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描写冬天校园的作文【通用20篇】

我们经常说的过年就是我们的传统节日——春节了,那么,下面是小编给大家整理收集的描写冬天校园的作文,供大家阅读参考。

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描写冬天下雪的作文

全文共 616 字

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One morning during the winter vacation, I just got out of the room and saw the house and the mountain covered with snow. It turned out that there was a snow last night. What a beautiful mountain!

I ran out of the house and played with the big brother of my neighbors house. We are under the big tree and throwing snowballs the wind blows, the snow on the branches gently falling down, spilled in the US, I see the snow last night. Although we were shivering with cold, our hands were red with cold, but we were still very happy!

Unfortunately, the snow slowly melted, and if it is a little bigger, that would be great!

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篇1:描写冬天的四字词语

全文共 529 字

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1.无冬历夏:谓一年到头。

2.冬日可爱:如同冬天里的太阳那样使人感到温暖亲切。比喻人态度温和慈爱,使人愿意接近。

3. 冬扇夏炉:比喻不合时宜。

4. 指冬瓜骂葫芦:指表面上骂这个人,实际上骂那个人。

5.五冬六夏:犹言不论寒暑。不管什么时候。

6.十冬腊月:指阴历十月十一十二月天气寒冷的季节。

7.肥冬瘦年:南宋吴地风俗多重冬至而略岁节,冬至时家家互送节物,有“肥冬瘦年”之谚。

8.无冬无夏:无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

9.冬日夏云:冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。

10.无冬历夏:谓一年到头。

11.春夏秋冬:指四季或一年。

12.秋收冬藏:秋季为农作物收获季节,冬季则贮藏果实以待一年之需要。比喻一年的农事。

13.冬温夏清:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

14.冰天雪窖:形容极为寒冷。

15.春去冬来:春天过去,冬天到来。形容时光流逝。

16.冬裘夏葛:裘:皮衣;葛:葛麻衣。泛指美服。

17.三冬二夏:犹言三两年。

18.冬寒抱冰,夏热握火:形容刻苦自勉。

19.冬温夏凊:凊:凉。冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

20.寒冬腊月:腊月:农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。

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篇2:意境般的冬天校园作文

全文共 637 字

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时序更迭,四季循环,像极了一个生命的历程。秋天的凉意还没有消去,走出教室,迎着初升的冬阳,深深地呼吸了一下初冬的气息,只觉得神清气爽。

教学楼的西边是一个小世界——植物园。草坪里的小草虽有些绿色,但看起来似乎因为冬天的到来而怏怏不快、没精打采的,少了往日的精神。就像一个失去朝气的孩子,但也许它们是在为明年的春天蓄积力量。一旁的铁树却完全没有受到冬的影响,依旧那么翠绿,那么挺拔,昂着头,挺着胸,岿然立在寒风中,像极了出征的战士,守卫着这园里的一草一木。

教学楼的南边是体育场。体育场南边是一片小树林——它们像一道屏障守护着宽阔的体育场,使我们在场上锻炼也不觉得风大。仰望蓝而高的天空,会让人联想到“深邃”二字。几只不知名的鸟儿欢快地抖着翅膀从头上掠过,远去了。放眼望去,远处的金山葱葱暗暗的,在阳光下沐浴着,似在酣睡。

走到跑道边,看见草坪上有几只小麻雀在一跳一啄地觅食。为了不惊动这些可爱的小家伙,我们特意放轻脚步压低声音,然而小麻雀还是觉察到声响,忽啦一声跃起,飞到电线上。我们来到树下,几片黄叶飘然落下,打着旋,悠悠扬扬,好像几只蝴蝶在飞舞,又像一曲婉转悠扬的冬的乐曲,又仿佛是一首轻快和谐明丽的小诗。读着这首诗,似乎会让人忘了烦恼,油然生出一种超凡脱俗的心境来。

几丛芦苇在微风的吹拂下,摇头晃脑,让我们想起《诗经》名句“蒹葭苍苍,白露为霜”,却感觉不到清秋萧瑟的景象。是啊,校园的冬天,一切都显得那么美好,使人的心中生出诗一般的联想,画一般的意境

[意境般的冬天校园作文

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篇3:描写校园四季的作文

全文共 356 字

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春天美在哪儿呢?就是美在它生机勃勃的样子。春天小草、花儿、叶子都慢慢地把头探出来,一副生机勃勃的样子。迎春花、百合花也开始绽放开来,整个校园变得香气弥漫。同学们闻着花儿的清香在生机勃勃的草地里自由奔跑。

夏天美在哪儿呢?就美在它炎炎烈日里和一股西瓜的香甜。校园里,许多同学吃着香甜的西瓜,炎炎烈日下,走到林荫的小道,许多同学你追我赶,整个校园,充满了欢声笑语。

秋天美在哪儿呢?就美在桂花的香味和落叶翩翩起舞的样子。在秋天校园的小路上开满了桂花,整个小道变得清香四溢,景色迷人。同学们三五成群地来到这里。还有一些女同学在落叶落下的时候跳起了舞。

冬天美在哪里?就美在环境幽雅和梅花的雪白之处。校园的冬天特别安静和美丽,许多同学喜欢在这里坐在地上,闻着梅花的香味,看着校园的风景。

这就是我的校园,是不是四个季节都很美呀?

