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我不哭的作文(最新20篇)

女孩子为什么喜欢哭泣而男孩子不喜欢哭泣,因为男孩子的眼泪比女孩子的眼泪埋的深些。为此小编给同学们整理推荐了关于我不哭的作文优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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我感动得哭了

全文共 593 字

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今天我看了一部电影,名叫“亲爱的”,让我深受感动

电影是讲一对夫妻的孩子被一个男人拐走了,那男人的妻子却不知道,还以为是捡来的,就收养了下来,而那对失去孩子的夫妻也开始了他们的“寻子之路”……经历了千辛万苦,他们终于找到了孩子,可孩子“田鹏”却不认得爸妈了,一心想要回养母家,对亲生父母已经没有印象了,还被人误认为人贩子,被一群人无情的追、骂、打。看到这里,我的眼睛湿润了,不一会儿就热泪盈眶,眼泪不自觉地流了出来。

当后面看到小男孩“田鹏”因为亲生妈妈答应将暂时被福利院收养,与自己一起长大的可爱的养妹接出来一起生活,而主动用自己的小手去牵亲生妈妈的手,这位妈妈喜极而泣的时候,我的眼泪再也止不住了,就像潮水一般涌了出来。

电影里的养母“许红琴”由于其丈夫涉嫌拐卖人口,连自己从小收养的女儿也被强制送到福利院,于是她不顾一切地开始“讨女之旅”,一路上她受尽了折磨,受尽了委屈。当看到“许红琴”不顾生命危险爬到高楼站在空调上,而她女儿只能隔着玻璃窗叫着“妈妈,妈妈……”的时候,我的眼泪又一次不由自主地涌了出来。

到后面,我没有看到母女团聚,我再也无法承受了,眼前什么都扭曲了,心里闷得难受,我赶紧关掉了电视。

一部电影竟然让我这个“厚脸皮”的小男子汉得止不住,流泪过后妈妈对我说:“失去孩子的父母是多么悲伤,不能与父母在一起的孩子是多么可怜,我们现在能自由快乐地在一起,已经是多么的幸福!”

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篇1:听海哭的声音

全文共 952 字

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我就像一颗远离一切的星,那么渺小,那么不惹人注意,我触及不到一切,只能用我真实的感知去感受那可望而不可及真实的世界。

―――题记

初生,我在众人的注视下唱起我的“第一首歌”,我着,他们都在笑。这难道就是我对世界的第一影像――从上到下,从远到近,全是漆黑一片,一切似乎在身边,却又什么也看不见。

满月,我无神的眼睛“出卖”了我,父母识破了我的“阴谋”。于是我听到了世界中那个叫泪的声音,那么无奈,那么惋惜。

七岁,七年过去了,该是上学的年纪了,而我却久久实现不了这未完成的梦。每天清晨,我的窗前总会经过与我同龄孩子银铃般的笑声,我感到了世界中的快乐,天真,和那些原本属于我而现在却不属于我的幸福,风吹过我的眼睛,我就像是一只短线的风筝,飘飘荡荡,我嫉妒那些比我幸福的孩子,憎恶上帝。

几年之后,我已成了一个花季少年,妈妈说我长的很俊,于是我天天对着镜子笑,虽然我不知道我笑起来是怎样的,但这是我奋斗的原动力。人大了,烦恼也多了,我讨厌被人照顾的感觉,那么无助。我害怕孤独,可孤独像一块烙印,从我出生时就被狠狠的烙在我身上了,我无论睁眼闭眼,孤独总是化着黑色烟雾吞噬着我寂寞的心灵。清晨,我坐在窗前,频繁地睁大双眼,一次又一次,直到我听到泪的声音,多么希望刹那间能有一束阳光跃入我的眼眶,驱赶走孤独,能让我看见我那久久不曾见到过的真实的世界,红的花,绿的草,蓝的天,许许多多的色彩,看风吹过水面的样子,看阳光钻过树叶照在地面上斑驳的样子,看学校教室,操场的样子,看爸爸,妈妈和我的样子,看一切不曾出现在我感知字典中的事物,仅仅只需要一眼足够矣。我喜欢一个人默默地听大自然中各种声音,去努力幻想它们的样子,用心感知它们真实的模样。

我喜欢大海的声音,从它的声音中我能感知到它的波澜壮阔,它的大浪淘沙,慢慢地,我听到它的孤独,它的寂寞,因为世界上一半以上都是它的眼泪,因为它的巨大,所以,没有朋友,和我一样是孤独的玩偶,它咆哮,它愤怒。

站在大海身边,大海的眼泪,慢慢地从脚丫缝中流过,临海聆听,我听到海哭的声音,这是真实的感知。我相信上天为你关上了一扇门,但同时也会为你打开一扇窗。那么,如果我是善良的,请让我一直善良下去;如果我是单纯的,那么请让我一直单纯下去;如果我是孤独的,那么让我感知真实的世界,完成我未完成的梦。

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篇2:爱哭的哥哥

全文共 1188 字

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范文一:

我有一个哥哥,从我懂事开始,对哥哥的印象就只有哭。

我还没上学前,爸爸妈妈忙的时候,就让哥哥照看我。但让爸爸妈妈想不到的是,更多的时候是我在照看哥哥。有时候,哥哥的身上有一条小虫子什么的,也会把他吓得哇哇直哭,这时就得由我这个妹妹出马,帮他把虫子抓下来,然后还要哄他不哭。往往这个时候,我就成了姐姐,哥哥成了弟弟。

当我成为小学生的时候,哥哥哭的事件更是不断发生。本子、笔丢了,哭;考试没得第一名,哭……哭得同学们都叫他“悲剧演员”。说也真怪,哥哥的哭还真管用。当他哭完以后,本子、笔没再丢了;在小学升初中的毕业检测中,哥哥获得了全县第一名的佳绩。在收到录取通知书后,别的同学都欣喜万分,可哥哥却在教室的一个角落里抽泣起来。原来是他舍不得离开小学的校园和老师啊!

