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春天的明信片怎么写20篇

导语:春天到了,阳光明媚,小鸟们在枝头歌唱,“叽叽叽”,那是欢快的儿童曲;下面由小编为您整理出的春天的明信片怎么写内容,一起来看看吧。

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描写我喜欢的春天二年级

全文共 571 字

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春天在哪里呀,春天在哪里……”每当听到这首熟悉的歌谣,我就会想到迷人的春天。 "Where is the spring, where is the spring ..." Whenever I hear this familiar song, I think of charming spring.

春天是绿色的。看那边山上,大树发芽了,小草从土里探出头来,欣赏着大自然的美景。那美丽的清江河,倒映着山上的一片翠绿,清江河也成了绿色。田野里,农民伯伯种的麦子,也是一片绿油油的,像绿色的绸缎那么绵延,覆盖了整个田野,预示着春天的勃勃生机。

春天是黄色的。看这边一片油菜花像一片金色的海洋,一阵微风轻轻吹过,这片金色的海洋轻轻漾起微波,好看得很!那边的迎春花也吹起了金黄的小喇叭,好像在召唤小燕子们快回来呢!走进片片花海中,就会闻到一股股淡淡的清香。那香味钻进鼻孔,扑进怀里,让我如痴如醉。

春天是红色的。看那山中的映山红,红的似火。还有粉红的桃花、樱花也竞相开放,在春风中摇摆,更显得婀娜多姿,引来了几只勤劳的蜜蜂和许多爱跳舞的蝴蝶。它们围着花儿团团转,好像在给花儿伴舞呢!

那美丽的梨花白白的,好像在和天上的云朵相媲美。那雪白雪白的梨树林,给春天增添了不一样的色彩,天空中的云朵也似乎在告诉人们:春天是白色的。

啊,原来春天是五彩缤纷的,我爱春天!

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篇1:学校的春天四年级作文

全文共 495 字

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冬天刚迈着蹒跚的脚步离去,春天就迫不及待地向我们奔了过来。然而,公园在春天也显得特别又美丽。

瞧,这边昨天还只露花苞的杏花,仿佛一夜之间全都开了,怒放在那带有桃花、梨花,甚至一些我并不知名的野花,都在微凉的天气里伸长了脖子,好象在欣赏这美丽的公园春景。

“绿叶衬红花,红花配绿叶。”有了花,当然少不了叶。新芽都从地下爬了上来,东瞅瞅,西看看,有的手挽手,似在说什么悄悄话;有的则独个儿瞪着眼睛,望着远方不知在想什么;还有的小芽儿长得矮,被挤在中间不知怎么办才好。它们个个儿都对这里的春天充满好奇。

公园里人来人往,你会发现,他们穿的衣服逐渐变少,这也预示着春天正在到来。远处的柳树正静静地望着人们,轻轻摆动冒着柳芽的枝条,好像在说:“你可别看现在我的柳枝是光秃秃的,过不了多少时间就都长出来了。”

徘徊在湖边,温暖的太阳光照得湖面波光粼粼。偶尔有几只小船划过,荡起圈圈涟漪,还会有几只野鸭浮过水面,不时叫几声,怪不得都说“春江水暖鸭先知”呢。

春天没有夏天的炎热,秋天的凉爽,冬天的寒冷。春天有的是绿草,是鲜花,是温暖又惬意的风,四个季节中,我更偏爱春天,因为我喜欢春天那随意的微风,吹得温暖如故……

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篇2:春天的小溪四年级作文

全文共 417 字

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春风迎面吹来,春姐姐踏上了大地,轻快的向这边走来,种子发芽了,松鼠从枝头蹦出来了,迎春的花儿们闪出了艳红的花瓣,可爱极了!清清的小溪流动了,它要带给我们什么?

春天的小溪闪着银光,好似绣着珍珠的水晶丝带,在暖和的太阳下,舞动着“银带子”把寒冷的一冬流走了。小鸟为它唱歌,太阳公公为它披上了阳光衣裳,调皮的小溪蹦起来,凉爽的小水珠洒向芽苗儿,让它们贪婪的吸收着清爽的水珠;洒向桂花树,桂花树对着小溪甜蜜的微笑,为小溪洗了个花瓣澡,小溪开兴极了!

