四年级上册作文一个好地方【20篇】

早上，朦朦胧胧中听见妈妈说：“还下着呢吗?”爸爸说：“还下着呢”“什么东西”模糊不清的大脑浮现出这几个字，本想问个清楚，可是疲惫和疲倦战胜了一切，然后便就昏昏沉沉的睡了过去……

伴着闹铃的呼叫声，我被什么从睡梦中拉了出来，这是我又开始了一天中必不可少的“读英语，背古文”、“活动”了。我习惯性的向外忘了一眼，淡淡的，每家每户的屋顶上好像在泛着白光，白白的，还一闪一闪的美丽极了。“奥”又下雪了，可是这次相比上一次少了一份气势，却多了一份柔和，我穿上衣服走出屋子，用手抓出一把雪，放在手中，雪仿佛是婚纱的布料，沙沙的~放在鼻子尖下，用鼻子闻，好像里面内含一丝气味，是清新、喜庆、美妙，然后这代表着春的降临，万物的复苏，生命的生机勃勃，这场雪是冬对春的馈赠，对春的给予。

快到中午时，早上的雪，已经滴滴答答的变成水往下落，那清脆的滴答声，有节奏，一滴一滴的落下来，好像一曲热情激荡的春演奏的《生命交响曲》他正在用有力的音符唤醒万物，让他们踩着自我步伐，激荡前进!

让我们一齐送走冬天，随着春天的脚步，一齐奔向新的开始，让我们一齐为春天默默地祝福，期望他有一个更加完美，更加热烈，更加完美的一个崭新的面目!

今年暑假，花了5天时间，爸爸妈妈带我去我国北京旅游一趟。

北京有很多胜景点，在这几天里，导游带着我们游览了恭亲王府、颐和园、故宫、看到了古代皇室居住的地方建设得多么巧妙，景色美得让人流连忘返，我们爬了我一直想登上的万里长城，站在长城上面，可以看到我们中国大好河山。我们参观北京天安门，并在一天早晨还观看了升五国旗。那天，在天安广场人山人海，我们都怀着激动的心情，看着国旗冉冉升起，飘扬在空中。

王府井的小吃也是一流的，在一天晚上，爸妈带我去了王府井。这里有一条小吃街，从头到尾摆满了一些食品，味道还不错，特别是冰塘葫芦，真甜啊，一真甜到了我的心里。北京的特产———北京烤鸭，特别值得一提。它外表被烤成金黄色，香喷喷的，皮很脆，肉很鲜美，我特别喜欢吃。一路上，还看到了很多外国人，有吃东西、拍照的。这说明我们中国日益强大。

几天的假，很快就过去了，在离开北京的时候，我真舍不得。

今年暑假，我和施祈帆一起去了美不胜收的重庆。

那里的山，层层叠叠，一眼望不到头，好像是无穷无尽般。那里的景点，美不胜收，南山一棵树、涂鸦一条街，怎么都看不厌。那里的夜景，美得无法形容，千灯闪烁，许多景点都亮得睁不开眼，洪崖洞就像一片金色的海洋一般，将夜晚照得跟白天一样明亮，一旁的朝天门码头，如同彩虹一般，五光十色的，非常好看。

那里的美食，令人垂涎三尺，只需要尝一点点，肯定能把像我这样不吃辣的人，辣得龇牙咧嘴。不过，对于吃辣的人来说，这简直是人间美味。

那里不仅有着奇妙的景色、诱人的美食，还是一座革命的城市。这里，曾经有无数人，为了国家，为了人民，献出了自己的生命，是他们用鲜血，染红了五星红旗。

重庆，这座美妙的城市，真是令人流连忘返！

一、抓住关键，引发探究欲望

要激发学生强烈的探究欲望，关键是学生有没有强烈的问题意识。所以，在课堂开始阶段，我让学生针对文末的一句对课文起到总结作用的关键句：“从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的”，指导学生好好读读，引导学生对这句话提最想知道的问题：一是保罗是怎样懂得给予是快乐的?二是为什么给予是快乐的或给予是快乐的应该怎么理解?然后以这两个问题为起点，引导学生再去读书，弄清整个经过，然后再引导学生去探究为什么给予是快乐的。

