初中日记优秀范文（精选20篇）

八月二十八日 星期四 晴天

这个暑假我过得非常烦恼，因为妈妈每天都让我做题，不让我多看电视，最多看20分钟。还有，每天下午都让我跳舞。所以，一提起暑假，我就很烦恼。

期末考试我考得很好，妈妈还让我每天做三份卷子。如果不做，他就会打我。我把看动画片的时间都给妈妈了。我下午更倒霉，我妈妈让我去学跳舞。那里全是女生，就我一位男生，我感到丢死人了，而且每天都做错，被老师骂、打。

每当她不在家的时候，我就在我的房间里消消气，有的时候，我还被气得抓耳挠腮、上蹿下跳。

唉，这个暑假真烦啊!

一转眼，快乐的寒假已经过去，又迎来了一个新的学期。今天是开学的第一天，我的心情既高兴又有点失落!

早上七点，我背着书包，

迈着轻快的步伐，走在上学的路上。心情又高兴又有点不舍，高兴是因为又可以和同学们一起游戏，一起学习喽!恋恋不舍的是再不能整天玩电脑游戏了。

上课的铃声响了。我急忙跑进教室坐好。班主任还是李老师，仍是老样子，大大的眼睛，时而透出严厉的目光，乌黑的头发下衬托着一张圆圆的脸。老师开始上课了，我目不转睛的看着黑板，全神惯注

的听老师讲课。心想：良好的开始，是成功的一半，我要从这第一天开始努力学习，奔向一个充实的新学期，创造新的成绩。

开学的第一天，一个崭新的一天! 一个有意义的一天! 充满憧憬的一天!

今天，我帮妈妈带弟弟。正当我把快一岁的小弟弟哄得哈哈大笑时，我突然发现情况不妙——我的小弟弟突然不笑了，小脸憋得通红，还不时发出嗯嗯的声音，不用我说你也明白是怎么回事呐——我的小弟弟正站在那里上“厕所”啦!我的小弟弟还只有十一个月大，总是想拉就拉。我愣住了——天哪，我的运气也太好了吧，竟然中奖了，还是特等奖!

给弟弟换好衣服后，我一边刮刮弟弟的小鼻子说：“我的亲弟弟呀，你都快把我累死啦。”一边准备去洗那条脏乎乎的裤子。

我把桶子里边装好水，把“黄金”裤子放了进去，眉头却情不自禁地皱了起来——因为我实在担心那脏乎乎的“黄金”要是粘到我手上可怎么办?于是我用指甲尖小心翼翼的捏着裤子，把弄上“黄金”的地方，轻轻甩动，可那裤子仿佛跟我故意作对似的，还是脏乎乎臭烘烘的。对了，妈妈好像说过，越脏的地方越要用力搓。于是我把脏裤子先提了出来。把沾上粪便的地方放在水龙头底下冲了几次，然后我抓着裤子两边，双手握成拳，用力的搓起来，但效果并不是很好。

“唉!让我找个地方静静的哭一会儿，为什么我用力了还是洗不干净呐?”我有点生气地自言自语。对了，我得多打点肥皂，我深呼吸后调整了一下心态，又快速的打好肥皂，开始一阵猛搓……哈哈，裤子终于洗干净了。接下来我又把裤子清洗了好几次，直到没有一点肥皂泡沫，再用洗衣机把裤子甩干并晾晒好。

洗完裤子后，我感觉我的小腰都快要累断了，休息一会儿后，我又协助妈妈搞了一次大扫除，这可真是繁忙又充实的一天呀!

这两天不知为啥特累,在地铁上好不容易坐到个位置,坐下就打瞌睡...

瞌睡到外环,自己就醒了...一路上走回家,感觉是在拖着一个身子...连姿势都是懒洋洋的...

幸亏信箱里有邮购目录,一路走一路浏览,总算拖到6楼...

开了门先脱了衣服,洗了脸手,冷饮冰饮料全拿好,就沙发上一躺...

除非地震,否则别叫我起来...

电视机自己兀自闪烁着,我...渐渐入梦...

锁动的声音...如果不是小偷...就是LD回来了...

看挂钟...快12点了...

hehe...今天又不用自己上床了...

今天是大年三十。刚吃过早饭，我就盼望着晚上能早点到来。

吃过晚饭，夜幕降临，外面已热闹非凡了，我迫不急待地拿着早已买好的鞭炮直奔顶楼，哥哥和姐姐也一道上来了。刚到顶楼，目睹到许许多多的礼花弹在夜空中爆炸，变成了一簇簇鲜艳巨大的“花朵”，美丽极了，让我眼花缭乱。我和哥哥各自拿出一根“魔术棒”，来比赛谁的冲得高飞得远。我用打火机点燃引芯，等了十来秒钟，魔术弹冲了出去，像一个个火球，飞向夜空，“开”出了一朵朵美丽的鲜花，真好玩!我又拿出“神舟五号”点燃，它就“咻”的一声飞上了天空，噼噼啪啪的爆炸了。玩了一会，文飞、文涛哥哥也来了，刚上来就点了一个彩雷王，仍到离我三、四米的地方，我没有看见，随着一声巨响，把我吓呆了，耳朵也“嗡嗡”作响，彩雷王的威力可真大呀!

