趣事作文：校园给我带来的乐趣汇集20篇

美丽而优雅是事，黯淡无光也是事，澎湃激烈更是事&&事是七彩炫目的。人生的轨迹中有无限的美丽。这些美丽来自于各色各样的事，而这件事则令我难忘。 哇！一阵叫声惊叹声，从小花园中传来。让我们去一探究竟吧！ 映入眼帘，一片白雪皑皑的景致！原来哇是同学们的惊叹声。雪又开始下了，我抬起头，天空飞舞着雪花雪精灵给我们送来礼物啦！草地变得银装素裹，美的动人，白的灿烂，为校园增添了艺术感。 不知是谁大叫了一声大家快来打雪仗啊，所有的同学停止了惊叹，赞美声。从大大的绿叶子上，草地上找出雪，揉成了小圆子，像某位同学扔去。啪！，啊！两种声音传来。哈哈&&被砸的我当然不甘心。我转身拿起叶片上的积雪向来者砸去。他也不甘示弱也朝我砸来。我们调皮地多方面发展，一会儿向这个同学扔，一会儿又向另一个同学扔。扔完后，便飞也似地逃离作案现场。可怜的同学还没有搞清楚情况，愣在那儿，结果因为分心，而被其他同志给扔了。我们开心地笑了，好不痛快也！ 雪，给我们的校园增添美感，又给我们一个快乐的时机，更给我们欢声笑语。

人走到厕所，便闹起笑话来;或许是一个不经意的小动作，即变成了永恒的回忆。

记得在上个月，全初一年级的校外教学就是去小叮当乐园露营，展开了一段惊险又美妙的旅程。第一天，大家都抱着期待、兴奋的心情前往园区，当我们下车后，就迅速到集合场集合，首要工作便是搭帐篷。我们这组只有五个人，但是搭帐棚的速度可是“神快”!正当我们得意洋洋准备离开时，帐篷就以迅雷不及掩耳速度倒下且将我们包覆在里头。我们不约而同的大笑起来，旁边的同学也笑倒在地，我们只好摸摸鼻子重新组好帐篷，收拾这残局!时间一分一秒的过去，很快的，又是个温暖的早晨，我们这组趁老师还没醒来时，偷偷溜到地下桌球室打球，提神一下!当我们开心的玩耍时，听见了一个低沉的声音“快...出…来…”其中一个女生因为惊吓过度而不自觉的尖叫一声：“啊!”刺耳的叫声吓坏了楼上的男子，他边跑边说：“有鬼阿!有鬼阿!”事后才发现隔天学校竟然上新闻了，且那名男子就是警卫。

校园的趣事五花八门，可说是学生最难以忘怀的回忆，除了拼成绩、拼作业，当然也不能缺少一颗笑个不停的心!由于“帐篷包膜事件”实在是太好笑，至今想起仍旧止不住笑意，我想，这应该会是我的初中生活中难忘的回忆之一!

往日的趣事如一粒粒珍珠，串起了我的七彩童年，时至今日，一提到趣事，便会钩起我的脑中的记忆。有地，甚至还会因为这些趣事而笑出声来

那是我刚好读四年级的时候，一个早晨，来到学校，雾终于带着满怀的依恋散去了，整个校园一片清新明亮，青翠的叶子上，晶莹的露珠像珍珠粒一样滚来滚去。随着时间的推进。太阳渐渐露出了头脚。温柔的阳光轻轻洒在操场上。难得的机会！于是我便和几个伙伴去了操场打球。

但是，天——有不测风云。这不，正当我一跃而起，腾在空中准备投球之时，包中的钥匙便一抖，一颤、一飞，然后不偏不正的掉进了脚下的洞中。而且，还副带“啪”的一声。顷刻间，我愣住了。面对突如其来的事情惊慌失措。心中禁感到害怕：这可是个下下水沟啊，会被冲走的！于是，我赶紧朝洞口奔去，一骨碌就倒下去，用右眼

贴住洞口朝里看：万幸，没有水。我的心平静了不少，缓缓站了起来。不过对于眼前的一切，我只能苦笑。唉，诠让我那么倒霉？天空黯淡了下来；阳光不再那么柔和；花苔里的花朵一个个都垂头丧气。动动肩膀，沉沉的。

