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描写冬天校园的作文热门20篇

我们经常说的过年就是我们的传统节日——春节了,那么,下面是小编给大家整理收集的描写冬天校园的作文,供大家阅读参考。

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描写南方冬天的

全文共 716 字

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冬天,是奇特的。我所居住的地方是南方,气候较暖,故没有北方的大雪连绵,没有白雪覆盖的房子,没有用软如棉絮的雪铺成的马路;甚至,连一朵小雪花,我也不曾见过。可是,我却不认为这样的冬天比北方的冬天逊色,而且,更增添了几分生气。

你看,窗外不是单调的白,而是富有生机的绿!所以,比起北方的冬天,我觉得南方的冬天更有特色!为什么说冬天是奇特的呢?冬天起床,离开热烘烘的被窝,你会忍不住打冷战颤。对着空气吹一口气,你会发现,自己会变戏法了,就像电视里的神仙一样,吹出仙气来。小时候,不知道为什么,只觉得好好玩,好神奇,就不停的吹啊吹,但吹着吹着就发现白色的烟雾越来越少,最后甚至没了。于是,很失落地跑到大人面前,说自己的仙法失灵了。大人们总是呵呵地笑着说‘‘等你长大了就会懂了。‘’这,是冬天的乐趣。

冬天你会发现,早上起来时,植物的叶子上会有一层白茫茫、冷冰冰的霜。植物就像白雪公主般纯洁、美丽,披上了白头纱,穿上了白礼服,戴上了闪耀的白色钻戒。在空气中,它闪耀着。这,是冬天的美。

冬天,整个天空会被一片白布包围,不要惊讶,这,是雾。小时候,上学要走20分钟左右。在雾很浓的时候,会感到有点呼吸困难。走了一会儿,头上便积聚了数以亿计的小水珠,就像满天星般点缀着。走在路上,会以为前方是仙境的入口,因为它总是白茫茫的,相捕捉又捉不到。有时特地快步走上前去,却发现,前路,又是一片迷茫。走在大雾中,有种飘飘欲仙的感觉,总感觉自己在高高的云层上中,总想像着腾云驾雾。雾,是一块神奇的面纱,它,是冬天的奇幻。

冬天虽冷,但也有不怕寒冷的梅花,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”没有冬风的刺骨,没有冬雨的肃杀,哪会体现梅花的高尚气节?哪会有梅花的扑鼻香?

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篇1:描写关于冬天的词语

全文共 2301 字

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冬天到了,寒流也来了,鹅毛般的大雪漫天飞舞,整个世界穿上了白色的外衣。为大家整理了关于冬天的词语,一起来看看吧!

1、冰雪严寒:严寒:极度寒冷。冰天雪地,天气寒冷。

2、料峭春寒:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

3、无冬历夏:谓一年到头。

4、朔风凛冽:相当于寒风凛冽。形容冬天寒风刺骨,非常寒冷。

5、雪操冰心:志行品德高尚纯洁。

6、岁暮天寒:指年底时候的寒冷景象。

7、冰天雪窖:形容极为寒冷。

8、暑来寒往:夏天过去,冬天到来。泛指时光流逝。

9、雪兆丰年:冬天大雪是来年丰收的预兆。

10、无间冬夏:见“无冬无夏”。

11、夏炉冬扇:夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。

12、郢中白雪:指高雅的乐曲或诗文。

13、冬烘头脑:冬烘:迂腐,浅陋。指头脑糊涂、愚腐,不明事理的人。亦作“头脑冬烘”。

14、雪虐风饕:虐:暴虐。饕:贪残。又刮风,又下雪。指狂暴肆虐的风雪,形容天气非常寒冷。

15、冬烘学究:冬烘:形容懵懂,浅陋。指昏庸浅陋的知识分子。

16、大雪纷飞:纷:多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

17、凛如霜雪:比喻待人接物毫无感情,象冰霜一样冷。也比喻态度严正,不可接近。

18、天凝地闭:形容冬天非常寒冷的情景。

19、露钞雪纂:露、雪,象征一年四季的日日夜夜。钞,同“抄”,抄写。纂:编辑。指长年累月的抄写纂辑。

20、含霜履雪:比喻品行高洁。

21、山阴夜雪:犹言山阴乘兴。后指访友。

22、夏虫朝菌:为夏虫活不到冬天,菌类朝生暮死。比喻极短的生命。

23、鹅毛大雪:像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

24、洪炉点雪:大火炉里放进一点雪,马上就会融化。比喻对问题领会极快。

25、号寒啼饥:因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。

26、十冬腊月:指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。

27、冬温夏清:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

28、云起雪飞:如云兴起,如雪飘飞。比喻乐曲悠扬,变化有致。

29、饥寒交切:饥饿与寒冷一齐逼来。形容无衣无食,生活极其贫困。

30、白雪茫茫:茫茫,辽阔深远的样子。白雪茫茫就是雪很大,放眼望去无边无际。形容冬天雪下的很大。

31、风霜雨雪:比喻经历了种种艰难困苦。

32、嗬气成霜:嗬一口气出来,马上就凝结成霜。比喻天气非常寒冷。

33、挑雪填井:比喻劳而无功。

34、雪碗冰瓯:瓯,盆碗之类的器皿。形容碗、盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。

35、寒蝉凄切:寒蝉:冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

36、肥冬瘦年:南宋吴地风俗多重冬至而略岁节,冬至时家家互送节物,有“肥冬瘦年”之谚。见宋无名氏。

37、银装素裹:形容雪后一片白色世界。银、素:白色。裹:包。从上到下没有一点彩色,非常素洁,干净,一般用来形容下雪后美丽的景致。

38、千里冰封:“千里”是个虚数,指辽阔的北国,并非说是整好一千里。和后面的“万里雪飘”中的“万里”一起使用。辽阔的北国大地都被冰封上。“冰”是名词,作状语,前面省略了介词“被”。

