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四年级上册作文一个好地方精品20篇

导语:想起外公,一般是与慈祥挂钩,你的外公也是这样吗?下面是四年级上册作文一个好地方,欢迎参考:

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推荐一个好地方四年级精选作文

全文共 402 字

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我去过很多地方,最喜欢的就数新疆的喀纳斯景区了。

从新疆爸爸公司开了11个小时车,总算来到了喀纳斯公园,我跳下车,进了公园。我扑向大草原,草原上开满了叫不出名字的花,草原一直铺到了天边,在草原的一个山坡上,我看见下面有一条小河,河水清的能看见河底的石头,我伸手摸了摸河水,河水从我手上跑过,跑到了很远的地方去了。我不禁也奔了过去,到了小河的尽头,我被眼前的一幕惊呆了:一个大大的,圆圆的蓝色的湖被草原抱着,我还看见几条船在湖上走来走去,据说这个湖里有水怪,这湖的名字叫喀纳斯湖,我希望能看见水怪,可是水怪没有出现,我又仔细看了看,哈!一个白色的影子在水里哩!风吹过湖面,一丝波纹拂过了湖面,白影不见了。我回头望,草地也被风吹的动了起来,好像飞起来了,我趴在草地上,摸摸小草,小草点点头,小花也点点头。我跑到小河边,张开双手拥抱整个美景。然后,爸爸妈妈带我离开了。

虽然我走了,但喀纳斯的美景永远令我难以忘怀。

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篇1:四年级推荐一个好地方作文400字

全文共 469 字

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今天上午,妈妈、我和弟弟去了蒲园儿里的动物园。

我们刚进动物园,就看见了一种动物叫做“吃猫老鼠王”,一听这个名字,我就认为这种老鼠是以吃猫为生的。想着想着,我看见一只庞大的老鼠爬出来,哇!它足有一个小枕头那么大,胖胖的,但从牙齿上看,它一点儿也不可爱。它的牙齿锋利极了,大约两厘米那么长,不愧为吃猫的老鼠王啊!

最引人注目的就是小猴子了。我看见了三只小猴子,一只大猴子,它们可爱极了!我拿出一包饼干,聪明的小猴子发现了,争先恐后的跟我讨饼干吃,我和弟弟先给了最小的猴子,它连蹦带跳的跑到一个角落里,偷偷享用着我们给它的“美食”去了。那两只中年猴子大概是不耐烦了,对着我和弟弟小声咆哮起来,我们也给它们每“人”分了一块饼干,它们也各自享用去了。不料,这一幕被旁边笼子里的成年猴子看见了。它们跑过来,想抢走它们的食物,可是,食物没抢到,却被猴王在大腿上狠狠地咬了一口,被咬的猴子趴在那儿,而猴王却威风凛凛地坐在那里……

我们又看了体型庞大的熊、威武的狮子、虎视眈眈的非洲大雄狮、美丽优雅的梅花鹿、笨拙的鸵鸟和高大的骆驼……

这次来动物园游玩真高兴啊!

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篇2:推荐好地方作文500字四年级

全文共 515 字

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今天,我要向大家推荐一个好地方,一个让人充满快乐和幻想的地方,是哪里呢?它就是上海迪士尼乐园。

当你走进迪士尼的大门,欢快的音乐就会在耳边响起,“米奇大街”上米奇、唐老鸭、高飞等小伙伴在这里聚集,平日那些动画里的人物都复活了一样,等着与你见面,简直太神奇了!雀跃的人群从你身边穿过,他们的嘴角都噙着一丝笑容。游玩的小伙伴们有的头上戴着米奇、米妮的头箍,有的穿着动漫人物的服装相互大笑着,每个细胞都洋溢着欢乐。甜心糖果城堡、幻想城堡等数不清的城堡,让你仿佛进入了童话世界。

这里的游乐项目多到让人无所适从,不知先玩哪个才好。有飞跃地平线、极速光轮、七个小矮人过山车、加勒比海盗等。当然最热门的项目当属飞越地平线。当飞越地平线的座椅腾空而起,你的心脏都会跟着提到嗓子眼儿。这个游戏会带你飞越无边无际的非洲大草原,飞越古老神秘的金字塔,飞越美丽壮观的埃菲尔铁塔。几乎环游了整个世界,整个过程中,伴随着座椅的晃动,尖叫声不断,让人身临其境,感觉太美妙了!刺激的雷鸣山漂流,小船在伸手不见五指的山洞里随波逐流,时不时会从山洞深处传来吼叫声,真的能把人吓得魂不附体。

在迪士尼里,你能忘记一切烦恼。有趣、刺激的迪士尼,是孩子们的乐园、游玩的好地方。

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篇3:推荐一个好地方四年级作文300字

全文共 341 字

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今天,我开开心心地穿好了衣服,刷好牙,因为妈妈要带我们去三亚玩,我和弟弟迫不及待拿起行李就冲出家门。

刚到了三亚,我下了飞机,这烈日炎炎的三亚用她温暖的怀抱迎接我们的到来。我们进入宿舍时已经是11点了。第二天一大早,导游把我们带到了蜈支洲岛,岛上可好玩了,我们去了海滩边,我们在海水里玩得可开心了,海浪像小孩了一样跑过来了,我被海浪打到了水里,尝到了海水的味道,海水果然是咸的,大家都笑了,我也笑了。

三亚的水上乐园更好玩了。我们迫及待的下了水,我一下水,就在水里游了起来,我身轻如燕,像只小鱼似的,游的很快。我要求和他们比赛,我原以为可以比他们更快,但是他们比我游得还快,我们一起在水上乐园里打水仗,开心极了!

在三亚,我们玩了很多地方,吃了好多美食,小朋友们还等什么?一起去三亚玩吧!

