我误解了别人作文(优秀20篇)

又考试了。紧张的数学考试几乎每天一次，弄得我们人心惶惶。试卷、草稿本、笔，一切准备就绪，考试也开始了。教室里好安静，只有同学们“沙沙”的写字声，数学老师坐在讲台上，像老鹰一样尖锐的目光在每位同学身上扫来扫去。就一直这样。

“沙沙。沙沙……”

时间缓缓的流过，午后慵懒的阳光把我的试卷照得很亮。时光静谧如水，十分雅致。试卷总算写完了。别过头，咦？只见王锐使劲咬着笔头，还时不时敲敲自己的脑袋，看到我别过头，眼睛“唰”地一亮，先瞟了瞟正在批改作业的数学老师，又小心翼翼地竖起试卷，指了指倒数一二两题空白的页面。我垂下眼帘，可我一别过头，看到的永远是王锐的脸——焦急的脸。

不告诉她？不！那我岂不是背叛了朋友？我如何眼睁睁看着她走进“地狱”。告诉她？那我就有损班风了！朋友与班级，到底哪个更重要？我望着王锐，欲言又止。刚还快乐，现在为什么会陷入这样的局面。我到底该怎么做？我的内心做着苦痛的挣扎。

最终，我狠下心没有告诉她。我背叛了她。我盯着鼻尖，酸得想哭，此时的王锐，应该比我更难过吧！收卷了，我交走了试卷，而她的卷子，是被夺走的……

吴阳冉跑过来和我对答案，我担心王锐听到答案会不开心，便伏在吴阳冉耳边说出了答案。王锐看起来十分木讷。我起身准备去安慰她，她却跳了起来，大喊：“你多好，做着自己的卷子，其他什么也不用管，而我呢？伤心，难过，背叛，都得让我一个人承受！你在吴阳冉面前说我的坏话，想过我的感受吗？”说完，她便扭过头，在我桌上重重写下了：TYN绝交！TYN，讨厌你。可是我没有说她坏话，我只是……

越想越难过，却不能哭。

清者自清，我告诉自己。

锐锐，请相信我，你真的误解我了。

我们是朋友，对吗？

从前，有位年轻的猎手，他枪法极准但总捕猎不到大雁，苦恼的他找一位长者求教。

长者把他领到一片大雁栖息的芦苇地，指着站得最高的一只大雁说：“那只大雁是放哨的，我们管它叫雁奴。它只要一发现异常情况就会向雁群报警，所以接近雁群往往是很困难的。但我有办法，你现在故意惊动雁奴再潜伏不动。”年轻人照做了。雁奴发现年轻人后立即向同伴发出警告，正在栖息的雁群闻讯后纷纷出逃，但没发现什么，便又飞回原地。长者让年轻人如法炮制了好几回。终于，几乎所有的大雁都以为雁奴谎报军情，纷纷把不满发泄在雁奴身上，可怜的雁奴被啄得伤痕累累。“现在，你可以逼近雁群了。”长者提醒道。于是，年轻人大摇大摆地走进了芦苇地，雁奴虽瞧在眼里但也懒得再管，年轻人举枪……

悲剧往往就是这样发生的：忠诚的人被误解，被误解的人不能坚持到底。

那天，天气格外好，阳光明媚，万里无云。可我的心里却下起了雨……

上课时，我根本听不到老师讲课的声音，脑子里全是那幅画面；课间里，同学们欢乐的笑声让我感到刺耳……终于等到了放学，我迈着沉重的脚步，走在放学回家的路上，树上的鸟儿也不叽叽喳喳地叫了，仿佛在替我悲哀……

事情是这样的：前一天数学课上，正好画图要用直尺，可是同桌没有带尺子，我便把我新买的尺子借给了她。可是下课后，她没有还我，而我也忘了问她要，甚至彻底忘了这件事。回到家写作业时，发现直尺不见了，“谁拿了我的直尺？”我心里默念着，没敢出声，因为害怕妈妈责怪我。

第二天来到学校，只见同桌手里拿着直尺，朝我慢悠悠地走来，我瞬间火冒三丈，像一头发怒的小狮子，冲过去，一把从她手中夺过尺子，大声叫道：“干嘛偷我的尺子？”接着便冲出了教室，只留她一个人呆呆地站在原地，泪水瞬间从她的眼里顺着脸颊流了下来……

放学回到家，我一直在想这件事，不明白她为什么这样做？我躺在床上，望着天花板，难道她不把我当朋友吗？想到这儿我的眼泪夺眶而出，慢慢地躺在床上睡着了。在梦中我梦到了上数学课的情景，醒来之后，我才想起是我自己借给她的直尺啊，再想想我对她的态度，我惭愧不已，恨不得扇自己两个耳光。看着窗外惨淡的月光，似乎月亮也不满我的所作所为。

第三天我来到学校，直接走到她的面前，她连忙低下头，眼神甚至不敢接触我的目光：“对不起，我……”