玩到了十点半，爸爸带着我去看了除夕之夜的达子丘。那时简直就是灯的海洋。除几百盏路灯外，街道两旁的树木上挂满了“星星”和大红灯笼，树干还缠绕了霓虹灯。达子丘像变了个模样，此时被打扮得格外漂亮。许多大哥哥拖着一大串正在燃放的大鞭炮飞快的在街道上跑着。在喜来、梓园、锦云大厦等处集中燃放烟花，引来不少人观看，一个个喜笑颜开，兴奋异常，声音震耳欲聋。我受不了那么大的声音，就回家看电视，等待新年钟声的响起。

快到十一点半了，我和爸爸又上了顶楼。霎时间，被烟花喧闹的邻水县城安静了下来，出现“激战”前的短暂停留。离零点还有五、六分钟，全城再一次掀起燃放烟花爆竹的高潮，到零点新年钟声响起的时候，达到了顶峰，鞭炮声、礼炮声响成一片。由此带来的烟雾，夹杂着浓浓的火药味几乎淹没县城。大家都在尽情的燃放烟花，祝福新年，为这送旧迎新的时刻欢呼。

十二点半后，喧闹、沸腾的邻水城逐渐沉静了下来，细细品味着除夕之夜的快乐与幸福。

乡村的景色和城里的景色是不一样的。有人说：“有哪些不一样的。”我沒有告诉那个人。我一听说"有哪些不一样的"就知道他一定不是乡村人。为了那个城里人，我就满足一下他的好奇心吧!

乡村里的花，不用修剪，让花儿们自由的生长，愿意长在哪里就长在哪里，花儿可以随心所欲的生长，开放。

乡村里可以养狗、养猫、养兔、养鸭、养鸡都是可以的。不像城里连养狗都没有地方养，养的狗还怕丟了，养狗还得办狗证。在乡村里养多少狗也是可以的，你想过狗妈妈带着狗宝宝，鸡妈妈带着鸡宝宝，鸭妈妈带着鸭宝宝……它们一起快乐玩耍的情景吗?

在城里邻居们有的都不认识，就是认识也只是打个招乎。但是在乡村里，邻居们一起干活，一起聊天，好似￣个大家庭。

那个人说：我们城里比乡村繁华多彩，城里有动物园，里面的动物是你们乡村里没有的，城里的花草树木，经过修剪才不会显的杂乱无章，这才是规划的美。

我又说你们吃的蔬菜、粮食、水果，全部都是我们乡村里种的，每天天不亮，田野里就有许多忙碌的身影。

还有你知道乡村里什么动物睡觉时间最短吗，他说不知道，告诉你是大公鸡，每天它都是早早叫人们起床。每天都能把我从梦中叫醒。如果把我从好梦中叫醒，我会怒气冲天。如果把我从坏梦中叫醒，我会夸夸它。他问为什么，我说这就是乡村人的乐趣。

对了我都忘了夸夸我们乡村的田野了，￣望无际的棉田绿油油的，一层层的麦浪翻滚着。一排排的杨树像士兵守卫着我们的家园。再看我家的小菜园，有像月亮似黄瓜，有挺着大肚子的冬瓜，有水灵灵的小白菜……

小朋友们你们觉的哪里最美丽，我觉的城里有城里的规划美，我们乡村有乡村的自由美。

最近的天气总是阴雨连绵，一如我的心情一样，一路下跌。

现在已是暑假，可也许这个时候，比快期末是更难熬。

没有了同学们的友情，反而多了一些对生活的怨恨;没有了暑假本应有的轻松快乐，反而多了一些繁忙。突然很怀念上学期间的那段日子，虽然辛苦，却很充实。不像现在，尽管很悠闲，却很乏味，很空虚，没有了对暑假的憧憬，有的只是对上学期间的留念。

突然就对休息没有了兴趣，对于不补课这件事已没有了一开始的兴趣，反而开始期望着补课。

不知道是什么让我这样低落，这样低沉，低到了对玩没有任何兴趣。总以为自己患上了抑郁+自闭症，可真正快乐时又是那么的开朗。

经常站在窗台边听着歌，发着呆 ，看着窗外的风景，想着和同学们在一起的快乐日子。

我觉得自己自从进入初中后就变了，不知道是因为小学生活的逝去，还是对中学的敏感，或是长大了就必须经历。我很苦恼，为什么?