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篇4:四年级上册胜似亲人

全文共 677 字

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在一个村子里,有几户人家;其中住着以为老奶奶,老奶奶的儿女都到外地去打工了,每年只能回来一次。家里只剩下她一个人。有一位小姑娘,名叫冰心。她是老奶奶的邻居,十几户人家全是苗族的,只有她一家是汉族。她的母亲非常热心,常常给老奶奶做饭、洗衣服……所以老奶奶每天都很高兴。

有一次,老奶奶出去买东西,门忘记了关,正好冰心看见,便想走过去关门,可当她要关时,却情不自禁的走了进去,冰心发现老奶奶有一大堆的脏衣服没有洗,她想:我是现在就走了呢?还是留下来帮老奶奶洗衣服呢?最后她打算留下来洗衣服。

于是,说干就干,冰心挽起袖子,拿起洗衣盆来到小溪边;溪水把她的衣服都弄湿了,可是她不在乎,慢慢地往老奶奶家走去,她先套上围裙,把衣服放在水里,再拿来肥皂,在衣服上擦上几个来回,在背面也擦上几个来回,就这样,一件、两件、三件、四件……衣服上全是泡泡,一块块污渍都被肥皂擦得一干二净,冰心又拿起刷子,飞快地在衣服上刷了起来,“唰唰唰”,悦耳的声音在耳边来回。刷到一半时,冰心已经满头大汗了。拿起衣服放在水里,最后提起衣服,拧干晾在竹竿上。

老奶奶回来了,看见冰心的手冻得通红,一下子都明白了,心疼地摸着她的手。用头贴着她的脸。激动的说不出话来。一下子把拐杖都靠在了门上,“好孩子,这些衣服其实不用你帮我洗,我自己也可以洗。”“奶奶,您说的是什么话啊!您年纪这么大了,是干不动这种粗活的,再说为您干活是应该的,您的困难就是我的困难。”“谢谢你,冰心,你是个好孩子。”冰心听了脸红得像只红苹果,双手紧卷围裙,老奶奶见了,皱纹也舒展开了,像一朵盛开的菊花。

虽然不是亲人,却胜似亲人。

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篇5:好地方四年级作文400字

全文共 405 字

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北九水是青岛市崂山区的一个美丽的的地方,是听溪观景的好去处。

溪水是北九水的特色,暴雨倾注,流动的水美的无可比拟,溪水的声音很好听!

哗啦啦的声音和呼呼的风声结合在一起,真是好听极了。溪水也不深,我一个一米三的小矮子,溪水才到我腰部,不过这只是浅水区,深水区那可是很深,因为溪水很清很清,清得能看到底部。

青山也是北九水的特色,远处的山像一个个巨人,守护着这里的一草一木。走到山顶,你会发现,太阳正在用温柔的眼光看着山峰,山上的树散发着香味,是什么香水也模仿不出来的一种独特香味。山上有巨大的石头地,也有岩石和小碎石。山脚下种着一种叫紫罗兰的花,它的花瓣是紫色的,像蝴蝶在山上,这种花很常见,所以从远处看,山有一点紫色点缀。这里的树是黄绿色的,山也是黄绿色的了……

山上真是五颜六色的啊!北九水群山耸立,形态各异,有的是三角形,有的是正方形,还有的是心形……

我爱北九水,爱它的山、水和植物,如果大家能来玩,我随时推荐!

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篇6:四年级上册我的收获话题百字

全文共 683 字

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有播种,就有希望,有耕耘,就有收获。在这个金色的秋天里,农民伯伯收获到了累累硕果,我们也收获到了很多很多。 There are sowing, there is hope, cultivation, and harvest.In this golden autumn, the peasant uncle has gained a lot of results, and we also got a lot of it.

首先,我收获到了很多知识,这些知识有课内的,也有课外的。从课本上,我明白了数学中分数的奥秘,体会到了语文中的人间真情,知道了英语中各种时态的用法。从每天的新闻联播里,我了解了各地发生的事情,知道了祖国的发展,也知道了世界上鲜为人知的秘密,这让我“人在家中坐,便知天下事”。

这学期,我还收获到了一个全新的学习环境,我们的新教学楼已经投入使用,在新的环境里,我们享受着更加灿烂的阳光,更加平整的操场,更加宽敞明亮的教室。所以,我们要更加努力地学习。在新的环境里,我们也收获到了快乐!

我的收获是又读了很多好书:如高尔基的《童年》,曹文轩的《细米》、《根鸟》,吴晗编著的《中国历史常识》,日本作家江本胜的《水知道答案》等书。从《童年》这本书中,我了解到了高尔基小时候的曲折人生;从《细米》、《根鸟》两本书中,我体会到了一个个真情故事;从《中国历史常识》这本书中,我知道了祖国的一段又一段历史;从《水知道答案》这本书中,我看到了水的另一面。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”那么,我又获得了小小地进步。

秋天,是收获的季节,让我们也收获更多的知识吧!

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篇7:推荐一个好地方四年级作文

全文共 509 字

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美丽的颐和园

同学们,你们去过颐和园吗?如果你没去过,那就让我来告诉你这是一座多么美丽的皇家园林吧!

颐和园可没有你想象的那么普通呢,它历史悠久,景色迷人,是乾隆皇帝送给他的母亲的寿礼呢!每年来观园的人数不胜数。

在颐和园里,有一条一眼望不到尽头的长廊。只要你走进去,就仿佛置身于几百年前,因为长廊是用陈年木头筑成的,有一种古香古色的味道。在长廊廊檐下,是一排排长椅,我想乾隆皇帝是怕他母亲游园时走累了才修建长椅的吧!咦?长廊顶部怎么有一些图案呀?定睛一看,原来是壁画,这些壁画画得可精致了!一幅幅壁画都诠释着一个个真实的故事?若是你来到长廊也一定会爱上这儿的!