39、映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

40、嘘寒问暖:嘘寒:呵出热气使寒冷的人感到温暖;问暖:指问寒问暖。形容对人的生活十分关切。

41、数九寒天:数九,从冬至起,每九天为一“九”,三九、四九最寒冷。最寒冷的那些日子。

42、白雪皑皑:皑皑:洁白光亮的样子。多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

43、尤云殢雪:犹尤云殢雨。比喻缠绵于男女欢爱。

44、千里冰封:“千里”是个虚数,指辽阔的北国,并非说是整好一千里。一千里都被冰封了,也可以说明天气的寒冷。

45、集萤映雪:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。

46、雪北香南:多雪的北方和花木飘香的南方。

47、冰封雪盖:到处都是白茫茫一片,四周被冰雪覆盖,地面上都结成冰了,头顶上还下着雪。

48、欺霜傲雪:欺:欺凌。傲:傲视,傲岸。霜雪本是寒冷之物,而对此敢于欺凌傲视。比喻坚贞不屈、气势非凡的精神。

49、温凊定省:谓冬天温被,夏天扇席,晚上侍候睡定,早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。

50、凄风苦雨:凄风:寒冷的风;苦雨:久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

51、雪里送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

52、冰天雪窑:到处是冰和雪。指严寒地区。

53、无冬无夏:无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

54、天寒地坼:坼,裂开。天寒地坼,形容天气寒冷,把地都冻裂了。

55、天凝地闭:天地都凝固冻结了。形容冬天非常寒冷的情景。

56、担雪塞井:挑雪去填塞水井。比喻徒劳无功。

57、滴水成冰:水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

58、斗霜傲雪:形容在严酷的环境中敢于斗争,不屈不挠。

59、寒附火者:因为寒冷而靠着火取暖的人。

60、冬寒抱冰,夏热握火:形容刻苦自勉。

61、葛屦履霜:冬天穿著夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。

62、嗬气成霜:嗬一口气出来,马上就凝结成霜。比喻天气非常寒冷。

63、天凝地闭:形容冬天非常寒冷的情景。

64、饥寒交切:饥饿与寒冷一齐逼来。形容无衣无食,生活极其贫困。

65、三冬二夏:犹言三两年。

66、春夏秋冬:指四季或一年。

67、肥冬瘦年:南宋吴地风俗多重冬至而略岁节,冬至时家家互送节物,有“肥冬瘦年”之谚。

68、冰雪严寒:严寒:极度寒冷。冰天雪地,天气寒冷。

69、黄绵袄子:比喻冬天的太阳。

70、冬箑夏裘:语出《淮南子·精神训》:“知冬日之箑,夏日之裘,无用于己,则万物之变为尘埃矣。”

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篇2:描写校园四季的作文

全文共 370 字

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我有一个既干净又美丽的校园,一年四季风景优美。

春天里百花盛开,有粉红的桃花、粉白的樱花、黄黄的迎春花、雪白的梨花……五颜六色,好像在比美。鲜花引来了蜜蜂和蝴蝶,它们围着百花翩翩起舞。嫩绿的小草冒出了头,给大地铺上了一层绿色的地毯。柳树发芽了,风儿一吹枝条像姑娘的头发随风飞舞。同学们的心情愉悦,学习更认真了。

夏天小池塘里的荷花开放了,粉粉嫩嫩的,亭亭玉立,清香扑鼻。青蛙在池塘里捉害虫,“呱呱”声让我们的校园更显安静。

秋天,枫叶红了,像红色的火焰,又像天边的云霞。银杏叶变成金黄金黄的,像一把把小扇子,它的落叶给校园铺上了一层金黄的地毯。同学们踩着金黄的地毯,“地毯”发出“咯咯咯”的声音,同学们开心极了。

冬天,冬爷爷走进了我们的校园,白雪像精灵一般飘落下来,校园好像一座白色的王国,同学和老师在操场上堆雪人、打雪仗,欢乐的笑声充满了校园。

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篇3:描写校园风景作文

全文共 327 字

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春天,是一个明媚的气节;春天是一个绿色的世界;而在校园

春天却是另一番不一样的感觉

校园的春天是宁静的。花草静静地生长着;偷偷的长着,在我们不察觉的时候,从土地里探出头来,当我们开始观察时,校园已经变成了春意盎然的花园,到处充满春的气息,给人一种很清新的感觉。

校园的春天是和谐的,一切都那么的自然,偶尔能听见悦耳的读书声,下课了,同学们在篮球场兴高采烈的玩着。各个生龙活虎,那篮球的“砰砰”声,也成了春天的节奏,给校园增添了明快的色彩。校园的一切都很美很美。

校园的春天是怡人的。我们在春光下学习.温暖的太阳光照在身上,仿佛妈妈用亲切的双手抚摸着我们。

春天,一切都变了,花朵盛开,树苗长大了,树木也换上了新装,大地穿上了绿装,一切都是和谐的。你们喜欢春天吗?

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篇4:关于初中校园生活作文_描写初中生活900字

全文共 811 字

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秋初,未能有硕果累累,未能有落叶飞舞,有的只是些许的凉意。站在崭新的教学楼前,不禁心头一颤。回想起当年,带着一身的稚气,满怀对学校的期待、对老师的憧憬,来到这所学校。是啊,时光不断在流逝,不知不觉间初级中学已经陪伴我们风风雨雨走过了将近八年的美好时光。

八年来,在这所学校里,在诸多和蔼可亲的老师的循循善诱下,那时年少无知的我们,逐渐从对知识的鲁莽走向了理性;八年来,在这所学校里,与许多同我一样,对未来溢满无限的期待的同学们。尽情宣泄,怀着火热的情怀,从不断积累的知识中放射生活的光彩。八年来,在这所学校里,我们就像掉入知识海洋的海绵,不断的从海水中吸取水分般,学习着方方面面的知识。环视周围,是那么的亲切!是啊,周围的一切一切同我们一起学习国文,领略汉字的正楷端庄;学习数学,探索数字王国里的缜密思维;学习外语,见识西方文化的神奇色彩。初级中学,一个令人永远都难以忘怀的地方。忘不了歌咏比赛前同学们激情四射练习的情景;忘不了同学们在经过不断挑战自我后,最终在运动会上带来的出色表演;更忘不了队列队形比赛,大家怀着为班集体争光的心情、团结一致发挥出色的表现。在这里,我们不断的在老师的教导下,从懵懵懂懂的孩童逐渐走向成长的道路。更在这里得到了道德、人格的教育。在这里我们学会了对学校、老师、家人的感恩,学会了谦让,学会了坚强。要说印象最深的肯定是军训。军训不仅磨练了我们的意志,更是对我们体质和品质的全方位考察。虽然只有短短的五天,但对我们这些温室的花朵来说,却是万分宝贵的。经过了五天的训练,娇生惯养,弱不禁风的我们。意志更强了,体质更好了。更主要的是我们学会了团结一致、和睦相处。而不再一味的追求个人主义。一切一切的蜕变都要感谢学校提供给我们如此好的机会。