溪水冲刷着溪边的鹅卵石,“叮咚叮咚”,奏响了快乐的交响曲,呼唤溪边的孩子们,过来与它跳舞。小孩子们提着篮子,赤着脚,踩着水花儿,拾起一块块奇形百态、五彩缤纷的鹅卵石,放在阳光下,显出了白光,更好看了!春天的柳树吸着小溪为它准备的甘露,枝头鸟儿唱起歌来。现在,你知道小溪要带给我们什么了吧?你亲自去问候小溪,你将会听到小溪送给你的春天的祝福语的!

啊!那可爱的小溪,在春雨的滋润下,会变得更加美丽。

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篇3:描写春天环境的段落

全文共 815 字

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1、春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了,这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

2、春暖花开,万物复苏。阳光普照着大地,悠悠的小草一片,鲜艳艳的红花绽放,树上的枝头已发芽。春天了,到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花,金灿灿的迎春花;红通通的杜鹃花,还有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黄新颖的绿淡淡的粉优雅的白…那些泛绿的树枝,和煦的阳光湿润的泥土……满眼是春的气息,让人惬意无比;让人陶醉;让人无限感动;春天里让我们感受到了生命的力量!

3、春姑娘来到了庭院。你瞧:一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,长出了嫩绿的野草,随着微风,轻轻地晃着头。咦?紧靠房檐的绳子是什么呀?哦!是牵牛花!上面还开着几多天蓝色的小喇叭花,下面还有几多白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹着一首欢乐的迎春曲。

4、春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了田间。你瞧:一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花,在春风的吹拂下,涌起层层金色的波涛,散发出沁人心脾的香味。他们仰起可爱的笑脸,天真的仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁不引人注目的钻天杨,灰白的身躯泛出了淡绿色,梢头吐出密密麻麻的芽苞,在湿润的微风中轻轻摆动。魅力多姿的垂柳,飘起长发,轻轻的从人们肩头拂过。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天对它的抚爱。一棵棵小草从美梦中醒来,他们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。

5、春风中,人们走进自然,放飞身心,精神抖擞着,筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝,一改僵硬呆板的冬姿,仪态轻柔娇嫩,涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号,争先恐后地钻了出来,为春天加油,为春天喝彩,为春天平添生机!

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篇4:有关春天的年级

全文共 965 字

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春天来到了我们的学校,校园一下子变得春光明媚。小草探出了嫩绿色的小脑袋,一片片,一丛丛,仿佛给大地披上了绿茸茸的地毯;红红的桃花像赶集似的,你不让我,我不让你,开满了枝头,散发出阵阵诱人的清香;一棵棵松树,褐色的树干,笔直笔直的,满树的针叶绿得可爱,为校园撑起了一把把亮丽的大伞…… Spring came to our school, and the campus suddenly became bright.Xiao Cao revealed the tender green head, a piece of pieces, a cluster, as if wearing a green carpet to the earth; the red peach blossoms look like a collection.The branches exudes the seductive fragrance; a pine tree, brown trunk, straight and straight, the lobe is green and cute, and a big umbrella that supports the campus ...

一条水泥大道一直通向教学大楼。听,同学们“咚咚”的脚步声,朗朗的读书声,“嗒嗒”的队号声,“加油、加油”的喝彩声,交织成快乐的校园晨曲。

雄伟的《义勇军进行曲》奏起来了,金色的阳光洒向校园,庄严的国旗冉冉升起,我们心中充满了对祖国的热爱,决心为五星红旗争光添彩。

春天来到了我们的心里。活动课是校园一天中最热闹的时候。操场的中央,篮球队员们生龙活虎,竞争激烈;操场周围,同学们有的跑步,有的跳高,有的跳绳,有的踢毽子,有的踢足球……一个小朋友望着眼前生机勃勃的景象,情不自禁地学着诗人吟诵起春天的诗,“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”;有的昂着头放声歌唱《春天在哪里》;还有的学小动物可爱的动作:那只小兔子在地上跳来跳去,这只小鸡在地上啄米……整个校园在跳跃,在欢笑。

春天来到了我们的教室里。小朋友像一颗颗小树苗,绿莹莹的,接受着园丁的浇灌,吮吸着知识的甘露。他们迎风招展着,成长着。正因为有了这些“小树苗”,校园才格外年轻,格外活泼,格外美丽。

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篇5:美丽的春天作文500字

全文共 490 字

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一个风和日丽的下午,我和妈妈一起到银河公园寻找春天的气息。

步入银河公园,首先看到的是一个大水池,但由于长期不下雨的缘故,池子里的水都已经干涸了,放眼望去,草地仍然是枯黄的,柳树也还没有长出新芽,我心里不禁一阵阵失望。心想:难道春天还没有到来吗?

