描写冬天校园的作文经典20篇

一阵凛冽的风吹过，我终于深切的体会到，秋天已从表盘上脱落，而冬天，却不知不觉的悄然而至。

冬天不同于其他三个季节，它没有春天的温婉妩媚；没有夏天的热情奔放；也没有秋天的凄凉妖冶。它有的，是一种平淡、不起波澜的冷静，是一种万事经时间的轮回而沉淀的从容；是一种永无法用语言来形容的悲凉和寂寥。

校园的这个冬天，有些压抑，有些郁郁的沉闷，或许是因为近年关还没见到雪的身影吧。同学们心心念念堆雪人打雪仗的希望眼看就要落空，谁还能兴奋起来呢？也或许是因为冬天的校园里，再也看不到一丝嫩绿的影儿？诺大的校园，欢声笑语仿佛也带着一些勉强的伪装。冬天，是春天生命的结束吗？或许，是季节轮回的终点？伫立在路旁的树木，默默无言，似乎也比平时多了一点灰败的气息。

这个冬天，没有雪的衬托，显得毫无意义。我猜想，或许它最需要的，不止是莘莘学子们的回报，而是在冬天里，象征着纯洁无暇的好似一个个精灵般给它慰藉的雪吧？校园的冬天，没有了雪，那又有什么美丽呢？

整个冬天，校园里弥漫着一丝寂寥的气息。树枝上已没有了鲜活的叶儿，没有了能使树儿欢快的天使，这何尝不像一个母亲失去了她最爱的孩子？

昔日欢快的同学们，到了冬天，也不再如夏天般奔放了，为什么呢？是冬天的冷静渲染了他们的心情吗？还是心中的热望得不到宣泄的失落呢？就连在大课间，也都没有了追逐打闹的身影，冬日的校园，真的太沉寂了。

残留的几片叶子，孤独的缠绕在光秃秃的树枝上，呼啸的北风吹卷着它唱出悲凉的歌，无论狂风如何肆虐，它始终坚定的拥抱着那丝生命的残灯，它嘶喊着，挣扎着，只因它有千万个理由不想也不愿落在地上，被冷酷的人们践踏，可最终，它依然逃脱不了宿命，尽管它是那么的不甘心，尽管它是那么悲愤的飞舞着，飞舞出自己最后美丽和呐喊，可终于，它缓缓的落下了，化为春泥……

校园里，冬天的气息浓郁又忧伤，没有雪的点缀，没有鲜活的叶儿，它——无可奈何，却又毫无办法。

唯一，一直陪伴它的同学们，给它最后的抚慰，这一丝丝温暖，使它不曾绝望，也是它仅剩的一点精神寄托。

这就是校园的这个冬天，沉静、悲伤、寂寥，时不时给人一丝抑郁的感觉。

我不喜欢五颜六色的春；不喜欢艳阳似火的夏；不喜欢硕果累累的秋；却偏偏喜欢那与世无争的冬。

冬天是一个纯洁的季节。每当妈妈告诉我明儿要下雪，我总是无比雀跃，安然度过一天，然后怀着激动的心情进入甜甜的梦乡。一觉醒来，看向窗外，外头白茫茫一片，世间万物都穿上了白色棉袄，起床气瞬间烟消云散，穿上新衣，急匆匆的跑向门外。

刚到广场便被这一景象惊住了。广场上到处是欢声笑语。地上已积累了盖过膝盖的雪，雪花却还是在纷纷扬扬地下着，丝毫没有停竭的样子。无数个迷你小天使在空中为人们祈福，让人如同身在仙境一般。

伸出手，闭上眼，一片雪花落在我的手上，晶莹剔透的，仿佛是世上最完美的工艺品。

如此美的冬天，怎能不做些活动呢？孩子们有的堆起了雪人，有的打起了雪仗。胆大的孩子跑到河边，伸出脚，在结了厚厚的冰层上，轻轻地踩了一下，冰纹丝不动，那孩子激动了起来，又用力的踏了一下，冰层还是纹丝不动。他慢慢的走进了冰河中，开始滑起了冰，冰滑还边喊道：“冰河结冰了，可以滑啦，快来呀！快来呀！”刚才还冷清的小冰河一下便弥漫起了热闹的气息。

冬，你是四季中最默默无闻的，仿佛没有什么特点，却给人带来了无限的快乐，这样的你又有何人不会夸赞呢？

去过哈尔滨的人，像我，冬天要是冰雪，那可真是奇迹；昆明的冬天是冰雪的。在贵阳住过的人，像我，冬天要能看得见日光，就会觉得太阳的灿烂；昆明的冬天是灿烂的。在呼啸北风的季节里，万物萧瑟，能有四季如春的天气，昆明真得算个宝地。

假如灿烂的阳光，那也算不了出奇。请你想一想：在云贵高原的崇山峻岭当中，能有一块云南人称为“坝子”的地方，是春姑娘居住的地方，山清水秀，四季如春，沐浴在灿烂的阳光下，充满了生机，这是个理想的境界？好像和群山有个对比，偏偏在山中有这么大的一块“坝子”，一年四季温暖如春，鸟语花香，即使到了冬天满目苍翠，就像是人们传说中的世外桃源。她对所有见过她的人说：“请来吧，里可以阅尽人间春色。”真的，昆明的人们在冬天脸上的笑容是灿烂的。一看到满目的苍翠，心里就觉得充满了生机和希望。

最奇妙的景色西山“睡美人”了，在湛蓝的天空下，仰卧在苍翠之中，显得是那么的静谧、高贵和安详。她似乎正在遥望着天边的一缕白云，用深邃的思想在和历史交谈，也引发了人们的无限的遐思……她飘逸的.长发洒落在滇池之中，和风与碧波为她千百年地梳理着。我敢肯定，她人们传说中的春姑娘。

在她的身下，五百里烟波浩淼的滇池，这是一颗镶嵌在高原的明珠。极目远望，水天相接，碧波万顷，在阳光下浮光跃金，气象万千。每到冬天，来自西伯利亚的小精灵——红嘴鸥，就会一群群地飞来，是昆明的冬天一道最美丽的奇景！在瓦蓝的天空和碧波万顷之间，红嘴鸥好像是一朵朵飘浮着的云花，它们舒展着雪白的翅膀，自由地飞旋。蓝天白云倒映，水天一色，鸥鸭嬉戏，真正是一幅美丽的水墨画。

这冬天的昆明。

秋姑娘迈着她凉爽的脚步悄悄的离去，冬姐姐迈着她寒冷的脚步悄悄的来到，转眼间冬天即将就要过去了。要是问我，在这个时候哪个地方最美丽？我会不假思索的告诉你：“在这个时候最美丽的地方就是冬天的校园”。

冬天的校园是白雪一片。当中午太阳举过头顶时，照耀着操场上的白雪。白雪在阳光的照射下，闪闪发光，那么耀眼。

前几天，下过一场雪，校园又披上一层白貂皮大衣，比原来显得更白了，到处呈现一片白色，长廊里铺了一张“白地毯”，石桌和石椅上都盖了一个白桌套和白椅套，小桥上也铺了一张“白地毯”……

冬天的校园是绚丽多姿的。每当我上课外辅导班，路过学校的墙栏杆时，从栏杆里可以看到，那些披着“白毛衣”“白外衣”的松树，它们四季常青、苍翠挺拔。它们各个都是昂首挺胸的勇士，它们站在校园的一周，一年四季保卫着学校的安全。

冬天的校园是充满活力的，当下课的铃声回荡在校园的每一个角落时，我们仿佛一条刚出缸的小鱼儿，活蹦乱跳的。我们打雪仗、堆雪人，我们共同嬉戏，共同欢笑，这些声音传遍在整个校园的上空，给冬天的校园带来了活力。

冬天的校园是美丽的，是绚丽多姿的，是充满活力的，在这个寒冷的季节中，冬天的校园对我印象最深。我爱冬天的校园!