“不！应该说对不起的人是我，是我误解了你。对不起，你会原谅我吗？我们还会是好朋友吗？”她没有说话，只是笑了笑，然后牵着我的手一起走到座位上坐下……

这件事我至今难以忘怀，因为它让我明白：不要在事情没有搞清楚前就妄下结论，否则，只会误解别人，很多事并不是像我们所认为的那样。

人们都说，被误解的滋味不好受，看来一点没错。今天，我就深感其味……

课间集合时，老师说，有学生反映自己山地车上的配件被偷、装置被窃，通过调监控发现，其中有一人身穿蓝上衣，还说是13—16班之间的。

这样一来，我和XXX便成了本班的调查重点。因为，我们班穿蓝上衣的只有我们俩人。回到教室以后，我发现同学们的眼神都怪怪的。于是，我去问我的我的好朋友马梦卓，他说：“可能大家觉得你有嫌疑。不过，我不信！就那装备，在你车上的装备面前，根本就是小巫见大巫嘛！”听了好友的话，我心里似乎轻松了一些，因为了解我的人都知道我不屑做此举动，但又有谁能为我证明一切呢？何况我的另一个哥们儿居然也怀疑我。唉，我好郁闷！直到下午班会，老师说已查出是别班人所为。这时，我们几个才排除嫌疑。

晚饭间，那个哥们儿向我道歉说：“对不起，我只不过是想当当‘柯南’而已。”我决定原谅他，但我还是忍不住要这样想：兄弟，你想“过把瘾”不错，但是，这样的误解，你认为不过玩玩，而我们呢？恐怕你那把瘾已让我们的尊严为此而失去？为什么？就因为我们穿了蓝色的上衣吗？我心中久久不能平静……

唉，被误解的滋味啊！

我以前的同桌是王小明，经常和他闹矛盾。有一次他又误解我了。

那天中午，我正在换笔芯。忽然王小明跑过来叫道：“这是我的笔芯，你在哪儿捡到的？”“这明明是我的笔芯，那天春游前妈妈在超市给我买的”我说。“我也正好是那天掉的，这笔芯和我的一模一样。”王小明生气的说到。“如果你不信的话可以去问妈妈，也可以检查指纹？”我说。“那你可不可以送给我”王小明问，“可以，但你一定要确认这盒笔芯是我的。”“是我的!”王小明一把拿来起我的语文书，就是不给。真是秀才遇到兵，有理也说不清!我只好去告了林老师。过了一天，我又对王小明说：“你不可以这样没有证据污蔑人，我的确没有偷你的笔芯，”“我说不可以吗？你谁哟，你又不是主席，我想说就说，你不能侵犯我的自由权”王小明说，我又被他气得无话可说。

这件事让我心里真不好受，我想可能是我也没跟他说请楚，所以晚上我给王小明的妈妈打了个电话，证明了那盒笔芯是我的，章节扬这才给我道歉，解除了误会。

通过这件事让我明白朋友间有什么误会一定要说清楚，才能互相信任、理解。之后我们言归于好，又成了好朋友。

你被人误会过吗？被你喜欢的老师误会过吗！要问那是什么样的滋味？一个字——苦！如果你没有“品尝”过，我可以明明白白地告诉你，那痛苦的劲头难以言状！如果你也“品尝”过，那我愿意成为你真诚的朋友！

今天下午上数思课时，我一看标题是——图形的面积，“哈”我最喜欢上关于图形的课程了。可还没等我上完第一道例题，就被老师莫明奇妙叫起来罚站了。当时上数思课的李老师问我们学没学过“图形平移法”，我们都大声说“学过”，只有“小胖”(班里一位同学的美称)大叫“没学过！没学过！”，于是大家都齐声向他纠正“学过！学过！”，可老师却非说我在那里“吼”，将我一起点名罚站了起来，可我只不过是回答得声音大了些、真诚了些，我心里十分不服气，翘着嘴十二分不情愿地站了起来。

正在这时班主任程老师过来了，让被点罚站的同学都到她的办公室去，不能影响其他同学上课，可我就是不动，“凭什么！我还要听课呢！点我站起来的时候我就已经不满了。”我一把鼻涕一把眼泪地说着！最后还是程老师把我推进了办公室！

本想进了办公室可以将委屈向程老师一吐为快，可老师对我根本不闻不问，我也不敢发话。只听她对其他的两个同学说道：什么“老师这么辛苦，你们还去惹事！”什么“你们就老是犯这些不该犯的错误！”什么“每次犯事的都有你们！”听听，听听。根本就没我什么事，还不让我回去听课，真烦！根本就不问问我前因后果，就让我在此罚站，好烦！我的心情就像窗外的阴雨天一样晦暗。时间一分一秒的过去了，我白白错过了上数思课的时间。

直到放学了妈妈来接我，望着妈妈亲切的笑脸，我倍感委屈的泪水止不住流了出来，心情始终无法平静。后来妈妈打电话告诉了程老师我“委屈”的原由，我才收获了心中的释然，与此同时，我也收获了妈妈给我讲的一个法则：“孩子，误会和理解是一对孪生兄弟，在你遇到‘误会’的时候，你一定要学会把‘理解’这个好兄弟找出来帮忙，他们俩在一起才能解决问题。学会理解对方，学会换位思考，也就是站在同学的角度为他考虑一下，仔细想想你大声纠正同学错误时能不能小声点儿，同学心里是不是容易接受些；站在老师的角度为她考虑一下，你的声音太大，自认为是在真诚的回答问题，会不会让老师感觉你是在课堂上大声喧哗呢！”“是啊，妈妈，回过头来再想想我当时在办公室里，心里数落程老师的那些‘与我无关的唠叨’，实际上也都是她为我们辛勤付出的真实写照呀！可我当时怎么就不理解呢?”这样想着，我的心情慢慢平静了许多。