忽然,一丛枯草中的点点黄色映入我的眼帘。迎春花!我兴奋的跑了过去,只见一株迎春花从石缝中悄悄探出了头,一朵一朵淡黄色的小花在一片黯淡的枯草中显得格外娇嫩耀眼,为大地增添了动人的色彩和一丝丝春的生机。它们就好像是春天的使者,向大地诉说着春的到来。

我走上前去,小心翼翼的触摸着那些娇嫩的花朵,那些花瓣是那样柔软轻盈,仿佛碰一下就会掉下来一样,阵阵清香从花朵中蔓延开来,令我感到一阵振奋:原来,春天就在身边了!

又走到前面的草坪上,草地依旧是一片沉寂的枯黄,大地仿佛失去了魅力,刚才的那些振奋一下子就消失的无影无踪,难道春天是一个爱捉迷藏的孩子?就在我迷惑的时候,我看到了草地上的人们,他们在欢快的玩耍着,充满了欢声笑语,和迎春花一样为这个世界增添着快乐和生机。

哦,春天一定躲到人们的心里去了。我也忍不住加入了他们的行列,想让春也住进我的心房!

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篇6:春天的诗歌朗诵

全文共 222 字

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我与春天,有个约会

二月的早春,相见

料峭的春风里

牵着她的手,告诉大地

春天来了,于是

大地,把万物从梦中催醒

三月的春天,阳光明媚

我,追着春风

看人面桃花,含羞盛开

迎春花,展露甜蜜的笑靥

柳树,澎涨着春天的欲望

枝条,春风里妩媚地舞动

四月的春天,绿茵如毯

我,依偎着春风

淅淅春雨里,听春笋拔节

者千树万树,梨花怒放

樱花,纷繁心花

扬上枝头,止不住地激动

五月的春天,塘河春深

我,骑着春风

看满山杜鹃,绿浪中窈窕

茶园里,苍翠欲滴

小溪,一路叮咚一路欢歌

唱着,惜别春天的深情

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篇7:精选春天的学校五年级作文

全文共 350 字

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春天的景色非常迷人,桃花开了,迎春花也开了,小河里的水,也解冻了那校园里的风景又是怎麽样的那?,请跟着我的指引,我们一起到校园里去看看吧。

校园里的柳树长出嫩路的小芽,好像在说:“欢迎你再次回到校园。校园里的迎春花也正开放的争奇斗艳。我站在校园往四周看,好像校园里增添了勃勃生机,我然后看到了小树旁的小草正在充满了力量想往上钻。这样使校园内的风景更加美丽。

然后我想看一下学校的全景又是怎麽样的那,随后我上了楼,跑上了楼,趴在窗户旁,看校园内的风景,我觉得从窗户看到的春景,比我从楼下看到的春景还要美丽,校园里一片绿油油的就像,一幅美丽的画卷,真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

如果你走进了校园一定会被校园里的春景所迷住,真是春天的风景果然名不虚传。

我觉得春天的风景实在是太美好了,我真想永远都是春天。

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篇8:彩色的春天五年级

全文共 223 字

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你看,那粉红色的桃花,远远望去,就像一片火红的朝霞,走近了看,一朵朵,一片片,就像小朋友绽开的笑脸。

你看那梨花,白白的花瓣,就像天下落下来的雪花似的。

那黄澄澄的迎春花,在绿色枝条的映衬下,就像一群可爱的小娃娃,探出脑袋来欢迎春天呢!

还有向日葵,总是朝着太阳公公一刻不停地转,像离不开妈妈的娃娃。

你瞧,五彩缤纷的花朵,吸引来了许多蜜蜂和蝴蝶。勤劳的小蜜蜂一边采蜜,一边唱歌!美丽的蝴蝶在花丛中翩翩飞舞,真漂亮!

春天是不是彩色的,我喜欢春天,你们呢?

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篇9:描写美丽的春天初一主题

全文共 895 字

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地上到处都回荡着一个声音――春天到了,春天到了…… A sound is echoed everywhere -spring is here, spring is here ...