不再像小学时那般认真，不再像小学时那般天真，也不再像小学时与同学们(包括男生女生)快乐。到了初中，觉得自己变得疏懒，变得成熟，与男同学相处也有了距离，哪怕是和自己玩得最好的男生，也不能真正交心，似乎被一种对于我们这个年龄最忌讳的感情所牵制，连打篮球时也没有了真正的快乐。特别是5月份发生的一件事更让我迷蒙、混乱，整天都很郁闷。

对于女生，也没有的小学的真诚。总认为她们心计太重，现在才发现是自己顾虑太多。可是，女生之间还是有隔阂，除了几个玩得特别好的以外，觉得大家都不能交心。

大家都认为我是一个很好相处的人，认为我人缘很好，不管男生女生都和我玩得好，可在这众多的朋友之间，又有谁能真正读懂我的心。

阴雨连绵，在这个夏天，一切都变了。。。。。。

下雨了，天哭了，我也哭了。。。。。。

今天，我特别高兴。你想知道为什么吗?嘿嘿!那就听我说吧。告诉你们，我要用显微镜来观察人类身上的细小生物。

我首先观察的是人类的皮肤。我用胶带粘在自己的手上，然后再把胶带给撕下来，贴在切片上，放在显微镜上观察。我先观察的是放大40倍的皮肤，睁大右眼向里看，哇!我的皮肤看得一清二楚。它的形状是线条状的，上面有小黑点。像冬天窗上结的窗花。它的颜色也挺像窗花的，是白色的。但是，它的周围有一些小黑点，我想那大概就是手上的细菌吧!

接下来，我观察的是放大100倍的皮肤。没想到，放大到100倍的皮肤变得模糊不清。但是，我还是能隐隐约约看到线条状的皮肤。

它的颜色有所改变，既不是白色，也不是黑色。而是透明的带有黑色小点。怎么样?很神奇吧。看着这些细小的生物，我心想：原来，人类的身上还有这么多的秘密呀!

然后，我又把我的皮肤放大到200倍。哇!放大到200倍的皮肤就更神奇了。它的形状根本看不清，好像是无形的。可是，它的颜色并没有变，还是透明带小黑点。今天我通过显微镜看清自己手上有这么多的细菌，决定以后要更注意卫生，不要乱吃脏东西。

大家看了这么多的细小生物，会不会着迷呀?大家如果有兴趣的话就跟我进行下一个研究。

我马上要用针扎破自己的皮肤，观察自己的血液。说实在的，我一点也不怕，勇敢的扎破了自己的皮肤，把鲜血挤在切片上，放在显微镜上观察。我先观察放大40倍的血液，血液的形状呈颗粒状，像药粒一样。血液的外面一圈是白色的，中间是深红色的，集中起来像珊瑚礁。美丽极了!

然后，我又把血液放大到100倍来观察。血液放大到100倍时，形状没有改变，还是颗粒的形状。外面一圈是淡红色，里面是白色。

看起来像一块红白相间的饼干。但仔细一看，还是觉得更像珊瑚礁。暑假生活感想作文

接着，我又观察了放大了200倍的血液。放大200倍的血液还是颗粒状的，之不过模糊一点而已。它的颜色跟别的可不一样，是全是深红色的，看起来像天边的晚霞，也像一片血海。

我前面观察的是女孩的皮肤、血液。接下来，我要观察男孩的皮肤、血液。听别人说男女生的皮肤、血液不一样哦!

我先观察了男孩的皮肤，哈哈!还真不一样哎。他们皮肤粗糙，真不像女孩的皮肤。形状也是颗粒状的，颜色是周围黑，中间淡红色，像兔子的眼睛一样。不过男孩的皮肤放大到100倍时，颜色有很大的改变。由淡红色变成了淡白色，我想可能是因为放大100倍看得太模糊的缘故。虽说颜色有了很大的改变，形状也有了很大的改变，由淡红色变成了淡白色。

接下来，我又观察了男孩的血液。他们的.血液很稀，颜色也不怎么深。是白色泛红的，像一种红色的雨花石，还挺漂亮的呢!不过形状倒没有什么改变。

通过这次观察，我明白了：生物界中，还有无数的奥秘等着我们去发现、去研究，我们要热爱科学，学习科学，探索生物界很多未解的秘密。

今天，我们学校举行了一年一度的淘书会，屈指算来，已经是第五届了。

淘书会前一天，老师把卖书的人分成了两组，我是第一组的，我的任务是：让买书的同学填淘书卡。

淘书会之前，我们先抬了五张课桌放到了操场的摊位，又搬了许多书放到了课桌上。我们忙得不可开交，好似一只只辛劳的小蜜蜂在忙碌。

淘书会开始了，买书的同学一涌而上地挑选着自己喜欢的书，个个都是欢呼雀跃，欣喜若狂。很快，我的第一位顾客来了，我很热情的接待了他，一脸微笑地说：“要什么书?我们这应有尽有，随你挑。”

”顾客说“有没有，《查理九世》”，我连忙从书堆里抽出一本《查理九世》递给顾客，顾客看了一下好书推荐卡，便问：“这本书几元钱?”“8元”他便填了淘书卡，交了钱，心满意足地走了。第二个顾客，第三个顾客落则不绝地光顾摊位，买走了自己喜欢的书。我忙的不予乐乎。时间过得飞快，替换我的同学来了，我交给他一摞淘书卡。然后，我就像一颗出膛的炮弹冲进了涛涛不绝的人流之中。

我在操场上一个摊位一个摊位地寻找《鲁迅滨逊漂流记》。可这些名书十分畅销，轮到我时，早已空空如也。但俗话说得好“天无绝人之路”。正当我寻找第二次时，发现了一本薄薄的《鲁迅滨逊漂流记》。我连忙问价，卖书的同学说8元。我心想：这么薄的一本书8元，是不是贵了点儿?有没有比这更便宜，更实惠的书呢?正在我犹豫不决时，一位女同学说她要买，这真是半路杀来个程咬金。我想：到底给还是不给?给吧，自己好不容易找到的，给了我也舍不得，不给吧，说不定还有比这更便宜的。最后，还是让给了她。当我走到下一个书摊时，发现《鲁迅滨逊漂流记》，虽然也是8元，但是厚度是上一本的2倍。哈!我好开心呀!