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篇4:描写广东冬天的

全文共 534 字

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广东冬天喜怒无常,变化多端,在一场秋雨过后,万物都开始沉睡,唯有熙熙攘攘的汽车在道路上行驶,唯有匆匆忙忙赶路的人们,大街小巷里,有许多户人家,都在准备着过冬的衣服——一条单裤,一件毛衣+厚点的外套。秋雨逐渐停止,气温逐渐降低,人们穿上了自己喜欢的衣服,小孩子在门前嬉戏玩耍,老人坐在门前晒着太阳。

早晨。薄雾散去,炊烟徐徐飘入空中,形成一朵朵白云。露珠滴下,树木落下一片片枯叶,我来到公园,园林里的老爷爷又在叹息:一晃,一年又要擦身而过了。是啊。一年又快到头了。东风吹动树木,落叶归根,缓缓落下,在空中翩翩起舞。人们都要回家乡与家人团聚了。中午,太阳被白云遮的严严实实,温度阴冷略带潮湿,屋冷,外暖,没有暖气,人们都出来晒太阳,道路上,车已经变得拥挤,大家都着急,赶着回家,清洁工们,正在打扫着道路边上的树叶。昼短夜长,一会,就到了傍晚,东风越刮越大,逐渐——天空下起了大雨,人们回到了家中,晚上,人们基本呆在家中,不会外出。一晃,冬天过去了,万物开始复苏,河边上的绿柳又长出新的枝叶,公园里的老爷爷又在叹息:一年又过了,冬去春开,一年的开端又开始了。

广东的冬天,阴冷略带潮湿,屋里冷,外边稍暖一些,没有暖气。一件棉袄和毛衣就可以过冬。树木基本会落叶之后长出新的枝叶。

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篇5:描写冬天乡村的作文

全文共 348 字

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乡下,一到冬天就会空闲起来,因为忙完秋天的收割,只是偶尔种一些菜。不过虽然空闲,但也绝不会睡懒觉,也和平常一样早起。只是天亮得要晚一起,有些不太习惯,看看天还是黑的,偶尔也会晚起。

屋子四周的一些树木,除了四季常青的外,叶子基本上都掉光了,光秃秃的很是刺眼,仿佛一下子变老了许多。

也是因为空闲,所以晚饭也比秋天要早得多,六点左右就吃好了,偶尔有一家晚的,隔壁邻居就会说,你家怎么这么忙啊,晚饭还不吃。吃完,四处溜达的人明显变少了,看会儿电视,聊几句话,早早上床了,天冷,还是被窝里暖和多了。

最喜欢的是下雪了,乡下和城里不一样,下雪乡下不会有人去扫,也没有汽车开来开去把雪化掉,那田野里白茫茫的一片,可以用银装素裹来形容,而城里是绝对看不见的。乡下小孩子在一起也热闹,打雪仗,堆雪人,一点也不觉得冷。

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篇6:描写我的校园生活满分的

全文共 851 字

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我们的校园座落于繁华的五一路口东面,是一座四季如春的百年老校,也是当今在省内享有较高声誉的省级示范学校。 Our campus is located east of the bustling Mayi Hougian, is a century -old school with four seasons spring, and it is also a provincial province today in the province.Grade Demonstration School.

每天,走在校园。最先映入眼前的就是小操场正中央的一棵大榕树,它有100多年的年龄了,像一位尽职的哨兵,日夜守卫着我们的校园。一阵风吹过,大榕树的枝叶“哗啦啦”地作响,仿佛在唱着动听的歌曲。也好像在说:欢迎同学们的到来。

围着小操场的是我们的教学楼,它有7层楼,造型美观,像个中国汉字中的“凹”字。这里有电脑室、美术室、音乐室、科技室,还有老师们的办公室我们的教室位于三楼的正中央,这里视野开阔,可以看见整个大操场。站在教室讲台前,你可以看到四排崭新、整齐的课座椅。

每天,学校里的师生迎着微风的爱抚,迎着一缕缕阳光的照射,陆陆续续地来到了学校。琅琅的读书声也伴着脚步声慢慢地传进了我的耳朵。到了上课时间,老师和学生一起遨游在知识的海洋,同学们变得更加聪明、更加懂事;下课了,大部分同学都走出教室,到外面活动活动,但还有不少同学还在教学楼里呆着,没有上操场,而是在走廊里走动或在教室信息这是教学楼最热闹的时候。

教学楼的后面是大操场,操场两旁种植着榕树、芒果树,它们像勇猛的战士站在旁边。中央高高立着一根旗杆,旗杆上飘扬着一面鲜艳的五星红旗。操场的东西是学校的厨房和攀岩墙,攀岩墙是非常受低年级的小朋友喜爱的;西面是高年级大哥哥大姐姐们钟爱的乒乓球场。当下课铃响时,欢快的同学们有的在玩攀岩,有的在丢沙包,还有的在你追我赶,到处洋溢着同学们欢乐的笑声。

我爱我们的校园,是它给了我一个快乐的学习园地,是它教会了我知识。

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篇7:4描写冬天的优秀作文高4

全文共 604 字

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现在,刚刚进入冬天,人们也开始安静些了。

在小乡村里的夜晚是幽静的,只听得见缝纫机脚踏板的声音,只听得见寒风拍打窗户的声音,“呼,呼,呼”,这声音传到了躺在床上的我的耳朵里,我顿时起了冷汗,因为这声音实在是太令人毛骨悚然了。