通过这件事情，虽然因为我真诚而大声地回答老师的提问而被老师误会，让我深深地体验到了被老师误会的苦滋味，但是，也让我深深体会到了被妈妈理解的好感觉！误会与理解果真是一对孪生兄弟，我今后再遇到他们一定不让他们分开！

唉！我被误解了

从那以后，我天天一到晚上就做噩梦，一想到自己被误解这件事，就不禁叹气。没过几天，我整个人就垮了。

因为那件事而使我好似犯了罪似的。

那天，我的画被贴在公告栏上，参加优秀画展。正当我高兴不已的时候，突然，有人敲门，我赶忙去开门，一个稍矮的，发胖的，扎着马尾辫的小女孩站在门口。门一打开，她就噘着嘴冲我大吼：“你是靳国涛吧！”。我满怀着疑惑点了点头。她气愤地说：“你还好意思呢，我的画呢？”我先是一惊，然后扑哧地大笑起来，回答道；“那你来找我干吗？”。小女孩双眼红红地瞪着我，吓了我一身冷汗。“我爸妈说是你偷的”，小女孩说。“嗯?”我仔细回想着，那天我看到我的名字出现在公告栏上，也许并没看清楚画是谁的，就把它拿走了?也许那是小女孩的画?我飞速地跑下楼，见到公告栏上靳国涛的名字的上方并没有画。我不禁“嘘”了一口气，确定自己没有拿错画。可那小女孩执意说是我干的，为了以示清白，我只好将画拿出来给小女孩看，结果她抱着画失声痛哭。

我拿过画看了看，上面写的名字竟然是王新，这也许是小女孩的画吧。“呀！肯定是贴画的人搞错了！”我几乎要瘫坐在地上，“这可怎么办，跳进黄河也洗不清啦，每幅画可是都给钱的呀。”不等我辩解，那小女孩随即把她的家长也喊来了，我见到她爸妈，心里更加忐忑不安。“你为何偷别人的画呢？！”只听她的爸妈批评我，不承认吧，而小女孩的画明明在我手里，承认吧，自己确实不是故意，是贴画的人搞错了。我无言以对，默不做声。

在那之后的几天，我夜里经常睡不着觉，不时地回想起小女孩爸妈对我的误解和批评。我实在想不通，“别人的画找到了，我的画呢？”“唉……”

妈妈，我有一肚子的话想对你说，可是每次说到嘴边又咽了下去。今天，我就借写作文的机会，请您听听女儿的心声吧！

记得有一天，您从街上买来一个木箱子，把一些东西装进去，此刻您爱不释手，脸上流露出欣喜的神情，令我十分好奇。有一次，您忘了给箱子上锁，我本来就有的好奇之心情不自禁地涌了上来。打开箱子一看，里面整齐的摆放着一条毫无褶皱鲜红的领巾和一本厚厚的画册。我仔细地翻看了里面的相片，全都是您儿时和伙伴一起玩的快乐画面。原来里面隐藏的是您的童年呀！此时的您是多么的童真，多么的幼稚！忽然我的头脑也冒出与您一样的想法：就是把自己的童年也留下来，那该多好呀！

打那以后，我一针一线缝制出一只歪歪扭扭的鸭子形状的荷花包，尽管它歪歪扭扭，还是我付出了许多劳动的成果呀。我的手被磨出几个泡，我也是格外的兴奋，格外的高兴。可您走进我的房间，当着我的面没有一点理由可讲就扔了出去，还说：“都这么大了，还玩这种玩具！”您知道我此时此刻的心情是多么的难受吗？

还有一次，我凭着记忆画几幅画出来。本想多画一些自制一本画册。可您走进来说：“如果把您画画的时间用在学习上那该多好啊，你却偏偏把时间浪费，去画一些无聊的图画。”我正要向您解释，您毫不手软地把它扔进了火炕，此时我心凉透了。

妈妈，您可知道那些天你扔的、烧的是什么吗？今天借我写作文的机会告诉您：你扔的、烧的是我的童年呀！学习固然重要，但孩子的快乐，您不能不给予啊！妈妈，你不该啊！不该啊！

我也要向全世界的妈妈说一声：“妈妈，给我们一点自由的空间吧！给我们的童年一些快乐吧！您们的好我们会记住的。”

