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我误解了别人作文(汇总20篇)

在我们日常生活中,我们都不希望被别人误解,有误解了就要去解释清楚,澄清了就好,下面是我误解了别人作文,欢迎查看阅读。

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被误解的滋味

全文共 511 字

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被朋友误解滋味是怎么样的呢?”这个问题在我心中已经藏了很久了,我一直想解决,可我怎么也找不到机会,我快急死了。事情来的真是太巧了。这是星期六的下午,我和李静萱去上弘成教育举办的数学培优班。正巧我的钢笔没有水了,于是我便向我旁边坐的李静萱借了一支钢笔,我拿了这支钢笔用了两节课。到了放学,李静萱头也不回的拿着袋子就走了,而我还在教室里拿着那支钢笔改作业。

回到家,我才想起我还没有还给李静萱的钢笔,于是我便想:我已经到家了星期一再还给她吧,我自己又不知道她家在哪里。

星期一,我带着那支钢笔来到了学校,这是,我发现她的钢笔没有水了,于是我便帮她吸足了水,放在了我的课桌上。这时,李静萱来了。她看见我的课桌上放着一支钢笔,很像她自己的,于是便问我:“王珏,这支钢笔是谁的?”望了望她,然后对她说:“这是你自己的钢笔。”这个时候,李静萱的脸色变了,生气的骂了我一句“小偷”之后,又生气的走了。

我委屈极了,心里面想:不是你想象的那样的。我强忍住了自己暴躁的坏脾气,而那些不听话的“金豆豆”却像断了线的珠子一样,一个劲儿的往下掉。要知道,我可不是那么容易就掉“金豆豆”的。

我“终于”尝到了被朋友误解的滋味了。被朋友误解的滋味可真不好!

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篇1:被父母误解作文600字

全文共 533 字

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光阴似箭,日月如梭,我从一个不懂事的小孩长成了一名品学兼优的学生,在这十年里,我虽然明白了许多的道理,但也伤害过许多关心我的人,其中就有为我操劳的妈妈。

记得小时候有一次,我在生病的时候,让妈妈给我买一块汉堡包来吃,妈妈非但不肯,还语重心长的说:“孩子,你现在还在生病,汉堡包只会加重你的病情,等你病好后,妈妈一定给你买好吃的。”我大声地喊到:"不嘛,我就要现在吃。”妈妈坚定地说:“不行,就是不行。”我以为妈妈不再爱我了,要知道妈妈平时可是对我有求必应啊!而今天却连一个小小的汉堡包都满足不了我。

想到这里,我的眼泪像断了线的珍珠一直往下掉,我原以为哭就可以让妈妈心软,没想到妈妈反而更严厉的说:“男儿有泪不轻弹,你居然为了一个小小的汉堡包就在这里哭,太没出息了。”从此以后,我与妈妈之间便有了一堵无形的墙,直到我长大以后,才知道汉堡包这些垃圾食品对身体的危害,并且知道生病时吃这些食品,只会加重病情,百害而无一益啊,我向妈妈承认了错误,这才把母子之间的那堵墙给推到了。

这些年来,妈妈一直在为我操劳,而我却在不知不觉中伤害了她的心,在我今后的日子里,我要走好人生中的每一步,要把“儿行千里母担忧,母行万里儿不愁”这句话改写,令妈妈在我今后的人生路上,不再为我担惊受怕。

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篇2:误解作文

全文共 434 字

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人与人之间都有误解的时候,我也发生了一件误解别人的事。而且,还是今天呢!

今天上午,邻班的陈泽坤同学向我借英语课本。因为我们俩是好朋友,曾在一起学过画画,所以我爽快地借给了他。我给他说好下课一定要还给我,我还给他说:“好借好还,再借不难”,他满口答应了。下课了,我焦急地等他来给我送书,可他一直没来给我送书。我怕他把我的书给弄丢了,于是就到他班去找他,可是他不在。我一直等到下午,该我上英语课了,我又找他去要英语课本,可他却要我去借别人的课本。我很生气,没办法,为了不耽误我上英语课,我只得向别人借了一本英语课本。回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“这个孩子怎么不守信用,明天让你爸去找他!”我说:“算了,还是我自己找他吧。”这是,妈妈把我的书包拿过来,翻了起来,竟然发现了我的英语课本,我紧紧地抱住我的英语课本,一颗悬着的心总算放下了。原我误解他了,可我实在不知道英语课本是怎麽放到我书包里来的。

通过这个件事,我知道了:人与人之间要真诚相待,就没有化解不开的矛盾。

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篇3:例文1:与爸爸的误解

全文共 509 字

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“咚——”我重重地摔倒在地上,疼痛感刺激着我的神经。手肘被擦出了一道口子,鲜红的血正争先恐后地往外溢。我的四肢已经麻木,不能动弹。