随着年龄的增长,哥哥哭的次数也逐渐少了。但是有一次哭却给我留下了深刻的印象。那是哥哥读大二时,被评为她们学校中文系的“三好学生”后,全家人高兴极了,哥哥的同学也来了,大人夸奖,同学羡慕。哥哥的同学一定要哥哥演一个精彩的节目,表演她的拿手戏:哭。开始哥哥被她们的提议逗笑了,但过了一会儿,哥哥真的趴在炕上哭了。我知道,哥哥的这次哭是激动的哭,是欣喜的哭,是骄傲的哭。

我哥哥就是这样一个爱哭的人,虽说“男儿有泪不轻弹”但他在哭中醒悟,在哭中坚强,在哭中成长!

范文二:

今天,爸爸让哥哥写作文。写完了,爸爸让哥哥读。 “停,这儿不对,改为……”哥哥回到位子上,想了半天,才写了上来。哥哥又去给爸爸读。爸爸耐心地说:“你看,我刚才说什么了?你听了吗?我再说一遍……是这样,听到没?”“嗯。”哥哥又一次回来写。他刚刚写上,又停了下来。皱着眉头,咬着笔头,一会儿坐着,一会儿趴着,一会儿东张西望。我一看,就知道他又不会了。哥哥再一次去找爸爸,“你这个没脑子,说了几遍了。听着,这样写,听见了吗?”爸爸生气地说。“嗯,听到了。”哥哥生气地回来,把本子一扔,一屁股坐下来,嘴一撇,眼泪顺着眼角哗哗地流了下来。生气地嘟囔着:“不写了,我才不写了呢。” 看着泪流满面的哥哥,想不到平时这样强壮的哥哥,为了这点小事也会掉眼泪。真是太可笑了。这就是我的爱哭的哥哥。

范文三:

这是一个爱哭的哥哥,他的脸大大的,肚子胖胖的,他走起路来摇摇摆摆的像个小鸭子。他吃起东西来总是发出“咿咿呀呀”的声音好像在唱歌。

一天,我和爸爸带哥哥去拔牙。

哥哥开始拔牙了!哥哥的身子怕得发抖。这一吓呀,都快把眼泪逼出来了,医生趁哥哥不注意时,哥哥的牙“嘣”的一声没了。哥哥坐在地上哭着说:“我的牙好痛啊!”“起来吧!”爸爸哄着说,“男子汉,大丈夫,只流汗,不流泪啊!”“就是啊!”我说。我想:这哥哥真是爱哭,可能是哭傻了吧!我们回到家里,哥哥还是在哭,我对他说:“不准哭了,再哭,我再也不和你玩了!”哥哥不是 不哭了,而是哭的更响了!

我的哥哥怎么这么爱哭啊!

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篇3:爱哭的弟弟

全文共 387 字

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我的弟弟真是,一哭就没完。哇...哇...弟弟又哭了,是谁把他惹哭得?

星期天,我正在吃饭,突然门铃响起,我一开门,啊!是弟弟。“姐姐,姐姐,我要吃棒棒糖,我要吃棒棒糖。”弟弟开始对我“威胁”了,本来我很不情愿下去给他买棒棒糖的,但是弟弟要哭呀,我又没办法,唉!只能给他买棒棒糖了。

听说下个星期六妈妈要给我买衣服我高兴的跳了起来。啊!我盼望已久的星期六终于到了,我正在高兴的时候,突然冒出了一个黑影,啊!又是弟弟。弟弟缠着我给他讲故事,我不小心把不说出来了,弟弟哭了,不好情况不妙,我马上躲了起来,妈妈又出现在我的房间安慰弟弟,弟弟终于不哭了,但是妈妈火冒三丈的说:“秦娟,你给我出来。”没办法,我只好乖乖听话的出来了妈妈说:“好呀!你欺负弟弟,我今天不给你买衣服了。”

这次我买衣服的计划被泡汤了。

唉!弟弟呀弟弟,我跟你无冤无仇你干嘛要破坏我的买衣服计划呀,我真是恨死你了

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篇4:听海哭的声音

全文共 897 字

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你有没有在日落西山,渔船静息的时候用心去听过海的声音?

夜幕降临,大海被黑暗笼罩,海浪一波又一波拍打着沙滩,敲击着岩石,那会不会是大海抽泣的声音?