与同学朝夕相处了六年，发生过许多事，有伤心事，开心事，烦心事…...时间如梭，一些事，我渐渐地忘记了，唯有一件事深深地印我心里，难以忘记。

小红是一个梳着马尾辫，戴个眼镜的小女孩，心非常细，曾经与我和小君形影不离，因为一个天大的误会，如今，她不再是我们的朋友，也不再和我们说一句话。

那是五年级一个烈日炎炎的夏日，太阳把大地烘烤的热乎乎的。我与几个好朋友相约在德克士，准备好好玩玩。我和小君等了好长时间，就是不见小红的踪影，因为夏天的燥热，我们像热锅上的蚂蚁，急得不得了。玩了一会，可还是不见小红，我和小君决定不再等了，先去玩。我们把平时学习的压力全都释放出来，玩得别提多开心了，我们又来到和小红约好的地点，可还是没见小红，我和小君气鼓鼓的，小红怎么这么不守时，现在还没来，我们都挺不喜欢小红，难道她不知道“有所期诺纤耗必偿；有所期约，时刻不易”这句话吗？第二天来到学校，还没等我们去问小红，她倒好，贼喊抓贼，说我们不守时，还没等我们去说她，给她解释，她却决定不再和不守时的我们玩了，和我们绝交，我们以为他是闹着玩，也扭过头，谁也不理谁，一直僵持到现在。

看着其他同学在一起手拉手一起玩，我是多么希望我们还能像以前那样一起玩，和好如初呢？

小学时的一次数学考试，我得了满分，但当我拿到卷子时，我发现有道题目有问题，我做的不对，可老师没发现，给我打了勾。于是在老师讲试卷时，我向老师提出了这个问题，结果老师不高兴地说：“题目不可能出错。你再好好看看吧！”

难道真的是我看错了吗？我又将试卷看了看，结果还是我做错了。下课后，我和几个也同样考了满分的同学在一起谈论这个题目，这道题还真的有问题。

“跟老师说吧！”

“我说过了，可老师却说是我搞错了。”我无奈地说。

“没事的，也许是老师没看清吧。”

我拿着卷子走到了办公室，一进门便看到老师坐在那里批改作业。我走到老师面前，将试卷递到老师面前道：“老师，这道题的确是错了……”没等我说完，他便打断了我的话：“你没有看题目上说这是个封闭图形吗？我再说一遍，题目没错，我也没错！你这样来问我，是不是不信任我？明明是你理解错了，你还要放肆。”我委屈极了，鼻子一酸，忍不住哭了，豆大的泪珠一滴滴地顺着脸颊滑落下来。

同学们看我这副模样都围了上来，“怎么了？老师说什么了？”

我摇了摇头，回到座位上，脑袋里回响着老师说的话。

中午回家吃饭时，我将这件事告诉了隔壁的大姐姐，大姐姐语重心长地说：“你呀，遇到这种事要调整好情绪，保持平静。老师也是普通人，也会有情绪，有时说话的语气难免重了一些，你不要放在心上，也不要较真。老师发脾气，说不定是你没把问题问清楚，或许你说话的态度、语气不合适。你不如换一种方式再去问问老师。”

听了姐姐的话，我茅塞顿开。回到学校，我又一次拿着卷子来到了办公室，“老师，对不起，之前是我态度不好，我向你道歉，这道题我还不太懂，请您帮我讲解一下。”说完将试卷递到他面前。老师这次没发脾气，他认真思考起来。过了一会儿，他说：“你先回教室，等会儿我在班上讲。”

课上，老师将这题的正确答案讲了一遍后，说：“首先，我向一个人道歉，因为这段时间脾气不好，所以说的话有些重……”

误会解开了，我会心地笑了。

在人生道路上,人人都有可能被别人误解.在被误解时,我们不必气愤.因为事情总有被弄清的时候.说不定误解过后又是一个明朗的一天.

我的妈妈是一个十分勤劳,热爱劳动的家庭主妇,但有时候她又有点粗心.记得那天早晨,妈妈很早就起来做早饭.我正在睡觉,老妈忽然亮起了她那高八度的大嗓子,对着我哇拉哇拉地说;“严超啊!严超!你给我起来看看你做的好事.”我迷迷糊糊的说：“怎么了、怎么了搞的像世界末日要到了似的!”老妈赶紧亮出脚上的烫伤生气的说：“是不是你把热水瓶打破了,害的我灌热水浇在我脚上,痛死我了.”我很疑惑的问：“我一直在睡觉,怎么可能去把热水瓶打碎呢?我又不会梦游!”妈妈想了想说：“好好在想想,是不是你晚上起来上厕所打碎的?”我想了想说：“假如是我打碎的那让我心服口服,让我去看看,我可不想吃哑巴亏!”

于是我们来到了厨房,看到暖水瓶的碎片在一个小范围里.这时我就断定暖水瓶不是被人打碎,而是自己碎的.我像侦探一样找着热水瓶不是被我打碎的证据.这时我忽然发现热水瓶的碎片有很多大块的,因为被打碎的热水瓶是有很多小碎片,而且分散在很大的范围内半径不到10厘米的一个圆圈里.但这里有很多大碎片,但很少有小碎片,而且散在一处.因此,这热水瓶肯定不是被打碎的.

于是我问妈妈：“妈妈,你有没有扫过这些碎片!”妈妈说：“没有啊!”“那你灌水时,热水瓶是不是倒在地上?”于是,我就把学校里学到的有关知识讲给老妈听.听了我的一番话,老妈信服地说：“对不起,我错怪你了!没想到你用自己的知识解释了这场误会!”

