雅思写信 dear sir 的落款实用20篇

One of the most conspicuous trends in the 21st century is a closer connection between countries, in both economic and cultural aspects. There is a widespread worry that this will lead to the gradual demise of countries’ identities. This issue should be viewed and analyzed from multiple perspectives.

When a country tends to develop a closer relationship with the rest of the world, it does not necessarily give up its culture. Culture is not a disgrace to but an asset of a country. An indigenous culture can distinguish one country from others, attracting foreign visitors and yielding high income. As most tourists travel abroad for learning different cultures and sampling different ways of life, such as Beijing opera in China, Japanese tea culture and Thai temples, many countries have responded with protecting and preserving their cultural identities,

in an effort to keep themselves in the list of the most popular destinations. Increased tourism instills fresh life force into these

countries, aiding the conservation of their features.

While tourism provides a driving force for cultural conversation, some components of a culture, such as traditions^ customs or taboos might die out over time. It seems that in some countries, the locals have become more accustomed to exotic cultures. It reflects the combined effects of the invasion of foreign cultures, either through media or through direct business interaction. For example, two decades ago, sex was a taboo subject in China and most Chinese people felt embarrassed to talk openly about it. Over time the Western culture has permeated into the Chinese lifestyle, and the Chinese people have broken many of their time-honoured traditions. It occurs in the rest of the world as well.As outlined above, increased interaction between countries in the domains of business and culture can either strengthen or undermine the identities of countries involved, To date there is no definite answer to this question.

[商业与文化英语作文

你们好!

我是广州市__区__小学的一名普通的学生。我通过看电视和听老师介绍你们，你们的贫困是我非常和你们联系。

我是一个天真可爱的小女孩一头乌黑发亮的长发，以上清澈透明的眼睛和一个笑口常开的樱桃小嘴。我爱好有很多，例如画画、运动等，其中我特别喜欢美术，每次参加美术比赛时，我总能拿高分回家。

我们知道了你们的贫困后，有了以下的建议和想法：

第1：我们建议学校与你们学校建立“手拉手”活动，利用每年的寒暑假进行互访，也欢迎你们到我们家体验生活。

第2：建议节假日同学能亲手制作一些贺卡，礼品互相赠送，增进友谊。最后，我们全班同学都把自己的文具收集在一起，把自己喜欢的课外书捐赠出来，并把自己的衣服集中在一起，作为礼物送给你们!

请你们认真考虑一下我们的建议和想法，如果你们愿意请尽快回信!谢谢!祝：

王萨：你好！你在云南的小学快乐吗？听说你考上了重点班，我们都为你高兴。自从你走了以后，班级都变了，老师的桌子已经换成棕色的了。我们班转了两名新同学，是张鑫和刘丽欣。还按了一台电脑。有三名同学的画获奖了，是王?c琦。孙敬岚。于明鑫。还有两名同学的作文发表了，是张珈瑜的《张老师做的好》和我的《小狐狸游非洲》我们又学了几门新学科，有；科学。地方。综合。英语。校本。好了就写到这吧！下次再和你聊。

祝你：在学校里做一名每天都进步的好学生

People attend college or university for many different reasons. Why do you think people attend college or university？

People attend colleges or universities for a lot of different reasons. I believe that the three most common reasons are to prepare for a career， to have new experiences， and to increase their knowledge of themselves and the world around them.

Career preparation is becoming more and more important to young people. For many， this is the primary reason to go to college. They know that the job market is competitive. At college， they can learn new skill for careers with a lot of opportunities. This means careers， such as information technology， are expected to need a large workforce in the coming years.

Also， students go to colleges and universities to have new experiences. This often means having the opportunity to meet people different from those in their hometowns. For most students， going to college is the first time they have been away form home by themselves. In addition， this is the first time they have had to make decisions on their own. Making these decisions increases their knowledge of themselves.

Besides looking for self-knowledge， people also attend a university or college to expand their knowledge in subjects they find interesting. For many， this will be their last chance for a long time to learn about something that does not relate to their career.

亲爱的妈妈：

您好!

今天我给您提笔写信，是因为我想对您说一句：“我爱您!”