这时,爸爸正好下班回来,我便喊住爸爸:“扶我一把。”我万万没有想到,爸爸居然无情地说:“自己站起来。”便扭头走了。这话似乎往我头上泼了一桶冷水,我的心盈满了委屈。

就在这个时候,我看见了爸爸回了一下头,眼神里透露的满是鼓励,仿佛在说:“靠自己的力量站起来,你就是好样的!”是的,我要证明给你看,没有你的帮助,我照样能站起来。

我挪动右手,靠着围墙,慢慢地,艰难地攀着围墙站起,双脚仍然在不停地抖动,举步维艰。但是,我站起来了!靠着自己的力量站起来了!

爸爸的嘴角在那一刻上扬了,爸爸的眼神在那一瞬间被欢欣所充斥。那一刻,我终于明白了他的良苦用心。

我明白了许多:他让我靠自己的力量站起来,是为了不让我变成依附在墙上的爬山虎,是为了将来人生路上的风雨所做的训练。人生不可能一帆风顺,只有锻炼自己,才能在暴风雨之后,依然将生命怒放。

如果说母爱伴你终生,那么父爱便只是回眸瞬间;如果说母爱柔情似水,那么父爱便深沉伟大;如果说母爱易于言表,那么父爱便深藏不露。在我眼里,父爱在被误解之后,得到了新的升华。

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篇4:误解作文

全文共 351 字

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今天,音乐课上,我们好几个男生一起学女生唱歌,已经到了“最高境界”。

我们捏着嗓子,学着女生的样子,细生细气地唱起来:“每当我们高兴的时候,大家一起拍手,掌声随风四处飘散,欢乐留在每个人的心头……”音乐老师那时正在认真地弹琴,非常投入,没有时间看我们。

当我们几个终于唱完后,老师把手从键盘上拿开,抬起头,生气地说:“我只听到了女同学的声音,为什么男同学却一个也没唱呢?我再弹一遍这首曲子,哪个男同学不唱就到前面站着吧!”

我们立刻不学女声了,因为我们知道,几个大小伙子唱歌,老师都误听成女生唱的,这应当是“最高境界”了。如果再学女生唱歌的话,我们的“小命”就难保了。

曲子再度响起,我们开始正常唱歌了。歌唱完后,老师愤怒了:“怎么这回只有男生唱了?”

听完这句话,我们都知道了一个真相——

原来,女生一直都没唱。

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篇5:误解作文

全文共 629 字

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每个人都有被误解的时候,我也不例外。今天我要讲一个让我记忆深刻的事情。

清楚的记得那是周六下午,我去朋友刘源家楼下玩。一开始她对我很热情,给我带了苹果瓜子吃,给我倒了杯水喝;然后,我们下跳棋,很快我赢了两局。刘源很不服气,但事实就是这样。

大约一个小时后,当有人敲门时,我们正在玩得开心。我们打开门一看,原来是刘源的姐姐从姑姑家回来了。刘源去拿饼干的时候,妹妹私自拿了三块巧克力吃了一块,蹦蹦跳跳的出去玩。要知道,刘源最爱吃巧克力。她手里拿着几袋王子饼干走过来,发现椅子上的三块巧克力少了一块。当时只有我一个人在场,我以为是我偷的,就对我说:“你为什么不经我同意就吃巧克力?哎,下次不跟你玩了!”我刚要解释,刘源就大声对我说:“不要解释,我不想听,走开!”我听了很生气,就给了她一个回复:“你走了,谁怕谁?”你以为我怕你,就等着瞧吧!”说完,我就走开了,一场比赛就这样不怀好意地分手了。回到家,委屈的眼泪像断了的珠子一样从眼眶里掉下来,根本不想原谅刘源。我擦干眼泪,闷闷不乐地去看书。

过了几天,我们就不在乎自己是谁了。当我们看到我们的头扭在一起时,我们似乎不认识对方。

后来,我接到了刘源的电话。她在电话里对我说:“对不起,我错怪你了。其实是姐姐拿的,但是她说你拿了,不听你解释……”“没关系,我也犯了错误。那天你生气了,我态度不好。”我忙着说。“那,我们还能做好朋友吗?”她又问我。“我当然可以!”我对她说。我们又是好朋友了。

我一直记在心里,就像昨天发生的一样。

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篇6:被老师误解的时候

全文共 789 字

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那天,我吹着口哨,唱着歌,满怀好心情的来到学校,发现同学们桌上刚发了一本英语的资料书,可是到我位上时,我的桌子上空空的,我顿时像热锅上的蚂蚁,急急忙忙的找书,(因为我是个粗心的孩子,有时书掉在地上也发现不了)

