雅思写信 dear sir 的落款【汇总20篇】

亲爱的爷爷：

您好!

爷爷，您的身体好点了吗，您在老家过得好吗?您是不是还在抽烟呀!烟对身体不好。千万不要抽烟。

我在这里过得很好，爸爸都不打我了，还有一件事就是，运动会800米和200米我都拿了第一名，我非常开心，不知道您开不开心呢?

小时候，我跑步的时候，我一次次摔倒，您就一次一次把我扶起来，我感到无比温暖，您说：“摔倒了就爬起来，要微笑面对困难。”当时我就把这句话牢牢地记在心中。现在的我遇到挫折，就不会掉眼泪，因为我记住了爷爷说的这句话。

我在渐渐长大，您却渐渐变老，不变的是您的脸上还常常挂着笑容。您总是跟说：“梓聪，你要做一个专心的人，这样事情才能做好。”您告诉我人生的道理，让我懂得人生的道路很长，必须耐心地一步一步脚踏实地往前走。

此外，我在学校结识了一个朋友，她非常地爱看书，我们俩总是玩得非常起劲，她就是我们班学霸。我从她身上学到了很多的知识。

祝身体健康，开开心心，长命百岁!

实际上，大作文的第一段是情景铺垫，建议考生在这一段要点明这篇文章要讨论/解决什么问题及问题的背景。作文的首段通常包含以下几个方面：

1)场景或背景信息，即题目中出现的phenomenon。

2)一些人的观点，这部分在改写文章首段时可要可不要，考生可按照自己的情况来安排。

3)个人观点，这一部分在有些文章的开首段中也可以不要。

大作文要求字数至少达到250字，在写作中考虑到字数的合理安排，第一段最好写3-5句话，大约40字左右，并且切忌在第一段就掏心掏肺把什么话都说完。因此专家总结出大作文开首方式通常有以下几种情况：

1)题目中包含了背景信息，有时也出现一些人的观点，并且题目中字数较多。这种情况下最保险的办法是将题目中的背景信息及一些人的观点重新表达，可以做：

●主动语态被动语态

●主谓宾主系表

●某些近义词互换

Example:

At present, it is hard for college students to find jobs. Many people claim that college teachers should give priority to practical courses like computer science and business over such traditional ones as history and geography. To what extent do you agree?

张老师：

您好！老师，今天我们做了一件对不起您的事情。

今天早晨，我回到了班上，发现桌椅全都被摆成开家长会时凹形的样子。我一愣，放下书包，心想：哦，不！桌子怎么会这样的？星期天的家长会结束后没摆回原来的样子吗？于是，我叫同学们把桌子摆好。但同学们却把我的话当作耳边风，都各忙各的。这里喊：交英语作业。那边叫：交数学作业。

我想：算了，只有我自己一个人摆，有什么意义呢？

上课了，您微笑着走进了教室，发现我们吵吵闹闹的，桌子又乱七八糟。班上只有小部分同学发现老师您进来了，有些没看见的同学还在说话。有个同学小声说：老师来了。顿时，班上鸦雀无声。老师您脸上的笑容也突然消失了。本来弯弯的眉毛慢慢簇在一起了，环视我们许久，然后把我们叫起来，说：出去。班上的同学都不知道发生了什么事，你看着我，我看着你，但我没有，我是为咱班感到窝囊......老师您看到班上没有一个同学出去，就严厉地对我们说：出去！同伴们有些嘟起了嘴，有些闭上了眼睛，但还是没有一个同学走出去。最后，您用尽全力喊：出去！这时，有一个同学出去了，接着同学们一个跟着一个垂头丧气地走了出去。我望瞭望老师您，沉默了一会，也伤心地走出了教室。

我们在走廊上站着，听见了老师您摆桌子的声音，就像刺一样扎在我心里。在学校里，跟我最亲的就是您了。在您摆桌子时，我听出您那时候并不是生气而是悲哀，沉重和伤心。我心想：张老师为了我们，天天早上照顾好小宝宝就要一个劲地向学校赶，就连早餐都顾不上吃，到头来只换回我们的吵闹，懒惰。我们这么大的人了，还不知道自己管好自己。这样想着，眼圈儿不知不觉地红了。您走了出来向办公室走去，我听见了，并清清楚楚地听见了，您的心在哭。我真恨不得跑过去对老师您说声对不起！

回到家里，我想了想。其实我应该把自己的桌子摆好，别人看见了也一定会把他们的桌子摆好。这样，老师您就不会伤心和难过了。

在此，我感到深深的歉意。

祝：老师身体健康，万事如意。

学生：XXX

[初中写信作文示例：给老师的一封信

山区的小朋友：

你们好!

