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让精神世界更美好高一作文【热门19篇】

等待,能换取太多太多了。不管是精神上的,还是物质上的。只有付出了努力再加上等待,才会有好的结果。下面是小编为大家带来的等待高一作文,希望你喜欢。

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学会感恩让世界更美好作文

全文共 534 字

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每一个人都应该有一颗感恩的心,在大风大雨的夜晚,是谁在为你检查作业?在学校里是谁在为你传授知识?在家里是谁为你打扫房间?……生活中你应该感恩的人,有太多太多了,你别认为这些应该的。

“媛媛,累不累?喝杯水吧!”

“奶奶你烦不烦呀!没看到我正在心算吗?这下好了,又得重算!”你可知道那声拒绝的语音是那样让她寒心,而我却觉得这是应该的。

曾经的我,也不会感恩,直到我遇到了新来的邻居家女儿——一个懂得感恩的人。

那一次邻居要出去办一些事,让我们帮她照顾一下她的女儿,那个小妹妹很漂亮,六岁,小名叫可可。她虽小,但他的言行却感染了我。

“可可,来姐姐屋里玩吧。”“不行,我要先给阿姨倒杯水,感谢一下阿姨在妈妈出门后帮忙带我,姐姐你也一起去吧。”“好吧”,她跑到那个比她高半头的餐桌前,踮起脚,拿起水壶往水杯里倒,倒完了把水杯小心翼翼的拿到妈妈面前,两手拿起水杯说:“阿姨,谢谢你!”

我看着可可,心中不禁想到,这么小的一个孩子都懂得感恩,而我却连小孩子都不如,我以后一定要学会感恩。

是呀!当奶奶把水送到我跟前,即使我不喝也要说一声谢谢,当妈妈为我检查作业时,我是不是要为她端一杯茶水过来?……生活中应该感恩的事情很多很多。学会感恩,让世界变得更和谐,更美好,让我们做一个懂得感恩的人吧!

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篇1:让精神世界更美好高一作文

全文共 736 字

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我们的精神世界太过疲惫。整天游走于虚幻罗织的罗网之中,一场游戏归来,虽战赫勋勋,我们的精神却被这一片厮杀浸润了心灵,埋伏着躁动不安。沉浸在动漫与武侠剧的桃花源里,殊不知动画大师与导演编织的这一片世界距离我们的现实是如此的遥远。于是我们成了不食人间烟火的孩子。回归现实后,想如游戏世界那般将这个世界杀得片甲不留,却遗落了真,善,美;我们慨然叹道"竟不知有汉,无论魏晋",在这一纷繁世界里,怅然若失。我们渴望融入这一世界,于是在书架的一隅,我们发现了现实世界的武林秘籍——书。翻开第一页,我们开始接受着精神上一次又一次的洗礼……

在史书里,我们看到"文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋。屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列"。他们虽身陷囹圄和困境,却勇对逆境,为后世留下了一部又一部千古绝唱。在这些文人墨客的启迪下,面对生活里的暗礁的我们,学会了扬起风帆去迎击重重危难;面对学习征程上的蒺藜,我们不再退缩,而是义无返顾的踏了上去。

在鲁迅的杂文里,我们看到了一个词锋犀利的作家,更看到了一个用笔讨伐,伸张正义的革命者。在当时的白色恐怖下,鲁迅用笔声讨XX的种种罪行,倾其热血铸成了一部部伟篇巨著。一股爱国的热血随之在我们的身体里流淌。

在80后作家的文字里,我们感悟到了真正的青春。青春是涂鸦板,我们在上面洋洋洒洒,尽情去勾勒描绘线条与色彩;青春是资本,我们用它去实现瑰丽的梦想。张扬,热情,天真,浪漫是属于青春的专属密码。在青春这本纪念册里,我们也读懂了亲情,友情和爱情。

经历了着一次又一次的洗礼,我们脱下了战袍,砸碎了游戏机,心灵由浮躁归为平静。这并不是向生活低头和缴械投降,而是生命正如一只需要经历蛹化的蝴蝶,我们正实现着自我蜕变。

[让精神世界更美好高一作文

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篇2:沉醉在书的世界高一作文

全文共 838 字

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早晨无课,于是决定去图书馆借书。在隔壁找到了图书管理员老师,他把钥匙给我说:“图书室里太冷了,你自己去找书吧,完了过来登记。”

这使我很感动,觉得受到了信任,颇产生了一些“士为知己者死”的想法。

来到图书室,我立刻就感到眼花缭乱了,这是一件小小的图书室,但这个书的世界太广阔了,我大概一辈子也无法将它们读完,为了不至于错过一本自己喜爱的好书,我决定从自己喜欢的哲学类书架第一排起,逐本浏览一遍书名。

每当看到自己喜爱的,我都忍不住拉出来翻一番,经过再三权衡,大多数又被放了回去,就这样,我沉浸在一片书的海洋里,忘记了时间的流逝,也似乎忘记了窗外的寒风,忘记了工作生活中的琐碎与繁杂,心中只有单纯的书里的天光云影,眼前浮现着书中那些先贤智者的音容笑貌……

忽然,听到图书室门响,和一阵急促的脚步声,我回头一看,原来是管理员老师,他看见我,放心似的,同时又带着一点歉意的说:“还以为你走了,继续选吧,就是有点冷!”

一股歉疚之情油然而生,我连忙说道:“我已选好了两本,让你久等了!”说这话时,我才发现,今天确实很冷。

当我拿着选好的两本书登记时,管理员老师看了看书名:一本是《南怀瑾解读圣人的智慧》,一本是《西方哲学史》。他用敬佩的眼光望着我说:“你真厉害,每次借的书都这么深奥!”

“哪里啊,我只是看着耍而已”我诚惶诚恐的连忙回应。那一刻,心中真是五味杂陈。因为自己读了一本书,似乎就比别人深刻、高深吗?还是担心别人以为自己是为了装点门面而附庸风雅呢?我不敢想了,连忙向他道了谢就逃跑了。

回到办公室,翻着新借的书,心里却不停的扪心自问,我为什么读书呢?

于是,几十年来读书的感受一幕幕浮现在眼前。童年时的梦想现在早已成了美好回忆,青年时渴望从书中求得功名利禄的想法早已被岁月消磨尽净了。今天,已至不惑之年的我,还依然酷爱读书,或许只是为了获得聆听先哲启迪时的那种豁然开朗,抑或只是为了享受读书时的那份平静与从容吧。

“豪情壮志付流水,缤纷梦想化云烟”,我爱读书,只为读书时所拥有的那份特有的愉悦!

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篇3:高一开学作文:那段美好的记忆文

全文共 682 字

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记忆,就是当一切悄然逝去时,我们至少还能拥有的回忆;记忆,就是时间匆匆流逝后,唯一能证明我们存在过的痕迹;记忆,就是我们愿意深藏心底,在闲暇时牵出来细细品味的过往。只是当生活不断在向前方奔跑时,那份记忆中的美好会选择被记住还是遗忘?