二、联系语境，探究词句意蕴

由于词语在不同的语言环境中，往往会产生不同的意义，所以，应该引导学生关注到具体的语言，在对语言的品读中注意里面的一些关键词句，在与具体语言的对话中，探究这些词句的意蕴。如在课文第三到第五小节中，有两个近义词：“吃惊”和“惊讶”，我在课堂中就让学生反复地品读，想想这里的两个词语分别指的是什么，意在让学生联系具体的语言环境来探究意思相同的词的不同意思，从而更好地理解这一个部分的内容。

盼望着，盼望着，暑假终于到了，爸爸妈妈带我去了上海迪士尼乐园。

我一进大门口，特大的米奇跃入我的眼帘，这个米奇是用铁做的，它张开双臂，脸上带着微笑，好像在和我说：‘’欢迎你们的到来，欢迎你们！”往前看还有一个特别大的城堡，外观非常的华丽，像是从童话世界里搬出来的一样。

我们这次迪士尼之行游览了好多个景点，比如海盗船，七个小矮人过山车，流星大摆锤，我最念念不忘的景点是海盗船，它是一艘特别大的棕色的船，它有大大的船帆，我们要去大海航行喽！

我们做好的攻略，海盗船是需要排队两个小时以上的，上海的天气很炎热，不过这也阻挡不了我们的热情。终于到我们了，坐上海盗船，我们并没有前后摇摆，而是船在水里前行，哈哈，我们仿佛化身加勒比海盗，在大海里驰骋，特别刺激！我还偷偷地把手放进水里，凉飕飕的。不一会儿，我们进入山洞里，黑乎乎的，伸手不见五指，简直吓坏人了，就在我们惊慌失措的时候，船到岸了，眼前一片光明，我还意犹未尽呢，下次还要体验这个海盗船的游戏。

这就是我推荐你来迪士尼的原因，快来这里看一看吧！

圣诞节快到了，哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。

保罗饶有兴趣地看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己，男孩问道：“先生，这是你的车吗?”

“是啊，”保罗点点头说，“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”

男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱?”保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇!我希望……”

保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”

保罗吃惊地看着这个男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜(dōu)一圈吗?”

“当然，我非常愿意。”

车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗?”

保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但是，保罗又错了。

“麻烦你把车停在台阶那里，等我一下，好吗?”

男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说：“看见了吗?很漂亮，对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”

保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。

这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。四年级上册语文《给予是快乐的

一、情境导入

1、今天，我带来几件小礼物，奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生发礼物，请获奖者谈一谈此时的心情。

2、教师小结，得到是快乐的，其实给予更快乐。今天我们就来学习《给予是快乐的

二、感知发现

1、看了课题，你想知道什么?

2、学生提问，师生共同评价问题的质量。(估计学生会提出：谁给予谁?在怎样的情况下给予的?给予了什么?)从好的问题中小结发现的方法，即针对课题提问时，要抓住关键词“给予”进行思考。

3、学生选择好的问题朗读思考。

4、交流，请学生回答。(随机板书)

新车

坐车、停车

保罗

保罗

小男孩、小男孩

弟弟

坐车、观光

给予是快乐的

保罗

小男孩及其弟弟

保罗

5、教师引导学生根据板书简要地复述课文的内容。

三、感悟发现

1、教师引导：哪一个给予最珍贵?

2、学生朗读思考，并在小组合作中讨论。

3、交流。指名发言。引导学生展开争论，在思维的碰撞中进一步理解课文。

4、由于给予，圣诞前夜，保罗

3、学生朗读思考，并在小组合作中讨论。

4、交流，各组派代表发言。要帮助学生打开思维，根据三个人的实际情况进行丰富、合理的想象。

四、鉴赏发现

1、朗读课文思考：你认为课文在选材、描绘等方面有哪些优点值得我们学习?

2、讨论并有感情地朗读。(学生可能会提出：人物的语言描述的具体。以此为锲机，引导学生体会说话的语气，并分角色有感情地朗读。)

3、你认为课文还有不妥之处吗?

4、学生质疑，教师引导学生论证问题是否合理及具有的价值，评选好问题，同时小结质疑的方法。

五、质疑问难

1、学习中遇到哪些不懂的问题?