时间就这样一点点过去，人已经越聚越多了。看热闹的同学中有的哈哈大笑；有的议论纷纷；还有的盯着我，大概是第一次看到这种事稀奇吧。而我，此刻则显得有些尴尬，恨不得从这儿挖个洞钻下去拿到钥匙赶紧离开。夏康凌仿佛看透了我的心思，从人群中闪了出来，手里还扬着一把夹子，不，那是个超大夹子！“不用等了，看，门卫那儿代的，这会儿能用”我一瞧，似乎遇上救星，顿时豁然开朗，将其紧握手中翻来覆去的查看。抬起头——双找较原来打起了精神；篮球架现在正昂首挺胸！围观同学的话语中：“这事可真有趣！”的声音回荡着。我满怀信心的拿着夹子趴向洞口。把它轻轻伸了下去，同时右手紧紧握住。生怕这宝贝落下去。地面如一堵墙，死死的横在那儿是一动不动。

拿夹子去把掉入水沟里的钥匙夹起来。这可真有趣。这从周围人的笑声中就能反映出来。一时间，严肃的我也不忍不住笑出了声来。不知不沉，夹子就碰到了钥匙。我迅速回过了神，现场气氛刹时间紧张起来，大家眼睛都注视着我的手。一些人不说话眼睛鼓的老大；一些人样子似乎要叫出声来了；而和我打篮球的几个伙伴，则直接带动大家将我包围，握起了拳。逐渐，我意识到了已经夹稳，于是把东西慢慢上提。也不知怎的，今天的钥匙如重物，超标的体重让它硬生生的摔回原住。周围人一个哀声吧气。上课铃似乎为了配合我迟迟不响，太阳为了帮助我把更多光射向这边。我哪还敢失败。于是，我小心翼翼的又工作起来。有了经验果然不同！宝贝钥匙“出洞”了！我把钥匙接过放在手上，长叹一口气。紧张消失了。花朵抖擞着精神，校园又成为了一个欢乐的海洋。一直到今天，童年趣事忘记不少，但唯有这件事使我记忆犹新、回味无穷——校园趣事令我难忘！

在我小学六年的生活中，有许多件事给我留下了深刻的印象。有的让我捧腹大笑，有的让我后悔不已。最令我难忘的还是我和几个同学一起“盯老师”的事……

“走吧，咱们出发！”中午十二点刚一过，我们的“侦察小队”就出发了。我们这是去盯老师，等老师一出现，我们就会立即通知全班同学。我们这个小队有四个人：小明、小亮、小红和我。小明负责小楼梯口，我负责大楼梯口，小亮负责在老师办公室门口转悠，小红则在班门口等着我们，一有情况就马上通知全班同学。哈哈，我们的“分工”够细致吧！

我们几个人都到达了各自的位置。我躲在拐角处，小心翼翼地探出一点点头，死死地盯着老师办公室的门。我的心在剧烈地跳动，心里像揣着一只小兔子似的怦怦直跳。但我又很享受——这种忐忑的感觉！

时间在一分一秒地过去，我看了一眼表：十二点十分。“奇怪，老师今天是怎么了？怎么还没出来？”我暗自说道。又过了一阵子，老师还是没有来。我揉了揉酸痛的后腰，擦了一把额头上的汗，又继续盯了起来。

突然，我看到小亮正以每小时一百八十迈的速度向我跑来，边跑还不停地向我挥手，嘴里还不停的说：“快…快跑！老…老师来…来了！”还没等我反应过来，一个熟悉的身影就映入了我的眼帘。我定睛一看：天哪！这个人不是别人，正是老师！我飞快地转过身，三步并作两步走，真恨不得一口气上五个台阶，我简直是飞上楼去的！我到了班里，左手扶着门框，右手叉着腰，连呼带喘地说：“快……快回座，老……老师要来了！”仿佛时间凝固了一般，热闹的教室顿时变得鸦鹊无声，就连一根针掉在地上也能听见。我也快步跑回座位，赶快拿起了一本语文书，佯装做学习的样子。“老师好！”随着老师走进教室的脚步，我们又开始上课了。这时，我扭过头和“侦察小队”的其他几名队员互相看了看，都情不自禁的笑了……

这件趣事给我留下了深刻的印象。在六年的小学生活中，像这样的趣事还有很多很多，它们都会成为我最美好的回忆，一直珍藏在我的心中……

210班韩营

你知道小学生在学校怎样生活吗？说起来还挺有趣呢。

在学校里，音乐课和体育课一样好玩，不过，想上一节有趣的课，同学们必须乖乖排好队，不然，一被老师发现，这节课又变成无聊课了。

上课的时候，如果开一个小差，即使老师没看见，也是不好的，因为在上课的时候，不听老师上课，老师就不会再重复了，如果想学到老师教的知识，必须头正身直脚放平，不能开小差。

