小学生新年的愿望作文【通用20篇】

“三！二！一！新年快乐！”“咻——……！”“砰——！”“哇！”在倒数计时后，在一发发五彩缤纷，使得我眼花撩乱的烟火秀下，在大家连连的惊呼声中，中国终于迈入了新的一年。我想，大家都抱着无限的期望，使崭新的一年像烟火秀一样的缤纷、耀眼，因为，我相信：愿望，是支持我们向前的动力。

我对新的一年，期望的是要身高和功课方面，都能“百尺竿头，更进一步。”还有，我希望自己可以再成熟、长大一点。我想要长高，是因为平时很爱挑食的我，总是被别人取笑是个“小不点”，所以我要改掉偏食的坏习惯，并且要多跳绳；我想功课变好，是因为：

一、我以后就不用害怕因为小时候的学业基础没打好，上了初中跟不上别人。

二、我要使平常嘲笑我功课不好的同学，个个对我刮目相看、竖起大拇指，所以我要好好的用功，因为天底下没有不劳而获的事情。

三、我想要成熟、长大一点，是因为：即将告别童年。我已经即将要告别无忧无虑的童年，迈向另一个学习的旅程——初中。所以我必须要变得成熟、长大，成为弟弟、妹妹心目中的楷模，所以我要努力改进缺点，成为不折不扣的姐姐。

俗话说：“昨日种种譬如昨日死，今日种种譬如今日生。”我会把过去的不愉快、不顺意的事情忘得一干二净；并且，再新的一年，洗心革面、重新出发，大胆的去追求耀眼的光芒和梦想的实现，让自己勇往直前，飞向无限的希望，迎接美丽的梦想。

新年新希望，希望大家也来订一个目标和期望，全力以赴的实现它，让新的一年、新的希望，可以发光发热。在这儿，我也在这里祝福大家：平平安安、好运旺旺来。

八月十五是中秋节，是我国的`传统节日。八月十五的月亮很圆很圆，圆的像一个大玉盘挂在空中。八月十五的月亮很明亮，仿佛能看到孤独美丽的嫦娥和洁白可爱的玉兔。中秋节是团圆节。这一天是一家人团圆的日子，大家围坐在一起，一边赏月，一边吃着美食其乐融融，快乐无比。

中秋节有着吃月饼的习俗，天上皎洁的明月，人家饭桌上飘香的月饼，象征团团圆圆，美满幸福。中秋节到了，妈妈一大早就准备好了月饼，有五仁的，有豆沙的，黑芝麻的。

八月十五月儿明，晚上九点，圆月高高地挂在空中，月光撒满大地。爸爸在阳台上放着一个圆桌，桌上摆满了金黄的月饼和飘香的水果，我们一家人围坐在桌子旁，抬头望着明月，讲着嫦娥的美丽传说，吃着香甜可口的月饼，心情十分惬意。

晚风徐徐吹来，妈妈的长发随着风轻轻的飞舞，美丽动人，阳台上的菊花开的美不胜收，一对蛐蛐“吱吱”的鸣叫着，嬉戏打闹，仿佛在说着情话，好像他们也在过团圆节。

我爱中秋节，“但愿人长久，千里共婵娟”。

在新的一年里，我们都有自己的愿望，我的愿望是“想要一部手机”。因为手机可以上qq，也可以打电话。

在读中学的时候，我身边的朋友都有手机，而我却没有。 有一天，我从学校回到家，我向爸爸说了一件事，我走到爸爸的面前说：“我想要一部手机。” 爸爸却说：“ 你现在还在读中学，你要什么手机，你看你姐姐都没有，你却想要手机。”我听了这句话之后，我感觉我的心里就快要碎掉了。到了第2天，中午吃饭的时候，我跟爸爸说了一件事，我说：“我想要一部手机。”爸爸又说：“你要什么手机，你要手机有什么用?”我又说：“手机可以上qq，可以跟朋友聊天，又可以跟自己的朋友打电话，又方便又好。”爸爸又说：“那照你这样一说，我很应该买手机给你哦，是不是这个意思?” 我又说：“差不多吧，就是这个意思了。”之后了，爸爸就一直没有说了。

快到考试了，爸爸说：“只要你考上了高中，我就每一部手机给你，我说话算话。”我听爸爸这么一说，我的心情就很激动，很开心。我现在每天都在家复习，考试还有1天的时间，我很用功的复习。

到了考试的那一天，我的心情很紧张，有人说过一句话，就是“台下10年功，台上1分钟”，我想起了这一句话，走进了考场，坐在自己的位置是，我旁边的人问我，你紧不紧张?我说：“有什么好紧张的，用自己的努力去争取。”过了1个半小时，考试结束，我走出考场，我的心情依然很紧张。

过了3天，考试成绩已经出来了，我拿着成绩单，我那时候的心情很紧张，当我睁开眼的那时候，我就看见了我的成绩，我总分500分，我的心情很开心，我拿着成绩单，走回了家，拿给了爸爸看，爸爸看了之后，也很开心，爸爸按照自己的承诺，给我买了一部手机。

如果想要自己的愿望，就靠你自己的努力去争取。

我在幻想，我想身边有个机器人保镖，每天都在身后悄悄地保护我，当我被人欺侮的时候，他会挺身而出，帮我脱离危险。夜深，当我家进小偷时，他会向我们示警并勇敢地抓住他!