一夜之间，校园银装素裹，玉树琼枝，好一派美丽的雪景。

在校园的中间有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

眼前是一片碧绿的草坪，足球场、篮球场、跑道、沙坑，几栋红色的楼房，在明亮的阳光照耀下，组成了一幅色彩绚丽的图景。

坐在窗旁，可以看到操场上追逐嬉戏的孩子，小小的足球滚在草地上，一群孩子在追逐争抢。那可爱的样子，惹得你也想去踢两脚呢。

操场四周有许多小朋友们喜欢的体育器械，每到课余活动时间，有的攀云梯，有的踏转马，有的荡秋千，有的翻双杠……玩得真开心。

周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽。

深秋的黄昏，我漫步在静静的校园，只见花儿凋谢了，树叶干枯了，光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上，昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。

春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催我们奋发向上。

操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。

仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。

那个夜晚，冷冽的空气中尽是萧瑟的寒风，家中也停了电，室内的温度与室外相差无几，冷得让人发抖。

一阵悉悉索索的开门声响起，黑暗中我隐约看见妈妈拎着一个不起眼的牛皮纸袋进了家门，说：“来，吃个烤红薯，还热乎着呢！”“妈，我不想吃。”我皱了皱眉头说道。一想起卖烤红薯的店里那棕红色的带着灰尘的圆柱形铁炉，我就觉得胃里一阵不舒服的感觉。“哦。”简短的一个字，却透露出了妈妈心里的几缕失落。

因为不想看到妈妈的失落，于是，我慢慢的走过去，拿起桌上的纸袋子，打开它，拿起了里面装着的一个带着土色、头部和尾部甚至还有些焦的烤红薯，瞬间烤红薯的温度便传入了我的手中，让我原本冰凉的手有了几分暖意。“你不会剥皮吧？我帮你。”妈妈在一旁说着，并且动作利落的将红薯皮从它的周身一圈一圈剥落下来，露出了大半儿嫩黄色的柔软的冒着丝丝热气儿的红薯瓤。

黄色的红薯瓤吐露着微弱的白色气体喷薄在我的皮肤上，顿时，一股子暖流便随着皮肤窜入了我的身体，在血液之中游走。仔细看，黄色的瓤外似乎还包着一层淡白色的外皮，薄的如同蚕丝织成的网，一捅即破。而白色外皮下的瓤则是由粗细不一的丝条组成，泛着热气儿的同时还散发出一些不易闻到的甜味儿。看起来，烤红薯好像没那么难吃。

我将手中的烤红薯送到嘴边，小心翼翼的咬下一口，刹那间，就好像有什么东西在我口中化开一般，还带着绵绵的细腻口感，和不知名的甘甜。这样的感觉伴随着温热的气息顺着舌尖，弥漫在了整个口腔之中，将它包含在红薯瓤里的的温暖全部撒在我的口中，让暖意随着我的咀嚼而绽放在我的身体之中。于是，一口不够，我便再咬一口，品味着妈妈在寒风中买到的烤红薯的柔绵，品味着它的甘甜，还品味着它释放出来的暖意。

品味烤红薯的时间在这个冬天中打马而过，是那么的短暂，但它带来的温暖却深深的烙印在我的记忆之中，让我有勇气度过每一个寒冷的冬天。

今天,阳光明媚,秋风习习,我们再次迎来了一年一度的秋季校园运动会。

操场上，鼓声震天，运动员们昂首挺胸、精神抖擞地迈着步，时不时地挥着手，像个大牌明星似的，仿佛在说：“哼哼，今天的冠军非我莫属也！”操场周围，拉拉队们有的挥舞着自己精心制作的小旗，有的为运动员们加油助威，还有的甚至上前拥抱运动员。

比赛即将开始，运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

比赛开始了，发枪“砰”地一声，跑步的运动员像离弦的箭一般飞出了起跑线，掷垒球的运动员使出了吃奶的劲，掷出了垒球，跳高的运动员跑向踏板，如纵云飞身般“飞”了起来，“嘭”跳进了沙坑……

最紧张、最激动、最扣人心弦的还是男子400米跑，刚开始，个个精神抖擞地飞出了起跑线，渐渐地，他们脸开始发白，嘴唇发紫，不停地喘着粗气，拉拉队们使劲地喊着：“加油，加油！” 运动员们听到了这些呐喊声，又以自己所剩的全部力量冲向终点，“耶！耶！我们赢了！” 拉拉队们叫了起来。

比赛后，获奖的运动员拿着奖状，心里美滋滋的，同学们看在眼里，喜在心里，比赛时的疲倦，也飘到九霄云外了……

冬天是美丽的，冬天是快乐的，因为冬天下雪时有小朋友堆雪人、打雪仗，除此之外，也有我忘不了的情景。

记得有一次冬天的晚上，我正在小路上走着。这时候我看到一个黑乎乎的东西，啊！原来是一头毛驴。我心里暗自高兴，因为这是我第一次见到毛驴，可是，走近一看它满身伤疤，我就有一种说不出的怜悯，但是，他的主人却不这么想而是一边用鞭子打它，一边大声骂到：“你这个没用的家伙，就知道吃和睡，我要你有什么用！”说着用鞭子更用力的抽打，把毛驴的腿都打伤了，还直淌着血。我直为毛驴感到生气，因为那么瘦的一头毛驴，可能还不如一个的人重呢！这时，我看见了毛驴的眼角边，流出了小小的眼泪，因为，如果它的主人看到了它在流泪，那么毛驴，将会变得比现在还要惨！突然间，那头毛驴仿佛看到了我，便大声地哀号着，好像在求我救一救它。但是我又能做些什么呢？就在这时候我想起家中还有事情要做，就回家了。当我走在道路中心时，那头毛驴的主人见到了我吼道：“哪家的熊孩子啊！挡到我路了快给我起开！快点！”我转过身看了他一眼，不甘示弱的吼道：“你才是熊孩子呢！这路是你建的啊！”说完看了看毛驴又看了看那主人气急败坏的样子，我就快速跑回家了。在这个寂静的的夜晚，只剩下了那头毛驴的哀嚎声了。

我感到冬的寒冷！

金色的沙滩，蓝蓝的大海，朵朵的浪花，这就是我梦寐以求的大海。

当我第一眼看见沙滩的时候，我就情不自禁的冲向了它。来到沙滩，我看到那里有很多前来游玩的人，他们有的用沙子掩盖自己的身体，做日光浴；有的撑着大伞，享受着凉爽的海风；有的三五成群，在朵朵浪花中嬉戏、玩耍；还有的孩子用沙子堆做自己的“城堡”；远处，有人坐着橡皮艇飞驰在蔚蓝的海面上，经过的海面溅起白色的浪花；小朋友穿着泳衣拿着泳圈在海边游泳；老人做在沙滩上看着海面享受着眼前的风光；而我就选择迎着大海的浪花向前奔跑。一不留神，溅起的浪花冲湿了我卷得高高的裤子。但我已顾不上这么多了，在海边仍然玩得很尽兴，和爸爸不停得搜寻着贝壳的踪影。