看啊!大地复苏,万物萌生。在这操场的一角,有春的迹象;在这大树的枝头,有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。

她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了。晚上,看这皎洁的月光和这淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘。月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了。

春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在。春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节。我盼望来年的这个时刻。

春的来临,使我的心情焕然一新。这是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒。春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩。

除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣。对人们来说,春天是一年的开始,也象徵着新的希望。农夫忙着犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对。也因为人们是这么去思考的,所以春天才象徵着新希望。

冬天如果是毁灭者,这么春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始。

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篇10:小学生一年级作文春天的600字左右

全文共 732 字

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风儿送来了春的消息。春姑娘你是哪里?我决定去寻找春天。 Fenger sent the news of spring.Where are you spring girl? I decided to find spring.

漫步在草地上。啊,原来春天在这里!绿油油的草地,散发着淡淡的草香味。每一株小草都骄傲地抬起了头,在微风中随风摇动。小草从草尖绿到了草根,太阳斜斜的挥洒着阳光,洒得细致入微:每一株小草都接受了阳光的洗礼,站的更直了、更挺拔了,浑身上下都散发着金光。我看得惊呆了,我从没看见过这么威武的小草!我心想,春姑娘一定是在这里了!

接着,我来到了湖边。湖面上铺满了大大小小的荷花和荷叶,不时还有几株莲蓬。荷花有白荷花、黄荷花和粉荷花,这样的荷花都太普通了,不太好看,好看的是那种粉红相渐变的荷花。在阳光、湖水的衬托下,荷花们都更加美丽。万紫千红,五光十色,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。

湖面银光闪闪,鱼儿自由的游来游去。水和天的界限并不是那么清晰。水底蓝的透亮,天空蓝的自然,一切都是那么自由,无忧无虑。我想,春天一定在这里!

寻找春天的过程中,当然少不了路边的无名野花,这些无名的野花争奇斗艳,虽谈不上好看,但给了春天不少的芳香。有很多种颜色:黄色、白色、红色……株株都是那么独特,那么美妙,使人一看到就情不自禁的想多看几眼。这一定是春姑娘留下的印记!

来到了小树林里。嗬,春姑娘一定在这里!这里绿树成荫,绿草茵茵,让人感到十分舒适。树干的裂纹,摸起来有一种独特的感觉,很神秘,又那么的亲切。树叶嫩绿嫩绿的,充满了水分,好像轻轻一挤就可以挤出水来。我想:春姑娘肯定也在这里!

风儿又一次送来了春的消息,但我知道,我不用去找春,因为她无处不在。当然,她也在我的身边。

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篇11:遇见春天三年级作文

全文共 655 字

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近了,近了,我听到了春,姑娘的脚步声,燕子从南方飞回来了,大地睁开了,惺松的睡眼,春风吹出了小树毛茸茸的嫩芽儿,吹出让绿叶万物生机勃勃,这将又是一个绿色的春天

春姑娘的步伐是那么轻盈,他来到田野,让一片片油菜开出了黄澄澄的花,在阳光的照耀下金山,金光闪闪,仿佛在说:“谢谢你,春姑娘。“蜜蜂和蝴蝶在田野里忙碌着,在一个又一个的油菜花上,采蜜春天是绿色的,又是忙碌的,麦田里绿油油的,小麦也在春姑娘的呵护下长高了不少,小草悄悄地,从土里钻了出来,很细嫩。

一阵微风吹过,草地上的迎春花显现出来,像是给大地装饰了一番。草地上有几个小孩在放风筝放的可开心了,还有在树下野餐的,人们的脸上挂着笑容。

春姑娘来到河边,河水哗啦哗啦地响着。春姑娘来了,河边的一切都焕然一新,青春的小草,五颜六色的小花,河中的鱼儿跳来跳去,河边的树木也郁郁葱葱的,河岸变得生机勃勃。

竹林里长出的竹笋,小小的、绿绿的、嫩嫩的,十分可爱。春天到来,竹林里,又有了新的生命。小鸟的枝头唱歌、歌舞。春天的雨,渐渐沥沥。雨后的空气更是清新。

春姑娘来到庭院。庭院里的小树长高了,长茂盛了,屋檐下,树藤顺着木杆爬上来并开了花,哎,那是什么?哦,那原来是牵牛花,牵牛花的喇叭像是在吹奏乐曲,告诉我们春的消息,院子里的果树开了花,十分惹人喜爱。窗台上那盆冬天是播散的种子发了芽,我很惊喜。

春天的景色,让人赏心悦目。到处都是绿色,一眼望去。眼睛感觉很舒服。

遇见春天,就等于遇见了绿色。春天的阳光不时地温暖着我们。春天是万物复苏的季节,也是适合郊游的季节,我爱春天!