我在幻想，汽车上有一个腾空按钮，当车子不能交会，或者即将碰撞前，只要一按，车子跳到半空再从半空中缓缓落下，这样就可以减少交通事故!

我在幻想，我想有一种防尘机，那么开采的矿工们就不会有尘土吸入鼻子，也就不会生尘肺病，让他们的家人们可以安心!

我在幻想，要是我们世界上有时空机那该有多好!那么早上就可以多睡一会，只要一进入机器就会瞬间坐在教室里，那样就不会因为迟到而挨老师的批评了!

我还在幻想，要是有一种能起死回生的灵丹妙药的话，那么世界上就没有那么多悲欢离别合!可以让天下人都过上幸福快乐的生活!

我想：要是我的幻想都能实现，那么我们的生活必将更加美好!

新年的钟声即将敲响。新年的愿望即将实现。

新年即将到了，有的孩子喜，因为新年可以拿红包；有的孩子愁，因为不能和父母一起度过新年。有的大人喜，因为新年可以外出旅游；有的大人愁，因为新年期间要加班工作。有的人喜，有的人愁，在新的一年里，希望每个人都记住，曾经有位名人说过的一句话：“充满着欢乐与战斗精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。”

我的新年愿望就是每个人都能开开心心迎接新一年的到来，微笑的面对生活。大家都生活在地球家园，彼此之间应该互相帮助，互相爱护，大家相处在一起就要宽容，不要斤斤计较，你给他人一个微笑，你就能获得许多快乐，这就能我爱人人，人人爱我。只有在这样的家园里才会温暖、开心。

世界超级小提琴家帕格尼尼，四岁时一场麻疹和强直昏厥症，险些使他丧命。七岁险些死于猩红热，十三岁患上严重肺炎，不得不大量放血治疗。四十六岁牙床突然长满脓疮，只好拔掉大部分的牙齿。牙病刚愈，又染上可怕的眼疾，幼小的儿子成了手中拐杖。五十岁后，关节炎、肠道炎、喉结核等多种疾病吞噬着他的肌体。后来声带也坏了，靠儿子按口型翻译他的思想。但他仍然积极乐观的面对生活，成为闻名于世的小提琴家。他那种积极乐观的精神非常值得我们学习。

有的人新年愿望是希望自己的成绩步步高升；有的人新年愿望是希望自己能得到别人的赞同；有的人新年愿望是来年赚大钱。

但我衷心希望全世界人民都能开心度过每一天，微笑面对生活，以帕格尼尼为榜样，不管面对怎样的艰难险阻，都能乐观面对。希望我的新年愿望能够实现。

在这辞旧迎新的时刻，我相信我跟大家一样有许许多多的新年愿望。我就来讲讲我的新年愿望。

我的第一个新年愿望就是学习能够更上一层楼，我的学习怎么来说呢，平常的时候基本不固定时好时坏，只是在有些学科上下的功夫不够深，所以我希望我能在新年里找到学习的好方法，也希望学习成绩能提高，不是短暂，而是长久的保持好的成绩，把身上的一些坏毛病赶跑，成为一个优秀的学生。

我的第二个新年愿望就是能够把作文写的很优秀，这也源于我对读书的喜爱，和对文学创作的热爱，可能在放假，闲得无聊时总会找几本励志的书籍来看看，我不仅仅要看，在看完每个章节后我都会用10-15分钟的时间来用自己的话概述一遍，在新年里我希望继续保持我对读书的喜爱之情，也同样希望在新年里文学的创作我越来越好，我知道如果想当一个优秀的作家那就要有超乎凡人的想象力。我对自己文学的创作很有自信，只要通过不断的努力和有坚持不懈的精神，我相信我会写出优秀的作品，创造出受人喜爱的书籍，和书交朋友，让书成为大家的良师益友。

我的第三个愿望是在新年里能够和爸爸妈妈一起快乐的去旅游，我很少出远门也几乎没有怎么出远门，基本都是在家学习和练习写作，希望新年里能积极的参与户外活动，锻炼锻炼自己的身体，强健体魄，少在家里看电视，玩电脑，让自己的眼睛到外面去看看，让自己的眼睛度数不要再升高了，让我去感受大自然的变化和大自然的美好。

最后，祝我的爸爸工作顺利，祝我妈妈越活越年轻，也祝我的家人们身体健康，祝我的同学，朋友，老师们家庭和睦，幸福安康!希望编辑老师能我一些好的或需要改正的宝贵评价，让我对文学创作更上一层楼。2016年，我希望我的新年愿望能在我的努力下，奋斗下，美梦成真!

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我知道，每个人都有自己的愿望，我也是。我的愿望是当一名出色的篮球员，向姚明一样在球场上飞越;在外国的球场上展现自我，让外国人不在瞧不起我堂堂的中国人。我要为我们中国争光，这就是我的愿望。

这个愿望是我在一年前就有的。我是在看一次球赛的时候，我看见中国的球队在和别各国家的球队“交战”的时候输得一败涂地，我当时感到羞愧和无地自容，在那一瞬间我产生了这个愿望。

而我也为这个愿望奋斗过。这个愿望产生后，我就开始训练过。起初，我在训练的时候总是拿不稳球，而球就向一个小孩子一样，有意的捉弄我一样;有时我也问过我自己到底在做什么?我这样奋斗来有什么用?我为什么这样白费力气干什么，又没有人来欣赏，我训练来又有什么用呢?但是，我每当听到中国队又输了，我心里就发痒痒了，又忍不住，去练球了。

我也曾经和朋友们打过一些球赛，有时大败下来;有时又大胜而归。每次都有泪，每次都有笑。我和我的队友都有愿望，就是能进国家队。我们一起奋斗过，一起哭笑过，甚至还被讽刺过。我想这就是我们的愿望和奋斗吧!