淘书会虽然结束了，但是我们却收获了自己喜欢的书，更让同学们促进了友情，增加了对书的喜爱。

平时，在家里，我都是“饭来张口，衣来伸手”的生活。只是偶尔几次在《点子当家》的节目中看到几个感兴趣的菜，做一下。

这回，葛老师在“十一”长假中布置了一项特殊的作业——学做一件家务事。

我把这项特殊的作业告诉了妈妈，让她帮忙出出主意。

妈妈想了想，微笑着说：“学做饭吧!今天午饭就你做了!”我听了，高兴地点点头。

中午，十点左右，我还在店里，妈妈早早地买好了菜。我打开一看，里面有条活蹦乱跳的大鲤鱼，有拳头大小的鸡腿，有月牙儿似的苦瓜，有通红通红的西红柿……

开始做饭了，我为了不让漂亮的衣服弄脏，就系上了围裙。我先从冰箱里拿出了两颗鸡蛋，打在碗里，拿出一双筷子使劲的打，将蛋黄和蛋青融合在一起，直到能用筷子拉出丝来才行。然后，我从袋子里拿出了两颗大小不一的西红柿，用水洗干净。我用水果刀把西红柿切成两瓣儿，用水果刀的尖刀儿把西红柿的柄去掉。这时，把金龙油倒在锅里，开启燃气灶，顿时蓝莹莹的火苗欢快地舔着锅底，把盖子盖上去闷四~五分钟。

趁热油、热锅这几分钟，把西红柿切成小块儿。打开盖子，把先前打好的鸡蛋全部倒入锅中，“啪”地一声，油溅到了我的手上，可烫了!我连忙把受伤处放到了耳垂上。然后放了一小勺盐和味精，不住地翻炒。直到分不清的时候，用铲子把鸡蛋分成一小块，一小块的，再把西红柿全部放下去，与鸡蛋一起翻炒，直到没有了油。可以装盘了，“啊呦”在盛的时候，一不小心把一块西红柿弄到了手上。我尝了一口，哇，真香，真好吃啊!!

之后，我又做了绿油油、苦中带香的苦瓜，油光发亮的鸡腿……

开饭了，大家尝了我做的菜，都觉得不错。这回，我尝到了做饭的难处和快乐。

星期六，爸爸妈妈带我去温岭市游乐园玩。

游乐园的人多得数不清，在游乐园门口挤成一团。我和妈妈好不容易进了游乐园。刚进游乐园，映入眼帘的是巨大的音乐喷泉。喷泉随着音乐的节奏在湖面上翩翩起舞，有时像盛开的花儿;有时像倒挂的垂柳;有时高有时低，看得我眼花缭乱。

游乐园的项目也很多，有过山车、太空漫步、旋转摇摆伞……其中太空漫步我最喜欢，这是我排队排得最长的一个项目了。我坐上车，车就慢慢滑动起来。最有趣的是在半路中旋转起来，车上还可以打开音乐，我欣赏着音乐，就像在太空飞舞一样。

我最怕的是旋转摇摆伞了!一开始还好，伞慢慢地转动，也不高我不怕。可是到中途，旋转摇摆伞把我高高地甩起来，就像把我扔出去一样。我咬紧牙关，紧张地不敢往下看。结束以后，我觉得头晕晕的，但是很好玩。

空中飞舞项目令我难忘。看样子不怎么可怕。于是，我和妈妈坐上了车。刚开始，我还紧张地问：“快吗﹖”工作人员说：“快的。”我更害怕了，又紧张地闭上了眼睛。车开始慢慢滑动了，不过一会儿，就急速动起来，还边动边旋转呢!我一直闭着眼睛，车一会儿上一会儿下，一会儿快一会儿慢，有时候像撞到了墙，有时侯又像在悬崖边掉下去一样，真是让人胆战心惊呀!玩完后，头比旋转摇摆伞更晕了。

温岭游乐场真好玩，让我难忘，下次我一定会再来这儿玩的。

人生，是在许多尝试中跌跌撞撞成长起来的，许多机遇只能在尝试中才能抓住，所以，第一次尝试对人生如成功的敲门砖。说起尝试，我就会想起我第一次画素描石膏人像的时候。

那时我的素描底子并不深厚，常常出现一般初画者犯的错误：画面太满，形定不准，画得太黑等等，但我还是努力地去照着书画，“依葫芦画瓢”，很多人都不满地指着我的画“你瞧你画的这是什么啊?”听完这话，我心里真不是滋味，酸酸的感觉涌上心头，眼泪都要流下来了，但我努力忍着，从此更加努力。

我也只有努力啊，于是天天除了学习，剩下的时间全部都用在画画上，到最后，“练习”居然已有厚厚一沓!