我盼望着,盼望着,我到底在盼望什么呢?我的心中,好像有着什么在蠢蠢欲动,突然一道闪电从我脑中划过:我多么希望下雪呀,在这连续几年中,我们这里几乎没有下过什么雪,我已经好久没有在雪地里玩儿过了。

我喜欢冬天,因为冬天的风有着肆无忌惮的自由;我喜欢冬天,因为冬天的小雪花,它们飘飘洒洒,就犹如一个个小精灵在空中翩翩起舞;我喜欢冬天,因为冬天的阳光,冬天虽冷,但让阳光照耀,那感觉对于我来说,是最温暖的;我喜欢冬天,因为冬天的天空,它瓦蓝瓦蓝,美丽极了;我喜欢冬天……

冬天一个白色的季节,它可以让我的脑中浮想联翩,我想:我站在雪地里,雪花在我的身边飞舞,当时我就觉得这个世界好像只有我一个人一样,好像,我就是这个世界的主宰;我变成一个雪人,挺立在雪地里,守护着这片白茫茫的雪地,给小朋友们带去数不尽的欢乐。

其实,冬天是一个喜庆的季节,烟花爆竹都在冬天中点燃;都在冬天中拉开序幕;都在冬天中点燃了火焰。

冬天,一个可爱的季节,一个美丽的季节,一个和谐的季节,更是一个白色的季节,有些人会觉得冬天不美,是因为他们体会不到冬天的那种美。

我喜欢冬天,喜欢白茫茫的雪地,我多么希望,今年冬天可以下一场雪呀。

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篇8:描写冬天的经典作文900字

全文共 888 字

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冬日的雪是那么的美好,它装饰,掩盖着春荣秋实后的萎靡,枯败。使大地在繁荣过后还有圣洁的银花来装点世界的美好,使我们不至在寒冷冬天心情也一样寒冷。它给了我们能欢快理由;给了我们无尽美好的回忆;给了我们赏心悦目的景色;给了树木,庄稼们来年繁荣的前提。

那广场,那院坝里大人陪着孩子,孩子伴着大人打雪仗、堆雪人、修城堡、刻冰雕。那欢快的笑声、无邪的笑脸、奇形怪状的城堡、充满美好的,科幻的艺术形象,丰富着,滋润着我们的灵魂。

那山退去穿了一年的绿袍如今也终于可以换上这套婚纱般圣洁的白裙。白雪作衣,玉树作饰。他时而静静的矗立在天地间,欢愉的打量着,享受着这短暂的新衣的美丽;时而借着风婆婆摇动着身上的饰品,孩子般的展示着穿新衣的自豪;时而在阳光下闪耀装点一新的银饰。

经受住冬的洗礼树说:“感谢你,冬!给我美丽、健康与豪情!”你看那原本光秃秃的树枝,如今也是银装索裹,在寒风里也能摇曳着灿烂,闪亮的银光舞蹈。随着犹如刀削的寒风在山间,在平原上摆动着芊芊细腰,跳着优美的舞蹈,展示着这条光洁的白裙。也仿佛是在用优美的舞姿笑傲严寒的洗礼,迎接来年春的荣耀。似乎也是在用这动人的舞姿在感谢冬的养育与呵护。

那躺在土里的种子也在偷偷的笑着,感谢着冬。感谢冬的严寒赶走了那些可恶的害虫,让它们可以安然度过等待发芽的漫长时间。

冬日的阳光也是那样暖暖的让人舒心,惬意。让我们能更加舒适的享受着美好的冬日,让小动物们也能蹦着,跳着跑出来觅食,撒欢,欣赏冬的美貌。

冬雨也是美丽的。它不像春雨那样飘飘洒洒,也不像夏雨那样磅礴震撼,它有它自己的美丽。潮湿而轻柔,似雨、似雾,朦朦胧胧的笼罩着一切。屋檐上时而滴下几滴水珠,让你都感受不到它存在。它不会带给我们泥土的腥味,也没有带来花粉的芳香,有的只是质朴细密的雨水。只是清理着空中尘嚣。

冬雾是神秘的,她氤氲犹如仙境,白茫茫的笼罩着山川河流。它在我们睡梦的时候悄悄的来到了我们的身边。然后又好不觉察的悄悄的退走。它气吞山河,创造了一幅幅美丽的图画,让我们也能感受一把“江山如此多娇”的豪迈气概。

冬,感谢你!感谢你带给世间的美丽······

[描写冬天的经典作文900字

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篇9:描写冬天景色四字的词语

全文共 992 字

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成语是一种现成的话跟习用语、谚语相近,但是也略有区别,其次在语言形式上,成语几乎都是约定俗成的四字结构,字面不能随意更换,而习用语和谚语总是松散一些,可多可少,不限于四个字。下面小编为大家分享描写冬天景色四字的词语,欢迎大家参考借鉴。

