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我误解了别人作文【优秀20篇】

在我们日常生活中,我们都不希望被别人误解,有误解了就要去解释清楚,澄清了就好,下面是我误解了别人作文,欢迎查看阅读。

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避免误解

全文共 343 字

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“为什么他们一直误会我?”我们经常听到人们抱怨。误区似乎是在人际关系中最令人不安的问题之一。我们经常看到它如何破坏了人与人之间的和谐关系。

几个因素造成的误解。首先,不同的个人和文化背景的人可能有不同的观点解释一种行为。第二,我们使用的语言作为思想的车辆可含糊输送,和解码的话,可能会导致沟通障碍的各种方法。第三,误解是由于相互缺乏信任。如果你有偏见(偏见)对一个人,无论他说听起来可能对你善意第三。

在经历中的误解的原因,探索,到目前为止,我们可以很容易到达的方式,以避免它们。首先,我们应该广泛的胸襟,是人与人之间的包容性。其次,我们应该准确,处理恰当,我们的语言,避免误导性的文字。第三,我们应该是建设性的,并与人打交道耐心。如果我们努力不够,将会有更多的了解,减少误解,在这个世界。

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篇1:关于被误解的作文400字

全文共 587 字

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这学期换了个新老师,上课的第一节课的内容是“位置”。她一上课就让我们介绍。这介绍可不是自我介绍,是自己介绍别人。

“第一个,第五列的第一个!”我同桌“腾”地站了起来,老师让他介绍一位同学。他说完之后,就坐了下来。老师的目光想寻找猎物一样寻找第二个同学,我的汗毛都竖了起来,忐忑不安,心像小鹿一样怦怦乱跳。“就你吧,刚才那位同学的同桌”!啊?我还没做好心理准备呢!后面的同学一阵大笑——老师真不会挑,一叫起来一对同桌。我站了起来。老师让我介绍同桌。他,相貌平平,成绩平平,我介绍他哪点好呢?“我的同桌叫范庆彦,性格活泼,上课喜欢回答问题,他坐在第五列第一个!”“回答得不错,请坐!”我坐了下来。老师开始寻找下一位。看看“花落谁家”吧!老师看了看整个班的同学,知道该叫谁。她拿起点名册,目光在那两张纸上搜寻了半天,最后落到了一个名字上,确定了它——“王悦!”

我“腾”地又站了起来。老天,我终于知道,什么叫做“倒霉”。连续两次被叫了起来,这倒霉的事儿偏偏落到我身上。后面的同学又是一阵狂笑。

“咦,我不是叫你坐下了吗,你怎么又站了起来?有什么是吗?”老师发问了。后面的同学又是笑,又是叫。“她就是王悦!她就是王悦!”我感到脸在发烧,慢慢地变成了一个大苹果,脸上挂着一种哭笑不得的表情。

“哦,你就是王悦啊,快坐吧,看来是我点错了。”老师恍然大悟。没想到老师是以这种方式记住了我的名字的。

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篇2:您真的误解我了作文450字

全文共 458 字

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老师,您还记得四年级那次班会上您狠狠地批评我了吗?至今,那情景我依然历历在目。虽然您以前也批评过我,可是这次却让我十分伤心,因为您误解我了,被冤枉的滋味不好受。

那是一个下午,我们正在开班会,突然蒋维举手说,有人故意把他的书包丢在地上,还说是我、许登璐弄的,但我却根本没弄,所以浑然不知所措,然而就在这时,老师您却历声地命令我们站起来,我一头雾水。可是“抗命就死”这个道理我是明白的,只好怏怏不乐地站起来,只听得一声震天雷响起,您开始叽里呱啦数落起我来。许登璐这时说是另外一个同学丢在地上的,然而那个同学努力为自己开脱,结果您以为她是无辜的,把我们得的“A”给了她,还说我们诬陷她。

下课了,我的心情像盐、醋、辣椒、酱、糖撒在一起一样,极度悲伤,哭了。那是我哭得最伤心的一次,被冤枉的滋味难受极了,如果换成您,您能忍受吗?那时我的心情酸中代悲,悲中代痛,痛中带怨,若不是亲身经历,怎么会尝到那种心情啊?

您真的冤枉我了,可是我不好说出口,今天,我终于把这个埋藏在心底许久的事告诉了您,希望您能体会我那时那种酸痛悲怨的心情。

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篇3:妈妈你误解了我

全文共 506 字

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今天,我又像平常一样回到了家,妈妈问:“君君,你今天数学考试得几分?”“我………我得了98分。”“真的吗?”说完,妈妈皱了一下眉头了。“难道,妈妈知道了?……”我嘴里小声地咕哝着。