您对我的爱始终如一，您对我的爱让我倍感幸福，您对我的爱也让我学会了如何去爱……

每天早上起来，桌子上已摆上了热气腾腾的早饭。每当手中端着您为我准备的暖呼呼的牛奶，我都会感到特别幸福，虽然从没跟您说过……

记得那年冬天，下了一场大雪。我和您好不容易才走到了上课外课的地方。上楼的时候，我随口说了一句：“这么冷的天，要是喝上一口浓浓的豆浆该多好!”课间休息的时候，我站在窗边看雪景。街道上几乎没有什么人，漫天飞雪，依然下个不停，地上的积雪已有一尺厚了。只见一个熟悉的身影进入了我的视线。雪花已经落满了她的肩头，一阵风呼啸而过，她赶忙裹紧了棉衣，深一脚浅一脚地向前走着。她走进了一家小店，过了一会，手里拿着一大杯豆浆走了出来……此时，我的泪水夺眶而出。我不经意的一句话，您都这么用内心的记着。这一幕永远地留在我的记忆里。

您一直默默地在为我付出，您做的点点滴滴我都铭记在心。妈妈，感谢您给我的爱，我爱您!

祝您

身体健康!

马俊杰同学：

你好！

你好！

最近，我们在老师的组织下，进行了热烈的讨论。在讨论中，我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力，同时让我们知道要心中有他人，学会关心他人，帮助他人。今天我写信给你，请你一定不要觉得突然。

下面就让我来介绍一下自己吧。

我是一个人见人爱的小男孩，个子不高，却很机灵。我的兴趣爱好广泛，在班级举行的联欢会上，总少不了我的小品、相声表演。呵！我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处，大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的，我要是发起火来，那家伙，一秒种就上了喜马拉雅山！哈哈！

对了，我所在的班级也是人才济济啊！大家各有特点，说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的，但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能听见他的尖叫声音：“请第1大组交作业！快交作业！”不光是这个“女高音”特像，而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号，比如一见到李雪莹就说：“哎呀，老李呀！”人没老都给他叫老了。

啊，对了，为了我们能够长期的进行手拉手活动，我们还想了不少办法，说出来，请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动，我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们，还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们，还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩……

看了我们的计划，你觉得可行吗？如果你愿意，请尽快给我们写信。

祝你

身体健康合家幸福

远方的朋友：XX

20xx·02·25

沛沛姐姐：

你好!

这是我第一次给你写信，想起今年我回去的时候，跟你相处的那些天，真是挺怀念的。

你现在应该已经开学了吧。你和笑敏姐姐学习还好吗?我听妈妈说姥姥身体不好，你们要是有时间就帮帮姥姥干点儿活。明年我要是在回去，我一定回给你带一个神秘礼物。

我近老学习还很好，吴英津到底上几年纪了，我都快忘了。还有，他学习还好吧。如果你有时间给我回信，就解决我这些疑问吧。我还听妈妈说，三姨现在正在学电脑。我给三姨提点儿建议，让她买一些电脑书，边看边学。我爸爸就是这样学的。

沛沛姐姐，我告诉你，我们家有一只美丽的风铃。只要微风轻轻吹来，它就能响起美妙的声音。如果你听见了，一定会让你陶醉。

好了，就先说到这。请你有时间一定给我回一封信哦!祝你

学习进步，身体健康!

关于写信的作文（一）

刘老师：您好！

我妹妹读二年级，圆圆的小脸，浓浓的弯眉下有一双明亮、清秀的大眼睛，可爱的小鼻子下有一张爱说爱笑的小嘴。一笑，脸巴上的两个小酒窝似乎也在望着对方笑。她常常穿一套儿红外衣，把不胖不瘦、不高不矮的身子装扮得十分漂亮。妹妹聪明活泼、机灵大方、礼貌文明。不仅家里人喜欢她，左邻右舍都喜欢她。

妹妹从读二年级开始就变了，话也没有以前多，笑也没有以前甜，与他人谈笑的时间也没有了。我一直找不到原因。

有一天，我迫不得已问妹妹。妹妹说：“姐，你不知道，教我们的两个老师好会布置作业吧！上午、下午上课前有作业；中午、下午放学后有作业；星期天、节假日放几天就有几天的作业。正如妈妈说的：天天忙得放屁的功夫都没有。”我走近去看，妹妹在写语文课中的生字、生词。她又说：“你猜老师是怎样布置作业的吧？每天写五课的生字、生词。生字三遍，组三个不相同的词；生词写三遍，造三个不相同的句子。三遍啊！”妹妹说着写着，我看着想着：难怪妹妹没有了快乐的。字也没有一年级写的规范。我又问：“学习过的字、词你会写、会认、会用吗？”妹妹连忙给我讲了几新学的字、词的意思。听后感觉妹妹不错。于是我就信口开河地说：“既然掌握了，就可以不做。”妹妹说：“老师说的温故而知新。”