白雪皑皑 冰天雪地 风号雪舞 风雪交加 寒气逼人

千里冰封 天寒地冻 寒花晚节 天凌地闭 岁寒三友

一寒如此 东寒抱冰 天寒地冻 日长一线 瑞雪纷飞

雪上加霜 冬日夏云 雪中送炭 十月冬腊 漫天飞雪

林寒洞肃 日长一线 松柏后凋 天凝地闭 傲霜斗雪

傲雪凌霜 傲雪欺霜 白屋寒门 碧海青天 冰天雪窑

春寒料峭 春回大地 唇亡齿寒 滴水成冰 风刀霜剑

风雨凄凄 寒蝉凄切 寒蝉仗马 寒花晚节 寒木春华

寒心酸鼻 号寒啼饥 林寒洞肃 凄风苦雨 十冬腊月

霜露之病 岁寒三友 松柏后凋 偷寒送暖 缩手缩脚

岁暮天寒 天凝地闭 啼饥号寒 天寒地冻 雪窖冰天

雪虐风饕 嘘寒问暖 一寒如此 仗马寒蝉 傲霜斗雪

傲雪凌霜 草枯叶黄 寒气袭人 寒凝大地 万木凋敝

衰草连天 草花乱舞 白雪皑皑 田东地裂 寒风刺骨

天低云暗 北风呼啸 漫天飞雪 风雨交加 冰封雪盖

鹅毛大雪 寒冬腊月 冰天雪地 数九寒天 天寒地冻

滴水成冰 大雪封山 呵气成霜 雪漫长空 万物萧条

银装素裹 飞雪迎春 水瘦山寒 雪雾弥漫 漫天飞雪

粉妆玉砌 狂风暴雪 冰雪封路 鹅毛大雪 北风呼呼

冰天雪地 滴水成冰 玉树银花 天寒地冻 寒风刺骨

风雪交加 雪花飞舞 千里冰封 腊梅怒放 松柏傲寒

寒冬腊月 寒气袭人 北风呼啸 雨雪交加 冰封雪盖

天寒雪盖 寒气逼人 寒气袭人千里冰封 天寒地冻

寒花晚节 天凌地闭 岁寒三友 林寒洞肃 日长一线

松柏后凋 天凝地闭 傲霜斗雪 雪上加霜 冬日夏云

雪中送炭 十月冬腊 漫天飞雪 一寒如此 东寒抱冰

天寒地冻 日长一线 瑞雪纷飞 白雪皑皑 冰天雪地

风号雪舞 风雪交加 寒气逼人 傲雪凌霜 傲雪欺霜

白屋寒门 碧海青天 冰天雪窑 春寒料峭 春回大地

唇亡齿寒 滴水成冰 风刀霜剑 风雨凄凄 寒蝉凄切

寒蝉仗马 寒花晚节 寒木春华 寒心酸鼻 号寒啼饥

林寒洞肃 凄风苦雨 十冬腊月 霜露之病 松柏后凋

偷寒送暖 傲霜斗雪 傲雪凌霜 冬温夏凊 冬扇夏炉

冬日夏云 冬日可爱 冬裘夏葛 冬烘先生 冬烘头脑

冬寒抱冰 夏热握火 春生夏长 秋收冬藏 残冬腊月

天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞

[描写冬天景色四字的词语

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篇10:初中关于冬天的雪景描写日记

全文共 734 字

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冬天,明亮亮的。明朗的阳光照得整个大地都耀得刺眼。然而,习惯后微睁开眼帘,豁然是一派雪白。松软的雪不那么剔透。而我却有了一丝叹惜,这样的雪,就像是把那上乘的蓝田玉揉成了粉末,纷扬地撒在各处,无疑之间竟有了点香消玉损的凄凉。

却唯独那必经之路,压实了之后,竟也是折射出了七彩的色。我迟疑了一下,猛地听见“砰”的一声。寻声而去,只见一个漆黑的身影就趴在地上,显然是还未离开几步,便七扭八歪地被车子压着,动弹不得。我深吸一口气,骑上车子,小心翼翼地过去。同样是“砰”的一声,只不过换成了蓝色白底。

我咒骂了一句,扶起车子一摇一摆地走出了小区。

……

午日的阳光依旧不减当时之勇,似有过而无不及。我料想着那通往家门的路必定是“光芒四射”。

任命地做好了挨摔的准备,却立即被吓了一跳吃了一惊——藏红色的格子整齐地铺都会着,虽还有积雪,却也零星得像晚秋的落荷。我一征,看见不远处一个驼了背的身影和一个跳蹦着拨弄着雪的小孩子儿。

只见老人拿着一把铁锹,费力地拿起又落下,只几下便擦了擦汗,低头看了一眼旁边兴味盎然的孩子,又重复起来。

我识得她,她是对面楼的老奶奶,偶然碰见也只是见她在替收垃圾的人清理。我心虚地上前说:“老奶奶,我来扫吧。”谁知她竟摇了摇头。我看清她干枯的面容红润而洋溢着快乐:“没事,你还要上学。我啊,铲铲雪,要不然不知道要有多少人摔倒,出事就不好了。” (宕开,展的好)

我未动,而身边人已走。看着蜿蜒着的雪痕,一直延进我心里。今天是老奶奶铲雪,为的是别人,而中国之大,不知会有上多少个老奶奶。一点点的善意,会汇成多么壮观的暖心之流。

远处的积雪,竟也生得湿润如玉。我望着藏红色的砖块,内心颇不宁静。这就是:一人一点,则善满天下吧。觉得它漫延——漫延——漫延出了一条光明的善之道。

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篇11:校园的冬天

全文共 691 字

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清晨,刚刚露出头儿的太阳,调皮地向人们打招呼。而处在校园之中的我却在心灵深处徘徊,无法挣脱冬季的美。