“快来看，这是什么？”爸爸拾起一个小海螺，我仔细端详了一番，发现它并不是一只海螺，而是一只寄居在海螺外壳里面的寄居蟹。除此以外，我们还发现了色彩斑斓、满身触角的海星、有着独特外表并且可以做药材的海龙、还有死命往沙土里钻的贝壳……我们沿着海边玩耍，享受着清凉的海风，沐浴着有何的阳光，享受着居住在海滨城市孩子的欢乐。在沙滩捡着贝壳，收集外形独特的石头、没过多久，我们的口袋就已经沉甸甸的了。今天的收获还真不小啊。

啊！大海！你蕴藏着无限的宝藏、你给我们带来了欢乐、让我们感觉大自然的重要。

大海！我爱你！你给了我无限的遐想，沐浴在阳光下，沙滩是金色的、大海是蓝色的、太阳也是金色的、而我的心却是彩虹的颜色。

冬天的大树虽然已经被大雪覆盖，但是有些地方的大树依然是绿玉葱葱。下面是小编收集整理的描写冬天的树木的段落，希望对大家有用！

描写冬天的树木的段落1

1、冬姑娘来了，雪花给皂荚树披上了美丽的银装，漂亮极了。

2、冬天，天上下起鹅毛大雪。洁白的雪花落在山楂树上，像给它穿上了洁白的棉袄。站在树下，我仿佛感觉到这雪中也有一股酸酸甜甜的味道。

3、冬天，下着大雪，雪花纷纷地落在柿子树上，好像给柿子树穿上了一件白棉袄。

4、冬天，樟脑树仍然顽强的地生长，一点都不畏惧，就像一名战士一样，迎霜傲雪，日夜守卫着我们的校园。

5、冬天的树光秃秃的，好像没有了头发。我刚走过，又有一片叶子飘飘摇摇的落下来。我发现树枝是交叉形的，像字母Y、A、X、Z各种各样，千奇百怪。我还发现有的树干大而粗，有的树干小而细，小而细的树就是柳树，大而粗的树是梧桐啦!柳树的叶子又细又长，像辫子，还像小船。梧桐树的叶子是五角形的，很像五角星，有像飞碟。不一样的树，叶子就不同啦!

6、寒冬，饱满的雪粒裹在树枝上，树枝好像长出了一颗颗白色的珍珠。如果雪下得再大点，就好像给树盖上了一层厚厚的棉被，那真是很美的景象。

7、那树的枝条上都布满雪花，仿佛被穿上一身厚厚的衣裳。当时的它是充满生机的，而且它当时不如此时的孤独。虽然只有一棵树，但周围的花草与它相伴。但是它现在是那么的颓废，显得枯黄的叶片，不断的在诉说它那的迷茫未来。

8、那些树丛末端的书高的吓人，那苍劲有力的纸条直插云霄。再加上冬日后的枯条和莫抽叶枝干，显得极其沧桑悲壮。可见它从去年的秋日到今天有多不容易。就像现在的人们，奋斗了一生，在“夏日”的辉煌过后很快又在“秋日”隐退，最后只留下了枯枝。也许，“他”还会再次抽芽，再一次，再一次成为一个明星。要么，就默默的结束一切。

9、南方的冬树，总是淡漠的披着一件绿纱。她总是默默地杵在街角，唯一的朋友，就只有风儿，每次相遇总是兴奋的颤抖着叶子。

10、我的家门前有几排树，我也不知道是什么树。每天，这些树都挺拔地接受着风雪的洗礼，只有少数长的歪。

11、现在还是寒冬料峭的三月，往窗外看一看，光秃秃的丫杈划碎了湛蓝的天空，不时有几只不怕冷鸟儿休憩在树枝上，哀鸣几声，增添了一份悲凉的气息。可惟独那一棵树显得那么鹤立鸡群，淡黄色的树叶随风撩动，虽不说长的很茂密，但却总能吸引人们的眼球。因为其他的树都还在沉睡，丝毫没有显示要吐绿的痕迹，而唯独它与后面的大山相互映衬，俨然成了一幅不加装饰水彩画。

12、中间那排则常年翠绿，美中不足的是它们很矮，甚至有些还带着树冠倒下过。与那些树不同，它们十分满足于现在，而且也不愿意就收强风。别人称奇的是，作为中间人，它们不怕强风呼啸而过，而且还得到了充足的阳光。这很像中产阶级这，一辈子过的最然平庸，却不怕政治的动荡和物质的不足，满足于现在，高兴地过完一生。

13、最北边的虽然不矮，但由于受到的阳光太少了，从上到下，没有一点绿色。可是它们非常顽强地生存了下来。这又让我想起了“贫民窖”，几十个人窝在一起，吃着半碗热粥。这仅仅是为了生存下去，哪怕只剩下最后一些给养。不屈服于贫穷，不屈服于饥寒。

14、积雪已开始融化，透过窗子向外看时，我惊奇的发现雪化了，冬青不仅没有枯萎，反而更显出勃勃的生机，它的叶子更绿了。它像白杨树一样傲然挺立。

15、最北边的虽然不矮，但由于受到的阳光太少了，从上到下，没有一点绿色。可是它们非常顽强地生存了下来。这又让我想起了“贫民窖”，几十个人窝在一起，吃着半碗热粥。这仅仅是为了生存下去，哪怕只剩下最后一些给养。不屈服于贫穷，不屈服于饥寒。

16、十五夜望月王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

17、杂诗(唐)王维君自故乡来，应知故乡事。来日倚窗前，寒梅著花未?

18、在别的花草树木都光秃秃了的时候，在寒冷的冬天里，冬青一直青绿着。在白雪的映衬下，显得更加青翠欲滴，给人们带来无限的生机，就像它的名字一样，越到冬天越青翠。

19、冬青树虽然不能与阿娜多姿的杨柳并提，也不能与高大挺拔的梧桐相比，但它有旺盛的生命力，能四季常绿。它的幼枝也同样如此，只要一钻进泥土，无论严寒酷暑，它都会一年年的茁壮成长，长青不衰。

20、夜雨寄北(唐)李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

描写冬天的树木的段落2

1：我的家门前有几排树，我也不知道是什么树。每天，这些树都挺拔地接受着风雪的洗礼，只有少数长的歪。

2：南方的冬树，总是淡漠的披着一件绿纱。她总是默默地杵在街角，唯一的朋友，就只有风儿，每次相遇总是兴奋的颤抖着叶子。

3：中间那排则常年翠绿，美中不足的是它们很矮，甚至有些还带着树冠倒下过。与那些树不同，它们十分满足于现在，而且也不愿意就收强风。别人称奇的是，作为中间人，它们不怕强风呼啸而过，而且还得到了充足的阳光。这很像中产阶级这，一辈子过的最然平庸，却不怕政治的动荡和物质的不足，满足于现在，高兴地过完一生。

4：寒冬，饱满的雪粒裹在树枝上，树枝好像长出了一颗颗白色的珍珠。如果雪下得再大点，就好像给树盖上了一层厚厚的棉被，那真是很美的景象。

5：冬青这种战胜命运、不管遇到严寒酷暑都能够保持本色的精神不值得我们学习吗?在人生的道路上，我们也会遇到许多困难，我们要像冬青一样克服困难，战胜命运，我们才会成功。

