的风土人情，并且想知道你的家庭情况。让我们用这封信，来用我们稚嫩的双手，手拉手，来建立一座友谊的长桥吧！

我的家乡在天津，天津是一个渤海之滨，又一座美丽而又有着六百年悠久历史的文化城市。然而，在天津最有名的，那莫过于海河了。蜿蜒的海河横贯天津，犹如一条巨龙。从远处看，好像是一条蓝色的丝带，在阳光的照耀下分外妖娆。夕阳西下，在阳光的照耀下，显得金光四射。夜晚，当色彩斑斓的霓虹灯逐渐点亮时，喷泉在飞舞，美丽的焰火映红了夜空，此时的海河更加艳丽，好似一块巨大的七彩水晶光芒四射。还有海河上的桥，那可真是壮观，各式各样，有的像一条彩虹，横跨在了海河两岸，那是金刚桥；有的在桥上安装了一个亚洲第一大的摩天轮，那是永乐桥；有的桥上有着十几头大大小小的狮子，那是狮子林桥；有的桥上有西洋雕塑，那是北安桥；有的……天塔从水中升起，挺拔俊秀，直上云霄。

看见了我的描绘，怎么样？还挺美丽的吧！我真希望你能来这美丽的地方观赏一下，顺便交个朋友。

介绍完我的家乡，再给你介绍一下我吧！我呢！是一个性格比较内向的女孩。但是我每天都无忧无虑的。不管怎么样，我们都会融进中华民族这个大家庭里，让我们拉起友谊的手，去等候那一天的到来吧！

我爱我的学校，那里有好多像花草一样的娇嫩的我们，好像一座花园。老师们和蔼可亲，向辛勤的园丁，精心培育着我们这些小树苗，希望我们能够茁壮成长。相信你也是在这样的环境下成长的吧！

远方的朋友，现在的城市都被污染了，到处都是雾霾，到处都是垃圾，河流的污染十分的严重，这些都是汽车尾气，工业排放物，人们乱丢垃圾造成的。让我们保护环境，捡起身边的垃圾，告诉家长少开车。让我们的祖国天更蓝、水更清、空气更清鲜。

祝

天天开心，学习成绩优异。

远方未谋面的朋友，王然

20xx年3月17日

亲爱的柴慧琳同学：

你好！

四年级的时候，你不知怎么的，一只眼的眼皮突然耷拉下来，我十分惊讶，也十分担忧，你这个活泼可爱的小姑娘脸上怎会有了这个“伤痕”？你，到底怎么了？几个星期过去，病情却不见好转，反而恶化起来，你不得不被迫停学，去上海接受治疗。

你走后，知不知道我有多伤心？！从四年级到五年级的这段时间里，我几乎是在悲伤中度过的。直到五年级，汤老师的一句话又使我“重见光明”，因为她说你“五年级就会回来和大家一起读书了！”我几乎开心的疯了，满怀希望的度过了一个暑假，又激动得去参加8月31日的报到，马上就能见到你了！可是你并没有来……

作为你一直以来的好朋友，我很想知道你现在的情况，你现在还好吗？恢复得怎样？还会回来上学吗？直接上六年级？总之，我有太多太多的话想对你说。

不知你是否还记得我们在一起的幼儿园时光，那是多么美好。自从我转学来到职工后，你我就逐渐成为一对“知心朋友”，我们知己知彼，形影不离，每当下课就玩的不亦乐乎，你使我的幼儿园生活增添了一道“美丽的彩虹”。

到了上小学，我们又有缘被分到到了同一个班，那时我不知道有多快乐，因为我们又可以在一起啦！随着时间的流逝，我也交了许多新的、更好的朋友，但并没有把你抛弃，依然把你当做我的好姐妹。

五年级后，老师几乎再也没提到你，再也没有跟我们说你的事了（可以说是音信全无），我真的好为你担心。但是，我的告诉你一件不幸的消息，我六年级要转学了，我们可能无法再相见了。不管怎样，我还是衷心的祝福你，希望你早日好起来。无论结果怎样，我们的友情依在，我们永远是好朋友！！！

你永远的朋友：

尤欣然

7月1日写

尊敬的领导：

您好！

我是XXXX大学XXXX系的一名学生，即将面临毕业。

XXXX大学是我国XXXX人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；XXXX大学XXXX系则是全国XXXX学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。

四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了XXXX、XXXX等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求： 无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

XXX

[写信作文：写给领导的一封信

远方的小学生们：

你们好!