在生活下棋上更有趣，如果一不留神就会把棋下错，专心一下就有可能赢，为了下赢，同学们都在专心的下棋，好赢的多点。

在学校吃饭可·不是一件容易的事，从外面走进饭堂，总是有很长的队伍等着我们，为了解决这个难题，同学们就早早来到饭堂吃饭。

你看，在学校生活是不是很有趣。

六月的风轻轻拂过树梢，花便铺撒满地。正是在这季节里，我们学校举行了一次“六一”才艺比赛。

“哇，脚好酸呀！”前面的小漩不满地抱怨着，不知过了多久，终于轮到我们表演了，好紧张呀！我们表演的是街舞，名叫“热舞串烧”。我在楼梯上呼吸着新鲜空气，过不久我便走进休息处准备。前面一个节目表演完了，我们便迈着愉快的脚步，走到了自己站的位置。

小烨的眼睛闪烁着青春的光芒，为了对准位置，我用左眼的余光瞄了一下小杰，他的头正低着，望着地板。于是，我找好位置，也低着头，望着地板，准备等音乐一响，好让自己能跟上节奏。“Lets……"当一听到音乐，我们五位同学的头齐唰唰的抬起来。手先向左拍，再向右拍，当拍到十二下时，便向右转动一圈，先向右走两步，再向左走两步。手掌打横靠在腰上，跳几下，右脚在左脚来回了两次，向右走两步，左脚在右脚来回了两次，双手朝左上方举了两次，再朝右上方举了两次，向后转，向前跳了三下。到了第二首的时候，我便开始笑了，原因是在平时训练的时候，组员们都取笑我跳得像"健美操"，比赛前，小烨还特地叮嘱了我一番，于是，当我做到这个动作时我便注意了。第二首很顺利，到跳第三首“MJ"的舞的时候，我有好几个动作是迟钝。几个动作时呆呆地站在那里，等待下一个动作的，每当我想笑得时候，就想起刚才大家在一起加油的情景，大家说的一句话：“大家一起加油！”而且，在准备上台的时候，小杰拍了拍我的肩膀，跟我说：“不用怕，放松！”好，一切顺利。我便很好地发挥了自已的水平。

虽然在跳“sorry，sorry”这支舞的时候，小烨仍然拍脚拍得很快，我在做叉脚动作时跟不上节奏。但是，已经算很不错了。这一件趣事我难以忘怀。

时光流逝，刻下青春印记。在不知不觉中，时间已随我们的青春一去不复返，我们已经初一了。

刚来到这所学校的时候，是感觉非常不熟悉的，觉得自己很格格不入，因为一切都是如此地陌生：陌生的校园环境、陌生的老师、陌生的同学......

因为是间冲淡了一切，也使我对这所学校的态度发生了180°的大转变，其实现在会觉得校园挺好玩啊。

每天上学放学，悦耳的广播声就会响起，广播员们的那句开头语“真诚拥抱你我，青春绽放华彩......”早已记烂在心头。

伴随着广播声去饭堂吃饭，同学们都井然有序地排队。打完饭，来到二楼，找个凉快的地方，坐下来，一边吃饭一边与好朋友聊天，不亦乐乎?

吃过饭，午休后，继续回到教室上课、学习，课堂上，总有那么几个人在课堂上“捣乱”，引得全班哄堂大笑，毋庸置疑，这些人就是我们班的笑点，有些时候，他们所说的话并不好笑，但是只要他们一笑，我们全班肯定就跟着笑，就这样沉闷的课堂气氛也在这一声声的大笑中被打破了。

这些美好的事情总会印在我们的脑海里，但是，回忆也只能是回忆，因为我们还会有初二、初三，还会有更美好的事情等着我们去发现、去参与!

校园是大花园，花园里有许多五颜六色的花儿，那就是我们。花园里有许多勤劳的园丁，那就是我们亲爱的老师。花园里那每一片叶子，那就是值得让人回忆的美好往事。

让时间回到20XX年冬天，在那雪花漫天飞的一天下午，学校让我们亲近大自然，下午不上课，我们可以痛痛快快地玩一个下午的雪。

外面操场上一片洁白，好像盖上了厚厚的棉被。张诗若，吕可欣和我，来到远离人群的雪地上，银杏树上披着银装，房子也戴上了厚厚的帽子。我们在忙着滚雪球，几个男生在跑着打雪仗。