我是来自武进湖塘桥中心小学六（1）班的一名学生。你们知道吗，胡某某爷爷要求我们少先队员一定要牢记党和人民的重托，在徳、智、体美等方面全面发展；争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。现在我们也要行动起来了，从身边做起，从自身做起，做一个真正的好少年。

为了建设强大的祖国，同学们都动起来了。

就先说说我们班这个大集体吧。作为一个集体，当然少不了团结了。为了同学们更重视团结，学校特地在每逢星期一升旗仪式时，宣布一周卫生好的班级，并发奖旗以资鼓励。这当然少不了一个班级的团结，一个人的不良卫生，会影响班级的整体荣誉。不仅这些学校还特地让我们小学生干一些力所能及的劳动，比如每个班级都有一些固定的劳动区域，这也是评比的一项。为了争到荣誉班级的称号，我们班上每天轮到值日的同学，总是早早离开温暖的被窝，来到学校就拿拖把、扫把、抹布争先恐后的干起来，不把自己的包干区打扫干净决不罢休。班干部也决不马虎，检查了一遍又一遍。其余的同学，哪怕不是值日生也积极的弯下腰，捡起脚下的纸片，拿起布，擦掉墙上的污迹，擦净饭桌上的米粒。在这种劳动氛围中，我们班级时时刻刻保持干净，因此，在每逢星期一的升旗仪式上，我们班常得到锦旗。

我们班级不仅卫生搞得好，我们的体育活动也开展的有声有色。每天下午做完操，都有一节体育活动课，我们同学们开始打羽毛球、乒乓球、跳长绳……。每年的校运动会，我班同学获得多项第一名、第二名的好成绩。

由于我们平时锻炼身体，同学们的精力很充沛，学习效率也很高，成绩在年级中总是名列前茅。

哈哈，山区的小朋友，你们看我们像不像四好学生啊！你们也赶快加入争做四好学生的团队中，长成祖国的栋梁，撑起祖国这片蓝天。

最后，祝你们健康快乐。好好学习，天天进步！

你们的朋友：汤惟宁

爱的朱老师：

您好！

这一年来，您总是尽心尽力地给我们传授知识。晚上，连星星和月亮都安详地进入了梦乡，可您家的灯却还亮着。每天早上，您竟然起得比我还早。

我身体差，从小体弱多病。由于这个原因，学习成绩赶不上。加上自由散慢惯了，对学习也不重视，各方面都随随便便的，不严格要求自己。升上三年级后，我进入了您的班，您看出了我的缺点，多次耐心地找我谈心，使我认识了自己的缺点。于是，我认真改正。首先，您要求我要练好字，要把字写得端端正正。以前，我连自己都看不清自己写的字。在您的教导下，我经过努力，终于把字写得端正了。您为了鼓励我，在我的家庭作业本上写上了A+。您知道吗？这小小的一个A+，给了我无穷的力量，使我信心百倍，也使我对学习越来越感兴趣了。

我的作文也是很差的，常常写几句话就算完成了。您发现后，总是循循善诱地给我讲解，教我怎样把作文写好。我的写作水平一次比一次提高了。现在，我的作文每次都被您挂在教室后面让同学们学习，我心里是多么的高兴啊！老师，我每一点一滴的进步，都离不开您对我的教育。

老师，感谢您为我付出的心血，我决不辜负您对我的期望，长大以后一定要成为祖国的有用之材。

祝您工作顺利，身体健康，桃李满天下。

你的学生：

20xx年xx月xx日

亲爱的姐姐：

你好！

我还是问你一句，你想我吗？不管你怎么想，我只知道，我想你了。这段日子，你过的还好吗？我知道快要高考了你很有压力，但是可千万不要累跨了身体。

你知道吗？家里没了你变得死气沉沉。以往充满了欢声笑语的房子，变得寂静无声。没有了我们的吵闹声；没有了我们的打牌声；没有了我们圆珠笔发出的声音声。总是有一张床空荡荡的；总是在电视前出现的身影消失了；没有人再下五子棋，这一切都因为没有你！

你知道吗？我们在一起的美好时光常常浮现在我脑海中。两人一起议论着谁先起床；一起争着抢电视看；一起比谁先把饭吃完；一起睡觉，睡觉前谈天。

有一件事我永远都不会忘记。那是一个格外亲晴朗的星期六，我们一家人都格外开心也许是因为你回来的原因，全家人都格外精神！没想到你给我准备了礼物。

“姐姐，谢谢哦。”我急忙拿了礼物就走。

“等等！”姐姐急忙追我回来，“之后再写一篇作文。”

那时我以为你是故意整我的，故意和你过不去。立刻地转过身，立刻地求饶，你不答应，于是我立刻地跑回房间，躲进被窝。

本以为可以逃过此劫。可是—你麻利地掀开被窝，“一定要写！”你虽然在骂我，我却觉得那不是骂。

就是那一次，你得逞了。

这一切的一切，我知道都是为了我。正是这些爱的鼓舞，我努力的向前驶去。

亲爱的姐姐：

你好!