6：冬青的叶子长在枝的顶端，所以在远处看，冬青的表面好像披了一层绿色的被子。冬青刚长出来的叶子是草绿色的，慢慢的就变成深绿色的了。它的叶子是椭圆形，边缘有锯齿，但并不扎人，叶子的正面光滑，颜色较深，而反面颜色就浅了很多，冬青树的叶子摸起来很是厚实。

7：天净沙·秋思[元]·马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

8：冬姑娘来了，雪花给皂荚树披上了美丽的银装，漂亮极了。

9：思乡作 布燮泸北行人绝，云南信未还。庭前花不扫，门外柳谁攀。坐久销银烛，愁多减玉颜。悬心秋夜月，万里照关山。

10：南浦别(唐)白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。

11：对于冬青树，也是人们平时最不注意的，那就是冬青树的花。它像绿豆那么大，虽然它与米兰差不多大小，但它没有米兰那种浓郁的香味，即使你凑近花朵，也只不过闻到似有似无的淡淡的清香。这些极小的花，呈淡紫色，是那么纯洁，那么娇美。

12：那树的枝条上都布满雪花，仿佛被穿上一身厚厚的衣裳。当时的它是充满生机的，而且它当时不如此时的孤独。虽然只有一棵树，但周围的花草与它相伴。但是它现在是那么的颓废，显得枯黄的叶片，不断的在诉说它那的迷茫未来。

13：夏天的冬青很茂盛。你会看到它的叶子从上到下，从左到右都是那么绿，让你心里感觉非常凉爽。

14：冬天，天上下起鹅毛大雪。洁白的雪花落在山楂树上，像给它穿上了洁白的棉袄。站在树下，我仿佛感觉到这雪中也有一股酸酸甜甜的味道。

15：新年作(唐)刘长卿乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人下，春归在客先。岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅，从今又几年。

16：冬青树开花，一般的花都是红色或黄色的，而冬青的花却是黄绿色的，有4个花瓣，花落了以后就会结种子，慢慢地种子就会变成红色，不过，并不是每一株冬青都能结果的，因为它是雌雄异株的植物。

17：春天的冬青是嫩绿的，远看，好像是叶子上开了几朵嫩嫩的黄绿色的“花朵”，对人产生一种无法抗拒的吸引力;走进细看，这些花朵似的嫩叶好似透明的，好像不小心碰一下就会流出绿绿的甜甜的汁液;再靠近些，你还会闻到一种让人感觉特别舒服的清香。

18：秋风引―刘禹锡何处秋风至?萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。

19：秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

20：长相思(清)纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

21：冬青树虽然不能与婀娜多资的杨树并提，也不能和高大挺拔的梧桐的、相比，但它有着旺盛的生命力，能四季长绿。它的幼枝也同样如此，只要一钻进泥土，无论严寒酷暑，他便会一年年地茁壮成长，长青不衰。所以，我喜欢着四季长绿的冬青树。

22：冬天的树光秃秃的，好像没有了头发。我刚走过，又有一片叶子飘飘摇摇的落下来。我发现树枝是交叉形的，像字母y、a、x、z各种各样，千奇百怪。我还发现有的树干大而粗，有的树干小而细，小而细的树就是柳树，大而粗的树是梧桐啦!柳树的叶子又细又长，像辫子，还像小船。梧桐树的叶子是五角形的，很像五角星，有像飞碟。不一样的树，叶子就不同啦!

23：冬青树的枝干其貌不扬，身上有着疙瘩琉球的各大，但它那饱经风霜面貌可以看出，冬青树是多么的坚韧不拔，一般新长的枝干是灰绿色的，老枝干因为饱经风霜，所以出现了深褐色。

24：冬青树的树干其貌不扬，它的新枝是灰绿色的，老的树干则是深褐色的，看上去黑不溜秋，而且树干上满是疙瘩，衣服饱经风霜的样子。虽说生物学家把冬青树化为乔木，可我们常见的冬青树不过一米高，一簇簇的，像灌木一样。

25：冬青又名紫花冬青，红冬青，属冬青科常绿乔木，高可达20～30米，直径可达30厘米，树皮青灰色。江浙一带把女贞也称为冬青，其实它们是不同科的植物。女贞属木犀科一般高仅6米，是灌木和小乔木。冬青含有原叶狭长椭圆形，互生夏季开花雌雄异株，淡紫红色，花小，聚伞花序，而女贞叶卵状针形，对生，初夏开白花，圆锥花序。

26：游子吟慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

27：靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花。两处春光同日尽，居人思客客思家。

28：现在还是寒冬料峭的三月，往窗外看一看，光秃秃的丫杈划碎了湛蓝的天空，不时有几只不怕冷鸟儿休憩在树枝上，哀鸣几声，增添了一份悲凉的气息。可惟独那一棵树显得那么鹤立鸡群，淡黄色的树叶随风撩动，虽不说长的很茂密，但却总能吸引人们的眼球。因为其他的树都还在沉睡，丝毫没有显示要吐绿的痕迹，而唯独它与后面的大山相互映衬，俨然成了一幅不加装饰水彩画。

29：旅次朔方刘皂客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。

30：月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。

北风：冬天的风，我国处于北温带，冬天多吹北风。例：“北风呼啸，大雪纷飞。”

朔风：北风，我国冬天的风多从北边的西伯利亚吹来，所以称冬风为朔风，多用于书面语。例：“冬天，朔风呼叫，夹着阵阵雪沙，扑打着人们的脸颊。”

寒风：冬天寒冷的风。例：“寒风凛冽，侵人肌骨。”

冷风：温度较低的冷空气，吹在人身上会感到寒冷，所以称为冷风。也比喻以冷言冷语打击人的热情，“吹冷风”。

寒风刺骨：寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例：“北方冬天的清晨，滴水成冰，寒风刺骨。”

寒气逼人：非常冷，多形容天气。例；“数九以来，朔风吹，寒气逼人，这又是一个奇冷的冬天。

雪虐风饕：风雪交加。形容严寒。

寒风怒号：怒：愤怒，发怒；号：号叫。寒冷的风刮得像发怒一样号叫。

寒风呼啸：呼啸:，发出高而长的声音。寒冷的风吹着树木等发出尖利的声音，形容天冷风大。

北风凛冽：凛冽是严寒刺骨的意思。北风凛冽形容冬风带来刺骨的寒冷。 冬天描写风的词语：

北风：引作冬天的风。例：“北风呼啸，大雪纷飞。”

寒风：冬天寒冷的风。例：“寒风凛冽，侵人肌骨。”

朔风：北风，表冬天的风。多用于书面语。例：“冬天，朔风呼叫，夹着阵阵雪沙，扑打着人们的脸颊。”

寒风：寒冷的风。多指冬季的风。

冷风：寒冷的风。也比喻政治逆流a 如“吹冷风”。

逆风：迎面而来的风。

顺凤：顺着人、车、船行走方向刮的风。也用于友人启程远行时的祝辞。如“一路顺风”。

暴风：猛烈的凤。

大风：风力很强的风。

风暴：刮大风而且往往同时有大雨的天气气象。也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象。

疾风：急剧猛烈的风。

狂飘：狂风。多用于书面语。

狂风：狂暴的风。

烈风：同狂风。

强凤：特大的风。例：“一场强风来临，立时天昏地暗，飞沙走石，路上的人们被吹得东倒西歪。”