突然接到一封素不相识的人的信，你们一定很惊讶吧?我想和你们交一个朋友，互相介绍一下。

我是平顶山市新华区中心路小学的一名学生，我十一岁了，该上六年级了。我的学校非常大，进门后迎面看见高十五米的旗杆，旗杆上飘着五星红旗;旗杆后面是办公楼，办公楼的左面是教学楼，我们在这里学习;教学楼的正前方是操场，下课了我们在这里玩耍，只要不踩草坪就行。我们不但校园美，人也美。

有一次，二年级的潘玥得了白血病，我们校长举办了“献爱心”活动，我们学校共捐了两万多元，这使潘玥的妈妈非常激动。

你们需要什么东西么?你么缺什么东西么?你们需要什么帮助么?你们生活的好么?

如果你们愿意和我交朋友的话，那就介绍一下你们的事，给我回信吧!

祝你

学习进步!

你们的朋友：***

亲爱的姐姐：

您好！

又快到暑假了，又快到您来上海的时候了。好像老天有意安排似的，每年暑假您都要到我们家来探望我这个弟弟。虽然您每年都来，但是我总觉得有一光年！弟弟天天都在思念您。爸爸妈妈说您快来了，我就非常高兴，此时此刻的你是否也很高兴？我知道，姐姐您最喜欢的玩具是洋娃娃，所以我正准备去商场买一个漂亮的洋娃娃当做礼物送给您，姐姐！

10年前的一天，当我来到这个世界，就是您和外公外婆在医院里等候我的到来。幼时的我记忆里一片空白，虽然不知您和外婆是怎样抱着我在半夜三更赶往医院挂急诊，虽然不知您是怎样一遍又一遍教我说出第一句话……但我清楚，如果没有这些如果没有您，我将变成怎么一个样子！姐姐，我谢谢您的关心和爱护。

我是一个性格外露的小男孩，您因此每天教我要内敛不要在陌生人面前暴露自己的顽皮。但是，我总是记不住您教育的话语。我甚至对您的这些唠叨有点反感。于是便有了不听话，充耳不闻的坏毛病，于是也有了让你默默伤心的无谓的争执与顶撞。现在我感到非常非常的愧疚，姐姐！

您还记得去年暑假吗？我买了一个小挂件送给从外地过来的您。您高兴地搂着我，然后每天等我做完功课，您就会带我出去玩……“热带风暴”，“城隍庙”，“世纪公园”处处留有我们快乐的笑声。我非常留恋那个时光，今年我正积极做着准备。

真快，又到您来的时候了。姐姐，我又长大了一岁，我想对您绽开笑脸，又怕眼中的泪水忍不住冲淡了这幸福的时刻。我真想买几十盒“玉兰油”为您润肤养颜，却又怕不合您意，还是买个洋娃娃吧，愿她能每天陪伴着您，愿您像她那样地永远年轻，漂亮。

姐姐，您喜欢我送给您的礼物吗？如果您喜欢，是不是会更加地喜欢我呢？是不是也要给我带一点好吃的来呢？是吗？

祝您

永远过上幸福的生活！

亲爱的妈妈：

您好!

妈妈，您一定诧异我为什么给您写信吧，今天是母亲节，我想用这封信来跟您说：妈妈，谢谢您，我爱您!

妈妈，都说“儿的生日就是母亲的苦难日”。每次过生日的时候我都在想，是您冒着生命的危险，换来我的人生。当我害怕的时候，是您保护了我;当我生病的时候，是您在我身边陪着我;当我上学晚的时候，是您催促我抓紧时间;当下雨的时候，是您脱下大衣披在我的身上;当我做错事的时候，是您教会了我改正……

妈妈，我知道您很累。每天白天工作，晚上还要负责家里沉重的家务活——洗衣服、做饭、打扫卫生……我和弟弟还时不时地给您添乱。妈妈，您辛苦了。

妈妈，您对我的爱无微不至。记得夏日里的一天，我们去大连游玩。天气很热，我和弟弟累得满头大汗，您买了三个冰果，当我打开的时候不小心掉在了地上。您毫不犹豫把您的冰果给我了，我接过冰果，可是看到您也是满头大汗，我犹豫了一下，您好像看出了我的想法，微笑地对我说：“妈妈不渴，你吃吧。”我当时感动得哭了。

妈妈，您就像太阳，用温暖的阳光照拂着我;妈妈，您就像春雨，滋润着我;您就像一颗仙人掌，无论刮风下雨总是在我身边陪着我。我就是一颗种子，在您的爱中生根、发芽、茁壮成长。妈妈，我爱您!