你和姐夫送给我的巧克力扭蛋机我已经收到了，我十分喜欢，而且还有那么多不同味道的巧克力，真是太感谢你们了!我和妈妈还给你买了一个十分可爱的小兔子玩偶，准备邮寄给你，希望你能喜欢。

姐姐，前几天妈妈给我报了一个夏令营，我和我的三个小伙伴都参加了。我们在那里看到了会喷

水的白鲸、凶猛的柠檬鲨、会发电的电鳐、滑稽的企鹅，我们还闻了一种有奇特味道的企鹅蛋，摔了带臭味的珍珠蚌，其中最有意思和最刺激的就要数摸还未长大的小柠檬鲨了。小柠檬鲨身长大约20到25厘米左右，我一开始根本不敢摸，夏令营的老师就拉着我的手轻轻地放入水中，然后快速地摸了一下，真是把吓得我心惊胆战啊!后来我们在那里玩了好长时间，因为我们摸了一下之后便不再害怕，就自己摸了起来，可真有意思啊!在那里我们还发生了许多有趣的事，等你回来我再讲给你听，保证会把你乐得哈哈大笑。

大姨和大姨夫说明年准备去美国看你，然后可能就不回大连了。爸爸妈妈说明年要是疫情好了，就带着我一起去参加你的婚礼，我可是天天都期盼疫情快快好起来呢!有时妈妈和大姨聚在一起还会聊起你小时候的趣事呢!我和妈妈也十分想念你，不知你在美国生活的如何?那里的饭菜合不合你的胃口?你的工作是否顺利?

祝

身体健康，工作顺利，万事如意!

亲爱的圣诞老人：

您好!

我是中国辽宁省铁岭市清河区的一名小学四年级的学生，我知道您在芬兰北极，我有一个梦想.....................

如果现在许愿还来得及的话，您能来到我的床前吗?在袜子里放上一对漂亮的水晶鞋,好吗?我太喜欢它了,穿上它该有多漂亮啊!

知道吗?水晶鞋一直是我的梦想，虽然我快10岁了，可是我依然是一个有很多梦想的女孩子!您能在百忙之中满足我的这个小小的愿望吗?

祝您：

天天快乐!健康长寿!

写信人：xxx

20xx年12月23日

亲爱的小真：

你好吗！我是你的朋友姜英俊。

听说你一直梳着可爱的妹妹头，短短的刘海挂在额头上，就像一扇小小的窗帘，再一看，又像是一个小小的波浪。两侧的头发垂了下来，就像是扫地的扫帚，又像是随风飘舞的柳树叶儿。

听说你想要一头长头发，那么长头发究竟是什么样子呢？如果你家的晾衣绳不够用，你可以把头发两头一拉，挂在树上，就可以变成一个晾衣绳。这个晾衣绳可神奇了，可以随风摆动。所以你根本不用担心衣服被风吹落，因为就在衣服就要落地的那一刻，你的头发总会轻舞飞扬，稳稳接住衣服。如果邻居家着火了，你就可以把头发做成一个长梯，把邻居救下来。如果电线坏了，你的头发就有用了，你只要把头发当成一个电线，连在一起，就可以帮忙导电了。如果下雨了，你还可以把头发缠在头顶，当成小伞来挡风雨。

当然，你的头发也有不便之处。走起路来特别容易把你绊倒。我来帮你想想办法。你可以把头发烫起来，这样你的头发就变成了一个“小森林”了！这个“小森林”真是生机勃勃呀！你看，小鸟飞来了，衔来了树枝和干草，原来它们要在你的头发上安家，慢慢的，鸟巢安好了，看起来就像是头发上美丽的蝴蝶结，可别致了。再一看，树上还有几只可爱的小猴子，只见他们上窜下跳，好像在说：“我喜欢这里，我喜欢这里……”

我希望你的头发越长越长，我也希望你快点回信。

此致

敬礼

你的朋友：姜英俊

20xx.10.19

亲爱的爸爸：

您好!

在我心中，您是个高大、强壮又开朗的爸爸。不仅如此，您还很勤劳，所以，在这封信中，我要好好感谢您。

您对我和弟弟总是和蔼可亲，哪怕做错了事您也不会直接批评我们。记得那一次，我一不小心打碎了一个陶瓷作品，我一看，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，那可是您从遥远的深圳特意带回来的。可您回来后，看到地上的碎片，只是摸着我的头，轻轻地说了我几句，还告诉我以后要小心点。听了您的教导，我改正了笨手笨脚的毛病。

您不仅和蔼可亲，还十分勤劳。每天早上，妈妈还在睡觉时，您总是先帮妈妈准备好早餐，还把家里打扫得干干净净。而您在外边的工作也是很忙啊，您总是早出晚归，您的双手都起茧了，但您从来没有说过一句累!正是靠着您这双勤劳的手，撑起了我们整个家。

但是，爸爸，您最近迷上了股票，总是在电脑或手机屏幕前盯一两个小时，整个人的精神状况差了许多，也不经常和我们说笑了。爸爸，看电子产品过多视力会下降，您能少看一会吗?