始终处于奋笔疾书状态的我在不经意间撇向窗外,引入眼帘的是一大片的绿色。那片树木不知从几时起便存在了,也不知还将存在多少年,只是已经陪伴了我四年了,不知为何,竟对这些植物有了一种独特的感觉。枝叶随着吹过的微风细细摆动,嫩绿的树叶在明媚的阳光的照耀之下,泛着金光,分外迷眼。恍惚中,我的视线里似乎出现了一个熟悉的身影,黑色的马尾辫迎风飘荡,一身雪白的校服,悠悠然漫步在树下。那,是刚进校园的我。

轻轻漫步在这条林荫小道上,两边竖立着挺拔的树木,阳光从茂密的枝叶风中钻过,照在地上,形成点点光斑。深吸一口气,涌入鼻腔的是一股新鲜的泥土味和植物的特有气息,如此的自然与清新。一阵微风吹过,“莎莎莎”,修长德枝干带动着树叶,尽情摇摆,尽秀它们优美的舞姿。。伴随着的是朗朗的读书声,两声相交,别有一番韵味。殊不知在这充斥着快节奏的生活中还蕴藏着这一小块能够使人心情愉悦之地。而这些树木就像是我们的守护神,一年四季都守护在这里,恪尽职守,让我能够有寄托快乐与忧伤的地方。时不时落下的几片叶儿仿佛携带着我内心的压力,一起坠落于地,任凭思绪被风吹散。

放眼现在,作为压力颇多的初三党,似乎无暇再顾及这份美丽也无权再欣赏这份美好。每天从这些树下经过是也仅仅只是经过,从来不会为了看风景而停下脚步。这份曾经的快乐不复存在,那份记忆中的美好,我又能在拥有多久?

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篇4:共享,让世界更美好作文900字

全文共 891 字

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信步行走在大街小巷,几乎在每个公共停车区都可见一辆辆摩拜单车整齐地列着队;恣意奔走在体育场馆,总能见到一只只共享篮球在运动健儿们的手下欢快地跳跃;无意路过那条小路,共享书店坐落一旁,一本本共享书籍安然地憩息在书架上……

共享资源随处可见,它已与我们的生活紧密相连,给我们带来无穷的益处。

共享,是使我们的生活更加便捷的百宝书。有限的资源,人们共同享用,就给尽可能多的人带来了便利,最大化地实现了共享资源的价值。代步工具不在身边,路途又较遥远?共享单车来帮忙。想训练篮球技巧,又没钱买好篮球?共享篮球助你摆脱困境。渴望文化知识的汲取,又想省钱?共享书店让你一举两得。在出行、运动、精神享受等生活中不可或缺的方面,共享资源均能给予我们偌大的帮助。

共享,是连接人与人之间和谐美好关系的纽带。平日在家中,我们一直使用着属于自己的东西,作为独立的个体过着自我的生活。而当我们进入公共社会使用共享资源时,目睹共享资源经数不胜数的人们利用后,兀自如初般整洁完整,是否会从心里涌起一股暖意?与此同时,这些共享资源经使用后也会有与原本不同的地方——它带上了人情的温度,使我们深受触动与感染。在这个庞大的社会中,我们与太多的人素不相识,却又共同拥有共享资源,小心翼翼地将它呵护维系,此般感受,岂不美哉?

共享,是社会公德的验金石,更是炼金师。虽然绝大多数的社会公民都会小心爱护共享资源,但也不乏个例。共享资源受损、失缺或被蓄意破坏的现象也时有发生。共享资源是每个公民都有权利使用的,正因如此,对待共享资源的态度也能反映出一个人的道德素养。共享资源被我们使用时,我们便是它的“主人”,有权支配它,但无权掠夺或破坏它。但确实有一些人缺乏这样的道德认知和自我约束,而有道德有自律的人们,应用自己的言行教育感染他们,相信他们也能够学会去爱护社会公共资源。

共享,给予我们便捷、温暖、考验与砥砺,它改变了我们的生活理念,让我们学会变得更好:懂得分享、善待、感恩……

共享资源正像我们的世界,我们共享这个世界,世界带给我们美好,教会我们成长。所以我们更应该感恩这个世界,善待这个世界。

我们生活在共享时代。共享,让世界更美好!

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篇5:物质追求+精神追求=美好生活?

全文共 2538 字

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初二要学一篇古文《陋室铭》。文章中说:“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵,斯是陋室,唯吾德馨。”

也许有了一定的生活阅历,往往才能领略《陋室铭》。有些人家,没有古驰的盘子、红木,但进去后就是觉得说不出来的明净、雅致,让人坐下来就不想走。这是不是就因为主人的精神世界很丰富,很“奢华”,从而产生了这种“场”呢?

不过大多数人没有这种能让陋室迸发光彩的精神气场,所以要借助奢华家居商品打造一个奢华的物质环境。

打造奢华物质环境的目的是什么?很多人往往迷失在这个问题上。物的功效是有限的,再奢华的环境,住久了也就那么回事。怎么办?很多富翁的办法是换。广东富翁里就有这样的例子,就有篮球场那么大,完全失去了居住的意义。

我们提倡人生应该追求精神上的奢华,而物质上的奢华往往让人对物发生依赖,失去了构建精神世界的能力。

人生,重要的是追求幸福。不过,幸福来自于人的精神世界,绝非物质世界。当然,衣食足方知荣辱。奢华品构建的优质生活环境无疑让人感知尊严、体面、成就带来的人生愉悦,但若迷失在奢华中,后果就是“穷得只剩下钱”。

我认为,所谓幸福,就是让自己感到快乐和满足。任何人其实都拥有幸福。一个富人可以得到幸福,一个穷人也同样可以得到幸福。对于一个家有孩子却穷得接不开锅的穷人来说,他不会快乐,因为他会因无钱供养孩子而苦恼,并抱怨上苍的不公:但他也许会快乐,因为他不是孤苦伶仃的一个人,他还有个孩子……对于一个有万贯家财的富人,他会快乐,因为他衣食无忧:可他或许不会快乐,因为他还想得到更多,或许他的家庭并不美满……而对于一个因地震而失去双腿的人,他应该快乐,因为比起那些死去的人,他还拥有一条鲜活的生命!是的是的,所有人都应该为自己而感到快乐感到幸福。而这就是精神追求。

有人认为物质是值得他们献出生命的追求。在他们看来,生活的艺术就是抓住尽可能多的财富,尔后在作为证明其身价的财富中谢世。依照他们的标准,一个人的伟大只能根据其生前所积攒财富的多少去排定座次。

