遗忘的年级【汇总20篇】

成长路上，我遇到各种各样的老师，有的令我快了，有的令我强壮，也有的让我悲伤。

六年级的时候，我们最敬爱的数学老师兼班主任要生孩子，暂时离开我们。取而代之的是一位年轻的数学老师。她带着眼镜，看起来挺博学的。她来了以后也直接当上了班主任。我们对她很好奇，经各方调查，我们才知道她是因为在初中部被家长投诉，才调到小学部的。一想到这里，我们都很悲伤，这样的老师值得我们信任吗？

不过她课讲得不错，人有些冷冷的，对我们说不上好，也说不上不好，就在我慢慢接受她到时候，发生了一件事让我对她敬而远之。

体育课上，我们都喜欢打羽毛球，女生也不例外。但学校的场地又不够，于是操场每天都在上演“占场风波”——经常有人拿球拍放到场上，表示这个场地被人预约。大家也都认可这种占场地的方法。

那次，我们去打球，发现有一块场地没有人，球拍也没有放在场子中间，于是就在那里打球。后来有一群初中生来了，说场地是他们用球拍占好的，让我们立刻离开。我们当然不会让，所以与他们争吵起来，后来他们吵不过我们就走了。

但当我们回到教室的时候，我们却被班主任叫到了办公室问话。一进办公室，竟然看到了跟我们吵架的初中生。顿时，我们所有人都明白了。

接着，班主任就开始“复述”事情的经过，然后就指出是我们不对。可她的话音刚落，我们所有人都举高了双手，异口同声地说：“您说的不对。”

老师看着我们，再看看那些初中生，甚至没有给我们任何解释的机会，一句“他们可是我当时班里最城市的孩子”就把我们打发了。想到这里我有些伤心，心里更是像堵着一块大石头，我们也知道多说无益，就垂头丧气地离开了办公室。

我多希望老师能静下来心来，听听我们的真实想法，虽然我离开了小学，可每每想这位老师，我就忍不住悲伤。

我们每个人的心中，总会有向往的地方，或者向往做的事。也许，你想去英国，去美国，去韩国……，也许，你想去冒险，想去旅行，想去追求想要的东西。这是我们的向往，是我们的梦想。也许，这只是你脑中一闪而过的念头，但有些却一直在为此努力着。

我想去远方。也许会有人觉得可笑。的确，我也会为此感到迷惘——远方?远方在哪?是什么?那里会有什么?

其实，我也没想过。只是在我心里，我觉得，远方，它本就是未知的：也许那很近，在你这边，在他那边;也许那很远，离你千万里，或者遥不可及。也许那里很美，有河流，有草原，有茂密的丛林;也许那很荒凉，戈壁，沙漠，一眼望不到边。

我不知道远方是什么，在哪儿，但在我的想象中，我希望它是美好的：不需要高耸入云的楼房，不需要人声鼎沸的街市——一个安静、自在的空间足矣。不需要各种各样的声响，一声鸟鸣，一声水声就够了。

其实细想过来，我真的向往的是远方?也许吧，但我心里所想的，是鼓励着我勤奋学习的美好的愿望。我愿意为了这个努力，为了这个拼搏，为了这个改变。为了——这个美好的愿景。

每个人，不管你是否想到，不管你是否承认。它总会让你发生一些或大或小的改变——或许它为你改变。

相信吧，这个远方一直都会在。它不仅仅属于我，而是属于每一个人——每一个憧憬“远方”的人。

这个远方，不是地点，是方向，是信仰，是指引我们前进的光芒。

能人，顾名思义，就是有着特殊才能的人。大千世界，无奇不有，世界上的能人更是数不胜数，才能也都高超无比。——题记

在我的身边，有着各种能人。但是我身边的能人不约而同地汇聚到了这里——汉口辅仁小学六(2)班。

咱们班的能人各有各的妙招，接下来请听我一一介绍。

(一)篮球狂人——陈中豪

谈到篮球，我们班同学的目光都会聚集到一个人身上——一米五四的个子，不胖也不瘦的陈中豪。陈中豪对篮球的酷爱，就连我都只能仰望，就如同小巫见大巫一般，我那点热爱只能在其他同学面前炫耀。放寒暑假时，他的训练标准是这样的：星期一到星期五训练一小时，星期六到星期天是两小时。你们猜一猜陈中豪是怎样?他投进2分球100个和3分球150个!扣篮50个!这还不是每天最高标准，只是每天的最低标准!我相信，只要他每天这样训练，只怕又是一个乔丹!

既然战前都把核弹制好了，战斗上还用怕拿矛的吗?“砰!”枪声一响，陈中豪就纵身一跃抢到了球，一个瞬步就躲开了两名球员的夹击，带着球冲到了敌方的三分线，只见他双膝微微向下弯曲、起跳、出手，球在空中划出一道优美的曲线，稳稳地落入了球筐之中。

(二)剪纸大神——叶晓可

叶晓可在剪纸这一技术上有着非凡的成就，在门内汉中都看得眼花缭乱，那就更不谈我这个门外汉了，简直看得我丈二和尚摸不着头脑，甚至都有些想要睡觉了。

剪纸的方法有两种，一种是阳剪，另一种是阴剪。一般人只会剪一门，但这个叶晓可是个怪胎，阴剪阳剪她都会。没有她做不到的，只有你想不到的。

每逢过节，剪窗花这活就被她给承包了。什么鸡呀、牛呀、凤凰呀、龙呀等等一系列窗花就被贴在了窗上。

有一回，她竟带了一张长两米，宽半米的大红纸到学校，一下课就剪了起来。放学了，她拿出那张大红纸给我看，那上面赫然剪了“元旦快乐”四个大字，旁边还有几只啄米的小鸡。她告诉我这只是半成品，我仔细一看，感到十分惊讶，她竟然把阴剪和阳剪合为了一体!