夜深了，爸爸，我们就聊到这儿吧。今后，我一定会努力学习，以的成绩来报答您!

亲爱的姐姐：

您好！

又快到暑假了，又快到您来上海的时候了。好像老天有意安排似的，每年暑假您都要到我们家来探望我这个弟弟。虽然您每年都来，但是我总觉得有一光年！弟弟天天都在思念您。爸爸妈妈说您快来了，我就非常高兴，此时此刻的你是否也很高兴？我知道，姐姐您最喜欢的玩具是洋娃娃，所以我正准备去商场买一个漂亮的洋娃娃当做礼物送给您，姐姐！

10年前的一天，当我来到这个世界，就是您和外公外婆在医院里等候我的到来。幼时的我记忆里一片空白，虽然不知您和外婆是怎样抱着我在半夜三更赶往医院挂急诊，虽然不知您是怎样一遍又一遍教我说出第一句话……但我清楚，如果没有这些如果没有您，我将变成怎么一个样子！姐姐，我谢谢您的关心和爱护。

我是一个性格外露的小男孩，您因此每天教我要内敛不要在陌生人面前暴露自己的顽皮。但是，我总是记不住您教育的话语。我甚至对您的这些唠叨有点反感。于是便有了不听话，充耳不闻的坏毛病，于是也有了让你默默伤心的无谓的争执与顶撞。现在我感到非常非常的愧疚，姐姐！

您还记得去年暑假吗？我买了一个小挂件送给从外地过来的您。您高兴地搂着我，然后每天等我做完功课，您就会带我出去玩……“热带风暴”，“城隍庙”，“世纪公园”处处留有我们快乐的笑声。我非常留恋那个时光，今年我正积极做着准备。

真快，又到您来的时候了。姐姐，我又长大了一岁，我想对您绽开笑脸，又怕眼中的泪水忍不住冲淡了这幸福的时刻。我真想买几十盒“玉兰油”为您润肤养颜，却又怕不合您意，还是买个洋娃娃吧，愿她能每天陪伴着您，愿您像她那样地永远年轻，漂亮。

姐姐，您喜欢我送给您的礼物吗？如果您喜欢，是不是会更加地喜欢我呢？是不是也要给我带一点好吃的来呢？是吗？

祝您

永远过上幸福的生活！

亲爱的朋友：

你好！

我知道你收到这封信一定觉得很意外，因为你并不知道我是谁，其实我也并不知道你是谁，我们俩只是陌生人，但是我想要对你写这封信，告诉你以后的人生道路该怎样的走，并且也会给你一些我的人生见解，你们是身在大山深处的小孩子，可能没有太多的经济能到城里来学习，甚至每天都要做非常多的农活来帮爸爸妈妈赚取经济来供孩子们成长和家庭的发展。

你们不能像我们一样每天只需要好好的学习就可以了，你们也不能像我们一样每天坐在明亮和宽阔的教室里面，使用着先进的教学设备，拥有着良好的师资。你们更不能像我们一样每天回家就能拿到数码设备，有手机和电脑，你们也不能像我们一样每周六周末都出去玩，拥有一个娱乐的周六周末，可能在我们玩的时候你们也需要做一些功课来复习学到的知识，还要帮助爸爸妈妈做活种庄稼或者是放牛放羊，你们的生活比我们艰辛，也更加的朴素，更加的单调，但是我想说这是命运给我们的，但是我们也可以用自己的双手来改变，或许我们的父母已经没有办法改变这种状况，但是命运掌握在我们自己手里，我觉得坦白的讲，家里面的教学环境确实没有城市里面的教学环境要好。你一定要好好的学习，走出大山，接受更加良好的教育，并且在接受良好教育的同时，也可以拓宽自己的视野，看一看大城市是什么样子。不是所有的人生来就住在大房子里，也不是所有的人生来就能接受良好的教育和教养的抚养，但是这些如果我们只是用来抱怨，那么什么都改变不了，我们能做的就是用我们的努力和勤奋来改变现状。

在你们的生活里面应该少一点抱怨，多一点努力和勤奋，我相信山里的小孩子虽然环境没有我们好，但是他们有着更淳朴的内心和更吃苦耐劳的性格，他们从小就要担负起很多责任和重任，要一边学习一边帮助爸爸妈妈赚钱，还要做一些家务活，比城市里面的小孩子做的要更多一些。你们现在的生活可能没有城里的小孩子那么好，但是经过你们的努力，也可以过上你们理想的生活。

所以奋斗吧，如果想要走出大山，就要提高自己的能力和水平，需要开拓视野，如果想要到外面世界看一看，就要用自己的成绩和实力改变现在的状况。

亲爱的`叔叔：

您好!