可找来找去,总是没找到

我心想:“这可怎么办?英语是我在小学里最喜欢的一门科了,如今,书我都找不找了,我这不就等于战场上丢了枪吗。

也可能是她没发给我,因为我在最后一趟位,单人单桌也可能是她落了吧!于是,我就去问发书得人:“你发给我书了吗?”发书的人说:“我发给你了”咦?这就怪了,她发给我了,为什么我的桌子上连张纸也没有,也可能是我的书掉在地上让别人捡去了,因为这是新书,上面没写名字,被人捡了人家也不知道是我的。

我决定把这件事告诉我最最可亲可敬的班主任,在我的心幕当中,他是一个最最最敬爱的老师了,他办事认真,一定能弄个清楚的。

于是,我把这件事告诉了老师,老师说:“这件事现在不便于和你交谈,等下课你跟我出来一趟。”

我心里美滋滋的,心想:“老师是最最最最认真的了,他一定会像我以前的王老师一样,甚至比王老师还要认真的做事,这位老师和蔼可亲,开学的那一刻,我就在心幕中对他充满了敬佩之感,他一丝不苟的作风时时令人赞叹不已。”想到这里,我不由的盼望着快点下课

叮铃铃!下课铃终于响了,我自然跟老师走出教室,可是没想到,一件让我痛心的事情终于发生了发生了。

老师连正眼都没看我,便妄下断语,老师说:“发书的肯定是发给你了,一定是你弄丢了,我不管你耍的什么花招,钱,是照样得拿,你看看你粗心大意。”

老师说的一番话,是刀,刺伤我心的刀,我顿时感到头重脚轻,我非常难过,但是,我尽量不让自己哭出来,我把泪往肚子里咽,我

提示自己,一定不要哭。

提起笔来写这篇文章,决不是有意去责怪老师我只是希望老师在办事情的时候,要判断明白,不要妄下断语,这样,才能成为我的良师益友,老师,你该清醒清醒了。

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篇7:误解作文

全文共 717 字

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那天,天气格外好,阳光明媚,万里无云。可我的心里却下起了雨……

上课时,我根本听不到老师讲课的声音,脑子里全是那幅画面;课间里,同学们欢乐的笑声让我感到刺耳……终于等到了放学,我迈着沉重的脚步,走在放学回家的路上,树上的鸟儿也不叽叽喳喳地叫了,仿佛在替我悲哀……

事情是这样的:前一天数学课上,正好画图要用直尺,可是同桌没有带尺子,我便把我新买的尺子借给了她。可是下课后,她没有还我,而我也忘了问她要,甚至彻底忘了这件事。回到家写作业时,发现直尺不见了,“谁拿了我的直尺?”我心里默念着,没敢出声,因为害怕妈妈责怪我。

第二天来到学校,只见同桌手里拿着直尺,朝我慢悠悠地走来,我瞬间火冒三丈,像一头发怒的小狮子,冲过去,一把从她手中夺过尺子,大声叫道:“干嘛偷我的尺子?”接着便冲出了教室,只留她一个人呆呆地站在原地,泪水瞬间从她的眼里顺着脸颊流了下来……

放学回到家,我一直在想这件事,不明白她为什么这样做?我躺在床上,望着天花板,难道她不把我当朋友吗?想到这儿我的眼泪夺眶而出,慢慢地躺在床上睡着了。在梦中我梦到了上数学课的情景,醒来之后,我才想起是我自己借给她的直尺啊,再想想我对她的态度,我惭愧不已,恨不得扇自己两个耳光。看着窗外惨淡的月光,似乎月亮也不满我的所作所为。

第三天我来到学校,直接走到她的面前,她连忙低下头,眼神甚至不敢接触我的目光:“对不起,我……”

“不!应该说对不起的人是我,是我误解了你。对不起,你会原谅我吗?我们还会是好朋友吗?”她没有说话,只是笑了笑,然后牵着我的手一起走到座位上坐下……

这件事我至今难以忘怀,因为它让我明白:不要在事情没有搞清楚前就妄下结论,否则,只会误解别人,很多事并不是像我们所认为的那样。

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篇8:误解作文

全文共 328 字

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亲爱的妈妈:

最近过得好吗?工作还理想吗?身体怎么样?你还记得那次我和我的好朋友在聊天时,您过来不小心看到我的聊天记录,您以为对方是个男孩的时候,我否决了您,你却以为我在为自己的错误找借口,她又发来了一条消息:乖,这么晚了怎么还不睡啊?这条消息曾经让我们的母女关系到了谷底,后来我们谈了很久的话,您才知道误会我了。

其实妈妈我真的不希望以后这样的误会再次在我身上发生,尤其是您误会我,我是多么的爱你啊,可是你却常常误会我和别的男生什么关系……有时候我和我的死党在一起的时候,就应为他是男生,所以你很排斥他,其实你知不知道我们班就如亲兄妹一样,而您却以为我和他是不是早恋。妈妈我不想以后我和我的死党在一起时,你以为他们是什么人……我在您心中难道这么不值得信任吗?