微风：轻微的风。

小风：风力弱小的风。与“大风”相对。

又是一个寒冷的冬季，北风呼呼的刮着，雪花从天上飞舞着落下来，真冷呀!小白兔出去找东西吃，它扒开雪一看，哈!雪底下有两根胡萝卜!它高兴极了，它就想：我应该带给朋友们尝尝。它跑到小猴家，敲了敲门，没人来开门，它就把萝卜放在了窗台上。就回去了。

小猴也出去觅食了，它扒开雪一看，乐了!雪底下藏着两颗饱满的花生，它想：天气这么冷，我应该把花生带给朋友们吃。于是，小猴跑向小鹿家，经过自己家的时候，它看见窗台上放着两根胡萝卜，小猴想：这肯定是朋友们给它的，我把萝卜带去和小鹿一起吃吧。它带上胡萝卜，去到小鹿家，敲了敲门，没有人给它开门，它就把萝卜放在了窗台上。

这时，小鹿也正在雪地里找吃的呢，它扒开雪一看，嘿嘿，有一棵大白菜，小鹿高兴极了，它提着青菜，朝小熊家跑去，跑过自己家的时候，它看见自己家门前有些脚印，它纳闷儿地说：“奇怪，谁来过我家啦?”，它看见窗台上放着萝卜，就明白了。哦!原来是朋友们给它送吃的来了，它带上萝卜，跑到小熊家，敲敲门说：“有人吗?”没人回答它，它便把萝卜放在了门口。

小熊也在雪地里找东西吃呢，它扒开雪一看，哟!一根白薯，小熊拿着白薯，向小白兔家跑去，它也想和朋友们一起分享。跑到自己家门口，看见门口有根萝卜，它很奇怪：“这是从哪儿来的?”它很快就明白了，原来是朋友们给它送吃的来了。它把萝卜也带去了，想和小白兔一起吃!小熊跑到小白兔家门口，透过窗户，看见小白兔正在午睡哩!它轻轻的推开门，把萝卜放在了桌子上，便悄悄离去了。

小白兔醒来，睁开眼睛一看，：“咦!萝卜回来了!”它也很快就明白了，是朋友们给它送吃的来了

[描写冬天动物的作文

“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”一阵阵歌声洪亮的乐曲奏响，一个个跳跃的音符回荡在整个校园，今天的校园里歌声不断，笑语连天，整个校园成了欢乐的海洋，学生们都穿着整齐的服装，打扮的花枝招展，在这阳光明媚的一天里，我校举行了艺术节。

今天校园里张灯结彩，鲜红的五星红旗在湛蓝的天空中迎风招展，教学楼前贴着北京天安门的图画，上面写着金色的大字:“中华儿女展尽风采！”看！那小女孩们穿着白色的蓬蓬公主裙，打扮的如花一样漂亮;瞧！那小男孩身穿西装，扎了一个小领结，神气得如绅士一般;听!行云流水般的琴声，让观众听了是那么身心愉悦，感受到了音乐无穷的魅力与钢琴的乐趣。

我们班却与他们班不同，展示的是我国在经典国粹——京剧《唱脸谱》与我们中国人民子弟兵喜爱的曲子——《打靶归来》，乐曲奏响，“外国人把那京戏……”一阵阵洪亮的歌声代表着我们对于京剧的热爱，我们要传统祖国的文化，第1首曲子唱完，第2首曲子紧接着演唱，一一个“京剧大王”转眼间变成了“小士兵”，用自己最婉转的音乐来庆祝着祖国的70华诞，更代表着炎黄子孙，华夏女儿爱祖国的一份心意。

在这次比赛中，我们中华孩子一定要传承祖国的文化，从祖国的花朵变成祖国的栋梁，一定要成为祖国新一代的天之骄子！

版权作品，未经《作文迷》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。

Winter morning campus, everything is good.

Snow brought countless happy to schools, snow elves in order to let more beautiful next spring, to the earth mother with a layer of silver on the shop of the quilt.

Although no flowers and leaves on the tree, but the few solitary plum is still stand on the wall, to the winter, has brought the campus have exposed a fragrant aroma.

Listen, who is laughing? Look, who is playing? This is the students, they cheered for the snow, they proud of snow, happy to play in the snow figure like falling of the gods.

Their intense snow battle, happy to make a snowman, a vibrant scene opened...

冬天早晨的校园，一切都是美好的景象。

雪花给学校带来了无数的快乐，雪花精灵们为了让明年春天更美，就给大地妈妈铺上了一层银白色的棉被。

虽然树上再也没有花和叶，但那几朵孤独的梅花仍立在墙头，给冬天、给校园带来了一丝丝芬芳的香气。

听，是谁在欢笑?看，是谁在玩耍?这就是学生们，他们为雪欢呼，他们为雪骄傲，在雪地中嬉戏的背影像一位位快乐的神仙。

他们激烈的雪仗，快乐地堆雪人，一幅生机勃勃的景象开幕了……

[最美丽的冬天校园英语作文

早晨，还是睡眼朦胧，便感到窗外一片寂静。

拉开那洁白的窗帘，窗玻璃上满布着小水滴，用手轻轻地擦去一些水雾，向外望去，那茫茫的天，茫茫的地，一切都是白色的，偶尔还缀着星星点点的绿，绝对别具一格，不论如何都流露出它的清淡、纯洁的主调。

走出家门，一股清新的空气扑面而来。雪静静地下，似乎谁也没有发觉四周已是白茫茫一片。继续向前走，打开我的视野，笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看得叫人不忍踩上去。路两边的便是两排挺拔的垂铃木，象两排整整齐齐、穿着白披风的卫士。树木被寒风剥去了盛装，静静地忍受着严冬的寒冷。

我走在街上，一阵阵风向我迎面吹来，雪花落在我的头上，身上、脸上，我被白雪笼罩着，仿佛置身于仙境之中。不知什么时候，人们就像是约好了似的，或三五成群或独自一人走出家门来感受这凉爽的气息，一些小孩子在打雪仗、滚雪球，街头一片热闹。

我站在这里，凝视着茫茫雪地上一串串深浅不一的脚印，耳边回荡着银铃般的笑声。啊，我沉浸在美好、遥远的记忆中……

我们的校园座落于繁华的五一路口东面，是一座四季如春的百年老校，也是当今在省内享有较高声誉的省级示范学校。 Our campus is located east of the bustling Mayi Hougian, is a century -old school with four seasons spring, and it is also a provincial province today in the province.Grade Demonstration School.