晚上,我正在读书,妈妈冲进了我的房间,大声嚷道:“翅膀硬了,就会乱飞了是吧?还98分,应该是89分,你可真会改!”说着,抄起一本又大又厚的书,二话没说,就往我屁股上使劲地打。直到妈妈气消了,才停了下来。“妈妈,您误解我了!”“误解?我看你没打够吧?”“好妈妈,事情是这样的,昨天晚上,我发现你的头发变白又变少了。我知道,在工作上,有太多的事儿让您不称心。我也知道,因为我的学习,让您操了许多不应该操的心。但是,我这次考试成绩太差了,我不想让您的头上又有了一些不应该有的白发,于是……可是,我又做错了!我不应该骗你,但我是不想让您失望呀!”说完,我伤心地大哭了起来……

听了我的话,妈妈怔怔地呆了一会儿,然后自责道:“孩子呀!孩子,妈妈误解你了!但是你以后不许骗妈妈,要好好学习。要知道诚信是立人之本,丢了它,你以后将一无是处!”听了妈妈的话,我恍然大悟。

啊,就是因为我和妈妈平时交流太少,才会出现今天的误解,以后我要和妈妈多多交流了!

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篇4:第一次被误解_800字

全文共 891 字

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生活的酸甜苦辣,人生的悲喜无常,构成了一幅幅美丽的第一次图画。有多少个第一次难以忘记?又有多少个第一次值得回首?题记感悟人生--题记 许许多多的第一次,让我们感受到了刺激,感受致函前所未有的喜悦,但有时会让我们气愤、伤感、无可奈何……记忆的长河无止境的流淌着,活濯着心头的污点与创伤。“感受致函前所未有的喜悦” ?此句不通记得还是四年级,和我坐在一起的是个潇洒帅气的男孩。他成绩好,脾气好,人缘也好,可人无完人,他唯一的缺点就是不够宽容,经常冤枉别人。

简洁交待男孩的个性,为下文蓄势一天早晨来到教室,同桌的眼睛瞪得要爆炸似的,他一动也不动的坐在位子上,看见我过来,屁股像有弹簧似的跳了起来,吓得我后退了几步:“你,你,你要干什么?想谋害呀!”我语无伦次的憋出一句话来。“不干什么,只是想问你我的故事书呢?说,是不是你干的?”听他这口气,好像跟我犯法,警察审犯人一样。当时的气氛紧张极了,空气似乎都凝固了。我可以隐隐约约得听到自己的心跳。“眼睛瞪得要爆炸似的”形象写出男孩的愤怒 “屁股像有弹簧似的跳了起来”形象写出我的惊吓状态只是因为吵了几句,我俩一上午都没打扰对方。上课时,我俩谁也不举手,下课时我俩的裤子就像被胶粘在凳子上了,谁也不出去玩。

我俩怒视相对,感觉肚子里的火焰越烧越旺,最后,我感觉自己的脸发烫,好想从嘴里把火喷出来,将同桌烧个焦头烂额。“裤子就像被胶粘在凳子上了” 形象写各自呆座的状态和尴尬局面以前放学时都是我俩一起回家,可那天,收拾完书包后,瞟了我一眼,然后屁股一扭一扭的走出教室。我背地里赏了他两巴掌,然后,小声骂道:“小样儿,耍什么大牌?”但我的心里极不痛快。 生活场景真实第二天我早早地来到了学校,他还没有来。过了一会儿,一个熟悉的身影晃了进来,看见我加快了脚步,我更郁闷了。他一脸坏笑,又是点头又是敬礼,“呵呵,淑女姐姐,不好意思,昨天我误会你了,我的书在家呢!”我一听,悬在空中的心终于着地了。郁闷了二十四小时的黑夜后,终于又看到了黎明。 阴云散去被他人误解的感觉真的很不好。自己明明没做,甚至在情况还没有搞清的时候,就被别人“陷害”真不是个滋味。 。

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篇5:被老师误解的时候

全文共 645 字

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我是一个值勤生,每到星期五都要比其他同学早点到校晚点回家,早上还要找同学帮忙把书包送到教室,这么辛苦,不光得不到老师的“厚爱”,还会被老师冤枉。

星期五快到了,我的心里又酸又甜,甜是因为又要放假了,酸是因为又要“早出晚归”了。星期五到了,值勤时,我被大队委安排在了最角落的岗位上,以前那里从来没有安排值勤学生啊,怎么这次安排了?倒霉的为什么是我啊!

我只好一个人默默地站在那儿,没有人理我,没有人跟我说话,我像一只被遗忘了的羊羔。

同学们终于全部离校了,我连忙跑向学校向大队委报告情况。一看扣分表,怎么有我们五(3)班!还是今天扣的!我可是负责五(1)、五(2)、五(3)的,怎么回事?要是让我们的同学责问起来,我可没法回答呀!

我带着一肚子疑问到大队部查看。答案是星期五值勤学生在一起说话。

我赶紧把这一情况告诉了班主任李老师,李老师把星期五值勤的三个女生叫来,问我们怎么回事。大家都不吱声,我心想我被安排在角落,都没人理我,我怎么和她们说话!后来老师很生气,还要我们三个人各写一篇五百字检讨再扣个人得分五分,我真委屈呀,明明我没有讲话呀!

我不敢跟老师说,便找好朋友张艺媛诉苦。她安慰我说:“没关系!分数你不缺你缺的是胆量,你给自己打打气,你就想:‘我没有错,是老师误会了’,再去跟老师解释老师一定会理解你的!”