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篇9:被老师误解的时候

全文共 1108 字

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你被人误会过吗?被你喜欢的老师误会过吗!要问那是什么样的滋味?一个字——苦!如果你没有“品尝”过,我可以明明白白地告诉你,那痛苦的劲头难以言状!如果你也“品尝”过,那我愿意成为你真诚的朋友!

今天下午上数思课时,我一看标题是——图形的面积,“哈”我最喜欢上关于图形的课程了。可还没等我上完第一道例题,就被老师莫明奇妙叫起来罚站了。当时上数思课的李老师问我们学没学过“图形平移法”,我们都大声说“学过”,只有“小胖”(班里一位同学的美称)大叫“没学过!没学过!”,于是大家都齐声向他纠正“学过!学过!”,可老师却非说我在那里“吼”,将我一起点名罚站了起来,可我只不过是回答得声音大了些、真诚了些,我心里十分不服气,翘着嘴十二分不情愿地站了起来。

正在这时班主任程老师过来了,让被点罚站的同学都到她的办公室去,不能影响其他同学上课,可我就是不动,“凭什么!我还要听课呢!点我站起来的时候我就已经不满了。”我一把鼻涕一把眼泪地说着!最后还是程老师把我推进了办公室!

本想进了办公室可以将委屈向程老师一吐为快,可老师对我根本不闻不问,我也不敢发话。只听她对其他的两个同学说道:什么“老师这么辛苦,你们还去惹事!”什么“你们就老是犯这些不该犯的错误!”什么“每次犯事的都有你们!”听听,听听。根本就没我什么事,还不让我回去听课,真烦!根本就不问问我前因后果,就让我在此罚站,好烦!我的心情就像窗外的阴雨天一样晦暗。时间一分一秒的过去了,我白白错过了上数思课的时间。

直到放学了妈妈来接我,望着妈妈亲切的笑脸,我倍感委屈的泪水止不住流了出来,心情始终无法平静。后来妈妈打电话告诉了程老师我“委屈”的原由,我才收获了心中的释然,与此同时,我也收获了妈妈给我讲的一个法则:“孩子,误会和理解是一对孪生兄弟,在你遇到‘误会’的时候,你一定要学会把‘理解’这个好兄弟找出来帮忙,他们俩在一起才能解决问题。学会理解对方,学会换位思考,也就是站在同学的角度为他考虑一下,仔细想想你大声纠正同学错误时能不能小声点儿,同学心里是不是容易接受些;站在老师的角度为她考虑一下,你的声音太大,自认为是在真诚的回答问题,会不会让老师感觉你是在课堂上大声喧哗呢!”“是啊,妈妈,回过头来再想想我当时在办公室里,心里数落程老师的那些‘与我无关的唠叨’,实际上也都是她为我们辛勤付出的真实写照呀!可我当时怎么就不理解呢?”这样想着,我的心情慢慢平静了许多。

通过这件事情,虽然因为我真诚而大声地回答老师的提问而被老师误会,让我深深地体验到了被老师误会的苦滋味,但是,也让我深深体会到了被妈妈理解的好感觉!误会与理解果真是一对孪生兄弟,我今后再遇到他们一定不让他们分开!

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篇10:误解作文300字

全文共 431 字

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在生活中,父母是你最亲近的人。当你在做一件好事却被父母误解时,比如——你在写作业,妈妈说你在看漫画;你去朋友家做作业,爸爸却说你出去玩……

这种现象我也有过,每次被误解后总是大发雷霆,到头来只有后悔。就来看看我到底会怎么样呢?

有一次,我在学校做了一半作业,回到家又赶快将剩下的做完。做完作业我就约上朋友去踢球。由于妈妈心情很不高兴,她回来后发现我不在家,就更加生气了,以为我没有做作业就去玩了。等我满头大汗地回家后,她大发牢骚:“又去哪儿了,这么晚才回来,作业写完了吗?快学习去!”