我还记得我被球打伤过的那次。我趴在地上一动也不动，手指是被打来动也动不了，那时我真想哭，朋友们好像看穿了我的心思一样，叫我要勇敢的面对疼痛，这才向一个打球的人。对啊!你既然想要进国家对，就需要一种精神，一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神!

这就是我向自己的愿望奋斗的精神!

一、学生情况分析：

两个三年级班级的学生比以前上课进步多了，纪律也很好，基本上能够很好的掌握技能和技巧，学生学的也很带劲。上课第一声铃声响起来之后，学生已经把队伍排的很整齐，给我上课一个好的开始的感觉。

学生们都比较喜欢做游戏，特别是喜欢玩球类，也许是去年上球类的课多了，学的也很不错，而且也满喜欢自己动手，自己创造新知识，新游戏，比如用空的矿泉水瓶打保龄球，而且喜欢独特的游戏，特别是大家都没有做过的游戏。今年我想还是多安排一些球类的课让学生学习，使学生更好的提高球类技能水平。

个别学生上课爱开小差，特别是爱说话，有时往往打搅教师上课，经过批评教导后稍微有进步。

上课学习的劲头比较好，善于学习新知识，掌握能力也逐渐提高，对一些韵律操掌握得也很好，而且也很感兴趣。

在跑，跳方面的能力也逐渐见好，就是投掷方面还有待提高和挖掘。同学间彼此关照，共同克服困难，班级凝聚力比较强。

二、全册教材基本分析：

知识从跑，跳过度到投掷，由下肢发展到对上肢的发展，以及上下肢之间的协调发展，知识难度逐渐提高，以及中间结合体操，武术知识，要求全面培养学生各方面的素质.

在这册教材中，提高学习跳上，跳下能力，以及俯卧挺身的能力，加大学习难度，知识向多方面发展，延伸，特别是向更深的一层发展练习，使学生多接触挑战，如果敢于挑战，那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的，反之，则达到不好的效果，形成畏惧的心理，因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了，要学习向更高更远的发展，而且在后来的学习中又转到对上身的练习，比如俯卧挺身等，加大了学习的难度和宽度.

体操方面增加了仰卧挺起成桥，以及前滚翻到纵叉，武术方面教到少年拳等，对技能学习提出了新的要求，从这可以看出：体育渐渐地深入到我们身心，发觉体育，真的可以使身心健康，提高体育综合素质。

三、教学的重点：

对柔韧性的练习，以及武术的套路学习，投掷类的项目如何投掷的更远，球类方面的控制球的能力，通过跳高等发展学生的弹跳能力，前滚翻到纵叉，直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识，基本技术，基本技能。

教学的难点：学生学习的能力是造成学习技术的难点的重要原因之一。在球类游戏中，把球控制在自己手中，以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之一，比如有个别学生身体先天因素的原因，要使他们在体育课中也能锻炼身体，这是更难的，所以我安排了一些简单的跑跳动作，因此教师辅助是学生能否很好的练习到位的原因。

除此之外，柔韧性，弹跳能力等对学习技术的影响，身体的平衡能力，上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。

四、教材总体目标：

1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能：

2、培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯：

3、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式：

4、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

5、学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。

6、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。

7、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。

8、学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作，并能够模仿教师做练习;

9、学生对体育课表现出学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动;

10、学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势;

11、在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情;

12、在社会适应方面，学生应具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心

五、教学的具体措施和辅助手段：

由于新课标的下达，今年的教学主要措施主要是让学生自己在课堂中创造，发扬创新精神，使自己的课堂中成为主人，学到老师教不到的知识。其他的一般是把教学内容融入到游戏中，以游戏的方式贯穿全课程，在游戏中结合比赛，使学生能够学以致用。

有些比较抽象的动作或者很难做到的动作，先在教室进行讲解，配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示，使学生看到正确的连续的动作。在课堂中结合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教学，陶冶学生的情操。在课上尽量让学生自主动手，自己想象，制造体育课上需要的工具，让学生去收集、制作。

一、学生分析

六年级的学生性格差异较大，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段，性格比较叛逆，需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时，六年级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等)，提高学生的学习热情。

二、教学目标

树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”;以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，发展课外体育活动，加强体育文化建设。

1、发展学生身体素质和基本活动能力，增强学生的体质，提高学生对体育的兴趣。逐步改变以竞技体育为主的教学思想体系，注重体育与健康相结合，培养学生的兴趣，充分调动学生的创新意识，以体育实践为主，并注意教学的娱乐性和趣味性。