地球上备考雅思的同学都知道，雅思作文分成两篇，一篇是看图表写作文（小作文），另一篇是根据话题写观点类（大作文）。写作都需要构思，我们从上学时期就开始就某观点写文章，所以大作文的构思还是比较接近我们的教育内容的。而看图写文章呢，虽然我们从小学时代就开始写这类文章，但是此图非彼图，那时的我们写的是做好事，拾金不昧啦，扶老奶奶过马路啦，都是叙事性文章，写完事件还要抒情一番。但是呢，雅思小作文要我们写的是理性描述客观数据或过程，不需要感慨性的结尾。很多同学，特别是文科出身的，就觉得大脑转换不过来了，开始害怕甚至抵触小作文，简直就要放弃小作文了。别急，只要对症下药，小作文——还是有救的。

小作文种类不少，根据图表的不同，我们把它分成线图，饼图，柱状图，表格，地图，流程图，物品比较图（出题频率非常非常低，备考时间紧张的同学可以暂时忽略）这几种。当我们面对一篇小作文时，首先要看的是它属于哪种类型的图，不同的图表题，有不同的思路和专门的词汇。以线图为例，在下笔前我们需要看横纵坐标，看数据，线的走向；专门的词汇就根据线图的特点应运而生啦，根据线的走向就会有上升（increase）、下降（decrease）、波动（fluctuate）等。(至于小作文的用词推荐《十天突破雅思写作》中的词汇，针对性非常强。)

正是因为这个原因，很多考生在写小作文时就完全把自己禁锢在这几种分类了，只要是线图就一定按线图的思路，如果是饼图就一定按饼图的百分比来写。殊不知，这样会局限自己的思路，有时候选择的写法是最难写，又不易拿分的。

因此，从大局上来说，首先我们在观察小作文图表时，应当灵活，不必拘泥于题目给出的形式。比如说，一些题目表面给出的是柱状图，但是仔细看过后，发现这些图是有上升下降变化趋势的，那么这个时候我们就按线图的思路来写。有的题目又以饼图的面目出现，一下子给出三张饼图，可是分析过这几幅图的关系，发现不同项目所占比例也是有升降变化的，那此时也可以按线图的思路来写。一句话表明，就是先观察大局，再观察数据细节。

观察图表的大局确定写作思路，那就要求我们对几种图表的思路有很好的把握。首先看一下线图的思路。

面对任何一种图表，都要先认真审题，包括图表标题，单位等，总之各种微小的单词文字都要尽收眼底，才不会出一些误差性错误。当我们拿到线图的作文，看完上述细节后，就是看本图的横纵坐标及其对应的项目和数字特点,此时要注意单位不要漏写；接下来看线段的条数及走向，这个跟我们文章的段落分配有很大关系。

其实小作文分段无所谓对错，怎么分段都可以。但是，在众多分段方法中，一定是有较优方案的。这里的分段方法仅供参考，并不是唯一的。如果图表中只有一条线段，那么除掉开头、结尾段，中间的主体段（描述具体数据的段落）既可以写一段，也可以根据图表中线段起伏特点来分成两段等。比如图表中给出的是一年中货物的销售量，前半年销售高，后半年略低，那边就可以按年份分成两段。

当遇到的图表有两条线段时，可以先考虑是否适合分两个主体段描述，如果这两条线段关联性非常强，更适合同时描述的话，也可以写成一段。

在面对有三条及以上线段的图表题时，我们就要观察这些线段是否有走向一致或相反的情况，如果有，这些一致货相反走向的线段就可以同时写。因为这样不仅清晰，而且简明易懂。

为什么单单一个线图的思路就说这么多呢？因为我们都知道小作文的字数要求是不少于150单词，而实践中呢，学生往往会出现两种情况，一是无话可说，觉得没什么可介绍的；二是滔滔不绝，下笔如有神。这两个都需要避免：情况一好解决，只要过了新手这个阶段就好，属于一个自然过度期；而情况二是需要自己有个简明的思路才能解决的。因为小作文的字数最好不要多于180字。雅思的官方要求是能简明的描述图表。在练习小作文时，要始终铭记一句话：让看不到图表的人，只读自己的文章就能在脑海中有图表的大致影像。

在雅思考试中，写作部分要求考生在60分钟内完成两篇作文。第一篇是小作文，要求考生描述图表反映的内容和问题，字数为150个词以上：第二篇是大作文，要求考生根据题目要求写一篇议论文，字数为250个词以上。写作单项的满分为9分，采取半分制：写作部分的总分是小作文分数的1/3加上大作文分数的2/3。由于分值权重方面的原因，很多考生都高度重视大作文，却忽视了小作文的重要性。这主要表现为两种情况：一是考生平时很少练习小作文，导致其在20分钟内无法完成小作文，从而挤占了大作文的写作时间：二是由于比较看重大作文，一部分考生在考试的时候会选择先写大作文，并因过于谨慎仔细而占用了很多时间，最终导致没有时间完成小作文。这两种情况都会导致考生的写作成绩被拖后腿。