这时，几个男生也来了，我们又一起玩打雪仗。我们三个一组打雪仗。我拼命地团雪球，团好了给她们两个当子弹。雪战进行的非常激烈。后来，我也开始直接投入战斗，玩得可高兴了。因为我们团结一致，所以终于把男生打败了。最后，我用之前做的那个大雪球，对他们说：尝尝我做的旺旺雪饼吧。说完，朝他们砸去，弄得他衣服上全都是雪。像一个个活脱脱的雪巨人。

我爱我的花园，更爱养育我的园丁，园丁洒向花儿的每一滴水剪掉的每一只歪枝，花园里的每一片叶子，都令我难忘！

[校园趣事作文八篇

这一天，我来到学校发现，平常鸦雀无声的教室竟然吵杂不已，像极了人声鼎沸、热闹滚滚的菜市场!而同学们就像一群麻雀吱吱喳喳的讨论，因为今天是户外教学日，我们的目的地是——游乐场。

到了游乐场，我兴奋的跑来跑去，结果刚好下大雨，我一不小心，就跌倒了，跌得四脚朝天，真是乐极生悲!不过，我很快就兴高采烈的跑去坐游乐设施──飞机，飞机让我觉得我变成了天空中的鸟儿，自由自在的在蓝天中飞翔。

接下来，我们去吃美味的午餐，看着大家狼吞虎咽的模样，让我不禁笑了出来，差点连饭粒都要喷出来了!

吃完午餐，我和同学说：“我要去夹娃娃。”但是我都夹不到。这时，我突然目不转睛的盯着云霄飞车，当我过去时，眼前大排长龙的人群，让我更加兴奋!终于，轮到我了，我紧张的坐了第一个位置，忐忑不安的心好似已经飞上九霄云外。“咻——!”出发啰!我就像被老鹰抓着从天空中俯冲下来，那种刺激感真是笔墨难以形 容。我玩了两次，当我要出来时，突然传来一阵叫声：“薇如，你们怎么去玩别的，都不告诉我?”我吓了一跳，两位同学好像两只暴龙气得火冒三丈，张开血盆大 口。“好啦!对不起!”两只大暴龙听到这句话，才变回小巧又可爱的同学。

这次户外教学，我得到了一个很大的纪念品，除了游乐的欢笑，还有最重要的友谊，真是收获满满、满载而归呀!而户外教学活动，是校园趣事的延伸，不但开拓了我的视野，更让我在有趣的学习活动中，又多了一次有趣又美好的记忆!

往日的校园趣事如一粒粒珍珠，串起了我的七彩童年，时至今日，一提到趣事，便会钩起我的脑中的记忆。有地，甚至还会因为这些趣事而笑出声来……

那是我刚好读四年级的时候，一个早晨，来到学校，雾终于带着满怀的依恋散去了，整个校园一片清新明亮，青翠的叶子上，晶莹的露珠像珍珠粒一样滚来滚去。随着时间的推进。太阳渐渐露出了头脚。温柔的阳光轻轻洒在操场上。难得的机会!于是我便和几个伙伴去了操场打球。

但是，天——有不测风云。这不，正当我一跃而起，腾在空中准备投球之时，包中的钥匙便一抖，一颤、一飞，然后不偏不正的掉进了脚下的洞中。而且，还副带“啪”的一声。顷刻间，我愣住了。面对突如其来的事情惊慌失措。心中禁感到害怕：这可是个下……下水沟啊，会被冲走的!于是，我赶紧朝洞口奔去，一骨碌就倒下去，用右眼贴住洞口朝里看：万幸，没有水。我的心平静了不少，缓缓站了起来。不过对于眼前的一切，我只能苦笑。唉，诠让我那么倒霉?天空黯淡了下来;阳光不再那么柔和;花苔里的花朵一个个都垂头丧气。动动肩膀，沉沉的。

时间就这样一点点过去，人已经越聚越多了。看热闹的同学中有的哈哈大笑;有的议论纷纷;还有的盯着我，大概是第一次看到这种事稀奇吧。而我，此刻则显得有些尴尬，恨不得从这儿挖个洞钻下去拿到钥匙赶紧离开。夏康凌仿佛看透了我的心思，从人群中闪了出来，手里还扬着一把夹子，不，那是个超大夹子!“不用等了，看，门卫那儿代的，这会儿能用”我一瞧，似乎遇上救星，顿时豁然开朗，将其紧握手中翻来覆去的查看。抬起头——双找较原来打起了精神;篮球架现在正昂首挺胸!围观同学的话语中：“这事可真有趣!”的声音回荡着。我满怀信心的拿着夹子趴向洞口。把它轻轻伸了下去，同时右手紧紧握住。生怕这宝贝落下去。地面如一堵墙，死死的横在那儿是一动不动。