(三)女高斯——熊静雯

熊静雯是我们的班长，既然是班长，成绩自然非同小可。她的数学在我们年级里可以说是数一数二了。

每天早上，我们都要做口算，时不时还有一些奥数。有些奥数题十分烧脑，冥思苦想后的我们依然没有什么眉目。熊静雯看着我们迷惑的神情，笑了一笑，便走上了讲台，讲起了这道题的解题思路与过程。

有一次，数学老师布置随堂练习，虽然只是四道题，但是难度都很大。当我还在演算第三道题时，她站了起来，走向讲台，把她的作业本递给了杨老师。杨老师看了一眼后，说了句：“全对。”虽然声音很小，但我们的内心无一不是震撼的。她朝我们微微笑了笑，轻快地走回到座位上。

千万别以为只有他们三个，我们班的小能人还有好多好多呢!譬如：“写字域神”、“音乐专家”等等，个个技艺高超，不信下回你就自己过来瞧瞧吧!噢，可别漏掉我这个“写作狂”了哦!哈哈哈!

我的朋友名叫方磊，他胖乎乎的脸蛋上长着一双圆溜溜的眼睛，笑起来两个“小酒窝”就展现在我们的面前。最有趣的是他的耳朵又大又厚，就像如来佛祖。虽然今年才九岁，可就有八十多斤了。所以大家常叫他“胖石子”。

“胖石子”学习马虎，不求上进，老师们总是对他说：“你要加油!你要努力!”有一天，他伤心地对我说：“想要得到表扬可真难。”我安慰道：“你要让老师关注你，学着表现自己!”他答应道：“从明天开始，上课认真听讲，下课按时完成作业。“可是说到做不到。第二天，“胖石子”上课竟然睡着了，语文老师批评道：“方磊同学，赶快给我站起来!”他稀里糊涂地站了起来，不久，又睡着了。老师走到他面前，指着他肥大的耳朵说：“好失败的课堂，竟然成了你的吹眠曲。“顿时班级里哄堂大笑!”胖石子“却差点哭了!

一下课，我便来到他的座位，他又一次告诉我：“想要得到表扬可真难!我爸妈也经常说胖的孩子懒惰，贪睡，我是不是没救了。”看他难过，我也着急，我心里默默地想：等待机会吧!

机会总是给有准备的人，两周后，学校开冬季运动会，我悄悄地在班主任那儿为他报了个拔河比赛项目。在赛场上，我看到“胖石子”双手紧握麻绳，倾斜着身子，鼓着腮帮，瞪着眼珠，使出吃奶的力气，拼命地往自己队方拉，绳子一点一点地被他们队拉了过来。他们的脚一点一点地往后退着。拉呀拉呀，系在绳子中间的红色布条在一点点地往“胖石子”这一边移动着。这时，对方出现乱了阵脚的情形，“胖石子“队立刻乘机一鼓足气把对方给拉过了河。

顿时，同学们欢呼着“我们胜利了!我们胜利了!”班主任走过来，摸了摸“胖石子“的头，一边给他递去面巾纸，一边说：“这次你为班级出了力，很棒!”

“胖石子“腼腆地笑了笑，朝着我怒了努嘴巴，好像在说：“想要得到表扬其实也很容易!”

放学回到家，奶奶坐在窗边静静地倚在椅子上，拿着张照片，冬日的暖阳下，奶奶脸上的皱纹盈满了阳光。“快来!快来!”奶奶见我回来了，连忙招呼，“快来瞧瞧，瞧瞧，那些日子里的人多淳朴呀……东边叫，西边应的……”那照片早已泛黄，也卷了边，人脸早已识不清了，但时光沉淀下来的，却是昔日的柔情……

奶奶总爱讲些过去的故事，好似她心里的那些尘封了的日子，一直都是刚记上去的，墨迹未干。

爷爷在服装社当裁缝，他常常是披星戴月。公社里挣工分的重担就压在了奶奶的肩膀上，奶奶得比别人干得多，得比别人做得快。

一个冬日的早晨，天未放晴，奶奶就背上粮食迈着坚定的步伐在蜿蜒的山路上“匍匐”着，脚下的小路像缎缎丝绸远远地铺着，白雾在她的肩头缭绕，凝聚在发丝，一滴滴水珠挂在发梢上，头发深深地垂下，伴着奶奶不断的喘气声，分不清那水珠是汗还是雾气了。这时突然从身后传来声音，“大妹子，帮我扶一把，行不?”是邻居家的孤寡老人，她向来和奶奶处的好，奶奶转过头，看到老人一手扶着腰，一手撑着脑袋，她看起来还没有那一袋粮食大，瑟瑟的冬风中，老人好像连站稳都很困难。

奶奶挥手抹了抹汗，瞅了一眼自己背的粮食，走到老人面前，慢慢的说：“大妈，看你那么困难，我帮你背一些，我也尽力了。”说罢，奶奶弯腰把老人的粮食分了写到自己的袋子里，老人在旁边一个劲儿地说谢谢，奶奶摆摆手，踏上了前行的路。

回来的路上，奶奶步伐轻快，太阳在她的身后缓缓升起，洒下的光芒，好像都耀着奶奶的心，想着爷爷今天会回来得早，奶奶嘴角浮上了笑意。

“不好了!不好了!你儿子掉到池塘里去啦!”大院里的人慌慌张张地来通知奶奶，奶奶腿一闪，手扶在了一棵树上，奶奶呆了好一会儿，拧着眉毛：“救上来了吗?”“还不知道。”奶奶跌跌撞撞地跑回去，这腿越跑越重，这山路也跑不到尽头，跑着跑着，奶奶的眼睛里蓄满了泪花。