2、学生质疑，共同讨论解决。同时评价问题的质量。从好的问题中小结发现的方法，即不能一有疑就问，应在深入思考后，的确无法解决问题才可以提问，问题要有助于对课文的深入思考。

六、总结表彰

1、请学生谈一谈学习的收获可包括对课文的理解、提问的方法等。(学生可能会提出：我知道了给予是快乐的

而感到快乐,小男孩因为

而感到快乐，保罗

而感到快乐，我也曾因为

而感到快乐。让学生从生活实际中进一步受到助人为乐的教育。)

2、师生共同评选问题、提问人，赠送小礼品，颁发荣誉证书。

六、实践活动

本课故事性强，人物角色鲜明，对话较多。让学生把课文改写成剧本，以小组为单位进行排练，再组织汇报表演，评选小演员。

今天，我读了一篇《白公鹅》的文章，这只白公鹅为了让孩子不受到伤害，连牛也追着跑，人也不肯放过。虽然白公鹅平时凶猛，但在一天，天空突然乌云密布，一会儿下起了带冰雹的倾盆大雨，它张开翅膀让孩子们躲起来，其他大鹅小鹅都跑了，只有白公鹅没跑，最后，白公鹅用自己的生命换来了小鹅们的生命，白公鹅这样为了孩子愿意牺牲自己的精神。

读了《白公鹅》这篇文章，我联想起我的爸爸：天天保护着我，有一次，我和爸爸去游泳路上，一只狗向我追来，我害怕极了，可周围又没有什么可以躲避的地方。没想到，爸爸竟然勇敢的站出来，把狗赶到十分远的地方去。

父爱如山，父亲的爱是无可限量的。我应该尊重父亲，因为父亲为我付出了太多，我真想说声：“谢谢!”

我去过的最远的地方是红安。它是一个山区小县，一个赫赫有名的“将军县”，那里是我的家乡，也是我出生的地方。我每次回红安看奶奶，一路上都能看到某某将军故里的牌坊，爸爸总是很激动地对我说：“咱们是烈士的后代，你的太爷爷是红军某旗杆连连长，因抗战而牺牲。”他还喜欢讲红安的历史，那里人杰地灵，山川秀丽，是个旅游胜地。

人杰地灵的红安县，曾养育了北宋时期着名的哲学家程颢、程颐，红安二程镇也是为纪念他们而命名的。还有耿氏三兄弟：耿定力、耿定向、耿定理。现代着名的世界级翻译家、文学家叶君健，历史学家冯天瑜，经济学家张培刚等一大批名臣学士。

红安是一片神奇的土地。它是“黄麻起义”的策源地，是红四方面军的诞生地，是大别山鄂豫皖革命根据地的中心区域。革命战争年代，红安为中国革命的胜利献出了一十四万英雄儿女的生命。在这块土地上，诞生了董必武、先念两任国家主席，走出了韩先楚、秦基伟、陈锡联、谢富治，电视剧《亮剑》的主角李云龙原型王近山等二百二十三名将军。我去过县城烈士陵园，那里埋葬着许多革命烈士，在纪念馆里了解到他们身前的革命事迹，令我振奋！在那里还学到一首革命歌谣：“小小黄安（现红安），真不简单，铜啰一响，四十八万，男将打仗，女将送饭……”红安因有众多革命遗址，政治名人纪念馆，博物馆，而被称为红色的教育基地。

山川秀丽的红安县，位于鄂东北大别山以南，距武汉八十公里，京九、京广铁路联络线从县南穿过，多条高速公路纵贯，交通便利。旅游景点众多，有老君山、香山湖、对天河、九焰山、景区内风景幽雅，松柏常青，娱乐项目繁多。每当春夏之交，映山红、兰花漫山遍野，金秋时节，金菊红枫，争奇斗艳。怪石嶙峋，雄奇挺秀，花木繁茂，云飞雾走，主峰海拔八百一十七米，因其峰顶似台，势若接天而得名，史称“淮南第一峰。”

这就是我去过最远的地方，红安县，我为我能出生在这样一个神奇的地方，而感到骄傲和自豪，我要立志继续革命先辈们的光荣传统和优良品质，现在要好好学习，长大后多为国家作贡献。