大海在泣,是因为它害怕夜的黑暗吗?还是夜深人静,它感到孤独?不,我想不是这样的。大海在哭泣,是因为它在伤心……

一位母亲被泼了一盆又一盆的脏水,体内被注入了有毒物质,血液被疯狂抽取,还有人从她的怀里抢走了她的孩子。她哭了,却没有人知道。她做错事了吗?遭到这样的对待,她是十恶不赦的人吗?不,不是的,她是一位善良的母亲。你一定会为那位母亲产生怜悯之心吧,你一定会痛恨那些如此残忍的人吧。

可是,你知道吗,那位母亲正是大海,那些人正是人类。

经济不断增长,人们的物质生活越来越丰富,环境污染却日趋严重。即使是浩瀚的海洋也逃不过它的命运,始终是成了经济增长的牺牲品。那一层层的油状物,各种各样的垃圾明目张胆地漂浮在海面上,那就是人类破坏海洋环境的有力证据。

并不是只有人类才有牺牲的精神,海洋生物也是有的。为了人类的温饱,当一张张渔网饥肠辘辘地扑进海里时,大海并没有反抗,总有海洋生物会投网,或许它们就是怀着一种牺牲自己,养活别人的心态。不过,这种牺牲也应该是有限度的。

在第二次世界大战前后的困难时期,鲸鱼肉缓解了日本的粮食危机,并为当时贫瘠的日本百姓提供了宝贵的蛋白质。日本人民是否应该为此怀着一颗感恩的心呢?在全世界都关注、保护海洋生态的今天,在鲸鱼濒临灭绝的今天,日本不是应该第一个举起保护鲸鱼的旗帜吗?然而,日本却打着“科研、文化”的幌子大肆捕鲸……有人说,如果鲸鱼会叫,捕鲸的活动早就停止了,因为没有人可以忍受这种庞然大物的悲鸣声。

海洋中蕴含着丰富的石油、天然气等资源,大量的海洋生物为人类提供了营养。在人类的发展历程中,海洋默默贡献着。然而,人类又是怎样报答它的呢?

大海哭了,怒了。

听,海哭的声音,带着忧伤,带着报怨,那绕人心弦的声音,听着有一种让人心疼的感觉。

我想,那可怕的海啸是不是大海用它强大的力量对人类的惩罚,它是不是在向人类发出警告……

在忙碌中穿行的人们,当日落西山,渔船静息的时候,不妨用心去听一下大海的声音,也许你会发现,它正在哭泣……

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篇5:忍不住哭了

全文共 591 字

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李欣慈

记得上三年级的时候有许多老师教过我,其中我最喜欢的老师就是唐老师,可是就在我们快要上四年级上册时,他被学校调走了。

三年级下册散学典礼之后,她把我拉到他的办公室:“欣慈,我下学期就被调走,我想加一个你的微信,以后常联系啊。”那一刻我的心怔住了,“唐老师都教了我们三年了,怎么会突然被调走呢,”唐老师发呆,拉住我的手说:“你也别太难过,我被调走后你要好好学习英语,我会经常回来看你们的。”我回到教室,同学们一如既往的平静。“他们应该还不知道吧!”我小声的说了一句,正在擦黑板的云晓燕走了过来,问:“什么不知道?”我不想让大家不开心,于是快速地跑回了座位。

放学后,我独自一个人走,在路上想着以前和唐老师一起在办公室整理英语本的情景,唐老师买了一个蛋糕。而我在收英语本,他叫我一起吃,还有一次我收英语本时,不小心把手给弄了一个小伤口,他是赶紧给我擦药,还嘱咐我回家不要去弄伤口,不然有可能会感染。想着想着我已经到了家门口,找到开门的钥匙,打开了门。妈妈见我眼睛有些红,把我抱在怀里对我说:“我已经知道唐老师的事了,既然你那么伤心就出来吧。”我再也忍不住了,大哭起来,恨不得把眼泪哭干,妈妈只是在一旁不停地拍着我的肩膀让我尽情地哭。

几天以后,全班都知道了,这事我想大家一定不会怪我吧,毕竟我也是为了不让大家伤心。虽然这件事情已经过去差不多半年了,但我仍然记得很清楚,那天我哭得很伤心。

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篇6:我不愿做个“哭宝宝”作文

全文共 819 字

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生命的每一次苦痛都是一场华丽的蜕变。

——题记

我在泣中降生,朦朦胧胧张开双眼,是你满脸哭泣的泪水,滑落脸庞,晶莹的像珍珠,敲打着我的心。

童年·回忆

美好的童年像青绿色的嫩芽,就等着你浇灌,阳光倾泻窗前,你用柔软的双手耐心地托着我学步,我累得满头大汗,“扑通”一声,我摔倒了,疼的一把鼻涕一把泪,你温柔的扶起我,轻轻擦去泪水,柔声地哄着,白嫩的小手一下一下地轻拍着我的后背,我靠在你的肩头,还是止不住哭泣,泪水印湿了你的胸膛,就这样闻着你身上淡雅的茉莉花香,我沉沉睡去……

少年·成长

明亮的教室,是一个个陌生的面孔,我惊慌失措。值日的那天,我尴尬的不知从何做起,像个易碎的花瓶呆呆杵着,一动不动。是你,用已经有层薄薄的茧却依旧温暖的手小心的把我拉到干净的地方,自己却奔向尘土飞扬的教室。笑容依旧慈爱,灰尘慢慢覆盖,汗水顺着额角蜿蜒流下,掩去曾经娇艳的脸庞,而注视着我的目光却依旧温柔,你淡雅的茉莉花香不知何时已悄悄散去,我闻着陌生而熟悉的浓浓饭香味儿安心睡去……

青年·心酸

我长大了,越来越多的考试,越来越激烈的竞争,让我不堪重负。心,早已累了,老了,麻木了。一次次总是我摔门离去的背影,一次次总是你孤独心酸的泪痕。然而,我却从未察觉。可笑的我,把无尽的关怀和疼爱只当做你应尽的义务,在渐渐浑浊的双目下,炽热滚烫的爱中,我心安理得的接受和享受这一切,笑骂尔等皆愚昧,却不知是笑谁。泪,轻轻滑落,留下一道浅浅的泪痕,却是心中重重的一笔。你还记得吗?面对困难和挫折,我总在你的庇佑下度过,总找你寻求心理安慰,总让你那瘦削的肩膀为我承受伤痛,我永远只在你的怀中做个“哭宝宝”。看着你青丝染成白发,深深镌刻在眉眼的皱纹,恍如隔世,我要对自己大吼一声,“哭脸精,醒醒吧!不要再睡了。”