这时，父亲说：“石膏、静物你都尝试过了，现在你画画头像吧。”我知道，我需要一次尝试，不管它是否成功，我都会尽力去做。

于是我借了一个少女石膏头像，她大眼睛、鼻子又高又挺。我铺好画纸，手握铅笔，却不敢下手画，生怕把这美丽的少女画成“丑八怪”，但是一想起父亲的话，又觉得需要闯劲儿，于是我深吸一口气，手慢慢地开始打形……几个月的刻苦练习并不是无用，现在正派上用场，看着石膏像从我笔下渐渐由模糊到清晰，心中莫名的开心，每一根线条，都是我快乐的心情，并不断地仔细观察、比较。

一小时过去了，二小时，三小时……第一次发现时间真的过得很快。画基本上完成了，我认真地做了最后一次修改，这一次，我自己都惊讶了，因为我发现我对石膏的尝试居然成功了!

我拿着“尝试”这块敲门砖，敲开了绘画之路的大门!

心中的喜悦自不必说，捧着这幅来之不易的作品如捧着整个世界，当这幅画出现在那些曾经讽刺过我的人面前时，他们惊讶地说不出话来，最后只生硬地吐出几个字：“你进步好快!

要提高化学教学教育水平，多年的化学教学使我认识到：

一、必须充分调动学生学习化学的兴趣。九年级化学是学习化学的启蒙阶段，如何在这个阶段中调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力、创造能力，提高教学质量都能起到事半功倍的效果。在教学中，我们能掌握教学规律，因材施教，运用直观、形象、生动的媒体创造情景，认真组织好每堂课的教学，从现实生活中选取一些典型、生动、有趣的事例补充教材，扩大学生的知识视野，让学生感到学习是一种乐趣和享受，能主动地、积极地学习。在教学实践中，我们还深深地体会到，学生在学习中最大的兴趣、最持久的兴趣在于教师的教学方法是否有吸引力。以求学生对所学问题是否弄懂、学会，只有老师的教学能吸引学生的注意力，学生对所学的知识又能弄明白，他们对学习才有兴趣，课堂的教学才能得到顺利进行，老师的主导作用才能发挥，学生的主动性才能调动，才能收到较好的实际效果。因此，我们在教学中很注意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使学生有一个温故而知新的感觉，使新旧知识衔接好，让新知识能自然过度，为学生接受新知识作了铺垫。同时，在教学中，我们坚持面向差生，紧靠课本讲课。讲课时，力求学生听懂听明白，对大部分学生坚持不讲难题、偏题，重在基础知识。教法上采用小步子，步步到位的做法，让学生容易接受和理解，每次测验我们都控制试题的难易程度，尽量让学生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感觉，充分让学生感到学好化学并不是高不可攀的事情。只要肯努力，一定能学好化学。

二、充分发挥化学实验的作用，努力提高教学质量。化学是一门以实验为基础的学科，实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，获得。在我们与学生的接触中，我们往往发现初三学生对化学实验非常感兴趣，只要课堂上一做实验，兴趣骤升，如何利用学生这种心理，引导他们去观察、分析实验现象，培养学生的观察能力，分析问题的能力，充分发挥实验在教学中的作用。在课堂教学中，我们充分利用化学实验的优越性，认真组织好实验教学。在演示实验中，我们除按基本操作要求进行示范操作外，还引导有目的的观察实验现象，并能设计一些问题，让学生在实验中观察和思考，引导学生根据实验现象探究物质的本质及其化学变化的规律。我们还结合教材内容，对实验进行增补，增强实验的效果，加强实验内容的实用性和趣味性，激发学生对实验的兴趣，进而发挥学生的主观性，增强学生积极主动的参与意识，借助对实验现象的分析，综合归纳，提高学生分析问题和解决问题的能力。

三、切实做好差生的转化，才能大面积提高教育教学水平

转化差生的工作与教师的教学方法有很大关系。教师本人是否热爱化学、对化学教学是否投入、教师对科学的价值体系是否信仰、教师教学观念、教师是否能从化学知识及教学过程中感受到美等，这些对差生学好化学课程，做好差生的转化工作都是十分重要的。

我的初中生活是苦乐交织的。在这半学期来，我知道了初中生活是怎么样的。在初中生活，我交了许多朋友，许多伙伴，许多知己，和蔼可亲的老师。我不知不觉地适应了初中生活。

上初中让我永不忘记的是军训，那是一个很残酷的训练，不过就算它再怎么残酷，我都得坚强的面对。在军训的磨练中，我虚弱的身体重新健康了起来;在军训的磨练中，我学会了坚强，学会了面对;在军训的磨练中，我们全班都懂得了团结……现在我经常用QQ和教官聊天。我还交了不少伙伴，每当星期六，我们总是在中学集合，开始玩耍。