冬,一枚玫瑰,一片深情伫立在花柄旁。一串明珠不足与你相媲美。一片红霞,不足与你相抗衡,一轮明月不足与你相匹配。在冬天漫步校园,望着天空翱翔的小鸟,看着地面上羞涩的花蕊,摸着天空娇嫩的白云,闻着大地间飘飘的香色。在这校园,仿佛我就是唯一,融之冬,恋之冬,爱之冬,迷之冬。

韵,一种情韵,当我看到满天的白云,当我想起校园的冬天,心中已无法自拔。东风夜放花千树,风萧声动,一壶光转,一夜鱼龙舞。古代著名诗人成名词,也许这就是一种超脱世俗的情韵吧。我的校园,冬季的韵味,是我一种美的情感寄托。夜晚,独步行走在校园小道中,心中颇不宁静,漫步校园映入眼帘的是花石柱。花儿喜欢宁静,羞涩的关闭了他的心门,而石柱不畏风吹、不畏雨打,仍细微的照顾着这身边的花儿。

花石柱的前面是毓英亭,冬季的寒风仍冲淡不了亭子中的一股暖流。寒风萧瑟,月影无情,但毓英亭却是如此伟岸与阳光,在风婆婆的催动下,一片黄叶轻轻的飘在了亭子的上面,在落叶的衬托下,这个亭子仿佛又增添了几分美意,一心赤诚,无法形容你伟岸的身姿,一句言语无法表达你细腻的内心。

沿着亭子中央走去,是一片汪洋的绿色,点缀了天空中无限的斑斓,显得如此柔美。操场中一条条的白色条纹映着操场的红波,显得如此柔和与美妙,徒步走在操场,望着朦胧的月色,哼着甜甜的小歌,心中的暖意随之加温至沸腾,只想独自走在操场中,脑与心融合,这就是我的冬韵。舍不得月色,停不了的小歌,只与你走着陪你到操场的尽头,陪你到冬季的年末,陪你到岁月的余辉。

一抹日光一场暖,一身冬韵一心寒。

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篇12:描写冬天的景色话题年级

全文共 855 字

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冬天的寒风如刀,刺痛着我的脸,我穿着厚厚的羽绒服,裹着大围巾,却依旧在寒风中瑟瑟发抖,好冷好冷但那次,让我的心感到非常的温暖。 The cold wind in winter is like a knife, stabbing my face, I wear thick down jackets, wrapped in big scarves, but still shaking in the cold wind,Its so cold but that time, my heart feels very warm.

那个周末,爸爸带着我们一家人出去吃饭。在决定去哪吃时每个人的意见都不同。我想去吃牛排、披萨之类的食品,而爷爷奶奶的肠胃吃不了油腻的东西,妈妈又想去吃素食大餐,这个决定自然落在爸爸身上。寂静了许久,每个人都在思考怎样去解决这件事。

如果爸爸照顾到爷爷奶奶肠胃的问题,去吃较为清淡的食物,我和妈妈是不会有意见的,毕竟,照顾好爷爷奶奶的身体是很重要的。夕阳残照在茶几上,天边那儿深红的光芒异常耀眼,那一刻世界仿佛静止了,没有任何一丝声音。

“这次我们就去吃披萨吧,正好让我这个老人家也尝尝年轻人的味道。”爷爷幽默的一句话打破了宁静。爸爸惊讶地看着爷爷:“你肠胃怎么办?”“偶尔吃一次嘛,不要紧的。”爷爷答道。我担心爷爷的肠胃就推辞了,可爷爷执意要去,全家人都拗不过他,就只好同意了。这时爷爷笑得跟孩子一样,那个笑脸让我的心里好暖和。

吃完饭,全家人一起去八仙山散步。爷爷上了年纪,走得比较慢,大多时间我们都停下来等他。突然,爷爷走得好快,一下子走到我们前面,灯光照着他,佝偻的背影让我对他有了另一种看法。他不会让父亲在我与他之间为难,他会迁就着我,我也会尊重他的意见,一家人在这美好的夜晚漫步在八仙山,五个背影高低不同,但却是那般和谐、温暖。

爷爷可以不顾自己的身体也要迁就着我,他的那些话只是想让大伙儿放心他的身体,其实我懂,那是他对我一种爱的表达方式。寒风袭来,我也不会再感到寒冷,因为心是暖暖的。

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篇13:校园的冬天作文500字

全文共 515 字

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校园的春天,生机盎然;校园的夏天,活力四射;校园的秋天,端庄沉稳;而我却钟爱校园的冬天,因为她别有一番风情!

在南方,在南方的校园,雪从不造访,雨也很吝啬,但我们也不会为此而烦恼,而是笑着迎接。

校园里,学生们都在认真听课;食堂阿姨也在备菜;领导们都在各做各的事……只有寒风在显摆她的妖娆。风把人们的脸刮红了,我们不跟她玩,跑进教室里,关上了门,关上了窗,但它仍然要往里挤,好像见不到人,不肯罢休似的,叩得门窗“啪啪啪……”直响,闹得我们上课时注意力都无法集中,你说它讨不讨厌?