我听了,挺了挺胸,找老师说了一下,老师果然理解了我,把我扣了的分加上去,也不让我写检讨了,还表扬我勇敢了呢!

我的好朋友真好!要不是她这么热心地开导我,我还是一直不敢,勇敢地去向老师解释!

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篇6:关于误解的作文800字

全文共 666 字

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今天发生了一件十分令人不快的事情,第一节下课后,我们班的班主任曹老师告诉我们班的班长郑梓雯:“下课后统计上周各小组综合评分的得分”。

到了下课,我正准备拿出下一节课本,突然,郑梓雯站在讲台上,对我说:“叶弘毅,你们小组综合评分怎么会有24分呢?“这一句话就在班里炸开了锅,这个说:“怎么会有24分呢?一定在骗人!”另一个附合着:“是,一定在骗人……”同学们议论纷纷。

作为组长的我大吃一惊:“我们小组可从来没得过24分这么高的分。”我连忙走过去,看到真的有24分!可仔细一看:我平常用的是黑笔,可那是蓝笔写的,字迹也不象我写的。我立即问我旁边的余元柔:“是不是你写的?”“不是”她说完就走了,听完她的话,我第一反应是:恶作剧。我立即对她们说:“不是我!不是我!”。

这时,谭俊峰说:“骗人吧!还不是想夺高分?”

突然一股涩涩的味道涌上心头,我就象热锅中的蚂蚁!我该怎么样向他们解释?我一声不吭的回到了座位。我的心里一团糟,委屈、痛苦、愤怒、悔恨、伤心……

正在我呆呆地想着刚才的事情的时候,庄静薇挽着张悦蚚的手,走过来对我说:“对不起,那24分是我写的,因为离你们组太近了,写错了,实在不好意思……”我既不激动,也不感到高兴,只对她们冷冷地说“没关系”我突然觉得四肢无力,身子倚在椅子上,鼻子一酸,禁不住流下了两行伤心的眼泪……

我趴在桌上,眼泪流进了嘴里,涩涩的,咸咸的,很多人冤枉了我,虽然事情终于真相大白,搞恶作剧的庄静薇也承认了错误,但我的心灵也受到了创伤。

这是我第一次被人误解,虽然误解后很快被人澄清,但心灵的伤痕怎么愈合?何时愈合?

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篇7:她误解了我

全文共 369 字

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星期六,我早早的起了床,吃过早饭就开始做作业,妈妈上班的时候对我说:“在家认真做作业,动作要快点哈,不要看电视哟,我下班回来要检查的。”妈妈走了,我又开始做作业了。

过了一会,我听见了咚咚咚的敲门声,我就去打开了门一看,原来是姐姐,我问:“姐,你来干什么呀!”姐姐说“我来和你一起写作业。”我说“好呀!快进来吧!”于是我们俩认真的写起了作业。

过了一会,姐姐的作业就做完了,可是我的还没有做完,不能和姐姐一起玩,我就叫姐姐去看一会电视。

时间不早了,姐姐就回家了,我的作业也做完了,妈妈也下班回家了。忽然,妈妈看见遥控器被动过了,就对我说:“你看电视了吗?”我说:“没有。”可是妈妈不信,我又说:“是姐姐看的。”妈妈说:“作业给我检查。”作业检查了以后,妈妈打电话问了姐姐,电话打完后,妈妈对我说:“对不起,我错怪你了。”我看着妈妈高兴地笑了。

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篇8:我们误解了老师的爱作文900字

全文共 940 字

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生活是五彩缤纷的,有着关怀与爱,但也有一个过平凡而又美丽的误解老师,默默耕耘着祖国的花朵,无私,但却又时常被学生误解了她那宝贵的付出。

那日是期末考,考完后的一小时,我们带着考试的疲倦与假期的盼望坐在了座位上。“嗒嗒嗒…”周围静悄悄,高跟鞋的声音显得更加轻快了,不用说一定是蒋老师了,从声音中来看她可也是心中怀喜着。一进门又是那重复上万遍的演讲开场白“好,我们…。”这不是重点,而是后面全班顿时鸦雀无声,只剩下手表轻快的“嘀嗒”声,黑板上赫然写着几个大字“暑假作业预习并做1—18页例题除外习题。”“什么”大家异口同声,就这点作业,就一个预习?蒋老师又补充说;“只要考试计算不错,没其它作业,保证真的。”窗外风生呼呼,也为我们喝彩,我们心中欢天喜地,看来这个暑假可爽透了,而在此时。冯老师也采取同样方式,大家心中都赞赏着老师,万分感激。