我听了,很不满,明明做完了作业,还不让我玩会儿,就大声对母亲吼着:“作业早做完了,不就是踢了一会儿足球,至于发那么大脾气吗?”妈妈更怒了:“写完作业就行了?快去复习,每次都考不好。”

……

这样大吼大叫了很长时间,妈妈不理我,我也不理妈妈。当我睡觉时,感觉自己做错了,就起来写了一张道歉条,放在妈妈卧室。第二天早起,我发现床头也有一张纸条,是妈妈的道歉信。我往下看,看完后不觉热泪盈眶。

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篇11:我们误解了老师的爱作文900字

全文共 940 字

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生活是五彩缤纷的,有着关怀与爱,但也有一个过平凡而又美丽的误解老师,默默耕耘着祖国的花朵,无私,但却又时常被学生误解了她那宝贵的付出。

那日是期末考,考完后的一小时,我们带着考试的疲倦与假期的盼望坐在了座位上。“嗒嗒嗒…”周围静悄悄,高跟鞋的声音显得更加轻快了,不用说一定是蒋老师了,从声音中来看她可也是心中怀喜着。一进门又是那重复上万遍的演讲开场白“好,我们…。”这不是重点,而是后面全班顿时鸦雀无声,只剩下手表轻快的“嘀嗒”声,黑板上赫然写着几个大字“暑假作业预习并做1—18页例题除外习题。”“什么”大家异口同声,就这点作业,就一个预习?蒋老师又补充说;“只要考试计算不错,没其它作业,保证真的。”窗外风生呼呼,也为我们喝彩,我们心中欢天喜地,看来这个暑假可爽透了,而在此时。冯老师也采取同样方式,大家心中都赞赏着老师,万分感激。

在几天后,我万幸地考试没错计算,自信满满地参加休业式,蒋老师也早就在讲台上等我们了,蒋老师眨了眨眼说:“现在开始宣布要自练的人。”听着,我们还正为此高兴,耐不住的是那心中的喜悦,可是后面的事如晴天霹雳“我印了一点…试卷。”“什么”大家在心中暗暗疑问,说好的保证呢?我们不是只一个作业吗?窗外的风也为我们哀叹着,我与李佳乐相视一对,眼神充满的全是愤满与愤慨,“一张,两张,三张,四张,五张,六张…。”这么多,这还叫一点点,在此时蒋老师仿佛撕毁了一张无形的信条,变成了一个骗人之人,谁叫她是我们的老师呢?没办法,但小孩是不可以被骗的,大家都垂头丧气地低下了头,但蒋老师却丝毫没有察觉到这样异常的心情,“嗒嗒嗒”指针的声音也变得为此而沉重。

回到了家,这时暑假的第一天,我正向妈妈抱怨着,而妈妈开导了我“你应该也要站在老师的角度想想,她多让你们做些题不都是为了你们好,而且还要多批些,对吧?”设身处地为别人想,站在别人的角度来想,这一下可还真明白了不少,原来我们都误解了蒋老师对我们的用心与爱,她是多么无私地为我们付出着,而我们却为了多几个作业而抱怨。

是啊,往往多数是老师的用心与爱都被视而不见,反而有时,我们还误解了老师的爱,把它当作了恶意,真是不应该啊,老师,默默奉献的园丁,灌概着祖国的花朵,也是船夫,把握我们人生的航向,老师——一个伟大的职业。

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篇12:关于被误解的作文400字

全文共 516 字

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与同学朝夕相处了六年,发生过许多事,有伤心事,开心事,烦心事…...时间如梭,一些事,我渐渐地忘记了,唯有一件事深深地印我心里,难以忘记。

小红是一个梳着马尾辫,戴个眼镜的小女孩,心非常细,曾经与我和小君形影不离,因为一个天大的误会,如今,她不再是我们的朋友,也不再和我们说一句话。

那是五年级一个烈日炎炎的夏日,太阳把大地烘烤的热乎乎的。我与几个好朋友相约在德克士,准备好好玩玩。我和小君等了好长时间,就是不见小红的踪影,因为夏天的燥热,我们像热锅上的蚂蚁,急得不得了。玩了一会,可还是不见小红,我和小君决定不再等了,先去玩。我们把平时学习的压力全都释放出来,玩得别提多开心了,我们又来到和小红约好的地点,可还是没见小红,我和小君气鼓鼓的,小红怎么这么不守时,现在还没来,我们都挺不喜欢小红,难道她不知道“有所期诺纤耗必偿;有所期约,时刻不易”这句话吗?第二天来到学校,还没等我们去问小红,她倒好,贼喊抓贼,说我们不守时,还没等我们去说她,给她解释,她却决定不再和不守时的我们玩了,和我们绝交,我们以为他是闹着玩,也扭过头,谁也不理谁,一直僵持到现在。

看着其他同学在一起手拉手一起玩,我是多么希望我们还能像以前那样一起玩,和好如初呢?