这段山路，奶奶往日走了无数遍，背着重物虽说累，却也快乐，今日，这明媚的阳光好像晃痛了眼，茂盛的菜园好像焉了气儿，奶奶在这条路上跑了好久好久，一步好像就横跨了几个世纪。

“孩子救起来了!娃娃没事!”大院里的人站在院子里朝着奶奶招手，奶奶的心轻轻地落下了，院子里爸爸正吃着别家的馒头，衣服干干净净，头发也慵懒地蜷着，奶奶抱着爸爸一下子哭了出来，她不知道该说些什么，只是一个劲儿地流眼泪。后来奶奶才知道是另一户邻居在第一时间跳下水救起了爸爸。

日子一点点流逝过去，一栋栋高楼林立，虽然两扇门之隔不到3米，但人们连点头微笑都省去了。奶奶常常和小区里的老年人一起散步，但日子久了，才发现有时候两颗心的距离竟然能这么远。

奶奶看着楼下来来往往的人都互不理睬，深深的叹了口气，那些尘封的日子，真的已经尘封了吗?

“你的书落在学校了!”同学帮我把书送到单元楼下，我应了一声，便跑下楼，阳光下，奶奶好像笑地很灿烂……

天色，阴暗。

大片大片的乌云飘过来，遮挡住头顶的光亮，也同样堆积在我的心里，压抑是马上要下雨的前奏。

我加快脚步，在雨倾盆而下的前一秒钟进到车站的顶棚下长舒一口气，四周雨珠肆意的打击着万物，面前是凌乱的雨帘。大自然的演奏家，夏季交响曲却如此杂乱无章。

我抬眼向四周望去，远处的树近处的草在风雨中摇曳不定，他们挨的更近了，而那野花在夹缝中生长顽强的挺立，却是独自面对风雨。

风，刺骨。

我裹紧外套，双眼被风吹的干涩，再抬眼看向野花瘦弱的花径被风压下身躯，浑身抖动着，它向四周弯下身躯，无数次垂下高傲的花罐，但最终总会回归向一个地方向天直立。他的花冠生来就该高高昂起，即便大自然从来不会轻易许可。

我也曾介怀花的高傲，他们生来就像是高昂着花冠，从来不肯轻易屈服。

我听着震耳般的响声，身心被击打着，雨斜下，打向我的手背，那么重，记忆中水的温柔顿时变得不真实，我伸手感受雨，那么锋利，只一下便缩回手。

野花似乎抖动的更厉害了。

我沉思着，记忆回到昨天。也是这个时候，昨天的我刚刚经历了一次失败，从小到大总会有人夸奖，说的无一不是画画好，然而昨天的我，刚刚被美术老师打上了一个c。我不解，像被泼了一盆冷水，心中对绘画的热情在一瞬间熄灭了。我同情那朵野花，生活本就是逆流而上。我盯着它，无神，那瘦弱的茎下，是抓住泥土的根吧?它抓的那么牢，像是生怕自己一松手，便会飘向未知的世界，唯有牢牢的抓住泥土才不会被风雨所阻，才能才有逆流而上的勇气。有时候想嘲笑花，连去探索世界的勇气都没有，现在想起，我真的没资格。花的勇气，是无畏风雨，遥望太阳，努力生长，它的一生都在为实现那个初衷而奋斗，无论大自然多么冷酷无情。

小康社会，每个人心中的向往。如今，每一个家庭，每一个村子，甚至每一座城市都发生了巨大的变化。

我的老家在溧阳农村，听爸爸说，小时候，爷爷、奶奶、爸爸、姑姑全家四口挤在四十来平米又小又老的房子里。每当暴风雨来，房顶几块零碎的老瓦发出“吱吱嘎嘎”的声响，雨大时透过屋瓦的缝隙洒进屋里头，这可让我家吃了不少苦呢，这里一水桶，那里一水盆“叮叮咚咚”地接着，屋子里奏起了“交响曲”。台风来时，更可怕，屋外“呼呼”的台风不时刮得屋顶的瓦“噼里啪啦”往下掉，像是下起了“瓦片雨”。台风过后，我家又得修理房屋了。现在那小而老的屋子已拆，继而盖起了三层高的楼房，再也不用受那时的苦啦!

家乡的变化确实挺大。原先家门口的池塘臭烘烘的，村民们都往里倒垃圾，每当在夏季，引来了成群的蚊子、苍蝇，还时不时地发出一股股异味，甚至在里面放养的鱼都窒息死亡了。而去年池塘变样了，现在的池塘围上了一条漂亮的“围巾”，嵌上了花花绿绿的“宝石”，水质经过处理，变得清澈见底，微风吹来荡起阵阵涟漪。这里成了村民们休闲、纳凉的好地方，傍晚时分，很多人都来这边散步、健身。有的饭后去走一走，呼吸一下新鲜空气，真是美的享受，走到哪儿，都有绿草相衬。小鸟在枝头叽叽喳喳地欢叫，似乎也在歌唱党的政策好，人民生活幸福!

家乡的变化实在是大，从黑白电视到了彩色电视，又从彩色电视换到了液晶电视，再到用iPad上网课，社会在飞速地发展，新政策、新气象，让我们紧跟时代的步伐，不断前进!