在几天后,我万幸地考试没错计算,自信满满地参加休业式,蒋老师也早就在讲台上等我们了,蒋老师眨了眨眼说:“现在开始宣布要自练的人。”听着,我们还正为此高兴,耐不住的是那心中的喜悦,可是后面的事如晴天霹雳“我印了一点…试卷。”“什么”大家在心中暗暗疑问,说好的保证呢?我们不是只一个作业吗?窗外的风也为我们哀叹着,我与李佳乐相视一对,眼神充满的全是愤满与愤慨,“一张,两张,三张,四张,五张,六张…。”这么多,这还叫一点点,在此时蒋老师仿佛撕毁了一张无形的信条,变成了一个骗人之人,谁叫她是我们的老师呢?没办法,但小孩是不可以被骗的,大家都垂头丧气地低下了头,但蒋老师却丝毫没有察觉到这样异常的心情,“嗒嗒嗒”指针的声音也变得为此而沉重。

回到了家,这时暑假的第一天,我正向妈妈抱怨着,而妈妈开导了我“你应该也要站在老师的角度想想,她多让你们做些题不都是为了你们好,而且还要多批些,对吧?”设身处地为别人想,站在别人的角度来想,这一下可还真明白了不少,原来我们都误解了蒋老师对我们的用心与爱,她是多么无私地为我们付出着,而我们却为了多几个作业而抱怨。

是啊,往往多数是老师的用心与爱都被视而不见,反而有时,我们还误解了老师的爱,把它当作了恶意,真是不应该啊,老师,默默奉献的园丁,灌概着祖国的花朵,也是船夫,把握我们人生的航向,老师——一个伟大的职业。

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篇9:我误解了妈妈的

全文共 1035 字

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在一天晚上回家,我高高兴兴的,像吃了强心剂似的,因为我这次数学考试,考了一个97分的好成绩,是全班第二呢!我可要快点告诉妈妈这个好消息。我急忙打电话给妈妈,叫她快一点回来,看看发生了什么好事情。我等了好一会儿,妈妈终于回来了,我还没等妈妈换鞋就告诉她我在这次数学考试中得了个第二名的好成绩。

妈妈一听,喜上眉梢,高兴地表扬了我一番,我心里甜甜的,像喝了可乐一样。突然,妈妈又问:“那你们班谁是第一呀?”我心里想到:“我就差第一名一分而已,而且我还只是粗心做错了,妈妈肯定会地来表扬我的,那该多好啊!”便说:“是林圳雄,我就差他小小的一分,我还是粗心大意才丢了一分,要不然,我也是98分,妈妈,怎么样?我厉害吧?”

可乐极生悲、世事难料呀!我说的时候还得意扬扬的呢!可妈妈的脸却“晴转阴”一下子就开始表扬起了林圳雄:“你看一看,人家多么地细心呀,一个小数点都不放过,从头到尾检查得多好!算得那么准,你呢?你连个小数点都没检查到,你怎么那样粗心呀?”顿时,我心里的那杯可乐,一下子就变成黄莲水,心里充满了种种不服气:“不就区区的一分吗?就把别人夸得比自己家的孩子都好?”于是我赌气地把书、笔、橡皮、文具盒都摔在地上。妈妈立刻叫我写检查,我只好乖乖地写了。第二天,我不服气,便奋起学习,晚上写作业到十点。过了几个星期,又一次数学考试,我一下子就考过了林圳雄。

我一回家,心里别提多高兴了,还打着如意算盘:哈哈,这次得了97分,看妈妈还怎么说?先叫妈妈给我买个悠悠球,再买个布娃娃,再买一个…...不一会儿,妈妈就回来了,看了看卷子,便“狠狠”地表扬了我一下,说:“这次的第一并不代表你以后都是第一,下次还要更仔细,也要得第一名。知道吗?”我听完后就想着:又是老一套我再也不相信你了!想罢,便找婆婆诉苦:“婆婆,妈妈可真势利,别人考97就夸,可我的了97后还说我,真的是气死我了。”

婆婆也给我讲:“妈妈也是为了你好呀!她夸同学是不假,可她夸了以后呢?就是因为夸了别人,你不服气,所以才奋起学习,对吧?她说你以后还要仔细,是因为她要鼓励你,让你以后不犯粗心的毛病,你想一想是不是?”

经过我的我左思右想,的确,婆婆一点都没错,是真的,我误解妈妈了,按理应该去道歉的,可……可我张不开口呀!再说,我一直跟妈妈板着脸,一句道歉是解决不了问题的,最重要的是要行动。

生活中难免会有些误会,有些人打碎牙往肚里咽,但有些人却要打破沙锅问到底,非要查个水落石出不可。我们为什么不可以往好的方向去学习呢?

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篇10:误解作文300字

全文共 456 字

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你今天放学为什么不抓紧时间回家写作业,而是在回家的路上很玩了!难道你忘了今天你还有补习班的吗妈妈大声吵吵个没完!根本没有我说话的余地!我想:唉!今天为什么学校六一演出呢,而不是昨天或者明天呢?