刘老师，为了妹妹我想了很多很多，也想了很长很长时间。我担心，妹妹为圆满地完成老师布置的那些机械的、重复罗嗦的作业而改变她那聪明活泼、机智灵活、开放大方的性格特点。我记得你讲过：“学生在学校学习期间，不要因为学习任务或老师的面子而压抑学生自主的性格的发展。否则是不称职的教师，或者是失败的教育。”

想到我学习的轻松，我妹妹作业的重负。刘老师，你从三年级就教我们，我们没有象妹妹这样做过作业，从没有那个同学因为作业而失去自己的快乐。你常常讲：“知识通过学习，只要掌握了理解了就行。操心的是怎样利用旧知识去学习更多的新知识。”你教我们这几年，我们班不仅没有同学为作业而犯困和压抑，而且每次考试与活动竞赛都在同年级七个班的前三名。

刘老师，我想请您和我妹妹的老师谈一下，把我妹妹和她们的同学从作业堆里解放出来。求求您一定帮个忙吧！

学生：秦智

亲爱的妈妈：

您好!

感谢您在每一分每一秒都伴随在我身边，对我细心的呵护与关心。感谢您在我的童年里撒下欢乐，每时每刻都在为我着想。感谢您为我做的一切，让我健康快乐的成长。

我永远不会忘记您那柔顺的头发，闪闪发亮的眼睛，高高的鼻梁，淡红的嘴唇，那个样子真美啊!

我心里有好多话要对你说，但我唯一记得的就是我那一次发烧……我记得那一次发烧的时候，总就是反胃，很难受，您辛辛苦苦做好可口饭菜，好不容易喂我吃了一碗饭，我躺了一下，又全部吐了出来，您又喂我吃了一小碗的面条，我就睡着了。深夜二点，我又吐了一回，您把床擦了一下，又喂我喝了点药就睡了。凌晨六点，您又把我带到医院打针、买药……我深深地体会到您的辛苦和操劳啊

亲爱的妈妈，如果您就是土地，我就就是被您栽培的一棵小树。如果您就是大海，我就就是海里游着的小鱼。如果您就是蓝天，我就就是在天上自由翱翔的小鸟。如果您就是大树，我就就是那树上一片小小的树叶……妈妈，我在这里先感谢您了。

亲爱的妈妈：

您好!

您的生日快要到了，我知道后想给您一份非常精美的礼物，您可不要怪我说我乱花钱，在这里，我想对您说一句话："祝您生日快乐!"

妈妈，您每天都亲自来检查我的作业本，我的作业……每次您来检查发现我的字工工整整的，干干净净的，都会给我一个满意的笑容，您还帮我做一些事，比如：洗澡、洗头、收拾书包，甚至还帮助我叠被子和洗脚，现在我的心里想跟您说："我已经长大了，不想让您为我操心!"

记得有一次，期中考试的时候，我的数学成绩没有达到我爸对我的要求，我一边把自己关在屋里，一边想：怎么办啊?我的数学成绩没有达到爸爸给我订的目标，肯定会挨一顿毒打，妈妈说："不用害怕，只要下次考好就行了。"果然，我妈替我求情，我爸爸就没有打。"这次饶了你，下次就不可能了!"我在妈妈的帮助下，逃过了一次大大的"毒打"。

妈妈，我永远爱您，希望您健康快乐，平平安安!再次祝您生日快乐!

亲爱的姐姐：

你好！

我们有一年没见了，你工作顺利吗？我好想你啊！

姐姐，你知道吗，我在张桥的每一天都好幸福、好快乐！我今天就要向你倾诉一番，让你也来分享我的幸福。

我非常喜爱我的学习，而且可以自豪地告诉你，我的成绩还不错。有一次，我的数学还考了个全班第一，可把我乐坏了，老师也表扬了我。我写的作文也不错，老师常常把我的作文推荐给全班同学，你不知道我有多开心。你一定也为我高兴，对吧？

课余生活中我也有许多的快乐。星期天，做完作业，我就有充足的时间去观察小动物的生活。有时，我还故意弄一些米粒放在蚂蚁窝前，看蚂蚁们有条有序地搬运食物。我从小蚂蚁的身上看到了它们那种勤劳和团结协作的精神，我一定要向它们学习。每到双休日，我就会和同学一起参加雏鹰假日小队活动，到野外去探索，我们还常常举办“小小演唱会”“故事大赛”“我当小主持”等活动。在这些活动中，我们锻炼了自己的能力，找到了许许多多的乐趣。