现在,我明白了你的心痛,也明白了你的付出,你的难受,请放我自由,让我由若不禁风的嫩芽去迎接风雨,成长为一棵参天大树,就像你当初庇佑我那般守护着你,我不愿只做一个“哭宝宝”。

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篇7:“哭仙”妹妹

全文共 497 字

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有非常多的亲戚都说妹妹长得漂亮,我妹妹有一双水汪汪的大眼睛,就因为这一双眼睛,让我的妹妹有非常多的人疼爱,她的眼睛里好像随时都有泪水。让我来给你们讲讲这位“仙”妹妹吧!

有一次,我和妹妹一起看动画片《甜甜私房猫》时,我们看到小起(动画片里猫的名字)和主人一起去公园荡秋千,可小起没荡两下,就摔了下来,逗得我们哈哈大笑起来。可好景不长,小起想念朋友,想起外面的忧伤场面时,妹妹也忍不住了,一颗颗像黄豆大的泪珠,从妹妹的眼睛里流了下来,过了一会可能是哭累了,就不哭了,接下来又到了搞笑的场面了!

还有一次,我们一起去广场玩,我坐在草地上,妹妹就要表演翻跟头给我们看,翻了一个又一个跟头,突然,妹妹手好像没撑稳,膝盖磕到了草坪上,就一屁股坐在草坪上,哭着喊着:“呜呜呜......好疼啊!”要妈妈吹,妈妈吹完了,又要我吹,我心想:那么软的草坪上怎么可能摔疼呢?怎是太可笑了,这真称得上是“哭仙”了!妹妹还兴奋的喊着:“姐姐,姐姐你快吹快吹嘛!很疼的!”哎!真不知道她是真疼还是假疼!

我这个“哭仙”妹妹真的是又可爱又可气。有了招人喜爱的大眼睛和随处都会流出的眼泪这两个“武器”,也难怪妹妹那么招人疼爱了。

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篇8:听海哭的声音

全文共 951 字

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我就像一颗远离一切的星,那么渺小,那么不惹人注意,我触及不到一切,只能用我真实的感知去感受那可望而不可及真实的世界。——题记

初生,我在众人的注视下唱起我的“第一首歌”,我着,他们都在笑。这难道就是我对世界的第一影像――从上到下,从远到近,全是漆黑一片,一切似乎在身边,却又什么也看不见。

满月,我无神的眼睛“出卖”了我,父母识破了我的“阴谋”。于是我听到了世界中那个叫泪的声音,那么无奈,那么惋惜。

七岁,七年过去了,该是上学的年纪了,而我却久久实现不了这未完成的梦。每天清晨,我的窗前总会经过与我同龄孩子银铃般的笑声,我感到了世界中的快乐,天真,和那些原本属于我而现在却不属于我的幸福,风吹过我的眼睛,我就像是一只短线的风筝,飘飘荡荡,我嫉妒那些比我幸福的孩子,憎恶上帝。

几年之后,我已成了一个花季少年,妈妈说我长的很俊,于是我天天对着镜子笑,虽然我不知道我笑起来是怎样的,但这是我奋斗的原动力。人大了,烦恼也多了,我讨厌被人照顾的感觉,那么无助。我害怕孤独,可孤独像一块烙印,从我出生时就被狠狠的烙在我身上了,我无论睁眼闭眼,孤独总是化着黑色烟雾吞噬着我寂寞的心灵。清晨,我坐在窗前,频繁地睁大双眼,一次又一次,直到我听到泪的声音,多么希望刹那间能有一束阳光跃入我的眼眶,驱赶走孤独,能让我看见我那久久不曾见到过的真实的世界,红的花,绿的草,蓝的天,许许多多的色彩,看风吹过水面的样子,看阳光钻过树叶照在地面上斑驳的样子,看学校教室,操场的样子,看爸爸,妈妈和我的样子,看一切不曾出现在我感知字典中的事物,仅仅只需要一眼足够矣。我喜欢一个人默默地听大自然中各种声音,去努力幻想它们的样子,用心感知它们真实的模样。

我喜欢大海的声音,从它的声音中我能感知到它的波澜壮阔,它的大浪淘沙,慢慢地,我听到它的孤独,它的寂寞,因为世界上一半以上都是它的眼泪,因为它的巨大,所以,没有朋友,和我一样是孤独的玩偶,它咆哮,它愤怒。

站在大海身边,大海的眼泪,慢慢地从脚丫缝中流过,临海聆听,我听到海哭的声音,这是真实的感知。我相信上天为你关上了一扇门,但同时也会为你打开一扇窗。那么,如果我是善良的,请让我一直善良下去;如果我是单纯的,那么请让我一直单纯下去;如果我是孤独的,那么让我感知真实的世界,完成我未完成的梦。

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篇9:孩子,不哭作文500字

全文共 493 字

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洪水,像一匹发病了的野兽。要吞噬那些弱小的生命。

人类啊!在洪水的面前,是那么渺小。仿佛一群蝼蚁。无助,可怜。死亡在狞笑声中逐渐逼近。四周一片茫茫。他们,又该何去何从。

“哇---”人群中传出一声婴儿的啼

死神像被激怒似的。山洪越发的咆哮,顷刻间吞噬了人群。

河面上只存留一条小生命,那是一个婴儿。

一位抗洪战士见了。立马下河去抱。婴儿不停地哭泣,也不停地向死亡的方向前进。

抗洪战士冲向前去,总算挽救了这条小生命。

他将孩子用绳子勾着,放到一个小盆里。但孩子不停地哭闹,抗洪战士轻轻抚过他的头,说了一句:“孩子不哭,叔叔在呢!”