最近工作顺利吗?我这次是向您请求支援的，我们期中考试刚结束，所以想让你来代替我妈妈去开家长会，妈妈和爸爸都出差了，只能拜托你去了。

老师不让爷爷奶奶来，还要求每位家长必须参加，家里也没其他人只能来找你了。给您提前透露一下，我这次虽然都考及格了，但没有名列前茅，退步了十个名次，家长会上肯定又要挨批，所以希望您能有个心理准备，并能如实参加。

我真的希望你能来给我开家长会，拜托了，我等着你的好消息哟!

此致!

敬礼!

玉龙：

你好！

我们之间总会有一些不愉快的事情发生，我并不想这样。一次次，你激怒了我，我们之间就会发生一些“战争”。我很想把你的恶行告诉给老师，让老师罚你抄书，但我一次也没有那样做……我想，不告诉老师，也许更会让你我之间的同学感情逐渐升华。

数学课上，你只要扔过来一小块橡皮擦，就会激怒我，我不服输就会以牙还牙，于是就害得我们都被批评。一下课，我们的“舌战”又开始了，最后就升级到动手动脚的“暴力”战争。

我知道你只是有点淘气，而不是一个“暴力狂”，不是一个爱打架的人。

你和我一起玩的时候，同学们可能会认为我们是很好的朋友。却想不到我们时不时就会发生一场场别开生面的“战争“而成为”势不两立的“仇人”。

其实说句心里话，我也有不对的地方，你跟我，最多只有小打小闹，我不应该老是还手，弄得教室里“鸡飞狗跳”。我应该把你对我的小打小闹当做开玩笑……

希望我们都能够忘掉以前种种的不愉快，你愿意忘掉过去，做我的好朋友吗？

最后，祝你健康快乐！

李丰兆

20xx年4月28日

如果说有什么方法可以提高雅思写作成绩，我想从根本上提高的唯一办法就是转变思维方式，也就是把中式思维向英式思维靠拢，只有这样才能符合雅思考官的喜好，才能得高分。本文中，将具体介绍一下中式思维和英式思维的区别，以及怎样才能写出更符合雅思考官要求的作文。

事实上，如果脑袋里有一个中文的概念或者想法，要用英文来表达的时候总是免不了紧张，因为由于中英两国的文化不同，很多东西无法表达----非常可能不是因为考生的语言问题，而是因为这个中国的概念在英文里面根本就不存在。有数字统计过中英两国语言的词汇量只有40%能互通(所谓的equivalent)，而这就意味着剩余的60%的表达肯定是和原文有很大出入的。甚至很多我们生活中经常使用的语言，不假思索就能说出的概念，在英语文化里很可能根本就没有对应的表达，例如热闹这个词，考生们可以试试能否在英文单词中找到让你满意的对得上号的词。这个地方很热闹这句话，根据语境可以有不同的翻译，但是总体而言，热闹作为一个词来说，在英文里几乎是没有对应的。

正因为如此，我们才强调，写英语作文，说英语口语，要用英语思维，不要用中式思维。这对于很多人来说是个很空洞的概念，只有当你真正用英语与外国人交流的时候才会体会到英式思维的重要性。

这的确很难，因为我们在中式思维里面扎根的太深了。事实上，这也和两国语言本身的特点有关。鲁迅就说过，中文和外文比，吃亏就吃在不够精确，具体到单词水平，就是词汇量少。因为词汇量少，因此中文特别讲究上下文，一个模糊的词只有在一个特定的语境里面才能让读者感到一个特定的意思。相比而言，英文在这方面就不是这样，具体的说，大部分英语词都是有着非常确定的意思的，因此，那些在中文里面需要联系上下文才能端倪出的细微差别，也许在英文里面只是另一个单词而已。记住这点，笔者下面所说的也许会对诸位有用，在这里，笔者提供一个方法，就是如果你脑袋中有一个想法的话，仔细想想你到底想精确说的是什么意思。比如，当你想说某一个命题错误的时候，你最好想清楚它到底错在哪里，illogical, irresponsible, biased, prejudice, fallacy, untrue这些词之间都有着或大或小的差别，所以主要想看你到底想说的是什么。

所以，诸位想锻炼写作的话，建议要做的第一样功课，就是求精细。只有你自己求精细了，才能发现报刊、书籍中对相近的概念的不同表达法的精妙之处，才会由衷地为某篇文章的一个用词会心一笑。写作就是思维表达的一种形式。西方人直线式的思维方式体现在语言上就是西方人说话写文章喜欢开门见山，把关键性的话放在开头，然后再论及其它次要的内容。

而写作涉及到语言的方方面面，从语言的结构上来说最基本的因素包括遣词、造句和篇章。螺旋与直入的思维差异就会影响到这些方面，具体包括修饰语与中心词、句子和篇章。

一、修饰语与中心词

英语的修饰语，如介词短语、动词不定式、分词、定语从句等皆放在被修饰语的后面;而汉语的修饰语无论长短、繁简，皆置于被修饰语的前面。体现了直入与螺旋的不同的思维方式。例如：

1. The scientists everywhere in the world are looking for the efficient methods to make the air clean and protect it from the pollution by all kinds of industrial harmful waste gases.