2、使学生能够了解体育与健康的意识，逐步培养学生热爱体育和养成良好的体育卫生习惯，能处理运动中突发的一些简单伤病。

3、对学生进行集体主义和爱国主义教育，培养遵守纪律，团结、勇敢、顽强，积极向上、创新精神的优良品质。

4、对学生的心理进行辅导，使学生知道不良情绪对体育活动的影响，同时培养学生积极消除不良情绪的能力和社会适应能力。

三、教材分析

1、学生能够观察和评价同伴的运动动作，同时能积极地展示自己的动作;其实就是增强自信心和提高学生理解能力。

2、知道田径的一些术语，同时如何让学生更好的掌握立定跳远和跳远的动作技术;跳高的正确姿势以及解决跳高的成绩，提高学生对田径这些枯燥项目的兴趣。

3、使学生更好的掌握一些韵律体操的.属于和技术动作。

4、初步掌握体育运动的一些常识。

5、了解青春期的卫生保健知识。

6、对学生的心理进行教育。

(一)田径教学。

1、跑：进一步学习短距离跑的技术。起跑后疾跑积极，逐渐增加步长、步频，动作协调、快速。

2、跳跃：进一步掌握跳远技术。能快速有力的踏跳;空中大腿高台，落地小腿前伸。

3、投掷：初步会退铅球技术，掌握投垒球技术。上下肢协调配合、动作合理。

(二)攀爬平衡。

(三)体育与健康常识。

1、足球运动简介。

2、奥运会简介。

3、意外损伤的常识。

4、男女生的身体变化。

5、建立良好的学习心态。

(四)球类活动。

足球、篮球、乒乓球、羽毛球。

四、教学措施

1、精心备课，抓好体育教学常规，认真上好每节体育课。

2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的游意义，学生学有所获。

3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。

4、注重对学生身体素质提高的训练，强化学生的体质。

5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。

6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。

五、体育测试内容

身高体重、坐位体前屈、立定跳、跑步、书面考核。

评分标准：优秀=90~100分;良好=75~89分;合格=60~74分;待合格=59分以下。

小学体育老师个人工作计划4

新年的鞭炮声送走了20_的严冬，迎来了20_ 的春天。我也开始了本学年下期的教学工作，新年新气象看着学生精神奕奕小脸我相信长大一岁的他们这学期会给我带来更大的惊喜!为了本学期教学工作的顺利开展，特制定以下教学计划。

一、教育教学：

作为教师，教育教学是我的基本工作，本学期我将带领学生进一步认识体育世界，按照《课程标准》的要求完成基本身体活动如走、跑、跳跃、投掷等内容的教授，并将花样跳绳作为体操类活动带入体育课堂，增加体育课的趣味性，调动学生的积极性。除此以外，上学期的教学让我在教育教学上获得了许多宝贵经验，我将保留上学期教学过程中的优点，并反思和弥补不足，不断思考和改进自己的教学方法，认真研读体育教材，以次丰富自己的专业知识，提高业务水平。

二、学生管理：

新学期的开始，应狠抓课堂常规，要求学生遵守课堂秩序，不迟到早退、列队做到快静齐，不相互推搡、上课发言举手喊报告、路队行进中安静不拖沓不掉队。我要做到要求到点，实行位。不仅是体育课，包括放学路队，做操路队都要做到以上要求，让学生养成走路不说话的好习惯。因此本学期我将加强和各班班主任的沟通，通过他们对路队要求的日常强化达到巩固的效果。展现一种新的精神面貌。

三、班级管理：

本学期我仍担任二三班的副班主任，在班级管理方面我会经常性的和班主任罗老师进行沟通，积极协助罗老师完成班级事务。对学生会付出更多的关心，做到耐心聆听，热心帮助。并严格要求自己，以身作则。

四、个人要求：

本学期我要不断丰富自己，作为教师我现有的知识水平特别在低年级教学方面的知识远远不够，我会积极阅读各类专业书籍，学习各种新知识、新技能，不断丰富自己的的知识储备。俗话说他山之石可以攻玉，除了专业书籍的阅读，我还可以通过观看优质课视频向经验丰富的老教师进行学习，学习他们的教学经验，和师德修养，以达到取长补短的目的。

20_让我们和学生共同努力，展现一个面目一新的春晓，让我们打马向前，遇见更好的自己。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”送走了2016年，迎来了2017年，在这新的一年里，我们要做一个新的自己，下面就是新一年的我。

在这一年里，我要好好学习，爸爸妈妈说我看书太少了，所以每天晚上，都要读一会儿书。从开学开始，我每次写作业都比较急，在学校里，都跟别人比谁写得快，但对就没得比了，所以我要慢慢写，研究每道题该怎样做，不比快。爸爸说我打电脑打得太多了，所以我以后要给自己订个时间。能打的时间内，打半个小时，然后就不打了。这些是我简单的计划，最重要的是这学期是六年级上册，听我的高中生邻居说六年级上册是最重要的一学期，小学升初中看的就是六年级上册的期末成绩，所有知道的邻居都说六年级上册成绩很重要，连老师也在班会上说了六年级上册成绩很重要，如果考到了一个不好的初中，那么好的高中、好的大学就考不上了，就会对我的将来造成负面影响。

这一年，要好好过好每一天，学习争取越来越好，开开心心，吉祥如意，节节高。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这是北宋大文学家---王安石为我们描绘的一幅新年中热闹、欢乐和万象更新的景象，渲染了春节热闹欢乐的气氛。

每当新年来临之际，家家总是那么热闹，放烟花，吃团圆饭总是必不可少的。人人在这温馨美好的佳节之际，都会许下一个新年愿望，而我的新年愿望是祝愿我的父母身体健康，祝我的弟弟快乐成长。