原来,今天是六一儿童节,我们学校举行六一演出。下午,我们搬着板凳就下楼站队坐好看演出。我们都沉浸在欢声笑语中,而我,却忘记了要去上补习班!演出结束都已经六点五十了分了,我们搬着板凳回了教室。我突然想起要去上补习班,于是我赶紧出了学校,远远看见爸爸在那里等我,于是我飞快的跑过去,坐上爸爸的电动车,直奔补习班去!路上顺便买了两个包子,我想:这次一定该迟到了。唉!命运苦啊!到了补习班已经七点零八分了,幸好没有迟到!回到就出现了开头的那一出,我赶紧洗脸洗脚上床睡觉了。

第二天早上我洗了脸,就去和妈妈说了。我说:昨天下午我们开六一演出了,我们都沉浸在欢声笑语中。连我也忘了晚上要补习的事,幸好爸爸来接我,否则我就迟到了!是你误解我了。妈妈说:是我错怪你了,对不起!我说:没关系!

大人们,请你们以后一定要了解事情的真相再说话吧!

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篇11:关于被误解的作文400字

全文共 558 字

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明明有一本《十万个为什么》非常好看,我看了一下子就被上面的内容吸引了。于是就向明明借,明明很豪爽的借给了我,并且说想看多久就看多久,因为他已经看完了。我很感激他借书给我,就很珍惜的捧书回家了。

这本书知识量很大,见识面很广。我看了许久才看完,然后把它放在了书桌相连的书柜上,决定这几天一定要还给他明明。不巧的是快考试了,每个老师都规定了很多的复习内容,每天我都学习到很晚,渐渐就把还书这件事给忘了。心里潜意识觉得还给明明了。可是有一天,明明问我要书,我说还给他了。他一听就生气了,说不理我了,要和我绝交。我心里难过极了,心如刀割般的疼痛,难道我就这样失去一个朋友吗?

考试结束了,我也放松了,妈妈让我把书桌书柜摆放工整。突然,我看见了那本《十万个为什么》,原来真的是我忘记还了呀!这下怎么办?好丢人呀!明明会不会原谅我呀。妈妈看我忐忑不安,茶饭不思就问我怎么了,我把原因一说,妈妈说你给他打电话道歉吧!这样不至于太尴尬,太难为情。我怀着一颗愧疚和不安的心拿起了话筒,那边传来明明安慰的话语说:“没关系的,谁都有忘事的时候。”我听了这句话如释重负,感动的说不好话了,只会说两句话:“对不起,谢谢你原谅我。”

现在,我和明明还是形影不离,无话不谈的好朋友,他还是会借书给我看。我好开心有这样知心的朋友,我会很珍惜我们的友情的。

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篇12:误解议论文

全文共 683 字

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人生如一淡淡的茶水,有苦涩也有甘甜。在人与人交往的过程中,难免会因不同的观点、不同的心态而产生“误解”。他有时让人啼笑皆非,有时让人追悔莫及;有时让人感到珍贵,有时让人感到害怕……

同学之间、朋友之间,就因为一句很普通的话,也许友谊便破碎了。因为这一句话看似简单,却充满了无尽的误解在里面。难道不使人愤怒吗?

就这样,因为误解,因为太粗心,一句伤害他人的话说出来了,一句折断友谊的动力出现了。这样的误解,难道不叫人“伤心”而又“可怕”吗?

甚至有时候,就一个误解,使你终生失去许多;就一个误解,使你和他人产生了深深的仇恨;就一个 误解,使你意气用事,失去了前途……这又何尝不让人感到可怕呢?

相反,又有一种误解,却让你感到珍贵、感到重要。

在家庭之间、亲人之间、好友之间,不小心说错了话,产生了误解。但是,这个误解却让人们啼笑皆非,让误解转化为亲情、友情,彼此感情更深。

在与陌生人相遇时,由于自己的是非观太弱,产生了对他人的误解。而他人却大人不记小人过,反而乐于交朋友。这样弄巧成拙,成为了朋友,并且以后互相合作、互相信任,取得大成就。这样的“误解”又何尝不是珍贵的、重要的呢?

误解的原因千千万万种——有因为说错了话;有因为太粗心;也有因为是非观太淡……误解的程度也是千千万万种——又十分小的;有很一般的;也有太大的……而误解的结果又是千千万万种——珍贵的,可怕的,使人追悔莫及的,让人啼笑皆非的……( 书村网www.shucunwang.com )

误解是好?还是坏?我的回答是——都是而又都不是。

误解,并不可怕,可怕的是你不肯听人解释,一直误解下去,那样心结讲永远无法打开。

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篇13:误解作文

全文共 717 字

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那天,天气格外好,阳光明媚,万里无云。可我的心里却下起了雨……

上课时,我根本听不到老师讲课的声音,脑子里全是那幅画面;课间里,同学们欢乐的笑声让我感到刺耳……终于等到了放学,我迈着沉重的脚步,走在放学回家的路上,树上的鸟儿也不叽叽喳喳地叫了,仿佛在替我悲哀……

事情是这样的:前一天数学课上,正好画图要用直尺,可是同桌没有带尺子,我便把我新买的尺子借给了她。可是下课后,她没有还我,而我也忘了问她要,甚至彻底忘了这件事。回到家写作业时,发现直尺不见了,“谁拿了我的直尺?”我心里默念着,没敢出声,因为害怕妈妈责怪我。