汉语全世界的科学家，修饰语在前，中心词在后，而英语则是中心词在前，修饰语在后。净化空气、防止空气受到各种有害工业废气污染的有效方法同样是修饰语在前，中心词在后，而英语则相反。

2. We appreciate your words about the relations between our two countries.

汉语有关我们两国关系的谈话，修饰语在前，中心词在后，而英语则是中心词在前，修饰语在后。有关我们两国关系，同样是修饰语在前，中心词在后，而英语则相反。

3. The hungry boy ate up everything he could have his hands on from the refrigerator.

他从冰箱里所能拿到的吃的东西，修饰语在前，中心词在后，而英语则是中心词在前，修饰语在后。

4. The problem arose of how to fairly distribute the world natural resources.

比较而言，该句主语太长，谓语太短，构成了不连续性修饰语，不过还是有些突兀，但修饰语还得后置。而汉语怎样合理分配世界自然资然的问题仍是修饰语在前，中心词在后。

二、句子

英语句子开门见山，其主谓结构是全句的纲，其余成份是目，一般先下结论，后叙事，从近到远，新近发生的事先出现，重心落在句首。汉语句子一般以逻辑关系和时间的先后顺序排列，一般先叙事，后下结论，由远及近，重心落在句尾。这种差异体现了直入与螺旋的不同的思维方式。

中国学生在英语写作时往往会受汉语思维的影响，写出下面的句子：

1. When I stayed in Guangzhou last month, you helped me. I am grateful for that.

2. Toms mother died when he was only two years old, so he did not remember her.

3. After we left China in 1959, the natural calamities happened one after another for three years in the country. While we read about it at home, we had been dismayed.

4. It looked rain that evening, yet Dad came all the same. That made us very joyful.

如果按英语直入的思维方式，以上几句要改写成：

1. I am very grateful for your help to me during my stay in Guangzhou last month.

2. Tom did not remember his mother who died when he was only two years old.

3. We had been dismayed at home while reading of the natural calamities that happened one after another for three years after we left China in 1959.

4. It looked rain that evening, yet to our great joy, Dad came all the same.

这种思维方式的转换要是更复杂一点，对中国学生来说，是需要操练的。例如：

1. 我认为如果他们初次相识时，她很穷，他未必会爱她。这位女性由于对他有好感而帮助他，使他心存感激，这种感激之情很容易发展成为真挚的爱情。

I do not suppose he would have loved her if she had been poor when he first knew her, but the gratitude which he felt for the help which he owed to her kindly interest in him easily developed into a sincere affection. (条件关系和多层因果关系的转换)

2. 她去深圳参加一个会议，会议结束后，她就到香港去购物，昨天才回来。

She came back yesterday from Hong Kong where she had gone shopping after the meeting in Shenzhen.(时间顺序的转换)

三、段落篇章

这里篇章包括段落和全文。总体而言，英文篇章，一般都采用直线型的形式，尤其是说明文和议论文，更是一般具体式的。英语篇章是a writer-responsible pattern, 即作者在篇章中有责任、有义务向读者交代其主旨或目的。为使读者省时高效，英语篇章开门见山，一开头就直接点明段落的主题句 (topic sentence) 或全文的中心思想 (thesis statement), 即亮明作者的观点、态度、看法等;或者以引言开门，即首先用一个熟悉的事实、观点、故事、引言等开头，然后直接见到作者全文的观点思想。

由以上分析可知，西方人的直线式思维和中国人的螺旋式思维存在明显的差异，体现在语言中，几乎渗透到语言的各个单位，包括词汇、句子、段落和全篇。当然，笔者无意说思维模式孰好孰坏，正如我们不能断言文化模式孰好孰坏一样。但作为学英语的中国人，学原汁原味的语言是我们要达到的最高境界。自然，这里的语言也应包括discourse或text。因此考生们要知道，一种思维是一种文化长期的积淀，它已进入该民族的潜意识，根深蒂固，如果只学语言本身，不会知其所以然，一旦到了使用语言时，汉语思维自然突现，写出Chinglish, 浑然不知。此外，建议考生多背诵和模仿英语经典文章，如《新概念英语》第三册上的文章，笔者认为皆为语言的精华，不但文词优美，每课都是一篇范文，原汁原味，多读这样的文章，一定会有所启发。由此看来，老生常谈而又令人费解的学会用英语思维，倒不如换个说法学会英汉思维转换，即懂得英汉思维的差异，在平时读书的时候去真实地领悟，久而久之，就能写出地道的英文来，至少不会写出那么多的Chinglish。