如今,我们有幸迎来了初级中学建校20周年纪念日,20年来的记忆,我们一起分享。20年来的时光,我们一起成长……

一阵微风吹来,太阳下,凝望,校园里,一排挺立的白杨。

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篇5:描写校园的声音的

全文共 336 字

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你们知道我们校园声音吗?

我们校园的声音可多了,早晨,当我跨进校园,一座座整齐的教学楼出现在我眼前,隔着玻璃望去,同学们朗朗的读书声吸引了许多知了,看,他们都停在树枝上,静静的听着,微风吃过柳树沙沙的声音,就像春蚕在吃桑叶,有的同学围在一起讨论书上的问题,课堂上老师提问题,同学们立即举手抢答,他们的声音像铃铛一样清脆。

“叮零零叮零零”,下课铃响了,同学们像一只只小鸟飞出教室,活跃在操场上,有的在唱、有的在跳、有的在追逐、有的在运动,跳皮筋、扔沙包、踢毽子、跳绳、踢足球、打乓乒球,有的在做游戏、捉迷藏、欢呼声、叫喊声……多么动听啊!

放学时,校园到处都是整队声,校门口汽车的喇叭声,大学生们军训的哨子声,多么美妙啊!

校园里的欢呼声、叫喊声……构成了一曲动人心弦的交响乐。

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篇6:冬天的美八年级学生描写日记

全文共 525 字

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冷风过境,天空冻结成冰,茫茫的一片惨白。天是白色的,漫无边际的白色,向远处蔓延开去。死一样的惨白。

无情的狂风,撕咬着已秃顶的森林,它喧哗着,咆哮着,它要向世界宣战。迷茫的落叶被狂风飞快地卷起,着整个森林,一圈又一圈。

阳光已一去不复返。现在的太阳,已不如夏日般火辣,鲜红,显得有点苍白。冷得不可思议,试乎此时的太阳只能给地球带来光明,而温暖却不复。

路上的行人脚步匆匆,而且永远不会停下来。偶尔驶过一辆飞驰的汽车,惊飞了几只林中的麻雀。

动物们,匆忙来去,是冬天的食物而奔波,是大雁的都飞到南方去了,是蚂蚁的都好过冬的食物了,是熊的都挖好冬眠的洞穴了,一切都显得紧张。

湖上的水气冻成了一团雾气,薄薄的轻盈的乳白色的雾气罩在湖上是在美丽,但也危机四伏,早上的过路行人也许会分不清湖上和路上的行人而一头栽进冰冷的湖里……

梅花树上已绽放了几朵寒梅,和白雪一样的白色,难怪会和白雪混为一谈了。久闻梅花傲雪盛开,今日一见,惊叹之余,也觉得它可怜:在茫茫雪海之中孤芳自赏,难免寂寞难耐,但当百花盛开之即,却又悄悄隐去,真是不折不扣的独行侠。

一片两片三四片,五片六片七八片的雪花落下来了,落下来了,真的落下来了,终于落下来了,跟白色的冬天一起落下来了,世界变的一片惨白。

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篇7:延伸阅读:描写冬天的好诗

全文共 437 字

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忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 —— 柳宗元《江雪》