第二天来到学校,只见同桌手里拿着直尺,朝我慢悠悠地走来,我瞬间火冒三丈,像一头发怒的小狮子,冲过去,一把从她手中夺过尺子,大声叫道:“干嘛偷我的尺子?”接着便冲出了教室,只留她一个人呆呆地站在原地,泪水瞬间从她的眼里顺着脸颊流了下来……

放学回到家,我一直在想这件事,不明白她为什么这样做?我躺在床上,望着天花板,难道她不把我当朋友吗?想到这儿我的眼泪夺眶而出,慢慢地躺在床上睡着了。在梦中我梦到了上数学课的情景,醒来之后,我才想起是我自己借给她的直尺啊,再想想我对她的态度,我惭愧不已,恨不得扇自己两个耳光。看着窗外惨淡的月光,似乎月亮也不满我的所作所为。

第三天我来到学校,直接走到她的面前,她连忙低下头,眼神甚至不敢接触我的目光:“对不起,我……”

“不!应该说对不起的人是我,是我误解了你。对不起,你会原谅我吗?我们还会是好朋友吗?”她没有说话,只是笑了笑,然后牵着我的手一起走到座位上坐下……

这件事我至今难以忘怀,因为它让我明白:不要在事情没有搞清楚前就妄下结论,否则,只会误解别人,很多事并不是像我们所认为的那样。

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篇14:她误解了我

全文共 708 字

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在生活中,曾有人开导、鼓励、鞭策了我,可也有人冤枉、委屈了我。可我却不在乎,只有那次--妈妈误解了我,我到现在还记忆犹新。

双休日,我做完了作业。妈妈对我说:“你作业都做完了吗?”我笑着点了点头,说:“我是谁?我是你女儿--王晨欣,怎么可能还没做完呢?”妈妈又说:“我今天买了两个大苹果,你去削一个吃吧!”我把两个大苹果都拿了出来洗,我发现较大的一个苹果有点儿坏了,心想:平常妈妈都把不好吃的给她自己吃,把好的留给我吃。今天,我就把坏的那个留给自己吃,让妈妈吃好的。洗干净了,削了皮,我把两个苹果都拿了出来。顺手就把小的那个给了妈妈。妈妈见了便开玩笑地说:“是不是又贪吃了,给你自己留大的,就把小的给我吃呀!”接着又嚷嚷道:“我要吃大的,小的给你吃。”说着便把小的递给我。我说:“妈妈,其实这个大苹果它……”“好了,我逗你玩的,那个大苹果就给你吃吧,我就吃的小的,没关系。”“可是,妈妈,大苹果它其实是……”“好了,我说没关系了,快吃吧!看看甜不甜?”

说着妈妈咬了一口,“嗯,真甜!你也吃吃看一下甜吗?”我咬了一口,一股酸味立刻充满了我的口腔,恨不得一口吐出来,可抬头却见妈妈正用期待的目光望着我,真是哑巴吃黄连--有苦说不出呀。我只好勉强地笑了笑说:“嗯,妈妈你今天买的苹果真甜!”没想到的是妈妈听了就说:“既然这么甜,那就多吃一点,吃完了明天再买,那商家真的没骗我,明天再去那儿买,好吗?”“好,好。”我苦涩地笑着。

虽然那个大苹果有点酸,可我还是把它给吃的一干二净!

从那以后,我的心里就一直有着这个心结--妈妈,你误解我了!今天终于有机会倾吐一下我的心声,大声地喊出来:“妈--妈--你--误--解--我--了。”

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篇15:误解作文600字

全文共 919 字

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在我的印象中,体会到母亲的爱初次出现在我3岁的时候。可是,这件事出于一次误解

那是一个鸟语花香的国庆早晨,太阳高高地站在湛蓝的天空中,洁白的云朵像是给太阳穿上了衣裳。因为我在幼儿园小班表现好,老师给我奖了一朵小红花,所以妈妈今天带着我和表妹一起到天河城买件新衣服。这天,我别提有多高兴了,一路上像一只兔子,蹦蹦跳跳地来到天河城。

跳完衣服,我和妹妹来到了天河城5楼玩通天。玩通天里,种种玩具一排排地摆着。应接不暇,应有尽有。我像一只快乐的小马,在玩具中穿梭。一会儿玩玩这个,一会儿玩玩那个。似乎把妈妈忘记了。那时,我酷爱玩车,我在买车的柜台前转来转去,不时伸手摸摸这摸摸那。心里想:多买几辆车,反正我家有赛道!到时候......我心中窃喜。可是没有注意到妈妈就在我身后。于是,我睁大眼睛乞求道:妈妈给我买一辆吧!一边说着,一边捧起了那辆玩具车。那是一辆红色的,可以开车门的玩具车。本来,我以为妈妈会立刻付钱。可是,妈妈简短地说不行这两个字,犹如晴天霹雳,姨妈我听到表妹在呼喊我妈妈,手里抱着一个大大的毛毛熊。像我刚才那样乞求道:我想要这个,姨妈。,好,妈妈爽快地回答。我也能买吗?我再一次小心翼翼地问。你的车太多了!妈妈生气地说。远处妹妹举着毛毛熊,向我吐舌头。我气急败坏,大叫了一声:不公平!使在场的每个人都看着妈妈。我开始沉默,和来天河城时迥然不同,没有了欢声笑语。于是,我和妈妈立刻离开了天河城。

又是一个早晨,我醒来,发现床头上有一个信封,信上有几个字,我揉了揉眼睛,一看,眼睛立刻湿润了,信上写着宝贝,妈妈知道你喜欢车已经帮你买好作为礼物啦。信下有个盒子,我连忙打开,上面装着那辆红色的玩具车......