根据写作部分的计分权重来算，对于写作分数目标是5.5分的考生，一般来说有以下两种方案可选：

方案A：小作文5分，大作文6分，写作成绩=5.5分：方案B：小作文6分，大作文5分，写作成绩=5.5分。这两个方案殊途同归，但是因为大作文比小作文难拿到高分，因而方案B比较容易实现。这就意味着，写作分数目标是5.5分的考生应重点提高小作文的写作水平。

妈妈：

您好！

您辛苦了！我有一些话想对您说，却又不敢说，所以我想在这次的写作中一吐为快。

我知道，每当晚上睡觉时，我早已进入了甜甜的梦乡，而您却在我睡着时，轻手轻脚地进入我的屋子，看我有没有踢被子，怕我着凉；每当我上学时，您在家里忙碌着；当我回家时，您总是能让我吃上热腾腾的饭菜；每天晚上，您陪伴我写作业到十一点多，可我还跟您顶嘴，我真是千不该万不该，其实您可以完全不管我，自己早早地睡觉，但您还是坚持陪伴我。

您是一位很伟大的母亲，但是，您有一点点美中不足，总是吝啬表扬我。上一次，我的同学来家里玩耍，您一直在表扬同学的优点，批评我的缺点，我很伤心，我多么希望您也能表扬表扬我，也能看到我的优点。我的眼眶湿润了，同学的母亲好像猜出了我的心思，说：“你家儿子弹钢琴也不错呀。”您却不屑一顾地回答说：“他练习的时候也很废气，你们家孩子千万不要和我们学。”妈妈，其实我只想得到您的鼓励，有了你的鼓励，我会更有动力。

此致

敬礼

爱你们的儿子：娄梓航

2019年11月9日

亲爱的远方小朋友：

你好！

我叫xx，生活在遥遥南方的江门葵乡——新会。

我们这里的景物可多了，有古乡古色的滕王阁、有连绵起伏的梅岭……步行街上，物品琳琅满目，目不暇接。美丽的学习用品，称得上是物美价廉。听老师说，我们新会的橙子非常多，有陈皮。葵扇等等，。当然，农乡的风景也不差。果园里，橙子满树，坐在树下吃，别提多好吃。

我喜欢英语，爱好上网。可我一上起网来总是“废井忘食”，妈妈三番五次的告戒我不要经常上网，可我总是控制不住自己。虽然我们素不相识，可是我真心的希望能与你交个朋友，用写信沟通，彼此联系。

我很好奇，你们那儿的风景如何？生活环境怎么样……

我很期待你的回信，期待我们成为最好的朋友。欢迎你来新会旅游，那时，我们可以交换物品，以此纪念。

也许你很困惑，我为什么要写信给你。那是因为我们学校要开展一次“手拉手”活动。如果你生活环境不好，我会送些学习用品给你，让你和我一样，在祖国的怀抱下，无忧无虑的成长，成为国家的栋梁！

祝你；

身体健康，学习进步！

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的老师：

您好！我是您教过的一个学生，我即将要离开我的母校了。因此，我向您提出于以下的建议：一.下课时，有个别个同学和其他的同学疯疯打打的，又有的同学是在打架和讲脏话，还有的同学甚至瞒着老师偷偷的去学校附近的小卖部里买零食等。二.大多的同学都很不讲卫生，他们有的还把自己用了的纸巾随手扔在地上，却没人去把纸巾捡起来，让人看了都觉得恶心。我认为现在就应该帮助他们改掉坏习惯。祝老师身体健康，工作顺利

您的学生

我告诉你一个秘密你可不要告诉别人哦！我家的“降雨器”控制失灵，轻轻一碰便会“狂风暴雨”，使我们都很讨厌。不过，等雨过后，大家又会喜欢这个“降雨器”了。这个“降雨器”便是我两岁多的妹妹。

这不，“暴风雨”又要来了。一天我从学校回来，正准备去做作业，谁知道妹妹在门后，一推房门，妹妹的头上被撞了一个青包，又是嘴巴一张，眼睛一眨。不好“大雨”又要下起来了，吓得我连忙去哄妹妹，可我越“雨”越大。妈妈一阵风似的跑了过来，指着我一顿臭骂。这这是哑巴吃黄连——有苦说不出。