而在跟教学楼比高的树木,也承受不了冬爷爷颁发给他们的礼物,掉光了头发,光秃秃的。花坛里的小花也卸了妆,酣香的睡着。等待着明年的春天来将她唤醒。

“叮铃铃……”早操时间到了,同学把插在口袋里的手极不情愿意拔了出来,飞快地跑着,巴不得快点结束,也希望的冬风别太猛。可偏事与愿违,冬风猛烈的刮着,像个泼辣的妇女。这时,时间也好像静止了,怎样才可以跳过这个时间段啊!“哎呀,风又来了!”她撩起我的衣角,吹散了我的头发,发丝儿绕在我脖子上,痒得我直打的颤。

冬天五彩宾纷的校园啊!你是何等美丽、动人!虽然你没有雪景,但你演绎着几分惬意,几分浪漫,几分陶醉。我爱校园冬天!

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篇14:描写冬天的拟人句大全

全文共 1625 字

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导语:关于冬天拟人句,各位同学积累了哪些呢?下面是描写冬天的拟人句,欢迎各位阅读与借鉴。

1、冬姑娘穿着雪白的晚礼服,在大地上欢舞。

2、可爱的雪花精灵,一蹦一跳的来到我的手心。

3、冬天是个时装设计师,为大地披上了雪白的衣裳。

4、冬爷爷给我们带来了雪娃娃,风婆婆,还有冰姑娘。

5、轻扬的风托着雪花,就像妈妈的手抚摸着最可爱的孩子。

6、冬天像个魔术师,它用“雪”这个道具装扮了整个世界。

7、冬天的雪花像一个个活泼的孩子,纷纷扬扬的飘落下来。

8、冬姑娘站在洁白的雪花上欢快地舞蹈,告诉人们冬天的乐趣。

9、冬爷爷呼啸着给万物披上雪白的绒袄,在窗上印下一朵朵美丽的冰花。

10、冬天是严厉的老师,用严寒与风雪做教鞭,教育我们拥有顽强的意志。

11、冬哥哥把那一朵朵雪花洒向人间,洒向千家万户,像一只只白蝴蝶在飞舞。

12、冬天,像一个洁白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界变得寒冷,使草木凋谢。

13、冬天是个魔术师,送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家,用各种各样的风谱写乐章。

14、虽然今年冬天,冬姑娘没有给树叶“化妆”,但我觉得冬天的树叶很美,美得朴实,美得自然。

15、我喜欢,我喜欢冬爷爷带来的白雪皑皑的美景,因为冬天可以快乐地滑雪,堆雪人,打雪仗!

16、冬爷爷再次从雪口袋中抓出一把白雪,撒向大街上、公园中、操场中。侵刻间世界变成了一个白茫茫的世界。

17、来到了山北的竹树旁,只见它们毅然挺立在草地上,北风吹过,它们摇了摇头,似乎不怕这冷冷的寒冬。

18、冬姑娘是来接秋姑娘的班,秋带走了菊花的金黄,桂花的芬芳,芙蓉的美丽。而冬,却送来了一片洁白的世界。

19、雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中,天、地、河、山,清纯洁净,没有泥潭。

20、时间过的真快啊!冬季就要过去了,冬爷爷就要走了。人们都希望下一个冬季快些到来,希望冬爷爷快些来到我们身边!

21、冬哥哥也很好,每天早上,它会给我们送来礼物——窗花。这些窗花,有的像高大的松柏,有的像美丽的菊花,还有的像孔雀开屏,真可爱啊!

22、你看!初冬刚到,人们早已穿上一身保暖的衣服来迎接这姗姗来迟的冬姑娘了。树枝好象也是为了迎接冬天的到来,特意还留着些柳枝,等着接受冬姑娘特别的“礼物”呢!

23、哦!原来是“冬爷爷”给屋子送上的保暖外套;雪越来越大了,一团团、一蔟蔟的雪,铺天盖地而来,天地之间白茫茫的一片,看不清房屋,看不清树木,看不清山头,看见的是重重叠叠扯碎的“棉絮”。

24、小雪花们就像一个个遨游世界的小伞兵,也像是可爱的小蒲公英,漫天飞舞,徐徐下降。可是我把小雪花放在手上,立刻就变成了晶莹透亮的小水珠,小雪花就像一个个害羞的小姑娘,不让我看见它们的小脸蛋。

25、冬天的气息悄然来到人间,他一吹将整个世界吹成了粉装玉砌,他一吹吹下了鹅毛般的大雪,他一吹吹来了人们对冬天的喜爱,欢乐的气氛洋溢在人们心中。冬天悄然完成自己的使命后,在大自然母亲的动脉中凝聚,等到大地回春之时,再滋润新的生命,献给世界一个更灿烂的春天,让我们的祖国更加绚丽奇特的美。

26、冬爷爷又来到了大山上。当他看到那灰蒙蒙的山群,心情特别不好。冬爷爷灵机一动,从他的雪口袋中抓了一把雪,撒向大山。瞬间山群立刻变成了粉妆玉砌的世界,像一位穿着白群的妙龄少女。此时,有许多人都来到了大山上游玩。有的滑雪,有的画画,也有的拍照。山上立刻充满了欢声笑语。突然,冬爷爷想起了城市中得人们,就立刻飞到了城市中。