看完了长廊,是不是该看看令人平静的湖水了呢?颐和园里的这个湖呀,名字可好听了,叫昆明湖。虽说这是个人造湖,但一点儿也不比别的湖差呢!昆明湖里的水很清,清得像一面大镜子。昆明湖里的水很静,静得听不见一点儿声音。昆明湖真美啊!美得连艳丽的花儿都要为它低头。若是冬天,还可以在湖面上滑冰呢!我爱这清澈的、平静的、美丽的昆明湖!

怎么样?听完我的这番描述后,你是不是也爱上了这座景色优美,历史悠久的皇家园林了呢?请记住它的名字——颐和园,有空你一定要带上你的家人一起来哦!

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篇8:推荐一个好地方四年级作文400字

全文共 447 字

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我推荐的好地方就是丽水古堰画乡。为什么推荐呢?因为那里景色优美,有各种各样的手工作品。

古堰画乡也是一处集优久历史文化,有着动人传奇的地方。它好像一幅画,画中溪上的帆景。天上的白鹭古色古香的街道无一吸引着全国各地画家和摄影师家,不远千里慕名而来。

想着古堰画乡的秀丽别致,就抵挡不住想去一睹风光的愿望。于是我们就来到古堰画乡玩。一进去,一条古色古香的街道使映入眼帘,一栋栋古式建筑的房子屹立在片土地上,依水而建,错乱致地过排列两旁。两三个灯笼挂在几栋房子上,显得十分可爱古朴。随着阵阵微风小灯笼轻轻摇曳起来,似乎正在跟我们打招呼呢!一些小画家聚在一起作画呢!古朴的街道小画家紧紧融合在一起。远远望去,仿构成了一和谐,安宁的画面赏心悦目。

沿着石头路的脚步印,不知不觉已经到了江边。几只白鹭在江面溅起丝丝涟漪,十分活泼可爱,白鹭的憨态逗得路人“咯咯咯”直笑。不一会儿,碧绿的溪水就恢复原来的样子静静地流淌着,不见一丝波澜,仿佛是一块完美的碧玉。

古堰画乡真是景色优美的好地方,我下次一定要好好地大玩一番。

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篇9:小学生四年级推荐一个好地方

全文共 551 字

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说起美景,大家肯定都见过不少:大海、草原、高山、森林……其实,我们身边也同样有不少值得游玩的好地方,今天,就让我来当小导游,带大家领略一下人民公园的风光吧!

人民公园座落在繁华的市中心,走进公园大门,就能看到被一泓碧水环绕的假山,假山上怪石嶙峋,形态各异:有的像扬蹄奔腾的骏马;有的像低头喝水的大象;有的像仰头打鸣的公鸡;还有的像威风凛凛的老虎……大家还可以沿假山中蜿蜒的阶梯,登上山顶的小木亭,俯视绿树成荫的公园,欣赏水池中自由游动的金鱼……

绕过假山,一条宽敞的林荫大道就展现在眼前,林荫道两侧是幽静的竹林,一丛丛翠竹掩映着竹林中黑瓦白墙的建筑,构成了一幅清新秀丽的风景画,随着四季变幻着不同的景色:春天,嫩绿的竹笋在温暖的南风里悄悄从地面钻出;夏季,炫目的阳光透过浓绿的竹荫洒下点点金斑;秋季,淘气的秋风用画笔把竹叶染上了深深浅浅的黄色;冬季,纤韧的竹枝被冰雪点缀成了琼枝玉柱……

走出竹林,是一片宽阔的湖面,微风吹过,湖面泛起阵阵涟漪,湖边的柳枝随风轻拂,几只白天鹅在水中自由的游弋,时不时扑打着翅膀,伸长优雅的脖颈,发出如号角般响亮的鸣叫。大家可以在湖边的草坪上野餐,也可以坐上小船环湖一圈,享受一段悠闲的时光。

同学们,听了我的介绍,你们是不是也想到人民公园玩一圈呢?如果想来的话,一定要叫上我哦!

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篇10:四年级上册第六单元作文指导

全文共 2374 字

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【文题】“我爱……”

以“我爱……”为题写一篇作文。“……”部分由自己填上,可以写人,可以写景,也可以写物。要抓住事物的特点写,并写出你喜爱的情感。作文前,要先确定中心,想好叙述的顺序,列出简要的作文提纲。写完后,要认真读一读,看看是否做到内容具体,语句通顺,有中心,有条理。如有不够妥当的地方,用修改符号加以修改。

指导

这次作文训练采用了半命题形式。“我爱……”可写的内容很广泛,可以写人,可以写物,也可以写景……不管写什么,都要写出其特点。文章限制以“我”来写出“喜爱”之情,至于爱什么,由自己填充上,尤其在题目要求中做了提示,即可填“人”、“物”、和“景”等,因此同学们选材面极广,这种文题便于同学们取材,易于写出自己的真情实感。题目的重点词在“爱”字上,无论记人、记事、写景、状物,都应放在“爱”这一点上来做文章。

根据选择的题材,作者应在为什么爱和怎么爱这两点多加描述,文章才能切题感人。

一、怎样写“我爱××”(人)呢?