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篇12:美丽的春天作文500字

全文共 530 字

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我从懵懂开始就迷茫;为什么,为什么春天在人们心中总是美好的?

我和朋友从小就牵手唱童谣:“春天在哪里?春天在哪里?”然后我知道,春天在孩子们的眼里。

孩子天真可爱。不是吗?眼睛是心灵的窗户。眼里有春,心里就有春。

当我长大后,我开始痴迷于哲学故事。我还记得一个故事:小和尚看着地上的落叶,悲伤地问老和尚:春天在哪里?老和尚回答他,春天在我心里。“可是为什么我感觉不到呢?”“因为你心里没有场景。”

我记得在故事的底部写了几行小字,但记忆模糊。当时我只知道“心中无景,心中无春。”

从此开始慢慢关注春天。渐渐地,我知道了什么是“就像春天的大风,在夜里刮起来,吹开了一万棵梨树的花瓣”;我知道什么是“春风与绿江南岸,明月几时归我”;知道什么是“春江之潮是连海平,海上明月与潮同生”。

渐渐地,我知道:春天是一朵盛开的花;春天是草绿色的;春天,水位上升。

现在,我明白了为什么春天在人们的心目中总是美丽的。因为是活力,是活力,是新的开始;他也是孩子眼中的天真,父母眼中的期待,我们班的焦点,老师讲课的生动表达。当然还是很美。一切都是美好的:瞬间的美好,持久的美好,生命过程中的美好,生命开始时的美好。抓住美,长久保留,放在心里,让它们在心里生根发芽。

把美放在心里;让春天进入灵魂。

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篇13:春天高考作文700字

全文共 556 字

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春,一个美丽的季节,一个富有诗意、画意的季节。

春天把湛蓝湛蓝的天空披上了一层银纱,使天空不再是夏天那样明朗,秋天那样万里无云,冬天那样天空高远。

在春风中,云一会儿聚在一起,一会儿有散开;一会儿像一只直冲云霄的老鹰;一会儿像排着整齐队伍的大雁;一会儿像在天空中奔驰马儿;一会儿像威武的雄狮……

在小河的尽头,或许是白皑皑的雪山,或许是辽阔无边的湖,河水从那头哗啦啦地流过来,好像一曲轻快的音乐,仿佛快乐地唱着:“春天来了……”,河面上漂浮着一块块的冰,伴着这音乐,伴着这的歌声,在河水中快乐地摇摆着、转着圈往前奔去。这使我想起了一句民谣:“七九河开,七八雁来。河边,小草揉着惺忪的眼睛,在春风里伸着懒腰,探头探脑地欣赏这初春的美丽景色。

沿河两岸的柳树,身披绿衣装,嫩绿的柳枝随着春风飘荡,映着河水梳洗着她的新妆。

在这春意盎然的季节蓝天下,勤劳的燕子插着一对轻快的翅膀,一身乌黑光亮的羽毛,一把剪刀似的尾巴,像是春天里的精灵。

河的左岸,居住着几户人家,房子的后面栽着几株桃花,有的簇拥在一起,呈深红色;有的分散开来,呈分红色,微风吹来,花瓣撒落在绿野,真是万绿丛中一点红。房子的周围是一片灌满了水的稻田,微风吹拂着,荡起阵阵波纹,仿佛敦促人们:快春耕吧!

俗话说:一年之计在于春,我们要好好利用这段美好的时光,努力学习。

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篇14:喜欢美丽的春天的六年级

全文共 839 字

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绿,到处是一片绿,绿的草、绿的树、绿的林、绿的世界…… green, there are green, green grass, green trees, green forests, green world ...

我抓着春姑娘绿色的衣裙,悄悄地、轻轻地、默默地走在绿色的大地上。

我在这片大地上走着,太阳公公把自己的几绺金黄的胡须向大地抛来。一只美丽的小白兔提着篮子,踩着仿佛地毯铺成的草地向我微笑着走来。我向它问好。一只小熊揉着惺忪的眼去摘春天的果子,它冬眠醒了。

漫山遍野的杜鹃花竞相怒放,一群群美丽的小蜜蜂,着透明的小翅膀在花丛中忙碌着,它们在干什么呢?噢,

它们在采蜜吧!瞧,那最艳丽的一簇杜鹃花中是否还有两朵会飞的花?不,不是,她们是美丽的蝴蝶。这不,她们正在玩耍呢!

正在这时候,只听得“啾啾。”几声,两只黑色的小燕子从我头顶飞过去,只见她那剪刀似翅膀,

飞快地落在了电线杆上。瞧,那情形多么像正在等待演奏的曲谱啊!