27、冬爷爷刚来就飞向森林,他用嘴中的寒气向森林一吹,一层冰就像被子一样立刻覆盖在小河的身上了,同时那寒气中的特殊物质让森林中的小动物也回到洞里冬眠了。冬爷爷这是为了让忙一年的小动物们,睡个甜美的觉。这时他听到了呼救声,原来小树和小草他们冻的发抖了。冬爷爷看到后立刻从那个装满了白雪的雪口袋中抓出了一把雪,让大地母亲给他们织了一件雪白的大衣。小草和小树穿上大衣后欢快的笑了,冬爷爷摸了摸自己的白胡子慈祥的笑了。

[描写冬天的拟人句大全

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篇15:描写校园的四季五年级作文400字

全文共 496 字

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我们的学校一年四季非常美丽,它坐落在夏都办事处街道,是我们学习成长的快乐园地。

春天,学校生机勃勃,热闹非凡,春意盎然,到处鸟语花香。花坛中的小草露出了尖尖的小脑袋,好奇的打量着周围的事物,好象在说:“春天真美呀!”小花笑的合不拢嘴,旁边的柳树姐姐侧着身子看着映在水中的影子,看见自己光秃秃的枝条,又穿上了嫩绿嫩绿的新衣服,心中甚是欢喜,笑的腰都直不起来了。操场上同学们穿上了春装,有的在打乒乓球,有的在玩沙包,有的在跑步,真是热闹极了。

夏姑娘来了,小草变绿了,柳树姐姐的辫子更长了,都能给孩子们乘凉了。天气炎热,但同学们在校园里玩的热火朝天,你追我赶,你说我笑,这一堆,那一群,校园里到处都是欢声笑语。大杨树树下聚满了乘凉的小朋友,这些树木长的郁郁葱葱,茂密的枝叶遮住了太阳,成了同学们的遮阳伞。最有趣的是有的低年级的同学围着花坛做游戏呢!虽然一个个汗流夹背,但是同学们仿佛没有感觉到夏天的热意,可能是他们玩的大投入了吧。

秋天到了,校园内的菊花竞相开放,五颜六色的花朵吸引了很多同学观看。有的同学们来到操场上,玩拔河比赛的活动,还有的在打蓝球,校园里秋高气爽,真是热闹极了。

我爱我美丽的学校!

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篇16:描写冬天竹林的作文

全文共 658 字

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宁可食无肉,不可居无竹。有竹子的地方是美好的,因为竹子要等十二年才能开一次花。开完花以后等待它的只有死亡。我要赞美竹子,更要学习竹子的精神,可能你会怀疑为什么要学习竹子的精神呢?竹子有什么精神可以学习的呀?

再说竹子的内里不是空心的吗?那也就是花心竹子……我可以肯定的说:我们要学习竹子不屈不饶不断向上生长的精神,要学习笔挺正直的精神,竹子的内里其实不是空心,也并不是像你所说的花心,不知道你有没有注意到竹子其实是有节的,并不是一条心都是空的,其实是虚心才是,你不也觉得吗?它是有节制的,是虚心的,这样不断向上,正直,虚心,有节制的竹子难道不值得我们学习吗?十二年,那是多长的时间呀!

不像松树一年开一次花,结完果来年还可以再开花还可以再结果,可以生长上百年,开百年花结百年果,可是竹子不行,它要等十二年才能开一次花,它不像其它树那样,开花的时候有自已的绿叶相衬,使自已更加漂亮,受人们的赞美,它要等到所有的叶子掉光之后才能开花,它是悲怜的,没有了绿叶的相衬,它是不受人喜欢的。

因为它在人们的眼里看起来是那么的平凡,因为它长得太高,人们无法看得清楚它开的花是否漂亮,唯有等到花落时,人们才发现原来竹子开的花也是那么的美,淡黄淡黄的,一阵风吹过来,可以闻到清淡的香味,可以让人暂时忘记一切事情,慢慢回味这独特的香味,使人令到身心更加的清净,一切都是那么的干净。不争奇斗艳,不屈不饶,笔直,虚心,有节制,无私奉献的精神真的值得我们去探讨,去发现和学习。等花落尽的时候,待它的只有死亡。一切都落地归根,新的生命将会不断涌现……

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篇17:描写校园景色小学四年级

全文共 303 字

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秋天来了,天高云淡,秋高气爽,果实累累。我们校园的中心路更是别有一番风味。

我们学校的结构是四合院式的,四面都有教学大楼,一条南北向的中心大道从中间教学楼穿过。中心路宽阔又平坦,路的两旁密植了茂密的女桢树,那两排女桢树像卫兵一样日夜守护着中心路,女桢树的旁边均匀地分布了几棵粗壮、高大、茂盛的法桐树,法桐树的树干和树枝不是棕色的,而是银灰色的,树皮还可以剥离,更加奇特的是,它的叶子像张开的手掌,又绿又密的叶子间挂满了像荔枝一样的小刺球,又像一个个小铃铛,在风中奏响自己美妙的音乐;树叶也在风中跳起了优美的舞蹈,奔向大地。

下课了,同学们在树间尽情地游乐,自由地活动。看似很平常的中心路,却成了我们心中的乐园。

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篇18:冬天的校园

全文共 539 字

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我们的校园是一个大花园,在四季中都很迷人,但最美的还是雪后的校园。雪悄然无声的停了,校园里又美又快乐。看,那操场两边的水泥路上铺上了一条白毛毯,同学们都舍不得踩在上面。