有一次，我们又汇集在篮球场打篮球，那次我摔倒了，伙伴们立马扶起我，其中一个伙伴走了，我还以为他没义气，一个人走了。过了一会儿，他又跑回来，手上拿着一种布，他往我跑来，拿起我的脚，用胶布包起来，我的眼珠不知不觉的哗哗地留下，却不是因为……还有我的老师，每当我有想破脑子也想不到的难题，我便拿着本子向办公室撒腿就跑，当老师不在时，我的脚便改变了方向，向校长室跑去，当我找到她时，当她知道我遇到难题时，她总是耐心地告诉我做法，我一次不懂她就说第二次，第二次不懂就……。

到了初中，我们便睡得比狗晚，起得比鸡早。每个晚上，我们都得做作业，练习，今天的做完，明天的便来。每个早上，我们七点便骑上自行车向距离很远的学校骑去。放学了又向家里跑回来。在学校已经不能像小学一样尽情玩耍了，只能拐来拐去。校长经常搞几个活动，唱歌比赛，作文大赛和数学成绩评比。我参加了和几个伙伴参加了歌唱大赛，校长表扬我们唱的好，所以我们没有被淘汰。

我的初中生活就是这样丰富多彩，苦乐交织。我喜欢初中的生活。

进入初三后，同学们将会接触一门新的基础自然科学———化学。在短短的一年时间里，同学们将会学习一些化学的基本知识，掌握一些化学实验的基本技能，同时还要应付大大小小的考试。那么，为迎接中考，同学们应该如何学好化学这门功课呢?就此问题，记者采访了省会25中的任胜利老师。任老师说，万事开头难，对于化学这门课的学习，同学们只要早起步，起好步，以后学习起来就比较顺利了。

◆提前预习

任老师说，现在正值暑假，同学们可利用开学前的这段时间，对化学课本进行翻阅，了解一些基本的化学概念，熟悉一些化学实验的基本操作。化学是“理科中的文科”，因此记忆的东西比较多，尤其是刚开始接触化学时，需要同学们掌握的基本概念和知识点较多，这就要求同学们去扎实记忆，为以后的学习打下好的基矗

◆认真听课

开学后，同学们学习化学，可以在老师的带领下，随着教学的进度往前走。这个时候，最重要的就是认真听讲，把每堂课的知识点都弄明白。功在课堂，利在课后，如果在课堂上能基本掌握所学的基础知识和技能，课后复习和做作业都不会发生困难;如果上课时不注意听讲，当堂没听懂，在课堂上几分钟就能解决的问题，课后可能要花费几倍的时间才能补上。因此，同学们在课堂上集中精力听好每一堂课，是学好化学的关键。听课时，一定要聚精会神，集中注意力，不但要认真听老师的讲解，还要特别注意老师讲课的思路和反复强调的重点及难点。边听课边记笔记，遇到没有听明白或没记下来的地方要做些记号，课后及时请教老师或同学。

◆动手实验

化学是一门以实验为基础的学科。观察老师演示实验的操作、现象，独立地做好学生实验，上好实验课，是学好化学的基矗

首先，同学们在课堂上要认真观察老师所做的每一个演示实验的操作和实验现象。化学实验是很生动、很直观的，实验中千变万化的现象最能激发学生的兴趣，但如果同学们只图看热闹，光看现象，不动脑子思考，看完了不知道是怎么回事，无助于学习的提高，所以，观察要有明确的目的，目的明确了才能抓住观察的重点。

其次，要上好学生实验课，课前必须进行预习，明确实验目的、实验原理和操作步骤。进行实验时，自己要亲自动手，不做旁观者，要认真做好实验内容里所安排的每一个实验，在实验过程中要集中注意力，严格按实验要求操作，对实验过程中出现的各种现象，要耐心细致地观察，认真思考，准确如实地记录。

任老师提醒新一届初三生，对于化学的学习，同学们应报着平常心去学习，没必要有畏难情绪。兴趣是最好的老师，同学们可以观察生活中出现的各种化学现象，然后用所学化学知识去解释，只要有足够的兴趣，学好化学并不难!

诗人笔下的秋天总是那么迷人，在我们小朋友的眼里，最迷人的还是秋天的色彩。

我漫步在秋天的田野上，正是丰收的季节，路旁的稻谷已经成熟，沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过，掀起起伏的稻浪。哦，原来秋天是金黄的!我顿时沉浸在发现的喜悦之中。

再往前走几步，便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放，一朵朵小巧玲珑的红花，像一个个小铃铛，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。往远处看，秋风吹过，一串红好像一片望不到边的火海;就近看呢，朵朵一串红开在绿枝上，仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着，眼前便出现“六·一”节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景了。哦，秋天是红色的!

一串红的右边，开满了不起眼的白色野菊花。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵，没有旁边的一串红那么显眼，但那股乡村的泥土气息却让我百闻不厌。闻着闻着，仿佛自己穿上了白大褂，正像许多普普通通的白衣天使一样为民治病。哦，秋天也许是白色的!