我跑到妈妈的房间,扑到妈妈的怀里,带着哭腔说:妈妈,对不起接着就泣不成声了......妈妈说:妈妈希望你开心,不过你已长大了,玩具车太多确实也是一种浪费,不是妈妈不想给你买。我眼泪中感到妈妈在抚摸着我的背......

如今,我回忆起这件事时,自己已是一名大队委员。望着我满柜子的玩具车,不得不承认,我的确是太娇气了,可是母亲的关怀却一直鼓励着我,温暖着我,鞭策着我,让我的心充满阳光。如今,母爱一直促使我进步,让我走向辉煌的未来。

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篇16:被误解的滋味

全文共 511 字

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被朋友误解滋味是怎么样的呢?”这个问题在我心中已经藏了很久了,我一直想解决,可我怎么也找不到机会,我快急死了。事情来的真是太巧了。这是星期六的下午,我和李静萱去上弘成教育举办的数学培优班。正巧我的钢笔没有水了,于是我便向我旁边坐的李静萱借了一支钢笔,我拿了这支钢笔用了两节课。到了放学,李静萱头也不回的拿着袋子就走了,而我还在教室里拿着那支钢笔改作业。

回到家,我才想起我还没有还给李静萱的钢笔,于是我便想:我已经到家了星期一再还给她吧,我自己又不知道她家在哪里。

星期一,我带着那支钢笔来到了学校,这是,我发现她的钢笔没有水了,于是我便帮她吸足了水,放在了我的课桌上。这时,李静萱来了。她看见我的课桌上放着一支钢笔,很像她自己的,于是便问我:“王珏,这支钢笔是谁的?”望了望她,然后对她说:“这是你自己的钢笔。”这个时候,李静萱的脸色变了,生气的骂了我一句“小偷”之后,又生气的走了。

我委屈极了,心里面想:不是你想象的那样的。我强忍住了自己暴躁的坏脾气,而那些不听话的“金豆豆”却像断了线的珠子一样,一个劲儿的往下掉。要知道,我可不是那么容易就掉“金豆豆”的。

我“终于”尝到了被朋友误解的滋味了。被朋友误解的滋味可真不好!

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篇17:误解作文600字

全文共 587 字

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早晨,雨一直下,校门口人挤人,一位位妈妈们如同一只只母老虎,为了把孩子们送进校门,谁都不让谁。

突然,一位妈妈正要冲进校门,被一个保安拦住了:“这位家长,您不能进校门!”“可是我孩子的笔袋没拿!”“不行!”保安仍然不让这位妈妈进校门,“您可以把书包放在门房,您打电话给班主任让您的孩子下来拿……”

这位家长看保安这么坚持,就没有说什么。

家长们都只能将孩子们送到门口,不舍地目送孩子背着书包打着雨伞走进校园,直到看不见孩子了,才不舍地离开校门。

这时,一辆宝马缓缓驶来,保安看见了,立马把人群散开,给这辆车打开了一条道。当家长们看向这辆车里面时,不禁叫了起来:“这辆车里的是一位家长还有一位学生!”

看见车辆驶入校园,家长们便小声议论起来:“你说,这保安怎么能这么过分,看到别人家有钱就让他们进校园,还是开车进。”“是啊!你瞧!那个保安还跟过去,太不像话了!”而保安们就像没听见一样,家长们感觉他的脸皮有城墙那么厚。

这时,那辆车停了下来,保安跟了过去,还帮忙把车门打开了。

家长们更气了:“这臭保安难道还指望别人给服务费吗?”“真是个势利眼……”

这时,车里出来了一个小腿打了石膏的小男孩,保安微笑着扶他下来,他的妈妈也跑了过来一起帮忙……

校门外,家长们安静了下来,看着那个孩子在二人的帮助下一步一步地走进了一年级三班的教室,保安才回到自己原来的岗位上。

一股敬意在每一个人的心里油然而生。

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篇18:被误解作文

全文共 595 字

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生活中总是希望被关注,那么多的想法总希望自己不被说出就会被理解。也许也会有那么一点儿的心存感动,可我走在繁忙的街,却在被排斥的感觉。

其实很多事,都不想再说出口,再多的反复也只会造成伤痕的痛楚,可是不被了解的人总是会想要了解的彻底,谁又能了解我只想的把他明明白白的忘记。

其实有时候分开也只不过是一种形式,谁又能知道那份系动心弦的感情,可他会明白你的好意思吗?却要一意孤行把话全都挑明,有些事并不是说出来就是一种方式,一种肯定,只能用心去感受,那份他不被了解的情怀。

大人的眼里,小孩永远是不成熟的果子,即使我也出示了身份证,不是心灵的差距那么遥远,只是我们的方式,观念不现,然而被判出局,违犯规则,出示严重的黄牌警告,我能像个没有灵魂的人一样悉听尊变吗?空间都不灿烂,阳光都不现变的那么温和,他们能理解我十八岁的心情吗?