“哗,哗哗……”我竟然在不知不觉中来到了小河边。

河水清澈见底,几乎能照出人影

:来。河里还有一些奇形怪状、大小不:的鹅卵石,清晰可见。这时一阵阵:的牛叫声把我吸引住了,抬眼望去,只见河边的田地里,一头小牛正在那:里耕耘,土地上还有歪歪斜斜的脚:印。我看到这情景,问它:“喂,可的小牛,你这么小,怎么不趁这美好的春光玩一玩呢?”小牛把头摇得像个拨浪鼓似的,说:“不,朋友。要趁着这大好时光,趁着我年轻力壮的时候学本领呢。”

我继续向前走,无目的地走在大自然的怀抱里,走在春姑娘的怀抱里。我走到田野旁,只见一片碧绿的麦田中,麦苗们在春风中成长着。我问:“朋友,你们为什么这样成长?”

苗们异口同声地回答道:“亲爱的朋友,我们要趁着春天,去沐浴春雨,去接受阳光的洗礼:我们趁着春天,好好地成长。到了夏天,才会l结出累累果,才不辜负农民伯伯的期望!”我被麦苗的话感动了。是啊,我不正像麦苗一样吗?正处于年轻之际,更要珍惜时间好好学习,像它们那样生长,终究会得到丰硕的果实。

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篇15:春天的景色600字

全文共 1127 字

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伴着燕子的歌声和桃花的盛开,春姑娘,从冬日里走出来。带着阳光,带着温暖,悄悄飞进眼帘。她袖子一挥,染绿大江南北,给大地带来勃勃生机。春天给大地带来活力,带来生气,那万紫千红的新衣不就是春姑娘送给大地最好的礼物吗? accompanied by the singing of the swallow and the bloom of peach blossoms, spring girls come out of winter.With the sun and warmth, quietly flew into his eyes.She waved her sleeves, dyed the green river north and south, bringing vitality to the earth.Spring brings vitality and anger. Isnt the newly purple and thousands of red clothes the best gift for spring girls to the earth?

鸟儿展开了尘封已久的嗓子,为春天的到来致欢迎曲。连安分的乌龟都闲不住了,惊蛰的雷声一响它们便三五成群的跑到岩石上晒太阳,翻更斗。所有小动物都从寂静的冬天走出来了,松鼠在枝头跳跃,杜鹃在天空引昂。动物们欢聚一堂,一起为春天的来临而欢歌笑语,翩翩起舞,好似它们都是“春天乐队”里的成员似的。

动物有活力,难道植物就悄无声息,放过春天的大好时光吗?不是的,看!桃花一丛一丛地妩媚地笑,散发出阵阵幽香;杜鹃花也费尽心思地装饰自己,她们一个紧挨一个,给大地的衣服上襄缀了颗颗珠宝。春天的花,红似火,粉似霞,白似雪。春姑娘以她们为骄。

四月春风起,柳絮飞扬,宛若飞雪飘飘。风起留满空,出于河堤,徐徐往千万家。柳絮像飞扬的小精灵,带来快乐;又似飞雪,飘往天地之间。它是多么的轻柔,多么的美丽。它像一位少女,在天空翩翩起舞。它们有时像独行侠;有时抱紧一团,像团结的兄弟。好似春天的雪。

蝴蝶蜜蜂穿梭在百花丛中,蜜蜂一边采蜜,一边嗡嗡地唱着加油曲。蝴蝶则不同,它们轻轻地落到花丛中,用自带吸管吮吸着花蜜。不发出任何声响,像绅士,像淑女。它们,是春天请来的搬运工。

天空中飘扬的是什么?哈哈,是风筝!那“蝙蝠侠”正在巡视天空。那“老鹰”在追着一只“燕子”,好像要把它吞掉。这些有趣的风筝给寂静的天空添了一份热闹。小孩子在追逐打闹,有的还努力把风筝放的高高的,和那些放不起来的孩子比赛,好不热闹。