综上所述，想要取得雅思写作7分甚至更高的分数，单靠所谓的模板和复杂的句式是做不到的，只有从写作思维模式上进行改变，才有可能取得好的写作成绩。而中式思维的根深蒂固必定会对正确的英语写作思维产生阻力，因此，临摹英式思维的文章以及阅读海外学术著作对于转变写作思维有着至关重要的作用。

雅思task 2一共有两种类型，第一种为Argumentation, 第二种为Report。

Argumentation:

1)给出一种观点-------Do you agree or disagree?

Nowadays computer are widely used in education. As a result, some people think teachers no longer play important roles in classrooms.

To what extent do you agree or disagree?

2)给出两种对立的观点-------Discuss both views and give your own opinions.

Some people argue that there are no basic differences between the way men and women approach academic study. Others insist that there are big differences in areas such as organization, attitude and ambition.

Discuss both views and give your own opinion.

3)分析优缺点-------Do you think the advantages/ benefits outweigh its disadvantages/ problems?

Some people agree to adopt a new language (Such as English) that can be used by people all of the world for international communication.

Do you think the benefits of this would outweigh the problems?

敬爱的奶奶：

您好！

这封信写给您，希望您能改正这个毛病——唠叨。

记得有一次，我在房间里玩电脑，那时，正是午饭时间。奶奶您叫道：“洪梓铭，出来吃饭啦！”我玩得不亦乐乎，耳朵里根本听不见其他东西。您又大喊道：“吃——饭——啦！”那种叫声仿佛河东狮吼一般，简直震破了我的耳膜。我心里埋怨道：“无缘无故干嘛这么大声，不就是吃饭吗！”

当我走出房间，坐下来准备吃饭时。您又没完没了地说：“叫你几遍了还不出来吃饭，这饭菜都冰凉凉的了，吃饭的时间就要出来吃饭！不要一直玩电脑！读书有像玩电脑那样专心致志，孜孜不倦就好了！……下一次叫你，你还不出来吃饭，电脑就不要玩！……上一次都跟你说过了！吃饭就吃饭！”我咬牙切齿，把饭推到一边。没想到，您怒发冲冠，还一直骂我，并且把新帐旧账都翻出来唠唠叨叨。我忍无可忍，跟您吵了起来。

可姜还是老的辣，说不过您，最后只能躲到房间里哭爹喊娘。可是我又想起“打是亲，骂是爱”。我实在是不知如何为好。

所以,奶奶，孙子真诚希望你能改掉这个唠叨神功！

祝：

福如东海，寿比南山！

英文书信一般由六部分组成。即：信头(Heading)、信内地址(Inside Address)，

称呼(Salutation)，正文(Body of Letter)、结束语(Complimentary Close)、署名Signature，

有时在书信后面还有附言(Postscript)、附件(Enclosure)，这得视具体情况而定。下面将分别说明。

1. 信头(Heading)

信头是指写信人的地址和写信日期， 一般写在或打在第一面信纸的右上角，先写地址再写日期，地址的写法是从小到大，先写门牌号、路号，再写区名、市名、省名，最后写国名。时间的写法对英国人和美国人而言是不同的。英国人习惯按日、月、年的顺序写，

而美国人习惯按月、日、年的顺序写。例如：

英式：1st October，1999

美式：October 1，1999

在使用前一种形式时，月和年之间的逗号可用可不用，但是在后一种形式中，必需要使用逗号。

信头的写法有缩进式和齐头式。缩进式每行开头向右缩进一两个字母;齐头式左边对齐排列，如下所示：

缩进式 Wang Ming

Dept. of Chemical Engineering

Dalian University of Technology

Dalian 116023

Liaoning Province

P. R. China

齐头式

Wang Ming

Dept. of Chemical Engineering

Dalian University of Technology

Dalian 116023

Liaoning Province

P. R. China

2. 信内地址 (Inside Address)

信内地址要写出收信人的姓名和地址。一般给比较生疏的亲友的信和公事信件要写出信内地址，而熟悉朋友可以省去这一步骤。信内地址写出在日期下一两行的左上角，第一行写收信人的称呼姓名，然后写出地址。地质也是从小到大写出，分缩进式和齐头式两种。例如：

缩进式

The President

Oxford University

England

齐头式

Jiang Bin

64Heping Road

P.R.China

3. 称呼(Salutation)

称呼是对收信人的称谓。在信内地址下一两行处顶格写起，自成一行。末尾用逗号或冒号。

当给一位熟悉的人写信时可以用Dear 或是My Dear。在英国，My Dear 比Dear亲切，而在美国，Dear比My Dear 亲切。

当给一位你不知婚否的女性写信时，可以用Ms.……，这是指"……女士"。

在给不熟悉的人写信时，可以用Dear sir, Dear Madam, Dear sirs, Gentleman 等等。

4. 正文(Body of Letter)