拿夹子去把掉入水沟里的钥匙夹起来。这可真有趣。这从周围人的笑声中就能反映出来。一时间，严肃的我也不忍不住笑出了声来。不知不沉，夹子就碰到了钥匙。我迅速回过了神，现场气氛刹时间紧张起来，大家眼睛都注视着我的手。一些人不说话眼睛鼓的老大;一些人样子似乎要叫出声来了;而和我打篮球的几个伙伴，则直接带动大家将我包围，握起了拳。逐渐，我意识到了已经夹稳，于是把东西慢慢上提。也不知怎的，今天的钥匙如重物，超标的体重让它硬生生的摔回原住。周围人一个哀声吧气。上课铃似乎为了配合我迟迟不响，太阳为了帮助我把更多光射向这边。我哪还敢失败。于是，我小心翼翼的又工作起来。有了经验果然不同!宝贝钥匙“出洞”了!我把钥匙接过放在手上，长叹一口气。紧张消失了。花朵抖擞着精神，校园又成为了一个欢乐的海洋。

一直到今天，校园趣事忘记不少，但唯有这件事使我记忆犹新、回味无穷——校园趣事令我难忘!

马柯涵

语文课上，老师讲课正兴起，突然一双熟悉的手从人堆中举了起来，竟然是一贯爱在课上上厕所的张xx，一想，也没什么大不了嘛，就是不知道又吃了什么东西，肚子又痛起来了嘛。可他一站起来，竟然回答了老师的一个提问，可以啊，语言简短，正好切入主题，还析得深刻。

正在同学们倍感惊讶，掌声鼓励时，他待掌声停下，老师让他坐下时，突然来一句：“老师，可以上个厕所吗？”老师自然答应了。见他佝偻着腰，脸色苍白，走路的姿势有点左右摇摆了，忽然走到讲台处，竟然又折返绕个弯跑到毛xx同学处，撕拉几张纸，说道：“x哥，借点纸。”这是先斩后奏啊，全班再一次哄堂大笑，就这样，他在这笑声中走出了教室大门。

五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。 Campus Fifth Middle School, full of happy laughter, enthusiasm for reading, and a positive belief, I am a part of this campus.

早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志;午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。

校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。

校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有有趣的文章。

校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，是快乐的;在做题中，能锻炼自己的心志。

校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二!

学校不仅是我们学习知识的地方，更是我们尽情玩耍的乐园。秋天到了，我们最喜欢玩“拉老牛”的游戏了啦！

“拉老牛”你可别以为是把老牛拉着转来转去，而是用落叶的叶柄拉着比谁的叶柄韧性强。如果你的叶柄被对方拉断了，你就输了。这个游戏还是刘老师教我们的呢！

大课间的时候，我们做完课间操，就一溜烟的跑到校园北边斜坡的一排树下。这儿的落叶可真多啊！一个同学捡到一片落叶就说：“看啊！我这片落叶多大！”另一个同学捡着了，也说：“我捡的这片比你的还大！”“不对不对！”

同学们一边兴致勃勃地捡着落，叶一边不停的争论着，“我捡的落叶大！”快乐洋溢在一个个红扑扑的小脸蛋上。

不一会儿，我们捡的落叶就把口袋撑满了！迫不及待地坐在树荫下小心翼翼的捋叶子，只剩下叶柄。

开始玩了，我的好朋友张喻斌信心十足的说：“祁艺，你看我的’老牛’，粗壮有力，一定能把你的’老牛’拉倒在地。”我很不服气地说：“那我们就比比呗！”说完，我们俩双手各抓住自己的“老牛”的一头，使劲把“老牛”往自己身边拉，“老牛”一会儿被拉到张喻斌那边，一会儿被拉到我这边，周围的同学大声呐喊助威：“加油，加油！”我心想：张喻斌个子比我高，力气肯定也比我大，跟他硬拼，肯定是占不上便宜的。于是，我假装顺着张喻斌那边拉，张喻斌说：“我就说吧，你肯定拉不过我！”周围的同学也说：“张喻斌要赢了！”张喻斌脸上乐开了花。就在这时，我猛地往后一拉，只听“啪”的一声张喻斌的“老牛”断了。我赢了，我高兴地欢呼起来！

张喻斌很不服气，说：“要不然我们再比一场？”我说：“我才不呢！一局定胜负！”然后头也不回的走了，我看到管英旭在远处，心想：管英旭瘦瘦小小的，肯定拉不过我！

管英旭看见我来了，说：“我不会跟你比的，你那么胖，像只企鹅，你一拉我就倒！”说完，就跑了！“叮铃铃”上课铃响了，大家都把“老牛”装进口袋，生怕它们掉出来。还约课间玩。

“拉老牛”丰富了我们的课余生活，增进了同学间的友谊，劳逸结合，学习劲头，我喜欢拉老牛这项游戏。

“哈哈哈···”五(2)班传出一阵阵爽朗的笑声。笑得这么开心，他们在做什么呢?咱们快去看看吧!