每天，走在校园。最先映入眼前的就是小操场正中央的一棵大榕树，它有100多年的年龄了，像一位尽职的哨兵，日夜守卫着我们的校园。一阵风吹过，大榕树的枝叶“哗啦啦”地作响，仿佛在唱着动听的歌曲。也好像在说：欢迎同学们的到来。

围着小操场的是我们的教学楼，它有7层楼，造型美观，像个中国汉字中的“凹”字。这里有电脑室、美术室、音乐室、科技室，还有老师们的办公室我们的教室位于三楼的正中央，这里视野开阔，可以看见整个大操场。站在教室讲台前，你可以看到四排崭新、整齐的课座椅。

每天，学校里的师生迎着微风的爱抚，迎着一缕缕阳光的照射，陆陆续续地来到了学校。琅琅的读书声也伴着脚步声慢慢地传进了我的耳朵。到了上课时间，老师和学生一起遨游在知识的海洋，同学们变得更加聪明、更加懂事;下课了，大部分同学都走出教室，到外面活动活动，但还有不少同学还在教学楼里呆着，没有上操场，而是在走廊里走动或在教室信息这是教学楼最热闹的时候。

教学楼的后面是大操场，操场两旁种植着榕树、芒果树，它们像勇猛的战士站在旁边。中央高高立着一根旗杆，旗杆上飘扬着一面鲜艳的五星红旗。操场的东西是学校的厨房和攀岩墙，攀岩墙是非常受低年级的小朋友喜爱的;西面是高年级大哥哥大姐姐们钟爱的乒乓球场。当下课铃响时，欢快的同学们有的在玩攀岩，有的在丢沙包，还有的在你追我赶，到处洋溢着同学们欢乐的笑声。

我爱我们的校园，是它给了我一个快乐的学习园地，是它教会了我知识。

《美丽的校园》

我们的校园是一个充满温馨的大家庭，这里一年四季都非常美丽。

春天的校园，小草从地下探出头来。花坛里，花儿们竞相绽放，争奇斗艳。花坛被它们装饰得非常美丽。树木吐出点点嫩芽。蝴蝶在花丛中跳舞，勤劳的小蜜蜂在花朵上采蜜，一切都是那么生机勃勃。

夏天的校园，龙槐树上的树叶非常茂盛，体育课上，小朋友在树下乘凉、捉迷藏。

秋天的校园，树上的叶子纷纷落下，它们像舞蹈员一样在风中翩翩起舞。落在地上的叶子软软的，好像一条毯子。学校的桂花树上的桂花隔着一座楼都能闻着香味。

冬天的校园，大雪纷飞，房屋树木都盖上了一床白色的被子。有人在操场上打雪仗、堆雪人、赏雪花，玩得不亦乐乎。

这就是我们美丽的校园，我喜欢我们的校园。

秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画，一片金黄。一年中不同的季节校园的景色是不一样的。下面是小编为大家带来的描写美丽校园作文，欢迎阅读。

美丽的校园作文（一）：

我们的学校位于东谷湖畔，文峰塔下，那里是个美丽的地方。

站在校门前，“象山文峰学校”这六个大字就出此刻你的面前，在阳光的照射下闪着耀眼的光芒。一走进校园，映入眼帘的是庄严的升旗台。那鲜艳的五星红旗激励着我们向学习的高峰攀登。

升旗台的西边是体艺馆，那里是室内球类运动的好去处。升旗台的东边是一个标准的塑胶操场。操场上有单杠、双杠等一系列体育运动器材。每当下课或体育课时，操场上就热闹起来：有的爬双杠，有的踢足球，有的打篮球，还有的举行着跑步比赛……那如飞的奔跑，腾空的飞跃，显出飒爽英姿。

之后向前走，十幢高大雄伟的教学大楼便展此刻你的眼前。那粉红色的瓷砖在阳光的衬托下散发出迷人的光泽。走进教学楼，一条长龙似的走廊映入眼帘。走廊的左右两边，挂着同学们的书画作品，散发出浓浓的书香风情。长廊的上方悬挂着一首首古诗和宋词，走在那里就像穿越回古代，和大诗人见了面。

穿过小学教学楼，一条曲曲折折的石廊出现了。在一片绿意中，石廊变得悠悠如幻，缠绕的树枝密密层层，几群“小猴子”正拉着树枝“汤秋千”呢！中午，石廊里热闹起来：有的在下棋，有的在做作业，有的在写科学笔记，还有的在画画……

石廊前十个美丽的大花坛。茂盛的小草生机勃勃，野花开得遍地都是：红的像火焰一样鲜艳，黄的像金子一样耀眼，粉的像晚霞一样迷人……各种野花芬芳迷人，吸引来美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞，好像在赞美野花：“野花，你们可真美！”

我们的校园美丽无比，我爱我们的校园！

美丽的校园作文（二）：

我们的实验小学座落在汶水河畔，是一座花园式的学校。

学校的大门创意新颖，风格独特，取名“文昌门”。上面是一本打开的红色的书，下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它，绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高，象征着少年儿童健康蓬勃的生命；红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇，象征着小学生昂扬向上的激情。

走进校门，首先映入眼帘的是一座十分醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一齐，上面是一本打开的课本，课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球，妈妈说，它象征着师生心心相印，这座雕塑还有一个好听的名字叫“知行”，它时刻提醒我们要言行一致，知行合一。

雕塑的西面是升旗台和操场，每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式；雕塑南面是心灵空间，祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞，圆圆石凳围绕着石桌，那里是我们放飞心灵的地方，我们能够在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了，我们的教室在二楼，教室里宽敞明亮，还有高科技的电子白板呢，我们在那里认真地学习，快乐地成长。

我们的校园绿化也很漂亮，有两棵被称为“幸福树”的柿子树；有白色的、紫色的玉兰花；有绿绿的爬山虎；有十里飘香的桂花；有高高的银杏树；有四季常青的冬青；还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天银装素裹，美丽极了。

这就是我们的校园—莱芜市实验小学，你想来看一看吗？等你来了，我必须带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美！

美丽的校园作文（三）：

我所在的学校--中华小学，它是一座美丽如画的校园。

一进大门，宽阔的门厅就出此刻眼前，门厅的两侧，是红的，黄的，蓝的花众拥簇，简直像进入了花的海洋，花的世界。走过门厅，你会看见一排高大的树，他们守侯在那里，四季长青，为我们遮风避雨。往左拐是我们的红领巾广播站，往右拐便是教学楼，教学楼有两层，每一天，老师在教学楼里为我们辛苦的备课、讲课，为我们的成长加油。教学楼的前面是宽广的操场，操场的中心有一个蓝球场，再向南走一点就是一条长长的圆形跑道，每年的学校运动会都会在那里举行，可热闹了。再往前走，就能看见几个乒乓球台，它的左边还有一些双杠等，是我们锻炼身体的好地方。

我爱我们的校园，它既美丽宽大，又是我们学习的好地方，还是我们玩耍的场所。你说我们的校园美丽漂亮吗？

美丽的校园作文（四）：

我爱校园那一间间漂亮的教室，一个个花团锦簇的花坛，一棵棵挺拔的松树，但我更爱那宽阔美丽的操场。

来到操场正中的篮球场，往前看，是高高耸立的乳白色的旗杆，旗杆的顶端一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每次周会，同学们便排着整齐的队伍到操场升国旗。东面是主席台，主席台两边是观众席，举行运动会时，同学们便在此观看。有时你会看到主席台下面有一些青青的小草和不知名的小花，它们把主席台装点得更加美丽。往北看，正是我的玩耍之处――游乐场，那里有攀登墙、有秋千，还有单杠和双杠。那么，篮球场又是什么样的情形呢？那里简直就是男生锻炼身体的首选之处，课外活动时，他们不是打篮球，就是踢足球。篮球场外面是红白相间的长200米、一次可供六人比赛的跑道，每次运动会的长、短跑比赛都在那里举行。