春天,是万物复苏的季节。活泼的动物,美丽的植物,和有趣的柳絮、小昆虫,噢,还有快乐的孩子们组成了一副灵动的风景画。

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篇16:春天来了

全文共 480 字

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转眼间,寒假过去了,也就意味着春天来了。

再新的学期里,我对我自己的要求更加严格了许多如:每天上课做到认真听讲,积极发言,认真做笔记,按时完成作业。回家以后,认真地温习新课文,复习今天教的新课文,把老师讲的内容一字不漏地巩固一遍。我还为自己订了一个日程表,也就是一天的“工作”次序。在学校里,见到老师应该说:“老师好!”等礼貌用语。看见地上有垃圾,有纸屑,主动将它捡起扔进垃圾筒。看见某位同学掉了东西,要拾金不昧,交给老师。虽然这些都是一些微乎其微的小事,但它却能反映一个人的品质。

在我的印象中,春天万物复苏,花枝招展,春意盎然,乐趣浓浓。一些竹笋从泥土里探出了小脑袋。春风吹绿了大树,吹醒了小草,吹开了冰冻的小河,和,吹红了花儿等,这样的例子还有很多很多。俗话说得好:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”春天是段美好时光,我们一定要好好利用这段美好时间来刻苦学习。人勤奋,春天就来得早;人懒惰,春天就来得迟。先苦后甜的滋味总是比先甜后苦的滋味好。学知识,就像滚雪球一样,你懒惰,你的“雪球”怎么也滚不大。而如果你勤奋,雪球就会越滚越大。

我建议大家做个勤劳的人。

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篇17:描写我喜欢的春天二年级

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眨眼间,春天,就过了一大半了。灵湖公园里枝繁叶茂,一条条小径上绿树成荫。桃树结出了一个个小小的绿绿的桃子,杨梅树也结了一个又一个弹珠般的小杨梅。 In the blink of an eye, in the spring, more than half of it passed.Linghu Park is leafy and lush, with green trees on the path.The peach trees set out small green peaches, and the bayberry trees also ended with small bayberry one after another.

下午,我骑自行车慢悠悠地在灵湖这边欣赏风景,旁边是几个清澈的小水塘。我张开手指,清凉的水从我撒开的指间流过。我抹了抹脸,开始上路了。我走过一段高低不平的石板路,来到一块绿地。那是个足有一个操场大的草坪,绿油油的小草让人觉得喜欢极了,这景色一看就让人流连忘返,我当然也不例外。我在草地上一会儿滚来滚去,一会儿捉弄起飞到地上的甲虫,一会儿躺在地上,看着美丽的白云……突然之间,我感觉手痒痒的,伸手一抓,是那一片片的小叶子。真舒服,我的手被刺得痒痒的,但不觉得疼。

我忽然想起,我还要赶路呢!我只好丢下它们,走了。忽然之间,我发现我的四周都飘满了“雪花”,我顾不上看看旁边的柳树,伸手就往嘴里塞,“呸呸呸……这是什么鬼东西?”,我叫道。我伸手抓了一朵雪花,定神一看,原来是柳树的种子,柳絮呀。我觉得它软绵绵的,握在手里暖暖的。

我继续前行,突然,我发现了一棵结了果的树,那果子摸起来就像一小块石头,硬硬的,还有几个不太尖的小角,我咬了一口,顿时觉得舌头麻麻的,我带着疑惑把它吐了,我觉得它也许是颗没有成熟的杨梅吧。我又往前走去,无意中又发现了一株果树,我摸着那绿绿的毛茸茸的果实,断定那是一株桃树,想着也许有桃子吃,我心里别提有多高兴了。

春天在我们的手里,春天在我们的耳朵里,春天在我们的鼻子里,春天在我们的心里。

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篇18:描写我喜欢的春天的主题

全文共 994 字

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瞧,金黄色的油菜花,绿油油的麦苗,嫩绿的小草,都争着把自己的姿色展现给春姑娘看,那些不知名的小花在打扮自己的同时,又把黄绿相间的田野点缀得更加美丽动人。 Look, golden rapeseed, green wheat seedlings, tender green grass, all scramble to show their posture to the spring girl, those unknown little flowersWhile dressing yourself, he dotted the yellow and green fields more beautiful.

我走下田埂,眼前是一片油菜地,金黄的油菜花正高举这它那一个个小小的金喇叭,吹奏着春天的歌呢!蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹给这美丽的画面增添了几分生机。

我们又来到麦田边,放眼望去,一望无边的麦苗。象是给大地铺上了厚厚地地毯,微风吹来,掀起粼粼的波纹,我情不自禁地弯下腰,仔细看那狭长的叶子,只见狭长的叶子上滚动那大大小小的晶莹的露珠,在阳光的饿照耀下,露珠晶莹透亮,,美丽动人。它的叶子越往上叶子越宽,叶尖头朝下,好像害羞似的,我正看得入神,忽然,传来“哎吆,哎吆。。。。。。”号子声,抬头一看,原来是几位农民伯伯正忙着,挑粪给麦苗施肥呢!他们虽然干得满头大汗,但脸上带着笑容。我想:他们大概是看到田野里的油菜,麦苗长得那么好,心里开心吧!