我的家乡有一条美丽的小河。

清晨，我来到小河边玩。那里十分安静，河水清澈透亮，就连小鱼在水草之间来回穿梭都看得一清二楚。河水十分恬静，没有一点声音，像极了一位柔美的姑娘。有时候碰到一块大石头，它会荡起层层的浪花，水晕一圈圈扩散开来，但过后仍然平静如初。此时，我最喜欢和姐姐玩打水漂比赛了，谁打的远，漂的漂亮，谁就是胜利者。

中午，烈日炎炎，我和哥哥姐姐们一起来到河岸上乘凉，树荫下的石凳如同绿宝石一般，晶莹剔透，坐在上面冰冰凉凉的，舒服极了。坐累了我们就去河边抓小鱼，受惊吓的小鱼见到我们都会蜂拥逃窜，只剩下傻笑的我们。河面上经常有蜻蜓飞过，他们贴着水面一掠而过，飞累了停在水葫芦上歇着。微风吹过，柳树姑娘梳理着头发，摆动着妖娆的身姿好像在和同伴们比美呢!有许许多多的鸟儿，在枝头歌唱，鸟鸣声不时从树下传来。那歌声清脆悦耳，听到后会使人沉浸其中，忘却一切。

傍晚太阳落山了，夕阳余晖下的小河依旧平静安然，我们应该也收拾收拾回家了，明天见我亲爱的小河!

人世间，处处充满着情，有的情，可以随着时间的推移，化永恒为云烟，一去不复返;有的情也会承受不起信息任重道远的重负撒手而去，唯有亲情是亘古不变的，美好而又温馨，如春日的阳光，浓浓的洒进我们的心田，令我们幸福无比。

今天，我在报纸上看到一份报道，才知道了另一种亲情。

报道上写着：在一个小山村里，信着十几户人家，都是苗族的，唯有小姑娘一家地汉族的。

小姑娘家里很贫苦，在她两三岁时，爸爸就去世了，只有她和妈妈相依为命。

小姑娘的邻居是一位独身的苗族老奶奶，老奶奶对小姑娘一家的处境看在眼里，疼在心里，这么多年来，老奶奶把小姑娘当成孙女一样精心地照料着她。

日子一天天过去，小姑娘长大了，但奶奶已经老的很厉害了，她的腿脚也不灵便了，但是小姑娘并没有忘记老奶奶对她的恩情，她也把老奶奶当成自己的亲人，她每天都在为老奶奶砍柴、挑水、做饭、洗衣服，照顾着老人的生活。

这一天，小姑娘早早就把老师布置的作业做完，来到老奶奶家里，她发现老奶奶没有在家，她正准备离开，忽然又看见老奶奶家的地上有一些还有洗的衣服，于是，她拿来了一个竹筐，把这些衣服放在里面，来到小河边。那时正是夏天，烈日当空，她头上晶莹的汗珠不时的流下来。天快黑了时，她才背着洗好的衣服回到老奶奶家。而就在她进门的那一刻，老奶奶一把把小姑娘抱在怀里，疼爱地对小姑娘说：“你真是我的好孙女，孩子!”“没什么，奶奶，这是我应该做的，我长大了。”小姑娘害羞地低下了头。

我想，人世间，还有一种真情，那就是超越了血缘关系的亲情，无私奉献，不求回报，如同钻石一样珍贵，它更是一束灿烂的鲜花，当花开放在心灵深处，只需要微风轻轻吹动，便能散发出悠悠的、让人陶醉的芳香。

小姑娘和老奶奶虽然不是亲人，却胜似亲人，她们展示的爱是人世间最伟大的爱，她们展示的亲情是人世间最伟大的亲情。

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在一个树木茂盛的山谷里，有一个非常漂亮的小山村，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。小村庄里住着一位苗族老奶奶。老奶奶的女儿在外地打工，常年不回家，她的丈夫在很早之前就离她而去了。老奶奶每天就这样孤独地生活着。