正文是一封信的主体部分。通常在称呼的下一行写出。正文也可采用齐头式或缩进式的方法。齐头式是反映每段开头一行和后面行并齐。缩进式是指每段的第一行向右缩进几个字母。信笺讲究简洁、效率。开头几句简单地寒暄后就不如正题，在结尾处要有祝愿和敬语。

常用的开头语有：

I have received your letter of July Ist. 7月1 日来信已经收悉。

I have the pleasure to tell you that …….很高兴告诉你……。

I am very much delighted to receive your letter. 非常高兴收到你的来信。

It is my honor to inform you that ……很荣幸告诉你……。

常用的结束套话有：

I am looking forward to hearing from you 盼早日回信。

Wish best regards. 祝好。

Thank you for your help 感谢你的帮助!

Wish my best wishes for your success. 祝你成功。

Wishing you a happy holiday. 祝假日愉快!

Hoping to hear from you soon. 希望能尽快收到你的回信。

5. 结束语(Complimentary Close)

结束语在正文之后隔一两行的偏右方开始写出。开头字母用大写，以后的字母用小写，最后一个词后面用逗句。

6. 署名(Signature)

在结束语的下方是签名，先手写出，再打出来。如果收信人不认识写出信人，可以在署名前用括号标出Mr.、Miss或Ms。在名称下面可注上头衔。如：

Yours sincerely,

Lucy Blake (手写)

Lucy Blake (Miss)(打印)

Sales Manager

7. 附言(Postscript),附件(Enclosure)

在信件正文写作时可能漏掉了某些事，或临时发生了某事需要补充时，可以在信下面左下方写出上P.S.

如果随信有附件可在爱左下端注明。如：

Enclosure:Invoice(发票)

Resume(个人简历)

李____同学：

你好!

自从疫情再次袭来，我们就一直居家学习。不过，近来有一个好消息，12月6日我们就能回到我们热爱的、美丽的校园了。很盼望着那一天快点儿来到。因为居家学习比起我们的校园生活实在是太无聊了。居家学习的课程没有我们在学校里听肖老师讲课那么生动、有趣、易懂。

你还记得我们刚入学时多呢幼稚啊!再看看我们现在，已经是四年级学姐了。我记得上一年级的时候，在学习上我遇到弄不懂的难题时，你总会耐心的给我讲解;在我不开心的时候，你就会来开导我、鼓励我;一次午饭我没分到好吃的包子，你就把你的那个给我了。现在想起来我心里依旧暖暖的…………在我心里，我和你早已成了一对好姐妹。我相信我们的友谊会一直到永远!

离返校复课还有6天的时间，我们又可以在肖老师的课堂上快乐的学习了。等见面的时候，我们再好好的聊吧!

你们好!

我是广州市__区__小学的一名普通的学生。我通过看电视和听老师介绍你们，你们的贫困是我非常和你们联系。

我是一个天真可爱的小女孩一头乌黑发亮的长发，以上清澈透明的眼睛和一个笑口常开的樱桃小嘴。我爱好有很多，例如画画、运动等，其中我特别喜欢美术，每次参加美术比赛时，我总能拿高分回家。

我们知道了你们的贫困后，有了以下的建议和想法：

第1：我们建议学校与你们学校建立“手拉手”活动，利用每年的寒暑假进行互访，也欢迎你们到我们家体验生活。

第2：建议节假日同学能亲手制作一些贺卡，礼品互相赠送，增进友谊。最后，我们全班同学都把自己的文具收集在一起，把自己喜欢的课外书捐赠出来，并把自己的衣服集中在一起，作为礼物送给你们!

请你们认真考虑一下我们的建议和想法，如果你们愿意请尽快回信!谢谢!祝：

亲爱的爸爸：

您好!

爸爸您非常辛苦，一年四季都在不停地工作，每天很早起来就去上班。一到冬天手总是红通通的，我们说您累了就歇上一天，您就是不听，非要说您不累。在夏天的中午，您回来时头上满是汗水，鞋子也总是湿的。妈妈经常把您的鞋子放在太阳底下晒。爸爸，您为这个家总是无怨无悔地付出着。

爸爸您有一个坏毛病，那就是抽烟喝酒。您在家的时候常常抽烟，家里都是烟味，呛得我们也咳嗽。您在外面去喝酒，总是醉醺醺地回来，第二天常常胃难受。我和妈妈常常劝您别喝酒了，可您总是不改。

爸爸最近您又不小心把脚碰了，呆在医院里不能去上班了。我和妈妈不敢离开您半步。期盼早日康复!

我希望您能保持优点，改正缺点。