不过多久,孩子有了绳子的保护,被安全送上了岸。可就在这时,一个浪头扑来,狞笑了一声。好像在嘲笑这位抗洪战士的做法。

倾刻之间,他,走了。就像他来时一样。是他,用光明照亮了这个孩子黑暗的命途,却忘了给自己留一盏灯。

几天过后,洪水退了。

在一个普通人家家中,一个刚满月的孩子陪在一个泣不成声的妇女身边。孩子用他那纯真的声音一声又一声的喊道:“爸爸!爸爸!”

……

一声“孩子,不哭。”感动了多少人,抗洪战士救了那个孩子,却让自己的孩子失去了父亲,这种可贵的精神难道不使人感动吗?

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篇10:燕子哭了

全文共 1537 字

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一天一只受伤的燕子飞到我家门口,被我抓住了。接下来小编为你带来燕子了作文五篇,希望对你有帮助。

燕子作文一

燕子身上的颜色鲜艳。他头上的羽毛像黑色的头巾,脖子上的羽毛像红色的围巾,秀满黑色的花纹。他背上的羽毛像黑色的外套,腹部的羽毛像想白色的衬衫。燕子小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下长着一张土黄色的嘴巴。

我把燕子放在笼子里,头几天还好,可过几天那只小燕子的伤好了但是燕子一粒米不吃,一滴水也不喝,只拼命的用头撞笼子。爷爷说:“燕子想家了,你把燕子放了吧。”但我不想放,因为这是我第一次养鸟。这只燕子一天比一天虚弱而且每当我把燕子放到一边时,过一会儿就有一只比燕子大一点的燕子飞到燕子的旁边叫。爷爷说:“如果你再不把燕子放了,燕子会死的。”因为我不想燕子死掉,所以就把燕子放了。 拯救燕子作文二

阳春三月,下过几场蒙蒙细雨,绿的叶子,色彩缤纷的花,都像赶集似油的聚拢来!油这天,我在院子中兴致勃勃地欣赏美景。

“啪”的一只见一只燕子躺在地上,浑身出了血。我抬头一看,屋角下面有一个燕巢。我想,燕子一定是冲上面掉下来的。于是,我便走上前去想把燕子送回家。正在我走上前的那一瞬间。一只大花猫也看到了那只燕子,燕子猛地扑了过去。我赶忙在地上捡起一根棍子。我一边挥动着棍子打大花猫。一边揍那只大花猫。大花猫经过我的几下猛抽之后,燕子只好灰溜溜地走开了。我赶紧丢掉棍子,小心翼翼地捧起这只受惊的燕子。于是,我叫爸爸搬来梯子,把小燕子送回了家。

老燕子看见小燕子安然无恙,都“唧唧”的叫着。好像是在感谢我救回了燕子们的孩子。 我的小燕子作文三

家的小燕子。

有一天,我在家里写作业,忽然我听见“啪”的一声。我立刻跑出了房子,看到我家屋檐的那只小燕子掉在了地上,我以为是燕子们玩耍事掉下来的。正在这时我家的那只小花猫看见了馋的直流口水,刚好小燕子的妈妈没在家,我家的那只小花猫就更放松警惕了。燕子飞快地扑向小燕子。我见身边有一根粗棍子,就拿起来。我边挥动棍子边吓唬小花猫说“走开,快走开!不准伤害小燕子!”小花猫见我动真格,吓得撒腿就跑。小花猫想以前非常宠爱燕子的主人今天为什么会这样?

小花猫逃走后我就把掉在地上的小燕子放进了温暖的燕子窝。小燕子们都“叽叽—叽叽—”地叫好像在说我是一个好主人。

这就是我家的小燕子。 我的小燕子作文四

我想对贝蒂说……

“列车开动了。载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向贝蒂致谢。”

读了这篇感人的文章,我想对贝蒂说:“亲爱的贝蒂,你是一个多么富有爱心的小姑娘啊!小小的你居然一天就救护了十几只燕子,你的脸冻得通红,你的手冻得僵硬,你却一点也不在乎。你的这种不畏严寒、不怕艰难的,爱护动物、保护大自然的精神值得我们学习。在我们中国,也有像藏羚羊、白鳍豚、华南虎这类珍贵的动物,由于遭到人类的猎杀,现在已经濒临灭绝。我希望那些只顾眼前利益的人们,也会被你的行为感动,放下手中的猎,和我们一起创造和守护一个美丽、和谐的绿色家园。” 我喜欢燕子作文五

燕子是一种人见人爱的益鸟。燕子有一身乌黑光滑的羽毛,一对小巧玲珑的翅膀,一个剪刀似的尾巴,还有一对乌黑的眼睛,仿佛一对闪光的黑钻石。

有一天,我看见一棵大树上有一个燕子的巢,几只燕宝宝一直叽叽地叫着。不一会儿,燕妈妈衔来了食物,小燕子们一个个张开了嘴,等着燕妈妈来喂。燕妈妈不顾自己的饥饿,将食物喂进嘴里,小燕子吃饱了,欢快地叫着。而燕妈妈也高兴地拍打着翅膀。

突然,天空乌云密布,狂风大作,下起了倾盆大雨。大风把一只小燕子吹落在地上,我连忙冒雨把燕子拾起来。雨过天晴,我们找来了梯子,把小燕子放回了巢中。

看,燕妈妈回来了,他们又叽叽喳喳唱起了歌仿佛在说:“谢谢你,小朋友!”