“人类生命的价值在于其不断追求的恒定魅力”,这曾是一些大思想家的座右铭,现正在被越来越多的劳动者所共识。然而,当论及生活中要追求什么时,这一共识就不复存在了。

另一些人认为他们生来追求的崇高理想是精神而不是物质。在他们的心里,浪费一生的时光去积聚终将变为粪土的东西是一种低级趣味,而追求使人类有别于动物的精神财富才具有永恒的价值。故此,按照他们的准则,一个人对理想的追求应坚持不懈,直至使其不食人间烟火。

当然,我对两种偏激的观点都不赞同,我认为:物质是精神的基础但精神追求又使物质追求变得高尚。换句话讲,精神财富的挖掘基于物质财富,而物质财富的升华又受益于精神财富的指导。任何对两者之一的片面性强调,都将给社会造成灾难性的威胁。正如无数事实所证实的那样,社会的进步来自于物质与精神的相互作用。

信佛的人常会说一个词——般若,为此我上网查了一下。所谓般若其实就是形而上的生命本性的大智慧,不是普通的智慧,是指能够了解道、悟道、修证、了脱生死、超凡入圣的这个智慧。是身与心俱修,因而求证到的智慧。我想修身养性一境界也应从此而得来的吧!每个人都有自己的喜好和想要的境界,境界就是不可思议的自我感受,言语不可表达的自我身心的感受,只可意会,不可言传的。比如:窗外天上的白云飘移,瓶中的花儿在窗台静静的开着,一个那么高远,一个这样的浅近,这就是一境界……老人坐在窗台前的书桌旁,看着花儿,回想想起年少的一桩往事,情不自禁的摇一下头,随之微笑一下……这就是老人回味那个境界,又譬如唐人诗中“千江有水千江月,万里无云万里天。”世间千条江水就有千个月亮映在江水之中;天空没有一丝云彩那就是晴空万里……这就是大自然很美的境界。

现在更多的人们将物质追求=精神支柱,其实对自己的身心都是极大的伤害,人生短暂,难道生命来到这个世界就是为了住一所大房子?开一部好车子?左搂俊男右搂美女么?当下还有多少人能够安心于一勺饮,一箪食,居陋室呢?人们往往只看到自己没有的,却不珍惜已经拥有的!来世界走一遭,可以什么事物都感受一下,但不要成为我们的终极目的,否则一生就是为了一个房子,而做房奴;为了一部车子而做车奴;为了花销而做卡奴……内心的从容与淡定才是最重要的。李开复说:“做最好的自己”,是有很深的含义的,不要随波逐流,只要今天的自己高于昨天的自己就是好的,引用王石的话:“即使一小步,也有新高度,我能”。我们可以不选择做房奴、车奴、卡奴、钱奴!不去和他人攀比物质高度,并不是不思进取!其实这些指点都是比较低的人生境界了,可是却有无数的人还在做这些,人的思想总是从众的、受左右摆布的……

为什么?不看清你的生命来到这世界的真实意呢?为什么不寻找真实本我呢?为什么不回归灵魂的本源呢?我想如果有了这些答案的人们一定会远离痛苦和浮躁;远离贪婪和唯利;远离仇恨和嫉妒……

幸福就是心灵的满足。《渔夫和金鱼》的故事相信大家都熟悉。故事中的渔夫的妻子在拥有很多东西后竟然越来越生气,因为她还要拥有整个世界!人的贪心是最可怕的。一个人有了一个100多平米的房子还想着要一栋别墅,有了一栋别墅有要开名牌车,有了一辆还要好几辆,讲究穿名牌衣服、名牌鞋,吃高档酒店……这就是人的心理,永不知足的的贪欲!于是就是这样,人们便成了金钱的奴隶。

幸福就是安于平穷。《儒林外史》的作者吴敬梓,晚年生活很贫困,他住在南京大中桥时,只有古书几时册,日夜诵读自娱。最后连这些书都买掉买米。冬天吴敬梓缺衣少食,当然谈不到买酒御寒。他便邀请5、6个好友,陈月色走出南京城门,绕着城墙走,一路唱歌吟诗,直到天亮,夜夜如此。由于走了几十里,全身就暖和了,吴敬梓幽默的称之为“暖足”。

何谓幸福?幸福就是忘我的快乐。美国盲聋女作家海伦·凯勒说:“我要把别人眼睛所看见的地光明当作我心中的太阳,把别人耳朵所听见的音乐当作我的交响乐,把别人嘴角的微笑当作我的幸福。”

人生是在一个不断成长、不断改正、不断创新、不断进取、不断努力……的过程。在这个生命长河上航行我们有两个包裹——精神与物质。如果要在急流中扔掉一个包裹,使自己得以生存,你会扔那一个?不错,幸福源于精神,源于心,让我们为幸福而努力,追求更高更远的精神之光……

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篇6:让我们一起感受世界的美好作文

全文共 559 字

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岁岁新年,今又新年。 回顾、眷恋的感慨,总萦绕心间。虽然,那些激动、那些慨叹离我们渐行渐远……

新年,又是一个新的开始,寄予了更多的追求和希望。让我们默默祈祷,不会为现在的成就而满足,也不会为明天的无所适从而烦恼,更不会对旧日风景的消失而怅惘。

新年到了,在新的一年里,无论怎样忙碌,也要找点空闲,找点时间,看看父母。让我们静静地陪在老人的身边,回忆我们少年往事,让开心的笑和幸福的泪浸透那份至深至美的亲情,让过去所有的牵挂与疲惫,都在这样的时刻与氛围中缓缓释放。

新年到了,在新的一年里,要脚踏实地过好每一天。如果身居要职,要忧国忧民,心系苍生;如果身处陋室,要与诗书相伴,不弃不馁,自强不息;如果是纵横商场,要看淡物欲;如果埋首农桑,躬事稼穑,要笑对天地。相信一分耕耘,必有一分收获!

在新的一年里,要相信世界美好,用心感受,用温馨的祝福连起人与人至真至纯至美的交流,在坦诚相待中,去体验那份默契,去感受世界的美好!

在新的一年里,用一颗炙热的心去温暖周围的人。在这个世界上,无时无刻不存在着疾病、灾难和劳顿,但只要伸出你温暖的手,苦难的日子就会有慰藉、感动和力量的存在。

新年到了,让我们的家园,因为心中有爱,充满亲情、充满真诚、充满关爱……

新的一年,祝愿我们的生活,多彩斑斓、温暖绚烂!花好月圆,快乐年年........

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篇7:美好的世界作文800字

全文共 982 字

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大自然的世界里,有许多美景。在一处美景中,有一只小蚂蚁在想:

“哎!多么美好的世界呀!这一生如果浪费掉该多可惜呀!”月光下,他自言自语道:“如果能出门到世界外看看,该多好呀!”