朔风如解意,容易莫摧残。 —— 崔道融《梅花》

小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。 —— 温庭筠《菩萨蛮·小山重叠金明灭》

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 —— 杜甫《绝句》

柴门闻犬吠,风雪夜归人。 —— 刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

花自飘零水自流。 —— 李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》

疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 —— 林逋《山园小梅·其一》

零落成泥碾作尘,只有香如故。 —— 陆游《卜算子·咏梅》

遥知不是雪,为有暗香来。 —— 王安石《梅》

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 —— 卢梅坡《雪梅·其一》

不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。 —— 黄蘖禅师《上堂开示颂》

若似月轮终皎洁,不辞冰雪为卿热。 —— 纳兰性德《蝶恋花·辛苦最怜天上月》

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》

风雨送春归,飞雪迎春到。 —— 毛泽东《卜算子·咏梅》

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篇8:写有关描写冬天的词语

全文共 2345 字

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1、冬扇夏炉:比喻不合时宜。

2、飘风苦雨:形容天气恶劣。

3、风雪交加:风和雪同时袭来。

4、冰天雪地:形容冰雪漫天盖地。

5、千里冰封:冰封:被冰雪覆盖。

6、天寒地冻:形容天气极为寒冷。

7、冬烘先生:指昏庸浅陋的知识分子。

8、岁暮天寒:指年底时候的寒冷景象。

9、天凝地闭:形容冬天非常寒冷的情景。

10、寒气逼人:指十分寒冷或指阴森可怕。

11、冬寒抱冰,夏热握火:形容刻苦自勉。

12、寒附火者:因为寒冷而靠着火取暖的人。

13、山寒水冷:冷冷清清。形容冬天的景象。

14、冰天雪窑:到处是冰和雪。指严寒地区。

15、五冬六夏:犹言不论寒暑。不管什么时候。

16、冰天雪地:冰雪漫天盖地,形容非常寒冷。

17、春寒料峭:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

18、冰天雪地:形容气候严寒,冰雪漫天盖地。

19、料峭春寒:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

20、冬裘夏葛:裘:皮衣;葛:葛麻衣。泛指美服。

21、苦雨凄风:形容天气恶劣。比喻情景凄苦悲凉。

22、风雨凄凄:凄凄:寒冷。风雨交加,清冷凄凉。

23、秋去冬来:秋天过去,冬天到来。形容时光流逝。

24、风雨交加:大风暴雨一齐袭来。形容天气十分恶劣。

25、鹅毛大雪:像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

26、滴水成冰:水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

27、冰雪严寒:严寒:极度寒冷。冰天雪地,天气寒冷。

28、无冬无夏:无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

29、朔风凛冽:朔风:北方吹来的寒风。凛冽:寒冷刺骨。

30、寒冬腊月:腊月:农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。

31、十冬腊月:指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。

32、滴水成冰:滴下的水很快就结成冰。形容天气非常寒冷。

33、鹅毛大雪:指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

34、号寒啼饥:因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。

35、冬烘学究:冬烘:形容懵懂,浅陋。指昏庸浅陋的知识分子。

36、朔风凛冽:相当于寒风凛冽。形容冬天寒风刺骨,非常寒冷。

37、天寒地坼:坼;裂开天寒地坼:形容天气寒冷,把地都冻裂了。

38、粉妆玉砌:用白装饰,用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

39、唇亡齿寒:嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷。比喻利害密要相关。

40、大雪纷飞:纷:多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

41、林寒涧肃:寒:寒冷肃:清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。

42、惨雨酸风:犹言凄风苦雨。指令人伤感的天气。亦以喻不安定的局势。

43、白雪皑皑:皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

44、林寒洞肃:寒:寒冷;肃:肃杀。形容秋冬时林木萧疏,溪涧浅落的景象。

45、冰天雪窖:窖:收藏物品的地下室。到处是冰和雪。形容极为寒冷的景象。

46、白雪皑皑:皑皑:洁白光亮的样子。多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

47、冬日夏云:冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。

48、雪虐风饕:虐,暴虐;饕,贪残。又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。

49、雪窖冰天:窖:收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷,也指严寒地区。

50、风刀霜剑:寒风象刀,严霜象剑。形容气候寒冷,刺人肌肤。也比喻恶劣的环境。

51、六出纷飞:六出:雪花六角,因别称“六出”。纷飞:散乱到处飞扬。大雪纷纷。

52、雪窖冰天:窖,收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷,也指严寒地区。

53、冬温夏清:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

54、秋收冬藏:秋季为农作物收获季节,冬季则贮藏果实以待一年之需要。比喻一年的农事。

55、冬烘头脑:冬烘:迂腐,浅陋。指头脑糊涂、愚腐,不明事理的人。亦作“头脑冬烘”。

56、肥冬瘦年:南宋吴地风俗多重冬至而略岁节,冬至时家家互送节物,有“肥冬瘦年”之谚。

57、冰封雪盖:到处都是白茫茫一片,四周被冰雪覆盖,地面上都结成冰了,头顶上还下着雪。

58、夏炉冬扇:夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。

59、雪虐风饕:虐:暴虐。饕:贪残。又刮风,又下雪。指狂暴肆虐的风雪,形容天气非常寒冷。

60、冬温夏凊:凊:凉。冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。 。

61、缩手缩脚:缩:收缩。由于寒冷而四肢不能舒展的样子。也形容做事胆小,顾虑多,不敢放手。

62、冬日可爱:如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱,使人愿意接近。

63、凄风苦雨:凄风:寒冷的风;苦雨:久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

64、天寒地坼:形容天气寒冷,把地都冻裂了。例:“这天寒地坼的冬季,正是伐木的黄金季节。”

65、寒风刺骨:寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例:“北方冬天的清晨,滴水成冰,寒风刺骨。”

66、寒气逼人:非常冷,多形容天气。例;“数九以来,朔风吹,寒气逼人,这又是一个奇冷的冬天。”

67、白雪茫茫:茫茫,辽阔深远的样子。白雪茫茫就是雪很大,放眼望去无边无际。形容冬天雪下的很大。

68、寒蝉凄切:寒蝉,冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

69、欺霜傲雪:欺:欺凌。傲:傲视,傲岸。霜雪本是寒冷之物,而对此敢于欺凌傲视。比喻坚贞不屈、气势非凡的精神。

70、寒风刺骨:寒风刺骨意思为天气寒冷,寒冷的风似乎能吹进人的皮肤,直达骨头,并带来阵阵刺痛。多用来形容恶劣的寒冷天气。

71、银装素裹:形容雪后一片白色世界。银、素:白色。裹:包。从上到下没有一点彩色,非常素洁,干净,一般用来形容下雪后美丽的景致。

72、透骨奇寒:冷气穿透了骨头,形容天气非常寒冷。例:“当黎明的曙色尚未到来的时刻,我感到透骨奇寒,便匆匆跑回宿舍,取件衣服披上。”

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篇9:描写冬天景色的作文300字一处美丽的冬景

全文共 372 字

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师院东区冬天景色真美呀!

我信步走在校园的湖边,远远望去,彩虹桥倒映在水中,像一只涂了七彩眼影的大眼睛。走过湖边的小山坡,你会发现在春天十分妩媚的桃花,现在已不复存在,只剩下一个光秃秃的树干,枝上只停留了一两只小麻雀,“叽叽喳喳”在欢快的歌唱。湖周围的柳树的叶子全掉光了,光秃秃的枝条静静的垂在那儿,像易于梳理的长发。地上的小草已经枯黄了,像铺着一层黄色的地毯。

湖边有一排高大的树木,园丁已给它们的树干涂上了一层白色石灰,远远看去,树木像穿着白色的裤子,那么整齐。“表姐,快过来喂鱼啦”,我赶紧跑过去,

看见湖里的鱼儿,好像都不惧怕寒冷,正在争先恐后的抢东西吃,“哈哈!”看得我和表妹开心地笑了。

下雨了,从雨中走来三三两两穿着厚厚棉衣,打着各种雨伞的哥哥姐姐,雨中的伞有花的、绿的、红的、紫的、、、像一朵朵美丽的花儿在绽放。

师院东区的冬景真美啊!