老师也总是被子视为危言耸听的人,他的一句话就像一道有符咒的命令,只能尊从不能违背。可当我们无能为力的时候,小计谋也是我们的生活方式,可是他能理解为什么我们要走这条被禁止的捷径呢?我们何尝不想被高高在上,何尝没有试着去努力,可他们知道我们是没有志气的人儿,思想出轨的结果,被视为一钱不值,冷漠一旁,就是这样不被了解的可怜。

还没说出口就被误解,不想说却又被怀疑,试着去做没有成功就是软弱无能,没有说以为他会理解,他却一走马观花回头,模糊的眼睛,总是那么还没说出口就被误解的痛楚。

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篇19:当你被误解时作文600字

全文共 628 字

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每当误解来临时,就会带来许许多多的麻烦,把你死死地困扰在里面,也造成了对你的影响,面对这一处境,我们要如何化解呢?或许我们应该像下面一样,以一种简单有趣的态度去化解它。

班上的一对好朋友,他们时时常常在一起,无话不说、无话不谈。正是因为这样,他们总是为对方着想,希望对方能够一切安好。然而,在他们为对方着的背后,他们便存在着误解。他们在对方的背后作着好事,却不能说,表面上是伤害到了对方,然而暗地里却是着眼着对方的未来。他们一个成绩不好,另一个为了对方就监督着他,但是这个成绩不好的却没有体验到快乐、开心,便开始疏远他了,就在这个成绩不好的同学4岁玩乐的开心时,他的成绩在无形中得到了提高,取得了飞跃的进步。这时,那个帮助他学习的好朋友,在背后可是功不可没啊!面对自己的好朋友一踏糟糕的成绩,他没有一赖任由自己的朋友继续放纵下去,而是用了一种强迫性的方法去面对,让他丢弃喜欢的玩耍,强迫他学习,这个过程中,带来的往往却是他的怨恨和讨厌。虽然如此,这位好朋友,却依然在坚守着自己作为一位好朋友的本分,希望他能够在成绩上取得自己的成就,他就做了一个"坏人"吧!他没有责怪这位朋友,反而在背后默默的教导,这位朋友的成绩换回了他们之前的友谊。虽然这个程中存在着误解,但是能够让对方在以后的道路上走的更加平稳,那才是真正的友谊,才是一位朋友为另一位朋友体现出来的责任。

所以当你被误解时,你要做的不是什么,而是要坚持你的忠心,默默地坚守原地,那么,总会有灿烂阳光的到来。

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篇20:我被误解了作文600字

全文共 644 字

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没有完全顺顺利利的人生,人生中总有那么些让别人误解,让你伤心的事。

有一天中午,老师让我们下楼玩。我和我班同学一起踢足球,因为没有足球,所以用我班同学的篮球代替。我们正玩得高兴时,一名同学把我们的球踢飞了,我和另一名同学赶紧去找,找了半天才找到,原来是被一个三年级小孩儿给拿走了。我们赶紧要回来,抱着球就往回跑。

一回到足球场看到他们都没玩儿,而是围成了一大帮。我走过去,问他们怎么了。我刚走过去,他们都指着我说:“就是他干的。”我一下蒙了,我怎么了?边儿上一个吃瓜群众说:“刚才这个女孩儿在玩排球,结果一不小心把排球弄到足球场上了,但是他们刚要捡起来时,你们班的一个小孩儿一脚把球踢进了幼儿园,这小孩儿脚劲儿还挺大。”我说:“有这回事儿吗?这真不是我干的。”我班小矮个这时出来说:“我咋就不信呢?还装傻。”我急的快说不出话来,都要哭了。我赶紧说:“小刚能给我做证,我俩刚刚去找球了。”小刚看了看小明,又看了看我,大概因为小明虽个子小,却是我班的老大,小刚说:“他没和我去找球,我自己去的。”我伤心极了,居然连我最好的朋友都抛弃了我,泪水不禁流出来。那个小女孩儿问我几年级的,我只好无奈地说:“六年九,张铭峰。”小女孩儿走后。小明把我叫过来说:“那球是我踢的。”我听完这句话后,冲上去抓住他的衣领,大吼了一顿。

回到班级后,所有同学都说:“张铭峰真不要脸,踢别人球还打人……”我实在忍不住了,把这事告诉了老师,我的同桌帮我作证。然后老师把那些起哄的人和小明他们全都教训了一遍。但是我还是很伤心。

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