平时，我也会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，虽然我做的饭菜并不好吃，但他们总是吃得津津有味，还夸我懂事。为此，他们也经常给我一些奖励，让我去买一些课外书籍，这是最让我兴奋的事了！

不过，说实话，我也有不少缺点，最让我头痛的是自己太毛躁了，往往做错事、得罪人。还好，当我伤心时，总会有一大群朋友来安慰我，使我很快就会忘记烦恼。

姐姐，听了我这些所谓的“幸福”，不知你是不是会笑话我，但这是我真实的感觉。希望你也能把你的幸福告诉我，让我也为你高兴高兴，好吗？

哎呀，同学来催我去活动了，我们下次再聊吧！

祝你工作顺利、身体健康！

你最心爱的妹妹  王颖

敬爱的王老师：

您好！我是您用了5年的青春岁月所种出的花园中的一朵普通的小兰花，您使用知识的养料浇灌了我们，使我们茁壮成长，让我们从一颗小小的种子变成了美丽的花朵，老师，虽然您现在已经不带我们班了，可是“一日为师，终生为父”您教了我们5年，比我们父亲对我们还要好，不管现在您是不是我的老师，可是您在过去的5年是我们的老师，我永远都会叫您：“老师！”回首从前，往事如流水，今天的我们绝对喝不到昨天流淌着的水，时光匆匆，仿佛昨天刚刚来到这所学校，一眨眼间，5年一晃而过，今天的我们，绝对看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我们将看见美丽的朝霞，并迎接比昨天更加灿烂辉煌的今天！记得那时，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因为在您的呵护下，接受教育，而成为了一朵美丽的清香的兰花，在春天里怒放

今天，是我为您过的第6个教师节，当您在心里的第6支蜡烛燃烧起来时，又播出了第2批种子，可是，我希望您永远也别忘了您为此奋斗了5年的那片百花怒放的花园，因为那里有64朵美丽的小花正真挚的祝福您，在这第六个我们为您过的教师节里，幸福快乐

此致

敬礼

您的学生：蓝波

20xx-4-17

Dear Miss Mao，

Hi, I am Shi Qi. I like playing pingpong and reading books. My father likes playing pingpong, too. My mother likes watching TV and playing computer games.What is your hobby?

Yours, Shi Qi

亲爱的爸爸：

您好!

爸爸您非常辛苦，一年四季都在不停地工作，每天很早起来就去上班。一到冬天手总是红通通的，我们说您累了就歇上一天，您就是不听，非要说您不累。在夏天的中午，您回来时头上满是汗水，鞋子也总是湿的。妈妈经常把您的鞋子放在太阳底下晒。爸爸，您为这个家总是无怨无悔地付出着。

爸爸您有一个坏毛病，那就是抽烟喝酒。您在家的时候常常抽烟，家里都是烟味，呛得我们也咳嗽。您在外面去喝酒，总是醉醺醺地回来，第二天常常胃难受。我和妈妈常常劝您别喝酒了，可您总是不改。

爸爸最近您又不小心把脚碰了，呆在医院里不能去上班了。我和妈妈不敢离开您半步。期盼早日康复!

我希望您能保持优点，改正缺点。

亲爱的老师：

您好!

都说花朵的美丽芬芳，是因为园丁的辛勤播种。湖面的波光粼粼，是因为微风的吹拂和阳光的照耀。海的湛蓝，是因为天空的倒映。我就是因为您的细心培育，才茁壮成长的。

当我们在教室里、操场上嘻嘻哈哈时，您却在办公室里埋头批改着我们的作业，却没有半点怨言。作业本上每一个勾，每一道叉都是您的付出，让我们学到了知识，学到做人的道理，自己却变得劳累不堪。或许你认为最值得的，就是您培育出来的一个个人才。而我只是您桃李中的一个平凡学生，但我同样感谢您，感谢您对我的陪伴，感谢您对我的教导，感谢您对我忠心的劝告和提醒……

因为我们，您的嗓子哑了很多次。但是您依然没有请假休息，而是带着身体的不适给我们上课。这样做的原因只有一个：：您想让我们学到更多的知识，想要让我们变得更有出息，我一定不会让您失望的。

泥土是因为雨水的灌浇才变得松软，而你您就像一丝丝轻柔的春雨，无时不刻的滋润着我们的心田。感谢您，王老师。

圣诞老人：

您好!