1.通过外貌、语言、动作、内心活动等来表现。写人必须从描写人物做起,可描写人的身材、相貌、衣着、神态、表情等,真正用语言文字把人物的各方面特征描绘出来,使读者如见其人。

2.描写时不仅要抓住人物的外貌特点,尤其要写出性格上的特点,要把人物令你喜爱的独特的性格表现出来,这样人物就给写活了。

3.既然这个人值得你爱,那他肯定有令人赞美的好品质,因此,首先应围绕一二件事进行具体描写,通过事中人物的动作、语言、神态等的描写从而透视出人物的内心活动,来反应他一定的思想品质,由中也让读者明白他何处令你如此喜爱。仅仅写出为什么爱是不够的,怎么爱呢?你应把这种情感融于作文中,从字里行间渗透出你对此人的一片爱。

二、怎样写“我爱××”(物)呢?

在我们的生活中,有许多令人喜爱的事物,有随处可见的植物,有自己饲养的小动物,有喜欢的玩具……它们都有令人欣赏的地方,怎么把这份情体现出来呢?

2.写事物时要大胆展开想象,用上比喻、夸张、拟人等手法,形象地描绘,会使可爱之处更见喜爱。

3.抓住事物的特征写,突出其特点。

三、怎样写“我爱××”(景)呢?

1.确定观察点,有顺序地描写。观察点不同,看到的情况就不同,写景选好观察点非常重要。确定了观察点,就可以按空间位置或时间先后安排写作顺序和层次。

2.抓住重点,有重点地写。

写景一定要抓住景物的特征,突出它令人喜爱之处,可从不同季节,不同天气的角度去写。做到点面结合、重点突出。

3.运用多种修辞方法,使文章内容生动、形象。

在写景中采用比喻、拟人、对比、夸张等修辞方法更能体现事物的特点,使人感到形象的美,让人更为赞赏,从中渗透爱的情感。

4.融情于景,真切感人。

写景物的文章如果单纯地把景物的美描摹下来,就会单调乏味,要融入情感。把自己对大自然的美景的无限的爱倾注笔端。让人感受备深。

总之,“我爱××”这篇文章不管写人,写景写物,都要抓住其特点,写出自己的真情实感,让人真正感受到爱的意义。

【习作评改】

原文:

我爱小白

我们家有一只活泼可爱的小狗,名字叫小白,是叔叔送给我的礼物。小白长着一身洁白的毛,有的还像被烫过卷似的呢,一条短尾巴,比兔子的尾巴长不了多少。

吃饭的时候,小白总在餐桌下走来走去,时不时地舔舔你的脚,这是向你要吃的的表现。我总是给小白一大块肉,所以小白和我特别亲。

每天早上上学时,小白总要送我一段路。下学时,它总是叼着钥匙在门口等着我。

我认为小白哪一点都不错,就是有一个坏毛病—不爱洗澡。记得那一回,我和妈妈为小白洗澡。小白死活不肯进澡盆,藏在床下头,不肯出来,直到妈妈发火了,它才无可奈何地走了出来。我忙拿来照相机,按下快门,拍摄了,“请君入瓮”的照片。洗完澡的小白,一身白毛,洁白无瑕,摸上去,像棉花一样,好舒服呀。

小白在我家已经呆了好几年了。从它生下来一个半月时就来到我家,所以它一点也不认生,来了客人,他比谁都高兴,总扑在人家身上,客人们都夸小白机灵,因此大家管小白叫小精灵。

朋友,你喜欢小白吗?

评改意见:

本文存在主要问题有两个:一是结构不合理。文章第一自然段写了小狗的名字、来源、外貌;第二自然段写了小狗在餐桌前要吃的东西的表现;第三自然段写了小狗对我,即作者上学的“友好”行为;第四自然段写了小狗不愿洗澡又强迫它洗澡的情形;第五自然段写了小狗对客人的亲近;第六自然段用一句设问句结束。由此可以看出,文章的开头、结尾、过渡、照应都不好,层次很不清楚,使文章显得很散乱,也就是文章的结构不合理。这个问题说到底,就是动笔之前没深思。一篇文章的结构安排得怎样,直接影响到表达的效果。我们在写文章的时候,有了明确的主题,选择了适当的材料,并不一定能写出一篇好文章,还需要对材料进行合理的安排。结构安排的好,就会使主题鲜明突出,内容层次清楚,材料衔接自然,线索清晰,前后呼应,使整篇文章显得集中、统一、和谐,增强文章的表现力和感染力,所以,我们写文章的时候,要注意把文章“骨架”安排好。“我爱小狗—小白”这篇文章,可以先写小白怎么来的及其外貌,再写来时比较生疏的表现,然后写熟悉以后的表现及与人的亲密关系,最后点题;也可以先写小白的静态,再写小白的动态,而后写小白洗澡的神态,最后写小白与人特别是与“我”的亲密关系,紧接着点题:小白是一个很通人性的小家伙,我把它看成是我的好朋友。这样文章就清楚了。二是不具体、不生动,写物作文成功的重要因素就是要把“物”写具体、写生动,要做到这一点,就要深入生活,仔细地观察。所以,要写好小白,就要仔细地观察小白、熟悉小白,小白“静”和“动”时,头怎样,尾怎样,腿怎样,耳怎样,眼睛怎样;调皮和不愿洗澡时怎样;欢迎“我”和家人时又怎样,等等。只要观察好了,熟悉了,就能写具体,写生动,就能达到作文要求的那样。此外,文章中的标点符号比较乱,不该点的都点了。

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篇11:四年级上册语文《瑞雪图》教学反思

全文共 770 字

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在结构上本文层次清楚,条理明确,重点突出,采用了联想,夸张的手法,语言生动优美,情景交融。在教学中我采用了如下思路,理清文章脉络,按照下雪前,下雪时,下雪后的顺序学习全文。“以学生为主体”,渗透学习方法的指导,特别是朗读方法的指导,让学生在读中感受,读中想象,体会本文的语言美、景色美,以及作者的欣喜之情。朗读是一种古老的却极富生命力的学习方法,也是品读美文的重要方法。本文语言生动优美,用朗读去体会能起到很好的作用。