多么可爱的燕子呀!

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篇11:妈妈哭了作文600字

全文共 589 字

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在我的印象里,妈妈是一个坚强的人,当她受到委屈时,便两手一摊,无可奈何的说:“吃亏是福。”从小到大,我几乎没有见过妈妈过,但那一次……

那一天深夜,六岁的我感觉自己全身好像着了火一样,滚烫滚烫的,便对妈妈说:“妈妈我不舒服,难受。”妈妈一摸我的额头,手马上缩了回来,焦急的说:“哎呀,怎么发烧了?”说完便猛的坐起身子,翻箱倒柜地找了起来,嘴里还喃喃自语道:“咦,温度计呢?明明放在这里的呀。”又找了一会儿,终于妈妈激动地说:“找到了。”随后快步走进房间。真是不量不知道,一量吓一跳呀,我竟然发了高烧——38。8度。顿时妈妈慌神了,连忙给我穿衣服,准备去医院。家里,爷爷奶奶把电瓶车开走了,爸爸妈妈都是坐公交车上班的。妈妈焦头烂额,不由分说地背起了我向医院跑去。跑了一会儿,妈妈就累得气喘吁吁,满头大汗。趴在妈妈后背的我,都能听到妈妈“呼哧呼哧”的大口喘气声。最后实在没有办法,妈妈把我放下来,蹲下来含着泪对我说:“宝宝自己走好吗?”我点点头,然后妈妈牵着我滚烫的小手向前走去,一边走一边安慰我说:“不要怕有妈妈在。”漆黑的夜晚,大手牵小手向前走去,泪珠从妈妈的眼里夺眶而出,顺着脸颊向下流,“对不起,宝宝不要怕啊!前面就是医院了”。

到了医院,妈妈东奔西走,带着我做各项检查,随后挂了水之后体温才慢慢降下来。妈妈一直陪在我身边,眼角还挂着泪珠。小小的我惊讶地想:“妈妈居然哭了。”

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篇12:爱哭的小伙伴作文300字

全文共 381 字

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可欣是一个容易哭啼啼的女孩儿,动不动就哭鼻子:摔倒了会哭,做题不会了会哭,遇到不顺心的事儿立马就会大哭,我们都叫她“哭鬼”。

放学啦放学啦,孩子们像火箭似地冲出了校门。一不小心,可欣被石头绊倒了。她爬起来,哇哇大哭,“金豆豆”噼里啪啦地掉,眼泪流成了一条河。这时,好朋友小红走了过来,看到她哭得那么大声,立马就安慰她:“可欣不哭,你看同学们都快被你的眼泪冲跑了。老师说,微笑才能让人变得越来越好呢!”可欣听了破啼为笑,一想,其实早都不疼了,真没必要哭这么久。

后来,可欣学着让自己坚强,遇事不哭。再后来,可欣一点儿也不爱哭了。有一次,可欣不小心惹妈妈生气了,她跟妈妈道歉,妈妈说知错能改就是好孩子,她本来有点想哭,但忍了忍就没哭。

现在,倔强的可欣变成了活泼开朗又惹人喜爱的女孩子。她每天无忧无虑地成长着,学习成绩也越来越优异。原来,微笑真的会让人变得越来越好……

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篇13:爱哭的小伙伴作文400字

全文共 407 字

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我有一个小伙伴,她叫琼。她的个子不是很高,身体不胖不瘦。她的头发长长的扎着小辫子。眼睛水灵灵的鼻子很小,微微一笑就开着洁白的牙齿。

琼很爱哭。别看他长得那么可爱,却动不动就爱掉金豆豆。这不,同学们说她不爱学习,她哭了;老师批评她,她的笑脸变哭脸;自己一不小心把事情弄砸了,她也要哭。她真是个爱哭鬼。我记得有一次她写作业的时候写错了一个字,老师一看就看出来了,老师说:“琼,你把需字写错啦,写五行,写完给我看。”琼听了,眼泪刷的就流了下来。她还是听话的来到了办公桌前。怔怔地写了起来。不一会儿,我听到了哭声,我走到办公桌旁说:“你别哭了,写完好回家。”可琼像没听见似的,哭得像个大花脸,我急忙拿几张纸给她,她用纸擦了擦脸又哭了起来,我只好悄悄的走开。

学校要关门了,老师问琼写完了没有,她说没有写完。老师也没法,只好说那么回家一定要写完,明天给老师看。她含着眼泪点点头。

琼真是个爱哭的伙伴,恐怕是个水做的女孩子吧。

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篇14:小狐狸哭了350字作文

全文共 375 字

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一提起狐狸,动物们就逃到家里,关上门窗,动物们都教育自己的孩子,不要上了狐狸的当。森林里有一只狐狸十分狡猾,就连乌鸦也上了狐狸的当,这可是在20年前的事情了,现在小狐狸8岁了,上了一所森林小学,小动物一看到小狐狸,便跑的远远的,不和小狐狸一起玩么,小狐狸十分孤独,小狐狸拿着一份退学单走到了校长室;‘‘犀牛校长我要退、、、、、退学!”刚说完小狐狸便跑回了家里,到了家里,他便对妈妈说:“我退学了。 妈妈听了说为什么?不读书就没有学问,你不要给我们家族丢脸!”小狐狸说:“谁叫你爷爷做坏事,让同学们瞧不起我,难道这还不够让整个家族丢脸吗?妈妈一听小狐狸说的话,醒悟里很多,狐狸妈妈保证不会再做坏事了,但你必须去上学。第二天小狐狸高高兴兴地上学,小狐狸忽然看到小羊摔倒了,便跑过去扶起小羊,说没事吧,两个到了学校,大家听了小羊说的话,大家不在误会狐狸了。