我叫林晨祎，是一名快上五年级的小学生。您一定记得我，因为每个小朋友都是您爱护的“宝贝”。更别说我是您的忠实“粉丝”了。

每年您到我家给我送礼物，一定会看见在我房间的床头有您大大的“光辉形象”日夜守护着我。他头上带着三角形的红色帽子，帽沿是白色的，浓密的胡须长长的，洁白如雪，身上穿着一件红色的棉袄，肩上驮着一个红色的大袋子，腰上系着宽大的皮带，脚上穿着皮靴，笑眯眯地看着我，样子很慈祥，很和蔼。我有时候还会给他修剪胡须呢!圣诞节到了，我会在房间挂上有您形象的节日灯，一闪一闪地照亮我的睡房，也是我盼着您快来的忐忑心情。

这个暑假我在外婆家写作业，天气很热，但我过得还挺休闲的。和弟弟妹妹们玩一些幼稚的游戏，一起吃牛排吃披萨，还去看了我一直很想看的3D电影，去游泳馆游了泳。暑假生活可是很丰富多彩的哦!您在国外过得好吗?圣诞小精灵们都玩得开心吧!想起您，我想起了冬天，想起了和小伙伴们一起堆雪人的情景。大家先一起堆两个雪球，一个大，一个小，再把大的放下面，小的放上面，在小雪球上插一根胡萝卜，做雪人的尖鼻子，再按上两个黑纽扣当眼睛，然后在雪人身边靠上一把扫帚。一个俏皮可爱的雪人就做好了。尽管手脚冻得发麻，但那快乐的时光是我每年都热切盼望的。

冬天快点来吧，您快点来吧!和我一起堆雪人!

祝您：

身体健康!

想您的xxx

20xx年8月23日

雅思大作文的写作都是议论文题材的，对写作方法和技巧方面还是有很多要求的。下面雅思就为大家整理了一个雅思大作文的写作方法，是关于根据原因和结果进行推理来写作的。大家可以在备考的时候，进行适当的参考。

雅思大作文的写作，最关键之处在于论述得当。支持句应使主题句更加令人信服，令考生的想法更加鲜明的呈现在考官面前。然而，中国考生在论述时往往存在一些误区：

一味重复主题，空洞解释。

此类段落不论字数多少，都给人空虚的感觉。考生往往为了凑足篇幅而不择手段。表面看来扩展了许多，但仔细体会永远只有一个意思。不得不让考官觉得即单调又啰嗦。

论述浮于表面，不达根源。

这类考生往往缺乏刨根究底的精神，总是在主旨周围绕圈子，不达中心。这也是中国考生的通病，看似八九不离十，却总也不愿把话点破，让考官怎能不又急又气。

在所有的扩展方式之中，因果推理法是最受用也是最透彻的方法。凡事先追溯到其原由，再扩展其结果，这是将主题阐述清晰、论述有力并且具有逻辑感的最佳手段。

例如在出国留学利弊这一题目之前，若考生单纯说有可能会使青少年学坏，难免缺乏说服力，但若紧接着扩展因为孩子高中毕业后思想上还不成熟，若认识不好的朋友会难以抵抗社会上不好的诱惑，那么此论点一定会让考官眉头舒展，点头认同。由此可见，善用此推理法会让议论文如虎添翼，事半功倍。

高考英语作文中经常会出现写信的题材，下面语文迷网为大家整理了一些技巧，供大家阅读。

一、题型特点

改写： 通常情况下，改写类的写作命题可要求考生将一篇对话、留言、信件、电话记录或其他类型的语言材料改写成一篇短文。也有的试题要求考生能够根据所给的提示(汉语或英语)写一篇对话。这类试题大多要求考生将试题所提供的语言材料的主要内容，以记叙文的形式表达出来。试题可以规定考生以第几人称的形式来叙述这件事情，并且规定了一定的词数。

缩写： 这类命题通常要求学生将一篇较长的文章，缩写成一篇短文。这类命题通常要求学生把握原文中的主要内容，并且用自己的语言将其叙述出来。这类试题一般都会规定词数的范围。

续写： 这类试题通常给出了一件事情或一个故事的开头，要求考生根据自己的想象，将这件事情或故事写完整，使其结构完整，情节的发展自然合理。

扩写： 扩写实际上是改写的一个方面。这类命题要求考生能够依据所给定的较为简短的语言材料，扩写成为一篇符合字数要求的文章。这类试题一般来讲也对文章的字数或其它的方面作出了要求。