在老奶奶家不远处还住着一位汉族小姑娘和她的父母，小姑娘的名字叫笑笑。她长着一张瓜子脸，水汪汪的大眼睛里闪烁着智慧的光芒，神态里带着一种乡村姑娘特有的淳朴和稚气。笑笑的妈妈经常对笑笑说：“老奶奶在家里很孤独，你有空多去陪陪她，也要试着帮着奶奶做些力所能及的家务活。”笑笑一直牢记着妈妈的话。

今天是星期日，笑笑来到奶奶家，看见老奶奶前两天换下来的床单和衣服还放在那里没有洗，便悄悄地系上围裙，背起竹篓，拿上脸盆，来到小溪边帮奶奶洗床单和衣服。笑笑先把衣服浸泡在水中，再拿出肥皂“嚓嚓嚓”给衣服涂上肥皂，然后用力地搓洗，接着用棒槌捶打，最后把衣服漂洗干净，拧干。细细的汗珠渗满了笑笑的额头，溪水溅湿了笑笑的布鞋，虽然笑笑很累，但她心里美滋滋的。

这时，老奶奶拄着拐杖颤巍巍地从里屋走了出来，望着满院子的被单，眼角湿润了。她，走上前去一把将小姑娘搂在怀里，用她那枯瘦的手轻轻地抚摸着姑娘的秀发，又爱抚地拍拍，一个劲地对笑笑说：“你真是一个孩子，你们总是这样帮助我，我都不知道要怎么感谢你。”小姑娘听了连忙说：“奶奶，您说哪里去了，帮您做点儿事是应该的。”说完不好意思地低下了头，嘴巴抿着，双手不自在地绞着围裙，两颊飞起了红云。奶奶看着笑笑，脸上的皱纹舒展开来，像一朵盛开的菊花。

人间处处有真情，真情时时暖人心，这可真是：不是亲人却胜似亲人。看着这一幕，我的眼睛湿润了。

四年级上册语文第六单元胜似亲人

一个茂盛的森林里，有一个小村庄，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。

这个村庄里大多数是苗族人，只有一个汉族家庭。

在这个村庄里，这里住着一位慈祥的老奶奶已经70多岁了，她的丈夫在很早以前就离她而去了，家中大大小小的事都落在她身上，所以这位老奶奶生活的很艰苦。

她的邻居就是那个汉族家庭，这个家庭中有一位小姑娘和她的父母，小姑娘的名字叫小花，他长着一张瓜子脸，眉毛弯弯的，一双乌黑乌亮的大眼睛晶莹透澈，神态里带着一种乡里姑娘的纯朴。小花的妈妈经常教育小花：“你已经是一位少先队员了，应该去帮老奶奶干一些力所能及的事。”

一个风和日丽的星期天，小花跑到老奶奶家，发现老奶奶正在洗衣服说：“我来洗吧!”说完就挽起袖子开始洗，先把衣服泡湿，再打上肥皂，再用力搓几下再用清水一冲就完成了。

正当小花准备把衣服晒在衣架上的时候，老奶奶走来了，用那粗糙的手抚摸着小花红润的脸，说：“辛苦了。”小花说：“不用，因为这是我们小学生应该做的，我只是在尊老爱幼呢

要说我家啊，那就是一个小小“动物园”。有什么动物呢？小猪？不是。大象？不对。想知道吗？接着往下看吧。

我的妈妈是一只“母老虎”，她虽然没有锋利的尖牙，也不爱吃肉，但她十分威严。有一次我回到家，还没等我穿上拖鞋，妈妈就问：“手洗了吗？”我说还没呢，急什么，这时妈妈抬起“虎爪”，大吼一声：“快点”。我被吓了一大跳，赶忙跑进洗手间，谁知妈妈又说，洗手液不要忘了，唉，我太难了，我洗完手后，妈妈给了我一个大苹果，原来妈妈是为我好啊。

我的妈妈像一只母老虎，爸爸却像一只“变色龙”，为什么？不急，因为爸爸的脾气时好时坏，我速度慢时他会眉头紧锁，但我考试在95以上时，他会心花怒放。爸爸大多是对我笑嘻嘻的，像小孩似的。

我像一只“小猫咪”，我虽然也不爱吃肉，但我十分喜欢清洁的地方，自己叠被子整理房间都是我的习惯。我也特别喜欢跑天天东跑西跑，好不乐乎。

这个小小动物园里还有其他小动物。如：默默老动的“老黄牛”爷爷，性格开朗的“绵羊”奶奶等。在这个动物园里，我过得很幸福，我喜欢这个小小动物园。

一、声音文件的处理

这是最自责的，真可以说难以原谅。这是一篇很伤情，感动的文章，虽然只在两处用到音乐，可是却是为这堂课增添不少悲伤与感动的好“工具”，可以借助它来激起学生的情感与想象，奠定的感情基调也会更加得悲伤更能引发学生的思维。而笨笨的我却忘记把文件下载下来，这是教训啊，惨痛的教训!