人生的道路上会结识许多的人，良师、益友、还有亲人……而其中最令我牵挂的就是已经逝世的爷爷。

在我的印象中，爷爷十分和蔼可亲。上幼儿园时，妈妈总说我矮，可我哪里矮了?明明也有人没我高，我坐在那生闷气。爷爷知道了，便走到我身边，蹲下来，抬起来“仰望”着我，笑哈哈地说：“哎哟，恬恬现在比我都高啦!”经爷爷这么一逗，我原本阴云密布的脸上顿时有了太阳。

爷爷也是最关心我的。记得有一次，狂风大作，吹得树枝“啪啪”地拍打着窗户，树叶子杂乱地舞动起来，奏响了狂野的摇滚歌曲。我独自在幼儿园里焦急地等着，心里不禁想：“爷爷怎么还没来，不会不要我了吧!”就这样胡思乱想着，越想越怕。忽然，门外响起“咚咚”的脚步声，一定是爷爷!我高兴极了。只见爷爷全身湿透，见了我，立马一个劲儿地问我冷不冷，怕不怕，一点不顾自己。

我对死亡的第一印象是痛心疾首的。爷爷晚年时，不幸得了胃癌。他临死前，已经没力气说话了，可是却睁大眼睛，四处环顾，似乎在寻找什么。妈妈赶紧将我拉过去，推到爷爷面前，爷爷的目光落到我身上，嘴唇动了动，还想说些什么，但却永远地闭上了眼睛。

从那以后，爷爷总是出现在我的梦中，叮嘱我好好学习，考上一个好大学，好好做人，做一个有道德、诚实的人……

爷爷，我想你了!愿您在天堂安好，您的孙女在人间永远牵挂着您!

人的一生酸甜苦辣，俗话说的好“不经历风雨怎能见彩虹”“成功总在风雨后”。而勇敢的尝试是是迈向成功的第一步;是前往成功彼岸的小船;是连接成功的一座桥梁……

越长大越变得勇敢尝试，我就在一次次尝试中不断地成长，不断进步。

3岁时那一次，我尝试迈出第一步。那时的我准备学爬楼梯，可一直不敢尝试。在爸爸的百般鼓励下，我来到了阶梯前，望着那如天梯般长的台阶，仿佛迈出一步就会踏上不归之路。许久，我用尽全力抬起右腿，颤抖地停在半空中，向前伸了一点，不料身体开始剧烈的摇晃，最终还是倒在了原地，眼泪毫无保留地涌了出来。

我知道，其实我可以做到的，只要勇敢尝试……

记得7岁那年，我尝试不轻易放弃。我和朋友小朱在小区内玩耍。她有一辆漂亮的小单车。我也很想骑骑看。可我又怕摔跤，我就打消了这个念头。一会儿，小朱对我说：“你也来试试，骑骑看吧!”我心中泛起一丝涟漪：我已经长大了，我要学会勇敢尝试，一定可以学会的!我试着坐上去，开始骑了起来，可是却不知道怎么控制方向，摔了几次。心底里那一丝放弃的念头越来越强烈，轮胎滚动得越来越慢，单车摇晃得愈发厉害。"你不是一直说你会勇敢尝试吗?证明给我看!"对呀!摔几次跤算什么，我要证明我长大了，我已经变得勇敢尝试了。于是右脚一蹬，左脚赶忙用力踩，双手竭尽全力地控制平衡，在百般尝试下，我成功了!

12岁那年，我尝试克服恐惧。我与父亲一同去郊外练习攀岩。刚开始，我很轻松地爬着，总觉得攀岩十分简单。但到了后面，我的恐高症开始发作了!望着下面陆陆续续过来攀岩的人们，他们渺小的如同蚂蚁一般，我与他们之间，仿佛隔了一条银河。望向上面，那陡峭的悬崖，还有一个个蜂窝、蚁群，我感到十分的无助。脚下的岩石陆续滑落，双手已无力支撑，也无力再往上爬。"在攀岩前谁说自己一定可以的?现在连尝试克服困难都不敢?"

谁说我不可以?小小的困难还不足以帮我打退，我已经长大了，即便再大的困难与挫折，我也会尽全力克服，不试一下怎么知道我不行呢?

想到这里，身上仿佛又来了一股劲，我又重整旗鼓，再一次爬了起来，这一刻，我成功克服了困难，一下子爬到了最顶端。

在成长的过程中，一次又一次勇敢的尝试，使我明白了尝试是成功的开端，如果勇敢尝试，也是站在了成功的起点!我们要勇于尝试，因为那是一种不可磨灭的勇气。

今天，妈妈带我去了丁桥的一个生态园摘水果，还约上了同学!

下午一点，妈妈就带着我、周婧、李晟和他们的妈妈去丁桥生态园了。坐了半个多小时的车子，就看见了一块《葡萄采摘园》的牌子，就知道到了。我们停好车，往里面走。我很好奇，那里面会是什么样子呢?妈妈说，现在只能摘梨子和葡萄。不知道妈妈说的是不是真的，先进去看看吧!我对自己说。

我们走到了里面，才知道：这里这个季节只能摘梨子和葡萄，梨子四元一斤，葡萄十五元一斤，摘葡萄的话要么有人和你一起去摘，要么就买票，她给你摘，梨子不用的。那里的人说：“现在人不在，要摘葡萄的话，要么等一下，要么买票，我去给你摘出来。”妈妈说“带我们出来时享受过程，不然我们想吃，直接买就行了，干嘛还要跑这么远?”在边上干等也不是办法，与是，我们就打算先摘梨子!