从高楼往下看，校园的操场就像一颗深红色的宝石，镶嵌在校园的一角。在阳光的照耀下，它是那么的光彩夺目，令人爱不释手。我爱美丽的校园，更爱校园里充满活力的操场。

美丽的校园作文（五）：

沿着南北笔直的乌苏街向前走，向东拐进两根幼芽形状棕色门柱的大铁门，那里就是乌苏街56号。一进去就是我们美丽的校园。

校园有两栋雄伟壮观的教学楼，一个宽阔平坦的方形操场；一条“绿色”的长廊；还有一个树木茂盛的植物园。下面我给大家介绍最受同学喜爱的长廊。

长廊在教学楼前面，一进大门便能够看到。远远望过去犹如一条绿色的巨龙，近看如一道绿色屏风。它长40米，宽3。5米，高2。5米；正门在西头，圆形拱门上有“求实”两个苍劲的大字。边上有21个立柱支撑。两边种着啤酒花，到了秋天的长廊是最美的季节。啤酒花的藤蔓爬满长廊，长廊里便是一片清新凉爽。

早上，同学们坐在长廊里读书；下午长廊变成了休闲娱乐的地方。同学们三三两两时而追逐游戏，时而交流学习心得；深深地融进如画的景色里。

校园的美丽景色太多，我最留恋的还是长廊的美丽

美丽的校园作文（六）：

我学习在一所美丽的学校里，它一年四季都十分美丽！

春天，树木抽出新的枝条，小草也探出了小小的脑袋，桃花像和其他花争着报春一样，开的个性美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不一样的紫色，仿佛要比桃花更加鲜艳，让人看了情绪十分舒畅！

夏天的天气十分炎热，杨树和松树绿的逼你的眼！坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适，又能够凉快。有时下小雨，同学们就在树下嬉戏打闹，别有一番乐趣。

秋天，它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热，将清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态，最迷人了！

冬天，当校园被披上厚厚的银装，树木中的松柏比以前更加强壮了，像一位战士，守护着校园。

啊，我爱我美丽的校园！

美丽的校园作文（七）：

座落在杨村镇广梅公路北边的，外观不怎样起色的就是我们的学校——杨村中心小学。

我们的校园，有高大的教学楼，有千姿百态的花草树木，还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋，操场东边的木棉树上开满了火红的花，像一团团燃烧的火。荔枝，龙眼满树都是花，引来了许许多多的蜜蜂，蜜蜂发出的嗡嗡声，和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。

夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了，好像对我们绽开了笑脸。荔枝，龙眼叶丛中藏着果子，引得同学们天天去观赏。

秋天，老槐树的叶子变黄了，榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来，还是那么绿，操场上的小草也换上了新衣裳，同学们都爱到草地上来玩。

冬天，西北风呼呼地刮过树梢。但是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花，有紫的、粉白的，远远望去好像一把把花伞。

我们的校园一年四季景人，是一座美丽的花园式校园，也是我们成长的好地方。

美丽的校园作文（八）：

我有一个美丽的校园。它充满着生机与活力。

走进校园，映入眼帘的是高高耸立直冲云霄的银白色旗杆，旗杆上挂着红黄相间，铿锵有力的鲜红色五星国旗，五星红旗随风飘动，庄严有力，每当那庄严的国歌响起时，我总会想起以前有多少前辈为了战斗而牺牲，以前有多少位烈士们战斗而勇往直前，这鲜红的五星红旗是烈士和前辈们的鲜血所染成的，国旗的前面有一座雕塑，三个孩子，一个捧着一本书，一个放飞一只白鸽，这象征着我们对知识、和平的渴望。

两条林荫小路分叉开来，都能通往教学楼的正大门，教学楼一共有五层，在第四层和第三层的正中间写着十六个醒目的大字，勤奋好学、尊师爱校，乐学求真、全面扎实。教学楼里面有专门的音乐教室、电教室、阅览室……给我们创造一个良好的学习环境，让我们不断地吸取知识。

在教学楼的前面是一大片绿华带，绿化带里种着各种各样的花草树木。有玫瑰花、桂花、梧桐树、柳树，杨树还有冬青，我最喜欢的是桂花，形状千姿百态，各不相同，绿叶点缀白花，有的飘落下来，像蝴蝶一样翩翩起舞，有的不想飘落下来，便死死地抱住老窝—树枝，就像雪花落在树上，美丽极了！高大的梧桐树则像卫士一样，日夜守卫着我们的校园。

操场是小伙伴们玩耍、嬉戏的地方。操场上有单、双杠，有足球门……应有尽有，一下课，同学们便涌到了操场上，有的在沙坑里堆宝塔，有的在乒乓球台打乒乓球，有的在玩双杠和单杠，有的跳绳，还有的在玩捉迷藏的游戏……操场上充满了欢声笑语。

我们在这美丽校园里学习，增长知识，校园是一个神圣的殿堂，老师一把金钥匙，来开启我们心灵的窗户，引领我们走进知识的海洋，我爱我们的校园。

美丽的校园作文（九）：

嗨！亲爱的读者，您好！我是这篇“我的美丽校园”里的小主人公，下面让我带您走进我的校园—兴华小学。

走进校园首先看到的是一片美丽而又整洁的景象，右手边是一个水池，清澈的池水里有几条小金鱼在快活地游着。你看，它们游得多开心啊！水池外面铺有嫩绿的草地，小草给校园带来了勃勃生机。在我的左手边是一个保安室，保安叔叔每一天的职责就是不许外人进入校园。往里走便是走廊了，哇！你必须会被惊呆的！嘴里呼吸到的是新鲜的空气，脚下踩到的是干净得像镜面一样的地面，让人不忍下脚！走廊的左手边是周邓纪念室，里面介绍了许多周爷爷和邓奶奶的生前事迹；右手边是科学宫，在那里能够让同学们了解更多的科学知识，这但是值得我校炫耀的两大成果呢！

走进教学楼，一楼是一年级的小朋友，他们十分活泼、可爱，墙上挂着许多名人名言，这些名言时刻都在提醒着我们要好好学习；沿着楼梯上去就到了二楼，这层是二、三年级的同学学习的地方，时常能够听到他们整齐的读书声；三楼是六年级的大哥哥、大姐姐们了，你还别说，我还真认识几个呢！到了四楼，要介绍的便是四、五年级的哥哥姐姐们了，他们给我最深的印象就是谦虚有礼。

走出教学楼，映入眼帘的是我们的操场，它由一个篮球场和一个足球场组成。操场上铺满了小草，远远望去就像一个巨大的绿色地毯，大课间时同学们能够在那里玩耍，嬉戏。

兴华小学，它像水库，给我活力；它像心脏，给我力量。我爱我的美丽校园—兴华小学。

美丽的校园作文（十）：

我们的校园美丽如画。

春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧，梧桐树伸出了毛绒绒的手掌，像是稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一齐嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校园里，在春风里微笑，为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩……。

夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃，长成了健壮的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢？它开得更艳了，给美丽的校园带来阵阵清凉……。

梧桐树做起了“妈妈”，树上满是她的“孩子”，他们一落地，“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气，开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽，开始渐渐凋谢。秋天的画，有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍，秋的感情最多变，也最神奇。

冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片，只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中……。