二、提的问题不够简练，精练

在一些提问方式上还不够干脆，比较罗嗦。这其实很忌讳的，学生明白问题了，你还强调它，显得烦琐，浪费时间。所以，在最后我是拖了一两分钟的。

三、想象写话处理的不好

想象写话是在理解课文的基础上，充分发挥学生的自主性，给他们以想象的空间，思维也得到了训练。可实际上，我却处理得不好。因为考虑到后面还有课外的拓展(小诗)，而那时时间也不是很多了，我只能让几个学生来交流交流。本意是在课堂上同桌之间交流一下的，可是我却说出了：同学们，课堂时间有限，我们可以下课后交流。我不知道这是我前几次试教的所形成的习惯还是由于紧张而说错的，可我知道这其实是很不负责任的表现，是为了挤时间啊。这样的效果也是很不好的。

除此之外还有许多地方呢;对学生的反馈不够精细;关键词的出示没有及时;表扬的话语就这么几句等等。

这些问题今后有待改善!

我推荐的地方是桃源洞，它在福建省的三明市。其实那根本就不是什么洞，而是一座山!

桃源洞的风景非常优美，从高处往低处看，就像一幅活了的画。放眼望去，花草树木映入眼帘，小鸟高声歌唱，好像在欢迎着从远方到来的游客!你看，连花朵都微笑着向游客们点点头呢。

桃源洞的温度变化非常的惊人。起初在山脚你会觉得特别闷热，晕乎乎的;后来到了山腰就逐渐变得凉爽了;再后来，呀，冷得你直打哆嗦。你会觉得自己没带件外套，实在是太不应该了。

当然，你别以为就这么简单，有一“鬼门关”你还没过呢，那就是最有名的，也是最刺激的——一线天。之所以叫一线天，就因为两座山紧挨在一起，通到山顶的路就变得只剩这么一条线了，从远处看就像一条白线，所以叫一线天。为什么说是“鬼门关”呢?因为路面越来越狭窄了，到了最后，像我爸爸那样的人，就只得侧身过了!地面非常潮湿，不少台阶还有几处青苔，在这又闷、又湿、又小的地方里，就像是一个超级大的汉堡里面夹着肉馅，谁是肉馅?哎，只能是我了。夹在汉堡里别提多难受了!

终于我们过了这道“鬼门关”，到山顶了!午后的阳光洒在我们身上，别提多舒服了。看着美景，坐在长凳上喝着清凉的水，那感觉是多么美妙啊!看那夕阳红彤彤的像颗大火球，把天空都染红了，美丽极了!看着夕阳，我感觉我都快睡着了，到现在我都还记忆犹新呢!

大家好，我给大家介绍的是云南的香格里拉。

香格里拉是昆明、大理、丽江中最好的地方。那里有一个最大的美食城！这个美食城和其他美食城相比，它显得与众不同，因为它是一个长方形的。当我走近它时，那些五颜六色的灯光都照射着它，感觉很欢迎我们一样。当我一进这个豪华美食城，里面像菜市场一样吵，往上看，有五层楼，每一层都挤满了人。我们坐电梯时，根本不用按按钮，电梯还会自动地送我们上去。到了五楼，一阵阵美食的香气扑鼻而来，一眼望去，两边全是吃美食的呢！每个美食摊前都排起了长长的队伍，要是你们来了，你会觉得美食应有尽有，看得眼花缭乱。