那么的晶莹,那么的纯洁,花坛里的几棵老榆树挂满了蓬松的雪球,树上虽然落光了叶子,只剩下枝枝条条,可是仍然显得很威风。它们凝神的矗立在寒风中,好像一位位坚守在哨位的战士。初冬过去,严冬到来,严冬的大雪更是别有一番情趣。鹅毛般的大雪漫天飞舞,像玉一样洁像烟一样轻,像柳一样柔。

纷纷扬扬的从彤云密布的天空中间向下飘散,树木、房屋都是银装素裹,地上也像铺了白色的地毯,整个世界像水洗了一样,干净、透亮。另外,所有玻璃上都结了一层霜,想一幅幅奇异的窗帘,在这个“窗帘”上有卧龙般的群羊,奔驰的骏马,还有热带雨林的花草和活泼可爱的小动物,这些大自然的“杰作”,仿佛是要把人们带到个地方去旅游。好一个洁白无瑕的校园!

雪停了,同学们跑出教室,涌向操场,活跃的身影和欢快的笑声,给校园增添了新的气象。雪地上,五颜六色的身影想彩蝶般轻盈跳跃,一片沸腾的景象。堆雪人、打雪仗、投沙包、跳绳、踢毽子……你玩你的,他玩他的,热闹极了!歌声,笑声,传达着彼此的兴奋,沟通着彼此的心灵。我感谢你,“雪”你给我们的校园增添了美丽,增添了快乐。

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篇19:描写家乡冬天的家乡的冬天

全文共 522 字

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想起那时,我埋头苦读了一个下午,手脚都冻得麻木了。明晃晃的玻璃让我疲惫的眼睛睁不开来。该死的冬!若雪莱面对这时的冬,恐怕也无法联想起那如花灿烂的春了。

推开门来到阳台下,想活动一下手脚。突然,我呆住了。 风筝!那是风筝!冬日的天空里飘着几只色彩明丽的风筝。它们本不该属于这个季节,只该在温柔的春天里飞翔的。

是谁在寒冬腊月放风筝?我一定要看个究竟。

“姐姐,你也来放风筝吗?”一个小女孩天真地望着我,将一团线塞给了我。

我回过神,纳闷地问:“你们怎么在冬天放风筝呢?”

她困惑了,撅着小嘴说:“为什么只能在春天才可以放风筝呢?你看,今儿天气多好,晴空万里的。”

被她这么一说,我发现自己变得狭隘俗套了。是呀,为什么冬天就不能放风筝呢?其实,春又怎样,冬又如何!孩子们的心中早已穿过了时空的局限。她们心中有永恒的美丽。

人的追求不也如此吗?我们又何必在乎时间和空间的局限呢?、

人的身体是被固定住的,不能够超越时间的隧道,不能够跨越空间的局限,而我们的心却能摆脱时空的束缚,能包容一切。因为心是无限的。这风筝不是一颗颗心,一缕缕情么?

忘却严冬特有的寒冷,走出狭小的天地,解开沉重的思绪,去放飞心灵的风筝,让它飞,永恒不变。

在严冬的黄昏,我看到了一群放风筝的孩子。

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篇20:描写冬天的诗句

全文共 1035 字

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1. 王昌龄《从军行》“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关.”

2. 高适《别董大》“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.”

3. 刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》“日暮苍山远,天寒白屋贫.”

4. 刘宗元《江雪》“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.”

5. 王安石《梅花》“墙角数枝梅,凌寒独自开.”

6. 毛泽东《咏梅》“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.”

白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑

冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰

瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽

寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清

无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰

雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水

岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明

冰魂雪魄 冰冻三尺,非一日之寒 春冰虎尾

凛若冰霜 雪窖冰天 漫天风雪

残冬腊月 春生夏长,秋收冬藏 冬寒抱冰,夏热握火

白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑

冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰

瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽

寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清

无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰

雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水

岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明

冰魂雪魄 冰冻三尺,非一日之寒 春冰虎尾 冬烘先生

冬裘夏葛 冬日可爱 冬日夏云 冬扇夏炉 冬温夏凊

十冬腊月冬天

天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞 冰天雪地

冬天的景色

冰封雪盖 漫天飞雪 白雪皑皑 冰封大地 冰天雪地

描写冬天的词语

傲雪凌霜 白雪皑皑 冰天雪地 滴水成冰 鹅毛大雪 风雪交加 寒冬腊月寒风刺骨 寒风呼啸

寒风凛冽 寒风怒号 寒意肃杀 呵气成霜 隆冬季节 漫天风雪 天寒地冻雪花飞扬 雪满长空

银装素裹 数九寒天

冰天雪地 风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨 寒风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月

呵气成霜 雪满长空 漫天风雪 雪花飞扬 寒风怒号 鹅毛大雪 冰天雪地

风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨 寒风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 寒风怒号

雪满长空 漫天风雪 雪花飞扬 天寒地冻 隆冬季节 寒冬腊月 冰天雪地

天寒地冻 滴水成冰 寒意肃杀 冰天雪地 寒冬腊月 大雪纷飞、鹅毛大雪、

雪压冬云、白雪铺地、白雪皑皑、风雪漫天、瑞雪飘舞、冰凝雪积、滴水成冰、千里冰封、呵气成霜、寒风彻骨、寒风凛冽、风雪交加、傲雪凌霜、雪满长空、漫天风雪、雪花飞扬、寒风怒号、雨雪瀌瀌 粉妆玉砌

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