我们每个人都拿着一个大袋子，那是装梨子用的。我们走到一大片梨园里，里面的梨树上，都有好多梨子。看起来味道不错呢!要捡好得摘!我这样想，就开始摘梨子啦!妈妈说，看到的梨子又大，又有些红色的就可以摘，我摘了好久，那些梨子太多了，不过很好的没几个，好的都让别人摘走了。

梨子摘的差不多了，就要摘葡萄了。我们走进了葡萄的园，每串葡萄都有一个白色塑料袋套着，我们要看，那个人就把那串葡萄的塑料袋拿下来，我们如果要，那个人就会把葡萄剪下来给我们，就是不允许我们自己摘。我和妈妈选了几串又红又大的葡萄。

不一会儿，我们的袋子都装的满满的，大家兴高采烈的满载而归。

有人说，埋的最深的，往往总是那些最真的情感，听完邹越老师的演讲《让生命充满爱》后，我懂了。也就是在那一刻，我很清楚地看到在场的许多人已是泪眼模糊，我也悄悄流下了感动的泪水，内心久久无法平静。

情系祖国

“同学们，让我们一起唱响我们的国歌”邹越老师刚劲有力的话语激起了我们似乎尘封已久的昂扬斗志。面向缓缓上升的五星红旗，我们仿佛看到了革命烈士们流淌的鲜血;是那样火热，是那样澎湃，。掀开历史的画卷，在祖国这片辽阔的土地上，革命烈士们为了心中神圣不可侵犯的土地，在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。他们凭着那颗赤子之心撑起了我们民族的支柱，燃起了我们祖国的希望，他们不愧为时代最可爱的人，他们让我们更有力量让国歌响彻神州大地。“飞天超人”杨利伟承载着我们中国人数百年的飞天梦想，在宇宙间留下了我们中华儿女的足迹。从此，我们更有信心屹立于世界之林，我们站得更高，看得更远。

英雄们，我们将接过你们的接力棒，奋力冲刺，我们将你们的灵魂埋藏于心底。数千古风流人物，还看今朝，带着你们的殷切期盼，我们要努力学习。我们要把我们的祖国建设得更加繁荣富强。情系祖国

梦牵父母

在邹越老师的触动下，数以百计的学生相继跪于地，抱着饱经风霜的父母。那一刻，我仿佛听到了花开的声音，嫣然含笑;我仿佛看到了蓝天下最美的绽放季节。那句“你养我小，我养你老，我给你养老”久久在我耳边回响。我再也无法控制内心的情绪，眼角溢满泪水。对于父母，我亏欠的实在太多。和父母争吵、厌恶父母的唠叨……这些对于我来说已是家常便饭。而如今和父母身处异地，我才发现我是多么的依赖我们父母，我是多么离不开他们。我才发现，父母的爱用任何语言也无法承载。他们将辛苦换成白发，为的只是子女的一切安好。爸爸妈妈，我爱你们。

亲情浓于水，亲情深似海。您的孩子已长大，我要用成绩回报你们，我要努力让你们幸福。爸爸妈妈，我爱你们!

难忘师恩

师恩难忘，难忘师恩

滴水之恩，当涌泉相报!世上没有一种付出是理所当然的，我们要常怀感恩之心去爱我们的老师。

珍爱自己

我们每个人来到这个世界上都是独一无二的，每个人的生命都会绽放于最美的季节。从起点到终点，我们每个人都会留下一种别样的芳香。我们要珍爱自己

我是幸福的，因为我爱，因为我有爱。爱是一种埋藏于我们心底最崇高的情感;爱是一杯最醇香的美酒;爱更是一束最温暖的阳光……爱让我们的生活更丰富多姿;爱让我们的人生不那么孤单寂寞;爱让我们懂得感恩，懂得回报。爱祖国，爱父母，爱老师，爱自己，爱身边所有的人。让生命充满爱，让世界充满爱!

爱的礼赞，亘古不变!

小时候，我只会跟着妈妈念“床前明月光，疑是地上霜……”，只是因为它朗朗上口，而并不能体会到诗人那思念故乡的情感。现在，我长大了，会从“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中体会到诗人因旅途寂寞而有些愁苦的心情;也可以从“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”中感受到诗人因蓟北被收复而欣喜若狂……古诗，伴随着我成长。

从李白的《静夜思》到叶绍翁的《游园不值》，我都朗诵过。小时候，每每读到李白的《古朗月行》，我都会中断自己的朗读，想象着月亮上的嫦娥、桂树和月兔，想象着嫦娥怎么和月兔玩耍、月兔怎么捣药、桂树什么时候开花、开的花和我们的一样还是五彩缤纷，鲜艳夺目……然后，就会缠着妈妈给我讲月亮的故事;稍大一点，我就知道月亮上没有生命，那只是人们的幻想，并跟着老师一起有模有样地读古诗，体会诗人的情感，但并不完全懂;现在，我长大了，因为小的时候喜欢古诗，也背过几首，在潜移默化中，我的文章中也会不时冒出一些诗句。有空时，呆在自己的小房间里，找一个最惬意的姿势，坐在椅子上，读着诗人们为了抒发自己的情感而写出的诗词，我会自然而然的体会到诗人的情感，也学到了许多的东西：从“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”中，我学到了：不管前路多么艰辛，我们都要勇敢地走下去，不能被困难打倒;从“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”中，我感受到了农民伯伯用自己的心血和汗水种庄稼，如果我们浪费粮食，是多么对不起农民伯伯啊……

时间在快速的流逝，似乎从刚呱呱坠地的小婴儿到现在活泼开朗的少女只是转眼间的事，时间改变了我，也改变了其他人，但唯一改变不了的是我对古诗的喜爱，让我们在古诗的熏陶中成长，做一个有内涵的人。

又一个春节如约而至。我们一家人围坐着一张小圆桌吃团圆饭。我的碗里夹满了饭菜。看着我一天天长高、长胖，爷爷奶奶都笑成了花。

“今天大过年的，我穿了新衣服。”我兴致勃勃地介绍道，“爸爸给我买的，是小熊最新款，不仅时髦，还很保暖呢。”爷爷慈祥地看着我说：“你们这一代真是幸福，赶上了好时候，都过上了小康生活”。奶奶在一旁补充说：“是啊，我们小时候哪有这种好东西，过年的衣裳是母亲用枕布自己缝制的，破了就打补丁，哪怕旧的不能再穿了也不舍得丢，还能再做别的东西。你们这代人可真是享福喽!”说完亲切地摸了摸我的脑袋。