祝我的父母身体健康。今年的我已经15岁了，是父母让我健康成长，让我明白了做人的道理，十五年来，父母一直无私的伴我成长。当我犯错误时，父母教给我做人的道理；当我生病时，父母一直陪伴在我身边；当我被难题所困惑时，是父母让我懂得了：‘柳暗花明又一村’的真谛。假如让我用我的利益去换取父母的健康，那么我愿意。爸爸妈妈，我永远爱你们！

新年，爸爸妈妈，我爱你们。

“爆竹声中一岁除，春风送暧入屠苏。”过年喽！过年喽！家家户户都忙着放鞭炮，贴春联，好不热闹。

我家也不例外。爸爸忙着贴春联，上联是：爆竹声声辞旧岁。下联是：红梅朵朵迎新春。这时爸爸拿来一个“福”字却倒着贴，我大声喊道“福倒了，福倒了！”这时，我才悄然大悟，“福倒了”就是“福到了”。

贴好好春联该吃饭。我看见桌上的美味佳肴，垂涎三尺。爸爸拿出鞭炮，点燃引线，只听见“噼哩啪啦”的鞭炮声，大家津津有味地吃起了节目的盛宴，一家人其乐融融。小表妹奇怪地问妈妈：“这什么过年要放鞭炮，贴春联呢？”我也百思不得其解。妈妈对我们说：“从前，有一种叫年的怪物，它天天都骚扰人们，因此，它把天神都惹怒了。于是，天神把年封在山中，一年只许它出来一次。人们都很害怕年，一到过年就想方设法提防年的攻击。有一年年又出来了，这时，有个人在年的面前放鞭炮，把年吓得魂飞魄散，那人又拿出一些红纸，把年吓得落荒而逃。不久，人们发现了年的弱点：怕响声和怕红色。从此，就形成了过年放鞭炮，贴春联的风俗习惯。”妈妈知道的可真多呀！

吃完年夜饭，爸爸带我来到院子里放烟花，烟花陆续升上了天空，把天空打扮得绚丽多彩。回到家里，外婆对我说：“把红色拿着，并放在忱头下，就可以长高。”

“过年了!过年了!”新年来了，包饺子，吃年夜饭，拜年，看热热闹闹的春节联欢晚会……我尤为欢喜“放鞭炮”!

放鞭炮是怎样由来的呢?

传说在远古时期，有一只叫“年”的怪物，每当岁末时，它都会出来骚扰人类，让人类不得安宁。后来，人类知道了“年”害怕鞭炮的响声和红色，于是，人类每年都要放鞭炮、挂对联、挂灯笼，来驱赶怪物——这就是放鞭炮的由来。

现我来与你分享我的放鞭炮快乐。

有一种鞭炮我叫它为线炮。它是一根银色的、细细的“线”， 拿着一端，用打火机点燃另一端，即刻，鞭炮会冒出黄色中带一点绿色的火花，当线快要燃烧完，就把它扔掉。我们会用这种鞭炮写字母，因它轻巧，灵活，点燃后在空中“划”，会留下淡淡的绿色。看着它，你会非常开心。有时，我们还会把鞭炮燃烧的一端放到废弃的罐子里，罐子里一下子亮堂起来，我们还把叫它“罐子灯”，还说是在节省电。

还有一种刺激的玩法：把鞭炮的引线点燃，然后迅速把鞭炮扔到远处，几秒种后，烟花会爆炸，喷出像花一样的图案，喷出来的火花五颜六色，好看极了。

最漂亮的鞭炮非“五彩缤纷”鞭炮莫属。点燃后，它先冒出一柱烟花，然后冒出二柱烟花三柱烟花四柱烟花五柱烟花。嘘，告诉你，烟花放起来以后，这条街上的所有街坊都会把目光聚集过来，可想而知，这烟花有多美丽!

放鞭炮让我感受到过年的快乐，在鞭炮噼里啪啦声里，祝你新年快乐!

“砰——”

迎春杯复赛将在2月2日拉开帷幕，我恰好进了，现在已经1月27日了!我有点摸不清心情，有点百感交集，很高兴能进复赛，但比初赛更是高手云集。

今年快过春节了，新年带来的祝福也似乎愈来愈浓了，同时我的本命年也随之到来。现在我是集万千祝福与一身，虽然很夸张，但却能给我带来心理的安慰。同学们、老师们、家长们、叔叔阿姨们、熟人们、陌生人们：献出你们的爱心，送我哪怕一丢丢的运气吧!

我的新年愿望就是人们能给点运气，让我在迎春杯复赛中越战越勇吧!