第二天,他说到做到。

行李收拾得整整齐齐,食物多得可以吃3年。“儿呀,你走得这么慢,遇到危险怎么办呀?”蚂蚁妈妈说,她实在担心不过。“娘,您放心吧,我会照顾自己的。”说完,小蚂蚁走了。蚂蚁妈妈却轻轻地叹了口气。

小蚂蚁走呀走,一直走到晚上,大概是因为太累了吧,小蚂蚁在树下睡着了。

到了第三天,小蚂蚁醒来的时候,发现不是在树下,而是在狮子家里。狮子看见小蚂蚁醒了,便对他说:“小伙子,你醒了吗?我说老弟,你可真小呀!”

小蚂蚁说:“是呀!谢谢你收留我,我是出来寻找美景,在树下睡着罢了。”狮子听后,似乎很高兴,说:“你跟我来!”

狮子带着小蚂蚁来到花园。小蚂蚁简直不敢相信自己的眼睛。会发光的蝴蝶,透明的小鱼,亮闪闪的花儿……一切都是那么的美丽!

狮子带着小蚂蚁来到饭堂。这时,一只可爱的小熊跳了出来,说:“森林餐厅欢迎您!想来点什么?”小蚂蚁回答说:“我要面包。”面包来了,小蚂蚁一口咬下去,“咦,这是什么味道,怎么这么甜?”“那是果酱。”狮子说。

美好的一天过去了,小蚂蚁该去其他地方了。“呜呜……呜!我,我舍不得你呀!”狮子把小蚂蚁当作自己的好朋友。小蚂蚁说:“要不我们一起走吧。”狮子说:“可我是森林之王呀,我要管好森林。”小蚂蚁想了想说:“让你的助手——老虎去管理,怎么样?”狮子答应了。

小蚂蚁和狮子走了很多路,睡了。

第四天,小蚂蚁发现自己睡在了贝壳里,而狮子睡在了一只河蚌里。

“嘿!朋友!你们醒了?”一只从没见过的奇怪的动物跳了出来,“你们好!我叫海狮,欢迎你们来我家做客!我看见你们晕倒在树下,所以把你们带回我家。”小蚂蚁把所有事情都告诉了海狮。海狮听了,直点头。

“说到美景,我家到处都是!来吧!”海狮说。

“听,这是什么声音?”狮子问。

“是浪花的歌声。”

“听,这是什么声音?”

“是海鸥的叫声。”

“听,这是什么声音?”

“是小鱼的舞曲。”

……

“你家比我家还美。”狮子说。“我喜欢捡贝壳。”小蚂蚁说,但他实在是太小了,捡不动贝壳。只好狮子帮他捡。

太阳偏西,他们都要回家了,但他们依依不舍。“再见了,伙伴们!我们后会有期。多来玩儿啊!”他们异口同声地说。

大自然的美景和声音是无限的,只是等着被发现。

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篇8:我最美好的精神家园

全文共 2172 字

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《山东教育》是一份弘扬时代风采,零距离贴近教师的报刊。他充满青春的活力,他把广大教师的工作与生活、奉献与收获、喜悦与苦痛、希望与憧憬如实生动地传达给社会各界,他为教师的专业化成长提供了一个不断发展的平台,有许多的老师在这里驰骋思想、飞扬激情。他以自身的魅力吸引老师们在这里切磋交流,交汇思想,共同提高。他让我更加了解教师,热爱教师。他使我在这个大家交流学习、互动共进的家园里不时地接受先进的理念,学习各位名师的先进经验,不断地丰富自我。他是我最美好精神家园。

《山东教育》上,一篇篇教师的心得体会和经验之谈,让我受益匪浅;一个个体现新课程理念的教学设计和案例反思,让我豁然开朗。从《山东教育》上,我看到了很多优秀教师的感人事迹,他们的敬业精神和奉献精神让我非常感动,也让我受到了很深的教育。还有一些优秀教师在教学设计、组织管理学生等方面的一些好的经验、有效的方法,让我茅塞顿开。

自从实施新课改以来,我就在思考如何用新课程理念充实小学英语课堂,提高自己的教学水平这个问题。

我经常想, 自己的教学误区在哪里? 为什么有时上一节课既轻松又愉快, 而有时却疲惫不堪, 学生们也感觉很累。尽管我怀着满腔的爱心,备课也做得尽心尽力,准备了许多的图片、录音、游戏等等,但是仍然不能达到预期的效果。作为一名现代社会的教师,死记硬背已不应再是我们的教学方式,而应让孩子在体验中学习,在交往中进步,在进步中发展。我校班额大,学生多,在平时的英语教学中,我发现“pair work”这个活动始终不能很好地进行,每当我发出这个指令后,很多平时较文静的学生总是一个人默读和背诵课文,有的合作也都是一些生硬的对话,虽然我多次强调要与其他同学合作,但效果始终不明显,时间久了,一些学生出现了厌学现象,班里出现了学生英语学习两级分化严重的现象。这给我带来了很大的困惑,以至于课堂上我那满腔热情都被扑灭了。曾有几次我甚至被他们给同化了,不再去激发学生的热情,而只是随他们的学习进行教学,整堂课显得死气沉沉的,没有一丝活力。“要对孩子负责”这一责任促使我深深思考。《山东教育》上那些优秀教师的感人事迹和先进有效的做法让我茅塞顿开。我对自己的教学方法进行了深刻的反思。我进行了“趣味活动 快乐体验”教学法尝试,用多种趣味活动吸引学生主动探究,积极参与,体验学习的快乐。实践证明,这一方法是一种有效的教学方法。

一、 趣味操练,精彩创意

在教学中,我发现教材中安排的有些教学内容学生学起来比较吃力。因此,在操练环节中,我对部分教材内容进行适当地调整和改变,设计自编歌曲歌谣活动。我使用孩子们熟悉的曲调自编歌曲和歌谣,把所学内容全编进歌曲、歌谣里,既能活跃课堂气氛,又能复习所学内容,收到了意想不到的教学效果。

例如学习了I bought you this book这一课后,我就把课文内容编成了一首简单的歌曲,用两只老虎的曲调把课文内容都编进去,这样只要会唱歌,就等于把课文背下来了。学生感觉学习英语是简单又有趣,课间休息时还能听到学生们自然的哼唱,效果不错。

英语学习的重点难点往往是单词、句型的操练和应用,这个过程在以往的教学中往往是机械操练,非常枯燥。我运用滚雪球,开火车等游戏活动,操练新单词,加深记忆。设计旧歌新唱,创编韵诗、儿歌活动,操练新句型,拓展运用。鼓励小组合作探究,用本课重点词汇、句型替换原有歌词,来操练句型。组内练习后,集体展示,师生共评,评出最佳创意小组,并带领大家一起分享他们的杰作。这一活动使得学生兴趣浓厚,思维活跃,教学重难点得以顺利突破,大大提高了学习效率。