妈妈接过话说：“到了我们这代又好些了，家里有一套单衣、一套棉衣，但是到了秋天这种半暖不寒的季节，穿单衣嫌冷，穿棉衣嫌热，因此班上的同学要么搓着手、哈着暖气;要么不停地拿着书本当扇子扇风。”

窗外小雨淅淅沥沥，屋内人们幸幸福福。我的心中不禁感慨万千：改革七十年，变化也真是大呀!从新中国刚成立时的吃不饱穿不暖，到后来的勉强应付生活，再到现在的要啥有啥，人们的生活方式、生活条件发生了天翻地覆的改变。

2020年是决胜小康的最后一年。我还是一个小学生，不能特别理解“全面小康”的意思，但我知道，从古人”安得广厦千万间“到现在一幢幢高楼如雨后春笋般拔地而起;从以前”农夫尤饿死“到今天山珍海味、琳琅满目、应有尽有，就是一个飞跃性的进步。新时代的我们，应该不辜负长辈们的希望，好好学习，为祖国的明天创造更好的条件，更美的未来!

我知道那样的盛世可遇不可求，所以也愈发迷恋那样的长安，如一朵盛放的牡丹，傲视天下，万人倾倒。——题记

长安月下，一壶清酒，一曲飞花。

这是一句歌词，旋律与曲名早已淡忘，惟有这句，深深镌刻在我的记忆中。许是因为，它描绘了我臆想中的长安吧，有诗、有酒、有明月;有才子风流、有美人如画……

我了解她从平凡到绚烂再到荼蘼，而我只记得惊鸿一瞥间，她最耀眼的那段时光。

这份喜欢源于唐诗。早在我年幼时便开始朗诵“床前明月光，疑是地上霜”，那时觉得平淡无奇、索然无味。直到我读到青莲剑仙李白的“应是天仙狂醉，乱把白云揉碎”，读到诗圣杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，读到王勃的“秋水共长天一色”，那时，我便深知了唐诗的美丽，并恋上了她。

不知从哪见到一段古文，是描绘盛世长安的街景。茶馆中有说书人讲那纷乱的三国之争，阳光照在茶水上，时光浮浮沉沉。小铺边有贵家公子风流倜傥，有大家闺秀抿嘴偷笑。

长安长安，一世长安，多美好的寓意。

一如敦煌壁画上跳着胡旋舞的飞天。

一如身着水袖汉服的女子撑着孟宗竹的油纸伞走在江南小巷。

一如红尘中浪漫缠绵的爱情。

一如宫廷中大片大片竞相开放的牡丹。

旁人都说我疯了，我却不以为然。这样的盛世大唐，怎叫人不喜爱。她似一株雍容华贵的牡丹，赏遍荣华，满城绝艳，这怎叫人不迷恋。

就算她已湮灭于历史长流，但她离我仍是这么近。我透过一句句诗词，窥探她的一方美丽。然而越过墨香，她的味道浓郁而沁人心脾、香醇而细腻柔和。她传承下来的文化精髓，字字珠玑。

这味道便融入了我的血液，这牡丹便开在了我的心灵。

从呀呀学语之时开始，我们就在模仿。我们模仿着双亲的样子，跌跌撞撞地走路;模仿着哥哥姐姐们的样子，对着不熟悉的客人微笑，甚至模仿同龄人之间各种可笑的把戏。模仿是一种学习的方式，它既能端正我们的方向，也能诱使我们离开正轨。适当的模仿叫做学习，而过分的模仿却叫抄袭，山寨。

模仿可以是见贤思齐，代表着正确的价值观和积极向上的态度;模仿，也可以成为缺少创新意识，缺乏自主发明创造能力的代名词。

有的人喜欢模仿自己偶像的穿着，言行。这实际上是一种认同，是一种希望自己更加优秀的正能量。如果学习偶像身上的闪光点，那这绝对能称得上见贤思齐。孔子说：“三人行，则必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这就是一种勇于模仿贤者的品质。但如果不加细心甄别地对行为进行模仿，就会变成学坏，就像有的青少年学着抽烟，染上烟瘾，这就是不恰当的模仿。所以说，模仿本身这个行为并不带有褒贬色彩，但它亦正亦邪，需要仔细甄别。

模仿是最基础也是最广泛的学习方式，它引导人们由浅及里地了解什么是正道，什么是正确的世界观。

孟母三迁，只求良邻，品德高尚的邻居能从小为孩子建立良好的品德典范，人们总会在不知觉的时候模仿身边人的举止言行，所以说模仿能够起到道德引导和规范作用。也许模仿是浅显的，但长期的模仿必将随着时间渐渐深入，最终变为一种性格。

模仿不应流于表面，最终模仿应变为经验的积累，最终成为创新的基础。

邯郸学步就是最好的例子，只会学习不同人走路的姿态，却不去研究他们为什么姿态端方，举止优雅。在对他们行为的模仿中，从每一步的端凝中感受他们谨慎又温和的心，才能真正做到完全的模仿。有了模仿良好的基础，我们总会收获一种品质，甚至一种性格，并由此发展出自己独有的气质和圣者的风范。

在模仿中学习，在模仿中进步，最终在模仿中成功。模仿是中性的，关键在于我们怎么应用它，正确的由外部渐渐渗透到内在的模仿，将成为我们人生中成长的标尺，它将规范着我们偏移出轨的脚步，帮助我们抬头向前，不断壮大。

爱是什么?爱在哪里?爱是老师讲课揚抑顿挫的声音，在学校的每个角落;爱是清洁工拿扫把的身影，遍布于每个大街小巷;爱是妈妈做的热乎乎的饭菜的香味，飘散在家里的每个角落……爱，就是那么平凡，那么无声，那么朴实无华。今天下午，老师让我们看了一段《让生命充满爱》的视频，虽然不长，却让我深有感触。

萦绕脑海的一段视频：在经济落后的一个小山村，在一个漆黑的夜，一位老师含泪在黑板上写下一行字，悲痛的离开。清晨，当孩子们看到老师写在黑板上的字后，哭喊着一路追过去：“老师，回来!老师，回来!”追上老师的孩子，用哭声凝住了老师的脚步。从此这位老师用自己的一生付出自己的这份感动，直到她生命的最后一刻都还在上课。

没有比坚守到生命的最后一刻更让人觉得伟大!没有比这样的爱更让人觉得深沉、博大!