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篇15:哭不值得

全文共 530 字

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胡浩诚

突然,房间里传来一阵又一阵声,那声音是谁发出来的呢,原来是我。我在房间里不停地抹着眼泪,妈妈不停地说着:“失败是成功之母呀,有失败才有成功的机会。”

这一次,学校举行“吟诵大比拼”全班只有2位同学可以参加。老师把其中一个机会留给了我,我真的非常感谢老师对我的信任,我要争取获奖,为班级争光。

回到家,我把参加比赛的事和妈妈说了个明白,妈妈欣喜若狂,和我说:“宝贝,这可是一个天大的好机会,你可要好好抓住呀,机会总是留给有准备的人!”我一听如风速一样冲进小屋打开电脑,开始查资料,我把网上好的句子摘抄下来,融入我的演讲稿中,再经过一次又一次的修改,直到让我自己满意为止。接下来,我开始一遍又一遍地读稿。我找了妈妈读了又读,可还是感觉语气没有控制好。于是,我又去问老师,让老师听听,指导一下。我反复读了十几遍老师才点了点头。

马上就到了比赛的日子,我在后台背了又背,拿稿子的手心都是汗。终于轮到我上台,我在台上站好,开始大声地吟诵。刚吟诵到一半,突然脑子一阵空白,我忘记了后面的内容,腿也紧张得直打哆嗦。这样停顿了半分多钟,我才记起来继续吟诵。

到家后我把事情告诉妈妈后,我哭了,妈妈说:“哭不值得!”

是的,哭不值得,重要的是要找到原因,在下次的比赛中更好的发挥。

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篇16:爱哭的妹妹作文250字

全文共 261 字

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我家有一个调皮又妹妹,只要她一哭,相隔几十里的人都能听得见她的哭声。

我的妹妹长着一双浓眉大眼,乌黑的眼睛像算盘滴溜溜的转,只要她一转,就会有一个鬼点子涌上心头。她的鼻子很灵敏,十公里以外的香味都能闻到,她的大嘴是食物的终极克星。

你可千万不要被她可爱的外表所迷惑,只要一把她弄生气,她就会大闹天宫。

今天,我的老师奖励了我一根棒棒糖,一回到家里,妹妹就过来抢,抢不过我就大哭起来,一边哭一边向妈妈告状,妈妈看到妹妹哭得如此伤心,就真的以为我抢了妹妹的糖,然后一把夺过了我手中的糖就分给了妹妹……

这就是我调皮又爱哭的妹妹!

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篇17:听海哭的声音

全文共 548 字

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听,海声音,这片海未免也太多情,悲泣到天明。——题记

你是否独自一人漫步沙滩?你是否?望过海的广袤?你是否将你的泪水留在海天交际的地方……你更是否听清楚海哭的声音……当你一人漫步沙滩,最先想到的是什么?

是回忆过去,还是憧憬未来……是驻足远眺,还是后悔叹息……当海风吹拂着你柔软的头发,当你的思绪在空气中悄然溜走,当心不在一心一意……你又在想着什么?心里的那份失落,你是否还要继续隐藏……放手吧,让空气再次凝结,让灵魂再次被洗涤。让海浪猛烈地敲打着我们的心田…… 当你在眺望过海的广袤,你是否有了一丝隐痛……漂泊的身体,狂妄的心。

能否相媲美……模糊的现实,现实的泪水,泪水的叹息。却让你不清醒,沉迷于过去,看不到天明。揪着的心,何时才能放下……你的心情又将如何……放弃吧,放弃你所拥有,用宽大的心去再去看一次那广袤的海吧,用你的心灵再去聆听一遍海哭的声音……不要施舍你的泪水。痛快的流吧,流往海天交际地,流往海角天涯。让海哭的泪水与你的泪水,共同化为一股暖流,直抵你的心底。让泪水跟随着风的脚步,踏着雨的步伐,弹着海的思念。

飞吧,把海哭的声音,传遍天涯海角。勇敢的飞吧,让万物都听清楚海哭的声音,不要再让这片多情的海,独自悲泣到天明…… 认真听听、海哭的声音,蓝色的忧虑,是否能换回海哭的声音……

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篇18:《小狐狸哭了》

全文共 495 字

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从前,在一座茂密的森林里,住着一只漂亮的小狐狸,它有个坏毛病,就是要骗别人。

有一次,小狐狸和好朋友一起去玩,这时,小狐狸发现了一大片的蘑菇,便大叫道:看!蘑菇!

嘿!真的!大家高兴地跑到蘑菇丛里。

咦?这蘑菇怎么好像见过?小山羊拿着一个蘑菇仔细地看着,啊!我知道了!这就是奇妙蘑菇!吃了这个蘑菇,好孩子就会变漂亮,骗人的坏孩子就会变丑。

大家听了,连忙都把蘑菇往嘴里塞。啊呜啊呜,真好吃啊!