二、创意表演,快乐体验

根据每课的主题,我设计“创意剧场”活动,将课文内容拓展提升。

学生选择不同层次的反馈练习,创意表演,精彩展示。

(1)分配角色,表演课文

(2)设计活动场景,表演课文

(3)自由创意,表演短剧

师生共评,制定明确的评价标准( a。能正确说出句子,声音洪亮得1面旗b。语言流畅,语音语调优美得2面旗c。创意新颖,表演自然大方得3面旗)。

表演出色,创意新颖的小组给予表扬。

学生们在这一活动中合作探究,互相提高,共享成功的喜悦。学优生发挥自己的优势,传授自己好的学习方法。学困生也消除了以往害羞、懒惰等心理障碍,快乐地接受同伴的帮助,感受到了学习的乐趣。这一活动充分调动起学生的主动参与性,培养学生的表演能力,交际能力,让学生体验与别人合作的快乐和创造的喜悦。

这一教学法的运用给学生耳目一新的感觉,学生们带着新鲜感和积极性参与到学习活动中,变被动学习为主动学习,学习效率大大提高。尤其是部分学困生在多种趣味活动中,也得到了成功的体验,学习自信心得到了增强,学习成绩明显提高。在期末测试中,本班的及格率达到了100%。学生们还积极参加各种英语比赛活动,取得了优异成绩。在全国“希望之星”风采大赛选拔赛中,我班有三名同学进入了省赛,获得了特等奖。我以这种教学法执教的公开课多次获得了听课领导和老师们的好评,并获市区优质课奖。

这一教学法增强了学生的学习兴趣、提高了英语学习效率,取得了良好的英语教学效果。

是《山东教育》让我不断地完善了自我,融洽了我们师生之间的关系,让我们师生共同体会到了的成功的喜悦,也让我感受到了当老师的幸福和快乐。他是我的良师益友,他是我最美好的精神家园。

潍城区实验小学 陈洪青

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篇9:和平让世界更美好

全文共 652 字

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和平为何物?人与人和睦共处,国与国和平对待,经济互流,无劫掠,无战争,硝烟从此灭绝在这个国度,永不燃起。这,乃是和平的象征。权利与拥有的斗争,愚昧与偏见的争斗,若世界战争到最后怎会是和平?

但是,事实并不是人们所想,现在依然硝烟不断,战争连连,人员死伤无数,经济严重损失,能有多少人能侥幸的存活?能有多少人能过着平静,安定的生活?战争城市的人们不断的逃亡,流放,迫不得已离开自己守侯多年的故乡.他们的故乡,还存在吗?一辈子恪守故乡的人们,不会有故乡的概念.故乡,是背井离乡者唯一的行囊,是浪子心中不灭的烛光.而对于一个流亡的民族来说,故乡就是全部的希望.希望破灭,人活着还有什么意思?世间为何有战争?打仗的人们,是为向别国展示自己的权威吗?还是弱肉强食呢?打仗的每个人都有自己亲爱的家属,他们都在家中迫切地希望自己能凯旋归来.何必一定要战死沙场?何必要使自己的至爱的家属痛不欲生呢?

就算一个国家做错了事情,宽容才是最好的解决方法啊,何必小题大做,引发战争呢,百姓们是无辜的啊!一个人懂得宽容,才会拥有群众仰视的风度.所以说,宽容不是姑息,不是纵容,而是一种优秀的品质,更是一种俊拔的风度.

冤冤相报何时了,相逢一笑泯恩仇.只有学会宽容,放下心中的芥蒂,才能让一切趋于理性,归于和谐,才能让经历风雨的生命重新进入阳光地带.当我们以博大的胸襟包容了这个世界.我们同时也就赢得了这个世界.打仗的人们啊!请告慰英灵,让和平永驻人间,放下手中那罪孽深重的武器,让夕阳绽放出生命的曙光,重新照亮整片土地,生命之火将永燃!

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篇10:不抱怨的世界更美好作文800字

全文共 816 字

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上帝在造人的时候,给了两个口袋,一个装着优点,一个里面装着缺点,上帝把是缺点的口袋挂在人的后边,把装着优点的口袋挂在前面,于是,在这个世界中就存在着这样一种人,他们看到的就只有自己的优点和别人的缺点。

正所谓‘金无足赤,人无完人’,随着中华上下五千年的演进,人们身上仍旧拥有着一种名为抱怨的东西,抱怨的迷雾遮住了人们的心灵之窗,无法看清自己,也无法看清外面的世界,就像许敬宗那样,一年抱怨嗟长别,七夕含态是告归。就像骆宾王‘少年重英侠,弱岁贱衣冠’就像薛能那样‘自无功之党分,敢抱怨尤心。’无一不是在抱怨。但是一味的抱怨并没有什么用。

著名自主创业家崔万志,一个不放弃理想的人,严谨的说是一个不放弃理想,不抱怨世界的残疾人,但他身残志不残。他经历了一次一次挫折,一次次失败,又一次次奋起,一次次的勇往直前,他成功了,他曾在《不抱怨,靠自己》一书写到‘世界是一面镜子,照射我们的内心,选择抱怨,我们的内心充满痛苦,黑暗和绝望,选择感恩,我们的内心充满阳光希望和爱。’可见上帝对待人是公平的。

在我们不抱怨世界的同时,也要发现世界的美好之处,不要只是一味的抱怨别人,要看到别人的长处,做到‘己欲立而立人,己欲达而达人’。像《尚书》中所说的那样;‘与人不求备,检身若不及,和人交往,不求对方完美无缺,检点自身,只怕那里不够妥帖,人先要做好自己。’在做好自己的同时,也要学习别人的长处,做到;‘三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之’和‘见贤思齐焉,见不贤而内自省也。’这样你就会在这个世界上又多一个朋友,少一种负担,从而使自己轻松些。

伏契克,马克思,居里夫人等伟人,他们从不抱怨世界,并且很享受自己的生活,为国家,亲人,朋友和自己奋斗着,这何其不是一种幸福。

身处浩瀚宇宙中一颗渺小星球中的我们,拥有着高度的智慧,不应该做一些低级的事情,我们应该远离抱怨的世界,揭开遮挡心灵之窗的纱帐,细细品酌世界的本质,你就会发现,其实世界很美好。

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篇11:感受生活美好高一

全文共 934 字

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我要死了吗?