春节是一年中最热闹的节日。大年初一，人们便开始走亲访友，互相拜年。爱凑热闹的我当然也不例外。不过今年，我可是呆在家里安安稳稳地坐在电脑前来拜年。你猜猜看是怎么回事。说道拜年，我第一个想到的便是王老师可了。

一二年级时，我的学习成绩平平，在学习上缺乏足够的信心。升到三年级，换了王老师来教我们，他引导我们带着快乐的心情去读书、写作文。当我取得一点点进步，王老师就热情地给予鼓励，渐渐地我看见了进步的希望，我的语文成绩也蒸蒸日上，上学期还考了91分呢！“嗒嗒嗒”我的手指在在键盘上跳跃了一阵子，一行汉字就显示在电脑屏幕上：王老师：祝你新年快乐，桃李满天下！学生：周杨光几个汉字，似乎有点单调，想到这儿，我又精心挑选可一张电子贺卡。

这张贺卡背景呈热烈欢快的大红色，画面上一队可爱的金童玉女各持一副对联，伴随着喜气洋洋的音乐一摇一晃地向人们拜年。“啪”一计回车键，我给老师的新年祝福通过网络飞了出去，我也欣慰地舒了一口气。接下来该给我的“死党”吕悦拜年了。吕悦长得小巧灵珑，外号“小月亮”，她性格活泼，说起话来叽叽喳喳，是“同甘共苦”的好姐妹。给她拜年可不象给老师发“伊妹儿”那么紧张。我开门见山地写了几句：小月亮：猴年发财，红包拿来。笑口常开，笑死活该。呵呵，开个玩笑。祝你新年快乐，学习进步！你的小绵羊吕悦平时最喜欢卡通画，对了，在加上一张“小魔女”的图片，她开了一定会开心的。

于是我选了一张小魔女在月光下挥舞宝剑欢呼胜利的小图片，附在上面的文字后，一切搞定，我这才满意地按了一下“确定”键。送去吕悦的新年祝福，我又给远在加拿大攻读博士学位的张叔叔和在北京上大学的玲玲表姐各发了一封新年“伊妹儿”。看，我足不出户，操纵着“小老鼠”就拜完了年，怎么样，你明白了吧。现在的电脑不仅可以发送贺卡，还可以通过互联网打可视电话，和远在异国他乡的亲朋好友“面对面”地谈心。我想，随着社会的进步，科技的发展，我们的明天会更美好！

新年到!新年到!光阴似箭，日月如梭。日复一日，年复一年。时间如白驹过隙，如指间流沙。冬姑娘速速离开，2017年即将向我们微笑地招手!在即将离开的2016年里，拥有过欢声笑语，也拥有过伤心的泪水;拥有过灿烂的阳光，还拥有过清晨的露珠;但是这些都即将化成我的记忆!要呈现到我们面前的一切是时间赐予的，一些也都是全新的!新年来临了，有的孩子喜庆，因为有红包;也有的孩子难过伤心，因为父母不能和我们一起度过年;有些大人开心，因为新年可以外出旅游;有些大人忧愁烦恼，因为大过年还要工作加班。每个人美好的愿望都埋藏在自己的心里，我在过新年的时候，也有一堆一堆未了的心愿……

我的第一个新年愿望就是世界上的每一个人都能开开心心，敲锣打鼓，激情地迎接新的新的一年——2017的到来，无论是残疾人或其它的人都能够鼓起勇气，微笑的面对生活。大家都生活在地球家园，彼此之间都在是应该互相帮助，互相爱护，大家相处在一起就要宽容大度，不要有斤斤计较，你给他人一个微笑，你和他就能获得许多快乐，这就能是我爱人人，人人爱我。只有在这样的和谐家园里才会感受到无限的温暖和开心~

世界超级小提琴家帕格尼尼，四岁时一场麻疹和强直昏厥症，险些使他丧命。七岁险些死于猩红热，十三岁患上严重肺炎，不得不大量放血治疗。四十六岁牙床突然长满脓疮，只好拔掉大部分的牙齿。牙病刚愈，又染上可怕的眼疾，幼小的儿子成了手中拐杖。五十岁后，关节炎、肠道炎、喉结核等多种疾病吞噬着他的肌体。后来声带也坏了，靠儿子按口型翻译他的思想。但他仍然积极乐观的面对生活，成为闻名于世的小提琴家。他那种积极乐观的精神非常值得我们学习。

在帕格尼尼的优点上观察，他的学习上看，是一个“只有开始的起点，但永远没有结束的终点”!所以，我的第二个新年愿望是一个全新的起点，每个人都会有一种期盼：明天的我会更加精彩。因此，我在对美好未来的憧憬中，也展现着对自己新的期望在新年取得更大的进步。在新年，我立志：不做语言的巨人，要做行动的主人!因为我知道：成功不是靠梦想来实现的，而是靠自己的行动啊!当然，在这新的一年里，希望学习更上一层楼，虽然我的学习在班级里已经是非常好的了，但是，我在学习上还要取得更好的成绩哦!所以我还要像这样子不断地飞翔，不懈地努力。“一份耕耘，一份收获”!学习并不仅仅是一项兴趣，还是一种责任，是我应该认真做好这件事，而且必须做得棒，好。同时，学习必定会有负担的，有辛苦的，也有劳累的过程，要是不这样就不会有进步和提升。所以我将把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，不断克服困难取得进步。成功会带给我们喜悦，但成功背后必定是辛勤的汗水!

今年，我仍旧要和往常一样许愿，我的愿望不是单单许给我自己一个人许的愿望。是给上学的同学们许的，我想让所有的同学们的成绩更上一层楼!是给做每一个大人在工作上减轻劳累的!是给世界一个永远温馨和和谐的家园!在这里，我真心祝愿大家2017年心想事成!我希望这是我的第一个最温馨的、一个最美丽、完美的新年……

光阴似箭，日月如梭，时光总是在不知不觉中流逝。转眼间，一年已经过去，又是崭新的一年了。每年到这个时候，我多少都会对过去感到些许的不满意，此时此刻，就是我要来好好策划明年该如何改进的时候了。“一元复始，万象更新”在这新的一年，我对我自己有更高的期许，也对未来产生无限的憧憬，心中更怀抱着无穷的新年新希望，希望苍天能帮助我实现!