晚上，我和妹妹在看电视，妹妹却很不安分，到处东撞西撞，一不小心，撞在茶几的脚上，头立刻肿起了一个大包。这下可好，“雷声”马上传到了妈妈的耳朵“雨”也下了起来。这个“降雨器”可是妈妈的心肝宝贝，妈妈瞪了我一眼。为了劝住妹妹我给了她一个布娃娃，可还是挨了妈妈一顿骂，真是“陪了夫人又折兵”。我真是拿她没办法，就像豆腐掉进灰里，吹也不是，打也不是。

好朋友帮我想个办法治治她吧！我实在是受不了了。

祝身体健康，学习进步！

姐姐：

很久没有给你写信了。

给你开通了博客的今天，突然有种想给你写信的冲动。

曾经，我拿钢笔一笔一画、一字一句地给你写信，与你交流家里的情况，向你汇报我的思想和学习。而今，10多年过去，我想对你说的话，伴随着键盘的噼啪声在继续，信终后，轻点鼠标，只需1秒的时间，你就可以看到我的心声。10多年前，我们都没有想到10多年后的今天，我们会过上这样的生活。

10多年前，我给你写第一封信的时候，竟然不知道该如何开头，还是不识几个字的妈妈教我：“姐姐，你好，最近好吗？家里一切都好。”这样的开场白。我不知道当时收到第一封家书的你，是否看到那洁白的信纸上有被浸湿的痕迹，我好像一直没有给你说过，那封信是我留着泪趴在床上写的，还有几滴泪不小心掉到了信纸上。当时给你写信的情景，我至今记忆犹新。在大姐去塔城相继你去上中专之后，我才第一次体会到离别的苦味，等待的焦急，相聚的甜蜜。

10多年中，我们全家经历了无数次的离别和相聚。10多年中，我们家发生了多少风风雨雨，同时，10多年中，我们家收获了多少成功的喜悦。这一切，与爸爸妈妈的辛劳有关，与我们每个人的努力拼搏有关，更与你，这个全家人最大的精神支柱有关。你为这个家庭付出了太多太多，如果没有你，我们全家人的生活现状并不会像现在这样另人欣喜。每次想起这些，我都会因为有你这样的姐姐、因为生在这样的家庭而感觉到幸福、骄傲、自豪，一个瘦瘦小小的你，操碎了全家人的心。而我们，为你做了什么？我费劲心思从脑海中搜腾作为你大妹妹的我为你做了些什么，把昔日往事回放了很多遍，竟然找不出一件。你的很多压力，是我在很久很久以后，有了一点阅历之后才慢慢感悟出些许来，可对你来说，一切已经过去了，你已经独自顶过了所有……

姐姐，你知道吗？你真的很有魅力，秀外慧中，有气质有内涵，愿你永远做一个健康、向上、阳光、靓丽的女人。

此致

敬礼

妹妹

[写信给姐姐的作文

敬爱的环保局长：

您好!

我是所前镇四联分校六年级的一名学生，我对于现在的社会抱有不满，因为有句俗话说得好：幸福生活不在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。一个人真说要享受生活，就得保护环境，这样不仅是为了自己，更是为了大家，为了后代，为了生活在世界上的每一个生物，因为所有生物，都需要大自然为我们提供的空气、水源和食物。

在21世纪的科技发展程度看来，人们都拥有舒服的生活。可是，科学技术这东西就是一把名副其实的“双刃剑”，它虽然给了人们无数的方便，但同时又在最纯净的空气中，下了一道“慢性毒药”，它就是现在污的空气染。比如塑料的发明，使人踏进了一个方便的新时代，但由于人们的过度制造和随意丢弃，导致了危害社会环境的“白色污染”在世界各地大肆侵犯，使吸入污染空气的人患上种种严重的疾病，有的甚至可以夺走人的性命。空气污染已成为全世界城市居民生活中一个无法逃避的现实。

而在如今，我们唯一能做的就是：好好保护环境，不能再让“污染”这个恶魔，在城市里继续做害。同时我们要养成垃圾分类和节约资源的好习惯，要把垃圾分类到不同的垃圾箱里，因为垃圾的类型很多，有的一旦在一起，就会产生一些有毒的化学物质，也不要把垃圾随意地乱丢，更不要浪费一些还可以再用的资源。还有就是工厂，这是大自然污染的一个极大原因，他们随意的排放废气和废水，导致了空气资源和水资源受到了非常大的影响，所以我建议工厂不应该乱排放废气和废水，要妥善处理。

亲爱的环保局长，空气的污染已经是越来越严重了，如果不再处理，相信再过100年，人们就无法生存了，我建议环保局长，要采取垃圾分类、植树绿化、禁止垃圾乱排放等措施，来维护家园的环境。最后，还是一句话：保护环境，从我做起，从每个人身边做起。

data在某一个时间段固定不变：fixed in time

在一系列的时间段中转变：changes over time

持续变化的data在不同情况下:

增加：increase / raise / rise / go up ...