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篇10:校园的冬天高二作文800字

全文共 804 字

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伴随着飘飘落下的雪花,跟随着呼呼吹来的冷空气,她像一个个六角型的小精灵,悄悄地来到我们界牌中学。

在校门口,冬姑娘给香樟树上披上一身白衣,靠近教学楼的小路也被水晶冰覆盖了,师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。老师和同学们忙着扫雪。却忘记了冬姑娘设下的陷阱,拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈,而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……有几个同学正在做值日,看他们认真劲儿,好像不怕东风的呼啸。操场上,有几个同学正玩着单杠;跑到上,有一些健身的同学正跑着……

“叮铃铃……”早读的铃声响了,顿时,校园突然寂静下来,没有刚才的喧闹了,只有那朗朗的读书声,此时,紧张的学习生活又开始了……

冬天的校园里,最活跃的还是年纪小的同学们。下课了,同学们会像小鸟一般飞奔出来;仿佛一条刚出缸的小鱼儿,活蹦乱跳。同学们有的出来观看美丽的校园,有的在下面打雪仗,有的堆雪人,此时,同学们共同嬉戏,操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是,快乐的笑声在天空中回荡着,整个校园变成一片欢乐的海洋,欢笑声、打闹声不绝于耳。同学们都忘记了寒冷,忘记了忧愁,同学们心里都充满了欢乐。欢笑的声音传遍了整个校园的上空,给冬天的校园带来了无限的活力,冬天校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔,就像站岗的士兵一样在保卫着校园里安全一样;又像一位亭亭玉立的少女,正在抖动着她那五彩的衣裳,如此的美丽,美丽得让人心旷神怡。走近一看,它的叶子像针一样细、尖。像是在说:“别碰我,小心我扎你。”

渐渐的,太阳忍不住露了出地平线了,一缕柔和的阳光照在校园中,仿佛校园穿上了金色的衣服,照在同学的身上,让人感觉到一丝温暖,没有了早晨的寒冷。

冬天的校园是美丽的,绚丽多姿的,充满活力的,在这个寒冷的季节里,冬天的校园对我印象最深。

我爱冬天的校园!校园的冬天虽然很平凡,很普通,但它却又很美丽,很有趣,有谁会不喜欢这样的校园呢?

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篇11:描写校园变化的作文

全文共 909 字

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光阴似箭,日月如梭,我们的校园变化真大,只不过短短的几年时间,变化超出了人们的想像。校园旧貌换新颜,失去了以前的样子,而今无的新容以展现在人们眼前。

以前,一走进校园,旁边是一个简陋的铁门,地上是凹凸不平的水泥路。右边是一个沙场,沙场旁有着几栋简陋的教学楼,教学楼里的设备非常落后,有着:破烂的讲台、生锈的黑板和不完整的桌椅,时好时坏的电灯和风扇。记得在学校里,同学们很少参加外面的兴趣班和外面的比赛。如果你仔细观察,还会发现我们学校美化环境并不是很好,到了操场你可以看到跑道上都是沙,人一多,操场就会变得烟尘滚滚,在操场上,有很少体育设备,操场上只有一个足球场和一个篮球场。

这几年经过了大家的努力,学校发生了翻天地覆的变化。

现在,你一到学校门口,你的眼前就会展现出一个既高又漂亮的校门,上面的五星红旗迎风飘动。如果你一走进校园,那优美的风景一定会让你大饱眼福。一走进校园,一棵棵郁郁葱葱的树林马上映入你眼帘。向前走是一座小花园,一走进小花园,你会补那美丽的景色所陶醉,小花园里有着精致的凉亭,凉亭旁还有一个小池塘,那水清澈见底。如果你漫步在小花园里,就仿佛走在乡间的小路上。小花园里的花不计其数。有的含苞欲放、亭亭玉立;有的花色斑澜、绚丽无比;有的花千姿百态、争芳斗艳。就像节日的焰火。那五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,给小花园增添了不少生机。那花发出一阵阵浓郁的清香,飘出小花园,时时回荡在校园里,令人闻了心旷神怡。

向右走,一幢幢崭新的教学楼拔地而起,教学楼下,草地像一块块绿地毯,草地上菊花争奇斗艳,把校园装点得更美丽,因此,还荣获了“绿色学校”的称号,现在教学设备比以前好多了,有着:电视机、饮水机、宽敞的讲台、黑板,完整的桌椅、风扇、电灯。有些教学还是多媒体教室。现在学校开展了许多兴趣班,让同学们涌跃参加,而且,我们学校还经常参加外面举行的比赛。

继续往前走,你的眼前会出现一个宽阔的广大的操场。拐卖上有着塑胶跑道,足足长四百米,绿草茹茵的足球场,几对白色的篮球架仰着头,立在那里。这样,同学们上课就会非常方便。

我为学校的变化感到骄傲和自豪,这一切的变化都离不开祖国。不过,我更为祖国的飞速发展感到由衷的高兴。

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篇12:描写校园的四季五年级作文400字

全文共 523 字

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校园四季,真美!

清早,我到了学校,看见中路两边的迎春花开了。哦,春天已经来了!忽然一阵微风吹过,送来一股淡淡的清香,我抬头一看,是樱花!

我走在操场上,看见周围的花也都渐次开放了,有白的、红的、黄的、紫的,千姿百态,摇曳在枝头,好像是在比美呢!招来了很多蝴蝶和蜜蜂。下课了,我和小伙伴们抓蝴蝶玩。

时间过得真快,转眼到了夏天。操场上,一群男生在踢足球。他们热得脱掉外套,一个个努力奔跑着,足球在他们的脚下飞来飞去,喝彩声、叫喊声此起彼伏。

树上传来蝉儿“知了,知了”的叫声,好像在为这一队加油。一阵清风过后,墙根的小花、小草有的左摇,有的右摆,好像在给那一队鼓掌。不久,秋天到了。蝴蝶飞倦了,都在家里休息呢!咦,空中怎么还有更多的蝴蝶!它们随风飞舞、旋转,纷纷落在地面上,原来,那不是蝴蝶,而是落叶。它在春天发芽、生长,夏天茁壮成荫,给人们带来清凉。到了秋天,它完成了自己的使命,要回到大地母亲的怀抱好好休息了。枫树上还有许多枫叶,红通通的,像是奥运圣火的火把一样红。它们不忍离开,要把最后的美丽留给人们。

冬天,雪花飘飘扬扬,给大地铺上了一层厚厚的、雪白雪白的被子。老师就带着我们在操场上堆雪人,我们围着雪人唱啊,跳啊,是那么开心!