这堂课总得来说是较好得完成了教学任务的。整堂课各个环节的设置合理,上课环环相扣,每个环节之间的过渡都非常自然。而且我在上课的始终都保持着一种高昂的情绪,这种情绪一直带领着学生从课堂的开始到结尾。这堂课我自己感觉最值得珍藏的一点便是学生的朗读,从学生一遍又一遍的读书声中,我们似乎已经可以体会到学生从诵读中享受到了快乐。特别是在教学第四自然段的时候,我先让学生默读,勾出自己喜欢的句子,然后有感情的把这个句子读出声来,之后读给你的小伙伴听,接着指名读他(她)喜欢的句子,一边读还一边做朗读指导。这个自然段的教学我引导学生运用了多种读书的方法,从第一次读到最后的一次读,学生实际上已经在不知不觉中经历一个精读的过程了。

当然,这堂课也让我暴露出不少自身的不足,这些不足带领着我进行更多的思考。首先,在教师基本职业素质方面,我感觉自身的语言表达能力还不够强,除了课前设计过的一些过渡语和叙述性语言外,其余在课堂临场发挥的语言都缺乏感染力,不够美!这一点也直接牵扯到我对学生的评价语。所以,第二点便是评价语单调,对孩子没有起到实际性的激励或纠正的作用。第三,面向全体学生,注重学生全员参与的深度和广度没有体现出来。这些都值得我深深地思考。

这堂课让我积累了不少宝贵的教学经验,通过这堂课的反思与感悟,我想自己会在教学道路上前进一步的。

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篇12:小小动物园四年级上册优秀

全文共 1729 字

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我们家就像一个小小动物园,有时一家人高高兴兴的,有时像敌人一样谁也不不理谁,你们说我家像不像一种小小动物园呢?

我的妈妈像一头大牛,因为我的妈妈很勤劳,每天很早的起床,本来家里是非常脏的,可是一转眼间就变得干干净净的没有一点灰尘,打扫完卫生,妈妈会去做饭,每天的饭都是津津有味的闻起来都非常的香,每天晚上我一回到家都能吃到香喷喷的饭菜我心里高兴极了,你们说我妈妈是不是很勤劳呢?

我的爸爸像一只大黑熊,她的身体非常的黑,黑的原因是因为他每天都去钓鱼,才导致他身体非常黑的,晚上吃完饭我爸爸他就躺在沙发上,挺着他那着啤酒肚,他的啤酒肚看起来马上就要爆炸了,躺在沙发上看着报纸,听着歌曲,逍遥自在,俺妈每次都会说他,看看你的肚子都是因为你不运动了而导致的每次爸爸听到这句话就会说,没事的,我爸爸是不是很懒呀?

嘿嘿要说我了,我的话呢我觉得我像一只小猪,每天都躺在沙发上看着电视,吃着零食,我也很喜欢睡觉,但不至于到贪睡的状况,这就是我,一个喜欢睡觉的我。大家说我像不像一只小猪呢?

这就是我家了,你们觉不觉得像你这小小动物园呀,要是像的话那们也来写一写呀!

小小动物园四年级上册优秀作文5 Fourth Grade Book of Small Zoo 5 Excellent Composition 5

我家是个“动物园”,爸爸是猪,妈妈是一只鸡,我是一只老虎,哥哥是马。

爸爸长得肥肥的,有一个圆圆的脸蛋。他挺着一个胖胖的肚子,粗壮的胳膊长着一双像猪一样的手掌。爸爸不但长得像猪,连吃饭都像猪。他一顿饭可以吃有三个鸡蛋、两个菜卷、青椒炒肉和两大碗黑米汤,外加两个老冰棍。他吃完就睡,睡完就吃,他睡觉的时候也像猪一样打呼噜。吵得我和妈妈都睡不着。

妈妈长得瘦瘦的,因为她觉得自己胖,所以要减肥。可是她圆圆的脸像一个包子似的,挺着一个瘦身板,瘦瘦的胳膊。她和鸡吃得一样少。我的妈妈总是想学开车,我觉得她马上就成功了,下周三她就要开始学开车了。

哥哥像马,因为他跑步的时候非常快,比马还快,上次比赛跑步他还得了冠军呢。

我是老虎,因为我跑起来像老虎,老虎爱吃肉,我也爱吃肉,鸡肉牛肉都爱吃!

我生活在这个“小小动物园”里,感觉很快乐。

小小动物园四年级上册优秀作文6 Fourth Grade Book of the Little Zoo 6

我家是一个小小的‘动物园’。

我的妈妈是一头牛,有一天,我的妈妈要出去两天,让我们在家里。两天到了,妈妈回来了,看见了屋里的垃圾,生气极了,把我们吵了一顿后就开始打扫房间。没多长时间屋子又变得干净了,妈妈可真像一头勤劳的黄牛啊!

我爸爸像一只东北虎,我一考试不好,我的爸爸立马变成东北虎的状态,可怕极了,有时把我打一顿,有时把我吵一顿。我知道这是因为她对我的学习很操心。所以我也很喜欢我的爸爸。

我的哥哥像一只小猪,因为他常年在外上班,只有过年的时候回家,他有。时在家中有一个不好的习惯就是,看手机和睡觉。

我是一只小猴子,我有一次我看见了一棵苹果树,我还想吃,我就先把书包放到一个椅子上,我慢慢的爬上了树,把一个苹果摘了下来我拿起书包就走了,到了家里我就吃了起来。

你们说我们家的小小‘动物园’好玩吗!你们一定要来看一看啊!