回信： 这类试题所提供的材料通常是英语信件的形式，要求考生能够根据所给信件的内容及回信中必须包含的要点写一封回信。

二、 写作 技巧

1. 认真审题，把握要求。 在审题的过程中，应注意把握试题所提供的条件、要求(通常以文字的形式出现)、体裁、词数、人称形式等。

2. 细读材料，把握中心。 一般说来，所给出的试题材料都是围绕一个中心展开的。它讲述的通常是一个小故事或小事件。这个小故事或小事件就是这我们所要表述的中心。

3. 初步构思，考虑用词。 在把所握文章的中心后，形成一个基本的框架，再考虑使用恰当的词语，包括恰当的短语和句型，以充分地表达文章的内容。在用词方面，应尽可能地充分利用所学的短语或句型，还应注意适当使用高级词汇、复杂的结构等，这在近年的高考阅卷过程中反复强调了这一点。

4. 联词成句，组段成文。 运用适当的单词或短语正确表达文章中各个要点。然后使用正确的过渡词将单个的句子来连接起来。连接时，要注意使用适当的连接词语或过渡性语句，以使语句间的联系更为紧密，过渡更加自然。

The aging population is going to become a major concern particularly in more developed countries, but this should not be viewed as something threatening to society. It is a blessing for any individual to live a long and healthy life, only that it could indicate that the responsibilities of caring for the elderly in the future may partly fall on the younger generation. The questions refer especially to how the younger generation could provide answers that are able to move society forward, taking into account a number of social and economic effects on the nation as a whole.

As the proportion of older people is steadily increasing, there are doubts over changes regarding the structure of a modern society. A possible change may the distribution of years of expected lifespan on the social scale, now that the family planning program is in fashion. Then, what will this dramatic shift mean for social services, such as health caring and pension on retirement? Overall effects, however, are not clear enough; for instance, how older peoples prolonged lives are to be arranged in the social context? At this point, it is interesting to know how todays younger generation would re-think their roles in society if they might live 100 or more and be in good shape? And should working people in society continue to be retired as usual at 60 and 65 ?

Dear Amy,

I am happy to be your new pen pal. I live in China. I am in Grade Six.I

like riding a bike, playing basketball, reading books and listening to music. My

school is far from my home. Usually I go to school by motor bike. Sometimes I go

to school by bike. I go to school from Monday to Friday. Tell me something about

you. Write to me soon, please.

Your new pen pal,

LiHua

优秀的王琳姐：

你好！

在你开建博客没几天，看到校讯通推荐你的文章，我就立刻被你那优秀的文章给迷住了。

精美的散文，大气的小诗，紧扣时代脉搏的文章，是那么富有深意。每一次我去读你的文章，都会感觉到自愧不如。我的文章与你比起来，真是差距不止两三年。妈妈还打趣地说过：“王琳的文章就如同美国大片，看到最后，才知道结局；你的文章就是中国大片，内容一直很直白，缺少深意。”我一想，也笑了。

每次写博文的时候，我都会在心里想：“啊，什么时间我能有王琳写的文章一样好，多好啊。”可惜，我每次都做不到。我很奇怪：“王琳姐姐，你的文章到底写了多少年啊？怎么写的这么好。”总而言之，你的文章也只有“精彩”这两个字，才能够形容。你只比我高一个年级，但写作水平却比我高了那么多。原先，我的XXT荐数量还多于你一些，可很快就落了下风。

王琳姐，我和你也认识一年了，每次去你的博客，我都会收获多多。看你的文章，就感觉到像是在看百科全书。看完之后，我也会一阵感叹，从而有了不少写作的灵感。你的生活中处处是文章、事事皆素材，我就特别羡慕你的这一点。哪像我，每次写文章，都要想一会儿，最后写出来的还不如你。而你呢，文章每次都是信手拈来，写的还那么的好，真令人羡慕啊。

并且，你还关心时事政治，在这点上我也不如你。咱们国家近期有什么事情，只要到你的博客上转一圈，就立刻知道了。你每次都会在第一时间把这些文章写出来，这简直比去看那“新闻联播”还要方便得多。我呢，只要每天到你的小家中看了以后，就知道我们国家有什么大事，写得还都是生动活泼，大气精彩，比看新闻还带劲。

王琳姐啊，你要是能够多来我的博客里点评点评就好了。最好每次都给我提一点建议，我绝对虚心接受。顺便把你的写作方法也传授给大家，让大家的写作水平都“更上一层楼”，写出精彩的文章。

我心目中的年度之最，就是王琳姐。祝愿王琳姐写作水平越来越高，写出更多精彩的文章，我可是你的忠实粉丝呢！