下雨了，没有打雷也没有闪电，雨水静静地流淌。哦，是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。雨停了。我抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉，蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨跑。哦，秋天应该是蓝色的!

面前，是一大片草地。小草已经枯黄，可当中却盛开着五颜六色的野花。树，开始落叶了，可那枯黄的叶子像美丽的彩蝶从空中飞落下来，慢慢地慢慢地铺成了一条路，踩上去软绵绵的，像铺了一条黄色的地毯。哦，秋天本是黄色的!

我想，自己已成了一个小画家，正在描绘秋天的五彩和生活的灿烂;红的是年轻是希望;白的是善良是纯洁;蓝的是天是海是博大;黄的是稻谷是阳光是辉煌。

一天晚上，一家人吃过晚饭，

我看着满桌的杯盘狼藉，兴奋地对妈妈说：“妈妈，今天我来洗碗，怎么样?”妈妈惊讶地说：“你会洗吗?”我自信满满地说：“当然会，平常我看你洗碗很简单的!”妈妈半信半疑地说：“好吧!就看下你洗得怎么样吧!”说完，妈妈和我一起把碗筷收拾到水池里。

我穿好围裙，挽起袖子，来到水池边，看到一堆碗无精打采地躺在那里，正等着我给它们洗澡。我拿起一个碗，先用清水冲了冲，可碗还是油腻腻的，根本洗不干净。我想起妈妈平常洗碗的过程，于是，我倒了几滴洗洁精在海绵里，右手拿着碗，左手拿了海绵，用力地搓起来。我搓到碗背面的时候，一不小心手一滑，“哐当”一声，碗被摔破了。我忐忑不安：这下可怎么办呢?我不敢碰那些碎片，想着想着就哇哇地大哭起来。

这时声音从背后传来：“碗被摔碎了，没有关系。吸取教训，再来。”原来是妈妈的鼓励声。我愣了愣，点了点头，带上了自信又开始洗碗了。妈妈小心地把这些碎片收拾好，我又拿起一个碗，用力地搓，这一次洗碗背的时候我把碗捏得更紧了，小心翼翼地搓着，搓完后，我用清水把那些泡沫，冲洗得干干净净。接着，我按照这样的方法继续洗下去，不知不觉，一堆碗就被我洗完了。

从那一天起，我就学会洗碗了。经过一天天的练习，我已经很熟练了。我知道，是坚持，自信给我了一把会洗碗的钥匙。

天色已经很晚了，我做好作业后，爸妈都已工作好回来了，过了一会儿后，母亲去做饭去了。

母亲做好了晚饭后，叫我们去吃晚饭去了。

一坐下之后，我就和父亲再不知不觉中谈起了故事。父亲他是一个非常喜欢听故事，或者是由自己来讲故事的人，平时，父亲他总是在看故事书，一有空就去看的，可以称之为书不离人，再有时，他也会讲给我听听，如果我从中得到了一些启发之后，我就会把自己知道的一五一十地讲给父亲听。

你瞧!今天的这餐晚餐，我们俩就又开始了，你一言我一语的，讲个不停，母亲听了，脸上微微笑了，去盛饭去了，此时的母亲也正好刚好吃完了一碗饭。要不就不讲，一讲我和父亲说得有点入迷了，这是在不知不觉中的。母亲听久了，似乎对这有点厌烦了，叫我们俩可以停止了。

停止后，晚饭我们已经吃好了，这就是个有趣的夜晚。

假如这是迎接美好明天的启迪，那么我会以此为乐;假如这代表了今天这一天的结束，那么我将会对明天更加的信心百倍，充满希望。一定，一定。因为我依然听到了仿佛是海在远出为我不断地喊叫，这是一种希望，也将转化为前进的动力，这是一股属于自己的真正强大力量。

昨天，我正在电脑桌前上网，爸爸在津津有味地看电视，只有妈妈一个人在厨房忙碌着，为我们准备可口的饭菜。

突然，听见妈妈大喊一声：“哎呀!”，然后她连忙叫爸爸过去。爸爸和我马上奔向了厨房，只见妈妈手上的血正在不停地往下滴。原来妈妈在切肉的时候不小心把自己的手给切了，切掉了一小块肉。爸爸拿了棉签、碘酊过来给妈妈消毒，妈妈把棉签沾了些碘酊往伤口擦去，嘴里不住地喊着：“好痛。”看着妈妈痛苦的表情，我的心里也十分焦急和难过。消毒完毕，妈妈用创口贴把伤口包扎好，我心里顿时松了一口气。没想到过了一会儿，鲜血又把伤口染红了，原来是伤口太大了，小小的创口贴也没法止住血。妈妈只好又撕开创口贴，往伤口上再抹了一些止血的药，然后用棉签盖住伤口，让爸爸用力按住棉签，不让血再流出来，妈妈闭着眼睛强忍着剧痛一声不吭。爸爸担心地说：“要不去医院去包扎一下吧。”妈妈摇了摇头，这时我想到了一个好办法可以缓解妈妈的疼痛，我到电脑前搜索了妈妈最近非常喜欢看的一部电视剧，然后请妈妈过来。果然妈妈看了一会儿电视剧，表情轻松了许多。过了十几分钟，妈妈手上的血终于止住，她再次用创口贴包住伤口，然后用棉花沾着酒精把伤口周围的血迹擦去，我仔细一看，伤口都已经微微肿起来，妈妈可真勇敢埃。