小小动物园四年级上册优秀作文7 Fourth Grade Book Outstanding Composition 7

我的家像一个小小动物园,里面住着几个有趣的“动物”,温馨而快乐。

我的妈妈像一只猫。每次我表现优秀时,她就对我轻声细语。而当我犯错时,她犹如面对老鼠一样,一边露出凶狠的目光,一边不停地数落我。

爸爸是家的“王”,在对我的教育方面,他可是说一不二,毫无商量余地的。他平时对我可严厉了,只要我一犯错,他立刻像只凶恶的虎,劈头盖脸地对我一顿训斥。随着年龄的增长,我也慢慢理解了爸爸都是为我好,我爱我的——虎爸。

我的姐姐是爱吃的猪。姐姐个子不算很高,尤其突出的就是肚子,真像一只吃饱了的猪。两天前,妈妈买了许多好吃的。她一看到吃点就两眼放光,第二天就一扫而光。

我就是一只活泼好动的小猴子。每当有小伙伴来我家的时候,我都非常开心,欢蹦乱跳,我这只顽皮的猴子给爸爸妈妈带来了很多欢声笑语。

这就是我家——有趣的.“动物”之家。

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篇13:推荐一个好地方四年级满分

全文共 459 字

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相山公园在淮北市的西郊,那里依山傍水,风景优美,是个美丽的地方

今天我和小伙伴去相山公园,首先,我们来到动物园,动物园里有凶猛的狮子,可爱的小白兔,美丽的孔雀……还有那机灵的小猴子,猴山里的猴子多的数不清,有的一起玩耍,有的在荡秋千,还有的爬假山,让我最吸引的一只戴蓝色的小猴子,一位小朋友扔给它们红红的大桃子,这只小猴子便抢到了,它拿着桃往假山上爬,坐在高高的地方,吃的时候两眼四处张望,生怕被其它猴子抢去。

接着我们到了相山庙,里面真是人山人海,有的在拜佛,有的在悠闲地溜达,还有的在石狮子前照像。

我们又被人工湖的景色只吸引住,人工湖的形状像一个葫芦,湖水清澈见底,湖面上飘着五颜六色的小船,有的像小鸭子,龙、小海龟、……湖里有各种各样的金鱼,有红的、白的、黑白相间的……

儿童乐园里的小朋友可多了,里面的玩具也很多,有滑梯、空中飞舞、碰碰车。我最喜欢玩空中飞舞了。工作人员帮我们把安全带系上,游戏马上开始了,我的心怦怦直跳,这时,把我们弄的一会朝上,一会朝下。惊险极了。

太阳落山了。我们依依不舍离开了美丽的相山公园。

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篇14:小学语文四年级上册作文平凡中的美

全文共 858 字

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我,很平凡,容易被拥挤的人群淹没。我,很平凡,不太引人注目。一双炯炯有神的大眼睛下面是一张饱含胶原蛋白的脸,一张玲珑小嘴,活生生是“婴儿肥”。 I, very ordinary, easy to be overwhelmed by crowded crowd.I, very ordinary, not very eye -catching.Below a pair of big eyes is a face full of collagen, a small mouth of a sophisticated mouth, and living "baby fat".

我,很平凡,但是很善良。记得那是一个炎热的夏天,毒太阳炽烤着大地,仿佛要把人们烤化了。到了夏天,小狗狗们个个伸着舌头,渴望着喝水。有一条流浪狗来到了我家,我看到它那副可怜巴巴的模样,实在是于心不忍,就去厨房拿了水给它喝,没想到那是条流浪狗,一个跃身,我一声尖叫,白嫩的手上已经留下了一个狗牙印,难忍疼痛的我放声大哭,父母闻声赶来,见到我那血迹斑斑的手,吓了一跳。

我,很平凡,但是很坚强。爸爸妈妈当场将我送到了医院,打了针,吊了盐水。小时候一看到针就避而远之的我这次强忍泪水,因为这次是我自己自找的,每天打三针,一星期后伤痕累累的手臂,让人心疼不已,连爸爸妈妈都不忍直视,甚至是周围的邻居都叫我远离狗。但是,只有我的姐姐在一旁鼓励我:“你真棒,太坚强了。”

我,很平凡,但是很执着,从那以后,爸爸妈妈便不再让我碰狗,但是我的骨子里天生有一股倔劲,大人不让我干什么,我偏要干,我总算偷偷摸摸地去给那些狗狗们送水,有些邻居看到了,总是叹气,摇着头说:“唉,这孩子,真倔强,被狗咬了一次,反而对狗更好了……”

我,很平凡,但很坦诚。纸终究是包不住火的,这件事最终还是让爸爸妈妈知道了,他们大声呵斥我,我知道他们是为了我好,自知理亏,便向他们认错了,但是父母终究还是父母,他们同意让我去接触小狗狗,但是要注意安全。

这就是我,善良,坚强,执着,坦诚而平凡的我。

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篇15:四年级上册的日记300字以上

全文共 446 字

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今天是除夕,妈妈准备了一桌很丰盛的年夜饭。

叮铃铃,门铃响了,我打开门一看,外公、奶奶和舅舅来了,我们欢聚一堂过新年。

餐桌上有鱼,代表年年有余;有年糕,代表年年高升,也祝愿我来年长得更高、变得更强壮;有八宝饭,这象征着合家团圆、幸福甜蜜。大家吃得津津有味,不时地发出欢声笑语。吃到我包的饺子时,都夸我包的饺子吃起来味道特别鲜美。

饭后,我给爸爸、妈妈、外公、奶奶和舅舅拜年:“祝大家新年快乐!身体健康!恭喜发财,红包拿来!”说到“红包拿来”时,我还做了一个怪异的动作。这是我期盼已久的时刻,可以拿到大人们给的压岁钱。

妈妈和奶奶坐在电视机前看春节联欢晚会精彩的节目,电视里播放着到处张灯结彩的场景,洋溢着浓浓的节日喜庆气氛。

我和爸爸兴高采烈地跑到楼下去放“机器侠”烟花,爸爸找到一块宽阔的空地,点燃引线,立刻,“机器侠”快速地在地上盘旋,发出嗤嗤的声音,火花四溅,闪着五颜六色的光芒,像旋转的五彩陀螺,漂亮极了!