我用颤巍巍的手接过从医生手里体检单,上面赫然写着“--x,晚期胃癌……”一瞬间,我的世界崩塌了,我不知道是不是要哭,妈妈总说,不高兴就哭出来吧,可为什么现在,心里那么难过,却没有一滴泪,我该怎么办……

恍恍惚惚的拖着身体,漫无目的走在大街上,手中是那张使我恐惧的体检单,它像千斤石,将我拽入地狱。为什么?为什么?我刚刚走到花季,就要凋零了!这个世界我还有太多的美好没有享受,我还没有报答父母的养育之恩,我还没有跟心爱的男孩告白,我还没有仔细看过这个世界上的花花草草,我还不想离开啊!我只有十五岁,生命却要进入倒计时,树上的叶儿枯了,零零散散的飘落下来,我望着那无际的天空,还有天空下忙碌的城市,清新的大自然,这个世界真美啊!我将会不打扰它的悄悄离开……

学校里,我望着闺蜜那张天真的脸,灿烂的笑,前不久我还和她约定好要考上同一所高中同一所大学,一辈子在一起不分离,如今我只能轻叹一声:对不起呵,我要食言了!还有同学们那无忧无虑,嬉戏打闹的身影,也将会离我而去吧!我是多么的不舍,又是多么的无奈啊!

妈妈总说,你爸爸去世得早,嫁出去的女儿泼出去的水,你要是能多陪陪我该多好。可现在,对不起妈妈,原谅女儿的不孝,只能再陪您几个月了,我不舍,更不忍,将您独自一人留在这世界上,可我又能怎么办呢?我的妈妈,我这世上最爱的人啊!上帝,那创造了一切的主,你是不是太喜欢我,要将我提前唤去陪着您,可请您不要忘记了,我留恋这个世界,我留恋这里的一切,我不想离开!苦涩的泪水流下,它是那么灼热,想要把我烧焦。我好像看见了我躺在白色的床单上,床边跪着妈妈,她凄惨的哭声响彻整个医院,浸透了白色的墙壁……

我猛地睁开眼睛,枕巾已经湿透了,我刚才做了一个特别悲伤的梦,梦见自己快死了,正当我还沉浸在梦的悲伤之中,老妈开始狮吼:“起床啦!要迟到啦!”一瞥闹钟,“啊——迟到啦!”快速地穿好衣服,抓起书包和面包冲出家门,路上遇到同学打招呼,这才是我真正的生活嘛!忙碌却充实,有欢笑有泪水,我不禁满意的微笑起来。可是,那个梦却让我明白了生命的珍贵,生活的美好,所以!趁现在感受生活之美吧!“喂!你再磨叽可要迟到了!”我转头看见闺蜜从身旁跑过,追了上去“等等我!”,天空在我的身后显得更加蔚蓝……

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篇12:美好的日子高一

全文共 596 字

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那些我曾经走过的日子,转眼间,已成过去。时间的沙漏在一点一点地静静流淌,岁月的痕迹在一笔一画地细细描绘。美好的回忆能带给我们许多温馨和感动。

在我的记忆中,美好的日子有很多,很多。但是令我记忆犹新的是。

那天,是六一儿童节。是属于我们孩子自己的日子。我约了几个好朋友,去锦江乐园玩。因为那里有太多美好的回忆,真的太多,太多。

眼前的这艘金黄色的海盗船,三个穿着红色海盗服的海盗,手上拿着刀、望远镜,看起来凶巴巴的站在船的甲板上。我们坐上船,“船长”宣布船启航,船慢慢地摇了起来。越摇越快,越摇越高,当时,我的心都提到嗓子眼了。吓得我毛骨悚然!内心如翻江倒海,无法平静。

我们离开了海盗船,又来到了急流勇进,我们穿上救生衣,乘着一只黄色的充气游艇,到了一个小滑梯,“轰”的一声就冲到了底下。我抬起头,只见上面还有一个更加高的“山坡”,船吱吱呀呀往前行驶着,一会儿我们就到了坡顶,突然,船又像箭一样地冲了下来,眨眼间,“水”星四溅。我们个个都变成了落汤鸡。

我们又玩了欢乐世界,看到了星星在向我们眨眼睛,看见了尼尔斯骑着天鹅在飞翔:看到了格列弗被小人国紧紧地捆住;看到了富丽堂皇的宫殿;还看到了七个小矮人簇拥在白雪公主的周围。

在那里,有我太多抹不去的记忆,回忆。虽然这件事已经过去了6年了,但是,我永远也忘不了那天的快乐时光。

时光匆匆流去,现在我才知道一切都是美好的。不需要任何的历史记录,唯一是刻骨铭心。

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篇13:感恩创造美好世界

全文共 813 字

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最应该记住的最易容忘记,可谁还记得乳的甘甜?最应该感激的最容易忽视,可是谁又亲吻过脚下的土地?——题记

上苍造物,何等超绝,在赋予生命命的同时也赋予了我们一颗感恩的心。当农家以“粗食不忘天地德,布衣常念祖宗恩”这种最纯朴的方式表达了他们感恩的情怀时,当佛家以“善哉、善哉”这种最直接方式抒发出他们感恩的情怀时,当儒家以“滴水之恩当涌泉相报”书写出他们心中的感激时,我们内心不由得为之一震,并深刻反思,我们尘封已久的感恩有心何时才能焕发它的光彩?我们有着感恩的心,如同“人之初,性本善”一样与我们生命同在,我们在忘记感恩的同时,也失去了很多。

诗人食指曾说:我们曾光着脊背走过大地,深知人生的风霜雨雪,当我们秉持着感恩的心时,便将烦恼与不快踏进了泥泞,从而感叹,生活如此美好,人生如此多姿,真的,只要我们有着感恩的心,我们会发现,长者的批评是甜的,朋友的忠告是香的,母亲的唠叨是彩虹,是我们铺就人生之路的基石。

最朴实的方式承载着我们千晨年来的传统,蕴孕着我们独特的民族情景。

千百年前:“管跑之交”暗含着朋友间的感恩;岳飞“精忠报国”渗透着对祖国的感恩;苏武“十年牧羊”更指示着对民族感恩。“知恩国报”影响着世世代代的后世子孙,无与伦比的百世伟业,绵延壮大的中华民族,出于对东方金色阳光的感恩,为这块华夏热土的感恩,一代又一代中华人的苦心经营,一批一批仁人志士的呕心沥血,他们怀着感恩的心,为中华民族捍洒自己的汗水,激扬着火一样的青春。

感恩是一种最大的美德,时时处处怀着感恩的心,你会发现自己你能享受生活,你能随时随地的获得快乐。

父母说:感恩是我将我父母对我的爱尽可能的回报,并将其贯注于我的孩子。

老师说:感恩是将社会赋予我们的神圣使命更好的完成。

医生说:感恩是使病人远离痛苦,使人民身体安康。

战士说:感恩是誓死护卫祖国的每一寸疆土。

……

智者的智慧往往在于,用感恩的心对待自己所处的环境,岗位,无怨无悔,用感恩的态度事创造自己的辉煌!