校园的四季,真美!

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篇13:描写校园风景的

全文共 1743 字

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1校园的石榴树

校园的石榴树在我们四季如春的校园里,有着各种各样的植物和花卉。操场旁边还有几棵石榴树呢!春天,石榴树在阳光的照耀下,尽情地享受着温暖的阳光。没过多久,它们就开出了火红的小花,就像一簇簇的火焰。夏天,石榴树吸收着雨水,为秋天做准备。慢慢地,石榴树结出了嫩嫩的小果实,刚开始的果实还是淡绿色的,大小就像个圆圆的乒乓球。过了几天,它们又变大了,有点象我们小朋友的拳头那么大。慢慢地,果实变成深绿色的了。渐渐地,变得有点黄又有点红。那时,它们就快要成熟啦!过完暑假回到校园,石榴真的熟了。你看,它们正朝着我们笑呢!石榴们露出了晶莹透亮的小牙齿,在太阳光的照射下闪闪发光,就像颗颗美丽的红宝石。我们的学校有了这几棵石榴的装扮,就显得更加美丽啦。

2 校园一景之法国梧桐树

校园一景之法国梧桐树 一进校园,便看见了我们教学楼前的法国梧桐树,它们像一个个威武挺拔的士兵,看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细,最宽的要有两个同学才抱得住呢!当然,我们没抱过,因为上面有蚂蚁! 好大的梧桐树呀!树叶像一个个小朋友的手掌,为我们形成了一把绿色的大伞。 春天,细雨绵绵,梧桐树虽然只发了一点芽,但很茂密。它为我们遮挡了雨,但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠,在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。 夏天,烈日炎炎,梧桐树的身子穿上了迷彩服,摇来摇去,也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”,又像一汪碧绿的湖水,将校园衬托得更加美丽。 秋天,梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄,最终,一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫,蝴蝶随风飘舞,最后落在地上,无力再飞起。我们用手检起了它,将它送到了一个安全的家。 冬天,雨过之后,接着是雪,冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌,就像挂在树上的白纱,晶莹剔透。落在树梢上的雪,被风一吹,犹如银片满天飞舞,漂亮极了。 学校的梧桐树,增添了学校艳丽的色彩。

3 校园一景之法国梧桐树

一进校园,便看见了我们教学楼前的法国梧桐树,它们像一个个威武挺拔的士兵,看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细,最宽的要有两个同学才抱得住呢!当然,我们没抱过,因为上面有蚂蚁! 好大的梧桐树呀!树叶像一个个小朋友的手掌,为我们形成了一把绿色的大伞。 春天,细雨绵绵,梧桐树虽然只发了一点芽,但很茂密。它为我们遮挡了雨,但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠,在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。 夏天,烈日炎炎,梧桐树的身子穿上了迷彩服,摇来摇去,也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”,又像一汪碧绿的湖水,将校园衬托得更加美丽。 秋天,梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄,最终,一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫,蝴蝶随风飘舞,最后落在地上,无力再飞起。我们用手检起了它,将它送到了一个安全的家。 冬天,雨过之后,接着是雪,冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌,就像挂在树上的白纱,晶莹剔透。落在树梢上的雪,被风一吹,犹如银片满天飞舞,漂亮极了。 学校的梧桐树,增添了学校艳丽的色彩。

我爱校园的芙蓉树

我们校园里有许多的花草树木,最引人注目的是那棵枝叶繁茂的芙蓉树了,它已经生长了七年了,它张的比二层楼还要高!春天,杨柳树都已经长出了很大的日子,这时候芙蓉树像刚刚睡醒的小姑娘一样,悄悄的探出了头。它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节,芙蓉树枝上由伸出了许多嫩芽,显得郁郁葱葱。盛夏,微风偶尔吹来,芙蓉树轻拂绢袖,悄悄的婆娑起舞。芙蓉树的叶子一层叠着一层,很茂密,好像一把大伞,好看极了!下完一长大雨,芙蓉树更是好看了,晶莹的小水珠,含在茂密的树叶中,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天,芙蓉树的叶子边黄了,风一吹,叶子就落到了地上,好似铺了一层金黄色的地毯,显得更加迷人,让人感到清静、文雅。到了冬天,它依然昂首挺胸的站在原地,好像一位威风凛凛的大将军。枝叶已经掉光了,当万物沉睡时,它却屹立在狂风之中,显示出它英雄的本色。有是下起霜雪和雾松,它由像一位披着漂亮银装的少女在地上翩翩起舞。芙蓉树啊!你是那麽热情奔放,你是那麽完美无缺,你是那麽的四季分明,又有那麽强的生命力,我爱你校园的芙蓉树!

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篇14:描写冬天的700字作文及点评

全文共 873 字

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听,冬天的脚步渐渐远了,仅有一些寒意残留在大地上。这个冬天,并没有下雪,我带着些许惋惜,与冬天告别。

走进公园,蹲下身仔细看,泥地上竟已有了星星点点的嫩芽,我的脑海中不觉浮现出了几个星期前的场景。那时,这里还是一片天寒地冻,站在这儿哈一口气,都会在空气中变成白雾。

前几天,久雨的天边居然出现了一轮火红的暖阳。气温开始逐渐回升,不少树木已耐不住性子,吐出了新芽。看着那些柔软的嫩叶,回想起冬日里那些光秃秃的枝丫,不免有一丝淡淡的忧伤掠上心头。哎,时光飞逝,我最热爱的冬天,即将过去了。