我还去了大草原呢！当我在草原上走着，草儿们都探出了头，花儿们都绽开了笑脸，一丝丝微风吹过，感到特别舒适。有时还会有可爱的牛和马，你觉得很无聊，你可以坐着马儿走，坐在马背上摇摇晃晃，可真像一台马儿按摩机，感觉很悠闲。耳边传来马儿走路“啪嗒”、“啪嗒”的响声，再加上风儿呼呼的吹声，都可以开演唱会了，是不是感觉你很幸福一样。

如果你还不想回去，就请你来汹涌澎湃的虎跳峡吧！那里的石梯很长很长，是“Z”字形的楼梯，一层一层的往下延伸，当你走在石梯上往下看，你的脚都会发软了。一步一步慢慢地走着，不过到了终点，你会特别惊讶，因为你看到了虎跳峡真正的样子。只见峡水像一只猛虎在奔跑，峡水拍打着大山，发出“砰”、“砰”的巨响声，给大山淋得湿漉漉的。峡水还会给你们表演魔术呢！峡水撞到石头，然后飞上天空，在天空上转了几个圈，最后又落入水中，水洒到我们的脸上，好像一阵蒙蒙细雨迎风飘来。你瞧，虎跳峡气势非凡的样子老帅了。

我介绍完毕，你们快来这里玩吧，可好玩啦！

每天上学，我最期待的课是阅读课，因为可以到图书馆去借阅自己喜欢的书籍，也可以静静的沉醉在书海里，让自己在“书国度”里轻松的翺翔。

一进图书馆，首先映入眼帘的是报章杂志区，它是专门为大人设计的，因为那里有一些图不适合小朋友看。再走进去一点，会发现儿童图书区，里面有些书蕴藏着许 多会让人笑破肚皮的故事。走啊走，我发现了一个陡峭的梯，由于我太好奇了，所以我就爬上楼梯了。哇！我发现了自己最喜欢的书籍区，它就是 “社会史地区”。因为我很想知道中国朝代为什么会兴盛、衰落，所以，我每一次去图书馆，一定少不了阅读中国历史百科全书。在二楼，还有一间图书室，就是其 他区。那一区有：“做菜的书”、“玩具的书”等等……三楼呢？则是K书中心，那里有许多学生忙着认真自习或是写功课。

图书馆带给我快乐的感觉，因为有很多很好笑的书籍，像吹牛大王等书，让我的烦恼就像断了线的风筝，全都抛到九霄云外。当我看到楚汉相争的情节时，我觉得自己就好像是里面的一个兵卒，正在打仗，非常刺激。

图书馆真是一个好地方，因为那儿有许多书，而那些书，就像一排排宝玉，等着我们细细的琢磨并发觉。我最喜欢藏着宝藏的图书馆。

今天我给大家推荐一个既神奇又有高科技的地方，那就是东莞科技馆。现在请随我一起去参观吧。

首先我们来到科技馆二楼，出现在我们眼前的是机器人小乐队。你看那些小机器人，有的在指挥乐队，有的在打鼓，有的在吹笛子，还有的在弹钢琴。耳边不断飘来优美动听的乐曲，要不是亲眼目睹，你可能会以为这是音乐家们在演奏。

接着我们来到三楼球幕__，展现在我们眼前的是一个凹球体形状的电影大屏幕。它的视觉效果非常立体，让人在观看时有一种身临其境的感觉。

参观完球幕__，我们便来到了“航空飞船”。飞船里除了精细的各种仪表盘外，最吸引人眼球的当属那太空飞行画面的屏幕了。飞船会跟随着这个屏幕显示的画面一起移动，让人感觉真像自己在太空飞行一般，有趣极了!

最后我们来参观“万丈深渊”展览，站在“万丈深渊”往下看，你会发现下面深不见底，定会吓得你腿软。为什么科技馆里会有“万丈深渊”呢?其实这“万丈深渊”是由许多镜子和灯光组成的，通过光的反射等原理给我们带来了一种深不见底的错觉，真是神奇极了!

神奇、高科技，这就是我推荐东莞科技馆的理由。跟着我的文字参观也许大家还不够尽兴，不如去现场进行一个真实的体验吧!