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篇14:其实,世界很美好

全文共 939 字

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定居美国的著名华人作家严歌苓曾对国内好友说起这么一件趣事。有一天出门,身上竟然忘了带钱包。那是一月的芝加哥,北风刮得紧,回去取钱便要顶风跋涉半小时,无疑是要耽误上课了。这时严歌苓已在地铁入口,心想不如就做个赤贫和魅力的测验,看看自己空口无凭能打动谁,让她蹭得上车坐,赊得着饭吃。“蹭”上地铁相当顺利——守门的黑人女士听说严歌苓忘了带钱,5个一寸长的红指甲在下巴前面一摆,就放她进去了。

吃饭是在校外一家昂贵的意大利餐馆。用完餐后,严歌苓假装慌张地站起来,浑身上下逐个掏口袋。“灾难啊!”她说,“我的钱包没了!”旁边的侍者善解人意地露出微笑:“冬天穿得厚,扒手就方便了。都是扒手的错。”严歌苓表示非常难过,如此白吃,还吃得那么饱。侍者连说可以谅解,都是扒手的错。用同样的方法,严歌苓坐一辆出租车回了家。

回家路上,严歌苓想起田纳西·威廉姆名剧《欲望号街车》中的一句话:“我总是依靠陌生人的善意。”“我总是依靠陌生人的善意。这种情况,在中国,以前有,现在很难常见了吧?”严歌苓反问朋友的这句话让我们深思。

一个小男孩正在用沙子修筑公路。他挥动着一把塑料铲子,非常热情地工作着。太阳暖洋洋地照耀着他忙碌的身影,而那些沙子在他的创作下,变成了漂亮的道路、桥梁和隧道。可是,在施工过程中,很意外地出现了一块大石头。

小家伙开始挖掘石头周围的沙子,然后抱住它,想把它搬走。他是那样的小,而石头却那样的大,当他使尽力气把石头搬到沙坑的边缘,就再也无能为力了。他咬着牙,呐喊着,一次又一次地向着石头发起冲击。可是,每当他刚刚有了一点点进展,石头就滑落了,重新掉进了沙坑。小男孩大声叫着,毅然决然地扑上去,拼出了吃奶的力气猛推那块大石头。大石头再次滚落下来,砸伤了他的脚。他一屁股坐在沙里,伤心地哭了起来。

一个中年人从此经过,目睹了整个过程。他走到沙坑前蹲下来问:“小朋友,你想把这块石头搬出去吗?”

“是的。可是,我搬不动它,”小男孩沮丧地抽泣着,“我已经用尽了我所有的力量,可还是搬不动它!”

中年人亲切地纠正他说:“小朋友,你说得不对。你并没有用上你所有的力量,你没有请求我帮助你。”说完,中年人跳下沙坑,抱起石头,把它搬了出去。

这个世界其实很美好,而感受世界美好的其中一种方式就是:依靠陌生人的善意。

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篇15:高一作文美好的时光

全文共 791 字

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每个人童稚时期的玩具都是不断变换的,也许当初因为玩偶的新奇有趣欢呼雀跃,也许又因为玩具的旧损丢掷一边不再理睬,随着年龄的增长最后把所有的玩意儿封之箱底渐渐遗忘,但唯有一样玩具从我们出生开始就陪之左右无法摆脱,这种如影随形的东西只有简单的两个字——时间。

都说童年美好,的确那时候的时间刚刚认识我们,那么多的麻烦事还没来得及找上我们,我们对他只具备一种模糊的概念。时间站在我们的肩上低眉敛目,穿着一件素白纱衣柔柔顺顺,似乎永远不会对我们大呼小叫。无忧无虑地奔跑,我们牵着爸爸妈妈年轻又有力的手摆弄其他可爱的玩具,而他立在一旁温柔沉默地对我们笑,观之可亲,我们也对这个听话没什么存在感的小家伙平心相待,默许了他宿命般隐忍的存在。

少年时我们的时间是不同的,又是相同的,他们无一例外地着手要证明自己的价值,做了许多过去的我们、将来的我们都为之感叹的冒险:遨游于书本之海里偶尔抬眸,他在钟表的指针上表演杂技荡着支架晃悠了一个轮回;隐藏与暗淡之光里偷偷摸摸牵起恋慕之人的玉手,他则在父母的发间、指尖乐此不疲地嬉戏,硬生生地转换角色玩皱了脚下原本紧实的皮肤,玩白了原本青丝如墨的黑发。我们爱时间让我们成长的魔力,痛恨时间令我们仓皇的手段。

他穿上凤冠霞衣将眉目掩去,大红的幔布扯开上演捉摸不透的戏码,我们是观众,是当事人,明明可以好好欣赏,但享受过精彩后就要渐渐面临曲终离散,还有什么心情对时间的磨人发表太多吐槽不去把握现在呢?时间一直在改变,当年的丰神俊朗消磨得瘦削,有一天抛弃我们浪迹,我们也就失去了所有。无论时间去哪儿,我们都要紧紧跟着他。小时候,他紧随我们身后;长大了,我们永远追逐他。

若你不能够再拥有的时候,你唯一可以做的,就是不要再失去。不在乎天长地久,只在乎当今拥有;哪怕沧海桑田,也要珍惜一念。美丽易逝的时间,请不要再去哪一处天涯海角了,我的身侧,永远是你的归乡。

[高一作文美好的时光

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篇16:宽容让世界美好作文600字

全文共 748 字

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夕阳西下,正是人们下班的高峰,车站里站满了人,大家东张西望,都希望车子可以早一些来,能尽早回家,可是车子却迟迟没来,人们只能在车站里焦急地等待着。就在人们心烦意乱之时,不知是哪个高喊了一声:“车来了!车来了!快上车呀!”人们闻讯,蜂拥而至车门口,刚一打开车门,乘客们便如潮水般涌进了公交车里。

机灵点的人见有一席之虚便马上钻了进去,幸灾乐祸地看着那些还未找到座位的人,没过多久,车厢里便座无虚席,连走廊里也挤满了人。

车厢里的温度瞬间上升,冷气管如老黄牛一样呼呼地吹着,但还是不能让人缓解一些热意。空气中弥漫着各种复杂的味道,男人的汗臭味、女人的香水味、源源不断的香烟味……掺杂在一起,让人更加心烦意乱……

也许是因为乘客太多的缘故,司机不免有一些着急,眼见一个红灯,却没来得及减速,来了个紧急急刹车,所有的人都前仰后倒,车厢里传来了一声声抱怨。

“没长眼睛啊!”,车厢里突然传来了一个尖锐的声音,人们循声望去,原来是一个披着一头长波浪的年轻女子,脚蹬一双红色高跟鞋,涂着红艳的口红,狠狠地送上了两个“樟脑丸”,一看就知道是一个不好惹的主。