人人都喜欢万木复苏,风光明媚的冬天,而我却对冬天情有独钟。冬日里,屋外一片寂静。许多树木都落光了叶子,像一把破旧的扫帚似的孤零零地立在那里。树上,也再没有了往日那欢快的鸟鸣。鸟儿们也许早已飞到了南方,也许正瑟缩在温暖的窝中熟睡。只有并不耀眼的太阳,慵懒地普照着大地,这个世界也因此而显得如此宁静,宁静中又透着些许神秘。只可惜,如此美好的冬日,却要悄悄地离我而去了。

我喜欢冬天,更因为那个银装素裹,冰天雪地的世界。从小到大,在我读到过的许许多多的书籍中,冬天都是以白雪皑皑的形象出现的。然而,在我度过的十一个冬季里,这样的场景几乎是少之又少。

盼望着,盼望着,又一个冬天即将过去了,可是我翘首以待的那洁白的雪却没有纷纷扬扬地落下来。南方的雪,总是那么让我期待,却又令人失望。

冬天,一个特殊的季节。它没有春的多彩,夏的热烈,秋的怡人,却有着别样的情怀。它到来的脚步是那样轻盈,去时同样也是那么悄无声息。它在我们不知不觉间到来,又在我们浑然不觉中溜走了。我多想挽留它,却连它的踪迹也无处可寻了。

我站在时光的岸边,与冬日告别。期盼着来年,再与你来一个热烈的拥抱!

点评】虽然正是冬天,但楚涵同学却提前与冬天告别了,而且写得有声有色。在作者笔下,有许多细腻的描写,譬如说泥地上星星点点的嫩芽,又如慵懒地普照着大地的阳光,又如让她期待但终究令人失望的南方的白雪。但全文并不仅止于此,在其看似信手拈来的文字中,却有着对时间流逝的慨叹,以及对来年的深切期盼,思想境界顿时便闪现出来了。

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篇15:描写我喜欢冬天的雪优秀

全文共 803 字

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风乍起,捎起点点晶莹,吻着我的肌肤,冷了我的心扉。 The wind rises, starting with a bit of crystal clear, kissing my skin, and cold my heart.

人长大了,烦恼也多了。我望向窗外,几颗精致的花飘飘悠悠的落着,没有童话里的鹅毛大雪,也没有诗中的纷纷白雪,就那么几颗,落着,与我的心情相应和,无声的舞动着一场专属孤独,凄凉的演唱会。

耳边似乎还回响着妈妈嫌弃的话语:“这写的都是什么啊,啰里啰嗦的。”为什么呢,我努力了却得不到他人的认可?想着开始写作文时斗志满满的样子,我难过的捂住了脸,任泪水从指缝肆虐滑落。

一阵冷风吹动着我的发丝,我被冻得打了个寒颤。该死的,怎么这么冷了?我不满的嘟囔着,看向窗外。雪大了,一团团雪花前赴后继,接踵而来,覆盖着乌黑的大地,融化,覆盖,融化,单调的重复着,可雪花依旧固执降落,在灯光的照耀下反射出倔强的光芒。“为什么不怕?”我喃喃自语道,双脚不由得带我走出了屋门。

刚出房门,瞬间雪花洒满了我的头发,铺上了一层亮晶晶的白色。我伸出双手迎接这来自天际的小精灵,一大团一大团雪花落在粉色的指甲上,衬得它更惹人怜爱了。望着雪花那娇小却蕴含着巨大能量的身躯,心头的烦躁似乎被一片洁白无瑕抹去,只留下宁静与淡然。

悄然间,我惊奇的发现大地已经褪去了它那黝黑的面目,雪花在它上面攒聚成了洁白了一层,而后面的雪花依旧不停的覆盖,大地的外衣正在加厚,温度早已屈服。环顾四周,一片白茫茫,如童话般纯净美好。

雪花啊,你是冬天不屈不挠的灵魂,你是顽强的化身,你是一个实实在在的强者!你用你超人的意志战胜了温度,冲洗了这个世界的污垢,实现了自身的价值!

我被乌云遮盖的心情豁然开朗,双眼燃起了斗志的火焰:难不成我还战胜不了一篇小小的作文?

我相信,终究有一天我会和雪花一样不屈服的面对所有事,任何挫折都不能阻挡我前进的脚步!

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篇16::描写冬天的雨英语作文

全文共 1551 字

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Winter rain, not to mention how familiar. Winter rain sister every day heaven, people happy people worry. The streets are both desolate and deserted, and are basically desolate. Winter sisters rain is rain, can choose the wind brother to trouble, the original beautiful and romantic winter rain in peoples mouth becomes annoying.

Once, I sat in the father of the battery car, just the sky floating drizzle, can be a big wind. I joked: "rain with the wind flurry, really a flower ed on the cow dung!" Dad smiled. Because the rain came, the sky became dark, and all the hearings were rain "ticking", the "rushing" sound of the rain, or the rocking of the leaves of the wind - The sound in the rain, "patronize" when it is too much! Every time the rain, everything becomes wet da da, it seems that the wind was a bath. Can snake, turtle, some hibernating animals can not accept the "bath task", just want to be over the hole in the cold winter.

There is no way, and can not hibernate, can only think of their own way to keep warm in the morning, no longer someone from morning to night out of morning practice; noon, although the day is the hottest time, to the winter, it does not meet the science; The coldest day, is like a forest silence ... ... the land is the most common puddle, and one foot down, they will splash countless small water, splashed on peoples clothes, pants, so a no Attention, clothes pants on the wet. Those small puddles, reflecting all things, the plot will even become a small tadpole swimming.

Winter rain, people happy to worry!

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篇17:描写美丽的冬天的年级下册

全文共 713 字

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冬晨,雪花飘飘扬扬地落着,或许寒冷,也或许蕴含着不经意的温暖。 In winter, the snowflakes fell fluttering, maybe cold, or maybe inadvertently warm.