妈妈休息了半个钟头，又走到了厨房。我心疼地说：“怎么你又要去做事情了，伤口还没好呢。”妈妈摸摸我的头说：“谢谢你，不过妈妈已经戴上了手套，没有沾水就可以了，过几天伤口就不会痛了，一定会慢慢地好起来的。”

哎，我的妈妈就是这样整天为家里忙碌着，默默地奉献着自己、无怨无悔，我一定要用出色的成绩来回报妈妈，长大后做个妈妈的好帮手。

已经进入夏季，每当是大雨倾盆而至时，便想起雨中的校园。那个洋溢着童年欢声笑语，充满着朝气蓬勃的的地方，是我美好的回忆。

记得是在花开正盛的夏季进入了学校，那是一个小雨稀疏的日子，拉紧父母的手，有着抗拒着这个陌生而又庄严的地方。就在花开花落之间度过了六年的小学学习，在愉快欢乐之中歌唱着纯洁友谊，享受着老师的涓涓教诲，在知识的海洋自在遨游着，和小伙伴们一起畅谈理想。同样，也是一个下雨的日子里，匆匆告别，还是怀揣着抗拒的心情，尽是对于母校的不舍和伙伴的不舍。

再一次进入学校的时候，是上了初中，同样是夏末，爱下雨的时期。喜欢站在栏杆边上望着雨中的校园，静静品味，尽然别有一番情趣。渐渐爱上这夏雨，爱上着雨中的校园。夏日，校园里虽是绿树成荫，树木繁茂的枝叶遮住了耀眼的阳光，几缕阳光不甘心从树叶缝隙之中投射出，地面上落下斑驳的树影。突然，大雨倾盆而至，校园里的一切便被大雨打乱了节奏，噼里啪啦的雨点打在树叶上溅起朵朵雨花。雨越下越大，教学大楼笼罩在烟雨之中，依稀可以看见雨点的轨迹。渐渐地雨停了，空气中弥漫着淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令人神清气爽，飘然欲飞。在这一个如诗般的.意境之中，短暂忘却学习的烦劳，只是静静将一切的疲惫和困惑随着雨水流逝。

我爱着我的校园，这诗情画意一般的校园。尤爱着雨后的校园，在这如诗的意境中陶醉，学习知识。在花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习相聚;在雨落的日子里，在祥和的意境中沉淀心情，感受自然。

窗外，雨下个不停。雨点落在树叶上，发出“叮叮咚咚”的声音。在细雨中，我隐隐约约看见一个扎着马尾辫的小女孩，撑着一把蓝色的雨伞，在雨中跳跃，奔跑……

“轰隆隆!”一阵巨响把正在认真上课的我们吓了一跳，不少胆小的同学吓得尖叫起来。不一会儿，雨下大了。“哗啦啦”的雨声盖过了老师的说话声。大家没心思上课了，都纷纷往窗外看——操场上蹦跳着几只不怕雨的小鸟，多么想像那几只小鸟一样，在雨中尽情地玩耍呀!可是，什么时候下课呢?

终于，下课铃响了。大家拿着花花绿绿的雨伞，纷纷冲出了教室。雨倒是小了点，草地上一片翠绿。我拿着我蓝色雨伞，跟着大家一起下了操场。草地上大大小小一堆水坑。我们撑着雨伞，到处踩，玩得不亦乐乎。突然，一个男生大叫一声：“看好了!”说着跳入了一个最大的水坑。“哗!——”水溅了他一身。

我正哈哈大笑着，猛然间一抬头，看见校长与一个老师在讲话，那个老师点点头，转身向我们走来。果然，一阵冷冷的杀气袭来了，远处传来了高跟鞋“咚咚”的声音。四楼、三楼、二楼，老师的身影越来越近了。“不好，老师来了!”人群中有人大叫一声。同学们像受了惊吓的小鸟，惊慌失措，乱成一团，在雨中纷纷大叫：“怎么办怎么办?”谁也不想被老师批评。可是，空旷的操场上找不到可以躲藏的地方，大家急得像热锅上的蚂蚁，团团转。老师刚好走过拐角，看不到我们。机会来了!我冲在了前头，高喊：“这边走!这边走!”我俨然变成了一个消防员，在一团“火”到来前，指挥着逃生员安全撤离。大家小心翼翼地拿着雨伞，蹑手蹑脚地，快速地从另一个楼梯溜之大吉。哇!真是有惊无险啊!

“你真聪明呀!”我得到了同学们的赞扬。而这时，那个老师还在走廊望着操场小声嘀咕：“都藏哪儿了?这群小鬼头!”……

这是我二年级时的事了。叮叮咚咚，雨点还在树叶上弹奏着欢快的乐曲，伞还是那把蓝色的伞，如今，那个撑伞的小女孩长大了!想到这里，我笑了。