啊!他们在做游戏，游戏的名字叫“逗笑‘木头人’”。玩法是先选一个定力很强的同学当“木头人”，然后其他同学要想尽办法逗他笑。班中的笑星陈超伟毛遂自荐，第一个上台。也许是因为他的定力不够，被李奇略施小技——读了一篇课文，就给逗笑了。也许这是他的弱点，让李奇一“读”击中。

第二个上台的是高尚，她素有“冷面杀手”的称号。她大义凛然的一步跨上讲台，然后双手一背，昂头挺胸，一副“为中华人民复兴而不怕牺牲”的革命者形象。有好几个同学上台使尽各种办法想把她逗笑，可这位“木头人”还是面无表情，纹丝不动，好像练习了“移魂大法”，让魂魄出了窍。此时，台下的同学们已经笑得不行了，前仰后合，眼泪都流出来了，肚子都笑疼了。高尚好样的!但是强中必有强中手，号称五(二)班“才子”的刘炜闫上场了，他精通各种“奇术”，尤其擅长“超级无敌记忆术”能做到一目十行，过目不忘，可谓“人精”啊，只见他不慌不忙的走上讲台，鼠目微睁，气运丹田。大家小心啊，他在发功。随即他便使出了“绝世奇技”——哭笑不得功，让高尚灵魂回窍，露出了几颗久违的大门牙。

接下来，五(二)班最惊世骇俗的“侠客”李莉莉上场了。据说她已经三年没有笑过了!别人就是笑破肚皮，她依然能够面如铁皮，其定力真是绝世罕见。想让她笑一笑。可不是凡人所能为之的，刘政的“群魔乱舞”、高冬羽的“挤眉弄眼”在这位“大侠”面前统统没有了“法力”。

李莉莉，我服了你了，你是五(二)班真正的“木头人”!希望你以后能成为一个最有恒心的人，成为我们五(二)班的骄傲。

扬起人生的风帆，驶入初中的海洋。在这个辽阔的海洋里，有狂风，有巨浪，有暗礁，有暴雨，可我不怕，因为在这艰难险阻中，有那一路的欢声笑语……

进入初中，我最喜欢的课程就是那口语课了，这是为什么呢？因为啊——

那天上口语课，口语老师教了我们几个英语单词，为了“现学现卖”不失“新鲜”，口语老师策划了一场游戏。规则是这样的：老师在纸上写了单词，然后把纸放到某一个同学桌上，一个人到讲台上，背对着我们播放音乐，接着纸条就开始传，当音乐结束后，纸条在谁那，谁就把他说一遍。听了这个游戏规则，我们每一个人都欣喜若狂，对这游戏充满了好奇。

第一轮的游戏开始了。老师先请一个同学上去，把纸条放在第一桌，第一桌的同学大喊了一声：“啊！”吃惊地望老师。我们大家被逗得前俯后仰。随着，音乐开始了，纸条在空中也开始了“旅行”。

只见同学们拿着纸条，就像拿了炸弹似的，纸条在空中这儿飞飞，那儿跳跳。到了两个同桌那时，他俩你扔过来，我扔过去，纸条也都被他们俩给转晕了。“战场”上，火药味儿越来越重，叫喊声也越来越激烈。一位同学拿到纸条后，却也能心平如镜，纸条拿在手里，这儿唬一唬，那儿吓一吓。他脸上堆满笑容，可周围的人脸都变“青”了，就像那热锅上的蚂蚁。当他把纸条往后一扔，音乐刚好停了，“炸弹”炸响了。在他后面的同学中了个“特等奖”。

顿时，空气好像瞬间凝固了，大家都屏住了呼吸。那位同学小心翼翼地拆开了纸条，站了起来，捏着鼻子，发出一种奇怪的声音，把单词读了出来。大家听了，个个哄堂大笑。接着，老师让我们也跟着喊，把猜的那个同学弄得晕头转向。可谁知，那个同学竟像个“顺风耳”似的，一下就猜了出来。

游戏一轮接着一轮，欢笑声也连续不断！口语课为我们的初中生活添上了欢乐的色彩，欢声笑语成了人生的船帆，这艘船只，也因为有了这“趣”，这“乐”，而更加欢快地驶向远方！