减少：decrease / grow down / drop / fall ...

波动：fluctuate / rebound / undulate / wave ...

稳定：remain stable / stabilize / level off ...

最常用的两种表达法：

动词 + 副词形式

形容词 + 名词形式

1. Verb+Adverb form

The number of XXX

+increase/jump/rise/decrease/drop/fall/fluctuate...

+insignificantly/significantly/slightly/suddenly/rapidly/dramatically/sharply/steeply/steadily/gradually/slowly...

+from to / between and

2. Adjective+Noun form

There was a sudden/rapid/dramatic/significant/sharp/steep/steady/gradual/slow/slight

+increase/jump/rise/decrease/drop/fall/fluctuation

+in the number of XXX from to / between and

描述稳定的data：

The number of XXX remained steady/stable from to / between and

The number of XXX stayed the same from to / between and

亲爱的圣诞老人：

您好！

这是我第一次写信，我决定写给您。12月25日是圣诞节，您总是会给小朋友们送上礼物。我有的种各样的愿望要告诉您，希望您能帮我实现。

在圣诞节，我最希望的是您能送给我许多书，因为书是智慧的结晶，我可以从中获得许多知识。而且，当我看完书之后，还可以把书捐到灾区，让灾区里的小朋友也分享收获的快乐。

如果您没有那么多的书的话，那您可以送给我一些益智玩具，因为现在玩具也可以有益于小朋友们的大脑发育。您一定不知道吧！我还要告诉您，益智玩具有许多，如魔方、九连环、孔明锁、华容道……如果可以，我希望您都在我的袜子里装上。当然，您也可以送给我一些吃的东西。美国最好吃的东西是什么？我觉得是布丁，如果还有比布丁更好吃的东西的话，那我当然就不客气了。您是不是想去中国玩啊？如果想的话，那我给您做免费导游哦！虽然圣诞节是美国的节日，但是，我在中国也非常想和美国的小朋友一起庆祝，希望您能听见我的愿望。

祝您工作顺利、长命千岁。

您的尊敬者：李劭阳

[给圣诞老人写信的400字作文

一、compare与contrast的误用

我们先从两者的定义入手来看两者的区别。Compare的定义为：to examine people or things to see how they are similar or different. Contrast的定义为：to compare two or more things to show the difference between them. 由定义不难看出前者侧重于找到两个或多个事物的异同，而后者则侧重于它们的不同。

看个例句：

It is interesting to compare their situations to ours./It is interesting to contrast their situations to ours。

前一句翻译为：对比一下我们的情况与他们的情况会很有趣。

后一句的翻译为：我们的情况与他们的情况有很大的不同，这很有趣。

再看一个引自OXFORD ADBANCED LEARNERS DICTIONARY的例子：

There is an obvious contrast between the culture of East and West。

The company lost $7 million in contrast to a profit of $6.2 million a year earlier。

When you look at their new system, ours seems very old-fashioned by contrast。

不难发现，Compare 翻译为 与。。。相比而contrast可译为明显不同的是。。。，切记这种翻译方式就不会用错彼此了。

二、介词使用错误

1、普通介词的误用

一般表现为固定搭配错误，如常把provide sb with sth用成provide sb sth; be satisfied with用成be satisfied for等等，虽然这样的错误看似无伤大雅，但在考官眼里就是影响顺畅阅读的，当然会影响最终成绩。解决的办法简单而古老：把常见的固定搭配牢记于心，问题自然就解决了。

2、to作为介词的误用

to最常见的用法是以动词不定式符号的形式出现的，所以同学们也已经习惯了 to do的固定搭配。对于一些如walk to me, to the left等介词to表方向等常见用法一般也不会出现错误。但是对于与动词搭配的介词to就会经常犯错：

如：

More and more students have taken to depend on their parents to make decision for them。

这里的 take to means to begin to do sth as a habit 其中 to为介词，所以后面只能接名词或相当于名词的词，如动名词。所以黑体处应改为depending on。take to的另一个常用用法也需要牢记：

He hasnt taken to his new school. (这里take to means to start liking sb or sth)