泪眼朦胧之中，我看到了我的老师：每天的早读，神采奕奕的和我们一起朗诵;课堂上揚抑顿挫的声音、梆梆地激情书写;放学后，一边看着我们扫地，一边改作业……在我们身边的老师也有深沉、博大的爱，也有用生命守护的爱，只是懵懂的我们未能理解这爱。这爱表现的如此普通，如此无声，以致让身处爱之中的我们毫无知觉，毫无感动。

让我们去发现我们身边那些平凡、无声的爱，让我们怀着感恩对待每一份爱吧!

成长是一条路，上了初一的我们，正逐步走向这条路上最美丽最重要的一段。但在这之前的路上，却一直有一个人陪伴着我，同我一齐跨过路上的小水潭，越过路上的小土坡，就算被石头绊倒，也有她的鼓励和帮助支持着我，使我慢慢地爬起来。这个人就是我六年来的好朋友小雅。

从幼儿园开始，我们就是朋友。开学后，我从众多陌生的背影中一眼就认出了这个熟悉的影子。当时的我欢喜得不得了，立刻就扑上去和你玩耍起来。

到三年级的时候，我还只有你一个朋友。你老跟我说，要多交朋友，这样才不会孤单。那时候的我，固执而寂寞。我总是笑着说，我只要小雅你一个朋友就好了。孤单的我和你不一样，老是善于和他人交往的你，身边自然有许多朋友。

在你和他人欢笑的同时，我只能在角落躲起来。我醒悟过来，放下恐惧，尝试着和他人交往起来。或许是你感染了我，本不爱笑的我爱上了这个表情。很快，我就和班上的同学打成一片，迅速建立起人际。我的改变，不都是你的功劳吗?小雅，谢谢你啦!

四五年级，是我和你最快乐的时候。一起学跳舞，一起买牛奶，一起补习，几乎没什么事不是一起做的，形影不离。五年级时，我的成绩起伏较大，经常挨打挨骂。而你除了安慰我，我们之间也产生了竞争的情绪。这让我的成绩好了些。这也是你的功劳啊。

但在六年级时，情况转变了。你老是在我没你考得好的时候，向我妈妈大喊我的成绩，再报上你的成绩。如同炫耀一般。我难过极了，我从没想过你会这样做。我们的友谊出现了一条很大的不可弥补的裂缝。后来，你还多次不理我，取笑我，使我原本热情的心凉透了。

再后来，我们都交上了各自的好朋友，也无暇顾及对方了。上了两个不同中学的我们越走越远。不过，我还是想说一句：“成长路上，有你真好!”毕竟是你，给予了我许多帮助，伴我走完六年路程。

谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

小学的时候，我学到了一首《游子吟》，这首诗歌颂了母亲的伟大。在我成长的过程中，对我影响最深的人，我想到了我的母亲。

那是一个星期五，即将放学，月考成绩下来后，心中阵阵不平。当然，第一次考试没考好。脸色由最初的活泼开朗变得沉默寡言，回家的路上，心中自然不平……怦怦，怦怦，心跳不停地加快，我知道我要被批评了。

回家后，妈妈正在洗菜做饭，爸爸则在看新闻，妈妈看见我这脸色，察觉出我的不对劲，便放下手中活，来问我怎么了，我内疚的答道：“我……。”迟钝了很长时间。爸爸把我叫了进去，脸上愤怒中夹着一丝怜悯，说：“你考了多少分，没考好，你要知道学习是给你学的，怎么考的!”妈妈很讨厌爸爸这样没道理的讲话，便加入了这场“嘴战”。妈妈反驳道：“这一次不是代表挽回不了，下次尽力，加油，我相信儿子。”我感动的哭了，虽然我不想让这两行热泪流出来，但是，妈妈的话让我感动的如鱼儿得水一样，还是情不自禁地从眼角流了下来。爸爸又开始说：“哭什么哭，就知道哭。你就不能有点出息。”父亲的这一句话，让青春期叛逆的心彻底燃烧了，我情不自禁的对父亲大吼道：“我知道，我又不是不懂!”

过了一会，母亲将我叫到房间里，和我谈心，母亲语重心长地说：“儿子，你下一次一定要考好，我们证明给你爸看，还有，不要顶撞你爸爸，你爸爸也不容易，不是吗，他也是为了你好，你就别记恨他了，听话。”我心中得到了安慰，心情自然好了许多，母亲是陪伴自己度过人生坎坷的人，真的是一点也不为过。

母亲，一个动听的名字，母爱，一个温暖的名字，母亲的笑容是最美的风景，母亲的话语是最动听的歌曲。有人说，母爱是阳光，可是，我不这样认为，阳光只能暖身，而母爱连身心都温暖。冰心说，母爱亲如荷叶，而我不这么认为，母亲不仅是遮风挡雨，更是我们心灵的灵魂工程师!