我家门前的外滩可真美！

我家门前的外滩分为新外滩和老外滩，让我先来讲讲老外滩吧！老外滩很受小朋友喜欢，那里的风景可美了！花草都很特别，但它最吸引小朋友的地方，就是那些玩具摊了，那些玩具摊上的玩具可多了，有拉拉车玩具、吹泡泡的玩具，还有一些带着闪光灯的玩具，看着就想去买一个。那里有一个充气城堡，上面有许多孩子留下的童年记忆，可是现在充气城堡没有了，真的好怀念啊！边上还有一个大亭子，那里是夏天乘凉最好的地方，也可以在亭子里玩各种游戏，以前还有人在那里跳舞呢！

新外滩比较受大人的喜爱，那比老外滩长很多，可以让奶奶们跳广场舞，可以让叔叔阿姨们跑步，还可以让小朋友观察那些小花小草。那里还有一个石像，石像是一个老奶奶和一个老爷爷带着孙子去捕鱼。但是，捕捞来的鱼一路都跑了，孙子一看鱼筐里面没有鱼了，奇怪的想了想，鱼呢？自己长腿跑了不成？而且，渔网也是破的。哈哈哈，新外滩比老外滩长，所以走的时间会慢一些。

这就是我家门前美丽的外滩，也是人们的天堂。

在贵州的一个小村子里，有一个苗族老奶奶。她已经年逾古稀了，又老弱多病，而子女又远在天边。所以老奶奶进进出出，总是自己一个人，家务也要全部自己做。

同村有一位小姑娘，美丽善良。她想：我是一名少先队员，应该照顾、帮助老奶奶。就这样，她一直默默无言地帮助老奶奶做自己能做的家务。

有一天中午，太阳火辣辣地烤着大地，仿佛要把大地烤熟似的。小姑娘又来帮老奶奶做家务了。她见老奶奶家的地上全是一些脏衣服，又见老奶奶正在睡午觉。便蹑手蹑脚地围上围裙，挽起袖子，悄悄地把散满一地的衣服放入木桶，抬到院子里。小姑娘拿来棒槌，将木桶盛满水就开始洗了起来。不一会，小姑娘就已经满头大汗了，可她只随手挥去一把汗，又干了起来。由于手上有汗，小姑娘手中的木棒不小心滑到地上，响亮的声音传遍了屋子的每一个角落，小姑娘赶紧把木棒捡起来。可是，一切已经太晚了，老奶奶醒过来，她围上头巾，柱起拐杖，向院子走去。老奶奶刚来到院子，她的眼睛就湿润了。老奶奶抱起小姑娘，用她那粗糙的手抚摸着小姑娘苹果似的脸蛋。路过的村里人都说她们俩不是亲人，却胜似亲人。小姑娘的脸“刷”地红起来了，像一个熟透的苹果。

那个中午，小鸟的叫声更加兴奋、起劲，花朵散发出更加浓的花香，太阳的热光仿佛一下子退去了许多!

这小女孩，不正是老奶奶近在眼前的“亲人”吗?

今年夏天，我到过最美的地方是南戴河公园的千荷湖。

七月流水，我们到北戴河旅游，来到了南戴河公园的千荷湖畔。只见碧波荡漾的千河湖中千万朵荷花亭亭玉立，争奇斗艳，啊娜多姿。白的似雪，粉的似霞，红的似火。

这里的荷花不仅颜色多，形态也多的让人数不清。有的像在沉思，有的像在朝我们微笑，有的像自我陶醉地在微风中翩翩起舞……

荷花可美了。有的像害羞的小姑娘含苞待放；有的只展开两三片花瓣，像一只蝴蝶；有的盛开着，像仙女们舞起的裙子……

荷花散发出一阵淡淡的清香，引来一只只蝴蝶和蜻蜓，她们也好象被这素雅的清香迷住了，我也深深地陶醉了。

荷花素有水中芙蓉之称，娇艳动人，在我国已有三千多年的历史。这千河湖畔杨柳成荫，绿树红花，与五彩缤纷的荷花相应成趣，大自然更垂清这里，仿佛自己化做了出淤泥而不染，濯清莲而不妖的一朵小小的荷花，把果实藕的鲜美，种子莲子的香软送到人间，送给创造我们美好生活的人间。

多美啊！千河湖，你使公园正增色，使南戴河增色，使大地增色。

我爱你，千河湖，这清凉美丽的地方。