“年纪轻轻的怎么不说人话呢!”一个中年男子显然在众目睽睽之下被激怒了,八字须翘得老高,脸涨得通红,与“长波浪”针锋相对,毫不示弱。

“你挤着我了!”“长波浪”再次尖声叫唤,还不忘用手肘用力推搡了身旁的“八字须”。

“嘿,来劲了不是?”“八字须”扯着嗓门,直瞪着“长波浪”,那架势仿佛要把对方吃掉似的。

车厢内的温度再次升温,空气中弥漫着浓浓的火药味。

这时一位白发苍苍的老人,语重心长的说:“得了得了,年轻人呐,把心放宽就不挤了。”一席话,使两位年轻人惭愧地低下了头,车厢里的冷气连同老人的那一句话,一起吹进了人们的心中……

是呀,人要学会宽容,宽容才会让世界变得更加美好

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篇17:弘扬尚志精神建设美好家园

全文共 799 字

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尚志三个字,曾让侵华日军闻风丧胆,“小小的‘满洲国’,大大的赵尚志”,是倭寇发出的无奈而又钦佩的感慨。 被日伪称为最顽固的“反满抗日”分子!

当年东北流传一种说法,叫“南杨北赵”。“南杨”指的是杨靖宇,“北赵”就是赵尚志,他十七岁加入中国共产党,同年就读黄埔军校第四期,历经艰难困苦,抗日决心毫不动摇,即使最后负伤被俘,依然宁死不屈。

一位专家说,东北很多著名抗日英烈因为地下工作需要,用的都不是原名,惟有赵尚志一直用原来的名字。但很少有人知道,赵尚志也曾用过另外一个名字。据尚志市烈士纪念馆馆长刘莉介绍,赵尚志曾担任1940年创刊的《东北红星壁报》主笔。“向之”的主笔笔名,后来发现的手稿原迹证实,是在“尚志”两字基础上修改而来的。据刘莉馆长介绍,赵尚志除了写过报纸上这些文章诗歌之外,还曾为《白山黑水》这首抗日歌曲写过歌词,并写下两篇关于抗日战争的论文。

印象中,赵尚志应和抗日英雄杨靖宇一样身材高大,气宇轩昂,目前发现的惟一一张赵尚志将军生前的照片,是1932年8月赵尚志担任巴彦抗日游击队政委时与游击队指挥部成员的合影,赵尚志手拿马鞭坐在中间前排,二十四岁的他明显比两边的人矮半头。巴彦游击队失败以后,赵尚志加入抗日义勇军孙朝杨部,后率六人赴珠河创建抗日游击队。到1934年,这支抗日武装不断壮大,达到数千人。后来赵尚志将军担任东北抗日联军第三军军长。

赵尚志嗓门很大,常常在大会上向战士们讲述抗日救国的道理,描绘鬼子打跑以后国家未来的模样。1942年2月,年仅三十四岁的赵尚志在战斗中,遭到混入部队的日满特务暗算,重伤被俘后血尽而死。随后日寇将其遗体肢解成两部分,身体沉入松花江,头颅送伪满“首都”新京(今长春)请功,而后下落不明;历经六十余载,在纪念抗日战争胜利六十周年之际,东北抗日烈士赵尚志将军的头颅在长春找到了。这位民族英雄的故事将要画上一个句号,但对他的事迹的寻访和传颂却不会停止……

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篇18:高一开学作文:那段美好的记忆文

全文共 583 字

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在漫长的人生旅途中,一路走来,四周的风景何其绚丽,我也想要坐在海边,听着海风,拉开记忆的丝带,打开心的锦盒,细数心中的风景,打开记忆的大门。

那是几年前的一个午后,阳光懒洋洋的散落在我的身上,我在窗下阅读,忽然觉得有点口渴,于是,起身去客厅拿水喝。

当我路过洗手间时,我无意间看见洗衣的盆里还泡着一件衬衫。我正疑惑妈妈去哪了,当我再转回客厅,一幅风景就这样不经意投到了我的心底……

妈妈正斜靠在沙发上,睡得很熟。头发也有些凌乱,额前的发丝紧贴在额头上,汗水已干。妈妈的右手靠在沙发上,手指上有些滑腻,是还未洗净的泡沫吗?我轻轻的触了妈妈的手,有些凉,于是,我轻手轻脚地走进卧室,为妈妈抱了一床被子,轻轻走过客厅沙发前,小心的把被子给她盖上,掖了掖被角。转身看了看妈妈。妈妈的睫毛忽然动了动。我担心惊醒了妈妈,却见妈妈的嘴角勾出了一抹浅浅的笑意,窗外的阳光褪去了,另有一束阳光却洒满心底,妈妈,您一定做了甜美的梦啊!我小心翼翼的离开。回头,将这一幕美丽的风景悄悄截取,封存了我心中最柔软的角落,我将永远不会忘记……

如今,心房里的那幅美丽的风景依然是那么的灿烂,微风拂过,我轻轻合上了心房,珍藏着心中的风景,突然地,我想起了一句很温柔的话语:愿时光,不老去,愿妈妈,永远快乐。

我现在抑制不住内心的激动,我要对着蓝天、对着大地、对着鲜花、对着云彩,向妈妈大声说:“妈妈我爱你!”

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篇19:因为有了你,世界更美好

全文共 534 字

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记得有这样一句话“民族之间的较量,就是母亲与母亲之间的较量,”它的出处我已经不得而知了,但这句话在我的内心产生了很大的触动。母亲,一个伟大而又神圣的称谓,不知有多少首诗吟诵过您,不知有多少歌曲歌唱给您,现在我还是想用自己不华丽的语言倾诉我对您伟大的母亲的挚爱之情。

小时候,爸爸在外打工,全靠爸爸打工挣来的这份钱才能养活这个家。

而妈妈便在家照顾着两个小孩,那就是我和弟弟,妈妈每天都煮好吃的给我们吃,而妈妈呢?只吃剩菜,却把最好吃的留给我们吃,她有一句话总是挂在嘴边“现在我们吃那么多又不会长高,你们现在是长身体的时候就该多吃点。”那我们只好听话了。小时候我的成绩很差,放学后总是被老师留到清校。记得6岁时,我连“农民伯伯”的“民”也不会写,回到家后妈妈细心地教我学习,教我如何写。

有人说母爱如海,因为她有包容一切的胸怀;有人说母爱如烛,呕心沥血,燃烧自己,点亮别人;还有人说母亲是阳光,因为她温暖身心。其实用世界上所有美好的东西来比喻母爱都不过份。我把母爱比作地球,因为那是一种执着,默默无声,不计回报的付出,可以毫不夸张的说地球给了所有人生命。

母亲,人人都敬佩的称谓;人人都倾诉过的知心朋友;是她给了我们生命;是她给了我们来到世上的机会;是她给了我们这张俊俏的面孔。

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