Prefer A to B中的 to也是介词，会有 prefer doing sth to doing sth/ prefer sth to sth else, 这里朗阁海外考试研究中心提醒您，prefer to do sth rather than do sth中的to可是真正的不定式符号。

类似的常用用法请同学们牢记：

Be used to doing

Be accustomed to doing

See to doing

Adapt to doing

Adjust to doing

prefer doing sth. to doing sth。

等等，请注意平时仔细积累。

三、assume及claim使用不够准确

我们知道， think, assume, claim是议论文中常用引出观点的动词。在实际作文中，同学们往往认为几个词的意思是一样的，完全可以代换，所以拿过来就用。甚至还有同学把consider也拿过来与之混用。我们首先还是从定义来看这几个词的不同：

Think: to have opinion or belief about sth。

翻译为认为，通常接宾语从句来表达比较确定的观点。

Assume: to think or accept that sth is true but without having proof of it。

翻译为假设、假定，是否有事实依据是不确定的。

Claim: to say sth is true although it has not been proved and other people may not believe it。

翻译为声称，用这个词往往意味着不赞同紧跟其后的观点，所以很少用作 I claim that

Scientist are claiming a breakthrough in the fight against cancer, but in fact, 。

所以 It is claimed that 通常翻译为有报道称。。。。和it is reported that 的区别在于后者翻译为据报道，往往代表着作者赞同报告的内容，

Consider: to think about sth carefully, especially in order to make a decision

翻译为考虑，一般不用作引出观点，看个例子：

We are considering buying a new car。

所以，提醒您，千万不要在雅思大作文的第一段(观点表达段)就因为用词把握不准而导致对整篇文章的低分印象。

四、表建议的词汇后面忘记用虚拟从句

这是摘自学生作文中的一个病句：

I suggest he continues his study instead of working after graduation from high school。

因为 suggest翻译为建议，所以后面的从句应该用虚拟语气，黑体部分应该改为 (should) continue

提醒您，一定要牢记以下常见表建议的词汇，而且要记住这些词接从句时要用虚拟语气：

Recommend, suggest, advise

五、such as与for example的混用

我们知道，在表示举例子的时候，such as 与like是完全等同的，如：Wild flowers such as/like orchids and primroses are becoming rare。

但是同学们对于Such as、for example 的把握还是不够准确。我们都知道，后者接句子前者接词语表示举例子。于是就有了下面的写法：

There is a similar word in many languages, such as in French and Italian。

这里的such as改为 for example为好，因为in French and Italian其实是there is a similar word in French and Italian的简化，所以要用 for example来引出例证。再来看几个类似的例子：

It is possible to combine computer science with other subjects, for example physics。

最后，要提醒各位考生，在平时的写作中绝对不能放过任何的模棱两可，只有平时斤斤计较才能做到写作使人精确。

雅思写作模板介绍雅思考试大作文的用词和句法技巧

本文来自雅思作文网《介绍雅思考试大作文的用词和句法技巧》。   西方人有一句话说：Your boss has a big vocabulary than you have，that is one good reason why your boss is your boss. 这句话翻译过来就是说：你老板的词汇量比你大，这是他之所以是你老板的一个很好原因。可见词汇量大不但对一个人的工作起着决定性作用，而且也是获得雅思写作高分最有力的武器之一。

（一）词汇运用的层次

通过对雅思写作评分标准，官方范文以及考生所写的文章的分析，考生在用词方面可以分为以下几个层次：

1. 正确（Correct）：表达你想表达的意思，对于同一个意思可能有好几个词，那么同义词基本上都是正确的。

2. 合适（Appropriate）：在不同语境下要使用不同的词，比如在肯定的语义中要用褒义词，而在否定的语义中要使用贬义词。

3. 精确（Exact）：要联系上下文，尽可能用词到位，因为有些词是不够精确的。比如： allocate part of the fiscal revenue，allocate是分配，不能用divide来替换。

4. 灵活（Smart）：英语本身就有很多约定俗成的表达方法，用我们的话来说，就是有很多潜规则。因此，我们要注意培养地道英语表达，还要注意词汇的固定搭配。

（二）词汇的变换技巧

在写作评分标准里有明确的关于词汇的标准： Lexical Resource： 词汇资源。它考察词汇的运用是否多样恰当且准确。词汇的多少并不能决定文章的好坏，但用词精确性是可以加分的。一般来说，词汇的准确表达可以通过两个方面达到，一是在用词的难度上拔高，二是在近义词的多种表达上提升。值得提醒的是，不要过分堆积华丽的，会给考官留下华而不实的感觉。