俗语说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”在新的一年里，我我要好好的把握当下，并惜时如金。老师在学期末成绩单给我的评语，要我学习时间管理，建议我要主动争取表现的机会，希望今后可以适度的发挥自己的长处，培养领导能力，让自己更进步。小学毕业前，要准备学校的入学考试，既然要考试就该好好用心，所以我一定要自我鞭策惕励，积极准备课业且全力以赴，希望我能顺利考取，不要辜负爸妈对我的期望。

此外，我也希望我的家人与亲朋好友们，在这新的一年，可以平平安安、健健康康且欢欢喜喜的度过。记得去年还能拿到老祖宗的“长寿红包”，但今年过年前，老祖宗以97岁的高龄上天堂，当神仙去了，希望他能保佑大家平安喜乐;还有，奶奶自从罹癌后身体大不如前，希望奶奶一定要战胜癌症，身体早日康复，能够长命百岁。老天爷啊!您一定要让奶奶多陪陪我们，当然，我会很贴心、很孝顺，当个乖孙女儿;最后，希望我能再长高一些，挑战160公分，我也会努力加餐饭，更勤劳的运动。

一年又一年，就像花开花落一样接连不断，在绚丽的花炮中忘掉去年的烦恼，迎接新的一年。“新的一年”无论对谁来说，都是意义非凡，那会给人一种一切都将和现在“不同”的希望，能有再一次往前奋战的机会。我也是这样，喜欢过年，喜欢迎接新年，喜欢新希望、新气息。让我们在起点线再次奔跑，努力不懈，挑战未来，迎接希望的曙光!

在不知不觉中已经又是新的一学年了，在这个学期里，我继续跟班上，接手二(..)班的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段，却让每一位孩子一步一个脚印地不断迈向灿烂的明天。在新的学期里，为了创建充满活力与创新的空间，为了能更好地塑造孩子们的心灵，同时也为了孩子们的健康全面的发展，特制定班主任计划如下：

一、班级基本情况分析

本班有学生....人，其中男生....人，女生....人。孩子们个个活泼可爱但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。大部分学生已经有了一定的学习习惯，少部分学生学习不够积极主动，思想懒散。

二、班级管理目标

1、选拔培养一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍，建立健全班委会，培养一批认真负责的班级小干部，提高学生的管理能力，弘扬正气，营造团结向上的良好班风，

2、本学期继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯，让每一位学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。

3、积极配合学校、少先队的各种活动，积极开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。

4、端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣，使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

5、通过舞蹈和武术课的开展，塑造女生的“形体美”，男生的“精气神”，让学生在气质、身体素质、艺术技能方面得到提高。

6、通过班级....群、....网络平台及电话联系等方式，经常保持与学生家长联系，并且成立家长委员会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，形成老师和学生、老师和家长、家长和家长之间的多边联系，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

三、班级管理措施

(一)常规教育方面

1、充分利用班队会的时间，组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生，及时提醒，给予纠正。

2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养学生的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用，开辟“表扬和进步”园地，展示学生的个人风采。此外，对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

(二)班级纪律方面

1、课堂纪律要求学生课上认真学习，严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的现象，由课代表记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评选班级之星的重要条件。

2、课间纪律丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提醒学生要注意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教育。

3、路队纪律利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立专门的队长，作为监督员。每天定时向班主任汇报路队情况，班主任对散队学生说服教育，加强管理。

(三)卫生方面

1、个人卫生：要求学生手脸洁净，常剪指甲，衣着整洁，每天由班主任和班长检查学生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生。

2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布，表扬先进，督促后进。

(四)班干部的培养方面

开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

(五)其他方面

1、协调与家长的关系，组建家务会。

经常保持与学生家长联系和沟通，召开班级....群，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和不定期的方式，将学生的在校表现向家长如实汇报，使学生得到可持续发展。对于学困生要给予他们关爱和帮助，发现他们的闪光点要及时表扬，因势利导，使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生。此外，还根据学生的身心潜力，培养和发展学生的兴趣爱好，使他们获得很好的发展。

2、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

四、活动安排

九月份：

1、开学典礼，进行安全教育。

2、加强一日常规训练与检查。

3、完成班级第二期关于庆祝教师节板报，同时进行感恩教育。

4、选出一批小小班干部，组成完善的班务会，协助老师进行班务管理。

5、“班级图书角”启动，进行“让书香陪伴我一路成长”的阅读活动。

6、艺体课的开展，及每周班级之星及每月舞蹈之星及武术之星的评比。

十月份：

1、爱国、爱班集体专题教育，出一期国庆爱国专题黑板报;进行国庆节的假期安全教育。

2、班级小组竞赛活动展开，培养学生集体意识;

3、班级“讲故事比赛”活动开展;

4、舞蹈和武术特色半期小结。

5、加紧复习，备战期中考试。

十一月份工作：

1、班级“书法(铅笔字)比赛”活动开展;

2、积极参加学校举行的趣味运动会。

3、期中考试小结，小结班级学习及计算专项训练情况，对后半期学习情况作计划指导。

4、舞蹈和武术特色教育课程开展;