通过这次误解,妈妈了解了我,我和妈妈的感情也变得更深了.感谢这次误解,是你让妈妈看到了一个变得成熟的我,一个正在长大的我,一个变得有涵养的我!而这次误解也给了我一个成长中的美好的记忆!……

王刚领同学是我们班学习成绩最差的同学，他上课不真真听讲，做小动作，作业马马虎虎，老师经常批评他。但他依旧我行我素，这次考试又考了倒数第一。由于我学习成绩还可以，我们两家住的又比较近，所以老师就安排我在学习上帮助他，每天我和他放学后都会在一起做作业，慢慢的我们两个成了好朋友。

这天星期二，该我值日。按照老师的要求，上课前，我要做好考勤。快上课了，我发现王刚领同学还没来，我暗想，准是在路上贪玩，这次又该挨老师批评了吧，说不定还会请家长呢，因为这个学期，他已经迟到四次了，上次老师就说再迟到就请家长来。上课铃响了，王纲领还是没来。

数学老师走进教室开始上课，大约十多分钟，王刚领同学满头大汗的跑了过来，“报告”，老师看了他一眼，没好气的说：“快进去吧，我的大学生”。他急忙走到自己的座位，慌慌张张拿出书本。我撇了他一眼，心想这次你完蛋了。

下课了，我找到他对她说：“你又迟到，肯定是贪玩，上网吧了吧”。他笑笑说：“没有，我这学期都没去过”。“没去过，我才不信呢。反正我已经给你记上迟到了，看老师怎么批评你”。他又笑嘻嘻的说：“求求你，把我的迟到划掉吧”。“划掉，这么多老师同学都看见了，再说我不能给老师说谎的”。他不再吭声，独自走开了。

快放学了，老师走进教室，我想肯定是说他迟到的事了。老师说：“王刚领同学今天又迟到了，但他却是做了一件好事耽误了。今天上学路上，王刚领同学捡到一个钱包，里面有一千多元钱，还有身份证，银行卡等，于是他就在原地等失主来认领，耽误了上课。现在失主给他写了一封感谢信，我们大家要向他拾金不昧的精神学习”。顿时大家向他投来敬佩的目光，他却不好意思的笑了。

有一天，我们全班因表现特差使班主任曹老师大发雷霆，我们全班只能听曹老师发落。

突然，我同桌把我的笔抢走了，“借我用用！”他边说边拿。“不行，还我！”我这么一喊，不巧被老师听到了，“起来！”老师吼道。“是他抢我…抢我的笔”我结结巴巴的说。

老师正在气头上，没听我说完，就发起火来，我忍住没哭，但委屈的泪水确在眼眶里打转儿。

下课了，老师气呼呼的走了，我也怒气冲天，没听同桌解释，二话不说，把他给揍了一顿，然后就趴在桌子上大哭起来。

周围的同学都来安慰我，但我还是哭，心里有无数个委屈和无数个气。

中午一回家，我把这件事哭着告诉了妈妈，妈妈听后笑着说“孩子，妈妈知道你的心情，如果你愿意站在老师的角度下为老师想一想，你就会理解老师的苦心。”

我一想，老师最近那么辛苦，有被我们气成这样，哪个老师还会像如今这样认真，仔细呢？老师那么劳累，为我们付出了多少心血，多了多少根白头发，误解一下我又能怎样……。

想到这里，我刚才的怒气早已抛到九霄云外。像以前一样，蹦蹦跳跳的去上学了。

是啊，如果我们能多站在别人的角度去想想，许多困难、矛盾都会解除。

每当误解来临时，就会带来许许多多的麻烦，把你死死地困扰在里面，也造成了对你的影响，面对这一处境，我们要如何化解呢？或许我们应该像下面一样，以一种简单有趣的态度去化解它。

班上的一对好朋友，他们时时常常在一起，无话不说、无话不谈。正是因为这样，他们总是为对方着想，希望对方能够一切安好。然而，在他们为对方着的背后，他们便存在着误解。他们在对方的背后作着好事，却不能说，表面上是伤害到了对方，然而暗地里却是着眼着对方的未来。他们一个成绩不好，另一个为了对方就监督着他，但是这个成绩不好的却没有体验到快乐、开心，便开始疏远他了，就在这个成绩不好的同学4岁玩乐的开心时，他的成绩在无形中得到了提高，取得了飞跃的进步。这时，那个帮助他学习的好朋友，在背后可是功不可没啊！面对自己的好朋友一踏糟糕的成绩，他没有一赖任由自己的朋友继续放纵下去，而是用了一种强迫性的方法去面对，让他丢弃喜欢的玩耍，强迫他学习，这个过程中，带来的往往却是他的怨恨和讨厌。虽然如此，这位好朋友，却依然在坚守着自己作为一位好朋友的本分，希望他能够在成绩上取得自己的成就，他就做了一个"坏人"吧！他没有责怪这位朋友，反而在背后默默的教导，这位朋友的成绩换回了他们之前的友谊。虽然这个程中存在着误解，但是能够让对方在以后的道路上走的更加平稳，那才是真正的友谊，才是一位朋友为另一位朋友体现出来的责任。