1. 使用同义词进行替换

使用同义词的好处在于首先可以向考官展示考生词汇量的丰富，其次也可以使文章富有变化。因此，同义词的运用是衡量考生英语水平的一个很有力的标准，考官认同你的同时，自然也会给你高分。请看下面的例子：

School teachers used to be the source of information. However，some people argue that teachers are not as important as before because there is an increasing variety of information resources. What is your opinion？ （08年4月24日考题）

2. 使用各种形式的同根词进行替换

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英语里面有很多同根词，通过单词的变换来吸引阅卷者眼球并获得高分是一个很好的办法。一些单词通过添加前缀或者后缀的方式可以衍生出很多新的词汇。而使用这些词汇可以避免重复原文当中的词条，也可以向阅卷者展示你变化词汇的技巧。

比如写作中我们经常会用到“知道”这个概念，我们可以用know这个词以及它的其他形式和它们的同义词来表示“知道”这个意思。

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[雅思写作模板介绍雅思考试大作文用词和句法的技巧

亲爱的奶奶：

每当想到你那和蔼的脸庞，我的心总是一颤，泪不禁划过脸面;每当我感到孤单时，抬起头看你的遗像时，泪水又涨满了泪眶：“奶奶……奶奶……”

您以前总希望我的身体健康些。现在，上帝已履行对您的承诺，我不但健康，开始健谈。

您要我好好学习，长大到大公司上班，别像我爸爸那样一辈子做苦工……而当时年幼无知的我总是点着头。现在，我知道了，您是希望我有出息点，让别人看得起我。如今，我也实现了对您的诺言，我的成绩都在中上水平，您是否会为您有这样的孙女而自豪?

上帝履行它的承诺，孙女也实现了对您的诺言，而您，却没有实现对我的承诺。您答应要与我共活一世纪的，然而，您却食言!您知道我多想再一次熟睡在您的怀抱中!

虽然，时间让我一点一点地长大，但，对于您的思念却也因时间一点一点地堆积成湖、成海……永无止境……

思念，对我来说是幸福的忧伤;思念，对我来说也是温馨的痛苦;思念，却也折磨着我……奶奶，您可知道!

安息吧!亲爱的奶奶!

永远爱您的孙女

20xx-7-4

[写信给奶奶作文500字

沛沛姐姐：

你好！

这是我第一次给你写信，想起今年我回去的时候，跟你相处的那些天，真是挺怀念的。

你现在应该已经开学了吧。你和笑敏姐姐学习还好吗？我听妈妈说姥姥身体不好，你们要是有时间就帮帮姥姥干点儿活。明年我要是在回去，我一定回给你带一个神秘>礼物。

我近老学习还很好，吴英津到底上几年纪了，我都快忘了。还有，他学习还好吧。如果你有时间给我回信，就解决我这些疑问吧。我还听妈妈说，三姨现在正在学电脑。我给三姨提点儿建议，让她买一些电脑书，边看边学。我爸爸就是这样学的。

沛沛姐姐，我告诉你，我们家有一只美丽的风铃。只要微风轻轻吹来，它就能响起美妙的声音。如果你听见了，一定会让你陶醉。

好了，就先说到这。请你有时间一定给我回一封信哦！祝你学习进步，身体健康！

妹妹

爱的朱老师：

您好！

这一年来，您总是尽心尽力地给我们传授知识。晚上，连星星和月亮都安详地进入了梦乡，可您家的灯却还亮着。每天早上，您竟然起得比我还早。

我身体差，从小体弱多病。由于这个原因，学习成绩赶不上。加上自由散慢惯了，对学习也不重视，各方面都随随便便的，不严格要求自己。升上三年级后，我进入了您的班，您看出了我的缺点，多次耐心地找我谈心，使我认识了自己的缺点。于是，我认真改正。首先，您要求我要练好字，要把字写得端端正正。以前，我连自己都看不清自己写的字。在您的教导下，我经过努力，终于把字写得端正了。您为了鼓励我，在我的家庭作业本上写上了A+。您知道吗？这小小的一个A+，给了我无穷的力量，使我信心百倍，也使我对学习越来越感兴趣了。

我的作文也是很差的，常常写几句话就算完成了。您发现后，总是循循善诱地给我讲解，教我怎样把作文写好。我的写作水平一次比一次提高了。现在，我的作文每次都被您挂在教室后面让同学们学习，我心里是多么的高兴啊！老师，我每一点一滴的进步，都离不开您对我的教育。

老师，感谢您为我付出的心血，我决不辜负您对我的期望，长大以后一定要成为祖国的有用之材。

祝您工作顺利，身体健康，桃李满天下。

你的学生：

20xx年xx月xx日