一年一度的家长会将要在本周举行，这周，我们是怀着紧张、害怕和兴奋的心情度过的。

在举行家长会的前一天中午，我们版的一帮午休女生一直在窃窃私语，说的内容无疑是关于家长会的。

哎，你说，在家长会上，Mr.许会不会把我们的成绩表在白板上放出来啊?一个女生再问另一个人。还是不要了吧，就我考的那个成绩，还是不要丢人比较好。

听着他们说的事，我也不禁捏了一把汗。是啊，我的小科只有一个上四十五的，其他的都没上，真是辜负了父母的.心了，所以，应该加油学习，下一次一定能考好!

这么想之后，紧张的心渐渐松弛下来了。

这一天过得真快，一转眼就要放学了，原本平静的心里又一次涌起滔天的波浪。放学了，迅速的收拾好了书包，把爸爸领进教室，当时，大部分家长都已经到了，气氛由原来的活泼一下子变得庄重严肃起来，不禁让我有些透不过气来，所以，和爸爸教导好事情，两忙向门外跑去。

在家长会的四十分钟里，我是怀着紧张的心情度过的，一会儿生怕老师收着原版同学家长的面批评我，一会儿生怕爸爸回家后骂我。

果然，一阵狂风暴雨向我袭来，爸爸首先批评了我的书写，又对我说：你们老师说有一个同学，州牧噢在家里做了十四套历史试卷!一套四十分钟，那他是学了多长时间啊!你呢?上周你不是玩去了吗?所以，以后要多学习，十万，十四套，我真想不到现在的小孩是这么能学!

爸爸而这一通话对我有了很大的感触，是啊，别人都在学，而我在玩，这不成傻子了吗?所以，我应有一个目标，向着目标前进!

大家好，我是维生素A，我的小名叫视黄醇。为什么我叫视黄醇呢？因为，眼睛就好像一台精密的照相机，视网膜就是相机的底片，我就是底片上的感光材料，没有了我，就像照相机没了感光材料照片无法显像一样，眼睛就无法产生视觉。这时候，如果呆在光线暗的地方，你就会什么也看不见，像没头苍蝇一样横冲直撞，这就是我们常说的“夜盲症”。早在1000多年前，唐朝的孙思邈在《千金方》中就提到了肝脏能治疗“夜盲症”，我就是幕后英雄。但是那时候人们还不知道我叫什么，直到1920年英国科学家曼厄特才给我起名叫维生素A。

如果你是一个爱学习的孩子的话，就更要和我形影不离了，因为我可以帮助你提高记忆力和免疫力，让你在学习的过程中能量满满！

我的本领那么大，你能在那里找到我呢？我大部分的时间会呆在动物的肝脏、鱼肝、牛奶、禽蛋等食物中，也会去菠菜、西兰花、胡萝卜、芒果、橘子等蔬菜和水果家里做客。

我们维生素家族不仅只有我，我还有很多的兄弟姐妹：维生素B、维生素C、维生素D、维生素E……大家也要和它们做好朋友哦！

足尖的音符，承载了我的梦想，飞上了梦想的云端。

——题记

“一大大，二大大”，我数着拍子，眼里满是自信的目光。看着镜子里的我，高昂着头，像一只高傲的天鹅，在音乐中轻歌曼舞。曼妙的舞姿，飘扬的裙摆，构成了一幅美丽的画卷。

舞蹈室的一排排奖杯，一个个奖状，都记录着我的成绩，因为我是领舞。罗老师说我的足尖仿佛拥有魔力，它们可以汇成美丽的音符。正是因为这样，这些足尖的音符就承载了我美丽的梦。

跳舞的这些年，很多人都问过我，“你累吗?为什么还要坚持?”我经常回答，“当然啦!追梦路上谁能不累?但是我热爱呀，痴迷呀!”

的确，每个人的追梦路上都不是一帆风顺的。这美丽的梦的起点是手无足措。或许是学龄比其她人晚许多，亦或是自卑，刚刚学习舞蹈的时候，我的每节课都不自信。我听老师讲课的时候很认真，可是当老师要点名示范舞蹈的时候，我却总是低下头，眼睛盯着足尖汇聚的一点，害怕被老师点名，害怕引来一双双轻视的目光。

可是那一天，罗老师要为每一位同学抠动作，我顿时紧张起来，无处安放的手搅在一起，我感觉手心里出了好多汗。我低着头，想要降低存在感，默念着，“不要看到我，不要看到我……”可罗老师终究还是向我走过来……轮到我了……大家都看向我。我站在原地一动不敢动，依然低着头，我感觉自己的脸在发烧，耳朵也发烫。我听到六月的蝉噪，听到鸟儿叽叽喳喳地笑我……我的心扑通扑通地跳，我闭上眼睛，不敢睁开。我感觉到一只手轻轻地拍了拍我的背，我眯起一只眼睛，看到一双温柔的眼睛注视着我……老师蹲在我面前，两只手握住我的胳膊，“来，别害怕，试一试吧……”我还是不敢动，只是将眼睛全都睁开，看着老师与我预想中不太一样的表情。她坐在地上了，“来，同学们都坐下来吧……我们给婕婕一点掌声好吗?”同学们都拍起手来。“来，婕婕，不要怕，老师在你身边。”老师轻轻地将我的手放在身前，摆好了准备动作。

我试探性地抬起手，按照记忆中老师教的动作磕磕巴巴地做了一次。罗老师微微笑着，拍起手来，大家也跟着鼓掌。罗老师说，“婕婕的动作非常标准，她将每一个动作重复了几次，都试图将动作做到位，这非常好。同学们也要像婕婕学习!”我很惊讶。老师居然表扬了我。从那之后啊，我渐渐抬起了头，勇于直视他人的目光。

随着时间的推移，我对舞蹈的痴迷也越来越深。我痴迷于踮起脚尖的感觉，因为有一句话叫“站得高看得远”。我热爱舞蹈，因为在我最初的舞蹈路上遇到了罗老师;我痴迷舞蹈，因为在我痴迷舞蹈的岁月里懂得了坚持。