学校里有许多奇闻异事，只要你细心观察，总会有发现的，下面我给大家讲讲我学校里的趣事吧！

就在这学期，合唱队早晚都要排练。在一次周五的下午，我们正在练声，我们的钢琴老师梁爽老师来了，当指挥的李老师随之开始吟诵起他的自创诗：“一阵微风吹来，便知梁爽老师到来，真凉爽啊！”我们从不知道李老师有那么幽默，都笑了起来。开始正式排练，李老师要帮我们排另一首歌，但因为梁老师没有听过不会弹伴奏，李老师就让梁老师来当一回指挥，他来弹伴奏。伴奏一起，我们也唱了起来，但怎么也合不上节奏。李老师说梁老师错了，梁老师说李老师错了，结果他们两个竟然吵了起来，最好还是我们帮他们和解的。唉，原来老师也有不文明的时候啊！真是有趣了！说了半天，原来是李老师错了。李老师主动承认错误：“卑职知错，忘各位大臣体谅小弟！”看老师承认错误的态度还算好，梁老师又说：“算了，此事暂不追究，以后不许再犯！”我们哈哈大笑起来。

哈，原来老师也有错的时候啊！不过，我们可要学习老师承认错误的态度，可比我们强哦！

一提起校园趣事，我的脑海里就想起儿时的一首游戏歌来“你拍一，我拍一，一只小猫坐飞机”太多的游戏歌曲，至今让我难以忘怀。然而，随着功课的增加，我们的学习压力也就越来越大了，玩游戏也很少了。尽管如此，我和同学们还是要玩一些例如：跳房、丢沙包之类的游戏的。

下课的铃声一响，同学们都各自占位，马上用粉笔画线跳房，有时候跳房用的线已经是早就准备好了的。立马跑到就可以跳！你看同学们那神速劲，就像那久经沙场的老兵，真正是训练出来的。跳房，就是过关，看谁关过的多谁就算赢了，另外还有很多讲究，那就看你所定的规矩了。有的是罚做俯卧撑；有的是罚转圈；有的是罚唱歌等等。规矩是人定的，但是规矩一旦定下来，就一定要按规矩办事。这也叫无规矩不成方圆！否则就没有人玩了。丢沙包，有好多人都能玩，它就是把人围成一个圈，同学们脸都向内，不许往后望，往后望了，也罚唱歌。丢沙包丢到你的后面你没有发现，捉住了也罚唱歌。这也是规矩。你可能要问：怎么这么多规矩呢？是呀！做任何事情的需要规矩。在跟不打铃不能下课是同样的道理！

赢了，同学们聚在一起庆祝一下，输了呢？自己下来总结一下，但是输的一方必须要祝贺赢的一方，赢的一方也必须向输的一方握手致谢！这也是规矩。从这些规矩之中，我们不难看出，这些游戏告诉我们：这些游戏即给我带来了无限的童趣和快乐之外，也让我明白了一个游戏规则：从这个游戏规则中明白了一个道理：也就是不管你干任何事情都应该首先遵守规则，这就是无规矩不成方圆！

在长满五颜六色鲜花的校园里，你能发现一桩桩一件件的校园趣事吗?罗丹曾说过：“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现。”现在，就让我带着你一起去发现校园里的趣事吧。

来到宽阔的操场上，一眼便能发现篮球场上几个活跃的身影，有人在组织篮球赛，虽然我是一个没有运动脑细胞的女生，但也忍不住那颗好奇心，兴致勃勃地跑去看球赛。

一共有6个人在打篮球，正好缺一个裁判，看见我来了便“连哄带骗”的说服我，我呢，也就稀里糊涂的接过口哨当上了“至高无上”的裁判。

A、B、C(因为不知道他们的真实姓名，所以在此用A、B、C、D、E、F来代替)一组，D、E、F一组，前者是A队，后者是B队，比赛开始了，A队队员先从B队队员那里抢到球，再以迅雷之势把球传给伙伴，接到球的人又把球传给已在B队篮球筐那儿等候多时的队长，不料，一个小小的偏差球就落到了一直没摸到球的B队队员手中。B队的主力队员E 以一个优美又精准的动作把球投进了A队的球筐里，当我还看得如痴如醉的时候，E使了一个神色给我。哎哟，噍我这记性竟把做裁判这件重要的事情给忘了。我连忙吹起了口哨，说：“0比1，B队暂时领先。”A队队员的脸上抹过一把失望的神色，但很快又恢复了应有的状态。

第二个回合开始了，首先得到球的是B队，但在传球的过程中被A队的队员截了下来，A队飞快的把球传给了B，B又把球传给了C。可B队队员又企图把球夺走，不过幸好C眼疾手快接过球就直接以3米的距离投进了一个球，C再接再厉，飞快的跑到筐下接住球再次投进了一个球。“2比1，A队领先。”我的声音再次响起。

一共找了5个回合，A队在经历了两次失败的洗礼后终于以3：2战胜B队获得胜利。

这一“战”让你看得很爽吧!你也发现了校园内的什么趣事呢?快拿出作文纸写下来吧!