所以当你被误解时，你要做的不是什么，而是要坚持你的忠心，默默地坚守原地，那么，总会有灿烂阳光的到来。

今天，我和同桌吵了一架事情是这样的。

今天早上。我来到学校，我正在读书时，我的同桌说：“你看xxxx我有两本《唐诗三白首》我又奇怪的问：“xxxx你能让我看看吗？她听到这一句话，开始沉默了。于是她一拿出来我一打开她拿的书一看。我立刻说：“这书是我的，你看这书上还有我的名字呢，她吞吞吐吐的说：“这......这是我的，我在一翻还有我写的字和我标的音节，她看到这一切还是老一句话：“这是我的书，是我姑姑给我买的，书里面的字我姑也不可能全部认识音节是她标的，我又说：“你姑是大人她一定认识字，她也不可能没上学..........我说了一连串的证据，我又说：“我俩找法官黄老师，她一听头上出了汗，我们来到黄老师面前说：“黄老师你看这书里有我的名字还有我写的字，我又说黄老师你看你也认识我的字，黄老师一看真是我写的字。黄老师又说：“xxxx这是你的书，她说是她姑姑买的，黄老师又说：“你姑姑买的书也不可能有名字呀？这一下她无话可说了。

到了中午，黄老师又让我和她叫到了她的面前，黄老师说：“这书到底谁的？我们异口同声是说这是我的，黄老师又开口了说：“那好这书上怎么有xxxx的名字，我也认识他的字，于是黄老师让我拿着书回去了，黄老师好像在怒气冲冲的批评她........这时我班同学张三说：“这就是你的书，我充满信心说：“就是我的你看还有我写的字呢，张三：“这一定是你的。

xxxxx要你对我说一句对不起我也不会生你的气。

误解，在常人看来是让人委屈，令人烦恼，扰思绪，因而难以忍受的。可居然在被称为“世界大审判”的案子中以自己的机智和勇敢取得成功的关键人物开来律师。开来说：“在一个充满误解的世界里，你不但要理解这些误解，还要享受误解。”不能不承认，在这里的“享受误解”多少有些无奈，但被误解而能受之，不失为一种对待误解的积极态度。

我对开来律师的“享受误解”我颇有同感，可以说是“于心有戚有心焉。”我想所谓“享受误解”不是以被误解为享受，而是你把误解作为一个对象去对待时，享受你自己为消除误解而努力当中所透露出的机智和勇敢。

理解误解。误解，就是人们对事物或人的思想不正确的理解。人们认识上容易犯的主观性，片面性是产生误解的因素;人，是生活在一定的环境中的，这中环境在一定的程度上能影响我们对事物或人的看法。这种环境是产生误解的客观因素。产生误解的原因找到了，那我们怎样去消除误解呢?我想我们应该怎样去理解误解这个过程呢?正确的认识需要有一个过程，我们不能要求别人对自己的面目和思想一下子清楚的认识，正确。世间有谁不被别人误解，又有谁不误解别人呢?只有透辟理解生活，才能理解误解，从而享受误解困扰的人生。

然后要宽容误解。开来遇到的误解很多，但她取得可宽容的态度最终解决了误解。我也经历过这样的事情：在读书的时候老师说：“我与一个女生在耍朋友;”现在和一个女生走的比较进，有兴风作浪，这是天大的误解，等等，许许多多的误解，对这些所谓的误解，我泰然处之。有人对我如此的关注，说明我还有半斤之多。我也记不清是哪个名人说过，有人在打苹果，是因为树上有苹果。由此得到了一种向上的精神满足。

最后要回敬误解。误解有善意与恶意之分，对待恶意误解的办法，我想解释为下策。有些事情你做解释是“浆糊盆里翻筋斗——越翻粘糊。”甚至让人觉得你像祥林嫂似的唠叨而讨厌。沉默是中策。让时间和事实去消除误解，道理不错，但有时会加深误解，或者被人视为软弱。用努力去回敬误解是上策。这也是作家贾平凹的办法。他说：“以自己的成功让对手惭愧!”开来也是这样，将一次又一次的，成功展示在恶意误解前：论文被东京国际法选中，日本专家称她是“一位耀眼的中国女性，”美国人文大学聘请她为教授，在北京开创律师事物所;《胜诉在美国》一书出版,成为新闻人物。对这些，不知那些误解人又该怎样想?

“享受误解”是一种豁达，宽容的人生境界。许多有成就的人，恐怕误解对她的鞭策有关。把误解化为激励的因素，就是享受误解的重要意义。

天色灰蒙蒙的早上，因为要陪生病的爷爷去医院看病，我一早就和妈妈、爷爷出门了为了早点到医院，我们选了一条能最快到医院的小路。

走着走着，忽然，我脚下一绊，差点摔了一跤，还好我及时调整身体平衡，只是虚惊一场。我低头一看地上躺着一块鸡蛋般大小的石头，我想“爷爷的腿正痛着，万一他不小心踩在上面，那后果肯定不堪设想了”。想到这，我连忙弯下腰，捡起石头，用力的把它扔进了旁边的小水沟。就在这时，爷爷看见了这一幕，他大声呵斥着说：“这么大的人了，走路还不好好走，还玩石头！”我听了爷爷的话，心里感到委屈极了，我正想解释，只见爷爷的一只脚已经平平稳稳的踩在了刚才石头躺着的地方，他平平安安的走了过去。顿时我的委屈就烟消云散了，我乐呵呵的牵着爷爷的手向医院走去。