午夜,在噼里啪啦的炮竹声中,我们辞旧迎新。

一家人欢聚一起其乐融融,这真是一个开心年啊!

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篇16:小小动物园四年级上册优秀

全文共 533 字

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去年,我去了南京、北京等许多地方,但是给我印象最深的是合肥动物园。那里的猴子憨态可掬,那里的孔雀美丽动人,那里的海豚表演精彩无比……

一进动物园,首先映入眼帘的是一头大象,引来许多游客前来观看。瞧!它正津津有味地吃着草呢!果然,它真的像我们猜谜语时说的那样:“耳朵像蒲扇,身子像一堵墙,四条腿像柱子,鼻子又长又粗。”这种比喻对大象来说,真是再贴切不过了。

看!前面有海豚表演,我们一起去看看吧!观众席上人山人海,人们有说有笑,好像在谈论着什么。开始表演了,第一个节目是海豚投篮,只见它在水里游了一圈后,顶着小皮球上岸了,它要跨越几个不同高度的障碍物,再把球投到篮球框里。它顶着球,走到栏杆前,把球往上一顶,快速走过障碍物,又接到了球。它就是用这个方法,越过了大小五个栏杆的。它又摇摇摆摆地走到篮球框旁边,准备投球,但是,它走到哪里,栏杆跟到哪里,像和它作对似的,引得观众哈哈大笑。最后,它费了九牛二虎之力,才把球投进去,赢得观众雷呜般的掌声。它好像筋疲力尽了,一头钻到水里休息去了……

之后,我又去了猴山,看到了憨态可掬的猴子,还有许多游客给它们喂食哩。瞧!它们正吃得津津有味。

不游不知道,一游吓一跳。原来动物园里还有这么多奥秘呀!看来,这种奥秘只有在动物身上才能发现啊!

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篇17:推荐一个好地方四年级的

全文共 465 字

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在这个暑假里面我去了三个地方玩:一个是沙扒湾、一个是广西桂平、桂州……但我以为最好玩的地方是沙扒湾。这里真是个好地方,所以我推荐给你们。

在第一天,我和爸爸、妈妈、弟弟、表姐一起去沙扒湾的月亮湾游泳,那里水蓝的像蓝天,那大海睡着时,平静得像一条深蓝色的围巾,当大海醒来就翻大浪,像个巨人来抓我们一样。那沙子又软又适宜。那里淡黄色的沙子软软的,我去过很多个沙滩,但是别的沙滩都有很多小石头和小贝壳,跟这里的沙滩无法比。

我们在浪边冲浪,那浪真大,大得像一个巨人在和我们玩捉迷藏。我们连忙跑上岸。我们还在沙子上挖了大洞,可以容的下我们三个小朋友了!这个洞真是大啊!这些洞像是小的动物们挖来住的。

不知不觉的,连太阳快下山了,我们都不知道。太阳下山了,四处开始昏暗,四处的灯马上亮了起来。我们吃晚饭后,就一起去水族馆里,里面有许多海洋生物,比如:小丑鱼、小鲨鱼、大海龟……这些都不怎么样,最好玩的是鱼疗,这些鱼会咬去你脚上的死皮,这些鱼真灵活,你不小心动一下就全跑了,像一只箭似的飞跑。

这些鱼儿真可爱又灵活,啊!我真喜欢!这就是我推荐的地方。

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篇18:四年级上册语文第六单元:不是亲人,胜似亲人

全文共 696 字

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在一个树木茂盛的山谷里,有一个非常漂亮的小山村,那里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。小村庄里住着一位苗族老奶奶。老奶奶的女儿在外地打工,常年不回家,她的丈夫在很早之前就离她而去了。老奶奶每天就这样孤独地生活着。

在老奶奶家不远处还住着一位汉族小姑娘和她的父母,小姑娘的名字叫笑笑。她长着一张瓜子脸,水汪汪的大眼睛里闪烁着智慧的光芒,神态里带着一种乡村姑娘特有的淳朴和稚气。笑笑的妈妈经常对笑笑说:“老奶奶在家里很孤独,你有空多去陪陪她,也要试着帮着奶奶做些力所能及的家务活。”笑笑一直牢记着妈妈的话。

今天是星期日,笑笑来到奶奶家,看见老奶奶前两天换下来的床单和衣服还放在那里没有洗,便悄悄地系上围裙,背起竹篓,拿上脸盆,来到小溪边帮奶奶洗床单和衣服。笑笑先把衣服浸泡在水中,再拿出肥皂“嚓嚓嚓”给衣服涂上肥皂,然后用力地搓洗,接着用棒槌捶打,最后把衣服漂洗干净,拧干。细细的汗珠渗满了笑笑的额头,溪水溅湿了笑笑的布鞋,虽然笑笑很累,但她心里美滋滋的。

这时,老奶奶拄着拐杖颤巍巍地从里屋走了出来,望着满院子的被单,眼角湿润了。她,走上前去一把将小姑娘搂在怀里,用她那枯瘦的手轻轻地抚摸着姑娘的秀发,又爱抚地拍拍,一个劲地对笑笑说:“你真是一个孩子,你们总是这样帮助我,我都不知道要怎么感谢你。”小姑娘听了连忙说:“奶奶,您说哪里去了,帮您做点儿事是应该的。”说完不好意思地低下了头,嘴巴抿着,双手不自在地绞着围裙,两颊飞起了红云。奶奶看着笑笑,脸上的皱纹舒展开来,像一朵盛开的菊花。