小狐狸看它们吃得这么香,直流口水,小动物们见了,说:小狐狸,你怎么不来吃啊?

小狐狸抵不住大家的诱惑,还是吃了一个。

小狐狸全身立刻变黑了,它觉得没有面子见别人,就躲在一颗大树后,伤心地了起来。

呜呜,为什么会这样呢?

小动物跑过来,关心地问:小狐狸,你怎么了?

我爱撒谎,爱骗人,是个坏孩子,呜呜……

小山羊说:你干了哪些不好的,骗人的事啊?

我……我把黄牛爷爷的麦子偷走了,说是小黄牛弟弟拿的;我把小兔家的胡萝卜吃了,说是小狗偷的……

奇怪,小狐狸一把骗人的事说出来,全身又变回金色,像一片美丽的金子一样闪闪发光,漂亮极了。

动物们高兴了,说:小狐狸,你也是诚实守信的好孩子!

小狐狸终于明白了以后要做一个诚实的乖孩子。

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篇19:一个爱哭又爱笑的男孩作文800字

全文共 815 字

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一双小眼睛炯炯有神,一对弓箭似的眉毛架在双眼上,高挑的身材十分引人注目。对了,告诉你,和爱更是他的招牌。下面,就让我带领你们一起走入他的“世界”吧!

这不,他的哭闹出笑话来了!今天,是小组长总结的日子。我总结完后,就到了下一组。只见那个组长,一本正经地开口了:“今天我首先要点名的是黄金阳,总是有人和我说他欺负女生……”“我没有——”这时,一个细小的声音冒了出来。我们都齐刷刷地把目光定格在了他身上。只见他那对眉毛瞬间成了一条七弯八拐的小蚯蚓,那双原本就很小的眼睛,几乎都扭到了一起。“黄金阳,不要辩解!”老师的脸色阴沉沉的,让人看着格外不适。“我本来就没有……”他显得更委屈了,嘴巴撇在一边,眼眶红红的,眼角闪烁着几颗晶莹的泪珠。旁边的同学都哭笑不得,有的则为他抱怨,真是哑巴吃黄莲——有苦说不清;有的则笑得合不拢嘴,为他的哭百思不得其解;还有的则静观其变,迫不及待地想看事情的发展。我也在想:你别说了呀!下次改正不就可以了吗?台上的组长变得不知所措,只得换成其他内容。而他,把头深深地埋入了双手里,耳朵也是红红的,真是个“红老鼠”!慢慢地,他又低着头,干起了自己的事。突然,下课铃打响了,他也拖着沉重的步子走出了教室。

转眼,就到了吃中饭的时候。大家都坐在座位上安静地吃饭,他像变了一个人似的,忧愁在他脸上消失得无影无踪。他正在一旁飞快地动着嘴皮子:“黄巧瑛唱歌跑调跑到西班牙;李赏蓉就是个‘嗲嗲’声;王芝林根本不懂唱是什么意思……”他的话语犹如滔滔流水川流不息。怒火渐渐从她们眼中燃烧,我也隐隐有些气愤。看他那副得意洋洋的样子:嘴角向上翘起,露出一口洁白的牙齿,仿佛是一排狰狞的鬼牙,眼睛则眯成了一条缝。教室逐渐充满火药味,她们都不约而同地朝他这边跑来,“黄金阳,站住!”“哈哈——”唉!你惨了,谁叫你“出言不逊”啊!我就放过你吧,去看热闹了。他的“逃跑计划”要展开了哦!

瞧,这就是他,一个爱哭爱笑,调皮的男孩——黄金阳!

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篇20:她被同学气哭了

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自习课上。

女团支部书记L一声报告后,低着头走进教室,一脸的委屈。走到男生S面前,突然爆发:“都怪你,都怪你!……”把我吓了一跳,全班同学也不约而同地扭头去看,投去吃惊的目光。L同学红着双眼坐到座位上,再也控制不住自己,委屈的眼泪瞬间如决堤的洪水。

L同学不但是班里的团支部书记,而且还是小组长。我走过去询问原因,原来早晨值日,L安排组员S去摆放班内学生自行车,结果S没干。本是份内的事,可是他以做作业为由,推三阻四,不愿履行职责。其实他是在抄别人的作业,还理直气壮。最后结果,自行车没摆好,班内被减了量化分。L同学因此被班主任找去谈话督促,回来后即出现了开头的一幕。

在我印象中,在我的课上她这已经是第二次了,那一次也是因为班内工作不顺利。按照一般成年人的思维:管你?我吃饱了撑的!我又没什么好处!L同学好像没必要太较真。但我由衷地感到,L同学非常认真负责,非常听老师的话,自尊心、上进心和集体荣誉感都非常强,一切以班内工作为重,经常见她课上被老师和学生会干部叫出去参与学生管理工作,总是不厌其烦,随叫随到。每天牺牲了很多休息时间和学习时间,顶着各种压力上课,着实不易。

像L这样的同学,应当适时鼓励表扬和保护引导,她的内心感受值得关注。应当让她明白一个道理:许多事情并不是如你所想,并非有付出就一定会有回报,想开、看开方能快乐。自己既然已经尽心尽力,那就不必过分自责内疚伤心,要知道许多后进生如果自己不求上进,别人再怎么劝也没用。

我告诉L同学,有困难要及时向班主任汇报,有委屈要及时向老师诉说,不能总拿别人的错误折磨自己。同时,反思一下,工作方式方法是否该适当调整?

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