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篇13:误解作文

全文共 727 字

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那一天,天阴沉沉的,云黑压压的。我的心情糟糕透了。

十分钟!就十分钟!上完厕所回来,我的科学试卷就不翼而飞了。

想到科学老师那严肃的面孔、严格的要求以及那严厉的语言,仿佛我被他训斥的场面就在眼前。一想到这,我的眼泪就情不自禁地夺眶而出,像断了线的珠子一样滴落。

怎么办?怎么办?!我一直重复着这个短短的句子,心里五味杂陈。紧张、害怕、担忧、无奈……这些感觉像约定好了似的,齐刷刷地涌上心头。

我一时拿不定主意。重抄?不可!今天下午就有一节科学课,那么多字我怎么可能一下子抄完呢?撒谎?不通!科学老师脾气暴躁、生性多疑,我怎么可能瞒得过他呢?作假?不行!目光如电是他多年练就的本领,我怎么可能逃过他的法眼呢?

正当我内心纠结六神无主的时候,目光无意中一扫,同桌小张抽屉里的试卷怎么似曾相识?我的科学试卷!

我顿时火冒三丈,怒目圆睁。正走上座位的小张被我这个样子吓了一跳,问:“你生什么气啊?”我将科学试卷递给他,生气地吼道:“我失踪的科学试卷!在你抽屉里找到的,为什么?”小张有口难辩,支吾道:“可是……我……我没有拿呀……”“我什么我?铁证如山,还不承认?就是你拿的!就是!”说完,我再也没有理他。

一会儿,坐在我和小张后面的小李一蹦一跳地过来了,他对小张说:“刚才一份试卷掉在你桌下,我帮你捡起来放到抽屉里了,是你的吧?”

噢!我明白了。原来是我误解小张了。我尴尬地望向小张,小张也宽厚地望向我。我诚恳地说:“小张,对不起!我误解你了……”小张也爽快地说:“嗨,没关系!多大点事啊!”小孩子往往就是这样,单纯、冲动,直来直去,爱憎分明。一旦误解消除,就会心无芥蒂。于是,我与他和好如初。

风吹云散,天空重归湛蓝;我的心情也重回喜悦。我和小张因为这次误解,友谊更加牢固了。

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篇14:被人误解

全文共 513 字

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前几天,我写了一篇作文《种小鸟》。因为没有把它写在作文纸上,所以又重新誊写了一遍。但这却招来了别人的误解。下课后,我把作文纸放到课桌上,拿起笔誊写着。张书泽正在我的桌子前边玩,看到我书桌里面的东西,就大声地嚷了起来:“这家伙抄袭作文!”说完又对其他的同学去说了。我很生气,争辩着对他说:“我没有抄袭作文!”可他却瞪着眼对我说:“抄了!抄了!”“没抄就是没抄,我是在誊写作文!”“如果是誊写作文,干吗不光明正大的誊呢?”我刚想对他解释,可又一想,对他这种人是不用解释的。

偏偏就在那天的语文课上,老师又正巧讲起了作文的重要原则。“写作文要讲真。”然后老师在黑板上写下了“真、善、美。”这三个字,对我们说:“看到这三个字了吗?每个字都有一个反面的。那就是假、恶、丑!我们的作文应该成为我们生活的真实的记录。写作文最关键的是,把自己的真实的生活变成自己的美好的回亿。这首先要从做人开始,日新月异的生活创造我们的每一天。我们还发愁没有东西可写----”

下了课,坐在第一排的张书泽又冲我怪叫了起来:“这家伙就是假的!她抄袭作文!”我感觉委屈的很,我可不是老师所说的那种人,我多想对同学们说:“我没有抄袭作文,我那是在誊写我自己的作文呀!”

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篇15:老师,你误解了我作文600字

全文共 672 字

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相信大家以前都被误解过吧,那种滋味可不好受,感觉有股酸酸的味道涌上心头。我以前也被冤枉误解过,不过有一次,让我当冤大头的时间太长了一点,简直是从头冤到了尾,好似老天在跟我作对。

那是阳光明媚的一天,枝头上的小鸟唱着悠扬的歌,蝴蝶在空中展开美丽的翅膀,我和朋友们在充满欢声笑语的校园中玩捉迷藏,不知不觉中来到了班主任的办公室门口。这时,一个不知道名字的朋友,她嚷着说:“你们听,咱们的老师在打呼噜呢!”于是我们把耳朵贴在了办公室的门口,果真,听到了巨大的呼噜声,一个朋友忍不住哈哈大笑了起来,可就是这声音,让我走上了冤之大道。

“哐……”,办公室的门被踢开了,一个高大的女人顶天立地站在了咱们面前,她,就是我的老师,只见这时她鼻孔直冒烟,眼睛瞪的跟铜铃一样大,脸已经变了大红色,眼珠都快蹦出来了……那时我的心里像有一块石头,始终落不下来,背上的冷汗像是“恰是一江“冷”水向东流。”同学们却说:“何翊菲!”老师不由分说地把我揪进了办公室。

我来到了老师办公室,只见这里阴森森的,我拼命忍住那在眼眶里打转儿的泪珠,可它们还是流下来了,我也哽咽道:“我……我没……喊……喊!”我手心里的汗水直往外冒,老师却冷笑:“你没喊?哼!那你干嘛哭?”我这时嘀咕:“呸!明明是被你逼出来的!”可老师却听见了,她把我臭骂了一顿。说:“今天的作业是回家写1000字的检讨。听清楚没!”我心里满是仇恨的火在燃烧,赶紧溜了出去。

我来到了操场上,跪了下来,我大哭了起来,牙齿咬得“咯咯”响,我有种说不出来的滋味,心里空荡荡的……

虽然老师误解了我,但我相信,总有人会知道实情的!