校园趣事多，我最喜欢来学校上课了，因为老师会教我们读书、跑步、吹泡泡……，这些都是我爱做的事。

上次生活课，我们班举行吹泡泡比赛，比大比多，看谁最厉害。于是我准备了漏斗和泡泡水，信心十足想要获得冠军。比赛开始，我用漏斗吹泡泡，第一次我就吹出 一颗又圆又大的泡泡，大家都拍手欢呼;第二次吹时，泡泡却突然吹到我的脸上黏住了，全班都哈哈大笑。我看见教室里充满了五彩缤纷的泡泡，在空中飘来飘去， 哇!真是美丽极了!

还有一次上体育课时，老师要选参加运动会60米决赛的选手，所以大家都全力以赴，卖力的向前跑。跑呀跑，快接近终点时，我的鞋子突然飞了出去，大家都笑得东倒西歪，老师还说:“书暄，你的鞋子跑得比你快一大步呵!”我听了满脸通红，真是不好意思!

我发现校园有趣的事其实很多，只要多用心观察和感受就会有许多意想不到的乐趣呵!

啊!金色的童年是那么丰富多采，校园里每天都会发生许多有趣的事，给人留下了难忘的印象，每当想起，都会让人哈哈大笑。去年夏天，那是一个星期五的下午，天气很热，大地被太阳烤得像一个烧饼，这天下午我们大扫除，我和几个同学负责拖地，我转着贼溜溜的眼睛机灵一动，说:“我们打水仗吧!”他们几个连忙附和说:“好呀”“好呀”，于是我们拿出藏起来的水枪，装上水玩了起来。“游戏规则还没定呢”我喊着说:，于是我们又定了规则，我扮“警察”，他们几个扮“小偷”。

我入戏太慢，才开始玩就被“小偷”打了一枪，好啊!看我的!正当他们得意时我连打几枪，全部中靶，他们几个满身是水鼻子都快气歪了，我大笑说:这叫加倍奉还!再后来他们几个可小心了，我这个水仗高手也提高了警惕。由于我跑得快，很快便捉到了一个，可她突然说:“老师来了!”就在我扭头看的那一刹那，她给了我一枪，然后就溜走了，我知道上当了，又穷追不舍，终于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”说:“老师来了”我回答:“我才不会上你的当呢!”而他们几个这是连使眼色，大气也不敢出，我回头一看，老师来了，我们几个只好束手就擒，垂头丧气的上交武器――水枪。

今天，我们召开了一次有趣的中队活动。活动开始了，只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音：”同学们，请肃立，敬礼，唱国歌。”我们是共产主义接班人……”同学们都唱得那么激动。 ”文艺会演现在开始。”这时，同学们个个摩拳擦掌，想上台表现自己。

主持人走过来：”下面有请晓东同学上台唱歌。””哗”人们热烈鼓掌欢迎。晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。主持人见大家玩得这么兴奋，也想来助助兴。他从容不迫地走上讲台，向同学们微笑着。他给同学们出了几道脑筋急转弯。第一道：一个人只剩下一颗子弹，那他能打死两个贼吗?大家都争先恐后地回答，金豪回答：”能。””为什么?”嗯，因为他一箭双雕打死了贼。”金豪回答。

主持人听后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，说：”恭喜你，答--”他故意拉长：”错了。”唉，真是竹篮打水--一场空。可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。这时候，同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。他慢条斯理地说：”什么火不能用?”教室里的气氛顿时活跃了，几乎所有人都举手了，”你。””怒火，””恭喜你--”浩圳同学又故意吊人胃口，几秒钟后，主持人终于说出了三个字：”答对了。””耶。”同学们欢呼起来。接下来的节目是猜动物。规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称，由那位同学来模仿那种动物。大家都开动大脑，踊跃举手。

正当活动进行到高潮时，播音员却宣布活动结束。虽然活动结束了，但大家的心还记挂着这中队活动。 我们又急切地盼望下一次主题中队活动。