虽然爷爷误解了我，可我一点也不怪爷爷，我还要保护爷爷，就像小时候爷爷保护我一样。

三年级时，老师给我们出了一张特别难的卷子，说：“谁考了全班第一，就奖励他三十张绿娃贴(我们的奖励措施)。”我一听顿时来了精神。哇塞！太好了，我一定要努力争取。

可是老天偏偏和我作对，考试那天我生病了，老师只好把卷子给我回家做。我一边捂着疼得快要炸开的头，一边用无力的手写着卷子。心里很闷，哎！如果不生病，也许成绩会更好些，真可惜。

虽然我生病了，但我一定要认真对待，让同学和老师看到我最好的一面。我拿起冰袋盖在头上，但是还有点头昏脑胀，便趴在桌上歇一歇。经过一个小时的奋斗，我好不容易写完了卷子，上床休息去了。

第二天，我把卷子给了老师。下午，老师一脸喜气洋洋的抱着卷子走上讲台，自豪的说：“这次考试同学们都考出了自己最理想的成绩，其中最高分是94。5！”“哇！”同学们惊得目瞪口呆。我祈祷着苍天保佑我，苍天保佑我是最高分呀！老师开始报分数了：“张同学94。5……”看着同学们的笑脸，我心里越发紧张。

终于，老师抽出了我的卷子报到“顾逸涵考的还行，但不能拿奖。”老师脸上没有任何表情。

我吓了一跳，难道考的不行？拿来一看，啥？96！我高兴得不知如何是好。唉，不对，老师的眼睛怎么好像含着一丝怀疑。难道她觉得我是家里完成，抄答案的？可我没有抄答案呀。我多想让老师知道我是一丝不苟的写完的，多想让她知道我是努力克服困难写完的呀，我心里有些委屈。

下课了，一群同学围在我座位旁边大声问我：“顾逸涵，你不可能考这么高，张同学的成绩比你高十倍，你抄答案的吧！”“对呀！对呀！你抄答案。”

“你们！”我气得差点昏过去，你们毫不知情怎能如此欺人太甚？你们怎么知道我是抄答案的？过了一会儿心中的怒火被委屈所取代，为什么没人信我呢？他们明知我不撒谎，还这么对我，为什么？

回到家后，我把这件事告诉了爸爸妈妈，曾经本以为他们会很开心，可是却见爸爸眉头一皱怀疑的问：“你抄答案的吗？”我的心似乎被一把锋利的剑，给狠狠的抽了一下，委屈的泪水如泉涌一般流了出来。“我没有！我哪里有答案抄啊？”我冲进了自己的房间，很是气愤。我没有做不诚实的事你偏偏不信任我，要是那些同学也罢了，爸爸竟然也不相信我。哎－

这次考试虽然我忍着病考了高分，但是老师，同学，甚至亲人全不相信我，被人误解真难受啊。

还记得在二年级的时候有一件事让我至今难忘,有一天我的头痛。正好那节是体育课，虽然我很不愿意放弃这节体育课，可是身不由己，我只能跟老师请假留在教室里休息。叮铃铃一节漫长的体育课我终于挨过去了。大家都一窝蜂地冲了进来。突然听见一声尖叫声：“我的钱不见了，我们的副班长喊道。”难道......同学们的眼光投向了我。还有的同学议论纷纷的说：“知人口面不知心，竟然好人都会伸出第三只手来。”

突然老师把我叫进办公室，问是否是我拿的，我当然没有承认，因为不是我拿的。老师气得一手拍桌，“老师这里绝对不会冤枉别人的，你自己出去反省一下。”一天半就像过了半个世纪，一放学我气冲冲地跑出教室，我的脚向负着铅很难走回家。

我一回到家，妈妈的第一句话就是：“你的老师已经来过电话了，你自己心知肚明。”听到这又讽刺我的话，我的泪水又流下来了，我走进房间“砰”的一声关上了门。我坐在桌子上，作业也没心做，含着泪水睡着了，我发了一个奇怪的梦，到了一个不会被人误解世界。

灯突然开了，我从梦里被惊醒过来，妈妈走了进来，后面跟着就是班主任，她的眼神柔和多了，嘴边还有甜甜的笑容，她向我说：“是副班长自己粗心把钱放在口袋里，这次错怪了你请你原谅她。”

虽说这件事已经雨过天晴了，那个被人误解的滋味真不好受。长大了我们的经历会更多，所以我们要学会宽容他人，才能做社会上有用的人。

父母总是无私的关爱着我，也许因为是在父母的关爱下渐渐长大，觉得父母的爱不象以前那样无微不至，小时候我总在烟雨中能找到来送伞一脸焦急的母亲，可现在我有时只能望着从天飘下来的雨滴发呆。以前不管父母去哪，我都能如影随形，但现在的我只能与家中的书本做伴。每当这时总是自我安慰，自己已经张大，不再是需要照顾的小孩字，可心中却同时涌出一阵阵失落。