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篇16:关于误解的作文800字

全文共 666 字

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今天发生了一件十分令人不快的事情,第一节下课后,我们班的班主任曹老师告诉我们班的班长郑梓雯:“下课后统计上周各小组综合评分的得分”。

到了下课,我正准备拿出下一节课本,突然,郑梓雯站在讲台上,对我说:“叶弘毅,你们小组综合评分怎么会有24分呢?“这一句话就在班里炸开了锅,这个说:“怎么会有24分呢?一定在骗人!”另一个附合着:“是,一定在骗人……”同学们议论纷纷。

作为组长的我大吃一惊:“我们小组可从来没得过24分这么高的分。”我连忙走过去,看到真的有24分!可仔细一看:我平常用的是黑笔,可那是蓝笔写的,字迹也不象我写的。我立即问我旁边的余元柔:“是不是你写的?”“不是”她说完就走了,听完她的话,我第一反应是:恶作剧。我立即对她们说:“不是我!不是我!”。

这时,谭俊峰说:“骗人吧!还不是想夺高分?”

突然一股涩涩的味道涌上心头,我就象热锅中的蚂蚁!我该怎么样向他们解释?我一声不吭的回到了座位。我的心里一团糟,委屈、痛苦、愤怒、悔恨、伤心……

正在我呆呆地想着刚才的事情的时候,庄静薇挽着张悦蚚的手,走过来对我说:“对不起,那24分是我写的,因为离你们组太近了,写错了,实在不好意思……”我既不激动,也不感到高兴,只对她们冷冷地说“没关系”我突然觉得四肢无力,身子倚在椅子上,鼻子一酸,禁不住流下了两行伤心的眼泪……

我趴在桌上,眼泪流进了嘴里,涩涩的,咸咸的,很多人冤枉了我,虽然事情终于真相大白,搞恶作剧的庄静薇也承认了错误,但我的心灵也受到了创伤。

这是我第一次被人误解,虽然误解后很快被人澄清,但心灵的伤痕怎么愈合?何时愈合?

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篇17:误解作文

全文共 370 字

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我气呼呼地把书扔到地上,又使劲踢开卧室的门,强忍住夺眶而出的泪水。

我一怀疑妈妈是不是亲妈;二怀疑妈妈的智商,三心里憋屈地想打人。这被误解的滋味简直是哑巴吃黄连———有苦说不出。

事情是这样的:刚才我在姑姑家里带着狗和我的`小弟弟的院子里玩。弟弟咿咿呀呀地说:“我们一起玩藏鞋子吧!”我高兴地说:“好哇!”弟弟一边让我闭上眼,一边脱掉只鞋子藏了起来。因为我的狗在捉蝴蝶,它不知道弟弟把鞋子藏哪了,我只好自己去找,找了半天也没找到。妈妈说要走了,抱着孩子走了一步,大声说:“咦,你弟弟的鞋呢?你把鞋扔了?”于是我就忍不住地大笑说:“不是我!”妈妈火冒三丈地说:“不是你,是谁?”说着上来就是一巴掌,这时我的小狗叼着鞋跑过来了,妈妈问清楚,才知道是弟弟藏的,就对我道歉了。可是,妈妈,您知道被误解的滋味吗?

唉!若不是小狗帮忙,我可真是比窦娥还冤呀!

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篇18:我误解了妈妈的

全文共 546 字

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以前,我一直以为妈妈偏心眼,买来的好东西给妹妹吃,不给我吃;上集市买新衣服不给我买,给妹妹买。这让我很不理解。每次妈妈反驳我,我都会在心里说,妈妈不好。然而,一件事就改变了我对妈妈的态度。

星期二那天放学回到家,我稍微有点难受。同学孙悦梅来找我去玩,我就让她陪我去药铺拿药,她答应了。这时,妈妈进来了。我就跟妈妈说我要和同学去药铺拿药。妈妈就给了我十元钱,也没有再嘱咐我什么。