人间处处有真情,真情时时暖人心,这可真是:不是亲人胜似亲人。看着这一幕,我的眼睛湿润了。

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篇19:四年级上册语文第二单元作文250字

全文共 343 字

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(一)

今天,老师布置了一样作业,让我们去观察绿豆芽,是为了训练我们的观察能力。

我首先找来一个玻璃杯,往里面灌上自来水,然后找来几颗绿豆。小小的、硬硬的绿豆在我的手中滚来滚去,像几个调皮的捣蛋鬼。这时,我把手一斜,绿豆像跳水运动员一样跳入水中,在里面安安静静地睡着了。

我希望小绿豆能快快长大,早日发芽长叶。

(二)

晚上,我翻来覆去睡不着,几次起来看绿豆芽有什么变化。可是,每一次我来看绿豆时,绿豆还是几颗小小的、硬硬的绿豆,我失望地回到床上,睡着了。

第二天,我早早地起了床,走到放绿豆的瓶子旁,绿豆有的皮破了,上面长出了一个白色的小芽。哦,原来是小小的绿豆长大了,皮被胖胖的身体撑破了。可有的没什么变化,只是身体胀大了,好像快裂开了。

小小的绿豆你以后到底会变成什么样呢?我真期待你的变化呀!

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篇20:四年级作文推荐一个好地方800字

全文共 1296 字

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今年7月上旬的一天,我们全家人乘车去千湖国家湿地公园游玩。

一路上的风景可美了,粉红色、大红色的格桑花,白茫茫的洋槐花,闻起来芬芳迷人,辛勤小蜜蜂在洋槐花上快乐的采蜜,知了在枝头唱着快乐而嘹亮的歌。

一下车,我们穿过茂密的竹林,第一眼看到的是一块牌子,牌子上的“爱护花草树木,禁止踩踏。”这不仅让我想起了 “一花一木一世界,一叶一草一天堂。”

我们步行十分钟左右,看见了千湖湿地公园。远看水天一色,碧波荡漾;近观一片碧绿绿,蔚为壮观。千湖的水真静啊!静得让你感觉不到它在流动,千湖的水真绿啊!绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。柔软而潮湿的沙滩上,还有供人们休憩的摇椅。躺在摇摇椅上,让人感到好惬意!一阵凉风吹过,凉爽得让人感觉突然像变了个季节,更像是到了秋高气爽的秋天。

这时,我们听到身旁的一位颇有文化的大伯讲解到:“陕西千湖国家千湖国家湿地公园,位于千阳县城东1公里处,是陕西关中地区最大的人工湖,1970年7月动工修建,1981年竣工使用。千湖国家湿地公园依托位于千阳县城附近的冯家山水库库尾区位置优势而建,2008年11月经国家林业局正式批复设立,是陕西省最早成立的国家级湿地公园。”爸爸听来赞叹说:真是改革开放的大手笔啊!

登上望鲁台,举目四望,北部的千山山脉,南面的千阳岭,周围的村镇星罗棋布。千湖国家湿地公园,犹如镶嵌在渭北高原上的一面明镜,湖面宽阔,碧波泛起层层涟漪,两岸山峦起伏,水映高峡,林染山川。千阳的山山岭岭、沟沟峁峁绿意盎然,绿色成为千阳的主色调。

走下望鲁台,再往前走,我们来到了水鸟养殖基地。鸟儿们欢快地飞到湖面上追逐嬉戏,让激荡起的微波扩散出一道道水纹。偶尔她们也会三五成群,一个猛子“扑通”一下扎进水里,在水面上荡起层层涟漪……她们争先恐后钻进水里的喜悦景象,常常成为游客镜头里的“主角”。你看,白天鹅向来都是优雅的“水中精灵”,精妙绝伦的“水中芭蕾”是它们的拿手绝活儿,只见它们时而倒立,身体几乎垂直地伸入水面;时而蜻蜓点水,溅起晶莹剔透的水花;时而扭动脖颈,捕捉漂浮的草茎……好不自在逍遥!工作人员给我们介绍说,这里有重点保护鸟类如大天鹅、灰鹤等,有省重点保护并列入《中日候鸟保护协定》名录中的白鹭、豆雁、针尾鸭、绿翅鸭等名贵鸟类。

“水鸟是人类的朋友。”这句话在千湖国家湿地公园不仅仅是一句宣传语,当它们大摇大摆地在水鸟养殖基地外散步,和游客“近距离”接触时,它们也不会受到任何伤害;当天鹅、灰鹤、白鹭等水鸟在湖面上掀起热闹的“鸟语大合唱”时,很多游客给它们拍照留念,小朋友们则兴奋地手舞足蹈;当它们翱翔于天空时,眼里看到的是湖水欢歌,波光粼粼,岸边水草茵茵,卵石密布。它们从来不用担心哪个角落藏着一把冷酷无情的猎枪……能在生态环境如此美好的湿地公园安家,能与人类和睦相处,就是它们最大的幸福。

千阳湖湿地公园真是鸟儿幸福的家园啊!

后来我们遇到了一位钓鱼人,我感觉他好像姜太公。看着他在垂钓,但鱼儿丝毫不理他,没有一条鱼儿上钩,身旁的小桶里什么也没有。但他稳稳地坐着、静静地等着。我猜他一定会钓到鱼的……

亲爱的同学们,难道你不觉得觉得千湖湿地公园美吗?难道你不想去看一看吗?

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