十二月份工作：

1、结合德育处、教导处的安排展开活动，班级常规检查验收。

2、舞蹈和武术特色教育课程开展;

3、计算专项训练过关检测，总结检测情况，对计算学困生进行个别辅导。

一月份工作：

1、舞蹈和武术特色教育课程成果展示;

2、学期学生操行评定，品学兼优学生评选。

3、迎接期末考试，组织好学生的期末复习迎考工作，复习方法指导;

4、组织好学生的期末考试，发放素质报告单，安排学生的寒假生活;

这学期，我将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进.若有不足之处，发现后会及时纠正。

你知道我的新年心愿是什么吗?告诉你吧，今年，我想通过自己的努力，把作文写好。

因为一提到作文，我就感到头疼;一写到作文，我脑子里一片空白，简直无话可说。我写的作文偶尔能得到老师的小红旗或五角星，但这是极为罕见的。在测验考试时，我经常在作文上失分很多，因此语文成绩一直不太理想。每当在班级里排名的时侯，都是“讨厌”的作文拖了我的后腿。我多么想通过这一年提高我的写作水平啊!

从现在开始，首先，我要学会阅读，从阅读中，学习别人写作的方法;积累好词好句，更加准确地运用到我的作文中去;另外，通过阅读，还能增长知识面，拓宽视野，一定能对我写作有帮助哦!接着，我还要学会带着头脑去观察，不能糊里糊涂，漫无目标。最关键的是还得多练，要学以致用。我相信，通过这样的努力，一定能写出佳作的。

我真心地希望这个新年心愿能在今年实现，使作文不再是我的“绊脚石”!

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新的一年又到了，我们又长大了一岁。在新的一年里，我最大的心愿并不是要买玩具、吃肯德鸡，也不是光要得到好成绩，而是能为父母多做点家务事。

告诉你吧，选择这个愿望还有一个故事呢。2015年虽然在老师的要求下，我帮助妈妈洗了一次脚。但是从那以后，我再没有做过一次家务活，这真有点让自己感到惭愧。

一次周末，爸爸买了一条活蹦乱跳的鲤鱼回家。我看到那条鱼后，心里暗暗地想：我们班同学以前杀过鱼，现在我终于可以一展身手了。我先把鱼从水里捞出来放在案板上，又拿起了菜刀，准备杀鱼。也许是拿东西时发出了声响，爸爸从客厅跑了出来，看到我那准备杀鱼的样子，顿时脸上晴转阴，对我眯起眼睛，看我如何杀鱼。我先从鱼尾巴到鱼头刮起鱼鳞，可是鲤鱼不听我的话，趁我不注意的时候蹦了起来，把鱼鳞洒了一地。爸爸也许是嫌我越帮越忙，便抢下我手中的菜刀说：“马上把这些鱼鳞处理掉”。妈妈也在一旁责备我：“杀鱼干什么?想划破手啊?!”我只好做完了爸爸布置的任务，然后乖乖地站在一旁眼睁睁地看着他刮鳞、掏鳃、破肚……

在新的一年里，我又长大了一岁。我已不是父母眼中的小不点，不能只知道索取而要自己独立做事了，这样就能帮父母减轻一点负担，做一个“小大人”。

我相信在新的一年里，我的父母肯定会满足我这一个“小心愿”。我也愿各位小朋友同样能实现自己美好的心愿! HAPPY NEW YEAR!

夜晚，我躺在床上，皎洁的月光并不能消除我的委屈，我永远也不要当姐姐了！

这天妈妈出门买菜，爸爸也去上班了，照顾小弟弟的苦差事儿自然落到了我身上。

爸妈一走，我那个“外表萌萌像天使内心调皮捣蛋如魔鬼”的小弟弟开始了捣蛋模式。他先使用了“流氓模式”，想尿尿了，并不去卫生间，而是一脱裤子直接尿到了地上，闻着刺鼻的尿骚味儿，我几乎要哭出来了。然而还没等我掉下眼泪，弟弟已经开始了“毁灭狂模式”，他将抱枕一个一个扔在地上，并在上面蹦蹦跳跳；又将整理好的玩具“哗啦”一声倒在地上；还把花生壳瓜子壳撒的遍地都是。转眼间原本干干净净的家变成了战场。

望着这一片狼藉，我真是想的死心都有了，可弟弟还在不知羞耻的给我捣乱，气得我七窍生烟，照着他的屁股就是一掌。哪知他竟然反抗，扯着我的辫子不放，好不容易使他松手，妈妈又回来了。她望着“战场”，眼睛瞪得像铜铃一般大，头发丝儿都气得都抖动着。她破口大骂：“你是怎么当姐姐的，这儿这儿，还有这儿是怎么回事？还有那泡尿！”

受到“黑猫吃鱼白猫挨打“冤枉滋味我当然心有不甘，我不服气的还口道：“你问你儿子去！他的力气那么大，你觉得我打得过他吗？”妈妈看到我竟敢还口，更加生气了。至于我的结果呢，当然是死的更惨了。

然而这臭小子知道妈妈向着他，在一旁更得瑟了，让人更想揍他。

当然区区一事不足挂齿，可这种事不是一件两件了，不然我也不会许下不当姐姐这种愿望。

主啊，给我光明和希望吧！