我和孙悦梅一边走一边谈说着。不到十分钟就到了。我叫了几声老爷。屋子里没有人回答。我们便走了进去。一看,原来只有老奶奶在家。老爷和老伯都不在。老奶奶招呼我们去屋子里坐,让我们等着,她就去喊伯伯去了。我们等了有四五分钟。老伯回来了。他问我们是不是感冒了。我说是。伯伯摸了摸我的额头说我有点发烧。问我在家试过体温了没有。我说没有。他就从抽屉里拿出体温表,甩了甩,递给了我。我就把表夹在了腋下。一会我把表拿出来一看,三十六度四。没有发烧。我让伯伯给我拿了感冒药就回家了。

我们刚一出门口我就说:“好黑呀!咱们快走吧!”走到路上,突然一只大黄狗扑了过来,冲我们汪汪地直叫。我害怕极了。“别害怕!没事的!”我隐隐约约地听到了妈妈那熟悉的声音。那一刻,我知道我误解了我的妈妈,也感觉到了妈妈对我的爱。我觉得自己是全世界最幸福的孩子了。

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篇19:好朋友的误解

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今天老师交给我、何颖、杜晓庆及李文珍四人改试卷的任务,我感到非常高兴,或许是因为老师给了我一份信任吧。

铃声响起,第三节课下了,该是我们放学的时间了。同学们不约而同涌出教室。我们要改试卷了,当然,只有我们四人而已。

我没带红笔。这下,必须回去拿一支才行,所以,我尽我最快的速度跑回家去。

我们的教室在五楼,回家所用的时间我看他们都可以改好那些试卷了,虽然如此,可我还是抱着我的责任心进了教室。

我进了教室。李文珍还有何颖就对我满脸的责怪,李文珍说,阿秀,你干嘛的,这么慢,我们都已经改好啦!听到这话,我想解释一下为什么会来得这么慢,因为毕竟从一楼到五楼是非常辛苦的,我是跑着去的呀!

我还没有开口解释。何颖又接上话,是呀,干嘛的,你的那份也改好啦!我说,算了,反正你们改好就算了,虽然我的红笔白拿了。但是,我的内心充满难受感,或许是我的红笔白拿了,也或许是她们责怪的话太重了,因为她们是我的好朋友,所以一时无法接受而已吧。

此时的我,内心充满难受感,所以此时的我非常脆弱,别人说什么我都有可能再也克制不住自己而哭起来。

那一句话,我哭了。但我还是努力克制,可是还是有些小哭泣,或许谁都不理解我为什么会哭,而且哭的理由就是大家的责备和一句话,但是,我了解我自己,哭,这个字,对我来说,它很难靠近我,除非让我的自尊受到伤害。

自尊受到伤害,多么痛苦!它让我无法不哭!

哭起来的我,除了有一剂心灵的药剂,其它的都不能让我停止哭泣。这药剂可以是安慰的话语,可以是让我停止哭泣的理由,可在我哭泣时,这一切,在哪里?何颖只有一昧的道歉,有事道歉对心灵创伤是无法起作用的,这一切,我想她应该会知道,可她不知道的,就是我的伤口在哪?为什么那么难过?有必要哭成这样吗?

自己的痛只有自己知道。算了,她不理解就算了,希望她有一天能理解。

老师,希望您能理解。不要责怪我这样做。当然,还是要给您道个歉,因为我辜负了您对我的信任。希望您能接受。对不起,老师。希望您还能给我锻炼自己的机会。

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篇20:误解作文300字

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妈妈,您是否了解我,我的心在呐喊。妈妈,有好多次,我说的话被您误解,您批评我,我没有顶嘴,因为我明白,与大人顶嘴是没有礼貌的。晚上,我只好一个人躲在被窝里哭泣。

记得有一次,我在吃晚饭时说起学校的上课情况,“妈妈,现在上课真没劲,老师只知道讲啊讲。音乐课,老师只是反复地讲乐理知识,大半学期过去了,才教了一首歌。唉,这样上课真没意思。”我话音刚落,你就大声地批评起我来了,“你这孩子,真没出息!不喜欢上课,那你准备在家休养啊?我让你去上课,还不是希望你能考一个好一点的中学吗?现在你竟然不喜欢上课,真是没出息!”不是的“我正想申辩,您说:”别找理由来为你辩护,别说了!“这时,我吃了一惊,没想到我心中可爱的妈妈竟然会这样发脾气。

晚上,躺在床上,翻来覆去睡不着。我想:妈妈,您误解我的意思了。我长大了,有自己的思想了,许多事,我这么说,您却那么理解,因此我们两代人常常产生误解,但只要我们耐心听听对方的话,把意思听清楚,是能够相互理解的。妈妈,让我们试一试吧!

这时,一阵凉风从窗外吹进来。噢!凉风啊,愿你能吹散妈妈头脑里对我的偏见。我望着窗外皎洁的月光,带着美好的期待睡着了。

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