已经记不起来是哪一天，初春的天空吹起了寒冷的北风，下起了冰冷的血耔，原来已经感冒的我想着母亲会不会出现。天色慢慢的暗了下来，我带着失望的心走在初春的风雨中，安慰自己，父母也许不在家。

当我顶着一头湿漉漉的头发打开家门时，却发现父母坐在一起看电视，狼狈的我忍不住心中的怒起，朝着惊讶的父母叫着：“你们这么狠心，外面下雨了！你们为什么不给我送伞呢？”我非常想大声的叫出来，可感冒的身体加上刚淋雨后的愤怒，我的声音怎么都大不起来，随之而来的是一阵阵头痛，我顾不上说话的父母，扔下书包便躺在床上。

不知过了多久，妈妈轻轻叫醒了我，端来一碗姜汤，我喝的时候，妈妈注视着我，眼里全是痛苦和自责，我装着没看见，喝完后便沉沉的睡去，只是心和身体都象注入了温暖，不再冰冷。

第二天醒来，窗外已是阳光灿烂，我的头也被那碗姜汤带走了。我走到客厅发现那桌子放着感冒药和热气腾腾的早餐，旁边有一张字条妈妈的字迹跌入眼帘：“对不起，儿子！爸妈没想到你会因此而病倒，本来是想让你自己懂得照顾自己但我和你爸有点心急，才……不管怎样，你要相信爸爸妈妈都是永远爱你的……”

眼泪涌出，心中的歉意像海水般澎湃起来：“爸，妈，我错怪你们了……”

前几天，我写了一篇作文《种小鸟》。因为没有把它写在作文纸上，所以又重新誊写了一遍。但这却招来了别人的误解。下课后，我把作文纸放到课桌上，拿起笔誊写着。张书泽正在我的桌子前边玩，看到我书桌里面的东西，就大声地嚷了起来：“这家伙抄袭作文!”说完又对其他的同学去说了。我很生气，争辩着对他说：“我没有抄袭作文!”可他却瞪着眼对我说：“抄了!抄了!”“没抄就是没抄，我是在誊写作文!”“如果是誊写作文，干吗不光明正大的誊呢?”我刚想对他解释，可又一想，对他这种人是不用解释的。

偏偏就在那天的语文课上，老师又正巧讲起了作文的重要原则。“写作文要讲真。”然后老师在黑板上写下了“真、善、美。”这三个字，对我们说：“看到这三个字了吗?每个字都有一个反面的。那就是假、恶、丑!我们的作文应该成为我们生活的真实的记录。写作文最关键的是，把自己的真实的生活变成自己的美好的回亿。这首先要从做人开始，日新月异的生活创造我们的每一天。我们还发愁没有东西可写----”

下了课，坐在第一排的张书泽又冲我怪叫了起来：“这家伙就是假的!她抄袭作文!”我感觉委屈的很，我可不是老师所说的那种人，我多想对同学们说：“我没有抄袭作文，我那是在誊写我自己的作文呀!”

生活中，我们总是回被人误会，被误会的滋味是非常不好受的了。

记得有一次，我高高兴兴的回到了家，开始认真的做作业了，我作完了作业，妈妈也回来了，我们就开始吃饭了，散步的爷爷正好也回来了，我们吃完了饭，我就又开始看书，妈妈也开始看书了，爷爷突然向奶奶走过去，问奶奶说：“你见我的手机袋和手机膜了吗？”奶奶说：“我怎么会见到，是不是李音又拿着玩了？”爷爷生气向我走来，气冲冲的对我说：“我的手机袋和手机膜找不着了，是不是又你拿着玩了？”我也生气的回答道：“我怎么会拿着玩，我连见还没有见着呢，怎么会拿？”爷爷又说：“问你奶奶你奶奶说没有见，那还会有谁拿，难不成是我自己？”我连忙为我自己解释：“我真的，没有拿呀！”爷爷又说：“肯定是你！”我非常无奈，眼眶里的泪水又在打滚了。

这时，沉默已久的妈妈突然站了起来说：“我相信李音，我相信她一定没有拿，你还是再找一找吧！”爷爷说：“那好吧！”我犹如重获生命的小草，我赶紧收起了眼泪，心里对妈妈说：妈妈谢谢你，你真是我的守护者啊！这次真是多亏了你呀！爷爷赶紧开始找，我也开始帮着爷爷找，爷爷突然大叫了一声：“啊！终于找到了，”爷爷竟然在垃圾箱里找到了，爷爷高兴的心情慢慢的就变成了生气，爷爷对奶奶说：“这就是你没有看到吗？那这些东西为什么会出现在垃圾箱里面，”奶奶顿时不吭声了，我太高兴了，爷爷对我的误会终于解除了！接着爷爷又和奶奶开始吵嘴了，爷爷一句奶奶一句，啊！他们又开始打嘴仗了，我听的快烦死了，赶紧回到的房间里了，可是他们吵了一会儿就不吵了，我家终于又恢复安静了。

这就是误会，被人误会的滋味真的是太难受了，有说不出来的话那可是有苦说不出啊！