我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了.因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意.你瞧,脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面.虽然只见一点嫩绿,却充满了生机.一些不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上.翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁.

我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼.金黄的油菜花儿开的正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿又飞到哪儿吻一吻.还有这一片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了.正在拨节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上.看到此景,我想起了一句谚语:一年之际在于春.啊,这是农民辛勤耕耘的希望.

喜欢家乡春天的田野.它像一幅展开的画卷,充满诗情画意.于是我高兴的对伙伴们说:”可惜我不是画家,否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野,让它永远铺展在我们的眼前.

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篇19:有关寻找春天二年级作文

全文共 503 字

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今天的写作课上,张老师让我们找春天

我环视了我们所在的三(1)教室,不一会儿就举起了手,大声地说:“老师,我在教室里找到了春天。你看,那墙上挂着的花正在怒放,五颜六色的,多美啊!给教室增添了一道春天的美丽景色。”大家都说是,老师也表扬了我。

随着老师的指导,我们在教室外的墙壁上也找到了春天。那里有绿色的小草,有随风飘荡的柳枝,有红艳艳的桃花,有从南方飞回的燕子,还有大哥哥大姐姐抄写的赞美春天的诗歌呢!我感觉到了春天的欢乐。

我们在校园里又找到了春天,这次找到的春天可不一般哦!草坪上的小草又开始有了新的生命,它们在大地妈妈的怀抱里一天比一天绿。各种树枝上冒出了许许多多的嫩芽,嫩得让你不忍心去碰它,因为我们想让它们好好地生长。你瞧,那一棵棵高大的玉兰树,以她美丽的身姿,一下子吸引了我们的目光。玉兰花有紫色的,也有白色的,它们有的全开了,有的半开着,有的还是个花骨朵呢!花骨朵像火箭的头,仿佛马上要腾飞起来去看看太空长什么样。我心里暗暗地赞叹起了这些美丽的花骨朵。这时,天空下起了绵绵春雨,沙沙地,像牛毛,像细丝,像花针。春雨给大地洗了个澡,给树木喝了个饱。

今天,我找到了春天,发现她不但是美的,更是新的!

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篇20:小学四年级作文题目春天

全文共 611 字

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草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟在雨后的清晨悠闲的散步,湿润的空气夹杂着泥土的芬芳,随着清凉的风扑面而来,沁人心脾。昨晚的电闪雷鸣悄然停歇,迎来的是那幅醉人的雨后春景。

漫步于河岸边的小道上,经过雨水的冲刷和滋润,河堤上种植的草木变得郁郁葱葱。树上晶莹剔透的水珠滴到湖里,荡漾出一圈又一圈的波纹,湖面没过一会儿又渐渐的平静下来,像一面没有打磨过的镜子。一夜的春雨灌溉着万物,唤醒了睡眼朦胧的小花小草,看,尖尖的春笋已从草地中冒出头来,宛若一个幼童,拨开层层草地的束缚探出脑袋来,放眼那世间万物,真可谓是雨后春笋。

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦瞧,那河边的柳树抽出了嫩芽,柳条垂落到湖里,被那清澈的湖水浸湿,好似一位亭亭玉立的姑娘在湖边轻轻地梳洗着这长长的秀发。微风拂过,白白的柳絮从树上随风飘落,细细一看,颗颗晶莹的露珠像通透的宝石,从柳条上缓缓滑落,反射出耀眼的光芒。渐渐走远,仍能嗅到那柳树的淡淡清香,回头一望,那片片绿意真令人心驰神往。

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。听,嘎嘎这是什么声音?循声望去,远处的浅滩上,鸭妈妈正带着它的孩子们戏水游玩呢。只见鸭妈妈拍拍翅膀,带起一连串水珠,又拨动着自己红红的双掌,慢慢的游向前方,很是惬意。它的身旁,几只小鸭摇摇摆摆的在摊上漫步,嘎嘎嘎突然,鸭妈妈伸长脖子,召唤着自己的孩子,那几只小鸭很快便憨态可掬的回到妈妈身边,摇摇摆摆地向远方游去了。

这雨后的春日,真是一道美丽的风景线!

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