早上我骑车上学,虽然天气寒冷,但是仍抵不住我对下雪的喜爱,嘴里哼着小曲,兴奋地骑着。在一个拐角处,我一如既往地快速转弯,因为我短路的大脑只沉浸在雪的美丽中,轮胎不听使唤地打滑,身体也好像被磁铁吸到地上,趴在地上的我,一时没反应过来,车子似千钧之物压在身上,疼痛的感觉使我在挣扎几次后不得不放弃。

这条路上来来往往的人倒是不少,可是我眼前闪过的都是冷漠的背影。本来不忍悲伤的内心深处也被猛然一击。过了一会儿,有一位晨跑的叔叔跑了过来,他先顿了一顿,看到趴在地上的我,不禁有些疑惑。但是他二话没说,立马帮我扶起自行车,再慢慢地扶我起来。

突然,我的膝盖不听使唤地抽搐了一下,又立刻蹲在了地上。他关心地问我:“没事吧?疼不疼,要是不行的话就去医院吧。”可能就是这温暖的一句话,把膝盖那该死的疼给驱走了,一阵感动涌满全身。在他的帮助下,我慢慢地站起。他微笑着对我说:“以后可要注意了,今天路很滑的,你没事就好,我先走了,小伙子。”来不及感谢他,他就向前奔去了。

在这世界看来,他只不过是一个平凡而又普通的人,在我摔倒的时候与我不期而遇。而在我看来,他不仅是扶起我那么简单,而是在我失望的那一刻,把温暖带给我,让我在这冰冷的清晨明白什么是温暖!

这件事已经过去很多年了,但它却是我心底那永远抹不掉的回忆。我想,即使在最冷的冬天,即使全世界都有理由去冷漠,我仍会像他一样,传播永不变质的温暖,只因世界有让我爱的理由。

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篇18:描写校园四季的作文

全文共 356 字

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美丽的校园已经伴我四年多了,让我学到丰富的知识,给我带来无穷的快乐。

校园的春天,是个美丽活泼可爱的小姑娘。每天给我带来无尽的快乐。那美丽的樱花,散发出一阵阵清香。还有那高大的香樟树,四季长春总是那么蓬蓬勃勃。

校园的夏天,是一个活泼可爱的小弟弟。他总是躲在同学们的身上,看着我们满头大汗。一会儿他把雨婆婆叫出来给我们解解暑,让我们在快乐的游戏中玩耍。

秋风姐姐来了,他把菊花呼唤出来,一朵朵千姿百态的菊花,像一群天真活泼可爱的娃娃,摇摇摆摆的做着游戏。秋风姐姐来了,小花小草鲜红亮丽的衣服脱掉换上金黄的新装,绚丽夺目,美丽极了。

冬天校园换上了洁白的银装。雪把大地覆盖住了,校园一片白茫茫,仿佛给大地抹上了一层奶油。下课的时候,同学们玩着那冰凉凉的雪花,在雪地上奔跑、打雪仗、堆雪人,显得格外高兴。

多么美的校园四季啊!

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篇19:描写秋天校园的小学

全文共 604 字

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“空山新雨后,天气晚来秋”,在一阵淅淅沥沥的夜雨过后,炽热的夏季悄然离开,而秋姑娘正踏着轻盈的脚步来到我们身边,悄悄地使着她那神奇的画笔把我们的校园妆点得更为美丽动人。

刚走进校门,我们就与秋风撞了个满怀,空气中处处弥漫着桂花的清香,淡雅而高贵,着实想让人赞一番“何须浅碧轻红色,自是花中第一流”!那像星星般散落在各处的桂花,仿佛是秋姑娘银铃般的笑声。还有那高大的银杏,它扇形叶子有的从中间分开,有的连在一起。它可真薄啊,薄的像一层纱,透过阳光好似一块无瑕的翡翠,在阳光下闪烁着温暖的光亮!操场上,来来往往的人络绎不绝。有的在跑步,有的在比赛跳绳,有的正兴高采烈的拔着草根,石桌旁、池塘边,好几组人正高兴地抓人玩儿。操场上零零散散的有着漫步的人,也有人在静静的读书……而我站在这一头,倾听着风儿掠过的“沙沙”声,耳畔鸟儿“喳喳”的鸣叫声,还有那树间枝叶“哗哗”的呢喃声,满目望去,夕阳的余晖幻化成美丽的橙色,爬墙虎绚烂着它们绰约的风姿,校园的妩媚都融入了这无边无垠的晚霞中,果然是“天凉好个秋”!

迷人的秋天啊,金色的果实是你的裙装,灿烂的秋菊是你的点缀,火红的枫叶是你的编织帽,你就像一位婀娜多姿的仙女降临人间,装点着祖国大地。你象征着丰收,同时也孕育着希望;你是收获的季节啊,那金灿灿的稻穗,红通通的果实,而我知道,这些甜美的背后是忙碌、是辛勤;在这美丽的校园秋景中,依着这早出晚归的艰辛,我也得更加努力啊。

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篇20:描写冬天霜景的

全文共 412 字

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冬,不如夏天烈日炎炎,不如春天绿意盎然,不如秋天硕果累累。但是,它是洁白如玉的,是白雪皑皑的,是美得让人心醉的。

最先带来冬天气息的雪,在人们的翘首盼望中来了。步履是那样轻盈,那样舒缓。点点纷纷扬扬的雪花落在空荡荡的大地上,把大地点缀得银装素裹;片片光洁如絮的雪花落在光秃秃的树枝上;把树木装点得玉树银花。雪,是冬天的信使,是讨人喜欢的洁白小精灵。

清晨,雾就踏着翩翩的脚步来了。它把初冬装点得分外壮丽,周围的一切,都被雾那轻飘飘的纱巾遮掩起来,在蓝天的映衬下显得多么圣洁!远处的山峦,近处的房屋,像淹在牛奶里似的。雾绕住了高山,像一条条玉带别在山间,给大山写上了雄壮肃穆的几笔。

雾已结,经白霜修理后的疏柳枯杨,倏然间变得粉妆玉砌,仪态可人。霜天把山衬托得愈发清亮。小路旁的衰草,顶了层新霜,变得如此神秘,仪态端庄。那铁一般刚硬的枯枝,被霜装点得冰清玉洁……

我最喜欢冬天,因为冬天皑皑的雪,因为冬天浓浓的雾,因为冬天白白的霜。

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