校园的四季真美啊！

冬天是一个寒冷的季节。酝酿着一个银色的梦。“呼呼—”寒风凛冽，大雪纷飞。地上、树上、屋顶上……都好像笼罩在洁白的世界里。

冬天，孩子们蜂拥似的跑出了家门，来到雪地。他们与雪作伴：有的跟它来了个亲密的拥抱、有的打起来雪仗、有的推起了雪人：瞧，一、他们将一个小雪球在雪地了滚来滚去，不一会儿，一个雪球就ok了，接着他们又滚了一个比刚刚的小一圈。然后将大的放上面，这样一个雪人的身体就ok了。鼻子和眼睛和手怎么办?不用担心，你看聪明的小朋友从家里拿出来两颗纽扣、一个胡萝卜还有两枝树枝，将这些安在雪人身上这样雪人就完成了。

在这冰天雪地的世界里，水仙花舒展挺立，吐出清香，为银色的梦增香添彩。不由得使人想起宋代诗人的赞美诗句‘得水能仙天与奇，寒香寂寞动冰肌。仙风道骨今谁有?淡扫蛾眉篸一枝。

冬天是一个洁白的世界，人的心也因此变得洁净。冬天是一个寒冷乏味的季节。所以我喜欢他。

今天早晨，我从床上爬起到了窗边，往下面俯视。呀！我不禁叫了一声。啊，原来是无数个玲珑剔透的小雪花在漫天飞舞，令万物都变成了白色。可是，连地上也落满了厚厚的雪，底层还有厚厚的冰，别说骑车了，就连走路，也会有摔倒的可能。

我到外面去走了走，一位离我不远的阿姨正拿着铲子铲着路上的积雪。这位阿姨时不时地擦着头上的汗，呼出的气也越来越急促，但她还是一如既往地铲着雪。终于，那位阿姨干不动了，撑着铲子直喘气。我鼓足勇气，走到阿姨面前，说：阿姨，您累不累，能不能让我铲一会儿雪，就一会儿……阿姨连忙说道：不……不用了，这天气，怪冷的，你回家吧。我自己可以的……阿姨，就一小会儿，一小会儿……行不行啊？阿姨看我这般坚决的样子，便把铲子交给我，对我说：那你小心点，如果铲不动就少铲一点哦……谢谢！我笑着点了点头。阿姨把铲子给我后，又拿起边上的扫帚扫了起来。

呵！这铲雪也不是个轻松的活儿。哎呀，哎呀我边铲边扔还叫着，这实在是太累了,没铲几下我的手就磨出茧子来了,又红又痛，我真不想干下去了。这时，善解人意的阿姨连忙叫道：如果不行，就少铲点，铲一点就行了，或者就让我来铲吧……不不，我自己能行的，您多休息会儿啊……我气喘吁吁地说，接着又开始边铲边扔……

呼！终于好了！我看着这些被我们铲干净的地，心里又像灌满了蜜一样――甜滋滋的，我别提有多高兴了。嗯,是的,好事不在大小，虽然看起来是些微不足道的小事，但只要对他人有益的，那就是好事!

[描写冬天铲雪的叙事作文

【篇一：校园的春夏秋冬】

我们校园的四季，非常美丽。

春天，柳叶爆出了嫩芽，迎春花吹着金色的小喇叭，向我们通报春天的喜迅，操场上的嫩绿的小草探出了小脑袋，惊喜地看着外面的世界。到处都充满生机。

夏天，校园里一片青葱翠绿。知了在树上放声歌唱，操场旁的白色栀子花开了。一阵微风吹来，风儿带着阵阵花香，让人陶醉。

秋天，校园里各种各样的树叶从树上落下来，像一群飞来飞去的黄色小蝴蝶。

冬天，校园里很多花草树木都脱去了华丽的盛装，只有教学楼前那排四季常青的松树依然充满了活力。

啊，我爱这校园的四季！

【篇二：校园的春夏秋冬】

我们的校园四季风景如画，美丽无比。

春天，校园的树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草也从地面探出脑袋，一切都显得生机盎然。

夏天，梧桐树的枝叶非常茂盛，操场上的草坪绿油油的，我们在树荫下读书、乘凉，在草地上打滚玩耍，哪怕摔倒了也不疼。

秋天，落叶像仙女一样翩翩起舞，小草也变黄了，好似一个金色的大地毯。每年我们学校在这地毯上还举行运动会呢！

冬天，下雪了，雪花像只只白蝴蝶飘飘悠悠的落下来，树木和小草都盖上了厚厚的棉被，小朋友在操场上堆雪球、打雪仗，开心极了。

我喜欢你，美丽的校园！

【篇三：校园的春夏秋冬作文】

我的学校在河南省禹州市城东新区，那是一个美丽的校园。那里风景优美，四季美丽如画。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，这时候，校园是一个快乐的地方。

夏天，小草不再是嫩绿的了，而是深绿色的，树木的叶子更绿了，花儿也更加漂亮了，学校顿时变成了一个美丽的花园。

秋天，小草不再是深绿的了，而是绿中带黄的，大地就像黄色的地毯，树上的叶子也变黄了，学校变成了一个金色的世界。

冬天，树叶落了，树木变得光秃秃的，上面披上了“白色的衣服”，学校又变成了一个银白色的世界！

啊！学校的一年四季拥有不同的颜色，这就是我的校园，我爱我的校园！

【篇四：校园的春夏秋冬】

春天校园大门外面有一大堆花，树木也很茂盛，花和树木都很美。校园里面有操场，操场很大前面有主席台和跑道。操场上有石子和草，一二三四，操场东西数不清，一年四季都一样。一年四季的花都一样，因为是假的。

夏天，天气很热，容易下雨，树木也快没了水分，下一场大雨树没有了水，我们很开心的在校园里上课

秋天，树叶都落了，有的还没落，还结出了果子，一年四季校园都很美，秋天下雨的次数少了，只要一下雨地上有很多水，都是雨水。

冬天，一场大雪下在学校里，学校变成了天空的白色，堆一个雪人，好像雪人去上学，冬天很美丽。

我最喜欢冬天了，因为冬天一下雪学校就变得很美了。

【篇五：校园的春夏秋冬】

我喜欢校园的春夏秋冬。

春天，你走到河边，你会看见柳树抽出嫩绿的枝条，在空中随风舞动，好像一位穿着红舞鞋的姑娘在跳舞；小草从地下探头来，好像对这个世界非常好奇。

夏天，樟树的叶子好像一个刚出生的孩子，躺在妈妈的怀抱中睡大觉；太阳火辣辣地晒着同学们，似乎要把同学们烤熟了。

秋天，走进校园林荫小道，你会看见各种各样的落叶。梧桐树的落叶像一只只蝴蝶在空中翩翩飞舞着；樟树的落叶，好像一个个顽皮的孩子离开树妈妈的怀抱，在空中不停地玩着翻跟头，玩累了就躺在树妈妈的脚边睡觉了。

冬天，校园里白茫茫的一片，有的同学在打雪仗，有的同学在堆雪人，还有的同学在滚雪球。

我喜欢这美丽的校园。

【篇六：校园的春夏秋冬】

我的校园是建宁小学。

春天，我们的学校春光明媚，春意盎然，还有枇杷树也长出了枇杷，枇杷像一颗颗金银的玛瑙，花坛里的花每一朵都度争奇斗艳。

夏天，学校里骄阳似火，热得我们满头大汗，教室外像一个大火球，没人敢出去玩。

秋天，校园外的树叶都变黄了，也落光了。

冬天，校园外面全都是雪，看起来像一座山。下课了同学们都出来堆雪人，打雪仗，热闹极了。

我的校园真美啊！